初中生法制课讲稿
初中法制教育演讲稿范文5篇
初中法制教育演讲稿范文5篇初中法制教育演讲稿范文(一)同学们：为配合学校“法制宣传周”活动的展开，学校政教处安排我来给大家做一个“知法、守法、健康成长”为主题的法制讲座。
我觉得这个讲座很有必要，也很有紧迫性，因为我们现实中已经发生了个别同学由于对于法律的无知，或者说是对法律的误解而走上了违法犯罪的案例。
为了杜绝这种的事件再次发生，我们今天的讲座主要从以下四个方面给大家讲一些非常实用的相关法律知识。
(请大家看我们的投影)一、学习法律的意义。
同学们会说这个还不简单吗，就是学法才能知法，知法才能谈得上守法呀。
同学们这样的回答是正确的，但是我们首先还不要讲这个意义。
首先学习法律的第一个意义是能够帮助你解决现实中遇到的困难。
我给同学们讲这样一个真实的案例，一位80多岁的老奶奶(大家看投影)，她到一个大城市去寻找她的亲人，结果到了大城市亲人没找着而身上带的钱花光了，只能乞讨为生，结果乞讨失败饿死在了大城市，这当然是一个很不幸的事情，是一个悲剧，那么我们的法律何为，我们法律能够帮助她吗我告诉大家我们的法律是可以帮助她的，大家看有这样一部法律叫做《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。
根据这部法律我们在全国各地的大城市都建立了相应的救助管理站，(大家看投影，这是我们宁波的救助管理站)。
这部法律的宗旨就是要救助流落在大城市，生活无着落的人，给他们吃的，给他们住的，帮助他们回家。
大家想一想，如果这位老太太也知道有这样一部法律，有根据这样一部法律而在全国各大城市建立的“救助管理站”她还会饿死在大城市吗(不会)。
这是学习法律的第一个目的。
第一个罪过就是你去了首先你就起到了一个为你的哥们或者说是同伙通风报信的作用，有警察来了你肯定要喊，赶紧跑警察来啦对不对通风报信。
第二，你去了尽管啥事情也没干，但是你对被害人，也就是被抢劫的这个对象来说就是一种威胁，他看着你们是一起来的，如果你没去，一个人抢劫他，他还可能就反抗了，看着你们两个人在场，而且是一伙的，他可能就没敢反抗，所以你去了就是对被害人造成一种威胁;第三，你去了对于你的哥们，你的这个同伙肯定是一种鼓励，也许他一个人就不敢去抢劫了，你在旁边，他胆子就大了。
中学生普法教育演讲稿范文5篇
中学生普法教育演讲稿范文5篇现实生活中存在这样的问题，法律制度虽然健全和完善，但如果公民的法治观念、法律意识还很淡薄，法治所起的作用也会被大打折扣，可见普法之事刻不容缓。
下面是小编为大家带来的中学生普法教育演讲稿范文，欢迎大家阅读与收藏。
中学生普法教育演讲稿范文篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！12月4日是全国法制宣传日，“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。
当前，随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊！年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有的同学爱打架，甚至抢其他同学的东西吃，敲竹杠等，小小的年纪，就粘上了许多劣迹。
走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他们最后走上这一步，并不是一步就走成的，其实他们就是在我们这个年龄阶段开始，一步一步不听教育，渐渐变坏的。
这的确应该引起我们的高度重视。
因此，我们完全有必要学习有关的法律知识，真正做到懂法、守法，避免违法犯罪现象的发生。
借此机会，我们四（1）班的同学向大家提出几点建议：1、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。
要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。
我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园，及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
2、不在教学区吃零食。
同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。
3、不乱抛乱扔，不准损坏公物。
洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。
宪法演讲稿初中生(5篇)
宪法演讲稿初中生（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生民警法制课讲稿三篇
【演讲稿范文】——《让守法成为一种习惯》法是什么?《说文解字》中讲，法的本意“从水”，表示法律公平如水。
现代概念则认为，“法”是国家意志和社会公意相结合的产物。
纯粹法学派创始人凯尔森讲：“法律是一种强制性的秩序”。
的确，有了法律，社会才有公平和秩序，否则，我们将生活在一个极度混乱的世界里!有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。
的确，法律和我们每个人的社会生活息息相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。
法律约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。
正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。
”法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。
我认为，作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安!法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。
既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。
我们敬爱的周总理是守法的典范。
有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间。
同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行?交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守。
总理不遵守，就是带头破坏制度”。
直到交警放行，总理一行才离开。
守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。
许衡是我国古代著名的理学家。
宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热，口渴难忍。
路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。
有人问“何不摘梨解渴?”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘?”那人说：“世道这样乱，管他是谁的梨呢。
中学生法律知识演讲稿(3篇)
中学生法律知识演讲稿（3篇）中学生法律知识演讲稿（精选3篇）中学生法律知识演讲稿篇1老师们、同学们：今天我们在此召开“法制教育”讲座，邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教育课，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。
让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，是我们面临的一个很迫切的任务。
今天的法制教育意义深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真听讲。
同学们，开展法制教育，使广大学生在学法、懂法的基础上，运用法律武器保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律尊严，这是实现法治国家的基础性工程。
无论从“英才教育”意义上，还是从“普及教育”意义上，最富有实效的实现途径还是学校的法制教育，唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。
学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。
青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一，而且犯罪趋于低龄化，在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势，之所以会出现这种局面，有社会变革的原因，但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。
“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。
”平同志曾经的讲话指出了青少年犯罪的根本原因，指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径，也就是加强教育，尤其是学校法制教育。
因此，只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法、懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪。
老师们，同学们，依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。
实行依法治校，健全学校各项规章制度并严格按章办事，就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，从而使法制教育事半功倍，最终实现学校法制教育的培养目标。
中学生法制活动讲稿
中学生法制活动讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这里，和大家分享关于中学生法制活动的内容。
作为中学生，我们不仅要关心学业成绩，更要关注法制意识的建立。
法制活动是学生
参与社会活动、增强法制观念的一个重要方式。
通过参与法制活动，我们可以更好地
了解国家的法律法规，增强自我保护意识和法治意识，提高法律素养。
在我们日常的生活中，可以积极参加学校组织的各类法制教育活动，比如法律知识讲座、模拟法庭等活动，以此增加对法律法规的了解，培养正确的法治观念。
同时，我
们也要树立遵纪守法的意识，严格遵守学校规章制度，与家长、老师、同学们和谐相处。
此外，我们还可以通过参与社区法制志愿活动，帮助他人解决法律问题，弘扬正气，
树立正气楷模，共同营造和谐的社会环境。
最后，希望大家能够积极参与各类法制活动，培养正确的法治观念，争做守法合规的
好青年。
谢谢大家！
以上就是我为大家带来的中学生法制活动的简要讲稿，希朥能对大家有所启发。
谢谢！。
初中法制课法官讲课稿范文
初中法制课法官讲课稿范文同学们，大家好！今天我很荣幸能够来到这里和大家分享一堂有关法制教育的课程。
作为一名法官，我深知法律对于一个国家的重要性，也深知法律教育对于培养一代又一代国民的重要性。
在接下来的时间里，我将为大家介绍一些有关法律和法制的基本知识，希望能够引起大家对法律意识的重视和对法制教育的兴趣。
首先，我想跟大家说明一下法律的概念。
法律是指由国家制定、公布和实施的行为准则。
简单来说，法律就是一种规定人们行为的规则。
法律的作用是维护社会秩序，保护公民的权益，以及解决争议和纠纷。
没有法律的社会将会陷入无序和混乱之中，因此了解和遵守法律是每个公民的基本义务。
接下来，我要告诉大家一下法律教育的重要性。
法律教育是指通过教育的方式培养人们对法律的认识和理解，提高人们的法律意识和法治素质。
有良好的法律意识，不仅能够帮助我们做出正确的判断和决策，还能够保护我们自己的权益，维护社会的正常运行。
此外，法律教育还能够培养人们的法治观念，让每个公民都明白法律面前人人平等，法律对每个人都是公正的。
了解了法律和法律教育的基本概念后，我想跟大家分享一些法律知识。
首先是刑法知识。
刑法是规定国家对于犯罪行为的处理方式的法律规定。
犯罪是指违反刑法规定的行为，刑法规定了各种犯罪行为的构成要件、刑罚种类和量刑标准等内容。
为了维护社会的平安和公正，我们要了解并遵守刑法的规定，不做违法犯罪的行为。
接下来是民法知识。
民法是规定个人之间关系的法律规范。
民法规定了婚姻、家庭、财产、合同、侵权等方面的法律原则和制度。
我们在日常生活中，可能会遇到各种各样的民事纠纷，比如邻里纠纷、交通事故等。
了解民法的规定，能够帮助我们在遇到问题时，知道如何维护自己的权益，以及如何通过法律渠道解决争议和纠纷。
最后，我想强调一下法律意识的重要性。
法律意识是指人们对法律的认同和尊重，是遵守法律的内在动力。
有良好的法律意识，我们才能够在面对各种诱惑和挑战时，自觉地遵守法律，不做违法的行为。
初三青少年法制教育讲稿青少年法制教育知识
初三青少年法制教育讲稿青少年法制教育知识尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家讲解一些初三青少年法制教育的知识，希望能增加大家对法律的了解和认识。
首先，我们要明确什么是法制教育。
法制教育是指通过教育手段，培养青少年正确的法律意识、法律常识和法治观念，使青少年能够遵守法律、尊重法律、防范法律风险，健康成长。
那么，为什么我们要进行青少年法制教育呢？首先，法律是维护社会秩序和公平正义的基础，我们每个人都应该遵守法律。
其次，青少年正是一个人格和价值观形成的重要阶段，进行法制教育可以引导他们树立正确的生活态度和价值观念。
再次，青少年是社会未来的希望，他们的行为和选择将直接影响社会的发展和未来。
只有通过法制教育，培养青少年的法治素质，才能为社会的稳定和繁荣奠定坚实的基础。
那么，接下来我会介绍一些青少年应该了解的法制知识。
首先，我们要了解法律的作用和重要性，明白法律是对社会行为进行规范的准则。
其次，我们要知道一些基本的法律常识，比如盗窃、故意伤害、诈骗等行为属于违法行为，要对这些违法行为保持警惕。
此外，合法权益的保护也是重要的，例如我们有权拥有自己的隐私、个人财产等，同时也要尊重他人的合法权益。
最后，我们要认识到法律的不可随意改变和违法后果的严重性，了解违法行为将受到法律的惩罚和制裁。
除了了解法制知识，我们还可以通过参与一些法制教育活动来加深对法律的理解和认识。
比如，可以参加法律讲座、法治知识竞赛等活动，也可以组织一些社会公益活动，推动法律知识的普及和法治观念的培养。
最后，作为初三的学生，面临着更多的学习和挑战，我们要以积极的心态对待法制教育，养成尊法守法的好习惯，做一个懂法守法、独立自强的青少年。
谢谢大家！。
中学生法制教育讲座讲稿
中学生法制教育讲座讲稿俗话说：“无规矩不成方圆，无规则不成社会”。
法律就是调整各种行为的规则！今天我们就中学生犯罪方面的原因，中学生表面出现的不良行为以及如何加强中学生的自我防范意识等问题进行探讨，希望和大家共勉！一、首先我讲讲中学生犯罪方面存在的原因及中学生表面出现的不良行为有哪些？我们知道任何现象的再现，发生都有内外两方面的原因，即我们在哲学中所讲的主观与客观两方面的原因。
同样青少年违法犯罪现象的产生也是由主客观两方面的原因所导致的。
客观方面的原因主要有这么三点，一是家庭教育不当（家庭是社会的细胞，父母亲是子女的第一位老师……）；二是学校管理不当（受应试教育的影响）；三是社会不良现象的影响，（主要是“三厅两室一吧”的影响，即“录像厅、歌厅、卡拉OK厅、台球室、游戏室、网吧”）在这里就不做具体的剖析了！今天主要和大家交流主观上原因即青少年自身的原因，大家都知道，我们的行为是受心理支配的，如果心理不健康或心理扭曲，那么，就会造成行为的失控，下面我从五个方面挖掘这些问题学生主观方面的原因：（一）、厌恶学习这些带有不良行为的中学生几乎都是对学习没有兴趣，上课不认真听讲，交头接耳，注意力不集中，不交作业，对所学内容反映迟钝，情绪消极，学习成绩差，大部分是班级学习后进的学生。
他们走上违法犯罪的轨迹是怎样的呢？是厌恶学习——扰乱课堂——师生、生生间关系紧张——逃学、旷课——结交不良伙伴——不良的消费观念、哥们义气、还有腐朽的生活方式（吃喝玩乐，寻求刺激）等等——导致违法犯罪行为的产生。
最后有的进入工读学校学习，有的甚至直接被判刑，有的进入少管所接受履行。
案例：某学生万某，在学校学习期间，厌恶学习，学习成绩很差，经常旷课，在校外结交了一伙朋友，他就和这些朋友拜把子，依仗这伙朋友，长期向学校的学生收保护费，累计人民币1500多元，后来被强行收保护费的学生由于不堪重负，向家长说明了情况，家长到派出所报案，最后这个万某被送入工读学校学习。
初中法制教育优秀演讲稿(通用8篇)
初中法制教育优秀演讲稿〔通用8篇〕初中法制教育优秀演讲稿〔通用8篇〕初中法制教育优秀演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家午时好!一年一度的法制宣传日又在向我们走来，今日能在那里和大家一齐进展法制知识的交流，我感到很快乐，从2023年中共中央、国务院决定将12月4日作为每年的全国法制宣传日至今，这一天已逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体，成为展示中国法治建立成就，树立我国良好法治形象的重要窗口。
作为一名当代大学生，我们应当进取的参与法制宣传活动，进步自我的法律意识，争做一名知法、用法、守法的好公民。
本次的法制宣传活动以签名宣誓、公益宣传标语设计、板报、法制电影宣传等多种形式展开，从各方面调动同学们的进取性，为法制宣传营造一个的良好气氛。
组织这次法制宣传活动，不仅仅丰富学校文化生活，也弘扬了法治精神，进步了同学们的思想综合素质，为促进和谐学校的建立奉献了一份力量。
法制宣传活动要求我们自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德标准，这不仅仅是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和职责。
还记得作家柳青说过这样一句话：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常仅有几步。
同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，必需要走好每一步，学会分析^p ，学会辩别，学会回绝，才能学会自我保护，否那么一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，懊悔莫及。
作为一名新世纪的大学生，我们有必要学会应对矛盾，并正确处理各种矛盾，觉得自我无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。
我们不能事不关已就高高挂起，不是碰到与已无关的事情就一味地退缩，而是要经过正当的法律途径来解决。
这就要求我们进一步增强自我的法律意识。
我们在课堂上也学过必须的法律根底知识，或许不是太全面，所以我们可以自我拓展学习的途径，并树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。
中学生民警法制课讲稿
中学生民警法制课讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是民警XXX，今天我为大家讲解的是中学生民警法制课。
首先，我想问一下，大家知道为什么要开设中学生民警法制课吗？中学生民警法制课是为了让年轻人在学习知识、增强法制意识的同时，了解社会安全法律法规以及防止违法犯罪的知识，帮助大家学会用法律武器维护自身的合法权益，提高自我保护能力。
同时也有利于中学生更好地融入社会、更好地保障群体安全。
那么，中学生实习民警法制课程有哪些内容呢？我们来一一介绍：一、小时候的安全知识首先，我们会从小时候的安全知识开始讲起，例如：过马路时要注意什么，背包要靠在身体前面等等。
在这个环节，我们不仅能够回忆起自己小时候的安全知识，更重要的是能让同学们增强对安全的意识。
二、预防电信诈骗受害人不仅会损失金钱，身心也会受到很大的创伤。
在这个环节，我们介绍电信诈骗的常见手法以及预防方法。
例如：不要相信来历不明的电话、不要冲动、不要泄露个人信息等等。
三、防范侵财这个环节主要是介绍如何防范被人侵财。
例如，在路上遇到陌生人不要随意接受其帮助、提高自己的防范意识等等。
通过对这些知识的了解和掌握，同学们可以更好地保护自身财产安全。
四、常见违法犯罪案例我们会通过常见的违法犯罪案例，例如：抢劫、诈骗、盗窃等等，向同学们传达危害性和法律结果以及案例产生的原因。
这个环节的目的是让大家了解到什么是犯罪、犯罪的危害以及如何规避。
五、维护道路交通安全道路交通是一个非常重要的问题，同学们也经常会面对。
在这个环节，我们会介绍常见的交通规则，例如：红绿灯的含义、斑马线的使用、右侧行车道的使用等等。
通过这个环节的学习，同学们可以更好地掌握交通安全常识，做到行车文明、文明出行。
以上为中学生民警法制课的核心内容。
在这个过程中，我们会鼓励同学们思考、讨论。
我们希望通过这样的交流，让同学们明白法制的重要性以及自身的责任。
最后，我想说，作为新时代的年轻人，同学们就是未来的主人公。
初中生法制实践发言稿范文
初中生法制实践发言稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是法制实践。
对于每一个中国公民来说，了解法制、遵守法律法规是我们的基本义务和责任，也是我们做一个合格公民的必备素养。
作为初中生，我们要牢固树立法制观念，并积极参与法制实践。
首先，我们要明确什么是法制实践。
简单来说，法制实践就是要依法办事、守法用权，既要尊重法律，也要维护法律。
作为学生，我们要从遵守校规校纪做起，不打架斗殴、不欺负同学，不偷窃抢劫等，同时遵守课堂纪律，不讲手机、不吃东西等，做到文明、守纪、守法。
只有我们将法律从小做起，才能将良好的法制观念内化于心，外化于行。
其次，法制实践还包括参与社会公益活动和维护社会秩序。
我们可以积极参加学校的志愿者活动，帮助他人，传递正能量。
比如帮助社区清理环境、照顾留守儿童等。
同时，当我们看到身边有不文明现象时，如乱扔垃圾、随地吐痰，我们要勇敢去劝阻，维护公共环境的整洁和卫生。
这样的参与和努力虽然微小，但却在积累力量，使社会更美好。
最后，法制实践还需要我们懂得维权。
我们要认识到自己的权益和义务，懂得如何合理维护。
如果我们发现自己的权益受到侵犯，应该及时向相关部门反映和求助。
要尊重并遵守法律程序，通过合法途径维护自己的权益。
同时，我们也要学会理性表达诉求，不以暴力手段解决问题。
只有合法合规的维权行动，才能得到社会的支持和认同。
同学们，法制实践是我们每个人都应该投身其中的责任。
通过遵守法律、参与社会公益活动、维护自己的权益等方式，我们能够建立起正确的法制观念，提升自己的法治素养。
相信只有我们每一个人都做好法制实践，我们的社会才能更加文明、和谐，我们的国家才能更加富强、有序。
谢谢大家！。
中学生学宪法讲宪法精彩演讲稿(精选11篇)
中学生学宪法讲宪法精彩演讲稿（精选11篇）中学生学宪法讲宪法精彩演讲稿1中学生学宪法讲宪法精彩演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：1949年中华人民共和国成立以后，于1954年9月制定了我国的第一部宪法，又分别于1975年3月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了三部《宪法》。
《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是依法治国方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
公民权力通过《宪法》确认，人民通过《宪法》赋予国家权力，公民权利是国家权力的目的，国家权力是公民权利的有效保障。
我们的社会从人治走向法制，用法律这把利剑维护社会秩序，保护公民的基本权利和人身自由，使我们能安居乐业，使我们能够在平等、和谐、自由的环境中学习，追求梦想。
我们作为一名初中生，一名未成年人，宪法与法律跟我有什么关系。
我相信在座的同学中肯定有过这种想法，甚至一直以来都是这样想的。
说实话，在没有学习《宪法》之前我同样存在这种天真的想法。
同学们!任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
那么，我们有许多保护青少年、未成年的法律条例，我们是不是就可以知法犯法呢。
请记住，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
但是，我们同学中有不少知法犯法的，比如抽烟、打架斗殴、迟到早退、旷课等严重违反校纪校规的行为。
而校领导根据学校规章，对那些违反校纪校规的同学做出了处分，这就是依法治校，违法必究。
而进入酒吧、歌厅、网吧、购买烟酒等行为，对于未成年来说都是触犯法律的。
近年来未成年的犯罪行为逐渐增多，手段残酷，影响恶劣。
今年四川一名13岁少年小武为抢劫手机，将汽油泼向素不相识的女教师，女教师被烧成特重度烧伤，这一事件让人瞠目结舌;又如15岁的魏明，在同学生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常带他吃喝玩乐，因为缺少父母陪伴，魏明把王大哥当成了自己的好朋友和崇拜偶像。
2024年中学法制教育讲稿
2024年中学法制教育讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这里给大家做一次关于中学法制教育的讲稿。
法制教育是一门涵盖了法律知识、法律意识和法律素养的学科，它是培养未来公民良好法律意识的基础。
法律是社会的一剂良方，能够保证社会的有序发展，维护公平正义，同时也是每一个公民生活的保障。
今天，我想和大家一起探讨一下如何在中学阶段加强对法律的教育和培养学生的法律意识。
首先，中学法制教育应当遵循的原则是科学性和实践性。
法制教育课程既要注重学科知识的传授，也要重视学生的实践操作。
教师应当贴近学生的实际，根据学生的年龄特点和心理健康发展需要，采用多元化、灵活多样的教学方法，如案例分析、角色扮演等，引导学生主动参与、积极实践，让学生通过亲身体验法律适用的过程，从而增强对法律的认知。
其次，中学法制教育的内容应当包括法律知识和法律意识培养。
法律知识是法制教育的基础，学生要掌握基本的法律原则和法律制度，理解常见的法律条文和法律程序。
同时，要培养学生的法律意识，让学生明白什么是法律，为什么要遵守法律，以及如何运用法律保护自己的权益。
学校可以通过丰富多样的活动和案例教学等方式，引发学生的思考，培养学生的法律素养。
再次，中学法制教育应当注重学科的跨学科性。
法制教育涉及到的知识非常广泛，它涉及到政治、经济、教育、文化等多个学科领域。
所以，中学法制教育应当融入其他学科教育，形成具有跨学科特点的教育模式。
比如，可以在语文课堂上引入法律文本的阅读，让学生了解法律语言的表达方式；在历史课上介绍法律的历史演变，让学生理解法律的发展脉络；在社会科学课堂上探讨法律对社会的影响，让学生认识法律与社会的关系。
通过跨学科的教育模式，可以更加全面地培养学生的法律意识。
最后，中学法制教育要注重实践和评价。
教育的目的在于改变人的思想和行为，法制教育也不例外。
学生在法制教育中需要通过实践活动来体验和贯彻法律规定，例如模拟法庭、参观法院等。
中学生法律演讲稿5篇
中学生法律演讲稿5篇法律在我们一生中是维护权利的武器，道德是规范我们行为的社会标准。
那么你知道中学生法律演讲稿怎么写吗?下面是小编整理的中学生法律演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家能够喜欢。
中学生法律演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。
今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
对国家、社会来说，这个规矩就是法律。
依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。
青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
邓小平爷爷说过：“法制教育要从娃娃抓起。
”作为新世纪的中学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律的义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
法制课优秀演讲稿
法制课优秀演讲稿法制课优秀演讲稿范文（精选8篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的法制课优秀演讲稿范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
法制课优秀演讲稿1老师们，同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。
在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。
据了解，我国每年有近1。
6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。
非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。
在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通安全的不良行为。
在这里，我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要多人并排骑车，更不要逆行车。
在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。
有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。
在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。
目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。
但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。
同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。
希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。
初中国旗下讲话稿懂法知法守法
初中国旗下讲话稿懂法知法守法初中国旗下讲话稿懂法知法守法篇1亲爱的老师，同学们：大家好！今天我国旗下讲话的主题是《警钟长鸣，与法同行》。
众所周知，即将到来的12月4日是我国法制宣传日。
这一天，有许多的法律工作者、志愿者、政法干警都深入社区、工地、学校进行法制宣传，以便“让法律走进千家万户，走进每位市民的生活中”。
《吕氏春秋》中有言：“治国无法则乱，守法而弗变则悖。
”在多数人恪守法律准则的同时也有不少市民提出“传统道德”是否过时的疑议，殊不知法律是暴露的道德，道德是隐藏的法律。
人们在种种诱惑下渐渐淡化了法律意识。
因此，作为中学生，学习法律知识，加强法律意识，培养道德素质就显得尤为重要。
“国有国法，家有家规”。
离我们最近的当是学校的规则与纪律了。
中学生的思想相对幼稚、不成熟，往往会因法律意识淡薄而陷入违纪违法的泥淖之中。
今年2月底，在__市某中学便有一起未成年人抢劫在校学生以牟取不法利益的案例。
他们以殴打、恐吓等方式勒索未成年人钱财。
另有一起案件同样发生在2月，某县8名未成年人违法校规而到某中学持刀等候初中生回校，并进行蒙面抢劫。
这些事件影响了校园周边安全，也产生了严重的社会影响。
“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。
”同学们，见微知著，以小见大，要认识到你对规则的漠视体现了你对道德的熟视无睹，对规则的轻慢折射出了你对法律的不屑一顾。
难道这些惨痛的.血淋淋的教训还不足以唤醒我们沉睡的意志吗？鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”所谓“立人”，则是完善人的思想与法治修养，这需要我们加强社会实践，学习法律知识，以此提高我们的认知水平和明辨是非的能力。
同时，我们需养成良好习惯，用道德规范、法律义务和责任来约束自己，形成正确的道德观、世界观、价值观。
我们的实际行动要符合道德，不因盲目冲动而激化矛盾，自觉遵守法律法规，学会自我控制。
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
中学生法制教育讲座讲话稿
中学生法制教育讲座讲话稿在现实社会中，我们越来越需要讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是店铺为大家收集的中学生法制教育讲座讲话稿（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生法制教育讲座讲话稿1老师们、同学们：刚才我们学校的法制副校长冷有权警官给我们上了一堂生动的法制安全教育课，这堂课让我们懂得了要时刻注意安全，一举一动都要想到安全，要时刻牢固树立安全第一的意识。
在这里我向大家提几点要求：一、要注意活动安全。
严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡。
同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
二、要注意饮食安全。
同学们在购买袋装食品时，要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食用；同时注意不要暴饮暴食。
三、要注意教室和寝室的安全。
要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理，严禁将管制刀具、打火机等带进寝室，寝室内严禁点蜡烛。
严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹。
四、要注意交通安全。
大家在往返学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上来回穿梭玩耍。
过马路时要先观察两边车辆情况。
走读学生放学后要按学校的要求，结伴直接回家，不在路上停留或到他处玩耍。
五、要注意防溺水，防泥石流安全，天热了不准私自下河洗澡，经过可能会发生泥石流滑坡的危险地带要选择安全路线绕道而行。
六、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培养乐观向上的品格，不吸烟、不喝酒、不打架骂人，不进入网吧及游戏厅。
老师们、同学们，我们每个人都是整个家庭的百分之百，是社会中的唯一，我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要，更是关系到个人家庭的幸福团圆，关系到学校的稳定和发展的大事。
事关重大，责任重大，因此我们全体师生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好学习生活习惯，为共同营造一个优美和谐的学习环境，为共同创建一个平安和谐的玉华中学而不懈努力！中学生法制教育讲座讲话稿2老师和学生：早上好，我今天的主题是“守法，从我做起”。
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下面我就中国预防青少年犯罪研究会进行的“我国未成年犯抽样调查分析报告”的部分内容，与同学们共同学习一下。
2010年第三季度开始，中国预防青少年犯罪研究会组织人员选取北京、天津、黑龙江、河南、山东、陕西、浙江、江苏、湖南、云南10省、直辖市所属未成年犯管教所和女子监狱，通过召开座谈会、发放调查问卷、个案访谈、实地考察等形式，对未成年人犯罪情况进行深入了解，获得了大量第一手数据和资料，此次调查是继2009年我国未成年犯抽样调查之后再次进行的同类抽样调查。
2009年9月10日至11月27日，调查人员前往北京、天津、黑龙江、河北、江苏、云南、广东等18个省、直辖市未成年犯管教所、女子监狱，对未成年人犯罪情况进行调研，共发放问卷1800份，收回有效问卷1793份，对各种类型的180例个案进行了访谈。
未成年人从正常行为到不良行为再到犯罪行为到底是由什么原因导致的，是家庭原因、网络因素、还是不良交往引起的，这是中国预防青少年犯罪研究会这次调查研究的重点。
这次调查报告给我们大家以下几点启示：
启示一、未成年人犯罪以侵财为主：
《2010年我国未成年犯抽样调查分析报告》对未成年人涉及的18项罪名统计显示，“抢劫”是未成年犯涉罪人数最多的一项罪名，接近调查总人数的60%，其次为“盗窃”，接近20%，而其他罪名依次为故意伤害、故意杀人、强奸、寻衅滋事、聚众斗殴。
值得注意的是，上述罪名大都与暴力有关。
2009年和2010年的两次调查都显示出这样的事实：十三四岁是未成年人心理成长的关键阶段，也是犯罪的危险期。
在2009年接受调查的未成年犯中，14岁占12%；15岁占25.6%；16岁占36.6%。
而在2010年接受调查的未成年犯中，16岁为最多(35.44%)，其次为15岁(27.65%)，14岁(14.36%)，两次调查结果类似，文化程度初中以下接近80%。
16岁的沈华是山东省日照市某酒店员工。
因嫌自己的收入不够花销，就与朋友王某（另案处理）预谋“抢几个钱花花”。
2006年3月6日18时许，被告人沈华伙同王某窜至日照市东港区秦楼街道文登路居委菜市场处，将路经此处的日照市某职业学校的学生陈某、安某拦住，采取殴打、语言威胁等手段，实施抢劫。
不料翻遍陈某、安某全身上下，只有陈某的衣服口袋里有8毛钱，沈某、王某二人不甘心，又继续殴打、搜身，后陈某、安某趁沈某不备逃跑。
2006年3月16日，沈华到被害人所在的日照市某职业学校玩耍，碰巧被陈某、安某二人认出，被抓获归案。
原本有正当职业的沈华因贪图不义之财，最终锒铛入狱，不但被判刑，而且被判处了抢劫数额的一万倍罚金。
1995年出生的高明5岁时就随着打工的父母来到苏州，全家人蜗居在吴中区胥口镇农村一处群租房里。
高明的爸爸妈妈都在食品厂里上班，每晚7点多才回家，高明和妹妹更多的是自己照顾自己，除了看电视，兄妹俩基本没有别的娱乐项目。
高明清楚地记得，上小学5年级的时候，同学第一次带他走进网吧，虚拟世界中的精彩从此让他不能自拔。
父母每个月给他的50元零用钱，他总是一块不剩地交
给了网吧老板。
去年，刚上到初二的高明向父母提出不想再上学了，因为不满16岁还找不到工作，辍学在家的高明每天除了看电视就是泡网吧，父母的劝说根本没有用处。
2011年1月9日，高明因为嫌零花钱太少与爸爸妈妈争执了两句，他又一次决定离家出走几天，一口气从家里跑到了邻近的木渎镇。
“当天我身上没带钱，只是想抢8块钱到网吧包夜，然后再考虑明天去哪儿。
”高明在法庭上供述说，当晚6点，他看见被害人彭女士挎着一个女包独自行走，便尾随其至无人处，上去捂住被害人的嘴，勒住她的脖子，威胁她交出钱，但是一番挣扎搏斗过后，被害人跑到了路边呼救，高明拣起了被害人掉在地上的身份证慌忙逃走，15分钟后被巡逻民警盘查后抓获。
一审以抢劫罪（未遂）依法判处高明有期徒刑一年三个月，缓刑二年，并处罚金人民币一千元。
判决书同时禁止高明在缓刑考验期限内进入互联网上网服务营业场所，并明确指出，“在缓刑考验期内，被告人如违反法院判决中的禁止令，情节严重的，将被依法撤销缓刑，执行原判刑罚。
”
启示二：逾六成犯罪因“一时冲动”
中国预防青少年犯罪研究会秘书长操学诚操学诚两次参加我国未成年犯抽样调查，先后前往15个未成年犯管教所和女子监狱与被访的男女未成年犯交谈。
“河南女子监狱有个女孩子。
”操学诚对《法制日报》记者说，这个女孩子到同学家玩，同学说要出门买东西，一会儿就回来，请她帮着照看一下8岁的弟弟。
等同学买东西回来，却发现自己的弟弟竟被
这个女孩掐死了，而起因仅仅是由于小男孩与这个大他七八岁的“姐姐”之间发生了一些小小的争执。
你说这女孩有多坏？谈不上。
一些未成年人在处理眼前发生的现实矛盾或解决现实问题的能力比较弱，往往用极端的方法和手段解决现实中一些小的问题或矛盾，在人格或能力上有缺陷，常常在情绪失控后采用极端手段。
在2010年的抽样调查中，受访未成年犯在填写“犯罪时主要想法”时，选择“一时冲动”和“不知道是犯罪”的人数比例分别为65.38%和46.68%；选择“知道是犯罪但难以控制当时情绪”和“虽然是犯罪但觉得不大可能被发现”的人数比例也分别占到了总人数的27%和16.94%。
启示三：网络不良信息诱发犯罪
这两年调查发现，网络对青少年影响确实很大，很多未成年人是因为接触网络不良信息或沉迷网络而走上犯罪道路的。
抽样调查显示，未成年犯中上网聊天和玩游戏的人占60%以上，许多未成年人犯罪与网络的不良影响有关。
对未成年犯上网目的的调查结果显示，网聊、网络游戏、欣赏网络电影这3项选择均在70%以上。
出于寻求感官刺激，未成年犯在网上能够接触到有严重暴力倾向的武打娱乐节目。
另一个极端案例的案情为：有一名初三男生上网没钱，经谋划后将一名收废品的中年妇女骗到偏僻处打昏。
中年妇女醒来哀求说自己家里还有孩子，可以把几千元钱拿去，但千万别要了她的命。
但这名
初三男生毫无怜悯地把她的头摁到河水里，没能弄死，又在岸边挖个坑埋她，犯下故意杀人罪。
2004年2月，家住山西省孝义市的高三女孩梁某通过网络结识了一个网名“阳光男孩”的长春青年，二人很快成为无话不谈的朋友，并建立了恋爱关系。
2004年8月，在“阳光男孩”的游说下，梁某放弃了到北京等地读书的机会，考取了一所位于长春的高校。
梁某到校报到的当天，两人就迫不及待地见了面。
“阳光男孩”自我介绍说叫“高晓宇”。
其后的日子里，“高晓宇”带着梁某游遍了长春的各个景点，梁某庆幸自己遇到了“知己”。
这期间，“高晓宇”以父母有病，做生意赔了等各种借口，分多次从梁某处借了近万元人民币。
10月23日上午9时，“高晓宇”以“带梁某见自己父母”为借口，将梁某骗至事先租好的出租屋，强迫其吃了三片“安眠药”，并用绳子将梁某捆在铁床上，在其嘴里塞进卫生纸，封上胶带，再用棉被蒙上。
然后，“高晓宇”用事先准备好的新手机卡给梁某家里打电话，索要20万元。
在警方的指挥下，梁某父母与“高晓宇”巧妙周旋，经过讨价还价，赎金降至5万元，又降到1万元。
就在“高晓宇”准备去银行取钱时，警方将其抓获，将梁某成功解救。
据长春警方介绍，日前在青少年违法犯罪案件中，与网络有关的已经占到80％～90％，其中被害人也以青少年居多。
今年上半年，长春就发生了三起与网络有关的恶性案件：一起是几名家庭残缺的未成年人，为了上网，到社会上又偷又抢，一天他们将15元赃款交给
一个只有12岁的小孩保管，被小孩贪吃花掉了，因此被其他的孩子用砖头活活打死；另一起是一伙十三四岁的小网友，为了上网，抢劫一位在同一网吧上网的青年人，青年身上没带钱，几名孩子便挑断了其脚筋；第三起，是一个男孩通过上网认识了一个女孩后，将其骗到住处强奸，又将其掐昏，并放火“灭迹”，女孩重伤至残。
相关调查显示：未成年犯上网年龄段集中在12至15岁，专家发现，这一调查数据与未成年犯的犯罪高发期吻合，恰恰证明对于那些沉迷于网络暴力、淫秽内容的未成年人来说，其不良影响的程度是毋庸置疑的。
启示四：近41%的未成年犯曾恨过父母
《2010年我国未成年犯抽样调查分析报告》在调查未成年犯“是否恨过父母”时，有近41%的未成年犯选择恨过父亲或母亲。
在回答恨父母的原因时，填写“不够理解”、“不关心自己的心理感受”、“不让做自己想做的事”这三项的选择率均超过40%。
当调查转向未成年犯在学校与同学关系方面时，有30.1%的未成年犯选择“受到歧视”。
值得注意的是，在受到歧视的原因中，有38.78%和31.86%的未成年犯选择“学习成绩不好”和“家庭贫困”，其次是“欺负同学”与“父母离异”。