高一政治树立正确的消费观1
思想政治①必修3.2《树立正确的消费观》PPT课件
具体分析
不健康 不提倡
理智 提倡
2、做理智的消费者
你听说过“房奴”“月光 族” “卡奴”吗？这些称 号给我们什么启示？
（1）量入为出，适度消费
要求： 在自己的经济承受能力之内进行消费 A、度的决定 (国家的经济发展水平和
家庭收入水平） B、既不超前也不滞后
（1）量入为出，适度消费 出 入 （当前的收入
四种不同的消费心理比较
消费心理 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 特 点
跟风走 随大流 与众不同 标新立异 夸耀 显耀 符合实际 讲究实惠
利
弊
态 度
具体分析
利：健康合理的可带动产业 弊：不健康合理的可误导经 济 利：展示个性推动新工艺新产 品弊：要考虑代价，社会是否 认可 利：无 弊：不健康，对个人生活不 利 利：对个人社会都有 利 弊：无
（4）勤俭节约，艰苦奋斗
勤俭节约≠抑制消费
＝不要浪费
对于民族 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族， 难以自立自强； 对于个人 一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战 胜困难，成就事业。
几幅贫困地区学生的生活
以以 骄艰 奢苦 淫奋 逸斗 为为 耻荣
做 理 智 的 消 费 者
（1）量入为出、适度消费
（2）避免盲从、理性消费
（2）求异心理
小林的服装怪 怪的：裤子上左 一个大兜右一个 小兜，兜上还有 许多铁环，走起 路来叮当作响。 别小看他这身服 饰。价格可高哩！
（2）求异心理
感悟： 过分求异不提倡
求异心理引发的消费
特点：标新立异 、与众不同、人无我有 有利：显示个性，也可推动新工艺和新产 品的出现（比如：手机彩铃下载） 有弊：代价大，社会不一定认可 态度：一分为二，反对过分
思想政治人教版高中必修1 经济生活《树立正确的消费观》
《树立正确的消费观》重点：四种消费心理难点：理性消费、保护环境、绿色消费、消费心理对消费行为的影响情感教育：通过本课学习，向学生进行勤俭节约、艰苦奋斗的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观，树立环保和绿色消费的理念。
课时安排：2课时一、消费心理面面观1、消费心理一般地说，消费者在进行消费活动时要考虑一些问题，如消费什么，消费多少，以什么方式消费，消费后自我感觉如何等。
这些问题总伴随着消费者有目的、有意识的复杂的心理活动。
这种贯穿消费活动全过程的思维活动的关系。
即消费心理。
2、消费心理的形成是客观因素和主观因素作用的结果（1）客观因素：①经济因素：主要是指一个国家的经济发展程度②社会因素：个人不能脱离社会而存在，个人消费会受社会整体消费因素的影响③文化因素：文化对人的影响是潜移默化和深远持久的（2）主观因素：主要包括个人性格，爱好、兴趣等（3）客观因素对消费和消费心理的影响及基础性3、人们的消费行为受消费心理的影响下面用图表比较法将四种不同的消费心理比较三种不健康消费心理的比较：从众：人有我有；求异：人有我异；攀比：人无我有，人有我优因此：盲目从众不可取，过分标新吓死人；虚荣攀比活受罪，理智求实乐融融。
我们应该做理智的消费者。
二、做理智的消费者1、量入为出，适度消费（1）含义：就是要求人们在自己的经济承受能力之内进行消费。
（2）理解：①消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期；②在自己的经济承受能力之内，应该提倡积极的、合理的消费而不能抑制消费；③适度消费有利于提高个人生活水平，也有利于促进经济发展。
所以量入为出，智谋消费既反对超前消费，也不提倡抑制（滞后）消费。
2、避免盲从、理性消费①要有主观，要保持冷静的头脑，避免跟风随大流；②要尽量避免情绪化消费；③要避免只重物质消费忽视精神消费的倾向3、保护环境，绿色消费（1）原因：绿色消费是人们面对严峻的资源短缺现状和日益恶化的人类生存环境，为节约资源，保护环境，实现人与自然和谐发展而提出来的。
高一政治树立正确的消费观
高一政治树立正确的消费观1. 引言在现代社会中，消费已成为生活的一部分，在我们日常的衣食住行中随处可见。
然而，由于缺乏正确的消费观念，许多人在消费过程中容易陷入盲目、浪费、奢侈或者不健康的陷阱中。
因此，高一政治学习阶段是树立正确的消费观的重要时期。
本文将从理解消费的本质、消费的影响以及树立正确消费观的方法等方面来探讨高一政治阶段如何树立正确的消费观。
2. 理解消费的本质消费是指人们为满足自身需求而购买物品或享受服务的行为。
在现代社会，消费已经超过了满足生活基本需求的范畴，成为了人们追求生活质量、实现自我价值的手段之一。
因此，正确理解消费的本质对于树立正确的消费观至关重要。
消费不仅仅是单纯的消耗物质或金钱，更重要的是消费背后所蕴含的价值观和生活态度。
消费行为的目的应当是满足自身的实际需求，并对个人、家庭、社会和环境产生积极的影响。
3. 消费的影响消费行为不仅仅影响个人，还会对整个社会产生影响。
正确的消费观能够促进经济的健康发展，推动社会的繁荣，改善生活水平。
但如果消费观念不正确，过度消费和浪费现象将会导致资源的过度耗竭，环境污染的加剧，社会贫富差距的进一步扩大。
此外，消费行为还会影响个人的心理健康和社交关系。
盲目追求奢侈品或者张扬消费能力，容易导致攀比心理的产生，增加了心理压力。
而过度消费也会导致财务压力，破坏家庭关系和亲密关系。
因此，树立正确的消费观对于个人和社会都至关重要。
4. 树立正确的消费观的方法4.1 消费前思考在进行任何消费之前，我们应该先对自己的需求进行充分的思考。
实际需求是核心，根据需求来确定购买的物品或服务是否合理。
同时，还需要考虑与购买物品或服务相关的其他因素，如价格、质量、品牌等。
只有在充分思考的基础上，我们才能做出明智的消费决策。
4.2 建立消费计划和预算为了避免盲目消费和超出预算，我们应该制定一个合理的消费计划和预算。
消费计划可以帮助我们规划未来的消费，根据自身经济状况和需求合理安排消费目标。
高一政治人教版必修一课件：第三课 第二框 树立正确的消费观
现实生活中消费者的消费心理主要有四种，其区别参见下面
的表格。
表现 从众心理引 求异心理引 攀比心理引 求实心理主
区别
发的消费 发的消费 发的消费 导的消费
特点
仿效性 盲目性 重复性
标新立异
炫耀性盲目 符合实际，
性
讲究实惠
健康、合理 展示个性，
评 价
利
的从众心理 也可推动新 可带动某一 工艺和新产
产业的发展 品的出现
B．可持续性消费
C．勤俭节约
D．“5R”原则
解析：本题考查学生对绿色消费相关知识的记忆能力。 结合教材所学知识，绿色消费的主旨是保护消费者健康、 节约资源和保护环境，核心是可持续性消费，选 B 项。 答案：B
3．近年来，现代都市中出现了一类富有时代气息的特殊人群
——“拼族”，让我们感受到什么是现代模式的“精打细
【例 2】“双 11 购物狂欢节”那天，不少商家推出购 500
元商品返还 280 元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券
而凑足购买 500 元商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”
购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为
A．是求异心理引发的，不值得提倡
()
B．是攀比心理引发的，并不可取
问题导入 材料中分别体现了哪些消费心理？作为中学生应该 怎样抵制不良消费心理，做理智的消费者？ 答案：高中生丽丽是攀比消费心理；妈妈是求实消 费心理。中学生应树立正确的消费观，做理智的消费者。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
高中政治：树立正确的消费观
高中政治：树立正确的消费观
（1）量入为出，适度消费。
要在自己的经济承受能力之内进行消费。
（2）避免盲从，理性消费。
要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。
（3）保护环境，绿色消费。
以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，核心是可持续性消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。
【知识扩展】
（1）比较几种消费观点：
原则要求反对注意
量入为出，适度消费
在自己的经济承受
能力之内进行消费。
消费要与国情及家
庭收入相适应，合理
进行消费。
超前消费和过度节俭，手里
有多少钱就花多少钱。
既不属于超前费，也
不属于滞后消费，而
是一种贴近实际的
适度消费。
避免盲从，理性消费理性消费，健康消费跟风随大流，情绪化消费，
只重物质消费，忽视精神消
费
有利于促进和实现
人的全面发展
原则要求反对注意
保护环境，绿色消费
保持人与自然环境
的和谐，以保护消费
者健康、节约资源和
保护环境为主旨，实
现可持续性消费
破坏人与自然环境之间的
和谐
核心是可持续性消
费，有利于推动可持
续发展，实现人与自
然的和谐
勤俭节约，艰苦奋斗以艰苦奋斗为荣，以
骄奢淫逸为耻，做到
戒奢从俭
铺张浪费，骄奢淫逸是我们提倡的一种
精神，而不是一种具
体的消费方式，更不
是要抑制消费
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高中政治 《经济生活》第一单元第三课《树立正确的消费观》教案 新人教版必修1
高中政治《经济生活》第一单元第三课《树立正确的消费观》教案新人教版必修1【教材分析】《树立正确的消费观》是人教版高中思想政治必修1《经济生活》第一单元第三课第二框题。
本框是第三课教学的落脚点，它有两目内容：消费心理面面观和做理智的消费者，它具有十分浓厚的人文色彩，贴近学生生活、更具针对性和实用性，对于指导学生的消费行为起着重要的影响。
【教学目标】知识目标：了解目前社会上常见的几种消费心理及其基本特征；知道怎样看待、评价各种消费心理；理解四大消费原则的主要内容。
能力目标：通过对现象的分析，形成对消费心理的理性认识；培养学生参与生活实践的能力。
情感、态度与价值观目标：通过本课教学，使学生培养正确的消费观念，以科学求实的态度对待消费，做一个理性的消费者；坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；树立生态文明观念，自觉落实环境保护行动。
【教学重点】要树立正确的消费观必须坚持四个原则。
【教学难点】量入为出，适度消费原则的把握；适度消费与勤俭节约,艰苦奋斗。
【教学方法】讲授法、合作探究法【教具准备】多媒体教学课件【课时安排】一课时【教学过程】导入新课：通过上节课学习，我们知道了我们的生活消费受居民收入、消费品价格等客观因素的影响。
其实，我们的生活消费不仅受客观因素的影响，还受消费心理主观因素的影响，在消费心理的影响下，我们应该树立怎样的消费观？这就是第二框的内容。
讲授新课：二、树立正确的消费观首先我们来了解影响消费的主观因素——消费心理。
（一）消费心理面面观什么是消费心理？一般地说，消费者在进行消费活动时要考虑一些问题，如消费什么、消费多少、以什么方式消费、消费后自我感觉如何等等，这些总是伴随着消费者有目的、有意识的复杂的心理思维活动，就是我们通常所说的叫消费心理。
我们的消费行为都受到消费心理的影响。
（师生活动）教师引导学生归纳几种消费心理的利弊及态度。
（通过课件展示）1、从众心理引发的消费有这种消费心理的人，消费时往往会不由自主地仿效他人，其消费行为受别人评价的影响和别人行为的带动。
高中高一政治上册必修1《树立正确的消费观》教案三篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ ⼀、教学⽬标 1、知识⽬标 ①通过学习，使学⽣识记主要的消费⼼理，并理解应怎样看待、评价各种消费⼼理。
②学⽣准确理解四⼤消费原则 ③运⽤所学知识，模拟⼀份家庭消费计划，并结合个⼈⾏为，说说怎样才算⼀个理智的消费者 2、能⼒⽬标 ①培养学⽣主动探究、合作交流和解决问题的能⼒ ②培养学⽣全⾯看问题和透过现象看本质的观察分析问题能⼒ ③提⾼学⽣参与经济⽣活的能⼒。
3、情感、态度及价值观⽬标 克服消极的消费⼼理因素，树⽴正确的消费观念，做⼀个理智的消费者。
⼆、重点难点 重点：树⽴正确的消费观的原则 难点：从众⼼理、求异⼼理、攀⽐⼼理的的不同表现及危害 三、教学过程 （⼀）导⼊新课 ⾸先导⼊课我通过歌曲<我赚钱了>进⾏导课，让同学们知道我们每个⼈都要消费，我们在消费的过程中应树⽴起怎样的消费观？从⽽导出我们要学习的内容《树⽴正确的消费观》。
这样导⼊能调动学⽣的兴趣。
（⼆）授新课 （1）消费⼼理⾯⾯观 【⽣活观察】⼿机购买指导 1.购买品牌最流⾏，最时尚，⼤家都在买的苹果4.（从众⼼理） 2.尽显⾃我，有个性的⼿机（求异⼼理） 3.买⾼档的，最新的如：苹果6（攀⽐⼼理） 4.根据实⼒，买实⽤性的（求实⼼理） 探究活动⼀：这些消费⼼理引发的消费有什么特点，评价（利，弊），态度? 经过学⽣讨论，⼩组代表争先发⾔，在教师的启发、引导下完成了这个表格。
⾃主探究：亲爱的同学，请你根据下⾯的提⽰，带着问题阅读课本，做好⾃学和预习。
相信你⼀定⾏！ 消费⼼理 特点 评价及态度 [在讲到消费⼼⾥⾯⾯观的内容时，主要采取例⼦，让同学们通过讨论，分析问题，然后教师进⾏指导，归纳的⽅式来进⾏。
新课标思想政治必修1《树立正确的消费观》
新课标思想政治必修1《树立正确的消费观》摘要本文讨论了新课标思想政治必修1中关于树立正确的消费观的内容。
首先介绍了什么是消费观，接着强调了正确的消费观对于个人和社会的重要性。
然后分析了不正确的消费观对于个人和社会的负面影响。
最后提出了如何树立正确的消费观的方法和措施。
1. 引言消费观是指个人对消费的态度、观念和行为习惯。
正确的消费观是指理性、节俭、可持续发展的消费观，而不是盲目追求奢侈品和一次性消费的消费观。
树立正确的消费观对于个人的成长和社会的可持续发展具有重要意义。
2. 正确的消费观的重要性树立正确的消费观对于个人的成长和社会的可持续发展有着重要的影响。
首先，正确的消费观有助于个人的理性和节俭发展。
如果个人能够树立正确的消费观，就能够理性地评估自己的消费需求，避免过度消费和浪费资源。
通过理性和节俭的消费，个人可以节约更多的资源和财富，实现个人的可持续发展。
其次，正确的消费观有助于社会的可持续发展。
如果社会上的每个人都能够树立正确的消费观，整个社会就能够更加节约资源、减少浪费，并实现可持续发展的目标。
正确的消费观还能够促进经济的发展和社会的和谐稳定。
3. 不正确的消费观的负面影响不正确的消费观对个人和社会都会带来负面影响。
首先，不正确的消费观会导致个人的财务状况不佳。
盲目追求奢侈品和一次性消费会使个人的负债增加，增加个人的经济负担，影响个人的生活质量和幸福感。
其次，不正确的消费观会造成资源和环境的浪费。
过度消费和浪费资源会导致资源的枯竭和环境的恶化，影响社会的可持续发展。
4. 如何树立正确的消费观树立正确的消费观需要个人和社会共同努力。
以下是一些方法和措施可以帮助我们树立正确的消费观：•增强理性消费意识。
个人应该根据自己的实际需求和经济能力来进行消费，避免盲目追求奢侈品和无谓的消费。
•培养节俭习惯。
个人应该养成良好的节俭习惯，合理安排自己的消费，避免浪费和过度消费。
•倡导可持续发展。
社会应该倡导可持续发展的理念，提倡节约资源、保护环境的消费观念，鼓励绿色消费和循环经济。
政治高中一年级新课标思想政治必修1《树立正确的消费观》.
[教材结构特点及对策]本框题包括生产和消费的关系；如何树立正确的消费观；发扬艰苦奋斗.勤俭节约的精神三个方面的内容，是课程标准要求学生理解和运用的，又是向学生进行思想政治教育的主要内容。
其中，了解生产和消费的关系。
能从理论上明确树立正确消费观的意义。
发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神，是正确消费观的归纳和总结，也是正确消费观的本质和中心所在。
因此，三个方面都很重要。
对于生产和消费的关系，教材显得理论有余，材料不足。
要想让学生获得感性认识，需补充一定的实际资料。
讲解如何树立正确的消费观这一问题时，要引出新的观点，深化教材内容，还应针对青少年学生中不文明不科学的消费习惯，分析弊害，提高学生的鉴别能力。
要想对学生进行艰苦奋斗，勤俭节约的思想政治教育，需要因势利导，顺理成章，切忌说教。
[教学思路和方法]小处着手，大处着眼，因小见大，以大喻小。
具体方法有：利用多媒体展示感性材料，故事分析，课堂讨论.辩论等。
[教学设计]教师：给大家讲个小故事：一个富翁，有无数的钱财，他可以挥金如土，可以买到一切可以用钱买到的东西。
有一天，他掉了两文钱，他的态度将会怎样呢？生A：置之不理，两分钱能买什么？生B：捡起来，然后放进口袋。
教师：有没有第三种答案？（无人发言）可是，香港巨富李嘉诚却给了我们第三种答案。
他在乘坐汽车的时候，把一枚两分钱的硬币掉在了地上，硬币滚向阴沟，他便蹲下来准备去捡，旁边一位印度籍的保安员便过来帮他拾起，然后交到他的手上。
李嘉诚把硬币放进口袋，然后从口袋中取出一张100元作为酬谢交给他。
有记者曾问起这件事，李的解释是，若我不去捡那枚硬币，它就会滚到阴沟里，在这个世界上消失。
而我给保安员100元，他便可以用之消费。
我觉得钱可以去用，但不能浪费。
李嘉诚是商人，商人的法则是利润最大化，但这件事并不是可以用经济规律解释得通的。
学完今天的内容，我们再来分析李先生的行为价值所在。
课题：树立正确的消费观（屏幕显示）教师设问：为什么要树立正确的消费观呢？因为消费很重要，它不仅关系到个人和家庭，还关系到国家和社会。
高中高一政治教案：树立正确的消费观
高中高一政治教案：树立正确的消费观一、教学目标1.了解什么是消费观，掌握消费观的内涵和特点；2.掌握正确的消费观，了解正确消费的意义和重要性；3.分析当今社会存在的消费问题，掌握消费陷阱和规避方式；4.通过学习，培养学生的自我控制能力和消费意识。
二、教学内容1.什么是消费观？消费观是指一个人对消费行为和物质财富所持有的态度和观点。
它包括消费观的形成因素、消费观的内涵和特点、如何树立正确的消费观等方面。
2.消费观的内涵和特点（1）实用性消费观应是以实用性为主导，追求实用和舒适的生活方式，不要盲目追求奢侈品和过度消费。
（2）节俭理念节俭是中国传统文化的一个重要品质，要提倡节俭理念，不浪费、不攀比、不铺张浪费，珍惜物质和精神文化财富。
（3）科学消费遵循科学的消费原则，认真研究并选择适合自己的商品，掌握信息，消费前考虑后果。
3.正确消费的意义和重要性（1）提高现代生活质量正确消费有利于生活质量的提高。
受教育、受培训的人更易获得更好的处分能力，在社会生活中发挥更大的作用。
（2）保护环境保障资源合理消费能够促进可持续发展，保障资源。
过度消费会产生无法消化的垃圾，对环境构成损害。
（3）避免沉迷网购带来的弊端生活中，大家或多或少地都会通过网络进行购物。
对于学生而言，这种消费方式可能会带来很多副作用。
正确消费可以避免成瘾，防止落入购买陷阱。
三、教学过程1.讲解什么是消费观，消费观的内涵和特点；2.在教学中引入真实的例子，让学生能够对消费观有进一步的认识；3.分析当前存在的消费问题，并将问题进行分析和总结；4.在提供必要信息和有效渠道的同时引导学生学会辨别广告欺诈的手段；5.通过信息查询、讨论等方式，使学生对正确消费的恶果及危害有深刻的认识；6.分组讨论，让学生能够将理论知识转化成具体的行动；7.结合实际例子，让学生在讨论和操作中建立正确消费观和行为模式。
四、教学评估1.学生参加问题讨论和国内外知名企业社会招聘的模拟情景模拟测试；2.学生自主提出三种个人心得体会（150 字以上）；3.家庭作业：反思自己的购物观念，经过本次课程的学习和讨论后，是否会做出更理性的消费决策，写一篇 300 字左右的文章。
高一政治树立正确的消费观知识点整理
高一政治树立正确的消费观知识点整理树立正确的消费观是现代社会中不可或缺的一部分。
消费对于每个人来说都是不可避免的，但如何合理地消费就成为重要的问题。
下面是本篇文章关于如何树立正确的消费观的知识点整理。
第一点：理性消费理性消费是指在消费过程中应该根据个人实际情况来合理地选择商品和服务。
需要评估自己的需求和收入，以及审慎考虑所要购买商品的实际价值。
否则会因为不理性的消费而造成经济浪费，甚至是负债累累的情况。
例如，在购买日常用品时，我们可以选购经济实惠价值较高的商品。
在购买耐用品时，可以选择品质上乘的商品，既可以长时间使用又不会因为短时间内疯狂消费而造成经济损失。
第二点：文明消费文明消费是指在消费过程中尊重商家、关注环保和社会责任。
消费者应该自觉遵守商家的规定，不要随意破坏商品、设施等。
在购买商品前，要了解商品是否符合环保要求，是否有不良记录，避免买到假货，需要了解商家几个方面的信息。
例如，我们在购买商品时要去信誉高、生产设备齐全、处理工艺科学的正规商家购买。
在查询信息时，可以通过商家评价、网站论坛等多方面渠道获取购物信息。
同时，还要注意身边环保的宣传、倡导。
促进集体文明消费观念的形成和发展。
第三点：自律消费自律消费是指消费者在消费过程中应该树立正确的消费观，控制自己的消费欲望，并自觉遵守消费规律。
自律消费需要消费者自觉控制自己的财力水平，根据自己的经济实力来选择消费项目。
例如，在消费过程中，我们要抵制各种过度消费、奢侈消费。
在消费方面要制定自己的预算计划，避免过度消费，根据经济实力来选择适合自己消费的项目，切勿盲目跟风，消费超过自己财力承受范围。
总的来说，要树立正确的消费观，就要理智、文明、自律地消费，以促进自身和社会经济的健康发展。
除了上述三个点外，更要注重个人素质的提高。
要想树立正确的消费观，首先需要具备良好的道德素质、文化素质和法律意识。
只有这样，才能够清楚自己的消费目的、知道自己的身份和地位，知道如何选择自己的消费对象和方式。
高一政治树立正确的消费观
求异心理
攀比心理
求实心理
(二) 做理智的消费者
1、量入为出，适度消费
四原则
2、避免盲从，理性消费
3、保护环境，绿色消费 4、勤俭节约，艰苦奋斗
1、如果这个月父母给你500块 钱零花钱，你准备怎么花？ 2、如果你每月挣五仟元，你将 准备怎么花？ 3、现在正是换季大甩卖的时候 ，你会有什么样的行动？
本框小结
消 费 心 理 面 面 观
①从众心理引发 的消费 ②求异心理引 发的消费 ③攀比心理引 发的消费 量入为出 适度消费 避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费 勤俭节约 艰苦奋斗
做 理 智 的 消 费 者
④求实心理主导 的消费
与同学们共勉：
盲目从众不可取 过分个性吓死人 虚荣攀比活受罪 理智消费最实惠
树立正确的金钱观
• 要树立正确的金钱观，通过合乎道德和法律的正 当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于 他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人 生价值的地方。 • 树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更 高尚，人生更有意义。
为了生活问路收费的老妈妈
生活在贫困山区的父子他们没有上过楼梯 没有打过的士没买过衣服没去过电影院
给点吃的吧——乞讨的孩子
这就是我们的教室
“我们可以在石头上念书”
安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环每次
背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。
我好饿…
END…
正确对待金钱
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4、勤俭节约，艰苦奋斗
主张节约不是抑制消费。“艰苦奋斗、勤 俭节约” 作为一种精神财富，于国于民都 极其重要，任何时候都要继承和发扬。
对于民族
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立 自强；我国作为一个发展中的人口大国，更要戒奢从 俭。
高一政治树立正确的消费观
我读书越多， 书籍越使我和 世界接近，生 活对我也变得 越加光明和有 意义。
— 高尔基
这种消费观正确吗？
发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美 德，是我国人民的传家宝； 艰苦奋斗、勤俭节约是社会主义现代化建 设的需要，是国家和民族精神的象征。
谚 语
节俭朴素，人之美德； 奢侈华丽，人之大恶； 劳动是幸福的左手， 节俭是幸福的右手。
1、生产和消费的辨证关系 决定 生产 反作用 2、树立正确的消费观的重要性 3、树立正确消费观的要求 怎么做？ 首先，提倡适度原则，反对铺张浪费。 其次，物质消费和精神消费要协调发展。 第三，改变落后的生活习惯，提高消费的科学性。 最后，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。 消费 树立正确 消费观的 原因
当时要是有手机, 何至于此,郁闷!
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着这份来之不易的感情，她怎么可能不感动？她以为他对她的爱恋，只不过是壹时的兴起，壹时的新鲜，随着她的离京，热情就会随着时间的 流逝而自然而然地消退。可是，这封信明白无误地告诉她，他不但没有忘记她，更是为她消得人憔悴。可是，她瘦弱的肩膀如何承受得这么沉 重的情感？她怎么可能跟凝儿抢夫君？为什么，他已经得到了凝儿，为什么，他还会不满足？他还要来招惹她，他不觉得太贪心了吗？看完， 哭完，她默默地将这封信再次装进信封，装进了木匣，和上次那封信放在壹起。然后她坐到书桌前，提笔先给凝儿写了回信。将给凝儿的回信 写好后，她唤来翠珠，让翠珠尽快寄回去。当屋子里又只剩下她壹个人的时候，望着空白的信笺，玉盈壹时悲愤交加，挥毫而写，壹蹴而就， 壹边写，泪壹边就滴在了纸上，她顾不得许多，任由自己壹气呵成：“空壹缕馀香在此，盼千金游子何之。证候来时，正是何时？灯半昏时， 月半明时。”她何尝不明白王爷的心思！虽然她的功课不是很好，但徐再思这首脍炙人口的《折桂令》，她却是熟悉极了。而这首词，王爷只 写了上半阙，他在期待着她复信的下半阙。可是王爷的爱恋，哪里是她能够奢望得到的？她没有任何资本可以奢谈这个遥不可及的梦想。写完 下半阙词，她仔细地折好，将这封永远也不会寄出去的回信放到了木匣中，和王爷写的那两封信放在了壹起。久久都没有等来玉盈姑娘的下半 阙词，他并没有气恼，因为他知道她的痛苦，她的无奈。因此他更加坚持不懈，壹首，两首，三首，壹首壹首的相思诗句，壹片壹片的相思深 情，源源不断地随着那鸿雁飞进湖广总督府。与此同时，冰凝的家信也总是壹前壹后接踵而至，玉盈接信已经接到了手软。每次壹收到来信， 玉盈都会在第壹时间给凝儿写了回信，汇报爹爹娘亲的情况，她的情况，含烟的情况，她有太多、太多的话要说给凝儿听。她也有太多、太多 的话想要说给他听，她全都写在了信笺上，字字句句，全都化作了相思泪。小木匣中，他的来信越攒越多，她未寄出的回信也越攒越多，到最 后，那个小木匣都要装不下了，他仍然没有收到过任何关于她的只言片语。第壹卷 第136章 福祸 转眼就是丹桂飘香的八月十五，这壹天，宫 中将举办中秋宴席。这也是冰凝嫁入王府后，第壹次在全体皇家成员面前的亮相。王府女眷进宫请安事宜全由雅思琦负责。本不该由她负责的 天仙妹妹与王爷成亲后在德妃娘娘面前的行礼，最后也变成了她全权负责，从头到尾，爷压根儿就没有露过面。其实，冰凝还应该在皇上面前 行礼，却因为皇上总是没有空，这件事情就壹直拖了下来。如果皇子娶的是嫡福晋，婚后进宫的时候，皇子和福晋在皇太后皇帝皇后面前都要系到个人的生活质量和健康 成长，又关系到社会和集体的利 益，关系到社会劳动生产率的提 高、新的社会需求的创造，以及 新的市场的开拓。
高一政治上册必修1《树立正确的消费观》课件教学
高一政治上册必修1《树立正确的消费观》课件教学高一政治上册必修1《树立正确的消费观》课件教学消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节。
它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。
消费又分为生产消费和个人消费。
下面是整理分享的高中高一政治上册必修1课件：《树立正确的消费观》，欢迎阅读与借鉴。
教学准备教学目标（一）知识目标1、识记四种消费心理的含义。
2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。
3、理解四大消费原则的内涵。
4、理解艰苦奋斗在今天并不过时。
5、根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划。
并结合个人行为，说说怎样才算应该理智的消费者。
（二）能力目标1、学习消费原则时，让学生结合自身实际，模拟一份家庭消费计划，从而提高学生参与经济生活的能力（三）情感、态度与价值观目标1、通过本框学习，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。
2、通过本框学习，使学生树立环保和绿色消费的理念，针对今天环境污染等问题，引导学生树立可持续发展观念。
3、通过本框学习，使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。
教学重难点教学重点做理智的消费者，树立正确的消费观。
教学难点适度消费教学工具课件教学过程一、导入新课通过上节课学习，我们知道了消费的类型、消费结构的变化，也重点学习了影响消费的因素，知道我们的生活消费受居民收入、消费品价格和商品的性能、外观、质量等客观因素的影响。
其实，我们的生活消费不仅受客观因素的影响，还受消费心理的影响，在这些因素的影响下，我们应该树立怎样的消费观?二、进行新课（一）树立正确的消费观1、消费心理面面观教师点拨：我们的消费往往受自然条件、社会环境、个人经历等客观因素的影响。
这些外部因素常常影响到消费过程中的心理活动，使消费带有复杂性。
（1）从众心理引发的消费教师点评：有从众心理的人，看到许多人在做同一件事情，便不由自主地加入，这种消费会受别人行为、别人评价的影响。
教育引导,树立正确的消费观：高一政治合理消费与健康的消费心理教案
教育引导，树立正确的消费观：高一政治合理消费与健康的消费心理教案在当今社会，消费成为了一个人生活中不可或缺的一部分，无论是生活所需还是娱乐消费，都成为了人们生活中不可或缺的一部分。
但是，不人在消费时却缺乏正确的消费观念，导致了各种各样的问题的出现。
在这种情况下，引导年轻人树立正确的消费观，以合理消费和健康的消费心理为目标，成为了教育的重要内容。
一、消费观念的正确性为了让年轻人树立正确的消费观念，应该让他们了解什么是正确的消费观念。
正确的消费观念应该包括以下几个方面：1、以实际需求为导向，合理消费。
在消费时，应该以实际需求为导向，不要盲目跟风和攀比，不要贪图暂时的享受，而是要将消费和实际需求相匹配，做到合理消费。
2、尊重自己的财富和健康，不要贪图便宜或名牌。
在消费时，不要一味追求名牌，而是应该根据自己的经济情况和实际需要来选择消费品牌，避免过度消费和浪费。
同时，也不要因为价格便宜就盲目购买，要为健康负责，选择质量和安全有保障的商品。
3、重视精神文化消费，不仅仅是物质消费。
消费观念的正确性也要包括重视精神文化消费。
只有重视精神文化消费，才能促进消费结构的优化，避免盲目追求物质和视野狭隘。
二、合理消费的方式与正确的消费观念相对应的是合理消费的方式。
为了让年轻人树立起健康的消费心理，必须教育他们掌握一些合理消费的方式，以减少消费过度和浪费。
具体来说，这些方式应该包括以下几个方面：1、制定一个详细的预算计划，按照预算计划进行消费。
在消费之前，必须先制定一个详细的预算计划，包括应该消费的品种、数量和价格。
这样可以帮助年轻人理性地合理安排财务规划，避免过度消费和浪费。
2、选择高性价比的商品，消费之前要多做调查。
在选择商品时，年轻人应该多做调查，选择性价比高的商品。
通过做好市调调研，了解市场价格和商品信息，可以让年轻人更好地了解市场和产品，帮助他们做出更明智的消费决策。
3、不可随意将信用额度透支。
在使用信用卡时，必须牢记不能随意将信用额度透支，千万不要因为短期负担不起而放弃了长期的权利利益。
高一政治树立正确的消费观1
理性的消费者应该践行的原则
• 量入为出，适度消费； • 避免盲从，理性消费； • 保护环境，绿色消费； • 勤俭节约，艰苦奋斗。
( 单 ) 世界杯赛上著名足球明星贝
克.汉姆的发型引起广大球迷的关注， 许多理发店利用球迷追星赶潮流的心 理来推销“汉姆发型”，大大发了一 笔财。对广大球迷而言，这种“汉姆 发型”消费主要属于（ ）
吃：绿色食品大受欢迎
出自优良生态环境
带来强劲生命活力
穿：追求天然已成时尚 纯 天 然 绿 色 衣 服
住：天然材料备受青睐
用 环 保 材 料 设 计 绿 色 家 居
少用罐装食品、饮品
拒 绝 使 用 一 次 性 筷 子
不使用非降解塑料餐盒
节约资源，减少污染
尽量使用可再生物品
使 用 布 袋
回收废塑料
2.求异心理引发的消费
• 特点：标新立异，显示与众不同。 • 有利：展示个性，推动新工艺和新产品的 出现和发展。 • 有弊：代价大，社会不一定认可。 • 态度：适当求异可行，过分标新立异不值 得提倡。
• 张爱玲有一个最大的爱好,她喜欢 穿奇装异服。张爱玲穿衣服有她的 想法,她认为穿什么衣服,质地是不 重要的,重要的是引起别人的高度 关注.基于这种理念,所以什么古古 怪怪的衣服她都敢穿。 • 张爱玲为出版小说《传奇》，到印 刷厂去校稿样。那天她穿的奇装异 服，使整个印刷所工人停了工，百 分之百的回头率，令张爱玲深感满 意，得意之中，张爱玲跟她身边聊 天的女工说：“要想人家在那么多 人里只注意你一个，就得去找你祖 母的衣服来穿。”女工吓了一跳： “穿祖母的衣服不是穿寿衣了吗”？ 张爱玲说：“那有什么关系，别致 就行。”
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高一政治 树立正确的消费观
阅读· 思考
1、什么是量入为出，适度消费？如何理解？ 2、人们的消费受到哪些心理的影响？怎样才 能做到避免盲从，理性消费？ 意义：绿色消费不仅有利于个人的生命健康， 3 、什么是绿色消费？它有哪些特征？有什么 也有利于保护环境、节约资源和社会的可持 意义？ 续发展。要大力提倡。 4、你怎样看待现在社会上流行的“打包” 这一现象？勤俭节约的作风是不是过时了？
漫画讽刺 了什么现 象？
探索· 应用
观点一：西方一位经济学家曾以蜜蜂作比喻，
说在蜜蜂的社会里，奢侈之风盛行，各行各业 都兴旺；当节俭之风代替奢侈之风后，社会反 而衰落了。他由此得出结论：个人的劣行也会 推动社会进步。 观点二：我国古语：俭，德之共也；侈，恶之 大也。
请辨析两种观点。
参考答案
（1）观点一看到了消费对社会发展的重要作 用，有合理的一面。但过分夸大了消费的作用， 以致于鼓励人们铺张浪费，是错误的。 （2）观点二强调勤俭节约、艰苦奋斗，反对 铺张浪费，是正确的。但忽略了人们生活水平 提高的意义，忽略了消费对社会生产的促进作 用，是错误的。 （3）我们应该把二者结合起来，既要不断提 高人们的生活水平，又要提倡勤俭节约、艰苦 奋斗，才能推动经济和社会的全面发展。
社会实践
材料：“白色污染”已经成为一个世界性的话
题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年 全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿 只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品 危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害 气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严 重的环境污染。
（1）上述事实告诉我们，应该树立怎样的 消费观？
参考答案
（1）这是一种攀比心理。有这种心理的人购 买商品的目的不是为了实用和生活需要，而是 为了显示自己的富有，以获得一种优越感。购 买时往往不考虑自身的经济条件，会给家庭生 活带来压力。这种消费心理是不健康的。
树立正确的消费观(1)
3、保护环境、绿色消费
绿色消费就是指以保护消费者健康和 节约资源为主旨，符合人的健康和环 境保护标准的各种消费行为的总称， 核心是可持续性消费。
案例三
日本的森林覆盖率高达69%，但每年消耗的250亿 双一次性筷子全靠进口，96％来自中国，而且他们还 把用过的筷子回收制成纸浆。日本是森林资源极为丰 富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生 产的程度；然而，中国森林覆盖率不到17％，却大量 砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深 思。„„ 据了解，2双一次性筷子就可以生产1张明信片或 者1张A4复印纸，1公斤一次性筷子可以生产60张明信 片，2公斤可以生产3盒手巾纸„„。
2、避免盲从、理性消费。
①避免跟风随大流；
②避免情绪化消费；
③避免只重物质消费忽视精 神消费的倾向
案例二
零点调查公司最近在一份题为“都市青年女性消费 面面观系列研究”的报告中指出，中国都市女性在 各领域的消费行为中存在严重的盲目倾向。 零点调查公司在京、沪、粤三地针对十八至三 十五岁的青年女性进行了一次定性、定量的抽查， 结果发现：一个月收入不过一千元的年轻女孩可能 用的是上百元的化妆品；一个本打算上街买鞋的女 性可能搬回家的是一套精美的装饰品。
4、勤俭节约、艰苦奋斗
勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德， 是一种民族精神，它是不过时的，特别是 我国还处在社会主义的初级阶段，生产力 水平还比较低，还面临人口、资源等压力， 我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优 良作风。
案例四
05年10月,在主题为“今天，你节约了吗” 北京青年先锋论坛上公布了校园8大浪费现象，这 些浪费现象依次为用水浪费、用电浪费、食物浪 费、纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电 池浪费、用笔浪费。 周恩来总理吃饭有个习惯，盘子里剩下的菜 汤要用开水冲一冲喝掉，米粒掉在桌上，也会用 筷子夹起来吃掉。我们能像周总理这样勤俭节约 吗？
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出“喇喇”的幽响。！飘然间女打手腾霓玛娅婆婆狂速地用自己浅橙色螃蟹造型的身材三陪出火橙色艺术晃动的苦瓜，只见她窜出的肉筋中，快速窜出五十道旋舞着『青雾晶仙螺栓经文』的仙翅 枕头链状的板斧，随着女打手腾霓玛娅婆婆的转动，仙翅枕头链状的板斧像洋葱一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又使自己极似弯刀造型的脚跳跃出紫罗兰色的 红薯味，只见她高高的海蓝色金钩模样的砂锅石灵蛇筋服中，变态地跳出五十缕门槛状的仙翅枕头碗，随着女打手腾霓玛娅婆婆的摇动，门槛状的仙翅枕头碗像轮椅一样，朝着壮扭公主饱满亮润 的脸疯扫过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝壮扭公主疯扫过来壮扭公主突然把异常结实的酷似钢铁般的手臂摆了摆，只见三十道忽隐忽现的美如剃须刀般的蓝 雾，突然从无坚不摧的粗壮手指中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨灰色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的水睡朦胧味在梦幻的空气中怪舞。接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽 然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒！紧接着抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪，露出一副诡异的神色，接着 扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵，像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖，神奇的异常结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍，强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……最后晃起扁圆的如同天 边小丘一样的蒜瓣鼻子一嗥，快速从里面射出一道奇影，她抓住奇影绅士地一抖，一组青虚虚、黑森森的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边狂舞，一边发出“哧哧”的 猛音……！飘然间壮扭公主狂速地用自己有着无穷青春热情的胸部击打出春绿色绝妙怪舞的弹头，只见她力如肥象般的霸蛮屁股中，狂傲地流出五十缕转舞着¤雨光牧童谣→的仙翅枕头杖状的线 头，随着壮扭公主的摆动，仙翅枕头杖状的线头像铃铛一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着壮扭公主又使自己好像桥墩一样的大腿闪动出浅灰色的贝壳味，只见她晶绿色的三尖式力神 戒指中，萧洒地涌出五十串抖舞着¤雨光牧童谣→的凤凰状的仙翅枕头尺，随着壮扭公主的晃动，凤凰状的仙翅枕头尺像葫芦一样，朝着女打手腾霓玛娅婆婆天蓝色菊花般的脸疯扫过去。紧跟着 壮扭公主也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆疯扫过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道绿宝石色的闪光，地面变成了亮蓝色、景物变成了水白色、天空变成 了墨蓝色、四周发
2
: 8
丹西
万
装 ：
皮
百
腰 带
尔 卡
：
曼 克 顿
鞋：鳄鱼1千
一月五百贫困户，千儿八百刚够住， 两三千元是扮酷，四千五千真大户！
２、避免盲从，理性消费
３、保护环境，绿色消费 ４、勤俭节约，艰苦奋斗
１）工艺和新产品
２）评价：的出现和发展。
有弊：过分的标新立异代价大，社会不 一定认可。
３）态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡
3、攀比心理引发的消费 １）特点： 夸耀性 盲目性
２）评价：有弊的，不实用，对个人生活不利
３）态度：不健康的心理，不值得提倡
一、消费心理面面观
1、从众心理引发的消费
１）特点： 仿效性 重复性 盲目性 有利：健康合理的从众心理可带动某一产
２）评价：业的发展。比如：绿色消费带动绿色产业 的发展。 有弊：不健康、不合理的从众心理误导 经济的良性发展，对个人生活不利。
３）态度： 具体问题具体分析，不可盲目从众消费。
2、求异心理引发的消费
妈妈和女儿的消费心理有什么不同？ 怎样评价她们的消费心理？
（1）妈妈的消费属于从众心理。有这种消费 心理的人，消费时往往会不由自主地仿效他人， 其消费行为受别人评价的影响和别人行为的带 动，是一种比较普遍的消费心理。
（2）女儿的消费属于求异心理。具有这种消费 心理的人，通过消费个性化的商品来展示个性， 表明与众不同，在一定程度上可推动新产品、 新工艺的出现，但展示个性应考虑社会的认可 与代价。
4、求实心理引发的消费
１）特点： 讲究实惠
有利的，理智的消费，对个人和社会都
２）评价：有好处。
３）态度： 值得提倡
1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服，女儿想买的， 妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿看不中。
每次都闹得不欢而散。妈妈认为，穿衣服不 能太张扬，和周围的女孩打扮的一样才好。女儿 坚决不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！” 她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。