变态反应

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6.临床上常见的Ⅳ变态反应有传__染___性__变___态__反___应_______、组_织___移__植___排__斥___反__应____、接__触___性__皮___炎___等。
7.完全抗原、半抗原或小分子的化学物质均可称为变应原( √ ) 8.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型变态反应均由__抗__体_______介导,发生速度__快______,故称为_速___发__型___变___态__反__应
发生的速度
免疫的形式
一只博美犬近日有轻度咳嗽、流涕的感冒症状,主人为了避免就 医多花钱,自己就从药店买来青霉素钠、注射蒸馏水,对病犬按40万 单位一次性肌注,几分钟后,病犬流涎、呼吸困难,肌肉强直、抽搐。
1.试分析造成这只博美犬现在症状的原因 2.用学过的专业知识,解决博美犬出现的问题
Leabharlann Baidu
临床疾病
Ⅳ型变态反应由____细___胞_________介导,发生速度____慢______,故称为___迟__发___型__变___态___反应
三 、合作讨论 共同探究
1.请说出变态反应和正常免疫反应的相同点和不同之处 (难点) 2.变态反应可以预防吗?变态反应的治疗方法有哪些?










3.兽医临床上常见的Ⅰ变态反应有_青__霉___素__过___敏___、血__清___过___敏_________、饲___料__过___敏_______、 _药__物___过__敏_______、疫__苗___过__敏_________、_寄__生___虫__过___敏_____、__花___粉__过___敏______。 4.临床上常见的Ⅱ变态反应有_输__血___反___应______、_新__生___动__物___溶__血_______、_药__物___和__传___染___性__病__原体 __引___起___的__溶___血__性___抗_。体 5.临床上常见的Ⅲ变态反应有_系__统___性___红__斑___狼__疮_____、链__球___菌__感___染__后___引__起___的__溶___血___性__贫__,血 ___类___风__湿___性__关___节__炎__、______过___敏___性__肺___炎_____。
本节小结:
1.变态反应的概念
2.变态反应的类型及临床常见病(重点)
Ⅰ变态反应(过敏反应型) :青霉素过敏、血清过敏 、饲料过敏 、药物过敏 疫苗过敏、寄生虫过敏、花粉过敏
Ⅱ变态反应(细胞毒型变态反应):输血反应 、新生动物溶血 、药物和传染性病 原体引起的溶血性抗体
Ⅲ变态反应(免疫复合物型变态反应):系统性红斑狼疮 、链球菌感染后引起的 溶血性贫血、类风湿性关节炎、过敏性肺炎




四 、学生展示 教师点拨
变态反应:
1.概念:免疫系统对再次进入的抗原物质做出的 过于强烈的或不适当的, 并导致 组织器官损伤和机能紊乱 的免疫反应
2.类型及临床常见疾病: Ⅰ变态反应(过敏反应型) Ⅱ变态反应(细胞毒型变态反应) Ⅲ变态反应(免疫复合物型变态反应) Ⅳ变态反应 (迟发型变态反应)
1.一分为二的看待问题 2.知道凡事有度的要求
法国 里奇特
二, 、设疑激探 自主学习 ,

请认真阅读课本 137—139页,独 立完成下列问题:
1.引起变态反应的物质,称为___变__应__原________
2.变态反应分四个类型,Ⅰ变态反应又称__过__敏___反__应___型____,Ⅱ变态反应又称__细___胞__毒___型_______ Ⅲ变态反应又称_免__疫___复__合___物__型________,Ⅳ变态反应又称__迟___发__型___变___态__反___应____
Ⅳ变态反应 (迟发型变态反应):传染性变态反应 、组织移植排斥反应 、接触性皮炎
3.正常免疫反应和变态反应的区别(难点)
4.变态反应的防治
理论作业:
类型
Ⅰ变态反应 (过敏反应型)
Ⅱ变态反应 (细胞毒型变态反
应)
Ⅲ变态反应 (免疫复合物型变
态反应)
Ⅳ变态反应 (迟发型变态反应)
实践应用作业:
参与的免疫活性物 质
3.正常免疫反应与变态反应的区别 4.变态反应的防治
五 巩固提高 作业布置
Ⅳ型变态反应
Ⅰ型变态反应
Ⅱ型变态反应
Ⅳ型变态反应
Ⅰ型变态反应
Ⅰ型变态反应
Ⅲ型变态反应
Ⅱ型变态反应
Ⅲ型变态反应
免疫系统对再次进入的抗原物质做出的过于强烈或不适当的, 1.变态反应的概念(2014年高考) 并导致组织器官损伤和机能紊乱的免疫反应
卡介苗皮试,大家都熟悉吗?如图结果代表 什么你知道吗?
1.掌握变态反应的概念 2.掌握变态反应的类型及临床常见病(重点) 3.能正确区分免疫反应与变态反应(难点) 4.会对变态反应采取正确的处理措施
(1)通过任务驱动,激发学生参与课堂学习的积 极性,加深变态反应的理解,并培养学生理论联系 实际,学会变态反应的防治。 (2)通过分组讨论及小组辩论,培养学生团队合 作能力及问题的应变能力
健康成长 快乐学习
异想天开 脚踏实地
一、导入新课,展示目标
一年一度的双“11”剁手节到了,小美对购 物车内心仪已久的一款项链是果断下手,一周 后,项链如期而至,小美迫不及待的戴上了, 效果甚是满意。可没想到的事情发生了,第二 天小美的脖子又红又痒,赶紧去医院,结果让 小美哭笑不得,你猜怎么了?
她是感冒了吗?
2.青霉素过敏、饲料过敏、花粉过敏都属于Ⅰ变态反应( √ )(2017年高考)
3.由霉菌、花粉等引起的呼吸道、皮肤症状属于( A )型变态反应(2016高考) AⅠ BⅡ CⅢ DⅣ
4.临床上青霉素过敏属于( A )型变态反应(2014年高考) AⅠ BⅡ CⅢ DⅣ
5.临床上传染性变态反应属于( D )型变态反应(2015年高考) AⅠ BⅡ CⅢ DⅣ
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