向日葵种植测定方案完整版

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向日葵测试用例

向日葵测试用例向日葵是一种常见的植物，它以其鲜艳的黄色花朵和高大的生长形态而受人喜爱。

在园艺、农业和生态学等领域中，向日葵也被广泛用于研究和实践。

为了更好地了解向日葵的生长特点和适应性，我们可以进行一系列的向日葵测试用例。

一、生长环境测试1. 温度适宜性测试：将向日葵分别放置在不同的温度条件下观察其生长状况，以确定向日葵的最适生长温度范围。

2. 光照需求测试：调整向日葵的光照强度和光照时间，观察其叶片颜色、叶面积和茎长等指标的变化，以确定向日葵对光照的需求。

3. 湿度适应性测试：模拟不同湿度条件下的生长环境，观察向日葵的叶片是否出现变形、枯萎等情况，以确定向日葵对湿度的适应性。

二、土壤适应性测试1. pH值适应性测试：将向日葵种子分别种植在不同pH值的土壤中，观察其发芽率、根系生长和叶片颜色等指标的变化，以确定向日葵在不同pH值下的适应性。

2. 营养元素需求测试：调整土壤中不同营养元素的含量，观察向日葵的生长情况，以确定向日葵对不同营养元素的需求程度。

3. 盐碱适应性测试：将向日葵种子分别种植在含有不同盐碱浓度的土壤中，观察其生长状况，以确定向日葵对盐碱土壤的适应性。

三、生长周期测试1. 萌发期测试：观察向日葵种子在不同条件下的萌发时间和萌发率，以确定向日葵的种子萌发特点。

2. 生长期测试：测量向日葵不同生长阶段的高度、茎叶数量和花朵开放时间等指标，以确定向日葵的生长周期。

3. 开花期测试：观察向日葵花朵颜色、花瓣数量和花朵直径等指标的变化，以确定向日葵的开花特点和开花期。

四、对害虫的抵抗力测试1. 蚜虫抵抗力测试：将蚜虫放置在向日葵叶片上，观察向日葵叶片是否出现损伤和蚜虫数量的变化，以确定向日葵对蚜虫的抵抗力。

2. 蜗牛抵抗力测试：将蜗牛放置在向日葵叶片上，观察向日葵叶片是否被蜗牛咬食和蜗牛数量的变化，以确定向日葵对蜗牛的抵抗力。

3. 病毒抵抗力测试：将向日葵接种不同种类的病毒，观察向日葵是否出现病斑和病毒扩散情况，以确定向日葵对病毒的抵抗力。

中班科学实验教案《种植向日葵》(通用

中班科学实验教案《种植向日葵》(通用一、教学内容本节课选自中班科学实验教材第四章《植物的奥秘》，详细内容为“种植向日葵”。

通过本节课的学习，让幼儿了解向日葵的生长过程，认识植物生长的基本要素，培养幼儿的观察力和动手操作能力。

二、教学目标1. 知道向日葵的生长过程，了解植物生长的基本要素。

2. 能够独立完成种植向日葵的实验，培养观察力和动手操作能力。

3. 激发对自然科学的兴趣，培养爱护植物的意识。

三、教学难点与重点教学难点：向日葵生长过程的理解，植物生长基本要素的认识。

教学重点：种植向日葵的实验操作，观察记录能力的培养。

四、教具与学具准备教具：向日葵种子、花盆、土壤、水、肥料、放大镜、多媒体设备。

学具：小铲子、浇水壶、观察记录本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于向日葵的故事，引起幼儿对向日葵的兴趣，引导幼儿观察教室内的向日葵，讨论向日葵的生长过程。

2. 教学内容讲解（10分钟）（1）向日葵种子的结构及生长过程。

（2）植物生长的基本要素：土壤、水、肥料、阳光。

3. 例题讲解（5分钟）以种植向日葵为例，讲解如何进行种植实验，强调注意事项。

4. 实验操作（10分钟）（1）分发实验材料，幼儿独立完成种植向日葵。

（2）教师巡回指导，解答幼儿在实验过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（5分钟）（1）观察记录：用图画或文字记录向日葵的生长过程。

（2）分享交流：邀请幼儿分享自己的观察记录，大家共同讨论。

六、板书设计1. 向日葵的生长过程图解。

2. 植物生长的基本要素：土壤、水、肥料、阳光。

3. 种植向日葵的步骤及注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：观察并记录向日葵的生长过程。

2. 答案示例：（1）第一天：种子发芽，露出土壤。

（2）第三天：向日葵长出两片叶子。

（3）第七天：向日葵长出花蕾。

……3. 作业要求：每天观察并记录向日葵的生长情况，用图画或文字描述。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：在本节课的教学过程中，注意观察每个幼儿的操作情况，及时解答问题，关注幼儿的观察记录能力。

研究向日葵的实验报告

研究向日葵的实验报告一、引言向日葵是一种常见的植物，其特殊的开花方式和大而明显的花盘深受人们的喜爱。

除此之外，向日葵还有很多其他的特点，例如其适应力强、生长快、栽培简单等等。

因此，向日葵也是很多植物学家和园艺爱好者关注的对象。

本实验旨在通过对向日葵的生长、花开、种子发芽等方面的观察和分析，探究向日葵的生长特点和生态适应能力。

二、实验材料和方法实验材料：- 向日葵种子- 盆栽土- 盆栽- 水壶- 温度计实验方法：1. 准备盆栽土和盆栽，将盆栽土倒入盆栽中，深度约为盆栽高度的一半。

2. 在盆栽中挖几个小洞，将向日葵种子放入洞中，轻轻覆盖盆栽土。

3. 用水壶浇透盆栽土，保持土壤湿润。

4. 将盆栽放置在室内，避免暴露在阳光直射下。

5. 每天观察向日葵的生长情况，记录生长高度和花开时间。

6. 在向日葵开花后，观察花朵的特点和结构。

7. 收集向日葵的种子，观察种子的特点和发芽情况。

三、实验结果和分析1. 向日葵的生长情况经过大约两周的时间，向日葵开始从土壤中长出幼苗。

在接下来的几周内，向日葵不断地生长，最终高度达到了约1米。

值得注意的是，向日葵的生长速度非常快，每天可以长高几厘米，这与其适应性强的特点有关。

2. 向日葵的花开情况向日葵的花朵是非常特殊的，花盘大而明显，可以随着太阳的运动而转动。

在我们的实验中，向日葵的花开时间大约为种下后两个月左右。

花朵的颜色为黄色，花瓣呈长条形，中央有很多小花粉头。

花朵通常在早上开放，在晚上或阴天时关闭。

3. 向日葵的种子发芽情况收集到的向日葵种子通常有黑色和白色两种颜色，其中黑色的种子发芽率较高。

我们将黑色种子放置在湿润的纸巾上，约两天后，种子开始发芽。

发芽后的种子会长出一条细长的根和一对小叶子，随着时间的推移，小叶子会逐渐变大，向日葵幼苗也会逐渐长高。

四、实验结论通过本实验的观察和分析，我们可以得出以下结论：1. 向日葵的生长速度非常快，适应性强。

2. 向日葵的花朵特殊，可以随着太阳的运动而转动。

种植向日葵实施方案

种植向日葵实施方案一、引言。

向日葵是一种美丽的花卉，其金黄色的花朵和高大的植株深受人们喜爱。

在种植向日葵时，我们需要制定一套科学的实施方案，以确保向日葵的生长和开花质量。

本文将就种植向日葵的实施方案进行详细介绍，希望对广大向日葵种植者有所帮助。

二、土壤选择。

向日葵对土壤要求不高，但最好选择疏松、排水良好的土壤，以利于根系的生长和发育。

在土壤肥力方面，可在种植前施入适量有机肥，提高土壤的肥力水平。

三、种子选择和播种。

在种子选择上，应选择外观完整、无病虫害的向日葵种子。

播种时间一般选择在春季，播种深度约为2-3厘米，每穴播种2-3粒种子，保证发芽率和生长密度。

四、灌溉管理。

向日葵对水分的需求较大，特别是在生长初期和开花期。

在干旱季节，需适当增加灌溉次数，但要避免积水。

一般情况下，每周进行一次深层灌溉，保持土壤湿润。

五、施肥管理。

在向日葵生长期间，需要进行适当的施肥，以促进植株的生长和开花。

可选择氮、磷、钾等元素均衡的复合肥进行追肥，每隔15-20天进行一次施肥。

六、病虫害防治。

在向日葵生长过程中，要及时巡查，发现病虫害要立即进行防治。

常见的病虫害有蚜虫、蚜螨、霜霉等，可选用对植株无害的生物农药进行喷洒防治。

七、支架搭建。

向日葵生长过程中，植株会逐渐变得高大，需要搭建支架以支撑植株，防止植株倒伏。

支架的搭建应在植株生长初期进行，以免影响植株的生长。

八、采收和储存。

向日葵一般在开花后80-90天可进行采收，采收时选择天气晴朗的早晨或傍晚进行，采摘后及时进行处理和储存，以保持向日葵的品质和观赏价值。

结语。

通过以上实施方案的执行，相信大家可以在种植向日葵的过程中取得较好的效果。

希望本文所述内容对广大向日葵种植者有所帮助，祝愿大家的向日葵生长茁壮，开出美丽的花朵。

中班科学实验教案《种植向日葵》(通用

中班科学实验教案《种植向日葵》(通用一、教学内容本节课选自中班科学实验教材第四章《植物的生长》，详细内容为种植向日葵。

通过观察向日葵的生长过程，让幼儿了解植物的生长特点，培养他们的观察力和动手能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解向日葵的生长过程，认识植物的基本结构。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力，激发他们对自然科学的兴趣。

3. 培养幼儿合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点难点：向日葵生长过程的理解，植物基本结构的认识。

重点：观察力、动手能力的培养，合作意识的提高。

四、教具与学具准备1. 教具：向日葵种子、花盆、土壤、水、肥料、放大镜、教学PPT。

2. 学具：小铲子、浇水壶、观察记录表。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿观察教室窗台上的向日葵，引导幼儿关注向日葵的生长情况。

（2）讨论：向日葵是从哪里来的？它为什么会长大？2. 知识讲解（10分钟）（1）通过PPT展示，讲解向日葵的生长过程，让幼儿了解植物的基本结构。

（2）引导幼儿观察种子、土壤、水、肥料等在向日葵生长过程中的作用。

3. 例题讲解（10分钟）（1）教师演示如何种植向日葵，讲解操作步骤。

（2）让幼儿分组讨论，如何在种植过程中观察和记录向日葵的生长情况。

4. 随堂练习（15分钟）（1）幼儿分组进行种植向日葵的实践活动，教师巡回指导。

（2）每组选择一名观察员，负责记录向日葵的生长过程。

（1）每组分享种植向日葵的过程和观察到的现象。

六、板书设计1. 板书种植向日葵2. 板书内容：（1）向日葵的生长过程（2）植物的基本结构（3）观察和记录方法七、作业设计1. 作业题目：观察记录表（1）记录向日葵的生长过程，包括种子发芽、长叶、开花等阶段。

（2）描述植物的基本结构，如根、茎、叶、花等。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观植物园，了解更多植物的生长特点。

（2）开展“我的植物成长日记”主题活动，鼓励幼儿长期观察和记录植物的生长过程。

中班科学实验教案《种植向日葵》

中班科学实验教案《种植向日葵》一、教学目标：1.了解植物生长的基本过程。

2.培养学生的观察力、动手能力和合作意识。

3.激发学生对植物的兴趣，增强他们的环保意识。

二、教学准备：向日葵种子、花盆、土壤、水壶、阳光、水、洒水壶、小铲子、手术刀、放大镜。

三、教学步骤：1.引入：唤起学生对植物的兴趣，可以通过播放一段向日葵的视频或者图片展示来引入。

2.实验前准备：给每个学生发放一个花盆，小铲子和一粒向日葵种子。

3.观察向日葵的种子：让学生用放大镜观察向日葵的种子，并让他们描述种子的外观和颜色。

4.种植向日葵种子：教师示范如何种植向日葵种子。

首先，将土壤填满花盆，并用小铲子将土壤松软。

然后，将向日葵种子放在土壤表面，用小铲子轻轻覆盖土壤。

最后，用洒水壶向种子浇水。

5.实验观察：学生将自己的花盆放在教室阳光充足的地方，每天观察并记录向日葵的生长情况。

鼓励学生观察和记录植物的变化，如发芽、生长、开花等。

6.实验总结：让学生集体讨论，分享自己观察到的向日葵的生长情况，并根据他们的描述总结出向日葵的生长过程。

7.延伸活动：让学生自由选择其他植物进行观察和种植，并记录它们的生长情况。

学生可以将这些观察结果展示给全班同学或家长。

四、教学评估：通过学生观察和记录的结果，评估学生对于向日葵生长过程的理解和表达能力。

五、教学反思：通过这个实验，不仅培养了学生的观察力、动手能力和合作意识，更重要的是唤起了他们对植物生长的兴趣，促使他们更加关注和热爱大自然。

同时，也可以扩展学生对其他植物的观察和实验，进一步拓展他们的科学知识。

全国向日葵品种区域试验实施方案

全国向日葵品种区域试验实施方案为了推动向日葵品种在全国范围内的适应性评价和推广应用，现制定全国向日葵品种区域试验实施方案如下：一、试验目标1.评价不同向日葵品种在不同地区的适应性和产量表现。

2.发掘适应性广、产量高、品质好的向日葵品种，为向日葵种植区域提供优质种苗。

3.为进一步培育优良向日葵品种提供科学依据。

二、试验内容1.试验范围：全国各主要向日葵种植区域，如北方冷凉地区、南方温暖地区等。

2.试验品种：根据不同地区的气候条件和栽培特点，选择适应性强的不同品种作为试验品种。

3.试验设计：采用随机化布局，设立不同处理和重复，确保试验结果的可信度和可重复性。

4.试验要求：对每个品种进行播种时间、密度、施肥和病虫害防治等环节的科学控制。

三、试验步骤1.试验筹备：确定试验区域和品种选择，编制试验方案，准备试验所需设施和设备。

2.种子处理和播种：对试验品种进行种子处理，如浸种、消毒、萌发处理等，并按照试验方案进行播种。

3.田间管理：按照试验方案对试验区进行农田管理，包括施肥、浇水、除草、杂交控制等。

4.数据采集：定期记录生长过程中的数据，包括植株生长情况、叶片面积、开花期、结籽数量等。

5.收获和数据分析：在向日葵成熟期时进行收获，对试验结果进行数据统计和分析。

四、试验要求1.选择不同地区具有代表性的试验区域，确保试验结果的普遍适应性和推广价值。

2.严格控制试验过程中的干扰因素，提高试验结果的可靠性。

3.对试验过程中的异常情况进行记录，并进行合理的处理和分析。

4.制定试验操作规范，确保试验过程的科学性和可操作性。

5.多样化数据采集方法，包括现场观察、实测和微型气象站等，提高数据的全面性和准确性。

五、试验结果应用1.综合分析试验结果，对比不同品种的适应性和产量表现，筛选出适应性广、产量高、品质好的向日葵品种。

2.将试验结果反馈给向日葵种植区域的农民和种植者，提供优质种苗和种植技术指导。

3.为进一步推广和应用优良品种提供科学依据，促进向日葵产业的健康发展。

种植向日葵的综合实践活动教案

下面是一份关于种植向日葵的综合实践活动教案，仅供参考。

一、活动介绍本次活动是一个综合实践活动，旨在让学生通过种植向日葵，了解植物的生长规律、繁殖方式以及对环境的依赖关系，同时培养学生的观察力、市场营销意识和团队合作精神。

二、活动时间本次活动的时间为一个月，包括种植、浇水、观察、记录、收获和销售等多个环节。

三、活动步骤1.购买种子学生们需要一起购买向日葵的种子，可以到当地的花店或在线上购买。

为了保证品质，建议选择有信誉的供应商。

2.选定种植地点学生们需要在学校或社区内选定一个种植向日葵的地点，确保阳光充足、土壤肥沃、排水良好。

根据实际情况，可以选择使用花盆或直接在土地上种植。

3.准备土壤将土壤倒入花盆中或挖好坑在土地里，混入肥料，使土壤富含养分。

要注意地块的深度和宽度，保证土壤能够充分覆盖种子和根部生长。

4.播种在准备好的土壤上，用手指深约2.5厘米的深度大约每个10--15 厘米播下种子（挖好的小坑直径2厘米左右）。

种子需要覆盖适量的土壤。

轻轻拍紧土壤，再用清水喷洒，保持湿润。

5.浇水种下种子后，仔细浇1--2次水，保持土壤湿润。

尤其是第一次浇水，需要多加注意。

不过，浇水过多会导致积水，损坏种子和幼苗，要注意控制浇水的量和频率。

6.观察生长一周后，向日葵便可以发出幼芽，随着时间的推移，幼苗逐渐长大，喜欢充足而温暖的阳光。

在生长过程中，学生们需要重观察植物的生长情况，记录生长和营养状况，追踪发展轨迹，持续调整和改进种植模式，从而促进植物的快速成长。

7.收获与销售在植株长到一定高度后，学生可以尝试去掉顶芽，切断外缘花朵的枝条，促进侧芽生长。

向日葵可以在3--4个月后开花，之后就可以剪下干花，让花瓣自然干燥。

学生还可以利用向日葵的花瓣做成干花、鲜花组合等有创意的手工艺品。

收获完后，学生可以通过线下或线上等多种方式销售，也可以筹集资金捐给贫困地区的教育事业或环保组织。

四、活动目标通过本次活动，学生将能够：1.了解植物的生长和繁殖规律，培养耐心和节约精神；2.观察和记录植物生长状况，提高科学认知和记录能力；3.促进团队合作和协作精神，培养市场营销意识和创新能力；4.关注环保和社会责任，通过活动收入支持慈善事业或环境保护组织。

中班科学实验优质教案《种植向日葵》(通用

中班科学实验优质教案《种植向日葵》(通用一、教学内容本节课，我们将在中班科学实验活动中展开《种植向日葵》教学。

根据教材第二章第三节内容，我们将详细学习向日葵生长过程，解植物生长基本要素，并亲手进行向日葵种植实验。

二、教学目标1. 让学生解向日葵生长过程，认识植物生长基本要素。

2. 培养学生动手操作能力，激发他们对自然科学兴趣。

3. 培养学生观察能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：向日葵生长过程理解，种植实验操作。

教学重点：植物生长基本要素，观察记录方法。

四、教具与学具准备1. 教具：向日葵种子、花盆、泥土、水、肥料、教学PPT。

2. 学具：小铲子、喷壶、观察记录表。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示向日葵生长过程，引导学生观察并思考：向日葵是如何生长？它生长需要哪些条件？2. 知识讲解（10分钟）详细讲解向日葵生长过程，介绍植物生长基本要素：阳光、水分、土壤、肥料。

3. 例题讲解（10分钟）以向日葵为例，讲解如何进行种植实验，包括选种、播种、浇水、施肥等步骤。

4. 动手操作（15分钟）学生分组进行种植实验，教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到问题。

5. 随堂练习（10分钟）学生根据观察记录表，记录向日葵生长情况，并进行小组讨论。

六、板书设计1. 板书《种植向日葵》2. 内容：向日葵生长过程植物生长基本要素种植实验步骤七、作业设计1. 作业题目：观察记录表（见附件）2. 答案：向日葵生长过程：种子发芽、幼苗生长、开花结果。

植物生长基本要素：阳光、水分、土壤、肥料。

种植实验步骤：选种、播种、浇水、施肥。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过种植向日葵实验，让学生解植物生长基本过程和要素，培养学生动手操作能力和观察能力。

课后，教师可以布置学生继续观察向日葵生长情况，并进行拓展延伸，如研究其他植物生长过程，解不同植物生长特点。

同时，教师应反思教学过程中不足，不断提高教学质量。

2024年中班科学实验教案《种植向日葵》含反思

2024年中班科学实验教案《种植向日葵》含反思一、教学内容本节课选自《幼儿科学探索》教材中班第四章《植物的生长》，详细内容为第三节数学活动《种植向日葵》。

通过该活动，让幼儿了解向日葵的生长过程，学会种植向日葵，并观察记录其生长情况。

二、教学目标1. 让幼儿了解向日葵的生长过程，认识向日葵的种子、芽、叶、花等不同阶段。

2. 培养幼儿动手操作能力，学会种植向日葵的方法。

3. 培养幼儿观察、记录、表达的能力，能用简单的语言描述向日葵的生长变化。

三、教学难点与重点重点：向日葵的生长过程，种植方法。

难点：观察、记录、表达向日葵的生长变化。

四、教具与学具准备教具：向日葵种子、花盆、泥土、水、尺子、记录表、画笔。

学具：每组一份向日葵种子、花盆、泥土、水、尺子、记录表、画笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿观察教室内的向日葵，让幼儿猜一猜它是怎么长大的。

（2）邀请幼儿分享自己对向日葵生长的了解。

2. 教学活动（10分钟）（1）教师通过PPT展示向日葵的生长过程，讲解种子、芽、叶、花等不同阶段。

（2）教师演示种植向日葵的方法，并强调注意事项。

3. 例题讲解（5分钟）（1）教师提出问题：“我们怎么知道向日葵每天都在长大呢？”（2）引导幼儿讨论并得出结论：用尺子测量向日葵的高度，并记录下来。

4. 随堂练习（5分钟）（1）幼儿分组，每组种植一颗向日葵。

（2）幼儿用尺子测量并向教师报告向日葵的高度。

（3）教师指导幼儿记录向日葵的生长情况。

（1）每组派一名代表分享本组种植的向日葵的生长情况。

（2）教师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 向日葵的生长过程图2. 种植向日葵的步骤3. 向日葵生长记录表七、作业设计1. 作业题目：观察并记录家中种植的向日葵的生长情况。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让幼儿了解了向日葵的生长过程，学会了种植向日葵的方法，培养了观察、记录、表达能力。

向日葵播种繁殖报告范文

向日葵播种繁殖报告范文一、引言向日葵（学名：Helianthus annuus）是一种常见的夏季开花植物，因其向阳生长和大而鲜艳的花朵而备受喜爱。

本次实验旨在探究向日葵的播种繁殖方法，以期能对其种植和繁殖提供参考。

二、材料与方法1. 材料：- 向日葵种子- 肥沃的土壤- 盆栽或花盆- 水壶或喷雾器- 透明塑料薄膜2. 方法：a. 准备盆栽或花盆，并填充肥沃的土壤。

b. 在土壤表面挖小孔，将向日葵种子放入孔中。

c. 覆盖种子，并轻轻按压土壤以确保种子紧密接触。

d. 使用水壶或喷雾器轻轻浇水，保持土壤湿润。

e. 使用透明塑料薄膜覆盖盆栽或花盆，以提供温室效应。

f. 将盆栽或花盆放置在阳光充足的地方，并保持适宜的温度和湿度。

三、观察与结果1. 播种后的第三天，开始观察到向日葵种子发芽。

2. 播种后的第七天，向日葵幼苗开始长高，并展开第一对真叶。

3. 播种后的第十四天，幼苗高度明显增长，茎干变得更加粗壮，叶片也更加繁茂。

四、讨论与结论通过本次实验，我们得出了以下结论：1. 向日葵种子对土壤湿度和温度较为敏感，适宜的湿润度和温度能促进种子的发芽。

2. 向日葵种子发芽后，幼苗需要充足的阳光照射，以促进其正常生长。

3. 向日葵幼苗生长迅速，茎干变得粗壮，叶片繁茂，这是其向阳生长的特点。

综上所述，向日葵的播种繁殖过程相对简单，只需要提供适宜的环境条件和养护措施即可。

通过播种繁殖，我们可以轻松地在家中或花园中种植向日葵，欣赏到其美丽的花朵和向阳生长的特点。

此外，向日葵也是一种蜜源植物，能吸引蜜蜂和蝴蝶等有益昆虫，对生态环境也有一定的贡献。

因此，我们建议广大花卉爱好者可以尝试向日葵的播种繁殖，共同创造美丽的花园。

盐碱地向日葵测土施肥栽培技术

摘要大量利用盐碱瘠薄地种植向日葵,通过土壤检测充分了解土壤供肥能力,合理施肥,进行精细的栽培管理,为向日葵生长创造良好的生长条件,可以提高向日葵产量、改善品质。

本文介绍了盐碱地向日葵测土施肥栽培技术,包括土样采集与分析、精细整地、精选良种与种子处理、适时播种、及时铲趟、适时灌水、配方施肥、病虫害防治、适时收获等方面内容,以供种植户参考。

关键词向日葵;测土施肥;栽培技术;盐碱地中图分类号S565.5文献标识码B 文章编号1007-5739(2021)03-0033-02DOI :10.3969/j.issn.1007-5739.2021.03.015开放科学(资源服务)标识码(OSID ):盐碱地向日葵测土施肥栽培技术于晓冬(白城市农业科学院,吉林白城137000)向日葵是主要的油料作物之一,近几年,油葵和大粒型的磕食型向日葵种植面积不断扩大。

向日葵是一种适应性很强的作物,但它同时也是一种中耕作物,对土壤要求不严格,具有耐盐碱、耐瘠薄、耐干旱等特点。

因此,一些盐碱地域为了充分利用土地资源,扩大土地利用范围,在盐碱地上种植向日葵,将其作为改良利用盐碱土壤的作物,以降低土壤的盐碱度。

向日葵根系发达、植株高大,是喜肥作物,肥料与向日葵生长、发育和产量有密切关系。

测土施肥是根据土壤中不同养分含量、向日葵生长期需肥规律及肥料效应来确定施肥量的一种施肥方法。

在盐碱地上种植向日葵,通过土壤养分测定,充分了解土壤的供肥能力,根据向日葵需肥规律、肥料效应及土壤养分测定结果合理施肥,提高肥料利用率,并根据向日葵不同生育期的耐盐能力,采取相应的栽培管理措施,在最大程度上合理施肥,可以获得较好的收成。

1土样采集与分析测土配方施肥土样的采集检测,主要是了解土壤的供肥能力[1]、土壤酸碱度,为测土施肥提供科学依据。

土样的采集是一项基础而又十分关键的重要环节之一。

采集的土壤样品必须具有代表性,在实施测土配方施肥的地块中采集耕层混合土样,要求找到一个灌溉条件、产量水平、pH 值、土壤肥力比较均匀的地块,采样前要去除地表秸秆、树叶、杂草等。

向日葵二比空种植密度试验

关键调：二比空种植：常规种植；株距
一
是，近些年向日葵年种植面积从常年的５．３３万ｈｍ左右，总产０．７５亿ｋｇ，下降到２００８年的２．６７万ｈｍ。，总产０．４８亿ｋｇ，２００９年锐减到１．１３万ｈｍ。，总产０．１７亿ｋｇ［并逐年减少。影响甘南县向日葵产业发展一个制约性的因素之一就是栽培模式的单一。因此，为了改变传统、单一的种植模式，提高甘南县向日葵的产量和品质，提出了向日葵二比空栽培方法。二比空栽培方法即种两垄空一垄，每行都是边际效益，大大提高了向日葵的单盘产量，利用增加密植的方法提高单产。二比空栽培技术具有增大保苗株数、提升产量、增加经济效益、实现用养结合、增强边界效应、降低病虫害发生、操作简单适用性强的特点。主要技术要点就是３垄为一组，其中２垄种向曰葵１垄为空垄。在种向日葵的垄上，实行单行种植；在空垄上，不播种、不施肥、不喷药（矮壮素），但正常起垄与除草。做到垄垄是边行，株株是地头，增强大田通风透光能力。
致、覆土均匀、播后镇压；采用人工刨埯做水点播，每穴３粒。黑龙江省甘南县地处黑龙江省西北部，属于中温带大陆性季１．５．４施肥风气候，降雨量少，年平均降雨量４３５毫米，年平均气温２．６￣Ｃ，农家肥：结合整地每公顷施用腐熟优质农肥３０－４０立方米。历年≥ＩＯ￣Ｃ的活动积温为２５６２ ℃，是典型的半干旱农业区。甘南化肥：每公顷施用二铵１５０公斤、硫酸钾７５公斤、硫酸锌县耕地面积较多，土质比较肥沃，土质中草甸土、黑土、黑钙土和３０公斤。暗棕壤占９０％以上，有机质含量在２％～８％之间，适宜向日葵的生追肥：于葵花现蕾期每公顷追施尿素１００～１５０公斤。长。２００７年，向日葵产业已经发展成为增强县域经济实力，增加１．５．５田间管理农民收入的主导产业，成为甘南县农村经济的重要组成部分。但及时补栽：出苗后发现缺苗断条，立即定向带土座水补栽。

《种植向日葵》中班科学实验教案

《种植向日葵》中班科学实验教案第一章：教学目标1.1 知识目标1. 了解向日葵的生长过程。

2. 学习种植向日葵的基本方法。

1.2 技能目标1. 学会使用工具种植向日葵。

2. 培养观察和记录植物生长的能力。

1.3 情感目标1. 培养对大自然的热爱和好奇心。

2. 培养学生的耐心和责任心。

第二章：教学重难点2.1 教学重点1. 向日葵的生长过程。

2. 种植向日葵的基本方法。

2.2 教学难点1. 向日葵的生长习性。

2. 观察和记录植物生长的方法。

第三章：教学准备3.1 材料准备1. 向日葵种子。

2. 种植工具（如铲子、水壶等）。

3. 观察记录表。

3.2 环境准备1. 户外种植区。

2. 充足的阳光和水源。

第四章：教学过程4.1 导入1. 图片展示向日葵，引起学生兴趣。

2. 提问：“你们知道向日葵是怎样生长的吗？”4.2 讲解向日葵的生长过程1. 向学生介绍向日葵的生长过程。

2. 讲解种植向日葵的基本方法。

4.3 种植向日葵1. 分组进行种植活动。

2. 引导学生动手操作，体验种植过程。

4.4 观察和记录1. 发放观察记录表，引导学生观察向日葵的生长变化。

2. 要求学生定期记录向日葵的生长情况。

第五章：教学评价5.1 学生种植向日葵的成功率。

5.2 学生观察和记录向日葵生长的准确性。

5.3 学生对向日葵生长过程的理解程度。

第六章：教学延伸活动6.1 制作向日葵手工艺品1. 引导学生用纸张、剪刀等材料制作向日葵手工艺品。

2. 培养学生的动手能力和创造力。

6.2 观察其他植物的生长1. 组织学生观察其他植物的生长过程。

2. 对比向日葵的生长特点，加深对植物生长的理解。

第七章：教学反思1. 反思学生种植向日葵的成功率和问题。

2. 分析原因，提出改进措施。

7.2 学生反馈1. 收集学生的反馈意见，了解他们对教学活动的评价。

2. 根据学生反馈调整教学方法，提高教学质量。

第八章：教学拓展资源8.1 向日葵种植知识资料1. 提供向日葵种植知识的相关资料，供学生和家长学习。

向日葵种植测定方法

向日葵种植测定方案一.播种（一）查田补苗为保证出苗株数，实际播种量比计算播种量大10%—20%，一穴2—3粒，出苗15CM左右的时候进行移栽或间苗，每穴只留一株即可。

（二）间苗定苗精心整理2—3对真叶定苗，盐碱地和虫害重的地块，定苗时间可适当推迟，定苗有利于培育壮苗，也有利于花盘发育。

（三）中耕除草第一次中耕：1—2对真叶时结合间苗定苗进行，深度8-10cm油氟乐灵：消除单子叶杂草，每亩用药300g加20kg水，在播种前10天均匀喷洒在地面上扑草净：消灭阔叶杂草，每亩用药200g加20kg水，播种后三天喷洒（五）向日葵生长周期精心整理向日葵整个生长周期分为幼苗期，现蕾期，开花期和成熟期1.幼苗期：从幼苗到现蕾，一般需要30-50天，夏播28-35天2.现蕾期：向日葵顶部出现直径1cm的星状体，从现蕾到开花，一般需要30天左右3.开花期：75%植株的舌状花开放，一个花从舌状开放到主管花开放完毕，一般需要6-9天4.叶面施肥现蕾后喷施锌，铜，锰，钼溶液开花后喷施氮，磷，钾溶液精心整理5.前期以磷肥为主，中后期以氮，钾肥为主（七）灌溉水管理，除杈1.幼苗期幼苗期阶段的向日葵的地上部分生长比较缓慢，地下的根系部分生长较快，这个阶段是向日3.整个花盘从开花至结束需要8天左右，一块地由初花到终花需要10天左右，授粉每隔1-2天进行一次，共进行2-3次，每次授粉在早晨露水干后至11点，大约在上午9-11点左右，这时花粉粒多，生长旺盛，授粉效果佳。

（九）切花采收精心整理1.当外层的舌状花开放时即可采收2.叶片去掉，留下顶部的一片叶为宜三. 废弃菌渣1.食用菌菌渣含水量为30%~55%，粗蛋白含量5.80% ~ 15.44%，粗纤维含量2.00%~37.11%，0.21%~8.0，精心整理四.测定方向1.不同化肥的作用；2.菌渣的作用；3.生长周期中营养成分的测定；4.千粒葵花籽的大小（周长）和重量的测定；精心整理养成分白质粒葵花（周定叶绿壤肥力P、K）精心整理。

向日葵种植测定方案

向日葵种植测定方案一.播种（一）播种条件向日葵是四季植物，全年都可以种植播种的适宜温度：12—35℃（夜间温度最好不低于5℃夏季温度过高也可以在适宜的温度内种植发芽后再移植）（二）播种方法种前用冷水浸泡，然后直接点种至松软的泥土中2—3CM左右深度（尖头朝下插入土里，有利于发芽后自动脱落外壳，深度取决于种子的大小，是种子直径的1—倍即可，太深不容易发芽，过浅导致生长不良）发芽期间浇水，保持土壤湿润，温度适中，7—10天左右即可发芽。

（三）播种间距保持每颗间距在30—40CM，种太密会导致营养分配不均，浇水无法被土壤过滤而直接被根茎吸走，导致根茎会长的又细又长，很不健康。

二.田间管理及生长周期管理（一）查田补苗为保证出苗株数，实际播种量比计算播种量大10%—20%，一穴2—3粒，出苗15CM左右的时候进行移栽或间苗，每穴只留一株即可。

（二）间苗定苗2—3对真叶定苗，盐碱地和虫害重的地块，定苗时间可适当推迟，定苗有利于培育壮苗，也有利于花盘发育。

（三）中耕除草第一次中耕：1—2对真叶时结合间苗定苗进行，深度8-10cm第二次中耕：定苗后一周进行，深度10-14CM第三次中耕：封行之前、结合开沟、培土、施肥，深度18-20CM（四）病虫害防治1.主要是起除草松土、破除板结、保留水分减少蒸发、减轻盐碱危害等作用。

尤其是在苗期，由于株行较宽，容易滋生杂草，土壤水分蒸发快，易生旱象2.预测预报，防病灭虫。

要搞好病虫害的预测预报。

一旦发生，立即防治，力争做到治早治好治了。

当气温打到18-20℃时，每公顷(1公顷＝10000平方米)用五氯硝基苯30-45千克，加湿润的细沙土150-230千克，拌匀后洒在向日葵的地面上，抑制菌核病的萌发，15天后再洒一次药。

8月上旬，向日葵螟幼虫发生期，可喷洒90％敌百虫500倍液，防治2-3次。

3.主要病害：主要有白粉病和黑斑病危害向日葵叶片。

除用等量式波尔多液喷洒预防外，初期可用50%托布津可湿性粉剂500倍液喷洒防治。

观赏类向日葵育种方案

观赏类向日葵育种方案观赏类向日葵是一种美丽的花卉，因其鲜艳的花色和庞大的花朵而备受园艺爱好者的喜爱。

在向日葵的育种方案中，我们可以通过选取特定的基因型和进行交叉杂交来培育出更加独特、美观的观赏向日葵品种。

下面是一份观赏类向日葵育种方案，以供参考。

1. 选取优良品种：根据目标品种的特点，首先从已有的向日葵品种中选择具有较高鲜艳度、较大花朵和较长开花期的优良品种作为育种的亲本。

2. 采集花粉和葯药：在向日葵的开花期，使用细小的画笔小心地采集花粉，并将其保存在小瓶子中，备用。

同样地，采集花朵上葯药中的花粉，以增加交配的机会。

3. 交配：选取两个具有理想特征的亲本花朵，通过将花粉轻轻地抹在雌蕊上进行人工授粉。

在交配过程中，需要注意避免不同亲本间的花粉混合。

4. 种子收集和筛选：在授粉后，等待花朵凋谢，向株基部形成种子。

当种子颜色从绿色变为褐色并且透明度增加时，即为适合收获的时机。

将种子收集起来，进行筛选，去除外观不良或有缺陷的种子。

5. 培育出种苗：将筛选后的种子用湿纱布包裹，并放置于温暖潮湿的环境中，促进种子萌发。

一旦种子开始发芽，将其移植到适宜的培育土壤中，保持良好的湿度和适宜的温度，帮助幼苗生长。

6. 品种选择：在种苗生长阶段，根据目标品种的特点，进行品种选择。

筛选出具有鲜艳花色、大花朵和长开花期的幼苗作为新品种的潜在候选者。

7. 选种：在新品种候选者中，选择表现最佳的苗木，继续培育和观察。

通过重复授粉和筛选，不断改良和培育新品种，以达到设计的观赏效果。

8. 稳定性评估：在培育出理想的新品种后，进行大规模种植，并进行长时间观察和评估。

通过观察其生长情况、耐受性和繁殖能力等指标，验证该新品种的稳定性和可行性。

以上是一份观赏类向日葵育种方案的简要步骤。

在实际的育种过程中，还需要结合实际情况进行具体操作和调整，以获得更好的结果。

同时，对于每一步骤的数据记录和反馈也是至关重要的，有助于进一步改进和优化育种方案。

种植向日葵实施方案

种植向日葵实施方案向日葵，又名葵花、日日春、金葵花等，是一种观赏和经济价值都很高的植物。

它的花朵向着太阳，随着太阳的转动而转动，因此得名“向日葵”。

向日葵的种植实施方案对于提高产量和质量具有重要意义。

本文将就向日葵的种植实施方案进行详细介绍，以供种植者参考。

一、土壤选择。

向日葵适宜生长在疏松、肥沃、排水良好的土壤中。

在种植向日葵之前，需要对土壤进行充分的耕作和施肥。

选择富含有机质和矿物质的土壤，对于向日葵的生长和开花都有着重要的作用。

二、播种时间。

向日葵的播种时间一般选择在春季3月至4月之间，这个时候气温适宜，有利于种子的发芽和生长。

在播种之前，可以将种子浸泡在温水中，促进种子的发芽率。

三、种植方式。

向日葵的种植方式有直播和育苗两种方式。

直播是将种子直接撒播在土壤中，然后轻轻覆土，保持土壤湿润，有利于种子的发芽。

育苗则是将种子先在育苗箱中育苗，待幼苗长到一定程度后再移植到田间。

四、管理措施。

在向日葵的生长过程中，需要及时进行浇水、施肥、除草等管理工作。

尤其是在幼苗期，需要注意保持土壤湿润，促进幼苗的生长。

同时，还需要注意防治病虫害，定期进行病虫害的防治工作，保证向日葵的生长健康。

五、采收时间。

向日葵的采收时间一般选择在花朵盛开后，花瓣开始枯萎的时候。

此时的向日葵种子已经成熟，可以进行采收。

采收后的种子需要晾晒和干燥，然后进行储存。

六、总结。

种植向日葵需要有一套科学的实施方案，从土壤选择、播种时间、种植方式、管理措施到采收时间都需要有明确的规划和措施。

只有做好这些工作，才能保证向日葵的高产和高质量。

希望本文的内容能够对种植向日葵的朋友们有所帮助，祝愿大家都能够取得丰收的成果。