中级保育员培训实操练习题
中级保育员培训实操练习题28398
中级保育员培训实操练习题1、看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。
由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。
幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。
保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。
找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?2、看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:寝室时间:中午睡觉时间场景:时钟指示为12:00,保育员在寝室门口组织幼儿排队说:“请上完厕所的小朋友到这边安静地排好队”然后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部,检查幼儿有无身体不适,同时幼儿安静进入寝室。
幼儿进入寝室后,保育员请小朋友安静躺下,并盖好被子,等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书,坐在一位幼儿的床边看。
幼儿出现几种不正确的睡姿缩成一团、蒙头睡等,有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩,发出了响声,惊动了保育员,保育员快速来到幼儿身边,没收了幼儿的小玩具,并批评幼儿:“让你睡觉不好好睡,一会不给你吃午点。
”然后保育员回到座位上继续看书。
时钟指示为2:00,幼儿起床时间到了,保育员对幼儿说:“小朋友起床啦,请先穿好衣服,离开寝室。
”保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后,自己也跟着离开了寝室,寝室内多个床铺没有整理好。
找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
如何预防矫正婴幼儿遗尿症?3、写保育员工作总结有哪些基本内容和注意事项?4、如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具?制作玩具和教具应该注意哪些问题?5、看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:活动室时间:美术教育活动场景:幼儿正在进行创作“美丽花园”的手工绘画活动,有些孩子在粘贴时将多余的浆糊用手擦掉,然后再抹到桌子上,这时保育员看到了,急忙给每组小朋友的桌子上放一块擦手布。
中级保育员实操题目录
中级保育员实操题目录试题1、看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。
由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。
幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。
保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。
找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?试题2、看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:寝室时间:中午睡觉时间场景:时钟指示为12:00,保育员在寝室门口组织幼儿排队说:“请上完厕所的小朋友到这边安静地排好队”然后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部,检查幼儿有无身体不适,同时幼儿安静进入寝室。
幼儿进入寝室后,保育员请小朋友安静躺下,并盖好被子,等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书,坐在一位幼儿的床边看。
幼儿出现几种不正确的睡姿缩成一团、蒙头睡等,有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩,发出了响声,惊动了保育员,保育员快速来到幼儿身边,没收了幼儿的小玩具,并批评幼儿:“让你睡觉不好好睡,一会不给你吃午点。
”然后保育员回到座位上继续看书。
时钟指示为2:00,幼儿起床时间到了,保育员对幼儿说:“小朋友起床啦,请先穿好衣服,离开寝室。
”保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后,自己也跟着离开了寝室,寝室内多个床铺没有整理好。
找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
中级保育员实操补充模拟测试卷(题目)
14.日托幼儿园,保育员在进行晨检后,物品得保管包括对婴幼儿( )、( )、( )、( )得保管。
15、正确得擦拭餐桌得程序就是:( )
A、擦十张桌子翻一个面
B。用“几”字形擦拭法
C.将抹布对折成长方形
D.擦一张桌子清洗一次抹布
中级保育员操作技能模拟测试二
一、问答题(第1—7题。每题10分,共70分。)
D、用棉签轻轻拭去异物、
15、生命垂危患儿得脉搏将由规则戒律得跳动而变得( )或者( )、
3、分析下例中保育员得做法,并结合相关理论谈谈如何预防婴幼儿遗尿、
一个冬日中午,大部分孩子已入睡了。保育员小李正在用自来水洗毛巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于就是就拍了拍勇勇小朋友,见她没醒,就拿来便盆,扶起她,帮她脱了裤子,手把着勇勇得小鸡鸡“嘘嘘嘘”,等勇勇尿后,帮她提上裤子,让她继续睡了。
B.读量床上得刻度数,以cm为单位,精确到小数点后一位数。
C。准备量床,并熟悉量床得使用方法。
D.另一位测量者位于婴幼儿得右侧,左手握住其双膝,使下肢伸直并紧贴于量床底板,右手移动足板,使足板接触幼儿得足跟。
3。保育员组织幼儿进行吃饭比赛,可导致幼儿情绪急躁、( )与 ( )、
4、保育员应对幼儿进餐时咀嚼方式进行观察指导,要求做到( ),( ), 每一口食物不宜过多。
5、幼儿园常用得消毒剂有哪些?结合您得工作实际谈谈您就是如何配制与使用消毒液得? (10分)
6、结合幼儿园实践,谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故得发生。(10分)
7、提高婴幼儿食欲有哪些方法?
二、填空题(第1~15题。请将正确答案填入题内空白处。每题2分,共30分。)
1。日托园晨检方法包括得内容有:一( )、二( )、三( )、四( )。
中级保育员培训实操练习题(集)
中级保育员培训实操演习题1.看录像答复问题(考察时光为:不雅看安然演示片2遍,答复问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内干净通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场番笕,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手.洗脸.因为孩子人数太多,保育员请求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随便搓了搓番笕就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提示幼儿动作敏捷一些,当心滑倒.幼儿从排放整洁的毛巾架下取下本身的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开端洗脸,先擦前额.眼晴.然后擦鼻子.嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处.保育员一向站在毛巾旁提示幼儿不要拿错他人的毛巾和挂错地方.找出保育员幼儿洗手.洗脸工作中消失的2个工作掉误,并指出响应的精确做法.洗脸的精确步调由哪几步构成?参考答案:工作掉误1——地面没有保持干爽.精确做法:应当保持盥洗室地面干净干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫.工作掉误2——番笕.洗手液的数目不敷.精确做法:应当预备足够的番笕或洗手液,数目与水龙头的数目雷同或隔一个水龙头一个.工作掉误3——幼儿盥洗搪塞了事,保育员没有进行有用指点.精确做法:保育员应当督促.指点幼儿卖力洗手,不玩水.不搪塞,婴幼儿洗完手后保育员检讨是否洗干净,并提示幼儿用本身专用的毛巾擦手.工作掉误4——保育员没有提示幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕.精确做法:保育员应当将卫生纸放在婴幼儿轻易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕.工作掉误5——保育员没有指点幼儿用精确的办法洗脸,精确做法:保育员应当提示幼儿精确的洗脸次序是:先用毛巾擦里.外眼角,然后擦前额.面颊.鼻孔下方.口周.下巴.颈项及耳朵.其间应清洗毛巾1至2次,以包管毛巾的干净.洗脸的精确步调:1 保育员提示婴幼儿擤鼻涕.2 将毛巾浸湿拧干.3 洗脸次序是:先用毛巾擦里.外眼角,然后擦前额.面颊.鼻孔下方.口周.下巴.颈项及耳朵.4 其间应当清洗毛巾1至2次以包管毛巾的干净.冬季洗脸应当搽油,以呵护婴幼儿的皮肤.2.看录像答复问题(考察时光为:不雅看安然演示片2遍,答复问题)地点:卧室时光:正午睡觉时光场景:时钟指导为12:00,保育员在卧室门口组织幼儿列队说:“请上完厕所的小同伙到这边安静地排好队”然后保育员一一摸幼儿的额头.颌下和腮部,检讨幼儿有无身材不适,同时幼儿安静进入卧室.幼儿进入卧室后,保育员请小同伙安静躺下,并盖好被子,等幼儿根本入睡后保育员就拿起一本书,坐在一位幼儿的床边看.幼儿消失几种不精确的睡姿缩成一团.蒙头睡等,有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩,发出了响声,轰动了保育员,保育员快速来到幼儿身边,充公了幼儿的小玩具,并批驳幼儿:“让你睡觉不好好睡,一会不给你吃午点.”然后保育员回到座位上持续看书.时钟指导为2:00,幼儿起床时光到了,保育员对幼儿说:“小同伙起床啦,请先穿好衣服,分开卧室.”保育员将剩下的幼儿催促其分开卧室后,本身也跟着分开了卧室,卧室内多个床铺没有整顿好.找出保育员在睡眠工作中消失的个中2个工作掉误,并指出响应的精确做法.若何预防改正婴幼儿遗尿症?工作掉误1——保育员没有按照日托园午检的办法给幼儿进行午检.精确做法:应当是一摸,摸婴幼儿的额头.颌下和腮部;二看,包含看婴幼儿精力状况.面色.咽部有无平常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表示,三问,幼儿有无不适;四查,检讨婴幼儿有衣兜有无不服安的物品,将其带来的小物件保管起来,防止产生不测变乱.工作掉误2——保育员没有细心巡查.照顾幼儿睡眠,没有实时改正幼儿不良的睡眠姿态.精确做法:保育员应当卖力不雅察幼儿的睡眠情形,发明幼儿消失不良的睡姿要实时改正,应做到立场和气,动作轻柔.工作掉误3——保育员不该粗暴看待幼儿的睡眠问题.精确做法:保育员应告知幼儿临时帮他保管小玩具,回家的时刻还给他,使幼儿保持轻松高兴的情感,在优越的精力状况中入睡.工作掉误4——保育员不该请求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服.精确做法:先指点幼儿穿衣,然后再指点幼儿整顿床铺.工作掉误5——保育员没有对幼儿整顿床铺进行指点,也没对卧室做进一步的检讨整顿.精确做法:保育员应指点幼儿用精确的办法整顿床铺,并在幼儿分开卧室后做进一步的检讨整顿工作.预防和改正婴幼儿遗尿症:(1)叫醒排尿;(2)防止过度疲惫,控制饮水量;(3)清除导致婴幼儿精力重要不安的身分;(4)进行行动治疗和药物治疗;3.写保育员工作总结有哪些根本内容和留意事项?参考答案:根本内容:(1)标题;(2)地点工作班级的根本情形,与本班级有关的其他工作人员根本情形;(3)在某阶段本身负责的重要工作,以及所取得的重要成绩僧人存的问题;(4分)剖析原因,消失问题的提出对工作改良看法的建议;留意事项:(1)保育工作总结:既要周全,也要有所着重,即应在周全总结日常保育工.配班工作.个体儿童工作.贯彻保教着重工作的基本上,能总结出本身本岗亭工作上所取得的重要经验或凸起事迹.(2)保育工作总结应当具体.客不雅.真实和量力而行,不克不及脆而不坚,写一些空论和套话.4.若何收集和选择合适的材料制造玩具和教具?制造玩具和教具应当留意哪些问题?参考答案收集和选择合适的材料:(1)依据教导的请求:留意收集制造玩具和教具所须要的材料.(2)懂得并依据教导须要,有目标地购买材料.(3)动员婴幼儿和家长合营共集.(4)选择合适的材料,制造玩具和教具.留意事项:(1)玩具和教具必须相符安然卫生的请求.(2)玩具和教具的大小.轻重应合适学前儿童的应用.(3)对玩具和教具应经常进行消毒.(4)对玩具和教具应做好保养维修工作.5.看录像答复问题(考察时光为:不雅看安然演示片2遍,答复问题)地点:运动室时光:美术教导运动场景:幼儿正在进行创作“俏丽花圃”的手工绘画运动,有些孩子在粘贴时将过剩的浆糊用手擦掉落,然后再抹到桌子上,这时保育员看到了,匆忙给每组小同伙的桌子上放一块擦手布.保育员在发放擦手布时,看到有些孩子的坐姿不合错误,就口头提示:“请小同伙们凉意精确的坐姿和握笔的办法.”有些孩子连忙改正,但有个此外孩子仍然保持错误的姿态,保育员也就没有做个体提示和指点.保育员巡查幼儿绘画,来到一位幼儿的丹青前,指着一个图案问:“你这里画的是什么啊?”幼儿答复:“是只兔子”“哦,怎么看着一点都不像兔子啊.”幼儿本来兴致勃勃的神色一会儿变得委屈,于是保育员说:“来,先生给你画只兔子.”拿起笔在幼儿的画纸上画了起来.这时教师宣告运动停止,保育员催促幼儿连忙放下手上的对象,并把作品放到教师的课桌上,然后叫幼儿上厕所.洗手.饮水.之后,与教师一路带领幼儿到户外运动去了.运动室内,幼儿的桌面上仍有一些还没用完的桨糊.碎纸.棉签.废纸盒等材料,地面上也有许多的碎纸和小纸团;幼儿各类各样的作品东歪本倒地摆放着,有的没有写名字,有的做很英俊,有的只做了一半,还没完成,有的浆糊还没干.找出保育员在合营美术教导运动中消失的个中3个工作掉误,并指出响应的精确做法.美术运动后应若何处理婴幼儿的作品?参考答案:工作掉误1——保育员没有协助教师做好美术运动前的教具和材料的预备,运动开端后发放擦手的毛巾.精确做法:应当在运动前就将纸.笔.浆糊.擦手布等材料预备好.工作掉误2——保育员没有对幼儿不精确的坐姿和握笔的姿态做个体提示指点.精确做法:应当在运动中提示幼儿保持精确的姿态,假如提示后幼儿仍无改正,保育员应作个体指点,甚至是示范.工作掉误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教导的美术运动,还替幼儿作画,如许打击压制幼儿的积极性,不相符艺术教导的原则请求.精确做法:应当留意勉励幼儿绘画的积极性,自动性,对幼儿可以进行一些示范帮忙,但不克不及替代.工作掉误4——保育员没有指点幼儿对运动的场地.运动中应用的对象.材料等进行初步的整顿和整顿.精确做法:应在教师发出运动停止的指令后,与幼儿和和教师一路整顿和整顿运动中应用的对象和材料.工作掉误5——保育员让幼儿把手工作品随便放在课桌上,没有归类.整顿.精确做法:应实时把幼儿在运动中的作品,特殊是有保存价值的作品进行归类.整顿,标上日期.姓名收到档案盒中.工作掉误6——教师与幼儿分开运动室后,保育员没有做好运动场地的干净卫生工作.精确做法:应在教导运动停止后,卖力细心做好运动场地的进一步干净卫生工作.美术运动后婴幼儿作品和处理,美术运动后应将婴幼儿的作品进行归类.整顿,标上日期到档案盒中,以便日后查阅.6.看录像答复问题(考察时光为:不雅看案例演示片2遍,答复问题)地点:游戏运动区时光:游戏运动场景:保育员按教师的请求介入幼儿运动区的“娃娃家”运动,保育员经由过程不雅察,发明了这个“家里”有的“怙恃”太粗心了,总倒着抱“孩子”,不高兴了,还把“孩子”往他人怀里扔;有的“妈妈”帮“孩子”盖被子,成果把“孩子”全部全盖住了,有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股,一会儿扯“娃娃”的头发,嘴里说着更是朝气的责备话……这时保育员并没有依据游戏的运动目标进行有用地教导,而是只坐一旁不断地批语着:“你,把娃娃抱反了,赶紧倒过来.”“你,怎么把娃娃的头盖住了,赶紧拿开”“你,乱拍打干什么,有你如许玩的吗?不准玩了!”接着,她分开了“娃娃家”运动区,来到了构造区拿积木搭起来,保育员走曩昔说:“小东,我教你搭个又高又大的高楼好吗?”孩子点颔首,然后保育员开端批示幼儿给她递各类外形.色彩的积木,她开端教幼儿搭楼房,但此时的孩子平常卖力听保育员的批示,只是脸上的笑颜消掉了.这时传来别的两个玩构造游戏的小同伙的争执声,他们正在争抢一声积木,小强说:“我先拿的,应当给我.”小明说:“这块积木是我先看到的,应当给我.”小强说:“我这里就缺这块积木了,你那边可以此外代替.”小明说:“我这里用了此外积木代替就欠悦目了,你让给我吧,好吗?”小强说:“我为什么要让给你呢?我先拿的,不给.”小明也说:“我先看到的,我也不给你.”保育员听完今后说:“你们都是大班的小同伙了,应当懂得互相推让了,这块积木小强就让给你小明好了.小强你比小明大点,做哥哥的要爱护小弟弟,知道吗?”说完就把积木给了小明,小强一脸不服气地分开了.找出保育员在合营.介入.指点幼儿室内游戏运动消失的个中2个工作错误,并指出响应的精确做法.保育员指点个体幼儿介入运动有哪些留意事项?参考答案:工作掉误1——保育员不雅察到幼儿在娃娃家游戏中的错误行动,但并没有赐与精确.实时.有用的教导指点.精确做法:保育员应在介入幼儿具体的某项运动前,与本班教师进行充分的沟通,懂得本次运动的具体教授教养目标,控制幼儿通度日动在成长方面应当达到的程度,以及在指点幼儿运动进程中应当留意的问题.(或保育员可以以长辈的身份进入游戏,经由过程轻手轻脚的抱“孩子”,轻言轻语地与“孩子”措辞等行动,给幼儿做出优越的范例,帮忙幼儿懂得所扮演脚色的义务和行动.)工作掉误2——保育员在对搭积木的小孩进行指点和帮忙时,机会没有控制好,客不雅上干扰了孩子的运动.精确做法:在不去干扰幼儿运动的情形下,许可孩子有机遇本身去测验测验,让他在反复的搭建进程中锤炼搭积木的技巧,并感触感染到玩积木的快活.工作掉误3——保育员不恰当处理幼儿争执事宜,幼儿产生争吵的时刻充当了“裁判员”的脚色.这种做法,轻易使幼儿养成过火依附的缺点,稍有小事就找保育员.精确做法:保育员应当对孩子说:“先生信赖你们可以或许想到一个好办法来解决这个问题,你们想想应当怎么处理比较好呢?”给孩子留有依附本身的解决问题的机遇,从而锤炼了幼儿本身解决问题的才能.保育员指点个体婴幼儿介入此运动的留意事项:(1)尊敬和信赖幼儿;(2)控制与婴幼儿来往的精确办法;(3)留意用身形说话与婴幼儿交换.7.看录像答复问题(考察时光为:不雅看案例演示片2遍,答复问题)地点:室外运动操场时光:体育教导运动场景:幼儿在室外进行均衡和跑的游戏运动,均衡木下面没有放置海绵垫子,地面上有些沙石等异物.在做均衡游戏的时刻,保育员只在旁边不雅看,没有对幼儿做好呵护,有个个子较小的幼儿走到均衡木的止境时不敢往下跳,左顾右盼.面有难色,保育员仍坐在旁边说:“没紧要的,大胆往下跳.”于是这名幼儿跨下了均衡木,持续往前跑.幼儿运动鱼贯进行,有的幼儿的衣服松散,有的没有扣钮扣,有的一半束起来,另一半就露了出来,有的鞋没系好,在做跑的游戏进程中就松开了.运动快要停止,个体幼儿满头大汗,满脸通红,将衣服脱了拿过来给保育员,保育员对他们说,快把衣服穿上,一会回教室再脱衣服和擦汗,你们如今肥衣服脱了没有地方放,一会又弄丢了.“教师宣告游戏运动停止后,让部分幼儿把运动器材放回本来的地方,三五个幼儿抢先恐后去搬均衡木,保育没看着置之不睬.其他的幼儿慢腾腾地走回运动室,边走还边扔他人的衣服,保育员也置若罔闻,不予改正.找出保育员在合营户外体育运动中消失的个中3个工作掉误,并指出响应的精确做法.合营室外教导运动,保育员给婴幼儿增减衣服有哪些留意事项?参考答案:工作掉误1——保育员在游戏运动前没有将运动场地清算干净,没有预备好护垫.精确做法:应在运动前懂得清晰运动所须要的场地.装备和材料的根本请求,并进行初步的检讨预备工作.工作掉误2——保育员没有帮忙幼儿检讨衣服和鞋袜,也没有提示.帮忙减脱衣服.擦汗.精确做法:保育员应帮忙幼儿检讨衣服和鞋袜,并实时依据幼儿的运动情形提示.帮忙幼儿减脱衣服.擦汗.工作掉误3——保育员没有为幼儿每人预备一条擦汗巾.精确做法:为幼儿每人预备一条擦汗巾,并且擦汗巾专人专用.工作掉误4——保育员在运动中没有实时懂得幼儿的须要和乞助,合时地赐与照顾.帮忙指点.精确做法:保育员在运动中应实时懂得幼儿的须要和乞助,合时地赐与帮忙和指点.工作掉误5——运动停止后,保育员没有帮忙幼儿整顿衣物和协助幼儿整顿整顿运动的器材.精确做法:保育员应当帮忙幼儿整顿为我所用,并协助.指点幼儿整顿.整顿好运动器材.合营室外教导运动,保育员给婴幼儿拉减衣服的留意事项:(1)在婴幼儿户外运动前保育员要依据气平和运动内容为婴幼儿预备户外运动服装;(2)在运动中留意不雅察体弱儿和肥胖儿的情形,依据婴幼儿的运动情形为其增减衣服.8.联合本身的工作领会,谈谈若何做好幼儿走掉的预防工作.(1)教婴幼儿会说本身的名字,幼儿园的名称,怙恃的姓名,工作单位和家庭地址,以及须要的德律风号码.(2)懂得婴幼儿想些什么.(3)加强对门卫的严厉治理.(4)一旦发明婴幼儿走掉,要保持沉着,剖析婴幼儿走掉的原因,肯定查找的偏向,连忙查找.假如在幼儿园找不到,应立时陈述,动员大家查找.须要时要与家长和邻近的派出所接洽.(5)找到婴幼儿后要实时查找原因,汲取教训,对婴幼儿进行正面教导.10.婴幼儿中暑有何症状,应若何处理,若何预防婴幼儿中暑?参考答案:婴幼儿中暑会消失头疼,头晕,耳鸣,目眩,口渴,甚至晕厥.婴幼儿中暑应采纳的措施是:1.将患儿移至阴凉通风处,解开其衣扣,让其躺下歇息;2.用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮忙患儿散热:3.让患儿喝一些清冷饮料,或口服十滴水,人丹等.为防止婴幼儿中暑,寒冷的夏日,婴幼儿户外外运动时光应避开10:30-14:30的时光段,婴幼儿可在树阴或屋檐下流戏,防止阳关直接照耀和长时光照耀,保育员应提示婴幼儿多喝水.11.找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中消失的个中2个工作掉误,并指出响应的精确做法.日托幼儿园晨.午.晚检的规范工作程序请求什么?工作掉误 1—保育员没有装配日托园的办法给幼儿进行晨检.精确做法:一摸,二看,三问,四查.工作掉误 2—保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随便把药物放在桌子上.精确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做具体的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方.工作掉误 3—保育员没有协助检讨婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品临时保管起来工作掉误 4—没有知道婴幼儿用盐水簌口.工作掉误 5—没有填写《幼儿园晨检记载表》.精确做法:应依据晨检帮忙婴幼儿卖力填好《幼儿园晨检记载表》.规范工作程序请求:在对婴幼儿进行晨.午.晚检之前,保育育应帮忙婴幼儿脱外套.帽子并将之叠放整洁,放在固定的地方.晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作具体的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方.晨.午.晚检时协助检讨婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件临时保管起来.晨.午.晚检时指点婴幼儿用盐水漱口.12.剖析下面案例:℃,忽然眼球注视.双手握拳.唇青紫.意识损掉,保育员王某估量可能是高热抽搐,立时把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送大夫处理.上述保育员的做法精确吗?说说若何精确处理小儿惊厥.答案及评分尺度(1)保育员断定是幼儿高热抽搐是精确的.(1分)(2)指出错误:1平卧2按压地位3用牙撬开牙关(3分)(3)精确的做法:1.让患儿侧卧,便于实时排出排泄物,防止异物入气管(1分) 2.松开患儿衣领.裤带,包管血液轮回的疏浚(1分)3.轻按患儿抽动的高低肢,防止幼儿从床下摔下(1分)4.用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患儿高低牙之间,以防咬伤舌头,用针刺或重压人中沟三分之一处,并随时擦去幼儿口腔.鼻腔排泄物(1分)5.呼救同事做好去病院的预备工作(1分)13.不雅看安然演示片3遍,找出保育员在合营说话教导运动中消失的2个工作掉误,并答出响应的精确做法.室内教导运动前包含哪些预备工作?(本题10分)答案及评分尺度:答出个中随便率性2处错误并改正,6分;答出室内教导运动前的预备工作程序,4分.工作掉误1——运动即将开端才看教师的教案,懂得运动的内容.(1分)精确做法:每周伊始,懂得本周的周教导目标及每日教导运动的目标,依据目标请求,做好前期的预备.(2分)工作掉误2——保育员没有协助教师做好说话教导运动前的教具和材料的预备.(1分)精确做法:提前懂得教导运动的请求,协助教师安插运动场地,做好教具.材料.物品.图片等预备工作.(2分)工作掉误3——保育员没有协助教师做好教导运动前幼儿的精力预备,用不当的方法责骂幼儿.(1分)精确做法:应当依据教导目标协助教师稳固幼儿的情感,创设一个协调.宽松的运动氛围,对幼儿不当的行动应赐与恰当的教导引诱.(2分)工作掉误4——保育员没有协助教导.帮忙幼儿摆放桌椅,对幼儿错误搬椅子的方法没有予以改正.(1分)精确做法:应当提示幼儿用精确的办法摆放桌椅,对个体才能较弱.精力状况较差的幼儿应实时赐与帮忙.(2分)室内教导运动前的预备工作程序:(1)每周伊始,懂得本周的周教导目标及每日教导运动的目标,依据目标请求,做好前期的预备.(1分)(2)依据每个教导运动的不合请求,与教师和幼儿合营设计和安插运动场地.(1分)(3)依据运动的须要和教师的请求,把教具和物资材料等摆放到指定的地位.(1分)(4)与教师合营做好室内教导运动前的精力预备.(1分)14.测量体重时要留意哪些问题?(10分)答案及评分尺度:(1)情形请求是放假宽阔.通亮.恒温.地面平展,防止对流风.(2分)(2)测量体重的测量对象应机能优越.干净.(2分)(3)测量体重时保育员和保健大夫的手应当保持暖和.(1分)(4)测量要敏捷,防止婴幼儿受凉.(1分)(5)测量时应尽量防止婴幼儿身材的晃悠.(1分)(6)测量时站立的地位以秤盘中央为宜.(2分)(7)室温过低,可不脱外套,但应扣除衣服的重量.(1分)15.剖析下列案例:(14分)一个冬日正午,大部分孩子已入睡了.保育员小李用自来水洗手巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于是就拍了拍勇勇小同伙,见他没醒,就拿来便盆,扶起他,帮他脱了裤子,手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”,等勇勇尿后,帮他提上裤子,让他持续睡了.(1)指出保育员做法的掉误之处.(2)联合案例,谈谈预防婴幼儿遗尿应留意什么?并解释来由答案及评分尺度:(1)指出保育员做法的不合错误之处:1保育员的手冰冷(1分)2孩子在无意识下排尿(1分)(2)保育员在叫尿时必须叫醒孩子(3分)(3)用相干常识解释为什么必须叫醒孩子:1.排尿时受意识控制的前提反射(3分)2.幼儿在觉悟状况下,才干对排尿进行有意识的控制(3分) 3.睡眠进程中的无意识排尿也属尿床(3分)16,不雅察安然演示片3变,答出保育员在合营户外游戏运动中消失的3个工作掉误,并答出响应的精确做法.保育员照顾体弱儿有哪些留意事项?(10分)答案及评分尺度:答出个中随便率性3处错误并改正,9分;答出留意事项,1分.工作掉误1——保育员在运动时没有实时提示幼儿遵照运动规矩.(1分)精确做法:保育员应在运动时实时向教师反应幼儿的情形,提示幼儿遵照运动规矩,留意安然.(2分)工作掉误2——保育员没有帮忙幼儿检讨衣服和鞋袜,没有检讨幼儿衣服里是否有异物.(1分)精确做法:保育员应在运动前帮忙幼儿整顿打扮服装,发明问题实时解决.(2分)工作掉误3——保育员没有为幼儿每人预备一条擦汗巾,没有依据幼儿的运动情形提示.帮忙幼儿减脱衣服.擦汗.(1分)精确做法:保育员在运动中应实时发明幼儿身材上的不适,对其实时采纳响应的措施.如:给运动过度的幼儿擦汗,换干净的衣服,喝适量的水,提示其做恰当的歇。
中级保育员培训实操练习题
中级保育员培训实操练习题1.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。
由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。
幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。
保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。
找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1——地面没有保持干爽。
正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。
工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。
正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。
工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。
正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。
工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。
正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。
工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。
洗脸的正确步骤:1 保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。
2 将毛巾浸湿拧干。
3 洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
中级保育员实操补充模拟测试卷(题目)
中级保育员操作技能模拟测试一一、问答题(第1-7题.每题10分,共70分。
)1、观看案例演示片3遍,找出保育员在配合语言教育活动中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法.室内教育活动前包括哪些准备工作?(10分)2、观看案例演示片3遍,找出保育员在中配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
保育员指导个别婴幼儿参与活动有哪些注意事项?(10分)3、分析下例中保育员的做法,并结合相关理论谈谈如何预防婴幼儿遗尿。
一个冬日中午,大部分孩子已入睡了。
保育员小李正在用自来水洗毛巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于是就拍了拍勇勇小朋友,见他没醒,就拿来便盆,扶起他,帮他脱了裤子,手把着勇勇的小鸡鸡“嘘嘘嘘",等勇勇尿后,帮他提上裤子,让他继续睡了。
4、结合案例回答问题:小二班刘辉小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。
保育员林丽看了看,见刘辉枕部微肿无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭”。
餐后,刘辉出现了呕吐,林丽问:“肚子不舒服吗?喝点水,嗽嗽口就好了”。
随后清扫了呕吐物.1、试述保育员的做法正确吗?试分析。
2、运用相关知识、结合自身的实践说谈谈如何正确处理幼儿头部摔伤。
5、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?(10分)6、结合幼儿园实践,谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生。
(10分)7、提高婴幼儿食欲有哪些方法?二、填空题(第1~15题。
请将正确答案填入题内空白处。
每题2分,共30分。
)1.日托园晨检方法包括的内容有:一( )、二()、三()、四( )。
2、婴幼儿生长发育的状况,可以通过对()、()、( )等( )指标进行评定。
3、请排列身高仪测量身高的程序,写出顺序号( )A。
测量者手持滑板使之向下滑动,直到底板与颅顶点相接触。
B.读滑板底面立柱上所示数字,以cm为单位,记录到小数点后一位。
C。
中级保育员培训实操练习题--问答题
中级保育员培训实操练习题—案例分析题14.分析下列案例:(14分)一个冬日中午,大部分孩子已入睡了。
保育员小李用自来水洗手巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于是就拍了拍勇勇小朋友,见他没醒,就拿来便盆,扶起他,帮他脱了裤子,手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”,等勇勇尿后,帮他提上裤子,让他继续睡了。
(1)指出保育员做法的失误之处。
(2)结合案例,谈谈预防婴幼儿遗尿应注意什么?并说明理由。
答案及评分标准:(1)指出保育员做法的不对之处:1、保育员的手冰凉(1分) 2、孩子在无意识下排尿(1分)(2)保育员在叫尿时必须唤醒孩子(3分)(3)用相关知识说明为什么必须唤醒孩子:1.排尿时受意识控制的条件反射(3分)2.幼儿在觉醒状态下,才能对排尿进行有意识的控制(3分)3.睡眠过程中的无意识排尿也属尿床(3分)15,观察安全演示片3变,答出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个工作失误,并答出相应的正确做法。
保育员照顾体弱儿有哪些注意事项?(10分)答案及评分标准:答出其中任意3处错误并改正,9分;答出注意事项,1分工作失误1--保育员在活动时没有及时提醒幼儿遵守活动规则。
(1分)正确做法:保育员应在活动时及时向教师反映幼儿的情况,提醒幼儿遵守活动规则,注意安全。
(2分)工作失误2--保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜,没有检查幼儿衣服里是否有异物。
(1分)正确做法:保育员应在活动前帮助幼儿整理装束,发现问题及时解决。
(2分) 工作失误3--保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾,没有根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗。
(1分)正确做法:保育员在活动中应及时发现幼儿身体上的不适,对其及时采取相应的措施。
如:给活动过度的幼儿擦汗,换干净的衣服,喝适量的水,提醒其做适当的休息等。
(2分)工作失误4--保育员没有给体弱儿充分的鼓励和锻炼的机会。
(1分)正确做法:保育员应该了解幼儿的身体状况,对幼儿活动能力作出准确判断,用表扬和鼓励的方式,激励体弱幼儿进行适当的锻炼,并做好安全措施。
中级保育员培训实操练习题61
中级保育员培训实操练习题61高级保育员培训实操题库1.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。
由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。
幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。
保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。
找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1——地面没有保持干爽。
正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。
工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。
正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。
工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。
正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。
工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。
正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。
工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。
洗脸的正确步骤:1 保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。
2 将毛巾浸湿拧干。
3 洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
中级保育实操试卷
保育员中级实操试卷姓名成绩
一、简答题(每题10分,共30分)
1、请简述活动过程中对体弱儿的个别指导。
(10分)
2、简述配制漂白粉溶液的注意事项有哪些?(10分)
3、请简述对值日生分发餐具的指导要点。
(10分)二、案例分析题(每题12分,共36分)
1、观看案例演示片3遍,指出保育员在吃午点环节中出现的工作失误,并说明正确做法。
(12分)
2、观看案例演示片3遍,指出保育员在配合室外教育活动中出现的工作失误,并说明正确做法。
(12分)
3、观看案例演示片3遍,指出保育员在组织幼儿睡眠环节中出现的工作失误,并说明正确做法。
(12分)
三、指出案例中保育员做法的正误,并说明理由。
(每题12分,共24分)
1、请分析下例中保育员的做法的正误,并请说出正确做法。
(12分)
幼儿园带小朋友们游泳回来,有的孩子都说耳朵发闷,有东西,有的孩子说耳朵进水了。
保育员提出了解决办法,她让幼儿们把头向左偏跳一跳,又向右偏跳一跳,但大多数幼儿还说耳朵难受。
请回答保育员做法正误之处,并说明外耳道异物的处理方法。
2、分析案例中保育员哪里做得不对?应该怎样帮助小刚呢?(12分)
小刚每次刷牙很快,牙刷在嘴里捅两下,漱口水在嘴里转一转,就算刷牙了。
保育员每次都批评小刚,要求他多刷两下,但效果不好。
中级保育员培训实操练习-案例分析题
中级保育员培训实操练习题----问答题8.结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。
(1)教婴幼儿会说自己的名字,幼儿园的名称,父母的姓名,工作单位和家庭地址,以及必要的电话号码。
(2)了解婴幼儿想些什么。
(3)加强对门卫的严格管理。
(4)一旦发现婴幼儿走失,要保持镇静,分析婴幼儿走失的原因,确定寻找的方向,立即寻找。
如果在幼儿园找不到,应马上报告,发动大家寻找。
必要时要与家长和附近的派出所联系。
(5)找到婴幼儿后要及时寻找原因,吸取教训,对婴幼儿进行正面教育。
9.婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?参考答案:婴幼儿中暑会出现头疼,头晕,耳鸣,眼花,口渴,甚至昏迷。
婴幼儿中暑应采取的措施是:1.将患儿移至阴凉通风处,解开其衣扣,让其躺下休息;2.用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮助患儿散热:3.让患儿喝一些清凉饮料,或口服十滴水,人丹等。
为防止婴幼儿中暑,炎热的夏季,婴幼儿户外外活动时间应避开10:30-14:30的时间段,婴幼儿可在树阴或屋檐下游戏,避免阳关直接照射和长时间照射,保育员应提醒婴幼儿多喝水。
10.找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么?工作失误1-保育员没有安装日托园的方法给幼儿进行晨检。
正确做法:一摸,二看,三问,四查。
工作失误2-保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上。
正确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方。
工作失误3-保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。
工作失误4-没有指导婴幼儿用盐水簌口。
工作失误5-没有填写《幼儿园晨检记录表》。
正确做法:应根据晨检帮助婴幼儿认真填好《幼儿园晨检记录表》。
规范工作程序要求:在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育育应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的地方。
中级保育实操试题及答案
中级保育实操试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 以下哪项是儿童意外伤害的主要原因?A. 交通事故B. 溺水C. 跌落D. 火灾答案:C2. 儿童在进行户外活动时,保育员应如何确保他们的安全?A. 让儿童自由活动B. 随时监控儿童活动C. 让儿童自己照顾自己D. 仅在活动开始时检查环境答案:B3. 保育员在儿童饮食管理中应遵循的原则是:A. 随意喂食B. 定时定量C. 根据儿童喜好提供食物D. 只提供零食答案:B4. 儿童情绪不稳定时,保育员应采取的措施是:A. 立即惩罚B. 耐心倾听C. 忽略不理D. 强制安静答案:B二、判断题(每题5分,共20分)1. 保育员在儿童午睡时可以离开房间。
答案:错误2. 保育员应鼓励儿童参与户外活动,以增强体质。
答案:正确3. 保育员可以随意使用儿童的个人物品。
答案:错误4. 保育员在儿童生病时应立即通知家长。
答案:正确三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述保育员在儿童发生意外伤害时的应急处理流程。
答案:首先保持冷静,迅速评估儿童受伤情况;其次,如果情况严重,立即拨打急救电话,并通知园方和家长;接着,根据受伤类型采取相应的急救措施,如止血、包扎等;最后,记录事故详情,包括时间、地点、受伤情况及处理过程。
2. 保育员如何有效地进行儿童行为观察?答案:保育员应定期进行儿童行为观察,记录儿童的社交互动、学习习惯、情绪变化等;观察时保持客观,避免主观判断;观察后,与同事和家长进行沟通,共同分析儿童行为背后的原因,并制定相应的干预措施。
四、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某日,保育员发现一名儿童在玩耍时不慎摔倒,导致轻微擦伤。
请分析保育员应如何处理?答案:保育员应立即上前查看儿童受伤情况,安抚儿童情绪;检查伤口,如有需要,进行简单的消毒和包扎;记录事故情况,并告知家长;事后,分析事故原因,加强安全教育,预防类似事件再次发生。
2. 保育员在进行儿童日常活动时,发现一名儿童情绪低落,不愿参与集体活动。
保育员中级实操试题
保育员中级实操一 . 单项选择1.毛巾能够用 ()方法消毒。
A、日晒法B、煮沸、蒸汽或化学消毒C、化学消毒D、煮沸、蒸汽2.饮水龙头消毒可采纳 ()的方法。
A、消毒剂擦抹B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦抹D、清水擦抹3.对于消化汲取功能不太健全的婴少儿来说,植物蛋白的最好根源是()A.豆腐B.鱼虾C.瘦肉D.牛奶4. 采纳消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。
A、 10-15 分钟B、15-30 分钟C、 5 分钟D、 2 分钟5.学前小孩保育中“育”即教育小孩使之获取相应的生活自理技术和()A.社会适应技术B.情绪调理技术C.行为自控技术D.安全自护技术6. 门把手、饮水龙头消毒的屡次程度应为()。
A、 1 天 1 次B、 1 天 2 次C、 2 天 1 次D、 1 周 1 次7.少儿园使用的消毒剂应当是 ()。
A、自制产品B、廉价产品C、合格产品D、浓度最低的产品8.以下做法中切合营养科学要求的是()A.6 岁左右小孩每天进食 5 次B.在每餐食品中加赖氨酸C.干稀搭配、粗精粮搭配D.菠菜和苋菜含钙量高,可用作小孩摄入钙的根源9.()是少儿园每天的平时卫生洁净对象。
A、指甲B、床围栏C、毛巾D、桌椅10. 日托园晨检的次序是有()。
A、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查11.晨检时检查孩子的衣兜是为了 ()。
A、防止不测事故的发生B、分享婴少儿带来的食品C、分享婴少儿带来的玩具D、检查能否带手绢12.自制的玩具除了要力争色彩娇艳,造型新奇,形式多样,内容丰富外,最好()以此来吸引婴少儿的兴趣,并发挥婴少儿的想象力和创建力。
.A. 样子时兴或许流行B.能够适应各个年纪段B. 能够合适各样教课 D.有声响或许能够操作13.为遗尿婴少儿改换衣物和被褥最禁忌的是()。
A、寂静B、快速C、吸引其余婴少儿的注意D、宽慰遗尿婴少儿14.某中班少儿午休尿床,属于()。
最新中级保育员实操考试题(含答案)
中级保育员实操考试题(含答案)(实操考试题型:第一题,问答题:1-7(其中1-3为看视频答题,4-6为文字问答题,7题为案例分析题)第二题:填空题1-15小题。
一、问答题(第1~7题。
每题10分,共70分。
)1. 观看案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?(10分)答:工作失误1——肥皂、洗手液的数量不够。
正确做法:应准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个.工作失误2——地面没有保持干爽。
(1分)正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴幼儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。
(2分)工作失误3——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸。
正确做法:保育员应提醒幼儿正确的洗脸顺序洗脸的正确步骤:(1)保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。
(2)将毛巾浸湿拧干(3)洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
(4)其间应清洗毛巾1-2次,以保证毛巾的清洁。
冬季洗脸后应搽油,以保护婴幼儿的皮肤。
2.观看案例演示片3遍,答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。
如何预防和矫正婴幼儿遗尿症?(10分)答:工作失误1——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。
(1分)正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具,回家的时候还给他,使幼儿保持轻松愉快的情绪,在良好的精神状态中入睡。
(2分)工作失误2——保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。
(1分)正确做法:先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺。
(2分)工作失误3——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没有对寝室做进一步的检查整理。
正确做法:保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺,并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。
预防和矫正婴幼儿遗尿症:(1)唤醒排尿。
(2)避免过度疲劳,控制饮水量。
(3)消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素。
【VIP专享】中级保育员培训实操练习题(1)
中级保育员培训实操练习题1.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?参考答案:工作失误1——地面没有保持干爽。
正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。
工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。
正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。
工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。
正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。
工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。
正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。
工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁。
洗脸的正确步骤:1 保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。
2 将毛巾浸湿拧干。
3 洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
4 其间应该清洗毛巾1至2次以保证毛巾的清洁。
冬季洗脸应该搽油,以保护婴幼儿的皮肤。
2.看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:寝室时间:中午睡觉时间找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
如何预防矫正婴幼儿遗尿症?工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检。
正确做法:应该是一摸,摸婴幼儿的额头、颌下和腮部;二看,包括看婴幼儿精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,三问,幼儿有无不适;四查,查看婴幼儿有衣兜有无不安全的物品,将其带来的小物件保存起来,避免发生意外事故。
中级保育员培训实操练习题(1)
中级保育员培训实操练习题之蔡仲巾千创作1.看录像回答问题(考核时间为:观看平安演示片2遍,回答问题)地址:盥洗室找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中呈现的2个工作失误,并指出相应的正确做法.洗脸的正确步伐由哪几步组成?参考谜底:工作失误1——空中没有坚持干爽.正确做法:应该坚持盥洗室空中清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的空中铺上渗水地垫.工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够.正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个.工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导.正确做法:保育员应该催促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不够衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手.工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕.正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的处所,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕.工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵.其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁.洗脸的正确步伐:1 保育员提醒婴幼儿擤鼻涕.2 将毛巾浸湿拧干.3 洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵.4 其间应该清洗毛巾1至2次以保证毛巾的清洁.夏季洗脸应该搽油,以呵护婴幼儿的皮肤.2.看录像回答问题(考核时间为:观看平安演示片2遍,回答问题)地址:寝室时间:中午睡觉时间找出保育员在睡眠工作中呈现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法.如何预防矫正婴幼儿遗尿症?工作失误1——保育员没有依照日托园午检的方法给幼儿进行午检.正确做法:应该是一摸,摸婴幼儿的额头、颌下和腮部;二看,包括看婴幼儿精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些沾染病的早期暗示,三问,幼儿有无不适;四查,检查婴幼儿有衣兜有无不服安的物品,将其带来的小物件保管起来,防止发生意外事故.工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势.正确做法:保育员应该认真观察幼儿的睡眠情况,发现幼儿呈现不良的睡姿要及时纠正,应做到态度和蔼,举措轻柔.工作失误3——保育员不应粗犷看待幼儿的睡眠问题.正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具,回家的时候还给他,使幼儿坚持轻松愉快的情绪,在良好的精神状态中入睡.工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服.正确做法:先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺.工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没对寝室做进一步的检查整理.正确做法:保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺,并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作.预防和矫正婴幼儿遗尿症:(1)唤醒排尿;(2)防止过度疲劳,控制饮水量;(3)消除招致婴幼儿精神紧张不安的因素;(4)进行行为治疗和药物治疗;3.写保育员工作总结有哪些基本内容和注意事项?参考谜底:基本内容:(1)题目;(2)所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成果和尚存的问题;(4分)分析原因,存在问题的提出对工作改进意见的建议;注意事项:(1)保育工作总结:既要全面,也要有所偏重,即应在全面总结日常保育工、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教偏重工作的基础上,能总结出自己本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩.(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话.4.如何收集和选择合适的资料制作玩具和教具?制作玩具和教具应该注意哪些问题?参考谜底收集和选择合适的资料:(1)根据教育的要求:注意收集制作玩具和教具所需要的资料.(2)了解并根据教育需要,有目的地购置资料.(3)发动婴幼儿和家长共同共集.(4)选择合适的资料,制作玩具和教具.注意事项:(1)玩具和教具必需符合平安卫生的要求.(2)玩具和教具的年夜小、轻重应适合学前儿童的使用.(3)对玩具和教具应经常进行消毒.(4)对玩具和教具应做好调养维修工作.5.看录像回答问题(考核时间为:观看平安演示片2遍,回答问题)地址:活动室时间:美术教育活动找出保育员在配合美术教育活动中呈现的其中3个工作失误,并指出相应的正确做法.美术活动后应如何处置婴幼儿的作品?参考谜底:工作失误1——保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和资料的准备,活动开始后发放擦手的毛巾.正确做法:应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等资料准备好.工作失误2——保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔的姿势做个别提醒辅导.正确做法:应该在活动中提醒幼儿坚持正确的姿势,如果提醒后幼儿仍无改正,保育员应作个别辅导,甚至是示范.工作失误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教育的美术活动,还替幼儿作画,这样冲击压抑幼儿的积极性,不符合艺术教育的原则要求.正确做法:应该注意鼓励幼儿绘画的积极性,主动性,对幼儿可以进行一些示范帮手,但不能替代.工作失误4——保育员没有指导幼儿对活动的场地、活动中使用的工具、资料等进行初步的收拾和整理.正确做法:应在教师发出活动结束的指令后,与幼儿和和教师一起收拾和整理活动中使用的工具和资料.工作失误5——保育员让幼儿把手工作品随意放在课桌上,没有归类、整理.正确做法:应及时把幼儿在活动中的作品,特别是有保管价值的作品进行归类、整理,标上日期、姓名收到档案盒中.工作失误6——教师与幼儿离开活动室后,保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作.正确做法:应在教育活动结束后,认真仔细做好活动场地的进一步清洁卫生工作.美术活动后婴幼儿作品和处置,美术活动后应将婴幼儿的作品进行归类、整理,标上日期到档案盒中,以便日后查阅. 6.看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题)地址:游戏活动区时间:游戏活动找出保育员在配合、介入、指导幼儿室内游戏活动呈现的其中2个工作毛病,并指出相应的正确做法.保育员指导个别幼儿介入活动有哪些注意事项?参考谜底:工作失误1——保育员观察到幼儿在娃娃家游戏中的毛病行为,但并没有给予正确、及时、有效的教育指导.正确做法:保育员应在介入幼儿具体的某项活动前,与本班教师进行充沛的沟通,了解本次活动的具体教学目标,掌握幼儿通过活动在发展方面应该到达的水平,以及在指导幼儿活动过程中应该注意的问题.(或保育员可以以长辈的身份进入游戏,通过轻手轻脚的抱“孩子”,轻言轻语地与“孩子”说话等行为,给幼儿做出良好的典型,帮手幼儿理解所饰演角色的责任和行为.)工作失误2——保育员在对搭积木的小孩进行指导和帮手时,时机没有掌握好,客观上干扰了孩子的活动.正确做法:在不去干扰幼儿活动的情况下,允许孩子有机会自己去检验考试,让他在重复的搭建过程中熬炼搭积木的技能,并感受到玩积木的快乐.工作失误3——保育员不恰当处置幼儿争执事件,幼儿发生争吵的时候充任了“评判员”的角色.这种做法,容易使幼儿养成过分依赖的毛病,稍有小事就找保育员.正确做法:保育员应该对孩子说:“老师相信你们能够想到一个好法子来解决这个问题,你们想想应该怎么处置比力好呢?”给孩子留有依靠自己的解决问题的机会,从而熬炼了幼儿自己解决问题的能力.保育员指导个别婴幼儿介入此活动的注意事项:(1)尊重和信任幼儿;(2)掌握与婴幼儿交往的正确方法;(3)注意用体态语言与婴幼儿交流.7.看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题)地址:室外活动操场时间:体育教育活动找出保育员在配合户外体育活动中呈现的其中3个工作失误,并指出相应的正确做法.配合室外教育活动,保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项?参考谜底:工作失误1——保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净,没有准备好护垫.正确做法:应在活动前了解清楚活动所需要的场地、设备和资料的基本要求,并进行初步的检查准备工作.工作失误2——保育员没有帮手幼儿检查衣服和鞋袜,也没有提醒、帮手减脱衣服、擦汗.正确做法:保育员应帮手幼儿检查衣服和鞋袜,并及时根据幼儿的活动情况提醒、帮手幼儿减脱衣服、擦汗.工作失误3——保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾.正确做法:为幼儿每人准备一条擦汗巾,而且擦汗巾专人专用.工作失误4——保育员在活动中没有及时了解幼儿的需要和求助,适时地给予照料、帮手指导.正确做法:保育员在活动中应及时了解幼儿的需要和求助,适时地给予帮手和指导.工作失误5——活动结束后,保育员没有帮手幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材.正确做法:保育员应该帮手幼儿整理为我所用,并协助、指导幼儿收拾、整理好活动器材.配合室外教育活动,保育员给婴幼儿拉减衣服的注意事项:(1)在婴幼儿户外活动前保育员要根据气温和活动内容为婴幼儿准备户外活动服装;(2)在活动中注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,根据婴幼儿的活动情况为其增减衣服.8.结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作.(1)教婴幼儿会说自己的名字,幼儿园的名称,父母的姓名,工作单元和家庭地址,以及需要的德律风号码.(2)了解婴幼儿想些什么.(3)加强对门卫的严格管理.(4)一旦发现婴幼儿走失,要坚持镇静,分析婴幼儿走失的原因,确定寻找的方向,立即寻找.如果在幼儿园找不到,应马上陈说,发动年夜家寻找.需要时要与家长和附近的派出所联系.(5)找到婴幼儿后要及时寻找原因,吸取教训,对婴幼儿进行正面教育.10.婴幼儿中暑有何症状,应如何处置,如何预防婴幼儿中暑?参考谜底:婴幼儿中暑会呈现头疼,头晕,耳鸣,眼花,口渴,甚至昏迷.婴幼儿中暑应采用的办法是:1.将患儿移至阴凉通风处,解开其衣扣,让其躺下休息;2.用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮手患儿散热:3.让患儿喝一些清凉饮料,或口服十滴水,人丹等.为防止婴幼儿中暑,炎热的夏季,婴幼儿户外外活动时间应避开10:30-14:30的时间段,婴幼儿可在树阴或屋檐下游戏,防止阳关直接照射和长时间照射,保育员应提醒婴幼儿多喝水.11.找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,法式中呈现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法.日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作法式要求什么?工作失误 1—保育员没有装置日托园的方法给幼儿进行晨检.正确做法:一摸,二看,三问,四查.工作失误 2—保育员没有对幼儿带来的药物做好挂号,还随意把药物放在桌子上.正确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的挂号并将他们放在婴幼儿够不着的处所.工作失误 3—保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保管起来工作失误 4—没有知道婴幼儿用盐水簌口.工作失误 5—没有填写《幼儿园晨检记录表》.正确做法:应根据晨检帮手婴幼儿认真填好《幼儿园晨检记录表》.规范工作法式要求:在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育育应帮手婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的处所.晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的挂号,并将它们放在婴幼儿够不到的处所.晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件暂时保管起来.晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口.12.分析下面案例:小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,保育员王某估计可能是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处置.上述保育员的做法正确吗?说说如何正确处置小儿惊厥.谜底及评分标准(1)保育员判断是幼儿高热抽搐是正确的.(1分)(2)指犯毛病:1平卧2按压位置3用牙撬开牙关(3分)(3)正确的做法:1.让患儿侧卧,便于及时排出分泌物,防止异物入气管(1分)2.松开患儿衣领、裤带,保证血液循环的疏通(1分)3.轻按患儿抽动的上下肢,防止幼儿从床下摔下(1分)4.用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患儿上下牙之间,以防咬伤舌头,用针刺或重压人中沟三分之一处,并随时擦去幼儿口腔、鼻腔分泌物(1分)5.呼救同事做好去医院的准备工作(1分)13.观看平安演示片3遍,找出保育员在配合语言教育活动中呈现的2个工作失误,并答出相应的正确做法.室内教育活动前包括哪些准备工作?(本题10分)谜底及评分标准:答出其中任意2处毛病并改正,6分;答出室内教育活动前的准备工作法式,4分.工作失误1——活动即将开始才看教师的教案,了解活动的内容.(1分)正确做法:每周伊始,了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标要求,做好前期的准备.(2分)工作失误2——保育员没有协助教师做好语言教育活动前的教具和资料的准备.(1分)正确做法:提前了解教育活动的要求,协助教师安插活动场地,做好教具、资料、物品、图片等准备工作.(2分)工作失误3——保育员没有协助教师做好教育活动前幼儿的精神准备,用不妥的方式责骂幼儿.(1分)正确做法:应该根据教育目标协助教师稳定幼儿的情绪,创设一个和谐、宽松的活动氛围,对幼儿不妥的行为应给予恰当的教育引导.(2分)工作失误4——保育员没有协助教育、帮手幼儿摆放桌椅,对幼儿毛病搬椅子的方式没有予以纠正.(1分)正确做法:应该提醒幼儿用正确的方法摆放桌椅,对个别能力较弱、精神状态较差的幼儿应及时给予帮手.(2分)室内教育活动前的准备工作法式:(1)每周伊始,了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标要求,做好前期的准备.(1分)(2)根据每个教育活动的分歧要求,与教师和幼儿共同设计和安插活动场地.(1分)(3)根据活动的需要和教师的要求,把教具和物质资料等摆放到指定的位置.(1分)(4)与教师共同做好室内教育活动前的精神准备.(1分)14.丈量体重时要注意哪些问题?(10分)谜底及评分标准:(1)环境要求是放假宽敞、明亮、恒温、空中平坦,防止对流风.(2分)(2)丈量体重的丈量工具应性能良好、清洁.(2分)(3)丈量体重时保育员和保健医生的手应该坚持温暖.(1分)(4)丈量要迅速,防止婴幼儿受凉.(1分)(5)丈量时应尽量防止婴幼儿身体的晃动.(1分)(6)丈量时站立的位置以秤盘中间为宜.(2分)(7)室温过低,可不脱外衣,但应扣除衣服的重量.(1分)15.分析下列案例:(14分)一个冬季中午,年夜部份孩子已入睡了.保育员小李用自来水洗手巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于是就拍了拍勇勇小朋友,见他没醒,就拿来便盆,扶起他,帮他脱了裤子,手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”,等勇勇尿后,帮他提上裤子,让他继续睡了.(1)指出保育员做法的失误之处.(2)结合案例,谈谈预防婴幼儿遗尿应注意什么?并说明理由谜底及评分标准:(1)指出保育员做法的分歧毛病之处:1保育员的手冰凉(1分)2孩子在无意识下排尿(1分)(2)保育员在叫尿时必需唤醒孩子(3分)(3)用相关知识说明为什么必需唤醒孩子:1.排尿时受意识控制的条件反射(3分)2.幼儿在觉醒状态下,才华对排尿进行有意识的控制(3分)3.睡眠过程中的无意识排尿也属尿床(3分)16,观察平安演示片3变,答出保育员在配合户外游戏活动中呈现的3个工作失误,并答出相应的正确做法.保育员照顾体弱儿有哪些注意事项?(10分)谜底及评分标准:答出其中任意3处毛病并改正,9分;答出注意事项,1分.工作失误1——保育员在活动时没有及时提醒幼儿遵守活动规则.(1分)正确做法:保育员应在活动时及时向教师反映幼儿的情况,提醒幼儿遵守活动规则,注意平安.(2分)工作失误2——保育员没有帮手幼儿检查衣服和鞋袜,没有检查幼儿衣服里是否有异物.(1分)正确做法:保育员应在活动前帮手幼儿整理装束,发现问题及时解决.(2分)工作失误3——保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾,没有根据幼儿的活动情况提醒、帮手幼儿减脱衣服、擦汗.(1分)正确做法:保育员在活动中应及时发现幼儿身体上的不适,对其及时采用相应的办法.如:给活动过度的幼儿擦汗,换干净的衣服,喝适量的水,提醒其做适当的休息等.(2分)工作失误4——保育员没有给体弱儿充沛的鼓励和熬炼的机会.(1分)正确做法:保育员应该了解幼儿的身体状况,对幼儿活动能力作出准确判断,用表彰和鼓励的方式,激励体弱幼儿进行适当的熬炼,并做好平安办法.(2分)工作失误5——保育员没有细心照料婴幼儿的活动,站在一旁聊天.(1分)正确做法:保育员在婴幼儿的整个互动过程中应该认真地呵护、照料婴幼儿,适时、适当的给予有针对性的指导.(2分)注意事项:应该格外洗澡精心,平时应加强其身体端丽,增强抵当力:注意与家庭教育配合.17.观察案例演示片2遍:答出保育员在配合科学教学活动中呈现的2个工作失误并指出相应的正确做法.此次科学活动前应做好哪些准备工作?(10分)谜底及评分标准:答出其中任2处毛病并改正,6分;答出此次活动前的准备工作,4分.工作失误1——保育员在活动前没有根据活动需要准备好活动资料.(1分)正确做法:考前了解教育活动的要求,协助教师安插活动场地,做好教具、资料物品等准备工作.(2分)工作失误2——保育员没有及时帮手教师去找铁块,招致教育活动中断.(1分)正确做法:保育员应认真观察教师的行为和及时了解教育状态,及时与老师沟通共同搞好教育活动.(2分)工作失误3——保育员没有引导帮手不积极介入活动的婴幼儿进行把持活动.(1分)正确做法:保育员应及时了解个别幼儿活动的需求,并鼓励幼儿积极的介入教育活动.(2分)工作失误4——保育员对幼儿根本没有呈现的行为进行不需要的提醒指责.(1分)正确做法:保育员应该在对幼儿的行为进行观察、了解、分析、判断后才对其不妥行为进行引导教育.(2分)准备工作:(1)了解本次教学活动的目标要求.(1分)(2)根据本次活动的要求,与教师共同设计和安插活动的场地,摆放好集中演示观察的桌椅和分组实验的桌椅,做好教具资料的准备.(1分)(3)根据活动的需要和教师的要求,把集中演示和分组实验要用的容器、浮沉资料、水摆放到指定的位置上.(1分)(4)与教师共同做好科学活动前的精神准备.(1分)18.结合幼儿园实践,谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生.(10分)谜底及评分标准:回答要点正确得6分,联系实际分析正确得4分,若考生自己发挥合理,可酌情给分.(1)活动室的家具布置要合理,尽量放在角落处,坚持活动室宽敞,减少碰撞,幼儿活动(2分)(2)盥洗室要坚持清洁,空中要干爽,防止婴幼儿颠仆、滑倒,造成摔伤、擦伤等事故(2分)(3)午睡前要对婴幼儿进行需要的检查,防止婴幼儿把一些小物件(如花生米、黄豆、珠子、棋子等)带在身上,以免幼儿玩耍时造成气管、鼻腔异物等意外事故(2分)(4)给婴幼儿的饭菜和水必需降温后进活动室,暖瓶应放在幼儿接触不到的处所;幼儿洗澡的水温应适宜(2分)(5)妥善保管好婴幼儿的药物和消毒药品、清洁药品以及带电物品(1分)(6)做好一日健康观察(1分)19.分析下面案例(10分)盛夏,幼儿在操场上排团体操,突然红红小朋友告诉老师,说自己不舒服、头昏、口渴,保育员王某意识到红红可能是中暑了,于是把红红扶到年夜树下石凳坐着,拿出驱风油推涂在红红的太阳穴上,随后又让红红喝了一杯暖开水.(1)上述保育员的做法正确吗?(2)谈谈保育员应如何处置幼儿中暑问题谜底及评分标准(1)肯定保育员的正确做法:保育员判断幼儿是中暑,并将幼儿移至阴凉处的做法是正确(1分)答出保育员的毛病:用驱风油涂太阳穴、喝暖开水的做法不太妥当(1分)(2)正确处置1 把中暑的幼儿移阴凉处躺下,松开衣扣;(2分)2 用凉毛巾敷患儿头部,用扇子煽风助散热;(2分)3 喝一些清凉饮料、或吃点西瓜、人丹;(1分)4 如症状未缓解,尽快送医生处置;(2分)20.分析下面案例,并答出为幼儿测身高、体重的正确方法.(10分)元旦过后,保育员小王领着几个孩子到保健室做体检.她自告奋勇地医生说:我来做,你记录,看我做的对分歧毛病?“小明快脱鞋,站在这,抬起头,眼睛看着头上我的手.行了,身高112公分,体重24公斤.”谜底及评分标准:(1)答出保育员的毛病;1 不应要求孩子抬头、仰视;(1分)2 没有扣除衣服的重量;(2分)(2)正确的做法:1 注意室温,防止对流风;(1分)2 脱外衣裤、鞋或扣除重量;(1分)3 背靠丈量仪;(1分)4 双眼平视前方;(1分) 5 脚跟并拢;(1分)6 躯干自然挺立,两臂下垂;(2分)21.分析下列中的保育员的做法,并答出正确做法.九月一日,新学期开始了,孩子们陆续地回园了,中班保育员李某和班主任一起接待孩子.小红回来了,小红的妈妈是李某的同学,李某迎上去,热情地打招呼:“老同学,为什么同学会不见你呀!那天可好玩啦!还是有空再聊,把书包给我,快。
中级保育员培训实操练习题61
中级保育员培训实演练习题611.看录像回答以下问题(核查时间为:观看安全演示片 2 遍,回答以下问题)地址:盥洗室场景:盥洗室内干净通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。
由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,少儿洗手时先湿手尔后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后边的少儿身上,保育员在一旁可是提示少儿动作迅速一些,小心滑倒。
少儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,抵达水龙头前面,少儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、尔后擦鼻子、嘴巴,尔后就关上水龙头将手巾挂回原处。
保育员素来站在毛巾旁提示少儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。
找出保育员少儿洗手、洗脸工作中出现的 2 个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?参照答案:工作失误 1——地面没有保持干爽。
正确做法:应该保持盥洗室地面干净干爽,防范婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。
工作失误 2——肥皂、洗手液的数量不够。
正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。
工作失误 3——少儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。
正确做法:保育员应该督促、指导少儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴少儿洗完手后保育员检查可否洗干净,并提示少儿用自己专用的毛巾擦手。
工作失误 4——保育员没有提示少儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。
正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴少儿简单拿到的地方,以便婴少儿洗脸前能够用来擤鼻涕。
工作失误 5——保育员没有指导少儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提示少儿正确的洗脸次序是:先用毛巾擦里、外眼角,尔后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
此间应冲洗毛巾 1 至 2 次,以保证毛巾的干净。
洗脸的正确步骤: 1 保育员提示婴少儿擤鼻涕。
2 将毛巾浸润拧干。
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中级保育员培训实操练习题1、看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:盥洗室场景:盥洗室内清洁通风,水池下水道无头发污物,地面上有一两滩水,每隔一个水龙头有一场肥皂,保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。
由于孩子人数太多,保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手,幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗,洗完后用力甩手,把水甩后面的幼儿身上,保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些,小心滑倒。
幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾,来到水龙头前面,幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸,先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴,然后就关上水龙头将手巾挂回原处。
保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。
找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
洗脸的正确步骤由哪几步组成?2、看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:寝室时间:中午睡觉时间场景:时钟指示为12:00,保育员在寝室门口组织幼儿排队说:“请上完厕所的小朋友到这边安静地排好队”然后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部,检查幼儿有无身体不适,同时幼儿安静进入寝室。
幼儿进入寝室后,保育员请小朋友安静躺下,并盖好被子,等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书,坐在一位幼儿的床边看。
幼儿出现几种不正确的睡姿缩成一团、蒙头睡等,有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩,发出了响声,惊动了保育员,保育员快速来到幼儿身边,没收了幼儿的小玩具,并批评幼儿:“让你睡觉不好好睡,一会不给你吃午点。
”然后保育员回到座位上继续看书。
时钟指示为2:00,幼儿起床时间到了,保育员对幼儿说:“小朋友起床啦,请先穿好衣服,离开寝室。
”保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后,自己也跟着离开了寝室,寝室内多个床铺没有整理好。
找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
如何预防矫正婴幼儿遗尿症?3、写保育员工作总结有哪些基本内容和注意事项?4、如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具?制作玩具和教具应该注意哪些问题?5、看录像回答问题(考核时间为:观看安全演示片2遍,回答问题)地点:活动室时间:美术教育活动场景:幼儿正在进行创作“美丽花园”的手工绘画活动,有些孩子在粘贴时将多余的浆糊用手擦掉,然后再抹到桌子上,这时保育员看到了,急忙给每组小朋友的桌子上放一块擦手布。
保育员在发放擦手布时,看到有些孩子的坐姿不对,就口头提醒:“请小朋友们凉意正确的坐姿和握笔的方法。
”有些孩子立刻改正,但有个别的孩子仍然保持错误的姿势,保育员也就没有做个别提醒和辅导。
保育员巡视幼儿绘画,来到一位幼儿的图画前,指着一个图案问:“你这里画的是什么啊?”幼儿回答:“是只兔子”“哦,怎么看着一点都不像兔子啊。
”幼儿原来兴高采烈的表情一下子变得委屈,于是保育员说:“来,老师给你画只兔子。
”拿起笔在幼儿的画纸上画了起来。
这时教师宣布活动结束,保育员催促幼儿立即放下手上的工具,并把作品放到教师的课桌上,然后叫幼儿上厕所、洗手、饮水。
之后,与教师一起带领幼儿到户外活动去了。
活动室内,幼儿的桌面上仍有一些还没用完的桨糊、碎纸、棉签、废纸盒等材料,地面上也有不少的碎纸和小纸团;幼儿各种各样的作品东歪本倒地摆放着,有的没有写名字,有的做很漂亮,有的只做了一半,还没完成,有的浆糊还没干。
找出保育员在配合美术教育活动中出现的其中3个工作失误,并指出相应的正确做法。
美术活动后应如何处理婴幼儿的作品?参考答案:6、看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题)地点:游戏活动区时间:游戏活动场景:保育员按教师的要求参加幼儿活动区的“娃娃家”活动,保育员通过观察,发现了这个“家里”有的“父母”太粗心了,总倒着抱“孩子”,不高兴了,还把“孩子”往别人怀里扔;有的“妈妈”帮“孩子”盖被子,结果把“孩子”整个全盖住了,有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股,一会儿扯“娃娃”的头发,嘴里说着更是生气的责怪话……这时保育员并没有根据游戏的活动目标进行有效地教育,而是只坐一旁不停地批语着:“你,把娃娃抱反了,赶快倒过来。
”“你,怎么把娃娃的头盖住了,赶快拿开”“你,乱拍打干什么,有你这样玩的吗?不许玩了!”接着,她离开了“娃娃家”活动区,来到了结构区拿积木搭起来,保育员走过去说:“小东,我教你搭个又高又大的高楼好吗?”孩子点点头,然后保育员开始指挥幼儿给她递各种形状、颜色的积木,她开始教幼儿搭楼房,但此时的孩子非常认真听保育员的指挥,只是脸上的笑容消失了。
这时传来另外两个玩结构游戏的小朋友的争执声,他们正在争抢一声积木,小强说:“我先拿的,应该给我。
”小明说:“这块积木是我先看到的,应该给我。
”小强说:“我这里就缺这块积木了,你那里可以别的代替。
”小明说:“我这里用了别的积木代替就不好看了,你让给我吧,好吗?”小强说:“我为什么要让给你呢?我先拿的,不给。
”小明也说:“我先看到的,我也不给你。
”保育员听完以后说:“你们都是大班的小朋友了,应该懂得互相谦让了,这块积木小强就让给你小明好了。
小强你比小明大点,做哥哥的要爱护小弟弟,知道吗?”说完就把积木给了小明,小强一脸不服气地离开了。
找出保育员在配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中2个工作错误,并指出相应的正确做法。
保育员指导个别幼儿参与活动有哪些注意事项?参考答案:7、看录像回答问题(考核时间为:观看案例演示片2遍,回答问题)地点:室外活动操场时间:体育教育活动场景:幼儿在室外进行平衡和跑的游戏活动,平衡木下面没有放置海绵垫子,地面上有些沙石等异物。
在做平衡游戏的时候,保育员只在旁边观看,没有对幼儿做好保护,有个个子较小的幼儿走到平衡木的尽头时不敢往下跳,左顾右盼、面有难色,保育员仍坐在旁边说:“没关系的,大胆往下跳。
”于是这名幼儿跨下了平衡木,继续往前跑。
幼儿活动鱼贯进行,有的幼儿的衣服松散,有的没有扣钮扣,有的一半束起来,另一半就露了出来,有的鞋没系好,在做跑的游戏过程中就松开了。
活动将近结束,个别幼儿满头大汗,满脸通红,将衣服脱了拿过来给保育员,保育员对他们说,快把衣服穿上,一会回教室再脱衣服和擦汗,你们现在肥衣服脱了没有地方放,一会又弄丢了。
“教师宣布游戏活动结束后,让部分幼儿把活动器材放回原来的地方,三五个幼儿争先恐后去搬平衡木,保育没看着置之不理。
其他的幼儿慢腾腾地走回活动室,边走还边扔别人的衣服,保育员也视而不见,不予纠正。
找出保育员在配合户外体育活动中出现的其中3个工作失误,并指出相应的正确做法。
配合室外教育活动,保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项?参考答案:8、结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。
9、婴幼儿中暑有何症状,应如何处理,如何预防婴幼儿中暑?10、找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么?11、分析下面案例:小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,保育员王某估计可能是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。
上述保育员的做法正确吗?12、说说如何正确处理小儿惊厥。
13、观看安全演示片3遍,找出保育员在配合语言教育活动中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。
室内教育活动前包括哪些准备工作?(本题10分)14、测量体重时要注意哪些问题?(10分)15、分析下列案例:(14分)一个冬日中午,大部分孩子已入睡了。
保育员小李用自来水洗手巾,想到午餐时孩子喝了汤,该提早叫尿了,于是就拍了拍勇勇小朋友,见他没醒,就拿来便盆,扶起他,帮他脱了裤子,手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”,等勇勇尿后,帮他提上裤子,让他继续睡了。
(1)指出保育员做法的失误之处。
(2)结合案例,谈谈预防婴幼儿遗尿应注意什么?并说明理由答案及评分标准:16、观察安全演示片3变,答出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个工作失误,并答出相应的正确做法。
保育员照顾体弱儿有哪些注意事项?(10分)答案及评分标准:17、观察案例演示片2遍:答出保育员在配合科学教学活动中出现的2个工作失误并指出相应的正确做法。
此次科学活动前应做好哪些准备工作?(10分)18、结合幼儿园实践,谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生。
(10分)答案及评分标准:19、分析下面案例(10分)盛夏,幼儿在操场上排团体操,突然红红小朋友告诉老师,说自己不舒服、头昏、口渴,保育员王某意识到红红可能是中暑了,于是把红红扶到大树下石凳坐着,拿出驱风油推涂在红红的太阳穴上,随后又让红红喝了一杯暖开水。
(1)上述保育员的做法正确吗?(2)谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题20、分析下面案例,并答出为幼儿测身高、体重的正确方法。
(10分)元旦过后,保育员小王领着几个孩子到保健室做体检。
她自告奋勇地医生说:我来做,你记录,看我做的对不对?“小明快脱鞋,站在这,抬起头,眼睛看着头上我的手。
行了,身高112公分,体重24公斤。
”答案及评分标准:21、分析下列中的保育员的做法,并答出正确做法。
九月一日,新学期开始了,孩子们陆续地回园了,中班保育员李某和班主任一起接待孩子。
小红回来了,小红的妈妈是李某的同学,李某迎上去,热情地打招呼:“老同学,为什么同学会不见你呀!那天可好玩啦!还是有空再聊,把书包给我,快上班去吧,别迟到了。
“答案及评分标准22、分析下例案例,计算消毒液的配制。
保育员何某提来一桶清水(约10Kg),打开食物柜的锁,取出8勺漂白粉(约8g),调成糊状,倒进水中搅匀,然后入幼儿毛巾进行浸泡。
23、分析下面案例:小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。
保育员林某看了看,见刘某额头微肿无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。
”餐后,刘某出现了呕吐,林某问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好”。
随后清扫了呕吐物。
(1)试述保育员的做法正确吗?(2)运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。
答案及评分标准:24、请谈谈为幼儿测量身高时要注意哪些问题?答案及评分标准:25、谈谈如何做幼儿园每日健康检查和观察工作。
答案及评分标准:26、观察案例演示2遍,答出保育员在进行日托儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并答出相应的正确做法。
具体说明整托儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指是什么?(10分)答案及评分标准:27、谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题答案及评分标准:28、试述整托儿园的晨检有哪些内容?(10分)答案及评分标准:29、观察案例演示片2遍,指出保育员在配合数学教学活动中出现的其中的3个工作错误,并答出相应的正确做法在配合室内教育活动的准备工作中,保育员如何与教师共同做好教育活动前精神准备工作。