轮作与连作

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轮作与连作

轮作与连作

第五章轮作与连作第一节轮作换茬的作用与应用一、轮连作概念与我国轮连作状况(一)轮、连作概念种植业生产对耕地的利用是连续性的, 由于栽培植物种类繁多, 人类对农产品的需求多种多样, 因此, 在一块农田上就存在先种什么作物, 后种什么作物的顺序安排问题。

轮作(crop rotation)是在同一田地上有顺序地轮换种植不同作物的种植方式。

如一年一熟条件下的大豆→小麦→玉米三年轮作, 这是在年间进行的单一作物的轮作。

在一年多熟条件下既有年间的轮作, 也有年内的换茬, 如南方的绿肥一水稻一水稻→油菜一水稻一水稻→小麦一水稻一水稻轮作, 这种轮作由不同的复种方式组成, 因此, 也称为复种轮作。

连作(continuous cropping)与轮作相反, 是在同一田地上连年种植相同作物的种植方式。

而在同一田地上采用同一种复种方式称为复种连作。

生产上把轮作中的前作物(前茬)和后作物(后茬)的轮换, 通称为、换茬”或“倒茬”连作也叫“重茬”。

(二)我国轮连作状况我国不论是在国营农场还是在广大农村, 作物大部分实行比较灵活的换茬式轮作(田块大小不等, 缺乏明显的周期性与空间轮换)或连作。

着重考虑前后茬病害以及作物茬口衔接关系。

特别是对于某些经济作物, 如西瓜、亚麻、红麻、蔬菜等, 土传性病害多, 必须换茬轮作, 否则严重影响其生长发育。

在生产条件优越和商品经济发达的地区, 连作和自由作的面积日益扩大, 从需求出发更换作物(也缺乏明显的规律性)。

我国主要农区的小麦、玉米、水稻和棉花等多实行连作或复种连作, 在生产水平较高的水浇地和水田上, 复种连作占绝对优势。

调查资料表明, 绿肥作物在我国南方作物轮作中还占一定位置, 而在广大的黄淮海平原地区已几乎不占什么位置。

在生产水平较低的旱薄地上, 为了养地, 豆科作物尚占一定比重, 而在生产水平高的水浇地上已不靠豆科作物培肥地力, 这是随着生产条件的改善与肥料(尤其是化肥)施用量的增加, 生物养地作用的重要性减少所发生的重大变化。

《轮作与连作作业设计方案-农作物生产》

《轮作与连作作业设计方案-农作物生产》

《轮作与连作》作业设计方案一、作业设计目标:本次作业设计旨在帮助学生理解轮作与连作在农业生产中的重要性,掌握其原理和实践方法,培养学生的实践能力和创新思维。

二、作业设计内容:1. 理论进修:学生通过阅读相关资料和教室讲解,了解轮作与连作的定义、原理、优点和注意事项。

2. 实地考察:学生分组到农田实地考察,观察不同作物的轮作与连作情况,了解实际操作过程。

3. 实验设计:学生根据所学知识,设计一项轮作或连作实验,包括选取作物种类、确定种植面积、制定种植计划等。

4. 实验实施:学生按照实验设计方案,实地种植作物,并记录发展情况、产量情况等数据。

5. 结果分析:学生根据实验结果,分析轮作与连作对作物发展的影响,总结经验和教训。

三、作业设计步骤:1. 第一周:学生进行理论进修,了解轮作与连作的基本观点和原理。

2. 第二周:学生分组到农田实地考察,记录观察结果并撰写实地报告。

3. 第三周:学生根据实地考察结果,设计一项轮作或连作实验,并提交实验设计方案。

4. 第四至第六周:学生按照实验设计方案,实地种植作物,并记录数据。

5. 第七周:学生完成实验报告,包括实验结果分析和总结。

四、作业评判标准:1. 理论进修:学生能够准确阐述轮作与连作的定义、原理、优点和注意事项。

(占比20%)2. 实地考察:学生能够准确记录农田实地考察结果,并撰写详细报告。

(占比20%)3. 实验设计:学生设计的实验方案合理可行,包括选取作物种类、确定种植面积、制定种植计划等。

(占比20%)4. 实验实施:学生按照实验设计方案进行实地种植,并记录数据准确完备。

(占比20%)5. 结果分析:学生能够根据实验结果,分析轮作与连作对作物发展的影响,并总结经验和教训。

(占比20%)五、作业设计效果:通过本次作业设计,学生将深入了解轮作与连作在农业生产中的重要性,掌握其实践方法,提高实践能力和创新思维。

同时,通过实地考察和实验设计,培养学生的观察力、分析能力和动手能力,增进学生的全面发展。

作物轮作与连作

作物轮作与连作
调查日期 层次 (厘米) 0-10 26/3 10-20 20-30 茬 口
小麦
20.25 21.95 25.05
马铃薯
19.30 20.50 17.95
谷子
15.40 13.60 20.95
玉米
22.50 21.80 21.85
大豆
27.1 31.7 33.1
甜菜
16.90 16.90 18.25
作物类别 禾谷类 籽用豆类 纤维类 油料类 块根块茎 氮 2.22 磷 1 钾 2.89 1.19 2.77 0.89 3.66 举例 小麦、水稻、玉米、 谷子、多穗高粱 大豆、花生 棉花、大麻 油菜 天才、马铃薯
4.26(1.42) 1 3.22 1.50 3.00 1 1 1

不同作物需水数量、时期和吸收能力也不相同。将水分适应

玉米-玉米-→水稻-水稻-→玉米- 玉米(一年两熟,两年一轮)
第一节 轮作倒茬的作用及其作物的病原菌一般都为专性寄生菌类,害虫也有一定的专食性
和寡食性,有些杂草也有其相应的伴生者和寄生者;如果连续种
植同种作物,通过土壤传播的病害必然会大量发生。
面看一下国外的情况:
轮作与肥力关系
含氮量(磅/英亩) 轮作方式
1915
玉米→燕麦→苜蓿三年 玉米→小麦→红三叶草 玉米→玉米→玉米→小麦→红三叶草 玉米→燕麦→甜菜→草木樨→玉米→小麦→红三叶草 2325 2325 2325 2325
1936
2708 2893 2304 2552
1915-1936

在水土流失地区,有多年生牧草作物参加轮作,可增加土壤团粒结构, 有效地保持水土;在盐碱地区可降低土壤盐分含量。
茬口对耕层土壤养分含量的影响

轮作与连作概述

轮作与连作概述

(3)水田轮作

(一)不同作物对连作的反应 三.连作 (二)连作的危害性及减轻连作危害的途径

(一)不同作物对连作的反应 1.忌连作作物 (1)连作极敏感类型
植株矮小,发育异常,减产严重,甚至绝收。 包括茄科的马铃薯、烟草、番茄、西红柿;葫芦 科的西瓜、亚麻、甜菜等为典型代表。
这类作物一般收后要隔5~6年方可再种。连年种植,

杀灭土壤病菌、虫卵及草籽。

(4)使用高效低毒农药和除草剂
四.茬口
(一)茬口特性的形成 (二)不同类型作物茬口特 性 (三)茬口顺序与安排
茬口

茬口指作物在连轮作中给予后作以种种影响 的前茬作物及其茬地的总称。茬口特性指栽 培某一作物后的土壤生产性能。是在一定的 气候、土壤条件下栽培作物本身的生物学特 性及其措施对土壤共同作用的结果。
均匀,土壤疏松,结构良好。深根性 作物和多年生豆科牧草的根系对下层 土壤有明显的疏松作用。水旱轮作有 得于减轻土壤容重、增加土壤孔隙度 和通透性,消除土壤中有毒还原性物 质的积累,对改善稻田封理化性状有 显著效果。
(一)作用
4.合理利用资源
合理的轮作可以减少化肥和农药的
消耗,降低生产成本,提高经济效 益,同时对保护生态环境也有相当 重要的作用。
两年一种或一年一种的方式植烟。

(4)商品生产所需
在商品粮、商品棉、蔗生产基地,为完成政府指
令性生产任务,要对这些作物连作。
2.减轻连作危害的途径

(1)品种更换
同一作物不同的品种的生物学特性不同,选用高
产抗病适应强的品种。
(2)通过施肥及时补充营养元素,维持土壤 养分平衡。 (3)土壤消毒
( 二 ) 不同类型作物茬口特性 3.密植作物与中耕作物

《轮作与连作导学案-农作物生产》

《轮作与连作导学案-农作物生产》

《轮作与连作》导学案第一课时一、导入引导在农业生产中,轮作和连作是两种常见的种植方式。

你知道它们之间有什么差别吗?今日我们将进修《轮作与连作》这一话题,了解它们的特点、优缺点以及适用状况。

二、目标导向1. 了解轮作和连作的定义和特点。

2. 精通轮作和连作的优缺点。

3. 能够依据详尽状况选择合适的种植方式。

三、知识讲解1. 轮作:轮作是指在同一块土地上,不同作物按照一定的次序交替种植,以达到保卫土壤、增加产量、缩减病虫害的目标。

轮作可以改善土壤结构,增加土壤肥力,缩减土壤退化的可能性。

2. 连作:连作是指在同一块土地上,同一种作物连续种植多年。

连作可以提高作物产量,便利管理和操作,但也容易导致土壤疾病的传播和土壤肥力的下落。

3. 轮作与连作的优缺点:- 轮作的优点:有利于土壤保卫和改良,缩减病虫害的发生,增加作物产量。

- 轮作的缺点:需要更多的管理和规划,不适合悉数作物和地区。

- 连作的优点:便利管理和操作,提高作物产量。

- 连作的缺点:容易造成土壤病虫害的传播,导致土壤肥力下落。

四、案例分析以小麦和玉米的种植为例:- 若果在同一块土地上连续种植小麦多年,可能会导致土壤中病虫害的积累,影响作物产量。

- 若果接受轮作的方式,将小麦和玉米交替种植,可以有效缩减病虫害的发生,增加产量。

五、练习训练1. 请列举出轮作和连作的优点和缺点。

2. 若果你是一名农夫,你会选择轮作还是连作?为什么?六、知识稳固1. 轮作和连作分别指什么?2. 你认为在什么状况下适合选择轮作?在什么状况下适合选择连作?七、拓展延伸1. 请调查当地农业生产中常用的轮作和连作方式,了解其效果和适用状况。

2. 你认为将来农业生产中轮作和连作的比例会如何变化?为什么?八、总结反思通过今日的进修,你对轮作和连作有了更深度的了解吗?你觉得哪各种植方式更适合当地的农业生产?期望你能在实际生产中灵活运用这些知识,提高农作物的产量和质量。

以上就是本次《轮作与连作》导学案的内容,希會对同砚们的进修有所援助。

农作物生产技术教案第1章第四节

农作物生产技术教案第1章第四节

课程名称:农作物生产技术课程类型:专业课
教学进程:第1章第四节学时:3
班级:1、19
教学目标:
1、了解轮作、连作的概念;
2、理解轮作的作用,连作的危害;
3、掌握轮作的类型,连作的技术。

教学重点:1、轮作、连作的概念;
2、轮作的类型,连作的技术。

教学难点:1、轮作的作用。

2、连作的危害。

第四节轮作与连作
一、轮作与连作的概念
1、轮作
轮作是在同一田地上有顺序地轮换种植不同种类农作物的种植方式。

2、连作
连作是在同一田地上连年种植相同种类农作物的种植方式,在同一田地上采用同一种复种方式,也称为连作。

二、轮作的作用与类型
(一)轮作的作用
1、减轻农作物病虫为害
2、充分利用土壤养分
3、减轻田间杂草的为害
4、改善土壤理化性状
(二)轮作的类型
北方地区的主要轮作类型有以下几种。

1、一年一熟轮作
2、粮经作物复种轮作
3、水旱轮作
4、绿肥轮作
三、连作的危害与防治技术
(一)连作的危害
1、土壤养分结构失调,有害物质增加
2、土壤物理结构破坏
3、生物结构的破坏
(二)连作的技术
1、选择耐连作的农作物和品种根据农作物耐连作程度的不同,可把农作物分为三种类型:
⑴忌连作的农作物⑵耐短期连作的农作物⑶耐长期连作的农作物
2、采用先进的农业技术
一、名词解释
轮作连作
二、简答题
1.轮作有什么作用?
2.连作的危害是什么?
3.忌连作和耐连作的作物主要有哪些?
4.轮作有哪些类型。

轮作与连作

轮作与连作

第四章
轮作与连作
轮作的含义与作用
3.不同茬口对微生物的影响 不同作物都有它自己所特有的根际微生物, 因此不同茬口在收获后土壤微生物的种类和数量 上都有差异,由于土壤微生物种类和数量上的差 异,收获时土壤中速效养分含量也不同。
第四章
轮作与连作
轮作的含义与作用
表4—4 茬口对土壤微生物的影响
茬口 收获时的土壤微生物(千万/克干土) 氨化细菌 根瘤菌
玉米均属年内连作。
在一年一熟地区,连年在同一块地上种植玉
米、小麦、高梁或棉花者,则属于年间连作。
第四章
轮作与连作
连作的应用
二、连作与作物种类 按作物对连作的反应,可以分为三类:
第一类:为不宜连作的作物,如茄科、豆科、 葫芦科和菊科作物、以及亚麻,大麻、甜菜等。
第四章
轮作与连作
连作的应用
同科的作物对连作的反应也不完全一样,
第四章
轮作与连作
轮作的含义与作用
轮作与肥力关系
含氮量(磅/英亩) 轮作方式
1915
玉米→燕麦→苜蓿三年 玉米→小麦→红三叶草 玉米→玉米→玉米→小麦→红三叶草 玉米→燕麦→甜菜→草木樨→玉米→小麦→红三叶草 2325 2325 2325 2325
1936
2708 2893 2304 2552
1915-1936
2798 2552
1956
2809 2673
增加
11 121
取走 还田
第四章
轮作与连作
连作的应用
第二节 连作的应用
一、连作的概念及其在生产中的地位
同一作物在年内或年间连续重复种植于同一块 田地上,称为“连作”或“重茬”。
第四章
轮作与连作

最新5第四章作物轮作与连作汇总

最新5第四章作物轮作与连作汇总

调查日期 26/3 16/4
茬口对耕层土壤水分含量的影响(%)
层次 (厘米)
小麦
马铃薯
茬 谷子
口 玉米
大豆
0-10
20.25 19.30 15.40 22.50 27.1
10-20
21.95 20.50 13.60 21.80 31.7
20-30 平均
25.05 17.95 20.95 21.85 33.1 22.42 19.25 16.65 22.07 30.6
0-10
19.10 18.80 19.85 21.05 19.85
10-20
17.20 19.25 19.10 22.15 20.65
20-30 平均
19.80 19.70
19.70 19.25
18.80 19.25
24.35 22.52
26.10 22.20
甜菜 16.90 16.90 18.25 17.63 15.55 16.55 19.60 17.10
5第四章作物轮作与连作
单作轮作
小麦―→大豆―→玉米―→小麦(一年一 熟,三年一轮)
复种轮作
春玉米-→小麦-花生-→春玉米(两 年三熟,两年一轮)
小麦-水稻-→小麦-水稻―→蚕豆- 水稻(一年两熟,三年一轮)
小麦-水稻―→大麦-棉花-→小麦- 水稻(一年两熟,两年一轮)

一 年
小麦
玉米

单株干重 2.93 5.72 7.21 5.53 5.76 6.25 (g/株)
2、协调和均衡地利用土壤养分和水分
各种作物的生物学特性不同,从土壤中吸收养分的种类、 数量、时期和利用率也不相同。将营养生态位不同而又具 有互补作用的作物轮作,可以协调前、后茬作物养分供应 和均衡利用土壤养分

高教版农作物生产技术第一章第四节轮作与连作

高教版农作物生产技术第一章第四节轮作与连作

2、充分利用土壤养分
各种作物的生物学特性不同,自土壤中吸收养分的种 类、数量、时期和吸收利用率也不相同。 小麦等禾谷类作物与其它作物相比,对氮、磷和硅的 吸收量较多;豆科作物吸收大量的氮、磷和钙,但在吸收 的氮素中,约40-60%是借助于根瘤菌固定空气中的氮,而 土壤中氮的实际消耗量不大,而磷的消耗量却较大;块根 块茎类作物吸收钾的比例高,数量大,同时氮的消耗量也 较大;纤维和油料作物吸收氮磷皆多。不同作物对土壤中 难溶性磷的利用能力差异很大,小麦、玉米、棉花等的吸 收利用能力弱,而油菜、养麦、燕麦等吸收能力较强。如 果连续栽培对土壤养分要求倾向相同的作物,必将造成某 种养分被片面消耗后感到不足而导致减产。因此,通过对 吸收、利用营养元素能力不同而又具有互补作用的不同作 物的合理轮作,可以协调前、后茬作物养分的供应,使作 物均衡地利用土壤养分,充分发挥土壤肥力的生产潜力。
耐短期连作作物
豆科绿肥 、薯类作物 如甘薯、紫云英、苕子等作物 有一些反应,可连作2-3年
耐连作作物
• 水稻、棉花、麦类、玉米等 • 水稻
– 通气组织发达,对土壤通气性要求较低 – 水稻与旱作物轮作,阻止土壤种还原性有毒物质的积 累 • 小麦,玉米 – 肥料充足,产量稳定 – 肥料不足,减产显著 • 棉花 – 根系发达养分吸收均衡 – 无病,足肥,连作百年以上
(二) 连作 即连年在同一田地上
种植同一种作物或同一复种方式。这是 一种落后的种植制度,容易造成地力消 减,病虫杂草滋生,产量降低,品质变 劣。
二、轮作的作用与类型
(一)轮作的作用 1、减轻农作物病虫为害 作物的病原菌一般都有一定的寄主,害虫也 有一定的专食性或寡食性,有些杂草也有其相应 的伴生者或寄生者,它们是农田生态系统的组成 部分,在土壤中都有一定的生活年限。如果连续 种植同种作物,通过土壤而传播的病害,如小麦 全蚀病、棉花黄枯萎病、烟草黑胚病、甘薯黑斑 病必然会大量发生。实行抗病作物与感病作物轮 作,更换其寄主,改变其生态环境和食物链组成, 使之不利于某些病虫的正常生长和繁衍,从而达 到减轻农作物病害和提高产量的目的。

园艺学复习资料

园艺学复习资料

1、什么叫轮作和连作,连坐有什么害处?克服方法有哪些?连作即在一定的时间内在同一块土地上连续种几次同一作物的种植制度。

轮作即在同一块土地上,按一定的年限轮换种植不同种类的作物,其循环期短则数月,在一年内种几茬不同作物;长则3~7年或更长时间。

轮作是克服连作障碍的最好方法。

连作的坏处:连坐会导致病虫害严重土壤理化性状与肥力不均营养元素缺乏有害物质积累从而影响作物质量和品质,导致连作障碍. 克服方法:轮作,多施有机肥,排水洗盐,采用无土栽培等.2、什么叫实生苗?实生苗在园艺栽培中用途?实生苗是指利用种子繁殖培育成的苗木.用途:1)方法简单,易于掌握;2)种子来源广,数量大,便于大量繁殖;3)根系发达,适应性广且强;4)实生苗结果晚,变异性强。

3、什么叫层积?层积催芽要点是什么?层积是指将种子进行低温沙藏处理,是一种促进种子后熟的方法. 要点:混合比例:小种子,1:3~5;大种子,1:5~10;湿度:手握成团,一触即散(50%)温度:-5~5 ℃,或冰箱、冰柜, 时间:12月下旬~1月下旬,(一般3月中旬为播种期4、嫁接和嫁接苗?果树上要用嫁接苗建园?嫁接:把优良品种植株上的芽或带芽的枝条,接到另一植株的枝、干或根上,产生愈合组织接口愈合,成为一个新植株的方法。

嫁接苗:采用嫁接的方法,将一种植物的枝或芽接到另一种植物上培育成的苗木。

1)抗逆性强,能扩大栽培范围;2)可保持母本的优良性状,变异小;3)保持优良品系4)促进杂种实生苗的提早结果,缩短育种进程5、什么是园艺植物?包括哪些内容?园艺植物是一类供人类观赏的植物,包括果树蔬菜花卉茶树等6、什么叫蔬菜?什么是花卉?凡是用于佐餐的植物均称做蔬菜花卉是指具有观赏价值的草本植物7、什么是砧木和接穗?嫁接对砧木和接穗有什么要求?接穗:用于嫁接的芽或枝称为接芽或接穗。

砧木:承受接芽或接穗的部分称为砧木。

要求:1)砧木和接穗的亲和力,2)砧木与接穗的质量,3)嫁接时期,4)外界环境条件:温度、湿度、光,温度:过高过低均不利于愈伤组织产生。

最新5第四章作物轮作与连作

最新5第四章作物轮作与连作

作物类别 氮
磷 钾 举例
禾谷类 2.22
1 2.89 小麦、水稻、玉米、 谷子、多穗高粱
籽用豆类 4.26(1.42) 1 1.19 大豆、花生
纤维类 3.22
1 2.77 棉花、大麻
油料 1.50
1 0.89 油菜
块根块茎 3.00
1 3.66 天才、马铃薯
不同作物需水数量、时期和吸收能力也不相同。将水分适应 性不同的作物轮作能充分而合理地利用全年自然降水和土壤 中贮存的水分,对农田高效用水有重要作用。
水旱轮作生态条件改变相当显著,防治病虫草害的 效果尤为突出。在水田阶段能使旱田病虫草害消失 或减少,转为旱田栽培时,可减轻水田病虫草害。
打断部分生态环境条件的连续性,扰乱原有 交替步骤和顺序,寄主、传播媒介,残存环 境等遭破坏。
土传病害:小麦全蚀病,棉花枯黄萎病,甘 薯黑斑病
虫害:蛴螬
杂草:麦稻两熟田的看麦娘,大豆的菟丝子, 稻田的稗草
各种作物根系深度和发育程度不同,根系浅的主要吸收利用 土壤上层的养分和水分;根系深的可从深层土壤吸收养分和 水分。将不同根系特性的作物轮换,可全面地分层利用土壤 养分和水分。
调查日期 26/3 16/4
茬口对耕层土壤水分含量的影响(%)
层次 (厘米)
小麦
马铃薯
茬 谷子
口 玉米
大豆
0-10
20.25 19.30 15.40 22.50 27.1
2、协调和均衡地利用土壤养分和水分
各种作物的生物学特性不同,从土壤中吸收养分的种类、 数量、时期和利用率也不相同。将营养生态位不同而又具 有互补作用的作物轮作,可以协调前、后茬作物养分供应 和均衡利用土壤养分
禾谷类: 氮多 豆科: 氮多、磷多

轮作与连作名词解释

轮作与连作名词解释

轮作与连作名词解释
轮作是指一种农业种植方式,即在同一块土地上轮换不同的农作物进行种植。

这是为了避免连续种植同一种作物导致土壤疲劳和病虫害的发生,同时可以有效提高土壤肥力、减少农药使用量和增加农作物产量。

轮作通常按照一定的顺序和时间安排,利用不同作物的生长特点、养分需求和病虫害抑制作用,以促进土壤养分的平衡和循环利用。

连作是指连续在同一块土地上种植相同的农作物的种植方式。

这种种植方式一般是为了追求单一作物的高产和稳定产量。

然而,连作容易导致土壤疾病、虫害和营养元素失衡,对土壤肥力和作物生长产生负面影响。

连作种植还可能增加农药使用量,使土壤质量下降,进而降低作物产量和品质。

因此,采取适当的轮作方式可以有效改善连作所带来的问题。

《轮作与连作作业设计方案-农作物生产》

《轮作与连作作业设计方案-农作物生产》

《轮作与连作》作业设计方案一、作业设计背景与目标在农业生产中,轮作与连作是两种常见的作物种植方式。

轮作是指在同一块土地上按一定顺序轮换种植不同作物的种植方式,而连作则是指在同一块土地上连续种植同一种或同一类作物的种植方式。

这两各种植方式各有优劣,对土壤肥力、病虫害发生、作物产量和品质等都有重要影响。

因此,通过本次作业设计,旨在让学生深入理解轮作与连作的观点、原理及其在实际农业生产中的应用,培养学生的农业生产实践能力和科学钻研能力。

二、作业设计内容1. 理论进修:学生需通过阅读教材、查阅相关资料,掌握轮作与连作的基本观点、原理及其对农业生产的影响。

2. 案例分析:学生需选择一个具体的农业生产案例,分析该案例中采用的轮作或连作方式,并评判其效果。

3. 实验设计:学生需设计一个小型的田间实验,比较轮作与连作在同一地块上的效果差别。

4. 数据收集与分析:学生需实施实验,并收集相关数据,运用统计学方法对数据进行分析,得出结论。

5. 报告撰写:学生需根据实验结果撰写一份详细的实验报告,包括实验设计、实施过程、数据分析和结论等。

三、作业设计步骤1. 理论进修阶段:- 学生自主进修轮作与连作的相关知识。

- 教师组织一次专题讲座,对轮作与连作的理论进行深入讲解。

2. 案例分析阶段:- 学生分组,每组选择一个农业生产案例进行分析。

- 每组提交一份案例分析报告,报告中需包含案例背景、轮作或连作方式、效果评判等内容。

3. 实验设计阶段:- 学生根据所选案例的特点,设计实验方案。

- 教师对实验方案进行审核,提出修改意见。

4. 实验实施与数据收集阶段:- 学生按照实验方案进行田间实验。

- 学生记录实验过程中的关键数据。

5. 数据分析与报告撰写阶段:- 学生运用统计学方法对收集到的数据进行分析。

- 学生撰写实验报告,报告中需详细说明实验设计、实施过程、数据分析和结论。

四、作业设计要求1. 理论进修要深入,能够准确理解轮作与连作的原理。

第五章 轮作与连作

第五章 轮作与连作
第五章 轮 作与连作
1
Contents
§1 轮作 1、轮作与连作的概念 Conception 2、轮作换茬的作用 The role of crop rotation §2 连作 Continuous cropping §3、作物茬口与茬口特性 、 Chakou (previous crop with its stubble field) and the characteristics of Chakou
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在有豆科作物轮作系统中,由于生物固氮作用, 在有豆科作物轮作系统中,由于生物固氮作用,秸秆还田后氮的归 还率提高。除去从土壤中吸收的氮素, 还率提高。除去从土壤中吸收的氮素,稻-稻-紫云英轮作中生物固氮 紫云英轮作中生物固氮 量占两季稻需氮量的26%,花生-油菜轮作中占油菜需氮量的150%。 量占两季稻需氮量的26%,花生-油菜轮作中占油菜需氮量的150%。 26%,花生 150 红壤区不同轮作系统中作物的养分积累量(kg/ha) 红壤区不同轮作系统中作物的养分积累量(kg/ha) 轮作组合 稻-稻-油菜 作物 全部 秸秆 稻-稻-大麦 全部 秸秆 稻-稻-紫云英 早晚稻 紫云英 花生-油菜 花生 油菜 N 195.0 66.0 187.5 61.5 433.5 163.5 97.5 39.0 P 43.7 10.0 38.0 6.5 76.0 17.7 9.8 13.1 K 212.9 183.0 217.9 166.8 288.8 102.1 34.9 36.1
通泉草、马唐、鳢肠、飘拂草的相 对优势度显著上升.玉米麦与大豆-小麦轮作种子库的物 种组成相似性较高
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2、换茬 、
同一田块先后种植不同作物的作物接茬(连接)方式。 同一田块先后种植不同作物的作物接茬(连接)方式。 块先后种植不同作物的作物接茬 可指一年内 也可指年度之间 年内, 年度之间。 可指一年内,也可指年度之间。 在同一块田地上一种作物收获以后换种另一种作物) (在同一块田地上一种作物收获以后换种另一种作物)

说说作物连作和轮作

说说作物连作和轮作

说说作物连作和轮作作者:来源:《农业知识·瓜果菜》2017年第10期连作是指一年内或连年在同一块田地上连续种植同一种作物的种植方式。

作物连作的危害:1.每种作物都有受一些专门的病虫杂草危害。

连作可使这些病虫草周而复始恶性循环式地感染危害,如黄瓜的霜霉病、根腐病、跗线螨,番茄病毒病、晚疫病,辣椒的青枯病、立枯病等。

不同作物根系的分泌物不同,有的分泌物有毒害作用。

如大豆根系分泌氨基酸较多,使土壤噬菌体增多,它们分泌的噬菌素也随之增多,从而影响根瘤的形成和固氮能力,这也是大豆连作减产的重要原因。

高粱除吸肥力强,需肥量大外,其多量的根系分泌物可抑制小麦等其他作物生长,所以,对大多数作物来说,高粱前茬不好。

2.不同作物吸收土壤中的营养元素的种类、数量及比例各不相同,根系深浅与吸收水肥的能力也各不相同。

长期种植一种作物,因其根系总是停留在同一水平上,该作物大量吸收某种特需营养元素后,就会造成土壤养分的偏耗,使土壤营养元素失去平衡。

如禾谷类作物对氮、磷、钾吸收较多,对钙吸收较少,而且豆科作物对钙、磷、氮吸收较多,对钾吸收较少,但由于根瘤的固氮作用及根、叶残留物较多,种豆科作物之后,土壤含氮量较高,土壤较疏松;叶菜类、十字花科蔬菜作物,其根系分泌有机酸,可使土壤中难溶性的磷得以溶解和吸收,具有富集土壤磷的功能。

但多数作物对固定在土壤中的磷却难以吸收。

3.由于耕作、施肥、灌溉等方式固定不变,会导致土壤理化性质恶化,肥力降低,有毒物质积累,有机质分解缓慢,有益微生物和数量减少。

轮作是指在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。

轮作是用地养地相结合的一种生物学措施。

轮作的好处:1.轮作可均衡利用土壤中的营养元素,把用地和养地结合起来;可以改变农田生态条件,改善土壤理化特性;增加生物多样性。

2.免除和减少某些连作所特有的病虫草的危害。

利用前茬作物根系分泌的灭菌素,可以抑制后茬作物上病害的发生,如甜菜、胡萝卜、洋葱、大蒜等根系分泌物可抑制马铃薯晚疫病发生,小麦根系的分泌物可以抑制茅草的生长;轮作可以促进土壤中对病原物有颉颃作用的微生物的活动,从而抑制病原物的滋生;合理轮作换茬,因食物条件恶化和寄主的减少而使那些寄生性强,寄主植物种类单一及迁移能力小的病虫大量死亡,腐生性不强的病原物如马铃薯晚疫病菌等由于没有寄主植物而不能继续繁殖。

大学课程耕作学教学课件第六章 轮作与连作

大学课程耕作学教学课件第六章 轮作与连作

抗病作物: 禾本科;连作 易感病作物: 茄科、豆科、十字花科、葫芦科 富碳耗氮作物: 禾本科 富氮作物: 豆科 半养地作物: 棉花、油菜、芝麻 (落叶多) 密植作物: 小麦,芝麻 (保土) 中耕作物: 玉米,棉花 (流失) 休闲茬: 养地,浪费资源,合理利用
不连作
耕作学
第三节 茬 口
●三、不同类型作物茬口特性
第三节 茬 口
(三). 富碳耗氮类作物
1. 作物生长中固定空气中大量碳素,从土壤中吸收氮素多,若不 施氮肥,土壤氮平衡是负的 2. 生物量大,能够还田的根茬、茎叶数量多,通过有效的秸杆还 田,有利于增加和维持土壤有机质水平 3. 病虫害相对较少、较轻,是易感病作物的良好前作 4. 麦类、水稻等密植作物,根系细密,田间覆盖度大,对维持良 好的土壤理化性状,保持水土具有一定作用
耕作学
耕作学
养分供应的失衡
每一次收获,都有 大量的黄瓜由于商 品品质不过关(黄、 弯、秃尖、病斑等) 而被丢弃,其中许 多问题与水肥调控 (灌溉、钾素等)不 合理有关.
●第一节 轮连作概念与我国轮连作状况 (2)改善土壤理化性状,调节土壤肥力。
各种作物的秸秆、残茬、根系和落叶等是补 充土壤有机质和养分的重要来源。
1. 水旱轮作 是指在同一田地上有顺序地轮换种植水 稻和旱作物的种植方式.
这种轮作对改善稻田的土壤理化性状,提高地力和肥效有特殊的意义。 水旱轮作可明显增加上壤非毛管孔隙,改善土壤通气条件,防止稻田土壤次生潜 育化过程,消除土壤中有毒物质,促进有益微生物活动,从而提高地力和施肥效 果。
耕作学
●第一节 轮连作概念与我国轮连作状况
十字花科的根肿病
病原菌:Plasmodiophora brassicae Wor.

江南地区蔬菜栽培制度

江南地区蔬菜栽培制度

江南地区蔬菜栽培制度
1.连作和轮作
连作是指在同一块土地上不同年份内连年栽培同一种蔬菜的耕
作方式。

例如第一年春夏季种番茄,收获后秋季在同一块土地上种大白菜或萝下,到第二年春、夏季再种番茄,仍称“连作”。

轮作是在同一块菜地上,按一定的年限,轮换栽种几种性质不同的蔬菜称“轮作”,通称“换茬”或“倒茬”。

一年单主作地区就是不同年份内把不同种类的蔬菜轮换种植;一年多次作地区,则是以不同
的多次作方式(或复种方式),在不同年份内轮流种植。

轮作是合理利用土壤肥力,减轻病虫害的有效措施,也是提高劳动生产率和设备利用率的重要措施。

除露地栽培,还有保护地栽培,其轮作制度需分别制定。

根据市场对蔬菜产品多样性的要求,在轮作设计时应堂握以下原则:吸收土壤营养不同,根系深浅不同互相轮作:互不传染病虫害:能改进土壤结构:注意不同蔬菜对土壤酸碱度的要求,同时考虑前作物对杂草的抑制作用。

2.间作、混作与套作
两种或两种以上的蓝菜隔畦、隔行或隔株同时有规律地栽培在同一块土地上的耕作方式称“间作”;不规则地混合种植称“混作”;前作蔬菜生育后期在其行间或株间种植后作蔬菜,前后作共生的时间较短称“套作”。

具体掌握以下原则:
(1)合理搭配蔬菜的种类品种
1)高秆与矮生,直立与塌地的种类搭配,以解决复合群体高度密植的通风透光问题,洋葱、大蒜与菠菜间套。

2)根系上掌握深根性与浅根性搭配,如深根性的果菜类与浅小白菜、生菜等搭配。

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在有豆科作物轮作系统中,由于生物固氮作用,秸秆还田后氮的归 还率提高。除去从土壤中吸收的氮素,稻-稻-紫云英轮作中生物固氮 量占两季稻需氮量的26%,花生-油菜轮作中占油菜需氮量的150%。 红壤区不同轮作系统中作物的养分积累量(kg/ha) 轮作组合 稻-稻-油菜 作物 全部 秸秆 稻-稻-大麦 全部 秸秆 稻-稻-紫云英 早晚稻 紫云英 花生-油菜 花生 油菜 N 195.0 66.0 187.5 61.5 433.5 163.5 97.5 39.0 P 43.7 10.0 38.0 6.5 76.0 17.7 9.8 13.1 K 212.9 183.0 217.9 166.8 288.8 102.1 34.9 36.1
三、轮作的作用
以田养田,生物养田) 1、协调改善和合理利用茬口,调养地力(以田养田,生物养田) 协调改善和合理利用茬口, 调节耕层土壤物理状况与微生物状态 作物覆盖度、根系发育特点、 作物覆盖度、根系发育特点、生育期间所采取的管理措施等 不同。 不同。 通过改变农田生态条件,改善土壤理化特性,增加生物多样 通过改变农田生态条件,改善土壤理化特性, 性。通过水旱轮作,使水田的土壤得以脱水产生干土效应。 通过水旱轮作,使水田的土壤得以脱水产生干土效应。 调节作物茬口季节 将生育期不同、 将生育期不同、茬口季节早晚不同的作物轮换以及同种作物 熟期不同的品种搭配种植,有利于错开农忙季节, 熟期不同的品种搭配种植,有利于错开农忙季节,避免或缓 和劳力紧张,保证各项农事作业如期完成, 和劳力紧张,保证各项农事作业如期完成,使各种作物都处于 最佳的生长季节从而获得高产高效。
2、草田轮作
草田轮作的突出作用是显著增加土壤有机质和氮 素营养。 在水土流失严重的地区,多年生牧草可以有效地 保持水土,在盐碱地区还可以降低土壤盐分含量。 有利于农牧结合,增产增收,提高经济效益。
六、轮作与作物布局的关系
作物布局对轮作起着制约作用或决定性作用。作物的 种类、数量及每种作物相应的农田分布,直接决定轮 作的类型与方式。 旱地作物占优势,旱地作物轮作为主;水稻和旱作物 皆有,则实行水旱轮作;城市、工矿郊区以蔬菜为主, 实行蔬菜轮作。 作物种类多,轮作类型相对比较复杂,较易全面发挥 轮作的效应。另一方面,作物布局也要考虑轮作与连 作的因素。
二、不同作物对连作的反应
4.耐连作作物 水稻:喜湿、通气组织发达,根际中的还原性物质如铁、 水稻:喜湿、通气组织发达,根际中的还原性物质如铁、 锰等因氧化而消失,根系免遭其害,另外, 锰等因氧化而消失,根系免遭其害,另外,水旱轮作使 土壤干湿交替,还原性有毒物质不易积累, 土壤干湿交替,还原性有毒物质不易积累,使作物受害 不明显; 不明显; 棉花:根系发达,分布广而深,吸收养分范围宽且均匀; 棉花:根系发达,分布广而深,吸收养分范围宽且均匀; 麦类、甘蔗、玉米:为耗地作物。种植过程中, 麦类、甘蔗、玉米:为耗地作物。种植过程中,有机质 和矿化养分下降迅速,如能及时补充化肥和有机肥, 和矿化养分下降迅速,如能及时补充化肥和有机肥,在 无障碍病虫害时,长期连作产量稳定。 无障碍病虫害时,长期连作产量稳定。 在以上三类作物中,又以水稻、棉花耐连作程度最高。 在以上三类作物中,又以水稻、棉花耐连作程度最高。
定区轮作
第一年
第二年
块根块茎类 豆类 十字花科
第三年
十字花科 块根块茎类 豆类
1 2 3
豆类 十字花科 块根块茎类
三、轮作的作用
“倒茬如上粪”。“庄稼要想好,三年两头倒” 。 不同的生产技术水平、农业发展阶段,轮作的主要目 的不同。 合理轮作有助于抑制杂草及病虫害,也有利于改善植 物养分的供给,防止土壤流失,降低水资源的污染,因此, 作物轮作是可持续农作制度的一项核心内容。 1、协调、改善和合理利用茬口,调养地力 2、防除或减轻病、虫、草害 3、有利于合理利用农业资源,提高经济效益
第二节 连作
(continuous cropping)
一、连作的概念
连作 在同一田地上连年种植相同作物的种植方式。 连作也叫“重茬”。 复种连作 在同一田地上采用同一种复种方式的连作称复 种连作。
二、不同作物对连作的反应
1、忌连作的作物 2、不耐连作的作物 3、耐短期连作的作物 4、耐连作的作物
1、忌连作的作物(间隔5年以上): Flax, water melon, kenaf, cotton, etc.
二、不同作物对连作的反应
2、不耐连作的作物
作物类型: 以陆稻、 豌豆、 大豆、 蚕豆、 大麻、 黄麻、 作物类型 : 以陆稻 、 豌豆 、 大豆 、 蚕豆 、 大麻 、 黄麻 、 向日葵和辣椒为代表。 为害的表现:生长发育受抑制,造成较大幅度减产。 为害的表现:生长发育受抑制,造成较大幅度减产。 为害的原因:多为病虫害所致。 为害的原因:多为病虫害所致。 为害的事例:陆稻的轮线虫及镰刀菌。 为害的事例:陆稻的轮线虫及镰刀菌。 防治措施:间隔3 防治措施:间隔3、4年种植一次。 年种植一次。
2. 3.
4. 轮作可以促进土壤中对病原物有拮抗作用的微生物的活动,从而 抑制病原物的滋生。
三、轮作的作用
2、防除或减轻病、虫、草害 防除或减轻病、
防除农田杂草: 1. 2. 3. 通过换种非寄主作物,使寄生性杂草(如大豆菟丝子)种子 发芽后找不到寄主而死亡; 利用前作的根系分泌物抑制后作杂草的发生,如小麦根系的 分泌物可以抑制茅草的生长。 换种不同类型的作物,使生态适应性或形态与作物相似的伴 生性杂草(如麦田野燕麦、毒麦,稻田的稗草,谷子地的狗 尾草等等)容易结合土壤耕作等田间管理措施而得以防除; 通过水旱轮作,使前后茬作物田间环境条件发生剧烈变化, 从而达到抑制和消灭杂草的效果。这一措施对防除多年生恶 性杂草效果非常好。
二、轮作方式
单一作物的轮作: 大豆→小麦→玉米; 单一作物的轮作: 大豆→小麦→玉米; 复种轮作: 冬油菜- 玉米‖马铃薯→冬小麦/ 复种轮作: 冬油菜-谷→玉米‖马铃薯→冬小麦/ 玉米→玉米‖大豆→ 玉米→玉米‖大豆→冬小麦 换茬式(不定区)轮作:作物组成、轮换顺序、年限 换茬式(不定区)轮作 等都比较灵活。换茬的时限比较严格,但没有地块的轮换。 定区轮作:将地块分作若干个轮作田区,每个轮作田 定区轮作: 区按照预定的作物轮换顺序逐年轮作不同的作物。通常要 求年区相等,即完成一个轮作周期所需要的年限与轮作田 区数目相等。
3、耐短期连作的作物 Mungbean, soybean (in multi-cropping systems), fababean, peanut, sweet potato, potato, sesame, canola/rape, sugarcane, sunflower, pumpkin, onion, garlic, hemp, etc. 马铃薯连作会引起严重病虫害,宜实行合理轮作。
第五章 轮作与连作
河南农业大学农学院
第五章
轮作与连作
今年种冬小麦/ 今年种冬小麦/ 冬小麦 玉米, 明年? 明年 玉米,
Crop Rotation and Continuous Cropping 轮作(Crop Rotation) 连作(Continuous Cropping) 茬口(previous crop with its stubble field)
轮作( rotation) 第一节 轮作(crop rotation)

1、轮作的定义 、
要 内 容
2、轮作的方式 、 3、轮作的作用 、 4、轮作在现代农业中的地位 、 5、特殊轮作 、 6、轮作与作物布局的关系 、
一、概念 Concepts
在同一块田地上有顺序地轮换种植不同作物的 种植方式。在生产上把轮作中前茬作物与后茬作物 在生产上把轮作中前茬作物与后茬作物 的轮换,通称“换茬”或“倒茬”。 The practice of growing different crop each successive season (year) on a given acreage in a planed sequence.
二、、烟草、 番茄、 作物类型 : 以茄科的马铃薯 、 烟草 、 番茄 、 葫芦科 的西瓜,亚麻,甜菜为代表。 的西瓜,亚麻,甜菜为代表。 为害的表现: 作物生长严重受阻 , 植株矮小 , 减 为害的表现 : 作物生长严重受阻, 产严重,或绝收。 产严重,或绝收。 为害的原因:有特殊的病害和根系分泌物的作用。 为害的原因:有特殊的病害和根系分泌物的作用。 为害的事例: 甜菜的根结线虫病; 为害的事例 : 甜菜的根结线虫病 ; 西瓜根系的分 泌物(水杨酸) 泌物(水杨酸)等;
三、轮作的作用
2、防除或减轻病、虫、草害 防除或减轻病、
防治病虫害: 主要是土传病害,无污染、低成本。 1. 换种非寄主作物,使土壤中的病原逐渐减少和消亡。合理轮作换 茬,可以使那些寄生性强、寄主植物种类单一及迁移能力小的病 虫因食物条件恶化和寄主的减少而大量死亡。腐生性不强的病原 物如马铃薯晚疫病菌等由于没有寄主植物而不能继续繁殖。 利用前作的根际微生物和根系分泌物抑制后作病害的发生,如甜 菜、胡萝卜、洋葱、大蒜等根系分泌物可抑制马铃薯晚疫病发生。 通过前后茬作物管理措施和田间环境条件(养分、水分、通气状 况)的剧烈变化而达到抑制和消灭病原的效果。
轮作( Crop Rotation )
在同一田地上在不同年际之间有顺序地轮换种植不同作物 或不同种植模式的种植方式。 或不同种植模式的种植方式。在生产上把轮作中前茬作物 与后茬作物的轮换,通称“换茬” 与后茬作物的轮换,通称“换茬”或“倒茬”。 倒茬”
连作( Continuous Cropping )
在同一田地上连年种植相同作物的种植方式。在同一田地 在同一田地上连年种植相同作物的种植方式。 上采用同一种复种方式的连作称复种连作。连作也叫重茬。 上采用同一种复种方式的连作称复种连作。连作也叫重茬。 field) 茬口(previous crop with its stubble field previous 在轮连作中给予后作物以种种影响的前茬作物及其茬地的 泛称。 泛称。
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