平面设计综合实训实习计划书

设计综合实

训》

计划

第15第16教学周（6月2日〜6月13日），共2周

学科部：文管学科部专业：广告学指导老师：王一飞日期：2014 年3 月

江西科技师范大学理工学院文管学科部

广告设计综合实训

、实训目的

使学生直接面对市场需求，加强了学生社会实践设计能力，激发学生的创作

热情。检验学生是否能够熟练地使用 PhotoshoP 、CorelDraw 等软件进行平面作 品的创意与设计，掌握平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的 基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在 能力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学知识进行平面 作品设计的能力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行 设计绘制图形的能力，培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。 、实训内容

平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代大学生坚韧不拔的拼搏 精神，勇于承担人才强国的重任，以激情飞扬的青春活力 不断添加祖国前行的“燃

采取“命题H 自选”的方式，从“教育政策宣传、“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖

（节粮、节水、节电）、“给孩子快乐童年、’“青少年文明礼仪、’“知识改变命运、“到西

到基层创业”、“校园平安和谐行动、“信息化促教育公平、’“推广普通话、“运动是每 天必修课”、“资助成就梦想”等方面取材创作公益广告作品。完成两项反映当代大学 生正能量方面的平面创意设计

三、实训要求

1. 平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品

2. 作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。 3、综合实训完成时，要求每人提供以下内容：

（由班长负责收齐）

⑴撰写创意说明一份，不少于 200字（Word 格式，字号为小四号）,

料” 为大背景。

国） 部、

（2）提交平面作品电子稿：一律采用PSD和jpg格式（各一份），

（3）提交（铜版纸）纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边一律预留出2cm

的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息（名称-姓名-班级）。

四、实训形式

1、实训采取学生操作，教师定期辅导的形式;

2、最终所有作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。

五、实训成绩考核

本次实训成绩考核以100分为满分，以实训创意说明30%和实训最终效果（电子稿）70%两部分组成。

最终评分标准如下: