片段作文训练——人物动作描写最新版本

合集下载

写人的动作作文语段

写人的动作作文语段
第一个段落：
“哎哟，这书看得真带劲！”他坐在长凳上，一页一页地翻着书，眼睛都快贴在纸上了。

偶尔还会嘟囔几句，“这作者写得真有
意思，哈哈！”边上的行人来来往往，他就像个与世隔绝的小世界，只剩下他和他的书。

第二个段落：
“哎呀，这风真大！”她笑着抱怨，长发在风中飘舞。

她走得
飞快，手里拎着几个购物袋，嘴里还哼着小曲儿。

路上的行人都被
她这活泼的样子逗笑了。

她呢，更是得意洋洋，好像整个世界都是
她的舞台。

第三个段落：
“这雨怎么下个没完没了？”他嘟囔着，双手插在口袋里，眼
神有些迷茫地看着窗外。

雨滴打在窗户上，发出嘀嗒嘀嗒的声音，
就像他心里的那些小烦恼。

他叹了口气，摇摇头，似乎想把所有的
困扰都摇走。

但脸上那坚定的表情，又让人觉得，他一定能挺过这一切。

动作描写片段作文3篇

动作描写片段作文动作描写片段作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的动作描写片段作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

动作描写片段作文篇1陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃，就算他正在专心致志地玩自己的玩具，他都会猛地把手里的玩具放下，紧接着以风的速度站起来，迅速迈出他那不太熟练的步子，举着双手，一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前，一下子就给抢过来，双手紧紧地抱着食物往大嘴里送，开始狼吞虎咽地吃起来。

如果你要是不给他，他就会一个劲地跺脚，一脸委屈地看着你开始撒娇，严重了，他就会在地上不停地打滚，赖着不走，你要是见到，肯定受不了，只能把美味的食物递给他了。

动作描写片段作文篇2（一）校园里的爬山虎它是植物中的一员，它就是爬山虎，它沐浴着早春的阳光，蓬勃向上，永不停息。

嫩绿的它就好像是一块绿色的大屏幕，放着学校的光彩。

它虽然没有花儿那样美丽多姿。

但它向征着坚持不懈的`精神。

并放着它独特的光彩——绿色。

它虽然显得很不起眼，但它一直默默地奉献着，奉献着……（二）姐夫家的阳台每当走进姐夫那温馨的家，我就会被那诱人的清香所迷住。

瞧，那粉红的海棠就像害羞的小姑娘，红着个脸，正热情地招待着我们呢！那些白色百合花就像一个个舞蹈家，各有各的姿态，诱人的清香更给它增添了几分色彩。

但偏心的春天好像只把绿色给了仙人掌，但仙人掌好像还不满足——身上长满了刺刺……唯恐别人偷走它，美丽的青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫！（三）在上学的路上在这个鸟语花香的早晨，一切都是美好的，一阵春风吹过，马路两旁的花花草草随风飘动，挺拔的大树妈妈就像一个威武的将军巍然屹立在那儿。

那些争奇斗艳的花儿更给马路增添了几分色彩。

动作描写片段作文篇3一、开学之初清脆的铃声，迎来了新学期的开学典礼大会，片段作文──动作描写。

动作描写的小作文

动作描写的小作文
1.妈妈站在阳台上，把线放到绳子中间，神气地说：“谁要
是能把它绕好，我就给他买雪糕。

”我左看看右看看，这也试试
那也试试，可是总是绕不好，爸爸在一旁笑着说：“你这小馋猫，只知道吃。

”我生气了，把线一丢说：“谁稀罕你买的雪糕！”说
完就回屋去了。

过了一会儿，我再去看那条绳子的时候，发现绳子不见了。

我很着急，赶紧又找了一遍，还是没有找到。

我又去问爸爸：“爸爸，我找到绳子了，它在哪儿？”爸爸笑着说：“你真是心急吃不了热豆腐呀！”
2.只见妈妈拿着一把剪刀站在凳子上，手起剪刀落就剪断了绳子。

她一边剪一边往后退。

眼看着剪刀就要碰到凳子了，她赶紧退后几步。

一见情况不妙，她赶紧用手抓住凳子边缘。

剪刀“咔嚓”一声响，妈妈就像坐滑梯一样顺着凳子滑下去了。

3.这位老奶奶八十多岁了，满头白发，满脸皱纹，精神矍铄。

她把两个小孙子紧紧地搂在怀里。

—— 1 —1 —。

描述人物动作的段落

描述人物动作的段落1.老人的手很灵巧。

一个泥人在他手里出生只需要几分钟。

看，他又拿起一团泥，先揉成一圈，然后用手轻轻揉着，让它变得柔软光滑。

然后，在上面摩擦，人的头、身体、腿就渐渐分开了。

他左手拿着泥人，右手在头上摆弄。

不一会儿，泥人戴上了帽子。

2.我看到她跳；起飞，向空中弯曲，然后向下旋转。

哦，整个南方的观众都向她相反的方向升起，向着她的背影旋转。

现在，她已经在空中转了一百八十度，眼前只剩下绿色的地毯。

她似乎正朝着蓝色的海底潜水。

然后，她顺势凌空翻起，整个北方的观众跟她反方向走了下去，沿着她的背一圈又一圈。

3.跳高杆几乎和我的头一样高，跳高运动员只剩下六(2)级张达明了。

他不慌不忙的动了几下，习惯先按左腿，再按右腿，然后弹跳几下。

“看，开始！我看见他迈着轻快的步伐，径直跳进高架路。

就在他快要接近跳高杆的时候，左腿突然砰的一声摔在了地上，双手在周围划了两圈。

眨眼间，他的身体一跃而起，凌空在单杠上；刹时间，右腿，左腿，轻松过单杠。

突然，掌声开始了.4.一方的摔跤手采取了“声东击西”的佯攻，让另一方措手不及，最后一把抓住另一方，开始打斗。

没过多久，双方就在脚踢的弥漫灰尘中厮打起来，几乎遮住了尖叫观众的视线。

一面滑落到地上或者两面同时落地都不算。

只有一方把另一方摔倒，抬起身体扔到地上才能赢。

5.你看，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的边跳边笑追泡泡。

气泡像彩色气球一样漂浮着。

吹出来的肥皂泡有的像穿着五颜六色衣服的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个像窃窃私语一样粘在一起，有的像空降的士兵慢慢倒下的羊群。

看到大家都打得这么好，我也不甘示弱。

我在吹管里蘸了些肥皂水，轻轻地吹了吹。

果然，一个小彩球从喷嘴里出来，越来越大，在喷嘴边转圈，变成了“大葫芦”。

我小心翼翼的吹了吹桌子上的“大葫芦”，然后在上面吹了两个小泡泡，就变成了一只很像的米老鼠！6.阿姨挽起袖子，裤腿卷到大腿。

她在小溪里慢慢地走着，左脚微微抬起，向前迈了一小步，右脚慢慢地向前拖着，仿佛穿着一双一千磅重的鞋子。

描写人物动作的作文150左右

描写人物动作的作文150左右
1. 他跑步的样子可真帅呀！就像一阵风似的，嗖的一下就冲出去了。

比如那次比赛，他起跑的瞬间，那爆发力，哇，简直让人惊叹！
2. 她跳舞的时候，那身姿轻盈得如同蝴蝶翩翩起舞。

像在学校的文艺汇演上，她的每一个动作都那么优美，真的太迷人了！
3. 爷爷下棋时的专注模样，仿佛整个世界都只有他和棋盘。

就好比上次和隔壁爷爷对弈，那认真劲儿，真让人佩服！
4. 弟弟吃东西时狼吞虎咽的，像饿了好久的小老虎。

记得那次吃蛋糕，他大口大口的样子，真是可爱极了！
5. 老师讲课时的动作生动有趣，就像在表演一场精彩的话剧。

比如那堂历史课，她手舞足蹈地讲述，让我们都沉浸其中！
6. 爸爸炒菜的动作娴熟极了，好似专业大厨。

像那次做红烧肉，他翻炒的手法，啧啧，真不是盖的！
7. 妹妹玩耍时的活泼劲儿，就像一只欢快的小兔子。

上次在公园，她蹦蹦跳跳的，多开心呀！
8. 运动员投篮的动作干净利落，如同闪电一般。

就像那场关键比赛，他的那记投篮，哇，太帅了！
9. 妈妈织毛衣的样子温柔极了，仿佛在编织一个温暖的梦。

记得那个冬天，她坐在那织毛衣，真的好温馨！
10. 小狗奔跑的姿态可爱极了，像个小毛球在滚动。

比如那次在草地上，它撒欢儿跑的样子，太逗了！
我觉得描写人物动作真的很有趣，可以让我们更直观地感受到人物的特点和魅力呀！。

动作描写片段作文4篇

动作描写片段作文动作描写片段作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的动作描写片段作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动作描写片段作文篇11、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。

保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。

一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

2、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。

他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

3、智深大踏步近众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。

”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。

智深不等他沾身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去；张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。

后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。

4、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

5、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。

当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。

“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。

少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

6、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。

急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。

动作描写80字

动作描写80字我站在那老旧的拳击台上，双手握拳，紧盯着对面的对手。

他也毫不示弱，眼睛里透着一股狠劲。

我突然一个箭步向前，右拳迅猛出击，像一颗出膛的炮弹。

他侧身一躲，同时挥出左拳，直击我肋部。

台下的观众们呼声震天，那声音就像汹涌的海浪，一波接着一波。

我朋友在台下大喊：“加油啊，别被他打中！”我咬着牙，左脚往后一撤，身体顺势一转，避开了他这一拳。

这时候我感觉自己就像一只灵活的猎豹，在躲避猎人的攻击。

对手见一击未中，有些恼羞成怒。

他大吼一声，像发疯的公牛一样朝我冲过来。

我可不会被他这气势吓倒，我双脚用力一蹬地面，高高跃起，双腿像剪刀一样朝着他的脑袋夹去。

他没料到我这一招，慌乱之中想用手去挡。

我的教练在一旁喊着：“对，就这么打，控制好节奏！”我在空中调整了一下姿势，稳稳地落在地上。

接着我乘胜追击，连续打出几拳，拳拳带风。

这几拳就像雨点般砸向对手，他只能不断地后退、防守。

这时候我看到他脸上露出了一丝慌乱，我心里想：哼，现在知道怕了吧。

他试图反击，脚步凌乱地朝我冲过来，胡乱地挥舞着拳头。

我轻松地左右躲闪，还时不时地用拳轻触他一下，就像猫在逗老鼠玩一样。

旁边一个观众喊道：“哎呀，这打得太精彩了！”我听了心里很是得意。

突然，对手瞅准一个空当，一拳打在我肩膀上。

虽然有点疼，但我像没事儿人一样，反而更加兴奋起来。

我开始围着他快速地移动脚步，眼睛死死地盯着他的破绽。

我像一个经验丰富的猎人，耐心地等待着最佳时机。

终于，他在转身的时候露出了后背这个大破绽。

我毫不犹豫地使出全身力气，右拳狠狠地砸向他的后背。

这一拳下去，他一个踉跄，差点摔倒在地。

这时候比赛的铃声响起，我和对手都停止了动作。

我喘着粗气，看着对手，心里充满了成就感。

我朋友跑上台来，给了我一个大大的拥抱，兴奋地说：“你简直太厉害了！”我笑着回答：“哈哈，那可不，这还得多亏了平时的训练呢。

”在这一场拳击比赛里，每一个动作都充满了力量和策略。

这些动作就像是书写战斗篇章的一个个字符，组合在一起就成了一场惊心动魄的战斗故事。

人物动作描写小作文

人物动作描写小作文
饭桌上，那可真是一场无声的“硝烟战场”。

老爸首先出击，只见他两眼直勾勾地盯着那盘红烧肉，筷子迅速伸出去，就像老鹰扑食一般。

那夹肉的动作快、准、狠，一下子就夹起了一块最大最肥的肉。

还没等肉完全到嘴边呢，老爸就张大了嘴巴，那嘴巴张得能塞下一个小拳头。

“哧溜”一声，肉就被老爸吸进了嘴里，腮帮子鼓得像只偷吃坚果的小松鼠，边嚼还边发出满足的哼哼声。

老妈也不甘示弱。

她的眼睛就像装了雷达一样，在饭桌上扫来扫去，最后锁定了那盘炒青菜。

她轻轻拿起筷子，缓缓伸向青菜，那动作看似轻柔，实则暗藏玄机。

在快要碰到青菜的时候，老妈的手突然加速，一下子夹起一大把青菜，然后优雅地把青菜送进嘴里。

她细嚼慢咽，边吃还边用眼角余光瞟着老爸，仿佛在说：“哼，看你那吃相。

”
我呢，在一旁急得像热锅上的蚂蚁。

我看中了那碗香喷喷的蛋炒饭，可是老爸老妈这架势，我要是不赶紧动手，估计就只能喝汤了。

我双手握住筷子，像握着两把小剑一样，朝着蛋炒饭猛地插进去，然后快速地把一大坨炒饭往嘴里塞。

结果塞得太多，嘴巴都合不上了，腮帮子被撑得生疼，我只能不停地嚼啊嚼，眼睛还时不时地看看老爸老妈，那模样就像一只护食的小狼崽。

这饭桌上的“抢食”大战，每天都在上演，虽然有点“混乱”，但却充满了家的烟火气。

描写人物动作作文（精选23篇）

描写人物动作作文（精选23篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写人物动作作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写人物动作作文篇1我的弟弟非常的调皮，我姥姥的腿又一瘸一拐的，走路非常不方便，但我的弟弟还是很调皮：跑过来，又跑过去，偶尔又撞我姥姥一下。

因为姥姥的腿一瘸一拐的，所以，她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

一天，因为姥爷有事出去了，所以姥姥自己在家里面看着弟弟。

一会儿，弟弟搭完积木后要喝水，姥姥一瘸一拐的去给他倒水；一会儿，弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所，姥姥又一瘸一拐的去了；一会儿，弟弟又要出去玩，可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩，就说：“你自己先去玩吧！奶奶一会就下去。

”弟弟倒也没说什么，蹦蹦哒哒地跳下去了。

因为姥姥没有跟着弟弟，所以不放心，抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······姥姥已经快70岁了，但她还是为自己的儿女子孙们操心，真不容易啊。

描写人物动作作文篇2我和妈妈在节假日的时候去了北京，俗话说得好：“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。

妈妈买好了门票，准备开始爬长城。

一开始，长城的路是平的，妈妈大步向前走着，神采奕奕，一点都不累。

可是越往上走长城的路就开始倾斜了，妈妈马上就进入了爬山的状态，不一会儿，妈妈变气喘吁吁。

长城的路越来越陡，脚下的路恨不得立起来，变成一堵墙。

妈妈抓住长城上的扶手，一点一点的往上爬，一边爬嘴里一边说着：“长城这么陡，爬起来都困难，古代的人是怎么修的啊？”妈妈的速度不断地减慢，走走停停，最后直接停了下来，休息片刻，妈妈再次出发。

因为是节假日，去爬长城的人格外的多，整个长城都站满了人，人群慢慢地移动着，一点一点的往前挪。

妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城，倒吸一口冷气，用纸擦去额头上的汗珠。

有人物动作描写的作文

有人物动作描写的作文
我弟弟可是个十足的小“吃货”，那吃相，简直像饿了好几天的小猪崽。

每次一到饭点，他就像被施了魔法一样，“嗖”的一下就出现在餐桌旁。

眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯着那些美味的饭菜，小鼻子还一耸一耸的，好像在闻着饭菜的香气，那模样就差没流口水了。

还没等大家都坐好呢，他就迫不及待地伸出小手，那小手像小耙子一样，朝着那盘红烧肉抓去。

只见他紧紧地捏住一块肉，迅速地塞进嘴里，腮帮子一下子就鼓了起来，像只贪吃的小仓鼠。

他也不顾肉有多烫，就开始大口大口地嚼起来，一边嚼还一边发出“吧唧吧唧”的声音，那声音在安静的餐厅里显得格外响亮。

这时候要是有人跟他说话，他可顾不上回答，只是含含糊糊地嘟囔几句，眼睛都不抬一下，继续埋头苦吃。

要是他觉得哪道菜特别好吃，他就会把整盘菜都往自己面前拉，身子也跟着往前倾，生怕别人把他心爱的菜抢走。

吃完了饭，他的脸上、手上沾满了饭粒和菜汤，像个小花猫似的。

可他还不满足，小眼睛又开始在餐桌上搜索，看看有没有什么遗漏的美食。

要是发现还有一块肉或者半块馒头，他也会毫不犹豫地拿起来塞进嘴里，然后心满意足地拍拍自己圆滚滚的小肚子。

我这个弟弟呀，在吃这方面，可真是无人能敌，那副贪吃的模样真是又好笑又可爱。

关于人物动作描写的小练笔

关于人物动作描写的小练笔
嘿，今天我要给你们讲讲我们学校操场上的一位“飞毛腿”——小李同学。

那是一个阳光灿烂的大课间，操场上热闹非凡。

同学们有的跳绳，有的打球，还有的在追逐打闹。

就在这时，一声哨响打破了这份喧闹，原来是体育老师组织大家进行跑步比赛。

小李站在起跑线上，弯着腰，双手撑地，眼睛紧紧地盯着前方，那模样就像一只准备捕食的猎豹。

“预备——跑！”老师一声令下，小李像离弦的箭一般冲了出去。

他的双腿快速交替着，步伐轻盈而有力，每一步都跨得很大。

旁边的同学们都在大声喊着：“加油！加油！”我也跟着喊起来：“小李，冲啊！”只见他眉头紧皱，咬着牙，脸上的肌肉绷得紧紧的。

跑着跑着，他和后面的同学逐渐拉开了距离。

他的头发被风吹得乱蓬蓬的，衣服也在风中呼呼作响。

快到终点的时候，他猛地加速，双臂快速摆动，整个人像一阵风似的冲过了终点线。

“哇！太棒啦！”同学们欢呼起来。

小李双手叉腰，大口大口地喘着气，脸上洋溢着胜利的笑容，说道：“哈哈，这可难不倒我！”
这就是我们操场上的“飞毛腿”小李，他那矫健的身姿和勇往直前的精神，真是让人佩服！
直到现在，每当我想起那个热闹的大课间，小李同学那风驰电掣般的奔跑动作就会浮现在我的眼前。

人物动作描写的片段

好词好句，希望对您有帮助！人物动作描写的片段本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

人物动作描写的片段1、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

2、公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。

佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。

佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。

帐上帐下见者，皆掩面失色。

公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。

4、智深也趁着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。

众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。

”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。

”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

5、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。

急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。

他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一大条缝。

至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。

把长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。

6、那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。

猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。

慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。

老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。

7、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

中考满分作文动作描写(推荐6篇)

中考满分作文动作描写(推荐6篇)中考满分作文动作描写1片段作文——动作描写例文赏析：我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道要爬上那边月台，就不容易了。

他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》动作描写练习一:请你挑选。

1、我（拿捏）了一小团汤圆粉，（搓揉）成个圆球，中间（弄按）了个窝，把准备好的汤圆馅子（放塞）进窝里，然后使劲地（搓揉）。

过了一会，我想，汤圆一定很圆了吧？可当我（放摊）开手一看，却傻了眼，汤圆馅都出来了。

我只好又在大碗里（拿捏）了一小团粉子，把破了的地方补上，再（搓揉）了（搓揉）。

第一个汤圆终于做成功了。

2、她把饭盒盖好，模仿着电视里店小二的动作，把右手往前一（伸扬摊），偏偏一脚（踩踏踢）空，装菜的饭盒一下子（飘滑飞）了出去，砰地一声（撞碰）到墙上。

盒盖（弹碰）开了，菜（泼散撒）了一地，本来黄澄澄的鸡蛋，这下（掉落）在灰尘里，变成了灰鸡蛋了。

她从地上（爬站）了起来，看着这幅“惨景”，眼泪慢慢地（流落渗）了出来。

动作描写练习二:请你换词。

“拿”教室里，同学们正在大扫除。

大家干得真欢，有的把桌子拿到一边，有的把讲台拿（）到了走廊里，小明刚拿（）来一脸盆清水，小华又拿（）起桶朝水龙头跑去几个力气较小的女同学立刻拿（）起扫帚，扫起地来动作描写练习三:片段填空。

妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片（）起来，左手（）住菜，右手（）起刀，一刀一刀地（）着，把白菜（）成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。

开始炒菜了，妈妈先把锅（）在火上，等锅烧热后把油（）进锅里，不一会儿，锅里（）起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。

妈妈先把切好的葱花（）进锅里，等葱花变黄，（）起一股香味，又把菜（）进锅里，（）起锅铲，不停地（）着。

等菜慢慢由白变黄，妈妈再（）入酱油、醋、（）上盐，接着用铲子（）几下，（）上白糖、味精，迅速把锅（）下来，（）几下，就出锅了。

片段作文训练——人物动作描写

18
2024/10/15
19
13
主题3：胆小的他放烟花
他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑，但他的手抖得直打哆嗦，还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。
14
一、拆分动作；二、关联词组；三、细微动词；四、加形容词。
15
• 运用相应的动作描写方法，描写一个同学进行跳远测试的场景，字数 100字左右。
11
主题1：斯文女士的吃相
她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑了几缕菜叶，轻轻地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
12
主题2：粗鲁男士的吃相
他还没等菜上齐，就急急忙忙地拿起筷子，端起大碗，对着想吃的菜猛地一夹，合着饭呼呼地往嘴里送，撑得两腮鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒挂在上面，也顾不得擦去，整个人的吃相就像一只饿极了的流浪猫。
片段作文训练
——人物动作描写
1
描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就叫做动作描写。
2
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
写出了凡卡当学徒受尽虐待，生活痛苦。
3
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
突出了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。
4
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。
看出敌人的凶狠残暴，反衬出李大钊沉着、临危不惧，敌人同时这么多人出动，也可以看出敌人对李大钊的重视和恐惧。

做作业时动作描写的作文素材

做作业时动作描写的作文素材段落一，笔尖的舞蹈。

哎哟，小明这手速可真快！笔尖在纸上跳起舞来，一串串字儿
像糖葫芦似的串起来。

看他那专注劲儿，连旁边小猫叫都不带理的。

段落二，卡壳的瞬间。

咦？小明这咋突然停下来了？眉头皱得跟小山似的，肯定是碰
到难题了。

他一会儿翻书，一会儿咬笔头，看来得费点儿劲儿才能
搞定。

段落三，灵机一动。

哈哈，小明眼睛一亮，看来是想到啥好主意了！他赶紧拿起笔，唰唰唰地写起来，看这样子，问题应该是解决了。

段落四，搞定啦！
搞定啦！小明一拍大腿，把作业本一合，满脸都是得意。

他瞅瞅自己的作业，嗯，不错不错，这下子可以放心玩去了！。

人物动作细节描写300字摘抄

人物动作细节描写300字摘抄**一、生气的父亲**我记得爸爸那次生气的模样。

他的脸涨得通红，就像一个熟透了的西红柿。

眉毛紧紧地皱在一起，中间形成了一个深深的沟壑，仿佛两座小山要撞在一起。

他的眼睛瞪得老大，眼里像是有火苗在跳动，直勾勾地盯着我。

嘴唇也在微微颤抖，牙齿咬得咯咯响，好像要把什么东西咬碎似的。

他双手握拳，指关节因为用力而泛白，手臂上的青筋都爆了出来，像一条条蜿蜒的小蛇。

“你怎么能做出这种事！”爸爸大声吼道，声音大得像打雷，震得我耳朵嗡嗡响。

这一连串的动作，把他的愤怒展现得淋漓尽致，让我一下子就意识到自己犯了大错。

**二、兴奋的妹妹**妹妹得知要去游乐园的时候，那兴奋劲儿简直要溢出屏幕了。

她的眼睛瞬间亮了起来，像两颗闪烁的星星。

嘴巴张得大大的，能塞下一个鸡蛋，还不停地发出“哇塞，哇塞”的惊叹声。

她的小脚丫不停地在地上跳动，就像安装了弹簧一样，每跳一下都充满了活力。

双手在空中挥舞着，像是在指挥一场盛大的音乐会。

她一边跑向衣柜找自己最漂亮的衣服，一边哼着欢快的小曲儿，那曲子不成调却充满了喜悦。

“我要坐过山车，玩旋转木马！”妹妹兴奋地喊道，那声音就像清脆的鸟鸣，在房间里回荡。

她整个人就像一个充满电的小马达，一刻也停不下来。

**三、害羞的少年**在学校的舞台上，那个少年害羞得不知所措。

他的脸一下子红到了耳根，像被火烧过一样。

眼睛不敢直视台下的观众，左看看右看看，就是不敢把目光落在人群上，像一只受惊的小鹿。

他的手紧张地搓着衣角，那衣角都快被他搓出一个洞来了。

他的脚也不自在地挪动着，仿佛脚下有针在扎。

身体微微前倾，像是要找个地方躲起来。

他清了清嗓子，声音小得像蚊子哼哼，“大家好……”台下的同学们哄堂大笑，这让他的脸更红了，头也更低了，就像一个做错事的孩子。

**四、忙碌的母亲**早晨，妈妈就像一个旋转不停的陀螺。

她的身影在厨房和餐厅之间快速穿梭。

头发有些凌乱，几缕发丝贴在额头上，像是调皮的孩子不愿意听话。

片段作文训练——动作描写

锦囊一抓住特征，精确选词
在描写人物动作时，要精选动词，准确使用词语，力求把人物的动作写得准确、具体、鲜明。
小试牛刀：锤炼恰当的动词填空，比比谁填得妙！天啊！要迟到了!我①（掀）开被子，②（跳）下床来，③（抓）过衬衣，④（登）上鞋子，几步⑤（蹿）进洗手间，然后⑥（扯）下毛巾，在脸上⑦（抹）了几下，飞快⑧（跑）出屋子。
片段作文训练
——动作描写
只有描写行动,人物才能站起来。
—老舍ห้องสมุดไป่ตู้
头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，突出人物精神品质。
课文内容回顾，说说写的是谁？
一个手势也没有做，一句话也没有说，
犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起
锦囊二：动词+修饰语
在描写人物动作的时候，要准确运用动词，还可在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”等词语，这样能把人物的动作写得更加准确具体。
如：方向+动词——我向右侧了侧身。轻重+动词——他的脚重重地踢在了墙上。快慢+动词——厨师手里的菜刀飞快地舞动
着；他一下子就跳了起来。程度+动词——爸爸狠狠地打了小明一巴掌。动词+数量——他向前跑了几步。
瞧，篮球场上，一场篮球赛正在热火朝天地进行着。此时正好是我们班的高个子陈光拿到球，只见他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着他突然如离弦的箭一般朝着篮球架奔去。在离篮球架足有四五米远的地方，他把球交到右手中向篮板抛去，球“砰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫一声，把球灌进了篮筐……

动作描写段落100字

动作描写段落100字
1、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。

只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

2、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

3、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

4、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

5、说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

7、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一
匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

8、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

作文人物动作摘抄大全

作文人物动作摘抄大全好词：1.健步如飞小片段：体育课上，小明就像脚底生风一样，健步如飞。

老师一声令下开始跑步，他“嗖”的一下就冲出去老远。

旁边的同学都惊呆了，这速度，就像猎豹在草原上追逐猎物似的。

大家纷纷喊着：“小明，你是不是吃了火箭燃料啊？跑这么快！”你看，这健步如飞的本事，真是让人羡慕。

所以说啊，有个好身体，连跑步都能这么帅气。

2.手舞足蹈小片段：听到自己考了满分的消息，小红高兴得手舞足蹈起来。

她在教室里蹦来跳去，两只手像风中的柳枝一样挥舞着。

“哈哈，我考满分啦！”她一边跳一边喊着。

同桌打趣道：“你这是要起飞啦？”小红笑嘻嘻地说：“我太开心了嘛，感觉自己都能飘起来了。

”你瞧，人一高兴起来，这手舞足蹈的样子真的很有感染力，好心情就是要这样释放出来。

好句：1.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

小片段：学校的篮球场上，小强那可是个厉害的角色。

你看他，弯着腰，篮球就像被施了魔法一样，在他手下听话得很。

他的眼睛贼溜溜地转，就像个小狐狸在找机会。

突然，他跟开了加速器似的，左拐右拐，那两层防守的同学都懵了。

到了篮下，他猛地一跳，就像老虎扑食一样，然后转身投篮。

嘿，那篮球在空中画出的弧线就像彩虹一样美，“刷”的一声就进了筐。

旁边的同学都欢呼起来：“小强，你太牛了！”这就是热爱篮球的小强，在球场上就是个小英雄。

2.她轻轻地踮起脚尖，双手缓缓地向上伸展，如同一只优雅的天鹅在水面上翩翩起舞，每一个动作都充满了灵动与美感。

小片段：在学校的文艺汇演上，小美表演的舞蹈惊艳了所有人。

舞台上的她，轻轻踮起脚尖，就像踩在云朵上一样。

双手缓缓向上伸展，那模样，真的像极了优雅的天鹅。

她的每一个动作都好像在诉说着一个美丽的故事。

台下的观众都看呆了，有人小声说：“小美这舞蹈跳得也太好看了吧，简直就像仙女下凡。

描写人物动作的段落12

描写人物动作的段落12
他缓慢地走进房间，双手插在口袋里，眼神深邃而沉静。

他慢慢
地坐在桌前，抬起头，目光扫过房间的每一个角落，仿佛在寻找着什么。

他微微皱起眉头，似乎有些犹豫不定。

突然，他站起身来，一把
抓起桌上的文件，开始快速地翻阅起来。

他的手指迅速地翻动着纸页，目不斜视。

他眉头渐渐舒展开来，脸上露出一丝满意的笑容。

他将文
件放回桌上，再次坐下，专注地开始写起来。

他的动作流畅而有序，
手腕灵活地舞动着，不时停下来思考。

他的眼神专注而坚定，目不转
睛地盯着桌上的纸张。

他的手指舞动速度渐渐加快，字迹清晰而整齐。

他似乎完全沉浸在自己的世界里，对外界的干扰完全置若罔闻。

时间
悄悄地溜走，他一直坚守在桌前，直到最后一个字都被他写下，他才
放下笔，满意地看着自己的作品。