小学三年级语文上册把字句被字句练习一
小学生被字句把字句练习题
小学生被字句把字句练习题### 小学生被字句把字句练习题在小学语文学习中，掌握被字句和把字句是表达句子意思的重要方式。
被字句通常用来表示被动的动作或状态，而把字句则用来表示主动的动作。
以下是一些练习题，帮助小学生更好地理解和运用这两种句型。
#### 一、被字句练习题1. 填空题：请在括号中填入合适的词语，完成句子。
- 小猫（）了鱼。
- 我的作业（）老师表扬了。
2. 改错题：找出句子中的错误，并改正。
- 我的自行车被我丢了。
- 这本书被我借给了同学。
3. 造句题：使用“被”字造句。
- 我的书包（）。
- 教室的门（）。
#### 二、把字句练习题1. 填空题：请在括号中填入合适的词语，完成句子。
- 我把（）放在桌子上。
- 妈妈把（）洗干净了。
2. 改错题：找出句子中的错误，并改正。
- 我把书读了。
- 我把衣服穿坏了。
3. 造句题：使用“把”字造句。
- 我把（）。
- 爸爸把（）。
#### 三、综合练习题1. 转换题：将下列句子从被字句转换为把字句。
- 我的书被我弄丢了。
- 他的自行车被偷了。
2. 应用题：根据给定的情景，使用被字句或把字句造句。
- 情景：小明的铅笔盒被他的同学拿走了。
- 造句：（）。
- 情景：妈妈把衣服叠得整整齐齐。
- 造句：（）。
#### 四、拓展练习题1. 阅读理解题：阅读下面的短文，回答问题。
- 小明在公园里玩，不小心把风筝挂在了树上。
他很着急，但是没有工具，无法把风筝取下来。
最后，他（）。
- 填空：小明（）。
2. 情景对话题：根据对话情景，补充完整对话。
- A: 你看到我的铅笔了吗？B: 哦，我刚才（）了。
#### 五、答案示例1. 填空题答案示例：- 小猫（被）了鱼。
- 我的作业（被）老师表扬了。
2. 改错题答案示例：- 我的自行车被我丢了。
（改为：我的自行车被我弄丢了。
）- 这本书被我借给了同学。
（改为：我把这本书借给了同学。
）3. 造句题答案示例：- 我的书包（被）我忘在了学校。
三年级上册语文句子练习题(把字句、被动句、反问句、拟人句练习)
三年级语文上册按要求写句子练习题一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。
1、张大爷赶走了骄傲自大的大白鹅。
改写成“把字句”：改写成“被字句”2、灿烂的阳光照耀着美丽的村庄。
改写成“把字句”：改写成“被字句”3、小桔灯照亮了漆黑的山路。
改写成“把字句”：改写成“被字句”4、叔叔用水泥堵住了老鼠洞。
改写成“把字句”：改写成“被字句”二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
1、夏天，小红和小明来到了黄山。
我们看到了喷涌而出温泉。
合成一句话：2、大海是个蓝色的世界。
大海是个神秘的世界。
用关联词合成一句话：3、他们来到了故宫。
他们看到了很多历史文物。
合成一句话：4、我们一起去菜市场。
我们买了很多蔬菜和水果。
合成一句话：三、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。
1、我猜想他肯定是一个小学生。
改：2、奶奶从超市买回来卷心菜、鸡腿、黄瓜、小白菜等蔬菜。
改：3、国庆节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改：4、经过三个月的艰苦训练，终于学会了跳绳。
改：四、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。
1、雨丝细细的。
改写成比喻句：2、蔚蓝的天空，像（写成比喻句）3、高大的树上有很多小松鼠，它们在一起蹦蹦跳跳。
改写成拟人句：4、公园里面的小花很美丽。
改写成拟人句：六、把下面的句子换个说法，但意思不变。
（把反问句改成陈述句）1、如果按照正确的操作流程打开，不就成功了吗？改：2、你怎么能轻易相信陌生人？改：。
把字句被字句转换（三年级）
把字句被字句转换（三年级）把字句与被字句转换（⼀）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的⾐服洗得⼲⼲净净。
2、⼩男孩把⼩鱼⽤⼒地扔进⼤海。
3、王⼆⼩把敌⼈带进了⼋路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把⼩鸟放回了⼤⾃然。
7、乌云把太阳遮住了。
9、今天，我把书包忘在家⾥了。
10、今天，我把书包带来了。
11、昨天，我把书包放在桌⾯了。
12、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
13、今天早上，我把⼀碗饺⼦给吃光了。
14、昨天下午，我把饼⼲吃完了。
15、妈妈把玻璃擦⼲净了。
16、我把地打扫⼲净了。
17、弟弟把⽔喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、⼩明把我的铅笔借⾛了。
20、⼋路军把全部敌⼈消灭了。
21、风⼉把乌云吹散了。
22、我把⼿帕洗⼲净了。
23、我把桌⼦擦得⼲⼲净净。
24、我把⼩鸟养在家⾥。
25、我把刚买的铅笔丢了。
26、春风把花⼉吹红了。
27、我把⼩朋友带到幼⼉园⾥。
28、乌鸦把⼩⽯⼦⼀个⼀个地放进瓶⼦⾥。
29、我把桌⼦擦⼲净了。
30、我把⾐服洗⼲净了。
31、我把鱼⼉钓起来了。
32、⼩狗把我咬了。
33、我把⼩兔⼦赶跑了。
34、爸爸把⼉⼦带到中⼼公园去玩。
35、妈妈把我的⾐服洗得⼲⼲净净。
36、我把椅⼦倒过来了。
37、我把电视关了。
38、我把作业做完了。
39、鸭先⽣把⼩路打扫得⼲⼲净净。
40、⼩闹钟把我吵醒了。
41、⼩青蛙把荷叶当成了歌台。
42、我把书本弄破了。
43、我把⾐服弄脏了。
44、妈妈把晚饭做好了。
45、我把书本放进书包⾥。
46、我把⼩⽩兔弄丢了。
47、我把电脑打开了。
48、我把⼝算做错了。
49、妈妈把我的头发洗⼲净了。
50、⼩峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
51、⼩华把草原画得那么绿，那么美。
52、鸭先⽣把美丽的⼩路找回来了。
53、司马光⽤⽯头把缸砸破了。
54、⼩王把妈妈给他的五元钱给花光了。
55、我把⼀本厚厚的书看完了。
56、我把今天的作业做完了。
57、吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。
三年级把字句,被字句练习
练习：我会把下面的句子改成把字句。
·一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
·雨水淋湿了我的衣服。
·同学们交给我一项任务。
·姐姐送给我一件最有意义的礼物。
·雨水淋湿了我的衣服。
·雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
·小敏做好了今天的家庭作业。
·乌云遮住了太阳。
·我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
·山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
·这道难题终于被我解答出来了。
·我被这动人的情景吸引住了。
·李强被一本好书吸引住了。
·敌人的一架飞机被英雄的空军击落了。
·在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
我会把下面的句子改成被字句。
·森林爷爷战胜了妖魔。
·蚂蚁吃了一条大虫·大雁总是把小雁护在翅膀底下。
·我洗干净了红领巾。
·船里装载的新米把船身压得很低。
·詹天佑克服了一个又一个困难。
·我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
·一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
·初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
·我终于取出了装在书包里的小人书。
·焰火照得夜空光彩夺目。
·妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
·雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
·一只小花猫捉住了一只老鼠。
·清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
小学三年级语文上册把字句被字句练习
三年级上册把字句与被字句训练二一、把下列句子改为把字句。
1、茂密的树林把我的视线挡住了。
2、两片放大镜被他放在一起。
3、美丽的鹿角被树枝挂住了。
4、小鸟的叫声吵醒了孩子们。
5、同学们布置好教室。
6、小红送我一件珍贵的礼物。
7、列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
8、列文虎克磨好了镜片。
9、我很快读完了这本故事书。
10、人们称大海为蓝色宝库。
11、冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
12、站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。
13、英子被大家的掌声感动了。
14、小铅锤被三个学生一个一个顺利地提了出来。
15、商人找到了丢失的骆驼。
16、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
17、花圃被植物家修建得像钟面一样。
18、厚玻璃的四周被他磨薄，做成放大镜。
二、把下列句子改为被字句。
1、风把快要结好的网毁掉了。
2、渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
3、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
4、我使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
5、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
6、密密层层的枝叶把森林封得严严实实。
7、张择端画出了北宋都城汴梁热闹的场面。
8、它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
9、我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
10、我们的老祖宗盘古用斧子把劈成了天和地。
11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
12、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
13、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
14、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
15、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
16、聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。
17、我终于取出了装在书包里的故事书。
部编版小学语文三年级上册把字句和被字句练习(含答案)
按要求写句子。
1、它给了枫树红色。
改为“把”字句：改为“被”字句：2、长胡子被风吹到了身体后面。
（改为“把”字句）3、它一口把小鱼吞了下去。
（改为“被”字句）4、人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）5、那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）6、小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）7、一两片树叶被微风吹落。
（改为“把”字句）8、人们把文字刻在竹片和木片上。
（改为“被”字句）9、我从缸里提起几只较大的虾。
改为“被”字句：改为“把”字句：10、一群杂草把小稻秧团团围住。
（改为“被”字句）11、霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：改为“被”字句：12、我从蜂窝里捉来蜜蜂放在纸袋里。
改为“把”字句：改为“被”字句：13、她咬了一口苹果。
改为“被”字句：改为“把”字句：14、风儿把乌云吹散了。
（改为“被”字句）15、我把手帕洗干净了。
（改为“被”字句）16、我把小鸟养在家里。
（改为“被”字句）17、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（改为“被”字句）18、小明把奶奶的鞋晒到阳台上。
（改为“被”字句）19、这片竹林被那场无情的大火烧光了。
（改为“把”字句）20、椅子被我修好了。
（改为“把”字句）21、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
改为“把”字句：改为“被”字句：22、冰冷的雨水淋湿了我的衣服。
改为“把”字句：改为“被”字句：23、妈妈不小心摔坏了小红的文具盒。
改为“把”字句：改为“被”字句：24、森林爷爷战胜了妖魔。
（改为“把”字句）25、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
（改为“被”字句）26、初升的太阳把平静的湖面照得波光粼粼，美丽极了。
（改为“被”字句）27、小刚在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为“把”字句）28、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改为“把”字句：改为“被”字句：29、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小亮。
改为“把”字句：改为“被”字句：按要求写句子。
1、它给了枫树红色。
三年级把字句和被字句
三年级把字句和被字句
1、小村庄被洪水冲毁了。
2、所有昆虫都被冻死了，当地气温骤降，风雪不止。
3、人们抓住了盗铃人。
4、XXX偷吃西瓜时被XXX抓住了。
5、我家里丢失了语文书。
6、太阳被乌云遮住了。
7、池塘里挤满了荷花。
8、咆哮的洪水把小村庄卷走了，不知道去了哪里。
9、害虫被青蛙吃掉了。
10、我只用了十天时间就完成了一个暑假的作业。
11、太阳把光明和温暖送到了地球上。
12、同学们交给了我一项任务。
13、巫婆把年轻漂亮的女孩拉走了。
1、人们把树砍倒了，拎起斧头一颗颗砍。
2、燕子被列车安全地送回了故乡，濒临死亡的状态得以挽救。
3、老师把两个XXX放在讲桌上展示。
4、小姑娘手里的水被小狗舔干净了。
5、XXX把天上的大窟窿修好了。
6、海风把小船吹得东摇西摆。
7、XXX偷吃了大西瓜。
8、夸父喝干了两条河里的水。
9、太阳被乌云遮住了。
10、我把XXX画成了五角星。
11、花朵悄悄地开放着，给XXX戴上了朴素的花环。
12、村里的人用锋利的斧头一颗一颗地把树砍倒。
13、他把羊圈修得结实可靠。
14、他画XXX时画走了样。
15、老师批改了今天的作业。
16、观众的议论声被长时间的掌声淹没了。
17、小柱子把饺子包露馅了。
18、我们可以利用太阳预防和治疗疾病。
19、人们把玉米种在月球的尘土里。
20、她把金光网鲜花上撒了一些。
(完整版)部编版小学语文三年级句型练习题
部编版教材三年级语文上册句型练习班级姓名一、改写把字句和被字句。
1、一阵大风吹开了我们的大门。
2、小猴子用一把锋利的锥子刺破了皮球。
3、他拿走了我的书。
4、狂风吹弯了小树。
5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
6、我们战胜了洪水。
二、把两句话合为一句话。
1、同学们在教室里。
同学们在认真听讲。
2、妹妹握着一束花。
妹妹带着微笑向我走来。
3、张扬学习成绩很好。
张扬一点也不骄傲。
__________________________ _ _这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
______________________ ______5、他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
______________________ ______ 6、小秦来到小河边。
小秦看见小鱼在河里游来游去。
三、把句子写具体，写生动。
1、我们表演节目。
_____________________ __ ____________2、苹果树上挂着苹果________________________ ___ __________3、小红做作业。
_______________________ ______ ________4、妈妈笑了。
____________________________ ________5、鸟儿在树上唱歌。
6、雪花飘落下来。
四、把反问句改成陈述句，把陈述句改成反问句。
1、这幅画难道不是我们班张飞画的吗？2、不好好学习，难道能取得好成绩吗？3、我们难道不应该相信自己的眼睛吗？4、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？6.功课没做完，怎么能去看电影呢？7、这不恰好表明有数不尽的骆驼了吗？8、这难道是你的好朋友吗？9、她不是你的妈妈吗？10、这不是你的书包吗？11、从这个角度看杨桃，不就像五角星吗？12、这么远，箭哪能射得到呢？13、没有太阳我们怎么能生存？14、他是我的好朋友，我怎么能不帮助他呢？15、我怎么能离开自己的阵地呢？五、仿写。
把字句被字句练习
把字句被字句练习OK一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
二，练习题（一）把字句转成被字句1.风儿把乌云吹散了。
2.我把手帕洗干净了。
3.我把桌子擦得干干净净。
4.我把小鸟养在家里。
5.我把刚买的铅笔丢了。
6.春风把花儿吹红了。
7.我把小朋友带到幼儿园里。
8.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
9.我把桌子擦干净了。
10.我把衣服洗干净了。
11.我把鱼儿钓起来了。
12.小狗把我咬了。
13.我把小兔子赶跑了。
14.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
15.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
16.我把椅子倒过来了。
17.我把电视关了。
18.我把作业做完了。
19.鸭先生把小路打扫得干干净净。
20.小闹钟把我吵醒了。
21.小青蛙把荷叶当成了歌台。
22.我把书本弄破了。
23.我把衣服弄脏了。
24.妈妈把晚饭做好了。
25.我把书本放进书包里。
26.我把小白兔弄丢了。
27.我把电脑打开了。
28.我把口算做错了。
29.妈妈把我的头发洗干净了。
30.小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
31.小华把草原画得那么绿，那么美。
32.鸭先生把美丽的小路找回来了。
33.司马光用石头把缸砸破了。
34.小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
35.我把一本厚厚的书看完了。
36.我把今天的作业做完了。
37.吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。
38.妈妈把饭菜烧好了。
39.爸爸妈妈把我送到了外公家。
40.我把可爱的小妹妹带到公园去玩。
41.我们把音序查字法牢牢记住了。
42.小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
43.个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
44.少先队员把盲人叔叔扶过了马路。
45.清洁工人把垃圾清理干净了。
46.明明把家里的饮料喝光了。
47.我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。
小学语文把字句和被字句的练习题
小学语文把字句和被字句的练习题1、我把书放在桌子上了。
2、妈妈把饭菜做好了。
3、XXX把自行车修好了。
4、爸爸把房间打扫干净了。
5、小猫把鱼吃掉了。
6、XXX把礼物送给了XXX。
7、XXX把电话接了起来。
8、我把门关上了。
9、XXX把球踢进了球门。
11、老师把问题解释清楚了。
15、XXX把水倒进了杯子里。
17、XXX把花插在了花瓶里。
18、XXX把自己的名字写在了作业本上。
20、XXX把自行车骑到了学校。
21、XXX把零食分享给了小朋友。
28、我被突如其来的大雨淋湿了。
29、小狗被小孩子抱着玩耍。
30、房间被孩子们弄得乱七八糟。
1、森林里的老爷爷打败了那只可怕的妖魔。
2、一群蚂蚁合力吃掉了一条大虫。
3、细雨悄悄地降落在人们的身上，淋湿了他们的衣服。
4、大雁总是用翅膀庇护着小雁。
5、我认真地洗干净了红领巾。
8、XXX抓住了一只卷叶虫当做美食。
9、我把这幅画挂在书桌前，多年来从未更换。
12、我终于从书包里找到了那本小人书。
13、黑暗吞噬了天边最后一丝微弱的光亮。
14、雨水打湿了我的衣服。
16、璀璨的焰火点亮了夜空。
17、妈妈不小心摔坏了XXX的文具盒，心里很内疚。
20、一只小花猫成功捕捉到了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾，让环境更加干净整洁。
22、XXX把刚换下来的衣服洗得干干净净，又香又软。
23、XXX帮助一个迷路的小孩回到了家，让孩子和家长都很感激。
小学三年级语文上册把字句被字句练习一
小学三年级语文上册把字句被字句练习一
三年级上册把字句被字句练一
一、把下列句子改为把字句。
1、两片放大镜被他放在一起。
2.美丽的鹿角被树枝挂住了。
3、英国的坦克首次战胜了德国兵。
4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
5、儿子拎过妈妈手中的水桶。
6、小妹妹捡起了地上的花皮球。
7、人们称香港作“美食天堂”。
8、XXX开天地的故事被人们一直传诵到今天。
9、我终于取出了装在书包里的故事书。
10、弟弟往我脸上吹绒毛。
11、我从蜂窝里捉来蜜蜂放在纸袋里。
12、XXX发现了一个全新的世界。
13、蜜蜂无论被抛弃到哪里，它总是可以回到原处。
14、老人终于找到了失散多年的女儿。
15、雪下得很大，把地面上的害虫都冻死了。
16、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
17、湖水被灿烂的朝霞映得火一样红。
二、把下列句子改为被字句。
1、它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
2、蜘蛛结好的网被一阵大风吹断了。
3、大石头把他的身影遮得严严实实的。
4、他把厚玻璃的四周磨薄。
5、教育家把三个小铅锤分给三个学生。
6、三个学生顺利地把小铅锤提了出来。
7、遇到困难，我们不能退缩。
8、我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
9、渔业工人把海龟翻了个身。
10、妈妈把XXX叫到了房间。
三年级把字句,被字句练习（大全）
三年级把字句,被字句练习（大全）第一篇：三年级把字句,被字句练习（大全）练习：我会把下面的句子改成把字句。
·一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
·雨水淋湿了我的衣服。
·同学们交给我一项任务。
·姐姐送给我一件最有意义的礼物。
·雨水淋湿了我的衣服。
·雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
·小敏做好了今天的家庭作业。
·乌云遮住了太阳。
·我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
·山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
·这道难题终于被我解答出来了。
·我被这动人的情景吸引住了。
·李强被一本好书吸引住了。
·敌人的一架飞机被英雄的空军击落了。
·在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
我会把下面的句子改成被字句。
·森林爷爷战胜了妖魔。
·蚂蚁吃了一条大虫·大雁总是把小雁护在翅膀底下。
·我洗干净了红领巾。
·船里装载的新米把船身压得很低。
·詹天佑克服了一个又一个困难。
·我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
·一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
·初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
·我终于取出了装在书包里的小人书。
·焰火照得夜空光彩夺目。
·妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
·雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
·一只小花猫捉住了一只老鼠。
·清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
第二篇：把字句被字句练习把字句被字句练习OK 一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
小学三年级把字句被字句练习题
把字句 被字句
凶狠残暴的反动派把江姐杀害了。（改为“被”字句）
我被这动人的情景吸引住了。（改为“把”字句）
战斗打响才五分钟，尖刀排就歼灭了这股流窜的顽匪。 （1、改为“把” 字句；2、改为“被”字句）
晚霞映红了山峰、田野、村庄。 （1、改为“被”字句；2、改为“把”字句）
1
2
3
4
三（2）班的同学运走了学校墙角的那堆垃圾。 （1、改为“把”字句；2、改为“被”字句）
冀中平原上的人民粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。 （1、改为“把”字句; 2、改为“被”字句。）
知识的大门被勤劳的孩子打开了。（改为“把”字句）
我把伯父送的两本书带回了家。（改为“被”字句）
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这片竹林被那场无情的大火烧个精光。（改为“把”字句） 敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。 （1、改为“把”字句；2、改为“被”字句。） 一发芽，这些种子就发出可怕的力量，把一切机械力所不能分开的骨骼完整地分开了。（改为“被”字句） 一切机械力所不能分开的骨骼被这些种子一发芽发出可怕的力量完整地分开了。 白求恩大夫取出了伤员腹腔里的弹片。 （改为“把”字句，2、改为“被”字句。）
反问句 陈述句
谁能想到，从这不值钱的野树花上，能酿出那么高级的蜂蜜呢？ （改为陈述句） 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （改为陈述句） 难道乱砍乱伐补是违反《森林法》的行为吗？（改为陈述句） 种子的力量是世上最大的。（改为反问句）
这样的精品，难道是从山上那根很不显眼， 很普通的荆条上采来的么？（改为陈述句） 这比山还高，比海还深的情谊我们不会忘记。（改为反问句） 你和以前相比不是变了样子吗？（改为陈述句） 如果我们现在不好好学习，长大怎能挑起革命重担？ （改为陈述句）
(完整版)把字句和被字句的互换练习及答案
把字句和被字句的练习一、把字句与被字句练习先在句中分析出事物1、事物2和怎么样把字句：事物1+把+事物2+怎么样被字句：事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。
格式：名词1+把+名词2+动词名词2+被+名词1+动词注意：互换后，句中的词语搭配不能改变；不能丢词语。
如：八路军把全部敌人消灭了。
敌人被八路军全部消灭了。
（错）怎样把“把”字句变成“被”字句？方法一：在陈述句中分析出名词和动词，而后按下面格式改写：（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词方法二：理解句子意思，自问自答。
如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
（把字句改为被字句，被字句改为把字句，把字句和被字句改为陈述句，其方法与以上的方法1、方法2相反，请大家多去细心领悟，学习，运用。
）如：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
在改为把字句时，分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”，受事者“日本鬼子的去路”，动作词“挡住了”，在施事者与受事者之间加上“把”字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。
同样，改为被字句，就应将把字句的施事者与受事者调换过来，“把”改为“被”字，动作词位置不变，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
二、练习题：（一）、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
把字句被字句转换(三年级)
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把小鸟放回了大自然。
7、乌云把太阳遮住了。
9、今天，我把书包忘在家里了。
10、今天，我把书包带来了。
11、昨天，我把书包放在桌面了。
12、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
13、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
14、昨天下午，我把饼干吃完了。
15、妈妈把玻璃擦干净了。
16、我把地打扫干净了。
17、弟弟把水喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、小明把我的铅笔借走了。
20、八路军把全部敌人消灭了。
21、风儿把乌云吹散了。
22、我把手帕洗干净了。
23、我把桌子擦得干干净净。
24、我把小鸟养在家里。
25、我把刚买的铅笔丢了。
26、春风把花儿吹红了。
27、我把小朋友带到幼儿园里。
28、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
29、我把桌子擦干净了。
30、我把衣服洗干净了。
31、我把鱼儿钓起来了。
32、小狗把我咬了。
33、我把小兔子赶跑了。
34、爸爸把儿子带到中心公园去玩。
35、妈妈把我的衣服洗得干干净净。
36、我把椅子倒过来了。
37、我把电视关了。
38、我把作业做完了。
39、鸭先生把小路打扫得干干净净。
40、小闹钟把我吵醒了。
41、小青蛙把荷叶当成了歌台。
42、我把书本弄破了。
43、我把衣服弄脏了。
44、妈妈把晚饭做好了。
45、我把书本放进书包里。
46、我把小白兔弄丢了。
47、我把电脑打开了。
48、我把口算做错了。
49、妈妈把我的头发洗干净了。
50、小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
51、小华把草原画得那么绿，那么美。
52、鸭先生把美丽的小路找回来了。
53、司马光用石头把缸砸破了。
54、小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
55、我把一本厚厚的书看完了。
56、我把今天的作业做完了。
57、吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。
58、妈妈把饭菜烧好了。
语文三年级把字句与被字句练习(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】把字句与被字句练习例：大水淹没了庄稼。
（什么1）（动作）（什么2）把字句：大水把庄稼淹没了。
（什么1）（动作）（什么2）（怎么样）被字句：庄稼被大水淹没了。
（什么2）（动作）（什么1）（怎么样）方法：先在陈述句中分析：什么1、动作、什么2和怎么样，再按下面格式改写：（1）改为把字句：什么1+“把”+什么2+怎么样（2）改为被字句：什么2+“被”+什么1+怎么样（把字句改为被字句，被字句改为把字句，什么1和什么2互调位置。
）我会把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
1 夕阳染红了西天。
2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3 战士们消灭了敌人。
4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5 少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。
6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7 医务人员精心地治好了一个个病人。
8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9 树木挡住了风沙。
10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11 外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
12 狂风刮飞了地上的落叶。
把反问句改为陈述句20个例句1、去掉问号。
2、去掉反问词。
3、把句子按句意改为与字面相反意。
陈述句：用来告诉别人一件事情或说明一个道理，表示陈述语气的句子叫陈述句。
如：如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
如：十年树木，百年树人。
老师的教育之恩，我们终身怎能忘?十年树木，百年树人。
老师的教育之恩，我们终身难忘。
1、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?2、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?3、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?4、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?5、我们难道能做损人利己的事吗?6、对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗?7、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?8、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗?9、战士们怎能离开自已的阵地呢？10、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？11、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？12、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？13、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？14、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？15、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？16、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？17、字典不正是我们的朋友吗？18、这件事怎能不让人高兴呢？。
三年级把字句被字句陈述句反问句的互换练习题
三年级句子的改写（一）把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
（一）把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
我会把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
1 夕阳染红了西天。
改成“把”字句：改成“被“字句：_______________________________________________2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________陈述句、反问句的练习•反问句改陈述句•1、冬天来了，春天还会远吗？•• 2.海边上不是还泛着白色的浪花吗？•• 3.我们遇到困难，怎么能退缩呢？•• 4.说出的话难道可以不算数？••5、我们怎能忘记老师的谆谆教导？••7、这么远，箭哪能射得到呢？•陈述句改反问句•1、这幅画是我们班蔡颖画的。
••2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
4、我们不能被困难吓倒。
5、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
6这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
7、游览了长城，我受到了教育。
•。
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三年级上册把字句被字句练习一
一、把下列句子改为把字句。
1、两片放大镜被他放在一起。
2、、美丽的鹿角被树枝挂住了。
3、英国的坦克首次战胜了德国兵。
4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
5、儿子拎过妈妈手中的水桶。
6、小妹妹捡起了地上的花皮球。
7、人们称香港作“美食天堂”。
8、盘古开天地的故事被人们一直传诵到今天。
9、我终于取出了装在书包里的故事书。
10、弟弟往我脸上吹绒毛。
11、我从蜂窝里捉来蜜蜂放在纸袋里。
12、列文虎克发现了一个全新的世界。
13、蜜蜂无论被抛弃到哪里，它总是可以回到原处。
14、老人终于找到了失散多年的女儿。
15、雪下得很大，把地面上的害虫都冻死了。
16、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
17、湖水被灿烂的朝霞映得火一样红。
二、把下列句子改为被字句。
1、它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
2、蜘蛛结好的网被一阵大风吹断了。
3、大石头把他的身影遮得严严实实的。
4、他把厚玻璃的四周磨薄。
5、教育家把三个小铅锤分给三个学生。
6、三个学生顺利地把小铅锤提了出来。
7、遇到困难，我们不能退缩。
8、我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
9、渔业工人把海龟翻了个身。
10、妈妈把金吉娅叫到了房间。
11、张择端把都城汴梁的繁华跃然于画面之上。
12、教育家把三个小铅锤分给三个小学生。
13、金吉娅送给小女孩一个洋娃娃。
14、科利亚的妈妈很快找到了木匣。
15、男孩把一簇簇槐米削了下来。
16、这位植物学家有意把花圃修得像钟面一样。