诵读美文经典 净化美好心灵
优美朗诵文章13篇
优美朗诵文章优秀13篇适合朗诵的经典美文篇一诵读经典，感悟成长。
经典像颗闪耀的星，让懵懂天知的我们明理，努力。
经典让我们像诗的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进。
经典，宛如一串珍珠，让我们在阅读经典的同时感受到它的光泽和美丽。
经典，似那淡蓝的海，让天真无邪的我们伫首聆听他的低吟浅唱。
对于经典，我就有一种莫名亲切感，所以便与经典结下不解之缘。
小时候，我偏爱的是童话《安徒生童话》带我领略社会的黑暗与人心的温暖，《格林童话》带我领略世界的变迁，《贝诺童话》、《豪夫童话》和《王尔德童话》等的故事情节令人着迷。
等到再大一些，随着年龄和知识的增长，我开始阅读小说《红楼梦》中曲折宛转的故事情节；高尔基《童话》中的人物命运使人落泪；罗贯中的《三国演义》中各路英雄的豪情壮志，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔何察金勇敢无畏。
而现在，我渐渐被一些古典诗词所吸引。
李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”大气m.chayi5 苍凉；“明月松间照，清泉石上流”的幽默；“同是天漄沦落人”的伤感；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的柔情。
经典是每个名族，每个国家的传统文化的结晶，我们要传承，更要发扬。
我们在经典中成长，他交给我们很多做人的道理，经典根是我们的伙伴，我们的启蒙老师，我们的指路人，我们在经典的熏陶下成长。
因此我希望经典能够伴我成长，照我前行。
到5分钟的朗诵稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！老师教给我们知识，为了我们的成长和学习付出了很多，在这里我也是要感谢老师，歌颂老师，是老师们的努力，才有了我们而今的成绩和优秀。
小时候，幼儿园的老师，牵着我们的手，走进了知识这个汪洋的大海里，他们口述着，用一个个精彩的活动，带领我们去认识世界，了解知识，征服了一个又一个知识的岛屿，那时候的我们不懂得老师的辛苦，遇到什么不顺心的事情，会哭会闹腾，带给了老师很多的麻烦，但老师们依旧耐心的教导着我们，培养着我们好的习惯，让我们渐渐地长大，懂得一些事情，知道每天的学习是非常的重要的，懂得上课的时候要认真，和同学一起玩要知道谦让，见到长辈要打招呼，每一个成长都是离不开老师的付出。
治愈心灵的经典散文
治愈心灵的经典散文治愈心灵的经典散文篇1一个人的内心，要像一杯清澈的水。
风来，只是一道道涟漪，终究会归于平静;雨落，只是一些些涌动，终究会落幕成寂;云过，只是一道道风景，终究会成为记忆。
守候一片自己的领域，无关尘世，无关风月，只是一种善良，一种责任，一种深深的爱恋。
无色无味，无欲无求，无声无心，容纳一个自然，一个生命，乃至一个大世界!诸多时候，我会对着水上的落叶沉思。
小时候，它是一个真实的童话，那里有森林，有海洋，有城堡;长大后，它是一抹流离的身影，那里有奔波，有酸楚，有感慨;再后来，它是一幅静默的图画，那里有晨钟，有暮鼓，有落寞。
世界很大，也许一生再也不能;世界很小，也许会在某个街角相逢;世界很美，常常让人无言泪流，无语心伤。
只想做一片落叶，一片水上的落叶，有自己的风景，有自己的美丽，有自己的世界!人生中最大的幸福，有时是有个懂你的人。
这个人，并非完美，却能读懂你，能走进你的心灵深处，能时刻给你微笑;这个人，并非智者，却能一直陪你身边，一直默默守护你，一直给你信心力量和勇气;这个人，并非善言，却能做许多事，做许多你流泪的事，做许多温暖你爱你的事。
真正懂你的，会善待你的一切;真正爱你的，会包容你的一切;真正应该珍惜的，其实就在你的身边!真正的生活，有时不在于拥有多少，而在于和谁在一起。
一个微笑，就是一缕春风，一方阳光，一个让人心动的世界，因为温暖;一声嘱托，就是一种牵念，一种希望，一种信念，因为懂得;一次紧握，无需言语，无需解释，就是一种信心，一种勇气，一种坚强的力量，因为真诚。
珍惜爱你的人，珍惜为你流泪的人，珍惜人生中应该珍惜的那份情怀，因为一转身，也许不再，也许就是永远，也许就是另一个世界!人生，更多的时候需要专注。
在专注的眼睛里，大自然是奇妙的，大世界是精彩的;在专注的聆听中，岁月是流淌的，生命是永恒的;在专注的思绪间，沉默是唯美的，情怀是无法言语的。
也许太多埋怨，失去了许多美丽;也许太多虚华，心力交瘁疲惫万分;也许太多太多的也许，错过了白云的散淡，溪水的潺潺和人生的豪迈。
读书净化心灵的演讲稿5篇
读书净化心灵的演讲稿5篇书是一面镜子，它能照出你的不足之处，让你不断进取，成为一个完美的人。
书是神奇的东西，能带给你无比的快乐!下面给大家分享几篇读书净化心灵的演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!读书净化心灵的演讲稿1关于读书，列夫托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。
”顾炎武也曾说过：“读万卷书，行万里路。
”而我也觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。
”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩，也给予了我们无穷的力量去微笑面对我们的生活。
《古文观止》，作为一本从两个爱好古文的教书先生平日相互切磋研习、为童子讲授古文的讲义到一本经历百年时间沉淀，传世不衰的文集，并不是偶然。
它是一部囊括从东周到明末、集百家经典于一身，同时永远不会落后于时代、绝不会因为政治风云变幻而失去价值的文集。
一本不过寥寥几百页的书，却涵盖了从先秦到明朝的文章222篇，而且篇篇经典，篇篇韵味十足，这不得不让我大声赞叹古文观止的伟大。
《古文观止》教会了我很多道理。
齐国佐用“请收合馀烬，背城借一。
”的话语教会了我面对羞辱，要刚强的精神;苏秦在读书困倦时用“引锥自刺其股”的行为教会了我学习，要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后，说出的那句“安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎?”的千古名句更是教会了我做人就要做一个正大光明的人。
《古文观止》在雅趣上同样给予了我不同寻常的财富。
在官场上遭到挫折，愤然辞官的陶渊明笔下的桃花源让我体会到了一个“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”的独立世界;年轻有为的王勃笔下的滕王阁展现给我一个令人“遥襟俯畅，逸兴遄飞”的传世阁楼;而惨遭贬官的刘禹锡笔下的陋室却能让人感悟到“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的闲情逸致;千古大文豪苏轼笔下的赤壁更是奇绝壮绝，仿佛眼前就是“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的亦真亦幻绚丽多彩的人间仙境。
美文朗读经典200字
美文朗读经典200字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：美文朗读经典，是一种让人沉醉的体验。
在忙碌的生活中，停下来，静心聆听一段美文的朗读，不仅可以让心灵得到慰藉，更可以让人感受到文学的魅力和力量。
下面，让我们一起来欣赏一些经典的美文朗读吧。
第一篇：《春暖花开》春天来了，大地回荡着春的歌声，萌芽的枝叶摇曳着充满希望的生机。
阳光洒在泥土上，温暖了一切生灵，鲜花盛开，翩翩起舞。
春暖花开的美景，让人心旷神怡，仿佛感受到了大自然的温暖和美好。
第二篇：《思乡》在异乡漂泊，思念故乡的情怀格外浓烈。
远方的山川，熟悉的街巷，满眼都是故乡的影子。
每一次听到风声，都觉得那是乡音悠扬的呼唤。
思乡之情，在心中如潮水般涌动。
第三篇：《家的温馨》家，是心灵的港湾，是一份温馨的依托。
在家的时光里，我们感受到了亲人的关爱，感受到了家的温馨和幸福。
每一次听到家人的笑声，都觉得这是最美好的音乐。
以上是我选取的三篇经典美文，每一篇都有其独特的韵味和内涵。
让我们在匆忙的生活中，抽出一点时间，静心欣赏这些美文的朗读，感受生活中的美好和温馨。
愿美文的声音，永远伴随着我们，为我们的心灵带来温暖和慰藉。
第二篇示例：美文朗读是一种深入沉浸在文字之中的体验，让人能够感受到文字本身的魅力，体会到其中蕴含的情感和思想。
美文朗读经典，更是一种精神的富足和享受，让人能够在音韵中尽情徜徉，品味文字的韵味和情感。
在日常生活中，我们往往被琐事及工作压得喘不过气来，忘记了停下脚步，去聆听一段美文的朗读，让文字带给我们内心的愉悦和慰藉。
美文朗读经典，就是为了给自己一个放松心灵的机会，让文字的声音如一股清泉般涤荡心灵的尘埃，让我们重新找回内心的宁静和平和。
在繁忙的生活中，不妨抽出一点时间，找一段美文经典，静心聆听，感受文字的魅力。
或许在朗读的过程中，你会发现文字中蕴藏着自己深埋已久的情感和思想，或者在文字中找到了心灵的共鸣和共通之处。
美文朗读经典，并不只是简单的听一段文字而已，更是一次灵魂的交流和对内心的沉思，让我们更加深刻地理解和把握生活的真谛。
诵读经典诗文,润泽美好心灵
诵读经典诗文，润泽美好心灵作者：黄巧玲来源：《中学生导报·教学研究》2013年第41期摘要：经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中的一颗明珠，其形式多种多样，风格迥然各异，内容博大精深，意藴简练绵长。
吟诵经典，启迪心智，清净灵魂，感悟人生。
本文从“诵读千古美文，做少年君子”、“启迪心智，充实学生记忆的黄金时代”、“厚积薄发，为学生学习文言文打下基础”、“无心插柳，墙内开花墙外香”、“教学相长，提高教师自身素质”等五个方面论述了诵读经典诗文的有益之处。
诵读，引领着学生们走进积淀着五千年民族精神的中华文化，让他们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”。
关键词：诵读经典；启迪心智；激发潜能；学习文言文；学习型家庭文化是国家和民族的灵魂，集中体现了国家和民族的品格。
语言文字既是人类文明、文化的载体，又是其重要组成部分。
中华民族的经典文化灿若星河，它凝聚了前贤的大彻大悟，睿语哲思。
浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染和熏陶了一代又一代的龙的传人，正是有了这样宝贵的精神财富，让我们在读经诵典中养德行，学做人。
像丝雨一样默默滋润着我们的心灵，使我们养成良好的行为习惯和道德品质，真正做到了“进人耳，入人心”。
时刻指导着我们的言行与思想，它在微笑地告诉我们，怎样才能成为一个真正的少年君子。
开展中华经典诗文诵读活动，是宣传贯彻《国家通用语言文字法》，提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措，是宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策，扩大语言文字工作社会知晓度的有益尝试。
自从接触经典诵读以来，我校师生甚至家长们都受到了不同程度的影响，下面我从以下几个方面来说一说开展经典诵读带给我们的喜悦：一、诵读千古美文，弘扬传统文化。
我们中华文化有“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施与人”的忠恕之道；有“和为贵”，“和而不同”的共生共处之道；有“自强不息”，“厚得载物”的个人与社会的健康互动之道；还有“天地之大德曰生”，“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”的创业尊生、与时俱进之道。
优美散文朗诵稿（精选16篇）
优美散文朗诵稿（精选16篇）优美的散文给予人身心的愉悦，慵懒的阳光，静静流泻在锃亮的窗外，抒情散文演讲稿。
透过叶的缝隙，我依然能感觉到他的温暖。
以下是优美散文朗诵稿，欢迎阅读。
优美散文朗诵稿篇1人的一生，很多时间都在开锁，而身上的这把钥匙往往就决定了你的人生。
糊涂的人，将智慧深埋于心中，面对过于复杂的世事，简单做人、简单做事，逢人不急，遇事不恼，用难得糊涂的随遇而安，酿造生活的醇厚佳酿。
给予就会被给予，剥夺就会被剥夺。
信任就会被信任，怀疑就会被怀疑。
爱就会被爱，恨就会被恨。
人生就像是一种回声送出什么就收回什么; 你播种什么就收获什么; 给予什么就得到什么。
你怎样对待人们，取决于你怎样看待他们，这是普遍的真理，爱别人就是爱自己。
世事总无常，聚散终是缘。
红尘中，多少誓言，终成谎言; 人世间，多少相濡以沫，总归江湖相忘。
缘来是你，缘去是空，前世今生，都只不过是你我各自的修为罢了。
所谓惜缘，不是紧紧去抓住爱恨不放，而是，相遇时，彼此善待; 相别时，亦勿伤害。
世界如一个山坡，只要你没有站在顶点，就永远有人比你高。
当你仰望久了，要适时向下看看，我们都是平凡人，不必有太多的卑微; 当别人疏忽或者遗忘你的时候，无须悲观难过，大家都在一门心思向着自己的目标攀爬，没有人一直陪着你走，也没有人永远盯着你走向何方。
每个人都有自己的活法，我们没必要去羡慕别人的生活。
有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪; 有的人看似生活窘迫，实际上人家可能过得潇洒快活。
幸福没有标准答案，快乐也不止一条途径。
收回羡慕别人的目光，反观自己的内心吧。
过自己喜欢的日子，就是最美的日子；自己喜欢的活法，就是最好的活法。
优美散文朗诵稿篇2时光像一条溪流，在季节更替中缓缓地流淌，伴随着整个人生。
沉淀在岁月中的韵律，就像午后的茶香，絮绕着淡淡的苦涩，淡淡的清雅。
总在这样的意境中陷入一种沉思，任游走的心空回味在一缕思绪中，像一股默默流淌的小河，轻轻地融入每一条血脉，穿透每一个角落，去倾听，去感悟。
阅读中华经典涵养美好心灵600字
阅读中华经典涵养美好心灵600字
中华文明的深厚底蕴，汇聚了无尽的智慧。
《论语》作为经典之作，历经数载春秋，其气势磅礴、感人肺腑，从未褪色，它是中华智慧的象征与结晶，用简练而深邃的文字，给予我极大的震撼。
孔子是一位清正高尚、才高八斗的伟人。
早在两千年之前，孔子便向我们诠释了教育之道。
“巧言令色鲜矣仁。
”在如今社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。
卫道、道德杀人等不雅字眼也一次次出现在人们视线中，让人怀疑君子的“伪善”。
但《论语》却一语道破了这“君子”的伪善本质。
灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华。
这种现象的发生是因为谁会缺少理性的道德，无法从客观公正的视角上去看待他人。
而《论语》给予我们的智慧正是对自己的得失缺憾的'正确对待，是对身边朋友的理智看待，是一种心态，一种融入在现在社会中的理性道德。
每个人都很难成为孔子口中超脱俗人、高风亮节、十全十美的真君子。
但在生活中的一言一行，也能显现出人的道德品性。
高尚的情操是什么？是你热情地招待朋友：有朋自远方来，不亦乐乎；是聪明好奇，热于探索：敏而好学，不耻下问；是克制的忍耐：小不忍则乱大谋；是不随意传播不可信的谣言：道听而途说，德之弃也……尽管我们做不到真君子那般境界，也要努力让社会中迷漫着美德的馨香。
扪心自问，我没有达到君子的境界，漫漫人生途中，我会用生命去体
会，用行动去感知，用至高无上却又简单至纯的精神去和千古的先贤圣人进行心灵的对话。
读美文,诵经典,丰心灵
读美文，诵经典，丰心灵临沂市经济技术开发区七年级八班张家俊品篇篇美文似尝盏盏清茶，沁入心脾之际回味无穷；悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后悠远流长。
”暑假一个多月以来，我没翻过课外读物，这几天，偶然瞅了一下放在角落里的送给《送给青少年的美德书》，眼前一下子亮起来，细细地读起来。
这本书精心选取了近百则具有代表性的美德故小，分别从仁爱、诚信、孝敬、责任、信念、善良、宽容、勤奋八个方面来讲述。
每篇文章篇幅不长，但每个故事都令我回味无穷，每个小故事背后，都蕴含着一个人生哲理。
这八章中，最启迪我，给我印象最深刻的是第三章，里面的一些小故事虽小，但立意深刻，意蕴无穷，值得思考，值得推敲，值得探索。
第三章讲的是孝道，十四则小故事中流淌的，不仅是有着上千年历史的中华民族传统美德——孝道，更是民族精神的血液。
从春秋的子路背米孝双亲，到近代的茅以升设立母亲奖学金，陈毅、鲁迅敬母的故事在我们青少年心中树立了光辉的榜样。
可反观我们现代社会，各个家长都是望子成龙，望女成凤，包揽一切能做的事，为的是不让孩子受苦，为了让他们和同学一样有好的生活条件、学习条件，不惜牺牲自己的健康，日夜赚钱，养家糊口。
可结果呢，孩子养的身宽体胖，学习不思上进，过着衣来伸手，饭来张口的“悠闲”生活。
父母为孩子，鞠躬尽瘁，照顾的无微不至，甚至很多孩子成年了，当家了，连基本生活技能都无法掌握。
可父母的辛勤劳作换来的，却是孩子的“啃老”、对父母的嫌弃。
天下的父母心啊，竟没人能体恤！古代人，甚至动物都能做到孝顺父母，难道在科技高速发展的现代社会中，我们就办不到？是我们思考人生的时候了。
书中的每则故事都闪耀着人性的光辉，温暖着人们的心房；每则故书都浓缩着人生的智慧，能够给予我们成长的力量。
阅读可以点亮人生。
道德修养教育在青少年道德建设中处于极为重要的地位，为孩子们提供精神食粮。
让孩子们养成阅读的习惯，让他们在阅读中汲取营养是一条非常重要而又容易见效的渠道。
阅读中华经典涵养美好心灵主题征文
阅读中华经典涵养美好心灵主题征文《在经典中遇见美好》嘿，你知道不？读书这事儿啊，可有意思啦！尤其是读那些中华经典，那真的是能让人的心灵变得美美的。
就说我前段时间吧，我去爷爷家玩。
爷爷家有个老书柜，里面摆满了各种旧书。
我闲着没事就去翻了翻，结果就翻出一本《论语》来。
一开始我还觉得这书肯定很无聊，都是些老掉牙的话。
可没想到，我随便读了几句，就被吸引住了。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”哇，这句话听起来好有道理啊！我就想啊，学习了知识然后经常去复习它，确实会让人很开心呢。
就像我学画画，每次画完一幅画，过几天再拿出来看看，发现自己的不足之处，然后改进，那种感觉真的很棒。
还有“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话也让我感触很深。
在学校里，我身边的同学都有自己的优点和长处。
有的同学画画特别好，有的同学唱歌好听，还有的同学学习很努力。
我就应该向他们学习，把他们的优点变成自己的。
我坐在爷爷家的小板凳上，一页一页地翻着《论语》，感觉自己就像走进了一个全新的世界。
这个世界里没有手机游戏，没有电视节目，但却有着无尽的智慧和乐趣。
从那以后，我就爱上了读中华经典。
我发现这些经典书籍就像一个个宝藏，里面藏着好多好多的宝贝。
每次读的时候，都能让我有新的收获。
读中华经典，真的能涵养我们的美好心灵。
它能让我们变得更加善良、更加聪明、更加有气质。
就像给我们的心灵洗了个澡一样，让我们变得干干净净、清清爽爽。
所以啊，大家都来读一读中华经典吧！让我们在经典的海洋里畅游，一起遇见美好。
读诵经典,塑造美好心灵
读诵经典，塑造美好心灵孟坝中学范泰峰各位领导、老师、同学，大家好！终于等到这么一个好机会，我可以面对这么多美丽的面影，喊出积聚心中已久的教育梦想。
读诵经典，开发智慧；读诵经典，陶冶情操；读诵经典，塑造美好心灵。
实在感到幸福、激动。
以前是面对一个班几十名学生，一个级几百名学生，读诵起来不够过瘾，今天可是大场面，一会儿读起来，我相信这个场面会是十分壮观的。
我愿借所有在场的大朋友、小朋友鼓励的目光，把我的教育梦想植入同学们的心灵深处，让在座的各位小朋友很快聪明起来，自信起来，快乐起来，幸福起来，大家愿意吗？好！我先给同学们示范一段《道德经》背诵在座的各位大朋友、小朋友，你们觉得经典的弦律美不美？当然很美，不但文字优美，而且意思深邃，蕴藏着无尽的智慧宝藏。
一部经典背诵下来，那真是人世间最美的享受，等于同古圣先贤、孔孟老庄进行心灵的对话。
下面我就经典读诵具体谈四点。
一.经典读诵的好处二.怎么读诵经典三.我的学生和我家三口读经情况四．经文读诵互动先说第一点，经典读诵的好处。
（一）经典内容是最好的思想波人的思想力量的强大，不可思议。
比如，念头的速度之快，超过光速，一刹那就能环游宇宙，连太阳光到地面还得8分钟。
但我们的心念一动，太阳就出现。
我们遇到紧急情况，头发都能竖起来，冷汗突然冒出来，有时一夜都能把头发愁白。
这都是念头的力量。
平常我们的念头比较散乱，忽东忽西，杂乱无章，正反力量相互抵消，所以产生力量较小。
如果能把念头导正，用正念，用积极的念头，那就产生很大的力量，如同磁铁的磁力线有序排列，吸引力就产生。
所以老师经常批评学生注意力不集中，训练的好方法就是读经。
念头的力量除了影响自身外，还影响我们周围的人事物的环境。
日本有位江本胜博士，他出版了一本名为《水知道答案》的奇书。
就是给水听音乐、看文字，也给水传播善良或者邪恶的意念。
结果令人不可思议的是，水在听动听的音乐、善良的文字和意念下呈现出来的结晶是美丽的，听摇滚乐的水的结晶则破碎而散乱。
治愈心灵散文
治愈心灵散文
（一）
治愈心灵，仰望星空，想想这个世界还有多么大。
银色的月光洒在江湖，宁静的夜晚让人充满睿智，晶莹的星辰闪耀着温暖的光芒。
夜深人静，你安坐在自己的家里，感受着家的温暖，聆听着蝉鸣，听到天空的歌声，让你的灵魂渐渐放松，心里的烦恼几乎都消散了。
夜色里，散发着温柔的浪漫，偶尔有一盏清脆的灯火，分割着它的世界，温馨的暗色，把整个世界和你的心紧紧绑在一起。
走进森林，在芬芳的木林里，你可以感受到大自然的力量，思想也变得活跃着，可能你的心灵也跟他一起自由自在。
看流水淌过，河水拍打着石头，鸟儿在河边唱歌，这样的景象就像一把魔法棒，让你逐渐从繁杂的生活中置身于一片宁静的诗意之中，心灵得以慰藉。
（二）
治愈心灵也可以在旅行中获得。
漫步在旅程中，不停地聆听着深夜的音乐，看一看湖边美丽的星空，闻一闻清新的空气，心灵就会被这种美好的环境打动，释放出全新的活力，把烦恼都抛却在脑后，忘记一切烦恼，让心灵宁静下来。
旅行也可以释放出压力，在环境改变的同时，也让你忘掉了日常的压抑，也使你的心灵受到愉悦的洗礼，然后坚强地重新出发。
治愈心灵最重要的是要放松，在没有太多压力的时候，可以去尝
试新的事物，稍微改变一下生活的习惯和作息，不断尝试新的东西，你就能感受到灵魂上的改变，心灵也能得以慰藉，放松心情。
在寻找失去的快乐的时候，你可以去感受大自然，仰望星空，漫步草地，这样你的心灵就不会再有压力，会回归到一片宁静的诗意之中，也会慢慢的改变你的心态，重新找回生活的热情和快乐。
用读书点亮人生的朗诵稿（通用11篇）
用读书点亮人生的朗诵稿（通用11篇）用读书点亮人生的朗诵稿篇1风满小楼，陋室人影单薄。
明亮的灯光透出窗口，一人伏在书桌。
翻阅着书慢慢读，读着人世间的悲欢离合，酸甜与苦乐。
记在心里面，思索在心头。
书中自有读书人的追求，趣味的文字在闪烁，一笑一愁一悲苦，牵动着心头。
智慧要在书中寻找，真理不会孤独。
启迪思想，打开心扉，写下人生的理想和追求。
用读书点亮人生的朗诵稿篇2书籍，可以净化灵魂、升化人格。
于是有人说，读书会改变人的气质，读书会让人脱俗……读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信。
读古今中外的名著，我了解了历史的兴衰，人生的悲欢离合，我变得乐观、豁达、心胸开阔。
读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，我激励自己奋发有为。
读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。
读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。
读《邓稼先传》我读懂了什么是默默无闻、无私奉献，什么是鞠躬尽瘁，死而后己。
读一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，可以和亚历山大大帝一起远征，向苏格拉底请教哲学奥秘……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦，是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦，人就会不由自主地去主动品味和汲取人类的精神财产，并且逐渐内化，以至运用自如，这种人会成为“心灵巨富”，如果用物质的现金来比喻的话，就好像拥有好几家银行一样，需要多少就提取多少。
大家不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”，书中这样写到：“我私人的图书馆，在几间房子和走廊里，从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的……”古人云：“至乐莫过于读书”前苏联作家高尔基也说过：“谁要没被一本好书俘虏过，那将是最大的遗憾。
”读书能够使你从无知变得聪明，从幼稚走向成熟，使你的内心从贫瘠变得丰富，从枯燥走到宁静。
读书长智;读书厚德;读书怡情;读书，能让你的生活变得轻松;读书，能让你了解纷繁复杂的世界;读书，他会教导你尊重别人，从而获得别人的尊重。
散文诵读：让心灵回归宁静
散文诵读：让心灵回归宁静即使在喧嚣的世界里，我们也能找到宁静的一隅。
在喧嚣中追逐快节奏的生活，常常让我们心力交瘁，无法感受到心灵的平静。
然而，只要学会回归内心的宁静，我们就能找到一片安静的天地。
宁静，是一种内心的状态。
它不需要外界的喧嚣干扰，也不需要浮华的束缚。
宁静是一种沉静的力量，它能够带给我们内心的平静和安宁。
当我们心生烦躁，无法摆脱纷纷扰扰的思绪时，只需放空心灵，静坐于室内或户外的一隅，让自己与大自然融为一体。
这时，太阳洒下的温暖光芒，微风拂过的轻柔声音，都会带来一种无声的力量，让我们的心灵慢慢平静下来。
在宁静中，我们可以深入自己内心深处，与自己对话。
我们可以停下繁忙的脚步，静下来思考自己生活的意义和方向。
这不仅是对自己的一种关爱，也是对自己灵魂的一种唤醒。
只有与自己和解，与自己和谐，我们才能找到真正的幸福和快乐。
宁静也是一种对他人的关怀和尊重。
当我们进入宁静的状态，会感受到自己是一颗微小的尘埃，是一个存在于宇宙间的微弱生命。
这种感受会使我们能够更加看重他人，关注他人的需求和感受。
我们会学会倾听，学会体谅，学会扶持。
在这个喧嚣的世界中，让我们多一些宁静，多一些关注，共同创造一个和谐而美好的社会。
宁静不是逃避现实，而是在喧嚣中拥有一颗宁静的心和一种宁静的状态。
在忙碌的工作中，我们可以学会寻找自己的宁静角落，让自己的心灵得到片刻的休憩。
在与他人相处中，我们可以学会保持内心平静，以和谐的态度对待他人，传递温暖和善意。
宁静是一种内心的力量，也是一种修炼。
只有学会回归内心的宁静，我们才能真正感受到生活的美好和意义。
让我们抛开浮华的喧嚣，让心灵回归宁静，找到属于自己的一片宁静天地。
值得朗读的经典美文(精选6篇)
值得朗读的经典美文（精选6篇）我向往。
向往什么？我时常这样自问，有时问得自己也张口结舌。
人间的欢乐和病痛在大地蒸腾，在心的天空凝聚成云，或飘洒甘霖，或倾泻雪暴。
这甘甜和苦辛的水，被心灵之根吮吸，便生出一种欲望，和树木的根一样，伸展着枝干，伸出地面，伸向天空，去窥探一个泥土里不曾有过的世界，去追寻绿叶，追寻繁花，追寻蕴寓着未来的秘密的果实。
这是向往的品性吗？，是。
向往与生命同在。
向往是生命的一种存在形式。
我已屡屡尝受向往的甘辛，一任瓣瓣心花伴随向往的时序更迭，萌发，飘落，飘落，萌发。
于是，我继续向往。
我知道，生命若没有向往，那是没有生命过的生命，等于死胎，早衰，或者枯萎，不管是树，还是人。
过法门生活本身是一个大的诱惑。
许多的欲望、期望和理想，往往像一扇扇金碧辉煌的大门，谁都渴望一步就跨进去。
抬腿之间，就造化了一个漫长的人生。
就想：谁能引渡我们进入？卡夫卡来了。
他给我们讲述了一个故事。
从前在法的门前站着一个门卫，一个男人来到法的门前，他要求进去。
但门卫说：“现在不能让你进去。
”他就问，那么以后可不可以进呢？门卫说，以后是可能的，但现在不行。
通往法的大门其实一直大开着，这个男人便弯下腰，以便通过大门看一看法的内部。
门卫见了笑道：“你既然那么想进去，何不试试看，不顾我的禁令，住里走好了。
不过，我可是有力量的，但我也不过是最下级的门卫，一层一层门厅都站着门卫，而且一个比一个威武。
”这么多难关他可没料到，他决心等待下去，直到获准进去为止。
浇铸一种新的人性为了生存，我们需要同心协力，将人类所有的认知融会贯通为一个整体：我们必须努力将各种各样的知识糅合在一起；必须将各种各样的语言汇聚成一种巨大而清新的交响；必须将各种各样的人性投入熔炉以浇铸出一种新的人性。
请记住，我们的需要并非是任何私人的需要，并非是我们之中任何一个个人的需要。
我们需要的不是荣誉，不是自我的满足；我们需要的是一种万众一心的巨大驱动力。
有了它，我们就能造就一个伟大的人类，就能造就一个包含着个人自由在内的自由的民族。
治愈心灵的经典散文
治愈心灵的经典散文心灵的治愈，需要静下心来，放松自己，让自己感受到内心的平静和安宁。
以下是几篇经典的散文，它们从不同的角度，为我们指引着心灵的方向。
一、《走过春天》五月，这个万物复苏的季节，让人不由自主地想起一些美好的事情。
在这个季节里，人们能够看到新生命的奇迹，欣赏到大自然给我们带来的美好风景。
这样的感受，让我们感到身心愉悦，恢复了内心的平静和宁静。
二、《山村春色》山村春色，随着季节的变迁而不断变化。
每个季节都有它自己的美丽，而春天则是最美丽的一个季节。
在这个季节里，山林间盛开的各种花卉，民居周围的碧绿的田野，以及鲜嫩欲滴的小草，都在诉说着大自然的魅力。
这种美丽，是我们修复心灵的真正力量。
三、《心灵的净化》我们的内心很容易被外界的事物所影响，从而让我们的情绪和心情陷入低谷。
这时候，我们需要对内心进行一些清洁和净化，让自己回归平静和安宁的状态。
我们可以采取一些简单的方式，例如多锻炼身体，听音乐，读书等等。
这些方法能够让我们减轻心理上的压力，让我们恢复内心的平静和宁静。
四、《秋天的美丽》秋天，是一个丰收的季节，也是大自然最美丽的季节之一。
在这个季节里，我们可以欣赏到金黄色的田野，红色的树叶以及青山上的绿色草地。
这样的美丽，不仅让我们感到内心的宁静，更让我们意识到我们的一切都来自大自然。
这种意识，让我们更加珍惜自己和周围的一切事物，也让我们从更高的层次，去看待我们的生活和未来。
五、《海边的风景》海边，是一个安静而美丽的场景，能够让人们心境平和，灵魂宁静。
在这里，我们可以欣赏到蓝天白云，碧海蓝天的美景；听到涛声拍岸的悠扬，让人心旷神怡；感受到微风拂面的舒适，让人恢复轻松自在的心情。
这样的环境，能够帮助我们放松自己，让自己感到内心的平静和宁静。
总之，心灵的治愈，需要我们回到大自然，感受其中的美好和灵动之处。
只有这样，我们才能真正地找到自己，找到内心的平静和宁静。
让我们拥抱大自然的美好，让我们照顾好自己的内心，让我们一起，获得人生的满足和幸福。
阅读美文 净化心灵
阅读美文净化心灵
今年暑假我读了《美文阅读》,这本书中有好多感人的故事，它们宣扬人性的美，告诉我们人间有爱。
其中《一份特别的礼物》让我有着很深的感触。
过年的时候大军编了一个善意的谎言，他让“我”带了一些乡下也很容易买到的东西给他母亲。
让母亲以为那是单位里发的，相信他过的很好，让母亲可以放心大军。
其实钱和东西都不是最重要的，重要的是爱与爱之间的巧妙表达。
最最简单的爱往往会诞生许多难以形容的幸福。
大军对母亲的孝顺我们也感受到了。
母亲给了我们生命，想想看我们又为母亲做过什么呢？我什么也没想到，我只能想到在我生病的时候父母那担心的眼神，在我摔破腿时那焦急的内心，在我获得成就时那说不出的喜悦……在前几天，我骑自行车时心不在焉，心里想着我是个高手了不需要父母陪着我了。
就在这时我意外的摔了一跤，擦破了皮。
妈妈见了立刻跑了过来，拍拍我身上的尘土说：“怎么样，摔疼了吗？”我说：“还好。
”妈妈立刻扶起了我，带着我回家
了。
到了家妈妈打开水龙头用棉签沾了一点水，轻轻地帮我擦了擦伤口，然后又用棉签沾了点药水说：“有一点疼，忍着点。
”一边为我轻轻地擦药水，一边为我用力地吹着伤口。
擦完后妈妈还时不时地问我：“疼吗？”到了晚上我不疼了她才离开我的房间。
这十一年来我没帮父母做过些什么，我十分惭愧。
今后我一定要好好报答他们，他们渴了我帮他们倒水，他们累了我帮他们捶背，他们热了我帮他们扇风…………。
2024诵读经典润泽心灵创意作品范文(精选15篇)
2024诵读经典润泽心灵创意作品范文（精选15篇）诵读经典润泽心灵创意作品范文篇120__年九月开学，学校要求每位教师要参加国学经典的网络学习。
我们有幸聆听许多教授名师的经典言论，真的是受益匪浅。
身坐于电脑前，面对名师大家的当面讲解，犹如坐在一个古色古香遗韵绵长的建筑中，忽听幽幽仙乐，再闻四溢茗香，聆听老师讲读经典是非常享受的。
那情那景，仿佛我们已经穿越了时空的遂道与先哲们进行了心灵的交流。
记得初学经典时老师教我们的是《弟子规》，学习《弟子规》，首先要从自身做起。
我们要时时怀着一颗感恩的心，包容之心，善待自己也善待他人。
与人为善，也与己为善。
在这些老师的课堂上没有压力、没有烦恼，更没有烦冗的作业。
他们的课是生动的，是有色彩的，是情景交融的。
当老师教到“勿践阈勿跛倚”时，老师告诉我们因为在古时候人们大多都用木头做成门槛儿，如果我们天天踩，门槛儿过不了多久就会被踩烂了。
我深深记住了老师说的话，我以此来教育自己的学生。
学生从此不再踩门槛儿，不仅如此，他们看见别的小朋友踩门槛儿时也会劝他们不能踩。
这在我记忆中是印象最深的一次。
在随后的日子里，老师还教了《笠翁对韵》、《论语》、《朱子家训》、《礼运大同篇》、《大学》等经典。
通过抑扬顿挫的诵读，我的记忆力、乐感方面都得到了很大的发展。
当听到别人跟我说我记忆力真好，我的口头表达能力也很强时，我真高兴，我深知这都是在老师的教导下，学习经典的结果。
现在我的女儿也越来越懂事，知道孝顺父母，三八妇女节的那天，她放学回来后跟我说：“今天是妈妈的节日，她每天上班很辛苦，我帮她洗洗脚吧。
”我很感动。
《弟子规》教我们“见人善即思齐”，想想自己对父母的关心实在是太少了，以后一定要多注意。
近来，不知该说是我陪女儿学习，还是女儿在陪我学习。
“家长来补课，孩子来学习”，这是老师们常说的一句话。
现在我深刻的体会了这句话的含意。
和孩子一起学习，不仅增强了我和女儿之间的亲子关系，也让我懂得了许多为人处事的道理。
心灵美文朗诵(优质5篇)
心灵美文朗诵(优质5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诵读美文经典净化美好心灵
——读《朝读经典》有感
实现中华民族的伟大复兴，是全体中国人的共同愿景。
传承、弘扬中华优秀传统文化，培养，践行社会主义核心价值观，是每个中国的共同责任。
读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。
我读了《经典诵读》，不但能够净化我的心灵，而且还可以增长我的阅读量，这难道不是一举两得吗？
读了《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。
”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
君子何患乎无兄弟也？”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。
”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。
你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。
你为什么要烦恼自己没有兄弟呢？”我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家一定都会接纳你的；但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样子，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会讨厌自己。
朋友之间就应该互相帮助，‘一方有难，八方支援’。
而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。
这样的人谁会接纳你？谁会欣赏你？反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。
看了《经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。
所以，我以后还要读更多的《诵读经典》，看更深奥的古文诗词，让自己的知识更加充盈。
既然看《经典诵读》有这么多好处，我们为什么不多看几遍，多学点知识，你们说对吗？传承中华民族优秀文化。
这是我们每一个中国人的共同归趋。
（涢水小学六年级指导老师王从伦学生邓胜）。