2017年三基培训计划和实施方案(完整资料).doc
三基三严培训计划及实施方案范文(通用3篇)
(2)集中培训演练：以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式，抓好重点内容和重点科目的
学习训练。各科室在科主任、护士长的主持下，每月组织业务学习一次、充分利用晨间交班时间提问；医务科 每月至少组织一次集中培训、观摩技能操作录像，并组织院内高年资主治医师及专家授课，护理部每月负责组织全 院护理人员理论与技能培训。
本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知 识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的.书写能力、体格 检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《侵权责任法》、《病历书 写管理规定》、《母婴保健法》等。
六、考核的人员范围及要求
1、培训考核对象：全体卫技人员
2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及本专业常规诊疗操作技术，医务科、护理部将统一组织培训、考 核;
3、医务科每半年组织一次理论知识考核，每年组织两次技能考核；理论考试内容为“三基”理论知识；基本技能 考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺、给药技术、中医适宜技术等；护理部每年组织两次护理“三基”理论 知识考试与技能考核；
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。
基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压；清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等 。
急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。
三基培训计划及实施方案
三基培训计划及实施方案为更好的抓好基础医疗质量～规范医疗操作程序～加大临床、医技人员“三基”,“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能,理论和操作考核力度～以考促学～狠练基本功。
我院要以医学临床“三基”培训为中心内容～认真抓好全体医务人员培训工作～尤其是加强住院医师的培训与考核～以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质～从而使我院的专业技术人员达到“三个培养”,培养爱岗敬业、吃苦耐劳的工作作风,培养严谨治学、求真务实的学风,强化三基培训～培养一支基本功扎实、操作规范的住院医师队伍,的目的～以形成医院发展的坚实基础。
现特制定我院“三基”培训及考核实施方案。
一、组织领导“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能。
“三基”的培训及考核工作由医务科具体规划、实施及督察督导。
二、培训目标加大“三基”考核力度～做到“三基”考核人人达标～使医疗工作达到科学化、标准化、规范化。
三、培训内容根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点～不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。
其中～医师学习训练的重点内容是:病历书写规范、体格检查、临床技能操作、临床诊断理化检查、基础理论、诊断学、1内科学、妇科学、儿科学、骨伤科学、皮肤病学、肛肠病学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、针灸推拿学等。
医技人员学习训练考核的重点是医技部分各专业内容。
四、培训形式在院、科两个层次分别开展培训～培训过程贯彻全年。
1、全院培训:通过讲座、观看录像、现场演示等多种形式。
2、科室培训:针对本专业基础知识～由科室高年资医师讲课～每月至少一次。
五、实施细则1、职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。
要求医护人员利用空闲时间学习医学、传染病防治、急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。
2、各科室制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标。
3、业务学习以最新、急用、实用知识为主～结合法律法规以及传染病防治知识。
4、医务科每季度组织全院性医疗业务查房、疑难病例讨论、全院性护理疾病查房。
三基三严培训计划及实施方案（通用14篇）
三基三严培训计划及实施方案（通用14篇）【工作计划】“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。
“三严”即：严格要求、严密组织、严谨态度。
以下是小编为大家收集的三基三严培训计划及实施方案(通用14篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
三基三严培训计划及实施方案1为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技、护理人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定xx年三级医院“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。
按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导严格执行《三级医院“三基三严”培训与考核管理办法》（宝医发【xx】54号）的有关规定，医院“三基三严”培训考核领导小组负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作，科技教育处、护理部负责安排“三基”知识培训讲座，确定参加考试的各级人员等。
各学科“三基三严”考核小组具体负责本科室人员的培训考核工作，要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100％，考核合格率≥90％。
四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。
三基培训计划
三基培训计划一、背景介绍三基培训计划是为了提升员工的基础知识、技能和态度，从而提高他们的工作效率和业绩而设计的一项培训计划。
该计划旨在帮助员工掌握公司业务的基本知识和技能，培养良好的工作态度和团队合作精神，提升员工的综合素质和竞争力。
二、培训目标1. 提升员工的专业知识水平：通过系统的培训课程，帮助员工掌握公司业务的基本知识和技能，提高其专业素质。
2. 培养良好的工作态度：通过培训课程和案例分析，引导员工树立正确的工作态度，提高工作积极性和责任心。
3. 培养团队合作精神：通过团队合作的培训活动，增强员工的沟通协作能力，提高团队的凝聚力和战斗力。
三、培训内容1. 公司业务知识培训：包括公司的组织架构、业务流程、产品知识等方面的培训，帮助员工全面了解公司的运营模式和业务流程。
2. 专业技能培训：根据员工的不同岗位需求，设计相应的专业技能培训课程，如销售技巧、客户服务技能、沟通技巧等，提升员工的工作能力。
3. 员工素质培养：通过心理健康、职业道德、团队合作等方面的培训，培养员工的综合素质和职业道德，提高员工的综合素质和竞争力。
四、培训方法1. 线下面授培训：通过邀请行业专家、公司内部高级经理等进行面授培训，结合实际案例和互动讨论，提高培训效果。
2. 在线培训：利用现代化的网络技术，通过在线视频、课件等形式进行培训，方便员工随时随地进行学习。
3. 实践培训：结合实际工作情况，安排员工参与实际项目，通过实践锻炼和反馈指导，提高员工的实际操作能力。
五、培训评估和反馈1. 培训评估：通过培训前后的测试、问卷调查等方式，对培训效果进行评估，了解员工对培训的满意度和学习成果。
2. 培训反馈：定期组织员工座谈会、小组讨论等形式，听取员工对培训的反馈意见和建议，及时调整和改进培训内容和方式。
六、培训计划执行1. 制定培训计划：根据公司的发展战略和员工的培训需求，制定年度培训计划，明确培训内容和目标。
2. 培训资源准备：确定培训师资、培训场地、培训设备等资源需求，确保培训的顺利进行。
三基三严培训计划及实施方案【6篇】
三基三严培训计划及实施方案【6篇】培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录，它是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训内容、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训费用等的预先系统设定。
以下是小编整理的三基三严培训计划及实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 三基三严培训计划及实施方案为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度，把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中，特制定20xx年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。
按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。
各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100%，考核合格率≥90%。
四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
2017年三基培训计划
2017年医务人员三基培训及考核计划医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提周医院医疗水平的重要保证。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强医务人员的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定2017年三基培训及考核计划。
一、培训对象：全体医务人员二、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平。
按照要求卫技人员“三基”考核合格率a 8 5%c三、培训方法（一）采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训。
参考书籍为新版的〈〈药理学》、〈〈生物化学》、〈〈生理学》、〈〈病理学》、〈〈内科学》、〈〈外科学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。
〈〈执业医师法》、〈〈医疗事故处理条例》、〈〈传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。
（二）个人白学为主，科室和医院组织培训为辅。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录。
（三）理论每月进行一次培训，每半年进行一次考核。
（四）徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。
四、培训内容（一）、临床1月酸碱失衡及电解质紊乱2月消化道出血3月医疗法律法规4月导尿术5月有机磷中毒6月传染病防治7月无菌术8月心肺复苏9月高血压病的防治10月腹腔穿刺术11月糖尿病12月病历书写规范（二八护理1月病房护士职责2月四轻、十不、十不交接3月内科护士工作职责4月谈洽先知制度5月病人出院护理流程6月七步洗手法7月戴、脱无菌手套8月戴口罩9月青霉素皮试液配制法10月头抱类皮试液配制法11月链霉素皮试液配制法12月破伤风抗毒素脱敏注射法注：如有新颁布的法律法规及时组织培训办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
整理2017年三基培训计划和实施计划方案说明
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2017
年三基培训计划和实施计划方案说
明
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附件
阎良区创建国家精品瓜果综合农业标准化示范区任务分解表
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2017年三基培训计划和实施方案
泸县人民医院三基培训计划和实施方案（2017年）2017年是我院创建三级医院的决胜年。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定泸县人民医院2017年三基培训计划。
一、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。
卫技人员“三基”培训率≥95﹪，考核合格率100﹪。
二、培训对象：全院医护、药剂、医技人员。
三、培训方法(一) 采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。
（二）培训形式1、医院院内培训（1）科内组织专题授课。
各科室在科主任、护士长的主持下，组织业务学习。
（2）邀请院内、外专家专题授课。
（3）视频教学，技能操作培训。
（4）参加院内外各种形式的学术讲座、学习培训。
其中：院级培训由医务科、护理部、医院感染控制科、保卫科等科室牵头，报备科教科。
应包括以下内容：医院质量与安全管理方案，科室质量与安全管理考核实施方案，医疗卫生法律法规，国家发布的医疗核心制度、各种诊疗规范和操作指南，医院制定的医疗、护理、院感、药事、输血等管理制度、流程、预案，临床路径相关知识的培训以及其他与质量与安全相关的内容。
手卫生知识、消毒隔离知识、医务人员执业暴露与防护、多重耐药菌的防控知识、院感监控、医院隔离技术、抗菌药物、合理用药理论知识、消防安全等。
各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。
着重科室三基培训。
2、自学自练医务人员自行安排时间进行学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。
三基培训计划
三基培训计划一、背景介绍三基（即基础教育、基本医疗和基本住房）是指现代社会中人们生活所必需的基本需求。
为了提高贫困地区居民的生活水平，改善其基本需求的满足程度，我们制定了三基培训计划。
二、目标1. 提供基础教育培训，提升贫困地区居民的教育水平；2. 提供基本医疗培训，提高贫困地区居民的健康素养；3. 提供基本住房培训，帮助贫困地区居民改善住房条件。
三、培训内容和方法1. 基础教育培训培训内容：提供贫困地区居民必备的基础教育知识，包括读写能力、基本数学运算、科学常识等。
培训方法：开设小班教学，由经验丰富的教师授课，采用互动式教学方法，注重实践操作。
2. 基本医疗培训培训内容：提供贫困地区居民必备的基本医疗知识，包括常见疾病的预防、急救知识、健康饮食等。
培训方法：邀请医生、护士等医疗专业人员进行讲解，组织实际操作，开展模拟急救演练，提高参训者的应急处理能力。
3. 基本住房培训培训内容：提供贫困地区居民必备的基本住房知识，包括住房安全、环境卫生、居家装修等。
培训方法：邀请建筑师、装修专家等进行讲解，组织参训者参观示范住房，提供装修技巧和安全知识。
四、培训计划安排1. 时间安排：根据贫困地区居民的实际情况，制定培训计划，每个培训项目持续时间为3个月。
2. 地点安排：选择贫困地区的学校、医院和社区等场所作为培训地点，方便参训者的学习和实践操作。
五、培训效果评估1. 学习成果考核：每个培训项目结束后，进行学习成果考核，评估参训者的掌握程度。
2. 培训反馈收集：定期收集参训者的培训反馈，了解培训效果和改进意见。
六、预期成果1. 基础教育培训：参训者的读写能力、数学运算能力和科学常识等得到明显提高。
2. 基本医疗培训：参训者的医疗知识和应急处理能力得到提升，能够更好地预防疾病和应对突发情况。
3. 基本住房培训：参训者的住房安全意识和装修能力得到提高，居住环境得到改善。
七、经费来源1. 政府拨款：申请相关政府部门的资金支持，用于培训场所租赁、师资费用和培训材料等方面的支出。
三基培训计划
三基培训计划一、背景介绍三基培训计划是为了提高员工的专业素养和工作能力，以适应公司业务发展的需要而制定的培训计划。
本培训计划旨在提升员工的知识水平、技能和能力，为公司的长远发展打下坚实的基础。
二、培训目标1. 提升员工的专业知识水平，增强工作能力。
2. 培养员工的团队合作意识和沟通能力。
3. 增强员工的问题解决能力和创新思维。
4. 培养员工的领导力和管理能力。
5. 增强员工的自我学习和自我发展能力。
三、培训内容1. 专业知识培训通过专业知识培训，提升员工在各自岗位上的专业素养。
培训内容包括但不限于行业知识、产品知识、技术知识等。
2. 技能培训通过技能培训，提升员工的工作技能和操作能力。
培训内容包括但不限于沟通技巧、演讲技巧、团队合作技巧、问题解决技巧等。
3. 领导力培训通过领导力培训，培养员工的领导力和管理能力。
培训内容包括但不限于领导力理论、团队管理、决策能力、目标管理等。
4. 创新思维培训通过创新思维培训，激发员工的创新潜力，提升解决问题的能力。
培训内容包括但不限于创新思维方法、创新案例分析、创新团队建设等。
5. 自我学习能力培训通过自我学习能力培训，提高员工的学习能力和自我发展能力。
培训内容包括但不限于学习方法、学习计划制定、自我评估与反思等。
四、培训方式1. 内部培训由公司内部的专业人员或部门负责人进行培训，通过内部资源共享，提高员工的专业素养和工作能力。
2. 外部培训邀请专业培训机构或行业专家进行培训，通过外部资源引进，拓宽员工的知识视野，提升员工的工作能力。
3. 在线培训利用网络平台进行培训，通过在线学习的方式提供培训课程，方便员工随时随地进行学习。
五、培训评估1. 培训前评估在培训开始前，对员工的专业素养和工作能力进行评估，确定培训的重点和内容。
2. 培训过程评估在培训过程中，通过考试、作业、讨论等方式对员工的学习情况进行评估，及时调整培训方向和内容。
3. 培训后评估在培训结束后，对员工的学习效果进行评估，检验培训的成果和效果。
三基培训计划
三基培训计划一、培训目标。
三基培训计划旨在提高员工的基本素质和专业技能，使其更好地适应公司发展的需要，提高工作效率和质量，增强团队凝聚力和执行力。
二、培训内容。
1. 岗位技能培训，根据员工的具体岗位需求，进行相关的技能培训，包括但不限于专业知识、操作技能、沟通能力等。
2. 软技能培训，培养员工的团队合作意识、沟通能力、问题解决能力、自我管理能力等，提升员工的综合素质。
3. 企业文化培训，传达公司的核心价值观和企业文化，引导员工树立正确的工作态度和价值观。
三、培训方式。
1. 线上培训，通过网络课程、视频教学等形式，灵活安排员工进行培训学习，节约时间成本，提高学习效率。
2. 线下培训，组织专业培训师进行面对面的培训授课，加强互动交流，提升员工学习体验。
四、培训评估。
1. 培训前评估，了解员工的培训需求和现有水平，为培训内容的制定提供依据。
2. 培训中评估，定期对员工的学习情况进行跟踪评估，及时发现问题并进行调整和改进。
3. 培训后评估，通过考核、问卷调查等方式，评估培训效果，为今后的培训计划提供参考和改进方向。
五、培训实施。
1. 制定详细的培训计划和时间表，确保培训内容全面、有序进行。
2. 配备专业的培训师和教学资源，确保培训质量和效果。
3. 加强对员工的培训动员和宣传，提高员工的参与度和学习积极性。
六、培训效果。
1. 员工素质提升，培训后员工的专业技能、综合素质得到明显提高，更好地适应工作需要。
2. 工作效率提升，员工的工作效率和质量得到提升，为公司的发展和业绩贡献力量。
3. 团队凝聚力增强，员工之间的沟通和协作能力得到提升，团队凝聚力和执行力得到增强。
七、总结。
三基培训计划是公司人力资源开发的重要举措，通过培训提升员工的综合素质和工作能力，为公司的发展和壮大提供有力支持。
公司将持续关注培训效果，不断优化培训计划，为员工的成长和发展创造更好的条件和机会。
三基培训计划
三基培训计划三基培训计划是一项旨在提高员工技能和知识水平的培训计划。
该计划旨在帮助员工掌握并应用三个基本领域的知识，包括基础知识、基本技能和基本能力。
通过参与培训计划，员工将能够提高自己在工作中的表现，并为公司的发展做出更大的贡献。
一、基础知识培训基础知识培训旨在帮助员工掌握与其工作相关的基本知识。
这包括了解公司的产品和服务、了解行业趋势和发展、掌握与工作相关的法律法规等。
通过这些知识的学习，员工将能够更好地理解公司的业务和市场环境，并能够更好地为客户提供解决方案。
二、基本技能培训基本技能培训旨在提高员工在其工作中所需的基本技能。
这包括沟通技巧、团队合作、问题解决能力等。
通过这些技能的培训，员工将能够更好地与同事和客户进行沟通，更好地解决问题，并能够更好地与团队合作，提高工作效率和质量。
三、基本能力培训基本能力培训旨在提高员工在工作中所需的基本能力。
这包括领导力、创新能力、决策能力等。
通过这些能力的培训，员工将能够更好地发挥自己的潜力，更好地应对工作中的挑战，并能够更好地为公司的发展做出贡献。
培训形式和方式：1. 内部培训课程：公司将组织内部专业人员进行培训，包括讲座、研讨会、案例分析等形式，以便员工能够在实际工作中学习和应用所学知识。
2. 外部培训机构合作：公司将与外部培训机构合作，邀请专业培训师为员工提供培训课程。
这些培训课程可以是面对面的培训，也可以是在线培训，以满足员工的学习需求。
3. 培训材料和资源：公司将为员工提供相关的培训材料和资源，包括书籍、手册、在线学习平台等，以便员工在培训结束后能够继续深入学习和提高自己的知识和技能。
培训评估和反馈：1. 培训评估：公司将对培训效果进行评估，以确定培训计划的有效性和改进的方向。
评估可以通过问卷调查、考试、实际案例分析等方式进行。
2. 培训反馈：公司将定期与参与培训的员工进行反馈，了解他们对培训计划的意见和建议，并根据反馈结果进行调整和改进。
培训计划的时间安排和进度：1. 制定培训计划：公司将在每年初制定培训计划，明确培训的内容、形式和方式，并确定培训的时间安排和进度。
三基培训计划及内容
三基培训计划及内容标题：三基培训计划及内容一、引言随着我国社会经济的快速发展，企业对员工的专业素质要求越来越高。
为了提高员工的专业技能和综合素质，我国企业纷纷开展了三基培训。
三基培训是指基础知识、基本技能和基本素质培训。
本文将详细介绍三基培训计划及内容，以期为我国企业培训工作提供参考。
二、培训目标1. 提高员工的专业理论知识，使员工具备扎实的专业基础。
2. 培养员工的基本技能，提高员工在实际工作中的操作能力。
3. 提升员工的基本素质，增强员工的团队协作能力、沟通能力和创新能力。
4. 促进员工个人职业发展，为企业发展储备优秀人才。
1. 新员工：针对新入职的员工，进行三基培训，使其快速适应岗位需求。
2. 在职员工：针对在职员工，定期开展三基培训，提高其专业技能和综合素质。
3. 管理人员：针对管理人员，进行三基培训，提升其管理水平和领导能力。
四、培训内容1. 基础知识培训：包括企业所在行业的基本知识、企业产品知识、企业文化和价值观等。
2. 基本技能培训：包括岗位操作技能、办公软件应用、外语能力等。
3. 基本素质培训：包括团队协作、沟通技巧、创新思维、职业素养等。
1. 面授培训：邀请专业讲师进行现场授课，学员互动交流。
2. 在线培训：利用网络平台，开展线上课程，学员自主安排学习时间。
3. 实践操作：组织学员进行实际操作演练，提高学员的操作能力。
4. 案例分析：通过分析实际案例，让学员了解行业动态和企业运营状况。
5. 拓展训练：开展户外拓展活动，提升学员的团队协作能力和沟通能力。
六、培训评估1. 过程评估：对培训过程中的学员出勤、课堂表现、作业完成情况进行评估。
2. 成果评估：对学员的考试成绩、实践操作能力、综合素质提升进行评估。
3. 反馈评估：收集学员对培训内容、方式、效果等方面的意见和建议。
七、培训师资1. 内部讲师：选拔企业内部优秀员工或管理人员担任讲师，分享经验和心得。
2. 外部讲师：邀请行业专家、知名学者进行授课，提升培训质量。
三基三严培训计划及实施方案
三基三严培训计划及实施方案一、培训计划概述为了全面提高员工的素质和能力，推动企业健康发展，本文制定了一个三基三严的培训计划。
三基即基础知识、基本技能和基本操作；三严即严格要求、严密训练和严肃考核。
通过培训计划的实施，旨在提高员工在工作中的专业素养、团队合作能力和解决问题的能力，为员工的长远发展和企业的可持续发展奠定良好的基础。
二、培训目标1. 培养员工的基础知识：提高员工的专业素养和思维能力，使其具备较高的业务知识，能够适应企业的发展需求。
2. 培养员工的基本技能：通过系统的培训和实践，提高员工的操作和技能水平，使其能够胜任自己岗位上的工作。
3. 培养员工的基本操作：通过训练，规范员工的工作行为，建立良好的工作习惯和合理的工作流程。
4. 提高员工的团队合作能力：通过培训，增强员工之间的沟通和协作能力，培养员工具备团队合作精神，提升团队整体效能。
5. 培养员工的问题解决能力：通过培训，提高员工的问题解决能力，使其能够独立思考和解决工作中遇到的问题。
三、培训内容1. 基础知识培训基础知识是员工工作的核心，培训的重点是提供强化学习和知识更新的机会，以确保员工掌握和应用正确的知识。
培训内容包括：- 公司业务知识：产品知识、市场分析、销售技巧等；- 行业知识：了解行业发展动态、竞争状况和趋势，提升行业洞察力；- 职业道德：培养员工良好的职业道德观念和职业道德规范，树立正确的职业价值观。
2. 基本技能培训基本技能是员工顺利完成工作任务的基础，培训的重点是提升员工操作技能和工作效率。
培训内容包括：- 专业技能：根据员工的不同岗位要求，确定相应的专业技能培训，如市场调研、销售技巧、团队管理等；- 沟通技巧：培养员工有效沟通的能力，包括口头和书面沟通技巧、人际关系的处理等；- 时间管理：培养员工合理安排时间、高效执行工作任务的能力。
3. 基本操作培训基本操作是员工工作中的基本要求，培训的重点是规范员工的工作行为和操作流程。
三基培训实施方案
三基培训实施方案实施方案的编写是基于三基培训的目标和需求，我们将在以下几个方面详细描述实施策略、时间安排、资源配置和评估措施。
一、实施策略1. 定义目标：明确三基培训的目标，包括知识、技能和态度的培养。
2. 建立学习计划：制定详细的学习计划，包括培训内容、教学方法、培训时间和地点等。
3. 选择教学方法：根据不同的培训内容和学员群体，采用多种教学方法，如讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等。
4. 资源配置：在实施过程中，确保有足够的培训师资源、培训场所和培训材料。
5. 跨部门合作：与相关部门合作，共同实施三基培训，提供协助和支持。
6. 鼓励反馈：在培训过程中，鼓励学员提供反馈和意见，以便进行调整和改进。
二、时间安排根据三基培训的内容和学员的时间安排，制定以下时间表：1. 培训准备阶段：确定培训目标，编制学习计划，准备培训材料和设备。
2. 培训实施阶段：根据学习计划，进行培训内容的讲授和实践。
3. 培训评估阶段：对学员进行评估，获得培训效果的反馈。
4. 培训总结阶段：总结培训结果，提出改进建议。
根据实际情况，具体的时间安排需要根据学员的学习进度和培训资源的安排进行调整。
三、资源配置1. 培训师资源：根据培训内容和学员群体的需求，选派合适的培训师，具备相关知识和丰富的培训经验。
2. 培训场所：选择适合培训的场所，包括教室、实验室和会议室等，确保学员的学习环境舒适和设备完善。
3. 培训材料：准备培训所需的教材、手册、案例分析和实践工具等。
4. 培训设备：根据培训内容的特点，准备所需的电脑、投影仪、实验设备等。
5. 培训经费：为了保证培训的顺利进行，需要适当预留培训经费，用于培训资源的采购和相关费用的支付。
四、评估措施1. 培训前评估：在培训前对学员进行调查和需求分析，了解学员的基础和培训需求，为培训方案的制定提供参考。
2. 培训过程评估：通过观察学员的学习情况、参与度和反馈意见，进行培训过程的评估。
3. 培训后评估：对学员进行培训效果的评估，了解培训对学员知识、技能和态度的改变程度。
三基三严培训计划实施方案【六篇】
三基三严培训计划实施方案【六篇】一、三基三严培训计划实施方案——三基培训1. 培训目标：通过三基培训，提高员工的基本素质，增强执行力、学习能力和创新能力，为公司的发展提供强有力的支持。
2. 培训内容：（1）基础知识培训：包括公司的组织架构、业务流程、产品知识等基本知识，帮助员工全面了解公司的运作模式。
（2）基本技能培训：包括沟通技巧、团队合作、问题解决等基本的工作技能，提高员工的实际操作能力。
（3）基本工作态度培训：包括工作责任心、执行力、学习态度等方面的培训，培养员工积极进取的工作态度。
3. 培训方法：（1）集中培训：定期组织员工参加培训课程，由专业的培训师进行授课，提供理论知识和实际案例的结合，让员工能够有系统地学习和掌握相关知识和技能。
（2）岗位培训：根据员工的工作需要，由上级领导或经验丰富的员工进行岗位导师式的培训，帮助员工更好地理解和应用所学知识和技能。
4. 培训评估：（1）考核方式：通过定期考核和实际工作表现来评估培训效果，包括理论知识考核、实操考核、工作绩效评估等多个方面进行综合评估。
（2）培训反馈：定期收集员工对培训的意见和建议，根据反馈及时调整培训内容和方法，提高培训的针对性和实用性。
二、三基三严培训计划实施方案——三严培训1. 培训目标：通过三严培训，提高员工的自律能力、执行力和责任心，培养团队合作精神，提高公司整体竞争力。
2. 培训内容：（1）严格遵守规章制度：培养员工守纪律、遵守公司规章制度的意识，强调团队合作精神，避免个人行为对团队造成不良影响。
（2）严格执行工作计划：强调员工对工作任务的准确理解和执行，要求任务按时按质完成，养成高效工作的习惯。
（3）严格履行岗位责任：明确员工的职责和权力，强调员工对工作结果和后果的负责态度，提高岗位责任感。
3. 培训方法：（1）案例分析：通过案例分析的方式，引导员工深入思考和讨论如何遵守规章制度、执行工作计划以及履行岗位责任，在实际案例中加深对三严培训的理解。
三基培训实施方案
黄卫字[2017]2号之阳早格格创做黄沙镇卫死院“三基、三宽”知识锻炼计划及考核真施规划“三基、三宽”锻炼是普及医务人员完齐素量战调理火仄的要害道路.“三基”即：基础表里、基础知识、基础技能，“三宽”即：庄重央供、宽紧做风、宽峻做风.为培植一支具备良佳工做公德、扎真博业知识战周到临床本收的技能队伍，使“三基三宽”锻炼考核简直、持绝、庄重、典型举止，现造定规划如下：一、构造收袖（一）创造医院收袖小组组少：曾德枯成员：匡秋桃梁云娟工做：主要控造医师、医技人员“三基、三宽”知识锻炼及考核处事的收袖、管造与监督，协做佳真施历程中的有闭处事，保证锻炼战考核处事的成功举止.（两）创造锻炼与考核真施小组组少：匡秋桃成员：戴大永占圆文梁云娟肖金花邹云霞工做：分别造定临床、照顾护士及各辅帮科室人员的锻炼考核细则，控造所有锻炼历程考核的简直处事.两、指挥思维“三基、三宽”知识锻炼央供齐员介进,人人达标.要把“三宽”的做风贯彻到各项调理接易活动战管造处事的末究,依照“三基”锻炼与博科技能锻炼相分离、普遍锻炼与沉面锻炼相分离、前提知识锻炼与慢诊知识锻炼相分离的准则，以接易教习、支配锻炼、派出进建、自教等道路,对于下、中、矮各级博业技能人员举止多种形式、多圆里的锻炼.以普及博业技能队伍完齐素量，达到经济、社会、人才三大效率为目标，使各级人员普及表里与技能火仄，脆持战删进博业处事本收.三、简直规划（一）锻炼对于象：部分医师、药剂人员、医技人员.（两）锻炼形式：(1)院内构造博题授课;由“三基锻炼小组”控造“三基”教习锻炼的真施及考核.（2）介进院中百般形式的教术道座、教习锻炼.（3）选支接易骨搞出门教习进建.医务人员自止安插时间举止教习战锻炼，进一步加强前提知识、基础表里战基础技能.3.教教查房、疑易病例计划形式.4.试验支配演练.（三）锻炼考核：1.考核时间：每期教习后即举止考核.（1）表里考核：相映博业基础表里、基础知识.（3）支配考核：相映博业前提支配技能.（1）授课人赋予100元/次补揭：搞佳课件，准备考核试卷，锻炼真量应歉富、对于临床处事有较佳的帮闲.（2）听课人员赋予20元/次补揭：搞佳教习条记并即时上接，考查合格（80分以上为合格），如考查分歧格或者无教习条记，没有赋予补揭.（3）奖奖步伐：考查前三名的赋予50、30、20元相映赞美；考查分歧格者或者无教习条记者，除没有赋予听课补揭中，将会正在部分考核中扣分并与消其年末评先评劣资格；齐院所有人员参训率应达到90%以上（锻炼时值班人员没有计缺席），如已达到，与消其年末评先评劣资格，并赋予200元处奖，正在年末绩效收搁中扣除.（四）央供：1.各级人员应下度沉视、主动介进，收挥主瞅能动性，合理安插锻炼时间，主动介进锻炼.2.参训人员要宽峻搞佳教习条记，锻炼中断后将教习条记上接，“三基锻炼小组”要搞佳现场签到、现场图片拍摄、锻炼记录等，并将相闭资料支集、整治后存档（支集教习条记后应即时查看，正在下期锻炼前将条记返回部分）.3. “三基”考核必须人人达标，考核纳进目标考核.要把“三宽”做风贯彻到各项调理接易活动战管造处事的末究.黄沙镇卫死院2017年10月26日。
三基培训计划
三基培训计划一、背景介绍三基培训计划是为了提升员工的专业技能和综合素质而设计的一项培训计划。
公司一直致力于员工的职业发展和能力提升，通过此次培训计划，旨在进一步提高员工的工作效率和竞争力。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能：通过培训，使员工掌握与岗位相关的专业知识和技能，提高工作表现。
2. 增强员工的沟通能力：培训将注重培养员工的沟通技巧，提高团队合作能力和协调能力。
3. 培养员工的创新思维：通过培训，鼓励员工勇于创新，培养解决问题的能力和创新意识。
4. 提高员工的领导力：通过培训，帮助员工提升领导能力和管理技巧，为将来的晋升做好准备。
三、培训内容1. 专业知识培训：根据员工所在的岗位不同，安排相关的专业知识培训课程，包括行业背景、产品知识、技术知识等。
2. 沟通与协作培训：通过培训课程，提升员工的沟通技巧和协作能力，包括有效沟通、团队合作、冲突管理等方面的培训。
3. 创新思维培养：通过培训，鼓励员工勇于创新，培养解决问题的能力和创新意识，包括创新思维训练、问题解决方法等。
4. 领导力培养：针对具备领导潜力的员工，安排领导力培训，包括领导力素质培养、团队管理、决策能力等方面的培训。
四、培训方式1. 线下培训：安排专业讲师进行面对面授课，提供互动交流和实践演练的机会。
2. 在线培训：利用公司内部培训平台，提供在线视频课程、文档资料和在线讨论等形式的培训。
五、培训评估与反馈1. 培训评估：每个培训课程结束后，将进行培训评估，收集员工对培训内容、讲师和培训效果的反馈，以便不断改进培训计划。
2. 培训反馈：定期组织员工座谈会，听取员工对培训计划的意见和建议，为下一阶段的培训计划做好准备。
六、培训计划执行时间表1. 第一阶段：专业知识培训，时间：2022年1月-2月，培训方式：线下培训。
2. 第二阶段：沟通与协作培训，时间：2022年3月-4月，培训方式：线下培训。
3. 第三阶段：创新思维培养，时间：2022年5月-6月，培训方式：在线培训。
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计划编号
科教科
2017-002
领导审
批
康健李东
霞
编订日期2017-01-06 生效日
期
2017-01-06 页数共6页
泸县人民医院三基培训计划和实施方案（2017年）2017年是我院创建三级医院的决胜年。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定泸县人民医院2017年三基培训计划。
一、培训目的
“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。
卫技人员“三基”培训率≥95﹪，考核合格率100﹪。
二、培训对象：
全院医护、药剂、医技人员。
三、培训方法
(一) 采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。
（二）培训形式
1、医院院内培训
（1）科内组织专题授课。
各科室在科主任、护士长的主持下，组织业务学习。
（2）邀请院内、外专家专题授课。
（3）视频教学，技能操作培训。
（4）参加院内外各种形式的学术讲座、学习培训。
其中：院级培训由医务科、护理部、医院感染控制科、保卫科等科室牵头，报备科教科。
应包括以下内容：医院质量与安全管理方案，科室质量与安全管理考核实施方案，医疗卫生法律法规，国家发布的医疗核心制度、各种诊疗规范和操作指南，医院制定的医疗、护理、院感、药事、输血等管理制度、流程、预案，临床路径相关知识的培训以及其他与质量与安全相关的内容。
手卫生知识、消毒隔离知识、医务人员执业暴露与防护、多重耐药菌的防控知识、院感监控、医院隔离技术、抗菌药物、合理用药理论知识、消防安全等。
各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。
着重科室三基培训。
2、自学自练
医务人员自行安排时间进行学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。
3、教学查房、疑难病例讨论形式。
个人自学为主，院部和科室组织培训为辅。
（三）内容要求
1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。
2、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学；手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)。
3、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
4、医疗卫生相关法律法规。
5、医院规章制度。
6、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术。
7、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
（四）考核内容
1、临床住院医师
（1）相关卫生法律、法规、规章制度。
（2）临床基本知识。
（3）临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考2 项。
2、临床主治医师
（1）相关卫生法律、法规、规章制度
（2）临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南考试及技能考核；
（3）临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2 项。
3、临床副主任及晋升三年之内主任医师
（1）相关卫生法律、法规、规章制度。
（2）临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南。
（3）徒手心肺复苏技能。
4、辅助科室的医技人员
（1）相关卫生法律、法规、规章制度。
（2）本专业的专业知识和技能。
（3）徒手心肺复苏技能。
5、N0和N1级护士
（1）相关卫生法律、法规、规章制度。
（2）医院、科室的各项规章制度、流程、应急预案及工作职责。
（3）护理管理制度：分级护理制度、查对制度、交接班制度、医嘱执行制度等。
（4）临床护理观察方法，护理文书书写规范及要求。
6.护师。
（5）医院感染基本知识，护士职业防护，常用急救技术（如心肺复苏术、吸痰等）。
（6）各专科护理常规，基础护理操作技能，常用急救技术（如心肺复苏术、吸痰等）。
6、N2级护士
（1）护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。
（2）专科理论和专科护理技能。
（3）常用急救技术。
（4）各种监护仪器及护理设备的应用。
（5）临床带教能力的培训。
7、N3级护士
（1）专科理论和专科护理技能，危重病人的护理。
（2）常用急救技术。
（3）患者病情评估与处理、紧急处置能力。
（4）各种监护仪器及护理设备的应用。
（5）完成护理带教小讲课。
8、N4级护士
（1）突发事件的应对与处理。
（2）危重、疑难病症的护理，常用急救技术。
（3）负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。
（4）组织护理查房，业务学习，临床带教。
（五）考核时间
科室每季度应进行一次考核（书面、操作均可）。
医院每年进行一次书面考核，1-2次心肺复苏考核。
（六）重点培训考核内容
四、五月份：全院医技人员进行心肺复苏操作强化训练及考核。
六月份：安排全院医护人员卫生法律法规专题、核心制度培训、临床输血知识培训。
九月份：第二次全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。
十二月份：全院医护人员基础理论考试。
四、考核和监督
各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案，并由科主任或
副主任负责培训和考核。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。
科室每季度应进行一次三基培训考核。
科教科每3月进行一次各科室三基培训计划完成情况检查，检查情况报医院“三基三严”管理委员会。
各科室三基培训完成情况将纳入科室质量管理考核。