我的大学我做主 .演讲稿
我的大学我做主发言稿优秀7篇
我的大学我做主发言稿优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年“我的大学我做主”演讲稿
2024年“我的大学我做主”演讲稿尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能够站在这里,为大家演讲。
首先,请允许我向各位领导和老师致以最诚挚的问候和感谢,感谢您们对我们学习和生活的悉心关怀和辛勤付出!同时,也感谢广大同学们对我的支持和信任,让我有机会参与到“我的大学我做主”的主题演讲中。
2024年,我想与大家一起探讨的问题是“我的大学我做主”。
大学是我们人生中一个重要的阶段,它不仅是知识学习的地方,更是思想触发的源泉,塑造人格的摇篮。
对于我们每个人来说,大学不仅只是一所学校,更是一个自我实现的舞台。
我希望通过这个演讲,能够让大家认识到自己的责任和权利,在大学中充分发挥自己的主体性,为实现个人价值做出积极的努力。
首先,作为大学生,我们要树立正确的人生观和价值观。
大学生活是我们人生中一个非常重要的转折点,我们要明确自己的人生目标和追求,树立正确的人生观和价值观。
大学是一个开放的环境,我们要善于思考和质疑,敢于追求真理,追求自己的梦想和目标。
在这个过程中,我们要保持积极的心态,勇于担当,勇于创新,不断拓展自己的视野和能力。
其次,我们要注重学习,提高综合素质。
大学是知识的天堂,我们必须要有良好的学习态度和学习方法,努力提高自己的学习能力和知识水平。
同时,大学生活也不仅仅只是学习,我们要注重培养自己的综合素质。
参加各种社团活动,开展体育锻炼,进行社会实践等,都是提高综合素质的重要途径。
只有拥有良好的综合素质,我们才能在社会竞争中立于不败之地。
此外,我们要注重培养创新意识和实践能力。
创新是时代的要求,也是大学教育的核心之一。
只有具备创新精神,我们才能适应社会的发展,立于不败之地。
因此,我们要勇于尝试,善于创新,在学习和实践中锤炼自己的创新意识。
同时,我们也要注重培养实践能力,通过实际行动去验证自己的想法和理论。
最后,我们要积极参与社会实践,为社会做出贡献。
大学生要明白自己的社会责任和使命,通过参与社会实践来锻炼自己,并为社会发展做出贡献。
我的大学我做主_演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个主题——我的大学我做主。
这是一个充满挑战与机遇的时代,大学是我们人生中最重要的阶段之一。
在这里,我们将度过人生中最宝贵的四年,塑造我们的未来。
那么,如何在这四年中做到“我的大学我做主”呢?以下是我的一些思考和体会。
一、明确目标,规划未来大学是一个充满无限可能的舞台,但如果没有明确的目标,就犹如在茫茫大海中迷失方向。
因此,我们要在大学之初,明确自己的目标,规划自己的未来。
1. 自我认知:首先要了解自己的兴趣、特长和价值观。
通过参加社团活动、实习实践等方式,不断探索自己的潜力。
2. 专业选择:选择一个与自己兴趣和未来发展方向相符的专业。
不要盲目跟风,要根据自己的实际情况做出明智的选择。
3. 职业规划:结合自己的专业,规划未来的职业道路。
明确自己的职业目标,为未来做好准备。
二、自主学习,拓展知识大学教育强调自主学习,我们要充分利用大学资源,拓展自己的知识面。
1. 课堂学习:认真听讲,积极参与课堂讨论,做好笔记。
遇到不懂的问题,要及时向老师请教。
2. 课外阅读:广泛阅读,不仅限于教材,还要关注时事、科技、人文等各个领域。
通过阅读,提升自己的综合素质。
3. 实践锻炼:积极参加社会实践、实习等活动,将理论知识应用于实际工作中,提高自己的实践能力。
三、全面发展,塑造人格大学是一个全面发展的阶段,我们要在学术、体育、艺术等方面全面发展,塑造健全的人格。
1. 身心健康:注重体育锻炼,保持良好的作息习惯,关注自己的身心健康。
2. 人际交往:学会与人沟通、合作,培养良好的人际关系。
3. 兴趣爱好:培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活,提升生活质量。
四、勇敢尝试,挑战自我大学是一个充满挑战的阶段,我们要勇敢尝试,挑战自我,不断突破自己的极限。
1. 创新思维:敢于质疑,勇于创新,培养自己的创新意识。
2. 团队合作:在团队项目中,发挥自己的优势,与团队成员共同完成任务。
以我的大学我做主演讲稿
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享我的大学生活,以及我是如何在这所大学中成为自己的主演的。
首先,请允许我以一首诗来开启我的演讲:“青春校园梦,梦想照进现实,砥砺前行路,书写无悔篇章。
我是主演我自豪,我的大学我做主,砥砺前行,共创辉煌。
”一、梦想起航,选择我的大学我的大学,是一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的学府。
记得刚踏入校园的那一刻,我被这里的美丽景色和浓厚的学术氛围深深吸引。
这里,是我梦想起航的地方,是我追求知识的殿堂。
选择我的大学,是我经过深思熟虑的结果。
我深知,大学不仅是学习专业知识的地方,更是塑造人格、培养能力的关键时期。
在这里,我将迎接新的挑战,实现自己的梦想。
二、砥砺前行,成为自己的主演1. 学术追求,不负韶华在大学里,我始终把学习放在首位。
为了提高自己的专业素养,我积极参加各类学术讲座和研讨会,拓宽知识面。
在老师的指导下,我深入研究了专业领域的最新动态,撰写了多篇论文,并在学术竞赛中取得了优异成绩。
2. 实践锻炼,磨砺意志理论知识的学习固然重要,但实践能力的培养同样关键。
为了提升自己的实践能力,我积极参加各类实践活动。
我曾参与校园志愿服务,为社区居民提供帮助;我曾加入学生会,锻炼自己的组织协调能力;我曾参加创新创业项目,将所学知识运用到实际中。
3. 社交圈子,拓展视野在大学里,我结识了许多志同道合的朋友。
我们相互鼓励、共同进步,形成了良好的学习氛围。
在社交圈子里,我学会了与人沟通、协作,拓宽了自己的视野。
4. 品德修养,提升自我大学不仅是知识的殿堂,更是人格的熔炉。
在大学期间,我注重品德修养,积极参加各类公益活动,培养自己的社会责任感。
我相信,一个有道德、有担当的人,才能在未来的社会中立足。
三、展望未来,砥砺前行回顾过去,我在大学里度过了充实而美好的时光。
展望未来,我将继续努力,为实现自己的梦想而奋斗。
1. 不断提升自我,追求卓越在未来的日子里,我将更加努力学习,不断提升自己的专业素养和综合能力。
我的大学我做主发言稿
我的大学我做主发言稿
大家好,今天我来分享一些关于大学的想法和主张。
在这里,我想强调一个重要的原则:大学生活应该由我们自己来主导。
大学生活是我们人生中非常关键的一个阶段,它不仅仅是学习知识的地方,更是一个培养自主能力和独立思考的舞台。
我们不应该只是被动地接受老师的教导,而是要积极参与其中,发表自己的观点和想法。
我们应该敢于向老师提问、发表自己的见解,展示我们的创造力和才华。
在大学里,我们应该鼓励多样性和包容性。
每个人都有不同的背景和经历,我们应该尊重和欣赏每个人的差异。
通过与不同背景的人交流和合作,我们可以拓宽自己的眼界,提高自己的素质。
在课堂上,我们应该鼓励不同意见的争论与交流,而不是简单地接受教师的观点。
这样才能真正实现知识的深度和广度的拓展。
同时,积极参与社团和活动也是大学生活的重要组成部分。
社团是我们发展兴趣爱好和才能的好地方,通过加入社团,我们可以结交志同道合的朋友,拓展人际关系。
我们应该鼓励并支持社团活动,为社团提供更多的资源和支持,让每一个人都能找到适合自己的社团,实现个人的全面发展。
在大学里,我们也应该注重个人的身心健康。
大学生活可能会给我们带来压力和焦虑,所以我们需要学会正确的应对方式。
我们可以通过参加运动、社交活动、艺术创作等方式来释放压力,保持身心健康。
总之,我认为大学生活应该由我们自己来做主,我们应该积极主动地参与其中,发表自己的观点和想法。
同时,我们也应该鼓励多样性和包容性,积极参与社团和活动,注重个人的身心健康。
相信只有这样,我们才能度过充实而有意义的大学生活。
谢谢大家!。
我大学我做主演讲稿
尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享我在大学期间的一些经历和感悟。
我想用“我大学我做主演”这个主题,来回顾我的大学生活,展望我的未来。
一、初入大学的迷茫记得刚踏入大学校门的那一刻,我充满了期待和憧憬。
然而,随之而来的是无尽的迷茫。
面对陌生的环境和众多专业,我一度感到无所适从。
但正是这种迷茫,让我开始思考自己的未来,明确自己的目标。
二、探索与成长1. 专业选择与兴趣培养在经过一番深思熟虑后,我选择了自己感兴趣的专业。
为了更好地适应专业学习,我积极参加各类讲座、研讨会,拓宽自己的知识面。
同时,我也努力将理论知识与实践相结合,通过实习、兼职等方式,提升自己的实践能力。
2. 社团活动与综合素质提升在大学期间,我加入了多个社团,如文学社、志愿者协会等。
在这些社团中,我不仅结识了一群志同道合的朋友,还锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神。
通过参与社团活动,我逐渐找到了自己的兴趣所在,并为之努力。
3. 学术研究与创新实践在学术研究方面,我积极参与课题研究,不断提升自己的学术素养。
同时,我还积极参加各类创新实践活动,如科技创新大赛、创业比赛等。
这些经历让我明白了理论与实践相结合的重要性,也让我更加坚定了自己的研究方向。
三、反思与总结回顾大学生活,我深感收获颇丰。
以下是我的一些反思和总结:1. 明确目标,坚定信念在大学期间,我明确了人生目标,并为之努力。
面对困难和挫折,我始终保持坚定的信念,勇往直前。
2. 全面发展,追求卓越大学是一个多元化的平台,我们要充分利用这个平台,全面发展自己的综合素质。
在学术、实践、人际交往等方面,都要追求卓越。
3. 感恩他人,回馈社会在大学期间,我得到了许多人的帮助和支持。
为了回报这份关爱,我积极参加公益活动,为社会发展贡献自己的一份力量。
四、展望未来站在新的起点上,我将继续努力,为实现自己的人生目标而奋斗。
以下是我对未来的一些展望:1. 继续深造,提升自身能力在今后的学习和工作中,我将不断学习新知识、新技能,提升自己的综合素质,为更好地服务社会做好准备。
我的大学我做主的演讲稿6篇
我的大学我做主的演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的大学我做主(共5篇)
我的大学我做主(共5篇)第一篇:我的大学我做主《我的大学,我做主》征文比赛策划书一、活动背景:大学校园是个充满激扬青春的地方,这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;初进大学,第一次远离原来熟悉的一切,总有些许新鲜感以及对未来的憧憬;甚至是突然的无助和不适应。
为了促进大一学生做好大学规划,对大学生活更加充满信心和期待,同时能够更好的了解他们心里对大学的憧憬,由江阴学院江南文学社主办,面向大一学生,举办“我的大学,我做主”征文比赛。
二、活动宗旨:征文活动将本着为同学服务,为校园服务的宗旨。
将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前。
通过本次征文活动,提高同学们的凝聚力,为新生的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台。
三、主办方:江南文学社四、活动主题:我的大学,我做主五、活动时间:1、10月14号向各系发通知,然后由各系宣传(学习)部到各班进行宣传2、10月24号前收交各班作品3、10月24号至10月31号对上交作品进行评改六、征文对象:江阴学院2012届新生(一)关于征文1、征文要求:针对12届新生,举办“我的大学,我做主”征文比赛,使大一新生抒发初来学校的情怀和感受,对大学三年做出简单的规划,题目自拟,体裁不限,字数不限,不得抄袭,必须是原创作品。
2、投稿方式:参赛者可以把作品交到本班的负责人那里,然后由负责人统一交到江南文学社办公室(10号楼机电系105室);或者直接交到江南文学社办公室。
3、征文评比:本次活动本着公平、公正、平等的原则,所有参赛作品先交由编审部评选出入围作品,然后交由指导老师评定最终获奖作品,对于优秀作品授予证书以及精美礼品。
4、奖项设置:一等奖一名精美礼品并颁发荣誉证书二等奖两名精美礼品并颁发荣誉证书三等奖三名精美礼品并颁发荣誉证书优秀奖六名精美礼品并颁发荣誉证书前五名者更可以免费加入江南文学社七、活动基本程序:(一)活动的宣传向各系发放通知,然后由各系宣传(学习)部到各班进行宣传,并督促班长积极鼓励号召学生参与到此次征文比赛中来,每班至少3篇。
我的大学我做主的优秀演讲稿
我的大学我做主的优秀演讲稿关于我的大学我做主的优秀演讲稿演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是店铺收集整理的关于我的大学我做主的优秀演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
在座的评委及现场观众们:大家晚上好!很荣幸有这个机会站在这里进行我的演讲。
我觉得大学四年是漫长而又短暂的,它需要我们如何去规划、去度过。
自己的大学生活需要自己去做主。
所谓做主,就是“主持决断,负责决定”的意思。
也就是说在大学四年中,我们要主持自己的未来,为自己的行为负责。
今天我要讲的内容是:学习、个性、人际交往、大学爱情。
我觉得这四点是大学生活中最主要的元素。
首先是学习。
来到大学后,很多同学会说:“终于解放啦!可以自由啦!”他们觉得进入大学后可以任凭玩耍,不需要再学习什么。
因为已经经历了12 年的寒窗苦读,学习这件事情已经结束了。
实则不然。
今有谚语:活到老,学到老。
明确在向我们肯定“学无止境”这四个字。
学习是不能改变的,只不过是学什么的问题。
中学我们学习课本上的内容,死背公式、文章,大量做题,为了面对升学考试。
但到了大学,我们学习的内容是漫无边际的,各类的书籍、科目任你去阅读,不需要应付什么考试。
它要求我们的是尽可能的广泛涉猎知识,懂得专业技术,拥有创新能力。
此学习非彼学习,但无论如何还是要学习,学习最重要。
学习不一定得到什么,但不学习一定什么都得不到。
其次我要说的是个性。
大学四年其实会让人感到迷茫,会在不知不觉中忘记自己的初衷。
所以如何在虚无飘渺的迷幻中找到自己呢?一定要做一个有个性的人,也就是说,做一个有个性的学生。
即有能力、有气质、有性格、有爱好和动机。
有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;有的人很难给别人留下什么印象。
有的人虽只见过一面,却让别人留下长久的回忆;有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们心中掀起波澜。
这种现象的主要原因就两个字:个性。
我的大学我做主演讲稿(精选10篇)
我的大学我做主演讲稿(精选10篇)我的大学我做主演讲稿(精选10篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的大学我做主演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的大学我做主演讲稿篇1今天我演讲的题目是:以未来的眼光来看待大学!天之骄子经过十几年的寒窗苦读之后,大家走过高考的独木桥,终于走进了大学的殿堂,带着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔,自豪、兴奋过后,我们是否还感到有些迷茫。
大学是我们进入社会的前奏,我们应该如何来奏响这个前奏呢?在大学里我们到底应该怎么做,应该怀揣一个怎样的目标呢?很多时候,对我们大部分人来说,想要找到一个勿庸置疑和自始至终的答案十分困难,因为答案常常只是临时的,我们在得到答案的同时又失去了答案。
在大学里觉得自己为了名声而来,得到名声后很多人又倍感空虑;觉得自己为了财富而来,拥有后发现自己除了钱什么也没得到;觉得自己为了爱情而来,却只是得到了失恋的痛苦。
现在能得到一点点的金钱,名利,爱情又怎样?这点东西能支撑我们的整个未来吗?我们的未来是靠在大学里所创造的这点金钱,名利,爱情吗?少年时的惟一目标是考上大学,现在来到了大学却不是我们放松和享乐的时候,因为生活在我们进入大学之后才刚刚开始。
我们要开始思考一些很现实且不再遥远的问题了,我们要开始准备承担社会责任了。
想想转眼即会到来的未来找工作的那一天,我们有把握自己能应聘到令自己满意的工作吗?我们真能像自己心中所期待的那样稳立于社会浪潮中不被淹没吗?我们要思考未来,我们要正视这些问题,但也无须害怕,因为我们还有足够的时间资源,只要我们不浪费。
在大学我们一下子获得了极大的人生自由,一些人的"野心"便开始急剧膨胀,他们中有的开始狂玩游戏,企图成为虚幻世界中的霸主;有的开始狂谈恋爱,企图征服所有的帅男靓女;有的开始狂参加活动,企图尝遍所有的课外生活,等等。
关于我的大学生活我做主的演讲稿
关于我的大学生活我做主的演讲稿大学生活是我们最后的学生时光,我们应该要多加珍惜。
下面小编给大家带来关于我的大学生活演讲稿的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。
我的大学生活演讲稿1尊敬的各位老师,各位同学大家好:我今天演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释:我,来自商学院经济10本一班,大名肖x,小名叫小月,喜欢乒乓,羽毛球,听音乐,还喜欢认识新朋友。
很荣幸今天能站在这里与大家一起探讨如今的大学生活,希望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自己没有遗憾,做完美的自我。
自从我们刚踏进大学校门的那天,我们就应该对自己的未来做一个长远的打算,全面明确的给自己找一个方向和目标,对自己的未来演什么样的道路发展有一个规划,然后就在大学这几年的时间是自己始终朝着我们的方向前进,这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别,这使得我们必须及时的改正,是自己走上正常的发展轨道。
我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生的起航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。
在这仅有的几年大学生活中,我们每个人必须做到两件事:强硬的只是高度和为人处事的态度,这两点我们必须牢牢记住,因为态度决定高度。
对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最后一次全面化,系统化的求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的努力让自己的知识储备和自己对这个社会的认知程度生出同行一筹,让自己的素养和远见达到一定高度只有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,是自己在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。
我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自己的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。
“我的大学我做主”演讲稿
“我的大学我做主”演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“我的大学我做主”。
大学,是每个年轻人奋斗的起点,也是梦想的舞台。
而我相信,在大学的舞台上,只有我们自己做主,才能实现自己的梦想,成就自己的人生价值。
首先,我的大学我做主意味着在学习上我要有主动性。
作为大学生,学习是我们最重要的任务。
但是,我们不能被教材和作业束缚住,要开阔思维,主动寻找学习的兴趣点和方法。
我要利用图书馆、网络等资源,广泛涉猎各类知识,培养终身学习的能力。
同时,我还要勇于探索和创新,不害怕失败和困难,将学到的知识应用于实际,为社会做出贡献。
其次,我的大学我做主意味着在思想上我要独立自主。
大学是一个充满各种思想的环境,我们要有自己的主见,不随波逐流。
我要审时度势,积极关注时事热点,分析各种观点的优点和缺点,形成自己的独立思考。
同时,我要坚守自己的信念,不被他人的意见左右,勇敢地追求自己的梦想,不断提升自己的思想境界,做一个有深度和见识的人。
此外,我的大学我做主意味着在人际关系上我要积极主动。
大学是人才辈出的环境,我们需要主动去结交各种人才,拓宽自己的人脉。
我要积极参加各类社团和活动,主动与不同背景的人交流互动,学习他们的长处,拓宽自己的视野。
同时,我还要注重团队合作,尊重他人的意见和想法,主动承担责任,发挥自己的优势,与他人携手合作,实现共同目标。
最后,我的大学我做主意味着在未来规划上我要理性决策。
大学是人生的重要时期,我们要对未来有清晰的规划和目标。
我要了解自己的兴趣和优势,积极寻找自己真正感兴趣的领域,为未来的发展打下坚实的基础。
同时,我要注重发展多样化的技能,提高自己的综合素质,增加自己的竞争力。
与此同时,我还要灵活地面对未来的变化,不断调整自己的规划,为自己的梦想和人生价值不断努力。
亲爱的评委老师,亲爱的同学们,我的大学我做主,不仅是一种口号,更是一种力量和责任。
在大学的舞台上,我们要拥有主动学习的态度,独立思考的能力,积极人际交往的态度,理性决策的意识。
我的大学我做主演讲范文
我的大学我做主演讲范文尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是一名即将毕业的大学生,今天我想和大家分享我的大学心得,题目是“我的大学,我做主”。
回想起四年的大学生涯,我的大学并不是像电影中描绘的那样,充满了浪漫与梦想。
而是一个初入大学的实习生,忙碌着努力地学习和工作。
大学毕竟短暂,我还是花时间想了想,我要成为什么样的大学生?又该如何实现我的大学梦想?我想或许还有很多人跟我一样在思考这些问题。
首先,我的大学,我做主。
我的大学生活不是别人能够代替的。
因此,我决定为自己的大学生活划定一个明确的目标,让目标成为我的航向,驱动我把握每一个机会,活得有质量、有意义。
其次,我积极参加各种社团、活动,不断拓展自己的兴趣爱好和社交圈子。
在这个过程中,我结交了许多志同道合的朋友,不断学习了新的技能和知识,也从中感受到了加入集体的快乐和归属感。
此外,我鼓起勇气去尝试各种不同的事情,去承担一些有挑战的任务。
我努力锻炼自己的领导和沟通能力,在团队中扮演重要的角色,积极学习和拓展自己的能力。
最后,我也学会了坚持和耐心。
在大学的学习和生活中,遇到了不少的挫折和困难,但我从未放弃追求自己的目标和梦想。
我相信,坚持下去,不放弃,通过自己的努力,一定能够成就自己。
在这个充满机会和挑战的时代,每位大学生的人生都掌握在自己手中。
我的大学生活中,我时刻以积极、开放、自信的姿态面对生活,把握一切机会去拓宽自己的交流渠道,扩充自己的人脉资源。
阿甘正传中有一句话:“生命就像一盒巧克力,你永远不知道下一个是什么味道。
”我的大学也是一样的,充满了未知和惊喜,我们需要不断拓展自己的视野、丰富自己的人生经验,用自己的能力去开创更多的可能。
最后,要感谢大学四年来遇到的每一个人和每一个事情,是他们让我的大学生活变得丰富多彩。
毕业之际,愿我们每个人的未来都可以充满希望和可能,让我们一起为自己的理想努力,为社会贡献自己的力量。
谢谢。
2024年我的大学我做主演讲稿
2024年我的大学我做主演讲稿大家好!我站在这里,不仅仅是要发表一篇演讲,更是要与大家共同探索一种精神,一种态度,一种信仰——那就是“我的大学我做主”的精神。
一、开篇:提出主旨,引人深思“大学”,这两个字背后蕴含着无尽的可能性和自由。
有人说,大学是人生的黄金时代,有人说,大学是社会的摇篮。
而我要说,大学,更是我们梦想的起点,是我们独立思考的港湾,是我们实现“我做主”的广阔天地。
但现实却是,很多人进入大学后,仿佛迷失了方向,不知所措。
他们被课程、考试、社交等各种琐碎的事情牵绊,忘记了自己曾经的梦想,忘记了大学的意义。
今天,我要大声地说,我的大学我做主!我们要成为自己大学的主人,掌控自己的命运,书写自己的辉煌。
二、主体:层层展开,引向主旨1. 学习我做主首先,我们要在学习上做主。
大学不再是中学时期被动地接受知识,而是需要我们主动地去探索、去发现、去创新。
我们要根据自己的兴趣和爱好,选择适合自己的课程,深入学习,努力钻研。
同时,我们也要敢于质疑,勇于挑战,不断拓宽自己的知识视野。
著名科学家爱因斯坦曾说:“我没有特别的才能,我只是极度好奇。
”正是这种好奇心,驱使着我们去探索未知,去挖掘真理。
所以,让我们在学习上做主,用好奇心引领我们走向知识的殿堂。
2. 生活我做主其次,我们要在生活上做主。
大学生活丰富多彩,我们应该充分利用这段时间,培养自己的兴趣爱好,提升自己的综合素质。
我们可以参加各种社团活动,结交朋友,拓宽人脉;我们可以参加各种比赛,挑战自己,锻炼能力;我们还可以利用课余时间,阅读经典,陶冶情操。
有人说,大学是一个小社会,我们要在这个小社会里学会独立生活,学会自我管理。
所以,让我们在生活上做主,用自己的双手去创造属于自己的美好生活。
3. 未来我做主最后,我们要在未来上做主。
大学四年,转瞬即逝,我们要珍惜这段时间,为自己的未来打下坚实的基础。
我们要明确自己的目标,制定切实可行的计划,努力提升自己的能力和素质。
给我的大学我做主演讲稿
尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我站在这里,不仅仅是一个演讲者,更是一个即将毕业的大学生,一个对大学时光充满感慨与期待的角色。
在这里,我想以“给我大学,我做主演”为主题,与大家分享我的大学故事,以及对未来的展望。
首先,让我们回顾一下,为什么大学如此重要?大学,不仅仅是一个知识的殿堂,更是我们人生中的一个重要阶段。
在这里,我们学会了独立思考,学会了承担责任,学会了与人沟通,学会了如何面对生活的种种挑战。
而这些,都是我们人生中最宝贵的财富。
一、大学,是我成长的舞台回想起刚进入大学的那一天,我带着一颗充满好奇与期待的心,踏入了这片陌生的土地。
那时的我,对大学生活充满了憧憬,也对未来充满了迷茫。
然而,正是在这片土地上,我找到了自己的方向,找到了属于自己的舞台。
在大学里,我参加了各种社团活动,加入了学生会,参加了辩论赛,甚至还尝试过创业。
这些经历,让我学会了团队合作,学会了如何处理人际关系,也让我在挫折中不断成长。
我记得,有一次在辩论赛中,我因为紧张而忘词了,但我没有放弃,我勇敢地站了起来,重新整理思路,最终完成了辩论。
那一刻,我感受到了成长的力量。
二、大学,是我梦想的起点大学,是我梦想的起点。
在这里,我遇到了志同道合的朋友,我们一起讨论学术,一起探讨人生,一起追逐梦想。
我记得,有一次我们小组合作完成了一个科研项目,虽然过程充满了艰辛,但最终的成功让我们感到无比的喜悦。
那一刻,我明白了,只要有梦想,就有可能。
在大学里,我也遇到了许多优秀的老师。
他们严谨的治学态度,让我受益匪浅。
我记得,有一次我在数学课上遇到了难题,老师耐心地帮我解答,直到我完全理解。
那一刻,我感受到了知识的魅力。
三、大学,是我责任的体现大学,是我责任的体现。
在这里,我不仅要为自己的学业负责,还要为团队负责,为班级负责,甚至还要为社会负责。
我记得,有一次我们班级组织了一次公益活动,我们去养老院陪伴老人,给他们带去了温暖和快乐。
关于我的大学我做主励志演讲稿
关于我的大学我做主励志演讲稿我的大学我做主演讲稿(一)大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。
有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。
”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。
那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。
首先,是要确立目标和计划,放远目光。
古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。
没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。
计划目标,又可分为近期和远期。
如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。
远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。
而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。
如一天记5个单词,到考前便可记到很多。
但,这需要坚持和毅力。
第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。
如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。
相信大家都有这种体会。
第三,是树立就业危机感。
我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。
孰不知是自己的意识上没有清醒。
有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。
其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。
我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。
有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。
而我们呢?文凭,只是大专;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。
所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。
而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。
第四,是要学知识与发展能力并举。
以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。
我的大学我做主演讲稿
我的大学我做主演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家分享我对于“我的大学我做主”这一主题的一些思考和感悟。
当我们怀揣着梦想和憧憬,踏入大学校门的那一刻,我们的人生便翻开了崭新的一页。
大学,是我们成长的摇篮,是我们追求知识、实现梦想的舞台。
然而,在这个舞台上,我们是被动地接受安排,还是主动地掌控自己的命运呢?答案毫无疑问是后者——我的大学我做主!大学是自由的,但这种自由并不是无拘无束、为所欲为。
它是一种能够自主选择、自主决策、自主承担责任的自由。
在大学里,我们不再有老师和家长时刻在身边督促,我们需要学会自我管理、自我约束。
我们可以自由地安排自己的时间,选择自己感兴趣的课程,参加各种各样的社团活动,结交志同道合的朋友。
但这也意味着我们要对自己的选择负责,要学会合理规划时间,避免沉迷于游戏、网络等诱惑,浪费宝贵的青春时光。
我的大学我做主,首先体现在对学习的主动把握上。
大学的学习方式与高中有很大的不同,不再是填鸭式的教学,更多的是需要我们自主学习、探索。
我们要明确自己的专业目标,制定合理的学习计划,不仅要学好专业课程,还要广泛涉猎其他领域的知识,拓宽自己的视野。
图书馆里丰富的藏书、网络上浩瀚的学术资源,都为我们提供了无尽的学习机会。
我们要积极主动地去利用这些资源,不断提升自己的知识水平和能力。
同时,我们不能仅仅满足于课堂上的学习,还要注重实践能力的培养。
通过参加实验、实习、科研项目等活动,将所学的理论知识应用到实际中,提高自己解决问题的能力。
比如,我有一位学长,他在大学期间积极参加各类学科竞赛和科研项目,不断锻炼自己的实践能力。
最终,他凭借着扎实的专业知识和出色的实践能力,在毕业后成功进入了一家知名企业,并迅速成为了业务骨干。
我的大学我做主,还体现在对个人兴趣爱好的培养上。
大学是一个充满活力和多样性的地方,有各种各样的社团和组织。
我们可以根据自己的兴趣加入喜欢的社团,比如音乐社、舞蹈社、书法社、摄影社等等。
[我的大学梦演讲稿范文]我的大学我做主演讲稿范文三篇
[我的大学梦演讲稿范文]我的大学我做主演讲稿范文三篇我的大学我做主稿(一)大学是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深体会。
有说:平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。
但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。
那么,怎样才能使自己的大学充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢我随便谈谈个的几点观点。
首先,是要确立目标和方案,放远目光。
古有志当存高远,毛泽东也有风物长宜放眼量没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。
方案目标,又可分为近期和远期。
如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。
远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,际关系网应该多大,实践能力应有到达怎样的程度等等。
而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。
如一天记5个单词,到考前便可记到很多。
但,这需要坚持和毅力。
第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。
如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。
相信大家都有这种体会。
第三,是树立就业危机感。
我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。
孰不知是自己的意识上没有清醒。
有会说:爱情是学习的动力或家境贫穷的学习的动力等等。
其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。
我自己常想自己毕业以后究竟能干什么又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。
有说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。
而我们呢文凭,只是大专;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。
所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。
而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。
第四,是要学知识与开展能力并举。
以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。
我的大学我做主演讲稿(通用10篇)
我的大学我做主演讲稿我的大学我做主演讲稿(通用10篇)我的大学我做主演讲稿篇1各位评委、亲爱的同学们:大家中午好,我是来自电气11101班的杨x。
今天我给大家演讲的主题是我的大学我作主。
我还记得那幽静的校园里朗朗的读书声;我还记得那课桌上小山一般的书本;我还记得早上同学们那疲惫双眼;我还记得黑板上不断减少的倒计时。
高三那段家与学校两点间紧张忙碌而又充实的生活令我难忘,我相信你肯定也无法忘记!高考时自己的成绩并不如意,与本科大学错过!家人都相信我,叫我再来一年。
可是每当想起他们那劳碌的身影,望见他们那发白的鬓发。
我说“不了”。
我不想他们为我太过操劳,所以我选择了宜宾职业技术学院。
因为我的大学我做主。
或许没能进入本科大学将是我人生中的一大遗憾,但我不会因此而懈怠。
因为生活的压力还在,家庭的压力还在。
我不能让自己活在过去。
我要的是现在和未来,我要能力,我要强。
我要在大学里活的精彩,因为我的大学我饿做主。
在大学里我有了更多的自由,更多的选择。
因此我常一个人去图书馆,一个人去欣赏江边的风景,一个人去游走宜宾的大街小巷去看看我们美丽的宜宾。
我像一个独行者,但我并不孤独。
我也有自己很铁的哥们儿,很知己的朋友。
他们会在我孤独的时候陪我,会在我困难的时候帮助我,会在我郁闷的时候拉我去饭馆里喝一杯。
有他们在我的大学精彩了不少。
在大学以前我常常听老师家长说“到了大学就轻松了”。
当时我信以为真,现在经过本人的证实,这只是一句善意的谎言。
进大学以后我又常常听师兄学姐说“大学里逃课是必修的”,其课还分为可逃型、选逃型、必逃型。
于是在这句话的引导下,我开始了自己第一次逃课。
结果很不幸我被逮到了。
至于怎么处罚,大家都懂。
除此我还听说“大学里60分什么都万岁”。
在不久前的考试中我深深的体会了其中真谛,绝对至理名言。
我觉得这句话最实在。
但后来一想大学里轻松与否、被逮与否、万岁与否还不都是自己决定的。
因为这是我的大学。
既然是我的大学,那就要我来做主!所以在大学里我不会太早成为一个时尚的有本儿E族,这样我就不用担心网速卡不卡。
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我的大学我做主
十年寒窗学海苦一朝还梦金榜出
谁言此地似玩混大学无梦亦无春
带着无数我梦想,舍掉高考前的包袱,开始了梦寐的大学生活。
言辞之中这是放松的天堂,传说这是恋人的圣地。
而当我踏足大学校门对那一刻,我发现这里是梦想的舞台与生活的踏板。
记得有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。
”
然而,我们皆非草木,草木可以在这片校园年复一年的生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代。
诚然,我不甘平凡,在科院的柔波里我不甘心做一棵水草。
要做一只飞翔的鸥鸟就算无人留意但是天空已有你滑过自己永恒曲线,渴望充实的大学生活的我不愿被无聊所羁绊。
记得高中的生活,高考始终是努力的目标,步入大学发现,却没有方向了。
也觉得大学生活应该是五彩缤纷的,丰富多彩的,不应该只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年。
每每思量,了然。
显然,作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的。
于是开始去参加学生会,参加学校各种组织的活动。
大学到底是什么?是楼大,面积大,还是人多?如今大一已去四一,我终于找到了答案。
我的大学我做主,所以我需要忙,因为忙,所以把笑容挂在脸上,那不是像伪装,是心情的怒放。
忙者,需要丰富脑海,借一本书不会浪费你任何钱,但是浪费的时间就算再多的钱也买不回来,而图书馆恰如只是的海洋,在书海之中我们定能扬以智慧之帆,乘风破浪。
忙者,需要参与对自己有益的活动,锻炼个人能力,提升自我价值
忙者,需要在朋友,同学有困难的时候给予自己的力量,正所谓“有朋自远方来,不亦悦乎?”因为五湖四海齐聚一起,这难道不是一种可贵的缘分吗?
忙者……………
成为穷人的理由有成百上千个,但想成为富人有一个就足够。
古人有“志当存高远”的豁达,毛泽东也有“风物长宜放眼量”的慨然。
而我亦有:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”的铿锵之歌。
我的大学我做主。
让我们每个人在回首大学时代都能找到自己坚实的脚印找到自己稳健的步伐。
当我们踏上社会时能适应这个社会,使自己能得到这个社会的认可,能使自己在最短的时间内做到由学生向其它行业人士的转变,接轨社会。
正像俞敏洪所说:把生命活得精彩一点。
而这就是我努力,追寻的方向,
我微小但我并不渺小,在重庆科技学院这片飞翔梦想的土地上,我坚信着一句话:山高任鸟飞,海空凭鱼跃;我平凡但我并不平庸,在重庆科技学院这片智慧的海洋里,我只有一个信念:鲤鱼也能跃龙门。
而我就是那一条执着之鱼,大学就是水,鱼有了水,就有了自己的动力,我有了大学,也有了自己的动力,有了动力还有什么不可能呢!
只因为我的大学,我做主。