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第1章 绪论 《公共关系学》PPT课件
1)实事求是
2)互惠互利
1.2.2 公共关系 的原则
3)全员公关 4)开拓创新 5)立足长远
6)科学性和艺术性相结合
1.3 公共关系的产生与发展
❖1.3.1 公共关系溯源 公共关系的源头可追溯到古代社会人类文
明开始的地方——古埃及、巴比伦、波斯 和中国等国家。虽然“公共关系”这个名 词几千年前根本没有出现,但在当时,它 作为人类的一种实践活动却已有之。
❖ ●与新闻媒体保持畅通的真实的信息交流。
❖ ●他发表了著名的《原则宣言》,明确论述了公 共关系的职业目标:公众应该被告知。
❖ 但是艾维•李的公关咨询只有艺术性而无科学性
3)伯内斯时期——双向沟通式的公共关系
❖ 公关学科化的一面旗 手; 出版了被称为公共关系 理论发展史的“第一个 里程碑”的专著── 《公众舆论的形成》; 1928年,他写出了《舆 论》一书;1952年,他 又写出了《公共关系学》 教科书。
“说真话”的基本思想,提 出了“公众必须被告知” 的公共关系基本原则。
❖ 公关职业化的第一人,赢 得了“公共关系之父”的 美誉
❖ 艾维•李的主要贡献有:
❖ ●提出了关于工商组织应把自己的利益同公众利 益联系起来,而不是对立起来的概念。
❖ ●公共关系人员要力争与组织最高决策层联系, 并赢得他们的支持。
4)卡特李普时期--“双向对称”的公共关系模式
❖卡特李普和森特在他们的代表作《有效公 共关系》中提出了“双向对称”的公共关 系模式,成为当代公共关系的重要标志。
❖所谓“双向对称”的公共关系模式,就是 在公关的目标上将组织和公众的利益置于 同等重要的位置上,在方法上坚持组织与 公众之间的双向传播与沟通。
公共关系的三大要素
1.1.3 公共关系的特征
公共关系学培训讲义(ppt 38页)
鸭 蛋
13.0 14.7 1.0
186
71
210
3.2 1380 0.15 0.37 0.1
-14- 01.12.2019
版权所有,不得印制
注:每100克含量
公共关系学2.0
Public Relations
争做第一品牌:广告是助推器
市场占有率
• 排名第一:通用汽车49% • 排名第二:福特市场占有率是34% • 排名第三:克莱斯特市场占有率是15% • 排名第四:美国汽车公司为2%
-3- 01.12.2019
版权所有,不得印制
公共关系学2.0
Public Relations
பைடு நூலகம்
☆◎
第二章 公共关系的发
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
展史
古代朴素的公共关系 近代公共关系的萌芽与发展 现代公共关系的诞生与成熟 公共关系的发展史 公共关系产生的条件
-4- 01.12.2019
5倍!这就是第一名牌的作用。
-16- 01.12.2019
版权所有,不得印制
公共关系学2.0
Public Relations
公共关系广告的类型
• 实力广告 • 观念广告 • 信誉广告 • 声势广告 • 祝贺广告 • 谢意广告
• 歉意广告 • 解释广告 • 响应广告 • 倡议广告 • 公益广告 • 纪事广告
与大财主摩根齐名。有人甚至为阳光吉姆
写诗,作画;更有人为阳光吉姆写了音乐
剧,写了小喜剧。十分遗憾的是,广告是 大受欢迎,“力量麦片”却没有卖出去。
第七章公共关系协调 第八章分类公共关系 第九章公共关系技巧 第十章CIS&PR 第十一章交际与礼仪 第十二章机构与人员
公共关系传播-学生教学用PPT
的 什么样的传播类型?为什么要选择这种类型?
第六章 公关社交礼仪
课堂模拟练习
要求:
1.围绕设定题目设计情节,道具自备; 2.同学设计不同角色进行模拟情境表演,
每组一个旁白(作礼仪规范、情节角色介绍 ) 3.每组限时8-12分钟; 4.成绩占平时成绩50%,采用自评、互评方式;
评分标准
总分50分: • 知识点准确、全面,10分; • 准备充分(表演内容、道具等),10分; • 情节设计合理、知识点融入自然,10分; • 表演投入生动、声音洪亮,10分; • 态度认真,配合默契,10分;
• 这些特点,使大众传播成为公共关系传播的 重要手段。
(3)大众传播的局限性
①大众传播具有很强的单向性,反馈 和互动的机制很弱。
②还有精神情绪上的“麻痹作用”。
五、传播类型金字塔
• 研究四种传播类型的关系,可以想象这四 种传播类型构成了层层迭加的金字塔形状 :
• 最下层为自身传播,它与其它类型相重合 ,是一切传播的基础;顶上层为大众传播 ,覆盖面广、包容能力强。
理解传播的含义,应把握三个要点
• 信息的传递 • 双向的交流 • 信息的共享
拉斯维尔的“五个W模式”:
谁
说什么
传播效果如何
通过什么渠道 向谁传播
Who
say What
with What effect
in Which channel
to Whom
传者———讯息———媒介————受者————效果
控制分析—内容分析—媒介分析——受众分析——效果分
析
反馈
拉斯韦尔的贡献
• 拉斯韦尔(1902—1977)是美国芝加哥大学的教授,1948 年他在《传播在社会中的结构与功能》的论文中,首次提 出新闻通讯中的“五个W模式”。
第六章 公关社交礼仪
课堂模拟练习
要求:
1.围绕设定题目设计情节,道具自备; 2.同学设计不同角色进行模拟情境表演,
每组一个旁白(作礼仪规范、情节角色介绍 ) 3.每组限时8-12分钟; 4.成绩占平时成绩50%,采用自评、互评方式;
评分标准
总分50分: • 知识点准确、全面,10分; • 准备充分(表演内容、道具等),10分; • 情节设计合理、知识点融入自然,10分; • 表演投入生动、声音洪亮,10分; • 态度认真,配合默契,10分;
• 这些特点,使大众传播成为公共关系传播的 重要手段。
(3)大众传播的局限性
①大众传播具有很强的单向性,反馈 和互动的机制很弱。
②还有精神情绪上的“麻痹作用”。
五、传播类型金字塔
• 研究四种传播类型的关系,可以想象这四 种传播类型构成了层层迭加的金字塔形状 :
• 最下层为自身传播,它与其它类型相重合 ,是一切传播的基础;顶上层为大众传播 ,覆盖面广、包容能力强。
理解传播的含义,应把握三个要点
• 信息的传递 • 双向的交流 • 信息的共享
拉斯维尔的“五个W模式”:
谁
说什么
传播效果如何
通过什么渠道 向谁传播
Who
say What
with What effect
in Which channel
to Whom
传者———讯息———媒介————受者————效果
控制分析—内容分析—媒介分析——受众分析——效果分
析
反馈
拉斯韦尔的贡献
• 拉斯韦尔(1902—1977)是美国芝加哥大学的教授,1948 年他在《传播在社会中的结构与功能》的论文中,首次提 出新闻通讯中的“五个W模式”。
公共关系学课件(共 35张PPT)
有代表性的几个定义: 管理说:美国学者卡特利普和森特认为:“公 共关系是一种管理功能,它确立、建立和维持 一个组织与决定其成败的各类公众之间的互益 关系。” 传播说:英国公共关系专家弗兰克·杰夫金斯认 为:“公共关系是一个组织和他的公众之间为 了达到相互理解的特定目标,在组织外部和内 部进行的全部信息传播方式的总合。”
都有赖于良好的公共关系去达成经济、政治、 文化的目标,无论何种组织都存在着公共关系 问题。因此公共关系是渗透在组织具体的社会 关系中的一种信息传播与沟通的关系。 有人把公共关系与资金、技术与人才并称为现 代组织经营管理的“四大支柱”。 “组织与公众之间的传播沟通”是公共关系的 本质属性。
第二节公共关系与相关概念的联系与区别
公关活动、公关状态与公关意识三者的关系: 公共关系状态好坏,公共关系活动成效如何, 取决于是否具有公关意识。公关意识强就可以 促成良好的公关状态;反之相反。(美国公关 专家加瑞特说:“无论大小企业,都必须永远 牢记下述信念,那就是:企业要为消费者所有, 为消费者所治,为消费者所享。”这就是一种 典型的公关意识。) 公关意识的例子2个。
这个比喻强调了两个方面: 首先,公共关系是一门实干的学问,并 不是只靠游说来获得人们的好感,公共 关系是90%做得好,10%说得好。美国 企业家万纳给公共关系下的定义是: “DO GOOD,TELL THEM”,因此公共 关系强调的是“做”,在做得好的基础 上,再传播自己的好。
其次,强调通过“他人的口”,也就是 通过第三者来传播自己的好,自己好再 由自己告诉别人,让人觉得是王婆卖瓜, 自卖自夸,但如果通过他人之口传播, 就让人信服。
咨询说:国际公共关系学会在1978年通 过的《墨西哥宣言》中认为:“公共关 系是一门艺术和社会科学,它分析发展 趋势,预测结果,向组织领导人提供意 见,并完成既有利于本组织又有利于公 众利益的有计划的方案。” 关系说:美国学者蔡尔兹认为:“公共 关系是我们所从事的各种活动、所发生 的
公共关系学PPT讲义
公共关系学PPT讲义
公共关系学的研究对象
n 宏观环境 n 各类公众关系处理的方法和规律 n 各类传播媒介的特征及运用 n 公共关系在组织中的地位和作用
公共关系学PPT讲义
公共关系学的研究范围
n 公共关系发展历史 n 公共关系的核心理论 n 公共关系的相关基础理论 n 公共关系的运用实务
公共关系学PPT讲义
公共关系学PPT讲义
公共关系与宣传
n 相同:都是传递信息、传播组织形象 n 不同:
(1)单向与双向 (2)强制性与非强制性 (3)政策性与非政策性 (4)强调信息传播与强调效果
公共关系学PPT讲义
公共关系与广告
n 公共关系着重形象,广告着重效果。 n 公共关系面对所有公众,广告对象是有
指向的。 n 公共关系着重于长远效果;广告着重于
组织形象的塑造
n CIS的概念 n 视觉识别 n 行为识别 n 理念(价值观)识别
公共关系学PPT讲义
理念的统一性
n 案例分析:企业价值取向 n 理念的重要性
公共关系学PPT讲义
公共关系学PPT讲义
2020/11/5
公共关系学PPT讲义
课程框架:
n 一、公共关系的本质 n 二、公共关系的构成要素 n 三、公共关系的职能与功能 n 四、各类公共关系的处理 n 五、公共关系的实务 n 六、公共关系从业人员的培养
公共关系学PPT讲义
第一章:公共关系的本质
n 什么是公共关系 n 什么是公共关系学 n 公共关系的发展历程 n 公共关系与伦理关怀
公共关系学PPT讲义
组织形象
n 组织形象(从公众评价看) 指公众在与组织的接触中形成的对组
织的印象。 n 主要包括:
整体形象、有效形象、特殊形象。
公共关系学的研究对象
n 宏观环境 n 各类公众关系处理的方法和规律 n 各类传播媒介的特征及运用 n 公共关系在组织中的地位和作用
公共关系学PPT讲义
公共关系学的研究范围
n 公共关系发展历史 n 公共关系的核心理论 n 公共关系的相关基础理论 n 公共关系的运用实务
公共关系学PPT讲义
公共关系学PPT讲义
公共关系与宣传
n 相同:都是传递信息、传播组织形象 n 不同:
(1)单向与双向 (2)强制性与非强制性 (3)政策性与非政策性 (4)强调信息传播与强调效果
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公共关系与广告
n 公共关系着重形象,广告着重效果。 n 公共关系面对所有公众,广告对象是有
指向的。 n 公共关系着重于长远效果;广告着重于
组织形象的塑造
n CIS的概念 n 视觉识别 n 行为识别 n 理念(价值观)识别
公共关系学PPT讲义
理念的统一性
n 案例分析:企业价值取向 n 理念的重要性
公共关系学PPT讲义
公共关系学PPT讲义
2020/11/5
公共关系学PPT讲义
课程框架:
n 一、公共关系的本质 n 二、公共关系的构成要素 n 三、公共关系的职能与功能 n 四、各类公共关系的处理 n 五、公共关系的实务 n 六、公共关系从业人员的培养
公共关系学PPT讲义
第一章:公共关系的本质
n 什么是公共关系 n 什么是公共关系学 n 公共关系的发展历程 n 公共关系与伦理关怀
公共关系学PPT讲义
组织形象
n 组织形象(从公众评价看) 指公众在与组织的接触中形成的对组
织的印象。 n 主要包括:
整体形象、有效形象、特殊形象。
《公共关系学》PPT课件
组织的产品或服务的形象调查:良好的产品形象是组织获得公众的
信任与好感、在公众中树立最佳形象的重要途径。
精选课件ppt
9
第7章、公共关系的工作程序
7.1 公共关系调查
二、公共关系调查的基本内容
3、传播媒介状况调查 主要是对大众传播媒介情况进行调查:
大众传播媒介的分布情况:地域分布、行业分布、类型分布、数量
公共关系学
李盛
吉林大学
精选课件ppt
1
第15讲 公关调查的界定与内容
精选课件ppt
2
第7章、公共关系的工作程序
【本章学习目标】:理解并掌握公共关系工作的一般程序。公 共关系是有计划,有系统的活动,公共关系活动有着自身所 固有的规律性,这种规律性体现为公共关系工作具有一定的 程序。公共关系工作程序就是组织为了达到建立组织与公众 的和谐信任关系,树立组织良好的社会形象的公共关系目标 而进行的有计划有系统的一般工作的步骤。这些步骤通常表 现为调查、策划、实施、评估四个环节,一般称为“四步工 作法”。
织制订各项行动计划和进行科学决策提供依据。 b) 通过公共关系调查研究,能够及时了解组织内部、外部关系的现状
以及社会大环境的实态和变化。 c) 通过公共关系调查研究,能促进组织不断改善管理,提高社会效益
和经济效益。
精选课件ppt
6
第7章、公共关系的工作程序
7.1 公共关系调查
一、公共关系的界定
4、公共关系调查的意义 公共关系的调查研究极为重要,对组织有如下意义:
公众评价情况调查:社会组织开展公共关系调查,必须着重公众对
组织的评价信息。
① 对组织产品的评价:产品质量、产品外形等; ② 对组织服务质量的评价:服务项目、服务方式、服务措施等; ③ 对组织管理水平的评价:办事效率、经营创新、管理革新等; ④ 对组织人员素质的评价:组织领导人、管理人员、专业技术人员等; ⑤ 对组织外向活动的评价:组织外向宣传活动、社会公益活动等。
信任与好感、在公众中树立最佳形象的重要途径。
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9
第7章、公共关系的工作程序
7.1 公共关系调查
二、公共关系调查的基本内容
3、传播媒介状况调查 主要是对大众传播媒介情况进行调查:
大众传播媒介的分布情况:地域分布、行业分布、类型分布、数量
公共关系学
李盛
吉林大学
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1
第15讲 公关调查的界定与内容
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2
第7章、公共关系的工作程序
【本章学习目标】:理解并掌握公共关系工作的一般程序。公 共关系是有计划,有系统的活动,公共关系活动有着自身所 固有的规律性,这种规律性体现为公共关系工作具有一定的 程序。公共关系工作程序就是组织为了达到建立组织与公众 的和谐信任关系,树立组织良好的社会形象的公共关系目标 而进行的有计划有系统的一般工作的步骤。这些步骤通常表 现为调查、策划、实施、评估四个环节,一般称为“四步工 作法”。
织制订各项行动计划和进行科学决策提供依据。 b) 通过公共关系调查研究,能够及时了解组织内部、外部关系的现状
以及社会大环境的实态和变化。 c) 通过公共关系调查研究,能促进组织不断改善管理,提高社会效益
和经济效益。
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6
第7章、公共关系的工作程序
7.1 公共关系调查
一、公共关系的界定
4、公共关系调查的意义 公共关系的调查研究极为重要,对组织有如下意义:
公众评价情况调查:社会组织开展公共关系调查,必须着重公众对
组织的评价信息。
① 对组织产品的评价:产品质量、产品外形等; ② 对组织服务质量的评价:服务项目、服务方式、服务措施等; ③ 对组织管理水平的评价:办事效率、经营创新、管理革新等; ④ 对组织人员素质的评价:组织领导人、管理人员、专业技术人员等; ⑤ 对组织外向活动的评价:组织外向宣传活动、社会公益活动等。
《公共关系学》课件
历史和演变
公共关系学作为一个学科领域的演变,经历了从传统媒体时代到数字时代的转变,同时也在理论和实践上不断 发展和创新。
理论体系
1
双向对称模型
强调双组织和公众看作一个复杂的系统,通过相互作用达到共同目标。
3
关系营销模型
将公众视为组织的利益相关者,通过建立良好关系实现双赢。
实践应用
媒体关系
通过与媒体建立良好的关系,提 升组织的曝光和口碑。
危机管理
在危机发生时,及时并有效地处 理并恢复组织形象。
活动策划
通过举办各类活动,增强公众对 组织的认知和好感。
策略与传播
公共关系的策略是为了达到组织的目标,通过合理的传播手段和渠道,传递 积极的信息,塑造良好的形象。
调查和评估方法
《公共关系学》PPT课件
公共关系学是研究组织与其公众之间相互关系的学科。本课件将介绍公共关 系学的定义和意义,历史演变,理论体系,实践应用,策略传播,调查评估 方法以及未来发展方向。
定义和意义
公共关系学致力于研究和理解组织与公众之间的相互关系,通过有效的沟通和形象建立,为组织赢得公众的信 任和支持。
定性调查
通过深入访谈和焦点小组讨论,获取细致、全面的观点和反馈。
定量调查
利用问卷调查和统计分析等方法,获得大规模数据和统计结果。
公共关系的未来发展方向
随着社会的变革和技术的发展,公共关系将更加注重数字化和在线传播,同 时也需要不断创新和适应新的挑战。
公共关系学讲义(超完美课件)
CHAPTER
05
公共关系案例分析
企业危机公关案例分析
总结词
企业危机公关案例分析主要关注 企业在面临危机时如何进行有效 的公关应对,以恢复声誉和形象
。
三聚氰胺事件
三鹿集团在面临三聚氰胺危机时 ,未能及时、透明地进行公关处 理,导致企业声誉严重受损,最
终破产。
BP石油泄漏事件
BP石油公司在发生石油泄漏事故 后,采取了一系列积极的公关措 施,包括公开透明地披露信息、 设立赔偿基金等,成功地恢复了
公共关系学的学科体系
总结词
公共关系学的学科体系
详细描述
公共关系学是一个综合性的学科,它涉及到传播学、心理学、管理学等多个领域的知识。公共关系学的学科体系 包括公共关系的基本概念、理论框架、实践技巧等多个方面,旨在培养学生在组织形象管理、信息交流、危机应 对等方面的能力。
CHAPTER
02
公共关系的职能与价值
跨界融合趋势明显
公共关系行业将与市场营销、广告、传媒等多个领域进行跨界融合 ,形成更加综合性的公关服务。
公共关系在数字化时代的挑战与机遇
挑战
数字化时代信息传播速度极快,公关危机一旦爆发,往往难 以控制,对公关行业的反应速度和专业能力提出了更高的要 求。
机遇
数字化时代为公共关系提供了更多的传播渠道和数据支持, 有助于提高公关工作的精准度和效果,同时也为公关行业带 来了新的商业模式和创新机会。
国家公关案例分析
总结词
国家公关案例分析主要探讨国家如何运用公关手段塑造国 家形象,提升国际地位和影响力。
中国国家形象宣传片
中国政府通过制作国家形象宣传片,向世界展示了中国的 历史、文化和现代化建设成果,提升了国际形象。
《公共关系学完整》课件
机遇
新媒体提供了更广阔的信息传播平台,使得公共关系工作可以更加精准地传递 信息,提高公关效果。同时,新媒体的互动性也为公共关系提供了更多与公众 互动的机会,有助于提升品牌形象。
公共关系在全球化背景下的挑战与机遇
挑战
全球化背景下,不同文化之间的差异给公共关系的跨文化沟 通带来了挑战。同时,全球市场竞争的加剧也使得公共关系 工作需要更加注重品牌形象的塑造和危机应对。
双向对称模型面临的挑战与问题
双向对称模型在实践应用 中面临诸多挑战和问题, 如信息不对称、利益冲突 、沟通障碍等。
信息不对称是指组织与公 众之间在信息获取和认知 上存在差异,导致沟通障 碍和误解。
利益冲突是指组织与公众 之间在利益诉求上存在分 歧,难以达成共识和妥协 。
沟通障碍则可能由于语言 、文化、心理等因素导致 组织与公众之间的信息传 递和理解受阻。
机遇
全球化使得公共关系可以借鉴和吸收不同文化的优秀经验, 促进公共关系的创新和发展。同时,全球化也为公共关系提 供了更广阔的市场和资源,有助于提升品牌的影响力和竞争 力。
公共关系的创新与发展趋势
创新
随着科技的发展和社会的进步,公共关系将更加注重数字化公关、危机管理、跨文化沟通等方面的创 新。同时,公关行业将更加注重与其他行业的融合,推动公关行业的多元化发展。
《公共关系学》完整 版
目录
• 公共关系学概述 • 公共关系的基本理论 • 公共关系的实践应用 • 公共关系的技巧与方法 • 公共关系的伦理与法规 • 公共关系的未来发展
01
公共关系学概述
公共关系的定义与特性
公共关系的定义
公共关系是组织与公众之间的沟通与关系管理,旨在建立和维护组织的声誉和形象。
双向对称模型的意义与应用
新媒体提供了更广阔的信息传播平台,使得公共关系工作可以更加精准地传递 信息,提高公关效果。同时,新媒体的互动性也为公共关系提供了更多与公众 互动的机会,有助于提升品牌形象。
公共关系在全球化背景下的挑战与机遇
挑战
全球化背景下,不同文化之间的差异给公共关系的跨文化沟 通带来了挑战。同时,全球市场竞争的加剧也使得公共关系 工作需要更加注重品牌形象的塑造和危机应对。
双向对称模型面临的挑战与问题
双向对称模型在实践应用 中面临诸多挑战和问题, 如信息不对称、利益冲突 、沟通障碍等。
信息不对称是指组织与公 众之间在信息获取和认知 上存在差异,导致沟通障 碍和误解。
利益冲突是指组织与公众 之间在利益诉求上存在分 歧,难以达成共识和妥协 。
沟通障碍则可能由于语言 、文化、心理等因素导致 组织与公众之间的信息传 递和理解受阻。
机遇
全球化使得公共关系可以借鉴和吸收不同文化的优秀经验, 促进公共关系的创新和发展。同时,全球化也为公共关系提 供了更广阔的市场和资源,有助于提升品牌的影响力和竞争 力。
公共关系的创新与发展趋势
创新
随着科技的发展和社会的进步,公共关系将更加注重数字化公关、危机管理、跨文化沟通等方面的创 新。同时,公关行业将更加注重与其他行业的融合,推动公关行业的多元化发展。
《公共关系学》完整 版
目录
• 公共关系学概述 • 公共关系的基本理论 • 公共关系的实践应用 • 公共关系的技巧与方法 • 公共关系的伦理与法规 • 公共关系的未来发展
01
公共关系学概述
公共关系的定义与特性
公共关系的定义
公共关系是组织与公众之间的沟通与关系管理,旨在建立和维护组织的声誉和形象。
双向对称模型的意义与应用
(ppt模板)公共关系学
要点二
详细描述
公共关系学是一门研究组织与公众之间信息交流和关系管 理的学科。它关注组织与公众之间的双向信息交流,强调 双向对称模型,即组织不仅要向公众传递信息,还要听取 公众的反馈和意见,以实现双向对称的信息交流。公共关 系的特点还表现在其管理性质上,它需要组织对内外部信 息进行有效的管理,以维护和提升组织的形象和声誉。
企业形象的概念
企业形象是指公众对企业的整体 印象和评价,包括企业的名称、 标志、产品、服务、品牌形象等 。
企业形象的意义
良好的企业形象有助于提升企业 的知名度和美誉度,增强企业的 市场竞争力,提高企业的社会地 位和影响力。
企业形象的塑造与传播
企业形象的塑造
企业形象的塑造需要从多个方面入手 ,包括企业的品牌形象、组织形象、 领导者形象、员工形象等。
双向对称模型的效果难以评估
由于公共关系实践效果的评估涉及到多个因素和指标,难以准确评 估双向对称模型的应用效果。
03
公共关系实践
公共关系实践的案例
案例一
某公司成功应对危机公关
案例三
某政府机构建立良好公共关系的举措
案例二
某组织利用公共关系推动公益事业
案例四
某明星成功运用公共关系的经验
公共关系实践的方法与技巧
公共关系的历史与发展
• 总结词:公共关系的历史可以追溯到19世纪末,其发展经历了四个阶段,包 括新闻代理、双向对称模型、双向对称模型、双向对称模型。
• 详细描述:公共关系的起源可以追溯到19世纪末,当时一些企业开始雇佣专 门的新闻代理来处理媒体关系。随着时间的推移,公共关系逐渐发展成为一门 独立的学科,其发展经历了四个阶段。第一个阶段是单向宣传型公共关系,组 织主要通过单向宣传来影响公众。第二个阶段是双向对称模型,组织开始注重 双向对称的信息交流,强调与公众的双向沟通。第三个阶段是双向对称模型, 公共关系开始更加注重战略和管理,强调公共关系的战略价值和管理职能。第 四个阶段是双向对称模型,公共关系开始更加注重社会责任和公共利益,强调 组织的社会责任和公共利益导向。
相关主题
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公共关系是一种有目的、有意识的组织行为。
它不具有私人性和个体性。
2、公共关系的客体是公众。
公众是公关行为主体的沟通对象。
公众是指与社会组织具有某种直接或间接利害 关系的个人、群体和组织。如顾客、竞争对手、 政府部门、新闻机构等等。
3、联结公共关系主体与客体的纽带是传播、 沟通手段。
4、公共关系的目标是为组织机构树立良好的 公众形象。
具有一定的代表性和权威性。
所谓公共关系就是社会组织为了塑造良好形象 和信誉,以获取社会公众的信任与支持,通过 传播、沟通手段与相关公众建立起相互了解、 理解和信赖的关系,谋求组织与公众双方利益 得以实现。
理解这个定义必须掌握以下几个关键要点:
1、公共关系的主体(行为主体)是具体的组 织机构,包括政治组织、经济组织、文化组织、 宗教组织、民间组织乃至军事组织等等具体的 机构。
2、公共关系与庸俗关系
庸俗关系与现代公共关系有本质区别: (1)两者产生的基础不同 (2)两者的表现形式不同 (3)两者的目的不同 (4)两者产生的影响不同
3、公共关系与宣传
宣传是社会组织通过传播一定的观念来影响或 控制他人的信仰、态度或行为的有系统的劝说 活动。
(1)宣传与公共关系的共同点
——广告为了吸引公众的注意,促使公众购 买行为的产生,可能会采用一些艺术性夸张手 法,主观性比较强。
(3)——公共关系是一种长期性、战略 性和整体性工作。
——广告是一种短暂性、具体性和局部 性的工作。
5、公共关系与营销
公共关系与市场营销有着密不可分、相 辅相成的关系。但两者有明显区别:
(1)——公共关系是一种信息传播活动。
教材与主要参考书
1、张克菲编著,《公共关系学》,高等教育 出版社,2001年6月。
2、廖为建著,《公共关系学》,高等教育出 版社,2000年3月。
3、李道平等编著,《公共关系学》,经济科 学出版,2000年8月。
4、《公关世界》杂志。 5、李健荣、邱伟光编著,《现代公共关系》,
东方出版社,2002年10月。
从以上所分析的要点看,社会组织、公众、传 播是构成公共关系的三大要素。它们是公共关 系的基本范畴,公共关系的理论研究、实际操 作和运行发展都围绕这三者的关系层层展开。
二、公共关系的特征:
1、公共关系就是研究探求组织与相关公众之 间的良好关系。
2、公共关系的基本原则是实事求是与互惠互 利。
3、公共关系是一种双向传播活动。
——作为一门现代管理科学,公共关系在西方 已有近百年的历史。20世纪80年代初才从西 方传入我国。在我国的政治、经济,教育、文 化等领域中起着举足轻重的作用。
——通过公共关系学的学习,使学生懂得现代 组织要生存和发展,必须树立良好的组织形象, 广泛获得内外公众的信任和支持,并能掌握人 际交往规则,学会处理组织与社会公众之间关 系的方法和技巧。
教பைடு நூலகம்方法与教学手段说明
——教学的指导原则是学用相结合。
——本课程除了讲清讲透理论知识外, 为了培养学生的分析判断能力、理解能 力、处理和解决问题的能力和语言表达 能力,本课程加大课堂讨论份量,主要 形式是案例分析和课堂案例技巧训练、 模拟训练。课程结束学生学习成绩的评 定,主要采取闭卷考试形式进行。
4、公共关系是一种长期战略,是自觉的行动。
三、“公共关系”一词多义
1、公共关系是一种状态。 2、公共关系是一种活动。 3、公共关系是一种职业。 4、公共关系是一种意识、观点、思想。 5、公共关系是一门学科。
四、 公共关系的界定
1、公共关系与人际关系
社交只是公关众多手段的一种,而且不是主要 手段。人际关系更不是公共关系工作的主要内 容。 公共关系与人际关系的区别: (1)两者的行为主体不同 (2)两者联系方式和范围不同 (3)两者的目的不同
(2)宣传与公共关系的区别
4、公共关系与广告
广告是广告主花钱购买传播媒介(如电视转播 时间、报纸、杂志的版面)的使用权,利用它 对公众进行自我宣传的一种传播活动。
(1)公共关系在传播手段上要比广告广泛的 多。
(2)——公共关系是为了塑造组织的良好形象, 它向公众发布的任何信息都是真实、可信的, 不能夸张、渲染,更不能隐瞒、欺骗;
公共关系学讲义
课程说明
——公共关系学是一门专业必修课,它 是协调处理现代社会组织与组织、组织 与公众之间的各种关系,保证事业成功 的一门不可缺少的学问。
——它主要研究社会组织如何运用各种 信息传播,双向沟通等手段,为自己创 造良好的社会关系环境,使自己和各有 关公众保持良好关系,求得生存和发展。
第一章 公共关系概述
本章要点:介绍公共关系的概念和公共 关系的特征,分析一些与公共关系容易 混淆的相关范畴,最终弄清公共关系的 真正含义,阐明学习和研究公共关系的 意义。
1.1 什么是公共关系
一、公共关系定义:
公共关系一词源于美国,它是英文 Public Relations的直译,英文简称PR。 那么什么叫公共关系呢?现把三种代表 性观点介绍给大家:
第一种观点认为:公共关系是一种管理 职能。
以国际公共关系协会的定义为主要代表
国际公共关系协会曾经下过这样的定义:
“公共关系是一项经营管理的功能,它 是一种连续性和计划性的工作,社会组 织通过它来赢得并保持与其相关公众的 理解、同情和支持,即分析、把握公众 的意见,使本组织的政策和措施尽量与 之配合,并依靠有计划的、广泛的信息 传播,获得有效的合作,实现共同利 益。”
第二种观点认为:公共关系是一种双向 的信息传播活动。
以英国公共关系学会下的定义为代表。这个 定义是:“公共关系是为了建立和维持组织与 其公众之间的相互理解而付出的一种有目的、 有计划的持续努力。”
第三种观点认为:公共关系是一门社会科学和 艺术。
这是1978年8月在墨西哥城召开的世界公共 关系协会大会上所产生的对公共关系定义的共 识,即:“公共关系的实施是分析趋势、预测 后果,向组织领导人提供咨询意见,并履行一 系列有计划的行动以服务于本组织和公众共同 利益的艺术和社会科学。”这个定义在国际上
它不具有私人性和个体性。
2、公共关系的客体是公众。
公众是公关行为主体的沟通对象。
公众是指与社会组织具有某种直接或间接利害 关系的个人、群体和组织。如顾客、竞争对手、 政府部门、新闻机构等等。
3、联结公共关系主体与客体的纽带是传播、 沟通手段。
4、公共关系的目标是为组织机构树立良好的 公众形象。
具有一定的代表性和权威性。
所谓公共关系就是社会组织为了塑造良好形象 和信誉,以获取社会公众的信任与支持,通过 传播、沟通手段与相关公众建立起相互了解、 理解和信赖的关系,谋求组织与公众双方利益 得以实现。
理解这个定义必须掌握以下几个关键要点:
1、公共关系的主体(行为主体)是具体的组 织机构,包括政治组织、经济组织、文化组织、 宗教组织、民间组织乃至军事组织等等具体的 机构。
2、公共关系与庸俗关系
庸俗关系与现代公共关系有本质区别: (1)两者产生的基础不同 (2)两者的表现形式不同 (3)两者的目的不同 (4)两者产生的影响不同
3、公共关系与宣传
宣传是社会组织通过传播一定的观念来影响或 控制他人的信仰、态度或行为的有系统的劝说 活动。
(1)宣传与公共关系的共同点
——广告为了吸引公众的注意,促使公众购 买行为的产生,可能会采用一些艺术性夸张手 法,主观性比较强。
(3)——公共关系是一种长期性、战略 性和整体性工作。
——广告是一种短暂性、具体性和局部 性的工作。
5、公共关系与营销
公共关系与市场营销有着密不可分、相 辅相成的关系。但两者有明显区别:
(1)——公共关系是一种信息传播活动。
教材与主要参考书
1、张克菲编著,《公共关系学》,高等教育 出版社,2001年6月。
2、廖为建著,《公共关系学》,高等教育出 版社,2000年3月。
3、李道平等编著,《公共关系学》,经济科 学出版,2000年8月。
4、《公关世界》杂志。 5、李健荣、邱伟光编著,《现代公共关系》,
东方出版社,2002年10月。
从以上所分析的要点看,社会组织、公众、传 播是构成公共关系的三大要素。它们是公共关 系的基本范畴,公共关系的理论研究、实际操 作和运行发展都围绕这三者的关系层层展开。
二、公共关系的特征:
1、公共关系就是研究探求组织与相关公众之 间的良好关系。
2、公共关系的基本原则是实事求是与互惠互 利。
3、公共关系是一种双向传播活动。
——作为一门现代管理科学,公共关系在西方 已有近百年的历史。20世纪80年代初才从西 方传入我国。在我国的政治、经济,教育、文 化等领域中起着举足轻重的作用。
——通过公共关系学的学习,使学生懂得现代 组织要生存和发展,必须树立良好的组织形象, 广泛获得内外公众的信任和支持,并能掌握人 际交往规则,学会处理组织与社会公众之间关 系的方法和技巧。
教பைடு நூலகம்方法与教学手段说明
——教学的指导原则是学用相结合。
——本课程除了讲清讲透理论知识外, 为了培养学生的分析判断能力、理解能 力、处理和解决问题的能力和语言表达 能力,本课程加大课堂讨论份量,主要 形式是案例分析和课堂案例技巧训练、 模拟训练。课程结束学生学习成绩的评 定,主要采取闭卷考试形式进行。
4、公共关系是一种长期战略,是自觉的行动。
三、“公共关系”一词多义
1、公共关系是一种状态。 2、公共关系是一种活动。 3、公共关系是一种职业。 4、公共关系是一种意识、观点、思想。 5、公共关系是一门学科。
四、 公共关系的界定
1、公共关系与人际关系
社交只是公关众多手段的一种,而且不是主要 手段。人际关系更不是公共关系工作的主要内 容。 公共关系与人际关系的区别: (1)两者的行为主体不同 (2)两者联系方式和范围不同 (3)两者的目的不同
(2)宣传与公共关系的区别
4、公共关系与广告
广告是广告主花钱购买传播媒介(如电视转播 时间、报纸、杂志的版面)的使用权,利用它 对公众进行自我宣传的一种传播活动。
(1)公共关系在传播手段上要比广告广泛的 多。
(2)——公共关系是为了塑造组织的良好形象, 它向公众发布的任何信息都是真实、可信的, 不能夸张、渲染,更不能隐瞒、欺骗;
公共关系学讲义
课程说明
——公共关系学是一门专业必修课,它 是协调处理现代社会组织与组织、组织 与公众之间的各种关系,保证事业成功 的一门不可缺少的学问。
——它主要研究社会组织如何运用各种 信息传播,双向沟通等手段,为自己创 造良好的社会关系环境,使自己和各有 关公众保持良好关系,求得生存和发展。
第一章 公共关系概述
本章要点:介绍公共关系的概念和公共 关系的特征,分析一些与公共关系容易 混淆的相关范畴,最终弄清公共关系的 真正含义,阐明学习和研究公共关系的 意义。
1.1 什么是公共关系
一、公共关系定义:
公共关系一词源于美国,它是英文 Public Relations的直译,英文简称PR。 那么什么叫公共关系呢?现把三种代表 性观点介绍给大家:
第一种观点认为:公共关系是一种管理 职能。
以国际公共关系协会的定义为主要代表
国际公共关系协会曾经下过这样的定义:
“公共关系是一项经营管理的功能,它 是一种连续性和计划性的工作,社会组 织通过它来赢得并保持与其相关公众的 理解、同情和支持,即分析、把握公众 的意见,使本组织的政策和措施尽量与 之配合,并依靠有计划的、广泛的信息 传播,获得有效的合作,实现共同利 益。”
第二种观点认为:公共关系是一种双向 的信息传播活动。
以英国公共关系学会下的定义为代表。这个 定义是:“公共关系是为了建立和维持组织与 其公众之间的相互理解而付出的一种有目的、 有计划的持续努力。”
第三种观点认为:公共关系是一门社会科学和 艺术。
这是1978年8月在墨西哥城召开的世界公共 关系协会大会上所产生的对公共关系定义的共 识,即:“公共关系的实施是分析趋势、预测 后果,向组织领导人提供咨询意见,并履行一 系列有计划的行动以服务于本组织和公众共同 利益的艺术和社会科学。”这个定义在国际上