实验二 Linux shell程序设计总结
linux的shell脚本实验报告

第二次实验内容一、实验名称:Linux下shell编程二、实验类型:设计三、实验目的:1.熟悉Linux的shell几种变量使用2.熟练掌握Linux的shell编程几种结构3.熟练掌握Linux下shell脚本的编写四、实验准备参考教材,课件第7章内容及笔记。
要求实验内容全部写到实验报告上(B5纸)。
五、实验内容1. 练习使用shell四种变量,参考课件例题。
用户自定义变量,环境变量,位置变量,特殊变量这四种变量类型的使用,书中有例题。
2. 调试课件所有shell脚本的例题。
3. 编写如下脚本:●编写脚本if1,测试其功能。
echo -n "word 1: "read word1echo -n "word 2: "read word2if test "$word1" = "$word2"thenecho "Match"fiecho "End of program."●编写脚本chkargs,测试其功能if test $# -eq 0thenecho "You must supply at least one argument."exit 1fiecho "Program running."●编写脚本if2,测试其功能if test $# -eq 0thenecho "You must supply at least one argument."exit 1fiif test -f "$1"thenecho "$1 is a regular file in the working directory"elseecho "$1 is NOT a regular file in the working directory"fi●编写脚本if3,测试其功能echo -n "word 1: "read word1echo -n "word 2: "read word2echo -n "word 3: "read word3if [ "$word1" = "$word2" -a "$word2" = "$word3" ]thenecho "Match: words 1, 2, & 3"elif [ "$word1" = "$word2" ]thenecho "Match: words 1 & 2"elif [ "$word1" = "$word3" ]thenecho "Match: words 1 & 3"elif [ "$word2" = "$word3" ]thenecho "Match: words 2 & 3"elseecho "No match"fi●编写smartzip 脚本,测试其功能#!/bin/bashftype=`file "$1"`case "$ftype" in"$1: Zip archive"*)unzip "$1" ;;"$1: gzip compressed"*)gunzip "$1" ;;"$1: bzip2 compressed"*)bunzip2 "$1" ;;*) echo "File $1 can not be uncompressed with smartzip";;esac●编写脚本dirfiles,测试其功能。
linux shell实验报告

linux shell实验报告《Linux Shell实验报告》摘要:本实验报告主要介绍了在Linux操作系统中使用Shell进行实验的过程和结果。
通过实验,我们深入了解了Shell的基本概念、常用命令和操作技巧,同时掌握了Shell脚本编写和执行的方法。
实验结果表明,Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性。
一、实验目的本实验旨在通过实际操作,加深对Linux Shell的理解和掌握,探索Shell在Linux系统中的应用和作用。
二、实验内容1. Shell的基本概念在实验中,我们首先了解了Shell的基本概念,包括Shell是什么、其作用和特点等内容。
通过实际操作,我们发现Shell是一种命令行解释器,能够接收用户输入的命令并将其转化为操作系统能够理解的指令,从而实现对系统资源的管理和控制。
2. 常用Shell命令在实验中,我们学习了一些常用的Shell命令,如cd、ls、mkdir、rm等,以及它们的用法和功能。
通过实际操作,我们发现这些命令能够帮助我们在Linux 系统中进行文件和目录的管理,实现对系统资源的快速访问和操作。
3. Shell脚本编写和执行在实验中,我们还学习了如何编写和执行Shell脚本。
通过实际操作,我们发现Shell脚本能够帮助我们实现对一系列命令的批量执行,从而提高工作效率和操作便利性。
三、实验结果通过实验,我们深入了解了Shell的基本概念、常用命令和操作技巧,同时掌握了Shell脚本编写和执行的方法。
实验结果表明,Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性。
四、结论本实验通过实际操作,加深了对Linux Shell的理解和掌握,探索了Shell在Linux系统中的应用和作用。
通过实验,我们发现Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性,对于Linux系统的管理和维护具有重要的意义。
liunx实验总结 -回复
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liunx实验总结-回复Linux实验总结【Linux,Shell脚本,文件管理和进程管理】一、实验背景Linux是一种自由和开放源代码的类UNIX操作系统。
它具有高度的可定制性和稳定性,广泛应用于服务器运维、嵌入式系统以及智能手机等领域。
本实验以Linux为基础,通过学习Shell脚本编程、文件管理和进程管理,深入理解Linux系统的运行机制和管理方法。
二、Shell脚本编程Shell脚本是一种以Shell为脚本解释器的脚本编程语言,用于自动化地执行一系列命令。
在本次实验中,我们学习了Shell脚本的语法和常用命令,使得我们可以通过编写脚本实现自动化的任务。
1. Shell脚本的基本结构Shell脚本的基本结构由Shebang、设置参数和执行命令三个部分组成。
其中,Shebang是指在脚本的第一行以“!”开头,后面跟上Shell 解释器的路径。
通过Shebang,系统可以知道脚本需要使用的Shell解释器是哪一个。
2. Shell脚本的语法和常用命令在Shell脚本中,我们可以使用变量、条件判断、控制结构和函数等语法。
变量用于存储数据和参数,条件判断用于根据条件执行不同的操作,控制结构用于控制流程的执行顺序,而函数用于组织代码。
此外,还有一些常用命令如echo、read、if、for和while等,可以帮助我们完成各种任务。
3. Shell脚本实战通过实际编写Shell脚本,我们可以更好地理解和掌握Shell脚本的使用方法。
在实验中,我们编写了一个自动备份脚本,用于定时备份指定目录下的文件。
该脚本通过使用cp命令将指定目录下的文件复制到备份目录,并记录备份时间和文件列表。
三、文件管理文件管理是操作系统中的一个重要任务,而在Linux系统中,通过命令行工具可以方便地进行文件的管理和操作。
1. 文件和目录的创建和删除在Linux系统中,通过mkdir命令可以创建目录,通过touch命令可以创建空文件。
linuxshell编程实验总结

linuxshell编程实验总结Linux Shell编程实验总结在Linux系统中,Shell编程是一种强大的工具,可以帮助用户进行自动化任务、脚本编写和系统管理。
通过学习和实践Shell编程,我深深地体会到了其在提高工作效率和简化任务流程方面的重要性。
在这篇文章中,我将总结我在Linux Shell编程实验中的经验和心得。
一、实验概述在这次Linux Shell编程实验中,我学习并应用了Shell脚本语言,掌握了基本的语法和命令,并通过实验来加深对Shell编程的理解和掌握。
实验的内容包括变量的定义和使用、条件语句的实现、循环结构的应用等。
二、变量的定义和使用在Shell编程中,变量的定义和使用是非常重要的一部分。
通过实验,我学会了如何使用“=”符号来给变量赋值,并可以在后续的命令中使用这个变量。
在实践中,我发现给变量加上$符号可以获取变量的值,并且可以在字符串中插入变量。
这在编写脚本时非常有用,可以将一些可变的部分定义为变量,提高程序的可读性和可维护性。
三、条件语句的实现条件语句在Shell编程中起到了重要的作用,可以根据不同的条件执行不同的命令。
通过实验,我掌握了Shell中常用的条件判断语句,如if语句和case语句。
在编写条件语句时,我注意到要使用适当的比较运算符(如“-eq”表示等于、“-ne”表示不等于等),并在语句块的结尾加上“fi”或“esac”来结束条件语句的定义。
四、循环结构的应用在实践中,我发现循环结构是Shell编程中非常重要的一部分,可以重复执行特定的任务。
通过实验,我掌握了两种常见的循环结构:for循环和while循环。
在编写循环结构时,我注意到要使用适当的循环控制语句,如“break”可以用于跳出循环,“continue”可以用于跳过当前循环中的剩余命令,继续下一次循环。
五、实验心得通过这次实验,我深刻认识到了Shell编程在自动化任务和脚本编写方面的重要性。
Shell编程既可以简化日常工作中的重复性任务,又可以提高工作效率和减少出错的可能性。
linuxshell编程实验总结
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Linux Shell 编程实验总结1.引言本文档总结了在学习Li nu xS he ll编程过程中的实验经验和心得体会。
通过对L in ux Sh el l编程实验的实施和总结,我们能够更好地理解S h el l脚本的运行机制,掌握Sh el l脚本的基本语法和常用命令,提高编写高效、精确的Sh e ll脚本的能力。
2.实验一:S hell 脚本基础2.1实验目的本实验旨在帮助学员熟悉Sh el l脚本的基本语法和常用命令,掌握脚本的编写与执行方法。
2.2实验内容在本实验中,我们学习了如何编写具有特定功能的Sh el l脚本,如输出H el lo Wo rl d、计算两个数之和、判断文件是否存在等。
2.3实验心得通过本实验的实施,我对Sh el l脚本的基本语法有了更深入的理解。
在编写脚本的过程中,我发现使用变量、条件判断和循环结构可以极大地提高脚本的灵活性和实用性。
同时,我也加深了对常用命令的认识和掌握,如e ch o、re ad、i f-e ls e、fo r循环等。
这些基本的知识将为后续的实验和项目实践打下坚实的基础。
3.实验二:文件和目录操作3.1实验目的本实验旨在帮助学员了解Li nu x文件系统的基本操作,掌握S he ll脚本中与文件和目录相关的命令。
3.2实验内容在本实验中,我们学习了如何创建、复制、重命名和删除文件、目录,以及如何查询文件和目录的属性信息等。
3.3实验心得通过本实验的实施,我对Li nu x文件系统有了更深入的了解。
我学会了如何使用S he ll脚本快速处理文件和目录,并且能够根据需求编写相应的脚本来操作文件。
例如,通过使用fi n d命令来查找文件,使用g r ep命令来搜索文件内容等。
这些技能在日常工作中非常有用,能够提高工作效率和准确性。
4.实验三:文本处理4.1实验目的本实验旨在帮助学员掌握Sh el l脚本中处理文本的常用命令和技巧,能够快速有效地处理常见的文本数据。
linux实验报告总结-共10篇
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∣inux实验报告总结(共10篇)(Linux实验报告汇总)(一)Shell 编程一、实验目的:1)掌握在Linux下的C编程基本方法。
2)掌握shell编程方法。
3)掌握dialog图形化编程方法。
二、实验内容1、编写能输出“Hello world!”问候语的C程序,并在终端中编译、执行。
要求记录所使用的命令及结果。
#include stdio.hmain()(printf(Hello world!\n);)2、编写一个C程序并设置其在后台执行,其功能是在一段时间后(可自行设置),在屏幕上显示信息:Time for play!,写出相应的程序、命令及结果。
#include stdio.hmain()(int time=0;printf(请输入等待时间(单位:s):);scanf(%d/&time);sleep(time);printf(Time for play!\n);)3、编写C程序,求1到100之间整数的阶乘和,并对程序进行优化。
写出程序、命令和结果。
#include stdio.hmain()int i;double s = l,sum = 0;for( i= l;i= 100;i++)sum+=s*=i;printf( 1到100之间整数的阶乘和:%f\n,sum);printf( 1到100之间整数的阶乘和:%e\n,sum);}4、编写C程序,根据键盘输入的半径求圆面积,要求在命令行周率(P∣=3∙14,PI=3∙14159,PI=3.14159626 等)进行编使用不同的译,写出程序、命令和结果。
#include stdio.hint main()double r = 0.0 , Area = 0.0;printf(请输入半径:);scanf(%lf, &r);Area = PI * r * r;printf(圆面积:%f∖n, Area);)5、编写shell程序sh.l,完成向用户输出“你好!”的问候语。
linux shell实验报告

linux shell实验报告Linux Shell实验报告一、引言Linux Shell是一种命令行解释器,它是Linux操作系统的核心组成部分。
通过Shell,用户可以直接与操作系统进行交互,执行各种命令和程序。
本实验旨在探索Linux Shell的基本用法和功能,以及如何通过Shell脚本实现自动化任务。
二、Shell的基本用法1. 登录Shell在Linux系统中,可以通过终端或控制台登录Shell。
输入用户名和密码后,即可进入Shell环境。
2. Shell命令的基本格式Shell命令由命令名称和参数组成。
命令名称用于指定要执行的操作,而参数则用于指定操作的具体细节。
3. 常用Shell命令(1)ls:列出当前目录下的文件和文件夹。
(2)cd:切换当前工作目录。
(3)mkdir:创建新的文件夹。
(4)rm:删除文件或文件夹。
(5)cp:复制文件或文件夹。
(6)mv:移动文件或文件夹。
(7)cat:查看文件内容。
(8)grep:在文件中搜索指定的字符串。
(9)chmod:修改文件或文件夹的权限。
(10)ssh:通过网络连接到远程服务器。
三、Shell脚本的编写与执行1. Shell脚本的基本结构Shell脚本是一系列Shell命令的集合,可以按照特定的顺序执行。
一个典型的Shell脚本包含以下几个部分:(1)Shebang:指定脚本的解释器。
(2)注释:用于解释脚本的用途和功能。
(3)变量定义:定义脚本中使用的变量。
(4)函数定义:定义脚本中使用的函数。
(5)主体代码:包含实际执行的命令。
2. Shell脚本的执行要执行一个Shell脚本,可以使用以下命令:```shellchmod +x script.sh./script.sh```首先,使用chmod命令给脚本添加可执行权限。
然后,使用./命令来执行脚本。
3. Shell脚本的实例以下是一个简单的Shell脚本示例,用于统计一个文件中指定字符串的出现次数:```shell#!/bin/bash# 统计指定字符串的出现次数count=$(grep -o "keyword" file.txt | wc -l)echo "出现次数:$count"```此脚本通过grep命令在file.txt文件中搜索关键字"keyword",并使用wc命令统计匹配行的数量。
《Linux系统管理》Shell程序设计实验报告

《Linux系统管理》Shell程序设计实验报告(3)编写一个shell脚本,利用位置参数携带一个文件名,判断该文件在当前目录下是否存在且是一个普通文件。
(4)编写一个shell脚本,输入10-30之间的一个数,并判断它是否小于25。
(5)利用case条件语句编写一个shell脚本,提示用户输入一个字符,判断该字符是字母、数字或特殊字符。
(6)编写一个shell脚本,根据键盘可以循环输入学生成绩(百分制),并显示对应的成绩标准(及格和不及格),按“q”键退出,按其他键提示重新输入。
(7)编写一个shell脚本,利用for循环把当前目录下的所有指定的文件复制到指定的目录中,并显示复制后该目录内按文件大小排序的目录文件清单。
编写shell脚本,第一个位置参数为指定的目录,其后指定的位置参数为第一个位置参数指定目录下的文件,显示这些文件的内容。
(8)编写一个shell脚本,完成课本P189页第9题。
(9)编写一个shell脚本,完成课本P189页第10题。
三、实验过程:1.创建简单shell脚本(1)2.shell的输入输出重定向(1)(2)(3)(4)(5)(6)3.用shell语言编制shell程序(1)4.shell变量操作(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)5.shell程序控制结构(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)四、实验总结:(实验中遇到的问题及解决方法,心得体会等)本次实验了解和创建并使用脚本的步骤掌握shell的变量及特殊字符掌握shell的输入输出命令掌握常用shell程序逻辑结构语句。
会创建一个简单的列出目录和日期,会用shell语言编制shell 程序,掌握了一些复杂的命令。
通过这节课实验发现对于shell变量的类型使用,以及相关用户下的具体操作不够明确,Shell是Linux系统中的用户与系统交互的接口,可编程、作为命令解释器;Shell脚本的建立同普通文本文件建立相同,利用vi活cat命令进行操作;且shell变量有环境变量和用户自定义变量。
linux shell编程总结

linux shell编程总结Linux Shell编程是一种用于自动化任务和脚本编写的工具。
通过使用Shell脚本,我们可以执行一系列命令,并实现自动化处理、任务简化和系统管理。
下面是对Linux Shell编程的总结:1. Shell脚本的基本结构:Shell脚本以#!/bin/sh开头,#!/bin/bash是指定使用Bash Shell解释该脚本。
然后,我们可以编写一系列命令,每个命令一行,并以执行权限运行脚本。
2. 变量:在Shell脚本中,我们可以定义变量并将其用于存储数据。
变量可以是字符串、数字或数组。
使用等号(=)来赋值给变量,例如:name="John"。
变量用$符号进行引用,例如:echo $name。
3. 条件语句:在Shell脚本中,我们可以使用条件语句来实现流程控制。
例如,使用if-else语句可以根据条件执行不同的命令块。
4. 循环语句:使用循环语句可以使Shell脚本重复执行一系列命令。
常见的循环语句有for和while。
for循环用于迭代一个列表或范围,而while循环则在条件为真时执行。
5. 函数:函数是一种将一系列命令组织在一起,并可以多次调用的方式。
在Shell脚本中定义函数后,可以在脚本中的任何位置调用该函数并传递参数。
6. 输入和输出重定向:通过使用输入和输出重定向,我们可以控制Shell脚本的输入和输出。
例如,使用>运算符可以将命令的输出重定向到文件中,而使用<运算符可以将文件作为命令的输入。
7. 错误处理:在Shell脚本中,我们可以使用条件语句和特殊变量来处理错误。
例如,通过检查特殊变量$?的值,我们可以判断前一个命令是否执行成功,并根据结果采取适当的措施。
这些是Linux Shell编程的一些基本概念和技巧的总结。
通过掌握这些知识,我们可以编写强大且高效的Shell脚本,来自动化重复性任务、简化工作流程和管理系统。
linux实验报告shell编程

linux实验报告shell编程1. 什么是Linux Shell编程?Linux Shell编程是一种在Linux操作系统上使用Shell脚本开发的编程语言。
Shell编程是通过编写一系列Shell脚本来完成特定任务或自动化操作的过程。
Shell是操作系统的一种命令行接口,用户可以通过Shell来执行各种命令和操作系统功能。
Shell脚本是一种文本文件,其中包含了一系列Shell命令,用于定义要执行的任务和操作。
2. 为什么要学习Linux Shell编程?学习Linux Shell编程有以下几个重要原因:2.1 自动化操作:Shell编程可以帮助我们自动执行各种任务和操作,提高工作效率。
通过编写脚本,可以自动化执行常见的操作,如文件处理、数据备份、软件安装等,节省大量时间和精力。
2.2 系统管理:Shell编程是系统管理的重要工具。
通过编写脚本,我们可以在Linux系统上进行系统配置、用户管理、进程管理等操作,简化管理流程并提高系统安全性。
2.3 学习编程思维:学习Shell编程可以培养编程思维和解决问题的能力。
编写脚本可以帮助我们理解问题,分析和解决问题,并培养逻辑思维和创造性思维。
3. Shell脚本的基本语法和结构3.1 Shebang:Shell脚本的第一行通常是一个Shebang(井号加叹号),用来指定要使用的Shell解释器。
3.2 注释:使用井号()来注释代码,用于解释代码的作用、用途和注记。
3.3 变量:可以使用变量来存储数据,并在脚本中引用。
变量以美元符号()开头,可以是数字、字符或字符串。
可以使用等号(=)进行赋值,如:var="Hello World"。
3.4 输入输出:使用echo命令将文本输出到终端,使用read命令读取用户输入。
3.5 条件语句:使用if-else语句判断条件并执行对应的代码块。
条件可以使用比较运算符(如大于、小于、等于)和逻辑运算符(如与、或、非)进行判断。
实验2 Linux shell编程

实验2Linux Shell程序设计学生姓名:付沪豪学号:6103114091专业班级:计科143班一.实验目的熟悉Linuxshell编程的方法二.实验内容Linux Shell中的位置参数、命令替换、输入、控制语句、函数等操作三.实验环境PC微机Windows 操作系统四.实验步骤1.读懂下面shell程序,说明其功能,对比分析测试结果#! /bin/shfor lib in lib{gmp,mpfr,mpc}.la; doecho $lib: $(if find /usr/lib* -name $lib | grep -q $lib; then: ;elseecho not;fi) found;done;unset lib功能分析: 利用for循环依次将,,赋值给lib变量然后利用find命令/usr/的目录下找有没有,,z 这三个库文件,有的话则输出文件名found ,否则not found。
最后unset删除变量$lib程序执行结果如下:由上图结果可知,,均不在/usr/目录下。
2.读懂下面shell程序,说明其功能,对比分析测试结果#! /bin/shexport LC_ALL=Cbash --version | head -n1 | cut -d" " -f2-4echo "/bin/sh -> `readlink -f /bin/sh`"echo -n "Binutils: "; ld --version | head -n1 | cut -d" " -f3-bison --version | head -n1if [ -h /usr/bin/yacc ]thenecho "/usr/bin/yacc -> `readlink -f /usr/bin/yacc`"elif [ -x /usr/bin/yacc ]thenecho yacc is `/usr/bin/yacc -V | head -n1`elseecho "yacc not found"fibzip2 --version 2>&1 < /dev/null | head -n1 | cut -d" " -f1,6-echo -n "Coreutils: "; chown --version | head -n1 | cut -d")" -f2diff –‘find --version | head -n1gawk --version | head -n1if [ -h /usr/bin/awk ]; thenecho "/usr/bin/awk -> `readlink -f /usr/bin/awk`";elif [ -x /usr/bin/awk ]; thenecho yacc is `/usr/bin/awk --version | head -n1`elseecho "awk not found"figcc --version | head -n1g++ --version | head -n1ldd --version | head -n1 | cut -d" " -f2- # glibc versiongrep --version | head -n1gzip --version | head -n1cat /proc/versionm4 --version | head -n1make --version | head -n1patch --version | head -n1echo Perl `perl -V:version`sed --version | head -n1tar --version | head -n1makeinfo --version | head -n1xz --version | head -n1echo 'main(){}' > dummy.c && g++ -o dummy dummy.cif [ -x dummy ]; thenecho "g++ compilation OK";elseecho "g++ compilation failed";firm -f dummy.c dummy功能分析:这个脚本是环境检查脚本,会检查各个工具和内核版本号并判断是否存在,如果不存在的话就报not found,存在的话就按脚本的要求显示信息执行结果如下:注:由结果我们发现bison gawk m4 makeinfo等不存在故报出了not found。
linux shell 实验报告

linux shell 实验报告Linux Shell 实验报告一、引言Linux Shell 是一种命令行解释器,它允许用户与操作系统进行交互。
作为一个开源的操作系统,Linux 提供了多种 Shell,如 Bash、Zsh、Ksh 等,每种 Shell 都有其特点和用途。
本实验旨在通过实际操作,深入了解 Linux Shell 的使用和功能。
二、实验目的1. 熟悉 Linux Shell 的基本概念和操作;2. 掌握 Shell 的常用命令和参数;3. 理解 Shell 脚本的编写和执行过程。
三、实验环境本次实验使用的实验环境为 Ubuntu 20.04 LTS 操作系统,使用默认的 Bash Shell。
四、实验内容1. Shell 基本操作在 Linux 系统中,打开终端即可进入 Shell 环境。
Shell 提供了丰富的命令用于文件操作、系统管理等。
以下是一些常用的 Shell 命令示例:- ls:列出当前目录下的文件和子目录;- cd:切换当前工作目录;- mkdir:创建新目录;- rm:删除文件或目录;- cp:复制文件或目录;- mv:移动文件或目录。
2. Shell 变量和环境变量Shell 变量用于存储数据,可以通过赋值和引用来操作变量。
环境变量是一种特殊的 Shell 变量,用于存储系统环境的信息。
以下是一些常用的变量和环境变量示例:- 变量赋值:name="John";- 变量引用:echo $name;- 环境变量:$HOME、$PATH、$USER。
3. Shell 脚本编写与执行Shell 脚本是一种批处理文件,由一系列命令组成,可以实现自动化操作。
以下是一个简单的 Shell 脚本示例:```shell#!/bin/bashname="John"echo "Hello, $name!"```将上述脚本保存为 `hello.sh`,通过 `chmod +x hello.sh` 命令给予执行权限,然后通过 `./hello.sh` 执行脚本。
shell编程实验总结

shell编程实验总结Shell编程实验总结Shell编程是一种在Linux系统中常用的脚本语言,它可以通过编写一些简单的脚本来完成一些复杂的任务。
在学习Shell编程的过程中,我通过实验掌握了一些基本的语法和技巧,现在将它们按照类别进行总结。
一、变量在Shell编程中,变量是非常重要的概念。
我们可以通过定义变量来存储一些数据,然后在程序中使用这些数据。
定义变量的语法如下:```variable_name=value```其中,`variable_name`是变量名,`value`是变量的值。
在使用变量时,需要在变量名前加上`$`符号。
例如:```name="Tom"echo "My name is $name"```这段代码会输出"My name is Tom"。
二、条件语句条件语句是Shell编程中常用的语句之一。
它可以根据条件的真假来执行不同的代码块。
条件语句的语法如下:```if conditionthencommand1command2...elsecommand3command4...fi```其中,`condition`是一个条件表达式,如果它的值为真,则执行`then`后面的代码块;否则执行`else`后面的代码块。
例如:```if [ $name = "Tom" ]thenecho "Hello, Tom!"elseecho "Who are you?"fi```这段代码会根据变量`name`的值输出不同的问候语。
三、循环语句循环语句是Shell编程中另一个常用的语句。
它可以重复执行一段代码块,直到满足某个条件为止。
Shell编程中有两种循环语句:`for`循环和`while`循环。
`for`循环的语法如下:```for variable in listdocommand1command2...done```其中,`variable`是一个变量名,`list`是一个列表,`command1`、`command2`等是要执行的命令。
Linux的shell-2实验报告

sh02.sh变量内容由使用者决定
[root@localhost scripts]# vi sh02.sh
#!/bin/bash
read -p "please input your first name:" firstname
read -p "please input your last name:" lastname
echo "the the permission are: $perm"
(5)利用test指令的测试功能
Test是判断逻辑。
执行:
(6)利用判断符号:
判断符号:
(7)$0 $1的默认变量
用来判断下$1$0
(8)简单的IF语句:
[root@localhost scripts]# sh sh08.sh
you must input parameters,ex>sh08.sh simeword
echo "the $dir/$filename's permission is : $perm "
done
利用判断符号[ ]
[root@localhost scripts]# vi sh06.sh
#!/bin/bash
read -p "please input (Y): " yn
[ "$yn" == "Y" -o "$yn" == "y" ] && echo "ok continue" && exit 0
#!/bin/bash
#edit by lsr 2011-11-11
《操作系统》实验二 Linux中Shell命令的使用

《操作系统》实验报告二实验名称:实验二Linux中Shell基本命令的使用实验日期:班级:学号:姓名:计算机号:一、实验目的1.掌握Shell基本命令的使用方法(命令补全、通配符、历史记录、别名、输出重定向、使用管道、作业控制)。
二、实验内容1、命令补全:1)登录后进入home目录并建立子目录mlbq,在mlbq子目录中建立如下子目录:news、bin、games、mail、programs、test。
2)通过命令补全功能只输入字母t进入test子目录。
3)在mlbq子目录中再建立一个子目录tools,如何通过命令补全功能进入test子目录。
4)在mlbq子目录下输入命令cd t<tab><tab>,出现什么结果。
2、通配符:1)在mlbq子目录中通过touch命令建立如下文件:ch1.doc、ch2.doc、ch3.doc、ch4*、ch5*。
2)通过通配符“*”列出mlbq子目录中所有文件扩展名为“.doc”的文件。
3)通过通配符“?”列出mlbq子目录中ch1.doc、ch2.doc和ch3.doc三个文件。
4)通过通配符“[…]”列出mlbq子目录中ch1.doc、ch2.doc和ch3.doc三个文件。
3、命令历史记录:1)显示当前系统中所有命令历史记录。
2)显示当前系统中最近6条命令。
4、别名:1)将Linux下的命令ls、cp、mv、mkdir和rmdir分别命名为别名dir、copy、rename、md和rd。
2)使用rename命令将mlbq子目录中的games子目录重命名为mygames。
3)取消rename命令的别名功能。
4)再次使用rename命令将mlbq子目录中的mygames子目录重命名为games,是否能够实现。
5)列出当前系统中所有已经定义的别名。
5、输出重定向:1)列出mlbq子目录下的所有文件和子目录,并将显示结果输出保存到一个名为ls.out的文件中并显示ls.out文件的内容。
《操作系统》实验报告(2)

c.将subdir目录的读权限去掉,看看是否能用ls命令看到其中内容?
权限不够
(三)Shell程序设计
1.上机编辑、执行实验内容中的例1~例6过程,写出每个脚本(例1~例5)的功能和执行结果;
然后把t01.txt复制一个新文件t03.txt,catt01.txt>t02.txt;
用cat命令将f01.txt的内容追加到t01.txt的末尾,catf01.txt>> t01.txt;
再用diff命令比较t01.txt,t02.txt和t03.txt,比较t01.txt,t02.txt:diff t01.txt t02.txt,结果是否相同:__相同___;比较t01.txt,t03.txt:diff t01.txt t03.txt,结果是否相同:不相同;比较t02.txt,t03.txt:diff t02.txt t03.txt,结果是否相同:不相同。出现上述结果的原因是:______________________________________________________________________________。
2.修改例5,使脚本中不出现break循环控制语句;
3.编写一个Shell过程完成如下功能:
a.合并两个$1、$2文件为$3,并显示内容。
b.如果缺少$3,那么先报告缺少$3,将合并后的内容输出到totaltext.txt,并显示内容。
c.如果缺少$2、$3那么先报告缺少$2、$3,只显示$1的内容。
b.用ln命令给t03.txt建立一个符号链接t04.txt,ln–st03.txt t04.txt;用cat命令看看t04.txt,___cat t04.txt_____;然后删去t03.txt,___rm t03.txt____;再用cat命令看看t04.txt,___cat t04.txt___;结果是:___t04.txt为空____
操作系统实训课程学习总结Linux系统管理与Shell脚本编程

操作系统实训课程学习总结Linux系统管理与Shell脚本编程在操作系统实训课程中,我学习到了Linux系统管理与Shell脚本编程的知识与技能。
通过这门课程的学习,我对操作系统的原理与架构有了更深入的理解,掌握了Linux系统的基本命令和操作方法,还学会了编写Shell脚本来自动化管理任务。
本文将从三个方面对我学习Linux系统管理与Shell脚本编程的经验进行总结。
一、Linux系统基础知识的学习在课程的开始阶段,我首先学习了Linux系统的基本架构和特点。
Linux作为一种开源的操作系统,具有高度的稳定性和安全性,广泛应用于服务器和嵌入式设备等领域。
通过学习Linux系统的内核结构、文件系统和进程管理等基础知识,我对操作系统的工作原理有了更深入的认识。
其次,我学习了Linux系统的常用命令和操作方法。
通过终端界面,我可以使用一系列的命令来管理文件和目录、配置网络、安装软件等。
例如,使用ls命令可以查看当前目录的文件列表,使用cd命令可以切换目录,使用cp命令可以复制文件,使用grep命令可以搜索文件内容等。
同时,我还学会了重定向和管道命令来进行文件的输入输出和管道传输,这些都是Linux系统管理的基本操作。
二、Shell脚本编程的学习与实践Shell脚本是一种用Shell语言编写的程序,可以通过执行一系列的命令来实现特定的功能。
在课程的后期,我学习了Shell脚本的基本语法和编写方法,并进行了实践练习。
首先,我学习了Shell脚本的变量和表达式。
通过定义变量,我可以存储数据和结果,并在脚本中进行计算和操作。
例如,可以使用变量来保存文件路径、用户名等信息,并进行字符串拼接和数值计算等操作。
同时,我还学会了使用if语句、for循环和while循环等控制结构来实现条件判断和循环执行,以及使用函数来封装一系列的命令和操作。
其次,我学习了Shell脚本的文件操作和系统管理。
通过脚本编程,我可以自动化执行一些繁琐的管理任务,提高工作效率。
操作系统实训学习总结Linux操作系统与Shell编程

操作系统实训学习总结Linux操作系统与Shell编程操作系统实训学习总结-Linux操作系统与Shell编程在操作系统实训中,我学习了Linux操作系统的基础知识和Shell编程技巧。
通过实际操作和编程练习,我对Linux操作系统和Shell编程有了更深入的理解和掌握。
本文将对我在实训中所学到的内容和经验进行总结。
一、Linux操作系统基础知识在实训过程中,我首先学习了Linux操作系统的基础知识。
Linux作为一种自由开放源代码的操作系统,具有广泛的应用领域和强大的功能。
我了解了Linux的发展历程、系统架构、文件系统和用户管理等基本概念。
同时,我还学习了Linux命令行的使用和常见的shell命令,如文件管理、进程管理、用户管理等。
这些知识对于深入掌握Linux操作系统和进行Shell编程非常重要。
二、Shell编程基础在实训中,我深入学习了Shell编程的基础知识。
Shell是一种命令行解释器,用户可以通过编写Shell脚本来实现自动化任务、批量任务等。
我学习了Shell脚本的编写规则和语法,并通过实践运用来加深理解。
我了解了Shell脚本中的变量、流程控制语句、函数等基本元素,掌握了如何编写简单的Shell脚本。
在实践中,我通过编写脚本来实现文件的批量重命名、日志文件的定期清理等常见任务,提高了工作效率和自动化程度。
三、实践项目总结实践项目是我在实训中的重要部分,通过实践项目的锻炼,我更好地理解了Linux操作系统和Shell编程的应用。
这些项目涉及到了文件操作、进程管理、系统监控等方面,让我对Linux操作系统和Shell编程有了更深入的理解。
在实践过程中,我遇到了各种问题和挑战,通过查阅资料、与同学的讨论和实践尝试,最终解决了问题并完成了项目。
这一过程不仅提高了我的技术能力,也锻炼了我的问题解决能力和团队协作能力。
四、经验和收获通过此次实训,我不仅学到了操作系统和Shell编程的基础知识,还积累了宝贵的经验和收获。
Linux上Shell程序设计实验报告

深圳大学实验报告课程名称:Linux操作系统实验项目名称:Linux上shell程序设计学院:计算机与软件学院专业:软件工程指导教师:冯禹洪报告人:文成学号:2011150259 班级: 2 实验时间:2013-10-08实验报告提交时间:2013-10-30教务处制一、实验目标:1. 熟悉vi编辑器的使用2. 掌握简单的Shell编程2.1. 掌握Shell变量的使用2.2. 掌握Shell表达式的使用2.3. 掌握Shell流程控制语句的使用3. 熟悉Shell程序的执行和跟踪二、实验环境与工件湖边Linux实验室Fedora 13三、实验内容与步骤1. 下面哪个命令会实现将变量V AR1和V AR2相加,并且值存入变量V AR3的功能?( D )(5分)[ $V AR3 = $V AR1 + $V AR2 ]$V AR3 = [ $V AR1 + $V AR2 ]$V AR3 = (( V AR1 + V AR2 ))(( V AR3 = V AR1 + V AR2 ))2. 以下程序的输出是?( D )(5分)#!/usr/bin/shA=1while [ $A -lt 10 ]doB=1while [ $B -lt 10 ]dobreak 2echo "Inner loop"doneecho "Outer loop"doneA.“Inner l oop” 将被打印10次B.“Outer l oop” 将被打印10次.C.“Outer l oop” 将被打印10次.D.什么都没有被打印.3. 请在vi中逐一编辑,修正(如果有误)并执行以下10个shell脚本程序,然后结合所学知识和程序的输出理解各程序中各语句的含义,对各小题附上结果截图。
(每小题5分)3.1. 编写一个简单的回显用户名的shell程序。
#!/bin/bash#filename:dateecho "Mr.$USER,Today is:"echo 'date'echo Whish you a lucky day!3.2.使用if-then语句创建简单的shell程序。
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实验二Linux shell程序设计
一、实验目的
熟悉linux shell 简单程序设计
二、实验内容
1、变量引用。
在用户主目录下运行如下命令
$dir_1=/11/22
$echo $dir_1
$echo dir_1
2、数组。
在用户主目录下运行如下命令
$city[0]=Beijing
$city[1]=Shanghai
$city[2]=Tianjin
显示city的第二个元素的值
$A=(this is an example of shell script)
(1)同时显示数组A的第2、4、6个元素的值。
(2)显示所有数组元素的值
3、完成书上P106-107中关于read命令的使用的例子。
4、完成书上p108-110例4.7-例4.9
三、实验步骤
1.输入命令:
$dir_1=/11/22
$echo $dir_1
$echo dir_1
2.输入命令:
$city[0]=Beijing
$city[1]=Shanghai
$city[2]=Tianjin
$echo ${city[2]}
$A=(this is an example of shell script)
$echo ${A[2]} ${A[4]} ${A[6]}
$echo ${A[8]}
3.输入命令:
$read x y z
Today is Monday
$echo $z $x $y
$read n1 n2 n3
First Second Third 1234 abcd
$echo $n3
$echo $n2 $n1
Read n1 n2 n3
1 2
$echo $n3
$echo $n1 $n2
4.4-7:$touch m1.c
$vi m1.c
按”i”输入:main()
{
printf(“Begin\n”);
}
按“Esc”输入“:wq”
$cat m1.c
$touch m2.c
$vi m2.c
按”i”输入:main()
{
printf(“OK!\n”);
printf(“End\n”);
}
按“Esc”输入“:wq”
$cat m2.c
$touch ex6
$vi ex6
按”i”输入:#ex6:shell script to combine files and count lines
cat $1 $2 $3 $4 $5b $6 $7 $8 $9|wc –l
#end
按“Esc”输入“:wq”
$cat ex6
$chmod a+x ex6
$PATH=$PATH:.
$ex6 m1.c m2.c
4-8 $touch ex7
Vi ex7
i
#!/bin/bash
#ex7:shell script to combine filesand count lines
#using command set to set positional paramters
Set m1.c m2.c
Cat $1 $2 $3|wc -l
#end
$cat ex7
$chmod a+x ex7
$PATH=$PATH:.
$ex7
4-9 $touch ex8
Vi ex8
i
#!/bin/bash
#ex8:shell script to demonstrate the shift command
Echo $0 $ 1 $2 $3 $4 $5 $6 $7 $8 $8 &9
Shift
Echo $0 $ 1 $2 $3 $4 $5 $6 $7 $8 $8 &9
Shift 4
Echo $0 $ 1 $2 $3 $4 $5 $6 $7 $8 $8 &9
#end
$cat ex8
$chmod a+x ex8
$PATH=$PATH:.
$ ex8
四、实验总结
通过这次实验,我懂得了定义SHELL程序设计中的变量,掌握了SHELL 程序中LINUX基本命令的使用,理解了SHELL程序的设计方法,并且熟悉了SHELL程序编辑、运行、调试方法与过程。
这位我日后继续深入学习LINUX课程打下基础。