高中化学有机物化合物专题

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高中化学必修二第七章有机化合物经典大题例题(带答案)

高中化学必修二第七章有机化合物经典大题例题(带答案)

高中化学必修二第七章有机化合物经典大题例题单选题1、下列说法正确的是A.H2和D2互为同位素B.和互为同分异构体C.CH3(CH2)2CH3与(CH3)2CHCH3互为同系物D.金刚石与石墨互为同素异形体答案:D解析:A.同位素是指同一元素的不同原子,而H2和D2均是分子,错误;B.C以四个键与其他原子连接时形成四面体结构,故和为同一种物质,错误;C.CH3(CH2)2CH3与(CH3)2CHCH3的分子式相同而结构不同,为同分异构体,错误;D.金刚石与石墨都是碳元素的单质,属于同素异形体,正确;故选D。

2、使1mol某烷烃完全燃烧需要消耗氧气5mol,该烷烃的化学式是A.C2H6B.C3H8C.C4H10D.C5H12答案:B解析:根据烷烃的燃烧通式可知,C n H2n+2+3n+1O2=nCO2+(n+1)H2O,某1mol烷烃完全燃烧需要消耗5mol氧气,则n=3,2即该烷烃为丙烷,化学式为C3H8,故答案选B。

3、下列化学反应中属于加成反应的是A .CH 2=CH 2+Cl 2→CH 2Cl −CH 2ClB .CH 3Cl+Cl 2→光CH 2Cl 2+HClC .CH 3CH 3+Cl 2→光CH 3CH 2Cl+HClD .CH 3−CH 2−Br +H 2O →△NaOH CH 3−CH 2−OH +HBr 答案:A解析:A .CH 2=CH 2与Cl 2在一定条件下发生加成反应CH 2Cl-CH 2Cl ,A 符合题意;B .CH 3Cl 与Cl 2在光照条件下发生取代反应产生CH 2Cl 2 .HCl ,B 不符合题意;C .CH 3CH 3与Cl 2在光照条件下发生取代反应产生CH 3CH 2Cl 、HCl ,C 不符合题意;D .CH 3—CH 2—Br 与H 2O 在NaOH 的水溶液中加热,发生取代反应产生CH 3—CH 2—OH 、HBr ,D 不符合题意; 答案选A 。

黑龙江佳木斯市高中化学必修二第七章《有机化合物》经典题(培优专题)

黑龙江佳木斯市高中化学必修二第七章《有机化合物》经典题(培优专题)

一、选择题1.假期,小明随父母外出旅游,不仅饱览了祖国美丽的大好河山,而且经质了收获满满的化学之旅。

乘坐汽车前往景点,小明发现火车就像一座化学材料的“陈列馆”。

下列关于汽车家零部件所属材料的说法正确的是A.前挡风玻璃属于硅酸盐制品B.安全带属于金属复合材料制品C.橡胶轮胎属于无机高分子材料制品D.座椅表面的真皮属于合成高分子材料制品2.下列说法正确的是A.H与D,16O与18O互为同位素;H216O、D216O、H218O、D218O互为同素异形体;甲醇、乙二醇和丙三醇互为同系物B.在SiO2晶体中,1个Si原子和2个O原子形成2个共价键C.HI的相对分子质量大于HF,所以HI的沸点高于HFD.由IA族和VIA族元素形成的原子个数比为1:1、电子总数为38的化合物,可能是含有共价键的离子化合物3.等物质的量的下列有机物完全燃烧,消耗O2最多的是A.C6H6B.CH3CH2OH C.C2H4D.CH3COOH4.下列关于乙醇(CH3CH2OH)的说法不正确的是A.与乙烯互为同系物B.可与酸性高锰酸钾溶液反应C.与乙酸(CH3COOH)在一定条件能发生酯化反应D.分子中含有羟基5.下列物质的化学用语表达正确的是A.甲烷的球棍模型:B.33(CH)COH的名称:2,2-二甲基乙醇C.乙醛的结构式:3CH CHOD.羟基的电子式:·····O:H6.医用一次性口罩的结构如图所示,过滤层所用的材料是聚丙烯,具有阻隔病毒和细菌的作用。

下列有关说法不正确的是A.该口罩是一种混合物B.聚丙烯难溶于水C.该口罩用完后不应随意丢弃D.用“84”消毒液清洗该口罩上的污溃后可继续使用7.2019年在武汉举办的“世界军运会”开幕式上,主火炬(燃料是天然气)在水中点燃呈现“水交融”的景象,惊艳世界。

下列说法不正确的是A.天然气的主要成分是甲烷B.天然气易溶于水C.天然气燃烧是放热反应D.天然气燃烧的主要产物是CO2和H2O 8.生活中的一些问题常常涉及到化学知识。

高中化学必修2有机化合物章节知识点整合,练习题及答案详解

高中化学必修2有机化合物章节知识点整合,练习题及答案详解

1第三章有机化合物绝大多数含碳的化合物称为有机化合物,简称有机物。

像CO、CO2、碳酸、碳酸盐等少数化合物,由于它们的组成和性质跟无机化合物相似,因而一向把它们作为无机化合物。

三、根本营养物质食物中的营养物质包括:糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水。

人1、以下物质的类别与所含官能团都正确的选项是〔〕A.酚类–OH B.CH3CHCH3COOH羧酸–CHOC.醛类–CHO D. CH3-O-CH3醚类C O C2、甲基、羟基、羧基和苯基四种听子团,两两结合形成的化合物水溶液的pH小于7的有〔〕A.5种 B.4种 C.3种 D.2种3、有机物A和B只由C、H、O中的2种或3种元素组成,等物质的量的A与B完全燃烧时,消耗氧气的物质的量相等,则A与B相对分子质量之差〔其中n为正数〕不可能为〔〕A.8n B.18n C. 14n D.44n4、以下属于别离、提纯固态有机物的操作的是〔〕A.蒸馏B.萃取C.重结晶D.分液5、以下有机物名称正确的选项是〔〕A.2-乙基戊烷 B.1,2-二氯丁烷C.2,2-二甲基-4-己醇 D.3,4-二甲基戊烷6、在密闭容器中*气态烃和氧气按一定比例混和,点火爆炸后恢复到原温度〔20℃〕,压强减小至原来的一半,假设加NaOH的溶液则气体全部被吸收,则此烃为〔〕A.C3H8B.C2H4 C.C2H6 D.C6H67.以下说法全不正确的选项是.......〔〕①、CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最简式一样②、CH≡CH和C6H6含碳量一样③、丁二烯和丁烯为同系物④、正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低⑤、标准状况下,11.2L的戊烷所含的分子数为0.5N A〔N A为阿伏加德罗常数〕⑥、能够快速、微量、准确的测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法A、①②⑥B、②③④C、②③⑥D、④⑤⑥8.请根据官能团的不同对以下有机物进展分类。

〔1〕芳香烃:;〔2〕卤代烃:;〔3〕醇:;〔4〕酚:;〔5〕醛:;〔6〕酮:;〔7〕羧酸:;〔8〕酯:。

高中化学必修二第三章 有机化合物

高中化学必修二第三章 有机化合物
烷烃的化学性质:烷烃的化学性质相对稳定不易发生氧化、还原、加成等反应。
烯烃的性质和反应
双键加成反应:烯烃中的碳碳双键可以与氢气、卤素单质等发生加成反应
氧化反应:烯烃可以被氧化生成酮或羧酸
聚合反应:烯烃可以发生聚合反应生成高分子化合物
工业应用:烯烃在工业上广泛应用于合成橡胶、塑料、纤维等高分子材料
炔烃的性质和反应
05
有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的反应:烷烃的主要反应是取代反应例如甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成氯代甲烷和氯化氢。
烷烃的同分异构现象:烷烃的同分异构现象是指具有相同分子式但结构不同的现象例如正丁烷和异丁烷。
烷烃的物理性质:烷烃的熔点、沸点、闪点等物理性质随着碳原子数的增加而升高。
芳香烃:含有苯环的烃类具有特殊的芳香性是许多有机化合物的重要原料。
烯烃:含有碳碳双键的烃类具有不饱和性可以发生加成反应。
03
有机化合物的结构特点
碳原子的成键特点
碳原子最外层有4个电子既不容易完全失去电子也不容易完全获得电子。
碳原子之间可以通过共用电子对形成共价键形成稳定结构。
碳原子之间可以形成单键、双键和三键等多种类型的共价键。
碳原子可以通过链状、环状和芳香族结构等多种方式连接形成复杂有机分子。
分子式的确定
元素分析法:通过测定有机化合物的元素组成和各元素的质量分数来确定分子式
摩尔定律:通过有机化合物的相对分子质量和密度来计算分子式
质谱法:通过测定有机化合物在质谱仪中的质量来推算分子式
红外光谱法:通过分析有机化合物的红外光谱图来确定分子式
糖类:由多个碳原子和羟基组成的化合物如葡萄糖、果糖等。
酯类:由醇和酸通过酯化反应形成的化合物如乙酸乙酯等。

高中化学必修二第七章《有机化合物》知识点

高中化学必修二第七章《有机化合物》知识点

一、选择题1.下列物质或方法中不可以用来鉴别甲烷和乙烯的是A.溴水B.H2C.酸性KMnO4溶液D.燃烧法2.下列说法不正确的是A.硬脂酸与软脂酸互为同系物B.红磷与白磷互为同素异形体C.16O与18O互为同位素D.CH3COOCH2CH3与CH3CH2OOCCH3互为同分异构体3.设阿伏伽德罗常数的值为N A,则下列说法正确的是A.标准状况下,22.4L氯仿中含有的氯原子数目为3N AB.7.8g苯分子中碳碳双键的数目为0.3N AC.17.6g丙烷中所含的极性共价键为4N AD.常温常压下,4.2gC2H4和C9H18混合物中含有的碳原子数为0.3N A4.下列实验的装置、操作及有关描述均正确的是A.①:鉴别Al(OH)3和H2SiO3两种胶体B.②:证明某溶液含有SO2-4C.③:分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液D.④:除去C2H6中含有的C2H45.下列食物属于酸性食物的是A.柠檬B.苹果C.生菜D.火腿肠6.下列有机物中不属于...烃类物质的是()A.乙烷B.乙烯C.乙酸D.苯7.室温下,下列各组微粒在指定溶液中能大量共存的是()A.pH=1的无色溶液中:CH3CH2OH、Cr2O2-7、K+、SO2-4B.c(Ca2+)=0.1mol·L-1的溶液中:NH+4、SO2-3、Cl-、Br-C.含大量HCO-3的溶液中:C6H5O-、CO2-3、Br-、K+D.能使甲基橙变为橙色的溶液:Na+、NH+4、CO2-3、Cl-8.下列有关化学用语表示不正确的是A.蔗糖的分子式:C12H22O11B.乙炔的结构式:CH≡CHC.氯化钠的电子式:D.二硫化碳分子的比例模型:9.下列关于有机物的说法正确的是A.乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色,二者反应原理相同B.交警用酸性重铬酸钾溶液检查司机是否饮酒时乙醇发生取代反应C.乙酸的结构简式为CH3COOH,属于弱电解质D.苯分子中没有碳碳双键,因此苯不能发生加成反应10.下列各组物质中,互为同位素的是()A.白磷和红磷B.冰和干冰C.正丁烷和异丁烷D.16O和18O二、填空题11.人的生命活动离不开一些必需元素,含量高于0.01%的元素称为常量元素,含量低于0.01%的元素称为微量元素。

高中化学有机化合物知识点总结(精选4篇)

高中化学有机化合物知识点总结(精选4篇)

高中化学有机化合物知识点总结第1篇分析“断键”规律──正确书写反应的关键在有机化学反应方程式书写时,同学们面对复杂的有机分子结构有些茫然,如果能抓住反应过程中化学键的“断键”规律,对正确书写反应产物,配平反应方程式将提供很大的帮助。

例如乙醇主要化学反应的断键规律:置换反应:2CH3CH2-O-H+2Na─→2CH3CH2ONa+H2↑催化氧化:2CH3-CH2-OH+O2 ─→ 2CH3-CH=O+2H2O(注:每二个氢原子结合一个氧原子生成水,故乙醇与氧气2:1反应)取代反应:CH3CH2+OH+HBr─→CH3CH2Br+H2O消去反应:CH2-CH2─→CH2=CH2+H2O高中化学有机化合物知识点总结第2篇一、燃烧现象烷:火焰呈淡蓝色不明亮烯:火焰明亮有黑烟炔:火焰明亮有浓烈黑烟(纯氧中3000℃以上:氧炔焰)苯:火焰明亮大量黑烟(同炔)醇:火焰呈淡蓝色放大量热二、酸性KMnO4&溴水烷:都不褪色烯炔:都褪色(前者氧化后者加成)苯:KMnO4不褪色萃取使溴水褪色三、通式CnH2n+2 烷烃CnH2n 烯烃 / 环烷烃CnH2n-2 炔烃 / 二烯烃CnH2n-6 苯及其同系物CnH2n+2O 一元醇 / 烷基醚CnH2nO 饱和一元醛 / 酮CnH2n-6O 芳香醇 / 酚CnH2nO2 羧酸 / 酯四、物理性质甲烷:无色无味难溶乙烯:无色稍有气味难溶乙炔:无色无味微溶(电石生成:含H2S、PH3 特殊难闻的臭味)苯:无色有特殊气味液体难溶有毒乙醇:无色有特殊香味混溶易挥发乙酸:无色刺激性气味易溶能挥发高中化学有机化合物知识点总结第3篇该题为2004年上海高考第29题。

这是一道典型的基础型应用题,其有机基础知识为:1 -3丁二烯的加聚原理、卤代烃的水解、烯烃的加成反应、l-位醇的氧化、羧酸与醇的酯化反应以及反应类型的判断等。

平心而论,按照上述复习方法,答题应该毫无困难。

用基础知识解决生活中的有机化学问题高中有机化学试题必有根据有机物的衍变关系而设计的推断或合成题。

认识有机化合物 专题训练 高中化学新人教版必修第二册(2022年)

认识有机化合物 专题训练  高中化学新人教版必修第二册(2022年)

7.1认识有机化合物1.下列说法正确的是()A.C60和石墨是具有相同质子数的不同核素B.和互为同系物C.16O和18O是同素异形体D.乙醇和乙醚互为同分异构体2.下列说法错误的...是()A.甲烷是重要的化工原料,其分解产物可用于合成氨工业B.异丙苯主要通过苯与丙烯反应获得C.石油裂化的主要产物是乙烯等气态短链烃D.废纸、脲醛树脂、旧橡胶制品等均属于有机物3.下列说法正确的是()A.用石灰石-石膏法对燃煤烟气进行脱硫,最终生成CaSO3B.过量的Fe在干燥的氯气中点燃生成FeCl2C.等物质的量的氯气和甲烷在光照条件下反应能制得纯净的CH3ClD.用焦炭在高温下还原二氧化硅制得粗硅的同时产生大量CO4.螃蟹死后体内的组氨酸会迅速分解为组胺,引起人体中毒,反应过程如下,下列说法错误的...是:()→+CO2A.组氨酸转化为组胺的反应类型为消去反应B.组氨酸具有两性,固态时主要以内盐形式存在,熔点较高,不易挥发C.用茚三酮溶液可鉴别组氨酸和组胺D.组氨酸、组胺都可以发生取代反应、加成反应5.下列说法正确的是()A.612C和614C是同一种核素B.液氯和氯气互为同素异形体C.甲醇(CH3OH)和甘油()互为同系物D.Fe与Ca位于元素周期表的同一周期6.下列物质的名称正确的是()A.熟石膏:CaSO4·2H2OB.原硅酸:H4SiO4C.氯仿:CCl4D.2-乙基-2-丁醇7.下列说法正确的是()A.将煤暴露在空气中加强热可以得到煤焦油B.乙烯和裂化汽油均能使溴水色,其原理不相同C.使固态生物质与水蒸气高温反应生成热值较高的可燃气体,属于生物质能的热化学转化D.可燃冰是一种可再生能源8.下列说法正确的是()A.醋酸和油酸互为同系物B.金刚石和石墨均是含碳单质,两者物理性质及化学性质相似C.和互为同系物D.1735Cl和1737Cl为同位素,两种核素分别构成的单质化学性质相同9.有机化学反应类型有①取代反应、②加成反应、③氧化反应等,请将序号填入下表空格内。

高中三年级总复习—有机化学专题——高分子化合物和有机合成

高中三年级总复习—有机化学专题——高分子化合物和有机合成

高三总复习—有机化学专题第六讲高分子化合物和有机合成一、知识要点1.高分子化合物的概念高分子化合物是相对小分子而言的,相对分子质量达几万到几百万甚至几千万,通常称为高分子化合物,简称高分子。

大部分高分子化合物是由小分子通过聚合反应制得的,所以常被称为聚合物或高聚物。

2.高分子化合物的结构特点(1)高分子化合物通常结构并不复杂,往往由简单的结构单元重复连接而成。

如聚乙烯中:①聚乙烯的结构单元(或链节)为—CH2—CH2—。

②n表示每个高分子化合物中链节重复的次数,叫聚合度。

n越大,相对分子质量越大。

③合成高分子的低分子化合物叫单体。

如乙烯是聚乙烯的单体。

(2)根据结构中链节连接方式分类,可以有线型结构和体型结构。

①聚乙烯、聚氯乙烯中以C—C单键连接成长链。

②淀粉、纤维素中以C—C键和C—O键连接成长链。

(这些长链结构相互缠绕使分子间接触的地方增多,分子间的作用就大大增加)③硫化橡胶中,长链与长链之间又形成键,产生网状结构而交联在一起。

3.高分子化合物的基本性质(1)溶解性:线型结构高分子(如有机玻璃)能溶解在适当的有机溶剂里,但溶解速率比小分子缓慢。

体型结构高分子(如橡胶)则不易溶解,只有一定程度的胀大(溶胀)。

(2)热塑性和热固性:加热到一定温度围,开始软化,然后再熔化成可以流动的液体,冷却后又成为固体——热塑性(如聚乙烯)。

加工成型后受热不再熔化,就叫热固性(如电木)。

(3)强度:高分子材料强度一般比较大。

(4)电绝缘性:通常高分子材料的电绝缘性良好,广泛用于电器工业上。

(5)特性:有些高分子材料具有耐化学腐蚀、耐热、耐磨、耐油、不透水等特性,用于某些特殊需要的领域;有些高分子材料易老化、不耐高温、易燃烧、废弃后不易分解等。

4.高分子材料的分类5.应用广泛的高分子材料(1)塑料:工业生产聚氯乙烯的化学方程式为n CH 2===CHCl ――→催化剂CH 2—CHCl。

(2)合成纤维:合成涤纶的化学方程式为(3)合成橡胶合成顺丁橡胶的化学方程式为n CH 2===CH —CH===CH 2――→催化剂 CH 2—CH===CH —CH 2。

2021年高中化学必修二第七章《有机化合物》经典题(提高培优)(3)

2021年高中化学必修二第七章《有机化合物》经典题(提高培优)(3)

一、选择题1.某有机物的结构简式如图所示,下列各项性质中,它不可能具有的是()①可以燃烧②能使酸性高锰酸钾溶液褪色③能与NaOH溶液反应④能发生酯化反应⑤能发生聚合反应⑥能发生水解反应⑦能发生取代反应A.①④B.⑥C.⑤D.④⑤2.下列关于有机化合物的说法正确的是()A.C4H9Cl的同分异构体数目为3B.甲苯中所有原子均在同一平面上C.用饱和Na2CO3溶液可鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯D.淀粉、油脂和蛋白质均为能发生水解反应的高分子化合物3.设阿伏伽德罗常数的值为N A,则下列说法正确的是A.标准状况下,22.4L氯仿中含有的氯原子数目为3N AB.7.8g苯分子中碳碳双键的数目为0.3N AC.17.6g丙烷中所含的极性共价键为4N AD.常温常压下,4.2gC2H4和C9H18混合物中含有的碳原子数为0.3N A4.下列表示正确的是A.羟基的电子式B.二氧化碳的结构式:O-C-OC.H2O的球棍模型D.Cl-的结构示意图5.下列反应中,属于取代反应的是()A.乙烯与溴反应制1,2-二溴乙烷B.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯C.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色D.在一定条件下苯与氢气反应制取环己烷6.设N A代表阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.标准状况下,11.2LCCl4含有分子数为0.5N AB.常温常压下,56g丁烯(C4H8)中含有的共价单键总数为8N AC.56gFe溶于过量硝酸,电子转移数为2N AD.质量均为3.2g的S2、S4、S6中所含S原子数相等,都为0.1N A7.下列关于有机物的说法中错误的是A.正丁烷和异丁烷的熔、沸点不相同B.乙烯、苯、乙酸分子中的所有原子都在同一平面上C.分子式为C4H10的烷烃,其一氯代物有4种D.乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别8.下列实验方案能达到目的的是A.用浓硫酸干燥NH3B.用焰色反应鉴别KCl和K2SO4C.用NaOH溶液除去Cl2中的HCl D.用灼烧闻气味的方法鉴别棉线和羊毛线9.下列说法中,错误的是A.分子式符合C n(H2O)m通式的物质不一定都是糖类B.油脂、淀粉、纤维素都是天然有机高分子化合物C.氨基酸是两性化合物,能与强酸、强碱反应生成盐D.单糖是不能发生水解的最简单的糖类10.某些成人由于长期偏食,会形成“多酸症”,引起人体缺钙、血液黏度过大。

高中化学第七章-有机化合物

高中化学第七章-有机化合物

三、取代反应与置换反应的区别 取代反应是有机物分子里的某些原子或原子团被其他原 子或原子团所代替,含义是指连接上某些原子或原子团的同 时,要断下来某些原子或原子团。对小分子而言,自身要分 成两部分,一部分参加取代,同时,另一部分和被取代下来 的原子或原子团结合成新的分子,因此取代反应要形成两种 产物。从反应物的类型来看,取代反应中至少有一种是有机 物,另一种反应物既可以是有机物也可以是无机物;从分子 组成的变化形式上看,有机物分子里被代替的既可以是原子 又可以是原子团,代替连接到有机物分子中去的同样既可以
所代替的反应
合物的反应

反应物
一种化合物和另一种化合 物或单质
一种单质和一种化合物
生成物 一般生成两种化合物 别
另一化合物和另一种单质
电子 不一定发生电子转移,不 一定发生电子转移,一定是
得失 一定是氧化还原反应
氧化还原反应
是否 可逆
有不少是可逆反应
一般是不可逆反应
典例导析
知识点1:甲烷燃烧的计算
答案 一种(C—H键);极性键。
二、甲烷的性质 1.物理性质 甲烷是一种没有颜色、没有气味的气体,极难溶于水, 密度比空气小。 2.化学性质 (1)稳定性:在通常情况下,甲烷比较稳定,与KMnO4 等强氧化剂不反应,与强酸、强碱也不反应。
(2)可燃性:甲烷是一种优良的气体燃料,通常状况下, 1kJm热o量l甲。烷甲在烷空完气全中燃完烧全的燃化烧学,方生程成式C为OC2H和4液+2态O2水―点―,燃→放C出O829+0 2H2O。
在这些反应里,甲烷分子里的氢原子逐步被氯原子所取 代,生成四种取代产物(CH3Cl,CH2Cl2,CHCl3,CCl4)及 HCl的混合物。
[特别提醒] ①甲烷的取代反应要注意: 反应条件:光照(室温下,在暗处不发生反应,但不能用 强光直接照射,否则会发生爆炸)。 反应物:纯卤素单质,如甲烷通入溴水中不反应。 反应不会停留在某一步,因此产物是5种物质的混合 物。1 mol H被取代需要1 mol Cl2,认为1个Cl2分子能取代2 个H原子是一个常见的错误。 ②有机物参加的反应往往比较复杂,常有副反应发生, 生成副产物,因此,有关有机物反应的化学方程式通常不用 “=”而用“→”表示。 3.甲烷的高温分解反应 甲烷在1500 ℃以上的高温条件下能较完全分解,生成炭 黑和氢气。反应的化学方程式为CH4 ―高―温→ C + 2H2 。

(完整版)高中化学有机化合物知识点总结

(完整版)高中化学有机化合物知识点总结

高中化学有机物知识点总结一、重要的物理性质1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。

(2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、醛、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。

(3)具有特殊溶解性的:① 乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物。

② 乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味.③有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体..。

蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。

④线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。

⑤氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。

2.有机物的密度小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、酯(包括油脂)3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)](1)气态:① 烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态② 衍生物类:一氯甲烷......沸点为...-.21℃...)...(HCHO,.....).甲醛....(CH...3.Cl..,.沸点为...-.24.2℃(2)液态:一般N(C)在5~16的烃及绝大多数低级衍生物。

如,己烷CH3(CH2)4CH3甲醇CH3OH甲酸HCOOH 乙醛CH3CHO★特殊:不饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如植物油脂等在常温下也为液态(3)固态:一般N(C)在17或17以上的链烃及高级衍生物。

如,石蜡C12以上的烃饱和程度高的高级脂肪酸甘油酯,如动物油脂在常温下为固态4.有机物的颜色☆绝大多数有机物为无色气体或无色液体或无色晶体,少数有特殊颜色☆多羟基有机物如甘油、葡萄糖等能使新制的氢氧化铜悬浊液溶解生成绛蓝色溶液;☆淀粉溶液(胶)遇碘(I2)变蓝色溶液;☆含有苯环的蛋白质溶胶遇浓硝酸会有白色沉淀产生,加热或较长时间后,沉淀变黄色. 5.有机物的气味许多有机物具有特殊的气味,但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味:☆甲烷无味☆乙烯稍有甜味(植物生长的调节剂)☆液态烯烃汽油的气味☆乙炔无味☆苯及其同系物芳香气味,有一定的毒性,尽量少吸入。

高中化学有机物知识点

高中化学有机物知识点

高中化学有机物知识点一、有机化合物概述1. 定义:含有碳原子的化合物。

2. 特性:碳的四价性,形成共价键的能力。

3. 分类:烃、卤代烃、醇、醛、酮、酸、酯、胺、酰胺等。

二、烃1. 饱和烃(烷烃)- 通式:CnH2n+2- 例子:甲烷(CH4), 乙烷(C2H6)2. 不饱和烃- 烯烃:含有碳碳双键的烃- 通式:CnH2n- 例子:乙烯(C2H4)- 炔烃:含有碳碳三键的烃- 通式:CnH2n-2- 例子:乙炔(C2H2)- 环烃:碳原子形成环状结构的烃- 例子:环己烷(C6H12)三、卤代烃1. 定义:含有卤素(氟、氯、溴、碘)的烃。

2. 命名规则:以母体烃为基础,卤素作为取代基。

3. 例子:氯仿(CHCl3), 溴苯(C6H5Br)四、醇和酚1. 醇- 定义:含有羟基(-OH)的有机化合物。

- 通式:R-OH- 例子:乙醇(C2H5OH)2. 酚- 定义:芳香环直接连接羟基的化合物。

- 例子:苯酚(C6H5OH)五、醛和酮1. 醛- 定义:含有醛基(-CHO)的有机化合物。

- 例子:甲醛(HCHO), 乙醛(CH3CHO)2. 酮- 定义:含有酮基(=O)的有机化合物。

- 例子:丙酮(CH3COCH3)六、羧酸和酯1. 羧酸- 定义:含有羧基(-COOH)的有机化合物。

- 例子:乙酸(CH3COOH)2. 酯- 定义:羧酸与醇反应生成的化合物。

- 通式:R-COO-R'- 例子:乙酸乙酯(CH3COOC2H5)七、胺1. 定义:含有氨基(-NH2)的有机化合物。

2. 命名规则:以母体烃为基础,氨基作为取代基。

3. 例子:甲胺(CH3NH2), 苯胺(C6H5NH2)八、生物分子1. 糖类- 单糖:葡萄糖(C6H12O6)- 多糖:淀粉、纤维素2. 蛋白质- 基本单位:氨基酸- 结构:多肽链3. 核酸- DNA- RNA九、有机反应1. 取代反应2. 消除反应3. 加成反应4. 氧化还原反应5. 酯化反应十、有机化学实验1. 实验室安全2. 常见有机化合物的制备3. 有机化合物的分离与纯化4. 有机化合物的鉴定请注意,以上内容是一个基础的有机物知识点概要,实际的文档可能需要更详细的解释、示例、图表和参考文献。

高中化学选修5有机化学基础第九章重要有机化合物知识点难点重点考点汇总高考复习必备

高中化学选修5有机化学基础第九章重要有机化合物知识点难点重点考点汇总高考复习必备

第9章 重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物 石油和煤 重要的烃考纲 考情三年20考 高考指数:★★★★★1.了解有机化合物中碳的成键特征,了解有机化合物的同分异构现象。

2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。

【知识梳理】一、有机化合物、甲烷及烷烃的结构和性质。

1.有机化合物:有机化合物是指含_______的化合物,仅含有_____两种元素的有机物称为烃。

2.甲烷的结构和性质: (1)组成和结构。

分子式电子式结构式空间构型CH 4(2)物理性质。

颜色 状态 溶解性 密度 _____ 气态___溶于水比空气(3)化学性质。

①稳定性:及强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。

②燃烧反应:化学方程式为_____________________。

③取代反应:在光照条件下及Cl2发生取代反应,第一步反应的方程式为_________________________,继续反应依次又生成了二氯甲烷、三氯甲烷和四氯甲烷。

3.取代反应的概念:取代反应是指有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所_____的反应。

4.烷烃:(1)通式:______(n≥1)。

(2)结构特点:每个碳原子都达到价键饱和。

①碳原子之间以碳碳_____结合成链状。

②剩余价键全部及_______结合。

(3)物理性质:随分子中碳原子数的增加,呈规律性的变化。

①常温下的状态由气态到液态到固态。

②熔沸点逐渐_____。

③密度逐渐_____。

(4)化学性质:类似甲烷,通常较稳定,在空气中能燃烧,光照下及氯气发生取代反应。

如烷烃完全燃烧的通式为____________________________________。

【微点拨】(1)甲烷及氯气的取代反应是逐步进行的,反应过程中往往4步反应同时进行,得到的有机产物是混合物;所有有机产物都不溶于水,常温下,一氯甲烷是气体,其他三种均为液体。

(2)烷烃及Cl2的取代反应,每取代1 mol氢原子,需要消耗1 mol Cl2。

高中化学专题09 有机化合物-2021年高考化学一轮复习高频考点集训(解析版)

高中化学专题09 有机化合物-2021年高考化学一轮复习高频考点集训(解析版)

专题09 有机化合物一、单选题1.下列说法不正确...的是A.淀粉水解液加过量氢氧化钠溶液后,加新制氢氧化铜悬浊液可检验是否水解完全B.用重铬酸钾的酸性溶液不能鉴别乙醇、乙醛C.饱和(NH4)2SO4 溶液或硫酸铜溶液均可使蛋白质溶液产生沉淀,但原理不同D.在苯与液溴制备溴苯的实验中,溴苯提纯步骤:水洗、用10%的氢氧化钠溶液洗涤、水洗、用干燥剂干燥、蒸馏【答案】A【解析】A. 新制氢氧化铜悬浊液用于检验葡萄糖,只能检验淀粉是否水解了,不能检验是否水解完全,故A错误;B. 乙醇、乙醛均能被重铬酸钾氧化,而使重铬酸钾的酸性溶液褪色,故不能鉴别,故B正确;C. 饱和(NH4)2SO4 溶液使蛋白质溶液产生沉淀的原理是盐析,而硫酸铜溶液使蛋白质溶液产生沉淀的原理是变性,原理不同,故C正确;D. 在苯与液溴制备溴苯的实验中,反应混合物中含有溴苯、苯、溴化铁、溴化氢、溴单质,溴苯提纯步骤:水洗、用10%的氢氧化钠溶液洗涤、水洗,是用于除去溴化铁、溴化氢、溴单质,分液后得到溴苯、苯的有机层,用干燥剂干燥除去有机物中残留的水分,再蒸馏获得溴苯,故D正确;故选A。

2.下列事实可以用同一原理解释的是A.乙烯使溴水、高锰酸钾溶液褪色B.SO2和Cl2使品红溶液褪色C.碘片、氯化铵晶体受热消失D.ClO2和漂白粉现在都常用于自来水的处理【答案】D【解析】A.乙烯使溴水褪色发生的是加成反应,使高锰酸钾溶液褪色发生的是氧化反应,原理不同,A不符合题意;B.SO2使品红溶液褪色是因为SO2与品红发生反应生成无色的物质,Cl2使品红溶液褪色是因为Cl2与H2O 反应生成的HClO具有强氧化性,原理不同,B不符合题意;C.碘片受热消失是碘升华,氯化铵晶体受热消失是发生分解反应生成氨气和氯化氢,原理不同,C不符合题意;D.ClO2和漂白粉处理自来水都是应用其强氧化性,可以消毒杀菌,原理相同,D符合题意;故选D 。

3.海水晒盐后精制得NaCl ,氯碱工业电解饱和NaCl (aq )得到Cl 2和NaOH ,以NaCl 、NH 3、CO 2等为原料可得到 NaHCO 3;向海水晒盐得到的卤水中通Cl 2可制溴;从海水中还能提取镁。

湖北高中化学必修二第七章《有机化合物》基础卷(培优专题)

湖北高中化学必修二第七章《有机化合物》基础卷(培优专题)

一、选择题1.下列所示的物质间转化在给定条件下均能实现的是( )A .Al 2O 3(s)()NaOH aq →NaAlO 2(aq)()3NaHCO aq −−−−−→Al(OH)3(s) B .NaCl(aq)电解−−−−→NaOH(aq)2Cl −−→漂白粉(s)C .FeS 22O煅烧−−−−−→SO 32H O −−−→H 2SO 4 D .淀粉−−−−−→淀粉酶葡萄糖酒化酶−−−−−→CH 3COOH 2.下列表示正确的是A .羟基的电子式B .二氧化碳的结构式:O-C-OC .H 2O 的球棍模型D .Cl -的结构示意图3.等物质的量的下列有机物完全燃烧,消耗O 2最多的是A .C 6H 6B .CH 3CH 2OHC .C 2H 4D .CH 3COOH4.下列实验的装置、操作及有关描述均正确的是A .①:鉴别Al (OH )3和H 2SiO 3两种胶体B .②:证明某溶液含有SO 2-4C .③:分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液D .④:除去C 2H 6中含有的C 2H 45.下列过程属于物理变化的是A .乙烯聚合B .石油裂化C .石油分馏D .煤的干馏6.利用下列反应不能制得括号中纯净物的是A .等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)B .乙烯与水加成(乙醇)C .乙烯与氯气加成(1,2-二氯乙烷)D .氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯)7.下列实验方案能达到目的的是A .用浓硫酸干燥NH 3B .用焰色反应鉴别KCl 和K 2SO 4C .用NaOH 溶液除去Cl 2中的HClD .用灼烧闻气味的方法鉴别棉线和羊毛线 8.室温下,下列各组微粒在指定溶液中能大量共存的是( )A .pH=1的无色溶液中:CH 3CH 2OH 、Cr 2O 2-7、K +、SO 2-4B .c (Ca 2+)=0.1mol·L -1的溶液中:NH +4、SO 2-3、Cl -、Br - C .含大量HCO -3的溶液中:C 6H 5O -、CO 2-3、Br -、K +D .能使甲基橙变为橙色的溶液:Na +、NH +4、CO 2-3、Cl - 9.下列说法正确的是A .CH 2=CH 2、三种物质中都有碳碳双键,都可发生加成反应 B .1 mol与过量的NaOH 溶液加热充分反应,能消耗3mol NaOHC .将溴水加入苯中,溴水的颜色变浅,这是由于发生了取代反应D .用溴水即可鉴别苯酚溶液、2,4一己二烯和甲苯10.下列关于维生素C 的说法不正确的是( )A .也称为抗坏血酸B .难溶于水C .是一种较强的还原剂D .人体不能合成维生素C ,必须从食物中获得 二、填空题11.按要求回答下列问题:(1)常温下,在水中的溶解度乙醇大于乙苯,原因是:乙醇与水会形成分子间_______。

高中化学必修二第七章《有机化合物》经典练习题(1)

高中化学必修二第七章《有机化合物》经典练习题(1)

一、选择题1.乙醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸乙酯,反应温度为115~125℃,反应装置如图。

下列对该实验的描述正确的是A.换成用水浴加热实验效果会更好B.a试管上换成长玻璃导管能提高原料利用率C.实验完毕,可将乙酸乙酯从混合物中萃取出来D.向a试管中先加乙酸,再加浓硫酸和乙醇2.完全燃烧0.1 mol两种气态烃的混合物,将燃烧产物依次通过足量浓硫酸和足量氢氧化钠溶液,称得浓硫酸增重3.6克,氢氧化钠溶液增重6.6 g,则混合物中A.一定存在CH4B.可能存在C2H2C.一定含有C2H4D.可能含有C2H63.下列说法正确的是A.氨基酸分子中含有氨基(-NH2)、羧基(-COOH),所以其既能和酸反应又能和碱反应B.用FeCl3溶液能区分CH3COOH、CH3CH2OH、苯酚三种物质C.诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的“丝”和“泪”都是高级烃D.在酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3CO18OH和C2H5OH4.已知自动脱水−−−−→R—CHO。

现有A、B、C、D、E、F六种有机物有如下转化关系,其中A的分子式为C4H8O3。

下列判断正确的是A.反应①属于氧化反应B.有机物B、D的最简式相同C.A的同分异构体中,与A具有相同官能团的有9种D.等物质的量的D、E与足量钠反应,产生H2的量相同5.医用一次性口罩的结构如图所示,过滤层所用的材料是聚丙烯,具有阻隔病毒和细菌的作用。

下列有关说法不正确的是A.该口罩是一种混合物B.聚丙烯难溶于水C.该口罩用完后不应随意丢弃D.用“84”消毒液清洗该口罩上的污溃后可继续使用6.2019年在武汉举办的“世界军运会”开幕式上,主火炬(燃料是天然气)在水中点燃呈现“水交融”的景象,惊艳世界。

下列说法不正确的是A.天然气的主要成分是甲烷B.天然气易溶于水C.天然气燃烧是放热反应D.天然气燃烧的主要产物是CO2和H2O 7.下列化学用语正确的是()A.乙烯的结构简式:CH2CH2B.丙烯的实验式:CH2C.四氯化碳分子的电子式:D.聚丙烯链节的结构简式:-CH2-CH2-CH2-8.下图是制备和研究乙炔性质的实验装置图,下列有关说法错误的是A.用蒸馏水替代a中饱和食盐水可使产生的乙炔更为纯净B.c中溶液的作用是除去H2S、PH3C.d、e中溶液褪色的原理不同D.f处产生明亮、伴有浓烟的火焰9.下列反应中前者属于取代反应,后者属于加成反应的是A.乙醇与金属Na反应;乙烯使酸性高锰酸钾溶液的褪色B.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应;苯与氢气在一定条件下反应生成环己烷C.苯滴入浓硝酸和浓硫酸的混合液中,有油状液体生成;乙烯与水生成乙醇的反应D.在苯中滴入溴水,溴水褪色;乙烯自身生成聚乙烯的反应10.75%乙醇消毒液、乙醚(C2H5OC2H5)、84消毒液、过氧乙酸(CH3COOOH)等均可用于被新型冠状病毒污染的环境消毒。

高一化学必修2有机化合物章节知识点总结

高一化学必修2有机化合物章节知识点总结

化学:高中有机化学知识点总结1.需水浴加热的反应有:(1)、银镜反应CH3CHO+2[Ag(NH3)2]+ +2H2O=加热=CH3COO- +2Ag↓+3NH4+ +NH3·H2O (2)、乙酸乙酯的水解CH3COOC2H5+H2O=CH3COOH+C2H5OH(酸的条件下)CH3COOC2H5+NaOH=CH3COONa+C2H5OH(碱的条件下)在酸性条件下是可逆反应碱性条件下不可逆,因为生成了CH3COONa酯化的时候CH3COOH提供OH, C2H5OH提供H(3)苯的硝化C6H6+HNO3(浓)==浓硫酸,加热===C6H5-NO2+H2O 苯和反应生成硝基苯和水。

反应类型是取代反应。

(4)糖的水解(5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。

2.需用温度计的实验有:(1)、实验室制乙烯(170℃)CH3CH2OH_→(浓硫酸,加热)CH2=CH2↑+H2O②浓H2SO4的作用是_催化剂,脱水剂_ ③混合液滴加的先后顺序是_先加入1体积酒精,再缓慢加入3体积浓硫酸_ ④迅速升温至170℃的原因是_防止酒精碳化____ ⑤有效控制反应混合液温度的方法是_用温度计测量反应温度____ ⑥反应后阶段的混合液常变黑,并有刺激性气体生成,除去气体的方法是_通入饱和碳酸氢钠溶液中除去二氧化硫,再通入氢氧化钠溶液中除去二氧化碳_⑦收集乙烯只能用排水法,其原因是_乙烯密度接近于空气(2)、蒸馏(3)、固体溶解度的测定(4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和热的测定(6)制硝基苯(50-60℃)〔说明〕:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。

(2)注意温度计水银球的位置。

3.能与Na反应的有机物有:醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。

4.能发生银镜反应的物质有:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。

湖北黄冈市高中化学必修二第七章《有机化合物》经典题(培优专题)

湖北黄冈市高中化学必修二第七章《有机化合物》经典题(培优专题)

一、选择题1.化学与工农业生产、生活密切相关,下列说法中正确的是A.在葡萄酒中添加微量二氧化硫作抗氧化剂,使酒保持良好品质B.糖类、油脂和蛋白质都属于天然高分子有机物C.胶体与溶液的本质区别是丁达尔效应D.酸雨是指pH<7的降水,主要是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫和氮氧化物造成2.下列物质中,既能发生氧化反应,又能发生加聚反应,还能发生水解反应的是A.CH2=CH2B.CH3CH2CHO C.CH3COOCH=CH2D.CH3CH(OH)CH3 3.下列说法正确的是A.CH4的球棍模型:B.Cl-的结构示意图:C.二氧化碳的结构式:O-C-O D.乙醛的官能团:-COH4.分子结构丰富多样。

下列分子呈正四面体结构的是A.乙醇B.乙烯C.甲烷D.乙酸5.下列各组物质互为同分异构体的是()A.甲烷和乙烷B.乙烷和乙烯C.溴苯和硝基苯D.葡萄糖和果糖6.下列有关叙述正确的是()A.蛋白质溶液中加入饱和CuSO4溶液可发生盐析B.1mol甲烷完全燃烧生成O2和H2O(l)时放出890kJ热量,它的热化学方程式为:1 2CH4(g)+O2(g)=12CO2(g)+H2O(1)△H=-445kJ/molC.酸性氢氧燃料电池负极反应为H2-2e-+2OH-=2H2OD.CH3COOH与NaOH溶液反应:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=-57.3kJ•mo1-l7.等物质的量的下列有机物完全燃烧,消耗O2最多的是A.C6H6B.CH3CH2OH C.C2H4D.CH3COOH8.已知自动脱水−−−−→R—CHO。

现有A、B、C、D、E、F六种有机物有如下转化关系,其中A的分子式为C4H8O3。

下列判断正确的是A.反应①属于氧化反应B.有机物B、D的最简式相同C.A的同分异构体中,与A具有相同官能团的有9种D.等物质的量的D、E与足量钠反应,产生H2的量相同9.下列反应属于取代反应的是A.乙烯和溴的四氯化碳溶液反应B.乙烯和酸性高锰酸钾溶液反应C.在光照条件下甲烷和氯气反应D.在镍作催化剂、加热的条件下苯和氢气的反应10.用括号内的试剂和方法除去下列各物质中的少量杂质,不正确的是()A.苯中含有苯酚(浓溴水,过滤)B.乙酸钠中含有碳酸钠(乙酸、蒸发)C.乙酸乙酯中含有乙酸(饱和碳酸钠溶液、分液)D.溴乙烷中含有乙醇(水、分液)二、填空题11.食物是人类赖以生存的物质基础,食物中能够被人体消化、吸收和利用的各种营养物质称为营养素。

高中化学-第三章 有机化合物复习

高中化学-第三章 有机化合物复习

CH3COO-+H+
(2)酯化反应
+ + CH3COOH
HOCH2CH3
浓硫


CH3COOCH2CH3
H2O
酯化反应的实质:酸脱羟基,醇脱氢
小结: O
CH3—C—O—H
酸性 酯化反应
的体积分数是( D )
A、75%
B、50%
C、30%
D、25%
溴水增重即为乙烯的质量
第三章 有机化合物
分子式:C6H6 结构简式可写成:
苯的结构特点:
(1)苯分子中的碳碳键是一种介于单键和双键之间的化学键。 (2)苯分子为平面正六边形 (3)苯分子里的6个碳原子和6个氢原子都在同一平面 (4)键角:120°
CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
(3)取代反应
分步且连锁进行
① CH 4 Cl2 光CH 3Cl HCl
(一氯甲烷)
② CH4 2Cl 2 光CH 2Cl2 2HCl
(二氯甲烷)
③ CH4 3Cl2 光CHCl3 3HCl
(三氯甲烷) (氯仿)
④ CH 4 4Cl 2 光CCl 4 4HCl
b、本实验应采用何种方式加热?
水浴加热,便于控制温度50-60℃
c、浓硫酸有什么作用?
催化剂和吸水剂
3、加成反应:
在镍的催化下加热:
注意:苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取溴而使水
层褪色),说明它比烯烃、炔烃难进行加成反应。
苯的同系物 芳香烃 芳香烃的衍生物
苯的同系物性质与苯有相似性,也有不同
有机物燃烧规律
燃烧通式或C守恒、H守恒——确定CO2、H2O、有机物 的量的关系
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认识有机物化合物考点一 有机化合物的分类及官能团 1.按碳的骨架分类(1)有机物⎩⎨⎧链状化合物环状化合物⎩⎪⎨⎪⎧脂环化合物芳香化合物(2)烃2.按官能团分类(1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

(2)有机物主要类别、官能团考点二 有机化合物的结构特点、同分异构现象及命名1.有机化合物中碳原子的成键特点2.有机化合物的同分异构现象3.同系物CH 2原子团的化合物互称同系物。

如CH 3CH 3和CH 3CH 2CH 3,CH 2===CH 2和CH 2===CHCH 3 (1)烷烃①烷烃的习惯命名法②烷烃系统命名三步骤(2)烯烃和炔烃的命名选主链—将含有碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链,称为“某烯”或“某炔”。

定编号—从距离碳碳双键或碳碳三键最近的一端对主链上的碳原子进行编号。

写名称—将支链作为取代基,写在“某烯”或“某炔”的前面,并用阿拉伯数字标明碳碳双键或碳碳三键的位置。

(3)苯的同系物的命名苯作为母体,其他基团作为取代基。

例如,苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯。

如果有多个取代基取代苯环上的氢原子,根据取代基在苯环上的位置不同,分别用“邻”、“间”、“对”表示。

也可对连接取代基的苯环上的碳原子进行编号,选取最小的位次进行命名。

考点三 研究有机物的一般步骤和方法1.研究有机化合物的基本步骤2.分离、提纯有机化合物的常用方法 (1)蒸馏和重结晶适用对象要求蒸馏常用于分离、提纯液态有机物①该有机物热稳定性较强。

②该有机物与杂质的沸点相差较大 重结晶常用于分离、提纯固态有机物①杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大。

②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温度影响较大①液-液萃取利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。

②固-液萃取用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。

3.有机物分子式的确定 (1)元素分析(2)相对分子质量的测定——质谱法质荷比(分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值)最大值即为该有机物的相对分子质量。

4.分子结构的鉴定(1)化学方法:利用特征反应鉴定出官能团,再制备它的衍生物进一步确认。

(2)物理方法①红外光谱分子中化学键或官能团对红外线发生振动吸收,不同化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上将处于不同的位置,从而获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。

②核磁共振氢谱 不同化学环境的氢原子—⎪⎪⎪―→种数:等于吸收峰的个数。

―→每种个数:与吸收峰的面积成正比。

1.红外光谱在有机物分子中,组成化学键或官能团的原子处于不断振动的状态,其振动频率与红外光的振动频率相当。

所以,当用红外线照射有机物分子时,分子中的化学键或官能团可发生振动吸收,不同的化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上将处于不同的位置,从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。

如有机物C 2H 6O 的红外光谱如下:可以初步推测该未知物A 是含羟基的化合物,结构简式可写为C 2H 5—OH 。

2.1H 核磁共振谱氢原子核具有磁性,如用电磁波照射氢原子核,它能通过共振吸收电磁波能量,发生跃迁。

用核磁共振仪可以记录到有关信号,处在不同化学环境中的氢原子因产生共振时吸收电磁波的频率不同,在谱图上出现的位置也不同,且吸收峰的面积与氢原子数成正比。

因此,从1H 核磁共振谱图上可以推知该有机物分子有几种不同类型的氢原子及它们的数目。

未知物A(C 2H 5—OH)的1H 核磁共振谱有三个峰(如图),峰面积之比是1∶2∶3,它的结构应是CH 3CH 2OH 。

而CH3OCH3中的氢原子均处于相同的化学环境中,只有一种氢原子,应只有一个吸收峰(如图)。

烃一烃的分类1 结构中有无苯环不含双键、叁键等不饱和键——饱和烃——烷烃不含苯环————脂肪烃含双键、叁键等不饱和键——不饱和烃——烯烃、炔烃烃含有苯环————芳香烃二脂肪烃的性质1 物理性质(1)烷烃的熔、沸点(a)随着分子里含碳原子数的增加,熔点、沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大;(b)分子里碳原子数等于或小于4的烷烃。

在常温常压下都是气体,其他烷烃在常温常压下都是液体或固体;(c)烷烃的相对密度小于水的密度。

注意:表中所列烷烃均为无支链的烷烃,常温常压下是气体的烷烃除了上述碳原子数小于或等于4的几种分子之外,还有一种碳原子数为5的分子,但分子中含有支链的戊烷,(2)水溶性——烷烃分子均为非极性分子,故一般不溶于水,而易溶于有机溶剂,液态烷烃本身就是良好的有机溶剂。

2常见脂肪烃的化学性质(1)取代反应:有机物分子中的原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。

(2)烷烃的特征反应是取代反应,但烷烃的取代反应的生成物一般是混合物,例如甲烷与氯气反应就可以生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4等有机物。

2.加成反应(1)加成反应:构成有机化合物不饱和键的两个原子与其他原子或原子团结合生成新的化合物的反应。

(2)烯烃、炔烃的特征反应是加成反应。

马氏规则——当不对称烯烃与卤化氢发生加成反应时,通常H 加到含H 多的不饱和碳原子一侧。

3.加聚反应(1)加聚反应:具有不饱和键的有机化合物通过加成反应得到高分子化合物的反应。

三脂肪烃的来源1.石油的物理性质和成分(1)颜色状态:黄绿色至黑褐色的黏稠液体。

(2)组成:主要是由气态烃、液态烃和固态烃组成的混合物。

其成分主要是烷烃和环烷烃,有的含芳香烃。

2.天然气的成分天然气主要成分是甲烷,有的地区的天然气中则含有乙烷、丙烷和丁烷等,而甲烷只占85%左右。

1.(1)原理:石油――→加热汽化――→沸点不同不同的馏分,属于物理变化。

(2)分类①常压分馏⎩⎨⎧原料:石油产品⎩⎪⎨⎪⎧石油气、汽油、煤油、轻柴油等重油②减压分馏⎩⎪⎨⎪⎧原理:压强较低时,重油中的沸点较高的烃在较低温度时汽化,然后得到不同的产品原料:重油产品⎩⎪⎨⎪⎧ 重柴油、润滑油、石蜡、燃料油等。

沥青2.石油的裂化(1)原理:使长碳链的烃在高温下反应生成短碳链烃的方法。

(2)目的:提高汽油、煤油等轻质油的产量。

(3)分类:热裂化和催化裂化。

(4)裂解:同裂化原理相同,由轻质油生产气态烯烃,又称深度裂化。

3.催化重整和加氢裂化(1)目的:提高_汽油等轻质油品质。

(2)产品:催化重整是获得芳香烃的主要途径。

1.石油的分馏(1)常压分馏得到的馏分中烃的沸点相对较低,分子中所含碳原子数较少。

减压分馏得到的馏分中烃的沸点相对较高,分子中所含碳原子数较多。

(2)减压分馏的原理是利用外界压强对物质沸点的影响。

外界压强越大,物质的沸点就越高;外界压强越小,物质的沸点就越低。

用降低分馏塔内压强的办法,能使重油的沸点随压强降低而降低。

也就是说,在低于常压下的沸点就可以使重油沸腾,这种过程就是减压分馏。

2.石油的裂化和裂解(1)裂化就是在一定条件下,将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃的过程。

在催化剂作用下进行的裂化,又叫催化裂化。

如:C 16H 34――→高温C 8H 18+C 8H 16 十六烷 辛烷 辛烯(2)裂解是指以比裂化更高的温度,使石油分馏产物(包括石油气)中的长链烃断裂成乙烯、丙烯等的加工过程。

裂解实际是深度裂化,石油裂解的化学过程比较复杂,裂解的目的是为了获取气态烯烃。

蒸馏与分馏的区别与联系:蒸馏与分馏都是利用混合物的沸点不同进行的液体分离操作,但蒸馏只得到一种馏分(如制蒸馏水),分馏要得到两种或两种以上沸点不同的馏分;分馏实质上是一种“多次蒸馏”。

蒸馏和分馏都属于物理变化。

__石油分馏出来的每一种馏分仍然是多种烃的混合物,是沸点在一定温度范围内的液体的混合物。

1 实验室制法(补充) (1)甲烷的实验室制法原理:实验室里通常用无水醋酸钠和碱石灰混和加热而制得。

CH 3COONa +NaOH Na 2CO 3+CH 4↑反应装置:此实验成功与否的关键主要取决于药品是否无水 (2)乙烯的实验室制法原理:CH3CH2OH 浓硫酸170℃CH2=CH2+ H2O (消去反应)装置:注意事项:温度必须达到170℃否则会有其它产物生成温度计应插入反应液中浓H2SO4的作用:催化剂,吸水剂(3)乙炔的实验室制法原理:CaC2+ 2H2O = CH≡CH↑+ C a(O H)2装置:注意事项:一般用饱和食盐水与CaC2反应,这样可以减缓反应速率苯与苯的同系物芳香族化合物:1芳香族化合物是指含有苯环的有机化合物,并不是指具有芳香气味的有机物。

苯环是芳香族化合物最基本的结构单元。

2.芳香烃是芳香族碳氢化合物的简称,苯是最简单的芳香烃。

1.组成与结构(1)苯分子中6个1H核的核磁性完全相同,6个氢原子所处的化学环境完全相同。

(2)苯的分子式为C6H6,其分子中的6个碳原子和6个氢原子都处于同一平面上,为平面正六边形结构。

(3)大量实验表明,在苯分子中不存在独立的C—C和C===C,我们常用凯库勒式表示苯的结构,但凯库勒式不能全面反映苯的结构,基于苯环的成键特点,苯的结构又可以表示为。

2.化学性质(1)苯在一定条件下可以与H2发生加成反应,试写出反应方程式:+3H2――→催化剂△。

(2)苯可燃,其反应的化学方程式为2C6H6+15O2――→点燃12CO2+6H2O。

(3)取代反应①FeBr3作催化剂,与液溴发生取代反应生成溴苯和邻二溴苯的化学方程式为+Br2――→FeBr3+HBr,现象:1 向三颈烧瓶中加入苯和液溴后,反应迅速进行,溶液几乎“沸腾”,一段时间后反应停止2 反应结束后,三颈烧瓶底部出现红褐色油状液体(溴苯)3 锥形瓶内有白雾,向锥形瓶中加入AgNO3溶液,出现浅黄色沉淀4 向三颈烧瓶中加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀(Fe(OH)3)注意:1 直型冷凝管的作用——使苯和溴苯冷凝回流,导气(HBr和少量溴蒸气能通过)。

2 锥形瓶的作用——吸收HBr,所以加入AgNO3溶液,出现浅黄色沉淀(AgBr)3 锥形瓶内导管为什么不伸入水面以下——防止倒吸4 碱石灰的作用——吸收HBr、溴蒸气、水蒸汽。

5 纯净的溴苯应为无色,为什么反应制得的溴苯为褐色——溴苯中溶解的溴单质6 NaOH溶液的作用——除去溴苯中的溴,然后过滤、再用分液漏斗分离,可制得较为纯净的溴苯7 最后产生的红褐色沉淀是什么——Fe(OH)3沉淀,反应中真正起催化作用的是FeBr3②苯与浓硝酸、浓硫酸的混合物作用60 ℃水浴加热时生成硝基苯的化学方程式为HNO 3――→浓硫酸60 ℃+H 2O ,100~110 ℃生成间二硝基苯现象:加热一段时间后,反应完毕,将混合物倒入盛有水的烧杯中,在烧杯底部出现淡黄色油状液体(硝基苯)注意:1 硝基苯难溶于水,密度比水大,有苦杏仁味 2 长导管的作用——冷凝回流3 为什么要水浴加热——(1)让反应体系受热均匀;(2)便于控制温度,防止生成副产物(因为加热到100~110℃时就会有间二硝基苯生成;4 温度计如何放置——温度计水银球应伸入水浴中,以测定水浴的温度。

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