《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感《中华美德故事精选》读后感《中华美德故事精选》读后感1最近我阅读了《中华美德故事精选》，对此有了深刻体会。
《中华美德故事精选》以故事的形式将我国历史上一些优秀的高尚道德情操呈现在我眼前。
其中“捐躯赴国难，视死忽如归”的戚继光，郑成功，林则徐；替父从军的花木兰，上书救父的绨萦；“不为五斗米折腰”的陶渊明，咏叹“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；三过家门而不入的大禹，为广纳贤才而捉发吐脯的周公……他们都为我上了难忘的一课。
其中让我深有感触的是“发奋好学”这一章节。
凿壁偷光的.匡衡，映雪读书的孙康，清贫志长的徐悲鸿，立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活，简陋的条件下开动脑筋，千方百计创造条件，勤学苦练，功夫不负有心人，最终获得巨大成功。
著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过：天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
综观古今中外，哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的？海伦·凯勒，这位致力于文化与教育事业的伟人，一岁半就失去了视觉与听觉，她面对厄运，没有向困难低头，刻苦学习，先后掌握了五种语言。
24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学；春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的《易经》，他一遍又一遍地认真阅读和体会，以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……在二十一世纪的今天，世界科技发展日新月异，时代向我们提出了新要求———学习，学习，再学习。
作为新时代的青少年，我们有责任也有义务继承和发扬传统美德。
使它成为新中国的精髓和精神财富。
《中华美德故事精选》读后感2从最早的原始社会，我国就已经出现“美德”的行为.。
到了古代时期，我国的“美德”行为就不断的扩张，有很多的文人，他们让现代的我们懂得很多，尤其是一些反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列动画片，每集讲述一个人物都有为人类科学做出贡献的，能让观众在看的过程中，能了解人生中具有的品质。
“少年柳公权”.在唐代时期，一位书法家柳公权让我们知道了要虚心向人求教，不能骄傲自满的道理，只有这样，别人才能帮助你，只有这样你才会更好。
《中华美德故事》读后感（精选23篇）
《中华美德故事》读后感（精选23篇）《中华美德故事》读后感（精选23篇）当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《中华美德故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《中华美德故事》读后感篇1《中华美德故事》这本书，通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁，让我逐步的走向了光明美好的道德世界，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。
中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。
中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。
在中华民族传统思想文化和道德的宝库中，有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德：战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。
还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。
面对困难的生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？居政，正是我身边的美德少年。
他家境贫寒，父母靠捕鱼为生，每天早出晚归。
穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。
居政在学习上勤奋刻苦，付出了别人几倍的努力。
居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖，和吴江市第四届科技创新市长奖。
居政是一个平凡又幸运的孩子，不富裕的家庭让他更加地独立，格外地坚强。
他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗？我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。
“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。
中华美德故事读后感
中华美德故事读后感
中华美德故事是一部以中国传统美德为主题的故事集，其中融合了许多中国传
统美德的精髓，如孝顺、忠诚、诚实、勤劳等。
这些美德在中国传统文化中占据着重要的地位，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
通过阅读这部故事集，我深刻体会到了中华美德的深厚内涵和强大力量。
在这部故事集中，我印象最深刻的是孝顺这一美德。
在《孝顺的力量》这个故
事中，讲述了一个孝顺儿子为了救母亲而去寻找仙草的故事。
这个故事让我深刻感受到了孝顺的伟大力量，也让我明白了孝顺是中华民族传统美德的核心之一。
在现代社会，随着社会的发展和变迁，孝顺这一传统美德也在不断受到挑战和冲击。
然而，正是这种传统美德，才使得我们的社会更加和谐、稳定。
另外，诚实也是中华美德故事中的重要主题之一。
在《诚实的力量》这个故事中，讲述了一个小孩因为诚实而得到了一份神奇的礼物的故事。
这个故事让我深刻感受到了诚实的重要性，也让我明白了诚实是中华民族传统美德的重要组成部分。
在现代社会，诚实这一美德也是我们应该努力培养和传承的品质，只有通过诚实，我们才能建立起真诚的人际关系，也才能赢得他人的尊重和信任。
通过阅读中华美德故事，我深刻体会到了中华传统美德的深厚内涵和强大力量。
这些传统美德不仅是我们中华民族的宝贵财富，也是我们应该努力传承和弘扬的美德。
通过这些美德，我们可以建立起和谐、稳定的社会环境，也可以培养出更多有品德、有责任心的优秀公民。
希望我们每个人都能从中华美德故事中汲取力量，努力传承和弘扬中华传统美德，让我们的社会更加美好。
《美德故事》读后感15篇
《美德故事》读后感15篇《美德故事》读后感1从前我读过一些国学经典：《论语》《大学》《中庸》等，但我最喜欢的还是《美德故事》。
这本书讲了好多种类型的故事，有诚实守信篇、善良仁爱篇、正直诚实篇……其中诚实守信篇中的《曾参杀猪》给我留下了深刻的印象。
《曾参杀猪》主要讲了这么一个故事：一天，曾参的妻子去赶集，孩子想跟着一起去，妻子就骗孩子说：“只要不跟着我去，我回来杀猪给你吃。
”孩子信以为真，高兴极了。
妈妈回来后，孩子迫不及待地要妈妈杀猪，妈妈不肯杀。
这时曾参回来了，了解了事情的前因后果后，立刻拿刀去杀猪，还邀请了很多村民，并告诉他们教育孩子要以身作则。
这则故事告诉我们：答应了别人的事情，就应该做到。
更不能因为孩子小，就欺骗他，如果大人都不讲诚信，又怎么去教育孩子呢？谎言，已经成为社会中普遍存在的现象。
许多大人为了不让孩子做这做那而编造谎言来欺骗孩子，结果被孩子看穿了，这使孩子逐渐失去了对家长的信任。
许多孩子因为学习成绩不理想而编造谎言来欺骗家长，结果被家长识破了，从而激化了家长与孩子的矛盾。
家长们，同学们，请你们想想，你们编过谎言么？谎言说过后，受害的又是谁呢？有的同学为了应付老师布置的作业，随便写几个字，老师让读给家长听并签字，他不但不读，竟然还冒充家长签字。
第二天老师恰巧让他读，结果读得一塌糊涂。
最后不但要写检查，还要请家长。
最终受害的难道不是自己吗？有的家长为了不让孩子上网，骗他说：“孩子，妈妈给你买好吃的，前提是不再上网。
”孩子信以为真，就真的不再上网。
最后妈妈食言了。
这使孩子很伤心，以后妈妈的话他也不再相信了。
这不受害的还是家长自己吗？因此，我们应该向故事中的曾参学习，学习他诚实守信的品质。
在日常生活中，有很多事，我答应了妈妈，但最终没有做到。
读过这个故事后，我想今后一定要说到做到，只有这样，才能取得别人对我的信任。
《美德故事》读后感2在华夏五千年的历史长河中，有许许多多感动天地的故事，这些故事被人们广为流传至今，而故事的主人公更是被人们赞不绝口。
《中华美德故事》读后感（精选8篇）
《中华美德故事》读后感《中华美德故事》读后感（精选8篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《中华美德故事》读后感（精选8篇），欢迎大家分享。
《中华美德故事》读后感1翻开《中华传统美德故事》，一个个故事映入眼帘。
里面有许多爱国人士，有虎门销烟的林则徐，有三过家门而不入的大禹，还有爱国爱民的诗人屈原……文武双全的岳飞给我留下了深刻的印象。
岳飞出生在一个贫苦的家庭，由于父亲早死，他从小在师父周侗的教诲下学习文学、武艺。
他天资聪颖、刻苦，就如他所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”岳飞一生出入疆场，取得了辉煌的成绩。
在牛头山、爱华山战果优异。
他的母亲在他背上刺下了“精忠报国”四个字，岳飞知道这四个字不仅留在自己背上，更应该铭记在自己心里。
可这样的爱国之人却被奸臣秦桧陷害，被迫背上了“莫须有”的罪名，可怜他的一世清白。
岳飞这样的爱国英雄被人们千古流传。
现今也有许多爱国的人，有战斗英雄黄继光，有为中华之崛起的周恩来，还有为国争光的徐悲鸿……作为一名新时代的小学生，我更应该好好学习，掌握科学知识。
梁启超曾经说过：“少年强，则中国强。
”我们现在不需要接受战火的洗礼，但要认真学习。
以前的贫苦生活能出奇才，我们何不认真学习呢？请接过前辈的接力棒，为建设更美好的祖国贡献一份力量吧！成为祖国的栋梁，这颗种子在我心中悄悄地萌发。
《中华美德故事》读后感2这几天，我读了一本好书，书名是《中华传统美德故事》。
这本书讲了许多古代杰出人物的美德故事。
如温席侍母、陆绩怀橘、曹操自勉、苗岭女杰等，还有许多名人，有刘恒、于谦、司马迁等。
这本书里的人物个个都很有美德：闵骞的后母很坏，冬天不让他穿暖，还经常打骂他。
这事被他父亲知道了，他父亲要把后母赶走，闵此骞还为她求情；王祥的后母对他很不好，但他却不记恨后母，还非常孝敬她。
有一次，后母生病了，想吃鲜鱼，但那时候是冬天，已经没有鲜鱼卖了，于是，王祥就到了河边，脱掉衣服，用自己的体温使冰融化，终于捉到了两条鲤鱼。
《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感•相关推荐《中华美德故事》读后感范文（精选37篇）认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。
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《中华美德故事》读后感篇1最近，我读了《中华美德故事》一书，感受极深，收获很大。
我被书里面很多动人的故事深深地感动了。
给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。
他从小聪明过人，尊敬长辈，酷爱学习，长大了成为一名出色的微生物专家。
他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。
高士其在生物学方面取得了伟大的成就，这与他平时刻苦钻研，发奋读书是分不开的。
这对我来说是一个极大的鼓舞，激励我努力学好文化知识起着积极地作用。
几年来，我在老师的精心培养下，感到自己长大了许多，明确了学习目的，坚持天天到校，不早退，不迟到，自觉遵守《小学生守则》；积极参加校内的各项活动，以日常行为规范的准则严格要求自己，上课专心听讲，积极思考，不懂就问，老师布置的作业按时完成，当天的事当天做。
同时，还要参加有益的文化体育活动，讲究卫生，尊敬老师，团结同学，学会怎样做人。
在学习上遇到困难时，时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的两句名言。
克服学习上的种种压力。
我想：我能像高士其那样，从小就抓紧时间，奋发向上，树立雄心壮志，我们的家园在不远的将来一定能更加富强起来。
因此，我们作为未来世纪的主人，应该继承和发扬中华美德的优良传统。
从我做起，珍惜时间，好好学习，绝不虚度年华，努力学好科学文化知识，为建设我们的祖国学好真本领，使自己成为“四有“新人，担负起历史赋予我们的重任。
读书活动是大开眼界，懂得了很多道理，增加了许多知识，也了解到了我们中华民族涌现了很多伟人。
小朋友们！让我们携起手来共同为中华之崛起而如饥似渴地勤奋学习吧！《中华美德故事》读后感篇2“一个有修养的人，他可以克制贪心，因为他知道节俭可以使人向上。
《中华美德故事》读后感350字(分享10篇)
《中华美德故事》读后感350字（分享10篇）这篇《中华美德故事》读后感350字范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
《中华美德故事》这部书向我们讲述了许多具有代表性的历史人物美德故事，非常引人入胜，它不但增长了我们的历史知识，而且还使我深深地受到了启发。
故事体现了爱国、正直、勤学、仁爱、诚信、机智、重孝等中华传统美德。
我最喜欢故事中的《勤学篇》，这部分讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，使我受益匪浅。
我印象最深的是东汉时期的著名政治家孙敬悬梁苦读的故事。
他因为自己读书时间一长就打瞌睡很着急，想了很多办法但都不行，最后他从屋梁上系一根绳子，另一头就系在自己的头发上，只要一打瞌睡歪头时，头发就会被绳子拉痛，他立刻清醒继续读书。
孙敬就是用这种方法刻苦学习，最终成为一个大学问家。
类似的还有西汉大学者匡衡凿壁借光、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事我都非常喜欢，历史上那些有学问、成就辉煌事业的人，都是具有了勤奋好学的优良品德，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这正是我们每一个学生应该学习和发扬的传统美德。
只有付出了艰辛的汗水，才能获得成功。
给你一篇《中华美德故事》读后感350字的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
今天，读完了《中华美德故事》书中的《孔子学琴》这篇文章后，对我的启发很深。
文章主要讲的是孔子在60岁的时候向一位老师学琴，孔子学琴时与别的同学不一样，别的同学都是迫不及待的想学新曲子，往往一首曲子只学习了2天，甚至还不熟练便学习心的曲子了，而孔子却很有耐心，一首曲子要学习10天，而他自己也知道已经把曲子练得很熟练了，可他还在认真的弹。
这是为什么呢？因为孔子想通过琴声来揣摩声音里的人物、动作和人物的表情，所以老师非常喜欢他。
读完这篇故事，不禁让我想起了一件发生在我身上的一件事情，那天我在家中做家庭作业有一道数学题难住了我，我想了半天也没有做出来，于是我想到参考资料上有这道题的答案，我赶忙把答案抄在了本子上。
《中华美德故事》读后感六
《中华美德故事》读后感
这几天读了一本书，本来是在自习时百无聊赖时顺手拿过来看的，但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。
整本书读完后，细心咂摸，真是回味无穷，受益匪浅。
这是一本讲述古今中外名人美德小故事的集绵。
语言浅显易懂，在每篇小故事后面还跟着百余字的编者随感，具有一定的启发性，非常适合中学生读。
当然我这个大人也从中吸取了许多营养成份，增加了不少见识，因为有些故事以前听过，但没有如此详细有趣，有些以前没有听过。
另外我觉得比增加知识更为重要的是陶冶了情操。
书中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己没有的，或是意识到了却没有持之以恒去实践。
许多故事对如今感到困难重重的我来说，确实有很大的启发。
其三，一定程度上丰富了我上历史课的素材。
这本书里的许多人物在我们历史课本中学到，但课本侧重于从宏观角度讲他们伟大的成就和对后世的影响，而这本小册子主要是讲这些名人生活中的小故事，通过这些小故事反映他们的世界观、人生观。
这就使我们对历史的认识更加的丰满，有血有肉，生动形象。
我应该买一本充实到我的班级图书馆，并在适当的时候把这些小故事讲给我的学生听。
等以后我有了自己的孩子，除了给他讲那些美丽的童话故事之外，还要给他讲中国古人的美德，让他们从小就受到这些优秀文化的熏陶。
当然，这些书中的有些东西我认为是不好的，例如愚孝之类，去
掉这些代之以民主、科学的思想。
而且在给孩子们说诚信的时候，我也会讲些如何防止坏人伤害自己。
毕竟在当今社会，提高自我修养的同时，还应防止上当受骗。
《中华美德故事》读后感五篇
《中华美德故事》读后感五篇《中华美德故事》分十个专题，以故事的形式，将反映我国历史上不同时代一些优秀人物高尚道德情操的事例生动地呈现给广大青少年。
以下是的《中华美德故事》读后感五篇，欢迎阅读！最近，我读了一本名叫【中华传统美德故事】这部好书，他向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它即增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发。
我们中国是一个文明古国，在浩瀚的历史长河中，出现了许多可圈可点的历史人物。
这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学，热爱祖国，自强不息，诚信不愉，勤劳节俭，尊师敬老等种种中华传统美德。
书中【勤奋好学】篇讲述了一些历史人物故事勤学苦练，刻苦读书的故事，深深地吸引了我。
我印象最深的就是孔子，他是个大思想家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。
他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到了乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。
战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功说服六国君主，合纵攻秦。
还有西汉学家匡衡壁借光，远代大画家王冕痴狂学画，明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。
这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功的果实。
历史上那些很有学问，事业辉煌的人都具有勤奋好学的优良品德。
他们在生活很困难，条件很恶劣的情况下能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。
我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦，勤学好问的精神，才能读好书，才能自强，自立，将来做一个对社会有用的人。
书山有路勤力径，我们只有艰辛跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！我读了《中华美德故事》这本书，我觉得其中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发教育特别深。
美德故事读后感(15篇)
美德故事读后感(15篇)美德故事读后感1今天，周老师给我们读了传承中华美德共圆美丽少年梦的__，我深受感触。
令我印象最深刻的是那《卧薪尝胆》一文。
文中的主人公，越国国君勾践，为了报仇，从皇宫里搬了出来，搬到了一个又破又烂的小茅屋里。
屋顶上垂下一颗大苦胆，每天尝一口苦胆的味道，过着穷苦清淡的日子，用以锻炼自己的意志，不忘过去的耻辱。
与国人们同心协力，经过了十年的强政励治，推动了国家各方面的能力，振大了势力，终于打败了吴国。
这个故事让我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自励，发奋图强，才能战胜困难打败困难。
在生活中，我也经历过这样的事。
有一次，我在弹钢琴，那首曲子音很多，我刚弹到一半，手就又酸又痛，简直不能动了。
那一瞬间我真的想放弃算了，可我突然想到了平时老师常对我们说，做事不能半途而废，一定要坚持到底，就可以取得成功！于是我忍耐着酸痛，继续努力弹钢琴。
终于，我在钢琴老师那里通过了这首曲子。
我为自己的小小成功而欣喜不已。
从这次事件中，让我深深体会到了做事有恒心有毅力的重要性。
让我明白了，只要刻苦努力，坚持不放弃，有恒心有毅力，最终都可以成功！所以，我们要向文中主人公学习，用自己的恒心自己的毅力，到达成功的彼岸！美德故事读后感2看了这本书后，我心里不由泛起一阵阵涌动的浪花，这浪花是惭愧，也是学习。
这其中有很多很多小故事，在这故事中，有着千层指导，万层教育，无限制的给予我们精神的力量，学习的动力，做人的启示，崇高的品质，这一切都是我们需要的，应该做到的，可是我们又真正做到了多少了呢！有多少人能时时把它放在心上，时时不忘呢！在我们的生命里，有许多事例都像是美德书上所写的那样，有些事只是一瞬间就发生在某些人身上！完全出乎你的`意料，料也料想不到！这样会给你造成很大的伤害！在精神这方面它给予了崇高、无私……精神给我，在学习这方面它教给我团结、互助勤奋、努力，在做人方面，它告诉我们要诚实、守信……“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。
中华美德故事读后感200字
中华美德故事读后感200字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《中华美德故事读后感》读后感《中华美德故事》是一本富有教育意义的书籍，它取材于中国传统文化中的许多美德故事，通过生动有趣的故事情节，向读者传递了中华民族的传统美德观念。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，感悟良多。
故事中的主人公们，有的忠诚仁爱，有的勇敢正直，有的宽厚大度，都展现出了中华传统美德的典型特征。
例如《韩非子泰山挖木》中的韩非子，他虽然是个官员，但为了民众的利益，毅然决定挖断了泰山上的悬木，以保护周围百姓的安全。
这种无私奉献、舍己为人的品质，让人动容。
《孔融让梨》这个故事也给我留下了深刻的印象。
孔融虽然是个小孩，但他懂得了分享的重要性，宁愿自己吃饭少一些，也要把梨分给弟弟。
这种关爱他人、宽容大度的品质，更是我们每个人都应该学习的。
通过阅读《中华美德故事》，我深刻体会到了中华传统文化的博大精深，也更加明白了中华民族优秀传统美德的重要性。
希望我们每个人都能够从中华美德故事中汲取养分，不断提高自身的道德修养，成为一个对社会有益的人。
这本书是一部非常有教育意义的读物，值得我们每个人去阅读。
希望更多的人能够通过阅读这本书，感受到中华美德的魅力，让我们共同传承和弘扬中华传统美德，为构建和谐社会贡献自己的力量。
【2000字】第二篇示例：中华美德是中国传统文化的重要组成部分，是我们心中永远维系的价值观念。
通过阅读中华美德故事，我深深感受到其中所蕴含的智慧和道德力量，也从中学习到了如何做一个有品德的人。
在这些故事中，我看到了孝顺、忠诚、仁爱、诚信等一系列美德的体现。
比如《后羿射日》中的后羿为了保护人民不受太阳的侵害，毅然决定射下九个太阳，展现了无私奉献的精神。
再比如《孔子拜帝》中的孔子虽然是圣人，但在帝王面前仍然谦和有礼，展现了仁爱谦和的品质。
这些故事让我深受启发，让我深刻明白了要做一个有品德的人，不仅要有才华和智慧，更要具备高尚的品德修养。
中华美德故事读后感
中华美德故事读后感中华美德故事读后感「篇一」我认为中华美德主要包括：诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母、尊重他人。
书中有一个令我印象深刻的故事——孔子遇采桑娘。
这个故事主要讲了孔子到了陈国又冷又饿，陈国的皇帝让孔子拿针线穿过九曲明珠，九曲明珠就是珠子中间的孔弯弯曲曲的拐了九道弯，孔子怎么也穿不过去，最后还是请教的采桑娘。
孔子是位非常有学问的人，但他不耻下问，每个人都有自己不懂得东西，再有博学的人，也有自己不明白的事。
不知道不知道并不可怕，可怕的是不知道还不向别人请教。
我特别佩服孔子的一句名言：“三人行，必有我师。
”我们应该学习“孔子拜师——不耻下问”！中华美德故事读后感「篇二」《弘扬中华美德》读后感范文这本书中蕴藏着很多道理，使我读了之后受益非浅。
其中有一个画家与“钉子”的故事：著名的法国画家“莫奈”，小时候是个脾气很坏的男孩。
每天都和小伙伴吵架。
爸爸对他说：“你每次和小伙伴吵架时就在篱笆上钉一根钉子。
”小莫奈开始钉了37根，后来，他学会了控制自己的脾气，钉的钉子也逐渐减少了。
有一天，他一根钉子也没钉。
这时，爸爸又对小莫奈说：“只要你一天不吵架，就可以拔一根钉子。
”最后，钉子被小莫奈拔光了。
在日常生活中，我也犯过类似的错误，但是，我却屡教不改，我把爸爸的劝告当作了耳边风，总觉得自己才是对的。
但是，自从看了这个故事之后，我懂得了什么是对什么是错，知道了我以前的自以为是是大错特错。
因此，我的错误逐渐减少了，再也不象从前那样脾气坏、不听话、性格固执了。
在这本书中还有一个关于孔融的故事：自从经过“孔融让梨”这件事之后，孔融就成了名人，成了家长用来教育孩子的对象。
一天，孔融进了一所学校上学。
孔融的同桌是陈蕃，他们俩都是成绩优异的好学生，孔融在班上非常受同学的欢迎，可陈蕃在班上几乎没有朋友。
原因呢？他们俩一比较就知道了：孔融每天把桌椅收拾得干干净净，陈蕃的地方就老是乱七八糟；孔融的'每天都是一身整洁，陈蕃身上不是左一块黑就是右一块紫；为这事，老师可没少费口舌，可陈蕃依然没有改变。
《中华传统美德故事》读后感
《中华传统美德故事》读后感（精选5篇）《中华传统美德故事》读后感1《中华传统美德故事》是我最喜欢的读物之一。
因为里面告诉了我许多美德，所以，我学到了许多东西，如：要尊老爱幼，要刻苦学习，要谦虚礼貌……但，令我深有感触的是尊老爱幼这篇故事。
这篇故事讲了一个叫子路的孩子，他家里很穷，平时靠吃粗粮野菜度日。
有一次，子路年老的父母想吃饭，可家里没一点儿米，子路便翻山越岭，走了几十里路去亲戚家背回一袋米，看到父母吃上香喷喷的饭时，子路忘记了疲劳，邻居都子路是个懂事孝顺的好孩子。
阅读了这篇故事，我感到非常愧疚。
因为有一次，妈妈买了一条新连衣裙，我见自己却没有，便很不开心，妈妈的裙也是几年前的了，而我自己有几条新裙呢！读了这篇故事后，我非常后悔，妈妈每天都起早贪黑，自己却一点也没为她自己想。
更不要说什么孝顺了与故事中的子路比，我还差得远呢。
我应该向子路学习。
从今以后，我要孝顺父母，尊敬老人，做爸爸妈妈的小棉袄，做爷爷奶奶的小拐杖。
不让家人操心。
当我看到有人在捡垃圾，擦墙砖时，我多么想对那个人说：“谢谢您，您为我们美化了家园，您是爱环境的使者。
我们让人人都因向您那样保护环境，爱护家园。
”当看到穷孩子背富孩子笑时，一位男子挺身而出，保护那个穷孩子，自己却遭嘲笑，还被人打得遍体鳞伤，我多想对他说：“谢谢您，保护弱小的穷孩子，自己不怕疼痛，您值得我们学习。
要是大家都向您那样，生活会变得如此美好。
这样的故事还有很多，我就不一一介绍了，我们生活中有许多美德，我们只是缺少一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心。
同学们，我们用行动来践行民族的传统美德吧！《中华传统美德故事》读后感2我是家里的独生子女，爸爸妈妈对我百依百顺，一家人总是围着我转，渐渐的，我的身上有了骄娇二气，只知道一味地索取，只考虑对自己好不好，想要干什么就干什么，从不管别人的感受。
读了《中华传统美德故事》这本书之后，我才真正明白了这就是自私！这本书告诉我父母给了我们生命，无私地关爱与照顾我们，使我们健康成长，对此，我们要感恩；朋友带给我们真挚的友情，给了我们无私的帮助与鼓励，使我们的生活充满阳光与快乐，对此，我们要感恩；挫折磨练了我们的毅志，使我们更加坚强地迎接生活的挑战，对此，我们要感恩……读了这本书，我也想到了我的老师。
读中华美德故事读后感
读中华美德故事读后感读后感，中华美德故事。
《中华美德故事》是一本富有教育意义的书籍，它以生动的故事和形象的语言向读者展示了中华传统美德的重要性和魅力。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了中华文化的博大精深，也对自己的生活和行为产生了深刻的反思。
这本书中的故事涵盖了各个方面的美德，比如孝顺、诚实、勤劳、宽容等等。
每一个故事都是一个小小的生活场景，但却蕴含着深刻的道理和智慧。
通过这些故事，我们可以看到古人对于美德的理解和追求，也可以从中汲取到宝贵的人生哲理。
其中一则故事是关于孝顺的。
故事讲述了一个孝顺的儿子为了治病给母亲割肉的故事。
这个故事让我深深感受到了孝顺的伟大和可贵，也让我思考自己在日常生活中是否能够做到如此孝顺。
另外一个故事是关于诚实的，讲述了一个小孩因为说谎而受到了惩罚的故事。
这个故事让我明白了诚实的重要性，也让我意识到在生活中要坚持诚实，不撒谎言。
通过阅读这本书，我也深深感受到了中华传统美德的博大精深。
中华传统美德是中华文化的精髓所在，它承载着中华民族几千年的文明和智慧。
这些美德不仅是古人留给我们的宝贵遗产，也是我们在当下社会生活中应该秉持的准则和信念。
在现代社会中，我们常常被各种物质和诱惑所困扰，很容易迷失自我。
但是，通过阅读这本书，我深刻认识到了中华传统美德的珍贵和重要性，也更加坚定了自己要秉持这些美德的决心。
最后，我想说的是，这本书不仅仅是一本寓教于乐的读物，更是一本培养美德的教材。
通过阅读这本书，我们可以了解中华传统美德的内涵和价值，也可以在日常生活中加以实践。
我相信，只有当我们每一个人都能够秉持中华传统美德，社会才能更加和谐美好。
希望更多的人能够阅读这本书，从中汲取到中华传统美德的力量，也希望我们能够共同努力，传承和弘扬中华传统美德，让这份宝贵的文化遗产得以永续。
中华美德故事读后感范文(精选24篇)
中华美德故事读后感范文（精选24篇）中华美德故事读后感范文（精选24篇）中华美德故事读后感篇1读完这个故事，我知道了做人要诚信。
有一次我买了一本书宇宙之谜的书，下课了，有很多人围在我的身边看这本书，我看完了这本书以后，洪倩倩围着我说：“求求你借给我看看这本书，我保证过了一个星期就还给你。
”我看她可怜兮兮的样子，就答应借给她了，并对她说：“一个星期以后一定要还给我的哦。
”洪倩倩说：“我一定会还给你的。
”一个星期过去了，我问洪倩倩要书，洪倩倩说忘带了，我很生气的告诉她，再过一个星期一定要还给我，不然的话我以后再也不借给你书了，你这样不守信的话，人家也不会借给你的。
做人一定要守信！中华美德故事读后感篇2我们中国是一个文明古国，在浩瀚的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。
书中（勤学篇）讲述了一些历史人物勤学苦学练，刻苦读书的故，深深的印象最深的是孔子，他是个大思想家，教育家，也是一个谦虚好学的学生。
他向师暗自学琴，同一首曲子，他不停的练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都磨出血了，最后终于领悟到乐曲的的深奥之中，连老师也对他佩服得五体投地。
战国时期的苏秦每天读书读到深夜，倦意袭来时，就命拿起锤子很扎自己的大腿，他勤奋苦读，是学业大进，终于说服了六国之君，当了宰相，勤奋大学者匡衡凿壁借光，等等。
读了这些故事我从中知道了一个道理；只有勤奋苦练付出艰辛的汗水，才能获得成功！我以后一定要好好读书，做一个勤奋好学得人。
中华美德故事读后感篇3书中有一个令我印象深刻的故事——孔子遇采桑娘。
这个故事主要讲了孔子到了陈国又冷又饿，陈国的皇帝让孔子拿针线穿过九曲明珠，九曲明珠就是珠子中间的孔弯弯曲曲的拐了九道弯，孔子怎么也穿不过去，最后还是请教的采桑娘。
孔子是位非常有学问的人，但他不耻下问，每个人都有自己不懂得东西，再有博学的人，也有自己不明白的事。
不知道不知道并不可怕，可怕的是不知道还不向别人请教。
我特别佩服孔子的一句名言：“三人行，必有我师。
读中华美德故事读后感
读中华美德故事读后感
读后感，中华美德故事。
《中华美德故事》是一本充满着中国传统美德的故事集，其中
包含了许多关于孝顺、诚实、勤劳、宽容等美德的故事。
通过阅读
这些故事，我深深地感受到了中国传统文化的博大精深，也更加坚
定了我要传承和发扬这些美德的决心。
在这本书中，有一则关于孝顺的故事给我留下了深刻的印象。
故事讲述了一个孝顺的儿子为了救母亲而不惜牺牲自己的生命。
这
个故事让我明白了孝顺是中华民族的传统美德，也是中华文化的瑰宝。
在当今社会，随着社会的发展和变迁，孝顺的观念似乎有些被
淡化了，但是通过这个故事，我深刻地认识到孝顺依然是我们中华
民族的传统美德，我们应该传承和弘扬这一美德。
除了孝顺之外，这本书中还有许多关于诚实、勤劳、宽容等美
德的故事。
这些故事让我深刻地认识到，这些美德是中华民族传统
文化的瑰宝，也是我们应该传承和发扬的品质。
在当今社会，诚实、勤劳、宽容等美德依然具有重要的意义，它们不仅是我们个人品德
的体现，也是社会和谐发展的重要保障。
通过阅读《中华美德故事》，我深刻地感受到了中国传统文化的博大精深，也更加坚定了我要传承和发扬这些美德的决心。
我相信，在今后的学习和生活中，我会努力践行这些美德，让它们成为我人生道路上的坚定信念和动力源泉。
同时，我也希望更多的人能够读到这本书，从中感受到中华民族传统美德的魅力，共同传承和弘扬这些宝贵的品质。
让我们共同努力，让中华传统美德在当今社会得到更好的传承和发扬！。
《中华美德故事》读后感五
《中华美德故事》读后感
书，我有过很多，也看过好多，其中能够称得上‘好书’的也不少，这里我要介绍的是一本《美德故事丛书》。
随着时间的推移；知识的积累；理解能力的加强；我们对事情的看法也在改变，现在的我对故事内容也有些自己的理解了。
例如：我开始看《愚公移山》故事的时候，我就认为愚公移山的举动确实很傻，特别是他们全家人还都纷纷赞同，而且第二天他们全家就真的开始挖山了，我感觉他们全家都很傻，如果没有天帝的帮忙，真的不知道他要挖到什么时候！还不如干脆搬家的好。
我把这个想法说给爸爸妈妈听了以后，他们夸奖我有想法是好事情，但是他们解释说愚公移山的根本目的——不仅仅是方便自己，更重要的是方便大家，为了造福子孙后代。
说实在的当时我还是不能理解愚公移山的做法，现在的我就已经开始从理解愚公移山的决定到佩服愚公移山的这种精神了。
愚公移山的精神是我们这个社会不可缺少的。
并且我决定以后也要多做有利于社会的事情。
在《美德故事》这本书中还有许多动人的故事；每个故事都能让我学到很多道理，《孔融让梨》能够使得我们明白谦让是一种美德，只有你拥有了这种美德才能受到他人的尊重；《孟母教子》不但让我了解‘近朱者赤，近墨者黑’的道理，更是能够体会母亲对孩子的爱，母爱确实大如天，我一定要学好本领将来要好好报答父母；《华盛顿与樱桃》令我懂得了诚实是人最可贵的品德，是花多少钱都买不来的，要求我们做人首先要诚实……这里的每一个故事我都看过五遍以上了，可是每次我再看的时候总会有新的想法，我想十年以后的我再看这些故事可能又有不同的理解了……
《美德故事》这本书它令我受益匪浅的同时又时刻提醒我怎样做人做事，真的是一本不可多得的好书。
《中华传统美德故事》读后感
《中华传统美德故事》读后感范文《中华传统美德故事》读后感范文1暑假期间，我读了中华传统美德故事一书。
书中的故事都很精彩，最吸引我的是王献之练字这个小故事。
王献之是大书法家王羲之的儿子，他从小跟父亲练字，而且很聪明。
７、８岁就能写一手好字，但他渐渐自满起来，不好好练字，耍小聪明，结果被母亲识破，他很惭愧，就向父亲请教写好字的秘诀，父亲告诉他，写完１８口大水缸里的水就知道秘诀了，献之按照父亲说的终于成了书法家。
读了这个故事，我明白了王献之成为书法家，是很不容易的，只有坚持不懈、勤学苦练，才能把事情做好。
我在学习中,也要向王献之学习,不耍小聪明，要脚踏实地,刻苦的学习。
以前我每天只是把老师布置的作业完成就行了，从不多读一篇课文，多写一个字，学习成绩始终不能名列前茅。
今后，我要改掉学习上偷懒的坏习惯，要向王献之练字那样，刻苦认真，有恒心，不怕吃苦，多学本领，使自己知识越来越广，头脑越来越聪明，长大做个对社会有用的人。
《中华传统美德故事》读后感范文2从幼儿教育抓起，“忠孝仁义礼智信”，从孔子时代就提出来了，至今已有几千年的历史，它是儒家文化的核心，更是文化上的精华。
《忠孝仁义礼智信》一书是以“忠孝仁义礼智信”的传统文化为核心，每一部分精选了若干传统故事，并进行精短的点评，通过品读书中的小故事，使我了解到了古人的思想特点，认识了古人的行为方式，和他们进行了一次跨时空的“对话”，也使我对于中国的传统文化和传统美德有了进一步的认识。
书中的前言有一句话是这样写的“在当今社会，提倡“忠孝仁义礼智信”仍有现实意义，并没有过时。
如果一个社会，是非混淆、美丑颠倒;盗版书屡禁不止，山寨产品受到推崇;假唱替身成为常态，公平正义受到抑制，社会信用付诸流水，那么，这个国家、这个民族是没有前途的。
”由此可见，传统美德教育既是结合当前我国社会风气和思想道德领域内存在的突出问题，也是着眼于当代中国社会发展的全局，面向中华民族未来的重要举措。
《中华美德故事》读后感300字三篇
《中华美德故事》读后感300字三篇【篇一】大家一定都非常爱自己的祖国吧,我也一样。
在我家中有一本《中华美德故事》，其中爱国篇里的《屈原投江》令我印象尤为深刻。
这篇文章主要讲了屈原的国家将要灭亡了，于是爱国的屈原便向皇上提请了改革的建议，可皇上不但没有采纳他的建议，反而听信了馋言，将屈原流放。
后来，屈原的国家灭亡了，他悲愤不已，不愿做亡国奴，最后投江自尽。
这其中屈原的一句话令我印象深刻，就是他在投江时说的：“我宁可葬身鱼腹，也不让低俗的尘垢来沾染我雪白的操行！”正是屈原的这种精神令我感动。
他因为爱国，才向皇上一次次地提请改革，他因为爱国，才牺牲了自己的生命。
难道他这种精神不值得我们学习吗？祖国是我们的母亲，是祖国培育了我们，少年强则国强，少年智则国智，虽然我们现在不用像屈原那样为国牺牲，但我们一样要好好学习，用自己的双手与智慧去创造祖国美好的明天，让祖国更加繁荣昌盛。
【篇二】最近，我读了《中华美德故事》这本书，给我印象最深的是《苏武牧羊》这个故事。
苏武那种坚贞不屈、忠于祖国的精神深深地感动了我。
《苏武牧羊》讲的是汉武帝派遣苏武出使匈奴，不料，匈奴首领单于想方设法逼迫他投落，但苏武毫不屈服。
最后，单于无计可施，便把苏武流放到荒芜人烟的北海，让他在那里放养几只公羊，并说：等公羊生出了小羊才能回去。
但苏武没有畏惧，在每天放羊之际，他都会抚摸着那支使节，面向社国所在的那一方，默默思念家乡。
日子一长，使节只剩下了一根光杆子。
19年后，苏武终于回到了祖国，当时他已是一位白发苍苍的老人了。
苏武是个可敬的人！他之所以没有在外族的威逼利诱下屈服，始终坚强不屈、忠贞不渝，是因为他心中有祖国，对自己的国家忠心不二！他用一腔爱国之忱，以及坚韧不拔的精神，击败了高高在上的匈奴单于。
我深深地敬佩他！同样的，在革命时期，先烈们宁可牺牲自己，也绝不在敌人的枪口下屈服，他们和苏武一样，都有一颗坚强、伟大、忠于爱国的赤子之心。
现在，我们生活在一个和平繁荣的社会里，不需要血染沙场，做惊天动地的大事。
美德故事读后感11篇
美德故事读后感11篇美德故事读后感1从最早的原始社会，我国就已经出现“美德”的行为.。
到了古代时期，我国的“美德”行为就不断的扩张，有很多的文人，他们让现代的我们懂得很多，尤其是一些反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列动画片，每集讲述一个人物都有为人类科学做出贡献的，能让观众在看的过程中，能了解人生中具有的品质。
“少年柳公权”.在唐代时期，一位书法家柳公权让我们知道了要虚心向人求教，不能骄傲自满的道理，只有这样，别人才能帮助你，只有这样你才会更好。
在《少年柳公权》中主人公柳公权就是因为骄傲.自大，才不肯虚心接受一切对他的批评，这是不好的品质。
我们只有敢于面对，敢于接受，这才是最好的美德精神。
还有一些战争人物，林则徐，这一位是我国历史优秀的人物，他为国捐躯，视死如忽归，让我至今不忘，他让国家走上正轨，让国家在重要的危机面前勇往直前，不畏艰险，他的传统美德让人赞叹不已。
还有些让我们深有感触的是“发奋好学”，凿壁偷光的匡衡，囊萤映雪的孙康，请鱼志长的徐悲鸿，立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活，简陋的条件下开动脑筋，千方百计创造条件，勤学苦练。
功夫不负有心人最终获得巨大的成功。
上列讲述的历史人物们，都是让我们可以永远记住的“美德”人物，他们能让我们更了解.知道，我们要具有的道德品质。
二十一世纪的我们有责任也有义务继承和发扬传统美德，使它成为新中国的精髓和精神财富。
美德故事读后感2在一个阳光明媚的早晨，我起身拿起了一本《美德故事》的书籍，我翻开看到了这样一则故事—诚实节的由来！顿时我心头涌起了想要读的欲望……故事刚开始没什么吸引人的地方，不过即将到故事的发展环节，故事情节就有了质的变化。
一个仅仅五岁的孩子艾曼纽。
丹楠双亲先后辞世，将一个幼小的心灵抛进了昏暗的社会里，故事就这样展开了。
在他失去了依靠以后，一家酒店老板收留了他。
刚开始小丹楠发现了老板和老板娘的一些秘密，两个人昧着良心赚钱。
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《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感篇1
《中华美德故事》这本书精心挑选了六十八个具有代表性的美德故事，它们体现了爱国、正直、勤学、仁爱、诚信、机智、重孝等中华传统美德。
其中，《学痴王冕》这个故事给我留下了深刻的印象。
王冕家里贫穷，没有钱读书。
他就在放牛时跑去学堂外听先生讲课，并默默记住；到庙里打杂时，夜里就借长明灯读书到天亮。
正是由于王冕幼时读书专心致志，甚至达到了入迷的程度，最终成为了著名的画家、诗人。
我们小学生现在有这么优越的学习条件，就更应该珍惜大好时光，发奋学习科学文化知识，长大以后才能报效祖国。
《中华美德故事》读后感篇2
这天，我在家中看书，突然翻出了一些纸，我整理好，刚要放回去，却看到了《中华美德故事》这几个字，这些故事引起了我的兴趣，便拿过来细细读起来。
里面共有五个故事，五个故事的内容我就不一一介绍了，只介绍其中一两个吧。
中华传统美德故事之五：尊老爱幼。
中国有句古话，“百善孝为先”，意思是各种美德中孝敬父母占第一位，一个人如果连最起码的
孝敬父母都做不到，那他还谈什么爱祖国爱人民呢？古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
我们不光要孝敬自己的父母，还应该尊敬天下所有的老人，爱护年幼的孩子。
子路小时候家里很穷，只能吃粗粮野菜等度日，有一次，父母想吃米饭，可家里没有一粒米，怎么办呢？子路就想到亲戚家去借点米，那样就可以满足父母的要求了。
于是，子路翻山越岭，历经艰辛走了几十里路，终于在亲戚家借到了米，做上了一顿香喷喷的米饭给父母吃，当他看到父母脸上满足的笑容时，忘记了所有的疲劳。
看了这个故事我不禁惭愧不已，反思自己做过孝敬父母的事有几件呢？也只是帮忙做了几次家务，倒到茶水，叠叠被子之类的事，但这些都是理所应当，自己的事情。
其实我们身边不乏具有中华传统美德的人，只要我们有一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心就可以发现他们。
中华传统美德要靠我们来发扬光大。
同学们，让我们一起用行动来践行我们民族的美德。
《中华美德故事》读后感篇3
今天，我看了《中华美德故事》这本书，其中让我感触最深的故事是《愚公移山》。
《愚公移山》的故事发生在先秦时代，讲了当时年过七旬的愚公认为家门前的两座大山十分不方便，常常碍事，自己的好友春田也从山由摔下来死了，他决定带着儿子、孙子一起移山，尽管村民们对愚公冷嘲热讽，但愚公丝毫没有动摇……
这篇文章我连续看了好几遍，它对我的启发很大。
在那个时代，
人们只有一些简陋的工具，就算是一个大力士来移，都需要几千、几万年，何况是七十多岁的愚公呢？有些村民曾问过愚公：“以你的年纪，连座小山丘都搬不走，何况两座大山呢？”而愚公却坚定地说：“我们的子子孙孙是无限的，总有一天大山会搬走的！”愚公身上最值得我们学习的是：要移一座大山，不仅要克服许多异常的困难，还要有坚韧不拔、不动摇的精神、志气。
在我们当今的社会里，也有许多人有着和愚公一样的精神。
昨天，洋山深水港开港了，在电视画面上，除了洋山深水港外，那连接着洋山港和临港的东海大桥那美丽的身姿想必大家都看到了吧！无数的建设者们在一片汪洋小岛上围一片堤、填一征海，连一座桥，造一片大港码头，这需要怎样的精神、怎样的毅力？这其中包含着无数建设者们艰辛的汗水与不懈地努力，他们是现代的.“愚公”啊！
《中华美德故事》读后感篇4
今天，我读完了《中华美德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不倦的故事》，对我的启发特别深。
这个故事介绍了孔子的好学精神。
孔子60岁了，还要拜师学琴。
他学琴与别人不同，别人总是迫不及待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天。
可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经弹熟了，还是不肯换新曲。
这又是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和作品的人品、个性、精神甚至风貌。
孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，想想自己，我感到非常惭愧。
有一次，我碰到了一道
难题，怎么也想不出该怎么做？这时，我突然想起一本参考书上有这道题的答案，就不懂装懂地把答案抄下来交给了老师。
第二天，作业发下来了，我得了优秀，老师表扬了我，夸我聪明。
可是，现在翻开本子一看，好像多了一个小黑点。
这个小黑点仿佛在问我：“你懂了吗？”我越想越难过。
今天我读了孔子的故事，让我又想起了这件事，它提醒我，作为一名学生，在对待学习时不能不懂装懂，碰到困难，应虚心向老师请教。
读了这个故事，我明白了一个道理：学习是进步的阶梯，成功的基石，只有勤奋好学，实事求是，才能取得成功。
我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大才能为祖国做出应有的贡献。
《中华美德故事》读后感篇5
今天，我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文，文中介绍了秦末有个人叫季布，他一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了浓厚的友情。
当时甚至还流传着这样的谚语：“得黄金万两，不如得季布一诺。
”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果，他的旧日的朋友不但没有被重金所迷惑，还冒着灭九族的危险来保护他，锤使他免遭祸殃。
读完这个故事，我深有感触，一个人言而有信，自己得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来。
如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠却毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是更重要得多。
所以，失信于朋友，无异于丢了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
我也深有体会。
记得有一次，同学把书借我看一个星期。
到了期限，同学问我要，我一拖再拖，两个星期才还他。
现在想想多不应该呀！看了季布的故事以后，我决心要改掉这个坏毛病，做一个言而有信的好学生。