带你从2016考研英语大纲看新题型解题秘籍
2016考研英语(二):新题型解密(二)
考研英语二的新题型与英语一的新题型相比,存在许多不同的地方,比如题型、测试目的、做题方法、得分率等等,但也有一些相同的地方,比如做题时间相同。
但总的来说,英语二的新题型比英语一的新题型略简单,也更容易得分。
今天,都教授将和大家一起学习2016考研英语二新题型中的选择填空题。
1.考研英语二新题型的简介 一般来说,英语二的新题型部分所选取的文章通常都比较长,大概在700单词之上。
也是有五道题,和七个选项,从七个选项中选择合适的五个选项,然后填到对应的空格中。
由于这类题目中的文章太长,因此不适合使用和做阅读一样的方法来解题。
不然,全文共五题,做一个题要把文章读一遍,这样全文就要读五遍。
这部分我们虽然是以10分为目标,但是也只有18分钟的时间,要是这样做下去,就会没有时间做其他的题型,这是非常得不偿失的。
2.考研英语二新题型的做题步骤 鉴于以上情况,都教授建议小伙伴们采用以下的步骤去做题: (1)一次性划出题干中的所有关键词。
一般来说,关键词通常指我们常说的人名、地名、时间名或者是组织机构名。
在考研英语二中,出现人名和组织机构名的可能性更大。
(2)浏览全文,找出各段中关键词出现的次数。
在浏览全文时,不需要详细理解每句话的意思,只要找到关键词出现的次数就行,比如第一次出现,就可以记做1次,第二次出现就可以记做2次,然后统计出现的总次数。
(3)先易后难 这种类型的题,在做的时候,按顺序做并不是明智的选择,相反,应该采用“先易后难”的做题方法。
这个做题的原则,很多小伙伴会说这个我们上小学的时候就知道,老师早就说过“先做容易的,后做难的”。
可是不看原文,我怎么知道哪个简单,哪个难呢?其实这个很容易,当关键词在文中只出现1次的时候,我们通过1次定位就能找到答案,然后直接将答案和选项重叠,就能知道这题选什么了;但如果文中关键词出现了好几次,那就需要通过多次定位,才能找到答案,在这个过程中,干扰项就会有很多,无疑也就增加了解题难度。
2016考研英语(二):新题型解密(一)
考研英语新题型部分一直是许多考生头疼的部分,尤其是英语一的新题型,各种指代和上下文语境让小伙伴们摸不着头脑。
不过,值得庆幸的是,只有英语一的新题型如此,相比之下,英语二的新题型“友好”太多了。
今天,2016考研的小伙伴们就和都教授一起来探索下吧。
1.考研英语二新题型的简介 第一种常见的题型,就是选择标题。
这类题型通常会有7个标题,5个段落。
我们需要从7个标题中选择出正确的5个,并把它填到对应的段落前面就行。
这种题一共有5个空,每个空2分,总分10分。
但这样的文章通常比较长,大概有600个单词左右,可是做题时间最多也只能分配18分钟,这就注定了我们不能像做阅读那样去做这种题,而应该采用特殊的方法去做。
这部分的全国平均分为6分左右,但它也是英语二中最应该拿满分的部分,我们应该以十分为奋斗目标。
2.考研英语二新题型的解题方法 我们对于解题方法的提炼一般可以分为两种:第一,在有限的样本中寻找出一些片面的规律,这就是所谓的“江湖派”的做法,这种做法由于样本是有限的,因而得出的规律可能具有一定的片面性;第二,根据不同题型的测试目的而选择不同的做题方法,这是典型的“学院派”的做法,这一类型的学者比较注重科学研究,强调抓规律,因而可依赖性较强。
这也是我们经常选用的方法。
对于选择标题题来说,它的主要目的是考查段落大意,而不是文章大意,因而不需要通读全文;此外,这类题目还考查考生对于标题的辨析能力。
既然考查辨析能力,那我们就要仔细去观察标题是否相近了。
因此,这些特点决定了这一类型的题目解题方法如下: ①精读段落前的小标题,切记每个单词都要认真读,然后对这些小标题做纵向比较,看是否有相似的选项。
如果选项相似,我们就可以采用“去同求异”的方法,即:去掉相同的部分,留下不同的内容,然后再进行选择当然这个相同不仅仅指单词的完全相同,还可以是含义比较相似的部分。
所以,小伙伴们要仔细看准了哦。
②以段落为单位进行解题。
这个时候我们需要抓住段落大意,因而通读整段,了解段落的含义就行,遇到有不认识的生词可以直接跳过去,不用管它。
2016考研英语:“把考研真题当成宝”之新题型
新题型起源于2005年的考研英语真题卷。
该题型是在7个选项中选取5个选项,且分值每个选项2分。
在新题型加入到考研英语中,成为一个英语真题考查的一个模块后,2006年考研英语则出现了三种备选题型:7选5、排序和匹配。
新题型在出现的第一年,另众多考生措手不及。
新题型往往在选取文章时倾向于信息量较大的文章。
在篇幅较长的文章中,有效信息的划分是有一定难度的。
同时,要考虑到在有限的时间内去完成这样一篇文章,难度较大。
在历年的考研英语真题中,新题型的数量是有限的,这样是相对有利于备考考生复习这一模块,但是考虑到文章的篇幅及做给定的时间,熟练掌握新题型的解题思路及方法是非常必要的。
在历年真题中,小编整理出一些针对新题型的解题思路,各位考生可以尝试着用以下几条建议在真题中练习一下。
首先,在浏览考研英语真题的时候,一定要对每空前后信息多注意,寻找在文中出现的关键词。
关键词的寻找及定位,往往可以在每空的上段尾句和下段首句。
在平常阅读文章时,各位考生肯定会对文章中出现的大写字体,时间,数字,某个陌生词,合成词,标有引号的词,名词短语及代词等给予更多的注意及精力。
然后,在已给的7个备选项中找到以上所提到的复现的关键词。
在既定的时间内去迅速完成5个选项的匹配或排序,除了需要大量的解题经验,还需要对各种新题型有熟练的答题技巧。
根据在上面所提到的各种关键词,各位考生可以采用复现法、逻辑关系定位法、举例定位法、时间数字定位法、排比结构衔接法、代词定位法和排除法。
具体的展开各种答题方法,以复现法为例,复现法可以使用原词复现法和同义复现法。
在2005年考研英语的新题型中,第42空的下段首句是 “But ‘national’ doesn’t have to mean that.”,这样给考生提供了很明显的关键词。
在A-G7个备选项中,C选项的首句 “What does ‘national’ mean?” 中的 “national”很明显的可以作为原词复现的关键词,而再具体仔细的看这两个句子有着很明显的逻辑关系存在。
2016年考研英语(二)英语知识运用备考策略
2016年考研英语(二)英语知识运用备考策略千呼万唤中,2016年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲于2015年9月17日与各位考生见面了。
考纲是考生有效开展复习的必备武器。
了解考试大纲,考生才能弄清考研考查的内容和方式,认真研究考研真题,明确复习的目标。
总地来说,今年的考纲,仍然遵循去年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲中对于考生英语知识的考察维度和考试要求。
其中,英语知识运用部分,也就是完型填空部分,较去年没有明显的变化。
完形填空文章基本具有以下几个特点,掌握这几个特点有助于帮助考生提高对文章的整体把握和解题能力。
一、英语知识运用文章的结构特点1.文章首句的确定性英语知识运用的文章首句一般不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由等背景信息,且首句中往往含有主题词甚至文章的中心思想。
这是由完形填空题本身的特点所决定的。
由于英语知识运用部分要求从内容和结构两个方面将文章补充完整,整篇文章应该有一个中心思想,应该具有一定的逻辑性和完整性。
从文章的篇章结构来看,第一句话一般都是主题句。
为了帮助考生进入语境,进入答题状态,出题者往往先提供一个完整的句子,设空一般从第二句话开始。
因此,完形填空的第一句话是非常重要的,考生不仅要重视这个句子,而且要看懂。
只有在看懂的基础上,考生才能顺利进入状态,把握整片文章的解题思路。
2.文章的完整性和逻辑性英语知识运用文章的结构最常采用总分对照型。
纵观历年英语知识运用真题,所有文章的主线思路都很清晰,而且都大部分都采用了总分对照结构。
此种结构对于整篇文章而言,是通过总述句概括出文章的中心主线,然后由分述部分对总述,即中心主线展开详细描述。
总述是对分述的概括,分述是对总述的展开,两者之间有着明确的相互支持、相互印证的对照关系。
完形填空文章一般出自名家之手或选自有名的报纸杂志,内容涉及我们所熟悉的话题。
文章可能是一段节选,也可能是一篇自成一体的小短文,但无论是哪一种情况,这篇文章都有其完整性和逻辑性,也就是说,文章里面或有前因后果,或是平铺直叙,前后通过一条主要线索按逻辑构成一个整体。
[阅读] 2016考研英语:新题型考察重点及技巧点拨
考研英语是一根难啃的"硬骨头"。
它包含了阅读、作文等难度大、分值高的传统题型,也包括了一些"新题型"。
很多考生对新的事物有抵触,自我夸张的加大难度。
其实新题型并不难,熟悉考察方式,找到重点和技巧,轻松可过关。
下面我们就来谈谈有关新题型的相关知识。
一、考研英语新题型的考察方式虽然被称为"新题型",但这个家伙其实一点也不新,它早在2005年就已经出现在了考研试卷上,属于阅读理解的B部分,主要有三种考察方式:7选5填空:是一种特殊的完型填空,把一篇文章的5个地方挖空,要求根据文章内容从给出的7段文字中选出正确的填到空白处,使语义对应,上下流畅。
5选5排序:将一篇文章原有顺序打乱,分为7-8个部分,要求考生根据文章内容将所列段落重新排序,其中有2-3段的位置已经给出,填剩下5个。
6选5标题:一篇文章给出6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别对应文中某一部分,要求考生从中选出5个标题填入文章空白处。
以上三种考察形式,每次只考一种,根据历年情况来看,7选5考的次数最多。
每种形式都设5个小题,每题2分,共计10分。
二、考察重点及应对技巧不同的考研英语新题型,虽然考察方式不同,但考察重点却是一致的,即文章的主旨、结构和逻辑关系。
总体来说,考研英语新题型考察的是对文章的整体把握,而非细节。
因此,学会分析文章结构、理顺句子之间的逻辑关系非常重要。
一般来说,英语阅读理解中常见的逻辑关系有并列递进、转折、因果、解释、例证、定义等,平时在阅读中注意积累,有利于快速识破文章结构。
此外,还可以利用一些小技巧来帮助判断,比如7选5和5选5着重考察文章结构和逻辑关系,不妨重点关注文中反复出现的一些名词、代词、关联词,它们往往是破解文章结构的"秘钥";而6选5考察总结概括能力,标题中的关键词往往与对应文段中的关键词重合度高,或者是相关同义词、近义词等。
2016考研英语大纲解析-完型复习策略
Born To Win人生也许就是要学会愚忠。
选我所爱,爱我所选。
2016考研英语大纲解析-完型复习策略今天,考研大纲新鲜出炉,就英语大纲方面,其中有关完型填空方面并没有重大变动,考查重点依旧是学生对语法知识的基本运用,目的就是为了鼓励学生提高英语各方面的综合素质,可以准确、自如的运用语法知识,而不是单纯的学习语法。
当然除了语法知识以外,词义辨析也是一大重要内容。
完型一直是大家不重视的科目,但是不到最后都不要说放弃,能多得一分是一分,一分拉开的差距可以是很大的。
那么具体到复习当中我们应当怎么做呢?跨考教育英语教研室陈阳老师在此为考生详细解析一下。
同学们在复习时应制定相应的复习策略。
首先,从词汇方面,在备考时,考生可关注一些常见词语的近义词,进行区分,并不断总结整理。
其次,从句子层面来讲,考生在填空时应将句子作为一个整体来分析,不可以孤立的分析所填选项,以准确抓住答题线索。
再次,从篇章上来讲,考生应对整体文章大意有初步了解,保证所选择的选项符合文章主题方向,以及感情色彩。
词汇方面的考点,考生除了关注一词多义以外,还要注意一些固定关于的搭配以及固定用法,多积累,提高对词语搭配的敏感度,达到一看到一个词马上就能选出和它搭配的词语的程度。
跨考教育网站的视频课中知名的教师向大家详细介绍了完形填空这一题目的出题特点以及如何进行答题的技巧。
考生们可以听到更加细致的讲解,同时可以进行有针对的复习。
对于完形填空的考点,考生需要注意以下知识点:常考的一些如定语从句、状语从句之类的从句、特殊句式以及各种语法结构,文章中句子的时态和语态也是一个重要的出题点,非谓语动词的判断要根据这个动作的主要发出者来确定是表示主动还是表示被动,还有上文之间连接词的考察,这在一方面考察了考生是否对上下文的逻辑结构了解透彻。
对于英语二的同学,完形填空其实也可以做为翻译的训练材料,因为英语二的翻译为一个短的篇章,其字数和难度基本和完型持平,所以在透彻分析好完型的每一个选项后,考生可以进行逐句翻译,这样不仅能够提高翻译水平,同时也能再次巩固、识记完型中的各个知识点,同时如果翻译时碰到好的句子,考生们完全可以背诵下来用到作文的写作当中。
2016考纲变化及备考策略
2016英语《考试大纲》解读及备考策略一、了解英语考纲的几点变化1. 词汇量的要求:3500词(包括400-500个短语及习惯表达)2. 阅读理解中, 要关注能力要求中猜词部分的细微变化:将“根据上下文推断生词的词义”改为: “根据上下文推断单词和短语的含义”。
3. 短文综合填空题设置表述有改变(2015年):将“在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式” 改为“在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式”。
二、对英语能力考查项目的解读所有题目的设计理念和考查的形式多以语篇为导向,以上下语境为参照,考查对语义的理解,重点突出对语言综合素养的考查。
综合素养中又十分强调考生的思维品质和对篇章内容的深度理解,需要有较为深厚的阅读功底,尤其是主题归纳、信息提取,词语含义、逻辑分析、推理判断等。
全卷重点考查听读写的基础知识和基本应用能力。
1. 听力1) 理解主旨要义题目给出一段对话或独白会突出主题思想和话题内容,有时需要通过对对话或独白的字里行间去悟出,需要考生将整体内容进行归纳和概括。
2) 获取事实性的具体信息对人物身份的辨别,事情的经过,时间地点,尤其是说话人的口吻以及言外之意的细微分析,瞬间敲定的能力极为关键。
3) 对所听内容作出简单推断2. 阅读理解1) 理解主旨和要义并不是所有的文章都有主题句,主要通过对细节的陈述,含蓄地表现文章的中心思想。
概括提炼的方法:搞清本文说明或论述的对象:何人、何物、何种观点;搞清本文说明或论述了该对象的什么具体方面;提炼中心主旨,将细节或具像感性的东西概括出抽象的理性的东西2) 理解文中具体信息考查的能力包括:捕捉主题信息、找出与题干相关信息或词语、分清主要细节和支撑细节、把握层次和排序要领、分析明文与含蓄表意; 信息推理3) 根据上下文推断单词和短语的含义思维角度应包括:根据事例或解释推理、根据上下文语境、根据转折、对比等逻辑关系、利用近义词或同义词、根据上下文指代关系等,从而找出对应关系。
2016考研英语“七选五”试题五步解题法
新题型虽然分值小,但是也不能扬弃它,任何一个得分的机会我们都应该起劲争取。
下面就来讲一讲英语七选五的解题方法。
它不同于传统的阅读理解,并不需要close reading,所以一定要掌握这类题型的出题原则和解题技巧。
新题型“七选五”试题模式为:给出一篇缺少5个句子或段落的文章,对应有七个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子或段落,填入相应的空白处。
《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
”具体解题方法如下:一、先看选项跟完形填空不一样,“七选五”的答案选项较少,因此,我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置。
另外,通过阅读选项,有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落,这样的话我们就可以直接将该选项排除。
二、再看空前空后由于“七选五”空出的是整个句子或段落,而这些句段之间,必然有一种联系,因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性,从而选择正确的答案。
三、注意代词或定冠词在做这类题目的时候,一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词,因为我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的,然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容,我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。
四、注意特殊疑问词如果选项中或空前出现特殊疑问词,一定要把这句话仔细读几遍,因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的,比如对why的回答,后面要有because 等表原因的词,对when的回答,后面要有表时间的状语,对where的回答,后面要有表地点的名词,对how的回答,后面要有方式状语等。
五、注意关系连词如一些表示转折的连词,but,however,yet,though,nevertheless等,另外还有一些表示并列关系的连词如and,also,aswell as,neither nor,either or,not only but also,on one hand on the otherhand等。
大纲发布后考研英语新题型该怎么去突破?
2016考研英语大纲需要关注哪些地方?《2016年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》已于2015年9月18日由教育部考试中心颁布了。
不像考研政治大纲变化很多,英语考研大纲则没有太大的变化,我们可以做的就是按之前的复习计划进行,关注几个点,让我们的复习更加事半功倍。
关注点一、大纲中的答题纸和答题卡考研英语大纲增配有答题纸和答题卡,需要大家把主观题的翻译部分、大作文和小作文部分写到一定的区域,所以注意书写时字体的大小,注意书写的整洁度,以确保给阅卷老师留下最初的好印象。
关注点二、关注文章文体在复习的时候尽量做到文体能够面面俱到。
所以除了关注一些经济文章、教育文章、心理文章、文学评论等题材的文章外,还需要看一些类似法律道德之类的文章,以确保文体范围的广度,不至于在2016考试中如果碰到陌生文体发蒙,因此强烈建议大家可以手头准备一本何凯文老师的《考研英语阅读同源外刊时文精析》,其中都是老师精挑细选的文章,在考研后期,每天一篇,可以加强大家对考研英语文章的敏感度。
关注点三、词汇的关注大纲的词表后面给出一些词缀的加强和注释,这里的启示是需要大家关注到考研词汇的一词多义、近义词辨析等,而不单单是对于单词的背诵记忆,而是活学活用单词,对单词的学习要有一个整体的学习过程。
关注点四、写作部分的关注2016考研英语大纲要求考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
从表述上来看,规定的非常细致,因此按这些标准,写作完了在老师修改的基础上再进行修改,以保证作文能够更上一层楼。
从整体上来看,今年考研英语并没有实质上的变化。
因此大家在剩余的100多天里需要做的就是平心静气,踏踏实实,不懈努力。
在英语方面,大家接着要不放弃词汇学习;熟练阅读答题策略作为提分项;翻译要每天熟悉,保持对于长难句的语感和敏感;开始关注写作部分,要做到心中有模有版。
2016年考研英语一新题型
新题型是考研英语一中新增的题型,旨在考查考生的阅读理解能力和语言表达能力。
本文将从题型介绍、命题思路、解题策略和练习题四个方面,介绍新题型及如何应对。
一、题型介绍新题型共有五种,分别是:1. 选词填空题:给出一段文章,其中缺少几个单词,要求考生从所给选项中选择合适的单词填空。
2. 标题匹配题:给出一段文章,要求考生从所给选项中选择最合适的标题。
3. 排序题:给出一段文章,要求考生按照逻辑顺序重新排列段落。
4. 匹配题:给出一段文章,要求考生从所给选项中选择最合适的句子匹配段落。
5. 简答题:给出一段文章,要求考生用简短的话语概括文章主旨。
二、命题思路新题型的命题思路主要是考查考生的阅读理解能力和语言表达能力。
具体来说,考生需要具备以下能力:1. 快速阅读理解能力:考生需要能够在短时间内理解文章的主旨和要点,并能够根据上下文推测生词的含义。
2. 词汇运用能力:考生需要掌握一定数量的词汇和短语,并能够正确地运用它们。
3. 语法和句子结构分析能力:考生需要能够正确地分析句子结构和语法关系,并能够理解句子的含义。
4. 语言表达能力和写作技巧:考生需要能够用简洁、准确的语言表达自己的观点和想法,并能够根据不同的题目要求写出不同类型的文章。
三、解题策略针对不同的新题型,考生可以采用不同的解题策略。
以下是五种新题型的解题策略:1. 选词填空题:考生可以先阅读文章,理解文章的主旨和要点,再根据上下文推测生词的含义,最后从所给选项中选择最合适的单词填空。
2. 标题匹配题:考生可以先阅读文章,理解文章的主旨和要点,再从所给选项中选择最合适的标题。
3. 排序题:考生可以先阅读文章,理解文章的逻辑顺序和段落之间的关系,再根据段落之间的逻辑关系重新排列段落。
带你从2016考研英语大纲看新题型解题秘籍
带你从2016考研英语大纲看新题型解题秘籍大家期待已久的2016年考研英语大纲终于在2015年9月18号揭开了神秘的面纱,许多考生非常关注16考研英语大纲的变化以及各个题型的应对策略。
下面老师就结合考纲为各位考生分析一下2016年考研英语一新题型的解题秘诀。
从大纲要求上来看,尽管考研大纲经过了几次调整变化,但考研英语新题型的考查方式变化不大,每次考试从这3种备选题型中(排序题,七选五,信息匹配题)选择一种进行考查,今年也不例外。
其基本要求主要还是考查考生对英语语篇的总体把握能力,需要同学们熟练把握诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构。
考生应掌握并运用一定的语篇衔接手段,从整体上把握文章逻辑发展及信息结构,熟悉语篇篇章结构,以从容应对这一题目。
那么连贯性、一致性以及文章结构的具体含义是什么呢?通过什么样的方法才能准确把握文章的一致性、连贯性及其结构并能灵活运用在新题型的各种备选题型中运用呢?一、一致性原则所谓的一致性是指段落和篇章围绕一个中心进行,常见的表现手段就是主题词的同词复现或者是同义复现。
这个原则可以帮助考生明确文章中心,还可以帮助考生初步确定答案,将围绕同一中心展开的选项放在一起。
二、连贯性原则连贯性原则是指在一个完整的篇章中,句与句之间和段与段之间的有效衔接,通过多种表达手段来实现,包括代词的指代,专有名词的复现,数字、时间、年代等词语,语义联系等等。
比如,出现了his,their,说明上文必定有与之相呼应的人物词汇。
三、篇章结构考研英语文章常见的篇章结构主要有以下四种,包括:1、问题解决型:提出问题——分析问题——解决问题2、观点论证型:提出论点——列举论据——得出结论3、立论/驳论型:提出观点——表示赞同——论证观点提出观点——发表异议——驳斥观点——建立观点——论证观点4、现象分析型:结果/现象——原因/成因在这四种结构中,最常考查到的是问题解决型。
针对新题型考查要点,诸位考生需要对上述三大原则精准把握,它们是新题型的考点也是解决新题型的关键点,对解决所有新题型的备考题型是全部适用的!考研英语新题型解题技巧性特别强,注重考查考生应用技巧的能力,如果每一个段落找准了特征词,即线索关联词之后,那么即使读不懂原文,考生也能够快速准确地锁定答案。
2016考研英语(二):阅读理解新题型备考指导
在上一篇文章中,我们已经就英语一中的阅读理解B,即新题型,已经和各位考生分享过了英语一里新题型的三种类型。
不同于英语一的三种备选题型,英语二的新题型主要包括:(1)多项对应,(2)小题目对应。
第一步:弄懂英语(二)新题型怎么考 首先,我们先来看一下在英语二的历年真题中,各种题型出现的比例。
除了第一年新题型中出现了判断正误外,之后的新题型已基本固定在多项对应和小标题对应这两种类型。
年份 类型 2010 判断正误 2011 多相对应 2012 多相对应 2013 小标题对应 2014 多相对应 2015 小标题对应 接下来,就这两种备选题型,和各位考生一起来分享这部分的一些知识和答题技巧。
多项对应及小标题对应都是选择长度为450-550词的文章,然后在给出的7个选项中找到符合题目要求的5个选项。
多项对应题型中,出题人会给出5道题目和7个选项。
该题型要求考生在通读全文后,根据文章内容和左栏中提供的信息从右栏中的7个选项中选出相对应的5项相关信息;小标题对应题型则是要求考生在根据文章内容和整个文章架构,在给出的7个选项中,选取最恰当的5个概括句或小标题填入文章预留的空白处。
第二步:明白英语(二)新题型如何做 英语二的新题型部分考查考生对文章连贯性、一致性及逻辑性的掌握。
同时考生若想在这一题型取得高分,需要掌握语篇和语段的整体性特征。
就英语二新题型的答题技巧来看,考生需要在对文章的整体性及逻辑性掌握之后,根据不同题型的特点对题目进行“各个击破”。
多项对应题目一般是在左栏给出论点,要求考生根据论点展开或是找到可以说明该论点的例子。
其中较为重要的是要始终保持语段的一致性。
因为论据是从文章中提取出来的,并且为论点服务。
这些论据既要和论点相关,还要可以证明论点;小标题考查考生对文章及段落的概括能力。
在这类题型中,考生需要注意出现在段落中的一些关键词,如原词、同义词或是反义词。
考生可以根据这些线索词来进行答题。
2016考研英语(二)新题型真题及解题思路解析
2016考研英语(二)新题型真题及解题思路解析2016考研英语已经落下帷幕,跨考教育英语教研室仇老师为考生详细解析英语二的新题型真题,并给出此类题的答题思路,希望对2017考生备考有所帮助。
一、基本答题步骤首先,7个选项一定要写出中文意思做标注哦。
今年真题的选项中几乎没有生词。
意思也非常的简单,简洁明了。
其次,去关注第一道题目之前的文章内容对本文有一定的认识。
当然,根据以往的真题经验,我们无需全部看一遍,只需要看题目之前的一到两句就可以了。
接下来在每一段的总结过程中,需要大家按句子来划分,看看一段中,在绝大多数句子中重复的关键就是本段中心了。
掌握了这样的思路,我们就可以顺利的推出正确选项了。
二、真题解析接下来把2016的这篇新题型和大家一起来分享下:意料之中的小标题。
首先明确7个选项的意思。
首先应当把握本文的出发点,也就是41题目之前的关键句:我们应该从孩子身上学习一些东西。
“捉住本中心,每个标题都是提醒成人可以从孩子身上得到一些启示。
41题C 表达情感。
开头以问句的方式:“孩子悲伤时会怎样?孩子生气时会如何?他们的表达方式与大人不同,成人更多会选择压抑情感,并且会有不好的后果,比如致病。
紧接着最后一句算是总结句:我们要找到一种合适的方式表达,像孩子那样。
重点在哪里?整段不离的中心意思,重复的出现那就是情感的表达喽。
选项为C42.E举例子的目的无非是为了证明观点。
但是从例子也是可以总结出想要表达的意思的。
讲到一个小女孩因为一个廉价的圣诞礼物就可以高兴,并且很快乐,就旨在讲小小的幸福。
再来看看例子后面的观点。
提到成人的世界里所谓的车啊,房啊之类的貌似会让我们幸福的东西其实不然。
所以一个instead 直接把本段的中心意思表达了出来,那就是幸福来自于小小的事情。
对应选项E43. A 一句话出现在第二句。
问句之后,如果我们能够“愚蠢“那么一点点,我们将会有各种好处,对不对。
那么这一段几乎大段的篇幅都花在这一句上了,主旨更加明显那就是:去这样做吧。
如何攻克2016考研英语一新题型
在词汇的复习中,考生也应该注意到记忆技巧。可以把同意义不同词性的单词归类,由此及彼的联想记忆。也可以在记忆某个单词时,联系短语,把它放到具体的语境和句子之中深入记忆等。方法很多,根据自己的学习规律,选择适合于自己的才能够提高效率。其实,很多时候,大家不是没有办法,而是不愿次,当你对文章句子结构的掌握有了较大的提高后,就要开始进一步训练。开始的时候要先做一些容易的练习题,而后再逐渐增加难度。做了一定的练习后要定期总结,以便及时发现自己的薄弱环节,然后再有针对性的去加以弥补。
文都网校考研提醒各位同学在备战2016年的考研英语一新题型复习时,需要将重点放在复习七选五以及排序题上面。当然不管2016年新题型考查哪种题型,同学们如果能切实提高了自己的英语应试能力,就会做到以不变应万变。通常而言考生应从夯实基础和掌握文章脉络两个层面来攻克考研英语一新题型。
第一,平时注重积累单词。英语最基本的知识就是单词,在英语考纲中的词相对于其他词汇自然是重中之重,但是这五千过个单词中,也可分出不同层次的重点。建议在复习单词时,应该买一本依据历年真题,并且结合大纲词汇汇编的词汇手册。这样,在第一遍记忆时,就会直接筛选出哪些词汇是历年出现率较高,更为重点的。
记忆单词时,不要追求表面的从始而终。什么是表面的从始而终呢?有一种现象,很多同学在拿过词汇书以后,都是从头开始背,一旦复习中断,再从头背。这类考生的词汇书的前几页记忆较扎实,后面的就不一定了。这样的学习方式,属于顾头不顾尾,基础不扎实,自然后面出现的问题就会更多。为了避免考生词汇学习的单调感和易厌倦感。建议按照自己的学习兴趣或学习计划,有内容分阶段的将不同单元单词分不同组,反复轮流的熟悉。另外,词汇记忆是一场持久战,切忌“两天打鱼,三天晒网”,即使到了复习后期阶段,也应该把单词的复习放在计划之中。
2016考研英语新题型怎么去破解?下面教你方法!
2016考研英语新题型怎么去破解?下面教你方法!在考研英语复习备考当中,阅读理解无疑是重点复习对象。
而作为阅读中令无数考生头疼的新题型更成为了重中之重。
今天文都网校考研给大家就新题型中常见的排序题做一番解读分析,希望能够帮助大家搞定2016考研英语新题型,保证在这一部分做到不失分,赢得考研英语高分。
通读全文,把握文章主旨及段落大意以2010年考研英语新题型为例。
首先浏览文章内容,把握文章大意及各段中心思想,尽量通过一些标志词判断出各选项间的语义联系。
然后从已给选项入手,着重把握其段首及段尾的标记词,如代词、特殊转折词等。
最后进行其他选项的排序可以先易后难。
完成后通读文章进行最后修改。
标记重要代词、转折词通读A段,从meanwhile处,前后在说两种不同的消费模式,一种人们出去就餐,一种是人们选择在家吃。
B段开始在说食品饮料零售业停滞不前,but之后在说他们忽略的重要的批发市场的前景。
C段段首有个代词such,要敏感寻找前一段应该在说variations。
D段段首有all in all,this指代某个东西,段尾提到并列的两样东西--skills 和models。
E段段首提到全文在说的wholesale markets,关键的是末尾处提到two opposite trends,联系前边段落,A段所说与这里吻合,因此E后边跟着的是A。
F 段举个例子,说的是wholesale food and drink,按原词复现的原则,在B段段尾同样出现,因此,B与F是一起的。
G段段首有these非常明显的标记词,前一段段末肯定是关于requirement的,比较发现在D段段尾有同义词need出现,因此D与G是挨着的。
大概看完之后,最适合放在首段的是B段,首先提出问题,并大概给出了解决办法--转向批发市场。
由于之前推出B与F连接,因此剩下的D、G就安放就可以了。
因此总的结构是BFDGEA。
做新题型,除了有语言功底外,技巧对于新题型来说是必不可少的,比如首先可以搞定哪两个是连接的;看给出选项的前后是哪个;最重要的是那些帮助做题的标记词,代词、转折词、原词复现等等。
2016考研英语(一)真题新题型深度解析
2016考研英语(一)真题新题型深度解析2016考研英语已落下帷幕,今年英语一考题的新题型部分的设置有点出乎意料,从四个备考题型中选取了小标题选择题这个题型,虽然没有考往年考频比较高的七选五和排序题,但是今年的试题没有出现令广大考生措手不及的情况。
在考研命题研究中中,命题老师都详细介绍了小标题选择题的命题规律以及解题技巧。
下面笔者就英语一新题型这道题进行深度解析。
新题型的文章选自杂志Entrepreneur中的Business Attire专栏中的一篇文章,文章的题目是Here Is How You Should Upgrade Your Professional Image。
这篇文章就如何提升职业形象给出了一些提示。
本篇文章通俗易懂,从题目的设置上来讲,与往年相比,难度略有降低。
第41题和42题可以根据词汇复现来解题。
41题所对应的原文中出现的表示时间的词汇during transitions; in a period of , time,与选项C(Decide if the time is right)表示时间的词汇time形成复现,段落第二句中的good与小标题中的right也恰好对应,答案一目了然。
42题对应段落第一句话中的get clear与小标题G(Know your goals)中的know属于同义表达,并且本段第三句话中the goal 与小标题中的goal完全对应,答案也很容易确定。
第43题和45题可以根据段落中心来解题。
43题对应段落的最重要信息在结尾部分,作者总结评论道:The better you understand the cultural context, the more control you can have over your impact,意为"对文化背景理解得越好,对自己的影响力就有越好的控制"。
很明显,这句话凸显了context的重要性,而且关键词understand和context也可以与选项D(Understand the context)对应。
2016考研英语新题型:7选5解题
2016考研英语新题型:7选5解题第一招:从意思上判断。
7选5的文章篇幅较长,其实并不需要每句都读,我们可以有选择的只读空格的前后句,提取这两句话的中心意思,然后根据意思的连贯性和逻辑性选取正确答案。
那么,如果意思不太懂怎么办?第二招:锁定线索词。
新题型很重要的一点就是:要保持对线索词的敏感。
第一,阅读中要特别注意名词(或同类事物的词语)和动词(或同义和近义词),看到就随手标出,方便定位,节省时间!第二,要特别重视代词的指代,确定句子的主体对象。
第三,注意数词和表示时间、年代的词。
以2013年的新题型为例:【指代线索解题】(42)______________. This is a shame—the community should be grasping the opportunity to raise its influence in the real world. To paraphrase the great social scientist Joseph Schumpeter: there is no radical innovation without creative destruction 。
[F] Despite these factors , many social scientists seem reluctant to tackle such problems. And in Europe, some are up in arms over a proposal to drop a specific funding category for social-science research and to integrate it within cross-cutting topics of sustainable development。
解析:this指代前文的内容,shame 意为“羞耻,憾事”,它决定所填的句子应该有否定的意义。
2016考研英语二新题型解析
2016考研英语二新题型解析根据2016年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲(非英语专业)规定,阅读理解部分B节5小题,本部分设有5小题每题2分,共10分。
有2种备选题型,每次考试从这2种备选题型中即小标题对应和多项对应中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。
今年所考的就是小标题对应:这类题都需要考生从整体上把握文章的逻辑结构、理解句子与句子、段落与段落之间的关系。
要求考生有一定的连贯性和一致性的语篇意识。
今年的小标题具体解题步骤如下:第一步:通读选项,划出选项关键词:如[A] You are not alone 划出not alone[B] Don’t fear responsibility for your life 划出responsibility[C] Pave your own unique 划出path own unique path[D] Most of your fears are unreal 划出unreal[E] Think about the present moment 划出the present moment[F] Experience helps you grow划出experience[G] There are many things to be grateful for划出grateful第二步,读句子找重复的词和概念,若无重复则看哪个选项最具有概括性。
那接下来我们开始解题:41【D】解析:本段开头第一句话说fear is both useful and harmful.也就是有利有害,接下来就讲其曾经的作用和人们的行为,接下来又开始引用别人的观点。
但是作者在最后一句用强调句 I do agree表示作者对前面引用的肯定,也就是fear is a choice 即对danger is very real 的否定,综合即答案 D。
42.【E】解析: 本段最后一句有个but.答案在此处。
2016考研英语(一):阅读理解新题型备考指导
全国硕士研究生入学统一考试英语一及英语二中除了固定的完型填空、阅读理解A部分、翻译部分及写作部分外,新题型(即阅读理解B)比较考查考生具体英语知识及能力的运用。
都教授就英语一及英语二的新题型部分为各位考生之后的复习进行分析和讲解。
首先需要庆幸的是今年的考研英语大纲中,英语一的新题型部分并未发生变化。
这样考生在复习考研英语时,可以按照之前这个模块的复习计划继续进行。
英语一阅读理解B部分有三种备选题型:7选5;排序题;匹配题。
7选5:抓准各段主旨 7选5题型要求考生在10-15分钟内完成一篇总长度为500-600词的文章。
7选5题型出现在其中,在这篇文章中有5段空白,文章后有6-7段文字。
考生需要根据文章内容从这7段文字中选出5段分别放进文章中这5个空白处【如2008年新题型】。
排序题:找准文章关键词 排序题则是要求考根据章的内容和结构将所给出的列段重新排序。
同时这个题型相对其他备选题型,有较为清楚的标示:即在这篇大约500词的文章中,上下文的逻辑关系和关键词可以帮助考生去快速的识别及排序。
同时,再加上已给出的2-3个段落,这样更加有利于考生完成这个题型。
匹配题:理清段落大意 匹配题要求考生根据文章内容,将题目中给出的7个选项匹配到这篇大约500词汇的文章内。
题目中给出的7个选项(文字和标题)是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。
这个题型对于考生而言,也是相对较容易得分的【如2007年新题型】。
以上这三个备选题型,都是可能出现在今年的考研题中的。
学生在准备这一题型的时候,可以根据平时复习的解题思路,将各类关键词(大写词、时间、数字、陌生、合成词、带引号的词,名词短语和代词)作为解答这部分题型的关键线索,进而按图索骥,顺藤摸瓜。
考研英语一的新题型(即阅读理解B)对考生的考查主要围绕着对整篇文章上下文连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的掌握,同时,这个题型也要求考生在理解全文的基础上对文章的整体和微观结构有所把握。
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带你从2016考研英语大纲看新题型解
题秘籍
大家期待已久的2016年考研英语大纲终于在2015年9月18号揭开了神秘的面纱,许多考生非常关注16考研英语大纲的变化以及各个题型的应对策略。
下面老师就结合考纲为各位考生分析一下2016年考研英语一新题型的解题秘诀。
从大纲要求上来看,尽管考研大纲经过了几次调整变化,但考研英语新题型的考查方式变化不大,每次考试从这3种备选题型中(排序题,七选五,信息匹配题)选择一种进行考查,今年也不例外。
其基本要求主要还是考查考生对英语语篇的总体把握能力,需要同学们熟练把握诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构。
考生应掌握并运用一定的语篇衔接手段,从整体上把握文章逻辑发展及信息结构,熟悉语篇篇章结构,以从容应对这一题目。
那么连贯性、一致性以及文章结构的具体含义是什么呢?通过什么样的方法才能准确把握文章的一致性、连贯性及其结构并能灵活运用在新题型的各种备选题型中运用呢?
一、一致性原则
所谓的一致性是指段落和篇章围绕一个中心进行,常见的表现手段就是主题词的同词复现或者是同义复现。
这个原则可以帮助考生明确文章中心,还可以帮助考生初步确定答案,将围绕同一中心展开的选项放在一起。
二、连贯性原则
连贯性原则是指在一个完整的篇章中,句与句之间和段与段之间的有效衔接,通过多种表达手段来实现,包括代词的指代,专有名词的复现,数字、时间、年代等词语,语义联系等等。
比如,出现了his,their,说明上文必定有与之相呼应的人物词汇。
三、篇章结构
考研英语文章常见的篇章结构主要有以下四种,包括:
1、问题解决型:提出问题——分析问题——解决问题
2、观点论证型:提出论点——列举论据——得出结论
3、立论/驳论型:提出观点——表示赞同——论证观点
提出观点——发表异议——驳斥观点——建立观点——论证观点
4、现象分析型:结果/现象——原因/成因
在这四种结构中,最常考查到的是问题解决型。
针对新题型考查要点,诸位考生需要对上述三大原则精准把握,它们是新题型的考点也是解决新题型的关键点,对解决所有新题型的备考题型是全部适用的!
考研英语新题型解题技巧性特别强,注重考查考生应用技巧的能力,如果每一个段落找准了特征词,即线索关联词之后,那么即使读不懂原文,考生也能够快速准确地锁定答案。
而完全掌握解题技能,提升解题能力并不是一朝一夕的事情,需要同学们持之以恒地练习,建议同学们平时复习的时候,有计划地练习。
考研成功难又不难,一旦大家开始准备就要全力以赴。
自制力差的学生可以找几个研友,互相激励,因为坚持下来也确实不容易,也看个人习惯,有的同学可能一个人学习更有效率;在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念,坚持完成一件事情本身就是成功。
在三百多天的日子里,老师会一直陪伴着大家,里边的每条微博、微信、咨询都是温暖
大家并激励大家前行的动力。
奔跑吧,2016的考生们!
虽然有突破口、也有规律可循,但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧,要知道,想要精通世界上任何一门语言,除非有天生的语言天分,否则偷不得半分懒,只能勤勤恳恳反复练习。
一遍不懂读两遍,默念不行就大声念出来,遇到不认识的单词就查,不懂的句子就静下心来拆分结构。
总之,读书百遍、其义自现,英语学习之路上没有笨蛋,只有懒人。
综上就是小编给大家提供的高分技巧,技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路,预祝所有考生2016考研有个好成绩。
凯程教育:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;
凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;
信念:让每个学员都有好最好的归宿;
使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;
激情:永不言弃,乐观向上;
敬业:以专业的态度做非凡的事业;
服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。
如何选择考研辅导班:
在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。
对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多
学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。
例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。
此外,最好还要看一下他们的营业执照。