马原期末复习 重点整理
马原知识点总结期末
马原知识点总结期末第一章马克思主义唯物史观1.历史唯物主义的基本观点历史唯物主义是马克思主义哲学的一个基本构成要素，它是马克思主义哲学的重要内容，是马克思主义基本原理之一。
历史唯物主义认为，社会存在决定意识，社会的生产关系决定社会的政治意识和法律等上层建筑；社会的发展总的来看，是不断推动生产力进步的生产关系的进步。
即是说，历史发展的根本动力是社会生产力的发展，是为了适应生产力的发展而进行生产关系的变革；历史的发展总的来说，是人类自己创造的历史。
这就是辩证唯物主义和历史唯物主义的关系。
2.历史唯物主义的方法论基础历史唯物主义的观点不是主观臆造的，而是通过对历史和社会实践的概括总结得出的。
马克思主义的历史唯物主义观点不是空想的历史观，而是实证历史研究的精神产物；不是书斋里的思辨，而是全面观察社会生产实践的真理；不靠个人的意识和意志，而是派大量的社会实际调查询问、编制和综合资料。
第二章马克思主义政治经济学基本原理1.社会生产和劳动在社会形态中的基本地位马克思主义的政治经济学原理之一，就是通过劳动创造新的产品，以满足人们的生活需要，这是人的生活第一的历史要求。
在社会生产中，劳动是一切的最终的和永久的根源；劳动是一切的财富创造者。
第三章马克思主义的社会建设基本原理1.社会变革和社会革命的客观要求社会主义革命和建设，是在阶级社会的基本矛盾和日益加剧的阶级斗争基础上产生的，是在资本主义经济发展的不均衡性和不稳定性的基础上产生的，是在国际共产主义运动的推动和影响下产生和发展的。
2.社会主义制度的经济基础社会主义是根本的，维护社会主义制度是党和国家的根本任务。
社会主义经济制度的基础是社会主义公有制经济。
社会主义公有制经济是社会主义制度的经济基础，是社会主义社会的经济基础，是推动社会主义经济发展的有效形式。
3.社会主义的政治制度和社会主义的精神文明建设社会主义政治制度是社会主义制度的重要组成部分，是社会主义建设的坚强保证，是国家政权的表现形式，是人民当家做主的最佳形式，是维护社会主义制度和社会主义国家安全和稳定的最有力的保障。
马原期末复习知识总结
马原期末复习知识总结一、马克思主义哲学的基本概念1. 世界观：指人们对世界、对人生、对人类社会的根本观点和看法。
2. 方法论：是研究和解决问题的一套科学方法和思维方式，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
3. 辩证唯物主义：是马克思主义哲学的基本世界观，强调矛盾的普遍存在和发展，以及事物变化的根源与动力。
4. 历史唯物主义：是马克思主义的基本方法论，认为人类社会发展的根本动力是生产力的发展，而经济基础决定上层建筑。
二、唯物主义和唯心主义的对立关系1. 唯物主义：认为物质是世界的根本存在形式，意识是物质的产物。
2. 唯心主义：认为意识或者精神是世界的根本存在形式，物质是意识的产物。
3. 唯物主义和唯心主义的对立关系表现为认识论、本体论和价值论三个方面的斗争。
三、客观和主观的辩证关系1. 辩证法：是马克思主义哲学的基本方法论，包含了唯物辩证法和历史唯物主义两个方面。
2. 客观性：是指事物和现象在存在上的独立性和客观规律性。
3. 主观性：是指人的意识、思维和判断等活动的特点。
4. 客观与主观的辩证关系是相互依存、相互作用的，既强调客观规律性，又强调主观能动性。
四、实践与认识的辩证关系1. 实践：是人类对自然和社会现实的改造活动，也是认识的来源和准绳。
2. 认识：是人们对客观世界的反映和理解，包括感性认识和理性认识。
3. 实践与认识的辩证关系表现为实践是认识的来源，认识的真理性必须通过实践的检验。
五、物质与精神的辩证关系1. 物质是世界的本质和实在，是人类社会发展和存在的基础。
2. 精神是物质的产物和反映，是人类的主观能动性的表现。
3. 物质与精神的辩证关系表现为物质决定意识，意识对物质具有反作用力。
六、生产力和生产关系的辩证关系1. 生产力：指人类在生产实践中所创造的消费资料和生产工具，是社会发展的物质基础。
2. 生产关系：是在生产力基础上形成和发展的相对稳定的社会关系，包括人与人之间的经济关系和权利义务关系。
马原考点总结期末
马原考点总结期末一、唯物辩证法：1.唯物辩证法的基本观点：唯物辩证法是一种对立统一规律的哲学。
它认为事物内部的矛盾性使事物发展，矛盾的主要形式是对立统一的矛盾。
2.唯物辩证法的基本特点：发展性、矛盾性、否定性、辩证性。
3.矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物的内部，是事物发展的根本动力。
4.对立统一规律：矛盾的对立面在事物发展过程中相互转化、互为条件、共生共存。
5.辩证法的三个基本范畴：质量与数量、含义与存在、本质与现象。
6.辩证法的方法：全面性、历史性、发展性。
二、物质与精神：1.唯物论的基本观点：物质是客观存在的物质世界，精神是主观存在的意识世界，物质决定意识，精神是物质的反映。
2.物质的根本属性：客观实在性、客观存在性、客观实在性、客观性。
3.形式与内容的关系：形式是内容的反映，形式对内容的反映是一种概括。
4.意识的本质：意识是对物质世界的反映，是物质世界在人类大脑中的反映。
三、实践和认识：1.实践决定认识：认识是在实践中产生和发展的。
实践是认识的来源，认识是实践的结果。
2.认识的本质和特点：认识是人类对世界的反映，是对事物属性和规律的认识。
3.认识的辩证特点：主体性和客观性的统一、绝对真理和相对真理的辩证统一、普遍性和个别性的辩证统一。
四、社会存在与社会意识：1.社会存在决定社会意识：社会存在是社会意识的基础，社会意识是社会存在的反映。
2.社会意识的本质和特点：社会意识是对社会存在的认识，是对社会发展的规律的认识。
3.社会存在和社会意识的辩证关系：社会存在是社会意识的基础，社会意识又反作用于社会存在。
总之，《马原》的学习主要涉及唯物辩证法、物质与精神、实践和认识、社会存在与社会意识等方面的基本原理和基本观点。
在备考期末考试时，我们要重点掌握唯物辩证法的基本观点和特点，理解物质与精神的关系，掌握实践和认识的关系，了解社会存在与社会意识的辩证关系。
同时，在学习过程中，我们要注意辩证法的方法和思维方式，善于运用辩证思维来分析和解决问题。
马原期末复习要点-完整版详细版
复习要点：绪论：一、什么是马克思主义马克思主义是马克思恩格斯的观点和学说的体系，是由马克思恩格斯创立和后人进一步创新发展了的完整的科学世界观和方法论。
它以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象，是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学，特别是关于人类社会发展的一般规律，资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学。
马克思主义同时又是一种意识形态，即现代无产阶级的意识形态，它一方面是现代无产阶级的根本利益和革命运动的反映，另一方面又是为实现无产阶级根本利益服务的，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的思想武器，是关于无产阶级和人类解放的科学。
二、马克思主义的产生和发展（一）马克思主义是时代的产物马克思主义产生于19世纪中叶自由资本主义时代，产生于资本主义社会经济发展的一个特定的阶段--机器大工业的社会化生产的新的阶段。
资本主义大工业的发展，资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展，是马克思主义产生的最根本的社会经济根源。
1825年以来资本主义世界爆发的周期性经济危机表明，资本主义制度并不能保证社会生产力的充分发展，相反，这种生产力正在起来反抗束缚它进一步发展的生产关系，反抗作为资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系。
资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了社会经济条件。
无产阶级的发展壮大及其反对资产阶级的斗争，是马克思主义产生的阶级基础。
19世纪30年代以来，无产阶级同资产阶级的矛盾在西欧主要资本主义国家中开始上升到了首位。
无产阶级与资产阶级的矛盾在当时欧洲的发达国家，已经逐步上升为社会的主要矛盾，工业无产阶级已成为历史发展的伟大动力。
无产阶级需要科学的理论。
这是马克思主义产生的时代、实践和阶级基础。
（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯成为真正科学理论的创立者，与他们个人的主观条件即与他们兼有"学者和革命家的品质"是分不开的。
最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总
马原必背知识点最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世2、马克思主义产生的社会根源（或经济、社会历史条件）是资本主义经济的发展3、马克思、恩格斯完成了从唯心主义同唯物义、从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定思想前提4、在马克思主义创立过程中，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识形态》5、在马克思主义的经典著作中，被誉为“工人阶级的圣经”的著作是《资本论》6、马克思主义经济理论的基石是剩余价值理论7、世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟8、马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性第二章世界的物质性及发展规律9、唯物主义与唯心主义的对立和斗争中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争10、全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题；唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准，不能随意乱用，也不能另立标准，否则会造成混乱。
这里所说的特定含义和确定标准是指对世界本原究竟是物质还是精神的回答；存在和思维是否具有同一性，是哲学基本问题的第二方面的内容，对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准，11、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题12、物质的唯一特性是客观实在性，“客观实在”是指存在于人的意识之外，不以人的意志为转移13、相信“意念移物” ，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论14、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是夸大了意识能动作用的唯心主义观点15、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系（不是整体和部分的关系、系统与要素的关系）16、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系界定的17、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指物质和意识何者为第一性18、对同一张事物的不同看法都是客观事物的主观映象19、意识是客观世界的主观映象，这说明意识是客观精神的主观映象20、“思想实验”体现了意识活动的创造性21、运动是物质的存在方式和根本属性22、“寒路神麦正当时”说明一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中23、物质决定意识，意识对物质具有反作用。
马原期末考试复习重点整理
马原重点知识点题型：1、选择（1x10*） 2、判断（1x10*） 3、材料分析（20x4*）（1、反应什么理论简述即可。
2、感想结合理论展开）绪论1.为什么说马克思主义哲学是时代的产物首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求。
2.产生的社会历史条件：①近代资本主义社会化大生产②无产阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台③自然科学前提：三大发明为代表的近代科学新成就④思想理论来源、⑤资本主义矛盾尖锐化3.马克思主义、恩格斯在创立自己的哲学过程中。
对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。
采取的态度是批判地继承（吸收唯物主义）4.马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源：①科学前提：自然科学的巨大进步。
三大发现：细胞学说、能量守恒定律、转化定律与生物进化论。
对马克思主义产生巨大影响。
②理论来源： a、德国古典哲学b、黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义c、英国古典经济学d、19世纪英、法两国的空想主义。
5.马克思主义是理论品质：开拓创新、与时俱进6.马克思主义最高的社会理想：推翻资本主义。
实现共产主义7.树立科学人生观的意义：①科学的人生理想对现实活动具有指导意义②理想是人生前进的灯塔③理想是人生前进的动力④理想是人生是精神支柱8.学习马克思主义的目的：①树立正确的人生观、世界观、价值观。
②掌握认识世界和改造世界的工具。
③全面提高人的素质。
④提高工人马克思主义修养义的运动观：都是把物质和运动相割裂，形而上学主张没有运动的物质，唯心主义主张没有物质的运动。
运动和静止的关系：A，动中有静。
B，静中有动。
14.实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动15.实践的基本特点：①客观性②自觉能动性③社会历史性16.实践的基本形式：①物质生产实践②处理社会关系的实践③科学试验17.唯物辩证法的总特征：物质世界是普遍联系和永恒发展的18.联系与发展的普遍性和多样性联系和发展的关系：A，联系构成了发展（运动、变化）B，发展（运动、变化）体现了联系20.发展的实质：就是新事物战胜旧事物。
马原理期末重点
马原理期末重点一、马克思主义哲学的核心内容1.辩证唯物主义：马克思主义哲学的核心思想之一是辩证唯物主义。
辩证唯物主义强调宇宙的发展是一个永无止境的过程，一切事物都具有矛盾性和发展性。
它通过研究事物的本质和规律，揭示了事物发展的规律和内在矛盾。
2.历史唯物主义：历史唯物主义是马克思主义哲学的另一个核心概念。
它认为社会的发展是历史的必然结果，而不是某些个人的意志。
历史唯物主义强调经济基础对社会上层建筑的决定作用，强调社会存在决定社会意识。
二、马克思主义哲学的基本原理1.物质决定意识的原理：马克思主义认为，物质是存在的根本形式，意识是物质的反映。
物质决定意识的原理指出，社会意识形态的产生和发展取决于社会的物质生活条件和物质生产方式。
2.实践决定认识的原理：马克思主义认为，实践是对客观世界的改造和认识的基础。
实践决定认识的原理指出，人类的认识是通过实践活动获取的，实践和认识相互作用，是实现人的自由和解放的关键。
3.人的社会性原理：马克思主义认为，人类是社会性动物，个体的发展和自由是通过社会关系和社会实践来实现的。
人的社会性原理强调人类是社会关系的创造者和变革者。
4.对立统一原理：对立统一原理是辩证唯物主义的核心原理之一。
它认为事物发展的根本驱动力是矛盾，在矛盾的对立面中体现出事物的发展和变化。
三、马克思主义哲学的方法论1.辩证思维方法：辩证思维方法是马克思主义哲学的基本思维方法。
它通过对事物本质和规律的认识，揭示事物的矛盾和发展，使人们从片面和表面现象中把握事物的本质和全貌。
2.实证主义方法：实证主义方法是马克思主义哲学的重要研究方法。
它强调通过实践和经验观察来验证和证明理论，以事实为依据，遵循客观真实和可重复性的原则。
四、马克思主义哲学的现实意义1.指导改革和发展：马克思主义哲学具有指导改革和发展的重要意义。
它提供了科学的认识论和方法论，为社会主义建设和现代化发展提供了理论支持。
2.解放思想和推动实践：马克思主义哲学强调实践的重要性和实践对认识的决定作用，有助于人们树立正确的世界观和方法论，解放思想，推动实践。
马原期末知识总结
马原期末知识总结一、马克思主义哲学基础知识1.马克思主义哲学的起源与发展马克思主义是19世纪中叶以后在世界上迅速发展起来的新兴的科学理论和社会实践指导思想。
（1）马克思主义的起源马克思主义最早的概念是在德国出现的，主要由马克思和恩格斯创立。
马克思和恩格斯发表了一系列重要著作，如《共产党宣言》等，阐述了马克思主义的基本原理和思想。
（2）马克思主义的发展随着时代的变迁和社会的发展，马克思主义逐渐发展为一个庞大系统的理论体系，包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等。
2.辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理（1）辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本观点之一，强调宇宙界是一个无数矛盾斗争的复杂系统，矛盾是事物发展的动力，通过矛盾的斗争，事物才能不断发展。
辩证唯物主义的基本原理包括：物质第一性原则、任何事物都存在内因和外因的联系、量变转化为质变、否定之否定原则等。
（2）历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是马克思主义哲学的又一个基本观点，强调人类社会是物质基础上发展起来的，社会存在决定社会意识，人类社会的发展是一种必然的规律。
历史唯物主义的基本原理包括：生产力和生产关系的矛盾、社会革命的规律、社会主义社会的发展等。
3.唯物辩证法的基本概念和基本法则唯物辩证法是马克思主义哲学的方法论基础，主要包括唯物辩证法的基本概念和基本法则。
（1）唯物辩证法的基本概念唯物辩证法的基本概念包括：矛盾普遍性与斗争性、事物发展的主导性、事物发展的曲折性等。
（2）唯物辩证法的基本法则唯物辩证法的基本法则包括：否定之否定、质量互变、肯定的否定等。
二、马克思主义哲学与其他学科的关系1.马克思主义与自然科学的关系马克思主义认为自然科学是揭示客观规律性的一种学科，与马克思主义哲学有其相互联系的一面。
自然科学在实践中应用马克思主义哲学的辩证唯物主义观点，以及唯物辩证法的方法，可以更好地揭示自然界的客观规律。
2.马克思主义与社会科学的关系马克思主义认为社会科学是研究人类社会历史发展规律的一门学科，与马克思主义哲学密切相关。
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马原期末总复习知识点重点汇总马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义含义1、马克思、恩格斯的理论学说是关于社会睁开规律和人类解放的科学。
①马克思主义创立的标志：1848 年初版马克思、恩格斯合著的?共产党宣言?。
②马克思主义包括：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
2、资本主义经济的睁开为马克思主义的产生供应了经济、社会、历史条件。
3、马克思主义是在实践中睁开的。
4、马克思主义是科学性与革命性一致。
世界的物质性及其睁开规律第一节物质世界和实践一、世界观与哲学的根本问题1、世界观与哲学的根本问题世界观是人们对世界关系的根本见解。
方法论是人们认识和改造世界所依照的根本方法。
只有系统化、理论化的世界观才是哲学。
哲学既是世界观又是方法论。
2、哲学的重要根本问题，是思想和存在关系的问题。
思想和存在谁是第一性的问题，这是划分唯心主义和唯心主义哲学的根本依照。
3、哲学又能够划分为可知论和不能知论。
①可知论：主张世界是能够认识的，包括唯心主义可知论和唯心主义可知论。
②不能知论：主张世界是不能够够认识的，只有少许唯心论是不能知论。
4、辩证法和形而上学①辩证法是用联系和睁开的见解对待世界，认为事物是宽泛联系和睁开变化的，变化的原因在于事物内部的矛盾性。
②形而上学是用孤立、静止的见解对待世界，认为世界上所有事物和现象，都是孤立存在的，是静止不变的。
形而上学否认事物睁开变化的原因在于事物内部的矛盾性。
③辩证法的三种根本历史形态：朴素辩证法、唯心主义辩证法，马克思主义辩证法。
④马克思主义唯物辩证法是关于世界宽泛联系和永远睁开的科学。
客观辩证法：是指自然界、人类社会自己固有的辩证运动规律。
主观辩证法：亦称“思想辩证法〞。
唯物辩证法认为：客观辩证法是第一性的，主观辩证法是第二性的。
6、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大改革马克思主义哲学的创立为划分哲学中的根本门派确立了科学的标准。
二、马克思主义物质观极其理论意义1、辩证唯心主义物质观及其意义列宁的物质见解是：“物质是标志客观实在的哲学范围，这种客观实在是人经过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反响。
期末马原知识点总结
期末马原知识点总结一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论。
它认为世界是物质的，唯物的；世界的发展变化是由物质内在的矛盾性运动和相互作用决定的；认识世界和改造世界的方法是辩证法。
辩证唯物主义反对形而上学、唯心主义和机械唯物主义，是马克思主义的哲学基础。
2. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的关于社会发展规律的理论。
它认为社会发展的根本动力是生产力的发展，阶级斗争是社会发展的动力，历史发展的总趋势是生产力和生产关系的矛盾运动的规律性。
历史唯物主义是马克思主义的社会科学基础。
3. 实践是认识的来源马克思主义认为实践是认识的来源，认识是对客观世界的反映，是实践的反映。
这是马克思主义的认识论基础。
4. 社会的发展规律马克思主义认为社会的发展是有一定的规律性的，这主要包括生产力和生产关系的矛盾运动、阶级斗争、社会形态的更替等规律。
5. 马克思主义的阶级基础马克思主义认为社会存在着不同的阶级，阶级是根本的社会政治实体。
资本主义社会是由资产阶级和无产阶级的阶级斗争而产生的，共产主义社会是无阶级社会。
6. 社会主义和共产主义社会的实现马克思主义认为社会主义和共产主义社会是由资本主义社会经济基础的内在矛盾推动而产生的，是历史发展的必然结果。
二、马克思主义的基本理论1. 马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是对资本主义经济的研究，它包括劳动价值论、剩余价值理论、周期性经济危机理论、资本主义经济发展规律等内容。
2. 马克思主义哲学马克思主义哲学是唯物辩证法的哲学，包括对现实世界的认识过程、规律、方法和哲学基本原理的阐述。
3. 马克思主义社会学马克思主义社会学是对社会发展规律、阶级斗争规律、社会形态更替规律的研究。
4. 马克思主义伦理学马克思主义伦理学包括对道德、价值、人的本质、人的自由等问题的阐述。
5. 马克思主义科学观马克思主义科学观是对科学研究方法、科学实践、科学发展规律等问题的阐述。
马原期末重点总结
马原期末重点总结1. 世界观和方法论马克思主义哲学的世界观是唯物主义和历史唯物主义，先进的方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
世界观和方法论是相互联系的，前者是后者的理论基础，后者是前者的实践指导。
2. 辩证法的基本原理和基本范畴辩证法的基本原理包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
基本范畴包括矛盾、矛盾的普遍性和特殊性、事物的内在联系和运动发展。
3. 实践是认识的来源和基础唯物主义反映论认为，人的认识源于社会实践，实践是认识的来源和基础。
实践的本质是人类与自然的物质交往，包括生产实践、社会实践和认识实践。
4. 认识的辩证过程认识的辩证过程包括感性认识和理性认识的统一，从实践的感性认识到抽象的理性认识，再从抽象的理性认识回到实践的感性认识。
5. 矛盾论的基本观点和方法矛盾论的基本观点是矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的主要方面和次要方面、矛盾的同一性和斗争性。
矛盾论的方法包括历史唯物主义的观点、辩证唯物主义的观点和辩证法的观点。
6. 唯物史观和历史辩证法唯物史观认为，历史是人类社会发展的客观规律性。
历史辩证法是研究历史发展规律的方法论，包括矛盾的普遍性和特殊性、历史发展的曲折性和连续性、历史发展的客观性和主观能动性。
7. 主体与客体的关系主体与客体的关系是哲学中一个重要的问题，马克思主义哲学认为，主体是能动的，能够通过对客体的实践改造来认识客体。
主体与客体的关系是辩证的，既是主观能动性的体现，又受客观规律的限制。
8. 必然性与自由意志的关系必然性与自由意志的关系是哲学中的另一个重要问题，马克思主义哲学认为，必然性是对客观规律的认识，自由意志是对主观能动性的实现。
必然性与自由意志是辩证的统一，在实践中实现。
9. 实践的历史和社会条件实践的历史条件是指人类社会的生产力水平和社会关系的发展。
实践的社会条件是指社会制度和社会环境。
实践的历史和社会条件决定了人类实践的性质和发展方向。
10. 价值和人的全面发展价值是人类社会实践过程中的重要范畴，是社会实践目标与人的需要的统一。
马原期末复习重点整理
47:马原期末复习重点整理2. 第一章第一节二之(二)从实践出发理解社会牛活的本质1.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实 基础。
37-3 2.实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源， 才能得到最终的 开学说明。
38-4 (1)实践是社会关系形成的基础(2)实践形成了社会生活的基本领域(3) 实践构成了社会发展的动力 3. 第一章第一节三之(三)主观能动性与客观规律性的辩证统一 P 42:1. 客观规律性和主观能动性既是对立的，又是统一的。
二者的辩证关系是：首先，遵重客观规律是发 挥主观能动性的前提；其次，在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性。
42 2根据上述原理，人们要正确发挥主观能动作用，应注意以下几点： 42-4① 从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。
② 实践是发挥人的主观能动作用的基本途径 ③ 主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
4. 第一章第二节二对立统一规律是事物发展的根本规律1第一章第一节一之(三)世界的物质统丿卜圧 P32: 1.世界是物质的，物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
32-倒1 (1)运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴；33-1 (2)物质和运动是不可分割的。
一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是没有的；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世 界上没有离开物质的运动。
设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。
2. 绝对运动和相对静止(1) 静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态33-2(2) 物质的运动是无条件的，绝对的；物质的静止是有条件的，相对的(静止既是 过去运动的结果，又是未来运动的起点) 。
马克思主义基本原理概论期末复习考试题重点知识点总结(马原)
马原期末复习考试题重点知识点1．第一章第一节一之（三）世界的物质统一性P32：1.世界是物质的，物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
32-倒1（1）运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴；33-1（2）物质和运动是不可分割的。
一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是没有的；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动。
设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。
2．绝对运动和相对静止（1）静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态33-2（2）物质的运动是无条件的，绝对的；物质的静止是有条件的，相对的（静止既是过去运动的结果，又是未来运动的起点）。
动中有静，静中有动。
把握二者辩证关系有重要意义。
3、时间、空间是物质运动的存在形式（1）时间是指物质运动的持续性、顺序性，其特点是一维性（一去不复返）；33-3（2）空间是指物质运动的广延性、伸张性，其特点是三维性；33-34、自然界是物质的，人类社会从本质上说也是物质的。
33-34（1）人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；33 （2）人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，是物质性的活动；33 （3）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
33-342．第一章第一节二之（二）从实践出发理解社会生活的本质P37：1.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
37-32．实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的开学说明。
38-4 （1）实践是社会关系形成的基础（2）实践形成了社会生活的基本领域（3）实践构成了社会发展的动力3．第一章第一节三之（三）主观能动性与客观规律性的辩证统一P42:1.客观规律性和主观能动性既是对立的，又是统一的。
马原期末考试各章复习要点
各章复习要点绪论：1、什么是马克思主义？2、什么是马克思主义基本原理？3、马克思主义的三个基本组成部分和三大直接理论来源4、马克思主义创立的客观和主观条件5、马克思主义的鲜明特征第一章：唯物辩证法1、什么是世界观，什么是哲学，二者的关系。
2、哲学的基本问题及其所包含的内容，对两方面内容的不同回答所形成的不同派别。
3、关于世界的本质问题的不同回答形成的不同派别4、关于世界的状态问题的不同回答形成了的不同观点5、哲学史上对物质的认识所经历的发展历程及其不同阶段的具体表现6、辩证唯物主义关于物质的概念、唯一特性和根本属性的认识7、如何正确理解物质和运动的不可分割性，否认这种不可分割性会导致哪些错误观点。
8、物质运动的存在形式是什么9、物质的两种存在形态是如何区分和统一的10、意识的本质是什么11、意识的能动作用及其在现实生活中的具体表现12、现实生活中如何正确处理主观能动性与客观规律性的关系13、世界的物质统一性原理的内容及其现实意义14、唯物辩证法的总观点是什么15、如何理解联系的客观性、普遍性、多样性、条件性及其方法论意义16、如何理解发展的实质和过程性及其方法论意义17、事物发展的三大根本规律及其分别揭示的内容18、对立统一规律：矛盾的基本属性——同一性和斗争性在现实生活中的具体表现及其相互关系，以及各自在事物发展中的作用；矛盾的普遍性和特殊性在现实生活中的具体表现及其相互关系；矛盾同一性和斗争性、普遍性和特殊性的方法论意义。
19、质量互变规律：区分量变和质变的根本标志；生活中如何坚持和运用好适度原则；量变和质变的辩证关系及其方法论意义。
20、否定之否定规律：辩证否定观的基本内容；否定之否定规律揭示的事物发展的特点及其方法论意义。
21、坚持以唯物辩证法为指导，着重需要增强哪些方面的思维能力第二章：认识论1、实践的内涵和基本特征2、实践对认识的决定作用在现实生活中的具体表现3、认识的本质是什么4、马克思主义认识论在认识的本质问题上与唯心主义和旧唯物主义反映论的区别5、认识的发展：感性认识和理性认识的含义及具体形式；二者的辩证关系在现实生活中的具体体现；割裂二者的辩证关系在理论上和实践中分别会导致哪些错误。
《马原》-期末知识点考点总结
1.意识的能动作用的表现意识能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
主要表现在：1、意识是能动的，具有目的性和计划性2、意识活动具有创造性3、意识具有指导实践改造客观世界的作用。
4、意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
2.必然性和偶然性的相互关系必然性与偶然性既对立又统一。
首先，两者相互对立。
它们是事物发展过程中两种不同的趋势，处于不同的地位，起着不同的作用。
其次，两者又相互统一。
必然性与偶然性相互依赖：必然性离不开偶然性，必然性靠偶然性表现，靠偶然性为自己开辟道路。
偶然性也离不开必然性，偶然性背后隐藏着必然性,受必然性制约。
在一定的条件下两者可以相互转化。
3.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用!"#$%&'1.为事物存在和发展提供前提。
同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
2.为事物发展提供条件。
同一性使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素，在相互作用各自得到发展。
3.规定事物发展的基本趋势。
同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势，事物之所以能够转化，是由于事物内部矛盾双方具有相互贯通的关系，事物的发展方向是有规律地向自己对立面转化。
!!"#()&!1.引起矛盾双方力量的对比的变化。
矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。
2.引起矛盾统一体的破裂。
矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一矛盾统一体过渡的决定力量。
矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体的产生，从而使旧事物发展为新事物。
4.质变与量变相互关系原理1.量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生，2.质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远的持续下去，量变达到一定程度必然引起质变，3．量变和质变相互渗透的。
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马克思主义哲学期末复习资料第一章马克思主义哲学的基本概念1.马克思主义哲学的基本问题马克思主义哲学的基本问题是世界的本质、人的本质和人与世界的关系。
2.物质与意识、本质与现象的关系马克思主义哲学认为，物质是客观存在的，意识是主观反映物质的存在和运动的精神现象，物质是本质，意识是现象。
第二章马克思主义哲学的世界观1.辩证唯物主义的世界观马克思主义哲学的世界观是辩证唯物主义，认为世界是物质的统一体，物质是有永恒性和普遍性的，世界是运动着的。
2.历史唯物主义的世界观马克思主义哲学的世界观还包括历史唯物主义，认为人类历史是阶级斗争的历史，社会发展的动力是生产力的发展，社会制度的变革是生产关系的变革所引起的。
第三章马克思主义哲学的方法论1.实践是认识的基础和源泉马克思主义哲学的方法论强调实践是认识的基础和源泉，只有通过实践才能得出正确的认识。
2.辩证法的思维方法马克思主义哲学的方法论还包括辩证法的思维方法，强调矛盾是事物发展的动力，强调捕捉事物发展过程中的矛盾、冲突和转折。
3.唯物史观的方法论马克思主义哲学的方法论还包括唯物史观的方法论，认为历史是客观存在的，研究历史是要以客观的态度和方法去看待和研究它。
第四章马克思主义哲学的社会理论1.马克思主义的阶级学说马克思主义的阶级学说认为，世界是由阶级斗争推动的，阶级的存在是因为社会中存在着私有制和剥削。
2.马克思主义的社会意识形态学说马克思主义的社会意识形态学说指出，意识形态的来源在于社会存在和社会意识形态是由生产力决定的。
第五章马克思主义哲学的政治哲学1.马克思主义的政治学说马克思主义的政治学说认为，政治是阶级斗争在国家机器中的反映。
国家是阶级统治的工具。
2.马克思主义的民主理论马克思主义的民主理论认为，民主必须紧密地联系人民群众的实际需要，民主在社会制度基础上才能得到真正的落实。
第六章马克思主义哲学的生态学思想1.马克思主义的环境思想马克思主义的环境思想认为，环境问题是人类发展的一个必然问题，和生产方式的选择和社会制度的选择密切相关。
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1、辩证唯物主义物质观及意义。
2、为什么意识是物质世界长期发展的产物？3、意识的本质。
意识的本质是指意识是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像4、意识的能动作用及表现。
意识的能动作用是指人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。
主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。
第二，意识活动具有创造性。
第三意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
5、为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，是宇宙的根本规律：①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力②对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙③矛盾分析法是最根本的认识方法④承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。
具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。
6、为什么矛盾是事物发展的动力和源泉？7、如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系？矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。
①矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
②任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一。
具体表现在共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
8、矛盾的同一性和斗争性及其关系？①矛盾的同一性和斗争性是相互联结，相辅相成的。
一方面，没有斗争性就没有同一性，因为斗争性寓于同一性之中，另一方面，没有同一性也没有斗争性。
②矛盾的同一性和斗争性又是相互区别、相互对立的。
主要表现在：在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。
矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理，要求我们既要在对立中把握同一，又要在同一中把握对立。
也就是要做到“异中有同，同中有异”9、如何把握量变、质变的关系及其方法论意义？量变和质变的辩证关系是，第一，量变是质变的必要准备。
《马克思主义基本原理》期末复习资料
《马克思主义基本原理》期末复习资料1.怎样理解物质与意识的辩证关系原理及其在事物发展中的作用。
1.物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所反映。
2.意识是物质世界长期发展的产物，是客观世界的主观映象。
3.物质决定意识，意识对物质具有反作用，意识具有目的性和计划性，创造性，意识具有调控人的行为和心理活动的作用。
4.还需要处理好主观能动性和客观规律性的关系。
5.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
6.只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
2.如何理解矛盾的不平衡性原理及其在事物发展中的作用。
1事物是由多种矛盾构成的。
主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物发展起次要作用的矛盾。
在每一对矛盾中，处于支配地位、起着主导作用的一方，是矛盾的主要方面，处于被支配地位、不起主导作用的一方。
事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的。
2 把主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系运用到实际工作中，就是要坚持“两点论”和“重点论”的统一。
“两点论”是指在分析事物的矛盾时，不仅要看到矛盾双方的对立，而且要看到矛盾双方的统一。
“重点论”是指要着重把握主要矛盾的主要方面，并以此作为解决问题的出发点。
他们要求我们，看问题既要全面地看，又要看主流大势发展趋势。
3.系统思维能力、底线思维能力的理解及其应用。
1.系统思维能力就是从事物相互联系的各个方面及其结构功能进行系统思考、分析和处理问题的能力。
提高系统思维能力，要坚持系统观念，用系统思维的方法分析和处理问题。
2.应用：坚持系统观念，提高系统思维能力，要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局与局部、当前与长远、宏观与微观、主要矛盾与次要矛盾、特殊与一般的关系；要立足现实需要，以系统思维聚合力，用系统方法谋全局，把历史、现实和未来贯通起来审视，把近期、中期、远期目标统筹起来规划，加强前瞻性思考、全局性谋略、战略性布局和整体性推进。
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马原期末复习重点整理单元：世界的物质性及发展规律1.马克思主义的物质范畴理论意义：P22.●坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
●坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。
●体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。
●体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。
2.怎样从实践出发理解社会生活的本质：P24-25●实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
●实践史人类社会的基础，是理解和解释一切社会现象的钥匙3.辩证否定观的基本内容：P41.●否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
●否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是旧质向新质的飞跃。
●否定时新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
●辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
4.矛盾分析法是根本的认识方法P44-45●矛盾分析法是对立统一规律在方法论上的体现，在唯物辩证法的方法论体系中居于核心地位，是我们认识事物的根本方法。
●矛盾分析方法的重要作用，是由对立统一规律在唯物辩证法中的地位决定的。
●矛盾分析方法的具体体现：a.把握矛盾普遍性与特殊性相统一的方法b.“两点论”与“重点论”相结合的方法c.在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法d.批判与继承相统一的方法等●矛盾分析方法的核心要求是善于分析矛盾的特殊性，做到具体矛盾具体分析，具体情况具体分析。
●运用唯物辩证法的矛盾分析方法研究问题和解决问题，就要求我们不断强化问题意识，坚持具体问题具体分析，善于认识和化解矛盾，尤其是优先解决主要矛盾作为打开局面的突破口，以此带动其他矛盾的解决。
单元：实践与认识及其发展规律1.实践在认识活动中的决定作用表现在以下四个方面：P61-63●实践是认识的来源。
●实践是认识发展的动力。
●实践是认识的目的。
●实践是检验认识真理性的唯一标准。
2.感性认识与理想认识的关系：P68-69a.感性认识有待于发展和深化为理性认识。
b.理性认识必须依赖于感性认识。
c.感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。
d.二者的关系是辩证统一的。
3．从感性认识上升到理性认识的两个基本条件：P69-70a.投身实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。
b.必须经过思考的作用，运用理论思维和科学抽象，将丰富分感性材料加以改造制作，形成概念和理论的系统。
4.从认识到实践的必要性和重要性：P70-71a.认识世界的目的是为了改造世界。
b.认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展。
5.真理和价值在实践中的辩证统一：P91-92●人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。
任何实践活动都是在这两种尺度共同制约下进行的，任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一，是合规律性和合目的性的统一。
●真理与价值或真理尺度与价值尺度是紧密联系、不可分割的辩证统一关系。
价值尺度必须以真理为前提。
人类自身需要的内在尺度，推动着人们不断发现新的真理。
脱离了价值尺度，真理旧缺失了主体意义。
●基于实践的具体性和历史性，真理尺度与价值尺度的统一也是具体的和历史的，二者的统一会随着实践的发展而不断发展到更高级的程度，真理由相对向绝对转化，人的需要和利益也日益多元。
真理尺度和价值尺度是否达到了具体的、历史的统一，必须通过实践来验证。
●新时代中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了真理尺度与价值尺度的辩证统一。
单元：人类社会及其发展规律1.自然地理环境是人类社会生存和发展永恒的、必要的条件，是人们生活和生产的自然基础。
自然生态平衡对社会生活起着重要作用。
合理地利用自然资源，保护生态平衡，是社会得以正常发展的必要条件。
P1072.文化是社会意识的重要组成部分。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化蕴含着人类的智慧、价值追求和审美情趣，文化的核心是价值观。
文化对社会发展的重要作用主要表现在：P114-115●文化为社会发展提供思想保证。
●文化为社会发展提供精神动力。
●文化为社会发展提供凝聚力量。
●文化为社会发展提供智力支持。
3.社会基本矛盾在历史发展中的作用P131-132●社会基本矛盾是历史发展的根本动力。
●生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。
生产力是社会进步的根本内容，是衡量社会进步的根本尺度。
●社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
经济基础和上层建筑的矛盾也会影响和制约生产力和生产关系的矛盾。
●社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
4.十九大指出，中国特色社会主义进入新时代P136●我国社会主要矛盾已经从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
●客观依据：人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面要求日益增长。
我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
●这一新的主要矛盾的形成和出现，是中国特色社会主义进入新时代的重要标志和依据。
●我们要紧紧抓住这一主要矛盾不放，在继续推进我国经济社会发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，以更好满足人民对美好生活的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
这样，新时代中国特色社会主义的发展就有了可靠的保障，实现中华民族伟大复兴的目标就一定能够实现。
单元：资本主义的本质及规律1.价值规律的作用：P167●自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。
●自发地刺激社会生产力的发展。
●自发地调节社会收入的分配。
价值规律的消极后果：●导致社会资源浪费●阻碍技术的进步●导致收入两极分化2．劳动力成为商品的基本条件P180●劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配。
●劳动者没有别的商品可以出卖，自由得一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件。
3．资本积累P191-193●把剩余价值转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，就是资本积累。
●它揭露了资本主义制度下贫富两极分化的原因，揭示了资本主义失业现象的本质，深刻地阐明了资本主义制度必然走向灭亡的历史命运。
●资本积累不但是社会财富占有两极分化的重要原因，而且是资本主义社会失业现象产生的根源。
●资本积累的历史趋势是资本主义制度的必然灭亡和社会主义制度的必然胜利。
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾日益加剧会使资本主义最终被新的、更能适应社会化大生产要求的社会形态所取代。
5.资本主义经济危机爆发的根本原因：P200●生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾●单个企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
单元：资本主义的发展及其趋势1.国家垄断资本主义对资本主义经济的发展产生的积极作用：P221-222●国家垄断资本主义的出现在一定程度上有利于社会生产力的发展。
能够部分克服社会化大生产与私人垄断资本之间的矛盾。
●资产阶级国家凌驾于私人垄断资本之上，代表整个垄断资产阶级的利益，调节经济过程和经济活动，在一定范围内突破了私人垄断资本的狭隘界限。
●通过国家的收入再分配手段，使劳动人民生活水平有所改善和提高。
●在国家垄断资本主义的参与和干预下，各主要资本主义国家的农业、工业、商业、通信业及交通运输业的现代化水平迅速提高，社会生产和社会生活的面貌改观，加快了这些国家国民经济的现代化进程。
2.如何看待经济全球化这把双刃剑：P231-233积极作用：●为发展中国家提供先进技术和管理经验。
●为发展中国家提供更多的就业机会。
●推动发展中国家国际贸易发展。
●促进发展中国家跨国公司的发展。
消极影响：●发达国家与发展中国家在经济全球化的过程中的地位和收益不平等、不平衡。
●加剧了发展中国家资源短缺和环境污染恶化。
●一定程度上增加经济风险，增加全球经济发展的不稳定性。
看待：●要适应和引导好经济全球化，消解经济全球化的负面影响，让它更好惠及每个国家、每个民族。
●把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。
●面对经济全球化发展的历史必然性，面对国际范围内保护主义倾向抬头，国际经贸规则制定出现政治化、碎片化的风险挑战，必须认识到，经济全球化不是一部分国家的独角戏，而是世界各国、各民族共同实现发展的大舞台。
●面对不同国家在生产方式、发展水平、文化背景等方面的差异，要以共同构建人类命运共同体的理念引领经济全球化，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
单元：社会主义的发展及其规律1.探索符合本国国情的发展道路：P284●必须坚持对待马克思主义的科学态度。
●必须从当时当地的历史条件出发，立足本国国情。
●必须充分吸收人类一切文明成果。
2.在实践中开拓前进是社会主义事业发展的必然要求:P285●社会主义是亿万人民群众的伟大实践。
●社会主义实践是一个不断探索的过程。
●实践探索中出现某种曲折并不改变社会主义的前进趋势。
●推进社会主义实践发展必须有开拓奋进的精神状态3.以自信担当、开拓奋进的姿态走向社会主义光明未来：P287●正确认识21世纪世界社会主义的形势。
●充分估计中国特色社会主义的成功实践对世界社会主义发展的意义。
●坚定信心，振奋精神，以开拓奋进的姿态走向社会主义光明未来。