关于书法的作文

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书法之美作文(通用7篇)

书法之美作文(通用7篇)

书法之美作文(通用7篇)书法之美作文1书法,是中国的历史,中国的精髓,更是中国古代文化的体现。

古有颜真卿、王羲之、欧阳询等书法大家,现有张大千、齐白石、溥心畲等。

书法体现的不仅是艺术,更是一种精神。

中国古代书法成就很高。

入木三分的“书圣”王羲之。

其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。

风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,作有“天下第一行书”《兰亭序》。

有许多书法大家还创建了自己的书体。

如颜真卿,他生活在以肥为美的盛唐,他的楷书不随初唐书风,行为篆籀之笔。

化瘦硬为丰满,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气势凛然。

创立了雄浑敦厚的新书体“颜体”。

他的行书遒劲郁勃这种风格也体现了大唐繁盛的风度,是书法美与人格美完美结合的典例。

中国书法另一大家——欧阳询。

欧阳询的书法熔铸了汉隶和近代楷书的特点,参合了六朝碑书,可谓广采众长。

欧阳询的书法风格是严谨工整,平整峭劲,气势奔放,有疏有密,四面俱备,八面玲珑,气韵生动,恰到好处。

欧阳询笔力刚劲,一丝不苟。

清包世臣曾说:“欧字指法沉实,力量毫端,八方充满,更无假与外力。

”欧字用笔显示出了其超人的胆魄。

书法是世界上文字表现的艺术形式,汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。

书法之所以被称为“无言的诗,无行的舞”,是作品在散发着一种意境美。

毛泽东所写书法作品豪迈奔放,如一首边塞诗激情吟诵;挥洒自如,如一支激烈的舞曲收放自如。

柳宗元的书法清秀美丽,如一首写景诗般美丽;如一曲芭蕾般动人。

书法亦如诗、舞、画、乐‘书法之美在于字体之美、意境之美、精神之美。

书法之美作文2有一句话是这样说的:“字如其人”。

而唐代书法家柳公权也说过:“用笔在心,心正则笔正。

”正因为心正,笔正,才造就后世“颜筋柳骨”之名,柳公权也获得了“笔谏”的美名。

所以,一个人的品德行为,可以从他的字里行间透露出来,字歪则人不正,字正则人直。

书法作文600字(通用34篇)

书法作文600字(通用34篇)

书法作文600字(通用34篇)书法作文600字(通用34篇)在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的书法作文600字,希望能够帮助到大家。

书法作文600字篇1我有许多爱好,但我唯独对书法情有独钟。

书法是中华民族历史文化的见证,是我国的艺术瑰宝,是中华民族久盛不衰的文化奇葩,是我们华夏子孙的骄傲!初次接触书法是在上三年级时候,我的硬笔字写得很难看,为了让我写好字,父母便将我送到张老师的书法班学习书法。

刚开始学写书法时,我还挺感兴趣的。

看到我还不会执笔,张老师告诉我:“执笔时,首先要学会‘五指执笔法’,要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法,将笔杆垂直,指实掌虚,腕肘悬起,这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导,我站直身子,一笔一划认真地写着每一个字,每每练得臂腕酸困,手指发麻。

刚开始还行,可写了几天,我就失去了写字的热情,每天都练习基本笔画和简单的汉字,而且还这么累,我有些想放弃了。

张老师似乎看出了我的心思,耐心地教导我说;“练习书法切不可心急,要有恒心。

只有将每一个笔画都练好,才能写好字。

你要将自己的心静下来,千万不能浮躁……”听了张老师的话,我终于明白了:练习书法不能太过于急躁,就如达·芬奇学画画一样,只有写好基本的字,写起笔画复杂的字才能得心应手。

从那以后,只要一有时间,我就站在写字桌前练字,虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛,但我都坚持下去。

终于功夫不负有心人,经过一年多的刻苦练习,我的书法水平越来越好,连硬笔字也有了很大的提高。

张老师把一切都看在了眼里,终于有一天,他笑眯眯的告诉我:“最近有一个书法大赛,你再用功练习一下,到时候参加。

”听了张老师的话,我高兴极了,于是我更加认真练习,经过几天的刻苦练习,那几个字已被我写的有模有样了。

比赛那天,我小心翼翼地写好了作品。

书法的魅力作文

书法的魅力作文

书法的魅力作文书法的魅力作文5篇书法的魅力作文1中华文化博大精深,源远流长。

文字,却是她最独特的艺术造诣,最珍贵的瑰宝,不可多得的财富。

书法是在汉字字体基础上形成的独特门类。

麻雀虽小五脏俱全,有横竖撇捺这些简单的笔画,却有着丰富的情感。

汉字从古至今,经历了从甲骨文、金文、篆书、隶书、行书、草书、楷书的发展让人称赞,书法字体,各具特长。

甲骨文字,苍劲有力,古拙自然,篆书隶书,古色古香,行书流程,正楷端庄,狂草奔放,凤舞飞翔,构筑一幅最美的画面。

我对书法的喜欢缘于我们家有个小秘密,我的曾(高)祖父是书法家,被誉为“浙南四支笔”。

他们的字现在玉海楼、博物馆里都有保存,是我们的骄傲,每次我走进这里看到曾(高)祖父的书法,心里都莫名的感动和想念。

爷爷说,以前高祖父跟随前辈蔡怡终学习,与孙怡泽等人互相切磋技艺,擅长魏书,造诣颇高,字体遒劲雄伟,平时临碑甚多,现存的碑刻仙岩寺碑刻就出于高祖父的手笔,书法现在成了家人思念曾(高)祖父的精神寄托。

小时候,我似懂非懂地跟着爷爷学写字,觉得书法很好玩,后来跟着林老师学习,从最初的铅笔字到现在的毛笔字,从楷书到行书,让我懂得了练书法需要坚持,用心体会,才会熟能生巧,才能体会字的美丽。

王羲之的字是“天下第一行书”,我看他的字潇潇洒洒很羡慕,但当我自己真正练习起来的时候很难,老师让我们连贯起来写,快慢掌握好,字的结构,有时候龙飞凤舞,有时候端正形象,练书法也不是件容易的事,要持之以恒,我要为我们的书法世家代代相传继续努力,为我的曾祖父添彩!平时我会跟爷爷、爸爸书法比赛,互相讨论,一起学习,享受不一样的天伦之乐文字的魅力,不仅仅在于它的美丽、形象,更是一种精神寄托和传承,我们要让汉字发扬光大,让世界更多的人了解汉字的魅力!书法的魅力作文2最初结识书法是在四年级,由此拉开了我和书法一场梦幻邂逅的序幕。

在书法班学习的时候,我的字突飞猛进,彻底改掉了原来写字轻飘飘的坏习惯,老师对我赞不绝口。

关于书法的作文(通用15篇)整理

关于书法的作文(通用15篇)整理

关于书法的作文(通用15篇)整理关于书法的作文1记得我6岁的一天,母亲带我来到书画学校报名。

老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。

那时的我很淘气,用母亲的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开头搞小动作了。

但观察大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。

又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又有意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……一年级的时候,我参与了学校的书法班,可是我依旧很马虎很淘气,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。

在学校书法班,我很快过了“正”字和“永”字关。

母亲告知我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮忙,于是我在黄老师家连续学书法。

一个学期过去了,我不但没有耽搁功课(利用周六周日和晚上做),书法也有了突飞猛进的进步。

当我完成了两幅作品后,开头觉得练书法有些乏味,提不起爱好,练习时总走神。

幸亏老师准时发觉,给我换了一种新字体——张迁碑。

我突然觉得很有新奇感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。

我越写越投入,真是“功夫不负有心人”,我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。

这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我肯定会连续练下去的。

关于书法的作文2每一个人都有在学习过程中遇到的困难,而我在学习书法的过程中也经受过很多挫折,它使我变得更加顽强,更加有毅力!当我刚进书法班的时候,我手上拿着一根很粗的毛笔。

可是我一写手就不受掌握地开头颤抖,字写得歪歪扭扭,所以我经常写不出好看的字。

但是每当我想到那些闻名书法家,我就心潮澎湃,努力地学习起来。

记得有一次,我不当心把同桌的墨水打翻了,他的衣服还沾到了墨水。

他见了这状况后便开头气急败坏地骂起我来:“你干嘛,有意的吧!你看看,墨水都沾到我衣服上了!你不但字写得很差,而且人品更差!气死我了。

”听了他这些伤人的话,我的心情立刻跌到了谷底。

传统文化书法作文10篇

传统文化书法作文10篇

传统文化书法作文在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的传统文化书法作文,欢迎阅读与收藏。

传统文化书法作文1书法,是一门艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动我们的灵魂。

当情绪高涨得不到宣泄的时候,写写字,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

书法是我国四大国粹之一,学习书法可以突出一个人的素质,还可以看出一个人的修养。

古往今来,我国的书法家数不胜数——王羲之的《兰亭序》、《十七帖》,张旭的草书令人赞叹不已,宋徽宗的书画无人能及。

虽然我是五年级下学期才学的书法,但是我们却像是一块磁铁一样深深地黏在一起了。

学书法的第一天,老师教我们这样拿笔和写字的姿势,有了一点点基础的我,常常是写得最好的,学完最基础的姿势之后,大家看着老师写的那笔走龙蛇的字,也都迫不及待地想要试一试,看自己能不能像老师一样写出那样好看的字,可是老师却让同学们都从基本笔画学起,显然大家都有些扫兴,结果写出来的却像是一根根被啃过的骨头。

老师还告诉了我们,书法这种东西,主要就是要去练,并没有什么捷径、只有持之以恒才能写好它。

现在我的毛笔写得还算不错,但还不是最好的,所以我要再接再厉,争取把毛笔写得更好。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我知道我的书法之路还很长,我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。

传统文化书法作文2我爱书法,不仅爱它的结构,还爱它的外形,意境。

甲骨文,金文……这些象形文字的演变,是一种希望,是中华文明永久传承的希望;是一种寄托,寄托着中国人对祖国的热爱;更是一种精神是一种精益求精,积极向上的精神。

我喜欢他们的结构。

我有时看到花体的英文,会对它甚是喜爱,那用钢笔巧妙拼凑的美丽曲线,实在令人对其赞叹不已。

但是,这些英文始终是由一个个字母构成,单看一个字时,只会因为其形式的优美而喜爱,不会想到更深远的意境。

书法伴我成长作文通用15篇

书法伴我成长作文通用15篇

书法伴我成长作⽂通⽤15篇 在⽣活、⼯作和学习中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织,通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

还是对作⽂⼀筹莫展吗?下⾯是店铺精⼼整理的书法伴我成长作⽂,欢迎⼤家分享。

书法伴我成长作⽂1 书法对我有着很神奇的吸引⼒,我与书法形影不离,相依相伴。

我在九岁时,就和书法结了不解之缘。

古时的⼀些⼤书法家,他们勤学苦练,才了⼀⼿好字。

我很羡慕他们,便⾛上了学书法的道路。

我刚刚来到书法班,便被浓郁的书法⽓氛感染了。

那⾥的每位同学写的⽑笔字都⾮常漂亮,屋⾥还有⼀股淡淡的墨⾹味。

⼀问才知到这些同学已经练了两三年了,看样⼦,我只能付出⽐别⼈多出⼀倍的努⼒,才可能赶超他们,于是,在周末,我在还没有上课时就早早的来到书法班练⽑笔字;课间别⼈休息时,⾃⼰接着练;⽼师指点时,⾃⼰认真听讲,接受⽼师的教导;放学时⾃⼰在⽐别⼈多写⼀会⽑笔字,这些⾏动都被⽼师看在眼⾥,记在⼼上,得到了⽼师的表扬。

到了⼉童节同学们都要写作品了,我也不例外,因为是在宣纸上写,我还不太习惯刚提起笔在宣纸上写了⼀个笔画,发现宣纸阴的墨⾮常多,与下⼀个笔画不成⽐例,没办法,只能重写了。

我把墨调整好后,开始写第⼆遍了拿起⽑笔,把⽑笔尖抹平,要开始下⼿了,我写的时候总是掌握住了下笔的轻重,写出来的字⽐第⼀次写的好多了。

慢慢的,我把这幅作品写好了,⽼师说写的挺好,但我还要更加认真不能骄傲的虚⼼学习。

在⼀年多的学习过程中,不仅我的字有了很⼤的进步,⽽且还使我懂得了许多道理:“只有静下⼼来,才能把字写好。

学书法还让我体会到了团队合作精神:只要⼀笔没写好,就会影响到整个字的美观,犹如⼀个团队⾥个别的队员不好好合作,就会影响到整个团队。

” 我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统⽂化中的⼀株久盛不衰的奇葩书法伴我成长作⽂2 ⼩时候,常听到当⽼师的妈妈感慨:如果⼀⼿字能写得漂亮,那么在课堂上就能更加洒脱⾃如了。

书法的魅力作文

书法的魅力作文

书法的魅力作文书法的魅力作文(8篇)书法的魅力作文1书法,是文化的积淀,它诉说着一段又一段的历史传承,只有用心体会,我们才能读懂它的魅力所在。

书法家族,个个魅力四射:楷书,字形饱满、浑厚,每一笔都苍劲有力,字里行间都流露着人们对它的喜爱;隶书,笔画中蕴含着力量,正直而挺拔;行书,充满灵气,提按相生的气势给人轻松的感觉书法的世界,你要悉心品味。

书法,修身养性的营养品。

每当我静心提笔书写时,笔下的墨迹诠释着我对字的理解。

看字帖、领悟字,我们可以用多种方法来理解它。

如:将字划分为几个块面,仔细注意笔画的位置结构;也可以将字与字帖进行对照,寻找不足加以改正。

当我们真正读懂字帖,走进书法的奇妙之境,那我们写出来的字便会别有一番风味。

慢慢地,在学习中我领悟到:书法这座神圣的殿堂,只有当我们真正懂得欣赏它、爱护它,才能打开通往这所殿堂的大门;我们只有严格要求自己,诚心学习,努力提高自身的综合素养,我们才有资格与圣贤沟通,真正走进书法的世界。

书法是中华民族的瑰宝。

而今的我们,需要不断体会,争取融会贯通,方能写出一手好字。

刚接触书法不久的我,有时有点懵懵懂懂,有时又似懂非懂。

不过我相信,凭借着我对书法执着的热爱,我一定会在书法这条路上不惧风雨、努力前行的。

书法的魅力作文2我徜徉于黑白相间的世界,独享书法的魅力。

那天午后,我坐在书桌前,五指握管,轻轻展纸濡毫。

此时笔就像一个调皮的小娃娃,捉拿不住,我紧紧地握着笔,眼睛盯着宣纸,一刻也不敢松懈。

爸爸便在一旁指点迷津,只见爸爸落笔藏锋,运笔牵丝,收笔出勾,一气呵成。

每一招,每一式,恰如演练张三丰的太极拳,行云流水,出神入化,心意俱在其中这时我手捧司马彦的《写字》,开始练习“口”字,我轻轻地竖下来,由于是初学,“口”字,就像刚学飞的小鸟,摇摆不定,接着慢慢将横折到位地写下来,最后将一横封口,此时,我的秉性和心境开始融入到了跳动的墨迹中,渐渐地,横、似流水,折射着舒缓的旋律;坚,似青山,昭示着无限的尊严;撇、似夏花,散发着缩放的芬芳;捺、似雪花,展示着耀眼的舞姿那些字,栖居在黑白的世界中,眼前,或如蛟龙盘旋,或如银蛇舞动,或如春水泱泱,或如秋山辽阔,执笔流转间,似乎我在挥洒着绝美的传奇,顺锋如高山流水,逆锋如老树扎根陪在一旁的爸爸,也不禁说上几句“孺子可教。

关于书法作文(15篇)

关于书法作文(15篇)

关于书法作⽂(15篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,借助作⽂可以宣泄⼼中的情感,调节⾃⼰的⼼情。

你知道作⽂怎样才能写的好吗?以下是店铺为⼤家整理的关于书法作⽂,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

关于书法作⽂1 今天,我和妈妈去双塔看写春联的书法活动。

⼀下车,就听见⼈们的喧闹声。

巷⼝,有警察在维持秩序,还有⼀个醒⽬的红⾊半圆拱门。

⼩胡同⾥⼈头攒动,把五⽶宽的路挤得⽔泄不通。

原来,书法活动就在这举⾏,全市的志愿者都能参加。

我顺着⼈流往⾥⾛,本想尽快看到书法家挥毫,却突然发现有⼀个⽐我⼩很多的妹妹在写字,⼀群孩⼦和家长围在⼀旁。

⼩妹妹站在桌前,⼿⾥端正地握着⽑笔,神情专注地在喜庆的洒⾦萱上⼀笔⼀画地写春联。

旁边许多⼈不断地称赞:“真了不起,年龄这么⼩,就能写得这样好!” 对⾯,⼜聚了⼀群⽼⼈,围着⼀个戴着帽⼦,⼸着背的⽼爷爷。

他把字帖拿到眼前,认真地看完,再把左⼿搁在桌⼦上,右⼿颤颤巍巍地拿起笔来写字。

旁边,⼀个⽼奶奶兴奋地对围观的⼈说:“他已经87岁了,还每天写书法,⼀天不写⼿就痒!” 我环顾四周,突然看见⼀个熟悉的⾯孔:这不是我的同班同学梅頔安吗?她正和⼀群孩⼦⼀起写字,原来,她们在上书法课。

⼀阵风吹过,她的纸卷了起来,弄得⼿忙脚乱,我连忙跑过去,帮她按住纸,看她⽤楷书和⾪书写完了“春回⼤地,福满⼈间”。

告别了梅頔安,我⼜随着⼈流往前⾛,看见⼀个地⽅,⼈⽐前⾯都多。

我想:这⾥该书法家出场了吧!我开始往⾥挤,看见⼀个⼤舞台,上⾯礼炮轰鸣,礼花飞舞,张贴着⼤红春联,播放着喜⽓洋洋的⾳乐,⼀派其乐融融的景象。

原来这⾥在举⾏“迎新春,写春联”书法活动的开幕式。

这些志愿者有的已年近九旬,有的还不满⼗岁,书法都写得这么好。

我也要向他们学习,坚持练书法。

关于书法作⽂2 “⼿执⼀⽀笔,任我涂天下;点点都是⼼,滴滴皆为墨……”这家喻户晓的⼉歌其实是学书法运笔的要点,看看那个全国书法⼤赛⼀等奖的⼤奖杯,我不禁回想起以前学习书法的事。

写书法的作文(优秀7篇)

写书法的作文(优秀7篇)

写书法的作文(优秀7篇)写书法的作文篇一在这个暑假当中我的课外补习班就是学软笔(毛笔)书法,刚开始虽然不咋地,但后来就掌握了要领,就不再觉得麻烦了,最难练的笔划我认为是垂露竖,因为他最底下有一个“大肚子”,然而这个“大肚子”的要求还很高,“大肚子”要朝着右面,而且肚子底儿还必须是弧形的,不是尖刺状的。

不过经过了一段时间的学习,但最后我学会了。

老师说我很认真。

其实,成功的关键在于兴趣+刻苦学习+时间=成功。

一分耕耘一分收获。

我练完了笔划又开始写一些简单的字刚开始我努力写,就是写不好看,老师就告诉了我的缺点:写丿(撇)的时候不调中锋,导致丿越写越不好,幸亏改正还来得及;我还很喜欢描字(写的不好就修改一下),这就是我最不好的缺点,在老师的指导下,我改正了这些不正当的缺点开始往好处走,从简单到容易,我从简单的字变成了难写的字。

突然有一天,老师问:“陈永坤,写点儿大字吧!”于是老师就写了四个大字,叫“和、風(风)、君、子”这里面最难练的就是“风”,因为这一个字,我写了一节课,不过这也值得。

终于,我出来了一张毛笔作品。

写书法的作文篇二书法是源远流长的一项艺术,它是中国的国粹,曾被评为世界非物质文化遗产。

书法所需要用到的工具是文房四宝,即笔墨纸砚,在这之中,为湖笔,徽墨,宣纸,端砚最为著名。

但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现,使得毛笔在平时很少被使用,只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。

为了保护这一文化传统,各地都成立了书法协会。

书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西,早在战国时期,书法就已经出现。

那时是用毛笔写在竹片上的,后来写在帛上的,所以又称为“帛书”,再后来蔡伦发明了纸,才开始写在纸上。

书法的历史也是十分悠久的,著名的书法家更是层出不穷,我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。

而我就是一名书法爱好者,我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法,我正是以他们为目标而努力着。

同时,书法也给我带来了无数的欢乐和收获,每当我遭遇一些挫折后或因为一些事情而无比烦恼时,书法,总能让我静下心来,好好反思自己,发现并改正错误。

练书法作文8篇

练书法作文8篇

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关于书法的作文200字(精选72篇)

关于书法的作文200字(精选72篇)

书法的作文关于书法的作文200字(精选72篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于书法的作文200字(精选72篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书法的作文篇1暑假里,爸爸给我报了一个书法班,让我学习写毛笔字。

一进书法班,我就看到有很多同学在认认真真的写毛笔字。

老师先教我握笔的方法,然后教我横的写法。

横的写法是:起笔、顿笔、写横、抬笔、顿笔、回笔。

我真没想到简简单单的一个横竟然有六个步骤。

我按照老师教的方法认认真真的写了一张横,老师表扬了我,我心里很高兴。

老师告诉我说写毛笔字最主要的是要多练习,坚持练习才能出效果。

我一定会听老师的话,坚持每天练习,加油!书法的作文篇2我非常喜欢书法,之所以喜欢书法,就是因为我在学习书法中学到了许多东西。

以前,我写的字傻大憨粗,通过我在书法班的学习,我从一个不知道怎么写好字,变成了一个知道怎么运笔、收笔、手腕怎么运转笔锋,就这样,我的字有了很大的进步,同时受到了爸爸妈妈的赞许,也得到了老师的认可。

我的拼音本和听写本都是“A+好”我从学习书法中得到了很多快乐,收获了许多心得。

尽管我有很多不足,但是我会更加努力地去学习书法、练习书法,因为我爱书法。

书法的作文篇3今天我又要去学书法了。

因为今天早上下雨,被窝里也很暖和,所以我不想去学书法。

不管妈妈怎么叫,我就是不起床。

她无奈之下便使出了她的绝招——“狮吼功”,并像老鹰抓小鸡似的把我从被窝里拎了出来。

这下我害怕极了。

我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗脸。

刷牙时心想:有什么办法可以使我不去学书法呢?我使劲地想呀想,终于让我想出了办法,只要迟到可就不用去学了啊!想到这我故意放慢了速度。

妈妈发现了我的诡计,再次使出了绝招。

这下我的计划泡汤了,唉!书法的作文篇4中国有许多传统文化,我最喜欢书法了,因为书法是中国特有的艺术,是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。

书法作文800字

书法作文800字

书法作文800字(9篇)书法的作文篇一书法是我们中华民族璀璨的国粹,它博大精深,既可培养品格,又能锻炼意志,我们有义务将它永远传承。

我从小学三年级开始接触书法。

学校开设了兴趣活动小组,我毫不犹豫地报了书法班,因为我觉得练字是一件很有意思又可从中获益的事。

书法老师总是一笔一画地在黑板上誊写着一首首古诗,他写得很慢很慢,而且在写字的过程中,从来不说一句话,一个学期如一日地坚持着。

黑板上老师有力的字迹就像挺拔站立的士兵。

于是,每节书法课,我们只能看到老师的`粉笔灰在空中飘飞,似一丝丝冬日的雪沫;课上,也只能听到笔尖轻划过宣纸的“沙沙”声,像春蚕啃食桑叶,有着一种别样的韵味。

书法的韵味,就是如此淡雅宁静吧。

“写字的时候慢一点,再慢一点,一定不要急,欲速则不达。

”这是书法课上我们听过的老师讲过最多次的话。

我们在老师的引导下,慢慢地学会了很多练习书法的要领,我开始热爱这门艺术!每天我都会在书房里练几页书法字,我也像老师一样,写得很慢,听着小蚕嚼着桑叶的声音,我的心中便泛起一种自信的愉悦。

但后来,不知为什么,我对书法的热爱竟一天天少了,练字也不再那么勤奋了。

这时我才明白一个人要持之以恒地每天做一件同样的事情,是很容易感到枯燥厌烦的。

又到了上书法课的日子,和往常一样,老师无言,我们静静地练字,我一笔一划地写着,看着一个个漂亮的“小精灵”嵌在宣纸上,一种久违的感觉涌上心头,就在那一刻下定了决心:我要找回那个热爱书法的自己。

后来,不管学习再忙再累,我都坚持每天练习几页书法字。

家里并没有齐全的练字用品,但我只需要一支笔,一页纸,一道墨,便可体会到练习书法的无限快乐。

现在,我作业本上的字迹也一天天工整起来。

时光仍旧每天匆匆流逝,但我对书法的钟情却不会再变。

王羲之、柳公权刚劲有力的书法字迹,更加激发我对书法的热爱与向往。

的确,我爱书法,在探索、追寻它的路上我学到了太多太多……书法作文800字篇二白毫纤长,墨香萦绕,轻蘸,起笔落笔,刚柔并济。

书法作文(通用29篇)

书法作文(通用29篇)

书法作文书法作文(通用29篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的书法作文(通用29篇),欢迎阅读与收藏。

当清晨的第一缕斜阳射出光芒,铺开一张宣纸,研好一砚新墨,带着一份激情,我,走进了这翰墨流香的书法世界,这样的时刻,真好。

所有的字体中,我钟爱颜体。

记得我最先学的便是颜真卿的《多宝塔碑》。

他的字,是有风骨的,兼具“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒闲散与“星汉灿烂,若出其里”的深沉开阔。

楷字像人伫立,草字像人奔跑。

我爱上了颜真卿的楷字,走起来横平竖直,大气磅礴,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽而气势足,骨力劲道而气概凛然。

临摹颜真卿的作品让我感到了心胸开阔,每一笔精到极致,而后埋锋而下,不留一丝尖锐,每一笔都富有生机,提顿之间尽显沧桑。

这让我联想到了李白的名句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复同。

”每每饱蘸浓墨,悬腕握笔,我胸巾都豪气万丈。

我最爱用楷书写“痴”字。

“痴”字有万般解释。

我钟爱这字的深度,迷到深处便成了痴。

我最擅长用“连丝”来表现一个字的内涵,下笔要轻,也要自然,这便是“连丝”的精髓。

笔尖运行之处要有包罗万象、生生不息的跳跃感,这也是“痴”字的真谛。

爱一件事,爱到如痴如醉,该是多么美好的一件事啊!王羲之为写一个“之”字染黑了一池清水,那是何等执着的境界!我爱这世界,爱这馨香美丽的翰墨世界。

书法,这经历千年历史考验的一个使者,翩然舞在这人世间,它穿越千古的尘埃,浸润万里文化长河,倩影摇曳,墨影流香。

每次提笔,心中都积蓄着万千情感,唯有将胸中郁结之气尽情挥洒于纸上,才能穿越时空的阻隔,与历史上的书法大家进行心灵的对谈。

岁月沉沉流走,逝去了纸张的柔软,留下了淡淡的墨香。

书法,将我的心灵冲洗得一尘不染。

我的灵魂中铭刻下了中华最灿烂的文化之一——书法。

在翰墨流香的世界里,写着写着,就醉了……有人说,图像所传达的信息最为直观,文字所包含的意蕴最为丰富。

学习书法的作文七篇

学习书法的作文七篇

学习书法的作文七篇精选学习书法的作文七篇学习书法的作文篇1人们都说“字如其人”,这句话经常挂在老师或家长嘴边:“你看你那字写得,跟鸡挠似的”备受“打击”的我从此下定决心:学习书法,争当小小“书法家”。

从此我的童年就有了别样的色彩。

那一年我八岁,上小学。

刚开始我每天要写上一、二个小时,但进步并不明显。

爸爸意识到这种做法是不科学的,就帮我找了一位书法老师。

从此我就跟着徐老师学习书法。

徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。

有了一点点基础的我,常常是写得最好的,总是受到老师的表扬。

随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就重来。

每当我坚持不下去想要的时候,徐老师总会语重心长地教导我说:“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力,决不能半途而废,贵在坚持!”我就会重新恢复“战斗力”。

不管是烈日炎炎的,还是寒风刺骨的冬天,都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写我在书法的海洋里遨游,乐在其中,认识了颜真卿、欧阳询、王羲之这些大书法家;知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑这些字体。

日复一日,年复一年,毛笔在我手里从淘气到听话,我写的字从讨人嫌到人人爱。

班级创建成完美教室,也饱含了我的一份辛劳,我的.软笔书法作品――两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上,好气派啊!看到们欣赏着自己的作品,心里像吃了蜜一样甜。

功夫不负有心人。

学习期间,我参加了许多比赛,获得了许多奖项,有市(区)级的,有省级的,甚至还有全国的。

每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多。

随着年级的升高,我的时间也越来越紧,学习书法也越来越苦,但我始终没有放弃,现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。

我喜欢写毛笔字。

写毛笔字不仅锻炼了我的意志,而且带给我无穷的乐趣!翰墨飘香,令我陶醉!学习书法的作文篇2这几年我一直在学围棋,今年妈妈突然说我的字体太没形,让我学书法,于是,我就来到了书法班。

关于书法作文六篇

关于书法作文六篇

关于书法作文六篇关于书法作文600字六篇书法作文600字篇1我喜欢书法,喜爱练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

我走上书法之路实属偶然。

在我五岁那年,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。

从此,我便走上了书法求艺路。

起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。

回到家里,我也坚持练习书法。

每天都要挤出时间,练几张大字。

可是时间一长,这种枯燥、单调的`生活让我感到厌烦,少年宫也不愿意再去,在家里也不想练字,真想放弃学习书法。

在我思想矛盾,内心充满焦虑的时候,一个老爷爷帮我走出了困境,我能有今天,还真得感谢这位老爷爷。

这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员,他写得一手好字,却经常准时来习字。

我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛,他看到我的情绪变化后,就鼓励我做什么事都要坚持。

作文尤其是一天下午放学后,我在少年宫门口又见到了那位老爷爷,他看到我后,远远地迎上我来,向我展开了一幅条幅,我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字,看到这四个大字,我当时内心不由得一震,同时也引起了我深深的反思。

是啊!做什么事都贵在坚持,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。

功夫不负有心人。

我的书法越练越好,每次参加少儿书法比赛都奖。

辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了动力。

现在我对书法情有独钟。

沉浸在墨的香味中。

我感悟着书法的奥妙,人生的奥妙。

书法作文600字篇2我记得那天是十一月六日,星期五,在迎接礼拜前的的最后一节课是书法课。

上课铃响后,我们还和以前一样,当老师严肃的说了上课后,我们便乖乖的坐在自己的位上,聚精会神的看着老师。

我们期待着接下来老师会给我们讲一些什么关于书法的知识,就在我们的期待中,老师说出了这节课的主要内容。

老师一本正经的看着我们,说这节课我们不聊那些枯燥的横竖撇捺,我们来促膝长谈一下自己的理想。

与书法相伴作文(推荐41篇)

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与书法相伴作文(推荐41篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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沉醉在翰墨流香的世界里133100 吉林图们六中袁铭当清晨的第一缕斜阳射出光芒,铺开一张宣纸,研好一砚新墨,带着一份激情,我,走进了这翰墨流香的书法世界,这样的时刻,真好。

所有的字体中,我钟爱颜体。

记得我最先学的便是颜真卿的《多宝塔碑》。

他的字,是有风骨的,兼具“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒闲散与“星汉灿烂,若出其里”的深沉开阔。

楷字像人伫立,草字像人奔跑。

我爱上了颜真卿的楷字,走起来横平竖直,大气磅礴,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽而气势足,骨力劲道而气概凛然。

临摹颜真卿的作品让我感到了心胸开阔,每一笔精到极致,而后埋锋而下,不留一丝尖锐,每一笔都富有生机,提顿之间尽显沧桑。

这让我联想到了李白的名句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复同。

”每每饱蘸浓墨,悬腕握笔,我胸巾都豪气万丈。

我最爱用楷书写“痴”字。

“痴”字有万般解释。

我钟爱这字的深度,迷到深处便成了痴。

我最擅长用“连丝”来表现一个字的内涵,下笔要轻,也要自然,这便是“连丝”的精髓。

笔尖运行之处要有包罗万象、生生不息的跳跃感,这也是“痴”字的真谛。

爱一件事,爱到如痴如醉,该是多么美好的一件事啊!王羲之为写一个“之”字染黑了一池清水,那是何等执着的境界!我爱这世界,爱这馨香美丽的翰墨世界。

书法,这经历千年历史考验的一个使者,翩然舞在这人世间,它穿越千古的尘埃,浸润万里文化长河,倩影摇曳,墨影流香。

每次提笔,心中都积蓄着万千情感,唯有将胸中郁结之气尽情挥洒于纸上,才能穿越时空的阻隔,与历史上的书法大家进行心灵的对谈。

岁月沉沉流走,逝去了纸张的柔软,留下了淡淡的墨香。

书法,将我的心灵冲洗得一尘不染。

我的灵魂中铭刻下了中华最灿烂的文化之一——书法。

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