人教数学A版高中数学同步训练之031数列与函数的极限(2)

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高中数学人教A版选修1-1习题:第三章3.3-3.3.2函数的极值与导数 Word版含答案

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第三章导数及其应用3.3 导数在研究函数中的应用3.3.2 函数的极值与导数A级基础巩固一、选择题1.可导“函数y=f(x)在一点的导数值为0”是“函数y=f(x)在这点取得极值”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:对于f(x)=x3,f′(x)=3x2,f′(0)=0,不能推出f(x)在x=0处取极值,反之成立.答案:B2.已知可导函数f(x),x∈R,且仅在x=1处,f(x)存在极小值,则( )A.当x∈(-∞,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)<0B.当x∈(-∞,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0C.当x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0D.当x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)<0解析:因为f(x)在x=1处存在极小值,所以x<1时,f′(x)<0,x>1时,f′(x)>0.答案:C3.函数y=x3-3x2-9x(-2<x<2)有( )A.极大值5,极小值-27B.极大值5,极小值-11C.极大值5,无极小值D.极小值-27,无极大值解析:由y′=3x2-6x-9=0,得x=-1或x=3,当x<-1或x>3时,y′>0;当-1<x<3时,y′<0.故当x=-1时,函数有极大值5;x取不到3,故无极小值.答案:C4.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围为( ) A.-1<a<2 B.-3<a<6C.a<-1或a>2 D.a<-3或a>6解析:f′(x)=3x2+2ax+(a+6),因为f(x)既有极大值又有极小值,那么Δ=(2a)2-4×3×(a+6)>0,解得a>6或a<-3.答案:D5.设a∈R,若函数y=e x+ax,x∈R有大于零的极值点,则( )A.a<-1 B.a>-1C.a>-1eD.a<-1e解析:y′=e x+a=0,e x=-a,因为x>0,所以 e x>1,即-a>1,所以a<-1.答案:A二、填空题6.函数f(x)=x3-6x+a的极大值为________,极小值为________.解析:f′(x)=x2-6令f′(x)=0,得x=-2或x=2,所以f(x)极大值=f(-2)=a+42,f(x)极小值=f(2)=a-4 2.答案:a+42,a-4 2.7.已知函数y=x3+ax2+bx+27在x=-1处取极大值,在x=3处取极小值,则a=________,b=________.解析:y′=3x2+2ax+b,根据题意知,-1和3是方程3x2+2ax+b=0的两根,由根与系数的关系可求得a=-3,b=-9.经检验,符合题意.答案:-3 -98.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx,其导函数y=f′(x)的图象经过点(1,0),(2,0),如图所示.则下列说法中不正确的是________.①当x =32时,函数取得极小值;②f (x )有两个极值点;③当x =2时,函数取得极小值; ④当x =1时,函数取得极大值.解析:由图象可知当x ∈(-∞,1)时,f ′(x )>0;当x ∈(1,2)时,f ′(x )<0;当x ∈(2,+∞)时,f ′(x )>0,所以f (x )有两个极值点1和2,且当x =2时,函数取得极小值,当x =1时,函数取得极大值.故只有①不正确.答案:① 三、解答题9.已知f (x )=13x 3-12x 2-2x ,求f (x )的极大值与极小值.解:由已知得f (x )的定义域为R.f ′(x )=x 2-x -2=(x +1)(x -2).令f ′(x )=0,得x =-1或x =2.当x 变化时,f ′(x )与f (x )的变化情况如下表:↗↘↗因此,当x =-1时,f (x )取得极大值,且极大值为f (-1)=3×(-1)3-2×(-1)2-2×(-1)=76;当x =2时,f (x )取得极小值,且极小值为f (2)=13×23-12×22-2×2=-103.从而f (x )的极大值为76,极小值为-103.10.已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +a 2在x =1处取极值10,求f (2)的值. 解:f ′(x )=3x 2+2ax +b .由题意得⎩⎪⎨⎪⎧f (1)=10,f ′(1)=0,即⎩⎪⎨⎪⎧a 2+a +b +1=10,2a +b +3=0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =4,b =-11或⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =3. 当a =4,b =-11时,令f ′(x )=0,得x 1=1,x 2=-113.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:↗↘↗当a =-3,b =3时,f ′(x )=3x 2-6x +3=3(x -1)2≥0, 所以 f (x )在x =1处没有极值,不合题意. 综上可知f (2)=18.B 级 能力提升1.等差数列{a n }中的a 1,a 4 031是函数f (x )=13x 3-4x 2+6x -1的极值点,则log 2a 2 016的值为( )A .2B .3C .4D .5解析:因为f ′(x )=x 2-8x +6,且a 1,a 4 031是函数f (x )=13x 3-4x 2+6x -1的极值点,所以a 1,a 4 031是方程x 2-8x +6=0的两个实数根,则a 1+a 4 031=8.而{a n }为等差数列,所以a 1+a 4 031=2a 2 016,即a 2 016=4,从而log 2a 2 016=log 24=2.故选A.答案:A2.若函数f (x )=x 3+3ax 2+3(a +2)x +1有极大值和极小值,则实数a 的取值范围是________.解析:函数f (x )为三次函数,其导函数f ′(x )=3x 2+6ax +3(a +2)为二次函数,要使函数f (x )既有极大值又有极小值,需f ′(x )=0有两个不等的实数根,所以Δ=(6a )2-4×3×3(a +2)>0,解得a <-1或a >2.答案:(-∞,-1)∪(2,+∞)3.设a 为实数,函数f (x )=x 3-x 2-x +a . (1)求f (x )的极值;(2)当a 在什么范围内取值时,曲线y =f (x )与x 轴仅有一个交点? 解:(1)f ′(x )=3x 2-2x -1. 令f ′(x )=0,则x =-13或x =1.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:↗↘↗所以f (x )的极大值是f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-3=27+a ,极小值是f (1)=a -1.(2)函数f (x )=x 3-x 2-x +a =(x -1)2(x +1)+a -1, 由此可知,x 取足够大的正数时, 有f (x )>0,x 取足够小的负数时, 有f (x )<0,所以曲线y =f (x )与x 轴至少有一个定点.由(1)知f (x )最大值=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=527+a ,f (x )极小值=f (1)=a -1.因为曲线y =f (x )与x 轴仅有一个交点, 所以f (x )极大值<0或f (x )极小值>0, 即527+a <0或a -1>0,所以a <-527或a >1, 所以当a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-527∪(1,+∞)时,曲线y =f (x )与x 轴仅有一个交点.。

高中数学人教A版必修一同步练习2.3 函数的简单性质(函数的单调性)

高中数学人教A版必修一同步练习2.3 函数的简单性质(函数的单调性)

高中数学人教A 版必修一同步练习2.3 函数的简单性质(函数的单调性)例题2-3-1、判断下列函数的单调性:(1) y =|32|2-+x x ; (2) y =x 2-||2x -3; (3) y =|1|122---x xx .例题2-3-2、用单调性定义证明:f (x )=12+x x在[1,+∞)上是减函数.例题2-3-3、已知函数y =x +x1, (1)求定义域; (2)判断奇偶性;(3)求单调区间,并证明单调性.例题2-3-4、证明函数f (x )=111122+++-++x x x x 在R 上是奇函数.例题2-3-5、证明:函数f (x )=x 3在(-∞,]0上是增函数.例题2-3-6、求函数y =x x 20042-的单调递增区间.例题2-3-7、判断函数y =x 2+x1在(-∞,0)上的单调性.例题2-3-8、函数f (x ),x (-1,1)满足f (-x )=-f (x ),且f (1-a )+f (1-a 2)<0. 若f (x )是(-1,1)上的减函数,求实数a 的取值范围.例题2-3-9、已知y =f (x )是R 上的满足f (-x )=- f (x )的函数,它在(0,+∞)上是增函数,且f (x )<0,问)(1)(x f x F =在(-∞,0)上是增函数还是减函数? 证明你的结论.例题2-3-10、若函数f (x )=ax 2-2(a -2)x +1在区间[-1,3]上是单调函数,求实数a 的取值范围.高中数学人教A 版必修一同步练习2.3 函数的简单性质(函数的单调性)解析 例题2-3-1判断下列函数的单调性: (1) y =|32|2-+x x ; (2) y =x 2-||2x -3; (3) y =|1|122---x xx .1. 求函数单调性是基本问题,通过图像来解决非常直接.2. 本题涉及两个图像变换问题:(1) 把f (x )图像在x 轴下方的部分沿x 轴翻折到上方去得到)(x f 的图像. (2) 把 f (x )图像在y 轴左侧的部分抹去,并把在y 轴右侧的部分沿y 轴翻折到左边来,并保留y 轴右侧的部分,就可得到y =f (x )的图像(一定是偶函数,关于y 轴对称).3. 解决绝对值问题有时需要讨论,去掉绝对值后解析式可化简,这样再研究函数的性质就方便了. 解:(1) 因为 y =|4)1(|2-+x 则可以画出此函数的图像,如图,由图像可得 当x ∈(-∞,-3]时,函数单调递减; 当x ∈(-3,-1]时,函数单调递增; 当x ∈(-1,1]时,函数单调递减; 当x ∈(1,+∞)时,函数单调递增.(2) 因为y =4)1|(|3||2||22----x x x =,所以此函数为偶函数,可以画出函数图像如图.(或由y =⎪⎩⎪⎨⎧-+-+----)0 ( 4)1( 32)0 ( 4)1( 322222<==x x x x xx x x 同样可以画出如图所示的函数图像)则可知当x ∈(-∞,-1)时,f (x )单调递减; 当x ∈[-1,0]时,f (x )单调递增; 当x ∈[0,1]时,f (x )单调递减;当x ∈(1,+∞)时,f (x )单调递增.(3) 因为y=|1|122---x xx=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧--+--+--)0 1( 2112)2 1 ( 11222x x x x x x x x x x xx 且<=且=此函数为分段函数,可以画出它的图像, 如图可知当x ∈(-∞,0)和x ∈(0,1)时,f (x )为增函数; 当x ∈(1,2)和x ∈(2,+∞)时,f (x )为减函数.例题2-3-2用单调性定义证明:f (x )=12+x x在[1,+∞)上是减函数.y-3 -1 1 3 O-3xy 1 2-2xO ≥ ≥ ≠ ≠y -3 -1 1 O 4x(1) 任取:在单调区间内任取两个自变量x 1,x 2,且x 1<x 2; (2) 作差:用x 1和x 2的函数值作差,即f (x 1)-f (x 2);(3) 变形:作差后可以因式分解变为乘积或商的形式,也可以凑配成完全平方式; (4) 比较:判断f (x 1)-f (x 2)的符号,从而比较f (x 1)与f (x 2)的大小. 此方法用到了不等式中的一个重要的比较方法:求差比较法. 解:任取x 1,x 2∈[1,+∞),且x 1<x 2, 则f (x 1)-f (x 2)=(*))1)(1()1)(()1)(1(1122212112222122121221222211++--++--++-+x x x x x x x x x x x x x x x x x x ==因为1≤x 1<x 2,x 2 -x 1>0且x 1x 2>1.又因为121+x >0,122+x >0,所以(*)>0,即f (x 1)>f (x 2). 所以f (x )在[1,+∞)上是减函数.例题2-3-3 已知函数y =x +x1, (1)求定义域; (2)判断奇偶性;(3)求单调区间,并证明单调性.此题所涉及的函数是高中数学经常要遇到的函数,经过此题的讨论,我们可清楚地知道其大致性质,因此也能画出其大致图像,不妨试试看. 解:(1) x ≠0.(2) 因为)(11)(x f x x x x x f -⎪⎭⎫ ⎝⎛+----===,所以f (x )为奇函数.(3) 任取x 1,x 2∈(-∞,0) (0,+∞) 且x 1<x 2, 则22112111)()(x x x x x f x f --+-==(*))1()()(212121211221x x x x x x x x x x x x ---+-=.因为x 1,x 2∈(-∞,0) (0,+∞)且x 1<x 2, ① 当x 1<x 2<-1时,x 1-x 2<0,x 1x 2-1>0,x 1x 2>0, 所以(*)<0,即f (x 1)<f (x 2). 所以f (x )在(-∞,-1)上是增函数. ② 当-1≤x 1<x 2<0时,x 1-x 2<0,x 1x 2-1<0,x 1x 2>0, 所以(*)>0,即f (x 1)>f (x 2). 所以f (x )在[-1,0]上是减函数. ③ 当0<x 1<x 2≤1时,x 1-x 2<0,x 1x 2-1<0,x 1x 2>0, 所以(*)>0,即f (x 1)>f (x 2). 所以f (x )在(0,1)上是减函数. ④ 当x 2>x 1>1时,x 1-x 2<0,x 1x 2-1>0,x 1x 2>0, 所以(*)<0,即f (x 1)<f (x 2).所以f (x )在(1,+∞)上是增函数.例题2-3-4证明函数f (x )=111122+++-++x x x x 在R 上是奇函数.此题考查用定义证明函数的奇偶性,注意有时采用变通的办法更灵活,如证明:(1) f (-x ) +f(x )=0⇒奇函数;(2) ⇒--1)()(=x f x f 奇函数.证明: 因为R ∈x 又f (-x )=111122+-+--+x x x x=)]1(1)][1(1)][1(1[)]1(1)][1(1)][1(1[222222+++-++--+-++++++-+x x x x x x x x x x x x=)11(2)11(222+++-++-x x x x x x=111122+++-++-x x x x=)(x f -.所以f (x )是R 上的奇函数.例题2-3-5证明:函数f (x )=x 3在(-∞,]0上是增函数.证明(判断)函数在指定区间A 上的单调性应严格遵循五个步骤: (1) 设元:设x 1,x 2∈A ,且x 1<x 2;(2) 作差:将函数值f (x 1)与f (x 2)作差;(3) 变形:对上述差值(因式分解,或配方等)变形;(4) 判号:对上述变形结果的正、负加以判断,从而看出f (x 1),f (x 2)的大小; (5) 定论:确定f (x )的单调性.证明: 设x 1,x 2∈(-∞,]0,且x 1<x 2, 则 f (x 1)-f (x 2)=x 13-x 23=(x 1-x 2)(x 12+x 1x 2+x 22)=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+-22221214321)(x x x x x .由x 1-x 2<0,22121⎪⎭⎫ ⎝⎛+x x >0,43x 22≥0,得⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+-22221214321)(x x x x x <0,所以f (x 1)- f (x 2)<0, 即f (x 1)<f (x 2).所以,函数f (x )=x 3在(-∞,]0上是增函数. 例题2-3-6求函数y =x x 20042-的单调递增区间.如果函数=f (u )和u =g (x )在公共区间A 上都是单调函数,那么函数y =f [g (x )]在A 上也是单调函数,并且,若y =f (u )和u =g (x )的单调性相同(反),则y =f [g (x )]是增(减)函数. 这一性质,我们简记为“同增异减”.解:首先,由x 2-2004x ≥0,得x ≤0,或x ≥2004.∴函数的定义域是(-∞,0] [2004,+∞). ①xy O1002 2004其次,由于函数y =u 在[0,+∞]上是增函数,所以,求函数y =x x 20042-的单调递增区间,只需求出函数u =x 2-2004x 的单调递增区间,且满足①.如图所示,函数u =x 2-2004x 的单调递增区间是[1002,+∞). ②由①、②知函数y =x x 20042-的单调递增区间是[2004,+∞).例题2-3-7 判断函数y =x 2+x1在(-∞,0)上的单调性. )、g (x )在区间A 上都是增(减)函数,则函数f (x )+g (x )在区间A 上也是增(减)函数. 应用这一性质解答数学问题时,易出错的地方是:忘记了A 是公共区间.将函数y =x 2+x 1拆成函数f (x )=x 2与xx g 1)(=,依据f (x )、g (x )的单调性确定f (x )+g (x )的单调性,见下图.解:∵ f (x )=x 2在(-∞,0)上是减函数,g (x )=x1在(-∞,0)上也是减函数, ∴ y =f (x )+ g (x )在(-∞,0)上是减函数,即y =x 2+x1在(-∞,0)上是减函数. 例题2-3-8函数f (x ),x ∈(-1,1)满足f (-x )=-f (x ),且f (1-a )+f (1-a 2)<0. 若f (x )是(-1,1)上的减函数,求实数a 的取值范围. 是增(减)函数,且f [g (a )]>f [)(a ϕ],则a 的取值范围是{a |g (a )>)(a ϕ},或{a |g (a )<)(a ϕ}. 解:首先,-1<1-a <1,-1<1-a 2<1.由f (1-a )+f (1-a 2)<0,得f (1-a )<-f (1-a 2). ∵ f (-x )=-f (x ),x ∈(-1,1),∴ f (1-a )<f (a 2-1).又∵ f (x )是(-1,1)上的减函数,∴⎪⎩⎪⎨⎧------,11,111,11122a a a a ><<<< 即 ⎪⎩⎪⎨⎧--12,22,20<<<<<<a a a 且a ≠0,解得0<a <1(参看右图). ∴实数a 的取值范围是(0,1).例题2-3-9已知y =f (x )是R 上的满足f (-x )=- f (x )的函数,它在(0,+∞)上是增函数,且f (x )<0,问)(1)(x f x F =在(-∞,0)上是增函数还是减函数? 证明你的结论.满足f (-x )=- f (x ) (或f (-x )=f (x ))的函数在对称区间(-∞,0)与(0,+∞)上的单调性相同(反). 可以通过两个特殊的函数的图象帮助我们记忆,如图所示. 解:F (x )在(-∞,0)上是减函数.1 2-2 -22 yxOy =x 3yxOy =x 2任取x 1,x 2∈(-∞,0),且x 1<x 2, 则-x 1>-x 2>0.∵ y =f (x )在(0,+∞)上是增函数,且f (x )<0, ∴ f (-x 2)<f (-x 1)<0. ① 又∵ f (-x )=- f (x ), ∴ f (-x 2)=- f (x 2), ② f (-x 1)=- f (x 1). ③ 由①、②、③,得f (x 2)>f (x 1)>0. 于是F (x 1)-F (x 2)=)()()()(2112x f x f x f x f ->0,即F (x 1)>F (x 2).∴ )(1)(x f x F =在(-∞,0)上是减函数.例题2-3-10若函数f (x )=ax 2-2(a -2)x +1在区间[-1,3]上是单调函数,求实数a 的取值范围. 对a 进行如下分类讨论: 解:① 当a =0,f (x )=4x +1在[-1,3]是单调函数;② 当a ≠0时,f (x )是二次函数,若函数在区间[-1,3]上是单调函数,则对称轴 ∉-a a x 2=(-1,3),(如图所示),即a a 2-≤-1,或aa 2-≥3, 解得-1≤a <0,或0<a ≤1.综上,由①、②可知a 的取值范围是[-1,1].xyO1 3-1xyO 13-1。

【人教A版】高中数学同步辅导与检测必修1第一章1.3-1.3.1第2课时函数的最大(小)值

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第一章 集合号函数概念 1.3 函数的基本性质 1.3.1 单调性与最大(小)值 第2课时 函数的最大(小)值A 级 基础巩固一、选择题1.函数y =1x -3在区间[4,5]上的最小值为( )A .2 B.12C.13D .-12解析:作出图象可知y =1x -3在区间[4,5]上是减函数,(图略)所以其最小值为15-3=12.答案:B2.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +4,1≤x ≤2,x +5,-1≤x <1,则f (x )的最大值、最小值分别为( )A .8,4B .8,6C .6,4D .以上都不对解析:f (x )在[-1,2]上单调递增,所以最大值为f (2)=8,最小值为f (-1)=4.答案:A 3.函数f (x )=11-x (1-x )的最大值是( )A.54B.45C.43D.34解析:因为1-x (1-x )=x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34≥34,所以11-x (1-x )≤43,得f (x )的最大值为43.答案:C4.若函数y =ax +1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a 的值是( )A .2B .-2C .2或-2D .0解析:a >0时,由题意得2a +1-(a +1)=2,即a =2;a <0时,a +1-(2a +1)=2,所以a =-2,所以,a =±2.答案:C5.已知f (x )=x 2-2x +3在区间[0,t ]上有最大值3,最小值2,则t 的取值范围是( )A .[1,+∞)B .[0,2]C .(-∞,2]D .[1,2]解析:因为f (0)=3,f (1)=2,函数f (x )图象的对称轴为x =1,结合图象可得1≤t ≤2.答案:D 二、填空题6.函数f (x )=x 2-4x +2,x ∈[-4,4]的最小值是________,最大值是________.解析:f (x )=(x -2)2-2,作出其在[-4,4]上的图象知f (x )min =f (2)=-2;f (x )max =f (-4)=34.答案:-2 347.函数y =2|x |+1的值域是________.解析:观察可知y >0,当|x |取最小值时,y 有最大值,所以当x =0时,y 的最大值为2,即0<y ≤2,故函数y 的值域为(0,2].答案:(0,2]8.函数g (x )=2x -x +1的值域为________.解析:令x +1=t ,则x =t 2-1(t ≥0),所以g (x )=f (t )=2(t 2-1)-t =2t 2-t -2=2⎝ ⎛⎭⎪⎫t -142-178,因为t ≥0,所以当t =14时,f (t )取得最小值-178,所以g (x )的值域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫-178,+∞.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫-178,+∞ 三、解答题9.已知函数f (x )=2x -1.(1)证明:函数在区间(1,+∞)上为减函数; (2)求函数在区间[2,4]上的最值.(1)证明:任取x 1,x 2∈(1,+∞),且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=2x 1-1-2x 2-1=2(x 2-x 1)(x 1-1)(x 2-1). 由于1<x 1<x 2,则x 2-x 1>0,x 1-1>0,x 2-1>0, 则f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2),所以函数f (x )在区间(1,+∞)上为减函数.(2)解:由(1)可知,f (x )在区间[2,4]上递减,则f (2)最大,为2,f (4)最小,为23.10.已知函数f (x )=x 2-2ax +2,x ∈[-1,1],求函数f (x )的最小值.解:f (x )=x 2-2ax +2=(x -a )2+2-a 2的图象开口向上,且对称轴为直线x =a .图① 图② 图③当a ≥1时,函数图象如图①所示,函数f (x )在区间[-1,1]上是减函数,最小值为f (1)=3-2a ;当-1<a <1时,函数图象如图②所示,函数f (x )在区间[-1,1]上是先减后增,最小值为f (a )=2-a 2;当a ≤-1时,函数图象如图③所示,函数f (x )在区间[-1,1]上是增函数,最小值为f (-1)=3+2a .综上,当a ≥1时,f (x )min =3-2a ; 当-1<a <1时,f (x )min =2-a 2; 当a ≤-1时,f (x )min =3+2a .B 级 能力提升1.已知函数f (x )=3-2|x |,g (x )=x 2-2x ,构造函数F (x ),定义如下:当f (x )≥g (x )时,F (x )=g (x );当f (x )<g (x )时,F (x )=f (x ),那么F (x )( )A .有最大值3,最小值-1B .有最大值3,无最小值C .有最大值7-27,无最小值D .无最大值,也无最小值解析:画图得到F (x )的图象:射线AC 、抛物线AB 及射线BD三段,联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +3,y =x 2-2x ,得x A =2-7,代入得F (x )的最大值为7-27,由图可得F (x )无最小值,从而选C.答案:C2.函数y =-x 2+6x +9在区间[a ,b ](a <b <3)有最大值9,最小值-7,则a =________,b =__________.解析:y =-(x -3)2+18,因为a <b <3,所以函数y 在区间[a ,b ]上单调递增,即-b 2+6b +9=9,得b =0(b =6不合题意,舍去)-a 2+6a +9=-7,得a =-2(a =8不合题意,舍去).答案:-2 03.已知函数f (x )=ax -1x ,且f (-2)=-32.(1)求f (x )的解析式;(2)判断函数f (x )在(0,+∞)上的单调性并加以证明;(3)求函数f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上的最大值和最小值.解:(1)因为f (-2)=-32,所以-2a +12=-32,所以a =1,所以f (x )=x -1x .(2)f (x )在(0,+∞)上是增函数.证明:任取x 1,x 2∈(0,+∞),且x 1<x 2, 则f (x 1)-f (x 2)=x 1-1x 1-x 2+1x=x 1-x 2+x 1-x 2x 1x 2=(x 1-x 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 1x 2=(x 1-x 2)(x 1x 2+1)x 1x 2,因为0<x 1<x 2,所以x 1-x 2<0,x 1x 2>0,x 1x 2+1>0, 所以f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2), 所以f (x )在(0,+∞)上是增函数. (3)由(2)知f (x )在(0,+∞)上是增函数,所以f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上是增函数, 所以f (x )max =f (2)=32,f (x )min =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-32.。

高二数学人教A版选择性必修第二册第五章5.3.2 第1课时 函数的极值同步练习及解析答案

高二数学人教A版选择性必修第二册第五章5.3.2 第1课时 函数的极值同步练习及解析答案

高中数学人教A 版(新教材)选择性必修第二册5.3.2第1课时 函数的极值一、选择题1.设函数f (x )的定义域为R ,x 0(x 0≠0)是f (x )的极大值点,以下结论一定正确的是( ) A .-x 0是-f (-x )的极小值点 B .对任意x ∈R ,f (x )≤f (x 0) C .-x 0是f (-x )的极小值点 D .x 0是-f (x )的极大值点2.已知函数f (x )的导函数f ′(x )=a (x +1)(x -a ),若f (x )在x =a 处取到极大值,则a 的取值范围是( )A .(-∞,-1)B .(0,+∞)C .(0,1)D .(-1,0)3.函数f (x )的导函数f ′(x )的图象如图所示则( )A .12为f (x )的极大值点B .-2为f (x )的极大值点C .2为f (x )的极大值点D .45为f (x )的极小值点4.当x =1时,三次函数有极大值4,当x =3时有极小值0,且函数过原点,则此函数是( ) A .y =x 3+6x 2+9x B .y =x 3-6x 2+9x C .y =x 3-6x 2-9xD .y =x 3+6x 2-9x5.已知a 为常数,函数f (x )=x ln x -ax 2+x 有两个极值点,则实数a 的取值范围为( ) A .⎝⎛⎭⎫0,e2 B .(0,e) C .⎝⎛⎭⎫e 2,eD .⎝⎛⎭⎫e 2,e 26.(多选题)定义在R 上的可导函数y =f (x )的导函数的图象如图所示,以下结论正确的是( )A .-3是f (x )的一个极小值点B .-2和-1都是f (x )的极大值点C .f (x )的单调递增区间是(-3,+∞)D .f (x )的单调递减区间是(-∞,-3)7.(多选题)若函数f (x )=x 3+2x 2+a 2x -1有两个极值点,则a 的值可以为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 二、填空题8.已知函数f (x )=13x 3-12x 2+cx +d 无极值,则实数c 的取值范围为________.9.若可导函数f (x )在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,则f ′(1)=________,1是函数f (x )的________值.10.已知函数f (x )=x 3+3ax 2+3bx +c 在x =2处有极值,其图象在x =1处的切线平行于直线6x +2y +5=0,则f (x )极大值与极小值之差为________.11.已知函数f (x )=(x 2-mx -m )e x +2m (m ∈R ,e 是自然对数的底数)在x =0处取得极小值,则m =________,这时f (x )的极大值是________.12.已知函数f (x )=x e 2x -1,则函数f (x )的极小值为________,零点有________个. 三、解答题13.已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx -1,曲线y =f (x )在x =1处的切线方程为y =-8x +1. (1)求函数f (x )的解析式;(2)求y =f (x )在区间(-1,4)上的极值.14.已知f (x )=ax 3+bx 2+cx (a ≠0)在x =±1处取得极值,且f (1)=-1. (1)试求常数a ,b ,c 的值;(2)试判断x =±1是函数的极大值点还是极小值点,并说明理由. 15.已知函数f (x )=2x 2-kx +ke x (k ∈R ).(1)k 为何值时,函数f (x )无极值?(2)试确定k 的值,使f (x )的极小值为0.参考答案一、选择题 1.答案:A答案:对于A ,函数-f (-x )与函数f (x )的图象关于原点对称,因此-x 0是-f (-x )的极小值点;对于B ,极值是一个局部性概念,因此不能确定在整个定义域上f (x 0)是否最大;对于C ,函数f (-x )与函数f (x )的图象关于y 轴对称,因此-x 0是f (-x )的极大值点;对于D ,函数f (x )与函数-f (x )的图象关于x 轴对称,因此x 0是-f (x )的极小值点,故D 错误. 2.答案:D解析:∵f ′(x )=a (x +1)(x -a ),若a <-1,∴f (x )在(-∞,a )上单调递减,在(a ,-1)上单调递增,∴f (x )在x =a 处取得极小值,与题意不符;若-1<a <0,则f (x )在(-1,a )上单调递增,在(a ,+∞)上单调递减,从而在x =a 处取得极大值,符合题意;若a >0,则f (x )在(-1,a )上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增,与题意不符,故选D. 3.答案:A解析:对于A 选项,当-2<x <12时,f ′(x )>0,当12<x <2时,f ′(x )<0,12为f (x )的极大值点,A 选项正确; 对于B 选项,当x <-2时,f ′(x )<0,当-2<x <12时,f ′(x )>0,-2为f (x )的极小值点,B 选项错误;对于C 选项,当12<x <2时,f ′(x )<0,当x >2时,f ′(x )>0,2为f (x )的极小值点,C 选项错误;对于D 选项,由于函数y =f (x )为可导函数,且f ′⎝⎛⎭⎫45<0,45不是f (x )的极值点,D 选项错误. 故选A. 4.答案:B解析:∵三次函数过原点,故可设为y =x 3+bx 2+cx ,∴y ′=3x 2+2bx +c . 又x =1,3是y ′=0的两个根,∴⎩⎨⎧1+3=-2b 3,1×3=c3,即⎩⎪⎨⎪⎧b =-6,c =9,∴y =x 3-6x 2+9x , 又y ′=3x 2-12x +9=3(x -1)(x -3),∴当x =1时,f (x )极大值=4 , 当x =3时,f (x )极小值=0,满足条件,故选B.] 5.答案:A解析:[f ′(x )=ln x +2-2ax ,函数f (x )有两个极值点,则f ′(x )有两个零点,即函数y =ln x 与函数y =2ax -2的图象有两个交点,当两函数图象相切时,设切点为(x 0,y 0),对函数y=ln x 求导(ln x )′=1x ,则有⎩⎪⎨⎪⎧y 0=ln x 0,y 0=2ax 0-2,1x 0=2a ,解得⎩⎪⎨⎪⎧y 0=-1,x 0=1e ,a =e 2,要使函数图象有两个交点,则0<2a <e ,即0<a <e2.故选A.]6.答案:ACD解析:当x <-3时,f ′(x )<0,x ∈(-3,+∞)时f ′(x )≥0,∴-3是极小值点,无极大值点,增区间是(-3,+∞),减区间是(-∞,-3).故选ACD. 7.答案:AB解析:∵f (x )=x 3+2x 2+a 2x -1,∴f ′(x )=3x 2+4x +a 2.∵函数f (x )=x 3+2x 2+a 2x -1有两个极值点,则f ′(x )=3x 2+4x +a 2与x 轴有两个交点, 即Δ=42-4×3×a 2>0解得-233<a <233,故满足条件的有AB.故选AB.二、填空题8.答案:⎣⎡⎭⎫14,+∞解析:∵f ′(x )=x 2-x +c ,要使f (x )无极值,则方程f ′(x )=x 2-x +c =0没有变号的实数解,从而Δ=1-4c ≤0,∴c ≥14.9.答案:0 极大解析:[由题意可知,当x <1时,f ′(x )>0,当x >1时,f ′(x )<0, ∴f ′(1)=0,1是函数f (x )的极大值.] 10.答案:4解析:求导得f ′(x )=3x 2+6ax +3b ,因为函数f (x )在x =2取得极值, 所以f ′(2)=3·22+6a ·2+3b =0,即4a +b +4=0. ① 又因为图象在x =1处的切线与直线6x +2y +5=0平行, 所以f ′(1)=3+6a +3b =-3,即2a +b +2=0, ②联立①②可得a =-1,b =0,所以f ′(x )=3x 2-6x =3x (x -2). 当f ′(x )>0时,x <0或x >2;当f ′(x )<0时,0<x <2,∴函数的单调增区间是(-∞,0)和(2,+∞),函数的单调减区间是(0,2), 因此求出函数的极大值为f (0)=0+c ,极小值为f (2)=-4+c , 故函数的极大值与极小值的差为0-(-4)=4,故答案为4. 11.答案:0 4e -2解析:由题意知f ′(x )=[x 2+(2-m )x -2m ]e x ,由f ′(0)=-2m =0,解得m =0, 则f (x )=x 2e x ,f ′(x )=(x 2+2x )e x ,令f ′(x )=0,解得x =0或x =-2,故函数f (x )的单调递增区间是(-∞,-2),(0,+∞),单调递减区间是(-2,0), 所以函数f (x )在x =-2处取得极大值,且有f (-2)=4e -2. 12.答案:-12e-1 1解析:∵f (x )=x e 2x -1,f ′(x )=e 2x +2x e 2x =(1+2x )e 2x , 令f ′(x )=0,可得x =-12,如下表所示:所以,函数y =f (x )的极小值为f ⎝⎛⎭⎫-12=-12e -1,f (x )=0⇒e 2x =1x, 则函数y =f (x )的零点个数等于函数y =e 2x 与函数y =1x的图象的交点个数,如图所示:两个函数的图象有且只有一个交点,即函数y =f (x )只有一个零点. 三、解答题13.解: (1)因为f (x )=x 3+ax 2+bx -1,所以f ′(x )=3x 2+2ax +b . 所以曲线y =f (x )在x =1处的切线方程的斜率k =f ′(x )|x =1=f ′(1)=3+2a +b . 又因为k =-8,所以2a +b =-11. ① 又因为f (1)=1+a +b -1=-8×1+1, 所以a +b =-7, ②联立①②解得a =-4,b =-3. 所以f (x )=x 3-4x 2-3x -1.(2)由(1)知,f ′(x )=3x 2-8x -3=3⎝⎛⎭⎫x +13(x -3), 令f ′(x )=0得,x 1=-13,x 2=3.当-1<x <-13,f ′(x )>0,f (x )单调递增;当-13≤x <3,f ′(x )<0,f (x )单调递减;当3≤x <4,f ′(x )>0,f (x )单调递增.所以f (x )在区间(-1,4)上的极小值为f (3)=-19,极大值为f ⎝⎛⎭⎫-13=-1327. 14.解: f ′(x )=3ax 2 +2bx +c , (1)法一:∵x =±1是函数的极值点, ∴x =±1是方程3ax 2+2bx +c =0的两根.由根与系数的关系知⎩⎨⎧-2b3a=0, ①c3a =-1, ②又f (1)=-1,∴a +b +c =-1,③由①②③解得a =12,b =0,c =-32.法二:由f ′(1)=f ′(-1)=0,得3a +2b +c =0, ① 3a -2b +c =0, ②又f (1)=-1,∴a +b +c =-1, ③由①②③解得a =12,b =0,c =-32.(2)f (x )=12x 3-32x ,∴f ′(x )=32x 2-32=32(x -1)(x +1).当x <-1或x >1时f ′(x )>0,当-1<x <1时,f ′(x )<0.∴函数f (x )在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函数,在(-1,1)上是减函数. ∴当x =-1时,函数取得极大值,x =-1为极大值点; 当x =1时,函数取得极小值,x =1为极小值点.15.解: (1)∵f (x )=2x 2-kx +k e x ,∴f ′(x )=-2x 2+(k +4)x -2ke x .要使f (x )无极值,只需f ′(x )≥0或f ′(x )≤0恒成立即可. 设g (x )=-2x 2+(k +4)x -2k ,∵e x >0,∴f ′(x )与g (x )同号. ∵g (x )的二次项系数为-2,∴只能满足g (x )≤0恒成立,∴Δ=(k +4)2-16k =(k -4)2≤0,解得k =4,∴当k =4时,f (x )无极值. (2)由(1)知k ≠4,令f ′(x )=0,得x 1=2,x 2=k2.①当k2<2,即k <4时,当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:由题意知f ⎝⎛⎭⎫k 2=0,可得2·⎝⎛⎭⎫k 22-k ·k 2+k =0,∴k =0,满足k <4. ②当k2>2,即k >4时,当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:由题意知f (2)=0,可得2×22-2k +k =0,∴k =8,满足k >4.综上,当k=0或k=8时,f (x)有极小值0.。

人教A版高中数学必修1 1.3.2 函数的最值 同步练习(第二课时)(2)(原卷)Word版

人教A版高中数学必修1 1.3.2 函数的最值 同步练习(第二课时)(2)(原卷)Word版

一.选择题1.函数f (x )在[-2,+∞)上的图象如图所示,则此函数的最大、最小值分别为( )A .3,0B .3,1C .3,无最小值D .3,-22.函数f (x )=x +7 x ∈[-1,1),2x +6 x ∈[1,2],则f (x )的最大值、最小值分别为( )A .10,6B .10,8C .8,6D .以上都不对3.函数y =x +的最值的情况为( )A .最小值为21,无最大值B .最大值为21,无最小值C .最小值为21,最大值为2D .无最大值,也无最小值4.已知21<-2a b <3,则函数f (x )=ax 2+bx +c (a >0)在[-2,3]上的最大值为( )A .f (-2)B .f 2a bC .f (3)D .无最大值5.函数y =|x -3|-|x +1|有( )A .最大值4,最小值0B .最大值0,最小值-4C .最大值4,最小值-4D .最大值、最小值都不存在6.函数y =的定义域是(-∞,1)∪[2,5),则其值域是( )A.(-∞,0)∪(,2] B.(-∞,2]C.(-∞,)∪[2,+∞) D.(0,+∞)二.填空题7.已知若的定义域和值域都是,则.8.若f(x)=(m-1)x2+6mx+2是偶函数,则f(0)、f(1)、f(-2)从小到大的顺序是__________.9.已知函数在上的最大值为,则的最小值为.10.设函数是,,三个函数中的最小值,则的最大值为.三.解答题11.已知二次函数f(x)=ax2+4ax+1在区间[-4,3]上的最大值为5,求a的值.12.要建造一个容积为1 600立方米,深为4米的长方体无盖蓄水池,池壁的造价为每平方米200元,池底的造价为每平方米100元.(1)把总造价y元表示为池底的一边长x米的函数;(2)由于场地原因,蓄水池的一边长不能超过20米,问蓄水池的这个底边长为多少时总造价最低?总造价最低是多少?。

高考数学第一轮总复习 031数列与函数的极限(2)精品同步练习 新人教A版 试题

高考数学第一轮总复习 031数列与函数的极限(2)精品同步练习 新人教A版 试题

g3.1031数列与函数的极限(2)1.11lim 21+-→x x x 2.=+-+→)81221(lim 32x x x A .0 B.21 C.1 D.21- 3.若1)12(lim 2=--+∞→nb n n a n ,则ab 的值是 A .4224.下列各式不正确的是( )A .321332lim 22=++-∞→x x x xB .013124lim 42=+-+∞→x x x x C .417812lim 23=++∞→x x x x D .6131lim 93lim 323=+=--→→x x x x x 5.给出下列命题(1)若函数f(x)在x 0处无定义,则)(lim 0x f x x →必不存在; (2))(lim 0x f x x →是否存在与函数f(x)在x 0处是否有定义无关; (3))(lim 0x f x x +→与)(lim 0x f x x -→都存在,则)(lim 0x f x x →也存在; (4)若)(lim 0x f x x →不存在,则[]2)(lim 0x f x x →必定不存在. 正确的命题个数是 A .0 B .1 C .2 D .36.(05全国卷Ⅲ)22111lim 3243x x x x x →⎛⎫-= ⎪-+-+⎝⎭( ) A 12-B 12C 16-D 167. (05某某卷)若1)11(lim 21=---→x b x a x ,则常数b a ,的值为() A .4,2=-=b a B .4,2-==b a C .4,2-=-=b a D .4,2==b a8.(04年某某卷.3)函数2322,2()42,2x x f x x x x a+⎧>-⎪=--⎨≤⎪⎩在2x =处连续,则a =( ) A. 13 B.14 C.14- D. 12-9.(04年某某卷.理14)设函数⎪⎩⎪⎨⎧=≠-+=)0( )0(11)(x a x x x x f 在0=x 处连续,则实数a 的值为.10.._____)51()1(lim 5250=++-+→xx x x x 11.11lim 1--→n m x x x (m 和n 为自然数)=________. 12.xx x )1ln(lim 0+→=_______. 13.若f(x)=1)1(122+--x x x 的极限为1,则x 的变化趋向是______.14.(1)933lim 23--+-→x x x x = (2)11lim 22---++∞→x x x x x =15.讨论函数f(x)=1, 00, 0, 1, 0x x x x x -<⎧⎪=⎨⎪+>⎩当0x →时的极限与在x=0处的连续性.24)(2--=x x x f 的连续性;适当定义某点的函数值,使)(x f 在区间(-3,3)内连续。

(11)人教A版必修一同步训练1.3.1.第二课时 函数的最大(小)值

(11)人教A版必修一同步训练1.3.1.第二课时 函数的最大(小)值

1.3.1. 第二课时 函数的最大(小)值1、函数f (x )=9-ax 2(a >0)在[0,3]上的最大值为( )A .9B .9(1-a )C .9-aD .9-a 21、解、选A.x ∈[0,3]时f (x )为减函数,f (x )max =f (0)=9.2、函数y =x +1-x -1的值域为( ) A .(-∞, 2 ] B .(0, 2 ] C .[2,+∞) D .[0,+∞)2、解、选B.y =x +1-x -1,∴⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0x -1≥0,∴x ≥1.∵y =2x +1+x -1为[1,+∞)上的减函数,∴f (x )max =f (1)=2且y >0.3、函数f (x )=x 2-2ax +a +2在[0,a ]上取得最大值3,最小值2,则实数a 为( ) A .0或1 B .1 C .2 D .以上都不对3、解、选B.因为函数f (x )=x 2-2ax +a +2=(x -a )2-a 2+a +2, 对称轴为x =a ,开口方向向上,所以f (x )在[0,a ]上单调递减,其最大值、最小值分别在两个端点处取得,即f (x )max =f (0)=a +2=3,f (x )min =f (a )=-a 2+a +2=2.故a =1.4、函数f (x )=x 2在[0,1]上的最小值是( )A .1B .0 C.14D .不存在4、解、选B.由函数f (x )=x 2在[0,1]上的图象(图略)知,f (x )=x 2在[0,1]上单调递增,故最小值为f (0)=0.5、函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +6,x ∈[1,2]x +7,x ∈[-1,1],则f (x )的最大值、最小值分别为( )A .10,6B .10,8C .8,6D .以上都不对5、解、选A.f (x )在x ∈[-1,2]上为增函数,f (x )max =f (2)=10,f (x )min =f (-1)=6.6、函数y =-x 2+2x 在[1,2]上的最大值为( ) A .1 B .2 C .-1 D .不存在6、解、选A.因为函数y =-x 2+2x =-(x -1)2+1.对称轴为x =1,开口向下,故在[1,2]上为单调递减函数,所以y max =-1+2=1.7、函数y =1x -1在[2,3]上的最小值为( )A .2 B.12 C.13 D .-127、解、选B.函数y =1x -1在[2,3]上为减函数,∴y min =13-1=12.8、某公司在甲乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L 1=-x 2+21x 和L 2=2x ,其中销售量(单位:辆).若该公司在两地共销售15辆,则能获得的最大利润为( )A .90万元B .60万元C .120万元D .120.25万元8、解、选C.设公司在甲地销售x 辆(0≤x ≤15,x 为正整数),则在乙地销售(15-x )辆,∴公司获得利润L =-x2+21x +2(15-x )=-x 2+19x +30.∴当x =9或10时,L 最大为120万元,故选C.9、已知函数f (x )=-x 2+4x +a ,x ∈[0,1],若f (x )有最小值-2,则f (x )的最大值为( ) A .-1 B .0 C .1 D .29、解、选C.f (x )=-(x 2-4x +4)+a +4=-(x -2)2+4+a .∴函数f (x )图象的对称轴为x =2,∴f (x )在[0,1]上单调递增.又∵f (x )min =-2,∴f (0)=-2,即a =-2.f (x )max =f (1)=-1+4-2=1.10、已知x ,y ∈R +,且满足x 3+y4=1.则xy 的最大值为________.10、解、y 4=1-x 3,∴0<1-x 3<1,0<x <3.而xy =x ·4(1-x 3)=-43(x -32)2+3.当x =32,y =2时,xy 最大值为3.答案:311、函数y =2x 2+2,x ∈N *的最小值是________.11、解析:∵x ∈N *,∴x 2≥1,∴y =2x 2+2≥4,即y =2x 2+2在x ∈N *上的最小值为4,此时x =1. 答案:412、已知函数f (x )=x 2-6x +8,x ∈[1,a ],并且f (x )的最小值为f (a ),则实数a 的取值范围是________. 12、解析:由题意知f (x )在[1,a ]上是单调递减的,又∵f (x )的单调减区间为(-∞,3],∴1<a ≤3. 答案:(1,3]13、函数f (x )=xx +2在区间[2,4]上的最大值为________;最小值为________.13、解、∵f (x )=x x +2=x +2-2x +2=1-2x +2,∴函数f (x )在[2,4]上是增函数,∴f (x )min =f (2)=22+2=12,f (x )max =f (4)=44+2=23.答案:23 1214、已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-12≤x ≤1 1x 1<x ≤2,求f (x )的最大、最小值.14、解:当-12≤x ≤1时,由f (x )=x 2,得f (x )最大值为f (1)=1,最小值为f (0)=0;当1<x ≤2时,由f (x )=1x ,得f (2)≤f (x )<f (1),即12≤f (x )<1.综上f (x )max =1,f (x )min =0.15、某租赁公司拥有汽车100辆,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆.租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.(1)当每辆车的月租金为3600元时,能租出多少辆车?(2)当每辆车的月租金为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?15、解:(1)当每辆车的月租金为3600元时,未租出的车辆数为3600-300050=12.所以这时租出了88辆车.(2)设每辆车的月租金为x 元.则租赁公司的月收益为f (x )=(100-x -300050)(x -150)-x -300050×50,整理得f (x )=-x 250+162x -21000=-150(x -4050)2+.所以,当x =4050时,f (x )最大,最大值为f (4050)=.即当每辆车的月租金为4050元时,租赁公司的月收益最大.最大月收益为元.16、求f (x )=x 2-2ax -1在区间[0,2]上的最大值和最小值.16、解:f (x )=(x -a )2-1-a 2,对称轴为x =a .①当a <0时,由图①可知,f (x )min =f (0)=-1,f (x )max =f (2)=3-4a .②当0≤a <1时,由图②可知,f (x )min =f (a )=-1-a 2,f (x )max =f (2)=3-4a .③当1≤a ≤2时,由图③可知,f (x )min =f (a )=-1-a 2,f (x )max =f (0)=-1. ④当a >2时,由图④可知f (x )min =f (2)=3-4a ,f (x )max =f (0)=-1.综上所述,当a <0时,f (x )min =-1,f (x )max =3-4a ;当0≤a <1时,f (x )min =-1-a 2,f (x )max =3-4a ;当1≤a ≤2时,f (x )min =-1-a 2,f (x )max =-1;当a >2时,f (x )min =3-4a ,f (x )max =-1.17、已知函数f (x ) = x 2– 2x – 3,若x [t ,t +2]时,求函数f (x )的最值.17、解:∵对称轴x = 1,(1)当1≥t +2即t ≤–1时, f (x )max = f (t ) = t 2–2t –3, f (x )min = f (t +2) = t 2 +2t –3. (2)当22t t ++≤1<t +2,即–1<t ≤0时, f (x )max = f (t ) = t 2–2t –3, f (x )min = f (1) = – 4. (3)当t ≤1<22t t ++,即0<t ≤1, f (x )max = f (t +2) = t 2+ 2t – 3, f (x )min = f (1) = – 4. (4)当1<t ,即t >1时, f (x )max = f (t +2) = t 2+2t –3, f (x )min = f (t ) = t 2–2t –3.设函数最大值记为g (t ),最小值记为ϕ(t )时,则有g (t ) =2223,(0)23,(0)t t t t t t ⎧--≤⎪⎨+->⎪⎩2223,(1)()4,(11)23,(1)t t t t t t t t ϕ⎧--≤-⎪=--<≤⎨⎪-->⎩18、、甲、乙两地相距s km ,汽车从甲地匀速行驶到乙地,已知汽车每小时的运输成本(单位:元)由可变部分和固 定部分组成,可变部分与速度x (km / h)的平方成正比,比例系数为a ,固定部分为b 元,请问,是不是汽车的行驶速度越快,其全程成本越小?如果不是,那么为了使全程运输成本最小,汽车应以多大的速度行驶?18、分析:根据汽车运输成本y 元与行驶速度x km / h 之间的关系,建立函数模型,结合函数式的特点,运用函数有关知识去解决.解:设汽车运输成本为y 元,依题意得汽车运输成本y 与汽车行驶速度x 之间的关系为:y = b ·s x + ax 2·s x.∴y = s (a x +b x ) . (其中x (0,+∞). 即将此时的问题转化成:“函数y = s (ax +b x)是否随着x 的不断增大而减小?当x 取何值时,y 取最小值?”下面讨论函数y = s (ax +bx)[x (0,+∞),a >0,b >0]在其定义域内的单调性.设x 1,x 2 (0,+∞),且x 1<x 2,则f (x 1) – f (x 2) = s [(ax 1 +1bx )– (ax 2 +2b x )]= s [a (x 1– x 2) +2112()b x x x x -]=121212()()s x x ax x b x x --=121212()()bas x x x x a x x -- ∵x 1,x 2>0,且x 1<x 2∴x 1x 2>0,a (x 1 – x 2)<0∴当x 1,x 2 (0时,x 1,x 2<b a ,x 1x 2 –ba<0,∴f (x 1)>f (x 2),当x 1,x 2+∞]时,x 1x 2>b a ,x 1x 2 –b a >0,∴f (x 1)< f (x 2).综上所述,我们看到函数y = s (ax +bx) (a >0,b >0)并不是整个区间(0,+∞)上是随着x 的不断增大而减小的,而且由上述分析可看出当xy 取得最小值即y min =2. 那么,在这个实际问题当中可回答为:并不是汽车的行驶速度越快,其全程运输成本越小;并且为了使全程运输成本最小,汽车应以x的速度行驶. 19、 已知函数f (x ) =22x x ax++,x ∈[1,+∞).(Ⅰ)当a =12时,求函数f (x )的最小值;(Ⅱ)若对任意x∈[1,+∞),f (x )>0恒成立,试求实数a 的取值范围. 19、分析:对于(1),将f (x )变形为f (x ) = x +2 +a x = x +12x+2,然后利用单调性求解. 对于(2),运用等价转化220x x a x ++>(x [1,+∞)恒成立,等价于x 2+ 2x + a >0 恒成立,进而解出a 的范围.解:(1)当a =12时,f (x ) = x +12x +2因为f (x )在区间[1,+∞)上为增函数,所以f (x )在区间[1,+∞)上的最小值为f (1) =72.(2)解法一:在区间[1,+∞)上,f (x ) =220x x a x++>恒成立⇔x 2+ 2x + a >0恒成立.设y = x 2 +2x +a ,∵(x + 1) 2+ a –1在[1,+∞)上递增.∴当x =1时,y min =3 + a ,于是当且仅且y min =3 + a >0时,函数f (x )>0恒成立, ∴a >–3. 解法二:f (x ) = x +ax+2 x [1,+∞).当a ≥0时,函数f (x )的值恒为正;当a <0时,函数f (x )递增. 故当x =1时,f (x )min = 3+a .于是当且仅当f (x )min =3 +a >0时,函数f (x )>0恒成立. 故a >–3.20、 已知函数f (x )对任意x ,y R ,总有f (x ) + f ( y ) = f (x + y ),且当x >0时,f (x )<0,f (1) =23-.(1)求证f (x )是R 上的减函数;(2)求f (x )在[–3,3]上的最大值和最小值. 20、分析:抽象函数的性质要紧扣定义,并同时注意特殊值的应用. 证明:(1)令x = y =0,f (0) = 0,令x = – y 可得: f (–x ) = – f (x ), 在R 上任取x 1>x 2,则f (x 1) – f (x 2) = f (x 1) + f (– x 2) = f (x 1–x 2).∵x 1>x 2,∴x 1–x 2>0. 又∵x >0时,f (x )<0,∴f (x 1–x 2)<0, 即f (x 1) – f (x 2)>0.由定义可知f (x )在R 上为单调递减函数.(2)∵f (x )在R 上是减函数,∴f (x )在[–3,3]上也是减函数, ∴f (–3)最大,f (3)最小.f (3) = f (2) +f (1) = f (1) + f (1) + f (1) =3×(23-) = –2. ∴f (–3) = – f (3) =2.即f (–3)在[–3,3]上最大值为2,最小值为–2.。

2019新人教A版高中数学 必修第一册课时同步训练 第三章函数概念与性质3.2.1.2函数的最大值最小值含解析

2019新人教A版高中数学 必修第一册课时同步训练 第三章函数概念与性质3.2.1.2函数的最大值最小值含解析

函数的最大值、最小值(15分钟35分)1.函数y=x2+2x-1在[0,3]上的最小值为( )A.0B.-4C.-1D.-2【解析】选C.因为y=x2+2x-1=(x+1)2-2,其图象的对称轴为直线x=-1,所以函数y=x2+2x-1在[0,3]上单调递增,所以当x=0时,此函数取得最小值,最小值为-1.2.函数f(x)=的最大值是( )A. B. C. D.【解析】选D.令t=1-x(1-x)=+≥,所以0<f(x)≤,即f(x)的最大值为.3.(2020·海淀高一检测)设函数f(x)=4x+-1(x<0),则f(x) ( )A.有最大值3B.有最小值3C.有最小值-5D.有最大值-5【解析】选D.当x<0时,f(x)=4x+-1=-(-4x)+-1≤-2-1=-5.当且仅当-4x=-,即x=-时,上式取等号.所以f(x)有最大值为-5.4.(2020·成都高一检测)函数f(x)=2x-的最小值为_______. 【解析】因为f(x)=2-2=2-,所以f(x)min=f=-.答案:-5.对于函数f(x),在使f(x)≥M恒成立的所有实数M中,我们把M的最大值M max叫做函数f(x)的下确界,则对于a∈R,f(a)=a2-4a+6的下确界为_______.【解析】f(a)=a2-4a+6,f(a)≥M,即f(a)min≥M.而f(a)=(a-2)2+2,所以f(a)min=f(2)=2.所以M≤2.所以M max=2.答案:26.(2020·温州高一检测)已知函数f(x)=x2+.求函数f(x)在区间[-3,-1]上的最值.【解析】∀x1,x2∈[-3,-1],且-3≤x1<x2≤-1,f(x1)-f(x2)=-=(x1-x2)(x1+x2)-,又由-3≤x1<x2≤-1,得x1-x2<0,-6<x1+x2<-2,4<(x1-1)(x2-1)<16,则有(x1+x2)-<0,则有f(x1)-f(x2)>0,故函数f(x)在区间[-3,-1]上单调递减,故f(x)max=f(-3)=4,f(x)min=f(-1)=-.(30分钟60分)一、单选题(每小题5分,共20分)1.某公司在甲、乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=-x2+21x和L2=2x(其中销售量x单位:辆).若该公司在两地共销售15辆,则能获得的最大利润为 ( )A.90万元B.60万元C.120万元D.120.25万元【解析】选C.设公司在甲地销售x辆,则在乙地销售(15-x)辆,公司获利为L=-x2+21x+2(15-x)=-x2+19x+30=-+30+,所以当x=9或10时,L最大为120万元.2.函数y=x+的最值的情况为( )A.最小值为,无最大值B.最大值为,无最小值C.最小值为,最大值为2D.最大值为2,无最小值【解析】选A.因为y=x+在定义域,+∞上是增函数,所以函数最小值为,无最大值.3.(2020·连云港高一检测)已知a>,则函数f(x)=x2+|x-a|的最小值是( )A.a2+1B.a+C.a-D.a-【解析】选D.函数f(x)=x2+|x-a|=当x≥a>时,函数f(x)=x2+x-a的对称轴方程为x=-,函数在[a,+∞)上单调递增,其最小值为a2;当x<a时,f(x)=x2-x+a的对称轴方程为x=,当x=时函数求得最小值为a-. 因为a2-=a2-a+=>0.所以a2>a-.所以函数f(x)=x2+|x-a|的最小值是a-.4.(2020·无锡高一检测)若关于x的不等式x2-mx+4>0在x∈[1,3]上有解,则实数m的取值范围为( )A.(-∞,5)B.(-∞,5]C.(-∞,4)D.(-∞,-4)∪(4,+∞)【解析】选A.关于x的不等式x2-mx+4>0在x∈[1,3]上有解,即m<x+在x∈[1,3]上能成立.设f(x)=x+,则f(x)在(0,2]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增,故当x=2时,f(x)取得最小值4,又f(1)=5,f(3)=,故当x=1时,函数f(x)取得最大值.则实数m<5.二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)5.下列关于函数y=ax+1,x∈[0,2]的说法正确的是( )A.当a<0时,此函数的最大值为1,最小值为2a+1B.当a<0时,此函数的最大值为2a+1,最小值为1C.当a>0时,此函数的最大值为1,最小值为2a+1D.当a>0时,此函数的最大值为2a+1,最小值为1【解析】选AD.当a<0时,函数y=ax+1在区间[0,2]上单调递减,当x=0时,函数取得最大值为1;当x=2时,函数取得最小值为2a+1.当a>0时,函数y=ax+1在区间[0,2]上单调递增,当x=0时,函数取得最小值为1,当x=2时,函数取得最大值为2a+1.6.函数y=(x≠1)的定义域为[2,5),下列说法正确的是( )A.最小值为B.最大值为4C.无最大值D.无最小值【解析】选BD.函数y==1+在[2,5)上单调递减,即在x=2处取得最大值4,由于x=5取不到,则最小值取不到.三、填空题(每小题5分,共10分)7.二次函数y=ax2+4x+a的最大值是3,则a=_______.【解析】根据题意,二次函数y=ax2+4x+a的最大值是3,则解得a=-1.答案:-18.(2020·杭州高一检测)对于任意的实数x1,x2,min{x1,x2}表示x1,x2中较小的那个数,若f(x)=2-x2,g(x)=x,则集合{x|f(x)=g(x)}=_______;min{f(x),g(x)}的最大值是_______. 【解析】由题作出函数f(x),g(x)的图象,令f(x)=g(x),即2-x2=x,解得x=-2或x=1,则集合{x|f(x)=g(x)}={-2,1},由题意及图象得min{f(x),g(x)}=由图象知,当x=1时,min{f(x),g(x)}最大,最大值是1.答案:{-2,1} 1四、解答题(每小题10分,共20分)9.若函数y=f(x)=x2-6x+10在区间[0,a]上的最小值是2,求实数a的值.【解析】由题意知,f(x)=x2-6x+10=(x-3)2+1,(1)若a≥3,f(x)min=f(3)=1,不符合题意;(2)若0<a<3,f(x)在[0,a]上单调递减,所以f(x)min=f(a)=2,所以a=2或a=4,因为0<a<3,所以a=2.综上所述,a=2.10.(2020·太原高一检测)已知函数f(x)=,g(x)=x-1.(1)求解不等式f(x)≥g(x).(2)若x>,求y=3f(x)+2g(x)的最小值.【解析】(1)当x>时,由f(x)≥g(x),得(2x-1)(x-1)≤3,解得<x≤2. 当x<时,由f(x)≥g(x),得(2x-1)(x-1)≥3,解得x≤-.所以不等式f(x)≥g(x)的解集为x<x≤2或x≤-.(2)因为y=3f(x)+2g(x),x>,所以3f(x)+2g(x)=+2-1≥2-1=5,当且仅当4=9,即x=2时取等号,故当x>时,函数y=3f(x)+2g(x)的最小值为5.【补偿训练】已知函数f(x)=ax2+2x+c(a,c∈N*),满足:①f(1)=5;②6<f(2)<11.(1)求a,c的值.(2)设g(x)=f(x)-2x-3+|x-1|,求g(x)的最小值.【解析】(1)f(1)=a+2+c=5,f(2)=4a+4+c∈(6,11),又c=5-2-a=3-a,所以4a+4+3-a=3a+7∈(6,11),所以-<a<,又a∈N*,所以a=1,c=2.(2)因为f(x)=x2+2x+2,所以g(x)=f(x)-2x-3+|x-1|=x2+2x+2-2x-3+|x-1|=x2+|x-1|-1,当x≥1时,g(x)=x2+x-2,此时g(x)在[1,+∞)上单调递增,所以g(x)min=g(1)=1+1-2=0,当x<1时,g(x)=x2-x,g(x)在上单调递减,在上单调递增,所以g(x)min=g=-=-,又-<0,所以g(x)min=g=-.1.当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是_______.【解析】设f(x)=x2+mx+4,则f(x)图象开口向上,对称轴为x=-.(1)当-≤1时,即m≥-2时,满足f(2)=4+2m+4≤0,所以m≤-4,又m≥-2,所以此时无解.(2)当-≥2,即m≤-4时,需满足f(1)=1+m+4≤0,所以m≤-5,又m≤-4,所以m≤-5.(3)当1<-<2,即-4<m<-2时,需满足此时无解.综上所述,m≤-5.答案:m≤-52.(2020·永州高一检测)已知≤a≤1,若函数f(x)=ax2-2x+1在区间[1,3]上的最大值为M(a),最小值为N(a),令g(a)=M(a)-N(a).(1)求g(a)的函数解析式.(2)不要证明,请直接写出函数g(a)的单调区间,并求g(a)的最大值.【解析】(1)根据题意,f(x)=ax2-2x+1=a+1-,由≤a≤1得1≤≤3,则N(a)=f=1-,当1≤<2,即<a≤1时,M(a)=f(3)=9a-5;当2≤≤3,即≤a≤时,M(a)=f(1)=a-1,则g(a)=(2)g(a)在上单调递减,在上单调递增,且g(a)的图象连续不断;又g=,g(1)=4,所以g(a)的最大值是g(1)=4.【补偿训练】1.已知函数f(x)=x2+ax+a2+1(a∈R),设f(x)在[-1,1]上的最大值为g(a),(1)求g(a)的表达式.(2)是否存在实数m,n,使得g(a)的定义域为[m,n],值域为[5m,5n]?如果存在,求出m,n的值;如果不存在,请说明理由.【解析】(1)因为函数f(x)图象的对称轴为x=-,所以当-≤0,即a≥0时,g(a)=f(x)max=f(1)=a2+a+2;当->0,即a<0时,g(a)=f(x)max=f(-1)=a2-a+2.所以g(a)=(2)假设存在符合题意的实数m,n,则由(1)可知,当a∈R时,g(a)∈[2,+∞).所以若a∈[m,n],有g(a)∈[5m,5n],则0<m<n.所以g(a)=a2+a+2,且为单调递增函数.所以所以2.对于区间[a,b]和函数y=f(x),若同时满足:①f(x)在[a,b]上是单调函数;②函数y=f(x),x∈[a,b]的值域还是[a,b],则称区间[a,b]为函数f(x)的“不变”区间.(1)求函数y=x2(x≥0)的所有“不变”区间.(2)函数y=x2+m(x≥0)是否存在“不变”区间?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,说明理由.【解析】(1)易知函数y=x2(x≥0)单调递增,故有解得a=0或1,b=0或1,又a<b,所以所以函数y=x2(x≥0)的“不变”区间为[0,1].(2)易知函数y=x2+m(x≥0)单调递增,若函数y=x2+m(x≥0)存在“不变”区间,则有b>a≥0,且消去m得a2-b2=a-b,整理得(a-b)(a+b-1)=0.因为a<b,所以a+b-1=0,即b=1-a.又由b>a≥0,得1-a>a≥0,所以0≤a<.所以m=-a2+a=-+,所以0≤m<.综上,当0≤m<时,函数y=x2+m(x≥0)存在“不变”区间.。

最新人教A版高中数学必修一第3章3.1.2同步训练习题(含解析)

最新人教A版高中数学必修一第3章3.1.2同步训练习题(含解析)

高中数学必修一同步训练及解析1.定义在R上地奇函数f(x)( )A.未必有零点B.零点地个数为偶数C.至少有一个零点D.以上都不对解析:选C.∵函数f(x)是定义在R上地奇函数,∴f(0)=0,∴f(x)至少有一个零点,且f(x)零点地个数为奇数.2.已知函数f(x)地图象是连续不断地曲线,有如下地x与f(x)地对应值表那么,函数()在区间[1,6]上地零点至少有( ) A.5个B.4个C.3个D.2个解析:选C.观察对应值表可知,f(1)>0,f(2)>0,f(3)<0,f(4)>0,f(5)<0,f(6)<0,f(7)>0,∴函数f(x)在区间[1,6]上地零点至少有3个,故选C.3.用二分法研究函数f(x)=x3+3x-1地零点时,第一次算得f(0)<0,f(0.5)>0,可得其中一个零点x0∈________,第二次应计算________.答案:(0,0.5) f(0.25)4.用二分法求函数f(x)=3x-x-4地一个零点,其参考数据如下:030.0290.060据此数据,可得()=3x--4地一个零点地近似值(精确度0.01)为________.解析:由参考数据知,f(1.5625)≈0.003>0,f(1.55625)≈-0.029<0,即f(1.5625)·f(1.55625)<0,且 1.5625-1.55625=0.00625<0.01,∴f(x)=3x-x-4地一个零点地近似值可取为1.5625.答案:1.5625[A级基础达标]1.用二分法求函数f(x)=3x3-6地零点时,初始区间可选为( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)解析:选B.∵f (1)=-3,f (2)=18,∴f (1)·f (2)<0.∴可选区间为(1,2).2.下列函数中,有零点但不能用二分法求零点近似值地是( )①y =3x 2-2x +5②y =⎩⎪⎨⎪⎧ -x +1,x ≥0x +1,x <0③y =2x+1,x ∈(-∞,0) ④y =x 3-2x +3⑤y=12x2+4x+8A.①③B.②⑤C.⑤D.①④解析:选C.二分法只适用于在给定区间上图象连续不间断地函数变号零点地近似值地求解.题中函数①无零点,函数②③④都有变号零点.函数⑤有不变号零点-4,故不能用二分法求零点近似值,应选C.3.设f(x)=3x+3x-8,用二分法求方程3x+3x-8=0在x∈(1,2)内近似解地过程中得f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程地根落在区间( )A.(1,1.25)B.(1.25,1.5)C.(1.5,2)D. 不能确定解析:选B.由已知f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,∴f(1.25)f(1.5)<0,因此方程地根落在区间(1.25,1.5)内,故选B.4.用二分法求函数y=f(x)在区间(2,4)上地近似解.验证f(2)·f(4)<0,给定精确度ε=0.01,取区间(2,4)地中点,x1=2+42=3.计算f(2)·f(x1)<0,则此时零点x0∈________(填区间).解析:∵f(2)·f(4)<0,f(2)·f(3)<0,f(3)·f(4)>0,故x0∈(2,3).答案:(2,3)5.在26枚崭新地金币中,有一枚外表与真金币完全相同地假币(质量小一点),现在只有一台天平,则应用二分法地思想,最多称________次就可以发现这枚假币.解析:将26枚金币平均分成两份,放在天平上,则假币一定在质量小地那13枚金币里面;从这13枚金币中拿出1枚,然后将剩下地12枚金币平均分成两份,放在天平上,若天平平衡,则假币一定是拿出地那一枚;若不平衡,则假币一定在质量小地那6枚金币里面;将这6枚金币平均分成两份,放在天平上,则假币一定在质量小地那3枚金币里面;从这3枚金币中任拿出2枚放在天平上,若天平平衡,则剩下地那一枚即是假币;若不平衡,则质量小地那一枚即是假币.综上可知,最多称4次就可以发现这枚假币. 答案:46.方程x 2-1x=0在(-∞,0)内是否存在实数解?并说明理由.解:令f (x )=x 2-1x,则当x ∈(-∞,0)时,x 2>0,1x <0,所以-1x>0, 所以f (x )=x 2-1x>0恒成立, 所以x 2-1x=0在(-∞,0)内无实数解. [B 级 能力提升]7.方程log 2x +x 2=2地解一定位于区间( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)解析:选B.设f (x )=log 2x +x 2-2,∵f (1)=0+1-2=-1<0,f(2)=1+4-2=3>0,∴f(1)f(2)<0,x2=2地解一定由根地存在性定理知,方程log2x+位于区间(1,2),故选B.8.某方程在区间D=(2,4)内有一无理根,若用二分法求此根地近似值,要使所得近似值地精确度达到0.1,则应将D分( )A.2次B.3次C.4次D.5次解析:选D.等分1次,区间长度为1.等分2次区间长度为0.5,…,等分4次,区间长度为0.125,等分5次,区间长度为0.0625<0.1.9.关于“二分法”求方程地近似解,下列说法正确地有________.①“二分法”求方程地近似解一定可将y=f(x)在[a,b]内地所有零点得到②“二分法”求方程地近似解有可能得到f(x)=0在[a,b]内地重根③“二分法”求方程地近似解y=f(x)在[a,b]内有可能没有零点④“二分法”求方程地近似解可能得到f(x)=0在[a,b]内地精确解解析:利用二分法求函数y=f(x)在[a,b]内地零点,那么在区间[a,b]内肯定有零点存在,而对于重根无法求解出来,且所得地近似解可能是[a,b]内地精确解.答案:④10.如果在一个风雨交加地夜里查找线路,从某水库闸房(设为A)到防洪指挥部(设为B)地电话线路发生了故障.这是一条10 km长地线路,如何迅速查出故障所在?如果沿着线路一小段一小段查找,困难很多.每查一个点要爬一次电线杆子,10 km长,大约有200多根电线杆子呢?想一想,维修线路地工人师傅怎样工作最合理?要把故障可能发生地范围缩小到50 m~100 m左右,即一两根电线杆附近,最多要查多少次?解:(1)如图所示,他首先从中点C检查,用随身带地话机向两端测试时,假设发现AC段正常,断定故障在BC段,再到BC段中点D查,这次若发现BD段正常,可见故障在CD段,再到CD段中点E来查.依次类推……(2)每查一次,可以把待查地线路长度缩减一半,因此只要7次就够了.11.求方程2x3+3x-3=0地一个近似解(精确度为0.1).解:设f(x)=2x3+3x-3,经试算,f(0)=-3<0,f(1)=2>0,所以函数在(0,1)内存在零点,即方程2x3+3x-3=0在(0,1)内有实数根.取(0,1)地中点0.5,经计算f(0.5)<0,又f(1)>0,所以方程2x3+3x-3=0在(0.5,1)内有实数根.如此继续下去,得到方程地一个实数根所在地区间,如下表:因为|0.6875-0.75|=0.0625<0.1,所以方程23+3x-3=0地一个精确度为0.1地近似解可取为0.75.。

人教A版高中同步训练数学必修第一册精品课件 第3章 习题课一 函数的单调性与最大(小)值的简单应用

人教A版高中同步训练数学必修第一册精品课件 第3章 习题课一 函数的单调性与最大(小)值的简单应用

由①②可知,0<a<,

即所求 a 的取值范围是(0,).
规律总结
利用函数单调性解不等式的依据
(1)若y=f(x)在给定区间上单调递增,则当f(x1)<f(x2)时,x1<x2;当
f(x1)>f(x2)时,x1>x2.
(2)若y=f(x)在给定区间上单调递减,则当f(x1)<f(x2)时,x1>x2;当
内均单调递增.
上述方法叫做分离常数法.
+
【典型例题 3】函数 f(x)=
调递减区间是

的单调递增区间是
,单
.
答案:(-∞,-1],[1,+∞) [-1,(0,1]
解析:因为
+

f(x)= =x+,
所以 f(x)的定义域为{x|x≠0}.
当 x>0 时,设


0<x1<x2,f(x2)-f(x1)=x2+ -x1-
(1)求证:f(x)是R上的增函数;
(2)若f(4)=5,解不等式f(3m2-m-2)<3.
(1)证明:∀x1,x2∈R,且x1<x2,则x2-x1>0,∴f(x2-x1)>1.
∴f(x2)-f(x1)=f((x2-x1)+x1)-f(x1)=f(x2-x1)+f(x1)-1-f(x1)
=f(x2-x1)-1>0.
(2)利用单调性比较函数值的大小,务必将自变量x的值转化到
同一单调区间上才能进行比较,最后写结果时再还原回去.
【跟踪训练4】若函数f(x)的定义域为R,且在区间(0,+∞)内单
调递减,则下列不等式成立的是(

人教数学A版高中数学同步训练之030数列与函数的极限(1)

人教数学A版高中数学同步训练之030数列与函数的极限(1)

030数列与函数的极限(1)1.已知a 、b 是互不相等的正数,则=+-∞→nn nn n b a b a lim A .1 B .-1或1 C .0 D .-1或02.a n 是(1+x )n 展开式中含x 2的项的系数,则)111(lim 32nn a a a +⋅⋅⋅++∞→等于 A .2 B .1 C . 21 D .31 3.已知数列{a n }中,a 1=1,2a n +1=a n (n =1,2,3…),则这个数列前n 项和的极限是A .2B .21 C .3 D .31 4. (05广东卷)已知数列{}n x 满足122x x =,()1212n n n x x x --=+,3,4,n =….若lim 2n n x →∞=,则 x 1等于 () (A)32(B)3(C)4(D)5 5. (05湖南卷)已知数列{log 2(a n -1)}(n ∈N *)为等差数列,且a 1=3,a 2=5,则 nn n a a a a a a -++-+-+∞→12312lim 111( )= ( ) A .2B .23 C .1 D .21 6..(05浙江卷)lim n →∞2123n n ++++=( ) (A) 2 (B)4 (C) 21 (D)07.0<a <1,计算.______)1()1)(1)(1(lim 242=+⋅⋅⋅+++∞→n n a a a a8.首项为1,公比为q (q >0)的等比数列前n 项和为S n ,则.______lim1=+∞→n n n S S 9.s 和t 分别表示(1+2x )n 和(1+3x )n 展开式中各项系数和,则._____lim=+-∞→ts t s n 10.有一系列椭圆,满足条件:(1)中心在原点;(2)以x 为准线;(3)离心率),2,1()21(⋅⋅⋅==n e n n 。

则所有这些椭圆的长轴长之和为__________________.11. (05山东)2222lim __________(1)n n n n C C n -→∞+=+12.求极限:).632632632632(lim 333222n nn n ++⋅⋅⋅++++++∞→13.已知S n =2+ka n 为数列的前n 项和,其中k 为不等于1的常数。

人教A版高中数学必修一函数性质的应用同步练习新

人教A版高中数学必修一函数性质的应用同步练习新

1.3.2.2函数性质的应用一、选择题1.已知定义域为R 的函数f (x )在(8,+∞)上为减函数,且函数f (x +8)为偶函数,则( ) A .f (6)>f (7) B .f (6)>f (9) C .f (7)>f (9)D .f (7)>f (10)[答案] D[解析] ∵y =f (x +8)为偶函数, ∴y =f (x )的图象关于直线x =8对称, 又f (x )在(8,+∞)上为减函数, ∴f (x )在(-∞,8)上为增函数, ∴f (10)=f (6)<f (7)=f (9),故选D.2.(胶州三中2009~2010高一模块测试)设奇函数f (x )在(0,+∞)上为增函数,且f (1)=0,则不等式f (x )-f (-x )x<0的解集为( )A .(-1,0)∪(1,+∞)B .(-∞,-1)∪(0,1)C .(-∞,-1)∪(1,+∞)D .(-1,0)∪(0,1) [答案] D[解析] 奇函数f (x )在(0,+∞)上为增函数,且f (1)=0,f (x )-f (-x )x =2f (x )x<0. 由函数的图象得解集为(-1,0)∪(0,1).3.f (x )为偶函数,当x >0时,f (x )=2x -1,则当x <0时,f (x )=( ) A .2x -1B .-2x +1C .2x +1D .-2x -1[答案] D[解析] x <0时,-x >0,∴f (-x )=2·(-x )-1, ∵f (x )为偶函数,∴f (x )=-2x -1.4.偶函数f (x )=ax 2-2bx +1在(-∞,0]上递增,比较f (a -2)与f (b +1)的大小关系( ) A .f (a -2)<f (b +1) B .f (a -2)=f (b +1)C .f (a -2)>f (b +1)D .f (a -2)与f (b +1)大小关系不确定 [答案] A[解析] 由于f (x )为偶函数,∴b =0,f (x )=ax 2-1,又在(-∞,0]上递增,∴a <0,因此,a -2<-1<0<1=b +1,∴f (a -2)<f (-1)=f (1)=f (b +1),故选A.5.已知f (x )为奇函数,当x ∈(-∞,0)时,f (x )=x +2,则f (x )>0的解集为( ) A .(-∞,-2) B .(2,+∞) C .(-2,0)∪(2,+∞) D .(-∞,-2)∪(0,2) [答案] C[解析] 如图,∵x <0时,f (x )=x +2,又f (x )为奇函数,其图象关于原点对称,可画出在(0,+∞)上的图象,∴f (x )>0时,-2<x <0或x >2.6.对于函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(x -1)2 (x ≥0)(x +1)2 (x <0),下列结论中正确的是( )A .是奇函数,且在[0,1]上是减函数B .是奇函数,且在[1,+∞)上是减函数C .是偶函数,且在[-1,0]上是减函数D .是偶函数,且在(-∞,-1]上是减函数 [答案] D[解析] 画出函数图象如图,可见此函数为偶函数,在(-∞,-1]上为减函数.7.(曲师大附中2009~2010高一上期末)若函数f (x )是定义在R 上的偶函数,在(-∞,0]上是减函数,且f (3)=0,则使得f (x )<0的x 的取值范围是( )A .(-∞,3)∪(3,+∞)B .(-∞,3)C .(3,+∞)D .(-3,3) [答案] D[解析] ∵f (x )为偶函数,f (3)=0,∴f (-3)=0,又f(x)在(-∞,0]上是减函数,故-3<x≤0时,f(x)<0.x<-3时,f(x)>0,故0<x<3时,f(x)<0,x>3时,f(x)>0,故使f(x)<0成立的x∈(-3,3).[点评]此类问题画示意图解答尤其简便,自己试画图解决.8.(09·浙江)若函数f(x)=x2+ax(a∈R),则下列结论正确的是()A.∀a∈R,f(x)在(0,+∞)上是增函数B.∀a∈R,f(x)在(0,+∞)上是减函数C.∃a∈R,f(x)是偶函数D.∃a∈R,f(x)是奇函数[答案] C[解析]显见当a=0时,f(x)=x2为偶函数,故选C.[点评]本题是找正确的选项,应从最简单的入手,故应从存在性选项考察.若详加讨论本题将变得复杂.对于选项D,由f(-x)=-f(x)得x=0,故不存在实数a,使f(x)为奇函数;对于选项B,令a=0,则f(x)=x2在(0,+∞)上单调增,故B错;对于选项A,若结论成立,则对∀x1,x2∈R,x1<x2时,有f(x1)-f(x2)=x21+ax1-x22-ax2=(x1-x2)[x1+x2-ax1x2]<0恒成立,∴x1+x2>ax1x2恒成立,这是不可能的.9.(2010·安徽理,6)设abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是()[答案] D[解析]若a<0,则只能是A或B选项,A中-b2a<0,∴b<0,从而c>0与A图不符;B中-b2a>0,∴b>0,∴c<0与B图也不符;若a>0,则抛物线开口向上,只能是C或D选项,则当b>0时,有c>0与C、D不符.当b<0时,有c<0,此时-b2a>0,且f(0)=c<0,故选D. 10.(2010·广东文,10)在集合{a,b,c,d}上定义两种运算、⊗如下:那么d⊗(a c)=()A.a B.bC .cD .d[答案] A[解析] 要迅速而准确地理解新规则,并能立即投入运用,a c =c ,d ⊗c =a ,故选A.二、填空题11.已知函数y =ax 2+bx +c 的图象过点A (0,-5),B (5,0),它的对称轴为直线x =2,则这个二次函数的解析式为________.[答案] y =x 2-4x -5[解析] 设解析式为y =a (x -2)2+k ,把(0,-5)和(5,0)代入得⎩⎪⎨⎪⎧-5=4a +k 0=9a +k ,∴a =1,k=-9,∴y =(x -2)2-9,即y =x 2-4x -5.12.函数f (x )=ax +1x +2在区间(-2,+∞)上是增函数,则a 的取值范围是________.[答案] ⎝⎛⎭⎫12,+∞[解析] 解法1:f (x )=a +1-2a x +2可视作反比例函数y =1-2ax 经平移得到的.由条件知1-2a <0,∴a >12.解法2:∵f (x )在(-2,+∞)上为增函数,故对于任意x 1,x 2∈(-2,+∞)且x 1<x 2, 有f (x 1)<f (x 2)恒成立,而f (x 1)-f (x 2)=ax 1+1x 1+2-ax 2+1x 2+2=(x 1-x 2)(2a -1)(x 1+2)(x 2+2)∵-2<x 1<x 2,∴x 1-x 2<0,x 1+2>0,x 2+2>0, 若要f (x 1)-f (x 2)<0,则必须且只需2a -1>0,故a >12.∴a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫12,+∞. 三、解答题13.设函数f (x )=ax 2+1bx +c 是奇函数(a 、b 、c ∈Z ),且f (1)=2,f (2)<3,求a 、b 、c 的值.[解析] 由条件知f (-x )+f (x )=0,∴ax 2+1bx +c +ax 2+1c -bx =0,∴c =0又f (1)=2,∴a +1=2b ,∵f (2)<3,∴4a +12b <3,∴4a +1a +1<3,解得:-1<a <2,∴a =0或1,∴b =12或1,由于b ∈Z ,∴a =1、b =1、c =0.14.已知f (x )是定义在(-1,1)上的偶函数,且在(0,1)上为增函数,若f (a -2)-f (4-a 2)<0,求实数a 的取值范围.[解析] 由f (a -2)-f (4-a 2)<0得 f (a -2)<f (4-a 2)又f (x )在(-1,1)上为偶函数,且在(0,1)上递增,∴⎩⎪⎨⎪⎧-1<a -2<1-1<4-a 2<10<|a -2|<|4-a 2|,解得3<a <5,且a ≠2. 15.设f (x )为定义在R 上的偶函数,当0≤x ≤2时,y =x ;当x >2时,y =f (x )的图象是顶点为P (3,4)且过点A (2,2)的抛物线的一部分.(1)求函数f (x )在(-∞,-2)上的解析式; (2)在图中的直角坐标系中画出函数f (x )的图象; (3)写出函数f (x )的值域和单调区间. [解析] (1)当x >2时,设f (x )=a (x -3)2+4. ∵f (x )的图象过点A (2,2),∴f (2)=a (2-3)2+4=2,∴a =-2, ∴f (x )=-2(x -3)2+4. 设x ∈(-∞,-2),则-x >2, ∴f (-x )=-2(-x -3)2+4.又因为f (x )在R 上为偶函数,∴f (-x )=f (x ), ∴f (x )=-2(-x -3)2+4,即f (x )=-2(x +3)2+4,x ∈(-∞,-2). (2)图象如图所示.(3)由图象观察知f(x)的值域为{y|y≤4}.单调增区间为(-∞,-3]和[0,3].单调减区间为[-3,0]和[3,+∞).*16.已知函数f(x)=2xx2+1(1)求函数的定义域;(2)判断奇偶性;(3)判断单调性;(4)作出其图象,并依据图象写出其值域.[解析](1)函数的定义域为R.(2)∵f(-x)=-2x1+x2=-f(x)∴f(x)是奇函数,其图象关于原点O对称,故在区间(0,+∞)上研究函数的其它性质.(3)单调性:设x1、x2∈(0,+∞)且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=2x11+x21-2x21+x22=2(x1-x2)(1-x1x2) (1+x21)(1+x22)当0<x1<x2≤1时,可知f(x1)-f(x2)<0,∴f(x)在(0,1]上是增函数.当1<x1<x2时,f(x1)-f(x2)>0,∴f(x)在(1,+∞)上是减函数,由于f(x)是奇函数,且f(0)=0,因此,f(x)的减区间为(-∞,-1]、[1,+∞),增区间为[-1,1].并且当x→+∞时,f(x)→0,图象与x轴无限接近.其图象如图所示.可见值域为[-1,1].。

高考数学总复习 031数列与函数的极限2 新人教A版

高考数学总复习 031数列与函数的极限2 新人教A版

数列与函数的极限(2)一、知识回顾 1、函数的极限1) 当→∞时函数f 的极限:错误!a x f x =+∞→)(lim ;错误!a x f x =-∞→)(lim ; 错误! a x f x =∞→)(lim当自变量取正值并且无限增大时,如果函数f 无限趋近于一个常数a,就说当趋向于正无穷大时, 函数f 的极限是a,记作a x f x =+∞→)(lim ,或→∞时,f →a当自变量取负值并且无限增大时,如果函数f 无限趋近于一个常数a,就说当趋向于负无穷大时, 函数f 的极限是a,记作a x f x =-∞→)(lim ,或→-∞时,f →a注:自变量→∞和→-∞都是单方向的,而→∞是双向的,故有以下等价命题=+∞→)(lim x f x a x f x =-∞→)(lim a x f x =∞→)(lim令1(1)()().f x f x x==,分别求lim (),lim (),lim ().x x x f x f x f x →+∞→-∞→∞2) 当→0时函数f 的极限:错误!a x f x x =-→)(lim 0; 错误!a x f x x =+→)(lim 0; 错误!a x f x x =→)(lim 0如果当从点=0左侧(即<0)无限趋近于0时,函数f 无限趋近于常数a 。

就说a 是函数f 的左极限,记作a x f x x =-→)(lim 0。

如果当从点=0右侧(即>0)无限趋近于0时,函数f 无限趋近于常数a 。

就说a 是函数f 的右极限,记作a x f x x =+→)(lim 0。

注:1a x f x x =→)(lim 0与函数f ()在点0处是否有定义及是否等于f (0)都无关。

2=-→)(lim 0x f x x a x f x x =+→)(lim 0a x f x x =→)(lim 0。

并且可作为一个判断函数在一点处有无极限的重要工具。

注:极限不存在的三种形态:①左极限不等于右极限≠-→)(limx f x x )(lim 0x f x x +→;②0x x→时,()±∞→x f ,③0x x →时,()→x f 的值不唯一。

人教A版高中同步训练数学必修第一册课后习题 第3章函数的概念与性质 3.1.2 函数的表示法

人教A版高中同步训练数学必修第一册课后习题 第3章函数的概念与性质 3.1.2 函数的表示法

3.1.2 函数的表示法课后·训练提升 基础巩固1.已知一个面积为100 cm 2的等腰梯形,上底长为)表示成x 的函数为( )A.y=50x(x>0)B.y=100x(x>0)C.y=50x (x>0) D.y=100x(x>0)解析由x+3x 2·y=100,得2xy=100,则y=50x (x>0).2.已知f(x)={x -5,x ≥6,f (x +4),x <6,则f(3)的值为( )A.2B.5C.4D.33.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为( )A.3B.2C.1D.0g(x)的图象知,g(2)=1,则f(g(2))=f(1)=2. 4.如果f (1x )=x1-x ,那么当x≠0,且x≠1时,f(x)=( )A.1xB.1x -1C.11-xD.1x-1解析令1x=t(t≠0,且t≠1),则x=1t,所以f(t)=1t1-1t=1t -1,所以f(x)=1x -1(x≠0,且x≠1).5.某企业生产某种产品时的单位产品能耗y 与所生产的产品件数x 之间的函数解析式为y=ax+bx .其中,当x=2时,y=100;当x=7时,y=35,且此产品生产件数不超过20.则y 关于x 的函数解析式为 . y=x+196x(0<x≤20,且x ∈N *),{2a +b2=100,7a +b 7=35,即{4a +b =200,49a +b =245,解得{a =1,b =196,所以所求函数的解析式为y=x+196x(0<x≤20,且x ∈N *).6.已知a,b 为常数,若f(x)=x 2+4x+3,f(ax+b)=x 2+10x+24,则5a-b= .f(x)=x 2+4x+3,f(ax+b)=x 2+10x+24,得(ax+b)2+4(ax+b)+3=x 2+10x+24,即a 2x 2+2abx+b 2+4ax+4b+3=x 2+10x+24,比较系数得{a 2=1,2ab +4a =10,b 2+4b +3=24,解得{a =-1,b =-7或{a =1,b =3, 则5a-b=2.7.已知函数f(x)={1+1x ,x >1,x 2+1,-1≤x ≤1,2x +3,x <-1.(1)求f(f(f(-2)))的值; (2)若f(a)=32,求a.∵-2<-1,∴f(-2)=2×(-2)+3=-1,f(f(-2))=f(-1)=2. ∵2>1,∴f(f(f(-2)))=f(2)=1+12=32.(2)当a>1时,f(a)=1+1a=32,解得a=2>1,符合题意;当-1≤a≤1时,f(a)=a 2+1=32,解得a=±√22∈[-1,1],符合题意;当a<-1时,f(a)=2a+3=32,解得a=-34>-1,不符合题意.综上,a=2或a=±√22.8.已知函数f(x)=,n ∈R),f(0)=f(1),且方程x=f(x)有两个相等的实数根.(1)求函数f(=-1.∴f(x)=x 2-x+n.∵方程x=f(x)有两个相等的实数根,即方程x 2-2x+n=0有两个相等的实数根,∴Δ=(-2)2-4n=0,解得n=1. ∴f(x)=x 2-x+1.(2)由(1),知f(x)=x 2-x+1.此函数图象的开口向上,对称轴为直线x=12.∴当x=12时,f(x)有最小值,最小值为f (12).而f (12)=(12)2−12+1=34,f(0)=1,f(3)=32-3+1=7, ∴当x ∈[0,3]时,函数f(x)的值域是[34,7].能力提升1.已知函数g(t)=1.06×(0.75[t]+1),其中t>0,[t]为t 的整数部分,则g(5.5)=( ) A.5.035 B.5.56C.5.84D.5.382.设f(x)=2x+a,g(x)=14(x 2+3),且g(f(x))=x 2-x+1,则a 的值为( )A.1B.-1C.1或-1D.1或-2g(x)=14(x 2+3),f(x)=2x+a,所以g(f(x))=14[(2x+a)2+3]=14(4x 2+4ax+a 2+3)=x 2+ax+a 2+34=x 2-x+1,所以a=-1.3.定义两种运算:a b=√a 2-b 2,a b=√(a -b )2,则函数f(x)=2⊕x(x ⊗2)-2的解析式为( ) A.f(x)=√4-x 2x ,x ∈[-2,0)∪(0,2] B.f(x)=√4-x 2x ,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞) C.f(x)=-√4-x 2x ,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞) D.f(x)=-√4-x 2x ,x ∈[-2,0)∪(0,2]2 x=√4-x 2,x 2=√(x -2)2,∴f(x)=2⊕x(x ⊗2)-2=√4-x 2√(x -2)2-2.由{4-x 2≥0,√(x -2)2-2≠0,得{-2≤x ≤2,x ≠0,且x ≠4, ∴-2≤x<0或0<x≤2,即定义域为[-2,0)∪(0,2].∴f(x)=√4-x 22-x -2=-√4-x 2x,x∈[-2,0)∪(0,2].故选D. 4.作出下列函数的图象: (1)y=x 2-4x; (2)y=x 2-4|x|; (3)y=|x 2-4x|.函数y=x2-4x的图象如图①所示.(2)函数y=x2-4|x|的图象如图②所示.(3)函数y=|x2-4x|的图象如图③所示.①②③5.如图所示,已知底角为45°的等腰梯形ABCD,底边BC长为7 cm,腰长为2√2 cm,当垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从左至右移动(与梯形ABCD 有公共点)时,直线l把梯形分成两部分.令BF=x,试写出梯形ABCD位于直线l的左边部分的面积y关于x的函数解析式,并画出它的大致图象.,过点A,D 分别作AG ⊥BC,DH ⊥BC,垂足分别是点G,H.因为四边形ABCD 是等腰梯形,底角为45°,AB=2√2cm,所以BG=AG=DH=HC=2cm. 又BC=7cm,所以AD=GH=3cm.当点F 在线段BG 上,即x ∈[0,2]时,y=12x 2;当点F 在线段GH 上,即x ∈[2,5]时,y=2+2(x-2)=2x-2;当点F 在线段HC 上,即x ∈[5,7]时,y=12×(7+3)×2-12(7-x)2=-12(x-7)2+10.综上,梯形ABCD 位于直线l 的左边部分的面积y 关于x 的函数解析式为y={12x 2,x ∈[0,2],2x -2,x ∈(2,5],-12(x -7)2+10,x ∈(5,7].其大致图象如图所示.。

人教A版高中数学必修1 课时分层训练 :第三章 3.1 3.1.1

人教A版高中数学必修1 课时分层训练 :第三章 3.1 3.1.1

第三章3.1 3.1.1 方程的根与函数的零点课时分层训练‖层级一‖|学业水平达标|1.已知定义在R 上的函数f (x )的图象是连续不断的,且有如下对应值表:则函数f (x )A .(-∞,1) B .(1,2) C .(2,3)D .(3,+∞)解析:选C 若f (x )在[a ,b ]上连续,且f (a )·f (b )<0则f (x )在(a ,b )上一定存在零点.因为f (2)>0,f (3)<0,所以f (x )在(2,3)上一定存在零点.2.函数f (x )=ax +8的零点为4,则实数a 的值为( ) A .2 B .-2 C.12D .-12解析:选B 由题意得4a +8=0,即a =-2. 3.函数f (x )=2x -1+x -5的零点所在的区间为( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(2,3)D .(3,4)解析:选C f (2)=22-1+2-5<0,f (3)=23-1+3-5>0,故f (2)·f (3)<0,又f (x )在定义域内是增函数,则函数f (x )=2x -1+x -5只有一个零点,且零点所在的区间为(2,3).4.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x -1,x ≤0,x 2-3x +1,x >0.则函数f (x )的零点的个数为( )A .0B .1C .2D .3解析:选D 由⎩⎨⎧2x -1=0,x ≤0,得x =0,由⎩⎨⎧x 2-3x +1=0,x >0,得x =3±52, ∴函数f (x )的零点的个数为3.5.函数f (x )=2x ·|log 0.5x |-1的零点的个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选B 由2x ·|log 0.5x |-1=0得|log 0.5x |=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x .在同一坐标系中作出函数y =|log 0.5x |与y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的图象,如图所示,由图可知两个函数的图象有两个交点,∴f (x )有2个零点.6.若函数f (x )=x 2-ax -b 的两个零点是2和3,则函数g (x )=bx 2-ax -1的零点是________.解析:由⎩⎨⎧ 22-2a -b =0,32-3a -b =0,得⎩⎨⎧a =5,b =-6, 所以g (x )=-6x 2-5x -1的零点是-12,-13. 答案:-12,-137.已知函数f (x )=lg x +x -10的零点在区间(k ,k +1)上,k ∈Z ,则k =________.解析:由题意知函数f (x )为(0,+∞)上的增函数. 且f (9)=lg 9+9-10=lg 9-1<0, f (10)=lg 10+10-10=1>0, 即f (9)f (10)<0,所以函数f (x )在(9,10)内存在唯一的零点,因为函数f (x )=lg x +x -10的零点在区间(k ,k +1)上,k ∈Z ,所以k =9.答案:98.已知函数f (x )=3mx -4,若在区间[-2,0]上存在x 0,使f (x 0)=0,则实数m 的取值范围是________.解析:因为函数f (x )在[-2,0]上存在零点x 0使f (x 0)=0,且f (x )单调,所以f (-2)·f (0)≤0,所以(-6m -4)×(-4)≤0,解得m ≤-23.所以,实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-23. 答案:⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-239.求下列函数的零点: (1)f (x )=2x +b ; (2)f (x )=-x 2+2x +3; (3)f (x )=log 3(x +2); (4)f (x )=2x -2.解:(1)令2x +b =0,解得x =-b 2,即函数f (x )=2x +b 的零点是x =-b2. (2)令-x 2+2x +3=0,解得x =-1或x =3,即函数f (x )=-x 2+2x +3的零点是x 1=-1,x 2=3.(3)令log 3(x +2)=0,解得x =-1,即函数f (x )=log 3(x +2)的零点是x =-1. (4)令2x -2=0,解得x =1,即函数f (x )=2x -2的零点是x =1.10.已知二次函数f (x )=x 2-2ax +4,在下列条件下,求实数a 的取值范围. (1)零点均大于1;(2)一个零点大于1,一个零点小于1; (3)一个零点在(0,1)内,另一个零点在(6,8)内.解:(1)由题意得⎩⎨⎧(-2a )2-16≥0,f (1)=5-2a >0,a >1,解得2≤a <52.(2)由题意得f (1)=5-2a <0,解得a >52.(3)由题意知⎩⎨⎧f (0)=4>0,f (1)=5-2a <0,f (6)=40-12a <0,f (8)=68-16a >0,解得103<a <174.‖层级二‖|应试能力达标|1.二次函数f (x )=ax 2+bx +c 中,a ·c <0,则该函数的零点个数是( ) A .1 B .2 C .0D .无法确定解析:选B 因为ac <0,所以Δ=b 2-4ac >0,所以该函数有两个零点,故选B.2.若x 0是方程e x +x =2的解,则x 0属于区间( ) A .(-2,-1) B .(-1,0) C .(0,1)D .(1,2)解析:选C 构造函数f (x )=e x +x -2,由f (0)=-1,f (1)=e -1>0,显然函数f (x )是单调函数,有且只有一个零点,则函数f (x )的零点在区间(0,1)上,所以e x +x =2的解在区间(0,1)上.3.函数f (x )=ax 2+bx +c ,若f (1)>0,f (2)<0,则f (x )在(1,2)上零点的个数为( )A .至多有一个B .有一个或两个C .有且仅有一个D .一个也没有解析:选C 若a =0,则f (x )=bx +c 是一次函数,由f (1)·f (2)<0得零点只有一个;若a ≠0,则f (x )=ax 2+bx +c 为二次函数,若f (x )在(1,2)上有两个零点,则必有f (1)·f (2)>0,与已知矛盾,故f (x )在(1,2)上有且仅有一个零点.4.函数f (x )=2x -2x -a 的一个零点在区间(1,2)内,则实数a 的取值范围是( )A .(1,3)B .(1,2)C.(0,3) D.(0,2)解析:选C由题意可得f(1)f(2)=(0-a)(3-a)<0,解得0<a<3,故实数a的取值范围是(0,3),故选C.5.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,-2是它的一个零点,且在(0,+∞)上是增函数,则该函数有________个零点,这几个零点的和等于________.解析:因为f(x)是R上的奇函数,所以f(0)=0,又因为f(x)在(0,+∞)上是增函数,由奇函数的对称性可知,f(x)在(-∞,0)上也单调递增,由f(2)=-f(-2)=0.因此在(0,+∞),(-∞,0)上都只有一个零点,综上,函数f(x)在R上共有3个零点,其和为-2+0+2=0.答案:306.已知函数f(x)=a x-x-a(a>0,且a≠1)有且仅有两个零点,则实数a的取值范围是________.解析:分a>1与0<a<1两种情况,画出函数y=a x与函数y=x+a的图象,如图所示.由图知,当a>1时,两个函数的图象有两个交点,所以实数a的取值范围是(1,+∞).答案:(1,+∞)7.已知函数f(x)=3x+x,g(x)=log3x+2,h(x)=log3x+x的零点依次为a,b,c,则a,b,c的大小关系是________.解析:画出函数y=3x,y=log3x,y=-x,y=-2的图象,如图所示.观察图象可知,函数f(x)=3x+x,g(x)=log3x+2,h(x)=log3x+x的零点依次是点A,B,C的横坐标,由图象可知a<b<c.答案:a<b<c8.已知函数f(x)=-x2+2e x+m-1,g(x)=x+e2x(x>0).(1)若g(x)=m有零点,求m的取值范围;(2)试确定m的取值范围,使得g(x)-f(x)=0有两个相异实根.解:(1)作出g(x)=x+e2x(x>0)的图象如图:可知若g(x)=m有零点,则有m≥2e.故m的取值范围为{m|m≥2e}.(2)g(x)-f(x)=0有两个相异实根,即g(x)与f(x)的图象有两个不同的交点.在同一平面直角坐标系中,作出g(x)=x+e2x(x>0)和f(x)的图象,如图.因为f(x)=-x2+2e x+m-1=-(x-e)2+m-1+e2,其图象的对称轴为直线x=e,开口向下,最大值为m-1+e2,故当m-1+e2>2e,即m>-e2+2e+1时,g(x)与f(x)有两个不同的交点,即g(x)-f(x)=0有两个相异实根,所以m的取值范围是m>-e2+2e+1.由Ruize收集整理。

人教A版高中同步训练数学必修第一册精品课件 第3章 函数的概念与性质 3.1.2 函数的表示法

人教A版高中同步训练数学必修第一册精品课件 第3章 函数的概念与性质 3.1.2 函数的表示法

三 分段函数问题
典例剖析
命题角度1 分段函数求值问题
+ , ≤ -,
3.已知函数 f(x)= + ,- < < ,
-, ≥ .
(1)求 f(-5),f(- ),f


的值;
(2)若 f(a)=3,求实数 a 的值.
解:(1)由-5∈(-∞,-2],-
并不是所有函数都有
解析式
只能表示个数有限的
自变量所对应的函数

只能近似地求出自变
量所对应的函数值
3.分段函数
如果函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A中不同的取值范围,
有着不同的对应关系,则称这样的函数为分段函数.
微思考2分段函数是一个函数还是几个函数?
提示:分段函数是一个函数,而不是几个函数.
3.1.2
函数的表示法
课前·基础认知
课堂·重难突破
课前·基础认知
1.常用的函数表示法
微思考1任何一个函数都可以用解析法、列表法、图象法
三种形式表示吗式表示,不仅如此,图象法
,为有理数,
也不适用于所有函数,如 D(x)=
列表法虽在理
,为无理数.

(3)已知函数f(x)满足 2f(x)+f =3x(x≠0),求f(x)的解析式.
解:(1)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),∵f(0)=1,∴c=1.
∴f(x+1)-f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+c-(ax2+bx+c)=2ax+a+b.
又f(x+1)-f(x)=2x,
= ,

函数的概念 同步练习— 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

函数的概念 同步练习— 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

3.1.1 函数的概念一、单选题1.下列四个方程中表示y 是x 的函数的是( )①x -2y =6;②x 2+y =1;③x +y 2=1;④x = 2 .A .①②B .①④C .③④D .①②④2.下列从集合A 到集合B 的对应关系f 是函数的是( )A .A ={-1,0,1},B ={0,1},f :A 中的数平方B .A ={0,1},B ={-1,0,1},f :A 中的数开方C .A =Z ,B =Q ,f :A 中的数取倒数D .A ={平行四边形},B =R ,f :求A 中平行四边形的面积3.函数y =f(x)的图象与直线x =2 022的公共点有( )A .0个B .1个C .0个或1个D .以上答案都不对 4.若集合M ={x|-4≤x≤4},N ={y|-2≤y≤2},下列式子不表示定义在集合M 到集合N 上的函数的是( )A .y =12x B .y =12 (x -1) C .y =14 x 2-2 D .y =18x 2 5.(2020河南南阳一中高一上月考,)已知函数f (x -2)的定义域为[0,2],则函数f (2x -1)的定义域为( ) A.[-2,0] B.[-1,3] C.[32,52] D.[-12,12]6.已知f (x )的定义域为[-2,2],且函数g (x √2x+1则g (x )的定义域为 ( )A.(-12,3] B.(-1,+∞) C.(-12,0)∪(0,3) D.(-12,3) 7.若函数f (x )=√mx 2-mx+2的定义域为R,则实数m 的取值范围是 ( ) A.[0,8) B.(8,+∞) C.(0,8) D.(-∞,0)∪(8,+∞)8.已知定义在R 上的函数f (x )满足f (x +y )=f (x )+f (y )+2xy (x ,y ∈R),且f (1)=2,则f (-3)等于 ( )A.2B.3C.6D.9二、多选题。

高中数学数列及其极限知识点总结及练习题

高中数学数列及其极限知识点总结及练习题

高中数学数列及其极限知识点总结及练习题中国魏晋时期的数学家刘徽创「割圆术」﹐利用圆的内接正多边形﹐当边数愈来愈多时﹐会愈靠近圆的面积﹐从而得出了圆周率 π 的近似值。

刘徽采用的「割圆术」﹐其程序蕴含了「无穷」﹑「极限」等数学概念。

例题1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 写出下列各数列的前 8 项。

(1)〈3n -1〉。

(2)〈(-1)n 〉。

(3)〈a n 〉﹐其中 a 1=1﹐a n =a n -1+n ﹐n 为正整数且 n ≥2。

(4)〈a n 〉﹐其中 a n =20+21+…+2n -1﹐n 为正整数。

随堂练习 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 写出下列各数列的前 6 项:(1)n 1。

(2)〈2n -1〉。

(3)()211nn -+。

(4)〈a n 〉﹐其中 a 1=1﹐a n =a n -1+n 2﹐n 为正整数且 n ≥2。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------将下列各数列用〈a n 〉表示: (1)等差数列:7﹐10﹐13﹐16﹐…。

(2)等比数列:1﹐-12﹐14﹐-18﹐…。

(3)平方数的倒数所成的数列:11﹐14﹐19﹐…﹐1100。

随堂练习 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 将下列各数列用〈a n 〉表示:(1)等差数列:7﹐10﹐13﹐16﹐…。

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数列与函数的极限(2)
1.1
1lim 21+-→x x x 的值为 A .不存在 B.2 C.0 D.1 2.=+-+→)81221(lim 32x x x A .0 B.21 C.1 D.2
1- 3.若1)12(lim 2=--+∞
→nb n n a n ,则ab 的值是 A .42 B.82 C. 8 D.16
4.下列各式不正确的是( )
A .321332lim 22=++-∞→x x x x
B .01
3124lim 42=+-+∞→x x x x C .417812lim 23=++∞→x x x x D .6
131lim 93lim 323=+=--→→x x x x x 5.给出下列命题
(1)若函数f(x)在x 0处无定义,则)(lim 0
x f x x →必不存在; (2))(lim 0
x f x x →是否存在与函数f(x)在x 0处是否有定义无关; (3))(lim 0x f x x +→与)(lim 0x f x x -→都存在,则)(lim 0
x f x x →也存在; (4)若)(lim 0x f x x →不存在,则[]2
)(lim 0
x f x x →必定不存在. 正确的命题个数是 A .0 B .1 C .2 D .3
6.(05全国卷Ⅲ)22111lim 3243x x x x x →⎛⎫-= ⎪-+-+⎝⎭
( ) A 12-
B 12
C 16-
D 16
7. (05湖北卷)若1)11(lim 21=---→x b x a x ,则常数b a ,的值为 () A .4,2=-=b a B .4,2-==b a C .4,2-=-=b a D .4,2==b a
8.(04年广东卷.3)函数2322,2()42,2x x f x x x x a
+⎧>-⎪=--⎨≤⎪⎩在2x =处连续,则a =( ) A. 13 B.
14 C. 14- D. 12
-
9.(04年福建卷.理14)设函数⎪⎩
⎪⎨⎧=≠-+=)0( )0(11)(x a x x x x f 在0=x 处连续,则实数a 的值为 .
10.._____)51()1(lim 5
250=++-+→x x x x x 11.1
1lim 1--→n m x x x (m 和n 为自然数)=________. 12.x
x x )1ln(lim 0+→=_______. 13.若f(x)=1)1(1
22+--x x x 的极限为1,则x 的变化趋向是______.
14.(1)93
3lim 23--+-→x x x x = (2)11lim 22---++∞→x x x x x =
15.讨论函数f(x)=1, 00, 0, 1, 0x x x x x -<⎧⎪=⎨⎪+>⎩
当0x →时的极限与在x=0处的连续性.
16.讨论函数2
4)(2--=x x x f 的连续性;适当定义某点的函数值,使)(x f 在区间(-3,3)内连续。

17.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧≤<-≤≤-+-<=)51()1(log )11()2()1(2)(2
x x x x x x x f
(1) 讨论f(x)在点x=-1,0,1处的连续性;(2)求f(x)的连续区间。

同步练习031 1—6、CDACACB.
8、1
.
2
9、10. 10、
()
1()
m
m n
n
m n




⎪=

11、1. 12、0.
x x
→→+∞
或 13、(1)
0;(2)1.
14、当0()
x f x
→时,无极限,从而在x=0处不连续.
15、()
f x∞∞
在区间(-,2)和(2,+)连续,在点x=2不连续;
若定义
24
(2)
(),()
2
4(2)
x
x
f x f x
x
x
⎧-


=-

⎪=

则在区间(-3,3)内连续.
16、(略)。

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