校园公共广播方案

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校园公共广播方案

校园公共广播方案

xxx第二中学校园智能广播系统方案项目单位:设计单位:设计日期:目录第 1 章公司简介第 2 章客户需求室内部分——该校在前期的广播系统建设中,已经给每个教室里安装上了音箱,音频线也敷设到位,但音质效果上达不到学校进行英语听力考试的要求,因些在这次建设中,对室内的这批音箱进行更换,更换的音箱最大功率将达到20W,完全满足英语听力考试的要求;室外部分——由于在前期的建设中没有将室外背景音乐纳入整体建设计划;因此,在此次校园智能广播系统整体建设中,将进行设计建设,预计全校范围内将设计30个室外背景音乐点位,分布在校园广场区、教学办公区、学生公寓区、主干道区4个区,单个音箱功率将不低于45W,实现校园全区域覆盖;第 3 章方案设计3.1 智能广播系统简介广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用;我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、课间音乐、表扬先进、召开全校大会等;随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求;智能广播系统就是利用现代计算机、通讯等技术,以传统的广播系统为基础,根据用户对广播系统功能的要求,由计算机来控制、管理、播放的广播系统,智能广播系统具有以下几方面的内容;首先是播出的智能化;传统的校园广播,无论是每天固定的广播:如上、下课铃,广播操,眼保健操等,还是临时的广播,如校长讲话、临时通知、家长开会等,都需要有专人来进行播放;实现播出智能化后,每天固定的广播可由计算机来实现自动播放;其次是广播系统控制的智能化;传统的公共广播系统通常表现出来的是全体广播,手动分区广播;如有的学校只有篮球场上的广播,每天做操或领导讲话时,所有的音箱都同时广播;或者每个学校有几个年级和宿舍区、食堂区等,在设计广播系统的时候,每个年级、宿舍、食堂等各以一个独立的广播区域来建设,前端加上一个手动开关分区控制器,在播放的时候由人工来控制对每个区域进行广播;综合以往学校对广播控制的方式,和现行学校广播功能扩展到教学应用、教学管理,对广播系统的控制智能化主要有以下需求:一是分区控制,在同一时刻对一个区域或几个区域进行广播,如早晨对学生及教工宿舍区播放起床号,午餐时间对广场和食堂、宿舍等自动播放背景音乐等;二是对特定的广播点的控制:在同一时刻对任意的一个点或几个点进行广播,如对某个办公室或宿舍广播找人或播放通知,上课时对某几个教室播放英语听力教学磁带,对某几个办公室播放通知;对以上广播智能化需求的实现方法是智能分区广播和可寻址广播;对广播系统智能化还有一个要求就是多套节目同时播放,广播接收端多套节目同时接收,以满足不同教室或不同区域同时收听不同节目的需求,如几个年级同时进行英语听力考试,由于各年级的考试内容不一样,就需要广播系统的前端同时播出多套节目三套以上,同时指定不同年级的教室收听相应的考试内容,再有在多语种教学的学校,及自习时间教室端可根据需求自由选择收听的节目,以上广播需求的实现我们采用调频广播方式;随着科学技术的飞速发展,数字音频节目不断增加,各种教学用的音频资源都以数字文件的形式存于电脑中或在互联网上,数字音源存储容量大,备份方便,保存时间长,不像磁带,光盘长时间使用,会出现磨损,从而产生失真现象,在本系统中我们为学校设计采用多通道数字播出系统,可同时自动播出7套数字音频节目,每个年级一套,一套用于实现音乐铃声,自动播出广播操、眼保健操、国歌、背景音乐等,同时满足各个年级教学及管理的需求;根据以上分析不同的需求需要不同的解决方案,智能广播系统就是播出和控制均智能化的广播系统;3.2 设计依据工程方案的制定,设计,依据国家有关文件的标准和规定;主要有:●GB 191—2000 包装储运图示标志●GB/T 6510—1996 电视和声音信号的电缆分配系统●GB 8898—2001 音频、视频及类似电子设备安全要求●GB/T9813—2000 微型计算机通用规范●GB —1998 工业产品使用说明书总则●GB/T .6.7.8.10 电视和声音信号的电缆分配系统设备与部件●GB/T 14185—1993 语言学习系统通用技术条件●GB 14436—1993 工业产品保证文件总则●GB/T 16463—1996 广播节目声音质量能主观评价方法和技术指标要求●GY/T 106—1999 有线电视广播系统技术规范●SJ/Z —1987 视听、视频和电视设备及系统第三部分:视--听系统设备互连用连接器●SJ/T 11193—1998 微型数字电子计算机多媒体性能规范3.3设计原则针对校园广播系统,主要是在实现公共广播、教学广播、紧急广播等功能基础上,本着稳定性、科学性、先进性、实用性、经济性、方便性、可扩充性等几个方面为基本原则;3.4 设计方案根据客户的需求,我们本着科学、经济、实用、适用的原则,把学校的广播系统设计为一套综合性校园智能广播系统,在教室端采用统一分区广播系统,楼道、操场、礼堂采用定压分区广播系统的,整个系统设计简单,便于实现,经济实用;3.5 系统功能特点系统主要功能:1、自动播放功能----系统可按校方设置的时间表通过自动播放软件,全自动播放广播操、眼保健操、国歌、运动员进行曲、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、起床号等,及新闻、英语教学节目等学校其他自选广播音乐和节目;2、预排播放课表----根据学校教学和管理的需要,系统可预排一天和一周播放课表,每天的播放表可任意设定,不受时段和时间长短的限制,一周的播放表编排好后,每天计算机开机后,系统将自动判断星期几,然后按照排好的播放表自动播放;播放表可存储、修改、编辑;3、循环功能----编排好一周的播放时间表后,全年可循环播放,而无需每周重设;4、播放容量大----由于是通过计算机来实现自动播出的,因此可把成千上万的铃声音乐,各种广播操,眼保健操、课间音乐,各种语文教学,英语教学的节目存储在计算机中, 形成有声文件素材库,供编排播放表时进行选择,还可播放光盘上的音频文件;5、播放多种文件格式----计算机播出系统可播放WAV、MID、WMF、MP3等多种音频文件格式,同时支持CD盘播放各种音乐节目;6、设定播放标识符----可根据播放内容自行设定各类播放标识符,如上课铃、下课铃、课间操等;7、播放临时广播----该系统分手动和自动两种方式,学校若有临时要播放的广播内容,可随时结束自动播放状态,进入手动播放状态进行播放;8、兼容功能----自动播出系统可加在任意一种广播系统中如:有源广播系统、定压广播系统、调频广播系统、无线广播系统等;9、分区控制功能----系统通过分区控制器,可根据播放内容和需求的不同,分路控制操场、走廊、校园等扬声器定时播放;如某一年级开家长会,就只对这个年级所在的区域播放,某年级进行英语听力考试,就只把这个年级所在区域的音箱打开进行播放等; 10、电源控制功能----相同通过电源控制器可在系统开启时顺序为广播控制室的其他设备加电,系统关闭时又顺序为这些设备断电,避免瞬间电流过大损坏设备;3.6 系统主要设备介绍●室内高保真音箱LS-103●室外防雨音柱路上LS408定压广播系统中终端设备,为无源音箱主要技术指标:◆单元:4``6``1◆功率:45W◆输入电压:70-100V◆灵敏度:91Db◆频响:200Hz-12KHz◆外型尺寸:610160120mm●纯后级功放LS-10000主要技术指标:■标准机箱设计,3U铝合金面板;人性化的抽手设计,美观实用;■ 1路线路输入,1路辅助线路平衡输入;■ 1路线路输出,1路辅助线路平衡输出;信号级联下一台纯后级功放;■采用进口功率管,输出功率强劲;宽频带、低噪声、高保真效果,音质达到演出级水准; ■人性化的指示功能,包括信号指示,保护指示,失真指示,启动指示,电源指示等功能;■内置2级有源高通滤波和低通滤波器,自动消波还原信号;拥有完整的线路安全工作保证;■机器异常工作保护警告功能:当输入信号过大、负载过重、线路短路时,对应的指示灯闪烁提示,有极高的可靠性;■完善的温度保护:大电流高速风扇,工作噪音低,散热效果佳;当机器温度升高时,温度保护电路会启动风扇;风扇的转速随温度的升高而自动提高;■ 2种功率输出方式:定压输出100V,70V;定阻输出4~16Ω;不均匀度小于;●前置放大器LS-9301■标准机箱设计,2U铝合金面板;人性化的抽手设计,美观实用;■有10个输入通道:包括5路话筒MIC输入;3路标准信号线路AUX输入;2路紧急线路输入;■第5个话筒MIC5具有最高优先、强行切入优先功能;■ MIC 1、2、3、4、5和2路紧急输入通道均附设有线路辅助输入接口功能;■话筒MIC输入通道和线路AUX输入通道均可独立调校音量;■ MIC 1、2、3、4和线路AUX1、2、3可交叉混合输出;■设有高音TREBLE和低音BASS独立调节;■ 4路紧急输入线路具有二级优先,强行切入优先功能;●主备功放切换器■标准机箱设计,2U铝合金面板;轻触式按键和人性化的抽手设计,美观实用;■具有4路完全相同的独立切换通道,供4台主功放和4台备用功放自动检测切换;■自动检测声频功放故障并在主功放和备用功放之间自动切换;■有手动切换主功放和备用功放的功能;■切换时间小于;■ 4组功率信号输出,接扬声器;■状态显示,一目了然;第 4 章项目实施施工流程第 5 章设备清单室内部分第 6 章施工管理为确保工程顺利进行,保证施工质量,认真做好工程管理工作;6.1 施工前准备1、合同签订后,甲方和公司双方派出项目负责人,共同协商制订施工要求的原则性文件,一经确定,照章执行;2、施工前我公司将组织全体工作人员学习施工人员守则,施工要求等文件,对工程所需人员的组建实行严格把关,要求工作表现好,技术水平高,明确工程的组织领导关系、权利和责任,确定各项目负责人名单,以便在组织上保证工程进度和质量;6.2 设备及材料为确保工程质量,对工程中所需设备与材料必须实行严格把关;选用质量可靠、性能良好的设备和施工材料、严格按合同进货;6.3 施工过程管理根据甲方的情况,安排好施工进度,分配施工任务,加强随工检查,在施工过程中采取如下措施:1、加强施工队伍管理;2、规范施工;3、确保工程进度和质量;4、随工进行质量检查是保证整体工程质量的关键;5、施工过程随时接受甲方单位人员的监督和检查指导,及时征求意见,改进工作,提高工程质量,直至达到优质工程的要求;6.4 施工完成后质量检查与验收施工完成后,双方派出有关人员进行全面的质量检查,进行系统的总验收;完全达到双方签订的合同的要求后,进行工程的总移交;如有不达到要求的地方,一定返工,直到达到要求为止;6.5 施工步骤系统施工按顺序主要分以下几个阶段:A. 管路、线槽敷设B. 穿线C. 设备安装检查:安装前,需检查各设备外观及可动部分是否正常;固定:按照样本中提供的安装方法、尺寸,正确安装固定各末端装置及设备,安装后,应检查是否正确,是否牢固;D. 接线接线前,应对各线路进行校验,作好标记、线号,正确无误后,在按照接线图进行端子接线,接线后,一定要核对、检查,确保正确;E. 系统试运行F.竣工交验6.6 保证施工安全以强化管理为中心,努力提高企业的安全技术管理水平,确保全体施工人员的安全健康,加强施工现场的安防意识;第 7 章系统培训和售后服务7.1 系统培训我们公司对培训非常重视,因为一个系统完成及使用的好与坏,对使用人员的培训是非常重要的一个因素;我们公司在工程实施过程中,就安排人员进行培训教材的编写工作,工程完工后,然后请有教学经验并参加工程实施的工程师亲自授课,保证教学质量,教好学会,使参加培训人员能够达到再培训别人的能力;7.2 技术支持本公司常设技术支持专职值班人员,有资深技术工程师提供不间断服务;用户可以通过电话或传真将问题提交北京公司总部技术支持中心,服务人员将在规定的时间内迅速解答用户问题,服务人员随时响应用户要求;另外也可发电子邮件或登录我公司网站以寻求问题的解决;7.3 备件保修服务本公司保证用户能及时得到足够的零配件,本公司还将提供主机系统软件免费的版本升级服务;对于外购产品某些特别技术问题需要原厂家提供的,本公司将通过自有渠道与原厂家进行沟通,尽快给用户答复;1.从验收起一年内如主控系统发生故障,经公司技术人员确定不是由于使用、保护不当或自行拆卸而引起的损失,公司将免费修理及替换损坏的零配件,对于外购产品,以保修证为准;本公司生产的产品一年保修,三年成本维修,外购设备保修一年,系统终身维护;2.公司提供有效的保修服务,服务时间为星期一至星期五,公共假期除外;。

校园智能公共广播施工方案

校园智能公共广播施工方案

校园智能公共广播施工方案一、校园智能公共广播设计思想严格按照中华人民共和国公安部火灾自动报警系统设计规范(摘录)(GB50116—98)作为设计依据,结合贵方的需求,用最佳设计方案体现最高的性能价格比,使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列,是我们的总体设计思想。

具体体现在以下几个方面:先进性和可扩展性:现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。

因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。

但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。

这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。

本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。

科学性和规范性:公共广播系统与一般广播系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。

最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。

特别作为政府拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。

安全性和可靠性:公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。

并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。

特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持.(容后付上授权证书)这一点是国际国内工程招标项目重点考核的关键条件之一.二、校园智能公共广播系统设计原理及依据以甲方提供的场地图纸和系统要求为依据;依照提出的扩声要求,并根据背景音乐广播的需要;根据我公司多年来对广播系统设计、施工的经验,考虑系统用途的先进性和功能扩展性;参考“民用建筑电气设计规范”.《调音台基本特性测量方法》 GB9003《电工电子产品基本环境试验规则》 GB2421/22/23.1/23。

校园广播系统方案通用

校园广播系统方案通用

校园广播系统方案通用校园广播系统方案通用1一、客户需求我们是某市的一所幼儿园,现想建设一套智能广播系统,幼儿园具体建筑结构如下:1)有一栋教学楼,3层,每层有教室6间,每间60平米,午睡室6间,每间60平米,每层楼道长60米。

2)教学楼入口两侧各有一个2米宽30米长的绿化带,绿化带前有一个500平方米小广场。

3)教学楼的西侧有一栋办公楼2层,楼道长40米。

4)办公楼前有一个200平方米儿童游乐场。

5)幼儿园东西两侧围墙前各有3米的绿化带。

所建智能广播系统的具体功能要求如下:1、每天早上,在孩子入园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语,下午放学时,自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家,并叮嘱注意事项等。

2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声。

3、幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲,午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。

4、定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。

5、在绿化带内安装草坪卡通音箱,使之与幼儿园的整体环境统一协调。

6、临时的`广播如:通知、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。

二、需求分析及方案设计1、幼儿园是一个特殊公共场所,根据少儿天性好动,对新事物感兴趣的特点,本广播系统应当更加具有人性化的成分。

根据需求我们需在广播系统的前端加上一台多媒体计算机,并配备自动播出软件,即可将每天需固定播出的。

广播内容,提前排成播放表,到时自动播出,整个系统造价低,实现简单。

2、对系统进行分区广播,根据幼儿园的具体布局,我们将幼儿园广播系统分为5个区,教室分一个区,午睡室一个区,办公楼、教学楼楼道一个区,操场、游乐场一个区。

以满足幼儿园对广播不同区域的不同需要。

3、每个教室和午睡室各安装一个6W音箱,为方便各班的幼教老师可及时的调节广播音量,我们在每个音箱前加一个音量调节开关。

4、根据绿化带的长度及广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装6只30W 草坪卡通音箱,以满足广场、游乐场的广播需求。

8.7校园网络公共广播系统解决方案

8.7校园网络公共广播系统解决方案

前言:大家好,我是薛哥。

校园公共广播系统现在基本上都是网络广播了,很少用模拟广播了,但是比较小的幼儿园项目,模拟广播还是很流行的。

今天分享一套网络广播系统方案正文:1、项目情况XXXX高级中学历史悠久,成绩卓越。

现校区,教学楼、宿舍楼、食堂、操场等,校区需校园广播系统。

具体要求如下:1.要求整体设计实现全校范围内统一集中系统控制管理。

2.主控台要求必须具备多路、多点分区控制功能,能按需要进行分区单独广播控制。

且具有扩展功能,在需要时可以增加广播控制区域。

3.操作平台基于软件要便于管理维护,可实现手动和自动两种形式的控制。

4.校长室设立分控,校长无需到主控室只要在自己的电脑上就能对整个校园的广播实现控制,可在任意班级,任意年插播讲话等。

5.教室能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背景音乐等。

6.可自由选择音乐作为上下课铃声,定时自动播放课间操和背景音乐。

7.教学楼教室实现点对点控制广播,每个年级每个班级能任意分区组合。

8.教学楼3栋共有52教室。

办公楼、宿舍楼、体育馆、食堂、操场分6个区域单独控制,实现无人值守控制广播9.播放广播体操时体育老师无需在主控室就能控制广播体操音乐,需要在操场上就能控制音乐的开始,结束,暂停等功能。

10.音箱功率要求≥50W,防水,防晒,音质好,低噪声,高、中、低频频率响应范围要宽,以适应不同音源。

造型美观,能与实际环境融为一体,具有一定的艺术造型。

11.广播主控系统要具备能和消防报警,远程电话插播联动的扩展功能。

作为一所现代化学校的广播系统,不仅要作到广播的系统性和开放性.更应该注意到利用广播系统进行多姿多彩的现代化活动的需要。

因此我们为贵校提供数字IP网络广播系统2、IP网络广播系统概述一般高等院校面积比较大,区域分布比较广;根据学校实际情况及功能要求,采用IP网络广播系统,将音频信号以标准IP包形式在校内局域网上进行传送. 解决传统广播系统存在的长距离音频功率传送布线困难、损耗大、音质不佳、维护管理复杂、互动性能差等问题。

校园广播学校校园广播方案

校园广播学校校园广播方案

校园广播学校校园广播方案一、项目背景随着信息技术的快速发展,校园广播作为一种传统的文化形式,渐渐成为校园文化建设的重要组成部分。

校园广播不仅为学生们提供了一个交流、展示的平台,同时也为学生们提供了更多的学习资源和精神上的寄托。

因此,学校广播方案的实施成为校园文化建设中不可或缺的一部分。

二、项目目标1.广播的推广学生广播是校园文化中的重要组成部分,通过全面推广广播活动,让更多的学生投入到校园广播中,培养他们的音乐、语言、口才等素质。

2.信息传递的提高通过校园广播的平台,增强学生对校园信息的关注度,并对学生所需要的信息进行及时、准确、全面的传递,为学生提供真实、实用、有效的信息资源。

3.校园文化建设的推进通过广播的形式,倡导弘扬校园文化,打造学校特色文化,引导学生构建积极、健康、向上的校园文化。

三、项目内容1.广播节目(1)校园新闻每日播报校园内新闻及公告,包括学校安排、学生活动、社团活动等。

(2)音乐节目播放校园美妙的音乐,介绍音乐类的知识,推荐最新的音乐作品。

(3)时事评论针对新闻热点进行评论,提倡学生思考和参与,增强对现实世界的理解和认识。

(4)学生特色栏目包括散文朗读、戏剧表演、英语角等学生自主创作的节目,展示学生风采。

(5)校园文化介绍学校的历史、传统文化、特色活动等。

2.播音员培训为了让广播节目表现的更加优秀,同时营造出更加专业的氛围,需要对广播的主持人进行培训。

为此,可以邀请校外专家进行专业的辅导,处理主持人的语音和上麦情况,并定期开展主持人培训和选拔活动,提高主持人的素质和形象。

3.整合资源建设通过与相关院系和部门合作,整合资源,丰富广播内容。

比如利用专业教师和学生的课程及研究成果,以及学生团体的优秀表演创作作品等,打造具有校园特色的广播节目。

四、项目实施1.组织架构建立学生广播工作室,由主持人、制作人、编辑组成的工作团队共同协作,分工明确,确保广播工作的顺利开展。

2.场地设施学生广播工作室需要配备相应的场地设施,如录音设备、发射设备和硬件平台等,以确保广播质量和效果。

校园广播系统方案

校园广播系统方案

校园广播系统方案
1
2020年4月19日
校园广播系统方案
◆校园公共广播功能。

即根据学校需要,能够实现对学校的整体
广播。

◆根据学校特点,分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道
区等其它室外操场区安装音响设备,保证学校的音量与音质效
果。

◆自动播放功能。

实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景
音乐等常见音乐的自动播放。

主控管理电脑实现自动开关机,默
认执行该天的播放列表,进行顺序自动播放,达到无人职守功
能。

◆分区控制功能。

根据学校广播需要,对整个学校进行分区管
理,即能够实现对学校的整体播放,也能够实现对单个或多个区
域组合进行播放。

对该功能又分为两个部分,其一是对常见音乐
实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放(如可
按不同的播放课表播放音乐铃声,午间背景音乐只对食堂等);
其二根据学校需要,能够随时手动控制对单个区域、组合区域、
以及学校整体进行广播(如通知、会议、讲话等)。

◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。

◆要求整体工程布线规范,系统设备选用合理,操作方便,符合
学校发展需求,为学校的扩展预留接口。

广播区域划分。

校园公共秩序宣传广播稿

校园公共秩序宣传广播稿

校园公共秩序宣传广播稿
同学们,大家好!我是校园宣传部助理小助手,很高兴能和大
家一起关注和维护校园的公共秩序。

首先,我想强调的是,良好的校园公共秩序是我们共同的责任。

作为一所优秀的学校,我们必须共同努力,营造一个安全、和谐、
文明的研究环境。

校园公共秩序的维护需要我们每个人的参与和付出。

以下是我
们共同遵守的几点原则:
1. 遵守校规校纪。

作为学生,我们要遵守学校制定的规章制度,在校内严禁违反纪律和法律的行为。

2. 尊重他人和环境。

我们要以礼貌、友善的态度对待他人,不
随地扔垃圾,爱护校园环境。

3. 文明用语,和谐交往。

在校园中,我们要用文明的语言和态
度与他人交流,促进友好的研究氛围。

4. 爱护公共设施。

学校提供的公共设施和设备是我们共同使用的,我们要爱护它们,不损坏和浪费。

5. 倡导积极健康的生活方式。

我们要远离不良惯,保持健康的身心状态,树立良好的榜样。

校园公共秩序的维护需要我们每个人的努力和配合,我们应该共同监督并严格遵守上述原则。

最后,希望我们每个人都能够成为维护校园公共秩序的积极推动者和践行者。

让我们共同将美好的校园环境保持下去,为自己和他人创造更好的研究和生活氛围。

谢谢大家!。

学校宿舍楼网络化公共广播系统设计方案

学校宿舍楼网络化公共广播系统设计方案

学校宿舍楼网络化公共广播系统目录第一章项目概述与需求 (3)1.1前言 (3)1.2项目概述与需求 (3)1.2.1 项目概述 (3)1.2.2 项目需求 (3)第二章技术方案 (4)2.1设计目标 (4)2.2设计方案 (5)2.2.1 系统概述 (5)2.2.2 与传统模拟系统的对比 (7)2.2.3 系统的主要功能: (8)2.2.4 传输方式 (9)2.2.5 主控中心机房设计 (10)2.2.6 系统的安全设计 (11)第一章项目概述与需求1.1前言随着科学技术的不断进步,人们对各种信息传播工具的要求也不断提高,现代学校宿舍楼会配置公共广播设备,而网络广播设备是上佳选择。

一则管理人员可在机房之外对办公大楼背景音乐进行管理或发布重要信息;二则学校宿舍楼数字化监控系统和网络广播设备可兼容,无需额外布线。

1.2项目概述与需求1.2.1项目概述XXX学校由行政楼、实验楼、教学楼、宿舍楼、办公楼、图书馆以及室外操场等区域组成,现在学校设计一套背景音乐公共广播系统,满足学校宿舍楼等日常背景音乐广播等使用需求;1.2.2项目需求XX学校宿舍楼面积比较广阔、办公室比较多,考虑到学校宿舍楼对广播系统的实际要求和特点,从设备的先进性、可靠性、经济性等方面出发,广播工程宜采用网络化IP广播系统,利用学校宿舍楼现有局域网架构系统,起到对各个宿舍进行统一广播、分区广播的特定用途。

基于学校宿舍楼广播系统工程安全系数及稳定性能要求很高,必须确保系统高性能、高稳定;系统必须满足以下功能条件:➢系统符合安全技术防范标准➢产品符合安全技术防范行业国家标准➢能够统一、分区进行广播➢应可实现对指定区域的紧急广播➢应可实现各功能区现场临时广播➢应可实现各分区的寻呼对讲➢应可与其它防范系统信号进行联动,可接驳和兼容各种防范系统的信号➢应确保系统整体结构的合理性、可扩展性➢系统稳定性好,安全系数高➢针对学校宿舍楼的日常管理,可播放指定曲目(如:领导莅临时致欢迎词、上下班温馨提示),需更新方便➢在网络不通等异常情况下,可进行紧急备份广播➢应可授权指定的分控点进行相应的广播及对讲➢可实时的对任何分区进行监听➢满足相应的优先级➢结合现代科技与社会发展,从性价比考虑量身定做系统的实用要求➢建立一个完善的广播管理平台,对学校宿舍楼各区域进行统一管理➢应体系人性化管理,直观显示,简易操作、自动化程度高➢传输介质符合行业标准,从经济、性能方面加于考虑选择传输介质第二章技术方案2.1设计目标在进行学校宿舍楼IP广播系统设计的时候,依照学校宿舍楼对该系统的基本需求,本着以下几点目标作为出发点,并依此为贵方提供先进、安全、可靠、高效的系统解决方案。

数字广播、校园广播、网络广播建设方案

数字广播、校园广播、网络广播建设方案

数字广播、校园广播、网络广播建设方案一、数字广播建设方案:1. 确定广播频段和频率:根据实际需求和资源情况,选择合适的广播频段和频率。

2. 设立广播发射站:确定广播发射站的位置,建设发射站并配备相应设备,确保覆盖范围和信号质量。

3. 安装接收设备:在各个接收终端设备上安装数字广播接收器,以接收来自发射站的广播信号。

4. 完善广播内容:广播内容要丰富多样,涵盖新闻、时事、娱乐、教育等方面,以满足不同受众的需求。

5. 提供广播服务:提供广播服务,向受众发布信息、播放音乐、进行节目直播等,为受众提供多样化的娱乐和信息服务。

二、校园广播建设方案:1. 确定广播范围和频率:确定校园广播的覆盖范围,选择合适的广播频率。

2. 建设广播中心:建设一个配备专业设备的广播中心,作为广播的核心管理和控制中心。

3. 安装广播喇叭:在校园各个重要位置和公共区域安装广播喇叭,以确保广播信号的覆盖范围。

4. 制定广播计划:制定广播节目表和广播内容,包括新闻、校内活动通知、音乐等,定期更新和调整。

5. 培训广播人员:培训一支专业的校园广播团队,负责广播节目录制、播放和技术维护等工作。

三、网络广播建设方案:1. 搭建广播服务器:购买或租用高性能的广播服务器,用于存储和传输广播节目。

2. 确定广播平台:选择合适的广播平台,搭建一个用户友好的广播网站或应用程序,供用户在线收听广播。

3. 制作广播节目:策划和制作丰富多样的广播节目,包括音乐、新闻、访谈、教育等,以吸引更多的听众。

4. 提供在线直播:在广播平台上提供在线直播功能,用户可以随时收听正在进行的广播节目。

5. 拓展营销渠道:与合作伙伴合作,在社交媒体和其他互联网渠道推广广播节目,增加听众和影响力。

以上是数字广播、校园广播和网络广播建设的基本方案,具体的细节和实施步骤可以根据实际情况进行调整和扩展。

四、数字广播建设方案:4. 升级设备和技术:随着技术的不断进步,数字广播设备也需要不断升级,以适应新的技术标准和要求。

校园公共广播(背景音乐)系统规划设计方案

校园公共广播(背景音乐)系统规划设计方案

1、校园数字广播系统1.1系统概述某项目作为一座现代化的综合性园区,工程规模较大,建成后将成为当地的标志性区域之一,因此,对数字化校园的智能化系统建设要高标准、严要求进行系统设计,先推出较为成熟的方案,再进行详细设计和论证,最后施工,是科学、严谨、节约成本和时间的的做法。

智能化系统规划不同于一般工程的系统规划,必须从需求出发,进行深入调研,对设计、产品、信息、环境等作出科学的分析,制定合理方案。

数字化校园应体现前瞻性、综合性、多功能、现代化的要求,在智能化系统的规划上充分考虑上述要求。

某项目是新建园区,为了完善自动化的校园管理,并为整个园区内师生以及就行政工作人员增添几分温馨和舒适的工作及就学环境,同时也为信息的发布提供便捷的途径,所以在某项目区内部规划建立一套完善的广播系统。

根据数字化校园建设的具体需求,方案设计该子系统,平时可播放音乐节目、发布业务信息等;当火灾及其他紧急事件发生时,可切换至火灾报警广播或紧急广播,其系统功能包括:校园背景音乐广播校园消防广播1.2系统需求根据本项目建设的具体需求及系统功能的实现,方案设计功能包括:校园背景音乐广播校园消防广播根据某项目校园数字广播系统建设需求和实际情况,我们公司严格按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则,确立该广播系统的解决方案。

本次根据消防防火分区进行数字化校园广播分区的划分,室外部分单独设置广播分区,划分到各学校进行管理。

根据实际环境需要分别设置壁挂音箱、吸顶喇叭。

在自然分区和功能分区的前提下合理划分控制区,进行分区或集中控制。

其中声源包括:远程寻呼话筒、CD/MP3播放器等。

要求在宣传、管理上达到全方位高质量的广播效果,在此基础上,实现业务广播、音乐播放,节目定时定点播放等应用,为大楼管理的信息化、自动化奠定基础。

在设计上采用先进的传输技术,而且有良好的开放性和扩展性、人性化的管理功能,在设计广播系统时,采用市场覆盖率高、技术成熟、质量可靠的音频设备,先进的数字传输技术,以保证公共广播系统的高效性,可靠性和稳定性。

学校公共广播系统方案

学校公共广播系统方案

学校公共广播系统方案共广播解决方案一、公共广播概述公共广播系统属于扩声音响系统中的一个分支,而扩声音响系统又称专业音响系统涉及电声、建声和乐声三种学科的边缘科学。

因此公共广播系统最终成效涉及合理、正确的电声系统设计和调试,良好的声音传播环境〔建声条件〕和精确的现场调音三者最正确的结合,三者相辅相成缺一不可。

公共广播作为一个系统问题,在系统设计中必须综合考虑上述问题。

在选择性能良的电声设备基础上,通过周密的系统设计,认确实系统调试和良好的建声条件上,达致电声悦耳、自然的音响成效。

广播系统分类:广义的广播系统包含扩声系统和放声系统两大类:1、扩声系统:扬声器与话筒处于同一声场内,存在声反馈和房间共振引起的啸叫,失真和振荡现象。

要保证系统稳固和正常运行,最高可用的系统增益比发生声反馈自激的临界增益低6dB。

2、放声系统:系统中只有磁带机,光盘机等声源,没有话筒,不存在声反馈可能,声反馈系数为0,是广播系统一个特例。

公共广播系统按用途可分为以下几类:1〕室外广播系统室外广播系统要紧用于体育场、车站、公园、艺术广场、音乐喷泉等。

它的特点是服务区域面积大,空间宽广。

背景噪声大;声音传播以直达声为主;要求的声压级高,假如周围有高楼大厦等反射物体,扬声器布局又不尽合理,声波经多次反射而形成超过50ms以上的延迟,会引起双重声或多重声,严峻时会显现回声等问题,阻碍声音的清晰度和声像定位。

室外系统的音响成效还受气候条件、风向和环境干扰等阻碍。

2〕室内广播系统室内广播系统是应用最广泛的系统,包括各类影剧院、体育场、歌舞厅等。

它的专业性专门强,既能非语言扩声、又能供各类文艺演出使用,对音质的要求专门高,系统设计不仅要考虑电声技术问题,还要涉及建筑声学问题。

房间的体形等因素对音质有较大阻碍。

3〕公共广播系统公共广播系统为宾馆、商厦、港口、机场、地铁、学校提供背景音乐和广播节目。

近几年来,公共广播系统还兼做紧急广播,可与消防报警系统联动。

(精品校园公共广播系统方案文档

(精品校园公共广播系统方案文档

(精品校园公共广播系统方案文档一、背景介绍校园公共广播系统是将广播技术与校园实际需求相结合,为学生和教职员工提供信息传递、紧急通知和日常宣传等服务的一个系统。

随着信息化时代的到来,校园公共广播系统成为了高校和中小学校园建设的一项重要工程。

二、系统设计目标1.信息传递:能够及时、准确地向全校范围内传递信息,包括重要通知、校园新闻和学习资讯等。

2.紧急通知:在紧急情况下,能够快速向全校师生传达紧急通知和应急预案。

3.日常宣传:为学校各类活动提供宣传平台,能够播放音乐、广告以及师生作品,打造丰富多样的校园文化。

4.操作简便:能够方便管理人员进行信息发布和系统维护,操作界面友好、操作简单。

三、系统架构校园公共广播系统采用分布式架构,包括以下几个主要模块:1.广播控制器:负责接收上层指令并控制广播终端进行播放;2.广播终端:安装在学校各个室内和室外的区域,负责实际的声音播放;3.中控服务器:用于管理和控制广播系统,包括信息发布、紧急通知和日常宣传等功能;4.用户终端:包括管理员终端和教师、学生终端,用于控制系统和接收信息。

四、系统功能1.信息发布功能a.支持文字、语音以及图片等多种信息形式;b.支持按照时间段、地点等条件进行信息发布;c.支持信息的定时、周期性发布。

2.紧急通知功能a.支持紧急通知的即时推送,并能够播放紧急通知内容;b.支持紧急通知的紧急程度设置,实现按级别发布。

3.日常宣传功能a.支持音乐播放功能,可以播放背景音乐、音频资讯等;b.支持广告插播功能,可以播放学校和商业广告;c.支持教师和学生作品的录制和播放,鼓励创新和分享。

4.系统管理功能a.管理员可以通过管理员终端进行信息发布和系统维护;b.教师和学生可以通过个人终端进行信息接收和控制。

五、其他需求1.可扩展性:系统可以方便地扩展和升级,支持新的硬件设备和功能模块的接入。

2.可靠性:系统要保证稳定可靠的工作,能够在各种情况下进行应急处理和自动恢复。

公共广播方案

公共广播方案

校园广播工程校园广播系统的作用发布作息信号(如上下课钟声);发布通知;向师生传达上级的政策、指示,播送校长讲话;广播新闻;寻呼;大会(包括校运会)扩声,大教室(阶梯教室)扩声;播送礼仪乐曲、保健操乐曲、课前课后的背景音乐;播送教学语音文件,课前问候(祝福)语音文件,放学嘱咐语音文件;必要时强行发布灾害性事故警报,指挥现场救护和疏散.校园广播系统的结构方案一、 简易的校园广播系统二、 简易的自动定时广播系统三、 简易系统的扩展四、 大功率系统五、 最小系统六、 典型系统七、 矩阵系统八、 智能化系统九、 网络化系统十、 无线系统十一、 基于CATV 的系统下面,以 迪士普(DSPPA ) 公共广播系统的 DSP 系列为例,介绍各种方案的具体构成。

一、 简易的校园广播系统最简易的系统如图一。

广播功放、广播线路和广播扬声器与普通家用的或HiFi 的专业功放、音箱线、扬声器不尽相同. 由于广播线路通常相当长(几十米乃至上千米),为减少传输损耗,广播信号原则上是用高电压 / 小电流的方式传输。

所以广播功放须提供高压信号,因此广播功放都内置有输出变压器用以提升广播信号电DSP 系列广播扬声器 DSP 系列广播扬声器压;同时,为了便于配接广播扬声器,广播功放应是定压输出模式,其输出端子标示70V / 100V / 120V 等规格。

另外,300W 以下常规的小功率广播功放通常自带前置级(典型的如DSP / MP-P 系列),属合并式功放。

由于系统用高压传输,所以广播线路一般不必使用昂贵的HiFi 音箱线而只须用普通的双绞线;如果配置在室外,则应加防雷设施(见下文)。

相应地,广播扬声器原则上应是高阻扬声器,它们都有内置的“线间变压器” (阻抗变换 / 降压用),其输入端子也标示70V/100V/120V 等适用电压规格.广播扬声器同广播功放之间的匹配规则非常简单:首先,广播扬声器的输入标称电压原则上应同广播功放的输出标称电压相同;在这样的前提下,只要所有广播扬声器的总功率不大于广播功放的额定输出功率即可(这是理论值,有关规程另有限定,见下文).在实际应用中,当广播线路相当长的时候,由于线路损耗,远端的广播扬声器音量可能不足,这时可以升档使用这些音量不足的广播扬声器。

校园公共广播培训计划

校园公共广播培训计划

校园公共广播培训计划一、培训目的和意义为了提高学校广播工作效率,提升广播员的业务水平和服务意识,特制定本培训计划,旨在加强广播员的专业知识和技能培训,使其更好地发挥校园广播的作用,为师生提供更好的服务,为校园生活增添更多色彩。

二、培训对象本次培训面向全校广播员,各部门广播团队成员均可参加。

三、培训内容1. 广播员基本素质培养(1)培养发言表达能力(2)学习消息搜集与处理技巧(3)学习广播技术和广播语言的基本知识(4)培养团队合作意识和服务意识2. 广播节目制作技巧(1)了解不同类型广播节目制作方法(2)学习音响设备的使用和维护(3)培养节目策划和制作能力(4)讲解直播技巧和应对突发事件的处理方法3. 广播工作管理(1)学习广播工作流程和规范(2)培养广播员对校园活动的及时报道和宣传能力(3)学习广播队伍的管理与组织能力(4)掌握广播安全管理知识和应急处理能力四、培训方式1. 课堂授课课堂授课主要以讲座、讨论、案例分析、实践操作等形式进行,通过专业老师的指导和学员的参与,使学员增强专业知识和操作技能。

2. 实践练习实践练习主要包括模拟广播主持、校园活动报道、应急处理等内容,通过实际操作,培养学员实际应用能力和服务意识。

3. 学习考察学习考察主要包括参观其他学校或广播电台,与其他团队交流学习,实地感受不同团队的工作方式和特点,获取新的经验和启发。

五、培训周期和安排1. 培训周期本次培训计划为期一个月,具体时间为每周三下午14:00-16:00。

2. 培训安排(1)第一周:广播员基本素质培养授课内容:发言表达能力、消息搜集与处理技巧、广播技术和广播语言的基本知识、团队合作意识和服务意识。

实践练习:模拟广播主持、发言练习。

(2)第二周:广播节目制作技巧授课内容:不同类型广播节目制作方法、音响设备的使用和维护、节目策划和制作能力、直播技巧和应对突发事件的处理方法。

实践练习:校园活动报道、节目策划实操。

(3)第三周:广播工作管理授课内容:广播工作流程和规范、广播员对校园活动的及时报道和宣传能力、广播队伍的管理与组织能力、广播安全管理知识和应急处理能力。

校园公共广播方案

校园公共广播方案

校园公共广播方案1. 引言在现代校园中,公共广播是一种重要的工具,用于向学生、教职员工和访问者传达各种信息。

校园公共广播系统能够覆盖整个校园范围,并提供即时、方便的通信渠道。

本文档旨在提供一种校园公共广播方案,旨在满足校园内不同场景的信息通知需求。

2. 设备需求为了实现一个高效的校园公共广播系统,我们需要以下设备:•广播主机:负责发送广播信息和控制广播区域。

•扩音器和扬声器:用于播放广播信息。

•麦克风:用于接收音频输入。

•编码器:将音频信号转换为数字信号以便传输。

•解码器:将数字信号转换为音频信号。

•网络交换机:用于连接各个设备。

3. 广播范围划分校园公共广播系统可以分为多个广播区域,每个区域可以独立控制。

根据校园的具体情况,可以将广播区域划分为以下几种类型:3.1 教室区域广播教室区域广播是校园公共广播系统中最重要的部分之一。

它可以用于向教室内的学生和教师播放课堂公告、紧急通知等信息。

为了实现教室区域广播,可以在每个教室安装扩音器和麦克风,同时与广播主机相连。

3.2 校园广场广播校园广场广播用于向校园广场的学生和教职员工传达重要信息。

校园广场通常是校园内人流密集的地方,因此需要安装一定数量的扩音器和麦克风来实现广播。

3.3 室内走廊广播室内走廊广播适用于校园室内走廊的区域,可以用于播放学校的宣传信息、活动通知等。

扩音器应安装在走廊的适当位置,并与广播主机相连。

3.4 室外广播室外广播通常用于校园内的开放空地、篮球场等区域。

为了实现室外广播,可以在这些区域安装耐水、耐震的扩音器,并与广播主机相连。

4. 广播管理和控制为了管理和控制校园公共广播系统,我们可以使用以下方法:•广播计划:制定每天的广播计划,安排不同时间段的广播内容。

•广播优先级控制:设置广播信息的优先级,以确保紧急通知能够及时传达。

•音量控制:根据不同区域的需要,调整音量大小。

•远程控制:通过网络连接,可以远程管理和控制校园公共广播系统。

学校公共广播系统设计方案

学校公共广播系统设计方案

学校公共广播系统设计方案目录第一部分:技术响应一览表 (5)第二部分:技术建议书内容 (6)1. 概述 (6)2. 设计原则 (9)3. 设计规范和依据 (11)4. 系统功能和特点 (12)5. 方案设计 (13)5.1.系统构成及原理 (13)5.2.用户需求分析及前端分布 (15)5.3.实施方案设备选型及配置 (16)5.3.1公共广播工程设计的一般顺序 (16)5.3.2广播扬声器的选用和配置 (17)5.3.3信号的放大和处理设备 (20)5.3.4节目源设备 (22)5.3.5传输线路 (23)5.4.设备清单及报价 (25)5.5.选型设备性能及参数 (27)6. 工程实施方案 (48)6.1.施工组织 (48)6.1.1.施工组织架构图 (48)6.1.2.人员调配及职责分工 (49)6.2.施工前期实地勘测 (51)6.3.系统图纸设计 (51)6.4.系统设备订货计划 (52)6.5.施工人员进场计划 (52)6.6.线管、线槽、线缆施工 (54)6.7.系统设备安装、调试计划 (54)6.8.工程进度计划与控制 (57)6.8.1.工程进度计划表 (57)6.8.2.工程进度控制过程 (58)6.9.工程质量控制 (61)6.9.1质量程序文件 (61)6.9.2质量体系 (62)6.9.3质量体系文件 (62)6.9.4质量保证文件 (65)6.9.4 IS09000质量管理体系 (66)6.10.工程系统调试 (67)6.10.1 一般规定 (67)6.10.2 调试 (68)6.11.工程验收 (68)6.11.1 一般规定 (68)6.11.2 验收条件 (68)6.11.3 验收资料 (70)6.11.4验收判据 (70)6.11.5 工程验收 (71)7. 培训计划书 (72)7.1现场培训 (72)7.2培训计划 (73)7.3提供质保服务的机构及人员 (75)8.售后服务 (75)8.1提供货物“三包” (76)8.2售后服务 (78)8.2.1 “三包”期间保修承诺 (78)8.2.2“三包”之后保修服务 (80)9.技术差异表 (82)第三部分:公司相关资质 (82)1.公司简介 (82)2.业绩清单 (82)3.公司相关证件 (82)第四部分:相关设备的资料及彩页 (83)第一部分:技术响应一览表说明:根据对应招标文件用户需求书逐条应答并按要求填写下表。

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xxx第二中学校园智能广播系统方案项目单位:设计单位:设计日期:目录第 1 章公司简介3第 2 章客户需求3第 3 章方案设计43.1智能广播系统简介 (4)3.2设计依据 (5)3.3设计原则 (6)3.4设计方案 (6)3.5系统功能特点 (6)3.6系统主要设备介绍 (8)第 4 章项目实施施工流程11第 5 章设备清单12第 6 章施工管理146.1施工前准备 (14)6.2设备及材料 (14)6.3施工过程管理 (14)6.4 ..................................................................................... 施工完成后质量检查与验收15 6.5施工步骤.. (15)6.6............................................................................................................ 保证施工安全15第7 章系统培训和售后服务167.1系统培训 (16)7.2技术支持 (16)7.3备件保修服务 (16)第 1 章公司简介第 2 章客户需求室内部分——该校在前期的广播系统建设中,已经给每个教室里安装上了音箱,音频线也敷设到位,但音质效果上达不到学校进行英语听力考试的要求,因些在这次建设中,对室内的这批音箱进行更换,更换的音箱最大功率将达到20W,完全满足英语听力考试的要求。

室外部分——由于在前期的建设中没有将室外背景音乐纳入整体建设计划。

因此,在此次校园智能广播系统整体建设中,将进行设计建设,预计全校范围内将设计30个室外背景音乐点位,分布在校园广场区、教学办公区、学生公寓区、主干道区4个区,单个音箱功率将不低于45W,实现校园全区域覆盖。

第 3 章方案设计3.1智能广播系统简介广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。

我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。

随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。

智能广播系统就是利用现代计算机、通讯等技术,以传统的广播系统为基础,根据用户对广播系统功能的要求,由计算机来控制、管理、播放的广播系统,智能广播系统具有以下几方面的内容。

首先是播出的智能化。

传统的校园广播,无论是每天固定的广播:如上、下课铃,广播操,眼保健操等,还是临时的广播,如校长讲话、临时通知、家长开会等,都需要有专人来进行播放。

实现播出智能化后,每天固定的广播可由计算机来实现自动播放。

其次是广播系统控制的智能化。

传统的公共广播系统通常表现出来的是全体广播,手动分区广播。

如有的学校只有篮球场上的广播,每天做操或领导讲话时,所有的音箱都同时广播;或者每个学校有几个年级和宿舍区、食堂区等,在设计广播系统的时候,每个年级、宿舍、食堂等各以一个独立的广播区域来建设,前端加上一个手动开关(分区控制器),在播放的时候由人工来控制对每个区域进行广播。

综合以往学校对广播控制的方式,和现行学校广播功能扩展到教学应用、教学管理,对广播系统的控制智能化主要有以下需求:一是分区控制,在同一时刻对一个区域或几个区域进行广播,(如早晨对学生及教工宿舍区播放起床号,午餐时间对广场和食堂、宿舍等自动播放背景音乐等)。

二是对特定的广播点的控制:在同一时刻对任意的一个点或几个点进行广播,如对某个办公室或宿舍广播找人或播放通知,上课时对某几个教室播放英语听力教学磁带,对某几个办公室播放通知。

对以上广播智能化需求的实现方法是智能分区广播和可寻址广播。

对广播系统智能化还有一个要求就是多套节目同时播放,广播接收端多套节目同时接收,以满足不同教室或不同区域同时收听不同节目的需求,如几个年级同时进行英语听力考试,由于各年级的考试内容不一样,就需要广播系统的前端同时播出多套节目(三套以上),同时指定不同年级的教室收听相应的考试内容,再有在多语种教学的学校,及自习时间教室端可根据需求自由选择收听的节目,以上广播需求的实现我们采用调频广播方式。

随着科学技术的飞速发展,数字音频节目不断增加,各种教学用的音频资源都以数字文件的形式存于电脑中或在互联网上,数字音源存储容量大,备份方便,保存时间长,不像磁带,光盘长时间使用,会出现磨损,从而产生失真现象,在本系统中我们为学校设计采用多通道数字播出系统,可同时自动播出7套数字音频节目,每个年级一套,一套用于实现音乐铃声,自动播出广播操、眼保健操、国歌、背景音乐等,同时满足各个年级教学及管理的需求。

根据以上分析不同的需求需要不同的解决方案,智能广播系统就是播出和控制均智能化的广播系统。

3.2设计依据工程方案的制定,设计,依据国家有关文件的标准和规定。

主要有:GB 191—2000 包装储运图示标志GB/T 6510—1996 电视和声音信号的电缆分配系统GB 8898—2001 音频、视频及类似电子设备安全要求GB/T9813—2000 微型计算机通用规范GB 9969.1—1998 工业产品使用说明书总则GB/T 11318.3.6.7.8.10 电视和声音信号的电缆分配系统设备与部件GB/T 14185—1993 语言学习系统通用技术条件GB 14436—1993 工业产品保证文件总则GB/T 16463—1996 广播节目声音质量能主观评价方法和技术指标要求GY/T 106—1999 有线电视广播系统技术规范SJ/Z 9141.2—1987 视听、视频和电视设备及系统第三部分:视--听系统设备互连用连接器SJ/T 11193—1998 微型数字电子计算机多媒体性能规范3.3设计原则针对校园广播系统,主要是在实现公共广播、教学广播、紧急广播等功能基础上,本着稳定性、科学性、先进性、实用性、经济性、方便性、可扩充性等几个方面为基本原则。

3.4设计方案根据客户的需求,我们本着科学、经济、实用、适用的原则,把学校的广播系统设计为一套综合性校园智能广播系统,在教室端采用统一分区广播系统,楼道、操场、礼堂采用定压分区广播系统的,整个系统设计简单,便于实现,经济实用。

3.5系统功能特点系统主要功能:1、自动播放功能----系统可按校方设置的时间表通过自动播放软件,全自动播放广播操、眼保健操、国歌、运动员进行曲、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、起床号等,及新闻、英语教学节目等学校其他自选广播音乐和节目。

2、预排播放课表----根据学校教学和管理的需要,系统可预排一天和一周播放课表,每天的播放表可任意设定,不受时段和时间长短的限制,一周的播放表编排好后,每天计算机开机后,系统将自动判断星期几,然后按照排好的播放表自动播放。

播放表可存储、修改、编辑。

3、循环功能----编排好一周的播放时间表后,全年可循环播放,而无需每周重设。

4、播放容量大----由于是通过计算机来实现自动播出的,因此可把成千上万的铃声音乐,各种广播操,眼保健操、课间音乐,各种语文教学,英语教学的节目存储在计算机中,形成有声文件素材库,供编排播放表时进行选择,还可播放光盘上的音频文件。

5、播放多种文件格式----计算机播出系统可播放WAV、MID、WMF、MP3等多种音频文件格式,同时支持CD盘播放各种音乐节目。

6、设定播放标识符----可根据播放内容自行设定各类播放标识符,如上课铃、下课铃、课间操等。

7、播放临时广播----该系统分手动和自动两种方式,学校若有临时要播放的广播内容,可随时结束自动播放状态,进入手动播放状态进行播放。

8、兼容功能----自动播出系统可加在任意一种广播系统中如:有源广播系统、定压广播系统、调频广播系统、无线广播系统等。

9、分区控制功能----系统通过分区控制器,可根据播放内容和需求的不同,分路控制操场、走廊、校园等扬声器定时播放。

如某一年级开家长会,就只对这个年级所在的区域播放,某年级进行英语听力考试,就只把这个年级所在区域的音箱打开进行播放等。

10、电源控制功能----相同通过电源控制器可在系统开启时顺序为广播控制室的其他设备加电,系统关闭时又顺序为这些设备断电,避免瞬间电流过大损坏设备。

3.6系统主要设备介绍室内高保真音箱LS-103室外防雨音柱路上LS408定压广播系统中终端设备,为无源音箱主要技术指标:单元:4``*6``*1功率:45W输入电压:70-100V灵敏度:91Db频响:200Hz-12KHz外型尺寸:610*160*120mm纯后级功放LS-10000主要技术指标:■标准机箱设计,3U铝合金面板;人性化的抽手设计,美观实用。

■ 1路线路输入,1路辅助线路平衡输入。

■ 1路线路输出,1路辅助线路平衡输出;信号级联下一台纯后级功放。

■采用进口功率管,输出功率强劲;宽频带、低噪声、高保真效果,音质达到演出级水准。

■人性化的指示功能,包括信号指示,保护指示,失真指示,启动指示,电源指示等功能。

■内置2级有源高通滤波和低通滤波器,自动消波还原信号;拥有完整的线路安全工作保证。

■机器异常工作保护警告功能:当输入信号过大、负载过重、线路短路时,对应的指示灯闪烁提示,有极高的可靠性。

■完善的温度保护:大电流高速风扇,工作噪音低,散热效果佳;当机器温度升高时,温度保护电路会启动风扇;风扇的转速随温度的升高而自动提高。

■ 2种功率输出方式:定压输出100V,70V;定阻输出4~16Ω;不均匀度小于1.5dB。

前置放大器LS-9301■标准机箱设计,2U铝合金面板;人性化的抽手设计,美观实用。

■有10个输入通道:包括5路话筒(MIC)输入;3路标准信号线路(AUX)输入;2路紧急线路输入。

■第5个话筒(MIC5)具有最高优先、强行切入优先功能。

■ MIC 1、2、3、4、5和2路紧急输入通道均附设有线路辅助输入接口功能。

■话筒(MIC)输入通道和线路(AUX)输入通道均可独立调校音量。

■ MIC 1、2、3、4和线路AUX1、2、3可交叉混合输出。

■设有高音(TREBLE)和低音(BASS)独立调节。

■ 4路紧急输入线路具有二级优先,强行切入优先功能。

主备功放切换器■标准机箱设计,2U铝合金面板;轻触式按键和人性化的抽手设计,美观实用。

■具有4路完全相同的独立切换通道,供4台主功放和4台备用功放自动检测切换。

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