消费心理学(第四版)课件-项目四 消费者的购买决策分析-PPT文档资料

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消费心理学:绪论 课件

消费心理学:绪论 课件
消费心理学是在普通心理学 基础上分化、衍生出来的一 门学科,也是一门专门研究 商品销售过程中商品经营者 与购买者心理现象产生、发 展及其变化规律的学科。
消费心理学研究涉及商品和消费者两个方面:
与前者有关的研究包括广告、商品 特点、市场营销方法等,
与后者有关的研究包括消费者 的态度、情感、爱好以及决策 过程等。
二、消费心理学的魅力
1 积极乐观的心态
积极乐观的心态包含两方面的含义: 一方 面指心理状态是乐观的, 另一方面指态度 是积极的。
实战攻略0-6
信念铺就成功之路
大家都知道乔布斯是一位传奇式人物,但他的成功之路并非非常顺利,信念在 他的成功之路上扮演着重要的作用,支持他逐步实现自己的梦想。 21岁的他就认定了个人电脑可以成为改变世界的重要物品,因此他凑钱创建了 苹果公司,并接连推出AppleⅠ、 Ⅱ两款个人电脑,后者推出后大获成功。在 三年内,销售额便超过1亿美元,这掀起了一波数字化的浪潮。 但乔布斯并没有满足于此,立志要开发出更容易使用的电脑。在当时的业界, 有一条约定俗成的法则,即电脑易用性能系数是研究开发费用的平方根。但当 时他开发多媒体电脑的费用远远超出了预算,再加上多媒体电脑过于超前,配 套软件跟不上,市场并不理想,使公司赤字达到无法忍受的地步。乔布斯因此 被解除了职务,被迫离开。被挤出苹果公司后,他感到失落,但创造新世界的 信念鼓舞着他振作起来。 当年9月,他卖掉所有苹果股票重新创业。而十多年后的苹果公司,已濒临破 产。这时大家又想起了乔布斯,于是在紧急关头又聘任他为临时CEO。乔布斯 回到苹果后的一年左右,iMac面世取得成功,苹果扭亏为盈。 乔布斯1955年生于美国硅谷,父母是蓝领工人,并没有优越的家庭环境。到 后来,乔布斯成为一位众所周知的传奇人物。这不仅仅是因为他能力出众,更 重要的是他拥有即使到了山穷水尽也不放弃的坚定信念。

消费心理学(全套课件)ppt课件

消费心理学(全套课件)ppt课件
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目录
• 消费心理学概述 • 消费者的心理过程 • 消费者的个性心理特征 • 社会文化因素对消费者心理的影响 • 商品因素与消费者心理 • 营销沟通与消费者心理
01 消费心理学概述
消费心理学的定义与研究对象
定义
消费心理学是研究消费者在购买、 使用商品和接受服务过程中的心理 活动和行为规律的学科。
研究对象
主要研究消费者在购买、使用商品 和接受服务过程中的心理现象,包 括消费者的需求、动机、态度、感 知、学习、决策等。
消费心理学的历史与发展
萌芽阶段
20世纪初,心理学开始应用于商业领域,研究消费者 行为。
形成阶段
20世纪50年代,消费心理学正式形成,成为一门独 立的学科。
发展阶段
20世纪70年代至今,消费心理学不断发展壮大,研 究领域不断拓展,研究方法不断创新。
习俗与生活方式对消费者心理的影响
习俗和生活方式规定了人们在特定场合下的行为方式和消费习惯,从而影响消费者的购买决 策。
社会阶层对消费者心理的影响
不同社会阶层的消费者具有不同的社会地位和经济状况,这会影响他们的消费观念和行为方 式。
消费者心理对社会文化的反作用
消费者心理对社会文化的适应与改变
消费者在购买商品和服务时会受到社会文化的影响,同时也会根据自己的需求和经验对 社会文化进行适应和改变。
商品名称的象征性和暗示性
商品名称可以传达商品的特点、用途或品牌形象, 从而影响消费者的购买决策。
3
商品名称的独特性和创新性 独特的商品名称可以吸引消费者的注意力,提高 商品的知名度和竞争力。
商品包装与消费者心理
包装设计的视觉冲击力
精美的包装设计可以吸引消费者的眼球,提高商品的关注度。

中职消费心理学(第四版)课件

中职消费心理学(第四版)课件
虚假宣传与误导消费
商家通过夸大其词、隐瞒真相等手段欺骗消 费者。
质量问题与安全隐患
商品或服务存在质量问题,给消费者带来安 全隐患。
价格欺诈与不公平交易
商家通过价格欺诈、不公平交易等手段损害 消费者权益。
售后服务不到位
商家在售后服务方面推卸责任、拖延解决问 题等。
消费者权益保护法律法规
《消费者权益保护法》
我国保护消费者权益的基本法律,规定了消费者的基本权利和经营者的义务。
《产品质量法》
规定了产品质量的监督管理制度和生产经营者的产品质量责任。
《价格法》
规定了价格的制定、执行和监督管理制度,保障消费者公平交易权。
其他相关法律法规
如《广告法》、《反不正当竞争法》等,共同构成保护消费者权益的法律体系。
消费者权益保护实践举措
01
02
03
04
学习理论
行为学习理论、认知学习理论 、人本主义学习理论等。
消费者学习方式
模仿学习、试误学习、观察学 习等。
记忆系统
感觉记忆、短时记忆、长时记 忆等。
消费者记忆特点
易忘性、情感性、联想性等。
消费者态度与情感
态度构成
认知成分、情感成分、行为倾向成分等。
情感理论
情感与情绪的区别与联系、情感对消费行为 的影响等。
网络消费定义
指消费者通过互联网平台进行的 商品或服务购买行为。
网络消费特点
便捷性、个性化、互动性、全球化 等。
网络消费发展趋势
移动化、社交化、场景化、智能化 等。
网络消费者心理特征分析
追求个性化消费心理
消费者在网络购物中更加注重个性化和定制 化需求。
好奇心与尝试心理

消费心理学之消费者购买心理(PPT 45张)

消费心理学之消费者购买心理(PPT 45张)

提示: 这利用了消费者的好奇动机。人人都有好奇 心,所以企业可 以根据消费者的好奇心理,制定营销对策。 而且人的动机是 多种多样的,善于利用消费者的购买可以收 到意想不到的效果。
4.2 消费者购买动机心理
4.2.3 消费者购买动机与行为的关系 当消费动机实现为消费行为的时候,有些消费 动机直接促成了一种消费行为,而有些动机要促成 多种消费行为的实现,也有可能在多种动机的支配 下才促成一种消费行为,因此动机与消费行为之间 不完全是一一对应的关系。
消费者购买心理
4.1 消费者需要心理
目录
4.2 消费者购买动机心理
4.3 消费者购买决策和购买行为心理
知识要点
需要、动机与行为的关系;需要对消费心理的影响;动机的形成;
购买动机的功能;消费者购买动机与行为之间的关系;消费者购买 决策过程;消费者心理活动对购买决策的影响;消费者购买行为模 式。
1.生理性购买动机
由生理本能需要所引起的购买机, 称生理购买动机,也称本能动机。
4.2 消费者购买动机心理
4.2.2 消费者购买动机的类型 2.心理性购买动机
由于人们的认识、感情和意志等心理活动 而引起的动机,称心理性购买动机。它是消费 者为了满足社交、友谊、娱乐、享受和事业发 展而产生的购买动机。
4.2 消费者购买动机心理
4.2.1 消费者购买动机的概念和特征
2.购买动机的概念和特征
(1)购买动机的概念
是指能够引起消费者购买某一商品 或选择某一目标的内在动力。它是购买 行为的原因和条件。
4.2 消费者购买动机心理
4.2.1 消费者购买动机的概念和特征 2.购买动机的概念和特征
(2)购买动机的功能 1)始发和终止行为的功能 2)指引行动方向的功能 3)维持、增加或制止、减弱购买行为的功能

消费心理学4-PPT精选文档

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消费心理学
北 京
第十二章 商品设计与消费者购买心理
• 本章导读 • 通过对本章内容的学习,了解新产品及新产品开发的概念, 理解新产品开发的意义,理解消费者购买新产品的动机及 影响新产品推广的心理因素,在此基础上正确掌握新产品 开发和推广的心理策略。
第一节 新产品与消费心理
一、新产品概述 (一)新产品的概念 (二)新产品的特征 1. 先进性 2. 创新性 3. 经济性 4. 风险性 (1) 技术风险。 (2) 市场风险 二、新产品的类型 (一)按照新产品与老产品的差异程度来划分 1. 全新产品 全新产品一般是指运用新技术创造的整体更新产品或为满足消费者某种新
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(二)根据消费者购买态度与要求划分 1. 习惯型 消费者在消费过程中,对某些品牌的商品具有特殊的感情,喜欢购买并长期使用。这种类型的消费者往往认定一种或几种品牌的产品,一家 或几家商店的商品,购买时习惯光顾自己熟悉的商店,而且在购买商品时成交速度快,购买行为表现出很强的目的性。可见,这种购买类型 的人,其购买是建立在了解或信任的基础上,较少受广告宣传和时尚的影响。 2. 理智型 此类型消费者购买行为以理智为主,感情为辅。他们喜欢收集产品的有关信息,了解市场行情,在经过周密的分析和思考后,做到对产品特 性心中有数。在购买过程中,他们的主观性较强,不愿别人介入,受广告宣传及售货员的介绍影响甚少,往往要经过对商品细致的检查、比 较后,反复衡量各种利弊因素,才作购买决定。 3. 经济型 这类消费者对商品的价格非常敏感,选价心理较重,往往以价格的高低作为选购标准。这类消费者又可以细分为两种类型:一种是以价格高 低评价商品优劣的消费者,他们认为价格高的商品质量一定好,价格越高越要买;另一种是对廉价商品感兴趣的消费者,他们对同类商品价 格的差异十分敏感,喜欢购买优惠价、削价、处理价、降价大甩卖的商品。 4. 冲动型 此类消费者的心理反应敏捷,易受产品外部质量和广告宣传的影响,以直观感觉为主,新产品、时尚产品对其吸引力较大,一般能快速作出 购买的决定。 5. 感情型 此类消费者兴奋性较强,情感体验深刻,想象力和联想力丰富,审美感觉也比较灵敏。因而在购买行为上容易受感情的影响,也容易受销售 宣传的诱引,往往以产品的品质是否符合其感情的需要来确定购买决策。 6. 疑虑型 这类消费者性格内向、优柔寡断、多虑多疑。他们在购买前三思而后行;购买中细致选择,挑来挑去时常拿不定主意;购买后还会疑心上当 受骗。 7. 随意型 这类消费者缺乏主见,在选购商品时一般都希望获得销售人员的提示和帮助。对所购商品缺乏认真地分析比较,常常受大众同一购买趋向的 影响,从众购买自己并不急需的商品。有的消费者在生活上不挑剔、不苛求,表现在购买行为上也比较随便,此类消费者也属随意型。

消费者购买决策PPT课件

消费者购买决策PPT课件

02
信息搜索
消费者通过内部或外部渠道收集与购 买相关的信息。
01
03
方案评估
消费者根据收集的信息对备选方案进 行评估和比较。
购后行为
消费者对购买的产品或服务进行评价, 并影响未来的购买行为。
05
04
购买决策02
03
04
预算约束
消费者的购买决策受到预算的 限制。
方案评估
消费者对收集到的信息进行整 理、比较和评估,形成购买意 向。
购后行为
消费者在购买后对产品或服务 进行评价和反馈,影响后续购 买决策和口碑传播。
02
消费者需求与动机
消费者需求类型
生理需求
基本生活需求,如食 物、衣物和住所等。
安全需求
对安全、稳定和秩序 的追求,如保险、防 盗产品等。
社交需求
重要性
消费者购买决策是企业制定营销 策略的基础,了解消费者购买决 策过程有助于企业更好地满足消 费者需求,提高市场竞争力。
消费者购买决策类型
01
02
03
名义型决策
消费者在购买过程中未经 过深入思考,仅根据品牌、 广告等因素做出决策。
有限型决策
消费者在购买前会收集一 定信息,但决策过程相对 简单,主要基于价格、质 量等少数因素。
碑等。
03
需求与动机的相互作用
消费者的需求和动机往往相互作用,共同影响购买决策。例如,一个人
可能因为社交需求而购买时尚服饰,同时受到广告和促销的激发。
03
消费者信息搜索与处理
信息来源与渠道
内部信息来源
消费者自身的记忆、经验和知识。
外部信息来源
家庭、朋友、邻居、熟人等社交圈子;广告、宣传、促销等市场营销活动;互 联网、社交媒体、移动应用等数字渠道。

04消费者市场和购买行为分析课件(共94张PPT)

04消费者市场和购买行为分析课件(共94张PPT)
属于意外情况的比如购买者可能没有谈妥购买的条件可能对推销员的态度产生强烈反感也可能是发生了意外的开支等以致并没有实施购买可供选择方案的评估购买意图他人态度意外情况购买决策非常不满意索赔投诉有关研究表明消费者从首次取得有关某种新产品的信息到最后采用该新产品往往要经过五个阶段
第四章 消费者购买行为分析
消费者就是“上帝”
如看了介绍某种新产品的商业广告,或者看到朋 友购置的新衣服后,产生很大的兴趣,从而引起了需 要。
第25页,共94页。
确认需要这一阶段的存在对营销人员有两方面的意义:
第一,营销人员必须了解本企业产品实际上或潜在地能引起消费者 的哪些需要,以作为设计触发诱因的根据。
第二,消费者对某种产品的需要强度会随着时间的推移而发生变化, 并且会被一些诱因所引发,而促使其采取购买行动。
主要策略:密集分销渠道,销售网点要设在住宅区,
尽量做到种类齐全,宣传推广任务主要由生产企业承 担.
第16页,共94页。
(2)选购品
产品特点: 较之日用品在品种、规格、花色等方面都较为复杂, 价值也较高,购买次数较少,有较大选择余地。
如:纺织品、服装、家具、化妆品、耐用消费品等。 购买特点:消费者对这类产品只有一般的知识,在购买时往往愿 意到数家商店进行品质、价格、花色、式样和品种的比较选 择才决定购买。 主要策略:其分销渠道应适当集中,网点宜设在商业区,花色品
过试用,或对其品质、性能有较多的了解后,经过慎重考虑才决 定购买。同时,一般不轻易购买其他代用品或其他品牌的 产品。 主要策略:宜在大中型或专营商店经营。要特别注意做好售后
服务工作,及时供应零配件。
第18页,共94页。
课堂思考:
在你使用过的产品或服务、熟悉的广 告(包括电视广告、街头广告)选一种 讨论其产品或服务属于何类型,并有何 特点?

推荐-中职消费心理学第四版课件 精品

推荐-中职消费心理学第四版课件 精品
1)有利于增强企业竞争能力 2)有利于满足消费者的需要 3)有利于国家制定宏观经济政策与法律 4)有利于生态环境的保护
1.4 消费心理学的研究方法
1.4.1消费者行为研究的类型 定性研究
定量研究
定性和定量相结合
1.4.2消费者行为研究的具体方法
1) 观察法 :是在自然情 况下,有计划、有目的、 有系统地直接观察被研究 者的外部表现,了解其心 理活动,进而分析其心理 活动规律的一种方法。
现实需要是指目前具有明确消费意识和足够支付能 力的需要.
潜在需要是指未来即将出现的消费需要
4.1.2消费需要对购买行为的影响
5)访谈法 访问法是指调查者与 消费者进行面对面有 目的的谈话、询问, 以了解消费者对所调 查内容的态度倾向、 人格特征等的方法。 访谈法可以分为结构 式访谈和非结构式访 谈两种。
6)投射技术 投射技术是指向消费 者提供一些含义模糊 的材料,通过这些材 料激发出消费者潜意 识中的感情和态度。 常用的投射法测试有 很多,如主题统觉测 验、造句测验、角色 扮演法等.
4)消费者的思维
思维是人脑对客观 现实的间接的和概 括的反映,是揭示 事物本质特征的理 性认识过程。 (1)思维的特点 思维具有间接性和 概括性两个主要特 点。
(2)思维的分类
从不同的角度来看,思维 可以分
为不同的类型。
5)消费者的想象
想象是人脑对已有 表象进行加工改造 而创造新形象的过 程。 根据想象的目的性和计划性,
②适应性 刺激物对感受器持 续作用,使感觉器 官的敏感性发生变 化的现象,叫做感 觉的适应。 ③对比性 同一感觉器官在接受 不同刺激时会产生感 觉的对比现象。
2) 消费者的知觉 (1)知觉的概念 知觉就是个体选择、 组织和解释刺激,形 成一种有意义的与外 部世界相一致的心理 画面的过程。

整套电子课件:营销心理学(第四版)

整套电子课件:营销心理学(第四版)
根据思维过程凭借物的不同,可 将思维分为形象思维和逻辑思维
两种类型。
4.认识过程在营销中的作用
●认识过程内在联系的简要分析。感觉.知觉注意.记 忆联想.思维购买动机图1.1 认识过程内部联系分 析。
• 感觉.知觉
联想.思维
购买动机
注意.记忆 图认识过程内部联系分析
●认识过程在营销中的作用分析。


1.2 消费者的个性心理特征
(学生自学)
1.2.1 消费者气质上的差异
1. 气质的概念与类型 2.消费者气质在购买中的表现
1.2.2 消费者性格上的差异
1.性格的概念 2.性格的特征 3.消费者性格在购买中的表现
1.2.3 消费者能力上的差异
1.能力的概念 2.能力在购买中的表现
1.3 消费者的动机和行为
1.3.1 消费者的需要 1.3.2 消费者的购买动机 1.3.3 消费者的购买行为
1.3.1 消费者的需要
1. 需要、动机与行为
●需要、动机与行为的关系。
需要
动机
行为
目标
行为结果
●需要,是指人对某种目标的渴望和欲求,是客观要求在人脑 中的反映,是个性积极性的源泉,它推动着人去从事某种活
动。
2.消费者需要的类型与内容(学生自学)
●知觉。 知觉,是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物 的各个部分和属性的整体反映,是消费者在感觉基础上对
商品总体特性的反映。 ●知觉的基本特征。
(1)整体性。 (2)选择性。 (3)理解性。 (4)恒常性。
以你熟悉的事物为例, 举 说明什么是感觉、知觉, 例
及两者的差别。 说

2. 注意与记忆
●注意的含义。 所谓注意就是人的心理活动对一定对象的指向和集中。注

消费者购买行为分析PPT培训课件ppt

消费者购买行为分析PPT培训课件ppt

产品质量与创新
提供高质量、创新的产品,以吸 引和满足消费者的需求。
产品线扩展
根据消费者需求的变化,适时扩 展产品线,满足不同消费者的需
求。
价格策略与消费者购买行为
价格定位
根据产品定位和目标消费者群体,制定合理的价 格策略。
价格优惠与促销
通过价格优惠和促销活动,吸引消费者购买。
价格敏感性
了解消费者对价格的敏感程度,制定相应的价格 策略。
消费者购买行为受到多种因素 的影响,包括文化、社会、个 人和心理因素等。
消费者购买行为是一个复杂的 过程,包括需求认知、信息收 集、方案评估、购买决策和购 后行为等阶段。
消费者购买行为的影响因素
01
02
03
04
文化因素
文化背景、价值观、社会规范 等对消费者购买行为产生深远
影响。
社会因素
社会阶层、家庭角色、群体影 响等影响消费者的购买决策。
行市场细分。
目标消费者的选择与定位
目标消费者选择
在市场细分的基础上,选择最具 潜力和竞争优势的目标消费者群 体。
目标消费者定位
根据目标消费者的需求和特点, 确定产品的市场定位,以满足目 标消费者的需求和偏好。
04
消费者购买行为Βιβλιοθήκη 企业营 销策略产品策略与消费者购买行为
产品定位
产品应满足消费者的需求和期望 ,针对不同消费者群体进行定位
消费者购买行为件分析ppt培训课
汇报人:可编辑 2023-12-23
目 录
• 消费者购买行为概述 • 消费者心理与行为分析 • 消费者市场细分与定位 • 消费者购买行为与企业营销策略 • 消费者行为变化趋势与未来展望
01

消费心理学 第四单元 解读消费者的动机 教学PPT课件

消费心理学 第四单元 解读消费者的动机 教学PPT课件

第一节 通向消费者心灵的大门——探寻动机的奥秘
消费发动机——永不满足的需要
需要是不能得到彻底满足的
1 人类的多数需要是不能得到彻底或永 远的满足的。
原有的需要得到满足时会出现新的需要
2
些动机理论研究者认为存在一种需要层次, 当低层次的需要得到满足时,新的或更高水
平的需要就会出现。
小贴士
亚伯拉罕·马斯洛(1908—1970,美国著名心理学家)是人本 主义运动的发起者之一和人本主义心理学的重要代表。马斯洛 的需要层次理论是研究组织激励时应用得最广泛的理论,对心 理学尤其是管理心理学有重要影响。马斯洛于1967年被选为美 国心理学会主席。 需要层次理论把人的需要分成生理需要、安全需要、社交需要、 尊重需要和自我实现需要五类。他提出,人有一系列复杂的需 要,按其优先次序可以排成梯式的层次,依次由较低层次到较 高层次。其中包括四点基本假设: ● 已经满足的需要,不再是激励因素。人们总是在力图满足某 种需要,一旦一种需要得到满足,就会有另一种需要取而代之。 ● 大多数人的需要结构很复杂,无论何时都有许多需要影响行 为。 ● 一般来说,只有在较低层次的需要得到满足之后,较高层次 的需要才会有足够的动力驱动行为。 ● 满足较高层次需要的途径多于满足较低层次需要的途径。
二、 维持最优刺激水平
最优刺激水平是指一个人最喜欢的心理激
活水平。激活程度可能从很低的水平(如: 睡眠)到很高的水平(如:极度恐慌),各 不相同。个体有动机维持其最优刺激水平, 当刺激水平太高或太低时将采取行动来调整 这一水平。
第二节 了解消费者的动机——中域值动机理论
三、 保持行为自由的愿望
在经济能力允许的条件下,只要我们愿意, 想买多少商品就可以买多少,不会受到限制 。但是,当某天我们得知某种商品只能限量 购买,而且不是人人都有机会能买到这种商 品的时候,你是否会觉得这种商品特别值得 拥有?是否会产生马上想要购买的冲动?

《消费心理学》整体教学 PPT课件

《消费心理学》整体教学 PPT课件

课程特色
校企合作,共建课程 学生角色转换,上台宣讲,培养协作、
表达和沟通能力 学生“多讲多做”,教师“精讲精评” 按工作任务情景化教学,企业讲师共
授课程
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
教学内容
绪论 消费者的心理活动过程 消费者的个性心理特征
和个性倾向 消费者群体与消费心理 商品因素与消费心理 商品价格与消费心理 营销场景与消费心理 营销服务与消费心理 营销信息传播与消费心
理 当代中国社会消费心理
和消费行为
总学 时
3 3
6
6 6 6 6 6
课程设置
网络交易员 网店客服
岗位分析
课程设置
了解和掌握消费心理学的研究对象、方法 及意义
了解消费者个性心理的基本特征 了解消费者的购买行为心理、决策心理以
及需求与动机 了解和掌握把握不同的消费群体对消费心
理的影响
课程设置
了解和掌握商品价格、包装、品牌等对消 费心理的影响
分团队项目教学 头脑风暴法 案例分析 调查与访问
项目场景
序号 项目名称
形式
1 消费者行为调查分析 调查访问
2 商品定价(根据第一 小组讨论 个项目结果给产品定 价)
3 现场推销
头脑风暴
分析销售者心理
结果 调查表 答辩 报告 答辩
个人报告
4 销售纠纷心理分析 案例分析 小组报告
授课安排51学时
二 . 教材分析
教材名称:《消费心理学(第2版)》(高等 学校应用型特色规划教材·经管系列)
出版社:清华大学出版社 作者:李晓霞、刘剑 高等学校应用型特色规划教材
三. 教学方法和内容

中职消费心理学(第四版)课件

中职消费心理学(第四版)课件
31
2)消费者购买动机的激发
(1)努力开发有特色的商品 (2)利用广告宣传,向消费者传递信息 (3)购物环境和营业员的服务水平对消费者
购买动机的诱导作用 商店布局也会对消费者的购买动机产生影响
32
第五章 消费者的学习与态度
5.1消费者的学习 5.2消费者的态度
33
5.1消费者的学习
5.1.1 什么是学习
易改变 ④态度的价值性 ⑤消费者原先的态度与要改变的态度之间距
离的大小
44
(3) 外界条件对态度改变的影响 ①信息的作用。 ②消费者之间态度的影响 ③团体的影响
45
2)改变消费者态度的策略
(1)适当的信息重复 (2)唤起情绪的信息 (3)“登门槛效应” (4)“留面子效应” (5)组织消费者参加有关活动,在积极活动 中改变态度(6)营销人员要掌握与顾客的沟 通技巧
(3)知觉的主要特性有 1)知觉的选择性 2)知觉的理解性 3)知觉的整体性 4)知觉的恒常性
15
3) 消费者的记忆
(1)什么是记忆 记忆是人脑对过去 经历过的事物的反 映。 (2)记忆的种类 形象记忆、语义记 忆、情绪记忆和动 作(运动)记忆
按照记忆时间的长 短,可把记忆分为 感觉记忆、短时记 忆和长时记忆 . (3)记忆过程 记忆过程包括识记 、保持、再认或回 忆等几个基本环节 .
1) 影响消费者态度改变的因素 (1)消费者本身的因素 ①需要 ②性格特点 ③智力水平 ④自尊心 其他如受教育程度高和社会地位高的人要想改变他
们的态度也比较难。
43
(2) 态度的特点
①态度的强度直接影响消费者态度的改变 ②态度形成的因素越复杂,越不容易改变 ③构成态度的三种要素一致性越强,越不容
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▪ 阿雯周边的朋友与同事纷纷加入了购车者的队 伍,看他们在私家车里享受如水的音乐而不必用力 抗拒公车的拥挤与嘈杂,阿雯不觉开始动心。另外, 她工作地点离家较远,加上交通拥挤,来回花在路 上的时间要近三小时,她的购车动机越来越强烈。
▪ 只是这时候的阿雯对车一无所知,除了坐车的体 验,除了直觉上喜欢漂亮的白色、流畅的车型和几 盏大而亮的灯。
▪ 正巧这一阶段广州本田推出了广本飞度的广告,阿雯精 心地收集着有关广本飞度的每一个文字,甚至于致电广 本飞度的上海4S店,追问其配件价格。维修成员极耐心 地回答令飞度的印象分又一次得到了增加。
▪ 到此时,阿雯对电视里各种煽情的汽车广告却没有多 少印象。由于工作、读书和家务的关系,她实在没有多 少时间坐在电视机前。而地铁里的各式广告,按道理是 天天看得到,但受上下班拥挤的人群的影响,阿雯实在 是没有心情去欣赏。
津丰田的威驰,各款车携着各自的风情,在马路上或飞
驰或被拥堵的时时刻刻,向阿雯亮着自己的神采,阿雯
常用的文件夹开始附上了各款车的排量、最大功率、最 大扭距、极速、市场参考价等一行行数据,甚至于4S店 的配件价格。经过反复比较,阿雯开始锁定别克凯越和 本田飞度。
别克凯越
别克塞欧
▪ 特别是别克凯越,简直是一款无懈可击的靓车啊!同事A 此阶段也正准备买车,别克凯越也是首选。阿雯开始频
▪ 问问驾校的师傅吧。师傅总归是驾车方面 的专家,“宝来,是不错的车”,问周边 人的用车体会,包括朋友的朋友,都反馈 过来这样的信息:在差不多的价位上,开 一段时间,还是德国车不错,宝来好。阿 雯的上司恰恰是宝来车主,阿雯尚无体验 驾驶宝来的乐趣,但后排的拥挤却已先入 为主了。想到自己的先生人高马大,宝来 的后座不觉成了胸口的痛。如果有别的合 适的车,宝来仅会成为候选吧。
虽然价格有异,但质量看上去一样 低价商品就“足够好”了
“妈妈教的”
父母勤俭节约; 表现出父母的消费模式; 总是自问“妈妈是否赞同?”
“我自己无所谓”
可以少买一件商品就节约钱; 就是不想花钱; 购物的优先级最低,难得购一次
案例:阿雯选车的故事
▪ 阿雯是上海购车潮中的一位普通的上班族,35岁, 月收入万元。以下真实地记录了在2019年4月至7月 间,她在购车决策过程中如何受到各种信息的影响。
频地进入别克凯越的车友论坛,并与在上海通用汽车集 团工作的同学B联系。从同学的口里,阿雯增强了对别克 凯越的信心,也知道了近期已另有两位同学拿到了牌照。
但不幸的是,随着对别克凯越论坛的熟悉,阿雯很快发
现,费油是别克凯越的最大缺陷,想着几乎是飞度两倍
的油耗,在将来拥有车的时时刻刻要为这油耗花钱,阿
雯的心思便又活了。还有飞度呢,精巧,独特,省油, 新推出1.5 VTEC发动机的强劲动力,活灵活现的试车报 告,令人忍不住想说就是她了。何况在论坛里发现飞度 除了因是日本车系而受到抨击外没有明显的缺陷。
▪ 只是纸上得来终觉浅,周边各款车的直接用车体验对 阿雯有着一言九鼎的说服力,阿雯开始致电各款车的车 主了。
广本飞度
▪ 朋友C已购了别克凯越,问及行车感受,说很好, 凯越是款好车,值得购买。
▪ 同学D已购了别克赛欧,是阿雯曾经心仪的 SRV,质朴而舒适的感觉,阿雯常常觉得宛如一 件居家舒适的棉质恤衫,同学说空调很好的呀, 但空调开后感觉动力不足。
宝来车
▪ 不久,一位与阿雯差不多年龄的女邻居,在小区门口新 开的一家海南马自达专卖店里买了一辆福美来,便自然 地向阿雯做了“详细介绍”。阿雯很快去了家门口的专 卖店,她被展厅里的车所吸引,销售员热情有加,特别 是有这么一句话深深地打动了她:“福美来各个方面都 很周全,反正在这个价位里别油箱容量等等抽象的数据,直觉上清清爽爽的配置,配 合销售人员正对阿雯心怀的介绍,令阿雯在这一刻已锁 定海南马自达了。乐颠颠地拿着一堆资料回去,福美来 成了阿雯心中的首选。银色而端正的车体在阿雯的心中 晃啊晃。
▪ 此时的阿雯已开始对各个车的生产厂家,每个生产厂家 生产哪几种品牌,同一品牌的不同的发动机的排量与车
的配置,基本的价格都已如数家珍。上海通用的别克凯
越与别克赛欧,上海大众的超越者,一汽大众的宝来, 北京现代的伊兰特,广州本田的飞度1.5,神龙汽车的爱 丽舍,东风日产的尼桑阳光,海南马自达的福美来,天
初识爱车
▪ 阿雯是在上司的鼓动下上驾校学车的。在驾校学车时, 未来将购什么样的车不知不觉成为几位学车者的共同话 题。
▪ “我拿到驾照,就去买一部1.4自排的波罗。”一位 MBA同学对波罗情有独钟。虽然阿雯也蛮喜欢这一款小 车的外型,但她怎么也接受不了自己会同样购一款波罗, 因为阿雯有坐波罗1.4的体验,那一次是4个女生(在读 MBA同学)上完课,一起坐辆小波罗出去吃中午饭,回 校时车从徐家汇汇金广场的地下车库开出,上坡时不得 不关闭了空调才爬上高高的坡,想起爬个坡便要关上空 调实实在在地阻碍了阿雯对波罗的热情,虽然有不少人 认为波罗是女性的首选车型。
福美来
亲密接触
▪ 阿雯回家征求先生的意见。先生说,为什么放着 那么多上海大众和通用公司的品牌不买,偏偏要 买“海南货”?它在上海的维修和服务网点是否 完善?两个问题马上动摇了阿雯当初的方案。
▪ 阿雯不死心,便想问问周边驾车的同事对福美 来的看法。“福美来还可以,但是日本车的车壳 太薄”,宝来车主因其自身多年的驾车经验,他 的一番话还是对阿雯有说服力的。阿雯有无所适 从的感觉。好在一介书生的直觉让阿雯关心起了 精致的汽车杂志,随着阅读的试车报告越来越多, 阿雯开始明确自己的目标了,8万至15万的价位, 众多品牌的车都开始进入阿雯的视野。
项目四 消费者的购买决策分析
职业能力目标:
能够掌握消费者购买决策的内容和类型; 能够分析消费者购买决策的过程及影响因
素; 能够分析不同消费者购买决策过程的规律
性,为制订营销方案寻找依据。
【知识链接】
趋低消费行为根源于家庭习惯和常识:
“我是精明的购物者”
“没有什么本质差别”
大减价时购物 购物时用优惠券 找低价零售商 做了好交易感觉自己精明
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