第二讲画线段图分析应用题

剩下50本
80本漫画书
活学活用一：
• 教材第7页练一练1 • 和第8页练一练2
例2：学校阅览室有80本漫画书，二（1）班借了15 本，二（2）借了17本，还剩下了多少本漫画书？
画图：
二（1）班 借了15本 二（2）借 了17本 剩下的漫画书
共80本漫画书
活学活用二：
教材第8页 练一练3
乘法口诀：
课堂小测：独立完成第11页 提高扩展1、2、3小题 限时10分钟 （最快完成加100分，全部答对加100分）
作业： 1、第10页基础训练和第12页 练 习与思考。 2、复习第一讲和第二讲。
再见！
和倍问题
3+1=4（份）
16 ÷4=4（只） 16—4=12（只）
答：李奶奶家有会白兔12只，灰兔4只。
小试身手： 完成练一练6
小结画线段图分析应用题的方法：
• 1、从重点句中判断出“标准量”，并用一条线段 表示。 • 2、把与“标准量”比较的另一个量用另一条线段 表示。 • 3、在线段上标明已知量和未知量。 • 4、根据线段图列出数量关系。 • 5、根据关系式列式解答。
上次课的作业： 完成教材第5、6页的练习， 上课前检查。 课前的准备： 铅笔、橡皮擦、 红笔、草稿本、 改错本、教材
• 教学目标：学会运用画线段图 的方法把应用题的数量关系表 示出来较快地找到解题的方法
例1：学校阅览室有80本漫画书，借出一些后还剩下 50本，学校借出了多少本漫画书？
画图：
借走的一些
例3：阿南有2本数学课外书，阿丽的数学课外书是阿 南的2倍，你知道阿丽有数学课外书多少本？
2本
画图：
阿南：
阿丽：
2倍
2 +2=4（本）
或者是：2 ×2=4（本）
答：阿丽有数学课外书4本。
考考你：
某商店有苹果3箱源自文库梨是苹 果的3倍，梨有多少箱？
1、你会先画谁？ 2、答案？
例4：李奶奶家养的白兔数比灰兔多8只，白兔的只 数是灰兔的3倍，李奶奶养的白兔和灰兔各多少只？
1份
灰兔只数：
3份
白兔只数：
差倍问题
8只
3—1=2（份）
8 ÷2=4（只）
4+8=12（只）
答：李奶奶家有会白兔12只，灰兔4只。
小试身手！
教材第9页练一练5 （4分钟）
例5：李奶奶家养白兔的只数是灰兔的3倍，白兔和 灰兔一共有16只，李奶奶养的白兔和灰兔各多少只？
1份
灰兔只数：
3份
白兔只数：
共16只