案例推理方法研究
法律消极推理案例分析(3篇)
第1篇一、案件背景某市某区居民李某，因房屋装修与邻居王某发生纠纷。
李某在装修过程中，未经王某同意，擅自将两家共用的下水道进行改造，导致王某家的下水道堵塞，造成王某家财产损失。
王某多次与李某协商未果，遂向某区人民法院提起诉讼，要求李某赔偿损失。
二、法律问题本案涉及的法律问题主要是关于相邻关系的处理。
根据《中华人民共和国物权法》第八十四条规定：“不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
”在本案中，李某与王某之间形成了相邻关系，李某在装修过程中未征得王某同意，擅自改造下水道，侵犯了王某的相邻权。
三、消极推理过程1. 确定争议焦点本案的争议焦点在于李某是否侵犯了王某的相邻权，以及李某是否应当承担赔偿责任。
2. 分析相关法律规定根据《中华人民共和国物权法》第八十四条规定，相邻权利人应当遵循有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则处理相邻关系。
在本案中，李某在装修过程中未经王某同意擅自改造下水道，违反了上述原则。
3. 运用消极推理（1）假设李某未侵犯王某的相邻权，则王某无权要求李某承担赔偿责任。
（2）假设李某侵犯了王某的相邻权，则李某应当承担赔偿责任。
（3）根据法律规定和事实情况，李某在装修过程中未经王某同意擅自改造下水道，侵犯了王某的相邻权。
（4）因此，李某应当承担赔偿责任。
四、判决结果某区人民法院审理后认为，李某在装修过程中未经王某同意擅自改造下水道，侵犯了王某的相邻权，根据《中华人民共和国物权法》第八十四条规定，李某应当承担赔偿责任。
判决李某赔偿王某损失人民币5000元。
五、案例分析本案中，李某与王某之间形成了相邻关系，李某在装修过程中未征得王某同意擅自改造下水道，侵犯了王某的相邻权。
法院在审理过程中，运用消极推理，从法律规定和事实情况出发，得出李某应当承担赔偿责任的结论。
本案体现了以下法律原则：1. 物权法原则：相邻权利人应当遵循有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则处理相邻关系。
法律实质推理的案例(3篇)
第1篇一、案情简介甲与乙系邻居，甲在乙家门前搭建了一个简易棚，用于存放物品。
乙认为甲搭建的简易棚侵占了其公共通道，要求甲拆除。
甲不同意拆除，认为简易棚并未侵占公共通道，且已有多年使用习惯。
双方协商未果，乙将甲诉至法院，要求甲拆除简易棚。
二、争议焦点本案的争议焦点在于甲搭建的简易棚是否侵占了乙的公共通道，是否应当拆除。
三、法律实质推理1.法律实质推理的概念法律实质推理是指，在法律适用过程中，法官根据法律规定和实际情况，对法律概念、法律原则进行理解和解释，以实现法律正义和公平的一种推理方法。
2.法律实质推理在本案中的应用（1）公共通道的法律含义根据《物权法》第73条规定：“建筑物、构筑物及其附属设施，不得侵占他人合法权益。
”公共通道是指供相邻各方通行的道路、过道等设施。
在本案中，乙家门前道路是供双方通行的公共通道。
（2）简易棚的搭建是否符合法律规定根据《城市房屋管理法》第42条规定：“任何单位和个人不得擅自改变房屋结构、外观、用途，不得擅自搭建、扩建、拆除房屋。
”甲在乙家门前搭建简易棚，属于擅自搭建房屋的行为。
（3）甲的辩解是否成立甲辩称简易棚并未侵占公共通道，且已有多年使用习惯。
然而，根据《物权法》第78条规定：“相邻权利人应当相互尊重，不得擅自改变相邻关系，影响相邻权利人合法权益。
”甲在乙家门前搭建简易棚，已经侵犯了乙的合法权益，且多年使用习惯并不能成为其违法行为的理由。
3.法律实质推理的结论综合以上分析，甲在乙家门前搭建简易棚的行为侵犯了乙的公共通道权益，违反了《物权法》和《城市房屋管理法》的相关规定。
因此，法院应支持乙的诉讼请求，判决甲拆除简易棚。
四、判决结果法院审理后，采纳了乙的诉讼请求，判决甲拆除简易棚。
甲不服一审判决，提起上诉。
二审法院维持原判，甲仍不服，向最高法院申请再审。
最高法院经审查，认为甲的搭建行为侵犯了乙的公共通道权益，维持原判。
五、案例分析本案中，法院通过法律实质推理，正确理解和解释了法律概念和原则，保障了乙的合法权益。
法律推理分析案例(3篇)
第1篇一、案件背景张某某与李某某于2018年5月1日签订了一份房屋买卖合同，约定张某某将位于某市某区某小区一套房产以人民币200万元的价格出售给李某某。
合同约定，房屋过户登记手续应在合同签订之日起3个月内办理完毕。
然而，由于李某某的资金问题，双方未能按期办理过户手续。
随后，双方就房屋买卖合同履行问题发生纠纷，张某某诉至法院，要求李某某履行合同，办理房屋过户登记手续。
二、案件事实1. 张某某与李某某于2018年5月1日签订了一份房屋买卖合同，合同内容合法有效。
2. 合同约定，房屋过户登记手续应在合同签订之日起3个月内办理完毕。
3. 由于李某某的资金问题，双方未能按期办理过户手续。
4. 张某某要求李某某履行合同，办理房屋过户登记手续。
5. 李某某辩称，由于自身原因导致无法按期办理过户手续，请求法院判决免除其过户责任。
三、法律分析1. 合同的效力根据《中华人民共和国合同法》第二条，合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
张某某与李某某签订的房屋买卖合同符合法律规定，合法有效。
2. 合同的履行根据《中华人民共和国合同法》第六十条，当事人应当按照约定全面履行自己的义务。
张某某与李某某在合同中约定，房屋过户登记手续应在合同签订之日起3个月内办理完毕。
李某某未能按期履行过户手续，构成违约。
3. 违约责任根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
4. 免责事由根据《中华人民共和国合同法》第一百一十七条，当事人一方因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任。
李某某辩称自身原因导致无法按期办理过户手续，但未提供证据证明存在不可抗力因素，因此不能免除其过户责任。
四、法院判决根据以上分析，法院认为：1. 张某某与李某某签订的房屋买卖合同合法有效。
2. 李某某未能按期履行过户手续，构成违约。
法律逻辑学方法案例分析(3篇)
第1篇一、案例背景甲公司与乙公司签订了一份买卖合同，约定甲公司向乙公司出售一批货物，总价款为100万元。
合同约定，货物交付后，乙公司应在10日内支付全部货款。
然而，在货物交付后，乙公司未按约定支付货款。
甲公司多次催讨无果，遂将乙公司诉至法院。
二、案件争议焦点本案的争议焦点在于：乙公司是否构成违约，甲公司是否有权要求乙公司支付货款。
三、法律逻辑学方法分析1. 案件事实分析（1）甲公司与乙公司签订了买卖合同，双方权利义务明确。
（2）甲公司按照合同约定交付了货物，乙公司未按约定支付货款。
（3）甲公司多次催讨无果，将乙公司诉至法院。
2. 法律逻辑学方法运用（1）演绎推理演绎推理是指从一般性的前提推出特殊性的结论的推理方法。
在本案中，可以运用演绎推理得出以下结论：前提1：根据《中华人民共和国合同法》第107条规定，当事人应当按照约定履行自己的义务。
前提2：甲公司按照合同约定交付了货物，乙公司未按约定支付货款。
结论：乙公司构成违约。
（2）归纳推理归纳推理是指从个别性事实推出一般性结论的推理方法。
在本案中，可以运用归纳推理得出以下结论：前提1：甲公司与乙公司签订的买卖合同有效。
前提2：乙公司未按约定支付货款，多次催讨无果。
结论：乙公司应当承担违约责任。
（3）类比推理类比推理是指根据两个或两个以上对象在某些属性上相同或相似，推断出它们在其他属性上也相同或相似的推理方法。
在本案中，可以运用类比推理得出以下结论：前提1：根据《中华人民共和国合同法》第107条规定，当事人应当按照约定履行自己的义务。
前提2：在类似案件中，违约方均承担了违约责任。
结论：乙公司应当承担违约责任。
四、判决结果根据以上分析，法院认为乙公司构成违约，判决乙公司支付甲公司货款100万元及相应利息。
五、案例总结本案通过运用法律逻辑学方法，明确了案件的争议焦点，并对案件事实进行了分析。
运用演绎推理、归纳推理和类比推理，得出乙公司构成违约的结论，为法院作出判决提供了依据。
归纳推理法律案例(3篇)
第1篇一、引言归纳推理是法律推理的一种重要形式，它是指从个别事实中概括出一般结论的推理过程。
在法律实践中，归纳推理广泛应用于案件事实的认定、法律规范的适用等方面。
本文将以某盗窃案为例，探讨归纳推理在法律案例分析中的应用。
二、案件背景2019年5月，某市发生一起盗窃案。
被害人甲的家中被盗，丢失现金、金银首饰等财物价值共计10万元。
案发后，公安机关迅速展开侦查，最终将嫌疑人乙抓获。
经调查，乙曾于案发前在甲家附近出现，且乙的供述与现场勘查情况基本相符。
乙对盗窃事实供认不讳，但在法庭审理过程中，乙的辩护律师提出乙的供述存在矛盾之处，要求法院对乙的供述进行审查。
三、归纳推理在案件分析中的应用1. 事实认定（1）归纳推理在乙的供述与现场勘查情况相符的认定中的应用在案件审理过程中，法官通过归纳推理，将乙的供述与现场勘查情况进行对比，发现两者基本相符。
具体来说，乙供述的作案时间、作案手段、作案现场等情况与现场勘查结果一致。
因此，法官认为乙的供述具有可信度。
（2）归纳推理在乙曾于案发前在甲家附近出现的认定中的应用法官在审理过程中，通过归纳推理，将乙曾于案发前在甲家附近出现这一事实与盗窃案联系起来。
由于乙的供述与现场勘查情况基本相符，且乙曾于案发前在甲家附近出现，法官据此推断乙具有作案嫌疑。
2. 法律规范适用（1）归纳推理在《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定的盗窃罪的适用中的应用根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
法官在审理过程中，通过归纳推理，将乙的犯罪行为与《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定的盗窃罪进行对比，认为乙的行为符合盗窃罪的构成要件，应当追究其刑事责任。
用实际案例培养学生的推理能力
用实际案例培养学生的推理能力在当今的教育环境中，培养学生的推理能力至关重要。
推理能力不仅有助于学生在学术上取得更好的成绩，更能在他们未来的生活和职业发展中发挥重要作用。
通过实际案例来培养学生的推理能力，是一种行之有效的教学方法。
实际案例能够让抽象的推理概念变得具体可感。
例如，在数学教学中，我们可以通过一个商场促销的案例来讲解折扣计算。
假设某商场举行促销活动，一件原价 500 元的衣服，先打八折，然后在此基础上再打九折，那么最终的价格是多少？学生们需要运用乘法运算和逐步推理来得出答案。
首先，打八折后的价格是 500×08 ＝ 400 元，然后再打九折，价格就变成了 400×09 ＝ 360 元。
通过这样的实际案例，学生们能够清晰地理解折扣的计算方式，同时也锻炼了他们的推理能力，明白了每一步计算的逻辑和依据。
在科学课程中，也可以利用实际案例来培养学生的推理能力。
比如，探讨植物的生长条件。
我们可以以一个花园为例，观察在不同光照、水分和土壤条件下，同一种植物的生长状况。
假设在阳光充足、水分适量、土壤肥沃的区域，植物生长得茂盛健壮；而在阳光不足、水分过多或过少、土壤贫瘠的区域，植物生长缓慢甚至枯萎。
学生们通过观察这些现象，进行推理分析，从而得出光照、水分和土壤对植物生长的重要性。
历史学科同样可以借助实际案例培养推理能力。
以某个历史事件为例，比如工业革命的兴起。
我们可以让学生了解当时的社会背景、经济状况、技术发展等多方面的因素。
然后引导学生推理分析为什么工业革命会在那个特定的时期和地点发生，而不是在其他地方或其他时间。
通过对各种相关因素的研究和推理，学生们能够更深入地理解历史事件的因果关系和发展规律。
在语文教学中，实际案例的运用也不可或缺。
比如在阅读理解中，给学生提供一篇记叙文，讲述一个人物的经历和变化。
学生们需要通过文中的细节描写、人物的言行和情节的发展，推理出人物的性格特点、内心活动以及故事所传达的主题和寓意。
法律归纳推理法案例(3篇)
第1篇一、案情简介原告甲公司与被告乙公司签订了一份货物买卖合同，约定由乙公司向甲公司供应一批货物。
合同中明确了货物的规格、数量、价格、交货期限等条款。
合同签订后，乙公司未能按照约定时间交货，导致甲公司无法按时完成销售计划。
甲公司遂向乙公司提出索赔，但双方就赔偿金额未能达成一致意见，故甲公司向人民法院提起诉讼。
二、争议焦点本案的争议焦点在于乙公司未能按照合同约定交货，给甲公司造成的损失应当如何计算。
甲公司主张按照合同约定的价格计算损失，而乙公司则认为应当按照市场实际价格计算损失。
三、法律归纳推理法在案件审理中的应用1. 确定法律适用根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
”本案中，乙公司未能按照合同约定交货，构成违约行为，应当承担违约责任。
2. 确定损失计算方法根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，给对方造成损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益，但不得超过违反合同一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失。
”本案中，甲公司主张按照合同约定的价格计算损失，乙公司则认为应当按照市场实际价格计算损失。
根据法律归纳推理法，我们需要从以下几个方面进行分析：（1）合同约定的价格与市场实际价格的关系本案中，合同约定的价格为每吨10000元，而市场实际价格为每吨12000元。
根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益。
因此，我们需要判断合同约定的价格与市场实际价格哪一个更能体现甲公司因乙公司违约所遭受的损失。
（2）合同约定的价格与市场实际价格的预见性根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定，违约方订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失，应当作为损失赔偿额的依据。
基于案例推理法研究综述
出， 是人 工智能领域一 项重要 的推理方 法 。国外 自
上 世纪 ８ 年代 后期对 Ｃ Ｒ 的理 论和 方法进行 了 Ｏ Ｂ
系统研究 ，在通 用 问题求解 、法律 案例分析 、设备 故障诊 断、辅助工程设 计、辅助计划 制定等领域取 得实用性 成果 。… 近年 来 ，在企 业制造 的运作 ¨ 等决策过程 中应用 Ｃ Ｒ技术 出现 了一个增长 的趋 Ｂ 势 。 如 Ｃ ｅｎ ｈｕ ｇ等人提 出了一个基于 多角度 基于
ｍｉｄｎ ｎ Ｌ ａ ｉｇ ｎＣ ｍｐ ｔ ｓ ｎ Ｐ ｏ ｌ ｎ ｉｇａ ｄ ｅｒ ｎ ｉ ｏ ｕ ｒ ａ ｄ ｅｐｅ中提 ｎ ｅ
、
基于案例 推理理本质 上是～种基 于记忆 的推理 ， 符合人 的认 知过程 。当人们遇 到新 问题新情 况 时， 不仅仅将其看成 一个 具体 的问题 ， 人们 会对 问题思 考 ，并对其进行 归类 ， 后从大脑里寻 找过去解决 然 过 的类 似 问题 ， 并根据过 去解决类似 问题的经验和 教训来解决现在所遇 到 的问题 。
案 例表示首先 要解决案例 应当包含什么信 息 。 案例 一般 由问题 的描述 、 相应 的解 决方案 以及方案 实施 效果三部分 组成 ， 中问题 的描述及相应 的解 其 决方 案是案例描 述时必须包含 的信息 ， 方案 的实施 效果 则是根据案例 库建立 的需求而定 的。因此 ，一
般 的案 例表 示应 至 少包括 问题 的描述 及相应 的解
第 １ 卷 第 ４期 ２
２１年 １ ０１ ２月
燕 山 大 学学 报 （ 学 社会 科 学 版 ） 哲
Ｊｕｎ ｌ ｆ ａ ｓａ ｎｖｒｉ （ｈｌ ｏ ｈ ｄＳ ｃ ｌ ｃ ｎ ｅ ｄｔ ｎ ｏ ｒａ Ｙ ｎｈｎＵ ｉｅｓｙ Ｐ ｉ ｓｐ ｙ ｎ ｏｉ ｉ ｃ ｉｏ ） ｏ ｔ ｏ ａ ａＳ ｅ Ｅ ｉ
法律推理方面的案例分析(3篇)
第1篇一、案情简介原告张三与被告李四系邻居，双方住宅相邻。
2020年6月，李四在自家庭院搭建了一座凉棚，用于夏日乘凉。
然而，由于李四在搭建凉棚时未采取任何防护措施，导致凉棚的屋顶材料在强风中脱落，砸坏了张三家屋顶上的太阳能热水器，造成热水器损坏。
张三遂将李四诉至法院，要求李四赔偿其太阳能热水器损失及维修费用。
二、争议焦点本案争议焦点为：李四是否应承担张三太阳能热水器损坏的赔偿责任。
三、法律分析1. 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十三条规定：“建筑物、构筑物及其附属设施倒塌、塌陷造成他人损害的，由建设单位和施工单位承担连带责任。
其他责任人有过错的，承担相应的责任。
”2. 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十四条规定：“因所有人、管理人、使用人或者其他人的过错，造成他人损害的，由所有人、管理人、使用人或者其他人承担侵权责任。
”根据上述法律规定，本案中，李四作为凉棚的所有人，在搭建凉棚时未采取任何防护措施，导致凉棚在强风中脱落，造成张三家太阳能热水器损坏。
因此，李四应承担相应的侵权责任。
四、法院判决法院审理认为，李四在搭建凉棚时未采取必要的防护措施，导致凉棚脱落，造成张三家太阳能热水器损坏，李四的行为存在过错。
根据《中华人民共和国民法典》第一千一百七十四条规定，李四应承担侵权责任。
综合考虑李四的过错程度、张三的损失以及当地同类物品的市场价格等因素，法院判决李四赔偿张三太阳能热水器损失及维修费用共计人民币5000元。
五、案例分析1. 本案中，法院根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，认定李四的行为构成侵权，应承担相应的赔偿责任。
这体现了我国法律在保护公民合法权益方面的原则。
2. 在日常生活中，建筑物、构筑物及其附属设施的安全问题不容忽视。
所有人、管理人、使用人等在使用、管理过程中，应采取必要的安全措施，防止因自己的过错给他人造成损害。
3. 在类似案件中，法院会根据侵权行为的性质、过错程度、损失大小等因素，综合考虑判决侵权责任。
法律逻辑学案例及其分析(3篇)
第1篇一、引言法律逻辑学作为一门学科，旨在研究法律推理、法律论证和法律证明等问题。
法律逻辑学案例及其分析是法律逻辑学的重要组成部分，通过对具体案例的分析，可以帮助我们更好地理解法律逻辑学的原理和应用。
本文将以一起常见的民事侵权案例为例，对法律逻辑学案例进行分析。
二、案例介绍某日，甲骑电动车行驶在马路上，与乙驾驶的汽车发生碰撞。
事故发生后，甲受伤，汽车损坏。
经交警部门认定，乙负主要责任，甲负次要责任。
甲住院治疗期间，花费医疗费、误工费等共计5万元。
甲要求乙赔偿其损失，但乙以自己负次要责任为由拒绝赔偿。
甲遂将乙诉至法院。
三、案例分析1. 案例中的法律逻辑学问题本案涉及的主要法律逻辑学问题是责任认定和赔偿范围的确定。
（1）责任认定责任认定是本案的关键问题。
根据我国《侵权责任法》的规定，行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。
在本案中，乙驾驶汽车违反交通规则，导致甲受伤，存在过错，应承担侵权责任。
（2）赔偿范围赔偿范围是指乙应赔偿甲的具体损失。
根据我国《侵权责任法》的规定，侵权人应当赔偿受害人的医疗费、误工费、护理费等合理损失。
在本案中，甲的医疗费、误工费等共计5万元，乙应当赔偿。
2. 案例中的法律逻辑学原理（1）法律推理法律推理是法律逻辑学的基本原理之一。
在本案中，法院在认定乙负主要责任时，运用了演绎推理。
演绎推理是从一般到特殊的推理方法，即从法律规定到具体案件的推理。
法院根据《侵权责任法》的规定，结合本案事实，得出乙负主要责任的结论。
（2）法律论证法律论证是法律逻辑学的另一个重要原理。
在本案中，甲要求乙赔偿其损失，乙以自己负次要责任为由拒绝赔偿。
甲为了证明自己的主张，需要提出有力的法律论证。
甲可以引用《侵权责任法》的相关规定，结合本案事实，论证乙应承担侵权责任。
（3）法律证明法律证明是法律逻辑学的核心问题。
在本案中，法院需要通过证据证明乙负主要责任，甲的损失与乙的行为之间存在因果关系。
法院可以通过调查取证、鉴定结论等证据来证明这些问题。
案件法律推理例子及解析(3篇)
第1篇一、案例背景某市某区人民法院受理了一起故意伤害案件。
被告人张某与被害人李某系同村村民，因土地纠纷产生矛盾。
一天，张某酒后持刀将李某刺伤，李某经抢救无效死亡。
案件发生后，张某被公安机关逮捕，后被检察机关以故意伤害罪提起公诉。
二、法律推理过程1. 事实认定首先，根据案件事实，张某酒后持刀将李某刺伤，李某经抢救无效死亡。
根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条的规定：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
”2. 法律适用根据案件事实，张某的行为构成故意伤害罪。
在法律适用方面，需要考虑以下因素：（1）故意伤害罪的主观方面：张某在实施犯罪行为时，明知自己的行为会伤害他人身体，仍然放任这种结果的发生，具有故意伤害的犯罪故意。
（2）故意伤害罪的客观方面：张某酒后持刀将李某刺伤，导致李某死亡，其行为符合故意伤害罪的构成要件。
（3）刑法规定：根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条的规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
3. 法律推理根据上述法律适用分析，我们可以进行如下法律推理：（1）张某的行为构成故意伤害罪。
（2）根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条的规定，张某应当承担刑事责任。
（3）根据张某的行为情节，应当判处有期徒刑。
三、案例解析1. 法律推理的合理性在本案中，法律推理过程是合理的。
首先，根据案件事实，张某的行为符合故意伤害罪的构成要件。
其次，在法律适用方面，考虑了故意伤害罪的主观方面、客观方面以及刑法规定。
最后，根据法律推理得出的结论，张某应当承担刑事责任。
2. 法律推理的严谨性在本案中，法律推理过程严谨。
案例研究推理方法
案例研究推理方法案例研究推理方法是一种非常有效的研究方法，它通过对实际情境的深入剖析和推理，从而最终得出结论。
该方法可以被应用于各种领域，例如商业、医学、教育等。
在本文中，我们将详细介绍案例研究推理方法，并通过一个具体的案例来说明其应用。
案例研究推理方法的基本原理是通过分析和研究实际情境中的个案来解决问题。
这种方法通常包括以下几个步骤：第一步是定义问题。
在这一步中，研究者需要准确定义问题，并搜集与之相关的信息和数据。
在这个过程中，研究者要注意将问题分类并将其转化为一个实际的情境。
第二步是选择和制定案例。
研究者需要在相应领域中寻找一个或多个案例，然后制定一个详细的方案来研究这些案例。
这个方案需要考虑到问题的性质和研究者的研究目的。
第三步是收集和整理资料。
在这步中，研究者需要收集和整理与案例相关的所有资料，包括文献、采访、观察记录等。
第四步是分析资料。
在这一步中，研究者需要对收集到的资料进行系统性的分析，并从中挑选出与问题相关的部分。
第五步是推理和形成结论。
在这一步中，研究者需要根据分析的结果进行推理，从而得出问题的解决方案或结论。
为了更好地理解案例研究推理方法的应用，我们将以上的步骤用一个具体的例子来说明。
小明是一家小公司的销售主管，他注意到公司的销售额近期一直低迷。
他想通过分析其同行在激烈竞争下如何增加销售的成功案例，来提高公司的销售额。
在此过程中，小明可以采用如下的步骤来进行研究：第一步，定义问题：小明的问题是如何提高公司的销售额。
第二步，选择和制定案例：小明可以选择在同一领域的其他成功公司的案例，检查它们如何实现高销售额。
第三步，收集和整理资料：小明可以搜索大量的行业文献，采访其他公司的销售主管，以及观察竞争对手的销售策略和应对方法。
第四步，分析资料：小明需要分析所有收集到的资料，着重挑选与公司销售额低迷原因有关的部分。
第五步，推理和形成结论：小明可以根据分析的结果，推断出公司需要改善其销售策略和营销方法，例如开展促销活动、增强品牌知名度等。
案例推理方法研究
案例推理方法研究案例推理是人工智能领域中的一种重要的问题求解方法，它以其独特的推理风格和成功的应用，向人们展示了它强大的生命力。
本文从案例推理的起源，原理、框架结构以及案例推理的优势做了详细介绍。
标签：案例推理；案例库；案例检索0 引言案例推理是通过机器学习和类比推理的方式来进行的，案例推理方法通过从以往的实例中找出与其相似的实例来求解所要解决的各类问题，案例检索的查询方式和求解过程是对于传统思想的一个突破。
由于CBR可以通过不斷的学习过程来提高求解的精度和效率，并且具有信息表达完整，求解方法相对于传统的数值方法更加简单等优点，案例推理已经在很多领域都被成功运用。
1 起源与发展1982年案例推理的思想萌芽出现在Schank的Dynamic Memory中，这被看做是CBR思想第一次出现在世人眼中[1]。
虽然还不够成熟，但是随着时间的发展，案例推理以它独特的推理原理和在各行各业中应用的成功，向世界展示了自己独特的魅力。
Schank著作中有许多关于案例推理的构想是通过第一个案例推理系统--CYRUS来实现的，这个系统使得Schank著作的关于案例推理的理论变成了现实，是一个里程碑。
这个系统的成功吸引大批的研究人员，他们在各行各业中都建立了一些案例推理系统，并且运用于实际，取得了不错的成效。
德克萨斯大学的学者提出了关于典型案例的概念，开发了著名的CBR系统--PROTOS。
1983年在法律行业第一次引入了案例推理技术，开发出了CABARET系统。
在案例推理的发展历程中，美国最早起步，技术也最成熟，紧接着欧洲学者也开始了对于案例推理的研究，特别是德国，1991年第一届CBR专题研讨会在德国开幕，从此以后每年都会召开一次专题研讨会。
随后英国也开始效仿，英国从1995年开始每年也召开一次CBR研讨会。
欧洲学者初期对于案例推理的研究主要方向大部分集中在故障诊断系统，例如基于案例的规划系统CAPLAN[2]、基于案例的医疗诊断学习系统[3]和都是欧洲团队早期的杰作，随后欧洲学者又把研究方向放到了专家系统的开发上。
推理意识教学实践案例(3篇)
第1篇一、背景在当前的教育改革背景下，培养学生的推理意识已经成为提高学生综合素质的重要目标之一。
推理能力是逻辑思维的重要组成部分，它不仅有助于学生解决实际问题，还能提升学生的创新能力和批判性思维能力。
本文以小学四年级数学课堂为例，探讨如何通过教学实践培养学生的推理意识。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握基本的推理方法，如观察、比较、分类、归纳等。
2. 过程与方法：通过小组合作、游戏互动等方式，让学生在实践中学会推理。
3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，树立正确的逻辑思维观念。
三、教学案例（一）教学内容以小学四年级数学“分数的意义”为例，引导学生通过观察、比较、分类等方法，理解分数的概念。
（二）教学过程1. 导入环节教师展示一系列分数卡片，如$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{1}{4}$等，让学生观察并说出它们的特点。
通过这个问题，激发学生的学习兴趣，为后续教学做铺垫。
2. 观察与比较教师引导学生观察分数卡片，比较它们的分子、分母以及大小关系。
通过比较，学生可以发现分子相同的分数，分母越大，分数越小；分母相同的分数，分子越大，分数越大。
3. 分类与归纳教师让学生根据分数的大小关系，将分数卡片进行分类。
例如，将$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{3}{4}$等分子大于分母的分数归为一类，将$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{4}$等分子小于分母的分数归为一类。
通过分类，学生可以归纳出分数大小的规律。
4. 小组合作将学生分成小组，每组发放一定数量的分数卡片。
教师提出问题：“如何用这些分数卡片表示一个整体的$\frac{1}{4}$？”让学生在小组内进行讨论和推理。
在讨论过程中，学生可以尝试不同的组合方式，并说明自己的推理过程。
5. 游戏互动教师设计一个“分数拼图”游戏，让学生在游戏中运用推理能力。
基于案例推理技术的研究与应用
基于案例推理技术的研究与应用基于案例推理（Case-based reasoning，简称CBR）是近年来人工智能领域中兴起的一项重要的推理技术。
与基于规则的推理模式不同是，它通过访问案例库中的同类案例（源案例）的求解从而获得当前问题（目标案例）的解决方法。
基于案例推理首先是由美国耶鲁大学罗杰•沙克（Roger Schank）在研究动态存储器技术中发现的，并在1982年所著《Dynamic Memory》一书中提出了动态记忆理论，这被认为是最早关于CBR的思想。
经过二十多年的发展，目前CBR已成为人工智能与专家系统的一种非常具有生命力的推理技术，广泛应用于诸多领域，并受到越来越多的重视。
CBR是一种基于经验知识进行推理的人工智能技术，它是用案例来表达知识并把问题求解和学习相融合的一种推理方法，它强调人在解决新问题时，常常回忆起过去积累下来的类似情况的处理，并通过适当修改过去类似情况处理的方法来解决新问题。
例如，当我不理解“基于案例的推理”是什么的时候，首先我会打开百度搜索引擎，接着输入“基于案例的推理”又或“案例的推理”来进行搜索，最后找到它确切的解释，记录下来。
这是因为在我先前的经验积累中，对于其它类似的问题，我也是用同样的方法来解决的。
就是说当我们遇到某种情况时，我们习惯于回忆起以前情境中的方式、方法，策略以及解决方案等，来帮助我们找到当前问题的解决方案。
从认识思维的角度来看，它表现了人类进行记忆、规划、学习和问题求解的心理模型，体现了更高级的知识环境，是多种人工智能技术的综合。
基于案例推理的基本原理当人们选择医生看病时,他们更愿意选择年长的,因为一个有经验的老医生有更多的临床经验,已经见过和治疗过许多与我们有类似疾病的病人。
从本质上讲,我们考虑医生的经验时,更多的是根据他们曾处理过多少病例,而不是他们懂得的治疗知识。
案例推理与医生看病有相似的原理,符合专家迅速、准确地求解新问题的过程。
一个典型的CBR问题求解过程基本步骤可以归纳为R4：案例检索（Retrieve）、案例重用(Reuse)、案例修改(Revise) 和案例保留(Retain)。
案例推理方法
案例推理方法
以下是 9 条关于案例推理方法的内容及例子：
1. 哇塞，观察细节可太重要啦！就像福尔摩斯一样，看到别人看不到的小细节，那能发现好多关键信息呢。
比如说，一个小小的划痕，可能就是解开整个谜团的钥匙呀！
2. 假设推理也很牛哦！要是遇到事情，咱就大胆假设，然后根据实际情况去验证。
像警察叔叔破案一样，假设各种可能，然后逐一排查，说不定就能找到真相啦，这多神奇呀！
3. 排除法好用得很嘞！面对一堆情况，把不可能的一一排除掉，那剩下的就是真相啦。
就好比你在一堆衣服里找你最喜欢的那件，把不喜欢的都扔一边，最后那件不就是嘛！
4. 演绎推理懂不懂呀？从一般到特殊，逐步推理。
就像从“人都要吃饭”能推出“他也要吃饭”呀，这很厉害吧！
5. 归纳推理也不能小瞧哦！通过一个个小例子归纳出普遍规律。
好比你发现很多苹果都是甜的，那你能归纳出一般的苹果都甜呀！
6. 联想思维很关键哟！看到这个想到那个。
就像看到乌云想到可能要下雨，这种联想能帮你找到很多关联呢，有趣吧！
7. 类比推理也超有用呀！用相似的事情来推断。
比如知道猫喜欢鱼，那类似的动物是不是可能也喜欢鱼呢，是不是很有意思！
8. 反证法也很了不起呢！证明它不是这样，那反过来不就是那样嘛。
就像你要证明不是白天，那反过来不就是黑夜咯！
9. 直觉有时候也很准哦！别小看自己的直觉。
当你感觉哪里不对劲的时候，也许真就有问题呢。
就像你直觉这个人不可信，那可能真就有问题呀！
我觉得这些案例推理方法都各有各的用处，在不同的情况下结合使用，能让我们更好地理解和解决问题呢！。
假说推理法律案例(3篇)
第1篇一、案情简介原告张三与被告李四系邻居关系，双方因房屋相邻问题产生纠纷。
张三认为，李四在其房屋南侧修建的围墙侵犯了其采光权和通风权，要求李四拆除围墙，恢复原状。
李四则辩称，围墙是合法修建，且不影响张三的采光和通风。
双方协商未果，张三遂向法院提起诉讼。
二、争议焦点本案的争议焦点在于，李四修建的围墙是否侵犯了张三的采光权和通风权，以及是否应当承担侵权责任。
三、假说推理1. 假说一：李四修建的围墙侵犯了张三的采光权和通风权。
推理过程：（1）根据《中华人民共和国物权法》第八十七条规定，相邻关系是指不动产权利人之间，因不动产的占有、使用、收益和处分而产生的权利义务关系。
（2）根据《中华人民共和国物权法》第八十八条规定，不动产权利人应当合理使用不动产，不得损害相邻权利人的合法权益。
（3）张三与李四系邻居关系，双方房屋相邻，李四修建的围墙位于张三房屋南侧，可能影响张三的采光和通风。
（4）根据现场勘查，李四修建的围墙高度超过张三房屋南侧窗户，且距离张三房屋较近，确实影响了张三的采光和通风。
综上所述，假说一成立。
2. 假说二：李四修建的围墙未侵犯张三的采光权和通风权。
推理过程：（1）根据《中华人民共和国物权法》第八十七条规定，相邻关系是指不动产权利人之间，因不动产的占有、使用、收益和处分而产生的权利义务关系。
（2）根据《中华人民共和国物权法》第八十八条规定，不动产权利人应当合理使用不动产，不得损害相邻权利人的合法权益。
（3）虽然李四修建的围墙位于张三房屋南侧，但根据现场勘查，围墙与张三房屋的距离较远，且高度适中，未对张三的采光和通风造成明显影响。
（4）李四在修建围墙前，已与张三进行过沟通，并承诺在必要时拆除围墙。
综上所述，假说二不成立。
四、判决结果根据以上假说推理，法院认为李四修建的围墙侵犯了张三的采光权和通风权，判决李四拆除围墙，恢复原状，并承担本案诉讼费用。
五、案例分析本案中，法院根据《中华人民共和国物权法》的相关规定，对李四修建围墙是否侵犯张三的采光权和通风权进行了审理。
法律推理中归纳法案例(3篇)
第1篇一、引言法律推理是法律适用过程中不可或缺的环节，它包括演绎推理、归纳推理和类比推理等。
其中，归纳推理在法律实践中具有重要作用。
本文将以某市甲乙合同纠纷案为例，探讨归纳法在法律推理中的应用。
二、案例背景甲乙双方于2019年5月签订了一份《房屋买卖合同》，约定甲将位于某市的一套房产出售给乙，总价款为200万元。
合同签订后，乙按照约定支付了100万元定金。
然而，在交付房屋的过程中，甲发现房屋存在质量问题，于是拒绝交付房屋。
乙要求甲承担违约责任，双方协商未果，遂诉至法院。
三、案件焦点本案的焦点在于：甲是否应当承担违约责任？四、法律推理过程1. 演绎推理根据《合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
”因此，甲应当承担违约责任。
2. 归纳推理（1）归纳前提①《合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
”②《房屋买卖合同》中约定，甲将房屋出售给乙，总价款为200万元。
③甲在交付房屋过程中发现房屋存在质量问题，拒绝交付房屋。
（2）归纳结论根据上述前提，可以归纳出：甲在履行合同过程中，未按照约定交付房屋，存在违约行为，应当承担违约责任。
3. 类比推理在本案中，甲的行为与《合同法》中关于违约责任的规定具有相似性，可以类比适用。
因此，甲应当承担违约责任。
五、判决结果法院经审理认为，甲在履行合同过程中，未按照约定交付房屋，存在违约行为，应当承担违约责任。
遂判决甲支付乙房屋差价款及违约金。
六、案例分析1. 归纳法在法律推理中的作用归纳法在法律推理中具有重要作用。
在本案中，法官通过对《合同法》中关于违约责任的规定、合同条款以及甲的行为进行归纳，得出了甲应当承担违约责任的结论。
这表明，归纳法有助于法官从具体案件事实中抽象出普遍的法律原则，为案件判决提供依据。
案例推理法
案例推理法
案例推理法是一种研究问题并寻求解决方案的方法，它将复杂的问题分解为可分析的单独案例，以期推断出最终的结论。
案例推理法可以用于商业管理、金融经济等领域，也可用于政治、社会学、人类学等社会学科的研究。
首先，我们需要确定所研究的问题或问题类别。
案例推理法的研究问题可以分为三类，即“案例推理是否可行”、“案例推理方法的原则以及实施方式”和“案例推理方法的实际应用”。
在进行案例推理
之前，首先要确定其可行性。
可行性一般取决于推理所使用的数据、信息及信息源的可靠性。
其次，我们需要研究影响其可能性的原则，确定案例推理的方法。
有许多影响案例推理结果的原则，例如假设性推理、比较推理、综合推理等。
这些原则是实施案例推理的基础，而实施的方式又有以下几种：单个案例分析、多个案例分析、案例集合分析等。
最后，我们要研究如何使用案例推理法实际解决社会上比较复杂的问题，以获得更高效率的解决方案。
例如，可以使用案例推理法来研究如何将伦理和法律准则应用于司法决策中，以判断案件的可行性。
在具体运用案例推理法进行研究时，必须牢记不同类别的案例推理和原则。
首先，研究人员要确定研究的问题或问题类别，然后进行案例推理的可行性分析；接着，要研究影响其可能性的原则，确定合适的方法；最后，要考虑如何运用案例推理解决社会问题，获得更高效率的解决思路。
案例推理法可以很好地从复杂的变量中提取信息，从而获得更好的结论，进行案例的有效分析。
同时，也可以对案例分析的结果进行更严格的审查，以确保结论的准确性。
由于案例推理法越来越受到重视，它可以提供一种较为全面而精确的方法来解决社会和经济问题，为政策制定提供参考。
案例推理法
案例推理法
案例推理法是一种治疗心理疾病和心理健康的精准施策，这是一种重要的临床治疗方法。
案例推理法既可以帮助患者获得心理健康，也可以让患者有能力自行解决心理问题，从而让患者可以在不断发展的社会中生存。
案例推理法的基本理念是基于科学原理，会采用各种形式的治疗，以满足不同患者的不同需求，以改变患者的心理状态，以及让患者有能力应对自身的挑战。
与传统的治疗方法不同，这种施策旨在通过综合分析，从而找到更好的治疗方法。
案例推理法把患者当做一个个个体，而不是一群人，采取案例分析法，结合客观现实，以及客观实际带来的各项影响，从而对不同患者用不同方法来针对推理。
一般而言，在案例推理法中，治疗者会根据患者的心理状态和个性，以及患者的社会环境和其他因素，来分析患者的行为，然后给出满足当下的治疗，同时避免长期的痛苦和困扰。
案例推理法可以帮助患者找到最佳的治疗方法，灵活性高，不仅能应对不同病症，而且可以适应不同人群，及时调整和更新治疗方案，以最佳的治疗效果来为患者服务。
尽管案例推理法有一定的局限性，但它仍然是一种非常有效的治疗方法。
它融合了传统的临床治疗技术，并以更精准的指导性推理来进行治疗，从而让患者获得更高的治疗效果。
总的来说，案例推理法是一种有效的心理健康治疗思维方法。
它
可以帮助患者从不同维度分析心理疾病，找到最佳的治疗方案，从而使患者可以及时获得有效的治疗，解决心理问题，获得心理健康。
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案例推理方法研究
摘要：案例推理是人工智能领域中的一种重要的问题求解方法，它以其独特的推理风格和成功的应用，向人们展示了它强大的生命力。
本文从案例推理的起源，原理、框架结构以及案例推理的优势做了详细介绍。
关键词：案例推理；案例库；案例检索
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.20XX.14.194
0 引言
案例推理是通过机器学习和类比推理的方式来进行的，案例推理方法通过从以往的实例中找出与其相似的实例来求解所要解决的各类问题，案例检索的查询方式和求解过程是对于传统思想的一个突破。
由于CBR可以通过不断的学习过程来提高求解的精度和效率，并且具有信息表达完整，求解方法相对于传统的数值方法更加简单等优点，案例推理已经在很多领域都被成功运用。
1 起源与发展
1982年案例推理的思想萌芽出现在Schank的Dynamic Memory 中，这被看做是CBR思想第一次出现在世人眼中[1]。
虽然还不够成熟，但是随着时间的发展，案例推理以它独特的推理原理和在各行各业中应用的成功，向世界展示了自己独特的魅力。
Schank著作中有许多关于案例推理的构想是通过第一个案例推理系统--CYRUS来实现的，这个系统使得Schank著作的关于案例推理的理论变成了现实，是一个里程碑。
这个系统的成功吸引大批的研究人员，他们在各行各业中都建立了一些案例推理系统，并且运用于实际，取得了不错的成效。
德克萨斯大学的学者提出了关于典型案例的概念，开发了著名的CBR系统--PROTOS。
1983年在法律行业第一次引入了案例推理技术，开发出了CABARET系统。
在案例推理的发展历程中，美国最早起步，技术也最成熟，紧接着欧洲学者也开始了对于案例推理的研究，特别是德国，1991年第一届CBR专题研讨会在德国开幕，从此以后每年都会召开一次专题研讨会。
随后英国也开始效仿，英国从1995年开始每年也召开一次CBR 研讨会。
欧洲学者初期对于案例推理的研究主要方向大部分集中在故障诊断系统，例如基于案例的规划系统CAPLAN[2]、基于案例的医疗诊断学习系统[3]和都是欧洲团队早期的杰作，随后欧洲学者又把研究方向放到了专家系统的开发上。
亚洲国家对于案例推理的研究和欧美国家有一定的差距，直到90年代末期，中国、日本等亚洲国家才开始重视案例推理的重要性，并且开始了追逐式的研究，通过不断的努力缩小和欧美国家的差距。
其中最著名的学者是中国中科院的史忠植，他在案例推理的研究上取的了重大突破，提出了用记忆网模型来表示案例推理中的具体实例。
2 案例推理的基本原理
现实生活中的人们处理问题总是会用以前的经验和知识来处理
问题，这种经验是后天学习的，案例推理就是利用这种思想，统计以前出现的具体实例，通过分析现有问题，在以往的实例中找出类似的案例，从而求解当前问题[3]。
CBR的成立条件有两个：
（1）对于输入相同或者相近时，输出总是一致或者接近一致；
（2）案例不是特殊的，是普遍的，会重复出现[4]。
案例推理的优点是解决某个领域中的问题时，并不需要对应领域的全部知识，我们需要的是收集问题的案例，建立案例库。
CBR的原理就是Watson方法[5]。
案例检索、案例匹配、案例调整、案例学习是CBR的几个必然步骤：
（1）检索：从建立的案例库中找出一个或者多个和当前待解案例最相近的实例；
（2）匹配：使用以前相似案例解来解决当前待解问题；
（3）调整：假设案例库中没有和当前待解问题相同和类似的案例，需要对案例进行调整，找到求解途径；
（4）学习：把新案例加入到案例库中，供以后求解使用。
3 案例推理系统的框架
CBR的模型库、实例库、索引库组成了整个系统的数据库，数据库是整个案例推理系统的基石。
当一个新的待解问题出现时，我们首先要把具体问题表示成具体案例，然后经过一定的数据处理，接着去数据库中匹配相似案例并对检索出的案例做具体调整，最后推理出结果，具体的推理框架如图1。
4 案例推理的优势特点
根据以前的经验和总结来处理当前问题，是案例推理的基本思路，案例库中得具体案例就是以往经验的具体表现，这是根据认知学原理，简单来说，就是人类在遇到问题时，如果没有具体的方法引导，总是习惯以往的经历中去寻找类似的情况，然后加以改进，从而解决当前问题。
案例推理和其他系统比较，有以下优点：
第一，基于案例推理系统创建时不会引发知识获取的瓶颈问题。
因为知识获取只不过是获得过去的已经解决了的问题过的案例，它也是一种解决问题的经验。
这个优点也是基于案例推理技术诞生的原因。
（1）CBR解决问题时不要求具有对待解的全部领域的知识，需要的是以前的具体案例集合。
这个优点也是案例推理被广泛关注的原因，它降低了解决问题的门槛。
（2）案例数量可以一直增加，当然应该定期的清理冗余案例，随着案例的增多，求解的效率和精度都会得到提高。
当然即使案例库中案例较少时系统也可以正常进行。
（3）案例推理以具体案例的方式呈现给使用者，这样更容易理解。
（4）增加解的可靠性。
当在某个领域中知识不算完备或者是刚进入某个行业不久，所具有的规则性和判断性是不足的，在解决具体问题时所得到的解可能不够精确。
但是如果采用案例推理解法，由于案例是以往真实的事件，甚至是一些专家做出的经典案例，这样
推导出的结果可能更加具有精确性和鲁棒性。
5 结束语
随着科学技术的发展，学科、专业和领域的划分越来越精细，想要掌握甚至是精通多个学科门类变得越来越困难，当面对一个待求解的多学科综合问题时，案例推理将是我们最优的选择。
案例推理作为人工智能的一种求解方法，在现阶段已经被很多行业应用于实践当中，随着技术的发展，案例推理将变得越来越成熟，必将对各行各业产生深远的影响。
参考文献：
[1]Schank.R.Dynamic memory：a theory of reminding and learning in computers and people[M].Cambridge：Cambridge University Press，1982：210-213.
[2]M.M.Veloso，H.Munoz-Avila.Case-Based planning：Selected methodsand systems[J].AI Communications.1996，9（03）：128-137.
[3]E.Plaza，R.Lopezde Mantaras.A Case-Based apprentice that learns from fuzzy examples[J]，Methodologies for Intelligent System，1990，12（22）：420-427.
[4]Watson L.Applying case-based reasoning technique for enterprise systems[D].San Francisco：UniVersity of Salford，1999.
[5]Quinlan J.R.Discovering rules from large collections of
examples：A Case study[M].Edinburgh University Press，2001：234-238.
作者簡介：刘杰（1984-），男，云南昭通人，研究生，助教，研究方向：控制理论与控制工程。