13体育概论试卷3(综合)
体育概论试题及答案
体育概论试题及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略:2、体育管理科学化:3、体育教学4、游戏的概念:5、人文体育观的概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用?2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面?四:论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?2、论述如何对动作质量与效果进行评价?答案二、名词解释1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。
2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。
3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。
4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。
5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。
三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用?(1)健身活动可以培养劳动力:(2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。
(3)健身活动可以保护劳动力:第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。
(4)健身活动可以延长人的劳动寿命:(5)健身活动可以“修理”劳动力(6)健身活动可以“恢复”劳动力:2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面?(1)体育的发展受政治的制约。
(2)体育是具有多功能的复杂结构。
(3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。
(4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。
四:论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?(1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。
《体育概论》全部次数作业解答题
第一次作业,论述题。
1、"随着人类社会的发展体育将变得越来越重要”这种说法对吗?为什么?2、体育的经济功能表现在哪些方面。
3、体育有哪些教育功能。
4、简述实现我国体育目的的途径。
5、简述体育体制在体育事业发展中的作用。
6、简述体育和竞技运动的区别。
7、简述体育的自然质功能。
8、简述"六化主义的体育”包括哪些方面。
1、答:这种说法对。
具体以下三个方面来分析(1)从生产力的发展角度来分析(2)从人的自身需求和人们的生活方式来分析(3)从社会发展角度来分析2、答:体育的经济功能表现在:(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点。
(2)体育产业有利于优化产业结构。
(3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位。
3、答:体育的教育功能有(1)教导基本的生活能力;(2)传授体育的文化知识;(3)教导社会规范、促进人的社会化;(4)民族主义和爱国主义教育4、答:实现我国体育目的的途径有体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛等。
5、答:体育体制在体育事业发展中的作用有:(1)对体育事业的领导和指挥;(2)划分管理体育事业权限;(3)体育体制是部门分工协作的基础;(4)提高体育运行机制。
6、简述体育和竞技运动的区别。
体育是以身体运动为基本手段,促进人的身心和精神的协调发展的活动。
从词汇方面来看,竞技运动和体育是有区别的。
体育(广义):是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
体育(狭义):是在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
一般认为,竞技运动是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。
①竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成绩。
体育概论考试试卷
体育概论考试试卷一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的起源可以追溯到哪个时期?A. 石器时代B. 铁器时代C. 工业革命时期D. 信息时代2. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 意大利罗马C. 法国巴黎D. 中国北京3. 体育与健康的关系主要体现在哪些方面?A. 仅在生理健康B. 仅在心理健康C. 包括生理健康和心理健康D. 与健康无关4. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 竞技能力B. 社交能力C. 创新能力D. 以上都是5. 体育比赛中,裁判员的作用是什么?A. 确保比赛公平B. 增加比赛的观赏性C. 为运动员提供指导D. 以上都不是6. 体育精神的核心价值是什么?A. 竞争B. 合作C. 公平D. 胜利7. 体育科学研究的主要方法包括哪些?A. 实验法B. 调查法C. 案例分析法D. 以上都是8. 体育产业的主要组成部分包括哪些?A. 体育赛事B. 体育用品C. 体育服务D. 以上都是9. 体育与教育的关系如何?A. 体育是教育的一部分B. 体育与教育无关C. 教育是体育的一部分D. 体育和教育相互独立10. 现代体育发展趋势中,哪项不是其特点?A. 科技化B. 商业化C. 娱乐化D. 传统化二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育活动可以提高人们的身体素质。
()2. 所有的体育项目都适合所有人群参与。
()3. 体育比赛中,运动员的道德行为与比赛结果无关。
()4. 体育教学应该以竞技成绩为主要目标。
()5. 体育科学研究不需要跨学科合作。
()6. 体育产业的发展对经济增长没有贡献。
()7. 体育精神强调的是个人英雄主义。
()8. 体育与艺术是完全独立的两个领域。
()9. 体育赛事的举办不需要考虑环境保护。
()10. 体育教学中,教师应该避免使用惩罚手段。
()三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述体育在现代社会中的作用。
2. 描述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
体育概论试题【附答案】
一、判断401、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D D D 特征和发展规律的学科。
特征和发展规律的学科。
A.A.原始原始原始B. B. B.本来本来本来C. C. C.未来未来D.基本2、 A A 是体育产生的基本源泉。
是体育产生的基本源泉。
A.生产劳动B. B.学习技能学习技能学习技能C. C. C.生活实践生活实践生活实践D. D. D.身体进化身体进化3、广州成功举办了2010年第年第 B B B 届亚运会。
届亚运会。
A.15 A.15B.16 B.16C.17D.184、以下不属于奥林匹克文化特征的是、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B B B 。
A.A.人文性人文性B.单一性C. C.象征性象征性象征性D. D. D.多元性多元性5、新中国成立的第一个体育组织是、新中国成立的第一个体育组织是 A A A 。
A.中华全国体育总会B. B.中国奥委会中国奥委会中国奥委会C. C. C.国家体委国家体委国家体委D. D. D.中国体育科学学会中国体育科学学会6、 A A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A.国际奥委会B. B. 国家奥委会国家奥委会国家奥委会C. C. C.国际单项体育联合会国际单项体育联合会国际单项体育联合会D. D. D.竞技制度竞技制度7、 B B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.A.娱乐体育娱乐体育B.竞技体育C. C.学校体育学校体育学校体育D. D. D.社会体育社会体育8、负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为施的总和称之为 C C C 。
A.A.行政领导行政领导行政领导B. B. B.政策机构政策机构C.体育体制D. D.国家教委国家教委9、体育的功能取决于、体育的功能取决于 D D D 。
体育概论试题库
体育概论试题库一、解释名词(本题共20分,每小题4分)1.体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。
1.体育(张洪潭)是旨在强化体质的一切非生产性的人体活动。
2.健身体育是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段,培育、锻炼、养护身体,以增强体质、增进健康的文化活动。
2.休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。
3.职工体育是在工商企业和机关、团体的职工中开展的体育运动。
3.农民体育是在广阔的农村,组织农民开展的体育运动。
4.身体姿势是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置。
4.体育科学体系是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系和作用的关系。
5.体育教学 5.体育体制1、体育(狭义):2、健身体育:3、体育教学:4、体育文化:5、体育体制:1、体育(广义):2、休闲体育:3、体育的功能:4、体育锻炼:5、体育手段:二、填空题(本题共10分,每小题1分)1.所谓“大体育”(体育运动、广义体育),在体育的牌子底下开了3个店:竞技体育、学校体育、娱乐体育。
1.直到18世纪60年代,“体育”一词才在法国出现。
2.目前比较常见的政府主导型、社会主导型和结合型三种。
2.在中国,“体育”这个词是19世纪末从日本引进来的,它的本义是“体育的教育”,是近代教育的一个组成部分。
3.广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和。
3.狭义的奥林匹克文化,主要指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。
4.体育有多种属性:健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能性、娱乐性、社会性。
5体育的功能是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥的有利作用和效能。
5.体育的功能分为3个层次:自然质功能、结婚质功能和系统质功能。
6.体育目的是规定体育要实现的结果或要达到的标准。
7.身体运动是体育手段的核心部分,是针对人体运动系统而言的一种有意的运动。
体育概论期末试题及答案
体育概论期末试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1.以下属于球类运动的是:A. 田径B. 游泳C. 羽毛球D. 体操答案:C. 羽毛球2.奥运会是以下哪个国家发起的:A. 英国B. 法国C. 美国D. 希腊答案:D. 希腊3.以下哪个动作不属于篮球比赛中的违例动作:A. 蓝球B. 踩线C. 越位D. 阻挡答案:A. 蓝球4.足球比赛中,净胜球是根据什么来计算的:A. 进球数B. 触球数C. 助攻数D. 视觉效果答案:A. 进球数5.以下哪个身体指标不属于健康体质测试的范畴:A. 身高B. 体重C. 心率D. 肺活量答案:A. 身高二、简答题(每题10分,共30分)1.体育锻炼对身心健康的重要性。
答案:体育锻炼对身心健康有着重要的影响。
首先,体育锻炼可以增强心肺功能,提高体能水平,增强抵抗力,预防疾病的发生。
其次,体育锻炼可以调节心理状态,缓解压力,提高学习和工作的效率。
此外,体育锻炼还可以促进社交交流,增加人际关系,培养合作精神和团队意识。
因此,体育锻炼是维持身心健康的重要途径。
2.体育竞技精神的内涵和价值。
答案:体育竞技精神是指在体育竞技中形成的一种积极向上、勇往直前、团结协作、顽强拼搏的精神状态。
体育竞技精神的内涵包括:尊重规则、公平竞争、团结合作、追求卓越、勇于挑战、坚持追求等。
体育竞技精神的价值在于培养并弘扬运动员和社会大众的积极向上的价值观,增强人们的自信心和自尊心,促进社会和谐与进步。
3.体育赛事对经济的影响。
答案:体育赛事对经济有着广泛的影响。
首先,体育赛事可以吸引大量的观众和媒体关注,提升城市或地区的知名度和形象,促进旅游业的发展。
其次,体育赛事可以推动相关产业的繁荣,如体育用品、广告赞助、餐饮住宿等。
另外,体育赛事还可以促进城市基础设施的建设,提升城市的软硬实力。
因此,体育赛事对经济的影响不容忽视。
三、论述题(20分)论述体育教育在培养学生综合素质中的作用。
答案:体育教育在培养学生综合素质中起着重要的作用。
体育概论期末考试题及答案
体育概论期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育的概念是什么?A. 一种娱乐活动B. 一种竞技活动C. 一种社会文化现象D. 一种教育手段答案:C2. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 意大利罗马C. 中国北京D. 美国纽约答案:A3. 以下哪项不是体育的功能?A. 娱乐功能B. 教育功能C. 经济功能D. 军事功能答案:D4. 体育教学的基本原则是什么?A. 因材施教B. 循序渐进C. 以赛代练D. 以上都是答案:D5. 现代体育的发展趋势是?A. 专业化B. 商业化C. 社会化D. 以上都是答案:D6. 以下哪项运动不属于球类运动?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 田径答案:D7. 体育精神的核心是什么?A. 公平竞争B. 团结协作C. 追求卓越D. 以上都是答案:D8. 体育比赛中,裁判员的职责是什么?A. 确保比赛公平公正B. 组织比赛C. 记录比赛结果D. 以上都是答案:D9. 体育科学研究的主要方法是什么?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D10. 体育教学中,如何培养学生的团队合作精神?A. 通过团队比赛B. 通过小组讨论C. 通过个人训练D. A和B答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述体育在促进个人身心健康方面的作用。
答案:体育活动能够促进血液循环,增强心肺功能,提高身体素质,增强体质。
同时,体育活动还能释放压力,调节情绪,提高心理健康水平,增强自信心和自我控制能力。
2. 阐述体育与教育的关系。
答案:体育是教育的重要组成部分,它不仅能够提高学生的身体素质,还能培养学生的团队合作精神、竞争意识和规则意识。
体育教育有助于学生全面发展,提高学生的综合素质。
3. 描述体育比赛中常见的几种违规行为。
答案:常见的违规行为包括:使用违禁药物、比赛过程中的暴力行为、不遵守比赛规则、不服从裁判员的判决等。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述体育在社会文化中的地位和作用。
体育概论试题库及参考答案
2 0 X X 年《体育概论》试题库及参考答案一名词解释(共20题,每题3分)1.体育——2.社区体育——3.体育游戏——4.体育科学一--5.体育手段——6.运动节奏——7.体育锻炼--8.体育教学一9.休闲体育——10.体育体制——11.运动轨迹一12。
身体姿态—13.运动训练—14.体育概论—15.体育竞赛——16.体育文化—17.竞技体育-18.体育过程一19.健身体育一20。
运动技术——一、标准答案1.体育——是以身体运动为基本手段,促进身心发展的,文化活动。
2.社区体育一是指全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育活动。
3.体育游戏——是指在一定规则约束下,通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。
4.体育科学一是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。
5.体育手段——是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。
6.运动节奏——是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
7.体育锻炼一通过身体运动和自然力的作用来发展身体、娱乐身心过程。
8.体育教学一是一个传授和掌握体育知识、技能、技术,培养学生的思想品德的教育过程。
9.休闲体育一是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。
10.体育体制一是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
11.动作的轨迹——是指身体或身体某一部分在做动作时所移动的路线。
12.身体姿态——是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置。
13.运动训练——是指为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程。
14.体育概论——研究体育实践和体育理论发展一般规律的学科。
15.体育竞赛——是指通过参加者之间所进行的体育比赛、是参加者接受强烈的心理体验的社会活动。
16.体育文化——是在加强健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富。
体育概论试题及答案
体育概论试题及答案体育是人体运动的综合,相信大家都曾在生活中接触到体育运动。
那么,你真的了解体育吗?下面我将为大家带来一份体育概论试题及答案,希望对大家加深对体育的认知有所帮助。
一、选择题1.以下哪项不是常见的产生运动损伤的主要因素?A. 活动前准备不充分B. 运动强度过大C. 运动时间过长D. 运动方式不正确答案:C2. 以下哪项是一项氧气代谢能力的测试指标?A. 心率B. 肺活量C. 血压D. 身高体重指数答案:B3. 以下哪项是体育运动的益处?A. 增强心血管功能B. 增加腰围C. 造成骨折D. 使肌肉变弱答案:A4. 以下哪种运动能够提高人体免疫力?A. 游泳B. 跑步C. 瑜伽D. 篮球答案:B5. 以下哪种运动不适合中老年人进行?A. 散步B. 游泳C. 荡秋千D. 高空蹦极答案:D二、判断题1. 长跑属于短时间、高强度的运动。
答案:错误2. 瑜伽可以促进身体柔软度、平衡性和身体协调性。
答案:正确3. 任何补充剂都可以增强运动表现和强度。
答案:错误4. 全身性运动有助于减轻身体疲劳并提高运动能力。
答案:正确5. 运动前的准备和恢复对于预防运动损伤非常重要。
答案:正确三、填空题1. 人体最常用的能量底物是_________。
答案:葡萄糖2. 能量消耗有两种类型,分别是有氧运动和_________。
答案:无氧运动3. 运动员的营养需求与普通人相比要更高,通常需要比普通人多摄入_________。
答案:蛋白质四、简答题1. 几种常见的身体评估方式。
答案:(1)体重指数(BMI):体重(kg)/身高(m)²,正常值为18.5-23.9。
(2)肥胖率:体重(kg)/身高²(m²)× 100%,正常值为0-24.9%。
(3)皮褶厚度:可以通过测量腹部、大腿和肩部等地方皮褶的宽度来评估身体脂肪含量。
2. 为什么恢复运动后适当地进行拉伸是有益的?答案:运动后进行适当的拉伸可以帮助身体恢复,减少运动造成的肌肉酸痛并增加身体柔韧性,预防运动损伤的发生。
成考体育概论试题及答案
成考体育概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古代文明时期B. 石器时代C. 工业革命时期D. 现代文明时期答案:B2. 体育的主要功能不包括以下哪项?A. 增强体质B. 促进健康C. 娱乐消遣D. 军事训练答案:D3. 以下哪项不是体育教学的目标?A. 传授运动技能B. 培养团队精神C. 增强个人竞争意识D. 促进学生全面发展答案:C4. 体育教学中常用的教学方法包括以下哪些?A. 讲授法B. 示范法C. 讨论法D. 所有选项答案:D5. 体育活动对心理健康的影响主要表现在哪些方面?A. 缓解压力B. 提高情绪C. 增强自信D. 所有选项答案:D6. 奥林匹克运动会的格言是什么?A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结协作答案:B7. 以下哪项不是体育竞赛的基本原则?A. 公平性B. 公正性C. 竞争性D. 随意性答案:D8. 体育比赛中的裁判员主要负责什么?A. 维持比赛秩序B. 确保比赛公平C. 记录比赛成绩D. 所有选项答案:D9. 体育精神的核心是什么?A. 个人荣誉B. 团队合作B. 公平竞争D. 胜利至上答案:C10. 以下哪项不是体育活动对社会发展的贡献?A. 促进文化交流B. 增强民族凝聚力C. 提高社会生产力D. 增进国际友谊答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 体育教育是培养学生_________和_________的重要途径。
答案:身体素质,心理素质2. 体育活动可以提高人体的_________和_________。
答案:心肺功能,肌肉力量3. 体育比赛的组织者需要考虑的因素包括比赛的_________、_________和安全性。
答案:公平性,公正性4. 体育教学中,教师应该注重培养学生的_________和_________。
答案:运动技能,运动兴趣5. 奥林匹克运动会的起源可以追溯到古希腊的_________时期。
体育概论试题及答案
体育概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的概念最早是由哪位学者提出的?A. 孔子B. 亚里士多德C. 柏拉图D. 苏格拉底答案:B2. 体育运动中,哪一项被称为“运动之母”?A. 篮球B. 足球C. 田径D. 游泳答案:C3. 现代奥林匹克运动会的创始人是?A. 皮埃尔·德·顾拜旦B. 托马斯·巴赫C. 雅克·罗格D. 让·克劳德·基利答案:A4. 体育教学中,下列哪项不是体育教学的基本原则?A. 健康性原则B. 趣味性原则C. 竞争性原则D. 安全性原则答案:C5. 体育比赛中,裁判员出示黄牌表示什么?A. 警告B. 严重警告C. 红牌D. 比赛结束答案:A6. 体育科学研究的主要方法不包括以下哪项?A. 文献研究法B. 实验研究法C. 观察法D. 统计法答案:D7. 体育产业中,以下哪项不是体育产业的组成部分?A. 体育用品制造B. 体育赛事运营C. 体育旅游D. 体育教育答案:D8. 体育心理学研究的主要内容不包括以下哪项?A. 运动动机B. 运动技能C. 运动焦虑D. 运动疲劳答案:B9. 体育教学中,以下哪项不是体育教学的基本环节?A. 准备活动B. 基本部分C. 放松活动D. 教学评价答案:D10. 体育比赛中,以下哪项不是比赛的裁判员?A. 主裁判B. 边裁C. 计时员D. 教练员答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育的功能主要包括哪些方面?A. 教育功能B. 娱乐功能C. 经济功能D. 政治功能答案:ABCD2. 体育教学的基本环节包括以下哪些?A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 放松活动答案:ABD3. 体育科学研究的方法包括以下哪些?A. 文献研究法B. 实验研究法C. 观察法D. 统计法答案:ABC4. 体育比赛中,裁判员的职责包括以下哪些?A. 维护比赛秩序B. 执行比赛规则C. 记录比赛成绩D. 指导运动员训练答案:ABC5. 体育心理学研究的内容主要包括以下哪些?A. 运动动机B. 运动技能C. 运动焦虑D. 运动疲劳答案:ACD三、判断题(每题2分,共10分)1. 体育是教育的重要组成部分。
考研体育概论试题及答案
考研体育概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古代文明时期B. 石器时代C. 青铜时代D. 铁器时代答案:A2. 体育学是一门研究什么的学科?A. 体育运动的规律B. 体育教育的方法C. 体育器材的制造D. 体育赛事的组织答案:A3. 下列哪项不属于体育的功能?A. 健身功能B. 教育功能C. 娱乐功能D. 治疗功能答案:D4. 奥林匹克运动会的格言是什么?A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结、友谊、进步答案:B5. 现代体育教学中,哪种教学方法强调学生的主体性?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 任务驱动法答案:D6. 体育科学研究的基本方法是什么?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 文献法答案:B7. 体育比赛中,裁判员的主要职责是什么?A. 确保比赛公平进行B. 指导运动员技术动作C. 记录比赛成绩D. 组织观众秩序答案:A8. 体育心理学研究的核心内容是什么?A. 运动员的心理状态B. 运动技能的学习C. 体育活动的社会影响D. 体育器材的设计与使用答案:A9. 体育教学中,哪种教学模式强调教师的主导作用?A. 翻转课堂B. 任务型教学C. 讲授-接受模式D. 合作学习答案:C10. 体育赛事中,运动员的哪些行为可以被视为违反体育道德?A. 技术犯规B. 故意伤害对手C. 未按时到场D. 比赛中的抗议答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育活动可以带来哪些积极影响?A. 提高身体素质B. 增强社交能力C. 促进心理健康D. 提升学术成绩答案:A, B, C12. 下列哪些因素会影响体育教学效果?A. 教师的教学方法B. 学生的参与度C. 教学设施的完善度D. 教学内容的难度答案:A, B, C, D13. 体育赛事中,哪些行为属于不道德行为?A. 使用兴奋剂B. 比赛中的合理战术C. 故意伤害对手D. 比赛中的挑衅行为答案:A, C, D14. 体育科学研究的方法包括哪些?A. 实验法B. 观察法B. 调查法D. 案例分析法答案:A, B, C, D15. 体育教学中,哪些因素会影响学生的运动技能学习?A. 教师的专业水平B. 学生的个人兴趣C. 教学环境的舒适度D. 教学内容的趣味性答案:A, B, C, D三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
体育概论试题库及答案
《体育概论》试题库课程编号:课程名称:体育概论总学时:36总学分:2适应专业:社会体育一、是非判断题。
1、体育概论就是体育学。
()23456789101112131415、体育锻炼可以提高呼吸系统机能水平。
()16、体育锻炼可以促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育。
()17、体育锻炼可以延年益寿、提高生活质量功能。
()18、体育不能教导人社会规范、促进人的社会化。
()19、体育娱乐的参与可以分为直接参与和间接参与。
()20、体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点。
()21、体育产业属于第三产业。
()22、体育产业的发展为社会提供了更多就业岗位。
()23、体育的政治功能表现在能为国争光、振奋民族精神。
()24252627282930313233343536、身体运动是体育手段的核心部分。
()37、身体姿势是指身体和身体的各个部分在做动作过程所处的状态和位置。
()38、开始姿势的质量的好坏,直接影响后续动作的质量。
()39、一个动作的结束姿势就是下一个动作的开始姿势。
()40、结束姿势对于防止犯规和保护身体具有重要的意义。
()41、身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动时所一定的路线。
()42、身体运动的轨迹的形式有直线和曲线两种。
()43、抛物线运动是曲线运动的一种形式之一。
()44、身体运动的时间是指完成身体运动所持续的时间。
()45、通过调整运动的时间长短可以调节运动的负荷。
()4647484950515253545556575859、体育起源于生产劳动实践。
()60、体育起源于人的教育活动。
()61、现代体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势。
()62、运动解剖学是在正常人体解剖学基础上着重研究人体结构的机械运动规律,研究运动员的特殊形态结构及体育运动对人体形态结构所产生及其规律。
()63、体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系。
体育概论试题库及答案
体育概论试题库及答案-二、填空题。
1 、体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。
2 、按照实施体育的场所来划分,可以将体育分为家庭体育、学校体育和社区体育3 、按照体育的属性划分,可以将体育分为健身体育、竞技体育、休闲体育4 、体育的基本属性是健身5 、我国体育的目的是增强体质、增进健康、改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康,文明发展。
6 、素质包括身体层面的素质、心理个性层面的素质和社会文化层面的素质。
7 、实现体育目标的四个途径分别是体育教学、体育锻炼、运动训练、竞赛8 、按照生物力学运动形式,可以把身体运动分为平动、转动、鞭打等。
9 、按照身体运动的功能形式,可以把身体运动分为有氧运动和无氧运动10 、从运动解剖学的角度,可以把身体运动分为内收运动、外展运动、旋外运动、旋内运动和等。
11 、一个完整的身体运动,一般包括开始姿势、动作过程中的姿势和结束姿势12 、研究身体运动轨迹,主要研究轨迹的直线和曲线13 、身体运动速度有匀速和非匀速之分14 、体育运动技术的基本结构包括技术基础和技术细节15 、广义的文化包括物质文化、制度文化和精神文化16 、东方体育文化主要包括中国传统体育文化、印度体育文化、日本体育文化和伊斯兰体育文化17 、构成西方现代体育的三块基石分别是英国的户外运动、德国的杨氏体操、瑞典的林氏体操18 、奥林匹克运动的三大支柱分别是国际奥林匹克委员会、国际单项体育联合会、国家奥林匹克委员会19 、竞技体育是指竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。
20 、健身体育是指健身体育是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段,培育、锻炼、养护身体,以增强体质、增进健康的文化活动。
21 、休闲体育是指休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。
22 、体育教学是指体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
体育概
一、判断401、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。
A.原始B.本来C.未来D.基本2、 A 是体育产生的基本源泉。
A.生产劳动B.学习技能C.生活实践D.身体进化3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。
A.15B.16C.17D.184、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。
A.人文性B.单一性C.象征性D.多元性5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。
A.中华全国体育总会B.中国奥委会C.国家体委D.中国体育科学学会6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A.国际奥委会B. 国家奥委会C.国际单项体育联合会D.竞技制度7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.娱乐体育B.竞技体育C.学校体育D.社会体育8、负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。
A.行政领导B.政策机构C.体育体制D.国家教委9、体育的功能取决于 D 。
A.体育自身的特点B.社会的需要C.劳动D.A+B10、竞技运动的本质特征是 B 。
A.高度的科技性B.激烈的竞争性C.严密的组织性D.广泛的国际性11、我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富 B 生活,为社会主义建设服务。
A.娱乐B.社会文化C.经济D.政治12、 C 是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。
A.动作的准确性B.动作的协调性C.动作的经济性D.动作的弹性13、在不违背技术基础的条件下,运动员表现出来的个人技术特点称之为 C 。
A.运动技术B.技术基础C.技术细节D.技术要点14、 D 以下哪个动作要素属于综合性特征。
A.动作的力量B.动作的速率C.动作的时间D.身体运动节奏15、 A 是现代常用的一些宣传手段,如广播、报刊、杂志、电视、电影等。
体育概论考试试题(附答案)
体育概论考试试题名词解释1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动3、体育的本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性4、健身体育:以身体运动为手段,以增强体质,增进健康的文化活动5、休闲体育:是满足人们身心健康,娱乐需要而产生的文化活动6、体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能—7、自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式,可以看是体育最原始的形式8、家庭体育:家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的,以促进家庭和睦和社会稳定发展9、社区体育:社区体育是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的区域性体育活动10、体育手段:是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称11、体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法@12、体育科学:是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系13、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系14、体育人:(是指从事体育传播活动和体育教学的工作者)15、体育中介:(是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介)16、体育学习者:(是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人)17、体育文化:广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴18、(广义)的奥林匹克文化:奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和19、(狭义)的奥林匹克文化:主要指构成奥林匹克的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统20、体育目的:是规定体育要实现的结果或要达到的标准21、体育教学:是指通过向体育教学对象传授体育知识、技能等活动,达到使体育教学对象能够在学习掌握体育知识、技能的同时接受全面发展教育目的双边教育活动22、体育锻炼:是指参加者通过重要性的身体运动,以增强体质,增进健康为目的的文化活动23、体育游戏(广义):是指在一定规则约束下,通过身体运动方式进行的娱乐活动24、体育运动训练(业余):是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学,心理学的改造,达到运动训练客体的竞技能力得到一定提高的教育活动25、体育运动训练(职业或专业):是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学、心理学和社会学系(统改造,达到使运动训练客体的竞技能力得到最大限度的提高并取得最佳运动成绩的教育活动26、体育竞赛:是指通过参加者之间所进行的体育比赛,使参加者最充分展示和锻炼其竞技能力,接受强烈的心理体验的活动1、体育体制的长期性:是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展2、体育体制的稳定性:是指体育体制一旦确立,不易受现实的短期需求而随意更改,这种体制要能够科学地反映体育体制的运行的基本规律3、体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构,各项制度和准则的总和4、机构:是指由专职人员组成的,专门从事某一工作的专业部门的构成5、<6、职能:一般指人,事物和机构所具有的功能1.变商:指人处在变化不定的环境中的适应能力,人适应环境的能力越强,成功的机会越大2.逆商:指人在逆境中的承受能力和能力,能承受逆境的压力,变逆境为顺境者就能成功身体锻炼:是指以健身、医疗、卫生为目的的身体活动体育文化:广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴.体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划[体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界简答题1、体育概论学科的发展概况(1)引进与移植(2)探索与终结阶段(3)挫折与停顿阶(4)发展与丰富阶段[2、体育概论具有哪些特点(1)宏观性和普遍性(2)概括性或抽象性(3)综合性(4)应用性(5)创新性3、体育概论课程学习的意义(1)更新体育观念(2)促进学科建设(3)指导体育教学和体育改革实践4、体育的多种属性①健身性②教育性③文化性④竞赛性⑤技能性⑥娱乐性⑦社会性5、体育概论课程教学的方法与要求⑴坚持百家争鸣,白花齐放的学术方针"⑵坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题⑶坚持理论联系实践6、作为一名体育工作者应该怎样学习和理解体育概念的重大意义⑴学习、研究体育概念是体育科学发展的需要⑵学习体育概念有利于表达体育思想,加强体育交往和学术交流⑶学习体育概念有利于提高分析实践问题的能力7、什么是竞技体育(1)竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成级,(2)竞技运动虽然源于娱乐,但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别与一般的游戏和娱乐(3)体育与竞技运动之间有着紧密的联系,应该是相辅相成的关系1、体育的自然质功能(1)提高人体心血管系统技能水平(2)调试和保持心理健康(3)提高呼吸系统技能水平(4)促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育(5)延年益寿、提高生活质量功能2、体育的教育功能主要表现在哪些方面(1)教育基本的生活能力(2)传授体育的文化知识(3)交到社会规律、促进人的社会化(4)民族主义和爱国主义教育3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件<(1)它是一种自由活动(2)他是非日常性、非生产性的活动(3)他有一定的竞争性、对抗性和不确定性4、体育的经济功能主要有哪些(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点(2)体育产业发展有利于优化产业结构(3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位5、体育的政治功能有哪些(1)提高国家威望、振奋民族精神(2)表民国家政治立场、为交服务(3)呈现安定祥和的社会环境1、确定体育目的的依据是什么(1)社会发展水平(2)体育自由的特点与体育本身所具有的功能(3)人们的体育需求2、3、体育目的与目标的特点是什么目的:①主观性②预见性③概括性目标:①具体性②明晰性③系统性3.我国的体育目标是什么⑴增强体质、增进健康⑵丰富社会文化生活⑶提高运动技术水平4.我国的体育目的是什么增强体质、增进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展5.实现我国体育目标的要求是什么⑴坚持社会主义方向⑵坚持以人为本的基本理念⑶依据社会整体发展要求求⑷国际化与本土化相结合⑸普及与提高相结合⑷提高国民素质!1、体育运动技术动作质量和效果的评定⑴体育运动技术动作的准确性⑵体育运动的协调性⑶体育运动动作的力量性⑷体育运动技术动作的经济性⑸体育运动技术的弹性2、体育基本手段①体育教学②体育锻炼③体育游戏④体育运动训练⑤体育竞赛3、体育运动项目的特点⑴历史性特点⑵国际性和民族性特点⑶地域性特点4、体育运动项目的起源⑴起源于生产劳动实践⑵起源于军事防卫实践⑶起源于日常生活技能⑷起源于娱乐活动⑸起源于模仿动物的动作5、体育运动项目分类1.健身类2.健美类3.休闲娱乐类4.挑战类(冒险类)5.竞技类6.电子竞技类!6、身体运动都包括什么(身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的节奏、)身体姿势:是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置身体运动轨迹:是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动所移动的路线身体运动时间:是指完成身体运动所持续的时间身体运动速率:是指单位时间内某一动作的重复次数,也称频率身体运动速度:是指身体或身体的某一部分在单位时间内定的位移速度身体运动力量:是指身体的移动对外部物质对象所产生的物理作用—身体运动节奏:是动作的快慢,用力的大小,肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征1、现代体育科学发展的特征表现在几个方面⑴体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势⑵运用现代科技成果加快体育科学自身完善⑶体育科学研究密切联系为体育实践服务2、新中国体育科学发展分为哪几个阶段⑴起步、搜索阶段⑵停止阶段⑶恢复与发展阶段3、体育科学的三维视角是什么⑴生物学视角⑵心理学视角⑶社会学视角—1:体育过程的特点是什么①体育过程具有实践性②直观性③多层次性2:体育过程的结构有那些⑴体育教学单一结构观⑵体育教学与运动实践双阶段结构管⑶体育教学.运动实践.和恢复三阶段结构观3:体育过程控制的原则有那些⑴身心协调发展原则⑵同化优势原则⑶适量运动负荷原则4:体育过程控制的类型有哪些,⑴按时间分类,可分为预先控制,现场控制和事后控制⑵按运动的主客体分类,可分为自我控制,他人控制和社会控制5:体育过程要达到的基本目标是什么⑴学习和掌握体育运动的基本知识.技能.方法,提高运动能力⑵通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展⑶采取积极运动休闲娱乐手段.内容和方法,改善人们生活方式,提高生活质量,促进体育社会化⑷体育运动能增进人际了解和交往,提升人们的思想品德修养水平,促进社会文明发展6、如何理解体育过程的本质1、体育过程是一个促进人全面协调发展的过程/2、体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的社会化的过程3、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程4、体育过程中学习者的不断发展,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程.1、建树体育文化的基本功能⑴教育和培养功能⑵聚合凝结功能⑶调节和引导社会生活功能⑷传承和传播文化的功能⑸吸收融合先进文化的功能⑹创造更新文化功能2、中国传统体育文化的基本特征⑴注重伦理与道德⑵注重和谐于通一⑶注重实际与稳定⑷注重理性与人文教养3、\4、西方体育文化的基本特征⑴强调以人为中心⑵与宗教的关系密切⑶以个人为社会本位⑷多元的文化价值观4、奥林匹克的文化特征①人文性②象征性③艺术性④多元性⑤划一性1、体育体制的构成:①机构②职能③制度2、体育体制的特点:⑴体育体制在体育事业发展中具有根本性意义⑵体育体制的形成和完善,是一个长期的过程⑶体育体制一经形成,在一定时期内,需要保持相对的稳定性#3、体育体制的作用:⑴对体育事业的领导和指挥⑵划分管理体育事业权限⑶体育体制是部分分工协作的基础⑷提高体育运行机制的效率4、我国体育体制改革的趋势1、转变政府管理体育事业的职能2、运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立3、竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.、大众体育将得到迅速发展5、现代奥林匹克运动之所以如此深入人心,并取得了蓬勃发展,其主要原因有:1、它已逐渐形成了以奥林匹克主义为核心的思想体系2、建立了越来越丰富的独特文化氛围3、具有一个比较完善、功能比较齐全的组织体系6、我国体育体质改革的主要任务:转变政府职能,充分发挥社会办体育的积极性,形成国家办体育和社会办体育相结合、并逐步发展为以办体育为主的格局,走社会化、产业化的道路1.为什么要把体育产业作为一个战略问题来看待:第一,根号推动奥运争光计划和全民健身计划的实施第二,可以加速我国体育的市场化并与轨迹惯例接轨第三,可以加速我国体育的社会化第四,是我国体育改革的方向和出路2.体育对人的现在化的作用表现在哪些方面第一,体育运动有利于增强现在人的民族意识和民族责任感第二,体育与运动有助于培养现在人的思维方式第三,体育运动有助于激发现在人强烈的进取精神,强化现代人的竞争意识第四,体育运动可以促使人的素质的现代化第五,体育运动对现在人生活方式的现在化起着重要的推动作用3.为什么说融入全球化势必会促使体育产业迅速发展,第一,体育产业的发展取决于社会对体育产品的需求程度第二,体育事业的发展有赖于社会对题与产业的经济投入第三,体育事业的发展取决于有关产业法规的健全程度第四,体育产业的发展与体育事业的整体发展休戚相关<体育概论一、名词解释1、广义体育:以身体练习为基本手段促进身心发展的文化活动2、狭义体育:通过身体活动增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术、培养道德品质有目的有计划的教育过程3、竞技运动:是为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的!潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛4、身体锻炼:指以健身、医治、卫生为目的的身体活动5、体育手段:是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取各种内容和方法的总称6、体育功能:是指体育以自身特点,作用于人和社会所产生的良好影响和效益7、身体娱乐:指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动8、体质:指人体质量,即在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理、机能和心理素质的综合,相对稳定的特征9、<10、体能:运动员身体素质水平的总称即运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度二、填空题1、广义体育包括那几部分:竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐2、马斯洛的需要层次:生理需要、安全需要、社交需要、心理需要、自我需要3、体育的娱乐功能:消除疲劳、娱悦身心、陶冶情操、满足人们的精神享受4、北京奥运会的口号:同一个世界,同一个梦想5、身体素质包括哪些内容:力量、速度、耐力、灵敏、柔韧6、制定体育目的任务的三个依据:社会需要、人的需要、体育的特点和功能《三、解答题1、竞技运动的特点:激烈的对抗性和竞赛性、竞赛结果被社会认可、国际化、参赛的运动员代表一个集体或国家、竞赛运动也有功利性2、体育与体育科学的区别联系:1、区别:体育是以身体锻炼为基本手段的社会活动,科学是研究事实的学问;体育的本质是一种社会现象,体育科学是研究体育现象,揭示内部和外部规律的学科联系;体育科学以体育为研究对象,推动体育的发展3、体育在现代社会中的地位:1、体育已经引起各国政府的重视:在政府各部门中设立体育机构、制定法令、把体育纳入教育制度中2、体育正成为人们生活中重要的组成部分:经常参加体育活动的人越来越多、竞技体育成为人们关注的热点、体育深入人心,体育精神得到了传播4、体育运动的经济收入途径有哪些…一、出售电视转播权、发行纪念印、发售体育彩票、组织门票收入、收纳广告费二、在日常体育活动中,增加收入的措施1、提高体育设施的利用率2、经常举办热门项目比赛3、举办娱乐体育5、体育的政治功能:1、为国争光,提高名族威望,振奋名族精神2、为外交服务3、促进国内政治一体化6、体育与军事的关系:一、军事对体育的影响1、影响体育的内容和手段2、影响体育的规模,客观上锻炼人的体魄3、给体育带来负面影响二1、体育事业的发展是强大军事力量的基础2、体育能提高部队战斗力.7、体育的健身功能:1、可以提高人的精神,神经中枢系统的功能,使人的思维敏捷2、促进有机体的生长发育,提高运动能力8、体育产生的多元学说:体育的产生不是一元的而是多元的,体育产生于人类社会的两种需要1、社会生产生活需要2、人类生理心理需要体育产生的动因1、动机2、目标行为1、目标导向行为2、目标行为除劳动需要外,还有适应环境的需要,防卫的需要表达内心情感的需要,综上所诉,体育作为人类有意识、有目的的社会活动是为了适应社会生产活动需要和人类生理心理需要而产生的9、兴奋剂的种类:刺激类、麻醉止痛剂、合成类固醇、阻滞剂、利尿剂、血液回输10、竞技运动、狭义体育、体育娱乐和体育锻炼的共同点1、都以身体练习为基本手段2、都要求全面发展身体3、都有教育和教学因素4、手段上有许多是共用的四、论述题.1体育与政治的关系:是系统互动的关系,即相互影响又相互促进从理论上分析:1、首先体育要受政治的制约,也要为政治服务,发挥其上层建筑的功能体现在体育的领导权和体育的政治法令上,没有超越政治的体育2、其次体育中不属于上层建筑的部分,可以被不同的政治所利用,表现出灵活性3、社会主义国家用来体现社会主义制度的优越性,美国用来体现它的生活方式,日本用来体现它的经济发展4、体育技术手段方法、服装不受政治的制约实践上证明:政治干预体育、体育受政治的制约;政治渗透到体育,体育要为政治服务简答题:1体育该轮学科的发展概况(1)引进与移植(2)探索与终结阶段(3)挫折与停顿阶段(4)发展与丰富阶段2体育该轮具有哪些特点(1)宏观性和普遍性(2)概括性和抽象性(3)综合性(4)应用性(5)创新性3体育的多种属性(1):(2)健身性(2)教育性(3)文化性(4)竞赛性(5)技能性(6)娱乐性(7)社会性4什么是竞技体育(1)竞技运动的主要目的在于通过竞技充分发挥人的潜力以创造优异的成绩(2)竞技运动虽然源于娱乐,但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐(3)体育与竞技运动之间有着紧密的联系,应该是相辅相成的关系5体育的教育功能主要表现在哪些方面(1)教育基本的生活能力(2)传授体育的文化知识(3)交到社会规律、促进人的社会化(4)民族主义和爱国主义教育6体育的自然功能(1)提高人体心血管系统技能水平(2)调试和保持心理健康(3)提高呼吸系统技能水平(4)促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育(5)延年益寿,提高生活质量功能'7体育的娱乐(游戏)功能(1)它是一种自由活动(2)它是非日常性、非生产性的活动(3)它有一定的竞争性、对抗性和不确定性8体育的经济功能(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点(2)体育产业发展有利于优化产业结构(3)体育产业发展为社会提供更多的就业岗位9体育的政治功能(1)提高国家威望、振兴民族精神(2)表明国家政治立场、为外交服务(3)呈现安定祥和的社会环境10确定体育目的的依据是什么(1)社会发展水平(2)体育自由的特点于体育本身所具有的功能(3)人们的体育需求,11体育目的与目标的特点是什么目的:1主观性2预见性3概括性目标:1具体性2明晰性3系统性12我国的体育目标是什么(1)增强体质、增进健康(2)丰富社会文化生活(3)提高运动技术水平(4)提高国民素质13我国的体育目的是什么增强体质、增进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展14实现我国体育目标的要求是什么(1)坚持社会主义方向(2)坚持以人为本的基本理念(3)依据社会整体发展要求(4)国际化与本土化相结合(5)普及与提高相结合15体育运动技术动作质量和效果的评定(1)体育运动技术动作的准确性(2)体育运动技术动作的协调性(3)体育运动技术动作的力量性(4)体育运动技术动作的经济性(5)体育运动技术动作的弹性16体育运动项目的特点(1)历史性特点(2)国际性和民族性特点(3)地域性特点17体育运动项目的起源(1)生产劳动实践(2)军事防卫实践(3)日常生活实践(4)娱乐生活(5)模仿动物的动作>18体育科学的三维视角是什么1生物学视角2心理学视角3社会学视角4现代体育科学19体育过程的特点是什么1体育过程具有实践性2直观性3多层次性20体育过程的结构有哪些1体育教学单一结构2体育教学与运动实践双阶段结构观3体育教学、运动实践和恢复三阶段结构观21体育过程控制的原则有哪些1身心协调发展原则2同化优势原则3适量运动负荷原则—22体育过程控制的类型有哪些1按时间分类可分为:预先控制、现场控制和事后控制2按运动的主客体分类可分为:自我控制、他人控制和社会控制23体育过程要达到的基本目标是什么(1)学习和掌握体育运动的基本知识、技能和方法,提高运动能力(2)通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展(3)采取积极运动休闲娱乐手段、内容和方法,改善人们生活方式,提高生活质量,促进体育社会化(4)体育运动能增进人际了解和交往,提升人们的思想品德修养水平,促进社会文明发展24如何理解体育过程的本质(1)体育过程是一个促进人全面协调发展的过程(2)体育过程是社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的社会化的过程(3)体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程(4)体育过程中学习者不断发展,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程25树立体育文化的基本功能(1)((2)教育和培养功能(2)聚合凝结功能(3)调节和引导社会生活功能(4)传承和传播文化功能(5)吸收融合先进文化功能(6)创造更新文化功能26中国传统体育的基本特征(1)注重伦理与道德(2)注重和谐统一(3)注重实际与稳定(4)注重理性与人文修养27西方体育文化的基本特征(1)强调以人为中心(2)与宗教的关系密切(3)以个人为社会本位(4)多元的文化价值观28奥林匹克的文化特征1人文性2象征性3艺术性4多元性5划一性29体育体制的构成1机构2职能3制度:30体育体制的特点(1)体育体制在体育事业发展中具有根本性意义(2)体育体制的形成和完善,是一个长期的过程(3)体育体制一经形成,在一定时期内,需要保持相对的稳定31体育体制的作用(1)对体育事业的领导和指挥(2)划分管理体育事业权限(3)体育体制是部分分工协作的基础(4)提高体育运行机制的效率32我国体育体制改革的趋势(1)转变政府管理体育事业的职能(2)运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立(3)竞技体育中的职业体育将逐步市场化(4)大众体育将得到迅速发展。
体育概论考研试题及答案
体育概论考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 体育的本质功能是()A. 娱乐B. 健身C. 竞技D. 教育2. 奥林匹克运动会的发源地是()A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约3. 现代体育的发展趋势之一是()A. 专业化B. 娱乐化C. 市场化D. 普及化4. 体育教学中,教师应遵循的基本原则不包括()A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 随机应变原则5. 以下哪项不是体育科学研究的方法?()A. 文献资料法B. 实验法C. 观察法D. 猜测法二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 体育的功能包括()A. 健身B. 竞技C. 娱乐D. 教育E. 商业7. 体育教学过程中,应注重学生的()A. 技能培养B. 兴趣激发C. 个性发展D. 安全保护E. 知识传授8. 以下属于体育科学研究内容的有()A. 体育史研究B. 运动生理学C. 运动心理学D. 体育管理学E. 体育经济学9. 体育赛事对城市发展的影响包括()A. 提升城市形象B. 促进经济发展C. 增加就业机会D. 改善基础设施E. 扩大国际交流10. 体育道德规范包括()A. 公平竞争B. 尊重对手C. 遵守规则D. 追求胜利E. 尊重裁判三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述体育与健康的关系。
12. 阐述体育赛事对社会发展的积极作用。
四、论述题(每题25分,共50分)13. 论述体育教学中如何实现学生的全面发展。
14. 分析现代体育发展趋势对体育教学的影响。
体育概论考研试题答案一、单项选择题1. B. 健身2. A. 希腊雅典3. C. 市场化4. D. 随机应变原则5. D. 猜测法二、多项选择题6. A. 健身 B. 竞技 C. 娱乐 D. 教育7. A. 技能培养 B. 兴趣激发 C. 个性发展 D. 安全保护8. A. 体育史研究 B. 运动生理学 C. 运动心理学 D. 体育管理学9. A. 提升城市形象 B. 促进经济发展 C. 增加就业机会 D. 改善基础设施 E. 扩大国际交流10. A. 公平竞争 B. 尊重对手 C. 遵守规则 D. 尊重裁判三、简答题11. 体育与健康的关系是密切的。
体育概论考期末试题及答案
体育概论考期末试题及答案一、选择题1. 体育概论研究的内容包括()A. 体育历史B. 体育规律C. 体育政策D. 体育管理2. 体育概论是一门综合性学科,它既包括科学性的研究方法,也包括()。
A. 体育理论B. 体育技能C. 体育文化D. 体育训练3. 以下哪项是体育概论学科的职责之一?()A. 探究体育的哲学问题B. 研究运动员的体能训练C. 分析体育比赛的规则D. 教授体育技术的操作方法4. 体育科学中的三个层次分别是指()A. 嗜好层次、竞技层次和职业层次B. 康体层次、竞技层次和运动顶峰层次C. 畅销层次、科学层次和创新层次D. 运动水平层次、科学水平和职业水平5. 体育概论的研究方法主要包括()。
A. 实验法、调查法、文献法B. 投影法、演示法、复述法C. 观察法、描述法、比喻法D. 计算法、模拟法、思考法二、简答题1. 体育概论的学科特点是什么?请至少写出三个方面。
2. 体育概论的研究范畴包括哪些内容?请简要描述。
3. 体育科学研究的层次是怎样划分的?请列举并简要解释各个层次。
三、论述题体育概论作为体育科学的基础学科,对于体育理论与实践的发展起着重要的作用。
请结合自身学习体育概论的经历,论述体育概论对于你的体育素养的影响,并谈谈你对体育概论学科的认识和看法。
参考答案:一、选择题1. B2. C3. A4. B5. A二、简答题1. 体育概论的学科特点包括:综合性、应用性和开放性等。
综合性:对体育各个领域的知识进行系统整合和综合,形成体育学科的整体认识。
应用性:体育概论将理论与实践相结合,旨在指导体育实践并提高体育运动的效果。
开放性:体育概论既受到其他学科的影响,也对其他学科具有一定的指导作用。
2. 体育概论的研究范畴包括:体育学科基本概念、体育发展历程、体育教学与训练、体育赛事与竞赛以及体育文化与社会等。
体育学科基本概念:研究体育学科的基本概念和体育学科的特点。
体育发展历程:研究体育的起源、发展及演变过程,探究体育的历史文化。
体育概论第三版试题库
体育概论第三版试题库1、121.做“传递消息”的游戏,需要组织者将学生分成人数相等的若干队,各准备()、笔一支。
[单选题] *A一把椅子B纸一张(正确答案)C一张桌子D一本书2、不属于常见的身体测量内容的是( ) [单选题] *A:身高B:体重C:肺活量D:肩宽(正确答案)3、传统上,身体素质指的是:( ) [单选题] *A、力量;B、速度;C、灵敏性及柔韧性;D、以上都是(正确答案)4、142.“当机立断”的游戏准备部分中,需要老师画相距()米的两条平行线为安全线。
[单选题] *A 10B 20(正确答案)C 30D 405、立定跳远,主要是测定人向前跳跃时下肢肌肉的()[单选题] *A.爆发力(正确答案)B.耐力C.重力D.灵活力6、102.做“抱球运球赛跑”的游戏时,同学们听到鸣笛后,先由排头队员(),绕过标杆。
[单选题] *A双手抱三个球,脚下运两个球B双手抱一个球,脚下运一个球C双手抱两个球,脚下运两个球D双手抱一个球,脚下运两个球(正确答案)7、径赛项目时冲刺是以身体的( )部位通过终点线才算完成冲刺。
[单选题] *A 头B 手C 脚D躯干(正确答案)8、1952年( )为新中国体育的题词是发展体育运动,增强人民体质。
[单选题] *A:朱德B:周恩来C:叶剑英D:毛泽东(正确答案)9、在篮球比赛中,掩护根据位置不同可分为:()[单选题] *A、前掩护B、后掩护C、侧掩护D、以上都是(正确答案)10、2019年女子排球世界杯赛,中国队取得( )连胜的不败战绩,成功卫冕世界杯冠军。
[单选题] *A:十二B:十一(正确答案)C:十D:九11、一场足球比赛由上下半场组成,上下半场各()分钟。
[单选题] * A:45(正确答案)B:50C:60D:9012、篮球比赛中,罚球中篮得( )。
[单选题] *A.1分(正确答案)B.2分C.3分D.5分13、不属于健康三要素的是( ?) [单选题] *A、身体健康B、心理健康C、社会适应D、精神健康(正确答案)14、D培养学生的蛙跳能力27.关于“迅速出击”的游戏建议正确的是()。
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《体育概论》“3+2”试题
(C卷)
一、填空题:
1.体育是以____________为基本手段,促进____________发展的文化活动。
2.竞技体育是以____________为手段,促进人的____________、
____________、____________的协调发展的一种体育活动。
3.体育的结构质功能主要包括____________、____________两大功能。
4.我国的体育目标是____________ 、_____________、__________ 、
___________。
5.体育体制的特点是________,_______________,_____________ 。
6.体育过程的结构要素包括__________,__________,_________。
二、判断题:
1.体育的本质是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
()
2.身体运动轨迹是指身体在运动时所移动的路线。
()
3.身体运动是体育手段的核心部分。
()
4.体育体制即体育制度和体育法律。
()
5.从行政学角度来看,体育体制改革主要表现为体育管理体制改革。
()
6.体育目的是根据体育目标来制定的。
()
三、选择题:
1.列不属于我国体育目标的是()
A、增强体质、增进健康
B、丰富社会文化生活
C、提高国民素质
D、增加收入
2.体育体制的构成包括机构、职能和()
A、法律
B、制度
C、准则
D、条例
3.家庭体育、学校体育和社区体育是按体育概念分类中的那种标准划分的()A、实施场所B、参与者职业C、参与者年龄D、发展年代
4.确定体育目的的依据不包括()
A、社会发展水平
B、体育自身特点
C、人们的体育需求
D、国家领导人的需求5.下列属于健身类运动项目的是()
A、太极拳
B、舞蹈
C、篮球比赛
D、野外探险
6.奥林匹克文化的特征不包括()
A、人文性
B、单一性
C、划一性
D、艺术性
四、简答题:
1.试述体育的自然质功能的具体内涵?
2.试述奥林匹克文化的具体内涵?
一、填空题:身体运动、身心、竞技运动、身、心、精神、教育、娱乐
增强体质、增进健康;丰富社会文化生活;提高运动技术水平;提高国民素质、根本性、长期性、相对稳定性、体育人、体育中介、体育学习者
二、判断题:1、对2、错3、对4、错5、对6、错
三、选择题:1、D2、B3、A4、D5、A6、B
四、简答题:
1、提高人体心血管系统机能水平
2、调适和保持心理健康
3、提高呼吸系统机能水平
4、促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育
5、延年益寿,提高生活质量。
1、广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质和精神的总和。
物质财富即物质文化,主要指奥林匹克运动对人体技能的改造、发展,以及所采用的各类场馆、器械等物质文化设施和由此产生的制度和设施等文化形态;精神财富即精神文化,主要指奥林匹克运动对人的内心世界、社会行为的影响以及与之相关的各项文化艺术活动。
狭义的奥林匹克文化,主要指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克传统。