高中地理必修一第三单元(地球上的水)复习提纲加练习
第三章 地球上的水(复习讲义)-2021-2022学年高一上学期地理考点复习(人教版(2019)
第三章地球上的水第一节水循环一、水循环环节与类型1.水循环定义：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2.水循环分类及环节类型环节名称特点海上内循环蒸发，降水携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍海陆间循环蒸发，水汽输送，降水，地表径流，地下径流，下渗最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生陆上内循环降水，蒸发，蒸腾补充给陆地水体的水量很少【水循环图示】二、人类对水循环的利用和影响（加强理解）1.正向利用（1）修建水库：改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大或下渗增大使地下水位提高，可加大（水库周围）蒸发量和降水量。
（2）跨流域调水：改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
（3）植树造林、保护湿地资源：涵养水源，调节径流，起到“削峰补枯”作用，河流洪峰时间推迟且下降；使下渗增多，减少地表径流。
（4）城市铺设渗水砖：可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
（5）实施人工增雨：加大降水量。
2.负向影响（1）滥伐森林：破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。
（2）围湖造田：减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
（3）城市路面硬化：减少下渗，减小地下径流，增加地表径流，易造成城市内涝[措施：建设海绵城市]。
三、水循环的地理意义1.促进水体更新维持全球各个水体间的动态平衡，促进水体更新。
在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多也不会减少。
不同水体的更新周期取决于流动的速度以及水体的量。
例如江河（快于）＞湖泊＞深层地下水＞高山冰川＞极地冰川＞海洋2.促进能量交换和物质转移联系地球的各个圈层，促进能量交换和物质转移。
水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
地理必修1第三章地球上的水复习提纲
第三章 地球上的水1（1）陆地水的最主要的补给水源 ，内流河的最重要的补给水源 ，东北河流春季汛期主要由 补给，夏季汛期主要由 补给。
河流水、湖泊水、地下水存在互补关系。
。
（3）认识水循环的各个环节的名称。
组成内陆循环的各环节 、 、 （3个）； 组成海陆间循环的各环节 、 、 、 、 、 （6个）；组成海上内循环的是 、 （2个） 台风登陆属 环节，江河入海属 环节，它们都属于 循环。
塔里木河只参与 循环。
2。
判定该图所处半球是 半球。
若为夏季，此图为 （陆地或海洋）若为洋流影响，该图为 （寒、暖）流的影响。
（2）海水运动形式除洋流外，还有 、 。
a 、b 、c 、d 形成是由于 ，a 、d 由于 风吹拂，b 、c 由于 风吹拂。
e 、f 性质上属于 。
（3） 流增温增湿， 流降温减湿。
流航行，速度快，节省燃料， 处往往多雾。
（4）四大渔场的成因。
北海渔场位于 和 交汇处；北海道渔场位于 和 交汇处；纽芬兰渔场位于 和 交汇处；秘鲁渔场形成的原因： 。
（5）厄尔尼诺:近年来，每隔几年秘鲁沿岸温暖的海水从赤道向南流动，迫使秘鲁寒流向西流，温暖的海水“杀死”大量的浮游生物，导致（1）秘鲁渔场 ，（2）秘鲁沿岸降水量 ，（3）澳大利亚、印度、非洲出现 。
3（1）广义3.（1）水资源是水量总体，通常所说水资源指 ，人们易利用的淡水资源主要是 、 、 。
（2）水资源分布的总体特点 。
（3）我国水资源分布特点：地区上 ，时间上 。
（4）以色列水资源“由少变多”的原因： ， 。
（5）咸海面积缩小的最主要原因 。
（6）解决水资源短缺的重要措施 、 。
26C O 24C O 22C O b d 00 e c a f。
人教版高中地理必修1《第三章 地球上的水 章节复习与测试》_232
第三章章末检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)(2016·江苏地理)下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。
读图回答1～2题。
1.关于两次径流过程，说法正确的是()D.第1年的河流径流量大2.导致图示径流差异的关键环节是()A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流解析第1题，该流域森林火灾后第1年，植被破坏严重，涵养水源、削减坡面径流的作用明显减弱，第6年，植被得到恢复，涵养水源、削减坡面径流的能力较第1年有所增强，故第1年的流速峰值、流量峰值、含沙量都应大于第6年，A、B、C项错误，D项正确。
第2题，由第1题解析可知，第6年的河流径流量较第1年小，主要是由于森林植被的恢复，涵养水源能力增强，下渗量增大，故B项正确。
答案 1.D 2.B下图是北德维纳河流域示意图，该流域的地形是宽阔的、多丘陵的平原。
据此完成3～4题。
3.影响该流域冬季降水的海洋气流最主要来自()A.南方B.北方C.东方D.西方4.该河流主要的补给水源是()①雨水②季节性积雪融水③冰川融水④湖泊水A.①②B.③④C.①③D.②④解析第3题，从经纬度看，该地位于俄罗斯西北部，冬季受西风影响较大，故海洋气流主要来自西方海洋。
第4题，从河流水系图可判断，该河流由东南流向西北，最后注入白海，故无湖泊水补给。
又知该地“地形是宽阔的、多丘陵的平原”，故无冰川融水补给；冬季气温较低，而有季节性积雪融水补给，故A正确。
答案 3.D 4.A下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。
读图回答第5题。
5.该地水循环最活跃的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季解析由图可知，该地在冬季降水量最大，冬季降水丰富，水循环最活跃。
答案 D下图是某河流一观测站测得的某年份流量曲线图。
据此回答第6题。
6.该河流若在我国，可能位于()A.西北地区B.东北地区C.华北地区D.东南地区解析该地雨季开始早，结束晚，雨季长，若河流在我国，可能位于东南地区。
3.1 高三 地球上的水复习提纲
第三章地球上的水第1节自然界的水循环一.相互联系的水体1.水圈注:地表水---冰川(68.7%)河流水湖泊水沼泽水生物水土壤水永冻土底冰.地下水---承压水.潜水2.陆地上的水体及其相互关系3．图示河流水、湖泊水、地下水之间的水源补给关系当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水则补给河流。
河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用，在洪水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。
人工湖泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需要来调节河川径流变化的作用。
如下图所示：Ф注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。
4. 等潜水位线图判读(1)．概念：等潜水位线图就是潜水的等高线图，即把潜水面海拔高度相同的点连接成线。
(2)．水流方向与等潜水位线的关系①潜水流向：在重力作用下，垂直于等潜水位线，由高值流向低值。
②河流流向与等潜水位线的关系：一般由高等潜水位线向低等潜水位线流，原因是等潜水位线数值越大，一般地势越高，而河水由高处往低处流。
注:河流与等潜水位线的分布有如上所示三种基本关系。
根据河流与等潜水位线的分布特点可以判断河水与潜水的补给关系。
A图中，潜水位高于河流水位，潜水流向河流，因此河流两侧的潜水补给河水。
B图中，潜水位低于河流水位，河水补给两侧的潜水。
C图中，河流右岸潜水面高于河面，左岸潜水面低于河面，因此，河流右岸潜水补给河水，左岸河水补给潜水。
5.等潜水位线图的应用(1)等潜水位线图与水井:打井深度(水井中水面离地面高度)的计算：H＝H海拔－H潜水位HA=65-50=15(米)HB=55-46=9(米) (2)等潜水位线图与排水沟：排水沟应平行于等潜水位线且位于潜水埋藏深度较浅的地方。
如图中，排水沟5是合理的，而4不合理。
如图中，1、3布置水井是合理的，1、2取水有冲突，是不合理的。
新教材 人教版高中地理必修第一册 第三章 地球上的水 知识点考点提炼汇总
第三章地球上的水第一节水循环................................................................................................................ - 1 - 第二节海水的性质........................................................................................................ - 6 - 第三节海水的运动...................................................................................................... - 11 -第一节水循环一、水循环的过程及类型1．水循环的概念自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2．类型及主要环节循环类型字母主要环节海陆间循环A①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流海上内循环 B ①蒸发、⑦降水陆地内循环 C ⑧植物蒸腾、⑨蒸发、③降水[特别提醒](1)陆地内循环不只发生在内流区域。
,(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环。
1．维持全球水的动态平衡。
2．促进水资源的更新不同水体更新周期不同―→决定水资源有限性―水资源利用不应超过水体更新速度3．不断塑造地表形态。
4．海陆间联系的主要纽带。
5．通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
6．影响全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
[特别提醒]水循环比较活跃，且与其他水体联系比较密切的水体的更新周期比较短，相反则比较长。
[归纳总结]1．水循环的类型及特点水循环的三种类型各有特点，意义不同，具体区别如下表所示：类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型，又被称为大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地面径流，使河流水位陡涨陡落增加铺设渗水砖减少地面径流，增加地下径流，河流水减少区分水循环类型的方法(1)联系的圈层不同。
部编版高中地理必修一第三章地球上的水重点知识归纳
(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水重点知识归纳综合题1、河流与冰川、积雪（1）在陆地水体中，冰川和积雪以____形式储存着大量的____。
随着气温升高，部分冰雪融化为____，补给河流。
（2）以高山冰川融水补给为主的河流，____季水量大。
如阿克苏河，____月份径流量最大。
（3）有季节性积雪融水补给的河流，出现____汛。
如：松花江，____月份进入汛期。
答案：固态淡水液态水夏 8 春 5解析：略2、阅读图文材料，完成下列小题。
材料一：下图(1)目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是________（填上图中字母），如果图中的森林植被增多，带来的直接变化是G________（增大或减小），H________（增大或减小）。
材料二：我国西北新疆地区年降水量＜50毫米，劳动人民早在2000多年前的西汉时期创建了一种特殊的引水工程——坎儿井，如下图所示。
坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。
据此完成下题。
(2)坎儿井所在地区的水循环类型为________，该地水循环最活跃的季节是________，坎儿井开挖暗渠的主要作用是________。
(3)古诗“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”描述的是（）A．海陆间循环B．海上内循环C．陆地内循环D．大循环答案：(1) H 减小增大(2) 陆地内循环夏季减少蒸发(3)AD解析：本题以水循环模式和坎儿井为材料设置试题，涉及水循环及人类活动对水循环的影响的知识，考查学生调动运用做学知识和用地理知识解释生活现象的能力。
(1)读水循环模式图，结合所学可知图中各个箭头表示的是AD降水，B蒸发，C水汽输送，E蒸发，F植物蒸腾，G地表径流，H下渗。
目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是下渗，图中字母H表示。
森林可以起到涵养水源的作用，如果图中的森林植被增多，带来的直接变化是G表示的地表径流增多，H下渗减少。
人教版(2019)高中地理必修第一册第三章 地球上的水 知识点提纲
人教版（2019）高中地理必修第一册第三章地球上的水知识点提纲第一节水循环（1）水循环的类型及主要环节判断对错。
1.外流区只发生海陆间循环。
( )2.海陆间水循环的“水汽输送”环节是双向的。
( )3.海陆间循环的水量最大。
( )4.我国东部季风区和西北地区的河流丰水期均为夏季，原因相同。
( )类型环节名称特点海上内循环①蒸发，②降水携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍海陆间循环①蒸发，③水汽输送，④降水，⑤地表径流，⑥地下径流，⑦下渗最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生陆上内循环④降水，⑧蒸发，⑨蒸腾补充给陆地水体的水量很少（2）水循环的地理意义①促进水体的更新，维持全球水的动态平衡。
①调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。
①改造地表形态。
④促使地球表面能量转换和物质迁移。
（3）人类活动对水循环的影响①改变地表径流——最主要的影响方式人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。
①影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响。
如雨季对地下水的人工回灌；抽取地下水灌溉；城市地下铁路的修建破坏地质结构，改变地下水的渗流方向等。
①影响局部地区大气降水，如人工降雨等。
①影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。
①影响下渗，如城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林等措施都会影响地表水的下渗。
（3）水的补给类型第二节海水的性质1、海水的温度（1）分布规律Ⅰ.水温随深度而变化从垂直分布看，海水的温度随着深度增加而递减，通常情况下，表层海水温度是最高的。
1000米以上的海水温度随深度变化幅度很大，而1000米以下的深层海水温度变化幅度较小。
Ⅱ.海洋表层温度随纬度的变化从水平分布看，全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减，相同纬度海洋表层的水温大致是相同的。
从季节来看，同一海区的表层水温，夏季普遍高于冬季，海洋表层海水的温度状况，还受到海陆分布、大气运动、海水运动等因素的影响。
高中地理必修一第三单元复习提纲加练习
高中地理必修一第三单元(地球上的水)复习提纲加练习(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--知识点一：水循环1，水循环：自然界的水在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2，能量来源：太阳能和重力能3，类型：包括海陆间大循环、内陆循环、海上内循环4，主要环节：包括蒸发，水汽输送，降水、下渗，径流（分地表和地下径流）等。
5，意义：①联系四大圈层，在它们之间进行能量交换和物质迁移，塑造地表形态②使各种水体相互转化，维持全球水的动态平衡③更新陆地水资源。
6，人类对水循环的影响：主要对地表径流，及对小范围的蒸发、降水环节进行影响，修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
练习题：1．目前人类比较容易利用的淡水资源主要有A．海洋水、冰川 B．河流水、淡水湖泊水、浅层地下水C．河流水、大气水 D．淡水湖泊水、深层地下水2．下列关于河流径流变化的正确说法是A．我国大多数河流流量季节变化都较大B．所有河流的流量都有显著的季节变化C．冰川融水补给为主河流，流量无季节变化D．雨水补给为主河流，流量季节变化都很大3．目前人类对水循环的影响主要表现在A．人工降雨，促成大气中水汽输送B．改造沙漠，增加蒸发量，加速水循环C．抽取地下水，加速地下水循环D．修建水库，跨流域调水，改变局部地面径流4．叙述不正确的是：A．海陆间大循环使陆地水资源得以再生，所以水资源是“取之不尽，用之不竭”的B．如果人类取用水量超过了水循环更新的数量或使水资源遭受污染，就会使水资源枯竭C．水循环实现了海陆间物质迁移和能量交换D．水循环影响着全球的气候和生态5．下列属于动态水资源的是A．河流水 B．内陆湖泊水 C．深层地下水 D．冰川6. 目前世界上普遍感到用水紧张的原因不是由于A．世界上淡水资源总量不足B．全球气温趋升，蒸发量大，江河径流下降C．人口急剧增长，工农业、生活用水增加D．环境污染严重，水质下降7．读图回答：（1）写出图中序号代表的含义。
2023年人教版高中地理必修第一册第三章地球上的水章末复习
章末复习3步方案步骤一章末整合提升一、知识网络构建本章内容要点：12个概念：①水循环②海陆间循环③陆地内循环④海上内循环⑤海水的温度⑥海水的盐度⑦海水的密度⑧海浪⑨潮汐⑩洋流⑪寒流⑫暖流1个过程及意义：海陆间循环过程及意义5个影响：①水循环对地理环境的影响②人类活动对水循环的影响③海水性质(温度、盐度、密度)的影响④海水运动(海浪、潮汐)的影响⑤洋流对地理环境的影响3个分布规律：①海水温度的分布规律②海水盐度的分布规律③海水密度的分布规律二、核心素养培优能否淡化海冰缓解环渤海地区淡水短缺问题资料1渤海海冰资源量问题1渤海海冰资源是否可开采利用？为什么？[思维线索]海冰特点、分布特点―→海冰开采条件、开采量答案：可开采利用。
渤海海冰融水盐度较低；冬季气温较低时，渤海海冰生成速度快且多生成于岸边，可开采量较大。
问题2为什么渤海海冰可开采次数由北向南递减？[思维线索]主要从纬度位置的差异上分析答案：从图中可以看出，渤海北部纬度较高，年内日平均气温≤－4 ℃日数分布较多，海冰开采量较大；而南部纬度较低，年内日平均气温≤－4 ℃日数分布较少，海冰开采量较少。
资料2渤海海冰淡化研究问题1采取上述方法淡化海冰，产生的高浓度盐水如何处理？[思维线索]主要从资源综合开发利用上分析。
答案：可将高浓度盐水收集起来，提取盐分，供晒制食盐和化工原料使用。
问题2从供需角度看，淡化海冰生产淡水是否可行？[思维线索]从供的角度主要分析海冰的开采量、技术及成本；从需的角度主要分析海冰产生的季节与环渤海缺水严重的季节。
答案：可行。
渤海海冰可开采量较为充足；海冰淡化技术也比较成熟且淡化成本较低。
环渤海地区从气候上看冬春季节降水少，缺水最严重，且冬季海冰出现可进行淡化供应。
三、热点问题聚焦热点聚焦一深海探测【热点关注】创造同类作业型载人潜水器世界纪录，安家青岛的蛟龙号已经成为中国挺进深海的“国之重器”。
从2009年开始海试，到2017年试验性应用航次收官，蛟龙号在马里亚纳海沟下潜至7 062米，创造了世界科学作业载人潜水器的最深纪录。
地理必修1第三章 地球上的水复习提纲
第三章地球上的水复习提纲第一节：1、水循环的过程和主要环节（1）蒸发、植物蒸腾；（2）水汽输送；（3）大气降水；（4）地表径流；（5）地下径流；（6）下渗。
2、水循环的类型（1）海陆间大循环；（2）陆地内循环；（3）海上内循环。
3、水循环的地理意义4、河流的主要补给类型（1）雨水补给；（2）高山冰雪融水补给；（3）季节性积雪融水补给；（4）湖泊水补给；（5）地下水补给等。
5、河流的水文特征（1）流量：大小、季节及年际变化（汛期）、有无断流（取决于河流补给水源的补给量与支出之差的数值，如果以大气降水补给为主，则与降水特征和河流流域面积大小有关）。
（2）结冰期：有结冰期（受流域内最冷月月均温的高低影响，还要考虑冰期长短、有无凌汛）还是无结冰期。
（3）含沙量：多少（取决于流水侵蚀作用的强弱），而流水侵蚀作用受流域内地表的植被覆盖率、降水强度、地表物质组成、地势起伏大小、水流量的大小等影响。
【辩证看待河流泥沙】河流含沙量大不仅影响水质，也因为淤塞河道抬高河床而容易造成洪涝灾害。
我国河流的输沙量一般都比较大。
北方河流普遍水量虽小但单位体积内的含沙量大，南方河流含沙量小但总水量大，总体含沙量也大。
其中，黄河的含沙量高居全国和世界榜首。
河流泥沙也是一种宝贵的资源，其不仅富含养分而肥沃，也是营造河流两岸沃土及河口三角洲的物质基础。
（4）水位：高低、季节及年际变化特征（取决于河流补给类型、水利工程和湖泊的调蓄作用）。
（5）流速：快慢（取决于河流流经地区地势起伏大小）（6）水能：与河流落差大小、流速快慢（取决地形地。
势）和径流量的大小（主要取决于流域气候特点中的降水量与蒸发量的对比）有关。
6、影响河流径流量大小的因素（1）降水量大小与蒸发量大小；（2）流域面积大小，支流多少，汇水面积大小；（3）河水下渗量大小；（4）人类生产、生活用水量大小；（5）跨流域调水量大小7、河流流量的变化特点8、凌汛形成的条件（1）有冰期；（2）河道从较低纬度流向较高纬度；9、水能资源丰富的原因（1）河流落差大（河流流经地区地势起伏大）（2）水量大（河流流域面积大，支流多，汇水面积大，流域降水量大于蒸发量）10、河流的水系特征（1）流程长度(2) 流向（受地形地势影响）及注入地(3) 流域面积大小或河网密度(4) 落差大小（取决地形地势）(5) 河道曲直情况或河床形状(如地上河)(6) 支流多少(7) 水系形状（如扇形、树枝状）11、河流流向的判断方法12、影响流域面积大小的因素12、河流的开发与保护13、河流的航运价值（通航能力评价）（1）河流的航运条件：受①河流流量及其季节变化；②河流有无冰期；③流速快慢；④河道宽直、河水深浅；⑤河流含沙量多少等影响；⑥水系大小及可通航河道长度；⑦有无人工运河沟通天然河道。
高考地理《地球上的水》复习提纲
地球上的水一、水循环1．相互联系的水体（1）水体的类型⎩⎪⎨⎪⎧海洋水：最主要的，占全球水储量的96.53%气态水：数量最少，分布最广陆地水⎩⎪⎨⎪⎧湖泊咸水和地下咸水陆地淡水：冰川是主体水量占淡水总量的2/3（2）关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
2．水循环的过程和意义（1）水循环的类型、主要环节及特点类型主要环节特点例证海上内循环循环水量最大，对全球热量输送有重要意义海洋上的狂风暴雨海陆间循环最重要的循环。
使陆地水得到补充，水资源得以再生长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送陆地内循环循环水量少，但对干旱地区非常重要塔里木河流域的降水（2）水循环的意义⎩⎪⎨⎪⎧维持全球水的动态平衡缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾海陆间联系的主要纽带不断塑造着地表形态3．水循环各环节的影响因素 （1）影响蒸发的因素（2）影响水汽输送的因素：风（3）影响降水的因素（4）影响地表径流的因素（5）影响下渗的因素（6）影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有众多的地下水。
目前，人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。
二、河流补给类型1．河流水的主要补给类型2．河流补给类型的判断一条河流往往有多种补给形式，判断其最主要的补给形式主要是分析径流量的变化特点。
（1）河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给（2）河流径流量随气温的变化而变化——冰雪或季节性积雪融水补给①季节性积雪融水补给：春季气温回升——春汛——河流径流量年际变化较小，季节变化较大。
②冰雪融水补给：夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0 ℃以下，河流出现断流)——河流径流量小，径流量年际变化较小，季节变化较大。
（3）河流流量稳定——地下水或湖泊水补给①湖泊水补给：对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰。
地理必修一3-40章复习提纲
第三章 地球上的水第一节 自然界的水循环（自然环境中的物质运动和能量交换）水的存在形态：气态水：分布最少，但分布最广； 液态水：数量最大，分布次之； 固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
水的存在空间：地球上的水体包括 海洋水、陆地水、大气水，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96.53％。
陆地水体： （1）包括 河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等。
（2）在地球淡水中， 冰川 是主体，水量约占淡水总量的 2/3 。
（3）陆地上的各种水体之间具有 水源相互补给 的关系 一、水循环水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
★1.右图数字序号代表的水循环环节（过程）？ （填在图中）★2.人类干预或控制的环节主要是：地表径流，还有蒸发（蒸腾）、降水、下渗、地下径流等。
3.水循环的类型（1）海陆间循环（大循环：使陆地水不断得到补充、再生、更新） （2）陆地内循环 （3）海上内循环。
★4.台风登陆属 水汽输送 环节，江河入海属 地表径流 环节，它们都属于 海陆间 循环。
塔里木河只参与 陆地内 循环。
5.水循环的意义：维持全球水量动态平衡；使陆地淡水不断更新、补充、再生； 实现物质迁移和能量交换；塑造地表形态；影响全球气候和生态。
二、陆地上水体的相互补给（地球上水体：海洋水、陆地水、大气水。
淡水的主体是冰川） 1.河水的补给：是指河水的来源。
主要有：（1）大气降水（随着降水量的变化，河流水量变化，是河流主要补给形式） （2）季节性积雪融水（春季出现汛期）（3） 冰川融水（随着气温的变化而变化） （4）地下水（稳定） （5）湖泊水（调节作用）。
★2.河流水、地下水、湖泊水之间有互相补给关系（1）洪水期或丰水期，河水水位高于湖泊（地下）水水位，则河水补给湖泊（地下）水；如图中①③（2）枯水期，河水水位低于湖泊（地下）水水位，则河水得到湖泊（地下）水补给。
地球上的水复习提纲
地球上的⽔复习提纲⼀、地球上的⽔1、根据⽔的状态不同，可分为三类：____________、____________、___________。
根据⽔中所含成分不同，可分为两类：____________、____________根据⽔的分布空间可分为四类：__________、_________、___________、___________。
2、霜是由⽔蒸⽓直接______⽽成,霜受热⼜会直接_______成⽔蒸⽓，冰受热会________成液态⽔,液态⽔遇冷会_____成固体的冰，雾是由⽔蒸⽓遇冷______⽽成,雾经阳光照射会________成⽓体的⽔。
3、地球上占主体的⽔体是_________,约占地球总⽔量的________。
淡⽔占总⽔量的______,⼈类可利⽤的淡⽔占总⽔量的________、占全部淡⽔资源的__________,这些淡⽔存在于_________和_____________中。
(全球各⽔体储量的⽐例排列要知道)4、⼈和动物都需要⽔，⽔是⽣物________所需的最基本物质之⼀，⽔是地球⽣命有机体的组成之⼀。
⼈体中含⽔量占________。
⼀个健康⼈每天的所需⽔量⼤约是______.例：植物体的下述部分中含⽔量最多的是（）A、茎B、叶C、顶芽D、风⼲的种⼦5、可以证明⼤⽓中存在⽔的例⼦：成云致⾬的天⽓现象、冬天玻璃窗内侧的⼩⽔珠和⼩冰晶、雾和霜及露⽔的形成、⼲冰营造云雾缭绕的舞台效果、夏天冰饮料或冰棒上冒的⽩⽓、……检验：⽆⽔硫酸铜由⽩⾊变成蓝⾊、⽆⽔氯化钴由蓝⾊变为红⾊表达式：硫酸铜+⽔——⽔合硫酸铜（CuSO4H2O CuSO4。
5H2O）氯化钴+⽔——⽔合氯化钴（CoCl2H2O CoCl2。
6H2O）⼆、⽔的密度与三态变化1、⽔的密度：1。
0×103千克/⽶3，读法？含义？⽔的反常膨胀特性。
2、理解“密度”是物质的⼀种特性，与体积、质量等⽆关。
熔化与凝固：3、⾃然界物质通常有_________.___________和_________三种状态存在，它们之间有⼏种变化的可能？名称是什么？吸放热情况？有什么规律？4、冰的熔化过程中的操作要求：缓慢加热、碎冰块、玻璃棒搅拌（知道如此操作的原因）5、熔化过程：熔化前、熔化中、熔化后温度的变化特点、物质存在的状态等等。
人教新课标高中地理第三单元地球上的水复习大纲
第三章 地球上的水班级： 姓名：第一节 自然界的水循环一、相互联系的水体1、水在地理环境中以 、 、 三种形式相互转化，构成了一个 的水圈。
2、地球上的水体包括 、 和 。
占全球水储量96.53%的是其中的 。
3、陆地上的各种水体，包括 、 、 、 、 、 、 等。
在地球淡水中， 是主体。
4地下水与河流、湖泊水的补给关系是 ，影响因素是 。
特例：黄河下游地上河段，地下水与河水的补给关系是： 。
二、水循环的过程和意义1、水循环是指自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个环节 的过程。
2、水循环示意图中各环节名称：根据水循环发生领域的不同，又可分为 、 和 ，其中意义最重大的是 循环。
环节最多的 循环，目前人类对其中的 改造影响较大。
3、水循环的意义：①水循环维持着全球水的 平衡；②将 圈、 圈、 圈、 圈联系起来；③水循环是 间联系的主要纽带；④水循环是自然界最富 的循环运动；⑤水循环使水资源不断 ，但并非取之不尽、用之不竭的。
第二节 大规模的海水运动一、世界海洋表层洋流的分布1、海洋中的海水， 比较 地沿着 做 的流动，叫做洋流。
2、按性质，可以将洋流分为两种类型。
从水温高的海区流向水温低的海区的洋流，叫 ， 也即由 纬度海区流向 纬度海区；反之为 。
3、洋流的形成主要受 、 、 三个因素的影响，其中主导因素是 。
4、（1 （2）图中洋流a 是 、洋流b 这两条洋流是在的 驱动下形成的。
图中洋流c 是 、洋流d 这两条洋流是在的 驱动下形成的。
（3 也可称为 （气旋、反气旋）型大洋环流。
也可称为 （气旋、反气旋）型大洋环流。
也可称为 （气旋、反气旋）型大洋环流。
（4）中低纬度海区，大洋东岸（即大陆西岸）为 流（洋流性质）， 大洋西岸（即大陆东岸）为 流；高纬度海区，大洋东岸为 流，西岸为 流。
（5）在北印度洋海区，冬季受 风影响洋流呈 时针， 夏季受 风影响是 时针。
二、洋流对地理环境的影响1、影响气候：大洋环流促进高、低纬度间 的输送与交换， 对全球 平衡具有重要意义。
高一地理必修一地球上的水复习
层海水上涌形成上升流
②处
三、水危机产生的原因及其缓解的措施
原因
对策
①空间分布不均
自然 ②人均占有量差别大
时间分配不均
跨流域调水 修建水库
水资源数量有限
节约用水
①人口剧增 ②工农业生产规模扩大 ③水资源需求量大
①控制人口增长 ②节约用水 ③提高水资源利用率
人为 水资源浪费严重
①节约合理使用 ②水资源市场化
第三章 地球上的水
复习
主要掌握的知识点
• 1.水循环的类型、主要环节及地理意义 • 2.河流的五种补给类型 • 3.世界洋流名称、分布规律 • 4.洋流对地理环境的影响 • 5.我国水资源的时空分布特点
教学目标
• 1.记住水循环的类型、主要环节及地理意 义。并学会分析我国典型地区河流流量过 程图。
• （1）判定南北半球：水温由南向北递减即 为__北__半球，反之为_南___半球（只看数值 变化，不看弯曲方向）。
• （2）判定洋流性质：先看流向，等温线凸 出的方向即为洋流的流向，然后，由水温 高处流向水温低处的是暖流，反之是寒流。
• （3）判定洋流名称
[练习2]
（1）读图1判断，该海域位于_南__半球；该洋流(虚线所 示)流经海区水温比同纬度附近海区水温 _高__。按照寒、 暖流的分类，该洋流是_暖__流，它对沿岸气候能够起到 _增__温___、_增__湿___的作用。 （2）图1虚线所示的洋流朝__南_ (方向)流动。在图2所示 的①、②、③、④四海区中，图1表示的海域可能出现在 _①__海区。
• 2.学会根据等温线判读洋流，并会分析世 界洋流对地理环境的影响。
• 3.记住水资源的时空分布特点、会分析水 资源短缺的原因及解决措施。
人教版地理第三单元地球上的水知识点总概及练习
第三章地球上的水第一节自然界的水循环一、知识清单一、自然界的水循环1.相互联系的水体气态水：数量最少，分布最广（1）存在的形式液态水：数量最大固态水（2）关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间有着水源的关系。
二、.水循环的过程和意义（1）水循环的主要环节有：A 、B降水、C 、D 、 E 、F 、G地下径流H 、I（2）水循环的主要类型及其包含的主要环节：①类型：A C D E属于（也叫大循环），是陆地水循环，A、B 。
②主要环节：大循环：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海陆地循环：陆地→蒸发（蒸腾）→降水海上循环：海洋→蒸发→降水（3）水循环的地理意义：①维护了全球水的；②缓解不同纬度不平衡的矛盾；③使地球各个圈层之间、海陆之间实现与④水循环影响全球的气候和生态，并不断塑造着二、重难点解析一、人类活动对水循环的影响：1.改变地表径流--------最主要的影响方式引河湖水灌溉、修水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等。
2.影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设等，如：雨季对地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉、城市地铁的修建破坏地质构造、改变地下水的渗流方向等。
3．影响局部地区降水，如：人工降雨、人工增雨等4.影响蒸发、植物蒸腾，如：植树造林、修建水库、破坏植被等5.影响下渗，如：城市地面硬化、植被破坏、植树造林等二、.陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，它们之间的补给关系如右图所示：例题1、（2011·安徽文综T25--26·8分）图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。
完成（1）～（2）题。
（1）．图中甲地河流搬运能力最弱的时期是（）A. 11月至次年1月B. 2月至4月C. 5月至7月D. 8月至10月（2）．甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是A.蒸发旺盛B.河道弯曲C.地势起伏D.湿地调蓄三、习题下图为我国某地河流实测径流量和降水量图。
高中地理必修一第三章地球上的水重点题型及重要知识点的整理
高中地理必修一第三章地球上的水重点题型及重要知识点的整理选择题1、中国在夏威夷东南方海底区域（东北太平洋C—C海区）拥有一块多金属锰结核资源采矿区。
下图为夏威夷群岛部分岛屿岩石年龄及东北太平洋海区位置示意图。
据此完成下列小题。
（1）下列有关东北太平洋C—C海区的说法，正确的是（）A.该海区的海底地形为洋盆，地形平坦B.该海区有世界著名的渔场，多冷性鱼类C.该海区气候终年温和湿润D.该海区位于板块的生长边界，多火山、地震（2）下列有关夏威夷群岛及附近海域的说法，错误的是（）A.夏季，该群岛所在海域比太平洋西岸同纬度海区海水盐度要低B.该群岛随着板块由东南向西北移动C.该群岛属于火山岛D.该群岛及附近海域旅游资源丰富答案：AA【提示】海底地形的形成和分布规律海水的性质及其影响海水的运动及其影响解析：暂无解析【解答】（1）材料中“东北太平洋C—C海区拥有一块多金属锰结核资源采矿区”，锰结核存在于海盆中，地势较平坦，所以选A；该海区没有世界著名的渔场，所以B错；该海区位于20°N附近，不属于温带海洋性气候，所以C 错；该海区位于太平洋板块断裂带，所以D错。
（2）夏季，该群岛所在海域受副高影响，降水少，盐度较高，而太平洋西岸同纬度海区受夏季风影响，降水多，陆地上又有大量的淡水注入，盐度较低，所以A错误；其他三项均正确。
2、飓风是形成于热带或副热带洋面上的强热带气旋（大气做强烈的旋转辐合上升运动），伴有强风和暴雨。
广阔的洋面、充足的热量和地转偏向力等是飓风形成的关键条件。
墨西哥湾沿岸平原经常受到来自北大西洋飓风的影响，墨西哥湾水温比同纬度大西洋高出2～3℃，飓风在经过墨西哥湾时，强度有显著变化。
如图为墨西哥湾区域示意图。
回答下列小题。
（1）与同纬度大西洋相比较，墨西哥湾水温较高的原因是（）①海域水体较深，存储热量多②海域水体较浅，受热增温幅度大③海域封闭，热量流失少④来自低纬的洋流汇入增温A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④（2）飓风在经过墨西哥湾时的强度变化及其原因是（）A.增强水温高增温明显B.增强地转偏向力增强C.减弱下垫面摩擦力大D.减弱地转偏向力减弱（3）飓风登陆后，墨西哥湾沿岸平原最易发生的灾害是（）A.地震B.滑坡C.泥石流D.洪涝答案：DAD【提示】海水的运动及其影响海水的性质及其影响自然灾害类型、发生的主要原因及危害解析：（1）本题考查海水温度变化的原因。
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知识点一：水循环
1，水循环：自然界的水在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2，能量来源：太阳能和重力能
3，类型：包括海陆间大循环、内陆循环、海上内循环
4，主要环节：包括蒸发，水汽输送，降水、下渗，径流（分地表和地下径流）等。
5，意义：①联系四大圈层，在它们之间进行能量交换和物质迁移，塑造地表形态
②使各种水体相互转化，维持全球水的动态平衡
③更新陆地水资源。
6，人类对水循环的影响：主要对地表径流，及对小范围的蒸发、降水环节进行影响，修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
练习题：
1．目前人类比较容易利用的淡水资源主要有
A．海洋水、冰川B．河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
C．河流水、大气水D．淡水湖泊水、深层地下水
2．下列关于河流径流变化的正确说法是
A．我国大多数河流流量季节变化都较大
B．所有河流的流量都有显著的季节变化
C．冰川融水补给为主河流，流量无季节变化
D．雨水补给为主河流，流量季节变化都很大
3．目前人类对水循环的影响主要表现在
A．人工降雨，促成大气中水汽输送
B．改造沙漠，增加蒸发量，加速水循环
C．抽取地下水，加速地下水循环
D．修建水库，跨流域调水，改变局部地面径流
4．叙述不正确的是：
A．海陆间大循环使陆地水资源得以再生，所以水资源是“取之不尽，用之不竭”的B．如果人类取用水量超过了水循环更新的数量或使水资源遭受污染，就会使水资源枯竭C．水循环实现了海陆间物质迁移和能量交换
D．水循环影响着全球的气候和生态
5．下列属于动态水资源的是
A．河流水B．内陆湖泊水C．深层地下水D．冰川
6. 目前世界上普遍感到用水紧张的原因不是由于
A．世界上淡水资源总量不足
B．全球气温趋升，蒸发量大，江河径流下降
C．人口急剧增长，工农业、生活用水增加
D．环境污染严重，水质下降
7．读图回答：
（1）写出图中序号代表的含义。
①______________________
②______________________
③______________________
④______________________
⑤______________________
⑥______________________
（2）在水循环系统中，水在连续不断运动，转化，使地球上各水体不断________ 从而维护全球水量的________。
（3）水循环分为海陆间大循环．________循环和海上内循环，成都的河流主要参与的是________循环，塔里木河参与的是________。
答案：1—6:BADAAB
7,（1）①大气输送②大气降水③地表蒸发④植物蒸腾⑤地表经流⑥地下径流（2）更新动态平衡
（3）内陆循环，海陆间大循环，内陆循环
知识点二：洋流
1，洋流（海流）概念：表层海水大规模地定向流动。
2，风海流成因：由盛行风吹拂而成。
一般呈东西方向流（赤道逆流除外），如北大西洋暖流、西风漂流等。
北印度洋海区洋流由于受季风影响，具有明显的季节变化。
冬季海水向西流，洋流呈逆时针方向流动；夏季海水向东流，洋流呈顺时针方向流动。
3，洋流的分布
北半球：顺时针旋转
大陆东岸为暖流
南半球：逆时针旋转大陆西岸为寒流北半球中高纬度海区，副极地环流：逆时针旋转。
大陆东岸为寒流
大陆西岸为暖流
北印度洋的季风洋流：夏季自西向东流，顺时针；冬季自东向西流，逆时针
西风漂流：自西向东环绕南极洲一周
4，洋流对地理环境的影响
暖流：增温增湿。
同一纬度地区，暖流经过的海区温度比较高，降水较多。
西欧地区的温带海洋性气候就直接得益于北大西洋暖流，俄罗斯的摩尔曼斯克海港气候终年不冻与北大西洋暖流有关
寒流：降温减湿。
同一纬度地区，寒流经过的海区温度比较低，降水较少。
沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的形成，起了一定的作用
寒暖流交汇处形成的渔场：北海道渔场、纽芬兰渔场、北海渔场
海洋生物上升流形成的渔场：秘鲁渔场
海洋环境污染：有利于污染物的扩散，加快净化的速度，但也扩大了污染的范围
航海事业：顺风顺流可以提高航速，节省燃料
练习题：
1．下列地区的气候受洋流影响较大的是
①东亚季风气候②西欧温带海洋性气候
中低纬度海区，副热带环流：
③亚马孙平原热带雨林气候④秘鲁太平洋沿岸荒漠环境
A．①②B．①③C．③④D．②④
2．海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域，是因为
①阳光集中，浮游植物光合作用强②入海径流带来丰富的营养盐类
③有些海域的大陆架附近有寒暖流交汇④临海国家对海洋水产品需求量大
A．①③B．②④C．③④D．①②③
3. 世界著名渔场形成于
A．风海流处B．下降补偿流处C．寒暖流交汇处D．寒暖流分离处
4．假如有人在美国洛杉矶海滩拾到上海少先队员在东海放出的漂流瓶，那么该漂流瓶借助下列那组洋流而漂到洛杉矶海滩的：
A．日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亚寒流
B．日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亚寒流
C．日本暖流——赤道逆流一加利福尼亚寒流
D．日本暖流——千岛寒流——阿拉斯加暖流
5．地转偏向力在洋流运动中所起的作用是：
A．赤道逆流形成的重要因素B．洋流运动的动力
C．使洋流改变运动方向D．对密度流影响最大
6．下列叙述不正确的是：
A．西欧海洋性气候的形成，直接得益于暖湿的北大西洋暖流
B．俄罗斯的北冰洋港口的摩尔曼斯克终年不冻，也是因受暖流的影响
C．加拿大拉布拉多半岛沿海地方，一月份平均气温比同纬度的英国伦敦的气温低得多，也是洋流影响
D．澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境，暖流起了一定的作用
7．同纬度海区暖流流经的海区比寒流流经的海区
A．气温高、水温低、盐度低B．气温低、水温高、云度高
C．气温高、水温高、盐度低D．气温高、水温高、盐度高
8．北半球中高纬度海区，大洋东岸的海水比大洋西岸的海水（）
A．温度低，盐度低B．温度低，盐度高
C．温度高，盐度高D．温度高，盐度低
阅读材料，回答19-20题：
材料一：上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水上升补充而产生的。
材料二：近年来，每隔几年的圣诞前后，常有太平洋赤道逆流南下，迫使南太平洋秘鲁寒流转向甚至消失，此温暖的海水“杀死”了秘鲁附近海域的大量鱼群并引起相关环境变化。
人们称此现象为“厄尔尼诺”！
9．材料二中鱼群被大量“杀死”的原因的是（）
A．南下热水有毒
B．南下热水致该海域浮游生物大批死亡
C．南下热水致该海域浮游生物过度繁殖
D．热带肉食性鱼类随赤道逆流南下
10．“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是（）
A．使所经过区域的气温低于多年平均值
B．向所经过区域的大气输送大量热量
C．扰乱了常规海流模式，使气候反常
D．使全球降水总量异常增多
11．读图，回答下列问题
（1）A地位于岛东部沿海，B地位于大陆西部沿海，（2）A、B两地的降水量有何差异？。
（3）A、B两地纬度相同且均在沿海，降水量为什么有差异？。
（4）A附近海域的洋流名称是，B附近海域的洋流名称是。
答案：
1—5:DDCBC 6—10:DDCBC
11．（1）A马达加斯加岛；B澳大利亚大陆。
（2）A地降水量较B两地降水量大。
（3）A地有暖流流经，对沿岸地区起增温增湿作用，有利于降水量增加；B地附近有寒流流经，对沿岸起降温减湿作用，减少降水量。
（4）马达加斯加暖流；西澳大利亚寒流。