护理部业务学习培训计划表.doc

护理部业务培训计划

护理部业务培训计划篇一：XX年护理教学工作计划XX年护理教学工作计划XX年护理教学部工作总体思路：抓临床护理教学质量，促护理学科发展；建设护理师资队伍，培养年轻护理骨干教师；培养护理学生综合素质，提高护理服务意识。

一、加强教学管理1. 落实护理学院下达的护理各层次的教学任务。

2. 落实、组织并检查临床护理教研室集体备课情况，每学期4-6次。

3. 落实并组织教学督导护理本科临床课见实习的教学质量情况，每学期6-10次。

4. 协助护理学院完成护理本科期中、期末出题、阅卷、试题分析等工作。

5. 定期组织、检查临床护理教学查房，每季度1-2次。

二、加强临床护理教师管理1. 组织临床带教老师、临床教学秘书进行护理教学培训、护理专科业务培训，每周2学时，一年96学时。

2. 组织院内省级以上继续教育活动1-2次。

3. 鼓励安排护理教学组长参加国内护理教学学术会议1-2次。

4. 组织、选拔院内临床护理教师理论授课、教案、课件的教学竞赛评比1次。

并推荐优秀者参加学院的教学比赛。

5. 组织院内护理教改课题的开题报告立项研讨1次，并推荐前五名参加校内教改课题的立项。

6. 组织护理论文的评比活动1次。

7. 组织优秀教学团队、优秀教学组长、优秀教学秘书、优秀带教老师评比活动1次。

8. 组织5.12护士节社会公益活动1-2次。

三、加强护理实习学生管理1. 调整护理各层次实习学生的结构，增加大专以上护理实习人员，萎缩中专护理实习人员。

并调整护理各层次实习内容；大专以上护理实习生侧重于基础护理加专科技能；中专侧重于基础护理服务。

2. 组织安排护理实习理论培训40学时、技能岗前培训40学时。

3. 每月监督并落实检查实习学生请假、调科制度。

4. 加强临床实习学生出科考试的管理，完成实习学生出科成绩及实习生量化考核表的上报工作。

5. 组织成立护理实习生“爱心导诊服务”，并做为常态化的实习内容之一。

6. 护理临床实习总结表彰大会，选拔及表彰优秀实习学生。

护理培训计划表doc

护理培训计划表doc护理培训计划表篇一：XX护理人员培训计划XX护理人员培训计划为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：一、三基培训及考核：总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

1、培训和考核对象：45岁以下护理人员2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。

内容以护理基础知识为主，具体安排如下：（1）时间：每周安排一次科内业务学习（2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。

（3）内容：继续教育计划（4）地点：各科室（5）参加人员：全体科内护理人员（6）考核方法：每月进行一次三基理论考试3、三基技能培训及考核时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

二、各级护理人员培训计划：对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求（一）第1年新护士的培训1、培训目标：（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。

（4）了解专科护理理论与技能。

2、具体要求：安排各科室轮转。

护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。

各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。

（4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。

工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

护士培训计划表

竭诚为您提供优质文档/双击可除护士培训计划表篇一：20XX护理人员培训计划20XX护理人员培训计划为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：一、三基培训及考核：总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

1、培训和考核对象：45岁以下护理人员2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。

内容以护理基础知识为主，具体安排如下：（1）时间：每周安排一次科内业务学习（2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。

（3）内容：继续教育计划（4）地点：各科室（5）参加人员：全体科内护理人员（6）考核方法：每月进行一次三基理论考试3、三基技能培训及考核时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

二、各级护理人员培训计划：对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求（一）第1年新护士的培训1、培训目标：（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。

（4）了解专科护理理论与技能。

2、具体要求：安排各科室轮转。

护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。

各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。

（4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。

工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

护理部业务学习计划

护理部业务学习计划无论是学习还是工作，一个详细的计划加上坚持不懈的执行一定会迎来预想的成果！下面是关于护理部业务学习计划的内容，欢迎阅读！护理部业务学习计划一．目的通过学习新知识、新理论、新业务、新技术、新方法及新进展，使广大护理人员能够与时俱进跟上时代的需求与医疗同步，不断提高护理人员的整体素质和水平。

二．学习形式、内容及次数1.形式通过理论讲课、看光盘、多媒体等形式，要求各科护士长轮流讲课，必要时请上级专家进行讲座。

2.内容护理刊物、报纸上的新知识、新理论、到上级学习的新内容。

新的法律、法规知识，科室开展的新业务、新技术，科室可增加专科知识的内容。

3.次数护理部每年组织全院护理人员学习不少于10次，要求参加人数在90%以上，科室每月组织科室护理人员学习1—2次。

三．严格要求，保证学习效果讲课者需提前备课、备讲稿，讲课者对重要内容进行板书。

听课者认真听讲做好学习笔记，护理部不定期对学习笔记进行抽查。

护理部业务学习计划为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高我院护理质量，达到二级医院质量标准，根据我院实际情况，特制定计划：一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：1、科室每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。

2、每月组织一次护理查房。

3、每半进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。

4、参加总院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。

5认真学习护理核心制度、各项护理技术操作、以及科内护理常规。

二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：(一)新上岗护理人员的培训计划：1要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。

能熟练掌握基础护理操作。

2培养目标：。

护理部工作计划表

4、召开护理质量与安全委员会二次，专题研究解决重点和难点问题
护理质量与安全指标及等级医院标准，以社会新需求为导向，持续改进护理质量
全年
3
优质护理服务工作
1、制定20XX年年度“优质护理服务”工作方案。
2、重点工作及检查考核:20XX年护理部建立优质护理服务标准，重点加强病人自理能力、跌倒坠床风险及压疮的评估按照评估结果落实基础护理工作及病人的意外事件预防措施:强化健康教育、患者满意度调查、护士实施“人文关怀护理”、落实护士分级使用、岗位管理、绩效考核工作，护理部每月进行检查并与科室绩效挂钩，科室每季度开会讨论小结“创优”工作，护理部检查验收评比奖励，不断完善“创优”工作.
2、保证医院的各项工作落实.
1、2、按要求完成
7
护理人力管理
1、掌握人员动态：掌握全院护士分布、在岗情况、思想动态、年轻护士的工作状况.
2、落实护士轮科及护理人员调配：实行弹性调配：根据科室在院人数和实际上班护士人数进行弹性调整，以满足工作量大的科室（把外科护士往内科调）。
了解年轻护士工作情况、解决工作难题、保证护士处于最佳状态、对突发事件、保障护理工作正常进行.
3、年终总结工作：总结2020年工作，制定20XX年工作计划.
持续改进护理工作
按要求完成
6、科室护理人员分层培训督查：由科室根据护理部培训计划制定科内护理人员分层培训计划，护理部审核并督促落实。
二、护理考试
1、护理人员理论考试：≥90分合格，每年一次，人人达标。
2、护理知识竞赛：对象：全体护士。每年一次，人人达标。
提高护士的综合素质与护理专业水平。
按护理部计划进行。
2
护理质量与安全管理
20XX
序号
项目

护理业务学习计划

护理业务学习计划护理业务学习计划1为了进一步提高我科医疗护理治疗及我科医疗护理人员专业技术水平，规范我科护理人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓度的科室医疗环境，现制定20xx年科室学习工作计划：（一）培训目的规范临床基本操作规程，强化临床基本操作技能，提高骨科专科医疗护理的基本理论和基础知识，并掌握多项具有专科特色的技能，掌握院内感染控制，突发公共卫生事件应急等的基本知识。

（二）培训目标1、全科护理人员集体参与业务学习考核。

2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%。

（三）培训对象骨科全体护理人员。

（四）培训方式1、科室每月组织一次业务培训，采用科室业务学习、查房，科室小讲课等方式进行。

2、基本技能操作培训由护士长组织本科护理人员集中培训。

（五）培训内容1、护理理论及操作培训，重点为对骨科专科相关护理理论及操作的学习。

2、学习突发事件的应急预案，院内感染护理相关规定、要求，掌握基本知识。

（六）考核方式1、每季度对全科护理人员的基础理论进行一次考核。

2、每季度对全科护理人员的基础操作进行一次考核。

护理业务学习计划2护理业务学习计划在护理培训年基础上，结合20xx年，以及我院护理人员有很多年轻护士，普遍护理经验不足的实际情况，制定20xx年护理业务学习计划，重点偏向护理操作的培训考核。

一、培训内容1、3月份皮下、皮内、肌肉注射主讲张化2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的使用主讲王文3、5月份各种评估表的使用、交接班制度主讲王学无菌技术主讲楚霞4、6月份消毒隔离知识、心肺复苏、查对制度主讲孙霞5、 7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度主讲庞龙6、 8月份修订后制度的培训（医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护士职责、各能级护士职责）主讲王欣7、 10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理（鼻饲留置胃管、口腔护理）主讲：孙玮8、 11月份针刺shang的处理流程、导尿（男女）主讲孙霞、王玮二、培训时间：定于每月第三周星期五下午2点30分三、培训地点：七楼会议室或八楼示教室四、培训方式：在职护理人员参加，指定护理人员讲课五、学习内容：根据20xx年度我院护理工作的实际情况，护理部业务学习内容可以有所更改，由护理部具体安排。

护理部护理骨干培训计划

护理部护理骨干培训计划一、培训目的和意义护理部护理骨干是医院护理工作的中坚力量，他们在护理质量、护理理念和护理技能方面具有较高水平和丰富经验。

因此，定期开展护理骨干的培训工作，对于提高护理质量，激发护理骨干的潜能，进一步提高护理服务水平，具有重要意义。

此次护理骨干的培训，不仅是对其本职工作的补充与提高，同时也是一次知识更新的机会，希望通过培训，提高护理骨干的业务水平，改善护理工作中存在的问题，提高医护协作水平，为患者提供更加全面的护理服务。

二、培训对象护理骨干及全院其他护理人员三、培训内容1.护理基础知识培训包括护理理论知识、护理相关法律法规、院内制度规定等，帮助护理骨干加强基础理论知识，夯实护理基础。

2.护理技能培训针对临床护理中常见病症进行针对性的技能培训，包括急救技能、危重病人护理技能、感染控制等。

3.团队协作与沟通能力培训提高护理骨干的沟通技巧，加强团队协作和沟通能力，促进医患沟通和护患沟通。

4.安全知识与自我保护能力培训包括工作中的安全隐患与风险的识别与应对、自我保护的相关知识与技能培训等。

5.护理质量管理培训包括护理质量评价与改进、不良事件处理等。

6.心理护理与患者情绪管理培训帮助护理骨干加强对患者心理护理能力，提高护理骨干对患者情绪的敏感度和处理能力。

7.护理新技术、新工艺的学习与培训完成护理相关职称评审所需的理论知识（具体课程内容及时间由培训机构确定）四、培训方式1. 课堂授课通过开设专题讲座、讲习班等形式，使护理骨干系统学习相关知识和技能，提高专业水平。

2. 案例讨论借助临床经验案例，加深护理骨干对实际工作的认识和理解，提高工作中的判断能力和实际应用能力。

3. 现场教学将护理骨干带到现场进行实际操作，提供直接的操作指导和辅导。

4. 在线学习通过设置在线课程、网络直播等形式，使护理骨干能够灵活多样地获取专业知识，提高学习效率。

五、培训保障1. 提供完善的培训资料和教材。

2. 安排专业的培训师资。

(完整版)护理部培训计划

护理部培训计划篇一：护理部培训计划一、指导思想在院长的领导下，遵循和落实院长的“以人为本”的科学发展观，“以病人为中心”的服务理念，以医疗安全为目标，预防为主，强调过程管理和质量责任，强化内涵建设，提高技术水平和服务质量，创造优质护理，提高社会效益和经济效益。

二、工作目标健全护理“质量、安全、服务”等项管理制度，各项工作做到制度化、科学化、规范化。

强化内涵建设，不断提高护理队伍整体素质。

坚持“以人为本”的服务原则，使护理服务更贴近群众，贴近社会，不断满足社区居民日益增长的医疗服务需求，创优质护理效益。

力争在XX年做出有特色的护理团队。

三、工作指标:1、护理人员三基水平平均分≥85分2、护理技术操作合格率≥90%3、基础护理合格率≥90%4、特护、一级护理合格率≥90%5、护理表格书写合格率≥90%6、急救物品完好率≥xx0%7、常规器械消毒灭菌合格率≥xx0%8、年考核合格率≥95%9、外送进修人员≥2人xx、每年完成本院护理新业务，新技术≥2项11、护理人员培训率达xx0%，护理人员继续教育学分或学时达到规定要求。

12、每年在地(市)以上学术会议或刊物上交流，发表论文≥2篇xx、年褥疮发生次数 014、护理严重差错发生次数 015、年护理事故发生次数 016、病人对护理服务的满意率≥96%17、年工作计划完成率达≥90%四、工作措施(一)人员管理1、在护理人员配置上，力争保持实际住院床位与病房护士比达到1:，以保证护理工作质量，其它特殊情况按实际工作量尽可能在院内做适当的调整，同时要避免造成护理资源的浪费。

2、努力争取逐步做到分层次使用护士:①力争得到院领导的支持，护士尽可能减少承担非护理工作，如，记账、配口服药等;②生活护理(帮助进食、翻身、护送病人检查)主要由助理护士完成，注册护士应做好指导工作;③主管护师、护师在完成本班工作的基础上，还应承担质控、带教、讲课、制订护理计划、科研等工作;④另外还应注意把病人满意的护理骨干力量用到临床第一线，有什么样的质量上什么样的岗，如，静脉穿刺技术好的护士，可以考虑安排治疗班，以保障护理服务的“优质”，充分调动护理人员工作学习的积极性、主动性。

护士培训训月计划表

护士培训训月计划表第一周：基础知识和技能培训第一天：上午：欢迎词和培训介绍下午：安全意识培训第二天：上午：基础护理知识学习下午：心肺复苏和急救技能训练第三天：上午：急诊护理学习下午：外伤护理技能训练第四天：上午：病房护理知识学习下午：静脉输液和造口护理技能训练第五天：上午：基础护理技能考核下午：训练总结和反馈第二周：专科护理知识和技能培训第一天：上午：儿科护理知识学习下午：儿科护理技能培训第二天：上午：妇产科护理知识学习下午：妇产科护理技能培训第三天：上午：手术室护理知识学习下午：手术室护理技能培训第四天：上午：ICU护理知识学习下午：ICU护理技能培训第五天：上午：专科护理技能考核下午：训练总结和反馈第三周：团队合作和沟通技能培训第一天：上午：团队合作意识培训下午：有效沟通技巧培训第二天：上午：危机处理培训下午：冲突解决技巧培训第三天：上午：领导力培训下午：责任心与敬业精神培训第四天：上午：团队合作和沟通技能竞赛下午：训练总结和反馈第五天：上午：团队合作和沟通技能总结和提升第四周：实践技能培训和考核第一天：上午：临床实习指导下午：实习总结和反馈第二天：上午：临床实习指导下午：实习总结和反馈第三天：上午：临床实习指导下午：实习总结和反馈第四天：上午：临床实习指导下午：实习总结和反馈第五天：上午：临床实习考核下午：结业典礼和颁发证书以上即为护士培训训月计划表，希望每一位参与培训的护士同仁都能在此期间取得实质性的技能提升和知识学习，为更好地为患者服务打下坚实的基础。

同时也希望在培训过程中能够更好地加强团队合作意识，提高沟通技能，塑造优秀的职业素养。

感谢大家的参与和配合，愿每一位护士同仁都能成为技能娴熟、责任心强、富有爱心的优秀护理人员。

新护士培训计划表

新护士培训计划表2012 年内二科护士培训计划为提高我科护理人员业务水平，进一步提高护理质量，更好的病人服务，根据护理培训计划及我科实际情况，制定本计划：一、培训目标：1、严格执行护士行为规范，认真履行各班岗位职责。

2、抓好“三基”与临床实践结合，不断提高专科护理理论与技能。

三、培训方法：根据不同年资对所有护理人员进行针对性培训。

1、护士：一年内参加院内业务学习至少六次，每月参加科内业务学习四次，每周参加科主任查房一次。

自学专科疾病护理常规。

一年内完成继续教育25 学分。

掌握神经心血管内科常见病的病因、病理、临床表现和护理要点。

掌握心肺复苏、休克、输液反应、过敏性休克的抢救流程。

2、护理师：一年内参加院内业务学习至少6 次，每月参加科内业务学习四次，每周参加科主任查房一次。

自学专科题库。

主持一次护理查房。

一年内完成继续教育25 学分。

掌握神经、心血管内科常见病的病因、病理和临床表现和治疗原则。

掌握心肺复苏、休克、输流反应、过敏性休克的抢救流程。

二、技能培训：1、护士：心肺复苏、吸氧法、吸氮法、留置针穿刺法、简易呼吸器急救法、脑梗塞、冠心病的护理常规。

2、护理师：心肺复苏、心电监护仪、除颤仪、无创及有创呼吸机的监护、呼吸衰竭、心肌梗塞及脑出血病人的康复及护理。

三、护理技术操作考试安排：1、2007—2009 年毕业的随机抽考基础护理（一）17 项。

（1）手卫生（2）无菌技术（3）口腔护理（4）导尿术（5）静脉注射（6）生命体征监测技术（7）肌肉注射（8）鼻饲法（9）胃肠减压术（10）氧气吸入（11）静脉输液（12）皮内注射（13）皮下注射（14）卧床更换床单（15）灌肠法（16）经口/ 鼻吸痰法（17）静脉采血。

2、2005—2007 年毕业的随机抽考基础护理（一） 2 项。

3、2000—2004 年毕业的随机抽考基础护理（二） 3 项。

4、1996—1999 年毕业的随机抽考基础护理（二） 1 项。

护理每月业务学习培训计划

护理每月业务学习培训计划一、培训目的和意义护理是医疗保健服务的重要组成部分，护士是卫生健康服务的主要从业者，其职业技能和服务水平的高低直接影响着患者的治疗效果和医院的声誉。

因此，护士必须不断提高自身的专业素养和临床技能，不断学习最新的护理知识和技术，才能更好地为患者提供优质的护理服务，提高患者的满意度，增强医院的核心竞争力。

作为一家医院护理部门的负责人，我深知护理人员的培训是非常重要的，每月业务学习培训计划的制定和执行对于护理部门的发展和护理人员的成长至关重要。

因此，我们将每月业务学习培训计划作为护理部门的基本工作之一，主要从以下几个方面来规划和实施。

二、培训内容和安排1. 临床技能培训临床技能是护理工作的核心，一个护士的临床技能如何，直接影响着患者的生命安全和治疗效果。

因此，每月我们将安排临床技能培训，主要包括操作规范、护理技术、急救技能等内容，要求护士都要参与此项培训并通过考核方可上岗。

培训安排在工作日的休息时间进行，通过实践操作和模拟考核相结合的形式进行。

2. 护理知识学习护理是一门专业的学科，需要不断学习和积累。

每月我们将安排护理知识学习的课程，主要包括疾病护理、护理新技术、用药安全等内容。

我们将邀请医院的专家和教授，以及其他护理专业人员来授课，以提高护士的专业水平和知识储备。

3. 专题讲座和经验交流除了临床技能和护理知识的学习外，我们还将安排一些专题讲座和经验交流的活动，主要包括护理管理、沟通技巧、职业道德等内容。

我们将邀请护理管理专家和成功的护理人员来分享他们的经验和故事，以激发护士们学习的热情和动力，帮助他们更好地完成工作和展现自我。

4. 订阅护理期刊和书籍为了提高护理人员的业务水平和专业素养，我们将为每位护士订阅一些权威的护理期刊和书籍，让他们可以随时随地进行学习和知识积累。

我们会建立一个护理资源库，收集和整理各种护理资料和信息，为护士们提供学习的平台和资源。

5. 培训考核和评价为了确保培训的效果和质量，我们将对每月的培训活动进行考核和评价。

护理部理论培训内容安排表

护理部理论培训内容安排表
一、培训目的
本培训旨在提升护理部员工的专业水平，增强其对护理理论知识的掌握和应用能力，提高服务质量，确保医疗工作的顺利进行。

二、培训内容
1. 护理基本理论
•护理的概念和作用
•护理伦理及专业道德
•护士角色和职责
2. 人体解剖学和生理学知识
•人体各系统结构和功能
•常见疾病对人体的影响
•常用药物对不同系统的作用
3. 疾病护理
•常见疾病的护理原则
•重症护理
•感染控制与预防
4. 护理技能
•静脉置管
•输液管理
•疾病患者生活护理技能
5. 疼痛管理
•疼痛评估方法
•疼痛缓解措施
•疼痛管理的实际应用
6. 护理记录与沟通
•护理记录的重要性
•沟通技巧与方式
•与患者家属的沟通
三、培训方法
1.理论授课：专家讲解、案例分析等形式。

2.视频学习：安排相关视频素材供学员观看。

3.角色扮演：模拟真实场景，进行案例演练。

4.小组讨论：促进学员间的交流和合作。

四、培训时间和地点
•时间：连续培训5天，每天8:00-17:00。

•地点：护理部会议室。

五、培训考核
•考核形式：闭卷笔试、技能操作考核。

•考核内容：涵盖培训期间所学知识和技能。

六、总结与反馈
培训结束后，将进行总结评估，并收集学员的反馈意见，以不断改进培训计划，提升培训效果。

护理业务培训学习计划

护理业务培训学习计划为了进一步提高我院护理质量，配合20xx年医院一级上等达标工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定20xx年护理业务培训学习计划：一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。

2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。

通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：1．全院护士自学各项基础护理操作流程。

2．定期进行护理质量检查督促，对护理人员实施理论和技能培训。

3．科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

4、实施“三基”考核两级负责制，科室每月一次理论或操作考试或考核.学习内容：（1）根据科室疾病种类，进行专科知识学习，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业新进展，并应用到临床工作中。

（2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。

（3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法：1．每季度对护理人员进行一次护理基本操作技能考核和理论考试。

2，急救常用技术采用现场操作演练比赛（5.12举行徒手心肺复苏）。

三、培训学习要求1.科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，护理部定期不定期进行监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。

2.科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

为了进一步提高我院护理质量，配合20xx年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定20xx年护理业务培训学习计划：一、学习目的1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。

护士每月业务培训计划表

护士每月业务培训计划表第一周：临床技能培训周一：静脉留置与采血技能培训时间：上午9:00-11:30地点：医院护士技能培训中心主讲：护士长李娜内容：手部消毒、静脉穿刺、留置采血针的方法和技巧，常见问题的处理。

周二：心肺复苏技能培训时间：上午8:30-12:00地点：医院急诊科主讲：急救室护士长王琳内容：成人和儿童心肺复苏流程、AED使用、突发性心脏骤停的处理。

周三：导管护理技能培训时间：下午1:30-4:00地点：医院ICU主讲：重症医学科主任护师王丽内容：各类导管的插入和护理、常见并发症的预防和处理。

周四：伤口换药技能培训时间：上午9:00-11:30地点：医院病房主讲：外科护理主管张磊内容：不同类型伤口的处理方法、换药时的操作规范、伤口感染的预防。

周五：医院感染控制培训时间：下午2:00-4:30地点：医院会议室主讲：感染控制科主任刘峰内容：医院感染防控政策、手卫生、隔离管理等内容的培训。

第二周：专科护理技能培训周一：肿瘤护理专题培训时间：上午9:00-11:30地点：医院肿瘤科病房主讲：肿瘤科主任护师李玲内容：肿瘤病人的护理要点、化疗护理技巧、常见并发症的护理。

周二：妇产科护理专题培训时间：上午8:30-12:00地点：医院妇产科病房主讲：妇产科护理主管王晓梅内容：产妇护理、新生儿护理、分娩并发症的护理。

周三：心血管病护理专题培训时间：下午1:30-4:00地点：医院心内科病房主讲：心内科护理主管李静内容：心血管病患者的护理要点、常见心脏监护仪的使用、护理记录与观察。

周四：呼吸病护理专题培训时间：上午9:00-11:30地点：医院呼吸内科病房主讲：呼吸内科护理主管张阳内容：气管切开的护理、呼吸机使用与护理、呼吸疾病的护理注意事项。

周五：神经病护理专题培训时间：下午2:00-4:30地点：医院神经内科病房主讲：神经内科护理主管王波内容：中风、脑损伤、癫痫等神经病患者的护理技巧、康复护理的重要性。

2024年护理部业务培训计划表

2024年护理部业务培训计划表以下是一份护理部业务培训计划表的示例，用于2024年度的培训计划。

可以根据实际需求和资源进行调整。

培训培训日期培训时间培训方式参与人员主题基础2024年护理1月108:30-17:00理论+实践新护士技能日高级2024年护理3月209:00-17:30理论+实践资深护士技能日急救2024年护理5月158:30-17:00理论+实践所有护士技能0患者2024年沟通7月209:00-17:30理论+实践所有护士技巧日培训培训日期培训时间培训方式参与人员主题护士2024年职业9月158:30-17:00理论+讲座所有护士素养日护理2024年安全11月209:00-17:30理论+实践所有护士与防日护2024年1月5新技日、3月分组培术、15日、5每组选派新方全天理论+实践月20代表参与法培日、7月交流分享训15日、9月25日请注意，这只是一个示例，并且应根据您的实际需求和资源进行调整。

以下是一些制定护理部业务培训计划表的建议:根据护理部的目标和工作重点，确定培训的主题和内容。

1.根据参与人员的层次和需求，制定不同的培训计划和内容。

2 .选择适当的培训时间和方式，确保培训的有效性和参与度。

3 .在培训过程中，注重实践操作和互动交流，提高参与人员的实际操作能力和团队协作能力。

4 .在培训结束后，进行考核和反馈，及时总结经验教训，持续改进培训计划。

【工作计划】护理骨干培训计划表格

护理骨干培训计划表格
一、培训目的
1.规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。

2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。

3.掌握院感基本知识，提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。

4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。

5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长管理素质。

二、培训规划
培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。

三、培训对象
1.基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。

2.专科业务能力培训：各专科护理人员。

3.新进护士业务培训：新入职护理人员。

4.护理综合素质培训：全院护理人员。

5.重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。

四、实施方案
1.基础护理操作培训：有护理部组织，24项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程：(1)第一周观看操作碟片，观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。

2.专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，年底根据综合考试成绩评选优良、合格等级。

3.新进护士业务培训：实行院科二级培训，护理部组织岗前培训，各专科负责专科培训。

新毕业护士采用轮科方式进行培训，各轮转科室制定培训计划，依照计划对轮科护士进行专科培训，其他人员由各专科培训。

4.护理综合素质培训：护理部制定计划，主要以。