微观经济学第一章
合集下载
高鸿业 微观经济学 第一章
8
❖（4）资源配置与利用的层次与方式
Hale Waihona Puke ❖两个层次：宏观层次；❖
微观层次
❖两种方式：市场机制方式
❖
计划机制方式
❖两种配置方式各有相应假设条件和优缺点
9
三、为什么要研究资源配置与利用问题？
（1）人的欲望（需要）的无限性。 Infinite
10
（2）资源的稀缺（有限）性。 Scarcity
相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的
除时间与信息两资源外，经济学讨论的资源基本上 有三种：人力资源 、自然资源、资本资源 当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产 品与劳务时，被称为生产要素，简称要素。
7
❖（2）资源配置：是指由某种力量（行政、市场、 道德以及自我的力量）对经济活动中的各种资源 按内在比例与规律要求在各部门、地区和企业的 不同使用方向之间的分配，以生产出合乎比例要 求的产品，满足人们不同需要。 ❖（3）资源利用：是指提高资源配置的效率，以 节约资源，作到人尽其材、物尽其用、地尽其力， 也就是资源利用的充分性。
微观经济学
1
西方经济学课程介绍
❖ 西方经济学的核心内容：经济学原理，包括微 观经济和宏观经济。
❖ 微观：以单个经济单位为研究对象。单个经 济单位主要指个人及居民户、企业或厂商。
❖ 宏观：以整个国民经济活动为研究对象。
2
经济现象
❖ 微观经济现象：厂商的垄断与竞争、计划与市 场、收入分配与资源分配、消费者行为、生产 者行为、投资风险与技术创新等。
18
为什么要学习西方经济学？
❖面对日益严重的环境污染，政府是否应 该提高环保标准？
– 问题： • 对消费者的影响。 • 对生产者的影响。 • 如何实施标准？ • 如何分析新标准的成本与效益？
❖（4）资源配置与利用的层次与方式
Hale Waihona Puke ❖两个层次：宏观层次；❖
微观层次
❖两种方式：市场机制方式
❖
计划机制方式
❖两种配置方式各有相应假设条件和优缺点
9
三、为什么要研究资源配置与利用问题？
（1）人的欲望（需要）的无限性。 Infinite
10
（2）资源的稀缺（有限）性。 Scarcity
相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的
除时间与信息两资源外，经济学讨论的资源基本上 有三种：人力资源 、自然资源、资本资源 当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产 品与劳务时，被称为生产要素，简称要素。
7
❖（2）资源配置：是指由某种力量（行政、市场、 道德以及自我的力量）对经济活动中的各种资源 按内在比例与规律要求在各部门、地区和企业的 不同使用方向之间的分配，以生产出合乎比例要 求的产品，满足人们不同需要。 ❖（3）资源利用：是指提高资源配置的效率，以 节约资源，作到人尽其材、物尽其用、地尽其力， 也就是资源利用的充分性。
微观经济学
1
西方经济学课程介绍
❖ 西方经济学的核心内容：经济学原理，包括微 观经济和宏观经济。
❖ 微观：以单个经济单位为研究对象。单个经 济单位主要指个人及居民户、企业或厂商。
❖ 宏观：以整个国民经济活动为研究对象。
2
经济现象
❖ 微观经济现象：厂商的垄断与竞争、计划与市 场、收入分配与资源分配、消费者行为、生产 者行为、投资风险与技术创新等。
18
为什么要学习西方经济学？
❖面对日益严重的环境污染，政府是否应 该提高环保标准？
– 问题： • 对消费者的影响。 • 对生产者的影响。 • 如何实施标准？ • 如何分析新标准的成本与效益？
微观经济学课件(第一章)
第2节 经济学的研究方法 节
边际分析与决策规则 边际分析就是研究相对于某种现状的微小变动 的效应。 的效应。 边际决策规则被称做理性行为原则。 边际决策规则被称做理性行为原则。 做出一种选择而不是另一种选择所产生的利益 变动称为边际利益（ 变动称为边际利益（Marginal Benefit)。 。 做出一种选择而不是另一种选择所导致的费用 变动称为边际成本（ 变动称为边际成本（Marginal Cost)。 。 实现最终利益最大化的原则是MB＝MC 实现最终利益最大化的原则是 ＝ 一个经济决策者将按照等边际原则配置资源 配置资源。 一个经济决策者将按照等边际原则配置资源。
《微观经济学》 微观经济学》
海南大学旅游学院 任课老师：赵玮萍 Wp_zhao@
课程要求及考核方法
学习要求
•掌握学习方法 • •认真听讲 •要完成一定作业量 熟能生巧 •广泛读书 读课外书 听报告会
考核
•出勤、作业 • •期末考试 30% 70%
参考书籍
•微观经济学 ［美］平狄克、 鲁宾费尔德 •经济学原理 ［美］格里高利·曼昆
第1节 经济学的研究对象 节 3. 为谁生产？ 为谁生产？ 生产成果在社会成员中如何分配 按 按资？按要素？ 劳？按资？按要素？ 以上三个问题是微观经济学的问题
第1节 经济学的研究对象 节 4.一国的资源是否充分的利用？ 一国的资源是否充分的利用？ 一国的资源是否充分的利用 最重要的资源是人力和资金 代表参数 失业率 利率 5.一国的货币购买力是否稳定？ 一国的货币购买力是否稳定？ 一国的货币购买力是否稳定 货币的信用是否在变化 代表参数 通货膨胀率 6.社会生产能力是否在增长？ 社会生产能力是否在增长？ 社会生产能力是否在增长 经济是否在发展 停止 倒退
《微观经济学(甲)》第一章_绪论
14
3．经济模型（Economic Model）
① Economic Model 经济模型是指用来描述与所研究的经济现象有关的 经济变量之间相互关系的理论结构
② Forms of Economic Model： (Ⅰ)文字（words） (Ⅱ)方程式（Equation） (Ⅲ)图表与图形（Figure and Graph）
1．微观经济学（Microeconomics） ① Microeconomics研究市场经济中单个经济主体的行 为及相应的经济变量 ② Microeconomics研究的基本问题 （i）What：what products should be produced？ （ii）How：How to produce？OR which means should be used to produce？ （iii）For whom：How to distribute? （三个基本问题间的相互关系：举例）
13
§3 经济变量与经济模型 （Economic Variables and Economic Model）
1. 存量与流量（Stock and Flow） ① 存量：定义、变量举例 ② 流量：定义、变量举例 ③ Stock and Flow的基本关系
2. 内生变量与外生变量 ① 内生（Endogenous）变量与外生（Exogenous）变量 ② 方程组：变量举例说明 X＋Y＝10; X－Y=4 X+Y+Z=20; X－Y－Z=5
7
2．宏观经济学（Macroeconomics）
① Macroeconomics研究国民经济总体运行及相应的经 济变量
② Macroeconomics的基本问题： （Ⅰ）Full－Employment（充分就业及闲置资源的 利用） （Ⅱ）Economic Growth（经济增长） （Ⅲ）Economic Stability（经济稳定） （Ⅳ）Role of Government（政府宏观调控）
3．经济模型（Economic Model）
① Economic Model 经济模型是指用来描述与所研究的经济现象有关的 经济变量之间相互关系的理论结构
② Forms of Economic Model： (Ⅰ)文字（words） (Ⅱ)方程式（Equation） (Ⅲ)图表与图形（Figure and Graph）
1．微观经济学（Microeconomics） ① Microeconomics研究市场经济中单个经济主体的行 为及相应的经济变量 ② Microeconomics研究的基本问题 （i）What：what products should be produced？ （ii）How：How to produce？OR which means should be used to produce？ （iii）For whom：How to distribute? （三个基本问题间的相互关系：举例）
13
§3 经济变量与经济模型 （Economic Variables and Economic Model）
1. 存量与流量（Stock and Flow） ① 存量：定义、变量举例 ② 流量：定义、变量举例 ③ Stock and Flow的基本关系
2. 内生变量与外生变量 ① 内生（Endogenous）变量与外生（Exogenous）变量 ② 方程组：变量举例说明 X＋Y＝10; X－Y=4 X+Y+Z=20; X－Y－Z=5
7
2．宏观经济学（Macroeconomics）
① Macroeconomics研究国民经济总体运行及相应的经 济变量
② Macroeconomics的基本问题： （Ⅰ）Full－Employment（充分就业及闲置资源的 利用） （Ⅱ）Economic Growth（经济增长） （Ⅲ）Economic Stability（经济稳定） （Ⅳ）Role of Government（政府宏观调控）
微观经济学 --- 第一章{导论} 参考答案
第一章部分参考答案一、名词解释（此处未列出的请大家自己写出答案）1．经济学(economics)是研究如何将稀缺的资源有效地配置于相互竞争的用途之中以使人类欲望得到最大满足的科学。
经济学的目标是有效利用稀缺资源来生产商品和劳务，并在现在或将来把它们合理地分配给社会成员或集团以供消费之用。
2．资源的稀缺性(scarcity)是指人们的欲望总是超过了能用于满足欲望的资源时的状态。
3．微观经济学(microeconomics)是主要以单个经济主体(即作为消费者的单个家庭或个人、作为生产者的单个厂商或企业以及单个产品或要素市场)为研究对象，研究这些单个经济主体面对既定的资源约束时如何选择以实现其最优配置的科学。
4．宏观经济学(macroeconomics)是以整个国民经济为研究对象，其主要着眼于对经济总量的研究，如国民生产总值的水平及其增长率、利率、失业，以及通货膨胀等。
宏观经济学研究的是总体经济行为与总量经济的关系。
5．实证分析(positive analysis)是描述经济现象“是什么”以及“社会经济问题实际上是如何解决的”等问题时所使用的方法。
这种方法旨在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系，其局限在于仅对能证实的观点进行分析。
6．规范分析(normal analysis)是研究经济活动“应该是什么”以及“社会经济问题应该是怎样解决的”等问题时所使用的方法。
这种分析方法一般是以一定的价值判断为基础，突出某些准则作为经济理论的前提和指定政策的依据，并考察如何才能符合这些准则。
这种方法表达了对某一经济主题的个人的或集体的观点或价值判断，但难以通过事实证明是对是错。
7．均衡分析(equilibrium analysis)是指假定其他因素不变的条件下，研究经济主体决策时的各种变量能够达到均衡时应具备的条件的方法。
均衡分析可以分为局部均衡分析(partial equilibrium analysis)和一般均衡分析(general equilibrium analysis)。
微观经济学第一章
引论；提出研究对象 1-5章研究一般商品市场中生产者与消费者的最优行为及 其所形成的局部均衡；其中： 第1章为一般商品市场中的局部均衡理论问题引出； 第2章分析市场需求方——消费者行为理论； 第3章分析市场供给方——生产者行为理论； 第4-5章分析市场 6章研究要素市场中生产者与消费者的行为及其所形成的 的局部均衡； 第7章分析一般均衡论； 第8章研究市场经济的均衡状态是否具有经济效率；研究 保持市场经济效率的微观经济政策。
第一章 需求、供给和均衡价格
第一章 需求、供Biblioteka 和均衡价格第一节 需求 第二节 供给 第三节 市场均衡 第四节 弹性 第五节 供求分析的应用 第六节 本章评析
微观经济学的特点
一、研究对象
1、研究对象：在市场经济制度下，个体经济单位 （生产者、消费者）如何作出决策、以及这些决 策会受到哪些因素的影响——微观主体最优经济 行为选择
一种商品的需求表，是一张反映该 商品各种可能的价格水平与这些价格 所对应的需求量之间关系的数表。
需求曲线是根据需求表中某商品可 能的价格水平与各种价格水平相应的 需求量之间的组合在坐标平面描绘出 来的一条曲线，通常用字母D表示。
需求表
AB C DE F 价格 14 12 10 8 6 4 需求量 2 5 8 11 14 17
如果你能教会鹦鹉说 “供给”和“需求”，就能够 把它培养成为经济学家。
第一节 需求
一、需求的概念 二、需求规律 三、需求量的变动和需求的变动 四、从单个消费者的需求到市场需求
一、需求的概念
• 1、需求的定义
在其他条件不变的情况下，
一定时期内
消费者对一种商品的需求可以
购买意愿
定义为在某一特定时期内的消
另一方面，价格提高又使得消费者 的收入相对变少，从而减少相关商品 的购买。
第一章 需求、供给和均衡价格
第一章 需求、供Biblioteka 和均衡价格第一节 需求 第二节 供给 第三节 市场均衡 第四节 弹性 第五节 供求分析的应用 第六节 本章评析
微观经济学的特点
一、研究对象
1、研究对象：在市场经济制度下，个体经济单位 （生产者、消费者）如何作出决策、以及这些决 策会受到哪些因素的影响——微观主体最优经济 行为选择
一种商品的需求表，是一张反映该 商品各种可能的价格水平与这些价格 所对应的需求量之间关系的数表。
需求曲线是根据需求表中某商品可 能的价格水平与各种价格水平相应的 需求量之间的组合在坐标平面描绘出 来的一条曲线，通常用字母D表示。
需求表
AB C DE F 价格 14 12 10 8 6 4 需求量 2 5 8 11 14 17
如果你能教会鹦鹉说 “供给”和“需求”，就能够 把它培养成为经济学家。
第一节 需求
一、需求的概念 二、需求规律 三、需求量的变动和需求的变动 四、从单个消费者的需求到市场需求
一、需求的概念
• 1、需求的定义
在其他条件不变的情况下，
一定时期内
消费者对一种商品的需求可以
购买意愿
定义为在某一特定时期内的消
另一方面，价格提高又使得消费者 的收入相对变少，从而减少相关商品 的购买。
微观经济学-----第一章{导论}-习题
第一章微观经济学绪论一、名词解释1、稀缺性2、选择3、机会成本4、生产可能性边界5、经济学6、经济人7、微观经济学8、宏观经济学9、静态分析10、比较分析11、实证分析12、规范分析13、经济模型14、常量15、内生变量16、外生变量17、流量18、存量19、均衡分析20、边际分析21、比较静态分析22、动态分析23、案例分析二、单项选择题知识点：资源的稀缺性1．现有资源不能充分满足人的欲望，这一事实被称为( )。
A．机会成本B．稀缺性C．生产什么的问题D．实证经济学2．下面最有可能成为稀缺物品的是( )。
A．阳光B．夏威夷的海水C．运送到郑州的海水D．空气3．资源的稀缺性是指( )。
A．资源的绝对数量的有限性B．以相对于人类社会的无穷欲望而言，资源总是不足的C．生产某种物品所需资源的绝对数量的有限性D．世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗掉4．稀缺性问题( )。
A．只存在于市场经济体制中B．只存在于计划经济体制中C．存在于所有经济中D．意味着抢购和黑市交易5．经济物品是指( )。
A．有用的物品B．稀缺的物品C．要用钱购买的物品D．有用且稀缺的物品知识点：“看不见的手”6．提出“看不见的手”原理的是( )。
A．约翰·梅纳德·凯恩斯B．约翰·理查德·希克斯C．亚当·斯密D．乔治·卡特利特·马歇尔知识点：经济学的定义，三大基本经济问题7．经济学被定义为( )。
A．研究政府如何对市场机制进行干预的科学B．消费者如何获得收入并进行消费的学说C．研究如何合理配置稀缺资源于诸多竞争性用途的科学D．生产者怎样取得利润8．经济学研究的基本问题包括( )。
A．生产什么，生产多少B．怎样生产C．为谁生产D．以上所有的问题知识点：实证经济学与规范经济学，微观经济学与宏观经济学9．下列属于实证分析表述的是( )。
A．合理配置生产要素对厂商有利B．合理配置生产要素对厂商不利C．只有合理配置生产要素才能使利润最大化D．合理配置生产要素比市场营销更重要10．下列命题中不是实证经济学命题的是( )。
第一章微观经济学
第一章微观经济学
新古典经济学
n 19世纪中期资产阶级感到劳动价值论对他们阶 级利益的危害，提出了边际效用价值论，建立 了一个以“均衡价格论”为核心的经济学体系， 主张三自原则，即：自由竞争，自由贸易、自 由放任的经济原则。他们认为：在自由竞争条 件下，资本主义价格体系的调节能够自行实现 社会资源的有效配置，保证经济在充分就业的 条件下均衡的发展，政府不必干预经济。
PPT文档演模板
第一章微观经济学
备忘录
亚当.斯密献给女王陛下的一本书中写道:
女王陛下:
“请你不要干预经济，回家去吧！国家做
什么？就做守夜人。当夜晚来临的时候你
去敲钟。你只要看街上没有愉盗行为，你
就回家，只要你不管经济，经济就能发
展”。
PPT文档演模板
第一章微观经济学
2、大卫、李嘉图 (David Ricardo)（英）
•1、自给经济：低效率、无公平；
•2、计划经济：公平但缺乏效率；
•3、市场经济：有效率但缺乏公平；
•4、混合经济：效率和公平可以得到较好的协调；
PPT文档演模板
第一章微观经济学
第三节 西方经济学的研究内容及研究方法
一、 研究内容： n 1、以解决经济资源配置和利用为对象划分:
n
n 微观经济学：MICRO—ECONOMICS 研究 n 单个经济单位的经济行为，研究经济资源 n 的合理配置。采用个量分析法 n 宏观经济学：MACRO—ECONOMICS n 以整个国民经济为研究对象，研究经 n 济资源的合理利用。采用总量分析法。
(individual analysis) （2）总量分析法 (aggregate analysis)
PPT文档演模板
第一章微观经济学
微观经济学第一章需求、供给和均衡价格理论
D 品质量下降。
供给数量
需求数量 Q
33
过剩及最低限价带来的问题
P S
过剩
最低限价
均衡价格 0 需求数量
E D
供给数量
目的是扶植某 些产业的发展， 比如： 农产品，政府 会收购市场上 过剩的农产 品。
Q
34
三、不稳定均衡：一旦价格偏离原来的均衡点高，将越偏越 远
P P($) QD(吨) QS(吨) 对价格的压力
两个假定： （1）商品的价格和相应的供给 的变化具有无限分割性—光滑连 续的曲线
（2）其他因素保持不变，只考 察价格和供给量之间的关系。
供给曲线： 线性函数—直线 非线性函数—曲线
Qs
16
二、供给曲线的特征
斜率为正，从左下到右上倾斜。
供给法则：在其他条件不变的情况 P 下，商品价格越高，对它的供给量 就越多，反之亦然。
区分供给的变化与供给量的变化
下列事件对产品x的供给有何影响？ （1）生产x的技术有重大革新 （2）在产品x的行业内，企业数目减少了 （3）生产x的的人工和原材料价格上涨了 （4） x产品的价格由10元增加至15元 （5）预计产品x的价格会下降 （6）政府给予x产品生产商，每单位10元的现金
补贴。
QD = 39 – 9P = 39 – 9×0.5 = 34.5 Qs = 24 + 6P = 24 + 6×0.5 = 27 QD – Qs = 34.5 – 27 = 7.5 （供不应求，短缺）
（3）若此时政府认为市场价格过低，设定价格下限 为$1.5，问市场供求之间的差额为多少？
QD = 39 – 9P = 39 – 9×1.5 = 25.5 Qs = 24 + 6P = 24 + 6×1.5 = 33 Qs – QD= 33 – 25.5 = 7.5 （供过于求过剩）
供给数量
需求数量 Q
33
过剩及最低限价带来的问题
P S
过剩
最低限价
均衡价格 0 需求数量
E D
供给数量
目的是扶植某 些产业的发展， 比如： 农产品，政府 会收购市场上 过剩的农产 品。
Q
34
三、不稳定均衡：一旦价格偏离原来的均衡点高，将越偏越 远
P P($) QD(吨) QS(吨) 对价格的压力
两个假定： （1）商品的价格和相应的供给 的变化具有无限分割性—光滑连 续的曲线
（2）其他因素保持不变，只考 察价格和供给量之间的关系。
供给曲线： 线性函数—直线 非线性函数—曲线
Qs
16
二、供给曲线的特征
斜率为正，从左下到右上倾斜。
供给法则：在其他条件不变的情况 P 下，商品价格越高，对它的供给量 就越多，反之亦然。
区分供给的变化与供给量的变化
下列事件对产品x的供给有何影响？ （1）生产x的技术有重大革新 （2）在产品x的行业内，企业数目减少了 （3）生产x的的人工和原材料价格上涨了 （4） x产品的价格由10元增加至15元 （5）预计产品x的价格会下降 （6）政府给予x产品生产商，每单位10元的现金
补贴。
QD = 39 – 9P = 39 – 9×0.5 = 34.5 Qs = 24 + 6P = 24 + 6×0.5 = 27 QD – Qs = 34.5 – 27 = 7.5 （供不应求，短缺）
（3）若此时政府认为市场价格过低，设定价格下限 为$1.5，问市场供求之间的差额为多少？
QD = 39 – 9P = 39 – 9×1.5 = 25.5 Qs = 24 + 6P = 24 + 6×1.5 = 33 Qs – QD= 33 – 25.5 = 7.5 （供过于求过剩）
微观经济学1-6章
第一章绪论1.1当代的显学：经济学起源的探秘1．从思想渊源的角度来看，以下哪一项属于经济学的起源：（）A、古印度宗教学B、古希腊家政学C、古巴比伦建筑学D、古埃及种植学2．以亚当·斯密的学说为例，政治经济学研究的重点是（）。
A、社会经济活动中生产关系的变化B、社会经济活动中生产力的变化C、社会经济活动中生产资料的变化D、社会经济活动中生产产品的变化3．现代经济学的基础不包括（）。
A、微观经济学B、宏观经济学C、原始经济学D、计量经济学4．马歇尔的《经济学原理》是政治经济学转向现代经济学的标志。
（√）1.2欲望与资源：经济学的核心概念1．根据微观经济学的观点，经济学研究的核心是（）。
A、剩余价值B、资源掠夺C、资源配置D、基础价格2．根据微观经济学的观点，资源的种类不包括（）。
A、直接消费的产品B、自然资源C、人力资源D、技术3．从经济学的角度来看，以下哪一项是满足人类欲望的资源的特点：（）A、无限性和用途不可选择性B、无限性和用途可选择性C、稀缺性和用途不可选择性D、稀缺性和用途可选择性4．从经济学的角度来看，需要是受货币预算约束的需求。
（×）1.3微观与宏观：经济学的分类（上）1．与微观经济学相比，以下哪一项不属于宏观经济学研究的基本问题：（）A、充分就业B、经济增长C、经济掠夺D、宏观调控2．按照经济学原理的观点，以下哪一项是经济学的正确分类：（）A、人文经济学和自然经济学B、灾害经济学和收益经济学C、社会经济学和科技经济学D、微观经济学和宏观经济学3．与微观经济学相比，宏观经济学的研究内容是（）。
A、国民经济总体的运行及相应的经济变量B、国民经济个体的运行及相应的经济变量C、国民经济总体的运行及相应的经济定量D、国民经济个体的运行及相应的经济定量4．微观经济学主要研究市场经济中多个经济主体的行为及相应的经济变量。
（×）1.4微观与宏观：经济学的分类（下）1．从变量的角度而言，以下哪一项属于微观经济学所研究的市场：（）A、地区市场B、全球市场C、单个市场D、多个市场2．根据经济学原理的观点，以下哪一项是经济人的特征：（）A、自立和感性B、奴役和理性C、奴役和感性D、自立和理性3．根据微观经济学的观点，政府干预的混合经济指的是以政府调控为主、以私有制和市场为辅的经济模式。
微观经济学第1章经济学导论
由西方经济学的对象决定的。 研究资源最优效率的使用，实际就是函数的极值点。 根据高等数学的知识，很容易理解，数学方法求得极值就是 对函数求导数，当它的一阶导数为0时，即找到极值点。
2实证分析和规范分析
•规范经济学与实证经济学
Normative vs． positive economics
规范经济学以价值判断为基础， 回答“应该是什么” （what ought to be）的问
• 2.完全理性 • 3.完全信息
微观经济学的基本内容
• 1.均衡价格理论 • 2.消费者行为理论 • 3.生产理论 • 4.分配理论 • 5.一般均衡理论与福利经济学 • 6.市场失灵与微观经济政策
二、宏观经济学Macroeconomics
宏观经济学：
研究对象是整个经济。（政府的行为）
以整个国民 经济为研究对 象,通过研究 经济中各有关 总量的决定及 其变化,来说 明资源如何才 能得到充分利 用.
微观经济学的基本框架
供求理论
消费者理论（效用论）
厂商理论
生产理论 成本理论
产品市场理论（交换） 一
般
均
衡
完全竞争市场
不完全竞争市场
理
论
要素市场理论（分配）
福
利
需求方面
供给方面
经
济
学
市场失灵和微观经济政策
三, 经济学的主要分析方法
任何一门学科都有一定的研究和分析方法。
1. 边际分析法：运用微分方法研究经济运行中的增量变化，用 以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。
边际即“额外的”、“追加”的意思，指处在边缘上的“已 经追加上的最后一个单位”，或“可能追加的下一个单位”， 属于导数和微分的概念。
2实证分析和规范分析
•规范经济学与实证经济学
Normative vs． positive economics
规范经济学以价值判断为基础， 回答“应该是什么” （what ought to be）的问
• 2.完全理性 • 3.完全信息
微观经济学的基本内容
• 1.均衡价格理论 • 2.消费者行为理论 • 3.生产理论 • 4.分配理论 • 5.一般均衡理论与福利经济学 • 6.市场失灵与微观经济政策
二、宏观经济学Macroeconomics
宏观经济学：
研究对象是整个经济。（政府的行为）
以整个国民 经济为研究对 象,通过研究 经济中各有关 总量的决定及 其变化,来说 明资源如何才 能得到充分利 用.
微观经济学的基本框架
供求理论
消费者理论（效用论）
厂商理论
生产理论 成本理论
产品市场理论（交换） 一
般
均
衡
完全竞争市场
不完全竞争市场
理
论
要素市场理论（分配）
福
利
需求方面
供给方面
经
济
学
市场失灵和微观经济政策
三, 经济学的主要分析方法
任何一门学科都有一定的研究和分析方法。
1. 边际分析法：运用微分方法研究经济运行中的增量变化，用 以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。
边际即“额外的”、“追加”的意思，指处在边缘上的“已 经追加上的最后一个单位”，或“可能追加的下一个单位”， 属于导数和微分的概念。
微观经济学第一章经济学的十大原理
替代效应
替代效应
替代效应是指当某一物品的价格发生变化时，消费者会用相对便宜的物品替代相对昂贵的 物品，以降低自身消费的成本。
替代效应的原理
替代效应的原理基于消费者对价格变动的反应。当某一物品的价格下降时，消费者会倾向 于增加对该物品的消费，而减少对相对昂贵物品的消费；反之，当某一物品的价格上升时 ，消费者会减少对该物品的消费，转而寻找其他替代品。
全球化对发展中国家尤为重要，因为它们可以通过参与国 际贸易和投资，获得资金、技术和市场，促进本国经济的 发展。同时，全球化也带来了挑战，如经济波动、竞争压 力等，需要各国加强合作与协调，共同应对挑战。
03
政府有时可以改善市场结果
市场失灵
外部性
市场无法解决外部性， 如污染、噪音等，需要 政府通过法规和政策进
05
在长期，竞争市场将产生有 效产出
市场结构对产出和价格的影响
完全竞争市场
垄断市场
寡头市场
垄断竞争市场
在完全竞争市场中，单个生 产者无法影响市场价格，只 能接受市场价格。这种情况 下，生产者为了追求利润最 大化，将产量调整至边际成 本等于边际收益的点，这个 产量就是有效产出。
垄断市场结构下，由于只有 一个生产者，它可以自行设 定价格和产量。这种情况下 ，垄断者可能会通过限制产 量来提高价格，导致市场产 出低于完全竞争市场的有效 产出。
02 03
机会成本的意义
了解机会成本有助于人们更加明智地做出决策，避免做出低效或错误的 决策。通过考虑机会成本，人们可以更加全面地评估自己的选择，从而 做出更符合自身利益和资源最优配置的决策。
机会成本的计算
机会成本的计算涉及到对放弃的选项进行比较和评估。在计算机会成本 时，需要考虑到放弃的选项中价值最大的一个，并将其作为机会成本。
中级微观经济学第一章
13 of 18
1.3 实际价格和名义价格
•例1.3 ：鸡蛋的价格和大学教育的价格（续表）
鸡蛋的价格和大学教育的价格（续表）
消费者价格指数 名义价格（美元） A级大鸡蛋 大学教育 实际价格 (1990年美元) A级大鸡蛋 大学教育
1970
38.8
$0.61 $2,530
$2.05 $2,530
1980
2000
172.2
2007
205.8
$1.01 $12,018
$0.91 $20,186
$1.64 $27,560
$0.30 $3,568
$0.21 $4,548
$0.31 $5,196
以1970年的美元计算的鸡蛋的实际价格，计算过程如下：
Re al price of eggs in 1980 CPI1970 nominal price in 1980 38.8 $0.84 $0.40
Chapter 1: Preliminaries
● 名义价格(nominal price) 就是它的绝对价格，没有调整 的价格。
● 实际价格 (real price) 是一种按照总量价格指标衡量的价 格，是经过通胀调整后的价格。
● 消费者价格指数（CPI）其百分比的变化反映了经济中的通 货膨胀率。
● 实际价格 CPI基期 名义价格 CPI当期 名义价格 1 基期至当期的通货膨胀率
4 of 18
1.1 微观经济学的主题
价格和市场
微观经济学描述了价格的决定机制。
在一个中央计划经济中，价格是由政府制定的。
在一个市场经济中，价格是由消费者、工人和企业之 间的交互作用所决定的。这些交互作用在市场中产生 ----市场是买方和卖方的集合体，他们一起决定某种 商品的价格。
微观经济学第一章(范里安)
区别（1）是非以一定的价值判断为依据， 是实证经济学与规范经济学的重要区别之一 。
（2）实证经济学与规范经济学要解决的问 题不同。
（3）实证经济学的内容具有客观性，所得 出的结论可以根据事实来进行检验。规范经 济学本身则没有客观性，它所得出的结论要 受到不同价值观的影响。
联系：规范经济学要以实证经济学为基础， 而实证经济学也离不开规范经济学的指导。
A.修一个机场，每年收益9000万元；
B.修建大型娱乐中心，每年收益9500万 元；
C.建大型商国外，每年利息为9100万元。
3．阿扁邀请老李参加他的就职典礼，老李接 受了邀请。下面哪一项是老李参加阿扁就职典 礼的机会成本：
（1）老李给阿扁买了价值100元的花篮；
它要回答“ 是什么” 的问题。
实证经济学通常采用模型法。验证理论是否 正确的标准，只能是经验事实。
2．规范经济学
规范经济学以一定的价值判断为基础，提出 某些标准作为分析处理经济问题的标准，树 立经济理论的前提，作为制定经济政策的依 据，并研究如何才能符合这些标准。
它要回答“ 应该是什么”的问题。
3．两者的关系
（2）老李在一周前理发花了10元；
（3）老李在前往阿扁公司的途中吃午餐用了 20元；
（4）为了参加典礼老李放弃了听一次哲学讲 座。
A.（1）； B.（1）和（2）； C.（1）和（4）； D.都是。
7．生产可能性边界（生产可能性曲线）
在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到 的最大产量组合的轨迹。
• （1）土地，又称自然资源 • （2）劳动 • （3）资本，也称资本货物（或资本品） • （4）企业家才能
四种经济资源又被称为“ 生产四要素”。
产出就是产品和劳务。
（2）实证经济学与规范经济学要解决的问 题不同。
（3）实证经济学的内容具有客观性，所得 出的结论可以根据事实来进行检验。规范经 济学本身则没有客观性，它所得出的结论要 受到不同价值观的影响。
联系：规范经济学要以实证经济学为基础， 而实证经济学也离不开规范经济学的指导。
A.修一个机场，每年收益9000万元；
B.修建大型娱乐中心，每年收益9500万 元；
C.建大型商国外，每年利息为9100万元。
3．阿扁邀请老李参加他的就职典礼，老李接 受了邀请。下面哪一项是老李参加阿扁就职典 礼的机会成本：
（1）老李给阿扁买了价值100元的花篮；
它要回答“ 是什么” 的问题。
实证经济学通常采用模型法。验证理论是否 正确的标准，只能是经验事实。
2．规范经济学
规范经济学以一定的价值判断为基础，提出 某些标准作为分析处理经济问题的标准，树 立经济理论的前提，作为制定经济政策的依 据，并研究如何才能符合这些标准。
它要回答“ 应该是什么”的问题。
3．两者的关系
（2）老李在一周前理发花了10元；
（3）老李在前往阿扁公司的途中吃午餐用了 20元；
（4）为了参加典礼老李放弃了听一次哲学讲 座。
A.（1）； B.（1）和（2）； C.（1）和（4）； D.都是。
7．生产可能性边界（生产可能性曲线）
在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到 的最大产量组合的轨迹。
• （1）土地，又称自然资源 • （2）劳动 • （3）资本，也称资本货物（或资本品） • （4）企业家才能
四种经济资源又被称为“ 生产四要素”。
产出就是产品和劳务。
西方经济学 微观部分 第一章 经济学概述
第三节 经济学的研究方法
四、边际分析
边际的原意为边界、增量等。严格地说，边际是指自变量发生微小变动时，在边际上“因变量” 的变化率。经济学中引进边际分析，一般是指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。
第三节 经济学的研究方法
二、经济模型
经济模型是用来描述所研究的经济现象的有关经济变量之间关系的理论结构。它一般可以采用语 言文字、几何图形、数学符号三种表示方式。一个实证的经济模型主要由定义、假设、假说和预测四 部分组成。
定义是指对经济学所研究的各种变量所规定的明确的含义。 变量是指一些可以取不同数值的量。 假设是指某一理论所适用的条件。 假说是指对两个或两个以上的经济亦量之间关系的阐述，也就是未经证明的理论。 预测是指根据假说对未来进行的经济预见。
第二节 经济学的分类
一、微观经济学
微观经济学，是指以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济 变量单项数值来说明价格机制是如何解决社会资源的配置问题的。
在理解微观经济学概念时应注意以下几点: 1.微观经济学研究的对象是单个经济单位的经济行为。 2.微观经济学解决的问题是资源配置。 3.微观经济学的中心理论是价格理论。 4.微观经济学的研究方法是个量分析。
第一节 经济学的研究对象
三、经济制度
(三)“混合经济”制度 现实世界中，纯粹的完全市场和完全计划经济制度是不存在的，大多数国家主要采用的是以市场 调节为基础、政府适当干预为辅的经济制度，即“混合经济”制度。这种经济制度通过市场与计划不 同程度的结合来解决资源的配置和利用，使市场和计划的优缺点互补，取长补短，使其更有利于经济 的发展。正如邓小平同志的精辟论述:“计划多一点儿还是市场多一点儿，不是社会主义与资本主义的 本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市 场。计划和市场都是经济手段。”
曼昆-微观经济学-第一章-经济学的十大原理PPT课件
效率 vs. 平等
▪ 效率: 社会能从其稀缺资源中得到的最大利
益
▪ 平等: 经济成果在社会成员中平均分配
▪ 权衡取舍：为使社会更加平等, 需要在富人
与穷人之间重新分配收入。但这会减少工作 与生产的激励，并缩小经济“蛋糕”的规模
可编辑
5
人们如何做出决策
原理二: 某种东西的成本是为了得到它所放弃的 东西
例如:
▪ 举例：航空公司的机票定价。 ▪ 水与钻石的价格差异。
可编辑
9
人们如何做出决策
原理四: 人们会对激励做出反应
▪ 激励：引起一个人做出某种行为的某种东西，
诸如惩罚或奖励的预期
▪ 理性人会对激励做出反应
例如：
▪ 当汽油价格上涨时, 消费者会更多的购买
混合动力汽车，更少购买耗油的越野车
▪ 当烟草税上升时，青少年吸烟人数会下降
可编辑
3
人们如何做出决策
原理一: 人们面临权衡取舍
所有决策者都面临着权衡取舍。比如:
▪ 参加期中考试前一天晚上的聚会意味着更少
的时间学习
▪ 想要更多的收入需要工作更长时间，这就使
得休息时间减少
▪ 保护环境意味着生产消费物品的资源减少
可编辑
4
人们如何做出决策
原理一: 人们面临权衡取舍
▪ 社会面临一种重要的权衡取舍:
▪ 人们欲望的无限更多是指权力或虚荣（优越
感），而不是具体的吃穿等欲望。
可编辑
2
经济学研究什么问题
▪ 经济学: 研究社会如何管理自己的稀缺资源,
比如：
▪ 人们决定购买什么, 工作多长时间，储蓄
多少，消费多少
▪ 企业决定生产多少，雇佣多少工人 ▪ 社会决定如何在国防，消费物品，环境保
▪ 效率: 社会能从其稀缺资源中得到的最大利
益
▪ 平等: 经济成果在社会成员中平均分配
▪ 权衡取舍：为使社会更加平等, 需要在富人
与穷人之间重新分配收入。但这会减少工作 与生产的激励，并缩小经济“蛋糕”的规模
可编辑
5
人们如何做出决策
原理二: 某种东西的成本是为了得到它所放弃的 东西
例如:
▪ 举例：航空公司的机票定价。 ▪ 水与钻石的价格差异。
可编辑
9
人们如何做出决策
原理四: 人们会对激励做出反应
▪ 激励：引起一个人做出某种行为的某种东西，
诸如惩罚或奖励的预期
▪ 理性人会对激励做出反应
例如：
▪ 当汽油价格上涨时, 消费者会更多的购买
混合动力汽车，更少购买耗油的越野车
▪ 当烟草税上升时，青少年吸烟人数会下降
可编辑
3
人们如何做出决策
原理一: 人们面临权衡取舍
所有决策者都面临着权衡取舍。比如:
▪ 参加期中考试前一天晚上的聚会意味着更少
的时间学习
▪ 想要更多的收入需要工作更长时间，这就使
得休息时间减少
▪ 保护环境意味着生产消费物品的资源减少
可编辑
4
人们如何做出决策
原理一: 人们面临权衡取舍
▪ 社会面临一种重要的权衡取舍:
▪ 人们欲望的无限更多是指权力或虚荣（优越
感），而不是具体的吃穿等欲望。
可编辑
2
经济学研究什么问题
▪ 经济学: 研究社会如何管理自己的稀缺资源,
比如：
▪ 人们决定购买什么, 工作多长时间，储蓄
多少，消费多少
▪ 企业决定生产多少，雇佣多少工人 ▪ 社会决定如何在国防，消费物品，环境保
第一章微观经济学概述[001]
![第一章微观经济学概述[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/a42fb1eb5fbfc77da269b1eb.png)
一、经济学的基本问题
1、稀缺性与经济学 经济学就是研究如何将稀缺的资源分配于不同的用途， 以满足经济主体多样化需求的科学。稀缺性(Scarcity)，又 称稀少性，在经济学中特指相对于人类欲望的无限性而言， 经济物品或者生产这些物品所需要的资源等的相对有限性。 即人类拥有无穷的欲望，但只拥有有限的资源。有限资源 永远无法资源满足人类无限的欲望。其有限性促使了竞争 及选择的出现，有时候还扩张到能带来收益的社会资源。 经济资源具有稀缺性质，由于稀缺性人们要在经济资源的 各个用途之间进行选择。这就产生了如何合理地配置和充 分利用稀缺性的资源来满足人类的需要。经济学就是研究 如何将稀缺性的资源有效地配置于相互竞争的用途之中， 以使人类欲望得到最大限度的满足。
从而为经济学研究，特别是微观经济行为研究开辟了一片 崭新的领域。由于存在有限理性，即有限的信息能力和计 算能力，加上偏好的不确定性，经济人在进行决策时很可 能无法使用或放弃最大化的决策方式，而采用类似于大拇 指原则的一些简单的决策方法在有限的时间内得到一个满 意的解并非最优解。即便是经济人可以追求最大化的结果， 也只能在有限的范围内选择局部最优。 4．经济人存在机会主义倾向 经典经济人暗含着这样的一个假定,即每一个经济人 都具有完全的制度知识,他们完全了解在资源稀缺性和未 来不确定性约束下的相互竞争的自利行为所必须遵守的规 则,由于人具有完全理性,制度也就不重要了。为此，制度 经济学对经典经济人作了两个方面的修正：一是承袭人的 有限理性假定，二是机会主义行为倾向的假定，即经济人 具有随机应变，投机取巧，为自己谋取更大私利的行为倾 向。威廉姆森认为，经济人的自利行为常常会走到机会主 义上去，也就是说，经济人都自利，不但自利，只要能够 利己，就不惜去损人。他会借助于不正当的手段谋取利益
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实用学科
技术经济学 城市经济学 石油经济学 …
二、经济学研究的基本方法
•内容上：实证研究与规范研究. 实证经济学: 解释客观事实, 没有判断; 具客观性 和科学性. 规范经济学：有价值标准的判断分析; 具社会性. •方法论上，遵循一般科学研究规律： 给定假设、简化关系—放松假设、逼近现实. •概念的表述方法上： 文字描述；表格；几何图形；数学函数关系.
我们真心羡慕你，首次远航去经济学的世界从 事激动人心的探险。这种惊心动魄的经历你一生 中只有一次。
因此，当你开始的时候，我们要说祝你一帆风 顺！
第一章 经济学概述
第一节 经济学的研究角度 和基本问题
一、资源的稀缺性(scarcity)
稀缺性: 资源的相对有限性.
稀缺是经济分析和经济学研究的前提.
二、选择和机会成本
稀缺必然导致选择。
经济学家的选择与决策方式：成本—收益分析方法， 而成本中包括了机会成本。
由于资源的稀缺性，我们在决策的过程中必须要考 虑“机会成本”问题。
使用一种资源的机会成本是：把该资源投入某一特 定用途以后所放弃的在其他用途中所能获得的最大 收益。
例如，如果一个工人在企业工作的年薪是5万元， 在机关工作的年薪是4万元，那么他就读于一所免 费社会大学的机会成本就是5万元。
4. 学习方法：重点是概念的理解, 其次是简单的
计算；模型和图表帮助理解概念。
5. 成绩评定方法：平时20%+期末考试80%
总结
• 经济学的基本问题 • 经济学的结构与研究方法 • 经济学的特点
经济学发展简史*
(一) 重商主义: 经济学的早期阶段
重商主义是最早为发展市场经济而呼吁与论证的西方 经济学说。
经济学是要研究一个经济社会如何对稀缺的经济 资源进行合理配置的问题。
第一章 经济学概述
第一节 经济学的研究角度 和基本问题
一、资源的稀缺性(scarcity)
人类社会的经济活动: 利用资源生产商品, 包括产 品(product)和服务(service).
稀缺性: 资源的相对有限性.
稀缺是经济分析和经济学研究的前提: 如何利用 相对有限的资源得到最大利益.
1、产生的历史时间：16——17世纪 2、产生的历史背景
西欧封建制度逐渐解体，并开始向资本主义制度过渡， 创立西方经济学说的任务就是要为资本主义生产方式的确 立提供理论依据。
3、研究领域——流通领域 由于当时经济发展较快的领域是商品流通领域，
在经济中最活跃的是商人资本，所以重商主义的基 本观点是：
微观经济学第一章
经济行为是与节省稀缺资源、得到最大利益有关 的人类活动, 个体的经济行为构成社会经济行为, 个体与社会的经济行为统称经济活动。
--经济学是最古老的艺术、最新颖的科学。
--经济学是社会科学的皇后。
……；……
--经济学是研究人类行为的一门科学，它考 察目的与具有多用途的稀缺手段之间的关 系。
由此可见，社会的选择就是权衡好处与成本的过 程。这样经济问题的解决可被视为如何使得选择 的机会成本达到最低。 经济学正式围绕这一问题的解决而展开。
例. “黄油、大炮生产”生产问题，如下图所示.
黄油
15 129 6 3 0来自01234问题：应该生产黄油和大炮？ 经济学结论：市场价格调整生产.
5 大炮6
第三节 经济学的特点
一. 问题和对象 1. 宏观经济学 •研究的问题: 经济政策与经济增长问题 • 研究对象: 整个国家的经济总量 • 中心理论——国民经济均衡理论 • 分析方法——总量分析法
2. 微观经济学
•研究的问题: 稀缺资源的配置问题
• 研究对象——单个经济主体: 居民户, 厂商
• 中心理论——价格理论
三、经济学的研究角度
在一定时期内，针对社会资源的相对有限和有 用性，研究资源的合理分配。
四、微观经济学的基本问题(WHW):
1. 生产什么?(what) 2. 如何生产?(how) 3. 为谁生产?(who)
第二节 学科结构和研究方法
一、经济学的内容 1. 经济学的学科结构
理论学科
经济学学科
微观经济学 宏观经济学 数理经济学 …
3、 代表人物——英国经济学家亚当.斯密
1776，亚当.斯密 《国民财富的性质和原因的研究》， 简称《国富论》
4、研究领域——生产领域
古典经济学派认为财富与利润来自生产领域，并 创立了劳动价值论，认为一切创造剩余价值的生产劳 动都能创造国民财富。古典经济学把经济研究从流通 领域转移到生产领域，使经济学真正成为一门独立体 系的科学。
只有商业才是生产，财富和利润主要来自流通 领域。 4、政策主张： 国家应积极干预经济，奖励出口，限制进口，以便增 加本国的财富。
(二) 古典经济学：经济学的形成与发展时期
1、产生的历史时间 17世纪末——19世纪初期
2、产生的历史背景
资本主义工业革命与资本主义生产方式正处在确立时 期。经济学的任务仍然是为确立资本主义的生产方式提供 理论依据。
2. 学习要求：
（1）多读书。 （2）多做题。 （3）多思考。 （4）多总结。 由浅入深，由理论到实践，由借鉴他人观点 到提出自己的主张。
3. 教材
教材： 《西方经济学》(微观部分)高鸿业编. 参考书：萨缪尔森 《经济学》 第16版；
曼昆《经济学原理》第二版 《简明市场经济学》荣朝和等, 高等教育 出版社1998年第1版
• 分析方法——个量分析
• 学习的主要内容
1. 供求理论；
2. 消费者行为理论；
3. 生产者行为理论； 4. 市场与厂商均衡;
5. 生产要素定价理论；6. 一般均衡理论;
7. 福利与微观经济政策.
二. 经济学的基本假设
1. 理性“经济人”假设 (rational economic man) ：趋利避害，自身利益最大化。即,“经济人” 在经济活动中以利己为动机(理性动机)，追求 自身利益最大化。也叫做“经济人” 假设。
2. 信息完备假设: 价格反映了经济因素的信息. 即, “经济人” 通过价格对经济情况有完全的 了解。也叫做“完全信息假设”。
三. 关于课程的学习
1. 学习目的
• 掌握微观经济学的基本原理、概念和知识，学 会运用微观经济学的思维方式来认识和解释市 场经济中的各种经济现象和经济问题。
• 作为其它应用经济和管理学科的基础。例如， 会计学、市场营销、金融学等。