篮球兴趣小组教案
篮球兴趣小组教案
篮球兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本知识和技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。
3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动能力。
二、教学内容1. 篮球的基本规则和术语。
2. 篮球的基本技巧：运球、传球、投篮、防守。
3. 篮球比赛的基本战术。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧和规则。
2. 教学难点：团队合作和战术运用。
四、教学方法1. 讲解法：讲解篮球的基本规则、技巧和战术。
2. 示范法：示范篮球的基本技巧和战术。
3. 实践法：分组练习，让学生亲身体验篮球比赛。
五、教学过程1. 热身活动：进行简单的篮球基本功练习，如运球、传球等。
2. 基本技巧学习：讲解并示范篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
3. 团队练习：分组进行篮球基本技巧的练习，培养学生的团队合作精神。
4. 比赛实践：进行简单的篮球比赛，让学生运用所学技巧和战术。
5. 总结与反思：总结本次课程的收获，反思在练习和比赛中的不足之处。
六、教学评价1. 学生对篮球知识和技巧的掌握程度。
2. 学生在篮球比赛中的表现，包括团队合作和战术运用。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
七、教学资源1. 篮球场地的准备。
2. 篮球器材的准备，包括篮球、篮筐等。
3. 教学PPT或教学手册，用于讲解篮球知识和技巧。
八、教学进度安排1. 第一周：介绍篮球的基本规则和术语，学习篮球的基本技巧（运球、传球）。
2. 第二周：学习篮球的基本技巧（投篮、防守），进行团队练习。
3. 第三周：学习篮球比赛的基本战术，进行比赛实践。
4. 第四周：进行教学比赛，总结与反思。
九、教学注意事项1. 确保学生的安全，避免发生意外伤害。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球运动中得到锻炼和提高。
3. 培养学生的团队合作精神，尊重对手，遵守比赛规则。
十、教学反馈与改进1. 定期收集学生的反馈意见，了解他们在篮球课程中的需求和困难。
篮球兴趣小组培训教案(全套)
篮球教案前言本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创新的思想，根据人教版的体育与健康的教材内容和学生生理、心理特点结合学校和学生的实际，选择篮球运动中体前变向换手运球作为教学内容。
教师在灵活运用教法的同时，注重激发学生学习的兴趣，发展学生的个性，突出学生的主体作用。
篮球是一项集体对抗的球赛游戏、比赛项目，也是我市的传统体育项目，普及面较广，学生对篮球的学习兴趣较高。
体前变向换手运球是篮球中应用最广泛的运球变向技术，经常练习，不但可以提高运球突破能力，还可以提高手控制球能力和手脚协调配合程度。
本课的设计中，始终以“学生为主体，教师为主导，练习为主线”，培养学生的学习兴趣，进而提高课堂的教学效果。
在实现“三基”教学目标的基础上，重视学生在学习过程中对知识的理解和深化；在技术、技能上允许学生的个别差异；同时，重视学生在实践活动中每个人的收获与学习进步的大小。
在课堂的教学中，努力为学生营造民主、宽松的学习氛围，积极鼓励学生发挥其主观能动性。
在技能的教学中通过学生的尝试练习，使学生在观察中找问题，通过教师的讲解示范及学生之间的合作学习来解决问题，并学会对技术技能进行正确的评价。
最后通过游戏比赛的形式来巩固体前变向运球技术，使基本的技术得到拓展、提高。
篮球教案（一）年级：人数：时间：篮球教案（二）年级：人数：时间：基本部分25分钟三、行进间单手低手投篮1、挑、拨球练习2、直接三步上篮练习3、一次运球上篮练习4、完整行进间单手低手投篮练习5、传接球直接上篮6、行进间单手低手投篮接力赛7、“自由空间”重点：理解行进间单手低手投篮技术的连贯性难点：手指手腕动作三、讲解与示范行进间单手低手投篮技术的组成和动作结构、进行个别指导1－5、讲解与示范巡视、个别指导6、提出比赛要求有序组织比赛7、启发学生创新课堂三、认真听教师讲解、看教师示范动作、在教师的指导下准确的完成动作1－5、分4组练习认真练习6、在教师的指导下，认真完成比赛7、发挥自己的创新和想象，创编与本次课有关的活动或者游戏三、1－5、如图：6、如图：恢复身心5分钟1．放松：瑜迦2．本课小结3．布置作业4．回收器材5．师生再见1．讲解与示范、语音提示2．教师总评3．布置作业4．布置体育委员组织学生收回器材1、调整、放松心理2、学生自评如图：广播体操队形△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳场地器材：篮球26个、篮球场地2个练习密度：55％，平均心率：105次/分最高心率：130次/分篮球教案（三）年级：人数：时间：。
小学篮球兴趣小组教学计划
小学篮球兴趣小组教学计划小学篮球兴趣小组教学计划篇(一)学校成立了各个活动小组，由于是刚成立，各个小组成员的基本素质都存在着明显的差异，所以要求教师对于这次活动队组的成立和发展制定一个全面和长远的教学计划。
我带的是篮球队，制定了以下教学计划：第一步：先让学生产生和加深对篮球的学习兴趣和了解篮球的基本常规知识。
同学们一定知道每年举行的历时几个月的“NBA”职业篮球赛，代表了世界最高水平，最佳技艺，吸引着全世界篮球爱好者，给学生准备美国职业联赛的精彩片断纪录。
吸引学生，引发学生兴趣。
让学生了解篮球基本常规知识和价值。
篮球运动的起源及演变，趋势是快，高，全，准。
篮球运动的场地与器械。
了解以下知识：篮球，蓝板，篮球场，篮球网，蓝框，篮球架。
其次是它的价值，既锻炼身体的价值。
让学生明白篮球运动是由跑，跳，投等人体基本活动所组成。
其中包括基本技术和战术。
经常参加篮球运动，可以提高跑，跳，投等基本活动能力，发展灵敏，速度，力量和耐力等身体素质，促进青少年身心的正常生长发育和内脏器官的发展。
第二步：掌握一套适合篮球运动的活动操，篮球操。
扩胸运动，体转运动，俯臂运动，跳跃运动，原地运球运动。
第三步：掌握篮球基本技术，包括进攻技术和防守技术。
持球练习，感知球性。
原地运球，基本运球方式，跨下运球。
行进间运球，行进间运球急停急起，三步上蓝，行进间运球体前变向，原地单手肩上投篮，双手胸前传球，单手肩上传球。
接传邱转身投篮，行进间运球单手肩上投篮，防守动作练习。
第四步：篮球规则知识：带球走违冽-——：走步。
脚踢球与拳击球违列。
垂直原则，阻挡，推人，用手拦阻，带球撞人。
3秒，5秒，10秒，30秒规则。
使球出界和掷界外球违列，球回后场违列。
第五步：学习篮球场上的战术安排区域联防2——1——2第六步：安排学生打比赛。
小学篮球兴趣小组教学计划篇(二)篮球运动是由跑、跳、投等人体的基本技术、战术组成的，是在快速、多变、激烈对抗的复杂情况下进行的一项综合性的体育活动。
篮球兴趣小组课时教案
5
篮球基本 知识
体育委员整队。
二、师生问好，宣布课内容
学习篮球运动的起源和发展
一.慢跑
二、做徒手操
1.伸展运动
2.头部运动
3.体侧运动
4.腹背运动
5.压腿运动
6.手腕脚踝关节运动
7.体转运动
合
作
探
究
30
篮球基本 知识
一.篮球基本知识：了解
1、篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔 德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯发明的。
教材
课题
1低手投篮
课的 目的
1初步了解低手投篮的动作名称。
2初步学会投篮的动作方法。
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
投篮的动作方法
教法难点
课的 顺序
时间 分配
课的 内容
教师指导
学生活动
组织 教法
预期 效果
激 发 兴 趣
7
做徒 手操
一.体育委员整队
二、师生问好，宣布课内容：
投篮及运球
5、得分：比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对方获得 球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一•球得3分，罚中一球 得1分。在规定的时间内得分多的队获胜。
6、规则：赛中队员侵人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外， 不得再参加本场比赛。如果全队单节累加4次犯规后，就要进行
1 + 1罚球。队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有2人才 能继续比赛。
学生慢跑
做徒手操
1、伸展运动
2、头部运动
3、体侧运动
4、腹背运动
5、压腿运动
6、手腕脚踝关 节运动
篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案
篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案一、教学目标：1.能够正确使用篮球技巧和基本动作。
2.培养兴趣小组成员之间的团队合作和协作精神。
3.增强体质，提高身体素质。
二、教学内容：1.篮球基本动作教学：运球、投篮、传球、防守、篮板球等。
2.篮球战术训练：进攻、防守、团队配合等。
3.竞赛训练：举办友谊赛，提供比赛经验和锻炼机会。
三、教学方法：1.示范法：教练员进行篮球技巧和基本动作的示范，并要求学员模仿。
2.实践与练习：让学员进行实际操作和练习，以巩固所学知识和技能。
3.分组合作：将学员分为小组，进行合作练习和对抗性训练。
四、教学流程：第一课时：基本动作教学1.介绍篮球基本动作的重要性和技巧要领。
2.运球教学：a.确立正确的运球姿势和手位。
b.进行简单的站立运球练习。
3.投篮教学：a.介绍投篮的基本动作和技巧。
b.进行投篮练习，从近到远逐渐增加难度。
4.传球教学：a.讲解传球的基本动作和注意事项。
b.进行站立传球、跑动传球等练习。
5.防守教学：a.介绍防守的基本姿势和技巧。
b.进行对抗性防守练习。
6.篮板球教学：a.讲解篮板球的基本动作和技巧。
b.进行跳跃抢篮板练习。
第二课时：篮球战术训练1.进攻战术教学：a.介绍快攻、配合、挡拆等进攻战术。
b.进行对抗性进攻练习。
2.防守战术教学：a.介绍密集防守、半场防守等防守战术。
b.进行对抗性防守练习。
3.团队配合训练：a.进行小组配合练习，培养团队合作能力。
第三课时：竞赛训练1.举办友谊赛：a.安排小组间进行友谊赛，提供实际比赛经验。
b.鼓励学员积极参与，展示所学技巧和战术。
五、教学评估：通过对学员在教学过程中的动作和技术掌握情况进行观察和评估，结合友谊赛的表现来评估学员的学习效果和进步情况。
六、教学设施：篮球场地、篮球、标志等。
七、教学资源：篮球教学视频、教学手册等篮球教学资源。
八、教学时长：总计三节课时，每节课时为45分钟。
九、教学心得体会：通过篮球兴趣小组教学计划和教案的设计，能够让学员系统学习篮球基本动作和战术，并在实践中提高个人技术水平和团队合作能力。
篮球兴趣小组计划、教案
篮球兴趣小组计划、教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育兴趣。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容：1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、运球、投篮等）3. 团队配合训练4. 篮球比赛实践三、教学方法：1. 示范法：教师或优秀学生演示技巧，学生跟随练习。
2. 游戏法：通过篮球游戏，培养学生兴趣和团队精神。
3. 比赛法：组织篮球比赛，提高学生竞技水平和团队配合能力。
四、教学步骤：1. 热身活动：进行跑步、拉伸等热身运动，准备篮球训练。
2. 基本技巧训练：教师讲解并示范篮球基本技巧，学生跟随练习。
3. 团队配合训练：组织团队配合练习，培养学生协作能力。
4. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，提高竞技水平。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在训练过程中的积极参与程度。
2. 技能掌握情况：评估学生在训练后对篮球基本技巧的掌握程度。
3. 团队配合能力：观察学生在篮球比赛中的团队配合表现。
4. 学生满意度：收集学生对篮球训练的反馈意见，提高后续教学效果。
六、教学资源：1. 篮球场地：提供标准篮球场地进行训练和比赛。
2. 篮球：为学生提供足够的篮球进行训练。
3. 教学视频：收集一些篮球教学视频，用于辅助教学。
4. 裁判员：邀请有经验的裁判员进行比赛执法，确保比赛公平公正。
七、教学安全：1. 检查篮球场地设施，确保安全无隐患。
2. 提醒学生穿着合适的运动服装和鞋子。
3. 强调篮球训练中的安全规则，避免发生意外伤害。
4. 教师或教练在场监督，及时处理训练中的安全问题。
八、教学拓展：1. 组织篮球校队选拔，选拔优秀学生参加校队训练。
2. 邀请外部篮球教练进行专题讲座或辅导。
3. 组织篮球比赛活动，与其他学校或社区进行交流比赛。
4. 推荐学生参加篮球培训班或俱乐部，提高篮球水平。
九、教学反思：1. 定期收集学生反馈意见，了解他们对篮球训练的感受和建议。
篮球兴趣小组计划、教案
篮球兴趣小组计划、教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球等。
3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动能力。
4. 培养学生对篮球运动的兴趣和热情，激发他们积极参与体育活动的愿望。
二、教学内容：1. 篮球基本技巧的学习与训练，包括运球、投篮、传球等。
2. 篮球比赛的规则与战术的学习。
3. 团队协作和体育道德的教育。
4. 定期组织的篮球比赛，提高学生的实战能力。
三、教学方法：1. 示范法：教师或教练示范篮球基本技巧，学生跟随练习。
2. 实践法：学生通过实际操作，掌握篮球技巧。
3. 比赛法：组织篮球比赛，提高学生的实战能力。
4. 讨论法：在课堂上，学生和教师共同讨论篮球技巧、比赛规则等问题，增进理解和记忆。
四、教学安排：1. 每周安排两节篮球课，每节课时长为45分钟。
2. 第一节课主要学习篮球基本技巧，如运球、投篮、传球等。
3. 第二节课主要进行篮球比赛，培养学生的团队协作和实战能力。
4. 每节课结束后，进行简单的总结和点评，指出学生的不足之处，鼓励他们的优点。
五、教学评价：1. 学生篮球技巧的掌握程度，通过实际操作进行评估。
2. 学生参加篮球比赛的实战表现，以及团队协作和体育道德的体现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与程度，通过问卷调查或口头询问了解。
4. 定期与学生家长沟通，了解学生在篮球兴趣小组的表现，反馈教学效果。
六、教学资源：1. 篮球教材和教学视频，用于指导和示范篮球技巧。
2. 篮球场地的准备，确保学生有足够的空间进行练习和比赛。
3. 篮球装备，包括篮球、篮筐等，为学生提供实际的操作工具。
4. 评分标准和评价表，用于对学生的学习进度和表现进行记录和评估。
七、教学步骤：1. 热身活动：带领学生进行简单的篮球热身活动，如运球跑步、拉伸等，以准备身体。
2. 技巧学习：教师或教练示范并讲解篮球基本技巧，如运球、投篮、传球等，学生跟随练习。
3. 练习巩固：学生进行篮球技巧的练习，教师进行指导和纠正。
篮球兴趣小组活动计划12篇
篮球兴趣小组活动计划12篇篮球兴趣小组活动计划（篇1）一、活动意义本次活动是__学院传统的大型赛事。
旨在增强各个团队，各个班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间，各个专业之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
弘扬体育精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。
在这个充满活力与光明的.时代，有挑战才有财富。
我们有理由相信，此次新生篮球赛将会非常成功，而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去获得荣耀。
我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，让本次活动顺利进行。
二、组织机构批准单位：__学院。
策划主办单位：__学院工部、团委。
承办单位：__学院__系。
协办单位：__系、__系、__系、__系、__系、__系。
参赛单位：各系团总支组队参加比赛。
日期和地点：20__年__月__日至__日在学院篮球场举行。
三、活动流程（一）开幕式活动目的：通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养。
活动时间：20__年__月__日。
活动地点：学院篮球场。
参与人与：本次比赛参赛人员、工作人员。
（二）邀请嘉宾__学院院长__、昆__学院__、各系系主任及各负责老师。
（三）工作分配需篮球队、篮球协会：通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演。
需国旗护卫队：现场秩序维护。
需大学生艺术团：现场礼仪人员的安排、开场表演。
需广播站：广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿。
需摄影协会、dv协会：负责现场拍照、摄像。
需系学生会：开幕式现场布置、请帖的送达。
（四）活动流程1、开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。
2、场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。
3、主持人致欢迎词并请领导们就座。
4、球队入场。
篮球兴趣班教案（通用15篇）
篮球兴趣班教案篮球兴趣班教案（通用15篇）在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的篮球兴趣班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球兴趣班教案篇1【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。
2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。
3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。
4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。
【活动过程】一、热身运动。
1、变队入场。
幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。
2、玩游戏：找朋友。
3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。
4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。
二、探索新的玩球技巧。
1、探索进退拍球师：我们都能原地用左右手做高低拍球。
可是，我们在看篮球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。
更投不到对方的篮筐里去。
所以，我们的.篮球要灵活的动起来。
2、教师示范进退排球师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结：这叫进退拍球。
你自己先试一试。
然后，把你拍球的方法讲给大家听。
幼儿交流进退拍球的方法后，教师做技巧指导：前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。
后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。
3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。
4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。
师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝色。
下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。
到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。
(赶小猪到圆形场地) 师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。
篮球兴趣小组教案
篮球兴趣小组教案一、教案背景篮球是一项深受广大学生喜爱的运动项目。
为了满足学生们对篮球运动的兴趣和需求，学校设立了篮球兴趣小组。
本教案旨在为篮球兴趣小组教练和学生提供一套系统的篮球训练计划，帮助他们提高篮球技能，增强团队合作意识，提升身体素质。
二、教学目标1. 熟练掌握基本的篮球技巧，包括运球、投篮、传球、防守等。
2. 培养学生团队合作意识，加强队员之间的配合能力。
3. 提高学生的身体素质，增加肌肉力量、灵活性和耐力。
4. 培养学生的领导能力和组织能力，让他们在比赛中发挥出自己的潜力。
三、教学内容1. 篮球基本动作训练a. 运球技巧：学习正确的运球姿势、基本运球动作，提高运球速度和控球能力。
b. 投篮技巧：学习正确的投篮姿势、投篮角度，提高准确度和命中率。
c. 传球技巧：学习正确的传球姿势、传球路线，培养准确的传球能力。
d. 防守技巧：学习正确的防守姿势、盯防技巧，提高盯人和拦截能力。
2. 篮球战术训练a. 进攻战术：学习不同的进攻战术，包括快攻、反击、挡拆等，提高进攻效率。
b. 防守战术：学习不同的防守战术，包括全场紧逼、半场包夹等，提高防守能力。
c. 团队配合：学习球员之间的配合技巧，包括传接配合、空切配合等，增强整体战术意识。
3. 篮球比赛训练a. 小组内 scrimmage 比赛：组织小组内部的 scrimmage 比赛，提供实战训练和竞技机会。
b. 与其他小组友谊赛：组织与其他小组的友谊赛，培养学生的比赛经验和团队协作能力。
四、教学方法1. 示范法：教练示范正确的动作姿势和技巧，学生模仿并练习。
2. 分组训练法：将学生分成几个小组，进行技能训练和战术配合训练。
3. 比赛模拟法：模拟比赛场景进行实战训练，提高学生在比赛中的应变能力和技巧运用能力。
4. 个别辅导法：根据学生的不同情况和需求，进行个别指导和辅导，促进学生的全面发展。
五、教学评估1. 技能评估：通过观察和记录学生在训练中的表现，进行技能评估，及时发现和纠正问题。
篮球兴趣小组教案
篮球兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本知识和技巧，培养学生的篮球兴趣和团队精神。
2. 通过篮球教学，提高学生的身体素质和协调能力。
3. 培养学生遵守比赛规则，树立公平竞争的意识。
二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球起源、篮球规则、篮球比赛场地等。
2. 篮球基本技巧：投篮、传球、运球、防守、配合等。
3. 篮球比赛实践：分组比赛、团队配合、比赛策略等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握，团队配合的培养。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，比赛策略的制定。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球基本知识和技巧。
2. 示范法：教师示范篮球技巧，学生跟随模仿。
3. 实践法：学生分组进行篮球练习和比赛。
4. 反馈法：教师对学生练习进行评价和指导。
五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球的基本知识和技巧，激发学生的兴趣。
2. 技巧讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，学生跟随模仿。
3. 实践练习：学生分组进行篮球练习，教师巡回指导。
4. 比赛实践：学生分组进行篮球比赛，培养团队配合和比赛策略。
六、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生对篮球技巧的掌握情况。
2. 团队配合的培养：观察学生在比赛中的配合程度，评价团队配合的培养效果。
3. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，鼓励学生主动参与篮球练习和比赛。
七、教学拓展1. 组织篮球比赛：在校内或校际间组织篮球比赛，让学生有机会展示和提高自己的篮球技能。
2. 邀请专业教练：邀请专业篮球教练进行课堂教学或指导，提高教学效果。
3. 篮球知识讲座：组织篮球知识讲座，让学生了解更多篮球相关的知识和技巧。
八、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学和练习。
2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。
3. 教学课件：制作篮球教学课件，辅助讲解和展示。
4. 篮球视频资料：收集篮球比赛视频资料，用于分析和讲解。
篮球兴趣小组计划、教案
篮球兴趣小组计划、教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 增强学生体质，培养学生对篮球运动的兴趣和爱好。
二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球起源、规则、场地、装备等。
2. 篮球基本技巧：传球、接球、运球、投篮、防守等。
3. 篮球比赛策略：战术配合、阵容调整、心理素质等。
三、教学过程1. 课堂讲解：介绍篮球运动的起源、发展、规则等内容，使学生对篮球有全面的了解。
2. 技巧训练：分组进行传球、接球、运球等基本技巧训练，让学生掌握正确的动作要领。
3. 比赛实践：组织学生进行教学比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
4. 总结讲评：对课堂内容进行总结，发现问题并及时纠正，鼓励学生持续进步。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生进行技巧示范，引导学生正确学习。
2. 分组练习法：将学生分成小组，进行技巧训练和比赛，培养团队协作精神。
3. 比赛激励法：组织比赛，激发学生斗志，提高竞技水平。
4. 反馈纠正法：及时发现学生问题，给予针对性指导，促进技能提升。
五、教学评价1. 学生技能水平：评估学生在课堂上的技巧掌握程度。
2. 团队合作精神：观察学生在比赛和训练中的配合默契程度。
3. 学生参与度：统计学生参与课堂活动的积极程度。
4. 学生满意度：收集学生对篮球兴趣小组的评价和建议。
六、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地，确保训练和比赛的顺利进行。
2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生练习和比赛的需求。
3. 教学课件：制作篮球知识课件，辅助课堂讲解。
4. 视频资料：收集篮球技巧教学视频，供学生学习和参考。
5. 评价表：制定学生技能评价表，方便对学生的学习进度进行记录和反馈。
七、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球基本知识和技巧，提高团队协作能力。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，比赛中战术的运用和心理素质的培养。
八、教学进度安排1. 第一周：篮球基本知识讲解，传球和接球技巧训练。
兴趣班篮球教案完整版
兴趣班篮球教案完整版第一章，篮球基本知识。
1.1 篮球的起源和发展。
1.1.1 篮球的起源。
1.1.2 篮球的发展历程。
1.2 篮球的规则。
1.2.1 篮球比赛的基本规则。
1.2.2 篮球比赛的技术规则。
1.3 篮球装备。
1.3.1 篮球。
1.3.2 篮球鞋。
1.3.3 篮球服装。
1.3.4 护具。
第二章，篮球基本动作。
2.1 运球。
2.1.1 基本运球动作。
2.1.2 运球练习方法。
2.2 传球。
2.2.1 基本传球动作。
2.2.2 传球练习方法。
2.3 投篮。
2.3.1 基本投篮动作。
2.3.2 投篮练习方法。
2.4 盘带。
2.4.1 基本盘带动作。
2.4.2 盘带练习方法。
第三章，篮球战术。
3.1 进攻战术。
3.1.1 快攻。
3.1.2 半场进攻。
3.1.3 快攻和半场进攻的转换。
3.2 防守战术。
3.2.1 个人防守。
3.2.2 区域防守。
3.2.3 防守配合。
3.3 特殊战术。
3.3.1 特殊比赛情况下的战术应对。
3.3.2 关键时刻的战术安排。
第四章，篮球训练。
4.1 体能训练。
4.1.1 身体素质训练。
4.1.2 耐力训练。
4.1.3 灵敏度训练。
4.2 技术训练。
4.2.1 基本动作的训练。
4.2.2 综合技术的训练。
4.3 战术训练。
4.3.1 进攻战术的训练。
4.3.2 防守战术的训练。
4.4 心理训练。
4.4.1 压力调适训练。
4.4.2 比赛心理素质的培养。
第五章，篮球比赛。
5.1 比赛前的准备。
5.1.1 身体状态的调整。
5.1.2 心理状态的调整。
5.2 比赛中的表现。
5.2.1 队员的角色定位。
5.2.2 队员的比赛表现。
5.3 比赛后的总结。
5.3.1 比赛经验的总结。
5.3.2 比赛中存在的问题及改进方案。
结语。
篮球是一项充满激情和活力的运动，通过本教案的学习，相信大家对篮球有了更深入的了解和认识。
希望大家能够在篮球的世界里尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。
同时也希望大家能够在日常生活中，将篮球的精神贯彻始终，勇往直前，永不放弃。
篮球兴趣小组教案以及记录表
篮球兴趣小组教案以及记录表第一课：篮球科普学习目标：1. 了解篮球及其基本规则2. 了解篮球基本技巧3. 了解篮球比赛流程教学内容：1. 了解篮球及其基本规则：篮球游戏是在球场上进行的，赛跑、跳跃、投篮以及其它各种体育技术活动都涉及到这项运动。
比赛双方分别占据半场，双方各派5人参赛，把球放进对方的篮圈得2分，把球放进自己的篮圈得有分，投篮未中可得罚球，罚球罚中则有1分，出界、拉人、推人均有处罚，犯规次数过多或犯规严重的可拉出比赛，比赛结束后f分多者胜.2. 了解篮球基本技巧：篮球技巧众多，抢断、抢篮板、助攻、跳投、抛篮等技能都是篮球训练的主要内容。
抢断时应加快步伐和联动起跳，并把自己的身体保持在最便利的位置。
抢篮板时应充分使用自己的身高优势，跳起时尽量把自己的身体放在对手的正上方，弹跳力尽可能高，然后用双手尽量抓住球。
助攻时应识别其持球队友的优势，争取给予最佳空位供他投篮，把最佳分部把握在自己手中，以便抢断或抢篮板。
跳投时应使用脚步见底，身体放平，双眼注意篮框，尽可能投篮落点低于篮框，而且尽可能远离对方的防守队员，抛篮需要调整步态，头顶注意球的位置，一边调整步法，一边把球抛起。
3. 了解篮球比赛流程：篮球比赛一般由两节或四节组成，每节12分钟，比赛开始前两队队长行望队员的仪式，比赛正式进行，对方投篮未中抢断后即刻出手，对手如抢断是则有2分，若抢断不到则执行罚球，罚中1分。
比赛停止时，官方会把相关停球情况公布，比赛结束后，比赛结果也会正式宣布。
教学记录表日期：课堂内容：学习目标：完成度：评语：。
篮球兴趣班教案范文（通用6篇）
篮球兴趣班教案篮球兴趣班教案范文（通用6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的篮球兴趣班教案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
篮球兴趣班教案1一、设计思路：我班幼儿在中班时已学会了拍球，本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作，并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛，在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺，因此，我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导，并通过四散练习，灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展，培养幼儿团结合作的能力。
二、活动目标：1．让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。
2．培养幼儿团结协作的能力。
三、重点与难点：学习两人以上配合传球。
四、材料与环境创设：1．幼儿人手一只篮球。
2．红、绿、黄、蓝四队标记。
3．音乐若干段。
4．记分牌。
五、活动流程：（一）调动身心1．跑步热身：鼓励幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。
2．热身操：听音乐精神饱满地做。
3．保育：略脱衣服。
（二）基本部分1．四散练习，复习动作。
（幼儿练习，老师观察指导）2．探索练习，重点指导。
（1）请个别（3~4个）幼儿示范两人以上配合传球。
（2）幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。
（老师个别指导，鼓励幼儿合作传球）3．拍球，运球比赛，加大运动量。
（集体比赛，增加幼儿的运动量）4．灌篮比赛，综合练习。
（1）玩法：分两队进行比赛，每对各5~6人，老师当裁判，比赛开始，老师站在场地中央，将篮球往上抛，接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮，投进得分，以得分多的队为胜。
（2）规则：持球者应运球或传球，不能持球跑。
（3）幼儿分组进行比赛。
鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法，并提醒幼儿遵守比赛规则。
5．保育：（1）根据天气情况及运动量大小减脱衣服。
（2）擦汗。
（三）结束部分（放松身体）1．进行颁奖仪式（胜者得金牌），放松身体。
小学篮球兴趣小组活动计划15篇
小学篮球兴趣小组活动计划15篇小学篮球兴趣小组活动计划1一、指导思想：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。
二、人员组成：（条件）1、热爱篮球运动，具有一定的`篮球技术基础；2、身体健康，有较强的意志品质；3、思想健康，能遵守校纪校规；4、学习态度端正。
三、篮球训练时间：每周三课外活动时间四、指导教师：何建民五、安排及内容：略小学篮球兴趣小组活动计划2一、目的要求音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的'一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。
兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。
音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。
二、活动时间安排星期二、星期四三、活动地点音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室四、活动项目1、基础乐理知识以及声乐训练(独唱及表演唱)2、形体训练3、器乐演奏五、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
六、具体工作措施1、上好音乐兴趣活动课，做到"四定"。
篮球兴趣小组教案
运球
场地与器材
教
学
目
标
1、通过本课的运球练习，90％的学生了解了运球的基本动作以及多种运球的方法。
2、通过两人及多人的联合运球使学生体会到要运好球或运稳球，手腕的用力非常重要。
3、通过教学比赛使学生认识到，小组的每一个成员都是取胜的关键，不容忽视。
4、使90％的学生认识到运球中解脱视觉的重要性。
教学
内容
教学过程与方法
组织方法
教育渗透
教师活动
学生活动
课堂
常规
1、进行课堂常规教育
2、宣讲本课内容、目标与要求。
1、集合整队
2、了解本节课的内容、目标与要求。
×××××
×××××
×××××
×××××
培养学生良好的习惯
激趣导入
以自己喜欢的篮球明星，谈话导入新课；
让学生说出自己喜欢的篮球明星；
以明星激发学生学习热情
1全组在组长的负责下排队
2老师指挥学生进行比赛，同时鼓励自己的队伍并加油
3分组练习是要互相鼓励，互相探讨。
4同时提醒学生注意安全。
1组长安排顺序，
2看看那一组的成绩最好
3在练习中不能有违规的动作
4在游戏中有一定的运动量
情
景
结
束
1形式：放松操
利用音乐让学生身体和心理得到放松
2课后总结。
3清点归还器材。
师生再见，下课！
1，老师示范学生跟着做要求注意力集中
1，学生成四列横队站立跟老师做
1，学生跟着音乐做放松练习
1，如图：▲
○○○○○
××××××
○○○○○○
××××××
○○○○○○
器材及媒体
篮球兴趣小组活动教案
篮球兴趣小组活动教案一、活动目标：通过篮球兴趣小组活动，培养学生对篮球的兴趣和热爱，提高他们的篮球技能水平，增强团队合作意识和身体素质。
二、活动时间：活动时间为每周三下午3点至4点，持续8周。
三、活动内容：1. 热身运动（10分钟）：- 跑步绕场：学生们围绕篮球场进行慢跑，以热身身体和增加血液循环。
- 关节活动：进行各种关节活动，如手臂摆动、腿部伸展等，以准备身体进行篮球训练。
2. 基本篮球技术训练（30分钟）：- 带球运动：教授学生如何正确地运用双手进行带球，包括推球、运球和变向运球等。
- 传球练习：学生们进行传球练习，包括直传、斜传和背传等，以培养他们的传球技巧和团队合作能力。
- 投篮练习：通过练习篮球投篮姿势、投篮力量和投篮准确度，提高学生们的投篮技术水平。
3. 篮球战术训练（30分钟）：- 进攻战术：教授学生们基本的进攻战术，如快攻、挡拆和分球等，以提高他们的进攻能力和团队合作意识。
- 防守战术：学生们学习基本的防守技巧，如盯人防守、区域防守和抢断等，以提高他们的防守能力和团队合作能力。
4. 小组对抗赛（30分钟）：- 将学生分为若干小组进行对抗赛，每个小组由5名学生组成。
- 对抗赛分为若干轮，每轮比赛时间为5分钟。
- 通过对抗赛，学生们能够将之前所学的篮球技能和战术应用到实际比赛中，增强他们的竞技能力和团队合作意识。
五、活动评估：1. 技术评估：每周进行一次技术评估，评估学生们的篮球技术水平，包括带球、传球、投篮和防守等方面。
2. 表现评估：每次活动结束后，教练对学生们的表现进行评估，包括积极参与、团队合作和遵守规则等方面。
六、活动准备：1. 篮球场地：确保篮球场地的平整和安全，准备足够数量的篮球。
2. 装备：提供足够数量的篮球鞋、运动服和毛巾等。
3. 教练：确保有经验丰富的篮球教练参与活动，指导学生们的训练和比赛。
七、活动安全：1. 学生们在活动过程中要注意自我保护，不得进行危险的动作或冲撞。
篮球兴趣小组教学计划和教案
篮球兴趣小组教学计划和教案第一章：教学目标1.1 知识目标了解篮球的基本规则和技巧。
1.2 技能目标掌握篮球的基本运球、传球、投篮等技巧。
1.3 情感目标培养学生团队合作精神，增强学生自信心和自主学习能力。
第二章：教学内容2.1 教学重点篮球基本规则、基本技巧。
2.2 教学难点篮球配合、战术应用。
第三章：教学过程3.1 课前准备检查篮球场地、器材是否齐全。
3.2 教学步骤步骤一：热身活动（5分钟）进行跑步、拉伸等热身活动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
步骤二：基本技巧学习（15分钟）讲解并示范篮球的基本运球、传球、投篮等技巧。
步骤三：实践训练（20分钟）学生分组进行技巧训练，教师巡回指导。
步骤四：课堂小结（5分钟）总结本节课所学内容，鼓励学生课后自主练习。
第四章：教学评价4.1 学生自评评价自己在课堂上的表现，哪些方面有所提高，哪些方面还需努力。
4.2 同伴评价互相评价，给出建议和鼓励。
4.3 教师评价根据学生在课堂上的表现，给予客观、公正的评价。
第五章：教学资源5.1 教材《篮球入门教程》5.2 场地篮球场地5.3 器材篮球、篮筐、计时器等第六章：教学策略6.1 激发兴趣通过组织篮球比赛、观看篮球比赛视频等方式，激发学生对篮球的兴趣。
6.2 分层教学针对不同水平的学生，制定合适的教学计划，保证每个学生都能在课堂上得到提高。
6.3 团队协作鼓励学生互相配合，培养团队合作精神。
第七章：教学注意事项7.1 安全第一在教学过程中，注重学生的安全，预防运动损伤。
7.2 尊重学生尊重每个学生的个性，鼓励他们积极参与，不怕失败。
7.3 定期反馈定期与学生沟通，了解他们的需求和困惑，及时调整教学计划。
第八章：教学拓展8.1 篮球知识普及为学生提供篮球知识资料，让他们了解篮球的发展历史、著名球星等。
8.2 组织比赛定期组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。
8.3 篮球俱乐部鼓励学生参加篮球俱乐部，课余时间进行篮球交流和训练。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篮球兴趣小组教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
篮球教学知识点总结
1、移动技术
变向跑，变速跑，侧身跑，后退跑，双脚跳，单脚跳，跨步急停，跳步急停，前、后转身，前、后、侧滑步，后撤步，攻击步。
2、传球（原地、行进间）
双手胸前传球，双手头上传球，双手低手传球，双手反弹传球，单手肩上传球，单手体侧传球，单手胸前传球，单手反弹传球，单手背后勾手传球，单手运球推拨传球。
3、接球
双手接低、中、高部位球；单手接肩部高度的球。
4、投篮
原地单手肩上投篮，原地跳起单手肩上投篮，行进间单手肩上低手投篮，行进间单手肩上高手投篮，行进间单手肩上反手投篮，接球急停跳起单手肩上投篮，运球急停跳起单手肩上投篮，接球、运球急停跳起单手肩上低手投篮。
5、运球
原地高运球，原地低运球，原地体侧运球，行进间运球，行进间体前换手变向运球，行进间体前不换手变向运球，运球急停急起，背后运球，运球转身。
6、突破
交叉步持球突破，同侧步持球突破。
7、防守技术
抢、打、断球，防守有球、无球对手。
8、抢篮板球技术
挡、冲、点拨抢篮板球。
9、进攻战术基础配合
空切、突分、掩护、策应。
10、全队战术配合
快攻与防守快攻，半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守，全场人盯人防守与进攻全场人盯人防守，（2—1—2）区域联防与（1—3—1）进攻区域联防，（1—2—1—1）区域紧逼防守。
五和九年制学校高年级篮球兴趣小组教案
五和九年制学校高年级篮球兴趣小组教案
五和九年制学校高年级篮球兴趣小组教案
武威第十一中学篮球兴趣小组教案
武威第十一中学篮球兴趣小组教案
武威第十一中学篮球兴趣小组教案
武威第十一中学篮球兴趣小组教案。