2012年继续教育公需课作业
2012年护理学公需科目作业提交
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2012年公需科目作业姓名：学号：工作单位：1. 简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。
学习本门课程有哪些好处？1) TRIZ理论的定义TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G.S.Altshuller)在1946年创立的，Altshuller也被尊称为TRIZ之父。
1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。
当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。
人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。
以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ 理论的研究和完善。
在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。
2)核心思想和基本特征现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。
首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。
其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。
再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。
3)主要内容和体系架构创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
2012年继续教育作业
2012年继续教育—《低碳经济培训教程》与《沟通与协调能力》作业
一、2012年继续教育—《低碳经济培训教程》作业
1、什么是温室效应？
2、什么是碳锁定效应？专业技术人员在避免碳锁定效应中可以发挥哪些作用？
3、作为专业技术人员，请谈谈技术进步因素对低碳经济发展的影响。
4、低碳经济与绿色经济、循环经济在概念上有哪些异同？
5、我国进一步保护和增加林业碳汇的对策主要有哪些？
6、CSS技术的减排潜力和研发前景如何？
7、美国在应对气候变化问题上有何战略转变？
8、基于配额的碳金融市场和基于项目的碳金融市场有什么区别？
9、目前各国颁布的低碳转型法律有几种类别？分别有哪些代表性的法律文件？
10、为什么城市在低碳转型过程中承担着重要的责任？
11、中国低碳城市建设的做法主要有哪些，目前还存在哪些问题？
12、在日常生活中如何树立低碳消费观念？
二、2012年继续教育—《沟通与协调能力》作业
1、专业技术人员在沟通过程中，主要存在哪些障碍？
2、沟通能力的特点和作用有哪些？
3、谈谈不同国家的文化对沟通的影响主要表现在哪些方面？
4、什么是领导协调？领导和协调有什么关系？
5、如何进行领导者综合素质测评？
6、什么是“弹钢琴”的协调方法？
7、什么是冲突？冲突的类型有哪些？产生的原因是什么？
8、如何解决人际关系的冲突？
9、简述人际关系的定义和特点。
10、协调能力在领导活动中居于什么重要的位置？
11、如何培养和开发领导的协调能力？。
2012公需课作业
2012公需课作业2012年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训（初级职称）公需课作业1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。
学习本门课程有哪些好处？TRIZ的定义：TRIZ的定义是发明问题解决理论，，其拼写是由“发明问题的解决理论”（Theory of Inventive Problem Solving）俄语含义的单词TRIZ是俄文теориирешенияизобретательскихзадач的英文音译Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch的缩写，其英文全称是Theory of the Solution of Inventive Problems（发明问题解决理论）。
在欧美国家也可缩写为TIPS。
TRIZ的核心思想：1）、技术系统进化产品（或者所研究的对象，这里泛指一切人工制造物）由技术系统组成；技术系统是按照一定的规律来发展进化的，这种进化的过程不是随机的，而是有客观规律可以遵循，这种规律（例如：进化的“路径”和“模式”）在不同领域反复出现；这些规律是可以被研究并可以利用进化的“路径”和“模式”用来直达创新要点，解决创新问题，避免产生过多的、依据个人经验和感觉的、试错式的无效解决方案；技术系统进化法则是通过分析各种不同技术系统的历史发展趋势总结出来的。
2）、主要的进化方向——提高理想度技术系统总是向着提高理想度的方向进化——系统的重量、尺寸、所需要的能量、成本及其它的消耗递减，而实现所必要功能的质量和数量却递增。
最终进化的结果是，最理想的技术系统的尺寸和重量趋于零，但是却能实现所有必要的功能。
提高技术系统的理想度，就是实现对技术系统的创新，就是提高技术系统的价值。
3）、系统化的创新思维方式TRIZ教会了我们如何做系统化的思考：即要把技术系统看成是一个由过去、现在、将来而组成的发展着的动态系统，看成是一个由子系统组成的系统，而其本身也是一个大系统中的子系统。
2012年继续教育公需课试卷C
2012年专业技术人员继续教育公需课《社会建设与社会管理创新》试卷C工作单位：报名表编号：姓名：评分：一、判断题：每小题1分，共20分。
（下列说法是对的打√，错的打×）1、当前我国既处于发展的“重要战略机遇期”，又处于“社会矛盾凸显期”，社会管理领域存在的问题还不少。
2、社会建设和社会管理创新，是继续抓好和用好我国发展重要战略机遇期、推进党和国家事业的必然要求。
3、我国人口多，底子薄，而且有着根深蒂固的计划经济痕迹，实现由传统农业社会向现代工业社会的转变，并不需要一个很长的周期。
4、我国社会建设与社会管理的历史演变第四阶段，是市场型的现代社会管理体制的自觉构建阶段（2007年至今）。
5、民生问题与人民群众的生活息息相关，直接反映人民的基本生存、生活和发展状况，反映一个国家社会建设的发展状况和进程，是社会建设的战略重点。
6、2009年，《人民论坛》杂志发起的“未来10年10个最严峻挑战”问卷调查显示，排在首位即是“腐败问题突破民众承受底线”。
可见，腐败问题已成为社会主义和谐社会建设的一大障碍。
7、社会关系最根本的是群体关系，而利益差别则是社会矛盾产生的基础。
8、胡锦涛总书记在“七一”讲话中特别强调：“发展是硬道理，稳定是硬任务；没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去。
”意思是，只有稳定才有发展，只有稳定才有和谐，只有稳定才有幸福，稳定是最终目的。
9、转变政府职能是深化和完善社会主义市场经济体制的核心，牵涉面广，是一项系统工程，需要紧紧抓住关键环节，统筹规划，协调推进。
10、国际金融危机刚刚发生，当经济界还在为它对中国冲击有多大而争论不休的时候，广东公安系统已经敏锐地察觉到金融危机可能带来的社会管理危机。
11、突发事件是各种社会矛盾和问题的集中爆发式的最直接反映。
12、当前完善我国公共安全突发事件管理机制的一个最大瓶颈是政府公共安全管理能力薄弱。
13、突发事件发生时，党和政府一定要在第一时间控制现场，封锁消息。
2012年中小学教师继续教育培训作业
2012年中小学教师继续教育培训作业第一篇：2012年中小学教师继续教育培训作业2012年中小学教师继续教育培训作业1.请结合工作实际，分析中小学教师专业标准提出的四个基本理念。
答：《标准》提出“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”、“终身学习”四个基本理念，是中学教师作为专业人员在专业实践和专业发展中应当秉持的价值导向。
为了更好地贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出的“育人为本”的教育理念，中学教师应当用这四个基本理念规范自己的教育思想和日常的教学行为。
“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”的理念既体现了对中国教师群体长期坚持的基本追求，也体现了现代教育发展对教师素质的新要求，是传统与变革的有机结合。
“终身学习”的理念更多地包含了信息社会背景下对教师专业发展所提出的新要求。
2.个体的效能信念主要受到四个方面的影响。
第一，掌握的经验，这是形成高的效能信念的最有效方面。
通过掌握的经验来发展效能信念，不是运用已经形成的习惯完成任务从而获得成功的体验，而是要运用认知的，行为的、以及自我调控的工具来管理不断变化的生活环境。
如果人们只体验到简单的成功，就会急功近利，并很容易因失败而气馁。
真正的能经受住失败考验的效能信念必须有经过持久的努力从而克服困难取得成功的体验。
第二，通过观察榜样而获得的替代性体验也能影响个体的自我效能。
看见与自己相似的人通过不懈的努力而取得成功，会令人们相信自己也具有参与活动的能力。
同样，观察到别人通过高努力而失败也会降低自己的效能信念，降低动机水平。
榜样对个人效能信念的影响主要受个人与榜样之间相似程度的影响。
相似性越大，榜样成功与失败的事例越具说服力；如果榜样与个人很不同的话，个人的效能信念就不会受榜样的强烈影响。
第三，社会说服也是增强个人取得成功信念的重要因素。
用语言说服人们相信自己具有完成给定任务的能力，会使人在遇到困难时付出更大的努力。
2012最新公需科目考试答案-专业技术人员创新能力培养与提高(包通过)
一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）B A.创新符合符合社会意义和社会价值 B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）D A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新 C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）B A.3M 的创新产品 B.IT 组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功 D.SONY 公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）C A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）D A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）B A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B）B A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围 D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）C A.人力资源管理有序化 B.更好地控制人工成本 C.确保创新型专业技术人员不会流失 D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C） C A.敏锐的嗅觉 B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C） C A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果 D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D） D A.拓展新的经营领域）B.扩大技术能力 C.使组织获得可持续的竞争优势 D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B）B A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合（14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B）B A.孕育阶段B.明朗阶段 C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D）D A.挫折情境 B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A）AA.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）D A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:（A）A A.材料组合B.方法组合C.技术组合 D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ 理论的特点和优势：（C）C A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法 C.采取折中或者妥协的办法 D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C）C A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术 D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（B）B A.组织性转化过程 B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50 多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习（B）B A.供应商 B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B）B A.购买专利B.跨国公司 C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）D A.发射 B.吸收 C.收敛 D.实施25、全面的知识管理不包括：（C）C A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？（C）C A.一字型人才B.T 字型人才C.十字型人才D.I 字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（C）C A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连 B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
2012年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训(初级职称)公需课程作业
2012年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训(初级职称)公需课程作业1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。
学习本门课程有哪些好处？答：（1）TRIZ理论的定义TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的，Altshuller也被尊称为TRIZ之父。
1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。
当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。
人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。
以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。
在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。
（2）核心思想①首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。
②其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。
③再次，技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。
（3）主要内容创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ 理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
2012公需科目考试答案
2012公需科目考试答案2012 年重庆公需科目科学素养和科研方法考试答案1.长江与黄河的发源地在我国（）省。
青海省2.科研规程共分五步，第二步是什么技术3. 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。
1004. 按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有发展调查和预测调查5.全结构式教育观察记录表的编制要依据：观察的目的6．2011 年11 月3 日，我国自行研制的航天器（）与天宫一号顺利实现对接，成功突破了空间交会对接技术。
神州八号7. 关于概念的定义方法，下列说法中错误的是：定义项应直接或间接包换被定义项8. 下列属于逻辑的分析方法特点的是概括性9. 应用研究具有实际的应用价值，它所要回答的问题是“是什么”10. 主，客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的问题要有可行性11. 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。
8012. 有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是实验室中的观察13. 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的区分度14．仅表示研究对象属性的顺序的是等级数据资料15．资料整理的基础工作是资料的审核16．仅表示研究对象属性的顺序是等级数据资料17．科研规程共分五步，第一步是什么决策18．博士学文获得者，可初定为（）职务任职资格。
中级19．从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。
福禄贝尔外，还有蒙台梭利和杜威20．科研的一个最基本的特征继承性21．2011 年11 月22 日，全国第（）次文代会、第（）次作代会在北京举行，台湾首次以代表身份参会，与其他代表一样具有选举权和被选举权。
九、八22．从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按（）提取专技人员的继续教育经费。
2.5%23．案调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有发展调查和预测调查24．结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点完全归纳法25．2010-2011 年公需科目课程名字叫：创新理论与案例分析26．我国目前最先进的北极科考船为（）号。
2012继续教育答案
1. 简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。
学习本门课程有哪些好处？答；1）定义；总结各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立了一个由解决技术问题，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，这个理论体系就是TRIZ理论。
TRIZ理论是被世界各国公认为可以帮助人们挖掘和开发自己创造潜能，最全面系统地论述发明创造和实现技术创新的理论，被欧美国家的专家们认为是“超级发明术”，是目前国际上360余种创新方法中比较系统，容易学会使用，应用效果较好的方法学之一。
TRIZ理论无论是在分析过程中还是求解过程中，总是通过它的理念和方法带领人们去突破习惯性思维定势，去否定自我，刺激人们的发明愿望，激发人们的创造思维，进而从一个新的角度去思考问题简单地说，ARIZ第一，就是将系统中存在的问题最小化，原则是在系统能够实现其必要功能的前提下，尽可能不改变或少改变系统；第二，是定义系统的技术矛盾，并为矛盾建立“问题模型”；然后分析该问题模型，定义问题所包含的时间和空间，利用物－场分析法分析系统中所包含的资源；接下来，定义系统的最终理想2）TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。
第一，无论是一个简单的产品还是复杂的技术系统，其核心技术都是遵循客观规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式；第二，各种技术难题，冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力；第三，技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大数目的功能。
3）主要内容创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容：①创新思维方法与问题分析方法TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法等；而对于复杂问题的分析，则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法，它可以帮助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。
2012年继续教育试题参考答案及试题
2012年继续教育试题参考答案及试题一、名词解释：1、职业道德职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。
是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。
职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。
2、职业礼仪“职业礼仪”，是为了顺应市场经济发展对现代职业人员素质和能力的迫切需要，是基于提升从业人员的职业形象，促其熟练运用人际交往的技巧，展示沟通艺术，进而完善职业人员的综合素质，增强工作能力，增进职业竞争能力而言的。
3、职业良心职业良心是指职业劳动者对职业责任的自觉意识，或者说是职业劳动者对他人和社会履行义务的道德责任和自我评价能力。
4、信用信用是指不同主题在经济、社会交往中的诚实与信任。
二、是非判断题：三、单项选择题：四、多项选择题：五、简答题：1、简述提高自身职业道德修养的方法。
（1）学习的方法。
（2）自我批评的方法。
（3）积善的方法。
（4）慎独的方法。
2、简述社会主义职业道德建设的基本要求。
（1）坚持以为人民服务为核心。
（2）坚持与市场经济相协调。
（3）坚持弘扬集体主义精神。
3、简述社会主义职业道的基本规范。
（1）爱岗敬业。
就是从业者要充分地认识到自己从事职业的社会价值，认识到职业没有高低贵贱之分，都是为人民服务。
职业的分工本质上是人民有组织地自己做自己的事，人们热爱自己的岗位，敬重自己的职业，做到干一行、爱一行、专一行。
（2）诚实守信。
这是指从业人员说实话、办实事、不说谎、不欺诈、守信用、表里如一、言行一致的优良品质。
诚实守信要做到既有高质量的产品，又有高质量的服务，还要严格遵纪守法。
只有这样，才能取信于民，从而获得良好的社会效益和经济效益。
（3）办事公道。
是指从业人员廉洁公正，不仅自己清正廉洁，办事公正，不以权谋私，还要秉公执法，做到出于公心，主持公道，不偏不倚。
2012年专业技术人员继续教育公需课作业
2012年专业技术人员继续教育公需课作业2012年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训公需课程作业学员：尹克磊1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。
学习本门课程有哪些好处？答：TRIZ理论的定义：TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的，Altshuller也被尊称为TRIZ之父。
1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。
当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。
人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。
以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。
在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。
TRIZ理论的核心思想：现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。
首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。
其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。
再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。
TRIZ理论的主要内容：创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
2012年继续教育公需科目答案
注意：1.不要看您的答案，请看正确答案；2.试题时可以使用OPERA浏览器等浏览器，查看考试内容源代码，然后在试题里面查找，一般找到一道题，剩下的就在附近了；1.建立健全产学研相结合的文化创新体系，要以（）为主体。
单选A 市场B 政府C 企业D 行业您的答案：C正确答案：C2.新时期广东人文精神的灵魂是（）。
单选A 岭南优秀历史文化传统B 爱国主义C 现代文明素质D 社会主义核心价值体系您的答案：D正确答案：D3.广东引领改革发展的大潮，实现了历史性的飞跃，属于文化建设范畴的思想理论研究与创新也很突出，尤其是关于解放思想方面的理论创新更是众所周知，包括（）。
多选A 改革开放理论研究B 经济特区理论研究C 粤港澳合作研究D 社会责任研究您的答案：A B C D正确答案：A B C D4.文化自觉有两种途径是（）。
多选A 明确什么是先进文化B 让群众甄选什么是先进文化C 以先进文化影响群众D 提升群众的文化自觉能力您的答案：C D正确答案：C D5.在看到成绩的同时，我们也要看到，广东在打造文艺精品方面依然存在不少问题，主要有（）。
多选A 文化产品数量少B 文化精品不多C 产品技术含量低D 缺乏文艺界领军人才您的答案：B D正确答案：B D6.文化强省建设的提出，从（）的深层次层面为思想理论研究和创新水平发展扫清障碍，外部环境得以净化。
单选A 思想B 制度C 政治D 法律法规您的答案：B正确答案：B7.敢为人先、开拓进取是岭南文化的独特品格。
（）判断正确错误您的答案：正确正确答案：正确8.建设文化强省的根本目的是建设社会主义精神文明。
（）判断正确错误您的答案：正确正确答案：正确9.培养和造就一支德艺双馨、开拓进取的文艺队伍，是文化大发展、大繁荣的根本保障。
（）判断正确错误您的答案：正确正确答案：正确10.完善基层公共文化服务网络为建设和谐社会文化奠定基础。
（）判断正确错误您的答案：错误正确答案：错误1. 佛山文化产业园区重点发展以工业设计和传统工艺设计为主要内容的创意设计园区。
2012年公需科目考试真题答案
1.国有企业、事业单位职工参加基本养老保险前，视同缴费年限期间应当缴纳的基本养老保险费由本企业、本单位承担。
正确错误2.个人跨统筹地区就业的，其基本医疗保险关系随本人转移，缴费年限重新计算。
正确错误3.职工应当参加工伤保险，由用人单位和职工共同缴纳工伤保险费。
正确错误4.参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费不足十五年的，可以缴费至满十五年，按月领取基本养老金。
正确错误5.职工应当参加职工基本医疗保险，由用人单位和职工按照国家规定共同缴纳基本医疗保险费。
正确错误6.制定《社会保险法》，是为了规范社会保险关系，维护公民参加社会保险和享受社会保险待遇的合法权益，使公民共享发展成果，促进社会和谐稳定。
正确错误7.国务院劳动行政部门负责全国的社会保险管理工作，国务院其他有关部门在各自的职责范围内负责有关的社会保险工作。
正确错误8.用人单位应当按照本单位在岗职工基本工资的比例缴纳基本养老保险费，记入基本养老保险统筹基金。
正确9.工商行政管理部门、民政部门和机构编制管理机关应当及时向社会保险经办机构通报用人单位的成立、终止情况，公安机关应当及时向社会保险经办机构通报个人的出生、死亡以及户口登记、迁移、注销等情况。
正确错误10.职工应当参加基本养老保险，由用人单位和职工共同缴纳基本养老保险费。
公务员和参照公务员法管理的工作人员养老保险的办法按照企业参加基本养老保险规定执行。
正确错误11.职工应当按照国家规定的本人工资的比例缴纳基本养老保险费，记入个人账户。
无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员参加基本养老保险的，应当按照国家规定缴纳基本养老保险费，分别记入基本养老保险统筹基金和个人账户。
正确错误12.工应当参加工伤保险，由用人单位缴纳工伤保险费，职工不缴纳工伤保险费。
正确错误13.工伤职工的住院伙食补助费不属于工伤保险基金支出范围。
正确错误14.小李不符合生育二胎的情况，但小李执意要生二胎，因单位给其缴纳了生育保险，小李符合领取生育津贴条件，可以领取生育津贴。
2012年公需科目考试题
2012年公需科目考试题一、判断题(每题2分)1.参加基本养老保险的个人，因病或者非因工死亡的，其遗属可以领取丧葬补助金和抚恤金；在未达到法定退休年龄时因病或者非因工致残完全丧失劳动能力的，可以领取病残津贴。
所需资金从基本养老保险基金中支付。
正确错误2.符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用，按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。
正确错误3.个人跨统筹地区就业的，其基本医疗保险关系随本人转移，缴费年限重新计算。
正确错误4.我省失业保险金的发放标准，一般按照失业人员原单位所在地同期最低工资标准的70%执行，省人民政府可根据实际情况进行调整。
正确错误5.用人单位的社会保险登记事项发生变更或者用人单位依法终止的，应当自变更或者终止之日起三十日内，到社会保险经办机构办理变更或者注销社会保险登记。
正确错误6.无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加基本养老保险，由个人缴纳基本养老保险费。
正确错误7.失业人员重新就业后，再次失业的，缴费时间重新计算，领取失业保险金的期限与前次失业应当领取而尚未领取的失业保险金的期限合并计算，最长不超过十二个月。
正确8.农村居民老年基本生活与新农保制度有关外，与家庭养老、土地保障、社会救助无关。
正确错误9.工会依法维护职工的合法权益，有权参与社会保险重大事项的研究，参加社会保险监督委员会，对与职工社会保险权益有关的事项进行监督。
正确错误10.国家建立和完善新型农村社会养老保险制度。
新型农村社会养老保险实行个人缴费、集体补助和政府补贴相结合。
正确错误11.工应当参加工伤保险，由用人单位缴纳工伤保险费，职工不缴纳工伤保险费。
正确错误12.参加新型农村社会养老保险的农村居民，符合国家规定条件的，按年领取新型农村社会养老保险待遇。
正确错误13.应当从工伤保险基金中支付的医疗费用不纳入基本医疗保险基金支付范围。
2011年-2012年公需答案
22．科研的一个最基本的特征 23．2011 年 11 月 22 日，全国第（ ）次文代会、第（ ）次作代会在北京举行，台湾首次以代 表身份参会，与其他代表一样具有选举权和被选举权。九、八
24．从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按（）提取专技人员的继续教 育经费。 2.5%
14. 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的 区分度
15．仅表示研究对象属性的顺序的是 16．资料整理的基础工作是 17．测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的
18．仅表示研究对象属性的顺序是
19．科研规程共分五步，第一步是什么 决策
20．博士学文获得者，可初定为（）职务任职资格。 21．从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔 外，还有 蒙台梭利和杜威
某个环节出现了问题
实验方案不对
25．案调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有
26．结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点 完全归纳法
27．2010-2011 年公需科目课程名字叫：创新理论与案例分析
28．我国目前最先进的北极科考船为（ ）号。
29．抽签，随即数目表属于
30．下列不属于中东地区国家的是：
31．从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔 外，还有 蒙台梭利和杜威
32．教育研究的本质特征是
33．副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。 多选题
1.实验结束后没有结果的原因有：
1.长江与黄河的发源地在我国（ ）省。青海省
2. 科研规程共分五步，第二步是什么
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2012公需课作业
1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。
学习本门课程有哪些好处？
答：答：1）TRIZ理论的定义TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的， Altshuller也被尊称为TRIZ之父。
1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。
当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。
人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。
以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。
在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。
2）核心思想和基本特征
现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。
首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。
其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。
再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。
主要内容
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
3）主要内容和体系架构
现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容：
①创新思维方法与问题分析方法
TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法等；而对于复杂问题的分析，则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法，它可以帮助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。
②技术系统进化法则
针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。
利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来发展趋势，开发富有竞争力的新产品。
③技术矛盾解决原理
不同的发明创造往往遵循共同的规律。
TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理，针对具体的技术矛盾，可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。
④创新问题标准解法
针对具体问题的物-场模型的不同特征，分别对应有标准的模型处理方法，包括模型的修整、转换、物质与场的添加等等。
4）学习本门课程的好处
本文介绍了TRIZ 基本理论和主要工具，探讨了在生产管理领域创新中的应用。
针对其在解决生产管理领域创新中存在的一些问题，给出了应用改进建议。
我们相信随着TRIZ 理论的发展，其在生产管理领域创新中的应用操作性会愈来愈强，应用范围会越来越广，成为解决生产管理领域创新的有效方法和手段。
2、资源有哪些类型？请为信息资源和能源资源举例。
答：1）资源类型：信息同能源、材料并列为当今世界三大资源。
2）信息资源举例：
信息资源是指人通过一系列的认识和创造过程，采用符号形式储存在一定载体（包括人的大脑）之上的，可供利用的全部信息。
信息资源与企业的人力、财力、物力和自然资源一样同为企业的重要资源，且为企业发展的战略资源。
一种观点是狭义的理解，认为信息资源是指人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累起来的有用信息的集合。
另一种观点是广义的理解，认为人类社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者、信息技术等信息活动要素的集合。
信息资源包括下述几个部分：1人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累起来的信息、信息生产者；2为某种目的而生产信息的信息生产者的集合；3加工、处理和传递信息的信息技术的集合；4其他信息活动要素（如信息设备、设施、信息活动经费等）的集合。
信息资源是企业生产及管理过程中所涉及到的一切文件、资料、图表和数据等信息的总称。
它涉及到企业生产和经营活动过程中所产生、获取、处理、存储、传输和使用的一切信息资源，贯穿于企业管理的全过程。
信息同能源、材料并列为当今世界三大资源。
信息资源广泛存在于经济、社会各个领域和部门。
是各种事物形态、内在规律、和其他事物联系等各种条件、关系的反映。
随着社会的不断发展，信息资源对国家和民族的发展，对人们工作、生活至关重要，成为国民经济和社会发展的重要战略资源。
它的开发和利用是整个信息化体系的核心内容。
3）能源资源举例：
（1）按其形态、特性或转换和利用的层次进行分类。
世界能源委员会推介分类：固体燃料、液体燃料、气体燃料、水能、核能、电能、太阳能、生物质能、风能、海洋能和地热能。
按形成，可分为从自然界直接取得且不改变其基本形态的一次能源或初级能源，如煤炭、石油、天然气、太阳能、风能、水能、生物质能、地热能等；经过自然的或人工的加工转换成另一形态的二次能源，如电能、汽油、柴油、酒精、煤气、热水氢能等。
（2）按能否再生，可分为能够不断得到补充供使用的可再生能源，如风能；须经漫长的地质年代才能形成而无法在短期内再生的不可再生能源，如煤、石油等。
（3）按对环境影响程度，可分为清洁型能源，如风能；污染型潮汐能发电机能源，如煤炭。
（4）按利用情况，可分为在现有经济和技术条件下，已经大规模生产和广泛使用的常规能源，如石油、天然气、水能和核裂变能等；目前正在推广使用的新能源，如太阳能、海洋能、地热能、生物质能等。
新能源大部分是天然和可再生的，是未来世界持久能源系统的基础。
（5）按来源分为四类：一是来自太阳的能量，包括太阳辐射能和间接来自太阳能的煤炭、生物能等；二是蕴藏于地球内部的地热能，三是各种核燃料，即原子核能；四是月亮、太阳等天体对地球的相互吸引所产生的能量，如潮汐能。
（6）按形成，可分为从自然界直接取得且不改变其基本形态的一次能源或初级能源，如地热能；经过自然的或人工的加工转换成另一形态的二次能源，如火电。
[1]
3、每逢下大雪，机场需要用强力鼓风机来清除跑道上的积雪。
如果在积雪很厚的情况下，强力鼓风机往往也不能有效地清除积雪，这里的技术矛盾是什么？
答：在下大雪的时候，机场往往用强力鼓风机来清除跑道上的积雪。
但是，如果在积雪量很大的情况下，强力鼓风机往往也不能有效地清除积雪。
所以需要提高鼓风气流的速度，即为鼓风机提供更大的动力。
积雪很厚的情况下强力鼓风机往往也不能有效地清除积雪，解决方法：我们可以用“周期性动作”原理来解决这个技术矛盾。
脉冲装置让空气流按照一定的脉冲频率排出。
这种脉冲气流的除雪效率是相同功率、连续气流除雪效率的两倍。
4、请用技术系统完备性法则解释帆船运输系统。
答：一个完整的技术系统必须包括以下四个部分：
动力装置、传输装置、执行装置、控制装置。
A系统如果缺少其中的任一部件，就不能成为一个完整的技术系统。
B如果系统的任一部件失效。
整个技术系统也无法幸存。
例如帆船的运输系统
帆船的运输系统是能源风能通过动力装置帆、传动装置桅杆、执行装置船体、控制装置舵，作用于对象水，其中控制装置舵控制着动力装置帆、传动装置桅杆、执行装置船体。
所以这些都由外部水手控制。
能源动力装置帆传动装置桅杆执行装置船体对象水
控制装置舵
外部控制水手。