五年一班班级工作计划
小学班班级工作计划优秀5篇
小学班班级工作计划优秀5篇我们应该在工作计划中留出时间用于自我反思和总结，不管什么时候，我们都要坚持执行工作计划，不要轻易放弃，以下是本店铺精心为您推荐的小学班班级工作计划优秀5篇，供大家参考。
小学班班级工作计划篇1【指导思想】俗话说，良好的开端是成功的一半，对刚刚踏进学校门的小学生来讲，一年级是非常关键的一年，常规的建立，习惯的养成都是至关重要的一年。
因此本学期班级工作的重点落在培养好5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。
【习惯养成】学校1、按时上学不迟到，不早退。
2、见到老师主动问好，友爱同学不吵闹。
3、课前准备好，上课遵守纪律。
4、课堂专心听讲，大胆发言。
5、读写姿势正确，课堂作业认真。
在家1、早睡早起休息好。
（十小时左右的睡眠时间）2、能听取父母长辈的正确教导。
3、每天朗读（或听故事）不少于15分钟。
4、自己的事情能自己做。
5、读写姿势正确，回家作业认真。
【主要措施】一、美化教室环境，烘托班级文化。
从幼儿园到一年级是一个飞跃，是一大转折，如何牢牢地抓住小朋友的心，赢得家长的信赖，首先要给他们创造一个理想的环境。
1、绿化——先声夺人暖人心。
开学报到的前一天，我带领已经毕业的学生彻彻底底地打扫了教室；写了四幅励志的格言贴在墙上，还买了两盆绿色植物点缀教室，不仅使班级充满生机，更点燃了学生和家长的心灵。
2、美化——于无声处听惊雷。
在环境布置上我力求让每块墙壁说话，让每块墙壁达到教育的目的，而且教育和童趣统一。
我有好习惯张贴出要养成的5个好习惯，我是小主人汇集的是学生的日常管理方法。
我进步啦！只要学生有进步，就在他的照片后贴上五角星；我学会了。
张贴的是学生在学校学到的各项技能展示；在外墙的走廊里准备栏目我真棒！将一周中表现突出的学生向外界介绍。
二、创作儿童歌谣，寓教育于童趣中。
为避免单调枯燥的说理教育，避免声嘶力竭的厉声责备，我将学生需要养成的常规、习惯编成朗朗上口的童谣，让学生烂熟于口，牢记于心。
小学五年级班主任工作计划第一学期标准版(5篇)
小学五年级班主任工作计划第一学期标准版一、基本情况：五年级现有学生____名。
该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
二、工作重点：1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作目标：1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
四、工作方法措施：1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作;2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺六一等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;小学五年级班主任工作计划第一学期标准版（二）一、班级基本情况我班有学生____人。
学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和____人。
五年一班班队计划
2016-2017五年1班班队工作计划一、班级情况分析本班有学生45人，其中男生25人，女生20人. 大多数同学能遵守各项规章制度，勤奋学习，上课能专心听讲。
班干部以身作则，充分发挥他们的职责，注重工作效率。
另外，也有少数学生学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，并且自制力较差，经常犯一些不该犯的小错误，必须要老师和同学时时提醒他们改正缺点，从而取得不断的进步。
二、班队组织三、工作目标1、继续开展《未成年人思想道德建设》系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、继续开展“养成道德好习惯的活动”，开展以“中国了不起、中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列爱国主义教育活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育，丰富少先队员的学习生活。
3、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力。
四、组织措施1、精心做好班级管理工作，平时多与学生接触，及时了解学生的思想动态，有的放矢进行思想教育。
2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。
五、工作安排：二月份：1、报名注册，组织好班级的纪律，打扫校园卫生。
2、开学典礼暨“安全第一课”。
3、多角度开展学生收心教育，加强起初行为规范教育和安全教育。
4、出好第一期黑板报，主题“快乐新起点”。
三月份1. “3.5学雷锋日”，号召学生人人做好事并在班级宣传。
2.以“3月8日”妇女节为契机，开展以“孝”为主的家庭伦理教育，举行小小的活动、每月当一次家、为父母洗一次脚，开展“我向妈妈表心意的活动”。
3.开展讲安全、讲卫生、讲文明的活动。
四月份1.利用早晨加强常规和行为规范教育。
2. 开展爱国主义教育、革命传统教育。
3.开展“做和谐少年，构建和谐校园”。
五月份1.“真情献长辈”的活动。
2.开展丰富的书法活动六月份1、庆祝“六一”联欢活动。
2、加强复习，迎接期末考试。
3、总结班级情况，让每个学生总结这一学期自己的表现，并提出新的要求。
2024小学五年级班主任班级工作计划标准范本(三篇)
2024小学五年级班主任班级工作计划标准范本班级情况我班本学期共有____名学生，其中男生____人，____人。
经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。
譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。
总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。
就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离;不合格的有原来的____个减为____个，但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平呈上升趋势。
这学期，计划在此基础之上争取能有更大的突破和提升。
班级管理大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。
重点仍旧要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。
一、组建小组，合理分配为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。
结果表明并不理想，因为孩子们太小，他们没有快速形成一种积极改变自己的意识，更没有对他人的参与管理意识。
因此本学期我计划依据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。
本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。
每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。
所有人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。
二、修订班规，人人有责班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。
人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。
这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平时的表现中也有法可依，照章办事。
三、重选班委，任人唯贤经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但由于精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，计划做做她的思想工作，再试行一个学期;还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，本学期继续被任命为正班长。
班务工作计划小学班级（3篇）
班务工作计划小学班级一、指导思想根据理事会五年发展规划，在校委会和学部的领导下，努力实现小学发展规划。
为每个学生提供适合的教育，坚持教育是服务，质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。
从而实现“安全第一、素质第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。
二、主要工作内容及措施1、班级概况我班共有____人，男生____人，女生____人。
这学期的总人数没有发生变化。
男生比上期多____人，女生减少____人，转出____名学生，转进____名新生。
大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，部分同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时有时随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
2、班级工作1）、安全教育安全第一是我们学校的总体目标之一，安全教育是前提条件，这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患____年小学一年级班主任工作计划____年小学一年级班主任工作计划。
对于一些危险性的游戏，禁止学生参与;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。
有序组织学生积极参与安全演习，每月一次有准备的或临时的安全演习。
2）、抓好“六个一”的各项工作，为学生的终身发展奠定基础。
为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标，按照学部安排，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。
（一）一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动，让学生爱上一门体育运动，掌握一门艺术特长。
1）体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让学生每天锻炼不少于一小时。
2）音乐方面：本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。
3）美术方面：继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品竞赛做好准备。
（二）一流好人格立德树人是一项重要的工作，我们要让学生在“快乐德育”中，培养出一流好人格。
小学五年班主任工作计划5篇
小学五年班主任工作计划5篇小学五年班主任工作计划1新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、学生现状分析：这学期我担任五年级的班主任工作，五年级一班共有男生21人，女生18人，学生的基本知识和基本技能较好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、思想方面：1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
四、安全纪律方面：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
2021年小学五年级班务工作计划
2021年小学五年级班务工作计划2021年小学五年级班务工作计划5篇小学五年级班务工作计划1一、学生情况分析：本班共有学生61人，其中男生36人，女生25人。
大都有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲高。
通过以往的教育管理，基本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。
学生的养成教育初见成效。
但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着生活自理能力差，学习原动力不足，作业拖拉潦草等现象。
这有待于在本期的班主任工作进一步加强。
本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。
二、本学期班主任工作重点：1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯教育。
2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。
例如结合教师节、国庆节、元旦节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教育。
3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。
重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展4、与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性、及时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切安全事故。
6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；对学习成绩以及表现差的学生更要注意教育的方式方法，善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强引导，使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。
7、开展写好字，读好书，做好文的活动。
8、做好班级环境美化工作，在班级中开展有益、健康的课间活动，三、促进良好班风班纪形成的具体措施：1、狠抓班集体建设。
2024年五年级班级工作计划范本(二篇)
2024年五年级班级工作计划范本一、总体目标：培养学生全面发展，提高综合素质水平，促进学生个性特长的发展，健康快乐成长。
二、学生素质提升计划：1.学习成绩提高：制定科学的学习计划，建立良好的学习习惯，重点关注学生的基础学科知识的掌握和运用能力的提升，鼓励学生参加各类学科竞赛；2.思维能力培养：注重培养学生的创新思维和逻辑思维能力，开展综合素质的评比活动，组织适时的思维训练活动；3.体育锻炼：组织各项体育活动，鼓励学生进行体育锻炼，培养团结协作的精神和良好的身体素质；4.艺术修养：注重培养学生的审美意识和表达能力，开展艺术教育活动，鼓励学生参与各种艺术表演；5.品德修养：进行品德教育，培养学生良好的道德观念和行为习惯，组织志愿者活动，提高学生的社会责任感。
三、师生互动计划：1.家校沟通：定期邀请家长到校进行交流，建立良好的沟通渠道，了解学生的家庭情况，协调家校关系；2.组织亲子活动：在假期组织家长和学生一同进行亲子活动，加强家庭教育，促进家庭和校园的密切联系；3.班级文化建设：组织班级活动，增进同学之间的友谊，培养班级凝聚力，建立良好的班级氛围；4.关心学生情绪：重视学生的情绪变化，及时发现并解决学生的心理困惑，开展心理辅导活动，提高学生的心理素质。
四、课堂改进计划：1.教学内容更新：做好课堂教学计划和备课，及时调整教学内容，确保教学进度，根据学生特点和需求，合理安排学科知识体系，提高学科教育质量；2.教育教学方法创新：注重启发式教学方法的应用，采用多媒体教学手段，提高教学效果，培养学生的自主学习能力；3.评价方式革新：实施多元评价方式，注重对学生的整体发展进行评价，注重对学生的自我评价和互评，提高评价的客观性和准确性。
五、班级管理计划：1.班级规章制度建设：建立班级规章制度，明确班级纪律要求，培养学生良好的行为习惯；2.班委干部培养：选拔优秀的学生成为班委干部，培养其组织协调能力和领导才能，推进班级建设；3.班级活动组织：定期组织班级活动，提高班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感；4.班级卫生管理：定期进行卫生检查，培养学生良好的卫生习惯，营造整洁的学习环境。
五年级第一学期班级工作计划5篇
五年级第一学期班级工作计划5篇五年级第一学期班级工作计划1一、指导思想为了实现我区建设教育强区的目标，践行科学新晋的发展观、落实教育优先发展战略，做到以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。
本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。
2、争当学校的优秀班集体、3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
三、具体管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫超级明星、学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一五角星。
随着五角星个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。
第一学期五年级的班级工作计划标准范文（3篇）
第一学期五年级的班级工作计划标准范文一、指导思想：围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。
二、工作目标：1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。
3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。
三、年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。
但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。
学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。
由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
四、工作安排：____月份：我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。
2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。
深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。
3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。
4、第一期黑板报的主题四选一。
（按大队部____月份工作计划中的要求进行）5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。
____月份：爱我中华1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。
2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。
3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。
4、出好第二期黑板报。
____月份：安全文明我最棒。
1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。
2、开展“亲子阅读”交流会。
3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。
____月份：家校月1、结合学校工作安排，召开家长会。
五年级一班班务计划
五年级一班班务计划一、班级基本情况五年级一班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
班级整体学习氛围浓厚，学生积极向上，具有较强的集体荣誉感。
二、班级目标本学期，我们的班级目标是：以提高学生综合素质为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的德、智、体、美、劳等各方面素质，促进学生全面发展。
三、班务重点1. 学习管理我们将继续加强学习管理，制定科学的学习计划，明确学习目标，落实学习任务。
同时，加强课堂纪律管理，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和动力。
2. 品德教育品德教育是班级工作的重中之重。
我们将通过主题班会、德育课程等形式，加强学生的思想道德教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
同时，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
3. 文体活动为了丰富学生的课余生活，我们将组织多样化的文体活动，如运动会、文艺比赛等，提高学生的身体素质和艺术修养。
同时，鼓励学生参加各类社团和兴趣小组，培养学生的兴趣爱好和特长。
4. 班级管理班级管理是班级工作的重要保障。
我们将建立健全班级管理制度，明确班级干部职责，加强班级干部队伍建设。
同时，加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
四、具体措施1. 学习管理制定学习计划，明确学习目标，落实学习任务。
加强课堂纪律管理，营造良好的学习氛围。
定期进行学习评估，及时发现问题并采取有效措施进行改进。
2. 品德教育通过主题班会、德育课程等形式加强学生的思想道德教育。
加强与家长的沟通联系，关注学生的心理健康和成长情况。
开展志愿服务等社会实践活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 文体活动组织多样化的文体活动，如运动会、文艺比赛等，提高学生的身体素质和艺术修养。
鼓励学生参加各类社团和兴趣小组，培养学生的兴趣爱好和特长。
加强体育设施建设，为学生提供更好的运动条件。
4. 班级管理建立健全班级管理制度，明确班级干部职责，加强班级干部队伍建设。
加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
小学五年级上册班主任工作计划（通用6篇）
小学五年级上册班主任工作计划（通用6篇）小学五年级上册班主任工作计划（通用6篇）时间真是转瞬即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编精心整理的小学五年级上册班主任工作计划，欢迎阅读与收藏。
小学五年级上册班主任工作计划篇1一、基本情况：本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有一定的学习能力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达能力强，反应敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参加社区活动。
二、指导思想：坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。
三、教育内容及措施：（一）、行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。
抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。
设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星——谦让星——尊师星——爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程（1）、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。
（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标）（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
（4）、报喜讯。
在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。
2024年五年级第一学期班主任工作计划(2篇)
2024年五年级第一学期班主任工作计划一、开学准备1. 在开学前与学校、家长和其他教师进行沟通，了解该班级的基本情况、学生特点等，为班级的管理和教学做好准备。
2. 组织班级环境的布置和学生座位的调整，创造一个温馨、舒适、富有教育氛围的教室。
二、关心并了解学生1. 第一周进行班级会议，向学生了解家庭背景、兴趣爱好、学习情况等，为接下来的工作做好准备。
2. 注重观察学生的表现，及时了解学生的身心健康状况、学习情况和特长，以便做出合理的安排和指导。
三、班级管理和协调1. 建立班级纪律，制定班级规章制度，要求学生自觉遵守，确保课堂的秩序和学生的安全。
2. 定期组织班会，启发学生思考、交流感悟、解决问题，提高学生的班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 与科任教师和家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的发展。
四、教育心理辅导1. 鼓励学生树立正确的学习态度和自信心，培养良好的学习习惯和学习方法。
2. 关注学生的情绪变化，及时沟通解决学生在学习和生活中遇到的问题，给予他们必要的帮助和支持。
3. 组织学生进行团队活动，促进他们之间的友谊和互助，培养他们的合作意识和集体荣誉感。
五、课堂教学1. 熟悉教材，制定详细的教学计划，并根据学生的实际情况进行调整和完善。
2. 多种教学手段的灵活运用，注重培养学生的思维能力和创新意识，提高他们的学习兴趣和参与度。
3. 定期进行小测验，及时了解学生的学习情况，有针对性地进行复习和讲解，确保学生全面掌握知识。
六、培养学生的综合素质1. 组织学生参加各类课外活动，如文艺演出、体育比赛等，培养学生的动手能力和团队合作意识。
2. 鼓励学生参加学科竞赛和社会实践等活动，提高他们的学习动力和综合素质。
3. 注重培养学生的道德素养和品德修养，开展集体荣誉评选、班级志愿者活动等，引导学生形成正确的价值观和行为准则。
七、家校合作1. 定期与家长进行沟通会，向家长传达班级与学校的相关信息，征求家长的意见和建议。
小学班务工作计划(15篇)
小学班务工作计划（15篇）学校班务工作打算〔精选15篇〕学校班务工作打算篇1一、指导思想本学期以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。
上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。
二、本班同学基本状况本班有同学**人，男生**名，女生**名，由于本班同学大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不留意讲究卫生，同学在学习上不够主动，学习气氛不够浓郁，很多同学基础学问扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，同学的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高同学的主动性入手，化被动为主动。
三、班级工作目标长期目标：以《学校生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为典范力气，加强对同学进行思想道德教育，强化自我意识，采纳评比的方式促使每一个位同学遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。
中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培育同学良好的学习习惯及行为习惯。
阶段目标：让同学学会反省自已，熟悉自己的缺乏，犯了错误准时订正并改正，给自己制定学习方案。
四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《学校日常行为规范》对同学进行常规教育，制定班级公约，约束每位同学行为准则。
2、通过评分的方式，鼓舞同学的主动性，对不遵守纪律的同学进行批判教育，并及与家长沟通共同教育同学。
3、利用班会课，开展主题班会，利用典范的力气，潜移默化地使同学受到熏陶，形自我熟悉，自我教育。
4、培育一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位同学。
5、对个别行为突出的同学，老师进行谈话，多鼓舞少批判，增添同学的自信念。
卫生文明方面1、值日生支配表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式催促同学搞好卫生。
2024年五年级第一学期班务工作计划(2篇)
2024年五年级第一学期班务工作计划一、整体框架班务工作是班级管理和教育的重要组成部分，旨在促进班级学风建设、培养学生良好的习惯和品质、提高班级凝聚力和团队合作精神。
根据本学期班级的实际情况和需要，我制定了以下班务工作计划。
二、班级建设1.定期召开班会在每周的固定时间，召开班会，进行班级管理和教育的讨论和交流。
班会内容可以包括班级规章制度的宣传、学习方法和习惯的培养、班级活动的组织等。
2.班级文化建设通过开展班级文化活动，培养学生的集体荣誉感和归属感。
可以开展班级口号和班训的评选活动，组织班级节日庆祝和主题班会，激发学生的创造力和活力。
3.班级互助合作建立班级合作学习小组，鼓励学生互相帮助和学习。
每周安排一次小组活动，可以是学科知识的讨论和复习，也可以是生活技能的培训和实践。
4.班级评优评先制定班级评优评先标准和评选方法，对在学习、劳动、文明礼貌、团队合作等方面表现优秀的学生进行表扬和奖励，在全校面前展示班级的风采和优势。
三、学风建设1.学习计划的制定和跟踪每月初制定学习计划，明确学习目标和任务，并定期跟踪学生的学习情况。
对于学习成绩不理想的学生，及时采取个别辅导和指导措施，帮助他们提高学习效果。
2.学习方法和习惯的培养通过班级活动和班会宣传，培养学生良好的学习方法和习惯。
可以开展学习技巧的讲座和分享会，教导学生如何高效地学习和记忆。
3.家校合作与家长保持良好的沟通和联系，定期举办家长会，了解学生的学习和生活情况，共同解决学习过程中遇到的问题。
鼓励家长参与到班级活动中来，增强班级凝聚力和家校合作的力量。
四、卫生与安全工作1.班级环境的整理和维护定期组织班级卫生大扫除，保持教室和公共区域的整洁和美观。
鼓励学生自觉保持环境卫生，组织学生参与到卫生维护中来。
2.安全教育和应急演练每学期至少进行一次安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和应对能力。
如火灾逃生演练、地震避险等。
五、心理健康教育1.班级心理辅导员的指派每学期选派一名学生充当班级心理辅导员，负责关心和指导同学的生活和学习，及时发现和帮助解决同学们的心理困惑和问题。
五年级班级工作计划范例2024
五年级班级工作计划范例2024
2024年五年级班级工作计划范例
目标1：学业提升
1. 继续推行以学习小组为基础的合作学习模式，鼓励学生相互学习和帮助。
2. 开展每周一次的学科教学互动课堂，增加师生互动的机会，激发学生的学习兴趣。
3. 设立学业提升班，对学习困难的学生进行专项辅导和个性化学习计划制定。
目标2：品德培养
1. 继续开展每周一次的班会活动，讲述优秀人物的故事，引导学生树立正确的价值观和品德观。
2. 组织班级志愿者活动，让学生参与社区服务和公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
3. 举办班级文化艺术展示活动，鼓励学生展示自己的才艺，培养个性和创造力。
目标3：健康生活
1. 组织每周一次的体育活动，包括各类球类运动和团体游戏，提高学生体质和身体素质。
2. 定期开展健康教育活动，向学生宣传营养知识，教授健康饮食和生活习惯。
3. 组织学生参加户外探索活动，增强学生的团队合作意识和探索精神。
目标4：家校合作
1. 每月举办一次家长会，向家长介绍班级工作和学生表现，增强家校沟通和合作。
2. 邀请家长参与班级活动，如组织家长志愿者、参加班级文化艺术展示等。
3. 开设家校交流平台，定期发布学生学习情况和班级活动信息，方便家长了解孩子的学习和成长情况。
以上是2024年五年级班级工作计划的范例，根据具体情况和需求可以进行相应调整和改进。
五年级一班级安全工作计划
班级安全工作计划班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。
重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。
作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本班安全工作计划如下：1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路队的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，不要在教室里追跑、疯打。
不做有害身体健康的游戏。
做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(4)防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(5)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
(6)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。
妥善处理各类突发事件。
5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
2014/9/11。
关于五年级班务工作计划5篇
关于五年级班务工作计划5篇关于五年级班务工作计划篇1一、指导思想学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。
开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。
为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合实际，制定了五年级安全教育课程的教学计划。
二、学情分析五年级学生大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。
五年级学生他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。
通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
三、教学目标通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
四、教学重点难点以中小学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝-，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。
2024年小学五年级班级计划书
2024年小学五年级班级计划书一、目标1. 提高学生的学习成绩和学习兴趣。
2. 培养学生的团队合作意识和社交能力。
3. 增强学生的体质，培养健康的生活习惯。
4. 培养学生的艺术、音乐、体育等综合素质。
二、学习计划1. 设计有趣的课堂活动，激发学生的学习兴趣。
2. 制定科学的学习计划，合理安排各科内容的学习顺序。
3. 鼓励学生定期复习巩固知识，及时解决存在的问题。
4. 安排小组讨论、大班竞赛等活动，激发学生的思维能力和创造力。
5. 组织集体备考，帮助学生有效准备考试。
三、团队合作计划1. 组织团队游戏、小组建设等活动，培养学生的团队合作意识。
2. 设置班级目标，激发学生的竞争意识和团队荣誉感。
3. 定期举行班级会议，鼓励学生积极参与班级事务的讨论和决策。
4. 安排集体活动，如郊游、爬山等，增强班级凝聚力和友情。
四、体育健康计划1. 安排每日体育课，加强学生的体育锻炼。
2. 组织定期的足球、篮球等体育比赛，培养学生的体育竞技精神。
3. 推行健康饮食和生活习惯，加强学生的健康意识。
4. 安排健康体检，及时发现学生的身体问题并做好跟踪指导。
五、艺术教育计划1. 组织学生参加音乐、舞蹈、绘画等艺术培训班，提高学生的艺术素养。
2. 增加课外艺术活动和表演机会，展示学生的才艺。
3. 组织文艺汇演和文化讲座，丰富学生的艺术修养。
4. 开展手工制作、剪纸等艺术活动，培养学生的动手能力和创造力。
六、总结2024年小学五年级班级计划书立足于提高学生的学习成绩和学习兴趣，培养学生的团队合作意识和社交能力，增强学生的体质，培养健康的生活习惯，培养学生的艺术、音乐、体育等综合素质。
我们将制定科学的学习计划，组织有趣的课堂活动，注重团队合作，培养学生的艺术兴趣和体育锻炼，为学生创造一个积极向上，充满挑战和收获的学习环境。
在2024年的五年级，我们相信，每个学生都能取得显著的进步，成为优秀的小学生，为未来的学习打下坚实的基础。
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五年一班班级工作计划
五年一班班级工作计划范文
一指导思想：
根据学校的中心工作，围绕着村校的具体工作，结合我班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。
二、工作目标：
1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
3、抓好少先队队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有利保障。
三、工作重点：
1、紧抓学生的日常行为规范。
2、建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。
四、主要工作：
（一）进一步抓好行为规范教育。
2、加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
（二）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
2、每二周召开一次班干部会议，了解班级风貌。
了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
4、深化主题班（队）会教育内容，每月主题班（队）会不少于1次，要精心设计，创出特色。
5、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进行如下工作：
（2）、做好学生日常的安全工作。
每日必讲安全、必记录、周一上交记录，组长检查。
（3）、每月评选年级“安全标兵”3名，进行表彰。
五、具体工作：
1、常规、安全教育为重点
2、“绿色校园”创建主题活动,开展“远离网吧，健康成长”主题教育活动。
3、加强法制和安全教育。
4、开展“文明礼仪教育周”活动。
5、春季小型体育比赛。
6、各项先进评比、表彰。
7、家访。
潘家堡九年一贯制学校潘家堡小学部xx
20xx年2月27日。