古诗文鉴赏演讲稿

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古诗词演讲稿(精选15篇)

古诗词演讲稿(精选15篇)

古诗词演讲稿(精选15篇)古诗词篇1各位老师、各位同学:大家好!今天我演讲的题目是《我爱你,中国》。

当灿烂的太阳跳出了东海的碧波,你的帕米尔高原上依然是群星闪烁;当北国还是银装素裹的世界,你的南疆早已洋溢着盎然春色。

这就是你啊,我伟大的母亲,中国!祖国啊!你五千年的文明灿若星河;四大发明,享誉世界;宋词,彪炳史册;万里长城,创造了建筑史上的奇迹!祖国啊!你是莫高窟上飞天的壁画;你是桂林山水中漓江一滴清澈的水;你是兵马俑里一匹奔驰的骏马;你是北海九龙壁上腾飞的巨龙!祖国啊,你是《诗经》嘹亮的歌喉;你是《离骚》悠扬的音韵;你是元曲动听的旋律;你是戏剧袅袅的余音……祖国啊,你是张衡手中的地动仪;你是祖冲之笔下的圆周率;你是毕?脑中智慧的结晶;你是蔡伦纸上书写的神奇!祖国啊,你是东海冉冉升起的红日;你是一只正在展翅的雄鹰;你是夜空中满天的星斗;你是东方正在腾飞的巨龙!祖国啊,阳光给你色彩,雨露给你芬芳,长城给你脊梁,黄河给你力量。

你的今天如此精彩,你的明天将更加灿烂辉煌!古诗词演讲稿篇2春节期间,央视第二季《中国诗词大会》播出,引起了师生和家长们的广泛关注和热烈讨论,掀起一阵诗词文化热潮。

节目中来自复旦大学附中的16岁女生武亦姝,掌握的古诗词量超过两千首,并成为第二季决赛总冠军;斩获大会和汉字听写大会冠军,飞花令中一人对抗二十五人,夺得亚军的北大才子彭敏;来自内蒙古的65岁王海军,只读了4年书,摆地摊修自行车间隙不忘写诗,3年创作一千多首诗词;来自河北邢台乡村的40岁农民白茹云,8岁起熟读古典诗词,一本《诗词鉴赏》放在床头陪伴左右渡过难关;北大博士生陈更,理工科出身,却满腹文才,获得连续多场的擂主,还有百人团里圆通快递的老曹,气质优雅的主持人董卿,四位点评老师的口才与博识,都让人印象深刻,心生崇敬。

从“关关雎鸠,在河之洲”的诗歌缘起,到“黄河之水天上来”的盛唐气象,再到“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命情怀。

古诗词演讲稿(整理6篇)

古诗词演讲稿(整理6篇)

古诗词演讲稿(整理6篇)篇1:古诗词演讲稿中国是诗词王国。

中国的诗词历史悠久,源远流长,从诗经、楚辞、汉乐府,到唐诗、宋词以及元人小令,已有近三千年的历史。

三千年来,中国诗词,以其丰富的内涵,清丽的神韵,优美的语言和铿锵的音调,影响着一代又一代人。

古诗词,不仅可以陶冶人的性情,提高人的修养,而且可以提高人们的应辩才能。

孔夫子曾教诲他的儿子“不学诗,无以言,”于是乎鲤退而学诗。

当然这个言,绝非常人的泛泛之言,而是强调人们说话要像诗一样,语言要精粹,要饱含弹力,感染力要强,概括性要强,在特定的场合,或抒情、或达意,能以一当十,赢得对方。

中国的诗词,以其独特的魅力,充溢在人们生活的方方面面,象《诗经》的《关雎》篇中的“窈窕淑女,君子好逑”,成为古往今来人们咏叹爱情的诗句。

屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,则成为人们追求真理,不断完善自我的格言。

李白的《静夜思》经常在人们思念故乡时引起共鸣。

王维的“身在异地为异客,每逢佳节倍思亲”,给历来的游子引发了无限深沉的怀念亲人之情。

王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”和陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,已成为人们现实生活中的哲理,指导人们遇到困难,要充满信心,勇往直前,不断攀登。

回顾我们国家的领导人,以主席为首,大都是热爱古诗词的。

他们不仅喜欢诵读,而且自己也以诗言志和抒情。

如主席的《沁园春》、《长征》、《蝶恋花》,周总理的《东渡》,陈毅外长的《梅岭三章》,朱老总的《出太行》,无不是以诗词的形式抒发自己的豪迈壮志和爱国情怀的。

由于热爱诗词,所以他们往往把诗词的佳句巧妙地融入自己的日常工作中,象主席用“海内存知己,天涯若比邻”形容中阿友谊;周总理于上个世纪五十年代,用“黄土处处埋忠骨,何必马革裹尸还”,鼓励大学毕业生,投身边疆,奉献祖国;陈毅外长,用“君住江之头,我住江之尾。

同是一家人,共饮一江水”,来形容和东南亚国家的睦邻友好关系;乔冠华同志闻林彪叛逃,摔死在温都尔汗的消息后,立即将现实情况,化为旧诗:“月黑夜风高,林彪夜遁逃,不用轻骑逐,焚火自燃烧”,入情入理,发人遐思,可谓创新,令人赞叹!最近以来,读报纸我发现我们新的一代领导人,像总理,在旧诗方面的造诣亦极深。

三分钟古诗词鉴赏演讲稿

三分钟古诗词鉴赏演讲稿

三分钟古诗词鉴赏演讲稿【篇一:三分钟古诗词鉴赏演讲稿】时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东.田园寥落干戈后,骨肉流离道路中.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同.【篇二:三分钟古诗词鉴赏演讲稿】试想,那是另一个时空雨打芭蕉的夜晚。

那雨淅淅沥沥,似与芭蕉叶必行唱和,时而急雨嘈嘈,时而私语切切。

雨滴芭蕉声,声声入梦?? 此时,一阵料峭寒风却吹散了纳兰的一帘幽梦。

纳兰起身,伫立窗前,幽窗冷雨一灯孤!灯火阑珊,伊人何在?于是,有感而发,提手执笔而作,赋下此首《临江仙》。

词曰:点滴芭蕉心欲碎,声声催忆当初。

欲眠还展旧时书。

鸳鸯小字,尤记手生疏。

倦眼乍低缃帙乱,重看一半模糊。

幽窗冷雨一灯孤。

料应情尽,还道有情无?爱妻已逝去多年,而此词正是纳兰性德内心真实的写照。

“芭蕉心欲碎”不知是芭蕉心碎,还是纳兰心碎。

“忆当初”短短三字便如一把利剑,讲纳兰与爱妻阴阳两隔!恐怕,在爱人逝去的日子里,纳兰唯有旧忆聊以回味吧!所幸的是,过往甜蜜的日子并未消逝于流年,在那伊人留下的微微泛黄旧时书的“鸳鸯小字”上仍可略窥一二。

看尽旧时书,洒尽今生泪!当年的娇俏语长似乎仍萦绕耳畔,鸳鸯小字里,浓浓情意一目了然!而那旧时书,页页翻过,旧日的一幕幕轮番涌上心头,。

“倦眼乍低缃帙乱”再看时,已泪眼婆娑,自然满目模糊。

三更夜,雨满床,溅湿鸳鸯被,孤人和衣睡。

身旁却早已没了那人相偎。

罢了!罢了!罢了!一梦似千年!如果说情是前生五百次的回眸,那么知音便是生生世世三生石畔日日夜夜的倾注,纳兰笃定今生情尽,只盼来世再续这为了之缘?? 一首词终,留给我们的不仅是纳兰那婉丽隽永、感人肺腑的文字和那极为真挚的情感,也让我们看见了一位站在历史之畔用情至深的男子——华美至极、深沉至极、孤独至极!篇二:三分钟演讲稿大全三分钟演讲稿大全篇一:三分钟演讲稿大全感谢大家给我一个上台的机会!俗话说:台上一分钟,台下十年功。

如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。

古诗词主题的演讲比赛稿5篇

古诗词主题的演讲比赛稿5篇

古诗词主题的演讲比赛稿5篇古诗之幽情,古诗之豪放,古诗之朦胧,古诗之潇洒.每字每句都意蕴无穷,牵动着每一个中华儿女的心弦.古诗它虽简短,却能给人以无穷的力量.下面给大家分享一些关于古诗词主题的演讲比赛稿,希望对大家有帮助.古诗词主题的演讲比赛稿1唐诗.宋词.元曲等在中国古文学里占着一席之地,它们使古中国变得更加绚丽多彩.所以我想要聊一聊唐诗.要说唐诗大家的话,那自然是数也数不清,如张九龄.李白.杜甫.王维.孟浩然等等.其中我最敬佩的诗人便是李白.李白,字太白,号青莲居士.又号〝谪仙人〞,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为〝诗仙〞,其人爽朗大方,爱饮酒做诗,喜交友.著名诗词有《下终南山过斛斯山人宿置酒》《月下独酌》《春思》《关山月》等.李白的诗词非常多,从幼儿园起,我们就开始背〝小时不识月,呼作白玉盘〞;在二三年级接触了〝朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还〞;五六年级便学了〝故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州〞;以及现在新初一刚学的〝我寄愁心与明月,随君直到夜郎西〞.李白的诗词无处不在,连我四岁的妹妹都会背《静夜思》.先不说李白了,我的家里有一本《唐诗三百首》,是很老的版本了,但是诗很全.绝句.律诗.乐府诗.七言.五言,都仔细归了类.把这本书页都有些泛黄的书握在手里,能感觉到它散发出的古香古色的文化气息.虽然跟现在记录的诗句有些出入,但在注释.翻译.赏析方面可丝毫不精选.我本人对诗词的热情其实并不高,但有时兴趣来了还是会翻阅翻阅,品味一下诗词中的韵味.如王维《终南山》中〝白云回望合,青霭人看无〞少见的气势磅礴;杜牧《秋夕》里〝银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤〞的冷清闲悠之意味.有些诗朴素易懂,很容易让人产生共鸣;有的虽然长篇大论,但叙事清晰,感情细腻.除李白外,我最欣赏刘禹锡,主要原因就是他〝自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.〞的豪放大气.刘禹锡的仕途不算顺利,甚至可以说是很烂.经常被贬谪,但他还一直保持着乐观向上的心态,这一点也很可敬.我经常希望自己能有刘禹锡的心态以及才华.古代上百位,上千位的诗人,各有各的特色,李白浪漫大胆;杜甫心系苍生,胸怀国事;白居易题材广泛,形式多样;李商隐构思新奇,思想?丽.我们应该多读古诗词,去欣赏.理解诗词,让书香穿满燕京,穿向每一个角落.古诗词主题的演讲比赛稿2各位同学大家好,在中国古典文化的长河中,有许许多多灿烂的明珠,而吾只取一颗,这颗明珠就是唐诗.唐诗的发展分为初唐.盛唐.中唐和晚唐四个发展阶段.初唐时期的早期阶段,唐诗仍处于陈隋余光反照中,例如,李世民及其周围的文人诗作浮艳柔丽,〝初唐四杰〞也未能摆脱六朝后期〝采丽竟繁〞的影响.而这种情况,直到武后时的陈子昂出现才有彻底性的改变,他提倡〝汉魏风骨〞,抵制浮糜诗风.盛唐时期,国力昌盛,诗歌也进入了它的黄金发展时期,此时的诗歌创作以田园诗和边塞诗比重为大,有的蕴含自己的隐退思想,有的抒发报国之志,有的感慨〝安史之乱〞后国运衰微,中唐时期的诗坛远不如盛唐时期景气,但我觉得此时的诗歌成就仍不可小觑,以元白为代表的诗人写下大量反映现实.针砭时弊的政治讽喻诗,正如白居易所提倡的〝文章合为时而著,歌诗合为事而作〞,此外,韩愈.孟郊.贾岛.李贺则以奇险峭克见长.人说,韩诗气豪,孟诗思深,贾诗清苦,李诗幽丽.而晚唐时期诗风纤巧,不及盛唐与中唐的阔大气势与境界,较著名的如李商隐.杜牧.皮日休.罗隐.以下我想谈一下我对唐诗的体会,传统上来讲,唐诗按题材来分,包括山水田园诗.边塞诗等;按体裁则分为五言律诗.五言绝句.七言绝句.七言律诗.古体诗等.而我则将唐诗以读法来分类:分为〝求甚解〞与〝不求甚解〞两类.〝求甚解〞是指我们读这首诗时有必要考虑一下当时的时代背景.人物生平等,这样方可避免我们对那首诗的错误解读,更有助于去欣赏唐诗,我觉得以此种方式读杜甫的诗再合适不过了.杜甫后期的作品常表达忧国忧民与怀才不遇的思想感情.杜甫一生志向无非四字——奉儒守官.可他又偏偏仕途坎坷.时运不济,直到四十四岁才谋得一官半职,很快又失去了.杜甫有诗曰《蜀相》,倘若我们不了解他的做官经历,我们便很难确切地推出杜甫是在借诸葛亮的人生悲剧来写自己的怀才不遇.再如他的《江南逢李龟年》,表面上只是与久别的朋友叙叙旧情,如考虑进〝安史之乱〞时代背景,便会感受倒诗中饱含的昔是今非的伤痛,一个老诗人,一个老艺人,昔日共事岐王殿,如今几十年后再相遇,唐帝国已远不如当初的繁华,所以,二人既有久别重逢的喜悦,又有昔是今非的感伤,杜甫由与老友的相遇联想到了国家的命运,正是心怀广大,兼济天下.再如杜甫之《春夜喜雨》,若不考虑时代背景,我们只会单纯看到诗中所写的雨,却不会真正想明白,不就是一场雨吗,有什么好惊喜的,而时代背景告诉我们,杜甫写这首诗的前一年,他所在的成都发生了严重的旱灾,而这场春雨正给人们带来了美好的希望,也让饱经苦难的杜甫看到了瞬间的光明.而第二种诗是〝不求甚解〞的.所以不求甚解,是因为诗中表达的感情太晦涩,而语句又很美,我们没有必要去纠结它的情感,只要懂得欣赏诗句就可以了.这一点,我觉得,最典型要属李商隐了,举一首大家都很熟悉的《锦瑟》,目前关于这首诗的感情,学术界存在着六七种权威的说法,至今仍在争论不休,我认为这种争论反倒破坏了诗的境界,我们单纯读诗句,〝庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.〞这是多美的言语呀!古诗词主题的演讲比赛稿3各位同学们,老师们,大家好!我是来自昆明市第三中学初一(3)班的罗淳.今天,我为大家演讲的题目就〝我爱诗词〞 .在我成长的旅途中,有这么一个朋友一直伴随着我——她与我有缘.也许是厌倦了那让人头昏脑胀的方程式;也许是厌倦了那别口难读的a,b,c;我一次又一次地邀她出来,在她那泛着清香的扉页中,品味难言的感情.不知不觉我已迷上了她.她,就是诗词.古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结.品味诗词,我品出了词人的无奈,南唐后主李煜,被终身囚禁:〝剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头.〞愁思是何等的纷繁难解,词人的心境可想而知.从〝只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.〞我品出了词人的忧愁.李清照悲惨的一生,使她发出了:〝寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚〞的悲叹,才会〝人比黄花瘦〞.从〝不识庐山真面目,只缘身在此山中〞,我变得明智,明白〝当局者迷,旁观者清〞道理.从〝春色满园关不住,一枝红杏出墙来.〞我领悟到:任何新生事物都是无法阻挡的,它总是能冲破阻力,向前发展.从〝我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑〞,我品出了诗人的豪气.为了能唤醒国人,谭嗣同愿意献出自己的生命,他希望同志们能逃脱虎口继续为变革而奋斗.我们仿佛听到了他的仰天大笑,他笑出凛然正气,他笑澈了这个腐朽的社会!〝少壮不努力,老大徒悲伤〞.让我深深懂得了,从小努力学习的重要性.〝天下兴亡,匹夫有责〞,使我们懂得了,国家兴亡的是我们每个人应该但当的.责任.让我们更加坚定了努力学习,报孝祖国的决心.古人说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵.诗与词,一种中国独有的文化与内涵,它代表着中国语言的精粹.它凝练飘逸的语言正是其他国家所不能及的.诗词,以它卓越的思想性与无尽的魅力吸引着众多人.诗词,是现实生活的升华,融入了诗人的美好情感与奇特想象.它源于普普通通的生活,却高于生活.我爱诗词,不但因为它语言优美,生动传神,清秀隽永,更重要的是它能够纯净我们的心灵,激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志,诗词真是中国文化中一颗永不退色的美丽瑰宝啊!谢谢大家,我的演讲结束了!古诗词主题的演讲比赛稿4尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《中国少年》.中华,一个历史悠久古老的民族,继承了中华博大精深的文化,传承了中华盛久不衰的美德.弘扬中华传统文化,发扬中华博大精神,是我们中华上下五千年传统美德.海纳百川,有容乃大壁立千仞无欲则刚!是我们中华民族精神之体现,也是我们中华民族传统之美德.做为中华的炎黄子孙,我们感到骄傲和自豪,为中华崛起而骄傲,为中华振兴而自豪.所以赞美中华,爱我中华是每个子孙后代应尽的职责,下面就让我们一起诵读这首气势磅礴的中华经典诗歌―《我少年中国,中华壮哉》.〝制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪.若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛.为马.为奴.为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内.主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之.于彼气息奄奄.与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也.使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也.故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!〝个人的命运和祖国的发展是密不可分的,作为_世纪的我们应当有着对先人的敬仰,在他人的基础上开拓创新,锐意进取,居安思危.要大胆尝试,勇于实践,用知识武装头脑,锻炼强健体魄,科学理论指导实践.始终做到感恩,自强,严谨,创新〝.谢谢大家!古诗词主题的演讲比赛稿5通过诵读经典诗文我走进了一个妙不可言的世界.我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……〝经典虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很.他流传了千百年,从〝人之初,性本善到〝有朋自远方来不亦乐乎?由〝道,可道,非常道至〝天将降大任与斯也,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力.其中〝三人行,必有我师焉这句话天天挂在我口中.那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师.这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口.这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:〝能者为师,虚心请教.你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流.如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的〝山不厌高,水不厌深的哲理啊!真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝.而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的`人格.读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步.假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光.雨露.肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光.惠风和细雨.只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久.那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它.让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!古诗词主题的演讲比赛稿。

古诗词演讲稿三分钟之内

古诗词演讲稿三分钟之内

大家好!今天,我站在这里,要为大家带来一首古诗词的演讲,这首诗名为《静夜思》,作者李白。

在这短短的三分钟内,我将带领大家领略这首诗的魅力,感受古人的情感。

《静夜思》是我国唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句,全文如下:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

这首诗虽然只有二十个字,却蕴含了丰富的情感和深刻的哲理。

下面,我将从几个方面来为大家解析这首诗。

首先,让我们从诗的意境入手。

诗的开头“床前明月光”,描绘了一幅宁静的夜晚景象。

月光洒在床前,给人一种清冷、寂静的感觉。

接下来的“疑是地上霜”,更是将月光与霜气相提并论,营造出一种朦胧、神秘的氛围。

这种意境,仿佛把我们带进了一个远离尘嚣的仙境。

接着,我们来分析诗中的情感。

诗的第三句“举头望明月”,诗人抬起头,仰望那轮明亮的月亮。

这既是诗人对大自然的赞美,也是他对美好生活的向往。

而最后一句“低头思故乡”,则透露出诗人内心深处的思乡之情。

在这寂静的夜晚,诗人独自一人,思念着遥远的故乡。

这种情感,让我们感受到了诗人对家乡的眷恋和对亲人的思念。

再来看诗中的哲理。

在这首诗中,诗人通过描绘月光、霜气等自然景象,表达了自己对人生的感悟。

月光虽然明亮,却无法照亮大地上的每一个角落;霜气虽然寒冷,却无法冻结人们对美好生活的向往。

这启示我们,在生活中,要善于发现美好,同时也要学会面对困难和挫折。

此外,这首诗还体现了诗人独特的艺术手法。

李白的这首《静夜思》,采用了对比、象征等手法,将自然景象与人的情感巧妙地结合在一起。

诗中“举头”与“低头”的对比,展现了诗人内心的矛盾与挣扎;“明月”与“故乡”的象征,则赋予了诗更深的内涵。

总之,《静夜思》这首诗,以其简洁的语言、丰富的情感和深刻的哲理,成为了我国古典诗词中的佳作。

它不仅展现了李白高超的艺术才华,更让我们感受到了中华民族传统文化的魅力。

最后,我想说,古诗词是我国文化的瑰宝,是我们传承和弘扬民族精神的重要载体。

让我们共同学习、传承这些美好的文化遗产,让它们在新的时代焕发出更加耀眼的光芒。

关于古诗的演讲稿

关于古诗的演讲稿
饮”、“盛来”、“厌饫久未下”等等叙写语言,只是在空间内把物象一一感性呈现(即有作和理性说明)。但是,“琉璃鍾,琥珀浓,小槽酒滴真珠红”,诸物象并非给人脱节的感觉,而自有“盛来”、“欲饮”、“厌饫”之意,即能形成一个宴乐的场面。
这手法与电影“蒙太奇”(镜头剪辑)语言相近。电影不能靠话语表达,而是通过一些大体视象、具体画面、镜头的衔接来“造句谋篇”。虽纯是感性显现,而画面与画面间又有内在逻辑联系。如前举诗句,杯、酒、滴酒的槽床??接踵显现,就给人酒宴进行着的意念。省略叙写语言,不但大大增加形象的密度,同时也能启发读者活跃的联想,使之能动地去填补、丰硕那物象之间的空白。
将进酒 李贺
琉璃鍾,琥珀浓, 烹龙炮凤玉脂泣, 吹龙笛,击鼍鼓; 况是青春日将暮, 小槽酒滴真珠红。 罗帏绣幕围香风。 皓齿歌,细腰舞。 桃花乱落如红雨。
劝君成天酩酊醉, 酒不到刘伶坟上土!
李贺这首诗以精湛的艺术技术表现了诗人对人一辈子的深切体验。其艺术特色要紧可分以下三点来谈。
一、多用精美名物,辞采瑰丽,且有丰硕的形象暗示性,诗歌形式富于绘画美。
首句“寻芳不觉醉流霞”,写出从“寻”到“醉”的进程。因为爱花,因此怀着浓厚的兴味,殷切的心情,特意独自去“寻芳”;既“寻”而果然喜遇;既遇遂深深为花之美艳所吸引,流连称赏,不能自已;流连称赏之馀,竟不知不觉地“醉”了。这是双重的醉。流霞,是神话传奇中一种仙酒。《论衡》上说,项曼卿好道学仙,离家三年而返,自言:“欲饮食,神仙辄饮我以流霞。每饮一杯,数日不饥。”那个地址用“醉流霞”,含义双关,既明指为甘美的酒所醉,又暗喻为艳丽的花所醉。从“流霞”那个词语中,能够想象出花的绚烂、光艳,想象出花的芳香和情态,增强了“醉”字的具体可感性。究竟是因为寻芳之前喝了酒现在感到了醉意,仍是在寻芳的进程中因为心情陶但是对酒赏花?究竟是因迷于花而增添了酒的醉意,仍是因醉后的微醺而更感到花的醉人魅力?很难说得清楚。可能诗人正是要借这含义双关的“醉流霞”写诞生理的醉与心理的醉的彼此作用和奇纱融合。“不觉”二字,正传神地刻画出目眩神迷、身心俱醉而不自知其因此然的情态,笔意极为超妙。

高中鉴赏古诗演讲稿范文

高中鉴赏古诗演讲稿范文

大家好!今天我演讲的主题是“高中鉴赏古诗的魅力”。

古诗是我国优秀的文化遗产,蕴含着丰富的哲理和深厚的情感。

在高中阶段,学习鉴赏古诗不仅可以提高我们的文学素养,更能陶冶我们的情操。

接下来,我将从以下几个方面来谈谈高中鉴赏古诗的魅力。

一、古诗是中华民族智慧的结晶古诗是中华民族五千年文明史上的瑰宝,它凝聚了古人丰富的智慧和人生经验。

通过学习古诗,我们可以了解到古代社会的风俗民情、政治经济、哲学思想等。

例如,唐代诗人杜甫的《春望》描绘了战乱后的荒凉景象,表达了诗人对国家和人民的深切关怀。

这首诗让我们深刻体会到了古人忧国忧民的情怀。

二、古诗是情感表达的艺术古诗是诗人情感的真实流露,它以简洁的语言、丰富的意象,表达了诗人对人生、自然、爱情等主题的感悟。

在鉴赏古诗的过程中,我们可以感受到诗人内心的喜怒哀乐,从而激发我们自己的情感共鸣。

例如,宋代诗人辛弃疾的《青玉案·元夕》描绘了元宵节的热闹景象,表达了诗人对故土的思念之情。

这首诗让我们感受到了浓浓的乡愁。

三、古诗是审美情趣的提升古诗具有独特的审美价值,它以优美的语言、丰富的意象、和谐的音韵,给人以美的享受。

在高中阶段,学习鉴赏古诗可以提升我们的审美情趣,培养我们的审美能力。

例如,唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》描绘了壮丽的自然风光,表达了诗人对美好生活的向往。

这首诗让我们领略到了大自然的神奇魅力。

四、古诗是文化传承的纽带古诗是中华民族文化传承的重要载体,它承载着中华民族的优秀传统文化。

在高中阶段,学习鉴赏古诗可以让我们更好地了解和传承中华民族的文化精髓。

例如,唐代诗人白居易的《琵琶行》描绘了琵琶女弹奏琵琶的情景,表达了诗人对音乐艺术的热爱。

这首诗让我们感受到了古代音乐的韵味。

总之,高中鉴赏古诗具有极高的价值。

它不仅能提高我们的文学素养,更能陶冶我们的情操,提升我们的审美情趣,传承中华民族的优秀文化。

在今后的学习中,让我们共同走进古诗的世界,感受古诗的魅力吧!谢谢大家!。

关于古诗赏析的演讲稿_以古诗词鉴赏为主题演讲稿

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关于古诗赏析的演讲稿_以古诗词鉴赏为主题演讲稿宋词是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠,是文学史上一朵艳丽风雅的富贵之花。

学习宋词是走进中华文化,培养人的情趣,增强自身的一条有效途径,也可以讲宋词使中国人拥有自我民族的情感和精神。

今天小编在这给大家整理了一些关于关于古诗赏析的演讲稿,我们一起来看看吧!关于古诗赏析的演讲稿1已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

在大自然众多的产儿中,雪可谓得天独厚。

她以洁白晶莹的天赋丽质,装点关山的神奇本领,赢得古往今来无数诗人的赞美。

在令人目不暇接的咏雪篇章中,白居易这首《夜雪》,显得那么平凡,既没有色彩的刻画,也不作姿态的描摹,初看简直毫不起眼,但细细品味,便会发现它凝重古朴,清新淡雅,是一朵别具风采的小花。

这首诗新颖别致,首要在立意不俗。

咏雪诗写夜雪的不多,这与雪本身的特点有关。

雪无声无嗅,只能从颜色、形状、姿态见出分别,而在沉沉夜色里,人的视觉全然失去作用,雪的形象自然无从捕捉。

然而,乐于创新的白居易正是从这一特殊情况出发,避开人们通常使用的正面描写的手法,全用侧面烘托,从而生动传神地写出一场夜雪来。

“已讶衾枕冷”,先从人的感觉写起,通过“冷”不仅点出有雪,而且暗示雪大,因为生活经验证明:初落雪时,空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花,气温不会马上下降,待到雪大,才会加重空气中的严寒。

这里已感衾冷,可见落雪已多时。

不仅“冷”是写雪,“讶”也是在写雪,人之所以起初浑然不觉,待寒冷袭来才忽然醒悟,皆因雪落地无声,这就于“寒”之外写出雪的又一特点。

此句扣题很紧,感到“衾枕冷”正说明夜来人已拥衾而卧,从而点出是“夜雪”。

“复见窗户明”,从视觉的角度进一步写夜雪。

夜深却见窗明,正说明雪下得大、积得深,是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。

以上全用侧写,句句写人,却处处点出夜雪。

“夜夜知雪重,时闻折竹声”,这里仍用侧面描写,却变换角度从听觉写出。

传来的积雪压折竹枝的声音,可知雪势有增无已。

古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿(通用3篇)

古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿(通用3篇)

古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿(通用3篇)古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿篇1 明月几时有把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间,转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟。

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

撷(xie):采摘。

)王维善写山水诗,而此诗又是他山水诗之外的另一种类型,也体现了王维诗作方面极高的造诣。

此诗与我上一次所讲的《江南逢李龟年》有一点关系,因为这首诗是王维写给李龟年的。

然而两首诗又有明显的不同之处:虽然两首诗都是写于李龟年流落江南之时,但杜甫的诗明显带有较浓厚的时代色彩,表达了诗人对时代变迁的感慨之情;而王维的这首诗几乎完全是些对友人的怀念之情,读起来比读杜甫的那首诗要轻松得多,没有了凝重的感觉,这也是王维诗的一大特点。

我们先回到这首诗。

首句红豆生南国是我们所熟悉的因物起兴的手法。

红豆生南国,春来发几枝,红豆树生长在南方,春天到了它将生出多少新枝呢红豆的别名是相思子,古诗中常用红豆来比喻相思之情。

这一句看似平淡却意味深长,尤其以一个设问句表达情思,显得自然而又格外亲切,委婉地写出了诗人对朋友的关心:南国是李龟年所在的地方,诗人以友人身边的景色唤起友人的情思。

愿君多采撷,此物最相思,希望你多采摘一些红豆,它最能够引起人们的思念之情。

诗人诚恳地劝友人采摘红豆,提醒友人记得他们之间的友谊,而诗人自己的相思之情也流露了出来。

这里的多字如果改成勿字整首诗就平添了一份幽怨之情,但这就不符合王维的性格。

最后一句把自己的相思之情寄于红豆,此物是什么是红豆,也是王维,王维不说自己相思,而推与红豆,用这种方式透露情怀,婉曲动人,语意高妙。

这就很容易让我们想到香菱的第三首诗的尾联:博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆,也同样使用了这种手法。

这里相思与首句红豆呼应,一个最的高级副词,意味极深长。

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古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。

唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。

遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。

夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。

哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。

日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。

阅读后,便刻入了我的灵魂。

轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。

化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。

有了?一般的这些字眼,我不再是断弦。

风又澜起,我的心扉不散。

”从古诗词中,我学会了好多。

我知道人生不可能风平浪静。

既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。

我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!未来的航程,不会一帆风顺。

我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。

“疾风知劲草,岁寒见后凋。

”小草尚此坚强,我自然不该怯步。

我们大家,都该如此。

古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!宋词是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠,是文学史上一朵艳丽风雅的富贵之花。

学习宋词是走进中华文化,培养人的情趣,增强自身的一条有效途径,也可以讲宋词使中国人拥有自己民族的情感和精神。

当我读宋词的时候,我会有感情的全身心投入的诵读,词是语言的艺术,它讲究音韵的和谐,追求美的旋律,因为美,所以我们学习欣赏。

推荐几篇关于中华古诗词的演讲稿

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推荐几篇关于中华古诗词的演讲稿1、在我们中华名族的五千多年的画卷中,有一笔不可磨灭的绚丽色彩,那就是古诗词。

初读“离离原上草,一岁一枯荣”让我知道了,原来,还有这么一群不为我所知的“种族”,还有这么一种描写事物,抒情达意的方式。

夜空下,手捧古诗词,轻吟着“明月几时有,把酒问青天”。

啊,我看见了,我看见了那大诗人苏东坡高举酒杯,与月交谈,豪迈地高唱,怀念着远在他乡的弟弟。

虽有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的遗憾,却最终寄上了美好的祝愿“但愿人长久,千里共婵娟”。

何等旷达的胸襟,何等热切的情怀!在书山中苦苦跋涉的我,正欲退缩,耳畔却传来了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

是啊,求知是何等重要,求知路漫漫,不能停滞,更不能逃避,对,我也要“上下求索”!平日悠闲的我也被这沉重感赋上了一层厚厚的愁思:作业做不完,知识学不完,大考小考总也考不完!唉,“这就是命运”!此时的我,深感李清照那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”!可转念一想,人家面对的是国亡,家破,夫死的悲惨,而我只是小小的学习压力,怎能和她相比?况且,不是还有蒋捷的“红了樱桃,绿了芭蕉”吗?前景如此美好,不要被困难吓倒!一股沉重的危机感缓缓地侵蚀着我的斗志,这不堪入目的成绩,如一根尖针直插入我“幼小”的心灵。

“胜斗士”怎能经得起这般残酷的挫折?这一跤,让我再也爬不起!这害人的市质检!百无聊赖中,拿起背得滚瓜烂熟的课本,一行小字映入眼帘“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!这早已烂熟于心的诗句,今日显得如此耀眼与夺目,一点小挫折,小打击,是人生必备的营养品,为的是日后的成功!对,我要扬起风帆,度过那挫折的海洋!2、时间如水,生命如歌。

21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等。

唐诗演讲稿(共7篇)

唐诗演讲稿(共7篇)

唐诗演讲稿(共7篇)唐诗演讲稿(共7篇)第1篇:唐诗宋词演讲稿唐诗宋词演讲稿唐诗宋词演讲稿1尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、同学们:在这春色满园、花团锦簇的日子里,我们迎来了漯河市中华文化经典诵读示范单位的授牌仪式,这体现了市委宣传部、市妇联、团市委、市局对诵读活动的关心和重视,首先,我代表这些示范单位及实验小学全体师生对关心支持这一活动的各级领导表示衷心地感谢,并借此机会向关心支持实验小学发展的各位领导和各位朋友表示热烈的欢迎。

中华文化,博大精深,内涵深刻,江泽民同志曾指出:"学一点古诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想,有助于弘扬祖国优秀文化,增强民族的信心和自豪感。

"早在年,我们实验小学就开展了中华文化经典诵读工程实验,在"天天二十分,受益终身"的原则指导下,先后举办了赛诗会、文艺汇演、手抄报评比等,同学们或背或讲,充分展示了自我,在全市古诗文诵读工程推进会上,我校的汇报表演,得到了市委宣传、团市委的大力称赞,我校被评为全市唯一的一所由省委宣传部、省厅、团省委等七家单位颁发的省级诵读特色实验学校,市"三台一板"作了大量报道,年4月,在市区小学"优秀古诗文背诵、朗读"活动中,我校取得了总分第一名的好成绩,乘此东风,近几年来,我们学校无论在升学考试中,或是在学科竞赛中,一直名列前茅,并先后荣获了省实验先进单位、省体育工作先进单位、市教研先进单位等。

老师们、同学们,今天是我们实验小学的一大喜事,一大重事,这是政府及社会各界对我们学校的寄托和鼓动,我们一方面不辜负各级领导的厚望,继续发扬优点,不断提高教学样,在诵读活动中,逐步理解"天下为公"的理念,做"宁为玉碎,不为瓦全"的风骨,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀,树立"位卑未敢志忧国:的高尚品质,做到"心能背,口能诵,行有",为争创全国中华文化经典诵读示范市而不懈努力。

关于古诗词的演讲稿多篇

关于古诗词的演讲稿多篇

关于古诗词的演讲稿多篇题目:古诗词的千古魅力尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“古诗词的千古魅力”。

时光荏苒,岁月如梭,古诗词作为中华文化瑰宝的一部分,源远流长,承载着前人的智慧与情感。

古代文人墨客通过用诗词表达内心的感悟、抒发情感,不仅为后世留下了深深的印记,更是照亮了无数人的心灵。

古诗词是我们国家文化的精粹。

它以简洁而富有节奏感的语言,表达了丰富的感情和意境。

例如,诗人李白的《静夜思》结构简练,意境深远:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”只有四行的诗句,却让人不禁沉醉其中,感觉到了那在家乡思亲的孤单之情。

这种简洁、直观的表达方式,使许多人为之动容,甚至能够引发共鸣。

古诗词不仅在情感的表达上具有卓越的魅力,它也是中国文化的一个重要组成部分。

通过古诗词的学习,我们了解了古代的历史、风俗和思想。

例如,苏轼的《水调歌头》中展现了北宋的富庶和人民的困苦,王之涣的《登鹳雀楼》中记录着唐朝的辉煌与沉寂。

通过解读古代诗词,我们不仅可以感受到那段历史时光的沧桑变迁,还能够体味到古人的心境和智慧。

古诗词也是对人生哲学的深刻思考。

古人以诗歌形式表达了对人生和自然现象的思考和感悟。

例如,唐代诗人王勃的《滕王阁序》中记述了人生的瞬间与浮华,表达出“人生如梦,一尊还酹江月”的情感。

这种对人生短暂与无常的领悟,深深触动着人们的内心。

古诗词作为一种文化形式,还具有独特的审美价值。

它以其优美的音韵和形象的意象,给人以美的享受。

例如,杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

”这些优美的词句,使人仿佛置身于一个梦幻而美好的世界中。

这种审美享受不仅给人愉悦,还能够培养人的审美情趣。

古诗词的千古魅力并不仅限于中国境内。

中文诗词已经逐渐走向世界,在国际文化交流中扮演着重要角色。

例如,康德在《判断力批判》中引用杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》来阐述“美感”的概念,显示出古诗词的跨文化影响力。

2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇

2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇

2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇传授诗词鉴赏知识,推动诗词文化进校园下面是由76范文网小编为大家整理的2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021年关于古诗词的演讲稿精选五篇【一】人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。

骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。

人生若只如初见。

短短七个字,道尽多少悲凉的尾巴。

初初相识,人若孔雀,本能的尽极绚丽,礼貌羞涩着收敛脾气,绽放美好。

而那些观者也大都怀着欣赏,暗暗叫好,怜爱有加。

久已,孔雀颓累,羽翼渐退,间或,还会转身,留一光稀、褪色的突兀,逐生尴尬。

生人如此,恋人之间也不能幸免。

儿时,读温婉缠绵的古典故事,才子佳人,王子公主,总受奸人所害,却也终能柳暗花明,双宿双飞。

童话的结尾,会是幸福的生活在一起,便也认定从此,孟光接了梁鸿,举案齐眉,相敬如宾地幸福美满、地老天荒。

可长大后,看过许多支离破碎的章节,方约略明白,起初地两情相悦总是美好,柴米油盐却也造就了纷争烦扰,更不论,性格差异的细枝末节。

人生若只如初见,愿我们把邂逅时刻谈笑自若、百无禁忌地刹那心动凝固。

有情不必终老,暗香浮动恰好。

无情未必就是决绝,我只要你记着,初见时彼此的欢笑。

人生若只如初见,优伤的美丽只能定格在回忆中。

也许哪天转身而去,留下一个美丽的远去背影。

完美的弧线,会诉说着对昨日的依恋。

也许,在我们认识的人中,有过误会,有过得失,你就会想起初见时的美丽。

或者,那天在某个特定的地方,故地重游,突然发现多年未见的你,一下子就回到了初见的情景,初相遇,那是怎样一种让人难以忘怀的感情呢?!人生若只如初见。

这一句,实在是令人哑然。

小时候看红楼,从不愿意去碰后40回。

不是瞧不起高鹗,而是没办法接受:怎么那么好好儿的鲜花着锦、烈火烹油,变作了一片白茫茫大地真干净?后来读书,看到一句话:靡不有初,鲜克有终,这才明白过来。

原来所有的名字所有的故事,都是写在水上的。

古诗词欣赏广播稿范文(通用4篇)

古诗词欣赏广播稿范文(通用4篇)

古诗词欣赏广播稿范文(通用4篇)各位老师,各位同学,下午好!听到大家比赛过程中的吟咏与背诵,我不由想起了,“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”之豪情壮志之辞,更有“故人具鸡黍,邀我至田家,绿树村边合,青山郭外斜”之佳肴美景之句,亦有“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎”之为人处事之作,。

让我忘情其中。

在大家的共同努力下,我们的古诗词知识比赛划上了一个圆满的句号,我代表学校向全体师生表示热烈的祝贺,向无私奉献的全体教师和同学表示衷心的感谢!此次古诗词知识比赛,学校非常重视,多次在会上宣传发动,团支部书记张熙老师,制定了切实可行的方案,将课程标准中要求同学们掌握的内容印发给了同学们,人手一册。

全体班主任老师利用课余时间督促同学们背诵。

三位小主持精心策划,作了大量的准备工作,同学们能认真对待,抓紧背诵,有的学生还背诵了很多的其他诗词。

由于准备充分,加上今天同学们表现出色,保证了这次活动的圆满成功。

看到同学们比赛时,朗朗上口,大胆地、熟练地抢答诗词,可以看出,同学们通过这次比赛背诵了很多的诗词,从诗词的背诵中汲取了其思想和文化的精华与营养,还掌握了比赛的技巧,锻炼了同学们的胆量,收获是很大的。

取得的成绩是可喜的,但也有不足,一部分同学并没有认真地背诵发给大家的诗词,没有达到共同提高的目的;其次是给大家作准备的时间不长,同学们平时头脑中积累的诗词不多,一下子要背诵那么多诗词,难以达到要求;还有的同学对学校组织古诗词知识比赛活动的目的不清楚,学校组织古诗词知识比赛活动是为了督促同学们背诵一些诗词,同时通过背诵诗词,掌握背诵诗词的技巧,培养鉴赏诗词的能力,背诵古典诗词,如同面对良师益友,我们可以聆听到先人谆谆的教诲,我们可以让自己的灵魂得到超时空的洗礼与熏陶,从而培养出我们高尚美好的思想情操。

背诵古典诗歌,又如在花海中徜徉,我们可以感受其艺术奇葩的芳香,我们可以得到其甘甜的艺术雨露的滋润。

因此,我在这里向大家提出几点希望:希望大家比赛后能继续背诵完发给大家的诗词,以后能经常地背诵一些诗词,因为背诵诗词的过程,也是一个积累、感染的过程:我们可以感受到古代文学语言的精练与生动,我们可以感受到诗词中蕴涵的深远意境。

诗词鉴赏大会发言稿范文

诗词鉴赏大会发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨诗词的魅力。

在此,我要向大家分享一首我深爱的诗词,并对其进行鉴赏。

《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作之一,全诗如下:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

首先,让我们从字面上来解读这首诗。

诗人王之涣以鹳雀楼为背景,描绘了一幅壮丽的山河景象。

诗中的“白日依山尽,黄河入海流”两句,生动地描绘了夕阳西下,太阳依偎在连绵起伏的山峦之间,壮美的黄河水奔腾不息,最终汇入大海的景象。

接下来,我们分析诗中的意象。

在这首诗中,诗人运用了丰富的意象来表达自己的情感。

例如,“白日”象征着光明、希望;“黄河”代表着中华民族的坚韧不拔;“山”寓意着崇高的理想;“海”象征着浩瀚的胸怀。

这些意象相互交织,构成了一幅气势磅礴的画面。

再从修辞手法来看,诗人运用了对仗、夸张等修辞手法,使诗句更加生动形象。

例如,“白日依山尽,黄河入海流”两句,通过对仗的手法,使得诗句节奏感强烈,读起来朗朗上口。

同时,夸张手法也在这两句中得到了充分的体现,将白日、黄河的景象描绘得淋漓尽致。

此外,诗中的“欲穷千里目,更上一层楼”两句,表达了诗人追求更高、更远境界的愿望。

这里的“千里目”寓意着诗人对美好生活的向往,而“更上一层楼”则寓意着诗人不断追求进步、超越自我的精神。

在鉴赏这首诗时,我们不仅要关注其外在的美,还要深入挖掘其内涵。

这首诗所展现的壮丽山河景象,以及诗人追求更高境界的愿望,都对我们有着深刻的启示。

在现实生活中,我们也应该树立远大理想,勇于追求,不断超越自我。

最后,我想说,《登鹳雀楼》这首诗,以其独特的艺术魅力,感染了无数读者。

在今后的日子里,我们要传承和发扬这种精神,让诗词的魅力永远流传下去。

谢谢大家!。

诗词鉴赏大会发言稿范文

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大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同参与这场诗词鉴赏大会。

在这里,我要向大家分享的是一首千古绝唱——《静夜思》。

《静夜思》是唐代诗人李白所作,短短二十八字,却道出了诗人心中的无尽思念。

诗中,诗人以夜深人静、月光皎洁的夜晚为背景,抒发了对故乡的深切思念之情。

首先,我们来品味一下诗中的意境。

首句“床前明月光”,诗人以“床前”为起点,描绘了一幅静谧的夜晚景象。

明月高悬,银光洒满大地,营造出一种宁静、祥和的氛围。

接着,“疑是地上霜”,诗人将月光比作霜,既形象又生动。

月光与霜白,给人一种清冷的感觉,使读者仿佛置身于一个静谧的夜晚。

接下来,我们再来看诗中的情感。

次句“举头望明月”,诗人抬头仰望,表达了对月亮的喜爱。

月亮象征着团圆,诗人借助月亮抒发了对故乡的思念之情。

最后一句“低头思故乡”,诗人由明月联想到故乡,流露出深深的思乡之情。

在这寂静的夜晚,诗人心中涌动着无尽的思念,让人感受到了他内心世界的深邃。

在这首诗中,李白运用了丰富的修辞手法,使诗歌更具韵味。

例如,“疑是地上霜”运用了比喻,将月光与霜白相提并论,形象地描绘了夜晚的景象;“举头望明月,低头思故乡”则运用了对仗,使诗句节奏鲜明,朗朗上口。

此外,这首诗的语言简练,意境深远,富有哲理。

诗中虽没有直接表达出对故乡的思念,但通过明月这一意象,巧妙地将思乡之情融入其中。

这种含蓄的表达方式,使得诗歌更具韵味,让人回味无穷。

总之,《静夜思》这首诗,以其独特的意境、丰富的情感和优美的语言,成为了千古绝唱。

它不仅表达了诗人对故乡的深切思念,也引发了无数人对故乡的怀念之情。

在今后的生活中,让我们珍惜与亲人团聚的时光,让这首诗成为我们心中永恒的思念。

谢谢大家!。

演讲稿素材古诗赏析

演讲稿素材古诗赏析

演讲稿素材古诗赏析古诗赏析。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:今天我要和大家分享的主题是古诗赏析。

古诗作为中国文化的瑰宝,是中华民族智慧和情感的结晶,具有深厚的历史和文化内涵。

通过赏析古诗,我们不仅可以领略其优美的语言和精妙的意境,更可以感受到古人的情感和思想。

在这篇演讲中,我将选取几首经典的古诗,与大家一起进行赏析和探讨。

首先,我想和大家分享的是王之涣的《登鹳雀楼》。

这首诗描绘了登高远眺的壮丽景象,通过对大自然的描绘,表达了诗人对人生的思考和感慨。

诗中“白日依山尽,黄河入海流”一句,通过对自然景观的描绘,表现了诗人对壮丽景色的赞叹之情,同时也暗示了人生的短暂和无常。

诗人通过对自然景观的描绘,表达了对人生的感慨和思考,给人以启迪和鼓舞。

接下来,我想分享的是杜甫的《登高》。

这首诗写的是诗人登高远眺,对国家兴衰的感慨和思考。

诗中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句,表达了诗人对国家前途的乐观和信心。

诗人通过对自然景观的描绘,表达了对国家兴衰的关注和思考,给人以启迪和鼓舞。

此外,我还想分享的是苏轼的《水调歌头》。

这首诗写的是诗人对人生的感慨和思考,表达了对人生的热爱和追求。

诗中“明月几时有,把酒问青天”一句,表达了诗人对人生的追求和向往。

诗人通过对自然景观的描绘,表达了对人生的感慨和思考,给人以启迪和鼓舞。

通过对这几首经典的古诗的赏析,我们不仅可以领略其优美的语言和精妙的意境,更可以感受到古人的情感和思想。

古诗作为中国文化的瑰宝,具有深厚的历史和文化内涵,对我们的人生和情感有着深远的影响。

希望大家能够通过赏析古诗,感受其中的情感和思想,从中汲取智慧和力量,让古诗的魅力永远陪伴着我们前行。

最后,我想引用王之涣的《登鹳雀楼》结尾,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”希望我们能够像古诗中描绘的那样,勇敢面对人生的挑战,积极追求理想,让自己的人生如同秋水共长天一色般美好。

谢谢大家!。

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赠少年温庭筠江海相逢客恨多,秋风叶下洞庭波。

酒酣夜别淮阴市,月照高楼一曲歌。

温庭筠(约812—866),唐代诗人、词人。

本名岐,字飞卿,汉族,太原祁(今山西祁县)人,是花间词派的重要作家之一。

唐初宰相温彦博之后裔。

《作品大意写浪迹江湖的诗人,在秋风萧瑟的时节与一位少年相遇。

彼此情味相投,但只片刻幸会,随即就分手了。

诗人选择相逢又相别的瞬间场面来表现“客恨”,自然地流露出无限的离恨别情,给人以颇深的艺术感染。

如果认为诗中的“客恨”只是一般的离愁别恨,那还未免皮相。

清代徐增认为温庭筠此诗是写其“不遇”和“侠气高歌”(《而庵话唐诗》卷六)。

这首小诗确是借客游抒写作者落拓江湖的“不遇”之感。

客游他乡,忽遇友人,本当使人高兴,但由于彼此同有沦落江湖、政治失意之感,故觉颇多苦恨。

尤其在这金风起浪、落叶萧萧的秋天,更容易触动游子的愁肠了。

“秋风叶下洞庭波”,是化用《楚辞》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的诗句,描绘南方萧索的秋色,借以渲染“客恨”,并非实指。

和下文的“夜别淮阴市”一样,都是借意,不可呆读。

诗的前半融情入景,“客恨”的含意还比较含蓄。

后半借酒消愁,意思就显露得多了。

“酒酣夜别淮阴市,月照高楼一曲歌”。

“淮阴市”,固然点出话别地点,但主要用意还是借古人的酒杯浇胸中的块垒。

这里显然是暗用淮阴侯韩信的故事。

韩信年少未得志时,曾乞食漂母,受辱胯下,贻笑于淮阴一市。

而后来却征战沙场,成为西汉百万军中的统帅。

温庭筠也是才华出众,素有大志,但因其恃才傲物,终不为世用,只落得身世飘零,颇似少年韩信。

故“酒酣夜别淮阴市”句,正寓有以韩信的襟抱期待自己,向昨天的耻辱告别之意。

所以最后在高楼对明月,他和少年知音放歌一曲,以壮志共勉,正表达了一种豪放不羁的情怀。

这首诗善于用典寄托怀抱,且不着痕迹,自然地与写景叙事融为一体,因景见情,含蓄隽永。

暗用韩信故事来自述怀抱之后,便引出“月照高楼一曲歌”的壮志豪情。

“月照高楼”明写分别地点,是景语,也是情语。

四个字点染了高歌而别的背景,展现着一种壮丽明朗的景色。

它不同于“月上柳梢”的缠绵,也有别于“晓风残月”的悲凉,而是和慷慨高歌的情调相吻合,字里行间透露出一种豪气。

这正是诗人壮志情怀的写照。

诗贵有真情。

温庭筠多纤丽藻饰之作,而本篇却以峻拔爽朗的面目独标一格,令人耳目一新。

花下醉李商隐寻芳不觉醉流霞,倚树沉眠日已斜。

客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。

李商隐,晚唐著名诗人。

擅长骈文写作,诗作文学价值也很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。

其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。

但过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。

因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。

死后葬于家乡沁阳(今沁阳与博爱县交界之处)。

如诗题所显示的,这是一首抒写对花的陶醉流连心理的小诗。

首句“寻芳不觉醉流霞”,写出从“寻”到“醉”的过程。

因为爱花,所以怀着浓厚的兴味,殷切的心情,特地独自去“寻芳”;既“寻”而果然喜遇;既遇遂深深为花之美艳所吸引,流连称赏,不能自已;流连称赏之馀,竟不知不觉地“醉”了。

这是双重的醉。

流霞,是神话传说中一种仙酒。

《论衡》上说,项曼卿好道学仙,离家三年而返,自言:“欲饮食,仙人辄饮我以流霞。

每饮一杯,数日不饥。

”这里用“醉流霞”,含意双关,既明指为甘美的酒所醉,又暗喻为艳丽的花所醉。

从“流霞”这个词语中,可以想象出花的绚烂、光艳,想象出花的芳香和情态,加强了“醉”字的具体可感性。

究竟是因为寻芳之前喝了酒此时感到了醉意,还是在寻芳的过程中因为心情陶然而对酒赏花?究竟是因迷于花而增添了酒的醉意,还是因醉后的微醺而更感到花的醉人魅力?很难说得清楚。

可能诗人正是要借这含意双关的“醉流霞”写出生理的醉与心理的醉的相互作用和奇纱融合。

“不觉”二字,正传神地描绘出目眩神迷、身心俱醉而不自知其所以然的情态,笔意极为超妙。

次句“倚树沉眠日已斜”进一步写“醉”字。

因迷花醉酒而不觉倚树(倚树亦即倚花,花就长在树上,灿若流霞);由倚树而不觉沉眠;由沉眠而不觉日已西斜。

叙次井然,而又处处紧扣“醉”字。

醉眠于花树之下,整个身心都为花的馥郁所包围、所浸染,连梦也带着花的醉人芳香。

所以这“沉眠”不妨说正是对花的沉醉。

这一句似从李白《梦游天姥吟留别》“迷花倚石忽已暝”句化出,深一层写出了身心俱醉的迷花境界。

醉眠花下而不觉日斜,似已达到迷花极致而难以为继。

三、四两句忽又柳暗花明,转出新境──“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。

”在倚树沉眠中,时间不知不觉由日斜到了深夜,客人已经散去,酒也已经醒了,四周是一片夜的朦胧与沉寂。

在这种环境气氛中,一般的人是不会想到赏花的;即使想到,也会因露冷风寒、花事阑珊而感到意兴索然。

但对一个爱花迷花的诗人来说,这样一种环境气氛,反倒更激起赏花的意趣。

酒阑客散,正可静中细赏;酒醒神清,与醉眼朦胧中赏花自别有一番风味;深夜之后,才能看到人所未见的情态。

特别是当他想到日间盛开的花朵,到了明朝也许就将落英缤纷、残红遍地,一种对美好事物的深刻留连之情便油然而生,促使他抓住这最后的时机领略行将消逝的美,于是,便有了“更持红烛赏残花”这一幕。

在夜色朦胧中,在红烛的照映下,这行将凋谢的残花在生命的最后瞬间仿佛呈现出一种奇异的光华,美丽得象一个五彩缤纷而又隐约朦胧的梦境。

诗人也就在持烛赏残花的过程中得到了新的也是最后的陶醉。

夜深酒醒后的“赏”,正是“醉”的更深一层的表现,正如姚培谦所说,“方是爱花极致”(《李义山诗笺注》)。

清人马位说:“李义山诗‘客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花’,有雅人深致;苏子瞻‘只恐夜深花睡去,高烧银烛照红妆’,有富贵气象。

二子爱花兴复不浅”(《秋窗随笔》)。

“雅人深致”与“富贵气象”之评,今天我们也许有所保留,而归结。

地到“爱花兴复不浅”,则是完全确切的。

将进酒李贺琉璃鍾,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。

烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。

吹龙笛,击鼍鼓;皓齿歌,细腰舞。

况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。

劝君终日酩酊醉,酒不到刘伶坟上土!李贺这首诗以精湛的艺术技巧表现了诗人对人生的深切体验。

其艺术特色主要可分以下三点来谈。

一、多用精美名物,辞采瑰丽,且有丰富的形象暗示性,诗歌形式富于绘画美。

此诗用大量篇幅烘托及时行乐情景,作者似乎不遗余力地搬出华艳词藻、精美名物。

前五句写筵宴之华贵丰盛:杯是“琉璃鍾”,酒是“琥珀浓”、“真珠红”,厨中肴馔是“烹龙炮凤”,宴庭陈设为“罗帏绣幕”。

其物象之华美,色泽之瑰丽,令人心醉,无以复加。

它们分别属于形容(“琉璃鍾”形容杯之名贵)、夸张(“烹龙炮凤”是对厨肴珍异的夸张说法)、借喻(“琥珀浓”“真珠红”借喻酒色)等修辞手法,对渲染宴席上欢乐沉醉气氛效果极强。

妙菜油爆的声音气息本难入诗,也被“玉脂泣”、“香风”等华艳词藻诗化了。

运用这么多词藻,却又令人不觉堆砌、累赘,只觉五彩缤纷,兴会淋漓,奥妙何在?乃是因诗人怀着对人生的深深眷恋,诗中声、色、香、味无不出自“真的神往的心”(鲁迅),故词藻能为作者所使而不觉繁复了。

以下四个三字句写宴上歌舞音乐,在遣词造境上更加奇妙。

吹笛就吹笛,偏作“吹龙笛”,形象地状出笛声之悠扬有如瑞龙长吟──乃非人世间的音乐;击鼓就击鼓,偏作“击鼍鼓”,盖鼍皮坚厚可蒙鼓,着一“鼍”字,则鼓声宏亮如闻。

继而,将歌女唱歌写作“皓齿歌”,也许受到“谁为发皓齿”(曹植)句的启发,但效果大不同,曹诗“皓齿”只是“皓齿”,而此句“皓齿”借代佳人,又使人由形体美见歌声美,或者说将听觉美通转为视觉美。

将舞女起舞写作“细腰舞”,“细腰”同样代美人,又能具体生动显示出舞姿的曲线美,一举两得。

“皓齿”“细腰”各与歌唱、舞蹈特征相关,用来均有形象暗示功用,能化陈辞为新语。

仅十二字,就将音乐歌舞之美妙写得尽态极妍。

“行乐须及春”(李白),如果说前面写的是行乐,下两句则意味“须及春”。

铸词造境愈出愈奇:“桃花乱落如红雨”,这是用形象的语言说明“青春将暮”,生命没有给人们多少欢乐的日子,须要及时行乐。

在桃花之落与雨落这两种很不相同的景象中达成联想,从而创出红雨乱落这样一种比任何写风雨送春之句更新奇、更为惊心动魄的境界,这是需要多么活跃的想象力和多么敏捷的表现力!想象与联想活跃到匪夷所思的程度,正是李贺形象思维的一个最大特色。

他如“黑云压城城欲摧”、“银浦流云学水声”、“羲和敲日玻璃声”等等例子不胜枚举。

真是“时花美女,不足为其色也;牛鬼蛇神,不足为其虚荒诞幻也”(杜牧《李长吉歌诗叙》)。

由于诗人称引精美名物,运用华艳词藻,同时又综合运用多种修辞手法,使诗歌具有了色彩、线条等绘画形式美。

二、笔下形象在空间内作感性显现,一般不用叙写语言联络,不作理性说明,而自成完整意境。

诗中写宴席的诗句,也许使人想到前人名句如“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”(王翰《凉州词》),“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”(李白《客中作》),“紫驼之峰出翠釜,水晶之盘行素鳞。

犀箸厌饫久未下,鸾刀缕切空纷纶”(杜甫《丽人行》),相互比较一下,能更好认识李贺的特点。

它们虽然都在称引精美名物,但李贺“不屑作经人道过语”(王琦《李长吉歌诗汇解序》),他不用“琥珀光”形容“兰陵美酒”──如李白所作那样,而用“琥珀浓”取代“美酒”一辞,自有独到面目。

更重要的区别还在于,名物与名物间,绝少“欲饮”、“盛来”、“厌饫久未下”等等叙写语言,只是在空间内把物象一一感性呈现(即有作和理性说明)。

然而,“琉璃鍾,琥珀浓,小槽酒滴真珠红”,诸物象并不给人脱节的感觉,而自有“盛来”、“欲饮”、“厌饫”之意,即能形成一个宴乐的场面。

这手法与电影“蒙太奇”(镜头剪辑)语言相近。

电影不能靠话语叙述,而是通过一些基本视象、具体画面、镜头的衔接来“造句谋篇”。

虽纯是感性显现,而画面与画面间又有内在逻辑联系。

如前举诗句,杯、酒、滴酒的槽床……相继出现,就给人酒宴进行着的意念。

省略叙写语言,不但大大增加形象的密度,同时也能启迪读者活跃的联想,使之能动地去填补、丰富那物象之间的空白。

三、结构奇突,有力表现了主题。

此诗前一部分是大段关于人间乐事的瑰丽夸大的描写,结尾二句猛作翻转,出现了死的意念和“坟上土”的惨淡形象。

前后似不协调而正具有机联系。

前段以人间乐事极力反衬死的可悲,后段以终日醉酒和暮春之愁思又回过来表露了生的无聊,这样,就十分生动而真实地将诗人内心深处所隐藏的死既可悲而生亦无聊的最大的矛盾和苦闷揭示出来了。

总之,这个乐极生悲、龙身蛇尾式的奇突结构,有力表现了诗歌的主题。

这又表现了李贺艺术构思上不落窠臼的特点。

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