东北大学 高等数学1-1
东北大学版高等数学教材
东北大学版高等数学教材第一章导数与微分1.1 函数与极限1.1.1 函数的概念1.1.2 极限的定义与性质1.1.3 函数的连续性1.2 导数与微分1.2.1 导数的定义与性质1.2.2 导数的运算法则1.2.3 高阶导数与莱布尼茨公式1.3 函数的应用1.3.1 驻点与极值1.3.2 函数的凹凸性与拐点1.3.3 泰勒展开与近似计算第二章积分与定积分2.1 不定积分2.1.1 不定积分的定义与性质2.1.2 基本积分表2.2 定积分2.2.1 定积分的定义与性质2.2.2 牛顿-莱布尼茨公式2.2.3 定积分的计算方法2.3 应用与物理意义2.3.1 曲线的弧长与曲面的面积 2.3.2 物理中的积分第三章级数与序列3.1 数列与极限3.1.1 数列的定义与性质3.1.2 收敛数列的判定方法3.2 级数的收敛性3.2.1 级数的定义与性质3.2.2 收敛级数的判定方法3.3 幂级数与泰勒级数3.3.1 幂级数的收敛半径3.3.2 泰勒级数的计算与应用第四章多元函数微分学4.1 多元函数的极限4.1.1 多元函数的定义与性质4.1.2 多元函数的极限判定方法 4.2 偏导数与全微分4.2.1 偏导数的定义与性质4.2.2 全微分的概念与计算4.3 隐函数与参数方程4.3.1 隐函数的偏导数与全微分 4.3.2 参数方程的偏导数与全微分第五章多元函数积分学5.1 双重积分5.1.1 平面区域的二重积分5.1.2 极坐标系下的二重积分5.2 三重积分5.2.1 空间闭区域的三重积分5.2.2 球坐标系下的三重积分5.3 积分定理与梯度定理5.3.1 格林公式5.3.2 斯托克斯公式及其应用第六章常微分方程6.1 一阶常微分方程6.1.1 可分离变量方程6.1.2 齐次方程和一阶线性方程6.2 高阶线性方程6.2.1 高阶常系数齐次线性方程6.2.2 高阶常系数非齐次线性方程6.3 线性方程组和拉普拉斯变换6.3.1 线性方程组的解法6.3.2 常见函数的拉普拉斯变换通过以上章节的学习,东北大学版高等数学教材全面系统地介绍了导数与微分、积分与定积分、级数与序列、多元函数微分学、多元函数积分学以及常微分方程等内容。
高等数学a1 过压
高等数学a1 过压高等数学(Advanced Mathematics),通常简称为“高数”,是大学理科类专业中的一门基础课程,是一门综合性的数学课程,也是理工科学生的一门重要课程。
高等数学是对数学基础知识的进一步扩充和深化,包括微积分、较深更为抽象的代数、线性代数、几何学等内容,也是掌握工科学科基础的关键。
高等数学将数学的知识结构进一步完善和扩展,对于理解和掌握自然科学原理、方法和理论起到了至关重要的作用。
通过学习高等数学,我们可以系统地了解和掌握微积分与函数论、解析几何与高等代数、常微分方程等内容,提高我们的抽象思维能力、逻辑推理能力和问题解决能力。
首先,微积分是高等数学的核心内容之一。
微积分包括微分学和积分学两个部分。
微积分通过研究函数的极限、导数和积分等概念,揭示了数学和物理等自然科学背后的普适规律。
微积分的概念和方法在许多科学领域都有广泛的应用,如物理学、工程学、经济学等。
其次,高等代数和线性代数是高等数学的另外重要分支。
高等代数主要研究线性空间、线性变换、行列式等内容,而线性代数则更加关注线性方程组、矩阵运算、特征值与特征向量等。
这两门课程不仅是数学学科中最重要的分支之一,也是理工科学生的必修课程之一。
在工程学、计算机科学等领域,线性代数的知识也具有重要的应用价值。
几何学是高等数学的另一个重要内容。
几何学的研究对象是空间和其中的几何图形,通过研究几何图形的性质和变换,揭示了空间结构的内在规律。
几何学是数学的基本分支之一,对于培养学生的几何直观和空间想象能力具有重要意义。
常微分方程是高等数学中的另一个重点内容。
常微分方程研究物体运动、电路、生态系统等的动力学行为。
通过对常微分方程的研究,可以预测和解释自然界中许多现象和规律,如天体运动、电路中的变化等。
常微分方程在自然科学和工程学中有广泛的应用。
与大学的实际情况相结合,高等数学这门课程难度较大,需要学生具备扎实的数学基础和一定的抽象思维能力。
新版东北大学数学考研经验考研真题考研参考书
一年就这样过去了,内心思绪万千。
一年很短,备考的经历历历在目,一年很长,长到由此改变了一个人的轨迹,并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程,总想把它记录下来,希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
既然选择了,就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬,像是小火慢炖,但是坚持下来,你就会发现,原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多,大家可视自己情况阅读,在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题,大家可自行下载。
东北大学数学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一或(240)二外德语(618)数学分析和(814)高等代数参考书目为:1.《数学分析》陈传璋,高等教育出版社,2004年2.《实变函数与泛函分析》(1-3章),宋叔尼,科学出版社,2007年3.《高等代数》(1-9章),北京大学数学系,高等教育出版社,2003年4.《近世代数》(1-2章),杨子胥,高等教育出版社,2003年跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。
东北大学大一公共课专业高等数学统考试卷及答案 (3)
东北大学?微积分〔下〕?自测试卷3〔时间120分钟,总分100〕学院〔系〕 专业班 姓 名: 成绩报告表序号:一、填空题 1.[3分]211x+的幂级数展开式为 2.[3分]幂级数()()21!2!nn n x n ∞=∑的收敛半径为3.[3分]假设(),z z x y =由方程,0y z F x x ⎛⎫=⎪⎝⎭确定,则z z x y x y ∂∂+=∂∂4.[3分] 二次积分()()20,0af x y dx a >⎰在极坐标下的二次积分为5.[3分]设区域(){}22,4,0D x y xy y =+≤≥,利用被积函数的对称性及区域的对称性知积分()32Dx x y d σ+=⎰⎰6、[3分]设()()ln 11ydu x y dx e x dy -=-++++⎡⎤⎣⎦,则(),u x y =二、计算1、[5分]设()2,xz f ye x y =,且f 具有二阶连续偏导数,求2,f f x y x∂∂∂∂∂ 2、[6分]设x y z yf xg y x ⎛⎫⎛⎫=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中,f g 具有二阶连续偏导数,求222z z x y x x y ∂∂+∂∂∂3、[6分]设()()(),xyz f u u u g t dt ϕ==+⎰,其中()g t 连续,()(),u f u ϕ均可导,且()1u ϕ'≠,求()()z zg y g x x y∂∂+∂∂ 4、[7分]求函数()()22(,)64f x y x xy y =--的极值5、[6分] 计算二重积分,x yDedxdy D ⎰⎰由2,0,1y x x y ===所围6、[6分计算,DD 由直线,0,y x y x a ===所围7、[6分] 判别级数())111n n n ∞-=-∑的敛散性,假设收敛,说明示条件收敛还是绝对收敛8、[7分] 将函数()212f x x x =--展开为3x -的幂级数9、[7分]求微分方程()1222xy y x y'=++的通解10、[8分]设生产某种产品的数量与所用的两种原料,A B 的数量,x y 间有关系式(),3Q x y x y αβ=,其中,αβ为正常数,且1αβ+=。
[东北大学]21春学期《高等数学(一)》在线平时作业1答卷
[东北大学]21春学期《高等数学(一)》在线平时作业1 试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.
A.偶函数
B.奇函数
C.无界函数
D.单调函数
解析:参看课本303,并分析回答
选项正确的是:A
2.{题目为图片形式}
A.1
B.3
C.0
D.2
解析:参看课本303,并分析回答
选项正确的是:B
3.{题目为图片形式}
A.{题目为图片形式}
B.{题目为图片形式}
C.{题目为图片形式}
D.{题目为图片形式}
解析:参看课本303,并分析回答
选项正确的是:B
4.
A.
B.
C.
D.
解析:参看课本303,并分析回答
选项正确的是:C
5.{题目为图片形式}
A.A
B.B
C.C
D.D
解析:参看课本303,并分析回答
选项正确的是:B
6.{题目为图片形式}。
东北大学数值分析答案
第一周解答:π=0.31415926×10M=1|π-3.141|=0.0005926<1/2 ×10m−n=0.5 ×101−n≤0.5×10−2所以n=3|π-3.142|=0.0004074<1/2 ×10m−n=0.5 ×101−n≤0.5×10−3所以n=4即3.141作为π的近似值具有3位有效数字3.142 有4位解答:√3=1.73205081…=0.173205081…M=1|√3−x|≤0.5×101−n|n=2时0.5×101−n=0.051.73205-x≤0.05x≥1.68205x=1.68205|√3−x|≤0.5×101−n|n=3时0.5×101−n=0.0051.73205-x≤0.005x≥1.72705x=1.72705解答:2256=2128×2128=264×264×2128=232×232×264×2128=216×216×232×264×2128=2×2×22×24×28×216×232×264×2128共计算8次乘法第二周解答:因为在n取一定位数时,1/n过于小导致系统计算为0.因此计算机求和在一定位数以后其余的数字都是0,结果为一常数解答:由于y0=28没有误差,可见误差是由√783引起的,设x=27.982σ=x-√783利用已知的递推算法,y n=y n−1−√783100和实际计算中的递推公式Y n=Y n−1−x/100(Y0=y0)两公式相减,e(Y n)=Y n−y n=Y n−1−y n−1−x−√783100e(Y n)= e(Y n−1)- σ/100此为绝对误差因为σ=x-√783数值恒定不变,因此该递推过程稳定解答:(1)原式=2x2(1−2x)(1−x)(2)e x 在x=0处的泰勒展开式可得: e x =1+x +12!x 2+⋯1n!x 2+R n (x) 所以1−e x x=x+12!x 2+⋯1n!x2x=1+12!x 2+⋯1n!x n−1第三周解答:⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡→⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡→⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡61-12001-101-1131-11-301-101-11101112-2-211-11消元消元回代得解,;3,2,2321===x x x解答:1. 使用条件:当系数矩阵 A 的各阶顺序主子式非零时,顺序高斯消去法可以顺利进行;而一般只要系数矩阵 A 的行列式非零,列主元高斯消去法就可以顺利进行。
学校统一设置的部分课程一览表-东北大学教务处
附件2
学校统一设置的部分课程一览表
数学与自然科学类课程
人文与社会科学类课程
说明:
1. 学校统一设置的部分课程一览表中所列出的课程为学校目前开设课程情况。
请各学院核对,可以调整,进行调整的必须在教务处备案,统一发布。
2. 标注学期。
上述每门课程须指定学期。
具体在某一年级某一学期开课必须明确(如二年级第一学期,标注示例为2-1);在每年的秋季或春季或夏季开课可标注为秋季或春季或夏季学期;每个学期滚动开课不标注;如果不标注学期的,视为每个学期滚动开课。
3.所有通识选修课在优先满足所选专业学生修读基础上都要面向全校开课。
可以在此基础上增加通识选修课。
4. 标注学期、调整课程工作须在2019年1月18日前完成并反
馈到教务处,教务处汇总后再重新发布。
5. 新开通识课程于下学期开学第一周周一(2019年3月4日)上交,经教务处审核后发布。
东北大学学生成绩单 成绩表模板
良
学位课
27
电工电子技术实验(电路部分)
2014-2015-1
2
优
学位课
28
大学英语(三)
2014-2015-1
4
71
学位课
29
模拟电子技术基础①
2014-2015-1
4
74
学位课
30
大学物理(工科)(二)
2014-2015-1
4.25
77
学位课
31
马克思主义基本原理
2014-2015-1
3
71
学位课
2013-2014-2
4.25
87
学位课
22
中国近现代史纲要
2013-2014-2
2
中
学位课
23
体育(三)
2014-2015-1
1.75
75
学位课
24
电路原理①
2014-2015-1
5
67
学位课
25
电工电子技术实验(模拟电子部分
2014-2015-1
2
良
学位课
26
大学物理实验(工科)(一)
2014-2015-1
61
学位课
10
大学英语(一)
2013-2014-1
4
73
学位课
11
专业概论与职业发展
2013-2014-1
1.5
76
鼓励选修
12
固体物理
2013-2014-2
2.5
78
鼓励选修
13
国学基础
2013-2014-2
2
优
一般选修
14
东北大学 高等数学1-3
10 2 13、lim n 10 n 1 5
n
习题答案
• 4、 2 5、0 6、0
7、 2
8、 1
11、1
9、0
12、1
3 10、 2 1 13、 10
1 5、lim n n 2
1 6、lim 1 n n 1 2 2 7、lim n n
n
n 1 8、 lim n n 1 1 9、 lim 2 n n
3n 1 10、lim n 2n 1
n a 11、lim n n
2
n
2
0.999 9 12、lim n
故 lim x n a .
n
三、数列极限的性质
1、有界性
定义: 对数列 x n , 若存在正数 M , 使得一切自 然数n , 恒有 x n M 成立, 则称数列x n 有界, 否则, 称为无界.
n 例如, 数列 x n ; 有界 数列 x n 2 n . 无界 n1 数轴上对应于有界数列的点 x n 都落在闭区间
1 1 1 1 给定 ,由 , 只要 n 100时, 有 x n 1 , 100 n 100 100 1 给定 , 1000
只要 n 1000时,
1 有 xn 1 , 1000
1 1 给定 , 只要 n 10000 , 时, 有 x n 1 10000 10000
[ M , M ]上.
定理1
收敛的数列必定有界.
n
证 设 lim xn a ,
由定义,
取 1,
则N , 使得当n N时恒有 x n a 1,
即有 a 1 xn a 1.
记 M max{ x1 ,, x N , a 1 , a 1 },
东北大学-数值分析-课后习题详细解析
2-6(1).给定方程组
10 2 x y 1
x
y
2
a.用Cramer法则求其精确解. b.用Gauss消元法和列主元
Gauss消元法求解,并比较结果.(用两位浮点计算).
解 a.x=-1/-0.99=1.010101,y=-0.98/-0.99=0.989899
b.用Gauss消元法
7
10 2 x y 1
1.01
1.01
1.01
1
0.66
0.995
0.66
1.17
2
0.67
1.17
0.553333
1.223333
3
0.553333
1.165
0.517778
1.241111
4
0.556667
1.223333
0.505926
1.247037
5
0.517778
1.221667
0.501975
1.249012
解 有效数位分别为: 3位,1位,0位.
1
1-3.为了使101/2的相对误差小于0.01%,试问应取几位有效
数字?
解 因为101/2=3.162…=0.3162…10,若具有n位有效数字,
则其绝对误差限为0.5 101-n ,于是有
r=0.5101-n/3.162…<0.5101-n/3<0.01% 因此只需n=5.即取101/2=3.1623
解 (1)J迭代法和G-S迭代法的迭代格式分别为
x(k 1
x(k 2
1) 1)
3
2
x
(k 2
)
2 1.5x1(k)
计算结果如下:
k
《高等数学(上)》(higher mathematics(1))教学大纲(《高等数学(上)》(高等数学(1))教学大纲)
《高等数学(上)》(higher mathematics(1))教学大纲(《高等数学(上)》(高等数学(1))教学大纲)《高等数学(上)》(高等数学(1))教学大纲一课程编号::040401。
二课程类型:必修课。
课程学时:80 / 5学分学时适用专业:除信科、强化班外的理、工科各专业先修课程:初等数学三。
课程性质与任务高等数学是我校理工科各专业的一门重要基础课理论课程,是各专业学生一门必修的重要课程。
通过本课程的学习,使学生系统地获得一元函数微积分等基本知识和基本理论;重点介绍极限、导数、积分(不定积分、定积分),并注重培养学生熟练的运算能力和较强的抽象思维能力﹑逻辑推理能力﹑几何直观和空间想象能力,从而使学生学会利用数学知识去分析和解决一些几何﹑力学和物理等方面的实际问题,为学习后续课程和进一步扩大数学知识奠定必要的数学基础。
四。
教学主要内容及学时分配序号主要内容学时一函数、极限与连续十八二导数与微分十五三中值定理及导数的应用十五四不定积分十二五定积分十六定积分的应用八五。
基本要求和基本内容(一)函数与极限1、理解一元函数、反函数、复合函数的定义;2、了解函数的表示和函数的简单性态--有界性、单调性、奇偶性、周期性;3、熟悉基本初等函数与初等函数(包含其定义区间、简单性态和图形);4、理解数列极限的概念(对定义不作过高要求);5、熟悉收敛数列的性质-有界性、唯一性;6、了解数列极限的存在准则-单调有界准则、夹逼准则;7、理解函数的极限的定义(包括当和时,函数极限的定义及左、右极限的定义)8、了解函数极限的性质--唯一性、保号性、局部有界性;9、熟练掌握极限的四则运算法则(包括数列极限与函数极限)10、掌握两个重要极限:11、熟悉无穷小量的概念及其运算性质、无穷小量的比较;12、了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系;13、函数极限与无穷小量的关系;14、理解函数的连续性的概念、了解函数的间断点的分类;15、熟悉连续函数的和、差、积、商及复合函数的连续性;16、了解初等函数的连续性,掌握闭区间上连续函数的性质。
东北大学自动化本科课程
东北大学自动化本科课程公共基础课150100011高等数学①㈠考试80公共基础课161300060毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试96公共基础课150100012高等数学①㈡考试88公共基础课130500010电路原理①考试80专业基础课130100020自动控制原理①考试80公共基础课130100050微型机原理(含单片机)考试72公共基础课150200012大学物理(工科)㈡考试68公共基础课150200011大学物理(工科)㈠考试68专业基础课230100020工程训练(非机类)考查64公共基础课170100224大学英语㈣考查64公共基础课170100223大学英语㈢考试64公共基础课131100010模拟电子技术基础考试64专业基础课130100130计算机控制系统考试64专业基础课130100120直流自动控制系统考试64专业任选课130400070C#编程与.NET框架考查60公共基础课131100020数字电子技术基础考试56公共基础课161200040马克思主义基本原理考试48专业基础课130600011电机原理及拖动㈠考试48专业基础课130300020计算机软件技术基础②考查48专业基础课130100950专业实习考查48专业基础课130100930控制系统课程设计考查48专业基础课130100110现代控制理论基础考试48专业基础课130100100过程控制系统考查48专业基础课130100070电力电子电路考试48公共基础课130100060汇编程序设计考试48公共基础课150100070复变函数与积分变换考查40公共基础课131100050数字信号处理②双语考查40专业基础课130600202电机原理及拖动㈡双语考试40专业基础课130600030交流电机控制技术考试40专业基础课130600012电机原理及拖动㈡考试40公共基础课130400120MATLAB语言与应用考查40专业基础课130400030控制系统仿真与CAD考查40专业基础课130100090常用电器控制技术考查40公共基础课210100010军事理论考查36人文选修课300000470创造性思维与技能考查32人文选修课300000023民族音乐赏析考查32人文选修课300000019首饰艺术考查32公共基础课150200031大学物理实验(工科)㈠考查32公共基础课141500090企业经济管理(2)考查32公共基础课131400013电工电子技术实验(数字电子部分)考查32专业基础课131400012电工电子技术实验(模拟电子部分)考查32专业基础课131400011电工电子技术实验(电路部分)考查32专业限选课131300030GPS与惯导技术概论考查32专业基础课131300020运动体姿态控制技术考查325 6 5.5 5 5 4.5 4.5 4.5 4 4 4 4 4 4 4 3.5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2。
东北大学概率论与数理统计课后习题答案
求P(B). 解 由于 P(AB)=P(A)+P(B)-P(A+B) =P(A)+P(B)-1+P(A+B) =P(A)+P(B)-1+P(A B)
所以, P(A)+P(B)-1=0
即, P(B)=1-P(A)=1-p
精选课件
13
第一章习题1.3(第19页)
2. 在1500个产品中, 有400个次品, 1100个正品, 从中
=1, 2, 3,… ,A={1, 2, 3}
(3)把单位长度的一根细棒折成 三段, 观察各段的长度,
A表示“三段细棒能构精选成课件一个三角形”.
1
=(a, b, 1-a-b)|a, b>0且a+b<1,
=(a, b, c)|a, b, c>0且a+b+c=1,
A={(a, b, 1-a-b)|0<a, b<0.5且a+b>0.5}
(2) P=3/12=1/4=0.25
精选课件
16
6. 假设2个叫Davis的男孩, 3个叫Jones的男孩, 4个叫Smith
的男孩随意地坐在一排9座的座位上. 那么叫Davis的男孩
刚好坐在前两个座位上, 叫Jones的男孩坐在挨着的3个座
位上, 叫Smith的男孩坐在最后4个座位上的概率是多少?
任取200个, 求: (1) 恰有90个次品的概率; (2) 至少有2个
最新东北大学线性代数课件第一章_行列式
最新东北大学线性代数课件第一章_行列式东北大学线性代数课件第一章_行列式第一章行列式教学基本要求: 1. 1. 了解行列式的定义.2. 掌握行列式的性质和计算行列式的方法.3. 会计算简单的n 阶行列式.4. 了解Cramer 法则.一、行列式的定义 1. 定义nnn n nna a a a a a a a a 212222111211称为n 阶行列式,记作D (或n D 或||ij n a ),它是n 2个数(1,2,,;1,2,,)ij a i n j n ==的一个运算结果:1112121222111112121112n n n n n n nna a a a a a D a A a A a A a a a ==+++,(1.1)其中,(1,2,,;1,2,,)ij a i n j n ==为行列式位于第i 行且第j 列的元素,111(1)j j j A M +=-(1,2,,)j n =,而1j M 为划掉行列式第1行和第j 列的全部元素后余下的元素组成的1n -阶行列式,即2121222312131111j j n j j n j n n j n j nna a a a a a a a M a a a a -+-+-+=1j M 称为元素1j a 的余子式,1j A 称为元素1ja 的代数余子式.2. 基本行列式:(1)一阶行列式 a a =||. 例如,|106|106=,2121-=-.1112112212212122a a a a aa a a =-.112233122331132132a a a a a a a a a ++ 132231122133112332a a a a a a a a a ---.(4)三角形行列式①对角行列式111122nn nna a a a a =.②下三角行列式11221nn n nn a a a a a a =.③上三角行列式1111122nnn nna a a a a a =.④1(1)212111(1)nn n n n n n a a a a a --=-.⑤1(1)212111(1)nn n n n n n nn a a a a a a --=-. ⑥111(1)212111(1)nn n n n n n a a a a a a --=-.3. 行列式的性质nnn n n n a a a a a a a a a D212222111211=,nnn nn n T a a a a a aa a a D212221212111=性质1.1 D D T =. (1.2)性质1.1的意义:行列式的行所具有的性质列也具有.下面仅针对行叙述行列式的性质. 性质1.2(行列式的展开性质) 1112121222112212n n i i i i in in n n nna a a a a a a A a A a A a a a =+++, (1,2,,)i n =. (1.3)例如,行列式1214020311202302003059D A A -==+ 3214442396A A A ==+=.一个n 阶行列式有个余子式,有个代数余子式;一个元素的余子式与代数余子式或或 .应该注意到,一个元素的余子式或代数余子式与该元素的有关,与该元素的无关.性质1.3(行列式的公因子性质)11i in i in ka ka k a a =. (1.4)性质1.3还可以这样表述:用数k 乘以行列式某一行的每一个元素,等于用数k 乘以行列式.例如,24612340524052(58)116106106=?=?-=---.0.510.520.531234050.54050.5(58)29106106=?=?-=---. 推论行列式的一行元素全为零,行列式为零.性质1.4(行列式的拆分性质)11121112212111211112112121212.n i i i i in in n n nnnn i i in i i in n n nnn n nna a abc b c b c a a a a a a a a a b b b c c c a a a a a a +++=+ (1.5)性质1.4可以推广到一行有更多个数相加的情形.性质1.5 行列式两行元素对应全相等,行列式为零. 推论1 行列式两行元素对应成比例,行列式为零. 推论2 设行列式||ij n D a =,则1122i j i j in jn ij a A a A a A D δ+++=?. (1.6)这里,1,,0,.ij i j i j δ=?=?≠?ij δ为Kronecker 符号.性质1.6(行列式的不变性质)nnjn inn n j i n j i nn in jn in n n i j in i j i a a a a a a a a a a a a a ka a a a a ka a a a a ka a a a122212111111222212111111=+++. (1.7)性质1.6的意义:任何一个行列式都可化为三角形行列式,从而算出值.性质1.7(行列式的变号性质)12121212()i i inj j jnj j jni i ina a a a a a i j a a a a a a =-≠. (1.8)总结:利用性质1.6及其它性质与推论,可以更容易地将一个行列式化为“三角形”行列式.步骤如下:111211111121112122212222121212100n nn n n n n n n n nn nn nnnnna a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a ------'''''''→'''(n 1)(n 1)(n 1)(n 1)11121111112111(n 1)(n 1)(n 1)2221222212(n 1)100000n n n n n n n nnnnnnna a a a a a a a a a a a a a a a a -------------''''''''''''''→→→''''.例如,582900610312540610312610540312601504321-=-=-=--=-.在实际计算中,往往是“化零”与“展开”结合着进行,需要根据行列式的特点灵活地运用行列式的性质.二、行列式的计算行列式的计算过程,大多可以通过如下符号指示:交换i , j 两行(列):i j r r ?(i j c c ?);第i 行(列)提取公因子k :i r k ÷(i c k ÷);第j 行(列)的k 倍加到第i 行(列):i j r kr +(i j c kc +).例1.1 计算行列式011212120112110-----=D .解 011212120112110-----=D112121110121121210111265----?-?+---?-?=)()(46242=?+?-=.或 01120112110210101210121021102110D -----==---- 51012(1)1212(2)4211=?---=-?-=.例1.2 计算行列式0203112002003059D -=. 解 653216953021300)1(25=-=?-?=D . 或144414443939(3)(2)906D A A M M =+=-+=-?-+?=.。
【东北大学】21春学期《高等数学(一)》在线平时作业1-学习资料答案
【东北大学】21春学期《高等数学(一)》在线平时作业1 注:本材料是东北大学2021年春季课程辅导资料,仅作为学习参考!!!一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.【A.】偶函数【B.】奇函数【C.】无界函数【D.】单调函数[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:A2.{此题目不显示}【A.】1【B.】3【C.】0【D.】2[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:B3.{此题目不显示}【A.】{此题目不显示}【B.】{此题目不显示}【C.】{此题目不显示}【D.】{此题目不显示}[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:B4.【A.】【B.】【C.】【D.】[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:C5.{此题目不显示}【A.】A【B.】B【C.】C【D.】D[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:B6.{此题目不显示}【A.】A【B.】B【C.】C【D.】D[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:D7.{此题目不显示}【A.】{此题目不显示}【B.】{此题目不显示}【C.】{此题目不显示}【D.】{此题目不显示}[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:C8.{此题目不显示}【A.】{此题目不显示}【B.】{此题目不显示}【C.】{此题目不显示}【D.】{此题目不显示}[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:C9.{此题目不显示}【A.】{此题目不显示}【B.】{此题目不显示}【C.】{此题目不显示}【D.】{此题目不显示}[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:C10.{此题目不显示}【A.】{此题目不显示}【B.】{此题目不显示}【C.】{此题目不显示}【D.】{此题目不显示}[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:A二、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)11.{此题目不显示}【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:正确12.【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:正确13.{此题目不显示}【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:正确14.无穷小是一个函数()【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:正确15.{此题目不显示}【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:错误16.【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:错误17.{此题目不显示}【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:错误18.【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:错误19.{此题目不显示}【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:错误20.{此题目不显示}【A.】正确【B.】错误[提示:按照课程学习要求,对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上] 参考选项是:错误。
a1高数大一知识点总结
a1高数大一知识点总结高数是大学中不可避免的一门数学课程,亦是理工科学生非常重要的基础课之一。
本文将对大一高数课程中的知识点进行总结,帮助大家更好地掌握相关内容。
1. 数列与数列极限数列是一系列按照一定规律排列的数的集合,可以分为等差数列和等比数列等。
在学习数列时,常需掌握数列的通项公式、前n 项和等概念。
数列极限是数列中数值趋向于无穷大或无穷小的性质,重点掌握极限存在与计算的方法。
2. 一元函数与极限一元函数即仅含有一个自变量的函数,常见的一元函数有多项式函数、指数函数和对数函数等等。
在学习一元函数时,需理解函数的定义域、值域以及图像特性。
极限是函数在某一点或无穷远处趋近于某个值的性质,需要掌握极限的定义、计算方法以及性质。
3. 一元函数的导数导数是研究函数变化率的重要工具,用于描述函数在某一点的瞬时变化情况。
在学习导数时,需要掌握导数的定义、求导法则、常见函数的导数等。
此外,还需了解导数在图像上的几何意义,如切线和法线的概念。
4. 不定积分不定积分是求函数的原函数(即原始函数)的逆运算,与导数形成了微积分的基本理论。
在学习不定积分时,需掌握基本积分法则、换元积分法、分部积分法等。
同时,还需了解不定积分与定积分之间的关系以及其在实际问题中的应用。
5. 定积分定积分是对函数在一定区间上的积分运算,用于求解曲线下面的面积或描述变化量的累积情况。
在学习定积分时,需要掌握定积分的定义、计算方法以及与不定积分之间的联系。
此外,还需了解定积分在几何学、物理学等领域的应用。
6. 微分方程微分方程是描述含有导数的方程,是理工科学生不可避免的一门重要课程。
在学习微分方程时,需理解微分方程的基本概念、常微分方程和偏微分方程的区别,以及常见的一阶和二阶微分方程的解法。
综上所述,大一高数课程的知识点涵盖了数列与数列极限、一元函数与极限、一元函数的导数、不定积分、定积分以及微分方程等内容。
通过深入理解和掌握这些知识点,可以为接下来的学习打下坚实的基础,同时也为将来的学科研究和实际应用奠定基础。
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x
{ x a x b} { x a x b}
称为半开区间, 记作 [a , b) 称为半开区间, 记作 (a , b] 有限区间
[a ,) { x a x }
( , b) { x x b}
无限区间
o
a o
b
x x
区间长度的定义:
两端点间的距离(线段的长度)称为区间的长度.
2
t
1 0 x1 设f ( x ) , 求函数 f ( x 3)的定义域. 2 1 x 2
解
例2
1 0 x1 f ( x) 2 1 x 2 1 0 x31 f ( x 3) 2 1 x 3 2 1 3 x 2 2 2 x 1
恒成立. 则称f ( x )为周 期函数, l称为f ( x )的周期.
(通常说周期函数的周期是指其最小正周期).
3l 2
l 2
l 2
3l 2
四、反函数
y
函数 y f ( x )
y0
y
反函数 x ( y )
y0
W
W
o
x0
x
o
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱx0
x
D
D
y
反函数y ( x )
Q ( b, a )
o
直接函数y f ( x ) P (a , b)
x
直接函数与反函数的图形关于直线 y x对称.
1 x Q , 例3 设 D ( x ) 0 x Q 7 求D( ), D(1 2 ).并讨论D( D( x ))的性质. 5 7 解 D( ) 1, D(1 2) 0, D( D( x )) 1, 5 y 单值函数, 有界函数, 1
一、基本概念
1.集合: 具有某种特定性质的事物的总体.
组成这个集合的事物称为该集合的元素.
a M,
a M,
有限集
A {a1 , a2 ,, an }
M { x x所具有的特征} 无限集
若x A, 则必x B, 就说A是B的子集. 记作 A B.
数集分类:
N----自然数集 Q----有理数集
y
y f ( x)
f ( x1 )
f ( x2 )
o
I
x
3.函数的奇偶性:
设D关于原点对称, 对于x D, 有 f ( x ) f ( x ) 称 f ( x )为偶函数;
y
y f ( x)
f ( x )
-x o 偶函数 x
f ( x)
x
设D关于原点对称, 对于x D, 有
D : [1,1] D : ( 1,1)
如果自变量在定 y 义域内任取一个数值 时,对应的函数值总 是只有一个,这种函 W y 数叫做单值函数,否 则叫与多值函数.
( x, y)
x
例如,x y a .
2 2 2
o
x
D
定义: 点集C {( x , y) y f ( x ), x D} 称为
例如, { x x R, x 1 0}
2
规定 空集为任何集合的子集.
2.区间: 是指介于某两个实数之间的全体实数. 这两个实数叫做区间的端点.
a, b R, 且a b.
{ x a x b} 称为开区间, 记作 (a, b)
o a x b { x a x b} 称为闭区间, 记作 [a, b] o a
Z----整数集 R----实数集
数集间的关系: N Z , Z Q , Q R.
若A B, 且B A, 就称集合A与B相等. ( A B )
例如 A {1,2},
C { x x 2 3 x 2 0}, 则 A C .
不含任何元素的集合称为空集. (记作 )
y
f ( x) g( x )
o
x
o
x
在自变量的不同变化范围中, 对应法则用不同的
式子来表示的函数,称为分段函数.
例如,
2 x 1, f ( x) 2 x 1,
y x2 1
x0 x0
y 2x 1
例1 脉冲发生器产生一个单三角脉冲,其波形如图 所示,写出电压U与时间 t ( t 0)的函数关系式.
当 t (,) 时, U 0.
U U ( t )是一个分段函数 , 其表达式为
U
E
( , E) 2
( ,0 )
o
2E t, t [ 0, ] 2 2E U (t ) ( t ), t ( , ] 2 0 , t ( , )
偶函数, 不是单调函数, 周期函数(无最小正周期)
o
x
五、小结
基本概念 集合, 区间, 邻域, 常量与变量, 绝对值. 函数的概念
函数的特性 有界性,单调性,奇偶性,周期性. 反函数
思考题
1 2 设 x 0 ,函数值 f ( ) x 1 x , x 求函数 y f ( x ) ( x 0) 的解析表达式.
第一章 函数与极限
• 导学 本章主要包括
函数概念及其性质
极限概念 极限运算法则 极限的计算 函数连续性的概念 闭区间上连续函数 的性质
• 重点 掌握极限的基本计算方法 特别是掌握用两个重要极限求极限的方 法
第一节 函数
• • • • • 一、基本概念 二、函数概念 三、函数的特性 四、反函数 五、小结 思考题
则称函数 f ( x )在区间I上是单调增加的;
y
y f ( x)
f ( x2 )
f ( x1 )
o
I
x
设函数 f ( x )的定义域为 D, 区间I D,
如果对于区间I 上任意两点x1及 x2 , 当 x1 x2时,
恒有 (2) f ( x1 ) f ( x2 ),
则称函数 f ( x )在区间I上是单调减少的 ;
x
4.常量与变量: 在某过程中数值保持不变的量称为常量,
而数值变化的量称为变量.
注意 常量与变量是相对“过程”而言的. 常量与变量的表示方法: 通常用字母a, b, c等表示常量, 用字母x, y, t等表示变量.
a a0 a a a 0 运算性质: ab a b ;
5.绝对值:
函数值全体组成的数集 W { y y f ( x ), x D} 称为函数的值域 .
函数的两要素: 定义域与对应法则.
(
x
D
对应法则f
x0 )
f ( x0 )
自变量
(
W
y
)
因变量
约定: 定义域是自变量所能取的使算式有意义 的一切实数值.
例如, y 1 x 2 1 例如, y 1 x2
( a 0)
a a ; b b
绝对值不等式:
a b a b a b.
x a ( a 0) x a ( a 0)
a x a;
x a 或 x a;
二、函数概念
例 圆内接正多边形的周长
S n 2nr sin n
S3
S4
S5
圆内接正n 边形
思考题解答
1 设 u x
2 1 1 1 1 u 则 f u 1 2 , u u u
1 1 x 故 f ( x) . ( x 0) x
2
练 习 题
一、 填空题:
1 5 2 1、 若 f 2t ,则 f ( t ) __________ , t t f (t 2 1) __________. 1, x 3 y ln 1 x 2、 若 ( t ) , sin x , x 3 则 ( )=_________, ( ) =_________. 6 3
U 解 当 t [0, ] 时, ( , E) 2 2 E E 2E U t t; ( ,0 ) t o 2 2 当 t ( , ] 时, 单三角脉冲信号的电压 2 E0 2E U 0 ( t ), 即 U (t ) 2
函数y f ( x )的图形.
几个特殊的函数举例
(1) 符号函数
1 y
1 当x 0 y sgn x 0 当x 0 1 当x 0
o
x
-1
x sgn x x
(2) 取整函数 y=[x]
[x]表示不超过 x 的最大整数 4 3 2 1 o
y
-4 -3 -2 -1
3.邻域: 设a与是两个实数, 且 0.
数集{ x x a }称为点a的邻域 ,
点a叫做这邻域的中心 , 叫做这邻域的半径.
U (a ) { x a x a }.
a a a 点a的去心的邻域, 记作U 0 (a ).
U (a ) { x 0 x a }.
24、设
sin x , x 0,
x x
3
3
求
, , , 2 , 6 4 4
故 D f : [3,1]
三、函数的特性
1.函数的有界性:
若X D, M 0, x X , 有 f ( x ) M 成立,
则称函数f ( x )在X上有界.否则称无界.
y
M y=f(x) o -M
y
M
x
有界 X
o -M
x0
X 无界