政治《文化生活》主观题整理(含答案)

《文化生活》主观题整理

第一单元《文化与生活》

第一课：文化与社会

考点1.文化的力量

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

先进的文化对社会的发展产生促进作用；落后的文化则对社会的发展起着阻碍作用。

第一课第二框：文化与经济、政治

考点2.文化与经济、政治相互影响

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。

文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

考点3.加强文化建设对提升综合国力的意义

1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2、必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

例题1：《战狼2》不断刷新国产电影票房记录，成为最热门话题。片尾一幕“中国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃! 请记住，在你身后，有一个强大的祖国!”常常使影院掌声雷动。它的成功从侧面反映出我国文化软实力的增强。作为大众文化的电影，下面是有代表性的网友评价：

“龙的传人”：这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。它唤醒了社会的正气与勇气，激发了国人的自豪感和归属感，看到了非洲人民的可爱和战争的残酷，传递出的爱国主义情怀和呼唤和平理念！

“北方的狼”：《金刚狼3》国内公映时，制片方特别提示：小学生及学龄前儿童应在家长陪同下观看。《战狼2》则没有做到，而是过于直接的血腥暴力、刀刺屠杀等场面，对未成年人产生负面精神影响。这启发中国电影人追求票房时，也要在为未成年人成长护航的细节上更加精细用心。

从“文化在综合国力竞争中”角度，分析影片《战狼2》上映的意义。（6分）

①文化成为民族凝聚力的重要源泉，《战狼2》上映有利于激发了民族自豪感和归属感；

②文化成为经济社会发展的重要支撑，它的上映不断刷新票房纪录，有利于提升经济效益和社会效益；

③文化成为综合国力竞争的重要因素，它的的上映有利于增强文化软实力，从而增强综合国力。（三个角度各2分）

第二课：文化对人的影响

考点4.文化对人的影响

1、文化对人影响的来源

文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

2

（1

（2

3、文化对人的影响特点

（1）潜移默化的影响：文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感受文化熏陶的过程。

（2）深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

5、优秀文化塑造人生

（1）优秀文化能丰富人的精神世界

（2）优秀文化能增强人的精神力量

（3）优秀文化能促进人的全面发展

（宁波九校联考2016学年第二学期）44．民谣与诗词是有别于通俗文化的艺术形式，他们共同承载着人们对“雅文化”的精神追求。不管是打动人心的民谣，还是古典雅致的诗词，流淌于其间的，正是“雅文化”的血液。民谣，历经打磨后可以刻画人生百态，引发大家共鸣，增厚人心土壤。诗词，可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。所以说，有意义的作品才是滋养人心的养料。

结合材料，从文化影响人的表现和特点的角度，说明有意义的文艺作品滋养人心体现的道理。（9分）

①不管是打动人心的民谣，还是古典雅致的诗词，流淌于其间的正是“雅文化”的血液,体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（3分）

②民谣能刻画人生百态，引发大家共鸣，增厚人心土壤，创设良好的文化氛围，给人以潜移默化的影响，使人获得思想启示和精神享受；（3分）

③诗词可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵，体现了文化可以影响人的实践活动、认识活动和思维方式。（3分）

例题3:《列女传》载“孟母三迁”的故事：孟子之家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是孟母毅然再次搬家，迁居一家书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。

例题4:全国文明城市是对一个城市、一个地区经济社会发展综合水平的全面考评。2015年是新一轮全国文明城市创建的第一年, Z市在全国文明城市创建工作中，以社会主义核心价值观为指示牌，将“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”24字融入文明城市创建工作的细节之中。Z市坚持以全面提升市民文明素质和城市公共服务管理水平为目标，坚持文化立市、经济强市，把生态文明摆在突出位置，着

市在文明城市创建工作中，为什么要以社会主

①文化是一种社会精神力量。它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（3分）

②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。以社会主义核心价值观为指示牌，将24字融入创建细节之中，可以潜移默化地促进人们接受健康向上文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观、价值观。（3分）

③优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。以社会主义核心价值观为指示牌，可以发挥了文化塑造人的作用，提升市民文明素质。（3分）

④文化与经济、政治相互交融。以社会主义核心价值观为指示牌有利于建设社会主义核心价值体系，提升国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。（3分）

第二单元《文化传承与创新》

第三课：文化的多样性与文化传播

考点2：文化的共性与个性（文化既是民族的又是世界的）

（1）文化具有共性的原因

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

（2）文化具有个性的原因

由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。

（3）因此，文化既是民族的，又是世界的，文化是个性与共性的统一。

考点3：尊重文化多样性

（1）对待文化多样性的态度