2018年中考物理实验操作考试全集(共15个专题)
2018年中考物理实验操作考试
实验1：测金属块的密度
实验器材：托盘天平（含砝码）1架（200g ） 烧杯（内置适量水）（100ml ） 量筒1个（100ml ）
细线 待测金属块 抹布
操作程序：
说明：
1.用手直接加减砝码扣1分。
2.由小到大加砝码扣1分。
3.用手将量筒拿起来读数扣1分
实验2：探究平面镜成像的特点
实验器材：平面镜成像实验器材1套、白纸1张、铅笔1支、刻度尺1把(30cm)、
直角三角板1块。
操作程序： 实验数据记录：
实验结论：1.
； 2. ； 3. ； 4. 。
评分细则： 说明：1.本实验只做3次。
2.读数时不估读不扣分。
3.量出物体到玻璃板的距离及物体到玻璃板的距离不强调先后顺序。
实验3：测量小灯泡的功率
实验器材：电池盒、干电池4节(1号)、小灯泡1个(2.5V)、小灯座1个、滑动变阻器1个（20Ω）、开关1只、导线7根、电流表1只(0-0.6-3A)、电压表1只(0-3-15V)。
实验4：探究通过电阻的电流跟电阻的关系
实验器材：电池盒干电池4节(1号)、开关1只、导线8根、定值电阻3只(5Ω、10Ω、15Ω)、滑动变阻器1个(20
Ω）、电流表1只(0-0.6-3A)、电压表1只(0-3-15V)。
闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5V，读出此时电流表的示
实验结论：___________________________________________________________________。
亳州市2018年中考物理实验操作试题及报告单
亳州市2018年中考物理实验操作试题及报告单考生注意：1、本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考前可阅读试题，但不能动手操作。
3、操作时，考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
物理试题一 测量水加热前后的温度实验器材：温度计、烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、水槽（盛有水）。
操作程序：实验记录：温度计量程（ ）；温度计的分度值（ ）。
实验步骤操作内容1 检查器材是否齐全以及完好，观察并记录温度计的量程及分值2 正确组装加热水装置并向烧杯里加入适量的水。
3 使用温度计测量加热前水的温度，并作记录。
4 使用酒精灯对烧杯里的水加热。
5 使用温度计测量加热一段时间后水的温度，并作记录。
6 正确熄灭酒精灯。
7整理器材，使器材恢复到实验前的状态，提交实验报告单。
1 加热前水的温度 ℃ 2加热后水的温度℃得 分亳州市2018年中考物理实验操作试题及报告单考生注意：1、本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考前可阅读试题，但不能动手操作。
3、操作时，考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
物理试题二 研究凸透镜的成像规律实验器材：光具座1台、凸透镜（焦距约10cm ，附支架）1个、光屏（附支架）1个、蜡烛1支、火柴1盒。
实验记录：观察要求 物距u （cm ）像距v(cm)倒立、缩小实像倒立、放大实像正立、放大虚像(位置情况)实验步骤 操作内容 1 检查仪器是否齐全、完好 。
2 安装、调整实验器材3 观察凸透镜成倒立、缩小实像的条件，并记录物距u 、像距v 。
4 观察凸透镜成倒立、放大实像的条件，并记录物距u 、像距v 。
5 观察凸透镜成正立、放大虚像的条件，并记物距u 、像的位置。
6 熄灭蜡烛将器材恢复到实验前的状态，提交实验报告单。
得 分亳州市2018年中考物理实验操作试题及报告单考生注意：1、本次考查时间为10分钟。
2018年中考物理实验操作考试全集(共15个专题)
物理试题1 探究杠杆的平衡条件实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。
实验记录：实验总得分考试日期： 2018年4月日物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm)实验记录：结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关.说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布实验记录：说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题4 测量盐水的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL）说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题4 测量盐水的密度评分细则。
2018年中考淮南物理实验操作试题
（考试时间：15分钟满分15分）学校姓名准考证号监考教师考生成绩说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。
除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验一用天平和量筒测量盐水的密度实验器材：天平1台（附有砝码）、量筒（100ml）1个、烧杯（250ml）2个、盐水适量。
实验过程：1、测量盐水的密度实验原理：ρ=______________2、制定计划与设计实验：测出待测盐水的质量和体积，算出盐水的密度。
3、进行实验及收集证据：（1）将天平放置在__________桌面上，调节天平平衡；（2）用天平测出烧杯和盐水的质量m1；（3）将部分盐水倒入量筒，测出倒入量筒中盐水的体积V；（4）再利用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2；（5）将实验数据填入表中，并计算出盐水的密度（保留两位小数）。
4、整理器材实验一：用天平和量筒测量盐水的密度监考教师（签名）：___________补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，最后记录总成绩。
实验前请监考教师旋动平衡螺母，并将游码移到零刻度以外，破坏天平平衡。
若游码没有归零，导致后面质量测量错误的，一次性扣除本步骤中的1分，不重复扣分。
测质量时物体、砝码倒置并导致测量结果错误，该步骤不得分。
请监考教师注意观察游码的读数是否正确。
读体积时，视线没有与液面最低处平齐扣1分。
前面的值读错不影响后面计算得分。
因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。
（考试时间：15分钟满分15分）学校姓名准考证号监考教师考生成绩说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。
除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验二、探究滑动摩擦力与哪些因素有关实验器材：木块1块（带拉环）、毛巾1条、钩码（50g的4个）、弹簧测力计1个（量程5N）实验过程：1、滑动摩擦力不便直接测量，此实验利用________________的知识来间接测量摩擦力的大小。
2018年六安市中考物理实验操作测验试题及实验报告
2018年六安市中考物理实验操作测验试题及实验报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2018年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验A 探究电流表的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题 2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
一、提出问题：如何用电流表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。
2、按右图连接好电路。
3、按正确方法、步骤进行实验。
4、将测量的电流值记录在下表中：被测物体电流I/A小灯泡五、实验完毕整理好器材。
2018年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验A 探究电流表的使用评分点操作考核内容满分得分1 打开电键 22 将电流表串联在电路中 33 电流表的“+、－”接线柱连接正确 34 电流表量程选择合理 25 检查电路后闭合电键，电流表有示数 26 数据记录正确 27 整理器材、保持整洁。
1合计15分实验合计得分监考教师签2018年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告准考证号姓名学校实验B 探究电压表的使用说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
一、提出问题：如何用电压表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验1、设计设计电路如右图所示。
2、从桌面上选取实验器材。
2018中考物理实验操作考试全集(共24个专题,48页)(20200706213431)
物理试题1探究光反射时的规律物理试题1 探究光反射时的规律评分细则考试日期：2018年4月实验器材： 激光笔1支 铁架台1个（带铁夹） 平面镜1块（10cm K 10cm 玻 璃板1块（30cm K 20cm ） 白纸1张（B5打印纸） 直尺（20cm ） 纸夹2个，量角 器1个直角三角板1块操作程序：实验记录:实验结论： ______________________________________________________ 。
说明：1 •考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2 •要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题1探究光反射时的规律物理试题1 探究光反射时的规律评分细则实验总得分_____________ 监考教师签字________________考试日期：2018年4月物理试题2探究平面镜成像特点物理试题2探究平面镜成像特点评分细则考试日期：2018年4月日实验器材：玻璃板1块（20cm x 25cm X 3mm ）火柴或火机 白纸1张（8开）纸夹 2个或铁架台1个（带铁夹）完全相同的蜡烛2支 刻度尺1把（30cm ） 直角三 角板1块小烧杯1个操作程序：实验记录:说明：1 •考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告2 •要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
实验总得分 __________ 监考教师签字 _______________物理试题3探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f =10cm)蜡烛光屏光具座火柴或火机小烧杯1个操作程序：实验记录： f = __10__cm物理试题3探究凸透镜成像的规律评分细则实验结论：当u> 2f时成的像是_____________________________________当f v u v 2f时成的像是___________________________________ 说明：1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2018年初中中考物理实验操作考试全集
物理试题1 研究光反射时的规律实验器械：激光笔1支铁架台1个(带铁夹)平面镜1块（10cm×10cm）玻璃板1块（30cm×20cm）白纸1张(B5打印纸)直尺（20cm）纸夹2个，量角器1个直角三角板1块操作程序：次序操作内容1把平面镜放在水平桌面上。
在白纸上画出中线（法线），并在白纸上随意画三条射向入射点的线作为入射光芒，把白纸夹在玻璃板上，并用铁架台固定玻璃板，竖放在平面镜上。
3用激光笔沿第一条线射到入射点，经反射标出反射光的地点。
4改变光束入射方向，按步骤3再做两次。
取下白纸，画出反射光芒，用量角器分别测进出射角α和反5射角γ，记入表格。
实验记录：实验次数入射角α反射角γ12 3实验结论：。
说明：1．考生只需在表格中填写有关数据，不要求书写完好的实验报告。
2．要真切记录实验数据，假造数据相应扣分。
物理试题1 研究光反射时的规律评分细则序号评分标准分值得分备注1把平面镜放在水平桌面上，在白纸上画出中线作1为法线2在白纸上随意画三条射向入射点的入射光芒1 3把白纸夹在玻璃板上1 4把玻璃板固定在铁架台上，竖放在平面镜上1 5用激光笔沿第一条入射光芒入射到入射点1 6找到反射光芒，做出标记点1 7用激光笔沿第二条入射光芒再做一次1 8用激光笔沿第三条入射光芒再做一次19取下白纸，画出反射光芒，用量角器分别测进出1射角和反射角，记入表格10得出结论，整理器械1得分共计说明：1．量出的反射角与入射角差值为5°之内都不扣分。
2．把白纸用纸夹夹在玻璃板上时,教师可辅助学生达成这一步,注意纸的下面要与玻璃板下面对齐。
实验总得分__________监考教师署名__________考试日期：2018年4月物理试题2研究平面镜成像特色实验器械：玻璃板1块(20cm×25cm×3mm)火柴或火机白纸1张(8开)纸夹2个或铁架台1个(带铁夹)完好同样的蜡烛2支刻度尺1把(30cm)直角三角板1块小烧杯1个操作程序：次序操作内容将8开白纸对折成两个16开平放在实验台上，将固定好的玻璃板竖1立在对折线上。
最新-2018年中考物理初中毕业升学考试实验操作试卷【芜湖市】 精品
2018年中考芜湖市（市区）初中毕业升学考试实验操作物理试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考查时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A题用天平测量水的质量（一）实验要求：正确使用天平测量水的质量。
（二）实验器材：托盘天平及砝码一套，烧杯一个、水若干。
（三）实验过程：物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考查时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B题研究凸透镜成缩小实像的规律（一）实验要求：完成凸透镜成缩小实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。
（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。
（三）实验过程：物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1、本次考查时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
C题研究滑轮组省2/3的力（一）实验要求：用一个定滑轮和一个动滑轮组装并研究省2/3力的滑轮组。
（二）实验器材：定滑轮一只，动滑轮一只，细线绳一根，方座铁架台一个，钩码一盒，弹簧测力计一个。
（三）实验过程：物理实验操作试卷准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意：1、本次考查时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
D题用温度计测水的温度（一）实验要求：正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。
2018年物理实验
宿州市2018年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题1 用电流表测并联电路的电流并研究总电流与各支路电流的关系考试要求：1、按照电路图连接实验电路。
2、用电流表测出干路和两支路的电流。
开关试触、读记各电流表数值时，须经老师过目。
3、分析数据,得出结论。
4、整理仪器。
实验器材:干电池（1号1.5V）2节、电池盒2个、定值电阻两个（阻值分别为10Ω和15Ω）、学生用电流表1只、开关1个、导线8根。
实验电路图：（右图）宿州市2018年初中毕业升学物理实验操作考试试题理化实验号 中考报名号 姓名 学校试题2 用电流表测并联电路的电流并研究总电流与各支路电流的关系试题说明:1、检查器材是否齐全。
2、按照实验电路图连接电路,开关试触时，须经教师过目。
3、用电流表测出干路和两支路的电流，读记各电流表数值时，须经老师过目。
4、分析数据,得出结论。
5、整理仪器。
实验器材:干电池（1号1.5V ）2节、电池盒2个、定值电阻两个（阻值分别为10Ω和15Ω）、学生用电流表1只、开关1个、导线8根。
实验电路图：实验记录单：1、记录单：2、分析得出结论：宿州市2018年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题3 探究杠杆的平衡条件考试要求：1、调节杠杆平衡，在杠杆的支点两侧悬挂数量不同的钩码，研究杠杆在水平状态下的平衡条件。
2、改变力和力臂的数值，多次实验。
3、在实验记录单中正确记录实验数据：动力臂长度、阻力臂长度、动力大小、阻力大小。
4、分析实验数据，通过计算得出杠杆的平衡条件。
实验器材：带刻度的杠杆一支(处于不平衡状态)、杠杆支架一个(或铁架台一个)、钩码一盒(50g×10，每个钩码重按0.5N计算)。
宿州市2018年初中毕业升学物理实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题4 探究杠杆的平衡条件考试要求：1、调节杠杆平衡，在杠杆的支点两侧悬挂数量不同的钩码，研究杠杆在水平状态下的平衡条件。
2、改变力和力臂的数值，多次实验。
2018湖南省高中学业水平考试之物理实验操作
2018年邵阳市三中高中学业水平考试综合考查物理实验操作考试一、操作实验实验一：用打点计时器测速度和加速度实验目的：用打点计时器测纸带得的速度和加速度实验器材：打点计时器，纸带几条，复写纸片，导线，直尺，学生电源。
实验步骤：打点计时器分类打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种。
它们使用交流电源，电磁打点计时器由学生电源供电，工作电压6V以下，电火花计时器工作电压220v。
当电源频率是50H Z 时，它每隔0.02s打一个点。
当每5个点取一个计数点，或说每隔4个点取一个计数点时时间间隔为0.1s。
电火花计时器比电磁打点计时器阻力小。
一，用打点计时器测速度因为匀变速直线运动在某段时间内的平均速度等于这段时间中点的瞬时速度，所以第n个相同时间T秒末的速度υn=（x n+x n+1）/2T如图第3个计数点的速度υ3=（x3+x4）/2T有时为了减小误差可用υ3=（x1+x2+x3+x4+x5+x6）/6T来计算二，测加速度加速度为a的匀加速直线运动，在连续相等的时间内的位移分别为x1、x2、x3····则Δx=x2—x1=x3—x2=······=aT2，a=Δx/ T2如图a=（X2-X1）/ T2=（X3-X2）/ T2=（X4-X3）/ T2等等有时为了减小误差a={（X2-X1）/ T2+（X3-X2）/ T2+（X4-X3）/ T2+（X5-X4）/ T2+（X6-X5）/ T2}=（X6-X1）/ 5T2或a={（X4+X5+X6）-(X1+X2+X3)}/9T2 (逐差法)实验二：验证机械能守恒定律实验目的：用打点计时器验证机械能守恒定律 实验器材：铁架台(带铁夹)，打点计时器，重锤(带纸带夹子)，纸带几条，复写纸片，导线，直尺，学生电源。
实验步骤：1．按图7－9－1把电火花打点计时器安装在铁架台上，用导线把电火花打点计时器与学生电源连接好．图7－9－12．把纸带的一端在重物上用夹子固定好，另一端穿过打点计时器的限位孔，并使两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力，用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近．3．实验中，需保持提纸带的手不动，待接通电源，打点计时器工作稳定后才松开纸带让重物带着纸带自由下落．4．重复几次，得到3～5条打好点的纸带．5．在打好点的纸带中挑选点迹清晰且第1、2两计时点间距离接近2 mm 的一条纸带，在起始点标上O ，再在相距距离较大处开始，选取相邻的几个计数点依次标上1,2,3……用刻度尺测出对应下落的高度h 1、h 2、h 3……6．应用公式v n ＝h n ＋1－h n －12T计算各点对应的即时速度v 1、v 2、v 3…… 7．计算各点对应的势能减少量mgh n 和动能增量12mv 2n ，进行比较，并讨论如何减小误差．五、注意事项1．打点计时器安装时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力． 2．实验时，需保持提纸带的手不动，待接通电源，让打点计时器工作正常后才松开纸带让重物下落，以保证第一个点是一个清晰的小点．3．选用纸带时应尽量挑第一、二点间距接近2 mm 的纸带．4．测量下落高度时，都必须从起始点算起，不能搞错，为了减小测量值h 时的相对误差，选取的各个计数点要离起始点远一些，纸带也不宜过长，有效长度可在60 cm ～80 cm 以内．5．因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的质量． 六、误差分析1．偶然误差测量长度时会带来误差，减少误差的办法是： (1)测距离时都应从第一个点O 量起． (2)多测几次取平均值． 2．系统误差实验中重物和纸带在下落过程中要克服阻力(主要是打点计时器的阻力)做功，故动能的增加量ΔEk 必定稍小于势能的减少量ΔEp.七、数据处理的方法1．公式法：本实验中不需要测出物体的质量m ，只需要验证ΔEp ＝ΔEk ，mgh ＝12mv 2，即12v 2＝gh 即可． 2．图象法：我们可以以12v 2为纵轴，以h 为横轴，建立平面直角坐标系，将实验得到的(h ，12v 2)描于坐标平面内，然后来描合这些点，应该得到一条过原点的直线，这是本实中另一处理数据的方法.实验三：研究感应电流产生的条件实验目的：探究感应电流的产生条件实验器材：条形磁铁、灵敏电流计、线圈A和线圈B、滑动变阻器、电源、开关、导线等。
2018年中考物理 操作相关的实验专题练习题
操作相关的实验1.某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验．（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）是质量，如图甲．这一操作中的错误是．改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙．请将此铝块的质量填写在下表空白处．他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录．铝块m/g V/cm31 102 54 203 84 30（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81．并用描点法画出铝块的m﹣V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象．（3）请你对他们更改数据的做法进行评价．如果是你，对这种情况采用的做法应该是．【答案】（1）用手拿砝码；27；（2）如下图所示；（3）没有实事求是的科学态度，做法不正确；分析原因，重新实验2.某实验小组在探究电流与电阻的关系中，实验器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、导线若干．（1）根据实物图甲，在图乙虚线框内画出实验电路图．（2）小组在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最右（填”左“或”右“）端．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，将5Ω电阻更换成10Ω电阻（滑动滑片未动），闭合开关后，接下应做的操作是，直至电压表示数为 V，并记下此时电流表的示数．（3）断开开关，将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验．当闭合开关后，发现电流表示数为”0“，电压表示数几乎等于电源电压，造成这一现象的原因是（写出一种即可）．故障排除后完成实验，三次实验所得的数据记录如下表．分析表中数据所得结论是．电阻R/Ω5 10 15电流I/A0.30 0.15 0.10【答案】（1）如下图所示；（2）右；向右移动变阻器的滑片；1.5；（3）15Ω电阻发生断路；电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比3.用图甲中所示实验器材测量小灯泡的电功率，小灯泡L的额定电压为2.5V．（1）为了完成实验，请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整（连线不交叉）．（2）闭合开关，发现电压表指针偏转如图乙所示，其原因是．（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为A，该小灯泡的额定功率是W．【答案】（1）如下图所示；（2）电压表正负接线柱接反了；（3）0.3；0.754.小兴同学要测量盒装纯牛奶的密度，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线上，完全静止时发现指针情形如图甲所示，为了使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向调节．用天平测出空烧杯质量为28.6g，向烧杯中倒入适量纯牛奶，测量烧杯和纯牛奶总质量的示数如图乙所示，再将烧杯中纯牛奶全部倒入量筒中，示数如图丙所示，则纯牛奶的密度约为 kg/m3．【答案】右；1.07×1035．小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中，他想知道樱桃的密度，于是他做了如下操作：（1）把天平放在水平台面上，将移到标尺左端零刻线处，发现指针指在分度盘左侧，接下来应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡．（2）用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g，然后将透明空烧杯中装入适量水，把一粒樱桃放入烧杯中的樱桃放入烧杯中，再往烧杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到樱桃悬浮，随即停止加盐，将烧杯中的樱桃取出，用调好的天平测出烧杯与盐水总质量，如图甲所示，记作m2= g．（3）将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中，如图乙所示，量筒中盐水的体积为V= cm3，则樱桃的密度为kg/m3．（4）以上实验操作，测出的樱桃密度比实际值将偏（选填“大”或“小”）．【答案】（1）游码；右；（2）75.8；（3）50；1.1×103；（4）偏大6.如图1所示，所测物体的长度是cm．如图2所示，停表显示的时间是s．【答案】2.50；507．某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验：（1）物体所受重力为 N．（2）物体浸没在水中受到的浮力 N．（3）通过比较B、C、D三幅图，物理社团得出：浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论，对此结论你认为是（”正确“或”错误“）的．理由是．（4）根据已有条件，请你求出E图中弹簧秤的示数是 N（g取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）【答案】（1）4；（2）1；（3）错误；过程不完整，没有探究物体浸没后受到浮力与深度的关系；（4）3.28、小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻R X的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变．（1）连接电路时，开关应处于状态．闭合开关，向（选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大．滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是．操作中，小华发现两个电表只有一个示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，刚发生故障的元件应是A、电源B、电阻R XC、滑动变阻器（2）排出故障后，闭合开关，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算R X的阻值为Ω．（3）按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图象（即I﹣U图象），小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线，而小灯泡的I﹣U图象如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与有关．由图象可知小灯泡的额定功率为W．【答案】（1）断开；A；多次测量求平均值减小误差；B；（2）10；（3）1.5．9.图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。
2018年中考物理实验操作考试全集(共15个专题)
物理试题1 探究杠杆的平衡条件实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。
实验记录：结论：杠杆的平衡条件是________________________________。
实验总得分监考教师签字考试日期： 2018年4月日物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm)实验记录：结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关.说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布操作程序：说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题4 测量盐水的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL）说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题4 测量盐水的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题5 测量小灯泡的电功率实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个（20Ω或50Ω）开关1只导线7根电流表1只(0-0.6-3A) 电压表1只(0-3-15V)操作程序：顺序操作内容1 按照如图所示的电路图连接实验电路。
2018年中考物理复习实验题专题
实验题专项训练1．如图为探究“磁生电”的实验装置。
（1）闭合开关，让悬着的导体AB（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）运动时，电流表会发生偏转。
（2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是。
（3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。
装置改进：，操作改进：。
2．在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。
（1）为了测得大气压的值，这时必须测量。
如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是。
（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱向上喷出。
（均选填“会”或“不会”）3．小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
（g取10N/kg）（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作；图说明浮力大小与液体密度有关。
（3）正方体物块浸没在水中时受到的浮力是N，正方体物块的体积是m3。
（4）用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3。
4．小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒。
（1）小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为g。
（2）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3．计算出硬币的密度为g/cm3。
（3）小芳看到小明的试验后问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道，“这是为了”。
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物理试题1 探究杠杆的平衡条件
实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。
结论：杠杆的平衡条件是________________________________。
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2018年4月日
物理试题2
实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm)
实验记录：
结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关.
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度
实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布
操作程序：
实验记录：
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2018年4月日
物理试题4 测量盐水的密度
实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL）
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题4 测量盐水的密度评分细则
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2018年4月日
物理试题5 测量小灯泡的电功率
实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个（20Ω或50Ω）开关1只导线7根电流表1只(0-0.6-3A) 电压表1只(0-3-15V)
操作程序：
顺序操作内容
1 按照如图所示的电路图连接实验电路。
2
闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为 2.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3
改变滑片的位置，使电压表示数为2V，再次读出电流表示数,并记入对应表格中。
4 根据实验数据,计算出小灯泡的功率。
实验记录:
灯泡两端电压U（V）通过灯泡电流I(A) 小灯泡功率P(W)
第一次测量 2.5
第二次测量 2
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3.本实验只要求测量小灯泡在额定电压下发光和小灯泡两端电压低于额定电压发光时的电功率，不要求测量小灯泡两端电压高于额定电压下的电功率。
物理试题5 测量小灯泡的电功率评分细则
序号评分标准分值得分备注
1 按一定顺序连接电路 1
2 连接电路时开关断开 1
3 把导线连接到接线柱上前能捻成一缕且顺时针绕到
接线柱上
1
4 滑动变阻器连接正确（一上一下） 1
5 闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 1
6 电压表连接正确 1
7 电流表连接正确 1
8 调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值 1
9 读出相应的电流表示数并记录，电功率计算正确 1
10 整理器材、将器材恢复到实验前状态，摆放整齐 1
得分合计
说明：
1．电压表连接正确主要包括与灯泡并联、正负接线柱正确。
2．电流表连接正确主要包括与灯泡串联、正负接线柱正确。
3．发现问题能及时纠正不扣分。
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2018年4月日
物理试题6 测量定值电阻（或小灯泡）的电阻
实验器材：电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω或50Ω)，开关1只，导线7根，电流表1只(0-0.6-3A)，电压表1只（0-3-15V）
操作程序：
顺序操作内容
1 按照如图所示的电路图连接实验电路。
2
闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为 2.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。
3
改变滑片的位置，使电压表示数为2V，再次读出电流表示数,并记入对应表格。
4 根据实验数据,计算出小灯泡的电阻。
灯泡两端电压U（V）通过小灯泡电流I(A)小灯泡电阻R(Ω)第一次测量 2.5
第二次测量 2
说明：
1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 本实验只要求进行两次测量。
序号评分标准分值得分备注
1 按一定顺序连接电路 1
2 连接电路时开关断开 1
3 把导线连接到接线柱上前能捻成一缕且顺时针
绕到接线柱上
1
4 滑动变阻器连接正确（一上一下） 1
5 闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位
置
1
6 电压表连接正确 1
7 电流表连接正确 1
8 调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值 1
9 读出相应的电流表示数并记录，电阻计算正确 1
10 整理器材，将器材恢复到实验前状态，摆放整
齐
1 得分合计
说明：
1．电压表连接正确主要包括与灯泡并联、正负接线柱正确。
2．电流表连接正确主要包括与灯泡串联、正负接线柱正确。
3．电路连接错误能及时改正调整不扣分。
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2018年4月日
物理试题7 探究电阻上的电流跟两端电压的关系
实验器材：电池盒 1号干电池3节开关1只定值电阻1只(10Ω) 滑动变阻器1个(20Ω或50Ω）电流表1只(0-0.6-3A) 电压表1只(0-3-15V) 导线7根
顺序操作内容
1
按照如图所示的电路图连接实验电路。
实验结论：_____________________________________________。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题7 探究电阻上的电流跟两端电压的关系评分细则
求。
2．电流表连接正确主要包括与电阻串联、正负接线柱正确，量程选择不作要求。
3．发现问题能及时纠正不扣分。
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2018年4月日
物理试题8 探究串联电路电压的关系
实验器材：电池盒 1号干电池2节小灯泡2个(2.5V、3.8V) 小灯座2个开关1只导线7根电压表1只(0-3-15V)
操作程序：..
顺序操作内容
1按照如图所示的电路图连接实验电
路。
2
分别把电压表连在图中A、B两点；B、C两点；A、C两点之间；测出L1、L2两端电压U1、U2以及它们两端的总电压U。
3分析数据,得出结论。
实验记录：
L
1
两端的电压U1（V）L1两端的电压U2（V）总电压U（V）
实验结论：_______________________________________________。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据的相应扣分。
3.本实验只考查两个灯泡组成串联电路的电压规律。
不要求换接另外两个灯泡进行实验。
物理试题8 探究串联电路电压的关系评分细则
序号评分标准分值得分备注
1 按一定顺序连接电路 1
2 连接电路时开关断开 1
3 把导线连接到接线柱上前，能捻成一缕且顺时
针绕到接线柱上
1
4 电压表并联接入电路 1
5 电压表正负接线柱连接正确 1
6 电压表的位置放在便于观察处 1
7 读数时视线与刻度盘面垂直 1
8 能正确读取、记录数据 1
9 实验结论基本正确 1
10 整理器材，将器材恢复到实验前状态，摆放整
齐
1
得分合计
说明：
1、记录电压值时不要求估读。
2、发现问题能及时纠正不扣分。
3、捏造数据符合串联规律扣1分。
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2018年4月日
物理试题9 探究并联电路电流的规律
实验器材：电池盒 1号干电池2节小灯泡两个(2.5V、3.8V) 小灯座2个开关1只导线8根电流表1只(0-0.6-3A)
操作程序：
顺序操作内容
1
按照如图所示的电路图连接实验电路。
2 用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中。
3 分析数据,得出结论。
实验记录：。