经纬网基本知识教材
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3、掌握方向的判读方法：一 般方法；指向标地图的判 读方法；经纬网地图的判 读方法。
4、了解书本上重要的图例与 注记
一、比例尺：
1、概念： 表示图上距离比实地距离缩小的程度。 2、公式： 比例尺＝图上距离÷实际距离 3、表示方法： 数字式、线段式、文字式 如右图所示： 0 450 900千米
（1）图中比例尺的表示方法为 线段式式，该比例尺的 含义 图上一厘米代表实地距离450千米 ； （2）图中比例尺用数字式表示为__1__：__4_5_0_0__0_0_0_0____；
本初子午线（0°经线） 赤道（0°纬线）
180°
90°
友情提醒：数理位置运用的基本要求：
①除两极点外，地球表面其它任意一点的数 理位置，必须同时具备经度数和纬度数。
②经度数除0°经线和180°经线外，必须区 分东、西经；
纬度数除赤道外，必须区分南、北纬。
东西半球
---依经度数确定。任何一个经线圈都可平分两个半球。 习惯上定20°W以东至160°E以西的地区在东半球， 20°W以西至160°E以东的地区在西半球。
地轴与地球表面相交的两点 ③赤道：
地球表面与地轴垂直并且与两极 等距离的大圆圈 (长约4万千米)
二、经纬线的特点与经纬度的划分
1、经线与纬线的特点
读图明确：经纬线的特点
连接南北两极的线
半圆
都相等（约2万千米） 相交于南北两级点
指示南北方向
与赤道平行的线
圆形
不等 相互平行 指示东西方向
2、纬度与经度的划分 读图明确经度与纬度的变化规律
___________正__东_________________ 。 (4) 若某人从丁地出发，一直向南走，最后能否回到不能
原地？一直向西走，最后能否回到原地？
能
注意：
N
N
N
从南极上空看，向
东呈 顺时针方向；从 N S N
北极上空看，向东 呈 时逆针方向。
世界上只有最南、 最北的地方，没有
N
N
N
SS N E
160°E
20°W
160°E
180。
0。
Ｎ
西半球
160oE
20oW
西
东
东半球
注意：
东经度并非全部在东半 球。反之，西半球上也 并非全部是西经度。
Ｓ
【思考】从上述两图看，东、西半球的经度范围该如何 表达才是准确的？
西经20°向东至东经160°之间的范围是东半球
各是哪个半球?
90oN
0o
N
N
90oS
N
C
D
S
W
E
1、读右图。（1）读出图中各点的地理坐标：
A_(_2_0_°__N_，__1_5_°__W_）____ B___(_2_0_°__N_，__1_0_°__E_）_____
C__(_4_0_°__S_，__1_8_°_W__）____ D___(4_0_°__S_，__1_0_°__E_）______ (2)图中各点所处半球：
20oW S
160oE S
20oW
高、中、低纬度位置
N 60° 高纬度
记住高中低纬度的度数范围： 30°
0°---30°---60°---90°
0° 低 纬 度
30°
60° 高纬度 S
注意： 在北半球，高纬度方向是向北的方向； 在南半球，高纬度方向是向南的方向。
对跖点位置
对跖点是指地球表面某点经过30°AN●
C● N B●
3、读右图，回答下列问题：
（1）甲、丁两点的地理坐标为 ：甲 (45°N，135°、E)
丁 （45°N，45°。W）
（2）甲在 东（东或西）半球，
A
丙在 北（南或北）半球，
丙在甲的 东北 方向
（3）从甲、乙两点各向东延伸
10个经度，两者延伸的实地 距离是否相等？ 不等；
从甲、乙两点各向北延伸10个
五带位置：
牢记五带的纬度划分标准---23.5°： 回归线，热带与温带的分界线。 66.5°：
北寒带 66.5°N
北温带
23.5°N
热带
23.5°S
南温带
66南.5寒°带S
极圈线，温带与寒带的分界线。
上述重要纬线在地图上多以虚线表示。注意其定位信息。
（此类位置能直接反映热量差异，多用于气候分析）
B
A___北_半__球__、__东__半_球_____ B____北__半__球__、_东__半__球______
C___南__半__球_、__东__半__球_____ D___南__半__球__、_东__半__球_______
2、读右图 （3）若某人从丙地出发，向东后转向南再转向西最后 转向北各旅行200Km，终点位于出发地的什么方向？
读图：这是两幅图幅大小相同的溧 阳市政区图与江苏省的政区图，
试比较两图比例尺的大小、 表示范围的大小、 表示内容的详略情况
4、比例尺的特点（规律）：
比例尺大小与地图详略的关系
比例尺
大
分母大小
小
表示实地范围
小
表示内容详略
详细
小 大 大 简略
经纬网基本知识与地图三要素
南岭山水制作
一、地球的形状和大小
6356.8
N
O 6378.1 A B
1、地球的形状：两极稍扁赤道略鼓
赤道周长约40000km 赤道半径=6378.1km 极 半 径=6356.8km 平均半径=6371km
2、地球仪的构造要件： ①地轴：
通过地心的地球自转的假想轴 ②两极：
纬度，两者百度文库伸的实地距离是
否相等？ 相等。
（4）若一架飞机从丁点按照最
近线路飞到A，其飞行方向为
先向东北、再向. 东南
地图三要素
地图三要素
学习目标
比例尺、方向、 图例和注记
1、掌握比例尺的计算方法； 比例尺的数值大小与比例 尺大小的关系；
2、灵活掌握比例尺大小与地 图详略的关系，并能联系 实际运用；
S
最东、最西的地方。 S
S
【读图思考】右图中，A、B、C三点同在一条 纬线上，其相互之间的方位关系各如何？
A在B的 正西 方向
B在C的 正西 方向
由于东、西方向是相对方向 （即地理方向中无最东的地方 A ● 和最西的地方），因此在确定 两地的东西方向时，要将两地 置于经度差小于180°的范围内， 再按照地球自转方向进行关系 比较，即“劣弧定向法”。
地心的对应点。
60°E
N
●B 30°S S 120°W
规律： 对跖点的纬度数相同，南北纬相反； 经度和为180°，东西经相反。
【高考经典】右图所示为以38°N、 0°为极点的陆地相对集中的“陆 半球”（另一半球为“水半球”）。 读图回答： 1)“水半球”的极点位于：
A、北半球、东半球 B、北半球、西半球 C、南半球、东半球 D、南半球、西半球
4、了解书本上重要的图例与 注记
一、比例尺：
1、概念： 表示图上距离比实地距离缩小的程度。 2、公式： 比例尺＝图上距离÷实际距离 3、表示方法： 数字式、线段式、文字式 如右图所示： 0 450 900千米
（1）图中比例尺的表示方法为 线段式式，该比例尺的 含义 图上一厘米代表实地距离450千米 ； （2）图中比例尺用数字式表示为__1__：__4_5_0_0__0_0_0_0____；
本初子午线（0°经线） 赤道（0°纬线）
180°
90°
友情提醒：数理位置运用的基本要求：
①除两极点外，地球表面其它任意一点的数 理位置，必须同时具备经度数和纬度数。
②经度数除0°经线和180°经线外，必须区 分东、西经；
纬度数除赤道外，必须区分南、北纬。
东西半球
---依经度数确定。任何一个经线圈都可平分两个半球。 习惯上定20°W以东至160°E以西的地区在东半球， 20°W以西至160°E以东的地区在西半球。
地轴与地球表面相交的两点 ③赤道：
地球表面与地轴垂直并且与两极 等距离的大圆圈 (长约4万千米)
二、经纬线的特点与经纬度的划分
1、经线与纬线的特点
读图明确：经纬线的特点
连接南北两极的线
半圆
都相等（约2万千米） 相交于南北两级点
指示南北方向
与赤道平行的线
圆形
不等 相互平行 指示东西方向
2、纬度与经度的划分 读图明确经度与纬度的变化规律
___________正__东_________________ 。 (4) 若某人从丁地出发，一直向南走，最后能否回到不能
原地？一直向西走，最后能否回到原地？
能
注意：
N
N
N
从南极上空看，向
东呈 顺时针方向；从 N S N
北极上空看，向东 呈 时逆针方向。
世界上只有最南、 最北的地方，没有
N
N
N
SS N E
160°E
20°W
160°E
180。
0。
Ｎ
西半球
160oE
20oW
西
东
东半球
注意：
东经度并非全部在东半 球。反之，西半球上也 并非全部是西经度。
Ｓ
【思考】从上述两图看，东、西半球的经度范围该如何 表达才是准确的？
西经20°向东至东经160°之间的范围是东半球
各是哪个半球?
90oN
0o
N
N
90oS
N
C
D
S
W
E
1、读右图。（1）读出图中各点的地理坐标：
A_(_2_0_°__N_，__1_5_°__W_）____ B___(_2_0_°__N_，__1_0_°__E_）_____
C__(_4_0_°__S_，__1_8_°_W__）____ D___(4_0_°__S_，__1_0_°__E_）______ (2)图中各点所处半球：
20oW S
160oE S
20oW
高、中、低纬度位置
N 60° 高纬度
记住高中低纬度的度数范围： 30°
0°---30°---60°---90°
0° 低 纬 度
30°
60° 高纬度 S
注意： 在北半球，高纬度方向是向北的方向； 在南半球，高纬度方向是向南的方向。
对跖点位置
对跖点是指地球表面某点经过30°AN●
C● N B●
3、读右图，回答下列问题：
（1）甲、丁两点的地理坐标为 ：甲 (45°N，135°、E)
丁 （45°N，45°。W）
（2）甲在 东（东或西）半球，
A
丙在 北（南或北）半球，
丙在甲的 东北 方向
（3）从甲、乙两点各向东延伸
10个经度，两者延伸的实地 距离是否相等？ 不等；
从甲、乙两点各向北延伸10个
五带位置：
牢记五带的纬度划分标准---23.5°： 回归线，热带与温带的分界线。 66.5°：
北寒带 66.5°N
北温带
23.5°N
热带
23.5°S
南温带
66南.5寒°带S
极圈线，温带与寒带的分界线。
上述重要纬线在地图上多以虚线表示。注意其定位信息。
（此类位置能直接反映热量差异，多用于气候分析）
B
A___北_半__球__、__东__半_球_____ B____北__半__球__、_东__半__球______
C___南__半__球_、__东__半__球_____ D___南__半__球__、_东__半__球_______
2、读右图 （3）若某人从丙地出发，向东后转向南再转向西最后 转向北各旅行200Km，终点位于出发地的什么方向？
读图：这是两幅图幅大小相同的溧 阳市政区图与江苏省的政区图，
试比较两图比例尺的大小、 表示范围的大小、 表示内容的详略情况
4、比例尺的特点（规律）：
比例尺大小与地图详略的关系
比例尺
大
分母大小
小
表示实地范围
小
表示内容详略
详细
小 大 大 简略
经纬网基本知识与地图三要素
南岭山水制作
一、地球的形状和大小
6356.8
N
O 6378.1 A B
1、地球的形状：两极稍扁赤道略鼓
赤道周长约40000km 赤道半径=6378.1km 极 半 径=6356.8km 平均半径=6371km
2、地球仪的构造要件： ①地轴：
通过地心的地球自转的假想轴 ②两极：
纬度，两者百度文库伸的实地距离是
否相等？ 相等。
（4）若一架飞机从丁点按照最
近线路飞到A，其飞行方向为
先向东北、再向. 东南
地图三要素
地图三要素
学习目标
比例尺、方向、 图例和注记
1、掌握比例尺的计算方法； 比例尺的数值大小与比例 尺大小的关系；
2、灵活掌握比例尺大小与地 图详略的关系，并能联系 实际运用；
S
最东、最西的地方。 S
S
【读图思考】右图中，A、B、C三点同在一条 纬线上，其相互之间的方位关系各如何？
A在B的 正西 方向
B在C的 正西 方向
由于东、西方向是相对方向 （即地理方向中无最东的地方 A ● 和最西的地方），因此在确定 两地的东西方向时，要将两地 置于经度差小于180°的范围内， 再按照地球自转方向进行关系 比较，即“劣弧定向法”。
地心的对应点。
60°E
N
●B 30°S S 120°W
规律： 对跖点的纬度数相同，南北纬相反； 经度和为180°，东西经相反。
【高考经典】右图所示为以38°N、 0°为极点的陆地相对集中的“陆 半球”（另一半球为“水半球”）。 读图回答： 1)“水半球”的极点位于：
A、北半球、东半球 B、北半球、西半球 C、南半球、东半球 D、南半球、西半球