2020年河南省中招英语试题题型调整说明
2020年河南省普通高中招生英语试卷试题分析
河南省普通高中招生英语试卷试题评析一、试卷总评2020年河南省中招英语试题是河南省普通高中招生英语试题题型调整的第一年,有效地做到了平稳过渡。
英语中招命题和题型改革遵循以下原则：遵循基础教育改革精神和当前国家考试改革的精神，紧扣《义务教育英语课程标准（2011年版）》能力目标要求并结合我省初中英语教学实际情况，以注重培养学生的综合语言运用能力为目标，将新课标要求与学生实际生活紧密结合，让学生在真实情境和语用中体会用所学英语知识解决实际问题，同时对英语学科核心素养的考查体现在试题中，既保证考查内容的覆盖面，又兼顾试题难度的适切性。
试题力求“稳中求变，变中求新”；积极引导素质教育，促进英语教学改革；体现科学与严谨，开放与探索，注重思维能力与层次考查；落实立德树人根本任务，强化育人功能和价值导向。
二、 2020河南中招英语试题特点语言地道，体现语用价值和人文导向，并根据语言实际使用情况命题。
题材始终围绕人与自然，人与社会，人与自我三大主题选取。
阅读理解着重考查考生理解各种题材和体裁材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力（包括图文转换能力等信息的获取和处理能力）。
文章难度适中、循序渐进，小题设计梯度明显，总体符合学生的认知水平；语言地道，题材新颖，体裁多样，体现了语言是文化的载体，是社会文化的反映这一语言特征；文本具有知识性、文化性和教育性，内容积极向上，贴近学生生活和语言水平。
试题将知识与技能有机结合起来，着重考查学生在具体语境中运用英语的能力。
注重思维能力层次考查，本套试题减少了对高阶思维能力的考查比重。
阅读理解通过不同层次的设问方式，考查考生在真实语境中的信息加工提炼，分析，归纳，概括等高阶思维能力，同时考查推理判断以及篇章结构分析、段落功能识别的高阶思维能力，如33题。
A篇应用文，通过了解英国城市利物浦来进一步感受英国的音乐，体育以及文化；B篇记叙文，讲一个小孩因一次意外“失声”的经历，从上课不认真听讲转变为课上认真听讲的故事；关于教育性，面对不听讲这个同样的问题，本文从老师和学生两个视角入手，最后以意想不到的结果阴差阳错地解决了不听讲这个问题，从而感慨“What a difference that one day made!”引发大家思考。
语篇填空题型突破之五空盲填
语篇填空题型突破之五空盲填摘要：从2020年开始，河南省普通高中招生考试英语试题进行改革，词语运用题型变成了语篇填空题型，语篇填空中第二节五空盲填为新增题型，五空盲填对学生英语知识储备进行全面的考查。
在解答五空盲填时，需要学生具备丰富的单词、词组储备量，掌握语法的各种使用技巧，具备良好的语感和理解能力，通过对语篇整体内容的理解，做出正确的选择。
本文针对五空盲填的考查内容、步骤以及技巧进行探究，以供参考。
关键词：考查内容解题步骤突破技巧河南中考英语试题取消了英语“单项选择”，不再通过“碎片化”形式考查语言知识，旨在避免学生对语言本质认识不清、解决“英语学习耗时低效”的问题。
同时，教师要根据国家考试改革精神和改革后的评价标准，帮助学生清楚地了解改革后题目的命题特点和命题规律，掌握答题的技巧，顺应新的形式和变化。
1.五空盲填的考查内容五空盲填的短文字数一般在150词-200词左右，通常为记叙文、说明文或议论文，内容浅显易懂，句子结构清晰，或故事情节完整，或说明描述清晰，或论述有理有据，侧重测试语法知识，突出语法交际功能。
五空盲填题材贴近学生生活实际，一般考查虚词，即“功能词”，如：冠词、代词、连词、介词、副词、情态动词等用法；考查的语法项目如：动词时态、语态，非谓语动词，各种从句引导词，构词法以及固定短语、固定句型和惯用法，主谓一致，助动词、there be句型，缩写it’s等。
1.五空盲填的解题步骤五空盲填不给任何提示信息，如首字母、汉语提示、备选词等，而是让学生根据句意和上下文语境填入符合语法、搭配正确的词。
学生做题时可以按照如下步骤：第一步，统揽全局，把握大意。
五空盲填需要从全局的角度出发，不能从个体的角度分析单词。
因此，需要对语篇的整体内容进行通读，这样根据对全文内容的理解来选择符合句意的单词。
第二步，根据语法，判定词性。
一般空缺处的词都可以通过其所在句子的句式结构和句法分析来判断其词性，当确定了一个词的词性后，可通过上下文来帮助判断其形式。
2020河南中考英语试卷+答案+解析
72020年河南省普通高中招生考试(满分:120分考试时间:100分钟)一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)(略)二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)阅读下面四篇语言材料,然后按文后要求做题。
ALiverpoolMUSICThe BeatlesStory Theworld-famous1960s music group came from Liverpool. Find out about The Beatles at the The Beatles Story. Open every day except Dec. 25 and 26.Adult:￡15.95 Student:￡12.00 Child:￡7.00 Liverpool SPORTLiverpool FC This city loves football. Visit Anfield football stadium, home to Liverpool s favourite football team, and take a tour. Closed on weekends.Adult:￡15.00Under-16s and students:￡9.00Child under five:FreeChild under five:Free Liverpool MUSEUM Visit LiverpoolMuseum. Learn all about the history and culture of Liverpool. Free entry!Open daily10a.m.—5 p.m. Liverpool SHOPPINGLiverpool ONE Find the best shopping in the centre of Liverpool at Liverpool ONE, Liverpool s new shoppingcentre. Opened in 2008.More than 160 shops, restaurants and cinemas.根据材料内容选择最佳答案。
2020 年河南省普通高中招生考试 英语(试题 参考答案 解析 评分细则)
2020 年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项：1.本试卷共六个大题，满分120 分，考试时间100 分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、听力理解（20 小题，每小题1 分，共20 分）第一节听下面5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案，每段对话读两遍。
1.Where are the two speakers?A. In a library.B. In a bookstore.C. In a classroom.2.Which floor does the woman live on?A. The second.B. The seventh.C. The twentieth.3.What does the man want to do?A. Go shopping.B. Go for a coffee.C. Go to the park.4.What happened to the woman?A. She had a fever.B. She had a cold.C. She had a stomachache.5.What was the weather like last Sunday?第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6 至第7 两个小题。
6.Who is going to order the corn salad?A. Maria.B. George.C. Michael.7.What will they share for the main course?A. Tomato soup.B. A chicken sandwich.C. Chinese chicken and rice.听下面一段对话，回答第8 至第9 两个小题。
2020年河南省中考英语试卷及答案(word版)
2020年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项1，本试卷共10页，七个大题，满分120分，考试时间100分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上在试卷上的答案无效。
一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
每段对话读两遍。
1. what's the relationship between the two speakersA Mother and sonB. Teacher and studentC. Waiter and customer.2. What may the weather be like this weekend?A. HotB. WarmC. Wet3. How does the man usually go to work?A. By busB. By carC. On foot.4. When does the next train to London leave?A．At16：00：B：At 16：15C. At16:355． What are they talking about？A． A weekend plan．A class celebration．A personal hobby．第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。
6. What does the woman want?A SocksB. Gloves.C. Scarves7. How much does the woman need to payA. 55 dollarsB. 100 dollarsC. 110 dollar听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。
2020年河南省中招考试英语试题高清版 无错误
英语试卷第1页（共10页）2020年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项：1．本试卷共10页，六个大题，满分120分，考试时间100分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、听力理解（20小题，每小题１分，共20分）第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案。
每段对话读两遍。
1.Where are the two speakers?A.In a library. B.In a bookstore. C.In a classroom.2.Which floor does the woman live on?A.The second.B.The seventh.C.The twentieth.3.What does the man want to do?A.Go shopping.B.Go for a coffee.C.Go to the park.4.What happened to the woman?A.She had a fever. B.She had a cold. C.She had a stomachache.5.What was the weather like last Sunday?A.B.C.第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。
6.Who is going to order the corn salad?A.Maria. B.George.C.Michael.7.What will they share for the main course?A.Tomato soup.B.A chicken sandwich.C.Chinese chicken and rice.英语试卷第2页（共10页）听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。
《2020年河南省初中学业水平考试解析与检测》新变化英语学科
在语境中合理运用语言的 学生在语境中合理运用语
能力。
言的能力。
听力理解试题采用对
听力理解试题采用对
话、独白、短文的形式，考 话、独白、短文的形式，考
查学生对口头语言材料的 查学生对口头语言材料的
理解能力以及从口头语言 理解能力以及从口头语言
材料中获取信息的能力，同 材料中获取信息的能力，同
时还考查学生对信息进行 时还考查学生对信息进行
在以上文件的精神和要求指导下，河南省普通高中招 生考试英语命题紧扣《义务教育英语课程标准(2011 版)》 五级目标要求，遵循基础教育课程改革精神，以考查考生 综合语言运用能力为目标，渗透英语学科核心素养理念， 深入回答“立什么德，树什么人”的人才培养问题。在确保 公平、公正和科学、规范的基础上，在对试题的稳定性及 合理性进行科学预估的前提下，稳中求变、求新，谨慎探 索，与时俱进，积极引导我省中小学英语教学变革。
河南省中招英语试题总体上保持稳定，但稳中有变， 变中求新。“稳”指的是分值、题量、难度系数、知识与能 力的覆盖面等基本不变；“变”指的是创新，通过选用全新 的语言素材，创设新的设问方式，拓宽考查视角与考查内 容，全面考查考生综合运用语言的能力。
河南省中招英语试题采用闭卷纸笔答题形式，满分 120 分，考试时间为 100 分钟。试题难易比例控制在 4:3:2:1, 即容易题占 40%左右，中等题占 30%左右，稍难题占 20% 左右，较难题占 10%左右。整套试题难度系数在 0.65 左
语法和语义关系要求准确
填词。
【示例】选取《关于“河南省
普通高中招生英语考试题
型调整”的说明》中此题型的
示例 1 和示例 2。
（六）书面表达
2020 年
河南省2020中考英语试卷分析
河南省2020中考英语试卷分析二完形填空完型填空试题旨在考查学生综合运用语言知识的能力，它要求学生以语篇语境为线索，通过阅读理解进行语意辨析的逻辑推理，综合运用所学知识，深入语境，辨析词义。
学生要学会根据上下文线索及语境猜测词义，进行逻辑推理，选择出正确答案。
今年的完形填空采用记叙文的问题，主要谈论了作者在父母的教育下一直诚实面对自己,却遇到了意想不到的尴尬和困惑。
整篇文章没有生僻的单词,中等难度,共考察动词3个，形容词一个，名词两个，连词两个，介词一个。
解题的重点在于对整篇文章的理解和对必修生词的掌握程度。
三阅读理解阅读理解试题是以考察捕捉具体信息为主，辅以一定的考查学生综合综合阅读理解能力的试题，包括考查学生的归纳分析能力，判断推理能力，归纳总结能力等。
学生要想在阅读理解题中取得好成绩，必须平时多阅读不同体裁，题材的文章，加大阅读量和词汇的记忆，并掌握一定的阅读技巧，培养整体阅读能力。
同时，要学会根据上下文及语境猜测词性，词义；还要善于思考总结。
今年的阅读体裁多变，信息量丰富，其中A篇是应用文，本题为主旨大意题,考察文章的出处。
通读全文可知,四篇材料为青少年介绍了四种暑假可以参加的活动,并且每篇都给了网址和联系电话。
B篇是记叙文，主要讲述了一名落砂机服务员在尽自己最大的努力服务好之后他却得到了与他的服务不相符的小费，10天后这群青少年写信解释原因并补出缺少的小费。
具有极强的现实意义。
C篇是说明文主要介绍北美Ramps这种植物。
D篇是记叙文，以书信的形式向朋友进行一次欧洲游记说明。
其中第43，47，48，49，51，52，53，56，57，59均为事实细节题，54题为推理判断题，50，55，60题为主旨大意题，58题为词义猜测题。
四词语运用词语运用试题主要考查学生对知识应用的熟练程度，对语言的迁移能力和对语言信息的综合处理能力，所涉及的知识面广，灵活性高。
考查范围均为《英语课程标准》中所列的语法项目，包括动词、名词、形容词、副词、代词、连词数词、习惯表达等，既注重语法知识、习惯用语的考查，还强调篇章结构的理解。
2020年河南省中考英语试卷及答案解析
2020年河南省中考英语试卷及答案解析2020年河南省中考英语试卷⼀、听⼒理解（20⼩题，每⼩题1分，共20分）第⼀节听下⾯5段对话．每段对话后有⼀个⼩题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案．每段对话读两遍．1．（1分）Where are the two speakers？A．In a library．B．In a bookstore．C．In a classroom．2．（1分）Which floor does the woman live on？A．The second．B．The seventh．C．The twentieth．3．（1分）What does the man want to do？A．Go shopping．B．Go for a coffee．C．Go to the park．4．（1分）What happened to the woman？A．She had a fever．B．She had a cold．C．She had a stomachache5．（1分）What was the weather like last Sunday？第⼆节听下⾯⼏段对话或独⽩．每段对话或独⽩后有⼏个⼩题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案．每段对话或独⽩读两遍．6．（2分）听下⾯⼀段对话，回答下列⼩题．（1）Who is going to order the corn salad？A．Maria．B．George．C．Michael．（2）What will they share for the main course？A．Tomato soup．B．A chicken sandwich．C．Chinese chicken and rice．7．（2分）听下⾯⼀段对话，回答下列⼩题．（1）Where is the woman going？A．To London．B．To Birmingham．C．To Liverpool．（2）How much should the woman pay？A．￡32．B．￡64．C．￡128．8．（3分）听下⾯⼀段独⽩，回答下列⼩题．（1）How many times has the speaker fished？A．Never．B．Once．C．Twice．（2）How does the speaker like those who love fishing？A．Cool．B．Crazy．C．Patient．（3）What is the speaker mainly talking about？A．A skill．B．A hobby．C．An experience．9．（3分）听下⾯⼀段对话，回答下列⼩题．（1）What movies do the two speakers both like？A．Cartoons．B．Action movies．C．Science movies．（2）Why does the woman see movies on weekdays？A．Because she doesn't work．B．Because there are free movies．C．Because the theater's less crowded．（3）Which of the following does the woman also like？A．Travelling．B．Reading books．C．Playing volleyball．第三节听下⾯⼀篇短⽂．按照你所听内容的先后顺序将下列图⽚排序．短⽂读两遍．10．（5分）（1）（2）（3）（4）（5）⼆、阅读理解（4⼩题，每⼩题10分，共40分）阅读下⾯四篇语⾔材料，然后按⽂后要求做题．11．（10分）LiverpoolDiscover the best music，sport and culture inthe UKLiverpool MUSIC The Beatles Story The world ﹣famous 1960s music group came from Liverpool ． Find out about The Beatles at the The Beatles Story ． Open every day except Dec 25 and 26．Adult ：￡15.95Student ：￡12.00Child ：￡7.00Child under five ：FreeLiverpool SPORTLiverpool FC This city loves football ．Visit Anfield football stadium ，home to Liverpool's favourite football team ，and take a tour ．Closed on weekends ． Adult ：￡15.00 Under ﹣16s and students ：￡9.00 Child under five ：FreeLiverpool MUSEUMVisit the Liverpool Museum ． Learn all about the history and culture of Liverpool ．Free entry!Open daily 10 a ．m ．﹣5 p ．m ．Liverpool SHOPPING Liverpool ONE Find the best shopping in the centre ofLiverpool at Liverpool ONE ，Liverpool's new shopping centre ．Opened in 2008．More than 160 shops ，restaurants and cinemas ．Word Bankadu1t 成⼈stadium 体育场Entry 进⼊根据材料内容选择最佳答案．（1）What can you learn about at The Beatles Story？A．A music group．B．A famous writer．C．The history of the city．D．The English art culture．（2）How much do they pay if a student and his parents visit Anfield stadium？A．￡24.00．B．￡30.00．C．￡33.00．D．￡39.00．（3）How long does Liverpool Museum run daily？A．Five hours．B．Seven hours．C．Nine hours．D．Ten hours（4）What is Liverpool ONE？A．A cinema．B．A restaurant．C．A music hall．D．A shopping centre．（5）Where is the text most probably from？A．A research pape．B．A health magazine．C．A travel guidebook．D．A geography textbook．12．（10分）"Are you listening，Simon？"Simon's teacher asked．It was a pretty usual question．Simon shook his head，smiling．He hardly listened or tried hard in class．Talking was so much fun．He wanted to be heard rather than listen．"Listen，and you'll learn something．Mrs．Jacobs tried every day，but Simon never paid attention．That evening，his throat really hurt．The next mom ing，when he opened his mouth to say "Good morning"，nothing came out but a croak．Simon's mother looked at him．"Honey，you've lost your voice．""Can I stay home？"He tried to ask，but words didnt come out．Instead，his mother checked him for a fever and decided it was good for him to goto school，even if he couldn't talk．When he got to school，Mrs．Jacobs said "Hello" to him，and he just nodded．When his friends asked him what TV show she watched last night，he just shrugged．By the time the bell rang for class，almost everyone was looking at him as if he'd grown a third eye．Penny raised her hand．"Mrs．Jacobs，why isn't Simon talking？""He never stops talking，"Richard said worriedly．Everyone started talking at once．They were excited，worried，and surprised．Simon sat in class，bored．He watched them talk to each other as if the teacher wasn't there，but he couldn't even do that．In math class he could hold up fingers if the answer was less than 10，but that wasn't fun．He decided to try to pay attention．He could do his homework that night．It gave him TV and game time with his work all done．The next day，even though his voice was coming back，he stayed quiet again．The third day，he could talk fine，but he listened and raised his hand to speak．What a difference that one day made!Word Bankthroat 咽喉croak 低哑声shrug 耸肩根据材料内容选择最佳答案．（1）What did Mrs．Jacobs want Simon to do in class？A．To talk．B．To listen．C．To sit up．D．To stay awake．（2）What was the problem with Simon that day？A．He got a cough．B．He was late for school．C．He lost this voice．D．He lost interest in school．（3）Why was almost everyone looking at Simon？A．Because he grew a third eye．B．Because Mrs．Jacobs praised him．C．Because he talked wth nobody．D．Because Mrs．Jacobs nodded to him．（4）Why could Simon do his homework that night？A．Because he already go this voice back．B．Because he paid much attention in class．C．Because he was given easier homework．D．Because he learnt to use fingers in class．（5）What is the best title for the text？A．Are you talking？B．Are you listening？C．Is your voice OK？D．Is your school fun？13．（10分）Cait，11，was trying to fall asleep when her 8﹣year old brother，Doug，came into her room．He looked around，but seemed really out of it．Then Doug went back into the hallway and stood there looking straight up at the light．This was really strange．Cait didn't know what to do．Just then，Cait's father appeared and explained Doug was sleepwalking．Not all sleep is the same everynight．We experience some deep，quiet sleep and some active sleep，which is when dreams happen．You might think sleepwalking would happen during active sleep，but a person isn't physically active during active sleep．It usually happens in the first few hours of sleep in the period called deep sleep．The truth is that not all sleepwalkers walk．Some simply sit up or stand in bed or act likethey're awake when，in fact，they're asleep! Most，however，do get up and walk around for a few seconds or for as long as half an hour．Sleepwalkers' eyes are open，but they don't see the same way they do when they're awake．They tend to go back to bed on their own and won't remember it in the morning．You also might have heard that sleepwalkers can get frightened if you wake them up．That's true，so what do you do if you see someone sleepwalking？You should call for a grown﹣up who can lead the person back to bed．And once the sleepwalker is tucked back in bed，it's time for you to get some sleep，too!Word Banktend 倾向于frightened 受惊的tuck 掖好被⼦根据材料内容选择最佳答案．（1）What does "out of it" most probably mean in Chinese？A．茫然不觉．B．⼼满意⾜．C．垂头丧⽓．D．悠然⾃得．（2）When does sleepwalking usually happen？A．During active sleep．B．In the first few hours of sleep．C．When dreams begin．D．When we're trying to fall asleep．（3）Which paragraphs tell what sleepwalkers do？A．①②．B．②③．C．③④．D．④⑤．（4）What should we do if we see people sleepwalking？A．Wake them up．B．Walk around with them．C．Do nothing and get your own sleep．D．Ask grown﹣ups to lead them to bed．（5）Who is the text written for？A．Teachers．B．Doctors．C．Parents．D．Children．14．（10分）My mother is cool﹣much cooler than most people．I give her full credit for making me the person who I am today．To thank her，I'd like to share some of the things she taught me．（1）No matter how hard things got，my mom could always joke about them．It has taught me things are never，ever，end﹣of﹣the﹣world kind of bad．I'm sure this has made me a more relaxed person．（2）My mother made her own clothes she felt like wearing．Soon enough，people asked her to make clothes，and it turned into a full﹣time business．That shows me how you can set up your own business by expressing yourself truthfully．（3）As a creative，my mother always encouraged us to do imaginative things for enjoyment and discouraged TV．We dressed up in costumes，drew pictures，and sang at the top of our lungs．Today，I am a very fun person to be with．（4）My mom has always pushed me towards becoming independent．Not for her good，but for mine．I made my own decisions without her trying to manageme．Because of this，I grow up to be completely independent．（5）Growing up，I've made my fair share of mistakes．Instead of saying "I told you so"，mymom always let me work things out myself．She was also there to help me pickup the pieces，if I ever needed help．For all that you've done and everything that you are﹣thankyou，mom!Word Bankcredit 功劳costume 戏服lung 肺根据材料内容，从下⾯五个选项中选出能填⼊⽂中空缺处的最佳选项，使⽂章意思通顺、内容完整．A．Imagination has no end．B．Independence is important．C．Self﹣expression leads to self achievement．D．Mistakes are OK as long as you leam from them．E．Being hopeful is the key to turning things around．三、完形填空（1⼩题，每⼩题15分，共15分）先通读短⽂，掌握其⼤意，然后从A、B、C、D四个选项中选出⼀个可以填⼊相应空⽩处的最佳答案．15．（15分）A man had a kitten that climbed up a tree in his backyard and then was afraid to come down．He（1）warm milk．It would not come down．The tree was not（2）enough to climb，so the man decided that if he tied a rope to his （3）and pulled it until the tree bent down，he could then（4）and get the kitten．That′s what he did，all the while checking his progress in the car．He then thought if he went just a little bit（5），the tree would be bent low enough for him to reach the kitten．But as he moved the car a little further forward，the rope broke．The tree went "boing!"and the kitten was nowhere to be found．The man felt（6）．He asked people he met if they'd（7） a little kitten．No．Nobody had．A few （8）later he met a neighbor at the store．He happened to look intoshopping basket and was（9）to see cat food．This woman was a cat（10）and everyone knew it，so he asked her，"（11）are you buying cat food？"She replied，"You won't believe this，"and then told him how her little girl had been begging her for a cat ，（12）she kept refusing．Then a few days before，the child had begged again，so the Mom finally （13）her little girl，"Well，I′ll let you keep a cat if it falls from（14）．"She told the man，"I watched my child go out in the yard，and look straight into the And really，（15）won′t believe this，but I saw it with my own eyes．A kitten suddenly came flying through the air，and landed right in front of her．"Word Bankbend 弯曲forward 向前beg 恳求（1）A．left B．offered C．threw D．drank（2）A．tall B．old C．close D．strong（3）A．car B．body C．door D．window（4）A．pick up B．look up C．reach up D．climb up（5）A．faster B．higher C．nearer D．further（6）A．sick B．bored C．funny D．terrible（7）A．seen B．lost C．raised D．bought（8）A．hours B．days C．weeks D．years（9）A．happy B．sorry C．worried D．surprised（10）A．lover B．hater C．keeper D．trainer（11）A．Why B．How C．When D．Where（12）A．so B．or C．but D．until（13）A．told B．warnd C．advised D．ordered（14）A．sky B．tree C．wall D．building（15）A．he B．you C．she D．they四、语篇填空（2⼩题，每⼩题10分，共15分）第⼀节阅读短⽂，从⽅框中选择适当的词并⽤其正确形式填空，使短⽂通顺、意思完整．每空限填⼀词，每词限⽤⼀次．16．（10分）present；if；last；they；usual；other；interest；good；help；haveFriendship and kindness go hand in hand．A friendship can（1）forever when friends are kind to each other．People（2）become friends because they have something in common．They share many of the same（3）and like to be together．It is easy to be a friend when everything is going great，but a true friend is one who sticks around in boththe（4）times and the bad．A good friend will cheer you up when you are（5） a bad day．Show a friend you care．Ask the other person，"What can I do to help you？"and be willing to do it．Listen to your friends．Be honest．Tell（6）what is wrong if they have hurt you．Send a card，give them a little（7），or call them on the phone just to say "I value our friendship"．（8）whenever and wherever you can．Good friendships are not easy to develop，but a friendship can last forever （9）you are loyal and sincere．If you are a friend to（10），they will usually be a friend to you．Friends make life better．Word Bankloyal 忠实的sincere 真诚的第⼆节阅读短⽂，根据语篇要求填空，使短⽂通顺、意思完整。
2020年河南中考英语试题分析
2020年河南中考英语试题分析2020年中考英语试题采用新题型。
试题遵循课改精神，以考查学生综合语言能力为目标，渗透英语学科核心素养理念。
新题型不再有语法选择题，完形填空由原来的10空增加至15空，语篇填空增加“盲填”，并侧重在整体语篇中考查语法和句法，突出考查学生利用语言知识解决实际问题的能力。
作文由原来的15分增加至20分，对学生写作能力提出更高要求。
听力仍然保持3小节，20个小题，难度适中。
突出的特点是第5题变为听力图形转化题，考查了英语核心素养中听与看相结合的能力。
阅读题取材广泛，四篇文章风格与往年保持一致，话题贴近学生学习和生活，充分体现了立德树人、素质教育的目标。
语言地道，文章主题明确，内容思想性强。
重点考查学生在特定情境中获取信息、分析信息的能力，细节理解考查题目较多，如试题21、22、23、24、26、27等。
D篇阅读首次考到了选择文段小标题，进一步考查学生在篇章结构中的归纳能力。
完形填空依然是一个幽默小故事，体现了语料的趣味性。
学生必须耐心细致地读完全篇才能明白故事的幽默之处。
完形填空题目挖空合理，在考察方向上，动词及其词组考查共4处，形容词考查4处，名词4处，连词、疑问副词和人称代词各1处，整体侧重对实词的考查。
学生需要在理解语篇的基础之上按照故事的发展，随着情节的推动选出最佳答案。
完形填空中的word bank部分，图文并茂，具有创新性。
语篇填空的两节考点无重复，与变革方向保持一致。
第一节文段风格有所调整，由故事改为议论文，话题关于友谊，体现了一定的人文思想。
第二节节选一篇英文小故事，故事睿智有趣，巧妙地考查了句子结构和词语搭配的语法知识。
它要求学生根据语篇情境以及语法语义关系准确填词。
补全对话考查学生在鲜活自然的语境中综合运用语言的能力。
此次补全对话话题紧紧贴近生活，谈论家庭。
学生需要依据文本，结合上下文，写出语言规范，表达地道的句子。
其中73和74题较为开放，学生只要能找准方向，表述有理有据，应该都可以得分。
2020年河南省中考英语改革方案
10月28日，河南省基础教研室发布了关于《河南省普通高中招生英语考试题型调整的说明》，说明中明确指出，2020年中考取消单项选择题型，新增语篇填空题，其他题型不变。
通过对调整后的试题分析发现，调整后英语试题的难度有所增加，具体是怎样的，看下面详细分析。
试题题型调整方案说明：河南省2020年中考英语试卷将按如下试卷结构呈现：一、听力理解（20分）二、阅读理解（40分）三、完形填空（15分）四、语篇填空（15分）五、补全对话（10分）六、书面表达（20分）试题题型调整的依据和原因1、国家层面的要求《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二【2016】4号）明确指出：依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、课程标准的要求《义务教育英语课程标准（2011年版）》是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价教育质量的基础性文件。
在“评价建议”中，课程标准指出：应避免过分强调对知识的考查和脱离语言实际运用的倾向，以切实提高评价的有效性；对语言知识的考查应着重考查学生的知识运用能力，不应孤立地考查知识点或对知识的机械记忆；终结性评价应将知识与技能有机结合起来，着重考查学生在具体语境中运用英语的能力，渗透对情感态度、学习策略和文化意识的考查；要选用真实、地道的语言素材，根据语言实际使用情况命题。
3、河南省高考英语试题题型的变化2014年起，我省高考英语试题（全国I卷）取消20个“单项选择”、增加“语篇型语法填空”。
“语篇型语法填空”突出语篇、强调运用，引导教师改变英语教学中存在的过分强调语法规则而忽视其语言功能、过分重视接受性技能的学习而忽视产出性语言技能培养的现象。
语言知识存在于语篇中，只有在真实的社会环境中才能反映出其语言意义。
河南中招英语题型改革对英语教学的影响
河南中招英语题型改革对英语教学的影响摘要：2020年河南中考英语科目题型进行了一系列改革。
在一线教学过程当中发现，这些改革举措对初中英语教学产生了一定的积极影响。
但同时对初中英语教学提出了更高的要求。
具体体现在，初中英语教师需要在语言能力，思维品质，学习能力和文化意识等方面对学生深化引导，在教学过程当中继续学生英语学科核心素养的培养。
关键词：中考题型改革，初中英语教学综合分析2020年河南省中招英语考试呈现以下特点：1、注重思维能力层次考查，探索思维能力考查形式；2、遵循语言测试原则，基于语篇考查综合语言运用能力；3、语言情境真实，根据语言实际运用情况命题；4、从学生的视角选材，贴近学生生活和语言水平。
2020年河南省中招英语试题吸收先进的测试理念，通过不同层次的问题设置，考察考生在真实情境中获取信息、观察与比较信息、分析及归纳信息的能力，并在此基础上考查考生推理判断、表达自己观点的能力，同时积极探索思维能力考查的角度和形式[1]。
2020年河南省中招英语试题结合学生的实际语言水平，在保证语言真实、地道的基础上对语言材料进行了适当的删减和改写。
对语篇的删减和改写主要考虑语篇的长度是否适宜词汇与句式是否超出《义务教育英语课程标准(2011版)》五级目标的要求等。
语言境实，根据语境实际运用情况命题，试题的语篇材科地道、鲜活，命题素材和情境均自母语国家以青少为对象的最新报刊、杂志和网络资源。
2020年河南省中招英语试题涵盖《义务教育英语课程标准(2011版)》24个题项目表的17个。
语篇是表达意义的语言单位，是语言学习的主要载体[2]。
语言学习者主要在真实且相对完整的语篇中接触、理解、学习和使用语言，因此，语言学习不应以孤立的单词或句子为单位，而应以语篇为单位进行。
2020年河南省中招英语考试题型发生了如下变化：1、取消单纯用句子来考词汇量和语法的单选题。
2、完形填空题量增加50%，难度略微上升。
3、写作题目分值占比增加，凸显对学生思维品质的考察。
2020年河南省对口升学英语试题考点解析
河南省2020年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试英语试题（考点解析）一、词汇判断11-20题(每小题1分,共10分)( )11.目标A. gatherB. greatC. guessD. goal解析：考查名词，大纲词汇判断178题( )12.美丽的A. becomeB. behindC. beautifulD. because解析：考查形容词( )13.地址A. addressB. armC. answerD. airport解析：考查名词( )14.发生A. holdB. heavyC. hurryD. happen解析：考查动词( )15.欢乐,喜悦A. joyB. joinC. junkD. jewel解析：考查名词，大纲词汇判断63题( )16.从不,绝不A. nearB. neverC. nextD. north解析：考查副词( )17.现代的A. mealB. majorC. modernD. market解析：考查形容词,大纲词汇判断176题( )18.共同,一起A. terribleB. telephoneC. touchD. together解析：考查副词( )19.文化A. centuryB. currentC. capitalD. culture解析：考查名词，大纲词汇判断141题( )20.信赖,依赖A. restB. relaxC. relyD. recent解析：考查动词小结：名词4道；动词2道；形容词副词4道。
全部为实词。
大纲例题占4道，共4分，占比40%。
二、选择填空21-30题(每小题2分,共20分)( )21. Tony______two hours writing his homework yesterday.A.spendB.spentC. to spendD. spending解析：考查动词时态，一般过去时。
大纲翻译句子16题。
( )22. She is ______among the five girls.A. tallB. tallerC. the tallestD. the taller解析：考查形容词最高级。
2020年河南省中招英语试题题型调整说明
关于“河南省普通高中招生英语考试题型调整”的说明我省目前的普通高中招生英语试题题型成形于2008年，距今已使用长达12个年头。
根据当前国家考试改革的精神、《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级知识目标和能力目标要求以及我省初中英语教学实际情况，在认真研讨和广泛征求意见的基础上，经向上级主管部门提出申请并得到批准，决定对2020年及以后我省普通高中招生英语试题题型做出调整。
说明：我省中招英语试卷将按如下试卷结构呈现：一、听力理解二、阅读理解三、完形填空四、语篇填空五、补全对话六、书面表达二、试题题型调整的依据与原因(一)国家层面的要求《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二【2016】4号)明确指出：依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
(二)课程标准的要求《义务教育英语课程标准(2011年版)》是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价教育质量的基础性文件。
在“评价建议”中，课程标准指出：应避免过分强调对知识的考查和脱离语言实际运用的倾向，以切实提高评价的有效性；对语言知识的考查应着重考查学生的知识运用能力，不应孤立地考查知识点或对知识的机械记忆；终结性评价应将知识与技能有机结合起来，着重考查学生在具体语境中运用英语的能力，渗透对情感态度、学习策略和文化意识的考查；要选用真实、地道的语言素材，根据语言实际使用情况命题。
(三)我省高考英语试题题型的变化2014年起，我省高考英语试题(全国I卷)取消20个“单项选择”、增加“语篇型语法填空”。
“语篇型语法填空”突出语篇、强调运用，引导教师改变英语教学中存在的过分强调语法规则而忽视其语言功能、过分重视接受性技能的学习而忽视产出性语言技能培养的现象。
语言知识存在于语篇中，只有在真实的社会环境中才能反映出其语言意义。
2020年河南省中考英语试卷附答案解析版
英语试卷 第 1 页（共 12 页）英语试卷 第 2 页（共 12 页）毕业学校考生号绝密★启用前在此注意事项：2020 年河南省初中学业水平考试英 语7. What will they share for the main course? A. Tomato soup.B. A chicken sandwich.C. Chinese chicken and rice.听下面一段对话，回答下列小题。
8. Where is the woman going? A. To London. B. To Birmingham. C. To Liverpool. 9. How much should the woman pay?A. £32.B. £64.C. £128.1. 本试卷共 12 页，六个大题，满分 120 分，考试时间 100 分钟。
2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上， 答在试卷上的答案无效。
卷一、听力理解（20 小题，每小题 1 分，共 20 分）第一节听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的 A 、B 、C 三个选项中选出上最佳答案。
每段对话读两遍。
1. Where are the two speakers?A. In a library.B. In a bookstore.C. In a classroom. 2. Which floor docs the woman live on?A. The second.B. The seventh.C. The twentieth. 答3. What does the man want to do? A. Go shopping.B. Go for a coffee.C. Go to the park. 4. What happened to the woman? A. She had a fever.B. She had a cold.C. She had a stomachache.题 5. What was the weather like last Sunday?A.B.C.无 第二节听下面几段对话或独白。
从2020年河南中考试卷分析英语课堂教学导向
从2020年河南中考试卷分析英语课堂教学导向作者：赵肖利来源：《校园英语·月末》2021年第02期【摘要】英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识以及学习能力。
英语课堂教学通过听、说、读、写等方面的语言实践活动，使学生的英语学科的核心素养得到全面提升。
随着课改的不断深入践行，课堂教学变不变？怎么变？变什么？中考英语试卷这个风向标，为英语课堂指明了方向。
本文在深入分析2020年河南中考英语试题基础上结合英语学科核心素养，探讨初中英语课堂的改革之路。
【关键词】中考;核心素养;课堂教学导向【作者简介】赵肖利，洛阳市第二十六中学。
2020年中考英语试题，总体上保持稳定，遵循“以评促教”“科学核心素养落地”“科学规范命题”的基本原则。
但稳中有变，除了语言知识基础考核和体现新课改精神的同时，积极发挥评价的育人导向作用，充分体现人文关怀。
不仅完成了测试选拔的重要作用，同时对教学的引领和指向作用也较为突出。
一、由特色窥导向1.2020年中考英语试题题型设置体现新课改精神。
2020年中考英语试题保留了听力理解（听）、补全对话（说）、完形填空及阅读理解（读）、书面表达（写）的设计结构不变，依然注重对学生理解和运用能力的考核;去掉了单项选择这单一的语法考察。
其中完形填空10空增至15空，语篇填空第一节（选词并用适当形式填空）由12选10改为10选10，降低难度;增加盲填型语篇阅读，提高了学生对基础知识掌握程度和灵活运用的要求;书面表达由原来的15分增加至20分，提高了对学生语言整体输出水平的考察。
导向：试题进一步减少了对语法机械记忆的考核，增加了对学生英语学科核心素养之语言能力的考核。
2.2020年中考英语试题题材选择和考核内容体现人文关怀。
其一，取材体现人文关怀。
2020年中招英语试题题材广泛，但依然立足于语言服务于生活的基本考察理念。
全卷题材包含有日常活动、看病就医、吃饭点餐、天气环境、旅行购票、兴趣爱好、休闲度假等。
初中英语 2020年河南省普通高中招生英语试卷命题说明
河南省普通高中招生英语试卷命题说明一、指导思想2020年河南省普通高中招生考试英语学科命题以教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》和《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的文件精神为指导，紧扣《义务教育英语课程标准（2011版）》，遵循基础教育课程改革精神，以考查考生综合语言运用能力和渗透英语学科核心素养理念为目标，在科学研判新冠肺炎疫情对教学的影响，确保公平、公正和科学、规范的基础上，努力提高英语学科命题质量，发挥评价的育人导向作用，进而推动义务教育英语课程标准的落实，深化义务教育阶段英语学科的教学改革。
二、命题原则（一）落实立德树人根本任务，体现学科育人功能立德树人是国家赋予教育的根本任务，中招命题是落实立德树人这一根本任务的重要途径。
2020年河南省中招英语试题的所有语言材料围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，取材广泛（涉及故事、科普、人文、文化活动等），体裁多样（包括记叙文、说明文、议论文和应用文等），内容健康向上，富有时代感，融思想性、知识性、文化性和趣味性于一体，充分体现立德树人、发展素质教育的目标。
（二）凸显英语语言能力要求，发展学生学科核心素养2020年河南省中招英语试题依据《义务教育英语课程标准（2011版）》五级目标要求进行命制，同时渗透学科核心素养理念。
试题着重考查考生语境中的综合运用语言能力，具体包括语音知识、词汇知识、语法知识、语篇知识、语用知识以及听、说、读、看、写等语言技能。
整套试卷在考查语言能力的同时，也间接考查了考生的学习能力、思维品质和文化意识，从而促进学生核心素养的发展。
（三）设置真实情境，根据语言实际运用情况命题英语课程的育人价值通过具体的语言学习来实现，而语言学习要靠主题语境和具体语篇来完成。
2020年河南省中招英语试题选用情境真实、语言地道的语篇，对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点与价值取向等进行深入解读，引领学生实现深度学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、完形填空
三、完形填空
10 个小题，每小题 1 分，共 10
15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。
分。
四、阅读理解
二、阅读理解Leabharlann 20 个小题，每小题 2 分，共 40
20 个小题，每小题 2 分，共
分。
40 分。
五、词语运用 10 个小题，每小题 1 分，共 10
分。备选词 12 个
六、补全对话 5 个小题，每小题 2 分，共 10
阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Friends are just important to me as family. In fact, they are my family, really. I think I have 1 greatest friends in the world. My best friends and I all grew up together and shared so many experiences together. I 2 do anything for my friends and I’m sure they’d do anything for me. I’m sure 3 is nothing in the world that could stop us from being friends. I have also made lots of other good friends from university and the different places I have worked. They 4 also important to me. We are now all over the world and 5 sometimes difficult to meet each other, but we stay in touch. One day I’d like to get all of my friends together for a big party. That’d be great fun.
说明：此题型主要考查考生对单个词在语篇中的认知，特别是在语篇需要背景下对词 的语法要求的正确运用。
第二节 5 个小题，每小题 1 分，共 5 分。根据语篇要求填空，每空一 词。 示例 1
阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
I think I have the greatest friends in the world. They are just 1
其语言意义。“单项选择”的存在导致老师们把语言知识从语篇中剥 离出来，教学就是纯粹讲授语言知识，从而把英语语言碎片化，使学 生对英语语言的本质认识不清，“耗时低效”的问题由此产生。
命题时因语言情境的要求，两大题型“单项选择”与“完形填 空”越来越趋同。
在我省高考英语 “单选选择”已取消六年的背景下，为了保证 小、初、高中英语教学的连贯性，也为了切实落实英语学科核心素养 的理念，我省普通高中招生英语试题中取消“单选选择”并对题型进 行调整势在必然。
分。 七、书面表达
15 分，80 个词左右。
四、语篇填空 第一节：10 个小题，每小题 1 分，
共 10 分。备选词 10 个。 第二节：5 个小题，每小题 1 分，共 5 分。根据语篇要求填空，每空一词。 五、补全对话
5 个小题，每小题 2 分，共 10 分。
六、书面表达 20 分，100 个词左右。
meet each other, but we stay in touch. One day I’d like to get all of my friends together for a big party. That’d be great fun.
1. as 2. up 3. that 4. have 5. to 示例 2
说明：我省中招英语试卷将按如下试卷结构呈现： 一、 听力理解
二、 阅读理解 三、 完形填空 四、 语篇填空 五、 补全对话 六、 书面表达 二、试题题型调整的依据与原因 （一）国家层面的要求 《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指 导意见》（教基二【2016】4 号）明确指出：依据义务教育课程标准 确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训 练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综 合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 （二）课程标准的要求 《义务教育英语课程标准（2011 年版）》是教材编写、教学、 评估和考试命题的依据，是国家管理和评价教育质量的基础性文件。 在“评价建议”中，课程标准指出：应避免过分强调对知识的考 查和脱离语言实际运用的倾向，以切实提高评价的有效性；对语言知 识的考查应着重考查学生的知识运用能力，不应孤立地考查知识点或 对知识的机械记忆；终结性评价应将知识与技能有机结合起来，着重 考查学生在具体语境中运用英语的能力，渗透对情感态度、学习策略 和文化意识的考查；要选用真实、地道的语言素材，根据语言实际使 用情况命题。 （三）我省高考英语试题题型的变化 2014 年起，我省高考英语试题（全国 I 卷）取消 20 个“单项选 择”、增加“语篇型语法填空”。“语篇型语法填空”突出语篇、强 调运用，引导教师改变英语教学中存在的过分强调语法规则而忽视其 语言功能、过分重视接受性技能的学习而忽视产出性语言技能培养的 现象。 语言知识存在于语篇中，只有在真实的社会环境中才能反映出
上级主管部门提出申请并得到批准，决定对 2020 年及以后我省普通 高中招生英语试题题型做出调整。
一、试题题型调整方案
调整前
调整后
一、听力理解 20 个小题，每小题 1 分，共 20
分。
二、单项选择 15 个小题，每小题 1 分，共 15
分。
一、听力理解 20 个小题，每小题 1 分，共 20 分。
河南省基础教研室英语室
2019 年 10 月 28 日
附：语篇填空题型说明 分两节 第一节 10 个小题，每小题 1 分，共 10 分。题目要求和原来一样，备
选词原为 12 个，现改为 10 个。降低了考查的难度。 示例
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空 限填一词，每词限用一次。
important to me as family. In fact, they are my family, really. My best friends and I all
grew 2 together and shared so many experiences together. I would do anything
so ask friend three her talk start later like interest Once, there was a little girl named Meredith. Meredith enjoyed spending 1 free time with her friends, but there was something different about Meredith. She was always interested in things 2 chemistry and history. Meredith never wanted to 3 about these interests because she was afraid she would be judged(评头论足). She always learned more about these topics when she was by herself, 4 no one could find out about this. One day, a new girl, Josie, joined her sixth-grade class, and the new girl was 5 to say three things about herself. Josie stood up and 6 to talk about her interests. First, she said she was 7 in reading and writing stories. Second, she said she liked history. 8 , she said she enjoyed chemistry. Meredith’s eyes lit up with joy. Finally, she had found someone who had common interests as her. 9 that day, Meredith found Josie on the playground and ran over to talk to her. They immediately(立即) became 10 and started to play at each other’s houses on the weekend. 1. her 2. like 3. talk 4. so 5. asked 6. started 7. interested 8. Third 9. Later 10. friends
1. the 2. would 3. there 4. are 5. it’s 说明：此题型主要考查考生在理解篇章基础上把握句子结构、词语搭配等的能 力。
两节考查点不重复，覆盖面要广。
friends from university and the different places I 4 worked. They are also
important to me. We are now all over the world and it’s sometimes difficult 5
关于“河南省普通高中招生英语考试题型调整”的