三位一体个人陈述(共4篇)
三位一体招生自我陈述
三位一体招生自我陈述第一篇：三位一体招生自我陈述我叫**，是浙江省瑞安市第*中学的学生。
从小到大，我一直都是一个热爱学习的人。
进入高中后，与大多数男生一样追求课程全面优秀的我逐渐向理科方面倾斜，增加了对数理化课程学习的投入。
不过还好，文科方面的学业水平考试成绩还不是很差。
我小学时候成绩并不突出，但是经过不懈努力之后，初中乃至高中我的成绩一直是名列前茅。
高中曾获得过多次三好学生和学习积极分子的称号。
虽然成绩有时候会有上下的起伏，不过波动在所难免。
总的来说我的成绩还是不错的。
而现在我认为最有意思的科目莫过于物理和化学了，自然界各种物理现象和千百种物质，数不尽的反应，都充满了神秘感，能够激发我探索的欲望。
从小学到初中，从初中到高中，我都不是一个善于表现自己的男生。
不过我也有我的优点，一旦我开始做某件事，我就一定会努力把这件事做到完美。
不仅如此，我还乐于助人，如果看到同学有困难，我会毫不犹豫地伸出援手。
也正是因为这一点，我在学校中的人缘不算差，也容易结交新朋友。
在学习成绩提高的同时，对身体的锻炼我也不会落下。
我喜欢打乒乓球，为此家中也摆放了乒乓球桌来满足我的需求。
在小学时我也算是学校乒乓球队的一员，替学校争取过一个不错的名次。
在初中繁忙的学习之余，打乒乓球是我最好的放松方式。
即便是在高中，我偶尔也会抽出时间来锻炼一下，放松一下。
高中时我积极参加学校、班级和共青团组织的各种活动，如在假期中进行社会实践，定期参加社团活动等等。
我认为只有踏踏实实，脚踏实地的走好每一步，做好每一件事，才能为以后走向社会打好坚实的基础。
我的学习目标，来源于我对电脑、对科技以及对理科的兴趣。
我向往成为一名有现代工业理论基础，有开拓进取思维的创新型人才，有效地发挥自己在科技创新方面的能力、兴趣和特长。
为了能够成为电子工业相关方面的人才，为了在毕业之后才能做自己喜欢的，有兴趣的职业，觉得参加贵校的三位一体招生是我求学路上最好的选择。
我想要学习与工业工程有关的知识，因为现在的中国正在大力发展现代工业，积极向英国，德国等先进制造业国家学习。
三位一体个人陈述（共4篇）
三位一体个人陈述（共4篇）以下是网友分享的关于三位一体个人陈述的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
三位一体个人陈述篇1三位一体自荐信范文其实不是一件容易的事，这需要投入很多时间花费更多精力，小编给大家讲解了几点在写陈述自己时注意的事项以及各类三位一体的自荐信范例。
以下这篇来自资料下载网整理的三位一体自荐信范文。
三位一体自荐信范文：在写的过程中还有一些注意事项：1、要分清主次，有所强调；一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写，写的时候不要东一榔头西一棒子，觉得这样重要，那也重要，都想放进去，把自己写的无比优秀，这样缺乏文章的连贯性，让读者老师觉得很你很浮躁。
一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点，其他优点简单提一下，甚至可以不提；2、思路新颖，要有一个比较好的切入点，好的开头能让你老师对你印象深刻，也能吸引老师阅读下去；3、文章主体为说明文，可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式；4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中，作为说明考生情况的一种结果，尽量用高中期间的获奖奖项，实在没有可以用高中以前的，写明获奖名次及名称，这些奖项的使用，应该是和文章的有机结合，是为了说明你的特长、优势，不能为说明奖项而写；5、情感真挚，不做作。
具体形象表现考生的成绩和能力时，关键要感情真挚，表现一个真实的人；对于一个报考理工科而且语文成绩不是十分突出的考生，文字尽量要朴实，铺陈直述，可以不用那么多华丽的辞藻堆砌；6、充分张扬90后高考考生的风貌个性，每个人都有自己的梦想，想象一下，每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考，一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述；好的文章不会让老师感到厌烦，能通过你的个人陈述喜欢上你这个人；7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅，无错字语病，有一定文采，文字精练又有深意，可以引经据典，可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中，突出自己的个性，能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象；8、可以写写为什么要报考这个大学，为什么报考这个专业，适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱；9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好，大学自主招生招生章程出来之后，仔细阅读大学自主招生招生章程，看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求，这个时候只需要修改一些就可以了；免得报名的时候才开始写，准备不充分，文章质量不够高。
三位一体个人陈述(共4篇)
三位一体个人陈述(共4篇)三位一体个人陈述(共4篇)三位一体个人陈述个人陈述书是个人介绍，依据招生院校要求，须由本人提供，内容包括成长经历、个人特长和专业愿景等，字数控制在800到1200字之间。
一、写个人陈述步骤基于目的，个人陈述应该包括介绍自己、对高校和专业的认识、审视自我三部分。
1介绍自己（1）基本信息：包括姓名、性别、来自哪里、在什么学校就读，为了让老师对自己有一个大致的印象。
（2）重要信息：在校学习情况、学科竞赛获奖、课外活动、性格、兴趣爱好等，这是在侧面讲解自己，突出自己的特色，让老师对你产生兴趣，想进一步了解。
（3）重要部分，你描写的事情能反映对专业的喜爱或者表达对专业的喜爱。
2对高校和专业的认识（1）对高校的认识：可以从家人、校训、学校发展等作为引入点，表达对学校的喜爱或者想要报考这所学校的原因。
（2）对专业的认识：可以从兴趣、梦想出发，为之做了哪些事情，来表达自己对专业的喜爱。
3审视自我根据学校和专业总结自己的优势，并适当暴露出一些无关大雅的缺点。
然后再叙述一下对以后的规划。
哈哈哈哈！个人陈述的初版完成了！各位，坚持！胜利就在眼前了！根据这三部分，大致的个人陈述就写好了。
但是还要依据下面几点修改哦！二、修改个人陈述修改个人陈述，要依据以下几个方面：防止太过冗长，导致不想读下去。
不重要的成绩不要写进来；不重要的奖项和经历不要过分强调；对学校的描述也不要太长。
小橙子要吐槽了，看到有的考生，连小学成绩都写上，这就有无语了。
对自己的介绍一定要突出：你想要介绍的自己，一定是和学校、专业相匹配的，不要写出很多项，要写出自己独特的地方。
确定书写的逻辑正确、无错别字等不要言过其实：每个人都会有一定的缺点，如果写的太完美，大家反而都不相信了。
如果有缺点，就一笔带过，千万不要为自己的劣势辩解。
注意细节描写：写的文章不要过于简单、空洞，尤其不要一句话带过，通过对细节的描写，能更好让大家了解。
例：我是一个认真负责的人。
三位一体自我陈述
三位一体自我陈述众所周知，三位一体综合招生是浙江省独创的、也是浙江省高考综合改革试点方案规定的4种选拔模式之一。
中国文库网为大家带来的三位一体自我陈述，希望能帮助到大家! 三位一体自我陈述尊敬的老师：您好!我叫,今年十七岁,是浙江省首批一级重点中学某某中学理科实验班班学生。
我富有梦想,意志坚定,兴趣广泛,全面发展,曾成功考取电子琴九级。
小学的时候,我发明了自动刷鞋底机,该作品在2022年宁波市中小学生创造发明大賽中获第一名。
虽然我中学阶段并没有继续我的“小发明生涯”,但它培养了我创新思维的能力,让我更加留心生活中的细节。
小学到初中阶段,我也和大部分孩子一样,迷恋网络。
但我痴迷的不是网络游戏,而是网站制作,BBS,以及网上“赚钱”的生活。
或许于今看来,建立一个界面美观、操作方便的BIOG是轻而易举的事。
但当时的我凭借着粗浅的技术和追梦的激情,奋战两月(小学五年级暑假),完成个人网站制作,并上传到用积攒的零花钱租来的虚拟空间中。
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
”在这两个月里,我逐渐学会了基础的网页制作和网络语言代码。
自己建立的名唤“雨若”的网站和BBS,经过几年的经营,人气火爆,在2022年世界排名中也曾飙升到四万位左右。
通过网络,我成功赚得人生第一桶金。
我通过制作网站、美化程序、租售虚拟空间,曾月入3000元。
那年,我才十二岁。
但是当时因经验欠缺,加之学业紧张和家庭压力,初三时我不得不暂时搁浅这项“事业”。
然而暂时搁浅,并不意味着放弃。
回望走过的路,我才明白,在知识爆炸的今天,重要的是高效系统的学习,而成就理想更需要顶尖学府的培育。
初三时,我偶尔了解到复旦开设了同性恋主题课程,这在国内是首次。
这个国人传统心理中的敏感话题,如今却以学术交流形式被正式提出。
我相信这绝不仅是复旦对于边缘人士的关注,这更是复旦走在国内大学前沿的一个证明。
“日月光华,旦复旦兮”,这是复旦定名的初衷;“天行健,君子以自强不息”,这亦是我执着的信念。
三位一体个人陈述范文(范本)
三位一体个人陈述范文(范本)亲爱的招委会：很高兴有机会向您描述我自己的三位一体。
我相信我能通过这个个人陈述来展示我的个性特征、学术成就和社会参与能力。
首先，我希望介绍一下我的个性特征。
我是一个乐观、积极和有责任心的人。
我乐于接受新的挑战，并且总是尽力保持积极的态度。
我善于与他人合作，沟通能力良好，并且能够在团队中承担领导角色。
此外，我注重细节，努力追求卓越，总是尽力做到最好。
其次，我还想介绍一下我的学术成就。
我在学业上一直保持着较高的水平。
我的学习成绩优秀，我总是努力在每一门课程中取得好成绩。
不仅如此，我还积极参加各种学术活动，如参加学术研讨会和写作竞赛。
这些经历使我获得了较强的问题解决和批判思维能力，并且培养了我对知识的渴望。
最后，我也非常注重社会参与能力。
我积极参与学校社团和志愿者工作。
作为学生会成员，我组织过各种活动，如校园运动会和慈善演唱会。
这些经历不仅增强了我的沟通和领导能力，还培养了我的团队合作精神和组织能力。
此外，我也积极参与社会服务，如志愿者托儿所和慈善机构。
这些经历使我更加关心社会，培养了我的同理心和责任感。
在三位一体中，个性特征、学术成就和社会参与能力相辅相成，相互促进。
我的个性特征使我具备积极的心态和良好的沟通能力，而学术成就则需要我注重细节和追求卓越。
社会参与能力帮助我更好地了解社会问题，培养我的责任感和同理心。
谢谢您花时间阅读我的个人陈述。
我相信我的三位一体将使我成为一个出色的候选人，将会为我未来的学业和事业打下坚实的基础。
我期待着与您一起为更美好的未来而努力！。
三位一体的自我陈述报告
三位一体的自我陈述报告三位一体的自我陈述报告范文（精选5篇）三位一体（综合评价招生）是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。
下面是小编精心整理的三位一体的自我陈述报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三位一体的自我陈述报告篇1伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。
在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有强烈的群众荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。
高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。
我的兴趣广泛，总是用心参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。
我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。
我热爱劳动，总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。
相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
三位一体的自我陈述报告篇2我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的群众荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
自主招生与三位一体招生个人陈述
自主招生与三位一体招生个人陈述自主招生是高校在招生过程中，根据学生的综合素质和特长，通过考试、面试、综合评价等方式选拔优秀学生的一种招生方式。
三位一体招生是指高校根据学生的综合素质，综合考虑高考成绩、综合素质评价成绩和面试成绩，综合选拔优秀学生的一种招生方式。
在我个人看来，自主招生和三位一体招生都是为了选拔具有全面发展潜力和特长的学生，以及培养具备创新能力和领导潜质的人才。
我希望通过这个个人陈述，能够向招生委员会展示出我作为一名学生的优势和特长，以及我对所申请的专业的热爱和追求。
首先，我是一名热爱学习的学生。
在学习方面，我一直保持着积极主动的态度。
我注重课内知识的学习，努力在各科目中取得好成绩。
同时，我也积极参加各种学科竞赛和科技创新活动，不断提升自己的学科素养和创新能力。
我相信，学习是一种持续的过程，只有不断学习和进步，才能够适应社会的发展和变化。
其次，我具备良好的团队合作能力和领导潜质。
在学校的各种团队活动中，我担任过班级干部和社团干事，负责组织和协调团队成员的工作。
我善于与他人沟通合作，能够有效地协调团队的工作进度和任务分配，使得团队能够高效地完成工作目标。
同时，我也具备领导潜质，能够在团队中起到积极的带头作用，激发团队成员的潜能，推动团队向更高的目标迈进。
此外，我对所申请的专业怀有浓厚的兴趣和热情。
我在高中阶段选择了相关的选修课程，并积极参加相关的实践活动。
通过实践和学习，我逐渐了解到这个专业的重要性和挑战性。
我深知这个专业需要不断学习和实践，需要具备扎实的理论基础和创新思维能力。
我愿意付出努力，不断提升自己的专业素养，为这个专业的发展做出贡献。
最后，我希望通过自主招生或三位一体招生的机会，能够进入贵校学习。
我相信，贵校的教育资源和学术氛围将会为我提供一个良好的学习平台，帮助我实现自己的学术目标和人生理想。
我将以积极的态度面对挑战，努力学习和进步，为贵校的发展做出自己的贡献。
总之，我相信自主招生和三位一体招生是一种公正、公平、公开的选拔方式，能够更好地发掘和培养具有全面素质和特长的学生。
三位一体个人陈述范文(精简版)
三位一体个人陈述范文(精简版)尊敬的XXX学校招生领导：我是一名来自XXX的考生，感谢您抽出时间审阅我的申请表格。
我想简要谈一下我为什么选择贵校，我的个人成长经历，获奖情况以及未来的设想。
首先，我选择贵校是因为贵校注重过程和结果的人才培养方式。
我相信我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，注重有理有据的做事方法，同时也注重情商的发展，对文学有着浓厚的兴趣，这让我的思维更加广阔。
其次，我是一名来自XXX的高三学生。
我来自XXX理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的研究成绩总能略占上风。
我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
第三，我曾多次获得奖项，包括历史学科多次获得年级第一的好成绩，并最终忝列全省前1%。
我还参加过浙江省数学竞赛和全国中学生英语能力竞赛，都取得了好成绩。
最后，我希望能够进入贵校，不断提升自己的能力和素质，成为一个更优秀的人。
谢谢您的认真阅读。
此致敬礼。
申请人：XXX时间：20XX.XX.XX尊敬的老师：我是一名来自XXX的高三学生，今年十八岁。
我来自XXX理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的研究成绩总能略占上风。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上，但我相信我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我选择贵校，是因为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，注重有理有据的做事方法，同时也注重情商的发展，对文学有着浓厚的兴趣，这让我的思维更加广阔。
我热爱篮球，研究之余坚持锻炼。
我拥有出色的人际交往能力和工作能力，加入XXX，并出任活动部副部长，策划并组织了多次大型校内和校际活动。
我的英语能力较为出色，曾两次取得年级第二的好成绩。
我的选考科目也实力不俗，历史学科多次获得年级第一的好成绩，并最终忝列全省前1%。
我还参加过浙江省数学竞赛和全国中学生英语能力竞赛，都取得了好成绩。
三位一体自我陈述报告
三位一体自我陈述报告三位一体自我陈述报告「篇一」我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于xx县实验小学。
我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！我的成绩，小学在班上不错，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。
在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。
不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。
所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
希望在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
三位一体自我陈述报告「篇二」一年的时间转眼就过去了，在这一年里，我的表现只能说还差强人意。
我的学习成绩总是不理想，这一点使我十分着急。
因为我明白，学习是一个学生的天职，而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。
虽然成绩不能使人满意，但我一直是努力的。
我上课能够专心听讲，认真记笔记。
我从来在课上不做其他的事，不敢分心。
我学习基础不好，理解也比其他同学慢，经常碰到难题，特别是数学和英语。
所以下课后，我有时问同学，也能够向老师请教。
得到他们的帮助，不仅提高了我学习的信心，也解决了我学习中的实际困难。
放学一回到家，我总是自觉完成当天的作业。
我的作业虽然不敢保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。
因为我的基础差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业(自然包括复习——书写——预习)就要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。
当我想到“今日事今日毕”的古训，我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。
三位一体个人自我陈述报告
三位一体个人自我陈述报告三位一体个人自我陈述报告「篇一」初中生活宛若白驹过隙，伸出手想挽留，却发现时间已从和指间溜走。
仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了初中的校门，今天却又将奔赴高考的战场。
初中三年定将是我人生最美的回忆，一路磕磕碰碰走来，洒下了欢声笑语，也难忘那些迷茫无助的日夜，但我仍无怨无悔地走到了现在。
在这里，我变得更加坚强，更加勇敢。
每一次考试不只坚知识的检测，还是对心理的考验，也曾害怕过，也曾哭泣过，但我知道自己正在成长着。
不知多少次将自己的目标降了又降，不知多少次面对身边的高手想说放，我知道，我能走到现在离不开老师曾经的鼓励，初二时班主任总对我说要有自信，老师永远相信你。
或许就是在放弃与挣扎的边缘上，我渐渐明白我要勇敢地走下去，走出自己的风采，创造自己的辉煌。
成功、失败都已成为过去，我要尽最大的努力为初中生活画上一个圆满的句号，纵使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起来，不到最后时刻，我决不会放弃自己的梦想！既然选择了在大海航行，纵使风再大，浪再狂，都没有理由改变戏定的航程！三位一体个人自我陈述报告「篇二」进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。
总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。
在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。
爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。
不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。
对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。
在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。
我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。
在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
三位一体个人陈述范文（范本）
三位一体个人陈述范文三位一体个人陈述范文三位一体是一种综合性的评定测试，目前浙江已经实行三位一体招生方式，下面我这里为大家介绍三位一体如何介绍自己。
这篇三位一体个人陈述范文将告诉大家！三位一体个人陈述范文一尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能英雄有用武之地吧。
期待您的认可! 谢谢!三位一体个人陈述范文二尊敬的宁波大学三位一体招生领导：您好!我叫__________，是一名来自浙江省________中学的高三学生。
十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
我的叔叔毕业于宁波大学，所以宁波大学这个名字被我从小就赋予了各种联想。
小学时代的我只是觉得宁波大学这个名字给人一种荣耀的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。
随着年龄的增长，我对宁波大学有了更多的认识：不同于其他的学校，宁波大学始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，宁波大学都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。
三位一体招生自我介绍
三位一体招生自我介绍•相关推荐三位一体招生自我介绍（通用7篇）人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体，人才培养内容融学生“通识能力、专业基础能力、专业发展能力”为一体，人才培养途径融“课堂教学、实验实训、校园文化活动”三个培养平台为一体。
以下是小编为您整理的三位一体招生自我介绍篇内容，希望能帮到你。
三位一体招生自我介绍篇1尊敬的老师：我来自中学，很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。
我兴趣广泛，成绩优异，擅长于理科学习。
我热爱体育。
爱打羽毛球、网球，尤其喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。
我热爱科技，并曾在各类科技竞赛中获奖。
我喜爱阅读与绘画，喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。
去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力，也许是初三就进入海中校园学习的缘故，我也更多地感受到海中的文化底蕴。
我个性执著不轻言放弃，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自己的信念，努力地拼搏和奋斗。
我相信，在将来，我一定能凭借自己的努力，发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神，为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。
以上就是我的自我介绍，谢谢！申请人：三位一体招生自我介绍篇2尊敬的各位老师：首先，我要感谢您们给我提供这样的一个机会，让我能接受您们的挑选；同时，更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
其次，我感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。
我这人，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”。
我很喜欢看书，尤其喜欢诗歌和散文。
当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
我是天生乐观派，跌倒时总对自己说没关系，总能很快地爬起。
我的世界也是一个永不言败的世界。
此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。
三位一体自我陈述报告
三位一体自我陈述报告三位一体自我陈述报告「篇一」本人过去的三年里，在学习上，严格要求自己，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于与他人沟通，养成良好的生活习惯和正派的作风，与周围的朋友及同学相处融洽。
在工作上，对工作热情，具有较强的责任心和进取心，有较强的团队协作能力。
在思想上，树立了正确的人生观和价值观，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，团结同学，乐于助人。
通过三年的学习，我自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的生活中我还要继续努力，不断提高和完善自己。
三位一体自我陈述报告「篇二」光阴似箭，时光荏苒。
转瞬间，20xx年工作已经结束了。
在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年。
这一年来，在各位领导和各个相关单位的关心、支持下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。
为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作报告如下:一、基本情况我园现开设小班、中班、大班、学前班共4个班级，共有教职员工12人。
幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室(5间)、睡室、厨房、教师宿舍、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有宽阔的户外活动场地。
二、明确办园方向，强化内部管理本年度中，我园认真贯彻“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位，在20xx年10-11月份进行了各项安全自查活动，组织孩子进行上下楼梯、火灾、地震等安全演练。
完善各项安全制度，落实安全责任，杜绝事故发生，营造安全校园。
更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。
三位一体个人自我陈述报告（通用12篇）
三位一体个人自我陈述报告三位一体个人自我陈述报告（通用12篇）在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编精心整理的三位一体个人自我陈述报告（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三位一体个人自我陈述报告1本人自入学，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
三位一体个人自我陈述报告2三年高中时光马上过去了。
蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
不过“吃一堑，长一智”，在这个高中时光中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的时光，增长自己的才干。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。
三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。
三位一体个人陈述范文(精简版)
三位一体个人陈述范文(精简版）三位一体个人陈述范文(精简版）范文一尊敬的 XXX 学校招生领导：您好！我是一名来自 XXX 的一名考生，感谢你在百忙之中阅读我的申请表格。
一：为什么报考该学校二：个人成长经历，简略一点三：获奖情况四：未来努力方向和设想（重点写）此致敬礼申请人： XXX时间： 20XX.XX.XX范文二尊敬的老师：您好。
我叫** ，今年十八岁，是来自河南省 ** 高级中学的一名高三学生。
我来自 ** 高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可 ! 谢谢!范文三尊敬的XXXX大学招生办的老师：您好！我是来自杭四中高三 13班的XXX。
我热情开朗、学识广博，是一个志向远大，不甘平庸的阳光男生。
不惧挑战，喜欢迎难而上，对于钻研难题有着极大的兴趣。
我热爱篮球，学习之余坚持锻炼。
我拥有出色的人际交往能力和工作能力，深受同学和老师的喜爱。
我加入杭州第四中学学生会，并出任活动部副部长，策划并组织了多次大型校内和校际（第二次杭州市学生会交流论坛）活动。
我因为出色的语数英综合实力被分入杭四的最顶尖实验班——（ 13）班。
我的英语能力较为出色，曾两次取得年级第二的好成绩。
(完整版)高考“三位一体”综合评价招生《个人陈述》
(完整版)高考“三位一体”综合评价招生《个人陈述》个人陈说敬爱的老：你好！我叫 ** ，来自于宁波市 ** 中学，是一名马上出高中校跨入大学之旅的中学生。
如清，不意，它已我站在大学和的路口前。
我浙江理工大学的商插画向往已久，它切合我的趣好、天特和远景。
我想通参加“三位一体” 合价招生，如愿以成“浙理”校园内的一名莘莘学子。
今日，我着校的向往，真地向老作一个《个人述》。
一、个人成及领会从小学到初中再到高中，在学校里，我是一名学，擅长思虑，用功的学生。
我待人，与大家相十分和睦，获得了同学的关怀与相信；在家里，在自己力所能及的范里父亲母亲分担，具独立生活的能力。
其，学与生活一，免不了困和挫折，可我以之心待。
有，我一不苟地尽量攻陷；遇不懂，虚心向老同学讨教。
“ 山有路勤径，学海无涯苦作舟” ，人熟知的名言，正是我遵守不渝的学理想。
自然，除了学，我也好写作、唱歌、画⋯⋯自然我更喜的是画，我小候的梦想是大后当一名画家。
我喜画是因画能我来趣 , 并且画作能表达我的想法和感情。
二、特及获得的成就在高中段，我多次得学金、三勤学生荣誉、正始之星、学之星等多种荣誉成，获得了学校的各学科（数学、英、政治、史、地理等）一、二、三等，在画比中也得多个。
我极参加社会践，利用我擅美的特色，帮学校和班出黑板，参加位里的文化活等，画作《地》参加宁波市美展并得了青少年三等。
三、入高校的努力方向及划浙江理工大学的前身是“浙江工学院、浙江蚕学” ，承了“ ”的元素，“浙理”的服饰在全国排名前列，插画在全国院校中独立开的不多，“浙理”是此中之一，依靠服饰的背景，插画近几年也获得迅速的展，有大的。
商插画不能够供给上的欢乐，能够作一种直的交流手段，有了插画，文字不再抽象，能够松地接受它所达的念，在印刷、包装、第一版、广告、形象、展现等各样合实用武之地。
我相信，秉着“厚德致、博学敦行”的浙理校，在浙理的治学度、理与践相合的理念、求知新精神的教课境下，我必定会学有所用、学有所成的。
自我陈述报告三位一体
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自我陈述报告三位一体篇【一】我叫XXX，是一名来自XX中学的高三学生。
非常感激您能在百忙之中抽空阅读我的申请书。
受家庭的影响，让我坚定了要考入宁波大学的决心。
宁波大学能够坚持思想教育和专业知识培养兼顾，坚持理论和实践结合的理念，注重培养学生的求知创新能力。
所以成为宁波大学新生，将是我无悔的选择。
选择宁波大学还有一个原因是我的性格。
我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情。
所以在高中时，我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。
我是女生，我却热衷于体育活动;热衷于电脑知识。
孩提时，我体现了出众的语言天赋，一直以来，学习是我骄傲的一个板块。
所以，我认为：学习永远是件快乐的事，因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。
我是个做事情有条不紊的女孩。
一到了学习时，会马上全心全意投入到学习中。
从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。
我最倾心的是英语，我喜欢在在英语阅读中体验语言的微妙;我喜欢遇到难题时的`棋逢对手之感。
同时，我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。
当然，想要成为一名宁波大学学生，思想品德是更重要的一方面。
老师从小就教导我：做人，首先要学会做一个品德优秀的人。
学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽，抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内，庄严地对自己说希望您能通过我的申请。
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三位一体个人陈述(共4篇)三位一体个人陈述(共4篇)三位一体个人陈述个人陈述书是个人介绍，依据招生院校要求，须由本人提供，内容包括成长经历、个人特长和专业愿景等，字数控制在800到1200字之间。
一、写个人陈述步骤基于目的，个人陈述应该包括介绍自己、对高校和专业的认识、审视自我三部分。
1介绍自己（1）基本信息：包括姓名、性别、来自哪里、在什么学校就读，为了让老师对自己有一个大致的印象。
（2）重要信息：在校学习情况、学科竞赛获奖、课外活动、性格、兴趣爱好等，这是在侧面讲解自己，突出自己的特色，让老师对你产生兴趣，想进一步了解。
（3）重要部分，你描写的事情能反映对专业的喜爱或者表达对专业的喜爱。
2对高校和专业的认识（1）对高校的认识：可以从家人、校训、学校发展等作为引入点，表达对学校的喜爱或者想要报考这所学校的原因。
（2）对专业的认识：可以从兴趣、梦想出发，为之做了哪些事情，来表达自己对专业的喜爱。
3审视自我根据学校和专业总结自己的优势，并适当暴露出一些无关大雅的缺点。
然后再叙述一下对以后的规划。
哈哈哈哈！个人陈述的初版完成了！各位，坚持！胜利就在眼前了！根据这三部分，大致的个人陈述就写好了。
但是还要依据下面几点修改哦！二、修改个人陈述修改个人陈述，要依据以下几个方面：防止太过冗长，导致不想读下去。
不重要的成绩不要写进来；不重要的奖项和经历不要过分强调；对学校的描述也不要太长。
小橙子要吐槽了，看到有的考生，连小学成绩都写上，这就有无语了。
对自己的介绍一定要突出：你想要介绍的自己，一定是和学校、专业相匹配的，不要写出很多项，要写出自己独特的地方。
确定书写的逻辑正确、无错别字等不要言过其实：每个人都会有一定的缺点，如果写的太完美，大家反而都不相信了。
如果有缺点，就一笔带过，千万不要为自己的劣势辩解。
注意细节描写：写的文章不要过于简单、空洞，尤其不要一句话带过，通过对细节的描写，能更好让大家了解。
例：我是一个认真负责的人。
小橙子吐槽：这样一句话，我一点都感觉不出来你的认真呀，你可以结合一个例子来说明。
写完之后，自己通读三遍，觉得没问题了。
就拿给别人读，别人能读完，并能说出你的基本信息、爱好、喜欢学校+专业、优缺点及对未来的规划。
个人陈述书范文篇一尊敬的老师：您好!我叫XXX,今年十七岁,是浙江省首批一级重点中学XX中学理科实验班XXX班学生。
我富有梦想,意志坚定,兴趣广泛,全面发展,曾成功考取电子琴九级。
小学的时候,我发明了自动刷鞋底机,该作品在20XX年宁波市中小学生创造发明大賽中获第一名。
虽然我中学阶段并没有继续我的“小发明生涯”,但它培养了我创新思维的能力,让我更加留心生活中的细节。
小学到初中阶段,我也和大部分孩子一样,迷恋网络。
但我痴迷的不是网络游戏,而是网站制作,BBS,以及网上“赚钱”的生活。
或许于今看来,建立一个界面美观、操作方便的BIOG是轻而易举的事。
但当时的我凭借着粗浅的技术和追梦的激情,奋战两月(小学五年级暑假),完成个人网站制作,并上传到用积攒的零花钱租来的虚拟空间中。
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
”在这两个月里,我逐渐学会了基础的网页制作和网络语言代码。
自己建立的名唤“雨若”的网站和BBS,经过几年的经营,人气火爆,在20XX年世界排名中也曾飙升到四万位左右。
通过网络,我成功赚得人生第一桶金。
我通过制作网站、美化程序、租售虚拟空间,曾月入3000元。
那年,我才十二岁。
但是当时因经验欠缺,加之学业紧张和家庭压力,初三时我不得不暂时搁浅这项“事业”。
然而暂时搁浅,并不意味着放弃。
回望走过的路,我才明白,在知识爆炸的今天,重要的是高效系统的学习,而成就理想更需要顶尖学府的培育。
初三时,我偶尔了解到复旦开设了同性恋主题课程,这在国内是首次。
这个国人传统心理中的敏感话题,如今却以学术交流形式被正式提出。
我相信这绝不仅是复旦对于边缘人士的关注,这更是复旦走在国内大学前沿的一个证明。
“日月光华,旦复旦兮”,这是复旦定名的初衷;“天行健,君子以自强不息”,这亦是我执着的信念。
丰厚的文化底蕴、浓郁的学术氛围、纯净的育人理念与独特的开放气息,这些是如此地吸引着我,让我相信复旦便是我实现梦想之地。
从此,我梦飞翔。
进入高中学习后,我为我的复旦梦而努力拼搏。
省一级重点中学的竞争虽然激烈,但我在孜孜求学之时,依然关注经济、管理领域,为我将来进入复旦并争取成为一流企业管理者而做准备。
高中两年多的生活或许较以前并没有那么五彩斑斓,但每天过得充实丰富。
天道酬勤,如今的我已取得年级第五的优秀成绩。
而今,我希望我能通过复旦水平测试,同时也恳请老师们给我一次充分展示的机会。
不论成败,我都会为我的复旦梦而拼搏。
不论成败,我都会为我心中矢志不渝的梦想而奋斗。
此致敬礼申请人：XXXX年X月X日篇二尊敬的宁波大学三位一体招生领导：您好!我叫__________，是一名来自浙江省________中学的高三学生。
十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
我的叔叔毕业于宁波大学，所以来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。
宁波大学坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。
所以，成为一个宁波大学新生，将是我无悔的选择。
选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性，还有一个原因便是我自身的性格因素。
我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情。
所以在高中时，我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。
我是女生，我却热衷于体育活动;热衷于电脑知识。
孩提时，我体现了出众的语言天赋，一直以来，学习是我骄傲的一个板块。
所以，我认为：学习永远是件快乐的事，因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。
我是个做事情有条不紊的女孩。
一到了学习时，会马上全心全意投入到学习中。
从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。
而在所有的学科中，我最倾心的是英语。
我喜欢在在英语阅读中体验语言的微妙;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢得高风时的骄傲感。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我相信，只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。
当然，想要成为一名宁波大学学生，思想品德是更重要的一方面。
老师从小就教导我：做人，首先要学会做一个品德优秀的人。
学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽，抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内，庄严地对自己说希望您能通过我的申请。
如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。
此致敬礼篇三尊敬的老师您好：我今年17岁.17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。
我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4*100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。
业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成绩一落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美。
我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国神话传说有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。
我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城，随茅盾度过《子夜》，看《春蚕》、忙《秋收》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往……。
从一年级起我就担任班长，初中以后我转到了一个民办初中，也是区重点初中，刚开始他们没把我这个转校生放在眼里，加上他们进度比我原学校快，我有些吃力，但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。
我从不像有的孩子学到半夜，休息日走马灯似地恶补，我注重学习效率，珍惜课堂上的每一分钟，学习时，我屏心静气，心无旁骛，放松时，我玩游戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画，我以令人吃惊的速度学习着进步着，一张一弛，紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。
同时在新的集体，我发挥我的美术、文学特长，办板报、写小品、主持新晚会，很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。
初中毕业典礼上，我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯，我坦然面对成功，没有飘飘然忘乎所以，我知道，这个成功只是一个开始，它更让我坚信一个道理：成功不能靠偶然的机遇，靠的是脚踏实地的努力，是力量的厚积薄发，是付出后的水到渠成。