中考英语常考知识点汇总
中考英语全部知识点汇总
中考英语全部知识点汇总1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时等。
2.名词：单数名词、复数名词、不可数名词、可数名词前的限定词等。
3.代词：人称代词、物主代词、反身代词等。
4.形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级等。
5.冠词：定冠词、不定冠词和零冠词的用法。
6.动词：动词的时态、语态、情态动词的用法、不定式、动名词等。
7.介词：表示时间、地点、方式等关系的介词的用法。
8.连词：并列连词、选择连词、原因连词、条件连词等。
9.数词：基数词、序数词、分数词等。
10.人称：第一人称、第二人称、第三人称等。
11.疑问词：询问人、地、时间、原因、方式、数量等的疑问词的用法。
12. 强调句型：It is... that...句型的用法。
13.倒装句：完全倒装句、部分倒装句等。
14.被动语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态的用法。
15.宾语从句：引导宾语从句的引导词的用法。
16.定语从句：引导定语从句的引导词的用法。
17.状语从句：时间状语从句、条件状语从句、方式状语从句、地点状语从句等。
18.名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句等。
19.并列句：连接并列句的连词的用法。
20.简单句：主谓结构、主谓宾结构、主谓表结构。
21.复合句：主从复合句、从属连词引导的句子。
22.比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级形式的构成和用法。
23.句型转换：祈使句、感叹句、反义疑问句等句型的转换。
24.词汇：常用动词、形容词、副词、短语、习惯用语和常用短语等。
25.阅读理解：根据文章内容回答问题、根据文章理解并推断意义、根据文章选择正确答案、回答文章也提出的问题等。
26.完形填空：根据短文内容选择正确的词或词组填空。
27.书面表达：根据题目要求写一篇文章或对话。
以上为中考英语全部知识点的部分汇总。
希望对你的学习有所帮助。
中考英语考点知识点归纳整理
中考英语考点知识点归纳整理一、单项选择题考点知识点1.代词：包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。
2.数词：基数词和序数词的用法。
3.冠词：不定冠词和定冠词的用法。
4.动词时态：如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
5.形容词和副词：形容词和副词的构成和比较级、最高级的用法。
6.介词：表示时间、地点、方式、原因等方面的基本介词的用法。
7.名词：可数名词和不可数名词的区别及用法。
8.句型：包括陈述句、否定句、疑问句、祈使句等不同类型的句子的识别和转换。
9.点缀成分：修饰名词词组的成分，如形容词、介词短语等。
10.动词不定式：动词不定式的基本用法和常见结构。
二、完型填空考点知识点1.词义辨析：根据上下文的提示，选择正确的词语来填空。
2.时态和语态：根据句子的语境，选择正确的时态和语态来填空。
3.短语搭配：根据常用的短语搭配，选择正确的短语来填空。
4.句子结构：根据句子的结构和逻辑关系，选择正确的词语来填空。
三、阅读理解考点知识点1.主旨大意：通过阅读理解的文章，理解文章的主旨大意和基本内容。
2.细节理解：通过阅读理解的文章，获取文章中的细节信息。
3.推理判断：通过阅读理解的文章，根据已有信息进行逻辑推理，做出判断。
4.词义猜测：通过上下文的提示，猜测生词的词义。
四、写作考点知识点1.书面表达：根据给出的提示和要求，进行书面表达，要求语句通顺、语义明确、语法正确、用词准确。
2.话题写作：根据给出的话题，进行写作，要求围绕主题展开、语句通顺、语义明确、语法正确、用词准确。
五、语法填空考点知识点1.词性转换：根据句子的语境，将一个词的词性进行转换，填写正确的词。
2.语法结构：根据句子的语境，选择正确的语法结构来填空。
3.代词的选择：根据句子的语境，选择正确的代词来填空。
4.短语搭配：根据句子的语境，选择正确的短语来填空。
六、改错考点知识点1.时态和语态：根据句子的语境，改正时态和语态的错误。
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时：叙述现在地基本情况及习惯性动作，主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时：表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时：表示从过去其中一时间开始，一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时：表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时：表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时：表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态：
（1）主句是一般现在时，从句一般用一般现在时；
（2）主句是一般过去时，从句一般用一般过去时；
（3）主句是一般将来时，从句一般用一般将来时；
（4）主句是现在完成时，从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致：谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句：即用疑问词引导的从句，其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾：即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句：即用关联词引导的附加句，其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句：即用从属连词引导的从句，其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
初中英语中考必考知识点
初中英语中考必考知识点一、语法知识（一）名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。
复数形式的构成规则有：一般在词尾加 -s，如book books。
以s, x, ch, sh结尾的词加 -es，如box boxes。
以辅音字母 + y结尾的词，变y为i加 -es，如city cities；但以元音字母+y 结尾的词，直接加 -s，如day days。
以f或fe结尾的词，变f或fe为v加 -es，如knife knives，但也有一些词直接加 -s，如roof roofs。
不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有：water, milk, air, food（表示食物的总称时）等。
2. 名词所有格有生命的名词所有格：一般在词尾加's，如Tom's book。
以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom。
表示两者或两者以上共同拥有时，只在最后一个名词后加's；表示各自拥有时，每个名词后都加's。
例如：Lucy and Lily's mother（她们共同的妈妈）；Lucy's and Lily's rooms（她们各自的房间）。
无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构，如the window of the room。
（二）代词1. 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, you, they，在句中作主语。
例如：I like English.宾格：me, you, him, her, it, us, you, them，在句中作宾语。
例如：He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their，后面要接名词。
例如：This is my book.名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”。
2024中考英语语法必考知识点总结
2024中考英语语法必考知识点总结一、时态1.一般现在时：表经常性的动作、习惯或客观事实。
2.一般过去时：表示过去发生、结束的动作或状态。
3.一般将来时：表示将来一些时间要发生的动作。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
6.现在完成时：表示过去发生并与现在有关的动作或状态。
7.过去完成时：表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。
8. 一般将来时（be going to）：表示将要、准备或打算做事。
二、被动语态1. 被动语态的构成：be + 过去分词2.主动语态和被动语态的转换：将主动语态的宾语变为主语，同时动词的形式改为被动语态的形式。
三、虚拟语气1.If从句中的虚拟语气：a)If从句表示与事实相反的情况，主句用过去将来时。
b)If从句表示与现在事实相反的情况，主句用过去时。
c) If从句表示与过去事实相反的情况，主句要用“had + 过去分词”。
2.虚拟条件句的其他情况：a) 与现在相反：as if, though, even if等引导的条件句，主句用过去时。
b)与将来相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去时。
c)与过去相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去完成时。
四、宾语从句1.宾语从句：在句子中作宾语的从句。
2.宾语从句的时态：按照实际情况使用时态。
3. 宾语从句的连接词：that, whether, if等。
五、定语从句1. 定语从句的构成：关系词（who, whom, whose, which, that）+句子。
2. 指物的定语从句：关系代词用which或that，在从句中充当主语、宾语或定语。
3. 指人的定语从句：关系代词用who或that，在从句中充当主语或宾语；关系代词用whom或that，在从句中充当宾语。
4. 定语从句的连接词从句中的位置：连接词（who, whom, which, that, whose）在从句中充当成分的位置。
初中英语中考知识点大总结
初中英语中考知识点大总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词性的单词。
- 常见不规则动词的过去式和过去分词形式。
2. 主题词汇- 学校生活：课程、学科、学校设施、校园活动等。
- 家庭与朋友：家庭成员、亲戚关系、朋友间的活动等。
- 日常生活：饮食、购物、交通、天气等。
- 兴趣与爱好：音乐、运动、阅读、旅行等。
- 节假日与文化：重要节日、习俗、文化活动等。
3. 短语搭配- 动词短语：look after, turn off, take care of 等。
- 介词短语：in time, on duty, at the moment 等。
- 形容词短语：be good at, be interested in, be proud of 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作或状态。
2. 语态- 被动语态：表示动作的承受者。
- 常见时态的被动语态形式。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等。
- 表示可能性、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等。
- 从属连词：because, since, although, if, when 等。
7. 句子结构- 简单句、复合句、复杂句。
- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
8. 特殊句式- 倒装句：表示强调或条件。
- 省略句：在某些情况下可以省略句子的某些成分。
中考英语常考的50个语法知识点
中考英语常考的50个语法知识点1. 一般现在时：表示现在的普遍状况或习惯性动作，如：He often goes to school by bike.2. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，如：He went to school by bus yesterday.3. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态，如：He will go to school by car tomorrow.4. 现在完成时：表示从过去其中一时间延续到现在为止的动作或状态，如：He has gone to school by train for three years.5. 现在进行时：表示正在进行的动作，如：He is going to school by subway now.6. 过去将来时：表示过去将来发生的动作或存在的状态，如：He was going to go to school by bus the next day.7. 一般疑问句：用一般疑问句来询问，如：Do you go to school by bike?8. 特殊疑问句：用特殊疑问句来询问，如：What did he go to school by yesterday?9. 肯定句：用肯定句表达事实，如：He goes to school by car.10. 否定句：用否定句表达事实，如：He doesn't go to school by bike.11. 祈使句：用祈使句表达请求或命令，如：Go to school by subway.12. 动词的一般式：表示一般的动作或状态，如：He goes to school by bus.13. 动词的原形：表示基本的动作，如：He go to school by train.14. 动词的现在分词：表示正在进行的动作，如：He is going to school by bike.15. 动词的过去分词：表示过去发生的动作，如：He went to school by car.16. 动词的第三人称单数形式：表示人的动作或状态，如：He goes to school by bike.17. 不定式：表示未完成的动作，如：He wanted to go to school by bus.18. 名词的复数形式：表示多个名词，如：Those buses are going to school.。
初中英语中考知识点详细归纳
初中英语中考知识点详细归纳
一、词汇
1.动词的规则变化和不规则变化；
2.名词、形容词、副词、介词、连词的基本用法；
3.常见短语和固定搭配的用法；
4.复数形式、名词所有格的用法；
5.数词的用法。
二、语法
1.时态的基本用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等；
2.祈使句和感叹句的用法；
3.被动语态的基本结构；
4.定语从句和名词性从句的基本用法；
5.直接引语和间接引语的转换；
6.并列连词、选择疑问句、条件状语从句的用法；
7.特殊疑问句的用法；
8.感叹句的构成。
三、阅读理解
1.根据上下文的提示进行推理判断；
2.根据文章内容回答问题；
3.理解文章的主旨大意；
4.理解故事情节、人物性格、动作等。
四、听力
1.听懂对话、短文等基本信息；
2.根据听到的问题选择正确答案；
3.根据听到的对话或短文判断正误；
4.根据听到的对话或短文选择合适的图片。
五、写作
1.根据提供的提示或问题写作；
2.根据所给的素材进行写作；
3.书写规范，包括大小写、标点符号等；
4.语法正确、上下文连贯。
六、听说能力
1.参与简单的对话和问答；
2.能正确发音和拼写常见的单词；
3.能用正确的语音语调表达自己的需求和意愿。
七、其他
1.简单的英语国家的文化知识；
2.常见的英语国家的地理位置和名胜古迹；
3.了解英语国家的风俗习惯和节日。
以上是初中英语中考的知识点的详细归纳，包括词汇、语法、阅读理解、听力等多个方面。
考生可以针对这些知识点进行备考，提高自己的英语水平，取得好成绩。
2024中考英语知识点大全
2024中考英语知识点大全一、单词拼写1.单词拼写题主要考察学生对常见单词的拼写能力，如名词、动词、形容词以及副词等等。
在考试中，学生需要注意掌握常见单词的拼写规则和词汇。
例题：—What’s wrong with your leg, Jack?—Oh, I ________(伤了) it in a basketball match yesterday.2.单词拼写题也会涉及到常见的词组及固定搭配的拼写。
学生应注意掌握常用词组的拼写方式，注意词组中各个单词拼写的正确性。
例题：Please ________(找到) your seats and fasten your seat belts.3.单词拼写题还会考察学生对单词词义的熟悉程度。
学生应掌握常见单词的词义，并注意词义之间的差异。
例题：At a birthday party, we usually sing ________(生日快乐) to the person who has a birthday.4.除了常见单词的拼写，学生还需掌握一些固定短语动词的构成。
这些短语动词在英语中的使用频率较高，学生应注意掌握其正确的拼写及用法。
例题：二、选择题选择题是中考英语考试中的常见题型。
主要考察学生对语法知识、词汇知识和阅读理解能力的掌握程度。
1.单项选择题单项选择题是中考英语考试中的常见题型。
学生需要根据句意和语言环境，选择正确的答案。
在做单项选择题时，学生需要仔细分析选项，使用排除法进行筛选。
例题：—Frank, can you tell us ________ in the park this Sunday?—Of course. We can fly kites and have a picnic there.A. where we can doB. what we can doC. how we can doD. why we can do2.完形填空题完形填空题是考察学生对语法和词汇知识的运用能力。
中考英语必考知识点
中考英语必考知识点一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组(一)1.由be构成的词组be good at 善于，擅长于 be careful of 当心，注意，仔细be covered with 被……复盖 be ready for 为……作好准备be surprised (at) 对……感到惊讶 be interested in 对……感到举be on 在进行，在上演， (灯)亮着be able to do sth. 能够做… be angry with sb. 生(某人)的气be pleased (with) 对……感到高兴(满意)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求be from 来自……，什么地方人 be worried 担忧be covered with 被……所覆盖…… be in trouble 处于困境中 be made of (from) 由……制成be satisfied with 对……感到满意 be free 空闲的，有空be (ill) in bed 卧病在床 be glad to do sth. 很高兴做……be late for ……迟到2ee back 回来 e on 快，走吧，跟我来加油 5)e out出来出版e up 上来 e from 来自……3.dodo more speaking/reading 多做口头练习/朗读 doone's best 尽力do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)do morning exercises 做早操do eye exercises 做眼保健操 do well in 在……某方面干得好4.get1)get ready for (=be ready for) 为……作好准备2)get on (well) with 与…相处(好)3)get back 返回 4)get rid of 除掉，去除 5)get in 进入，收集6)get on/off 上/下车 7)get to 到达 8)get there 到达那里5.give1)give sb. a call 给……打电话 2)give a talk 作报告3)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)4)give back 归还，送回5)give……some advice on 给……一些忠告6)give lessons to 给……上课 7)give in 屈服 8)give up 放弃9) give sb. a chance 给……一次机会6.go1)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧 2)go to the cinema 看电影 3)go to bed 睡觉4)go to school (college) 上学(上大学) 5)go to (the) hospital 去医院看病6)go over 复习/ go over to 朝……走去7)go fishing/skating/swimming/shopping 去钓鱼/滑冰/游泳/买东西8)go home (there) 回家去(去那儿) 9)go round 顺便去，绕道走10)go up 上去 11)go out for a walk 外出散步12)go on (doing) 继续(做……)13)go upstairs/downstairs 上/下楼 14)(the lights) go out (灯)熄了7. havehave a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛have a try 试一试 have a good/wonderful time 玩得很高兴 have a report (talk) on 听一个关于……的报告have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭have a meal (three meals) 吃一顿饭(三餐饭) have (have got) a headache 头痛have a fever 发烧have a cough (a cold) 咳嗽(感冒) have a look (at) 看一看……have a rest (a break) 休息一会儿(工间或课间休息) have a talk 谈话have a swim/walk 游泳/散步 have a sports meet (meeting) 开运动会 have something done 让人(请人)做……have a word with 与……谈几句话8.helphelp sb. with sth. help sb. do sth. 在……方面帮助…… 帮助……做help each other 互相帮助9.keep1)keep up with 跟上……，不落后于……2)keepsilent/quiet 保持沉默/安静3)keep sb. doing sth. 使……一直做……4)keep one's diary 记日记10.make1)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵闹(十分嘈杂，响声)2)make a living 谋生 3)make sb. do sth. 让某人做……4)make faces (a face)做鬼脸5)make friends (with)与……交朋友 6)make a mistake (mistakes)犯错误7.make room/space for 给…腾出地方 8.make a sentence (sentences)with 用……造句9)make a fire 生火11.look1)look out of (outside) 往外看(看外面) 2)look up a word (in the dictionary) 3)look up 往上看，仰望 4)look after 照管，照看，照顾5)look for 寻找6)look like 看上去像7)look fine/well/tired/worried 看起来气色好/健康/疲劳/忧虑8)look out 当心，小心 10)look around 朝四周看11)look at 看着……12.put1)put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)，上演(戏剧) 2)put up 建造，搭起，挂起，举起，张帖 4)put one's heart into 全神贯注于 put away 把…放好 put off 推迟 put out 灭火5)put…down… 把……放下13.set1)set up 竖起，建起 3)set out 出发3.)set an example for 为……树立榜样14.take1)take one's advice 听从某人劝告2)take out 拿出，取出3)take down 拿下4)take place 发生5)take one's place 坐……的座位，代替某人职务6)take the place of 代替……7)take a walk/rest 散步/休息8)take it easy 别紧张9)take care of 关心/照顾/保管10)take away 拿走 11)take off 脱下(衣，帽，鞋等)拿掉12)take (an active) part in (积极)参加(活动13)take photos 拍照14)take some medicine 服药 15)take a bus/train, boat/ 乘公共汽车，火车/船15.turn1)turn on 开，旋开(电灯，收音机等) 2)turn off 关上(电灯，收音机等)3)turn in 交出，上交 4)turn down (把音量)调低5)turn…over 把……翻过来重点句型1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。
中考英语必考知识点
中考英语必考知识点一、词汇1.数字：数词、序数词、基数词、小数、分数等。
2.动词：时态、语态、非谓语动词（动词不定式、动名词、分词）、不规则动词等。
3.名词：单复数、可数不可数名词、所有格等。
4.形容词和副词：基本形容词和副词的比较级和最高级形式、形容词修饰的名词、副词修饰的动词、能够修饰形容词和副词的比较结构等。
5.连词：连词的种类、用法及连接词语的句子等。
6.代词：人称代词、指示代词、反身代词等。
7.冠词：冠词的种类、用法及其词组等。
8.介词：基本介词及其意义及用法、词组等。
9.情态动词：情态动词的种类、用法及其词组等。
10.疑问句：特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句等。
11.否定句：否定句的构成、否定词的位置等。
12.句子的基本成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。
13.句型：陈述句、祈使句、感叹句、特殊疑问句、条件句、比较句等。
二、语法1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
2.语态：主动语态、被动语态。
3.非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词、过去分词的形式和用法。
4.名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等。
5.定语从句：限制性定语从句、非限制性定语从句等。
6.状语从句：条件状语从句、时间状语从句、原因状语从句、方式状语从句、结果状语从句等。
7.并列句：并列句的连接及词组等。
8.书面表达：书信、应用文、记叙文、描写文、议论文、说明文等。
三、听力1.录音材料：记笔记、填空、选择等。
2.各种对话：日常交流、购物、问路、订酒店、预约、介绍、感叹等。
3.各种情景对话：图画、短文、故事等。
四、阅读理解4.夹叙夹议：根据短文内容综合归纳、评述、解释等。
五、写作1.书信：常见的书信格式、内容及写作要点等。
2.对话：场景对话、日常对话、情景对话等。
3.日记：时间、地点、人物、事件、感受等。
中考英语24个必考语法知识点
中考英语24个必考语法知识点1.一般现在时：表示经常性动作或事实。
例如：She goes to school every day.（她每天去学校。
）2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
例如：He is playing basketball now.（他正在打篮球。
）3.一般将来时：表示将来要发生的动作。
例如：I will visit my grandparents next week.（下周我会去看望我的祖父母。
）4.现在完成时：表示过去完成的动作对现在的影响。
例如：I have finished my homework.（我已经完成作业了。
）5.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
例如：He lived in Beijing when he was young.（他年轻时住在北京。
）6.过去进行时：表示过去其中一时刻正在进行的动作。
例如：She was studying at 8 o'clock yesterday evening.（昨晚8点她正在学习。
）7.一般过去将来时：表示过去其中一时刻将来发生的动作。
8.一般将来进行时：表示将来其中一时刻正在进行的动作。
9.祈使句：表示命令、建议、请求等。
例如：Close the door, please.（请关上门。
）10. 情态动词can表示能力和许可。
例如：She can swim fast.（她游泳很快。
）11. 情态动词may表示可能性和许可。
12. 情态动词must表示必须和推测。
例如：You must finish your homework before watching TV.（你必须先完成作业再看电视。
）13. 情态动词should表示应该和建议。
例如：We should protect the environment.（我们应该保护环境。
）14. 情态动词could表示过去的能力和请求。
例如：When I was young, I could run very fast.（我年轻时跑得很快。
中考英语知识点全汇总
中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。
2.动词时态、语态、非谓语动词：被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。
3.名词：可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。
4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。
5.形容词：形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。
6.副词：副词的用法、频率副词、程度副词等。
7.介词：介词的基本用法、介词短语等。
8.冠词：冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。
二、句型结构1.简单句：主谓结构、主语从句等。
2.并列句：连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。
3.复合句：定语从句、状语从句、宾语从句等。
三、阅读理解1.内容理解：根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。
2.推理判断：根据文章提供的信息进行推测、推理等。
3.表达能力：根据文章的要求进行写作、归纳总结等。
四、口语表达1.询问：询问信息、询问意见等。
2.辩论：陈述自己的观点、提出理由等。
3.请求：请求帮助、请求许可等。
4.提醒：提醒他人注意事项、提醒日程安排等。
5.道歉：道歉表达、解释原因等。
五、写作技巧1.写作表达：书信写作、日记写作、演讲稿写作等。
2.句子表达：句子的连贯性、句子的多样性等。
3.表达方式：使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。
4.逻辑结构：文章段落的开头、结尾、过渡等。
六、听力技巧1.理解题目：理解题干的意思、答题要求等。
2.抓关键词：抓住关键词帮助理解听力材料。
3.预测猜测：根据题干的提示预测可能听到的内容。
4.注意视听：注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。
七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。
2.词组的搭配。
3.词义的辨析。
八、语篇搭配1.对话：问答形式、交际用语等。
中考英语知识点归纳2024
中考英语知识点归纳2024一、词汇。
1. 重点单词。
- 动词。
- be动词（am/is/are/was/were）- 用法：用于表示人或事物的状态、性质等。
例如：I am a student.（一般现在时）He was at home yesterday.（一般过去时）- 实义动词。
- 及物动词（vt.）：如like，后面直接跟宾语。
I like English.- 不及物动词（vi.）：如run，不能直接跟宾语。
He runs fast.- 名词。
- 可数名词：有单复数形式。
如book - books，规则变化包括加 - s （books）、加 - es（boxes）等，还有不规则变化，如man - men，child - children等。
- 不可数名词：如water，milk等，没有复数形式，作主语时谓语动词用单数形式。
- 形容词和副词。
- 形容词：用于修饰名词，说明事物的特征。
例如：a beautiful flower。
形容词有原级、比较级（一般加 - er或more + 形容词原级，如taller，more beautiful）和最高级（加 - est或most+形容词原级，如tallest，most beautiful）的变化。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He runs quickly. 副词的比较级和最高级变化规则与形容词相似。
2. 词汇拓展。
- 前缀：如un -（unhappy，unlucky）表示否定；re -（reuse，rewrite）表示“再，重新”。
- 后缀：- er（worker，teacher）表示人；- ful（careful，helpful）表示“充满……的”。
3. 固定搭配。
- 动词短语。
- look forward to（期待），后面接名词或动名词。
I'm looking forward to your reply.- pay attention to（注意），同样接名词或动名词。
中考所有英语知识点归纳
中考所有英语知识点归纳一、单词拼写1. 名词复数形式的构成规则，如box—boxes2. 形容词比较级与最高级的构成规则，如big—bigger—biggest3. 动词的过去式与过去分词的构成规则，如go—went—gone4. 动词第三人称单数形式的构成规则，如watch—watches5. 动词-ing形式的构成规则，如swim—swimming6. 词根词缀法拼写单词，如telephone, impossible二、时态1. 一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、现在完成时的构成和用法2. 过去将来时、过去完成时的用法三、名词1. 可数与不可数名词2. 计量名词的用法3. 名词所有格的构成规则，如Tom的书4. 名词的单复数变化规则四、代词1. 人称代词的主格和宾格形式2. 物主代词的形式和用法，如mine, yours3. 反身代词的形式和用法，如myself, yourself4. 不定代词的形式和用法，如some, any, every, each, both, either, neither五、形容词和副词1. 形容词的位置和用法，如a big house, a nice girl2. 比较级和最高级的构成和用法，如taller, the tallest3. 副词的用法，如slowly, fast六、动词1. 不规则动词的变化规则，如go—went—gone2. 动词的短语形式，如look after, take off3. 动词不定式的形式和用法，如to go, go shopping4. 动词的时态和语态变化，如is going to do, was done5. 动名词的构成和用法，如swimming, enjoy swimming七、时态和语态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时的构成和用法2. 被动语态的构成和用法，如The book is written by Tom.3. 完成时态与被动语态的综合运用八、介词1. 常用介词的用法，如in, on, at2. 特殊介词的用法，如into, through, between九、连词1. 并列连词的用法，如and, but, or2. 引导从句的连词，如when, if, because十、冠词1. 定冠词和不定冠词的用法，如a book, an apple, the sun2. 特指某人某物的用法，如the girl, the car3. 不用冠词的情况，如go to school, at home十一、句式1. 肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的基本结构和用法2. 直接引语和间接引语的转换，如He said, "I am happy." → He said that he was happy.3. 各种句式在实际交际中的综合运用以上是中考英语知识点的一个大致归纳，希望对你有所帮助。
中考英语必考知识点盘点
一．英语语法重点与难点1、as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。
You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom.2、(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较：The man was too angry to be able to speak.The man was so angry that he wasn’t able to speak.(2) too…to…与 not enough to句型的转换：He is too young to get married.=He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.=The book is not easy enough for me to read.3、形容词原级表示比较级含义：约翰不象迈克那么苯。
John is not so stupid as Mike.John is less stupid than Mike.John is cleverer than Mike.4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。
John is taller than any other boy in the class.John is the tallest boy in the class.5、the more….. the more….表示“越……越……”:The more books you read the wider your knowledge is.The more food you eat the fatter you are.6、more and more….表示“越来……越……”:More and more students realized the importance of a foreign language.Our country is getting stronger and stronger.二．中考考点—词组1. after in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思after 以过去为起点表示过去一段时间之后常用于过去时态的句子中?如:She went after three days. 她是三天以后走的in 以现在为起点表将来一段时间以后常用于将来时态的句子中如:She will go in three days. 她三天以后要走2. how long how often how soonhow long指多长时间主要用来对一段时间(如three days four weeks 等)提问?如:How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次。
中考英语知识点归纳汇总-详细
中考英语知识点归纳汇总-详细第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专有名词。
普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。
（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。
如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如：paper, rice, water , milk, tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light：光线，不可数)The lights are on. (light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。
如：a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper------two pieces of papera bag of rice------three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
规则变化情况变化形式例词一般情况加-sgirls; books;以s,x,ch,sh结尾的名词加-esclasses; boxes; watches;brushes以辅音字母加y结尾的名词变y为i, 加escity---cities; baby---babies以f或fe结尾的名词变f,fe为v, 加esknife---knives; leaf---leaves以O结尾的名词potatoes; tomatoes；photos; kilos; bamboos; radios 2、少数名词有不规则的变化形式policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。
初中中考英语必考知识点总结大全
初中中考英语必考知识点总结大全
初中阶段的英语考试是学生学习英语的重要里程碑。
下面是初中中考
英语必考的知识点总结：
1.语法：
a.时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去
进行时，将来进行时等。
b.句型：陈述句、祈使句、疑问句、否定句、感叹句等。
c.语法项目：比较级和最高级，被动语态，直接引语和间接引语，虚
拟语气，条件句，连词和从句等。
2.词汇：
a.常见词汇：动词、名词、形容词、副词、介词、连词、代词、数字、颜色等。
b.词组和固定搭配：常用动词短语，形容词短语，名词短语，副词短语，介词短语等。
3.阅读理解：
a.根据文章意思，回答问题。
b.根据文章的要点和关键词，完成填空、选择、匹配等题型。
4.书面表达：
a.熟练运用英语词汇和语法结构，表达清楚。
b.根据提示写一篇短文，或写一封信，或写一篇日记等。
5.听力：
a.根据听到的对话或问题，选择正确答案。
b.根据听到的对话或问题，完成填空或选择适当的回答。
c.根据听到的对话或短文，回答问题。
6.口语：
a.口头表达与对话：问候、自我介绍、描述人物和物品、谈论兴趣爱好、应对请求和邀请等。
b.角色扮演：购物、预定餐厅、问路、参观旅游景点等。
7.写作技巧：
a.避免句子重复，合理使用连接词提高句子的连贯性。
b.注意拼写和标点符号的正确使用。
c.使用各种语法结构，如条件句、复合句等。
d.思路清晰，表达准确，行文流畅。
以上是初中中考英语必考的知识点总结，希望能对你备考有所帮助！。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。
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中考英语常考知识点汇总to do sth. 和stop doing sth.“stop to do sth。
”表示停止做其它事情而去做“to do sth。
”所表示的事情，可以将“to do sth。
”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。
”表示不做“doing sth。
”所表示的事情。
例如：“Stop talking. Let’s begin our class。
” said the teacher. 老师说：“别说话了，让我们开始上课。
”We have kept doing our homework for a long time. Let’s stop to listen to music. 我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。
to do sth。
和forget doing sth. (remember to do sth. 和remember doing sth。
)“forget to do sth。
”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情;“forget doing sth。
”表示忘记过去应该做的事情。
例如：“Don’t forget to do your homework。
” said the teacher before the class was over.老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。
”“I’m sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen” said Li Ming.李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。
我今天下午交好吗，陈老师”sth. done。
(过去分词)(让别人)做某事例如：I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了发。
My computer can not work now. I must have it repaired. 我的电脑有故障了，我必须让人修好它。
4. 感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别例如：see sb. do sth。
看见某人(经常)做某事和see sb. doing sth。
看见某人(正在)做某事I often see him do exercise in the morning. 我经常在早晨看见他锻炼身体。
When I was walking in the park, I saw him drawing a picture there. 当我在公园散步的时候，我看见他正在那里画画。
5. 在主动语态中，感官动词(see, hear, feel, watch等)和使役动词(make, have, let等)要求接不带to的不定式做宾语补足语，而在被动语态里，不定式要带上to。
例如：The boss often made the workers work 10 hours a day.The workers were made to work 10 hours a day.She was heard to use strong language. 听说她骂人了。
6.常用的几个和不定式有关的句型：Why not do sth 为什么不做某事It takes/took sb. some time to do sth. 做某事花了某人多长时间。
It is/was +形容词+(for sb。
) +to do sth. 做某事(对某人来说)怎么样。
7. 介词后面一般接动名词。
同学们要特别注意介词to和不定式符号to的区别，例如下面的词组一定要记清：prefer doing sth. to doing sth. 喜欢做……不喜欢做……look forward to doing sth. 期待/盼望做某事make a contribution to doing sth. 为……做出贡献8. 现在分词和过去分词做定语的区别A. 现在分词含有正在进行的意思，而过去分词含有被动或者已经完成的意思，如：a developing country 发展中国家 a developed country 发达国家boiling water 正在沸腾的水(一般情况下水温为100℃) boiled water 开水(已经烧开的水，水温可以依然很高，也可以是凉白开)a boy named Jim 一个叫Jim的男孩B. 有些动词的现在分词和过去分词都具有形容词特征，但是它们的意思有区别。
它们的-ing形式往往用来说明事物的特征;他们的-ed形式表示被动的意思，用来说明人的情况。
I am interested in this interesting story. 我对这个有趣的故事感兴趣。
I am moved at the moving sight. 我被这动人的情景感动了。
They were amazed at the amazing facts. 他们对那些令人惊异的事实感到惊奇。
下面是一些常见的固定表达，请同学们牢记：和to do 连用的固定搭配ask sb. to do sth. 请求某人做某事be pleased /be glad to do sth。
很高兴做某事can't wait to do sth. 迫不及待地做某事can't afford to do sth. 不能担负起干某事decide to do sth. 决定做某事do/try one's best to do sth。
尽全力做某事do nothing to do sth. 对……无能为力deserve to do sth. 值得干某事形容词/副词+enough to do sth. 足以做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事find + it + 形容词 +to do sth. 发现做某事……get ready to do sth. 准备做某事go on to do sth. 继续做某事hope to do sth. 希望做某事improve sth. to do sth. 改善/提高某物来干某事invite sb. to do sth. 邀请某人干某事It's better to do sth. 干某事比较好It's time to do sth. 到该做某事的时间了。
like to do sth. 喜欢做某事……like sb. to do sth. 喜欢某人做某事love to do sth. 爱做某事learn to do sth. 学会做某事make one's mind to do sth. 下决心做某事make a list of five ways to do sth. 列出干某事的五种方式的清单need to do sth. 需要做某事plan to do sth. 计划干某事prefer to do sth.+ rather than do sth. 喜欢……不喜欢……refuse to do sth. 拒绝干某事remember to do 记得要去做某事The best time to do sth. is…干某事的最佳时间是……stop to do sth. 停下来去做另一件事start/begin to do sth. 开始做某事seem to do sth. 似乎要做某事set one's mind to do sth. 一心要做某事tell sb. to do sth. 告诉某人做某事too…to do sth. 太……以致于不能……try to do sth. 努力/试着去做……think it nessary for sb. to do sth. 认为某人有必要干某事There's no time to do sth. 没时间做某事teach sb. (how) to do sth. 教某人干某事used to do sth. 过去常常干某事 wish sb. to do sth. 希望某人做某事would love to do sth. 很愿意做某事would like (sb。
) to do sth. 想让某人做某事want to do sth. 想做某事和doing 连用的固定搭配watch sb. doing sth. 观看某人正在做……stop doing sth. 停止做某事remember doing sth. 记得已做过某事try doing sth. 努力/试着去做……like doing sth. 喜欢做某事forget doing sth. 忘记已做过某事go on doing sth. 继续做某事be busy doing sth. 忙于做某事be worth doing sth. 某事值得一做carry on doing sth. 继续做某事couldn't help doing sth. 忍不住做某事enjoy doing sth. 喜欢做某事 feel sb. doing sth. 感觉某人正在做某事finish doing sth. 完成某事feel like doing sth. 想做某事go hiking 远足give up doing sth. 放弃做某事have fun doing sth. 感到做某事很有乐趣have problems doing sth. 做某事遇到了很多问题hear sb. doing sth. 听见某人正在做某事hate doing sth. 不喜欢做某事It is +形容词 +doing sth. 做某事……keep on doing sth. /keep doing sth. 持续做某事mind doing sth. 介意做某事make it possible by doing sth. 使做某事成为可能prevent sb. from doing sth. 阻止某人干某事practise doing sth. 练习做某事prefer doing sth. to doing sth. 宁愿做……也不做……喜欢做……不喜欢做……stop doing sth. 阻止某人干某事see sb. doing sth. 看见某人正在干某事There be sb./sth. doing sth. 某地有某人或某物正在做某事Thank sb. for doing sth. 谢谢某人做了某事take an active part in doing sth. 积极参加做某事use sth. for doing sth. 用某物做某事 (be used to do sth。