旅客运输心理学试题A

旅客运输心理学A卷答案

旅客运输心理学A卷答案Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】2015—2016年第二学期期末考试试卷（ A ）《旅客运输心理学》试题答案一．单项选择题 (本大题共 20分,每小题2分),在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选,多选或未选均无分。

1、D2、B3、A4、B5、C6、D7、B8、A9、B 10、D二、多项选择题（本大题共20 分，每小题 2分) 在每小题列出的四个备选项中,至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填在题号的括号内. 错选,多选或未选均无分。

1、（A B C）2、(A B C D)3、(A B C D)4、(A B C D) 5(A B C D)、6、(A B C)7、(A B C)8、(A B D)9、(A B C D) 10、(A B C D)三、.解释下列名词（1、2、3题每题6分，4、5题每题5分，共28分）1、旅客旅客是指一个人从他进入旅客运输服务系统开始，到他离开旅客服务系统为止，即从其购买车票、进入车站乘车到下车验票出站，在这段时间内，他成为一名旅客。

2、心理学心理学是一门研究人的心理现象及其规律的科学。

3、想象想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程，具有形象性、和新颖性，有预见、补充、代替的功能。

4、思维思维是人脑对客观事物现实间接和概况的反映，是借助言语实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。

5、意志意志是指人为了达到一定的目的，自觉地组织自己的行为，克服种种困难以实现预定目的心理过程，是意识的能动表现。

四、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、群体心理和个体心理的关系是什么群体心理与个体心理的关系，是共性与个性的关系。

群体心理是在群体的共同生活条件和环境中产生的，它是该群体内个体心理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。

旅客心理学A试卷

第 2 页（共 4 页）1.需要可以从低级到高级划分为五个层次。

（）2.无意注意比有意注意好。

（）3.挫折有利有弊。

（）4.“江山易改，本性难移”说的就是气质。

（）5.马斯洛在1943年提出“需要层次理论”。

（）6.想象就是指的幻想。

（）7.想象没有用处，人应该尽量避免想象。

（）8.A 型性格的人容易得心脏病。

（）9.人不可能同时将注意力分配在两件事物上。

（） 10.思维是人脑对客观事物直接的反映。

（）四、单项选择（每题2分，共20分）（）1.一个社会个体，从其产生旅行需要开始，到其旅行需要消失为止的整个过程，成为旅客运输业的服务的对象，即（） A.旅客 B.宅男 C.乘务员 D.驴友（）2.注意是心理活动对一定对象的指向和（）。

A.分散B.集中C.思考D.关注（）3.以下不属于群体的是( )。

A.班级内同学B.集体C.qq 群D.肯德基的客人（）4.想象是指人脑对已有（）进行加工改造而创造新形象的过程。

A.作品B. 表象C.学习D.教材（）5.解决冲突的方法不包括（）。

A.协商解决B.仲裁解决C.暴力解决D.权威解决（）6.选择从众行为的人的人格特点是（）。

A.高智商的人B.情绪稳定的人C.缺乏自信D.态度坚定（）7.以下不属于想象功能的是（）。

A. 替代作用B.补充作用C.预见作用D.想象是有害的（）8.通过视觉器官感到它是圆圆的形状、红红的颜色；通过嗅觉器官感觉到它特有的芳香气味，于是把这个事物反映成苹果；这个过程是（）A ．感觉B ．知觉C ．思维D ．想象（）9.入芝兰之室，久而不闻其香。

入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。

这是（）A.感觉对比B.反映迟钝C.感觉的适应D.感觉的种类（）10.一个人站在离我们不同的距离上，他在我们视网膜上的空间大小是不同的，但是我们总是把他知觉为一个同样大小的人，这是知觉的（）特性A.恒常性B.相对性C.整体性D.局部性五、简答题（每题10分，共20分）1.简述马斯洛需要层次理论？2.简述知觉的特性？六、案例分析（共20分）在旅途中生病旅客的心理，需要直接感知是很困难的，但是通过想象可以补充这种不足，如想象生病的旅客是自己，自己会产生的心理活动和其他生病旅客的心理是相似的。

旅客心理学考试试题及答案

旅客心理学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 旅客心理学主要研究的是以下哪一项？A. 旅客的生活习惯B. 旅客的消费行为C. 旅客的心理状态D. 旅客的社交活动2. 根据旅客心理学，以下哪个因素不是影响旅客满意度的主要因素？A. 服务质量B. 价格C. 个人兴趣D. 环境舒适度3. 旅客在旅途中可能会遇到的心理问题不包括以下哪一项？A. 焦虑B. 孤独C. 兴奋D. 抑郁4. 旅客心理学中，以下哪个理论不是用于解释旅客行为的？A. 马斯洛需求层次理论B. 期望理论C. 社会交换理论D. 牛顿第二定律5. 在旅客心理学中，以下哪个不是旅客心理需求的分类？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 物质需求6. 旅客在旅游过程中，以下哪种心理状态是积极的？A. 紧张B. 放松C. 恐惧D. 怀疑7. 根据旅客心理学，以下哪个行为不是旅客在旅游过程中常见的心理反应？A. 购物B. 拍照C. 学习D. 赌博8. 旅客心理学认为，以下哪种心理状态对旅客的旅游体验有负面影响？A. 好奇B. 兴奋C. 焦虑D. 期待9. 在旅客心理学中，以下哪个因素对旅客的旅游决策影响最大？A. 同伴的意见B. 个人偏好C. 旅游广告D. 旅游价格10. 旅客心理学研究中，以下哪个不是旅客心理特征的分类？A. 冒险型B. 保守型C. 社交型D. 性别二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述旅客心理学在旅游行业中的应用。

2. 描述旅客在不同旅游阶段可能遇到的心理问题及其应对策略。

3. 解释旅客心理需求与旅游产品设计之间的关系。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述旅客心理需求的多样性及其对旅游市场的影响。

2. 分析旅客在旅游过程中的心理变化过程，并提出提升旅客满意度的方法。

答案：一、选择题1-5 CBDDC6-10 BBCCA二、简答题1. 旅客心理学在旅游行业中的应用包括但不限于：通过了解旅客的心理需求和行为模式来设计旅游产品，提高服务质量，增强旅客满意度，以及通过市场调研来预测旅客行为，从而进行有效的市场营销策略。

《旅客运输心理学》试题A参考答案讲课稿

《旅客运输心理学》试题A参考答案绝密★启用前座位号2014—2015学年第一学期期末考试《旅客运输心理学》试卷A 参考答案本试题共6页，满分100分；考试时间90分钟。

一、名词解释（每小题5分共计25分） 1.运输需求所谓运输需求，是一种由其他经济或社会活动派生出来的需求。

运输需求函数（或曲线）在理论上可以通过商品产地的供给函数和销售地的需求函数（或曲线）推导出来。

但现实中，在多个商品产地和销地并存而且有多种可替代运输方式的情况下，运输需求以及运输市场上的供求均衡都会呈现十分复杂的状态。

2.从众行为心理学术语。

是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向，是社会生活中普遍存在的一种社会心理和行为现象。

3.心理学气质气质是人的个性心理特征之一,它是指在人的认识、情感、言语、行动中,心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。

4.注意注意是心理活动对一定对象的指向与集中。

5.旅客松散大群体院系：____________ 专业：___________ 班级：________ 姓名：____________ 考号：考室：_______------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 密封线内不得答题-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------略二、简答题（每小题8分共计24分）1.旅客旅行总体方面需要的表现？安全快捷方便经济舒适等 2.影响旅客心理活动的因素有哪些？环境个人旅客工具3.如何在软件硬件两方面提高列车服务质量。

旅客心理学测试题及答案

旅客心理学测试题及答案一、选择题1. 旅客在旅行中最常见的心理状态是什么？A. 兴奋B. 焦虑C. 疲惫D. 无聊答案：B. 焦虑2. 以下哪项不是旅客在旅行中可能遇到的心理问题？A. 时差反应B. 语言障碍C. 行李丢失D. 航班延误答案：C. 行李丢失3. 旅客在旅行中遇到问题时，以下哪种应对方式最有助于缓解心理压力？A. 逃避问题B. 积极寻求帮助C. 抱怨他人D. 独自承受答案：B. 积极寻求帮助4. 旅客在旅行中，以下哪种行为最可能增加他们的心理压力？A. 与当地人交流B. 尝试当地食物C. 过度担心安全问题D. 参加旅行团活动答案：C. 过度担心安全问题5. 以下哪项不是旅客在旅行中常见的心理需求？A. 安全感B. 归属感C. 被尊重D. 被忽视答案：D. 被忽视二、判断题1. 旅客在旅行中总是希望尽可能地节省时间。

（错误）2. 旅客在旅行中更倾向于选择熟悉的环境和文化。

（正确）3. 旅客在旅行中对未知的恐惧是完全不必要的。

（错误）4. 旅客在旅行中遇到问题时，通常更愿意独立解决问题。

（错误）5. 旅客在旅行中的心理需求是一成不变的。

（错误）三、简答题1. 请简述旅客在旅行中可能遇到的三种心理障碍，并提出相应的解决策略。

答案：旅客在旅行中可能遇到的三种心理障碍包括：文化冲击、语言障碍和时差反应。

解决策略分别为：了解目的地文化以减少文化冲击；学习基本的当地语言以克服语言障碍；调整作息时间以适应时差。

2. 旅客在旅行中如何保持积极的心态？答案：旅客可以通过以下方式保持积极心态：设定合理的旅行期望，保持开放和好奇的心态，与当地人和其他旅客交流，以及在遇到问题时积极寻求解决方案。

结束语：旅客心理学是旅游行业的重要组成部分，了解旅客的心理需求和可能遇到的问题，有助于提供更加个性化和贴心的服务。

通过本测试题，我们希望能够帮助从业人员更好地理解旅客心理，从而提升服务质量，让旅客的旅行体验更加愉快。

《旅客运输心理学》期末试题及答案

一、填空题1、旅客运输心理学研究的对象是人，这包括两个方面：一是（运输服务的对象）即旅客；二是（运输服务的提供者）即客运服务人员2、消费心理学是心理学的一个重要分支，它研究消费者在消费活动中的（心理现象）和（行为规律）3、语言活动分两类：外部语言和内部语言，外部语言又包括（口头语言）和（书面语言）（身体动作语言）4、美国心理学家（马斯洛）在1943年提出“需要层次理论”5、个性心理特征是指人们在生活过程中形成的某些稳固而经常出现的心理特征,包括（气质）（性格）（能力）等，个性的特点有（独特性）（综合性）（稳定性）6、旅客群体的特点(心里的认知型)(行为的联系性)(利益的依存性)7、根据技能的性质和特点，可以把技能分为（动作技能）（智力技能）8、提高客运服务人员的意志水平，需要深入研究（工作动机）（抱负水平）（工作目标）从而采取有效的措施9、抱负水平并不是越高越好，适度的抱负水平，是避免（挫折）和（失败），获得(自信)和(成功)使个体得以顺利发展的重要因素10、传统的管理理论认为领导使组织赋予一个人的(职位)和(权力)，以率领属于实现组织目标。

二、单选题1、从运输服务业角度来说，现代企业管理的特点是什么（ A ）A、以人为本，以人为中心B、注重企业发展，实现自我价值C、充分利用人力资源D、以自我为中心，不顾企业发展2、运输量则是指在一定的运输供给条件下所能实现的货物或旅客的空间位移量时运输需求中( C )的全部和部分表现A、质量B、重量C、数量D、种类3、旅客运输分类的方式通常按照（B）、运输距离、运输区域（）来划分A、运输工具、运输状况B、运输工具、经营方式C、经营方式、运输需求D、运输方法物质重量4、现在你是一名客运人员，你和旅客发生了冲突，哪种解决方法是不对的（D）A、协客解决B、仲裁解决C、权威解决D、强制解决5、心理现象时人脑的机能，客观现实的主观映象由此可知心理学是既有（A）又有（）的科学A、自然科学属性、社会科学属性B、物理科学属性、生态科学属性C、心理科学属性、服务科学属性6、心理过程在时间上具有什么性质（C）A、继续性B、间断性C、延续性D、持续性7、对刺激物的感觉能力叫什么（B）A、感觉性B、感受性C、刺激性D、承受性8、下列不是思维的基本形式是（B）A、概念B、思考C、判断D、推理9、人性具有哪两方面的属性（C）A、阶级、物质B、自然、邪恶C、阶级、自然D、文明、自我10、下列选择中不是影响旅客旅行心理活动因素的是（D）A、环境因素B、个人因素C、旅客因素D、情绪因素11、当旅客向你提要求或建议不应该做的是（D）A、承认存在的问题B、改进C、解释原因D、让旅客自己照顾自己12、所有旅客在乘车旅行的过程中从开始卖票倒旅行终了，经过各个环节，遇到各种情况，做具有的相同的心理活动这叫做旅客旅行的（A）A、共性心里B、感性心里C、相同心理D、平常心理13、下列属于“三品”的是（C）A、纸张B、羽绒服C、鸦片D、布鞋14、下列哪个选项为旅客群体的特点(B)A、情绪的相同性B、行为的联系性C、心理的共性D、职业的不为一性15、全心全意为旅客服务这是客运服务人员具有的（A）A、服务观B、职业观C、责任观D、价值观16、人们对客观事物的认知是自己的（C）A、认知B、感觉C、感知D、心态17、下列选择错误的是（D）A、能力实际上是个体从事活动的能力B、知觉具有相对性C、记忆的表现具有形象性和概括性D、感觉种类分为强烈感觉和不强烈感觉18、一个人的素质是智力和体力的综合反映，也是他的（B）和外在行为表现的统一A、外在心理活动B、内在心理活动C、心理状态19、有目的、有计划、比较持久的知觉指的是什么（C）A、观看B、探索C、观察D、检察20、礼貌语言在客运服务中的作用有哪些（C）①组织作用②保护作用③教育作用④团结作用⑤帮助作用⑥融洽作用⑦感化作用A、①②③B、③④⑤⑦C、①③⑤⑥⑦D、①②④⑤⑥⑦三、多选题1、个性心理是指在一定社会历史条件下的具体个人所有的意识倾向，它包括（AB）方面A、个性意识倾向B、个性心理特征C、心理认识D、心理特征2、心理的实质主要表现（AD）方面A、心理是脑的机能B、个人心理冲突C、群体的冲突D、心理是客观现实的反映3、感觉的种类有哪些（BC）A、心理现象B、外部感觉C、内部感觉D、心理因素4、知觉的基本特征有哪些（ABCD）A、相对性B、整体性C、理解性和概括性D、恒常性5、影响知觉的心理因素有哪些（BCD）A、感觉B、知识经验C、注意D、定势6、记忆的表象有哪些（AC）A、形象性B、思维性C、概括性D、意识性7、语言的特征是（ABCD）A、目的性B、离散型C、开放性D、规则性8、书面语言的特点是（BCD）A、情境性B、随意性C、开展性D、计划性9、情绪的种类有（ACD）A、心境B、激情C、道德D、应激10、情感的种类有（ABC）A、道德感B、理智感C、美感D、色彩感11、意志的品质有哪些（ABCD）A、自觉性B、坚定性C、果断性C、自制性12、现代旅客出行有哪些方式（ACD）A、自行车B、火箭C、铁路D、公交车13、加强认知能力学习的策略有哪些（AB）A、明确目标，了解认知知识B、丰富认知体验C、能够促进思维能力D、能够顺利达到目标14、能力的诱发有哪些方面（BCD）A、思维启发B、参与诱发C、环境诱发D、设疑诱发15、礼貌语言在客运服务中的作用（ABCD）A、组织作用B、教育作用C、帮助作用D、感化作用16、态度的成分有哪些（ABC）A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、知识的影响17、态度的形成有哪些原因（AB）A、需求的影响B、团体的影响C、态度改变D、持久稳定18、抱负水平的表现（BD ）A、挫折与失败B、抱负远大C、自信与成功D、目光短浅19、抱负水平形成的原则（BCD）A、环境因素B、价值原则C、可行原则D、超限原则20、古人云：“不学礼，无以立”以下哪些属于礼仪举止（BD ）A、仪容B、握手礼C、衣着D、鞠躬礼四、简答题1.客运管理工作的内容(1)旅客运输组织，包括售票组织、行包组织、乘务组织、餐饮管理、卫生整容(2)旅客旅行安全工作，包括行车安全管理及站车秩序管理(3)客运设备和客运设施管理，使其有效地为旅客运输生产服务(4)客运服务人员管理与培训，提高客运服务人员素质2、群体的含义:群体是指由于某种相同的心理、社会原因以特定的方式组合在一起进行活动，且相互制约的人群或人的·共同体、3、语言的特征:（1）目的性（2）离散性( 3) 开放性( 4)规则性( 5)社会性和个体性4、语言的结构(1)音位(2)语素(3)词(4)句子5、生理性动机的主要形式饥饿渴睡眠6、领导的有效性主动支持相互关系高度评价激励程度有效沟通促进工作实现目标7、领导类型集权型民主型任务型关系型兼备型8、客运服务人员类型事业型自尊型服从型逆反型9、旅客心理类型逆向心理掩饰心理将就心理取巧和侥幸心理恐惧心理忧郁心理自卑心理急切心理好奇心理兴奋心理其他10、旅客的气质类型急躁型旅客活泼型旅客稳重型旅客忧郁型旅客。

城市轨道交通心理学答案A

旅客服务心理学考试试题答案（A）
一、选择：（每题2分，共20分）
B D
C B
D D A C C A
二、连线题：略（每题2分，共8分）
三、名词解释：（每题5分，共20分）
需要：个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态。

能力：顺利完成某种活动所具备的条件
从众行为：个人在群体中受到群体影响与压力，在知觉、判断和行为倾向于多数人一致的现象。

态度：个人对他人、对事物的较持久的肯定或否定个体内在反应倾向。

四．简答：（每题10分，共40分）
1．影响乘客知觉的因素是
客观因素：(1)对象与背景的差别
(2)刺激物的强度
(3)刺激物的运动与变化
(4)刺激物的新奇独特
主观因素:需要和动机、兴趣、个性、情绪。

2.客运服务人员在服务中掌握乘客心理活动的基础是:
1）要有明确的思想基础
2）正确的分析和判断能力
3要细心耐心有耐力
4)要有迅速果断的应变能力
5)要具备一定的科学知识
3.如何在软件硬件两方面提高列车服务质量？
○1结合旅客特点设计运输产品○2预留一定的运输能力储备。

○3合理制定旅客运输计划○4合理编制旅客运输时刻表
○5促进运输工具的有效衔接○6提供多样化的运输服务水平
4．马斯洛的需要层次论内容：
马斯洛将人的需要由低到高分为生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、自尊的需要、自我实现的需要五种，他认为人们的需要满足顺序由低到高。

人同时有许多需要，但只有一种为主导需要，它指导人的行动。

五．案例分析：12分
需要有:安全、顺畅、快捷、方便、经济、舒适、安静、环保等。

有此意思即可。

城际铁路旅客运输服务过程中的心理健康支持考核试卷

答案：_________
2.在城际铁路旅客运输服务中，乘务人员应具备的心理健康支持技能包括沟通技巧和_________。
答案：_________
3.旅客在旅行过程中，常见的心理压力源包括旅行疲劳、环境嘈杂和_________。
答案：_________
4.为了缓解乘务人员的心理压力，可以采取优化工作环境、提供心理疏导和_________等措施。
B.旅行中
C.旅行后
D.旅客购票时
19.在为城际铁路旅客提供心理健康支持时，以下哪种方式是不恰当的？()
A.组织旅客参加互动活动
B.提供心理辅导服务
C.强迫旅客参与
D.建立旅客互助小组
20.以下哪个因素不是城际铁路旅客运输服务过程中影响乘务人员心理健康的因素？()
A.工作环境
B.社会支持
C.个人能力
答案：_________
5.城际铁路旅客运输服务过程中，心理健康宣传的主要内容应包括心理疾病预防、心理健康知识普及和_________。
答案：_________
6.在处理旅客心理健康问题时，乘务人员应耐心倾听、提供专业建议，并_________旅客的隐私。
答案：_________
7.乘务人员在面对旅客投诉时，应保持冷静、换位思考，并避免出现_________的心态。
A.与同事交流
B.参加体育活动
C.忽视自身情绪
D.寻求专业心理咨询
13.在城际铁路旅客运输服务过程中，以下哪些做法有助于提高旅客的心理舒适度？()
A.改善车厢内环境
B.提高列车运行速度
C.增加列车餐饮供应
D.减少旅客行李限制
14.以下哪些因素可能影响城际铁路旅客的心理健康？()
A.旅行时间

旅客运输心理学(A卷答案)

管理人员可以和客服人员谈心，分析产生挫折的原因，采取转移注意力的方法，如果是因为组织环境因素引起的挫折，需要改进组织环境，使其健康发展。同时，教育有关人员提高对挫折的容忍力，增长知识、经验和生活阅历。面对挫折，人应该学会应付挫折的方法，以减轻自己生活的负担，使自己生活过得愉快、轻松。
4、哪些动机是有利于客运服务人员全身心地投入工作的？社会性动机是有利于客服人员全身心地投入工作的。包括兴趣、交往动机、成就动机和劳动动机。特别是兴趣。兴趣的最高境界是达到“迷”的程度，如有人在客运服务中能达到“迷”的程度，他有什么做不好的呢？“迷”的基础是有兴趣、喜欢。因此，应加强对客运服务人员职业爱好的培养和训练。
1、群体心理和个体心理的关系是什么？
群体心理与个体心理的关系，是共性与个性的关系。群体心理是在群体的共同生活条件和环境中产生的，
它是该群体内个体心理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。
群体心理离不开个体心理，但它对个体来讲，又是一种重要的社会现实，直接影响个体心理的形成与发展。
2、心理过程包括什么？在实际旅客运输过程中如何体现？
心理过程是指心理活动发生、发展的过程，主要包括认识过程、情感过程和意志过程三个方面
人们旅行对交通工具的选择过程，就是从感性认识到理性认识的过程。在选择交通工具时，旅客首先
借助掌握的各种交通工具的信息，对交通工具有一个感性认识。再经过思维，对交通工具进行比较获得理
性认识。最后决定乘坐哪一种交通工具。
3、当旅客运输服务人员感到挫折后，管理人员应该如何做？
见、补充、代替的功能。
4、思维
思维是人脑对客观事物现实间接和概况的反映，是借助言语实现的、能揭示事物本质特征
及内部规律的理性认识过程。

旅客运输心理学(A卷)

北京商鲲教育院校2015—2016年第二学期期末考试试卷（A）科目：《旅客运输心理学》班级：时间:90分钟出卷人：王守国审核人：阅卷人:题号一二三四五六总分应得分20 20 32 28 100 实得分一．单项选择题(本大题共20分,每小题2分),在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选,多选或未选均无分。

1、旅客运输心理学研究的是旅客和客服人员（）及其规律的科学。

A生理过程B心理变化C行为过程D心理和行为2、运量大、速度高、安全好、费用低能耗少的运输工具是（）。

A飞机B火车C汽车D轮船3、看到某种颜色、听到某种声音、闻到某种气味。

这是（）。

A感觉B知觉C想象D思维4、有一个物体，我们通过感觉器官感到它具有圆圆的形状、红红的颜色、通过嗅觉器官感到它特有的芳香气味，于是我们把这个物体叫做苹果，这就是（）。

A感觉B知觉C注意D想象5、人脑对过去经验的保持和再现是（）。

A想象B思维C记忆D注意6、心理活动对一定对象的指向和集中是（）A感觉B思维C想象D注意7“前怕狼后怕虎”是意志———薄弱表现（）A盲目性B果断性C独立性D坚定性8、高考所测量的能力是（）A一般能力B特殊能力C技能D言语信息9、《红楼梦》中的王熙凤的气质类型更偏向于（）A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质10、小李数学系的高材生，但小李也喜欢外语、历史、体育、音乐，这是他兴趣的（）A持久性B效果性C倾向性D广阔性二、多项选择题（本大题共20分，每小题2分)在每小题列出的四个备选项中,至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填在题号的括号内.错选,多选或未选均无分。

1、心理过程包括（）。

A 认识过程B 情感过程C 意志过程D 注意过程 2、在下列心理现象中属于心理过程的是（）。

A 意志B 情感C 兴趣D 气质 3、人的心理是（）A 脑的功能B 客观现实的反映C 主观印象D 大脑活动的产物4、旅客运输心理学研究的具体方法（） A 观察法B 调查法C 换位法D 实验法5、研究旅客运输心理学的作用主要有（）。

旅客运输心理学考试试题库完整

第一章一、填空题1、旅客运输心理学的研究对象是人，包括旅客和客运服务人员。

2、城际之间运输，旅客可以选择的运输工具有铁路、公路、航空和水运四种方式。

3、客运站是旅客运输的起点和终点。

4、旅客运输需求按照出行目的一般可分为四类：公务、商务、旅游和探亲。

5、运输供给具有具有不同于其他产业的特点，体现在运输产品的非储存性、供给的不平衡性和可替代性等方面。

6、按照运输工具，旅客运输的种类包括：铁路、公路、航空和水路运输四种形式。

7、按运输范围划分，旅客运输种类包括：城际运输和城市运输。

8、按经营方式划分，旅客运输种类包括：班线客运和合同客运。

9、按照人类需求发展的规律性和层次性，旅客需求可分为：生理性需求、社会性需求和精神性需求。

二、选择题1、客运服务人员若能正确认识和掌握客观事物的规律，按照客观规律办事，体现客运服务的（ A ）。

A 主动性B 针对性C 周到性D 正确服务观2、客运服务有重点，如一位跛脚老人独自出门，客运服务人员将其作为重点旅客，扶起上下车，帮其找座位，体现客运服务的（ B ）。

A 主动性B 针对性C 周到性D 正确服务观3、能够实现客运工作标准的要求，能够最大限度地满足旅客旅行中的心理需要，体现客运服务的（ C ）A 主动性B 针对性C 周到性D 正确服务观4、急旅客之所急，忧旅客之所忧，要求客运服务人员具备（ D ）。

A 主动性B 针对性C 周到性D 正确服务观5、按照人类需求发展的规律性和层次性，旅客需求可分为3类，不包括以下（ C ）A 生理性需求；B 社会性需求；C 物质性需求；D 精神性需求；6、根据各种心理学的研究方法论，以下对人的心理认识不包括（ B ）A 人是一个整体的系统；B 人的心理是多层次的；C 人心理处于相同的序列关系上；D 人心理是动态的，运动的；三、简答题1、在旅客运输组织和管理工作中，应注意旅客运输组织的哪些特点？答案要点：1.结合旅客特点设计运输产品；2.预留一定的运输能力储备；3.合理制定旅客运输计划；4.合理编制旅客运输时刻表；5.促进运输工具间的有效衔接；6.提供多样化的运输服务产品。

旅客心理学期末试题及答案

旅客心理学期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 旅客心理学主要研究的是：A. 旅客的生理需求B. 旅客的心理需求C. 旅客的行为模式D. 旅客的社交活动2. 根据马斯洛的需求层次理论，哪一层需求是最基本的？A. 安全需求B. 尊重需求C. 生理需求D. 自我实现需求3. 下列哪项不是旅客心理需求的特点？A. 多样性B. 稳定性C. 动态性D. 可预测性4. 旅客满意度与以下哪项因素关系最密切？A. 个人期望B. 社会地位C. 经济收入D. 教育水平5. 旅客在旅行过程中，最可能受到以下哪种心理效应的影响？A. 首因效应B. 近因效应C. 光环效应D. 刻板印象二、判断题（每题1分，共10分）6. 旅客心理学的研究对象仅限于旅游者。

（）7. 旅客的满意度完全取决于服务的质量。

（）8. 旅客在不同文化背景下的心理需求是相同的。

（）9. 旅客的期望越高，其满意度也越高。

（）10. 旅客的心理需求与他们的旅行动机密切相关。

（）三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述旅客心理学在旅游服务中的重要性。

12. 描述旅客在旅行过程中可能遇到的心理问题及其解决方法。

13. 解释旅客心理需求的多样性和动态性。

四、案例分析题（每题15分，共30分）14. 某旅游公司发现，尽管他们的服务质量很高，但旅客的满意度并不高。

请分析可能的原因，并提出改进建议。

15. 描述一个旅客在旅行中遇到的心理冲突，并分析如何通过旅客心理学的知识解决这一冲突。

五、论述题（共10分）16. 论述旅客心理学在旅游市场营销中的应用。

旅客心理学期末试题答案一、选择题1. B2. C3. B4. A5. A二、判断题6. ×（旅客心理学的研究对象不仅包括旅游者，还包括服务提供者等）7. ×（旅客的满意度不仅取决于服务质量，还受到个人期望、文化背景等多种因素的影响）8. ×（不同文化背景下的旅客心理需求存在差异）9. ×（期望过高可能导致满意度降低）10. √三、简答题11. 旅客心理学在旅游服务中的重要性体现在：帮助服务提供者更好地理解旅客的需求和期望，从而提供更加个性化和高质量的服务；预测和解决旅客在旅行过程中可能遇到的心理问题，提高旅客满意度；为旅游市场营销提供理论支持，制定更有效的营销策略。

旅客心理学A卷[精品文档]

《旅客心理学》期末考试试卷考核形式（闭卷）考试时间：60分钟试卷总分：100分班级____________姓名___________ 题号一二三四五总分得分得分评卷人40分)1 旅客运输心理活动研究的具体方法有（）、（）、（）、（）。

2 根据高级神经活动的强度、平衡性和灵活性等基本特征划分，把高级神经活动划分为四种基本类型：（）（）（）（）。

3 按理智、情绪及意志强度，可将气质划分为三种类型：（）（）（）。

4 对个人动机模式具有影响作用的因素有：（）（）（）。

5 （）表现在旅行需要的满足程度与所付出的费用和时间相比较，希望在一定的需要满足程度之下，所付出的费用和时间最少。

6 （）是由于实践本身的需要而引起的兴趣；（）是对于某种事物本身并没有兴趣，只是由于某种实践的间接需要而引起的兴趣。

7 思维活动有一定的过程，主要是由以下几个环节交错而有机地构成：分析与（）；比较、概括和系统化；抽象和（）。

8 言语活动的特点在于目的性、离散性、开放性和（）。

得分评卷人50分)1 旅客运输心理学的作用？2 简述马斯洛的需要层次理论的基本内容。

3 人的需要是一个周而复始、循环往复的过程，简述需要的运动过程。

4 如何在软件硬件俩方面提高列车服务质量。

5 如果从价值观的角度思考，人的追求有哪些方面？6 简述管理的实质？7 简述解决冲突的的方法？8 影响旅客心理活动的因素有哪些？9 旅客旅行总体方面需要的表现？10如何掌握旅客的心理活动基础？得分评卷人三、论述题 (每题10分，共10分)论述：结合自己的专业，试论旅客心理学的重要意义？。

旅客运输心理学考试答案

旅客运输心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 旅客运输心理学主要研究的是：A. 旅客的生理需求B. 旅客的心理需求C. 旅客的运输方式选择D. 旅客的购票行为答案：B2. 旅客在旅途中最常见的心理状态是：A. 兴奋B. 焦虑C. 放松D. 紧张答案：B3. 在旅客运输心理学中，"心理舒适区"是指：A. 旅客感到完全放松的环境B. 旅客感到熟悉和安全的环境C. 旅客感到新奇和刺激的环境D. 旅客感到挑战和压力的环境答案：B4. 旅客在购票时最看重的因素是：A. 价格B. 舒适度C. 速度D. 安全性答案：A5. 旅客在旅途中遇到延误时，最可能产生的心理反应是：A. 接受B. 愤怒C. 无所谓D. 焦虑答案：D6. 旅客运输心理学认为，旅客的满意度主要取决于：A. 服务的质量B. 服务的价格C. 服务的速度D. 服务的个性化答案：A7. 旅客在旅途中对环境的适应性主要受到以下哪个因素的影响：A. 个人习惯B. 环境的舒适度C. 旅途的长短D. 个人的心理承受能力答案：D8. 旅客运输心理学中，"心理契约"是指：A. 旅客与运输公司之间的正式合同B. 旅客与运输公司之间的非正式协议C. 旅客对运输服务的期望D. 运输公司对旅客的承诺答案：B9. 旅客在旅途中遇到问题时，最希望得到的是：A. 快速的解决方案B. 经济补偿C. 真诚的道歉D. 额外的服务答案：A10. 旅客运输心理学认为，提高旅客满意度最有效的方法是：A. 提高服务速度B. 降低服务价格C. 提高服务质量D. 增加服务项目答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 旅客运输心理学中，影响旅客心理状态的因素包括：A. 服务人员的态度B. 服务环境的舒适度C. 服务的及时性D. 服务的价格答案：ABC2. 旅客在旅途中可能遇到的心理问题包括：A. 焦虑B. 抑郁C. 孤独D. 兴奋答案：ABC3. 旅客运输心理学中，提高旅客满意度的策略包括：A. 提供个性化服务B. 提高服务效率C. 增加服务项目D. 降低服务价格答案：ABC4. 旅客在旅途中对服务的期望包括：A. 高效B. 安全C. 舒适D. 经济答案：ABC5. 旅客运输心理学认为，旅客的忠诚度主要受到以下哪些因素的影响：A. 服务质量B. 服务价格C. 服务的一致性D. 服务的创新性答案：ACD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述旅客运输心理学的主要研究内容。

旅客运输心理学》试题a

绝密★启用前座位号 2016—2017学年第一学期期末考试《旅客运输心理学》试卷本试题共6页，满分100分；考试时间90分钟。

总分题号一二三四五核分人题分复查人得分一、名词解释（每小题5分共计25分） 1.运输需求 2.从众行为 3.心理学气质 4.注意 5.旅客松散大群体二、简答题（每小题8分共计24分） 1.旅客旅行总体方面需要的表现？ 2.影响旅客心理活动的因素有哪些？ 3.如何在软件硬件两方面提高列车服务质量。

三、论述题（每小题12分共计36分）： 1.旅客运输心理学的作用？ 2.掌握旅客心理活动的基础及具体方法。

3.论述客运服务人员的礼仪行为。

四、案例分析（15分）在乘务组全部工作结束后大概在21：10分巡视，一名旅客问正在巡视的男乘务员：“现在到哪了？”乘务员回答：“我也不知道。

”旅客听后对于乘务员的回答非常不满于是张口说：“你是、是…..啥饭的！”乘务员因为没听清就回头问了一下，旅客当时正看着窗户外面没有理会乘务员说什么，于是乘务员就拉了一下旅客的袖子，继续询问旅客：“先生您刚才说什么，有什么事吗？”于是旅客就说：“你是…..饭的？你白干这工作的？”乘务员听后有些生气没有很好的控制情绪与旅客发生了争执，得分评卷人复查人得分评卷人复查人得分评卷人复查人得分评卷人复查人院系：____________ 专业：___________ 班级：________ 姓名：____________ 考号：考室：_______ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 密封线内不得答题 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最后该旅客要意见卡投诉乘务员，经乘务长努力调节但旅客仍表示不接受道歉。

2019-2020学年第一学期旅客运输心理学科目期末试卷A

期末考试《旅客运输心理学课程》试卷（A）班级______ 学号_______ 姓名 ______ 分数 _______考生须知：1.本试卷答题时间为60分钟。

一、单项选择题（将正确答案前的字母填入题前括号内，每题2分共20分）浙大女生陈绘依，在火车上丢了车票，她找来列车长出示多方证明，却还是被要求全价补票，外加五元手续费，事后，小陈一纸诉状将昆明铁路局告上法院。

一张小小的车票瞬间引发社会热议，在实名制购票的今天，车票遗失还得全价补票，无异于霸王条款，迫于舆论压力，铁路管理部门退还了票款也修改了相关的规定，以后你的票丢了，出站口电脑一查，只是两元手续费就行了。

根据所给内容，完成下列题目。

（）1、以上内容体现了学习研究铁路客运心理学的作用。

A、满足旅客需要B、具备应有心理品质C、增加经济收入D、提升自身文化素质（）2、文中小陈的行为，体现了在列车上旅客对的需要。

A、尊重B、饮食C、安全D、舒适（）3、一张车票引发热议，为弥补铁路局的负面影响，它们可以。

A、借助该热度进行相关产品的促销B、拉黑陈绘依使其不能在乘坐高铁C、禁止旅客携带手机上车D、满足列车上旅客的所有需求（）4、小陈这种身份的人的旅行个性心理可能是。

A、减少滞留、等待时间，有座即可B、携带物品较多，怕买不上车票C、纪律严明，主动维护列车运行秩序D、担心列车晚点，打乱旅行计划（）5、小陈这种身份的人的旅行目的最有可能是。

A、通学B、出差C、旅行结婚D、治病安全心理学是研究劳动者在对待和客服生产过程中不安全因素的心理活动规律。

人必须通过感觉、知觉和记忆等来认识生产过程中的不安全因素。

根据所给内容，完成下列题目。

（）6、“灰犀牛事件”的发生，属于的不安全的心理状态。

A、侥幸心理B、逆反心理C、凑兴心理D、厌倦心理（）7、人们常说的“随大溜儿”，体现了的不安全心理状态。

A、从众心理B、省事心理C、麻痹心理D、冒险心理（）8、“明知不可为而为之”体现了的不安全心理状态。

《旅客运输心理学》参考答案

《旅客运输⼼理学》参考答案《旅客运输⼼理学》参考答案第⼀章旅客运输⼼理学概述⼀、不定项选择题1．A 2．ABD 3．AD⼆、填空题1．意志2．个性⼼理特征3．⼼理规律三、简答题1．简述铁路旅客运输的⼯作内容及特点。

答：在旅客运输的整个过程中，铁路运输运营⽅需开展以下⼯作。

（1）了解不同旅客群体（客流）的数量、流向、流程、流时、旅⾏服务需求及其变化。

（2）开发有竞争⼒的、能满⾜不同层次需求的多样化旅客运输产品和运输服务。

（3）制订运输计划，合理运⽤运输设备、能源和⼈⼒资源。

（4）提供服务：包括⽅便的客票预订和发售服务，良好的候车环境，旅⾏途中优质的餐饮、卫⽣和⽂娱服务，信息服务，旅客投诉和理赔服务等。

（5）运输过程中监控和调度指挥，保证旅客和⾏李包裹安全、迅速和⽅便地输送。

（6）做好运营活动的安全、技术和经济考核、统计分析和管理等。

铁路旅客运输的特点有：（1）铁路旅客运输的主要服务对象是旅客，其次是⾏李、包裹和邮件。

（2）铁路旅客运输⽣产向社会提供的是⽆形产品，其核⼼产品是旅客的空间位移。

（3）铁路客运产品具有易逝性。

（4）铁路旅客运输在时间上具有波动性。

（5）铁路客运站的位置要求设在客流易于集散处，使旅客便于换乘不同的交通⼯具。

（6）旅客运输服务具有多样性。

2．简述旅客运输⼼理学的研究内容。

答：（1）旅客的消费⼼理和⾏为旅客运输⼼理学主要研究旅客的认知、情绪情感、需要、个性和群体⼼理等，了解⼼理因素对其消费⾏为的影响及其选择和接受服务后的⼼理变化等。

（2）服务⼈员的⼼理和⾏为旅客运输⼼理学主要研究服务⼈员与旅客沟通、为不同旅客服务、处理各种事务及突发事件的⽅法与技巧；研究服务⼈员在⼯作中应具备的良好⼼理品质，以及提⾼⼼理素质、维护⼼理健康的途径与⽅法等。

（3）旅客与服务⼈员的⼼理变化变化的个性和变化的服务相互作⽤，导致旅客与服务⼈员在服务的形式、内容和要求上会表现出⽭盾或冲突，所有这些都是旅客运输⼼理学研究的重要内容。

民航服务心理学考试答案a卷

民航服务心理学考试答案a卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 旅客在机场遇到航班延误时，通常会产生哪种情绪？A. 喜悦B. 愤怒C. 好奇D. 悲伤答案：B2. 以下哪项不是旅客对航空公司服务的期望？A. 准时B. 舒适C. 免费D. 安全答案：C3. 服务人员在与旅客沟通时，以下哪项是正确的行为？A. 打断旅客的谈话B. 保持耐心和礼貌C. 避免眼神交流D. 只关注自己的工作答案：B4. 在处理旅客投诉时，以下哪项是最有效的策略？A. 立即反驳B. 倾听并理解旅客的立场C. 转移话题D. 忽略旅客的感受答案：B5. 以下哪项不是旅客对航空服务的基本需求？A. 清洁的座位B. 快速的登机过程C. 频繁的航班D. 友好的服务态度答案：C6. 服务人员在面对旅客的不合理要求时，应该采取哪种态度？A. 直接拒绝B. 尝试满足C. 保持冷静并解释原因D. 表现出不耐烦答案：C7. 在旅客感到焦虑时，服务人员应如何提供帮助？A. 忽视旅客的感受B. 提供准确的航班信息C. 与旅客争论D. 让旅客等待答案：B8. 以下哪项不是服务人员在处理旅客问题时应有的态度？A. 同情B. 理解C. 冷漠D. 耐心答案：C9. 服务人员在与旅客交流时，以下哪项是最重要的？A. 专业知识B. 语言技巧C. 外表形象D. 真诚的态度答案：D10. 旅客在机场遇到行李丢失时，通常会产生哪种情绪？A. 兴奋B. 愤怒C. 好奇D. 悲伤答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 旅客在机场可能遇到的问题包括哪些？A. 航班延误B. 行李丢失C. 座位不舒适D. 机场设施不完善答案：ABCD12. 服务人员在处理旅客投诉时，以下哪些做法是正确的？A. 保持冷静B. 倾听旅客的诉求C. 提供解决方案D. 避免承担责任答案：ABC13. 以下哪些因素会影响旅客对航空公司的满意度？A. 服务质量B. 航班准点率C. 票价高低D. 机场环境答案：ABCD14. 服务人员在与旅客沟通时，以下哪些行为是不可取的？A. 打断旅客B. 避免眼神交流C. 表现出不耐烦D. 转移话题答案：ABCD15. 旅客在机场可能需要的服务包括哪些？A. 信息咨询B. 行李寄存C. 餐饮服务D. 紧急医疗答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 描述旅客在机场遇到航班延误时，服务人员应如何提供帮助。