歌颂老师的朗诵文章

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赞美老师的诗歌朗诵 教师节歌颂老师的诗歌朗诵优秀8篇

赞美老师的诗歌朗诵 教师节歌颂老师的诗歌朗诵优秀8篇

赞美老师的诗歌朗诵教师节歌颂老师的诗歌朗诵优秀8篇赞美老师的朗诵诗歌篇一老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的`花骨朵儿。

您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

赞美老师的朗诵诗歌篇二即便我现在已成了你即便你已开始慢慢老去像白杨树纷纷落下的叶子你用粉笔勾勒出秋天的美丽即便你还站在那里,站成一道风景即便这风景已有些荒凉可我认得。

我一眼就能认出你的背影我一眼就能读懂你的目光即便我现在已成了你即便你已开始慢慢老去像美丽的花楸树枝头燃烧着火红的果子即便你已离开三尺讲台即便那只粉笔已不再属于你可你还有我啊你一定认得我认得我最初的幼稚认得我最后的不舍我依然要为你勾勒一个节日的美丽我依然要敲出这短板的节奏即便我现在已成了你――即便你已开始慢慢老去――赞美老师的诗歌朗诵篇三我把老师比做母亲,我把老师比做人梯,因为老师会给你一双明亮的眼睛,因为老师会开启你认识世界的能力,老师是为人师表的坐标,老师是鞠躬尽瘁的榜样,老师是世界上最敬爱的人,老师是一个民族进步的领头人如果人类没有了老师世界将分辨不出好与坏美与丑善与恶老师是知识的源泉,是枯苗寻求中的'春雨,是改变人类命运的工程师,是您带着我们掀开语言朦胧的窗,带着我们走进知识的海洋。

是您为我们定下人生的志向和理想,是您亲手为我们带上鲜艳的红领巾,让我们荡起青春少年的双桨老师的一生注定以那方黑板做背景白色的粉笔做道具您总是被天天渴求知识的眼睛所打动让您有一种责任,赋予自己崇高和神圣粉笔灰和长时间的疲惫是你的相伴孩子们的欢歌笑语,快乐的成长是你永远的企盼假如世上有一种专门吃苦而造福人类的职业,那便是您我最敬爱的老师!赞美老师的朗诵诗歌篇四《老师是最早托起太阳的人》虽然,现在有一些学者说:“不能把老师比作蜡烛,也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。

赞颂教师的朗诵稿(精选22篇)

赞颂教师的朗诵稿(精选22篇)

赞颂教师的朗诵稿(精选22篇)赞颂教师的朗诵稿篇1夕阳下我俯首瞻望漫长的生命旅程延展的远方有你静默的身影驻足在榕树下读着一首伟大的诗篇我从你身边轻轻的走过聆听着熟悉的旋律触摸着过往的记忆才发现曾经叛逆灼伤的疤痕已薄如蝉翼那段苦涩的青春已不在窘迫曾经的欢乐和泪水如今已是另一种风景夕阳下的天空金色的雨飘落你转身离开留下一部成长之书以及你散发的馨香停泊在我生命的轨迹里让我不在畏惧布满荆棘的里程今日我将所有美好的文字谱成一首歌献给曾经或仍让我心怀感动的老师愿你们能原谅我曾经的错赞颂教师的朗诵稿篇2亲爱的老师,您无私的爱心播种了新的希望,您满腔的热血撒下了智慧的火种,您无私的奉献精神丰富了我的心灵,您渊博的知识增添我了的智慧。

老师您是梯,默默无名,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高;老师您是烛,燃烧着亮丽的生命,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,伴随我们不断地向前探索。

亲爱的老师,您就象那春蚕献出一生的忠诚,您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

今日又逢佳节,寄上我一份诚挚的祝福,祝福您永远健康幸福快乐!赞颂教师的朗诵稿篇3平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱,为您祝福老师您是我最敬佩的人!……赞颂教师的朗诵稿篇4在寒冷在炎热指向极限的时候我们在叶的枝头或许绽放或许枯萎你就在书本里就在墨水里就在某个角落轻轻吟唱教师的情人就在那行走的文字里方正的古典的骨气的男人五千年了我们不改教师的情人她在诗经里漫步在散发墨香的里在阳光灿烂的日子里在孩子透亮的双眼里蔚蓝的天空我们一起遨游深爱你守着几个世纪想念你我看到我自己看到你最美的微笑就在停电的那一刻我触摸到一种温体教育在你的怀抱里我沉沉地死去赞颂教师的朗诵稿篇5甩掉你的坏习惯一天,一位睿智的教师与他年轻的学生一起在森林里散步。

关于歌颂老师的朗诵诗歌(通用13篇)

关于歌颂老师的朗诵诗歌(通用13篇)

关于歌颂老师的朗诵诗歌(通用13篇)关于歌颂老师的朗诵诗歌篇1童年的老师是个男青年对学生特别苛刻,特别的严格即使是一次上台演版也要将一撇一捺写得工工整整当学习有了进步时他会及时表扬,及时肯定直到现在一些感人的场景还令我记忆犹新只是老师不久就走了他是一个城里的下放知青由于表现突出只教了两年就回了城每当教师节来临我都会想起这位老师我为他的严格胆颤心惊又为他的爱而感到和蔼可亲关于歌颂老师的朗诵诗歌篇2老师,9月10日教师节,我们向您敬礼为了把我们培养成为能立足社会而且有责任有能力有志气有贡献的人您日夜操劳呕心沥血捱尽艰辛穷白了华发您甘愿默默无闻在三尺讲台上毫不皱眉地把青春血汗挥洒社会上对您存在的偏见和不公正待遇您好像根本不屑一顾如脱缰的俊马要在这块属于您的神圣领地上驰骋滚打谁说老师整天清闲得无所事事备课上课批改班务教研开会学习考试还要应付各级永无休止影响教学的评比检查谁说老师只是一个什么都不会的教师匠警察保安保姆卫生员清洁工调解员能数得出来的职业活儿全部拿得起放得下谁说老师吝啬小气度量狭窄心胸不宽扶贫济困助残救孤助学敬老样样走在前面倾尽全力做到丝毫不差谁说老师除开教书再没其他真本事别人会的他会,别人不会的他也会不求名利不求升迁更不求别人虚假的夸敬爱的老师呵,我们赞美您赞美你高尚的品格和无私的襟怀您是一个音乐家,我们是快乐的小鸟您是一个表演家,我们是您调教的小演员您是一个行吟的歌手,教会我们吟唱出感恩的情怀您是一个作家,引导我们记录美好的事物和丰富的人生故事您是一个科学家,带领我们在知识海洋里自由自在地遨游您是一个画家,让我们把闻歌起舞的新生活全部描绘画下可亲可敬的老师呵,我们赞美您赞美您是我们最好的学习榜样您如蜡烛燃烧春蚕吐丝献出自己不求回报您鞠躬尽瘁死而后已的高风亮节照耀华夏可亲可敬的老师呵,我们赞美您我们向您致以最崇高的节日敬礼关于歌颂老师的朗诵诗歌篇3辛勤的老师,您是我心中久久崇拜的偶像。

您不是建筑师,却构建我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响我们心灵的乐曲;您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的泉水叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造一批批年轻人的灵魂。

赞美老师朗诵稿(通用15首)

赞美老师朗诵稿(通用15首)

赞美老师朗诵稿赞美老师朗诵稿(通用15首)在平时的学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧,朗诵是朗诵者的一种再创作活动。

那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢?下面是小编为大家收集的赞美老师朗诵稿(通用15首),欢迎大家分享。

赞美老师朗诵稿1《九月》我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回自己的家老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。

老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

是老师给了我们那么多的知识,我要祝老师永远年轻、漂亮九月,献给老师九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

赞美老师朗诵稿2《辛勤的汗水》四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

赞美老师的诗歌朗诵稿(精选5篇)

赞美老师的诗歌朗诵稿(精选5篇)

赞美老师的诗歌朗诵稿(精选5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。

那么你有真正了解过诗歌吗?以下是小编为大家整理的赞美老师的诗歌朗诵稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

赞美老师的诗歌朗诵稿1我歌颂老师的大公无私我歌颂老师的高尚品德我歌颂老师的呕心沥血我要把世上最美好的一切送给最值得的你。

在新时代世人的眼中,老师是被打下了十九层地狱,老师是被贴上金线的标签,老是被印上吸血鬼的烙印。

我确信主导人类行为的是利益,而不是道德。

我不否定道德的强大作用,如果道德高尚的'人能够得到他人的尊重。

赞美老师的诗歌朗诵稿2我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发。

因为有您,莘莘学子才能成才。

因为有您,世界才会如此文明。

老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找到回家的路。

赞美老师的诗歌朗诵稿3老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。

老师的眼睛,像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。

老师的眼睛,像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的`眼睛,像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

赞美老师的诗歌朗诵稿4老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。

赞美老师的诗歌朗诵稿5您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!。

赞美教师朗诵稿15篇

赞美教师朗诵稿15篇

赞美教师朗诵稿赞美教师朗诵稿15篇在我们平凡的日常里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。

还苦于找不到好的朗诵稿?下面是小编为大家收集的赞美教师朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

赞美教师朗诵稿1时光那把老锯总是磨得珵亮无数次交给讲台在你额头来回拉直到一棵大树额头曝现道道长长伤疤风无力去熨平雨不忍心再打湿你往昔葱翠的发一根白发是一只粉笔变得吗那我把所有它们全染成黑板颜色黑板染成白色在沉默里偶尔添加那些凸凹不平回忆曾经的跌跌撞撞曾经的意气风发一双虽粗糙但仍有力的手紧紧握住不再发烫的平静平静里的`无悔无悔中那句分离了多少年在一次偶然相遇中耳边仍响起的“老师,您好”赞美教师朗诵稿2一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。

教师日复一日,年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的.土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说,教师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

赞美教师朗诵稿3春风秋雨,我们迎来了一年一度教师节。

此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

呵,也许,你们什么都没有想教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们,是唐林中学的学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的.大课堂。

只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。

清晨,当xxx染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当xxx停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

教师节赞美老师的朗诵稿(精选10篇)

教师节赞美老师的朗诵稿(精选10篇)

教师节赞美老师的朗诵稿(精选10篇)在充满活力,日益开放的今天,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。

那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢?以下是小编精心整理的教师节赞美老师的朗诵稿(精选10篇),希望能够帮助到大家。

教师节赞美老师的朗诵稿1《老师,辛苦了》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!赞美教师诗歌朗诵稿_赞美老师的朗诵稿_感恩老师的朗诵稿默认分类你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬礼!教师节赞美老师的朗诵稿2《您是播种者》一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。

教师日复一日,年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说,教师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

教师节赞美老师的朗诵稿3《思念园丁》一切过去了的都会变成亲切的怀念教师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您如果时光能倒流,让我重新回到学生时代亲爱的教师,多么想再聆听您那语重心长的教诲别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。

歌颂老师的朗诵稿文(精选17篇)

歌颂老师的朗诵稿文(精选17篇)

歌颂老师的朗诵稿文(精选17篇)歌颂老师的朗诵稿文篇1林老师上山下乡时是村里的赤脚老师曾给过我一枚大白兔上海真甜林老师回上海后成了村驻沪办主任姑姑结婚林老师送了件的确良雪一样洁白上海真倩叔叔做小商贩林老师帮助买了辆自行车凤凰牌爷爷非常困惑斯斯文文的上海人怎干出如此结实的活上海真牛现在白发苍苍的林老师手不能提肩不能扛就改用语言搬运上海东方明珠世博会合作组织以及开发区与地铁虽然这些电视与网上都有但由林老师捎带是分外振奋与亲切当然林老师也会带点家乡的土特产到上海进行推介如一些优质的姑娘小伙子大家称真是到了广阔的天地接受再教育只是不叫上山下乡而叫下海闯滩许多梦想实现地像霓虹灿烂呵,上海真够意思歌颂老师的朗诵稿文篇2我不愿不愿当老师因为教书是一场暗恋费尽心思去愛一群人结果却只感动了自己我不愿不愿当老师因为教书是一场苦恋费心热愛的那群人总会离我而去我不愿不愿当老师因为教书是一场单恋学生虐我千百遍我待学生如初恋我不愿不愿当老师因为教书是一桩群体恋牵线搭桥,友谊成片我却在原地不曾改变我不愿不愿当老师因为这工作太劳累可我愿做一辈子学生在老师的携伴下在知识的森林里漫步我不愿不愿当老师因为这工作太费神可我愿做一辈子学生在老师的庇护下在智慧的宇宙中翔飞我不愿不愿当老师因为这工作太清苦可我愿做一辈子学生永远保持一个学生的纯真却具有老师的灵魂歌颂老师的朗诵稿文篇3人生路上领路人老师、同学们大家好!这天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。

有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自我的身躯,为我们铺长了知识之路。

老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

关于歌颂老师的朗诵稿(9篇)

关于歌颂老师的朗诵稿(9篇)

歌颂老师的朗诵稿关于歌颂老师的朗诵稿(9篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家最不陌生的就是朗诵稿了吧,朗诵指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗?以下是小编收集整理的关于歌颂老师的朗诵稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于歌颂老师的朗诵稿1老师,9月10日教师节,我们向您敬礼为了把我们培养成为能立足社会而且有责任有能力有志气有贡献的人您日夜操劳呕心沥血捱尽艰辛穷白了华发您甘愿默默无闻在三尺讲台上毫不皱眉地把青春血汗挥洒社会上对您存在的偏见和不公正待遇您好像根本不屑一顾如脱缰的俊马要在这块属于您的神圣领地上驰骋滚打谁说老师整天清闲得无所事事备课上课批改班务教研开会学习考试还要应付各级永无休止影响教学的评比检查谁说老师只是一个什么都不会的教师匠警察保安保姆卫生员清洁工调解员能数得出来的职业活儿全部拿得起放得下谁说老师吝啬小气度量狭窄心胸不宽扶贫济困助残救孤助学敬老样样走在前面倾尽全力做到丝毫不差谁说老师除开教书再没其他真本事别人会的他会,别人不会的他也会不求名利不求升迁更不求别人虚假的夸敬爱的老师呵,我们赞美您赞美你高尚的品格和无私的襟怀您是一个音乐家,我们是快乐的小鸟您是一个表演家,我们是您调教的小演员您是一个行吟的歌手,教会我们吟唱出感恩的情怀您是一个作家,引导我们记录美好的事物和丰富的人生故事您是一个科学家,带领我们在知识海洋里自由自在地遨游您是一个画家,让我们把闻歌起舞的新生活全部描绘画下可亲可敬的老师呵,我们赞美您赞美您是我们最好的学习榜样您如蜡烛燃烧春蚕吐丝献出自己不求回报您鞠躬尽瘁死而后已的高风亮节照耀华夏可亲可敬的老师呵,我们赞美您我们向您致以最崇高的节日敬礼关于歌颂老师的朗诵稿2清晨拎了一篮晨露艰辛撒满林间小路慈爱的目光挂满幼小的枝头你的憨笑溢满了璞真和奉献小河涨水了你把裤管高高挽起驼背负上一个一个等待的身影老木桌上,泥巴墙边一张满是黑灰流着鼻涕眼泪的脸你挥着铁铲在乌黑的大锅子里搅拌旁边一堆潮湿凌乱的柴草夕阳西下你疲惫着,挥挥手送走一天的欢歌笑语失神在那串串纯洁的脚印里夜更深深了,蛙蝉混鸣关上窗续上一只新的蜡烛你身子在烛光里是那么的瘦弱从不舍得多燃一根稻草把每一份光和热都抛在了那片未来的土地你的胸怀装着整个宇宙却从不去看城市的风景你的心系在那块三尺见方的黑板你的热血因为为人师者而沸腾粉笔一点一点地染白了你的鬓发日子在你的额头刻下一道又一道的痕迹桃花李花开了满山你的容颜苍老了你的腿走不动了你的梦想依然在那块黑板里你的名字也始终躲在那块黑板背后只有一个没有色彩和味道的称呼老师关于歌颂老师的朗诵稿3辛勤的老师,您是我心中久久崇拜的偶像。

赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿(精选14篇)

赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿(精选14篇)

赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿(精选14篇)赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿篇1《老师是最早托起太阳的人》虽然,现在有一些学者说:“不能把老师比作蜡烛,也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。

”但是,我们认为,老师,您是最早托起太阳的人。

每天早晨,您都敲响起床的钟声,在教室门口等待我们的到来。

老师,您是最迟送走前一夜的人,您不顾白天授课的辛苦,晚上还要拖着疲倦的身子备课,仔仔细细地批改每一本作业。

随着您送走一批批的学生,您乌黑柔亮的头发,变成了斑白。

您苹果一样红润的脸,爬上了一道道皱纹。

您教出了一个个科学家、军人、医生……祖国建设各行各业的能手。

您为此感到自豪,而您从未满足过。

赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿篇2《桃李满天下是给您的回报》岁月,苍老了你年轻的容颜风雨,洗刷了你可爱的脸庞鲜花与祝福本应是你的拥有奉献,展现了你的无私与伟大因为你相信芳芬绽放在桃李满园时白云何处漂荡我的深情何处停留今天我强扮诗人的无畏以满腔的热情写下给你的诗篇把它献给博爱、宽容的落雨轻轻划过宛如你慈祥的话语给我抚慰你用爱的雨露滋润我的心田你用强者之手托起了我的理想之帆你燃烧了亮丽的生命奉献了几多的血和汗老师,多少个不眠之夜里有你伏案的身影三尺的讲台上有你的笑声在荡漾你用热情融化了冷漠的冰雪你用友爱缩短了人心的距离绵绵细雨牵动着我的心灵我多想像一只鹰飞到你的身旁献上我最真诚的话语:老师,您辛苦了!赞颂教师节歌唱老师的诗歌朗诵稿篇3《送刘师服》原文夏半阴气始,淅然云景秋。

蝉声入客耳,惊起不可留。

草草具盘馔,不待酒献酬。

士生为名累,有似鱼中钩。

赍材入市卖,贵者恒难售。

岂不畏憔悴,为功忌中休。

勉哉耘其业,以待岁晚收。

《送刘师服》作者简介韩愈(768~824)字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南省焦作孟州市)人,祖籍河北昌黎,世称韩昌黎,晚年任吏部侍郎,又称韩吏部,谥号“文”,又称韩文公。

政治上,反对藩镇割据,宪宗元和时曾积极参加讨伐淮西叛藩吴元济的战争,任裴度的行军司马;思想上,崇奉儒学,力排佛老,同时宣扬天命论,认为“天”能赏善罚恶,人只能顺应和服从天命。

赞美老师的朗诵稿(通用27篇)

赞美老师的朗诵稿(通用27篇)

赞美老师的朗诵稿(通用27篇)赞美老师的朗诵稿篇1“一颗流星划过,我错过了许愿;一个故事只讲一遍,我错过了聆听;一段人生走过,你错过了什么?要记住,不要抱遗憾终生,不要做后悔的事。

”这是一个老师曾经跟我说过的话,提起那件事情,我现在仍然记忆犹新。

那天是在竞选班干部,老师让我们自告奋勇站起来说自己能当班干部。

一向胆小的我怎么也不肯站起来,同学们一个个都站起来了,眼看班干部的位置就要满了,可我还是“镇定自若”,老师眼睛不停地盯着我,似乎再鼓励我站起来,当我正准备站起来时,最后一位人选也被人家“夺”去了,我彻底失去信心,我的心情跌到了低谷。

就差一步我就赢了,真是“一失足成千古恨”。

下课后我被叫到了老师办公室,老师看着我,说:“余双,你有实力成为班干部的可是你为什么要放弃呢? 一颗流星划过,我错过了许愿;一个故事只讲一遍,我错过了聆听。

一段人生走过,你错过了什么?要记住,不要抱遗憾终生,不要做后悔的事。

”老师的话不断在我耳边回荡,是啊,为什么要做出另自己后悔的事?有些事错过就不再回来,要把握好机会。

正是因为老师的话激励了我,使我以后做事更有信心。

有人把老师比喻成红烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育了祖国的下一带。

我无法用美丽的词汇来形容老师,但是我要发自内心地对老师说声:“谢谢您。

”赞美老师的朗诵稿篇2青花:金秋的九月,夜空繁星点点,皓月东升,我们仰望浩瀚的银河。

音韵:在银河里我们探寻着一个个星座,一颗、两颗、我们在仔细地寻找、寻找亲爱的老师,您会是哪一颗呢?晓辉:哦,我看见了,我看见了,老师,您就是浩瀚银河中最璀璨的那一颗。

蓝湾:哦,我看见了,我终于看见了,老师,您就是群星中最亮的那一颗。

彩衣:父母给予了我们生命,是老师给予了我们智慧,当我们蹒跚着离开父母的怀抱步入学堂。

是您,老师,教会我们认第一个字,数第一个数,讲第一个故事,唱第一首歌……青花:在老师的精心呵护里,慢慢引导中,我们朦胧而浑沌的视野慢慢开阔,美丽而稚嫩的羽翼渐渐丰满,人生之路在我们面前铺展延伸。

赞美老师的朗诵文(精选12篇)

赞美老师的朗诵文(精选12篇)

赞美老师的朗诵文(精选12篇)赞美老师的朗诵文篇1您的礼物要求并不高,就是灿烂的微笑与满意的成绩!有人说,老师像一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像一名园丁,培育出红花绿草,却苍老了自己。

我说,您好是慈母,无微不至地关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长。

您是舵手,用心之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在学海里劈涛斩浪。

您是灯塔,在广阔无垠的学海为我们导航,指引我们不断向胜利接近。

您是一眼泉,用知识的泉水滋润我们干涸的心田,让我们学习生活得更加充实。

您是阶梯,把我们一步步送上成功的巅峰……老师,每当一个个凶神恶煞的难题向我们张牙舞爪的扑来,我们无以应对时,您总会耐心的帮助我们理清烦乱的思绪,使我们面对各种难题都从容不迫,游刃有余。

老师,您把名利看得很淡,把每天的时间和精力都奉献给我们!您只在乎我们的学习和品德,关心我们的生活与未来。

正是您好,才使我们掌握了各种知识;正是您,才使我们从懵懂走向成熟;正是您,才使我们从浮躁变得沉着!赞美老师的朗诵文篇2烧干之后神灵仍在念着你,烛台之上落满的灰尘,风中有幸福的歌声。

这个季节永远握紧春天的温暖,神灵仍在想着你,对于我来说。

你的名字永远都是一盏明灯,永远都是发光之前的。

今生我沉浸在你的启示里,把阳光和雨露滴进干渴的心中。

直至桃李满天下,脚下踏平的那条蹊径,仍在沉默不语,仍在思念着你。

赞美老师的朗诵文篇3一双肩膀,千万份责任。

他们,在茫茫人海中,为我们,指引前行的路。

——题记趴在窗边,脑海中浮现出了老师们的身影。

如今,上了高中,他们,是我们最亲近的人啊!是老师,用肩膀扛起责任,对我们的学习生活,他们时时关心,用耐心和笑容,给我们知识,给我们嘱咐。

是老师,用肩膀顶着困难,用身躯和心灵为我们守护内心的宁静,用肩膀迎着艰辛。

坚守在三尺讲台,用汗水浇灌每个同学的心房。

加减乘除,算不出他们无尽的付出;歌赋,咏不尽他们无怨的身影。

他们用赤橙黄绿,绘出我们多彩的人生。

歌颂教师的朗诵稿7篇

歌颂教师的朗诵稿7篇

歌颂教师的朗诵稿7篇【优】在我们的学习时代,大家都看到过许多经典的朗诵稿吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。

是不是有很多人没有真正理解朗诵稿?下面是小编帮大家整理的歌颂教师的朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

歌颂教师的朗诵稿1《祝愿》加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一齐寄给您,我亲爱的教师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对教师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的教师。

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的教师,您的'谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!教师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

教师,您是真诚的、善良的、完美的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给教师。

歌颂教师的朗诵稿2《我爱你,老师》亲爱的老师你如夜的莹莹烛光有种太阳般的温暖轻柔的散在迷途的夜晚你在长满细风的路上身影好单薄似乎有些担心这细风早已习惯的拂摹我用一只手欲遮住门缝的.风悄悄的目送你远去的背影你消失的黑暗边缘有一道生命的光辉把希望点燃让夜如此灿烂歌颂教师的朗诵稿3《教师诵》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒,走过夏的酷暑,培养出莘莘学子。

歌颂老师的朗诵文章(精选15篇)

歌颂老师的朗诵文章(精选15篇)

歌颂老师的朗诵文章(精选15篇)歌颂老师的朗诵文章篇1袖卷清风,翘首处、一泓秋水。

敛帘底、千秋华夏,满园桃李。

玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。

纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。

为师者,期心慰;闻学子,关情寄。

叹含辛茹苦,育人无悔。

三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。

甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。

——《满江红·秋望》九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。

教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。

教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

教师们工作在今朝,却建设着祖国的未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。

有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作烛炬。

用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。

我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。

十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。

我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。

而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。

教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。

看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。

国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。

歌颂老师的朗诵稿4篇

歌颂老师的朗诵稿4篇

歌颂老师的朗诵稿4篇歌颂老师的朗诵稿4篇在我们平凡的日常里,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏。

那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?以下是小编整理的歌颂老师的朗诵稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

歌颂老师的朗诵稿1老师我想对你说您辛苦了课堂上我们坐着您站着您的汗水浇灌我们成长课间时我们玩耍着您守护着怕我们碰着伤着呵护我们成长放学时您送我们到校门目送着遥望着眼中写满惦记和关爱夜深人静时我们熟睡着您在批作业背教案老师您辛苦了有人把您比做蜡烛有人说您是园丁在我的心里您就是妈妈我想深情的呼唤你老师妈妈歌颂老师的朗诵稿2老师我把孩子交给你了从他六岁开始你教他学文化如今他的知识已经超出大学即将攀登新的高峰谢谢你老师在他六岁前是我的孩子在他六岁后他属于自己是你们带领他在知识的海洋里遨游是你们带领他强健身体你们甘愿伏下身子做他们的孺子牛你们的手拉着他们跟随你们的脚步攀登老师你们辛苦了歌颂老师的朗诵稿3我的老师她有一双明亮的眼睛就像天上最亮的星星无论我走到哪里都是心中前行的明灯我的老师她有一双温柔的眼睛就像那丝丝春雨轻轻地、柔柔的滋润着我这棵幼苗茁壮成长我的老师她有一双睿智的眼睛就像那浩瀚的大海引领着我这清澈的小溪汇入江、河、湖、海我的.老师她有一双善解人意的眼睛就像对症治病的良药在我最需要时传递给我安慰和鼓励我的老师她有一双洞穿心灵的眼睛就像孙悟空的火眼金睛总在我想偷懒的时候透过我的眼睛走进我的内心……老师啊!我的老师!我一定要好好学习不辜负您对我的期望长大后我也想拥有您那双眼睛。

歌颂老师的朗诵稿4春天就这样悄悄地来了悄悄地逼近村庄作为山顶的村庄微风没有停歇摇动着寨脚稀疏的芭蕉叶一只山鹰在半山腰悬停村庄在翅膀之上宁静而祥和我静静走过寨子里的巷道作为陌生人脸上带着熟悉的哈尼族的微笑午后的光景巷道里塞满了阳光温暖的阳光我细数着阳光里的脚印哪一双是赵老师曾轻轻留下的上面是否还留有诗歌的气息二十年前的阳光或月光里赵老师曾静静走过听着几声犬吠揣摩几个句子让诗歌盛开在朴素的村庄里春风里我静静站在寨子边上已经干涸了的梯田边一个佝偻的影子牵着一串串蹄印这就是赵老师曾教过书的村庄一个叫克曼的哈尼族寨子天就像二十年没有变过似得蓝那棵上了年纪的大树二十年没有变过似的年轻老人和小孩在村庄里默默地欢迎着春天。

赞美老师的朗诵稿

赞美老师的朗诵稿

赞美老师的朗诵稿赞美老师的朗诵稿(14篇)随着社会不断地进步,大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

那么你有真正了解过朗诵稿吗?以下是小编整理的赞美老师的朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

赞美老师的朗诵稿1青春无悔、生命无憾!时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。

我不曾读书破万卷,也还没有走遍祖国的河山,更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵,就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的.画像,文明因此而前进,让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言!我要教会学生:学真理,不欺、不瞒、不骗;用真情,不腐、不烂、不酸;似真金,不熔、不化、不软;做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我一定做到:不浮、不虚、不假,用真诚;不媚、不谀、不谄,讲真言;不炫、不妄、不夸,有真学;不骄、不躁、不馁,是真干。

为了中国教育更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,勇往直前!赞美老师的朗诵稿2真诚的祝福,献给我的老师三百六十五片碧绿的叶子间一朵美丽而吉祥的花这些花瓣让我们看见精神的王在杏坛上实践誓言清瘦而执著影响我们的道德、理想使我们想在这馥郁的花香中居住一生金黄的花蕊是太阳的颜色是一切优秀品质的集合让全世界善良的人们向她鞠躬一些烛燃在午夜花香中静默如星在孩子朴素的天空中闪烁光芒一支烛有一支烛的故事每支烛却共有爱的内容我们在生活的道路上总会遇到她们通红的心在烧把生出的阳光填进我们的脑海把矮下去的身子弯成桥让我们踏着走过无知接近文明一种永远的精神植在杏坛上鲜活如初老师真诚、亲切的声音从心灵深处缓缓翔来栖落在你的怀中千百年来我们是永远的孩子在心的教室里朗诵阳光倾听雨声在您用爱折成的伞下并痛苦注视清贫的草在思想田地中扶摇路正迢迢在我们的起点上你坚定地站成路标指示幸福的方向诗歌朗诵老师你好透着阳光忽明忽暗我总是认真的抬头看到你的脸渲染着让人醉心的微笑老师你好你的手柔软是我喜欢的温度你的眼睛发亮是我执着的导航老师你好你的.言语如歌是我长大后还能哼在心里的曲老师你好让我轻轻亲吻你的皱纹像在阳光下你轻轻亲吻我的睫毛让我缓缓握住你的手像在教室里你小心翼翼的为我讲着课题长大后仍然开口的说老师你好你脸上渲染的微笑仍然在阳光下不朽的歌赞美老师的朗诵稿3甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师像母亲一样,慈详的脸上总是露出可亲的笑容。

赞美老师的朗诵文章

赞美老师的朗诵文章

赞美老师的朗诵文章(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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赞美老师朗诵稿(集锦3篇)

赞美老师朗诵稿(集锦3篇)

赞美老师朗诵稿赞美老师朗诵稿(集锦3篇)在充满活力,日益开放的今天,大家最不陌生的就是朗诵稿了吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。

还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的赞美老师朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

赞美老师朗诵稿1青春无悔、生命无憾!时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。

我不曾读书破万卷,也还没有走遍祖国的河山,更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵,就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,文明因此而前进,让一代又一代的`人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言!我要教会学生:学真理,不欺、不瞒、不骗;用真情,不腐、不烂、不酸;似真金,不熔、不化、不软;做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

作为一名青年教师,我一定做到:不浮、不虚、不假,用真诚;不媚、不谀、不谄,讲真言;不炫、不妄、不夸,有真学;不骄、不躁、不馁,是真干。

为了中国教育更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,勇往直前!赞美老师朗诵稿2青春无悔、生命无憾!时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

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歌颂老师的朗诵文章
一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。

以下是整理的有关老师的朗诵素材,供大家参考。

歌颂老师01:《赞美老师》
老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。

她,就是我的语文老师;;周老师。

周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。

老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。

以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。

周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。

有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。

周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。

每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!
啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。

我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

歌颂老师02:《赞美老师》
袖卷清风,翘首处、一泓秋水。

敛帘底、千秋华夏,满园桃李。

玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。

纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。

为师者,期心慰;闻学子,关情寄。

叹含辛茹苦,育人无悔。

三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。

甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。

;;《满江红;秋望》
九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。

教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用
心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。

教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

教师们工作在今朝,却建设着祖国的未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。

有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作烛炬。

用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。

我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。

十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。

我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。

而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。

教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。

看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。

国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。

在教师节来临之际,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,
把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

让《满江红;秋望》为普天下的教师们颂歌吧!
歌颂老师03:《幕后的演员;;老师》
记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可内容却记忆犹新。

既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。

讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境特别贫寒,就连煮饭用的米都没有。

一位学生得知这个情况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿接受,让他带回。

就读到这里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。

为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。

难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。

初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,;;;惊呆了。

房屋上直往下漏水,水势特别大,我们吓得退回了宿舍。

期待着水停。

可等了10分钟水也没见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意啊!”我点了点头便于
大家一同出发了。

打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去。

不久后便到了教室,此时老师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的老师,鼻子一酸,眼睛里好像有什么东西要掉下来。

我走到教室门口,刚到,老师就一个劲的问个没完,“有没有摔跤啊?”“现在冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担心,我忍了又忍,终于没让它掉下来。

有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却美好得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。

没有原因,没有理由,只有付出,没有回报,辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。

光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;学习的舞台,有我们在表演,幕后的演员无人过问。

请不要再只注重外在了,幕后的也是美的!
“幕后的演员”,值得感恩,值得赞扬。

歌颂老师的朗诵文章。

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