中考沪科版物理第一轮复习导学案《内能与热机》

九年级物理一轮复习导学案——《内能与热机》

一、自主学习

知识点1．温度与温度计

1．温度的物理意义:温度表示物体的程度，生产与生活中，常用摄氏温度表示

温度的高低，该物理量的符号是______，单位叫__________，记为_____。

2．温度与人类息息相关，请你估测一下现在的气温是，人的正常体温是，

冰水混合物的温度是，一标准大气压下水的沸点为。

3．回想一下，刻度尺使用之前和使用时的注意事项，你认为我们若想正确的使用温度

计，在使用之前要注意哪些问题？使用温度计测液体温度哪些方法是正确的？结合课本图

12-6所示，看看谁总结得又多又全面！

知识点2．物体的内能

4．阅读课本24页关于物体的内能的知识，总结出内能的定义: 5．内能的单位是________，符号为_____。物体分子热运动的剧烈程度与________有

关。如果体积变化不大，同一物体温度高时_____大，温度低时________小。

6．物质内的分子永不停息地在________着的，分子之间的相互作用总是________，因

此物体的内能不会__________，因此，一切物体都具有内能。

知识点3. 改变内能的途径和热量

7．物体温度变化了，其内能就可能发生了改变，通过课本24页的实验探究1中的两

个小实验，你可以得出结论:________可以改变物体的内能；而探究2中的生活事例说明

________也可以改变物体的内能。所以，改变物体内能的途径是:( 1 )____ __；( 2 )

______________。

8．物体通过热传递方式所改变的内能称为________，用符号_____来表示，单位是

_______。

9．通过阅读课本25页的“加油站”中的内容，热传递有_________、_______和三

种方式，热传递的条件是_____________________________________

知识点4.物质的比热容和热值

10.结合课本28页实验回答，物质温度升高时吸收热量的多少与什么因素有关？

(1)水和煤油的质量 (相等或不相等) (2)选用的加热器有什么特点？

(3)要记录什么数据？设计一表格。 (4)这是运用了的研究方法。

(5)物质温度升高时吸收的热量的多少与、、有关。物质的这种特性称为。符号是，国际单位

11. 酒精的比热容是 2.4×103J/kg·℃，其物理意义是__________________ _____ _ ；酒精的燃烧值是 3.0×107J/kg，其意义是__________________ _________。把1kg酒精分成两等份，则每一份与等分前相比，下列物理量变化情况是:质量____________，体积________,密度

_____,比热容__________,热值____________。( 填变大、变小或不变 )

查课本比热容表，你能获得哪些信息？

12.求物质(吸收或放出)的热量:Q= , ②.燃料燃

烧:Q放=

知识点5:内燃机和热机效率

13．汽油机工作的一个工作循环包括、、、四个冲程中，________冲程是燃气对活塞做功，此过程是将________能转化为________能．

14.如图所示是某种内燃机某一冲程的示意图，由图可知:

(1)这种内燃机是________机;(2)它表示的是_________冲程;(3)在这个冲程中_______能

转化为________能; (5) 这种内燃机的热机效率为25%，表示的意思是

二、知识点拨

方法技巧一应用比热容公式解题时首先应该通过分析明确物体的温度变化，谁吸、放热，明确初、末状态。

15．在相同的日光照射下，沙地比水田的温度升高得快，主要是由于( )

A、沙地吸收的热量多

B、水田不容易吸收热量

C、水的比热大，在吸收相等的热量后，升高的温度比沙地少，故水田温度升高得慢

D、沙地和水田的质量不一样

16．质量为5kg的水温度升高20℃，吸收的热量为 J。若这些热量被子质量为5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度 20℃。( 填“大于”“小于”或“等于”。

方法技巧二应用比热容设计实验时，必须明确比热容的相关不变量,有控制变量的意识17．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题:

烧杯号液体质量／克初温／℃末温／℃加热时间／分

1 水300 20 30 12

2 水150 20 30 6

3 煤油300 20 30 6

4 煤油300 20 2

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( 1 )分析比较_________( 填烧杯号 )烧杯的实验记录，可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．

( 2 )分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合( 1 )中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与_________有关系

方法技巧三热量、内能的区别和联系

这两个概念从定义上看不相同，在热传递的过程中二者又存在着联系，热量是在热传递过程中，内能从一个物体向另一个物体转移的量度。它表示:一个物体吸收热量，内能要增加；放出热量，内能要减少。而且一个物体吸热( 或放热 )的多少跟内能增加( 或减少 )的多少是相等的。

18．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是( )

A、温度高的物体，内能一定大

B、物体温度升高，一定吸收了热量

C、物体吸收了热量，温度一定升高

D、物体温度升高，内能一定增加

三、体验成功

1．图示温度计的示数是_____℃．我国南极科考队成功到达南极的最高点"冰穹"，该地的气温达零下80℃以下，用图示的温度计_____(选填"能"或"不能")测量该地的气温.

2．炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_______的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用________的方法减少了食物的内能。

3．汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，大多数汽车里的发动机是以汽油为燃料的内燃机，使汽车获得动力的冲程:排出废气的是冲程。