练习 10课外活动

第十章课外活动

一、单项选择题

1、以下不属于课外活动的是（）。

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、自习课

2、（）是学校课外活动的主体部分。

A、科技活动

B、学科活动

C、文学艺术活动

D、体育活动

3、课外活动的特点是（）。

A、自愿、自主、灵活

B、自愿、自主性、自立

C、自主、灵活、自理

D、自主、自理、自立

4、（）是学校课外活动的基本组织形式。

A、群众性活动

B、个人活动

C、小组活动

D、校外活动

5、（）是组织学生进行群众性实地学习的良好形式。

A、报告

B、各种集会

C、各种比赛

D、参观、访问、调查和旅行

二、填空题

1、年，我国第一次把课外活动正式列入总计划。

2、根据活动机能可将课外活动分为、和训练性活动。

3、课外活动的形式和方法，按活动的人数和规模可分为、和个人活动。

三、简答题

1、简述课外活动的特点

2、简述课外活动的意义

3、简述课外活动的组织对教师的要求

4、简述课外活动的形式

参考答案：

一、单项选择题

1、D

2、B

3、A

4、C

5、D

二、填空题

1、1986

2、接受性活动、创造性活动

3、群众性活动、小组活动

三、简答题

1、课外活动的特点

答：（1）学生参加课外活动的自愿选择性

（2）课外活动内容和形式的灵活多样性

（3）学生在课外活动组织上的自主性

2、课外活动的意义

答：（1）充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系

（2）激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长

（3）培养学生的自主能力、探索意识和创造才能

3、课外活动的组织对教师的要求

答：（1）教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，有能使学生叹服的“绝招”，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。

（2）教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，包括历史与现实、知识与人物，这样才能发挥咨询的作用。

（3）教师要调整与学生的关系。在课外活动中，师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点，学生的年级越高，就越是如此

（4）课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。

（5）教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量。

4、课外活动的形式

答：（1）根据人数和规模分为：群众性活动、小组活动和个人活动

其中群众性活动包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查和旅行；社会公益活动。

（2）根据时间长短可以分为：长期性的活动和短期性的活动

（3）根据活动场地可以分为：室内活动、室外活动和校外活动

（4）根据活动机能可以分为：接受性活动、创造性活动和训练性活动