六年级班队活动安静也是一种美德

到室外或功能室上课前，迅速有序列队，安 静轻步走到上课地点，上下楼梯靠右行。
下面有请
下面有请
跳得真好啊！
下面有请
下面有请
体验安静
? 回忆小时候我们做过的游戏----《我们都是 木头人》
? “我们都是木头人，不许说话不许动，不许 走路不许笑，看谁意志最坚定。”
? 以标准坐姿，闭上眼睛沉思3分钟，体 验安静的美好
A同学： 早上，进教室不读书，却肆无忌 惮的和同学讲话，还在教室里追逐打闹， 影响他人学习。
B同学：早上，一进教室就拿出书本，座 在位置上读书，目不转睛，从头到尾都不 说一句话，自顾自地学习。
做到“入室即静，入座即学”这并 不是什么难事，只要我们真心想做。
做到了“双入”，我们就能安静
的
学习，学会自我管理，
安静也是一种素 质。它不但是个人素质，也
是国民素质，是一种现代文明 的国民素质！生活总要有法则， 有秩序。这种秩序要我们共同 去遵守。
安静是什么
? 保持安静是一种习惯 ? 习惯是养成的，除了必要的约束，还需要
较长的时间。行为养成习惯，习惯形成品 质，品质决定人生。自觉保持公共场所的 安静，就是良好的行为，就能形成良好的 品质，就会对你的人生起到良好影响。
六年级五班 班队活动
? 安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思 给你无穷的智慧
? 少一声喧哗，多一片宁静，播撒知识万千， 创造美好环境
? 安静是一种美德，文明从安静开始
? 正如一滴水可以折射出阳光一样，关 门、说话之类的“小事”也能反映出 一个人的素质修养。
? 你的安静，给他人以温馨，体现的是 一种修养，一种人与人之间wk.baidu.com尊重， 一种对我们共同生活环境的爱护。
? 当噪音达到 100分贝时，几乎所有人的视力都有不 同程度的衰落。
? 噪音不仅令人心烦意乱，严重时还可以导致人们 生病。长期的噪音污染会对心脏产生压力，增加 心脏病的发病率。大部分人都将噪音看作是环境 问题中最恶劣的污染源。
？ 想一想
今后我们应该怎样做？
公共场合，我们应该安静有序地排队等候。
课堂上我们应该静静的倾听，静静的思考
大自然之静
优雅安静的大自然能让人心情舒畅万物生存
人之静
安静祥和的校园能让我们静心思考、学习
？ 想一想
在我们的校园以及身处的公共场所，有哪 些与“静”的内涵背道而驰的现象？ ? 在教室或者楼道里拍篮球 ? 在厕所相互泼水嬉闹 ? 上课不认真听讲、讲话 ? 、、、、、
你应该了解的知识
? 噪音达到80分贝时，有 40%的人瞳孔扩大，视线模 糊。
安静是一种美德 期待你的改变！
? 学会安静需要从每件小事做起，从自 身做起。
前段时间在香港机场,由于天气原因,乘 客需要转机，所以广播通知,飞机延误, 不能按时起飞.于是大家200来号人就 只能等了。过了不久,乘客中的一大帮 中国人在对面落座候机,他们可真是欢 啊,拍照、合影,几十个人一起叫,特别 是中间夹杂着女生的尖叫声,整个机场 候机厅那么多人,注意力都被他们吸引 住了,真不知道为什么拍个照也能高兴 成那样.全机场的人,瞬间都把头转了过 去:中国人！有几个西方人不懈的说,大 多投来的是比较难以让人接受的表 情......
有良好的习惯，珍惜时间。同时也
创造了好的学习环境，带动更多同 学学习，让大家共同进步，塑造了
班级的好形象，也让我们的学习蒸 蒸日上。
安静是什么
? 安静是一种形象。 ? 文明程度比较高的国家，所有公共场所都
是比较安静的，对来自其他国的游客的喧 哗吵闹感到非常惊诧。如果是黄皮肤、黑 头发的游客，就一定认为是中国人，其潜 台词就是：中国游客太闹，文明古国来的 人，文明程度并不高。这就是形象。