争当合格小公民

“争当合格小公民”主题活动

一、活动目的：

1、通过开展扎实有效的活动，鼓励、要求学生要从仪表、学习、纪律、待人接物等这些方面做起，从每一天、每一言、每一行做起，落实到行动上，个个争当文明学生，个个争做合格小公民，使学生的文明素养不断提高。

２、通过各种形式的节目表演，培养学生的表现能力、创造能力，懂得从小要养成良好的行为习惯。

二、活动形式：

相声、歌舞、童话剧、快板、潮语表演唱、合唱、群口词。

三、活动过程：

主持人甲（下略）：在这个秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声，中国“小公民”道德计划功在当代，利在千秋。

主持人乙（下略）：从我做起，从现在做起，养成良好的习惯。

甲：关心儿童道德素质，就是关心未来。

乙：我参与，我行动，我做合格小公民。

合：陈店小学605班“争当合格小公民”主题班会现在开始！

乙：请大家齐唱《新风歌》。

（合唱：《新风歌》）

甲：队员们，让我们从现在开始，争做合格小公民。

乙：同学们，你们知道“合格小公民”有哪些要求吗？

（课件显示：家庭的小帮手、社区的小标兵、学校的小伙伴、环保的小卫士、生活的小主人）

乙：看来，同学们知道的还真不少。然而，说起来容易做起来难。那么，我们具体要怎样做才能成为一个合格的小公民呢？

甲：请大家来谈一谈。

同学1：我们每个队员都应该正确、熟练地说好文明用语，做一个懂礼貌的好孩子。

同学2：我们不仅要自己的事情自己做，还要努力帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。

同学3：同学之间不能斤斤计较，要互相帮助，如果同学有困难，我会尽我的能力去帮助他。

同学4：我们要爱护学校的一草一木，不乱扔纸屑，课桌椅不乱涂乱画。

同学5：学习要认真，上课专心听讲，课后按时完成老师布置的作业。

同学6：我们要遵守公共秩序，开会、看演出时，不吵闹，不打架。

乙：大家说得很好，其实，做一个合格的小公民，还要注意很多很多方面，让我们一起来记住《小学生日常行为规范》吧。

（表演群口词《小学生日常行为规范》）

甲：我们是祖国的未来，我们是人民的希望，要严格遵守《小学生日常行为规范》，争做合格小公民。

乙：请欣赏歌舞《誓当合格小公民》

（表演歌舞《誓当合格小公民》）

甲：现在人们生活好了，我们的零用钱也多了，可我们用钱要正当，不能乱花钱。

乙：请欣赏相声《压岁钱》。

（表演相声《压岁钱》。）

乙：同学们，我们要有正确的消费观，不能认为有了钱，就可以乱吃乱花，要从小养成勤俭节约的好习惯。

甲：下面请大家欣赏童话剧《神奇的五彩树》

（表演童话剧《神奇的五彩树》）

乙：大家也许知道有这样一句话：你要找一个没有缺点的朋友是永远找不到的，这就告诉我们，谁都有缺点，有过错，但只要像剧中的小狐狸一样，改了就好了，能够“亡羊补牢”就是好孩子。

甲：我们不单有了错误要及时改正，还要继承先辈的光荣传统，学好本领，报效祖国。

乙：请大家欣赏潮语表演唱《“五心”、“五爱”心中记》。

（潮语表演唱《“五心”、“五爱”心中记》）

乙：同学们，我们都有美好的理想，希望自己长大能为祖国作出贡献，那么，就要从小养成好习惯，在日常生活中，记住这么一点点。请听双人快板《我给大家讲个一点点》。

（表演双人快板《我给大家讲个一点点》）

乙：同学们，如果我们都能记住这么一点点，我们就能真正地成

为合格的小公民，在今后的事业上有大的作为。

合：同学们，我们的成长离不开老师的教育和培养。

甲：花儿朵朵向阳开，全靠园丁细培栽。

乙：园丁倾注心中爱，校园花儿开不败。

合：感谢老师对我们的教导。同学们，为了成为合格的小公民，让超越自我，成就合格小公民！

（护旗手展示横幅）

甲：让我们郑重地在横幅上签字，表示我们的决心吧！（举行“争当合格小公民”学生签字活动）

乙：在接下来的日子里，我们还将开展以“争当合格小公民”为主题的儿歌、童谣征集活动，并进行评选和传唱，请大家开启智慧宝库，关注身边人、身边事，创编出精彩的作品，来宣传和弘扬良好的社会公德和美德行为！

甲：到时评选出的优秀作品，会有奖励哦！欢迎大家踊跃参与！

乙：活动就要结束了，让我们手拉着手、心连着心谱写一曲和谐动人的乐章——

合：唱响同一首歌！（课件播放歌曲《如果幸福的话就拍拍手吧》，师生共同演唱）

合：今天的主题班会到此结束。谢谢大家！