山东省烟台市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题(答案+解析)

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山东省烟台市2023-2024学年高三上学期期中学业水平诊断语文试卷(含答案)

山东省烟台市2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：中国显然并非所有古代重要科技领域的原创地，但通过无与伦比的消化融合能力，“中国制造”成为古代丝路上优质产品的代名词。

以中国周边的考古发现与文献记载为基础，从历史实境出发来反观融合后创新并高出一筹的中国发明，无疑能让我们更加贴切真实地体认先人的智慧与成就。

中国周边地区对“中国制造”的早期认识几乎只能从考古遗迹中获取。

公元前6至3世纪分布于阿尔泰山北麓、形成巴泽雷克文化的游牧民，通过向周边地区卖出马匹，积蓄了来自波斯、印度和中国的大量商品。

墓葬所出遗物中，除一辆中国设计风格的大型四轮马车外，更引人注目的还有原产自楚地的铜镜和战国风格丝织物。

这些产品有些饱含深厚的技术积累，有些展现出精致绝妙的制作工艺，还有些则涉及难以企及的奢华原料。

它们通过巴泽雷克等文化中转，进一步传播到北面的米努辛斯克盆地、西面的东欧大草原等地。

古罗马作家曾悲叹中国丝绸不仅吸去大量黄金，同时还助长追求奢华的社会风气。

尽管各国奢侈品都使古罗马这样的消费主义帝国黄金外流，但仍不难窥见中国发明在外来珍奇中占据的独特地位。

到西汉时期，中国官营作坊生产的漆器，则通过和亲等途径大量流入匈奴，成为贵族基葬中常见的陪葬珍宝。

可见这一时期具有代表性的中国发明，是备受近邻们青睐的车辆、铜镜、丝织品和漆器。

数百年后，阿拉伯帝国阿拔斯朝治下的首都巴格达，同唐都长安一样，万邦来朝，商旅凑集。

这个文化勃兴时期的文献记载骤然增多，其中不乏盛誉中国发明的文字。

生活在巴格达的文化名流贾希兹(776-869),在其《论市场监察官》中提到从各国进口的货物，其中来自中国的有“优质宝剑、丝绸、大瓷碗、纸、墨、孔雀、快马、鞍藉、毡、肉桂、大黄”。

在数量上中国商品与来自拜占庭和波斯古城伊斯法罕的货物相当，略多于印度。

但后面几处的出产多为动植物、矿产甚至奴隶，唯独中国以工艺品为特色。

2023-2024学年山东省烟台市高一上学期期中语文试题

2023-2024学年山东省烟台市高一上学期期中语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。

古人很早就用“正”来为工匠官职命名，如车正、陶正、木正等，显示出中华工匠精神的本源属性.早期中华匠人心系百姓，持中守正，以工正精神铸成了早期中华匠人的守正精神品格至西周，《周官》记载有掌邦土、居四民、时地利的工官“司空”。

所谓“司”,即管理之义，表达了工官对国家事务的承担与掌管；所谓“司空”,含有“闭藏”“空无”之义，工官的信条与宗旨是藏富于民，反映出工官以民为本的精神品格。

周代工匠在司空制度体系下逐渐形成属于时代的工匠精神，即民本精神。

汉代，政府改“司空”为“少府”,以统管国家物资调配、器物生产以及山川田赋等。

“少府”概念沿袭了“司空”的精神追求，在文化鼎新发展的汉代，工匠“争芳斗艳”,如将作大匠萧何、弃官专操漆艺的隐士申屠蟠、革新造纸技术的尚方令蔡伦、长安“机关达人” 丁缓、“学者型”水工徐商、地动仪发明者张衡等。

这些汉匠勇于创造、敢于创新，他们在中国文明史乃至世界文明史上都光彩耀目。

汉代开创了工匠文化的新定向，诞生了近乎后世所有的工匠行业、部门与手艺品类，演绎出较为齐备的工匠文化体系性结构、要素和内容，也孕育出具有民本特色的汉代工匠精神品格。

隋唐时期，以工部制度为前提，以劳动人民的创造为依托，已然产生了与时代相适应的中华工匠精神。

大唐的文化气象建立在辉煌的物质文明基础之上，唐三彩、唐金银器、唐刀、唐镜等折射出唐代工匠精神的神采与光芒，唐物的定名及其意指也蕴含丰富的时代特点与社会信息。

唐代诗人皮日休笔下的“库路真”漆器显示了中国南北民族工匠文化的交融态势；史料上记载的东南亚市场上的“唐货”是唐代与海外工匠进行文化交流的历史见证；唐代和亲政策中的陪嫁工匠以及蜀地工匠被大量掠入南诏的历史事件也反映出唐代工匠的国内流动；李卑发明“车轮船”体现了唐代交通运输工具的革新；雕漆与金银平脱的创新发展显示出唐代工匠技术的进步；唐代的工匠已经开始用诗文，书法装饰器物，进而形成了工匠派绘画新风格；“端午节制镜”“上梁祭祀鲁班”等反映出唐代工匠的文化习俗与日常精神；“物勒工名”的流行以城市“行”的出现显示唐代工匠行业制度逐渐成熟。

高一上学期期末语文试卷分类汇编：名句名篇默写专题

名句名篇默写专题山东省济宁市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）(1) 李煜在《虞美人》中，通过“_____▲____ ，___▲_____”两句抒发了物是人非的无奈之情。

(2) 《登泰山记》中，“_____▲_____，______▲_______”，描写日观峰以西诸峰，在晨光的照耀下，红白交错，宛若鞠躬致敬。

(3)自然界猿猴的啼叫有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐诗中屡见不鲜，如“______▲_____”或“______▲_____”。

17.（1）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改（2）绛皓驳色而皆若偻（3）风急天高猿啸哀杜鹃啼血猿哀鸣（6分，每句1分。

错1字该句不得分，第3小题其他答案亦可）山东省日照市2022级高一上学期期末校际联合考试语文试题（三）名篇名句默写17，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中写诗人想象贤才踏着田间小路，屈驾来访的诗句是“____________，____________。

”（2）《荀子·劝学》中“____________，____________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（3）《涉江采芙蓉》中“____________，____________”两句写主人公怅立船头，徒劳望乡的情状，充满羁旅怀乡的愁绪。

17．（1）越陌度阡枉用相存（2）故木受绳则直金就砺则利（3）还顾望旧乡长路漫浩浩山东省泰安市2022-2023学年上学期期末考试高一语文试题17．补写出下列句子中的空缺部分。

（10分）（1）陶渊明《归园田居（其一）》中“____________，____________”两句以鸟、鱼作比，表达了对田园生活和自由的向往。

（2）白居易的《琵琶行》中“____________，____________”两句，写出浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，难以入耳。

山东省烟台市2018-2019学年高一下学期期末考试英语试题+扫描版含答案

2018—2019学年度第二学期期末学业水平诊断高一英语试题参考答案听力：1—5ACACB 6—10CBABA 11—15BCBAC 16—20BABCB阅读理解：21—23 CBB 24—26 ADA 27—30 BDCD 31—35 AGDEC完形填空：36—40 BACAD 41—45 ACBBD 46—50 CABDD 51—55 CACBD语法填空：56. abandoned 57. friends 58. which 59. as 60. an61. faster 62. What 63. are used 64. providing 65. to help应用文写作:Dear John,Knowing you’re crazy about Chinese calligraphy, I’m writing to inform you that a calligraphy course is to be offered specially to exchange students in our school.The course is aimed to help foreign students appreciate the beauty of Chinese calligraphy. The teacher has a good knowledge of calligraphy. Besides, with a high level of fluency in English, he has no trouble communicating with foreigners. If you’re interested, please sign up at the Students’ Union or on the school website before July 15.Yours,Li Hua 读后续写：Paragraph 1When we realized it was time to walk home, we found ourselves lost. It was getting darker and darker. I felt so scared that tears rolled down my face again. David attempted to comfort me. He told me that he once made some marks on the trees in the forest, which might help us find the way home. Therefore, we made efforts to look for the marks but in vain. Having walked anxiously for about an hour in the forest, we failed to find our way out.Paragraph 2It was completely dark when we saw fireworks(烟火) being set off in the distance. We ran excitedly in that direction as fast as possible. Soon we found my aunt’s house, in front of which my cousin Kristy was holding some fireworks and lighting them. Seeing us back safe, Kristycheerfully hugged us. She told us that when noticing we had been away for long, she was concerned about our safety. She set off fireworks to draw our attention and guide us. It was an unforgettable experience. Without David’s comfort and Kristy’s fireworks, I would have lost in the forest forever.附：听力录音材料Text 1W: Mr. Johnson, I’ve been working hard for two months. I really need a break from work. I want a one-week holiday.M: That’s totally OK, Gina. You’ve got a hard job.Text 2M: How much do tickets for the movie cost, please?W: They’re 8 dollars for adults, half price for students.M: Give me three student tickets, please.Text 3W: What happened?M: Sorry, honey. I fell when I was moving the two chairs upstairs.W: Need to see the doctor, darling?M: No, I didn’t get hurt. But look at the chairs. They broke.Text 4M: Excuse me. Are you Mrs. Brown from London?W: That’s it.M: Welcome to the Big Apple, Mrs. Brown. I’m Calvin Smith. My company arranged me to pick you up here. My car is over there.Text 5W: Have you sent an invitation to Laura?M: Rosa?W: No. I said Laura, not Rosa. Laura, Maria’s sis ter.M: Yes. I’ve done that. But should we also invite Maria?Text 6M: Oh, the ink is poured on the desk. I’m terribly sorry.W: Oh, my new book. I bought it just yesterday. I haven’t even read it yet.M: I’m sorry again. Don’t worry about the book. I’ll get you a new one.W: And there is ink all over the desk. The class will begin soon. How can I clean it?M: I’ve an old pair of gloves in my desk. I’ll clean your desk with them. It’s all my fault. I’ll take care of everything.Text 7M: The meeting came to an end at last. So, Mary, what would you like to have for lunch?W: I’d like to go to the Seafood Palace. It’s next to the shopping mall.M: Well, you’ll have some nice ocean views, but we don’t have much time. The movie will begin in forty minutes.W: Oh, you’re right. So what about Jim’s Café?M: Er, it’s also a little far. I think Rose Restaurant is perfect for today, and the steak there is wonderful.W: Sounds great.Text 8M: Good afternoon. Have a seat and tell me what’s wrong.W: I’ve had a stomachache for a long time. It started Friday morning.M: You’ve had a stomachache for four days. Why did you wait so long?W: I didn’t think it was serious.M: And do these stomachaches happen at any particular time?W: Yes, every morning, just before lunchtime.M: Have you changed your morning routine recently?W: Well, I have a new job, and I’ve been skipping breakfast and drinking more coffee.M: That’s probably why your stomach has been bothering you. Let’s order some tests, and I’ll examine you. But you should consider changing your breakfast habits.Text 9W: John, have you watched the film Spies in Disguise?M: No. Is it a new movie?W: Yes. It was expected to be one of the best movies in the year 2019.M: So what’s it about?W: It’s about t wo spies who work together as a team to find dangerous spies. One of them is named Lance Sterling. He’s cool, good-looking and skilled. Saving the world is his job. He’s voiced by Will Smith.M: I love Will Smith’s performance in Men in Black. And I love his voice. So what about the other man?W: The other man is Walter voiced by Tom Holland. Walter has a great mind but he isn’t good at social activities.M: Oh, I love Tom Holland’s performance in Spider-Man: Homecoming. By the way, is there the movie on tonight? I can’t wait to go to watch it.W: Yes, there’s one at 8:00 pm.M: Great. There are still two hours left. I can make it.Text 10M: My name is Jerry Brown. I entered high school last year. I get up around 6:30 am every day. After I get up, I usually do a morning run and do a little exercise. And I go to fetch the papers for my father. Then I take a shower before eating my breakfast prepared by my mother at 7:15 am. It usually takes me 15 minutes to get to school by bike. The class begins at 8:00 am with my favorite class math. All our subjects like physics, science, math, English, Chinese and so on, are covered within eight classes. After the fourth class, we can take a two-hour break. The break ends at 1:30 pm and thereafter we continue for fou r classes. The school ends at 4:55 pm. I usually don’t go back home immediately. Instead I play some outdoor sports games like football and basketball on the playground for about an hour. Students of different classes meet together and make friends with on e another. I usually get home around 6:30 pm. Then it’s time for supper and homework.。

(解析版)山东省烟台市2014届高三上学期期末考试语文试题

（解析版）山东省烟台市2014届高三上学期期末考试语文试题（满分150分。

考试用时150分钟。

）第I卷（选择题共36分）一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点宁的读音，完全相同的一组是A．缴．获狡．黠角．斗矫．揉造作心存侥．幸B．沽．洒轱．辘辜．负怙．恶不悛呱．呱坠地C．瑟．缩赦．免晦涩．不事稼穑．敷衍塞．责D．舆．论丰腴．觊觎．尔虞．我诈喁．喁私语2．下列句子中，没有错别字的一句是A．我国资源型城市数量众多，经济发展水平参差不齐，各地政府应因地治宜，统筹规划产业布局，切忌盲目跟风，造成巨大的资源浪费。

B．顺着枯干的湖草走进这片荒凉的草滩，只见板结龟裂的土地上满是被暴晒得裂开了壳的蚌类遗骸与呈焦干状的小鱼、小虾。

C．“悦动”车是北京现代的全新换代车型，其简洁明快的整体线条彰显出时尚特质，刚中带柔的设计风格在中级车族中独竖一帜。

D。

现在，许多青少年沉迷于网络游戏不能自拔，这样不仅会导致精神萎靡不震，影响学习，而且也会导致颈椎和视力受损，影响健康。

【答案】B【解析】试题分析：用比较排除法。

在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。

A“治”应为“制”；C“竖”应为“树”；D“震”应为“振”。

所以选B。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．下列各句中，加点词语使用正确的一句是A．下半年，部分银行严格控制甚至暂时停止购房贷款的发放，“房贷荒”开始在各地不同程度地出现，并有逐步漫延．．的趋势。

B．基层法院的工作人员深入乡村，与村干部一起耐心调解村中的赡养纠纷、宅基地纠纷等，消融．．了村民问的矛盾、嫌怨，受到村民的欢迎。

C．美国“监控门”事件不断升级，这边中国、俄罗斯等国的批评之声未落,那边英、德等美国铁杆盟友又发表声明谴责，这令美国“老大哥”左支右绌．．．．,狼狈不堪。

D．广两南宁“科技·时尚”产品展上，“全景LED灯”“电子鱼”“钻石U盘”等一系列时尚感十足的科技产品纷纷亮相，着实让观众应接不暇．．．．。

山东省部分市2022-2023学年高三上学期期末语文试卷分类汇编：默写专题(含答案)

默写专题山东省烟台市2022-2023学年高三上学期期末学业水平诊断语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）(1)时代变迁，国家兴亡，总与形形色色的人事息息相关。

如贾谊在《过秦论》中用“①”交代秦王子婴为项羽所杀，欧阳修则在《五代史伶官传序》中用“②”说明因伶人而害己误国。

(2)曹操《短歌行》中的“③，④?”两句运用比喻，既显示了诗人景仰渴慕贤才之迫切，又暗寓了贤才难求之痛苦。

(3) “龙”是我国古代传说中的神异动物，常成为诗歌作品中的意象。

如李白《蜀道难》中的“⑤”，衬出蜀道上山峰之高峻;《梦游天姥吟留别》中则用“⑥”写震动山谷的巨大声响。

山东省日照市2022-2023学年高三上学期期末校际联合考试语文试题(三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）(1)《阿房宫赋》中“，”运用对比手法，通过写钉头之多突出阿房宫建造的奢华。

(2)诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化，如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“”。

(3)蛟或龙是中国古代神话中的神异动物，常被引入诗文中以表现特定情景或表达特殊情感，如“，”。

山东省德州市2022-2023学年高三上学期期末自测语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）“云”是古典诗文的常见意象，多姿多彩的云，营造了诗意的天空。

古人赋予“云”不同的内涵，有时云被染上各种颜色，如《登泰山记》中的“___①___”，《梦游天姥吟留别》中的“___②___”；有时云具有不同的姿态，如《李凭箜篌引》“___③___”中云是静态的，《春江花月夜》“___④___”中云是动态的；有时云又被赋予了比喻义，如《阿房宫赋》用“___⑤___”来形容宫女的秀发，《过秦论》用“___⑥____”来比喻陈涉起义的形势。

山东省滨州市2022-2023学年高三上学期期末考试语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。

山东省烟台市普通高中2021-2022学年高二年级上学期期末考试语文答案解析

绝密★启用前
山东省烟台市普通高中
2021-2022学年高二年级上学期期末学业水平诊断考
试
语文试题参考答案解析
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
1.（3分）D（A凭借词作数量奠定地位、铸就辉煌的理解不准确；B“体现了二晏词与屈原、李白等的浪漫主义风格一脉相承”错；C“以期改变注经散文在当时文坛的统治地位”错。

)
2.（3分）B（“催生了宋代苏轼等人豪放词的词风”错。

）
3.（3分）C
4.（4分）首先简要介绍二晏的人生境遇及词作情况，（1分）接着总体概括二晏作品的主要内容及感情基调，（1分）然后分别分析二晏作品“痴情”“惆怅”的特点及形成原因。

（2分）
5.（6分）①在情感基调上，大晏宁静浑厚，小晏张扬热烈；②在表达方式上，大晏借景（物）抒情，小晏直抒胸臆；③在语言特点上，大晏含蓄蕴藉，小晏直白如话；④在行文节奏上，大晏平和舒缓，小晏跌宕顿挫。

（每个要点2分，答出其中任意三个要点即可得满分。

意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。

）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
6.（3分）B（“想死但又不知以何种方式去结束自己生命的纠结心理”错。

）
7.（3分）A（小说以“论王石头的重要性和非重要性”为题，意在体现作者对于人的生存价值的自我认同这一命题的深入思考。

）
8.（4分）“重要性”是指王石头因女儿的需要、像“我”一样陌生人的关心而重获生存的价值与生命的尊严；（2分）“非重要性”是指疾患的困扰、单位的无
1。

古诗词杜甫《过故斛斯校书庄其二》阅读练习及答案(山东烟台2021-2022学年高三上期末语文试题)

山东省烟台市2021-2022学年高三上学期期末语文试题及答案解析(二)古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

过故斛斯校书①庄(其二)杜甫燕入非傍舍，鸥归只故池。

断桥无复板，卧柳自生枝。

遂有山阳作②，多惭鲍叔知③。

素交零落尽，白首泪双垂。

【注】①斛斯校书：指作者居于草堂时的邻居斛斯融，其人死后方授一官。

斛斯，复姓。

校书，职官名，古代掌理校勘典籍的官吏。

②山阳作：《晋书》载，向秀经嵇康山阳旧居，作《思旧赋》。

③鲍叔知：《史记》载，管仲曰：“生我者父母，知我者鲍子也。

”15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )A. 首联写燕入旧居、鸥归故池，好友斛斯融却已离开人间，颇有物是人非之感。

B. 颔联写断桥不修，卧柳生枝，暗指故庄人迹罕至，呈现出一片破败荒凉景象。

C. 颈联化用典故，表明心迹，“多惭”二字点明二人相知之深令管鲍自叹不如。

D. 全诗写景寓情，借古叙事，步步咨嗟，字字入情，景、事、人、情浑然一体。

16. 有人评此诗“哀人亦复自哀矣”，请结合全诗简要说明。

(三)名篇名句默写17. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李贺《李凭箜篌引》中，“______，________ ”两句借助他物以声摹声，从乐曲的清脆悦耳写起，表现了乐曲的丰富多变。

(2)假如有人穿越到秦朝，乘直升飞机对阿房宫进行航拍，你可以用杜牧《阿房宫赋》中的“__________，__________”两句进行路线导引。

(3)在表现怀人主题的古代诗歌中，诗人经常采用“对写”手法，从对方着笔，婉曲含蓄地表达情感，可谓“此处思念，彼处着墨”，如“________，________”。

15. C “点明二人相知之深令管鲍自叹不如”错，此处以鲍叔喻指斛斯融，表达了诗人自叹有负于知交之意。

16. ①写对朋友离世的哀悼，表达出对自己生命垂暮的感伤；②写对知交不再的惋惜，表达出对自己孤苦伶仃的凄怜；③写对朋友死后方得一官的怅惘，表达出对自己仕途坎坷的悲叹。

高考语文专项练习--字音考析含答案(最全整理50题)

高考语文专项练习--字音考析含答案（最全整理50题）1·下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A. 敕（chì）造翠幄（wò）宸（chén）翰笑靥（yàn）B. 炮烙（lào）商贾（gǔ）歆（xīn）享栈（zhàn）道C. 扪参（shēn）猿猱（náo）跬（kuǐ）步迁谪（zhé）D. 藩（pān）篱蜕（tuì）皮曳（yè）兵鸡豚（tún）【试题来源】北京市宣武外国语实验学校2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷【答案解析】C试题分析：A项，笑靥yè，B项，炮烙luò，D项，藩篱fān。

字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。

复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。

如本题“敕”“栈”“谪”属于统读字，“藩”属于不能按形声字读半边的字，只能记忆。

“贾”“烙”属于多音字，多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆，如“烙”只在“炮烙”这个词中读luò，其余都读lào，可以记少不计多。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2·下列词语中，加点字读音全正确的一组是A. 敕造（chì）惫懒（bèi）讪讪（shà）扪参历井（shēn）B. 錾银（zàn）两靥（yàn）桌帏（wéi）拗他不过（niù）C. 蹙缩（cù）歆享（xīn）砧板（zhēn）鸡豚狗彘（zhì）D. 庠序（xiáng）洿池（kuà）贾人（gǔ）间或一轮（jiàn）【试题来源】北京市育才学校2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷【答案解析】C【详解】本题考查的是识记现代汉语普通话字音的能力。

2018-2019学年高一上学期期末考试英语试卷含答案

2018-2019学年高一上学期期末考试英语试题第Ⅰ卷(选择题)第二部分阅读理解（共两节，满分30分）第一节（共10小题；每小题2分，满分20分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A21.Who lost a white cat with two big blue eyes?A. SamB. DavidC. MaryD. Charles22.You need to pay _________ if you buy the book A Christmas Carol now .A. $59.60B. $49.60C. $39.60D. $29.6023.Those ads above are most probably from a ___________.A. mapB. dictionaryC. newspaperD. guidebookBMy First Marathon（马拉松）A month before my first marathon, one of my ankles was injured and this meant not running for two weeks, leaving me only two weeks to train. Yet, I was determined to go ahead.I remember back to my 7th year in school. In my first P.E. class, the teacher required us to run laps and then hit a softball. I didn’t do either well. He later informed me that I was ＂not athletic＂.The idea that I was ＂not athletic＂stuck with me for years. When I started running in my 30s, I realized running was a battle against myself, not about competition or whether or not I was athletic. It was all about the battle against my own body and mind. A test of wills!The night before my marathon, I dreamt that I couldn’t even find the finish line. I woke up sweating and nervous, but ready to prove something to myself.Shortly after crossing the start line, my shoe laces(鞋带) became untied. So I stopped to readjust. Not the start I wanted!At mile 3, I passed a sign: ＂GO FOR IT, RUNNERS!＂By mile 17, I became out of breath and the once injured ankle hurt badly. Despite the pain, I stayed the course walking a bit and then running again.By mile 21, I was starving!As I approached mile 23, I could see my wife waving a sign. She is my biggest fan. She never minded the alarm clock sounding at 4 a.m. or questioned my expenses on running.I was one of the final runners to finish. But I finished! And I got a medal. In fact, I got the same medal as the one that the guy who came in first place had.Determined to be myself, move forward, free of shame and worldly labels(世俗标签), I can now call myself a ＂marathon winner＂.24. A month before the marathon, the author ____________.A. made up his mind to runB. felt scaredC. was well trainedD. lost hope25. Why did the author mention the P.E. class in his 7th year?A. To acknowledge the support of his teacher.B. To amuse the readers with a funny story.C. To show he was not talented in sports.D. To share a precious memory.26. How was the author’s first marathon?A. He quit halfway.B. He made it.C. He got the first prize.D. He walked to the end.27. What does the story mainly tell us?A. A man owes his success to his family support.B. A winner is one with a great effort of will.C. Failure is the mother of success.D. One is never too old to learn.CLast week the British university system offered a record number of places. That sounds like good news—but do we really need more people to go to university? For that matter, does the world need more universities?The answer feels like it should be yes.Education is good, is it not? But everything has a cost.Education takes time. We could insist that everyone study full-time until the age of 45 but that would surely be too much. And perhaps half the population studying until they’r e 21 is also too much. As for universities, they consume financial and intellectual resources—perhaps those resources might be better spent elsewhere.My own personal opinion is strongly in favor both of going to university, and of simply having universities around.The main skill I learnt at university was to write about economics, and I use that skill every day of my professional life, even an abstract education seems practical to me. And I now live in Oxford, one of the world’s most celebrated (著名的) university cities. Oxford’s experience certainly suggests that universities have much to offer.The city’s architecture and green spaces have been shaped—greatly for the better, on balance —by the 900-year-old institution at its heart. The beauty attracts tourists and locals too.But these are samples of one. Many people do not find themselves using the skills and knowledge they accumulated at university. And Oxford’s dreaming spires (尖顶) aren’t terribly representative of global universities as a whole.28. Which of the following is the most proper title?A. Does the world need more universities?B. Is education really necessary?C. Is British university system the best?D. Do you prefer universities abroad?29. Which of the following about the writer is TRUE?A. He is an economist now.B. He likes Oxford’s architecture and green spaces most.C. The skill he learnt at university is practical in his career.D. He holds the view that going to univeristy is a waste of resources.30. The writer develops the passage by ______.A. comparing his experience with others’B. persuading us with his own experience and opinionC. describing and sharing his own university experienceD. informing us of the advantages of universities31. In the following part, the writer is likely to ______.A. list more supporting details about his opinionB. show more disadvantages about going to universitiesC. present some opposite opinions about universitiesD. draw a conclusion about the topicDMore than 10 million Chinese cultural relics have been lost overseas, most of which were stolen and illegally shipped out of China during the times of war before 1949. About 1. 67 million pieces are housed in more than 200 museums in 47 countries, which accounts for 10 percent of all lost Chinese cultural relics, and the rest are in the hands of private collectors.Most of these treasures are owned by museums or private collectors in the United States, Europe, Japan and Southeast Asian countries. There are more than 23,000 pieces in the British Museum, most of which were stolen or bought for pennies more than 100 years ago.The major method to recover these national treasures was to buy them back. In some cases, private collectors donated the relics to the government. Also the government can turn to official channels(渠道) to demand the return of relics.In 2003, a priceless bronze pig's head dating from the Qing Dynasty was returned to its home in Beijing after it was removed by the Anglo-French Allied Army over 140 years ago. Macao entrepreneur(企业家) Stanley Ho donated 6 million yuan to buy it back from a US art collector and then donated it to the Poly Art Museum in Beijing.Although buying-back is the most feasible way to recover the lost treasures, limited funding is always a big headache.In recent years, the Chinese government has improved efforts to recover the precious cultural relics lost overseas. It has started a national project on the recovery of the treasures and has set up a database(数据库) collecting relevantinformation. It has signed several international agreements with many countries onthis matter, and is also looking for international cooperation to recover the relics by working closely with several international organizations.32. What is the passage mainly about?A. How to recover cultural relics.B. The efforts to recover Chinese cultural relics.C. Stanley Ho donated a bronze pig's head to Beijing.D. Chinese cultural relics were stolen by the Anglo-French Allied Army.33. Most of lost Chinese cultural relics .A. have been recovered by the Chinese governmentB. were bought for little money by foreignersC. are owned by private collectorsD. are housed in foreign museums34. Which of the following statements about the bronze pig's head is NOT true?A. It was made in the Qing Dynasty.B. It is now in the Poly Art Museum in Beijing.C. It was donated by the French government to China.D. It was removed by the Anglo-French Allied Army over 140 years ago.35. The underlined word "feasible" in Paragraph 5 can be replaced by " ".A. possibleB. difficultC. popularD. careful第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

山东省烟台市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题含答案

2022-2023学年度第一学期期末学业水平诊断高一语文（答案在最后）一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：在网络修真小说之中，常常有今不胜古的时代感慨——古代仙器法宝的价值和内涵力量，往往超过较近的时代；可对于网络文学本身参讲，却是古不胜今。

现在再看看十五年前、十年前，甚至是三四年前的作品，都会感到哪怕作者在文笔、内涵、火候等方面的深厚程度不亚于甚至超过现在顶级的网络小说创作者，可在创作的类型和形式上，却已经只能用“时代的眼泪"这个词汇来形容了。

随着2012年以来“超级IP 时代”的到来，得益于文娱行业的深度介入，网络文学发展演化的速度，像是按下了一个十倍的加速按钮一样，我们完全可以说，现在的中国网络小说正处于它最好的时代，也是最有挑战的时代，或许可以用“白金时代”这个对网络小说创作者来说比较熟悉的词语来命名。

新的时代力量和平台力量，将不同领域的文学资源重新聚合了起来，并通过一种最符合市场经济的结构，形成了一种像山洪一样裹挟一切的强大合力。

在这种时代力量下，文学资源的重新聚合，正在达到甚至超过近现代文学初创时期的那种超强生命力，甚至攀越并“超维"中国历史上最伟大的古典小说时代——获得比明清时代更高维、更多场景的孕育文学生命之力。

话说回来，明代通俗小说的兴盛与雕版印刷业的发展有重要关系；民国时期现代文学的普及与发展，也同现代工业条件下印刷出版业的变化有很大关系……这种时代和平台的变革，是文学形态本身创新的一大主要推动力。

互联网时代的平台变革力量和出版行业环境的整体变化，同样对网络文学的发展和变革，产生了非常大的影响。

石昌渝先生曾经评论说：“中国书籍形制，从甲骨、钟鼎、竹简到丝帛，都不可能、也不屑于承载供人们消遣的俚俗的白话小说。

它们的材料和书写成本都太昂贵……只有在印刷术发明之后，而且是在印刷业发展到商品化程度较高、一般出版物可以为社会有闲阶层购买而出版者又有利可图的时候，白话小说的写作和出版才能成为一种文化产业。

江苏省扬州市2018_2019学年高一语文上学期期末调研试题(含解析)

2018—2019学年度第一学期期末调研测试试题高一语文一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题针对“争”，春秋战国时代的各主要学派都不约而同地提出“不争”的思想。

一方面，在个人层面上，把“不争”看作是一种美德、一种值得推崇的处世哲学；另一方面，从社会制度设计角度，如何息“争”或消除“争”的负面影响也成为当时学者及统治者考虑的问题。

其中，《老子》中关于“不争”的论述最具有代表性。

老子《道德经》的最后一句话提出“圣人之道，为而不争”。

在老子的思想中，“不争”和“无为”是互为表里的，“不争”并不是一味地消极退让，而是不妄为，不强争，只有这样，才能达到“不争而善胜”的目标，“天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来”，也就是说，“不争”实际上是一种高级形式的“争”，在竞争中立于不败之地乃至于获胜仍旧是最终的目标。

与老子相仿，孔子也始终把“争”视为人们对一己之私利的无度追求，认为它是导致一切冲突、仇恨和社会动乱的祸根。

他在《论语·里仁》中说，“放于利而行，多怨”，为此，他提出以“义”制“利”。

为了平息或消除对一己之私利的争夺，必须要建立起完备而合理的等级制度，以此作为分配社会利益和荣誉的标准，要求人们各安其位，各获其利。

荀子则有着更为系统和完备的思考，一方面他把社会动乱的根源直指无度和无序的私利之“争”，另一方面则开出了以“礼”息“争”的药方，甚至认为“礼”的起源正是为了节制人们的欲望，防止人们的争斗。

荀子所谓的“争则乱，乱则穷”可以说是先秦各派思想家的共识，也对中国后来的治国理念和制度建设产生了深远的影响。

作为法家学派的代表，韩非子敏锐地看到了人类社会中无所不在的“争”，而且，他还认识到不同时代的“争”有着不同的特点：“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力。

”在这里，“竞”“逐”和“争”是同义语。

他还指出，人口的增长、耕地与财货的不足是当今“民争”的主要原因。

为此，法家提出了“耕战”的治国理念，主张用“法”“术”和“势”钳制并消除这些恶性的“争”。

山东省烟台市2024-2025学年高三上期中考试语文试题

山东省烟台市2024-2025学年高三上期中考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，只收答题卡。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。

材料一：①近期，王峰团队的百万字人工智能小说《天命使徒》面世引发关注。

联想到去年由清华大学沈阳团队创作而成的人工智能短篇小说《机忆之地》，可以看到，随着生成式人工智能的革命性变化，新一轮的人工智能发展，似乎开始朝向人类创造力和想象力的高峰攀登。

②面对人工智能，艺术家似乎很难有护城河。

青年科幻作家慕明在小说集《宛转环》的《自序：从猿到神》里想象到，60年后，曾经坚固的“写作”观念早已崩塌，“当风格转移的算法成功实现中文自然语言应用，无论是博尔赫斯还是汪曾祺，曾被看作写作者指纹的语言风格被抽象、编码”，可以运用到任何原始文本之中。

因此，无论是布局谋篇还是词句段落，人工智能都能用自己的方式阅读、思考和创作。

到那时，“写什么”“如何写”的方法论问题已经解决，而难住人工智能的将是“为什么写作”这个哲学命题。

③就现实而言，不难发现人工智能正在对写作领域进行“包抄”。

2017年，微软小冰出版了现代诗集《阳光失了玻璃窗》，至今人工智能已能写出较为优秀的诗歌和散文作品。

而在网络文学、科幻文学等创作中，不少作家都将人工智能作为工具来收集、整合资料，并让其承担撰写情节大纲、激发叙事灵感等功能。

更不用说在更宽泛的写作领域，人工智能对各类制式写作的驾驭已经炉火纯青……对此，文艺创作者们的态度是复杂微妙的：重复性工作日渐被人工智能取代，但它永远也不可能取代人类无穷无尽的想象力与创造力。

④某种意义上，作家和人文学者的态度是对的。

山东省烟台市莱州市第一中学2023-2024学年高一上学期1月月考语文试题(含解析)

2023级高一第二次质量检测语文试题答题时间：150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，只收答题卡。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一从审美心理学的角度看，审美体验和审美经验是一种既相连又相区别的关系。

一般地说，审美经验的意义较宽泛，大体可包括一切过去和当下的审美感受的全部经验的总和。

不仅是美的对象，甚至丑的、怪诞的对象也可以是审美对象。

在当代西方美学中，审美经验一词已逐渐取代了“审美意识”和“美感”一词，美学的对象从美的本质问题为中心转到了对审美主体的审美经验进行描述。

但是，人们仍感“审美经验”这个词太宽泛，它包括审美感知、审美情感、审美想象、审美理想、审美感受等等，是审美主体从无数次的审美活动中获得各种审美感受和内心印象的总汇。

总而言之，审美经验有积淀性、被动性和接受性的特点，更注重历史沉淀性，更多普遍认同性，是相对静态的、一般的。

而审美体验是主动的、富有创造性的、导向活动的，更显出审美主体的能动性和鲜明个性特征，是审美动态过程论。

审美体验是主体审美的张力场，随着情感、想象、理解、灵感等多种心理因素交融、重叠、震荡、回流而出现各个不同形态。

但审美体验又与审美经验不可分。

后者是前者的基础，前者是后者的动态发展和激烈演进。

审美经验更具有普遍性。

如春日观花，人们大多心神怡悦；明月当空，人们皆悠然意远。

而审美体验却个性色彩浓郁，如杜甫“感时花溅泪”，东坡“但愿人长久，千里共婵娟”，则对月当歌，体验到宇宙的永恒和人生的短暂，发出沉重的人生旅途的迷惘失落和人世阴晴圆缺难全的喟叹。

所以，又可以说审美体验是一种特殊的审美经验，是今人依据过去的审美经验，对当下的审美对象有感而生的新的审美感受，是审美经验强烈而深刻、丰富而高妙、充分而激烈的动态形式，并以其设身处地、情感激烈、想象丰富、灵感突现、物我两忘、浑然同一为其鲜明特征。