浮力的综合计算专题-课件

合集下载

《浮力的计算》浮力PPT

《浮力的计算》浮力PPT

专题训练(四)浮力的计算
(2)金属块受到的重力:G=3 N, 金属块的质量:m=Gg=103NN/kg=0.3 kg, 金属块的体积:V=V 排=1×10-4 m3, 金属块的密度:ρ 物= Vm=1×0.130-k4gm3=3×103 kg/m3。
专题训练(四)浮力的计算
►类型三 阿基米德原理求浮力
专题训练(四)浮力的计算
7.将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金 属块静止时弹簧测力计的示数如图4-ZT-6甲、乙所示。(ρ酒精 =0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg)求: (1)金属块在水中受到的浮力。 (2)金属块的密度。
图4-ZT-6
专题训练(四)浮力的计算
解:(1)金属块浸没在水中时,金属块受力情况:G=F 浮水+F 水,即 G =ρ 水 V 排 g+2 N,代入数值得:G=1.0×103 kg/m3×V 排×10 N/kg+2 N①;
图4-ZT-5
专题训练(四)浮力的计算
解:(1)由图乙可知,金属块的重力:G=5 N,金属块的质量:m=Gg=105NN/kg =0.5 kg。
(2)当 h=6 cm 时,金属块全部浸入水中,弹簧测力计的拉力:F 拉=2 N, 金属块受到的浮力:F 浮=G-F 拉=5 N-2 N=3 N。
(3)由图乙可知,金属块浸入水中的最大深度为 h=10 cm=0.1 m,则金属 块受到水的最大压强为 p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1000 Pa。
专题训练(四)浮力的计算
►类型四 浮沉条件求浮力
10.有一个边长为3 cm、密度为2×103 kg/m3的立方体橡皮泥 块。求:(g取10 N/kg) (1)橡皮泥块浸没在水中时,它受到的浮力是多大。 (2)把这块橡皮泥捏成一只小船,使其漂浮在水面上,小船受 到的浮力是多大;此时的小船排开水的体积是多少。

2024版《浮力》浮力PPT优秀课件

2024版《浮力》浮力PPT优秀课件

《浮力》浮力PPT优秀课件•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•阿基米德原理及其应用•浮力在日常生活和科学技术中应用目•浮力计算方法及技巧总结•总结回顾与拓展延伸录浮力基本概念与原理01浮力定义及产生原因浮力定义浮力是指物体在流体(液体或气体)中受到的向上托起的力。

产生原因浮力的产生原因是流体对物体上下表面的压力差,即上表面受到的压力小于下表面受到的压力,从而产生一个向上的合力。

浮力方向与作用点浮力方向浮力的方向始终竖直向上,与重力方向相反。

作用点浮力的作用点通常位于物体的重心处,对于规则物体,可以简化为作用于物体的几何中心。

物体沉浮条件及判断方法沉浮条件物体的沉浮取决于其所受浮力与重力的大小关系。

当浮力大于重力时,物体上浮;当浮力小于重力时,物体下沉;当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态。

判断方法判断物体沉浮的方法主要有两种,一是比较物体与流体的密度大小,二是利用浮力公式进行计算比较。

密度与浮力关系探讨密度与浮力关系物体的密度与流体密度之间的关系决定了物体在流体中的沉浮状态。

当物体密度小于流体密度时,物体上浮;当物体密度大于流体密度时,物体下沉;当物体密度等于流体密度时,物体悬浮或漂浮。

实例分析通过实例分析,如木块在水中上浮、铁块在水中下沉等现象,进一步阐述密度与浮力的关系,并解释其中的物理原理。

同时,可以引入一些拓展知识,如潜水艇的沉浮原理等,以丰富学生对浮力概念的理解和应用。

液体内部压强与浮力关系02液体内部向各个方向都有压强,且在同一深度处各个方向的压强相等。

液体内部的压强随深度的增加而增大,与液体的密度和重力加速度有关。

液体内部压强与容器的形状和大小无关,仅与液体的深度和密度有关。

液体内部压强特点分析液体内部压强对物体产生浮力作用机制物体在液体中受到的浮力是由于液体对物体上、下表面的压力差产生的。

上表面受到的压力小于下表面受到的压力,因此产生了竖直向上的浮力。

浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。

《浮力》浮力PPT课件

《浮力》浮力PPT课件

实验演示
通过改变物体形状,如将球体变为 长方体,观察其在液体中的浮沉现 象。
结果分析
物体形状改变后,其在液体中所受 浮力发生变化,导致浮沉现象的改 变。
形状变化对物体受力和运动状态影响
受力分析
形状变化会影响物体在液体中的受力 情况,如改变物体与液体的接触面积、 改变物体所受重力与浮力的相对大小 等。
05 生活中浮力应用实例
船只、潜艇等水上交通工具设计原理
船只设计原理
利用水的浮力支撑船体,通过改变船 体形状和重心位置实现稳定航行。
潜艇设计原理
通过调节潜艇内部水量,改变潜艇整 体密度,实现下潜和上浮。同时利用 推进器实现水平移动。
气球、飞艇等空中交通工具设计原理
气球设计原理
利用轻于空气的气体(如氦气或氢气)充入气球内,产生向上的浮力,使气球升空。
利用密度差异实现物体浮沉控制
01
通过改变液体密度来控制物体的浮沉,如在水中加入盐或 糖来改变密度。
02
利用不同密度的液体来实现物体的浮沉,如在水和酒精的 混合液中实现物体的悬浮。
03
通过控制物体与液体的接触面积来改变浮力,如潜水艇通 过改变自身的形状来控制浮沉。
04 形状变化对浮力影响
物体形状改变时浮沉现象观察
02
竖直向上。
03
浮力产生的原因
浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。
阿基米德原理及其应用
阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它 排开的液体所受的重力。 阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排 阿基米德原理的应用 计算浮力大小。 判断浮沉条件。
物体在液体中浮沉条件
漂浮条件 F浮=G物(V排<V物)

2024版《浮力》浮力PPT课件

2024版《浮力》浮力PPT课件

•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•物体在液体中沉浮条件及判断方法•浮力应用举例与计算技巧•实验探究:测量物体所受浮力大小•总结回顾与拓展延伸浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。

产生原因浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。

浮力方向与作用点浮力方向与重力相反,竖直向上。

作用点称为浮心,与所排开液体体积的形心重合。

0102 03压力差法F浮=F向上-F向下(F向上=P向上×S,F向下=P向下×S)。

称重法F浮=G-F(G为物体受到的重力,F为物体浸入液体中时弹簧测力计的读数)。

阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液gV排。

浮力大小计算方法影响因素分析物体在液体中所受浮力的大小,只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关,与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。

液体的密度越大,物体所受浮力越大。

物体排开液体的体积越大,物体所受浮力越大。

液体内部压强与浮力关系液体内部向各个方向都有压强。

在同一深度,液体向各个方向的压强相等。

液体内部的压强随深度的增加而增大。

不同液体的压强还跟密度有关系。

液体内部压强特点由压强差产生浮力原理•浸在液体中的物体,由于物体上、下表面所处的深度不同,下表面所处的深度大于上表面的深度,下表面受到的压强大于上表面受到的压强,因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等,实际上,这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用,这个力习惯上称为浮力。

实例分析:潜水艇、鱼类等潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉。

鱼类通过鱼鳔改变自身体积,从而改变所受浮力,实现上浮和下沉。

应用拓展:液体密度计原理•密度计是测量液体密度的仪器,它是根据漂浮条件和阿基米德原理制造出来的。

密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃管,由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成,管的下部装有铅丸或水银,标有刻度及密度单位。

计算浮力的方法PPT课件

计算浮力的方法PPT课件
计算浮力的方 法
1、一块500g的木块浮在水面上时,受到的浮力 是多大?
2、一金属块,挂在弹簧测力计上,在空气中称 时示数为2N,当金属块浸没在水中时弹簧测力计 的示数为1.5N,此时金属块受到的浮力是多大?
3、一正方体物块浸没在水中时,上表面受到的 压力是3.5N,下表面受到的压力是6N,则该物体 受到的浮力是多大?
请计算做一件这种救生衣的发泡材料的最小质 量。
化后,水面是上升、下降还是不变
5.运用已学的知识推导出露出水面的 体积是全部体积的多少?
有 9/10 在 海面下
5.有一木块,放入水中时有2/5的体 积露出水面,放入某种液体中有3/4 体积没入液体中,求木块和液体的 密度?
= 0.6克/厘米3

液 = 0.8克/厘米3
7、把一密度为0.6×103kg/m3体积为 100cm3的木块轻轻地放入一装满水的 木桶中,木块漂浮在水面上。求(1) 木块受到的浮力(2)木块露出水面 的体积; (3)溢出水的质量。
12、一根绳子能承受的最大拉力是19.6牛, 用它拉一个浸没在水中的质量为2.7千克的 铝块,如果铝块在水中匀速上升(不计水的 阻力),问:(1)铝块全部浸没在水中时, 绳对它的拉力有多大?绳子会被拉断?
F拉=17N 17N<19.6N 所以绳子不会断
实验设计题 1.如何测量一支小试管的密度?你能想 出些方法?说出实验器材及实验步骤。
8.一体积为400cm3木块浮在水面上,有 1/4露出水面;
1.若将木块一分为二,浮在水面上,则 每一块露出水面的体积是多少?
2.若将木块露出水面部分削去;则木块 露出水面的体积是多少?
3.你知道木块的密度是多少吗?
5、同一铁块先后放在水中和水银中,哪一 种情况受到的浮力大?

《浮力变化量专题》课件

《浮力变化量专题》课件

06
浮力变化量专题的展望与未来发展
浮力变化量研究的重要性和意义
浮力变化量研究对理解流体动力学和 流体力学的基本原理具有重要意义, 有助于深化我们对自然界中各种现象 的认识。
浮力变化量研究对于环境保护和资源 开发等领域也具有重要意义,如水文 学、水力学、环境流体力学等方面的 应用。
浮力变化量研究在工程领域中具有广 泛应用,如船舶、航空、水利等领域 的设计与优化,对提高相关技术的性 能和安全性具有重要作用。
3. 将金属块浸没在盐水中,稳定后读出弹 簧测力计示数。
05
06
4. 重复实验多次,收集数据。
实验结果分析
数据分析
将实验数据整理成表格,列出金属块在水中和盐水中浸没时的浮力变化量、排开液体的体积及液体密度。通过 对比分析,可以发现浮力变化量与排开液体的体积及液体密度存在一定的关系。
结果总结
通过实验数据分析,可以得出结论:物体所受的浮力变化量与它排开的液体所受的重力变化量相等,与排开液 体的体积及液体密度有关。这一结论验证了阿基米德原理的正确性。
物体的浮沉现象在许多领域都有应用。例如,在建筑 领域中,工程师需要了解不同材料的密度和重量,以 便更好地设计建筑物;在环保领域中,研究人员需要 了解污染物的密度和浮力特性,以便更好地治理水污 染问题。
04
浮力变化量在物理实验中的应用
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究浮力变化量与物体排开 液体体积及液体密度的关系,加深对 阿基米德原理的理解。
《浮力变化量专题》ppt课 件
目录
• 浮力变化量的基本概念 • 浮力变化量的计算方法 • 浮力变化量在生活中的应用 • 浮力变化量在物理实验中的应用 • 浮力变化量在工程实践中的应用 • 浮力变化量专题的展望与未来发展

《计算浮力的方法》PPT课件

《计算浮力的方法》PPT课件



5.运用已学的知识推导出露出水面的 体积是全部体积的多少?
有 9/10 在 海面下
5.有一木块,放入水中时有2/5的体 积露出水面,放入某种液体中有3/4 体积没入液体中,求木块和液体的 密度?
= 0.6克/厘米3

液 = 0.8克/厘米3
7、把一密度为0.6×103kg/m3体积为 100cm3的木块轻轻地放入一装满水的 木桶中,木块漂浮在水面上。求(1) 木块受到的浮力(2)木块露出水面 的体积; (3)溢出水的质量。
小结计算浮力的方法
1、F浮=G物(浮在液面上时) 2、F浮=G – F(测力计的示数差) 3、F浮=G排=ρ液gV排(阿基米德定律) 4、 F浮=F下 – F上(压力差)
1、一块500g的木块浮在水面上时,受到的浮力是 多大?
2、一金属块,挂在弹簧测力计上,在空气中称时示 数为2N,当金属块浸没在水中时弹簧测力计的示 数为1.5N,此时金属块受到的浮力是多大?
小?
铜块大
3、用同一支密度计测甲、乙、丙三种 液体的密度,如图1—3l所示,则甲、 乙、丙三种液体的密度及密度计在三种 液体中所受浮力大小关系如何?
F甲 = F 乙 = F丙
甲<
乙<

4、甲、乙两只小球的质量、体积都相同,把它 们分别浸在A、B两种不同的液体中,静止状态如
C 图1—29所示。若它们受到的浮力是F甲与F乙,两
种液体的密度为ρA与ρB,则 ( )
A.F甲>F乙,ρA>ρB
B.F甲<F乙,ρA<ρB
C. F甲=F乙,ρA>ρB D.F甲=F乙,ρA<ρB
• 水面如何变化

如图45所示,一块冰漂浮在水面上,问:

浮力计算方法ppt课件

浮力计算方法ppt课件

当物体处于悬浮或漂浮状态时有:
F浮 = G物
即: F浮 = G物
F浮 = G物
悬浮 漂浮
ρ液 =ρ物 ρ液 > ρ物
12
F浮= G排= m排g= ρ 液 V排g
F浮代表__浮_力__,单位是_牛__顿__,符号是_N__
G排代表排开液体的_重__力_,单位是_牛_顿__,符号是_N_ m排代表排开液体的_质__量_,单位是_千_克__,符号是_k_g ρ液代表液体的_密__度___,单位是_千__克_每__立__方__米__, 符号是_k_g_/_m_3____ V排代表排开液体的_体__积__,单位是立__方__米__,符号是_m__3_
是下沉?(g=10N/Kg)
悬浮
16、一根绳子能承受的最大拉力是19.6牛, 用它拉一个浸没在水中的质量为2.7千克的 铝块,如果铝块在水中匀速上升(不计水的 阻力),问:(1)铝块全部浸没在水中时, 绳对它的拉力有多大?绳子会被拉断?
F拉=17N 17N<19.6N 所以绳子不会断
41
功与功率的计算
26
.9、三个质量相同的实心物体静止在水中,如图,可判定
(1)浮力大小

()
A.甲受到的浮力最小 B.乙受到的浮力最小
C.丙受到的浮力最小 D.一样大
(2)三个物体的密度
()
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大。
甲 乙

27
专题训练
1、将一普通木块分别漂在水和浓盐水中,木块受到浮力的大
小是
(C )

甲 乙
丁 盐水
25
7、密度是0.6×103Kg/m3的木块,体积是2m3,当它 漂浮在水面上时,求:(g=10N/Kg)

第八章浮力综合计算的常见类型PPT课件(北师大版)

第八章浮力综合计算的常见类型PPT课件(北师大版)
1__.0__×___1_0_3_kg/m3(g=10 N/kg)。
cm3,则这种液体的密度为
4.用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触, 如图甲所示。从此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继 续匀速下放(物块未与水底接触)。物块下放过程中,弹 簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。 (g取10 N/kg,水的密度是1.0×103 kg/m)求:
计示数为4.5 N,则此立方体受到的浮力为____0_._5___N,若某时刻剪断乙图中
悬吊立方体的细线,则立方体受到的浮力变化情况是__先__变__大__后__不__变;立方体
的下表面压强将_先__变__大__后__不_(变选填“一直不变”“先变大后不变”或“先变小后不
Hale Waihona Puke 变”),若已知该立方体的体积为125
解:图乙中物块P漂浮于水面,由漂浮条件可知,此时物块P所受 的浮力F浮′=G=1 N, 由F浮=ρ水gV排可得此时物块P排开水的体积
V 排′=ρF水浮g′=1.0×103
1N kg/m3×10
N/kg=1×10-4m3,
则物块P露出水面的体积 V露=V-V排′=1.25×10-4m3-1×10-4m3=2.5×10-5m3。
__3_0___N。木球的密度为_0_._7_5_×___1_0_3_kg/m3。(g=10 N/kg

3.创新小组自制简易“浸没式液体密度计”,过程为: ①将一实心小球悬挂在弹簧测力计下方,示数如图甲所示 ②将小球浸没在水中,弹簧测力计示数如图乙所示; ③将小球浸没在某未知液体中,弹簧测力计示数如图丙所示。 已知ρ水=1×103 kg/m3,g取 10 N/kg,问:
中的体积有关。
(2)由图___C_____和____D____可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体

浮力的计算课件.ppt

浮力的计算课件.ppt

例12.有两个小球M和N,密度分别为ρM和ρN。图 甲中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球M 使其浸没在水中静止;图乙中,细线的一端固定 在杯底,另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。 小球 M 所受重力为 GM ,体积是 VM ;小球 N 所受重 力为GN,体积是VN。小球M和N所受细线的拉力大 小相等。所受浮力分别为 FM和 FN。已知水的密度 为ρ水、油的密度为ρ水,且ρ水>ρ油>ρN>ρM,则下 列判断中正确的是 ( ) A.GM<GN B.VM>VN 水M 油 N C.FN<FM D.FN>FM
A
C
B
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
精品课件欢迎使用
[自读教材· 填要点] 一、铁路,更多的铁路 1.地位
铁路是
交通运输 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济
发展的动脉。 2.出现 1881年,中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年,宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平


练习: 在一个圆柱形容器内盛有深为 20cm 的水。现将一质量为 200g 的密闭 空心铁盒A放入水中时,空心铁盒有一 半浮出水面;当铁盒上放一个小磁铁 B 时,铁盒恰好浸没水中,如图甲所示; 当把它们倒置在水中时, A 有 1/15 的体 积露出水面, 如图乙所示。 小磁铁B的密度 为 kg/m3。
3.发展
(1)原因:
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果:1909年 权收归国有。 4.制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入 修筑权 。
救亡图存 的强烈愿望。
京张铁路 建成通车;民国以后,各条商路修筑
正轨。
二、水运与航空
1.水运
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/42021/3/42021/3/4M ar-214- Mar-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月4日星期 四2021/3/42021/3/42021/3/4

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/42021/3/4Marc h 4, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
义务教育教科书(沪科版)八年级物理下册

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 12:01:45 PM
相关文档
最新文档