2020高考语文 材料作文“地狱才是天堂”导写作文素材
天堂和地狱作文(优秀8篇)
天堂和地狱作文（优秀8篇）天堂和地狱作文篇一在一片渺无边际，干燥无比的大沙漠中，艰难地行走着两位饥渴难忍，汗流浃背的旅行者。
他们迷了路，已经在沙漠中行走了三天，旅行包中的水粮已所剩无几。
正在他们一筹莫展，快要绝望之际，忽然远看到远处有个叉路口，路口前立着一牌子。
他们快步走到牌子前。
牌上有字，写着：左←天堂右→地狱。
他俩沉思良久，不约而同地说道：“先去地狱看看吧！”走了不一会儿，便来到地狱大门前。
大门金光闪闪，里面一派繁荣：花天酒地，又是干杯，又是跳舞，到处金碧辉煌，完全不是人们想象中的样子。
但他们还是决定到天堂看看再说。
走了几分钟便到天堂之门前了。
天堂之门十分简陋，里面沧沧凉凉，只有极少的人一手拿工具，一手拿零件忙碌地做着机器。
这时，一位旅行者对另一个人说：“这地方哪儿是天堂？傻瓜才呆在这儿，我要去地狱！”而另一个人却说：“这地方很能磨炼人的意志，我去！兄弟，咱们只得分别了啊！”于是，便毅然走进天堂之门。
另一个想：他可真傻，怎么会到这鬼地方！便返回地狱。
在地狱生活的旅行者整天高枕无忧，只知贪杯享乐；而在天堂的旅行者则与其他人一起顶着烈日的炙烤，辛辛苦苦地干活共建家园。
一晃几年过去了，地狱的人们因为每天都毫无顾忌大把大把地用着金银，一点都不懂得顾惜，使地狱变得越来越穷；而天堂呢，则因为人们辛勤劳动，变得美丽壮观，一片繁荣。
但人们很珍惜自己的劳动成果，从不浪费，所以自己也越发富裕。
这时，伟大的上帝出现了，他化于天堂与地狱之间，说道：“现在你们明白了吧，幸福是劳动创造的，也是劳动者才能得到的！天堂虽看似‘贫穷’，但这种‘贫穷’是一种动力，它可以引导人们走向成功；而地狱虽看似‘幸福’，可这种‘幸福’能让人颓废潦倒！”朋友们，如果是你，你会选择哪条路呢？天堂和地狱作文篇二我是一棵广玉兰树，我生活在属于我自己的大自然里，我觉得我是大自然中的幸运儿。
当我看见自己的叶子在慢慢的发芽时，我屏息凝视着，那是我见过最美丽的叶子，绿的那么自然，那么纯朴，而背后又白的那么透明，带着春的气息与花竞相斗艳着，渐渐的，我长大了，还是那么的绿，身旁似乎大了些，比起以前，更是富有勃勃生机。
【高三作文】穿插于天堂地狱
【高三作文】穿插于天堂地狱天堂与地狱，是人们常常谈起的话题。
一方是人间极致的美好，另一方则是恐怖骇人的黑暗。
然而，在现实生活中，天堂和地狱并非毫无联系，它们常常交错存在。
天堂里有美好的事物，有欢笑、温柔和希望，像是一股清泉，滋润着人们的心灵；而地狱中却有邪恶的存在，有痛苦、恐惧和绝望，像是一道毒刺，刺痛着人们的心灵。
但是，有时我们却能在天堂中找到地狱的影子，在地狱中也能看到天堂的缀饰。
在天堂之中，有时会出现一些人们想象不到的东西。
譬如说，有时候夫妻闹矛盾，当他们看到一对手拉手、笑容甜蜜的情侣时，会感到心生嫉妒，情不自禁地陷入了痛苦之中。
进一步地，当我们感到焦虑不安时，有时也能在天堂中找到一丝宽慰，当我们目睹孩子无忧无虑地玩耍，或是看到父母的欣慰与满足时，会心安理得，有种沐浴阳光的感觉。
正是因为那些小小的美好，我们才能够使那显然不起眼的天堂，成为我们所钟爱的乐土。
同样的，地狱之中也有美好的事物——譬如说，经历一段痛苦的感情，可能还会让我们更能理解、更能同理其他人的情感。
从某种角度上来说，这些痛苦成了我们前行路上的一刻闪亮灯塔，或许会引领着我们走出阴霾，修复自己的受损心灵，甚至还能巧妙地融入在我们未来的人生之旅中。
此外，地狱同样能带给我们奋斗的动力。
许多人为了逃离贫困和落后，披荆斩棘，经历了无数的挫败和酸楚。
但经受过磨砺，我们便能学会如何更好地生存，成为我们人生中不可缺少的经验。
换句话说，天堂和地狱并不是两个毫不相干的区域。
我们可以看到，人生的路上，除了晴天和黑夜之外，还有那无尽的阴霾与风与雨;成长的过程中，每一个失败、每一个不幸，都在某种程度上助力着我们迎接未来，助力着我们在今后更好地生活。
综上所述，天堂与地狱，不是完全隔离的两个空间，而是彼此交错、交织在一起的两个存在。
我们应如何面对它们呢?我认为，应如旅人渡海时一样，跨过一些风浪，乘风破浪，忍耐着痛苦，坚定着心志，去在生活的舞台上展翅翱翔，追求真正的、完美的人生!。
地狱才是天堂作文800字
地狱才是天堂作文800字地狱才是天堂
作为高中生，我们常常被灌输着“幸福”、“美好”的观念，
被告知追求享乐和物质欲望就能获得快乐。
但是，我认为这些都是虚假的，因为地狱才是真正的天堂。
首先，地狱是一个完美的逃避现实的场所。
在现实生活中，我们经历着种种困境和压力，而这些无形的负担会引起内心的疲惫和痛苦。
但是，当我们置身于地狱之中，所有的痛苦就会消失。
此时，我们不再面临任何现实问题，也不必承担人类生存的责任，可以自由放纵内心。
这样的状态，不正是我们向往的自由和轻松吗？
其次，地狱也是一个可以让我们完全放下自我束缚的地方。
相比于现实生活，地狱的规则和道德体系更加宽容和自由。
我们被告知的规则和条条框框，无疑成为束缚我们自由的枷锁。
而在地狱之中，我们可以完全表现出真实的自我，不必矫揉造作，不必对他人的评判担忧，可以尽情释放内心的欲念和冲动，不受任何约束。
再次，地狱也是一个可以让我们享受快乐的场所。
在浩瀚的地狱世界中，我们可以找到自己的亲人朋友，一起欢愉畅饮、品尝美食，共同享受快乐时光。
在这里，我们也不会感到孤独，甚至会感受到前所未有的关怀和温暖。
因此，我们不应害怕地狱，也不应当视之为悲惨的人生结局，而应该将其看做自由和快乐的天堂。
在人类生存所受到的束缚和苦恼中，我们应当向着地狱之门大步迈去，开启一段全新的自由之旅，享受我们所应得到的自由和快乐，十分值得期待。
总之，人生的真正意义是在于追求自由和幸福，在地狱之中，我们能够找到所有自由和快乐的源头，开启属于我们的旅程。
让我们摒弃现实中的种种枷锁和约束，勇敢地走向地狱，去寻找真正属于我们的天堂之路。
【高三作文】穿插于天堂地狱
【高三作文】穿插于天堂地狱天堂和地狱，是人们对未来最悬殊的两种想象。
天堂是神灵的居所，是祥和、美好、充满繁荣昌盛的地方。
天上的阳光白皙而明亮，飘落着柔和的光芒。
拥有了无比幸福和满足的人们，在这里感受到了生命的真谛。
相比之下，地狱则是人们最不愿意去的地方。
地狱之中，黑色和深红色的血光相间，充满着各种孤独、绝望和惶恐。
在这里，黑暗和残酷的气息弥漫不散。
寂静的黑夜，伴随着惨叫声和呻吟声，以及一个个邪恶的鬼魂。
严酷的惩罚让那些罪人不断感受到痛苦和绝望，他们只能默默地承受着这些折磨。
然而，天堂和地狱之间是否真的如此孤立无援呢？在某些情况下，它们就像双子星，相互纠缠、共生共存。
或许我们经常听到有关天堂的人们所说的“天堂是在我们心中的”，这句话似乎也可以应用于地狱。
事实上，每个人都有自己的“天堂”和“地狱”。
在人生的道路上，我们时而具备着积极向上、乐观豁达的面貌，时而又煽动犯错、心情糟糕、抑郁消沉。
这样，在我们的生活中，天堂和地狱之间便像水与火一样穿插交错。
亚当斯密曾说过：“在我们的心中，天堂和地狱常常共存”。
事实证明，我们常常会在人生中同时体验到这两种不同的感受。
在我们取得进步、完成目标的时候，我们会感到欣喜和喜悦，这种感觉就像是生活中的天堂一样美好。
但是如果我们犯错或者做出主观臆断的决定，便会感到焦虑、失落或者自我怀疑。
这种感觉就像生活中的地狱，让我们感到孑然一身，总是处于暗无天日、乌云密布的状态。
然而还有一种可能性，我们可以在天堂和地狱之间找到平衡点。
我们可以通过采取积极的心理心理、乐观向上的态度来面对生活中的挑战和困难。
当我们面临困难时，我们可以学会适当地解压和调整自己的情绪，以避免情绪的失控。
此外，我们也可以通过学习和成长来提升自己的能力，不断拓展自己的视野和见解，以更好地适应和应对未来的生活。
从这个意义上讲，天堂和地狱之间实际上是可以完美地结合在一起的。
当我们变得更加成熟和充满智慧时，我们会逐渐明白，在天堂与地狱之间陷入困境时，我们所要做的，其实是积极地去面对困难、寻找积极生活态度，以及始终保持心灵的善良和正义。
天堂与地狱的作文6篇
天堂与地狱的作文6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：天堂与地狱这是一个非常古老的故事：很久很久以前，有一个人，他天生聪慧，才智过人。
可是，从小到大，始终有一个问题在困扰着他————地狱和天堂的差别。
后来，他长大了，听说在西方有个圣人，他什么都知道。
为了寻求真理，他不辞辛苦，踏上了寻求答案的道路。
他穿过村庄，攀过山，越过森林，趟过河流……吃尽了苦头，但是，他从不气馁，一直走着走着………终于，他永不言弃的精神感动了上帝。
上帝把他请来，问他：“你这么辛苦地走着到底是为了什么？”他说：“我只想找到圣人，请教他地狱和天堂到底有什么差别。
”上帝赞许地点点头：“孩子，跟我来。
”那个人跟在上帝身后，上帝把他带进一个房间：只见那间屋子里生着火，还熬着肉汤。
只是勺柄太长，然而人们的手臂太短。
他们总是喝不到汤，所以他们骨瘦如柴。
上帝小声对他说：“孩子，这就是地狱。
”说着，上帝又把他带到另一个房间：而这个房间的摆设一样，就是人们矮矮胖胖的，充满着欢声笑语：“这是天堂。
”这时，那个人迟疑了：“为什么？”上帝把他带出来说：“孩子，天堂和地狱的差别就是能不能团结合作，互相帮助。
如果能的话，无论在什么地方什么境域下都是天堂，反之，则是地狱。
”篇二：天堂与地狱我是地狱的主人，更是地狱的仆人。
——题记281公里距离我281公里的地方是天堂，我活在281公里的另一端——地狱。
地狱没有天堂的华丽，美丽与热闹。
但我却喜欢地狱，可能是因为我命中注定属于地狱，而不是天堂吧。
我一身的黑色，也只有黑色才是最符合地狱的颜色。
地狱地狱只属于我一个人，也只有我一个人，除此之外就是游走的幽灵，据说每个地狱里的人死了就会变成幽灵。
虽然只有我一人，我却并不感到寂寞。
我喜欢在地狱里的生活。
只属于我自己的生活。
天堂天堂集美丽华丽热闹为一体，我只去过一次。
【高三作文】穿插于天堂地狱
【高三作文】穿插于天堂地狱天堂和地狱是人们对于善恶的两种极端想象。
一方面，天堂寓意着和平、快乐与幸福；另一方面，地狱则象征着痛苦、悲伤和失望。
人们对于这两个概念的考量已经延续到了现代社会。
虽然人们永远无法真正进入天堂或地狱，但是这两种极端想象随时都穿插在我们的生活中。
天堂与地狱之间的交错让我意识到，生活是一条不同寻常的旅程。
人们往往会面临令人疲惫的任务和极端的困难。
不幸的是，有时我们会被这些问题困扰，我们会想变得如此苦闷以至于我们深陷到地狱中去。
但是，善良的人们总能找到从灰暗到光明的道路。
他们寻找对抗困难和问题的方案，寻找那些可以让他们行进的希望和动力。
说到天堂，就不得不提到积极、有益的成功与收获。
赚取的名声、成功、健康和回报都是我们在天堂收获的东西。
这些是我们的生活中最贵重的财富。
当我们拥有了它们，我们就迈出了生命中的重要一步，那就是往天堂发展。
但是，当我们发现自己陷入困境，我们会变得失败，我们的希望会被粉碎，真正的地狱也会失去了希望和动力。
我们往往隐藏自己的困境，和自己的世界做斗争。
在激烈的战斗中，我们失去了一些重要的东西，如同那些愤怒和恐惧等消极的情绪。
在生活中，许多情况都会引起我们的不安全感、恐惧和痛苦。
这些情况会给我们带来很大的压力。
但这些情况并不意味着我们即刻进入了地狱。
只要我们勇敢地面对困难，就能找到更好的出路。
我们可以采取积极生活方式，关注自己的感受，并且学会放开手脚去做那些需要做的事情。
只要我们有这样的信念，我们就可以从那些糟糕的情况中走出来。
穿插于天堂和地狱之间的是我们的信仰。
我们的信仰可以帮助我们清晰认识到对我们而言什么是正确的和重要的事情。
这种信仰还可以使我们感到不寻常的光芒。
在最艰难的时刻，信仰可以是我们生命中的庇护所。
只有信仰，才会走出黑暗，重返光明，走向天堂。
在生活中，我们无法避免地穿插于天堂和地狱之间。
但是，这并不意味着我们无法掌握命运的主动权。
只有通过积极的态度、坚定的信仰以及努力的努力，我们才能走出地狱，迈向天堂。
地狱尽头,是天堂_高三作
惊羡于它的明媚，却忽视了它的邪恶。
如同我心心念念的乌托邦变成了地狱，可谁也不知道地狱的尽头是否豁然开朗，明艳非常，于是，我又开始了我的追逐，一身戎装。
岁月的历练让我神采焕发，我带着最初的希望、乌托邦的向往、地狱的匆忙，准备将这条路走下去。
我坚信着，地狱的尽头是天堂。
我们也曾徘徊，我们也曾落败，我们也曾失落，然而，上天若善待我们，定会许我们一个倾国倾城的青春年华。
简评
新颖独特的形式，老练深刻的语言，都透露着作者深厚的语言功底和对文字深刻的领悟。
文中写道受到乌托邦诱惑的人们在挤进了天堂的大门后，发现自己原来是在地狱。
这是一件多么悲剧性的事啊。
可是本文却能够在这其中给我们一些人生的希望——地狱的尽头是天堂，让如此深沉的命题添上了些许生命的亮色。
（指导老师：张晏）。
想象作文题目天堂和地狱
想象作文题目天堂和地狱
天堂啊，就像是个大大的露天阳台，阳光好得不得了，让人心里暖洋洋的。
天使们都在那儿飞来飞去，笑得跟朵花似的，看着就让人开心。
天堂的空气里都是花香和甜甜的味道，让人感觉整个人都轻松了。
地狱呢，嗨，别提了，简直就是个火坑！恶魔们一个个长得歪瓜裂枣，叫得跟鬼哭狼嚎似的，听着就让人心烦。
那地方热得能烤鸡蛋，地上烫得能煎牛排，空气里都是硫磺味，简直让人喘不过气来。
不过话说回来，天堂和地狱的差别可不仅仅是温度和环境。
天堂里的人心里都充满了爱和善良，大家都互相帮助，互相理解，简直就是个人间仙境。
而在地狱里呢，人们只想着自己，为了那么点利益就勾心斗角，一点人情味都没有。
在天堂，人们追求的是内心的平静和满足，觉得爱才是解决一切问题的万能钥匙。
而在地狱呢，人们追求的是物质上的享受和欲望的满足，为了钱和权什么都能干出来。
所以说啊，天堂和地狱其实就在我们自己心里。
选择天堂，就是选择善良和宽容；选择地狱，那就是选择自私和贪婪。
咱们可得好好想想，到底哪个地方才是咱们该去的地方啊。
想象作文题目天堂和地狱
想象作文题目天堂和地狱
天堂。
天堂啊，那就是个美得让人窒息的地方！云啊，都软绵绵的，像棉花糖一样。
天使们飞来飞去，翅膀亮闪闪的，好像穿上了最时髦的闪粉装。
空气里都是花香，感觉整个人都飘起来了。
大家脸上都挂着笑，好像啥烦恼都没有，就是开心地享受生活。
地狱。
地狱啊，那就别提了，简直就是个噩梦！火啊，烧得旺旺的，到处都是黑烟和臭气。
人们都在那儿哭啊、喊啊，好像被什么东西给缠住了似的。
石头啊、荆棘啊，到处都是，走路都得小心翼翼。
那儿的人，一个个都凶巴巴的，好像看谁都不顺眼。
天堂。
天堂里啊，大家都特别和气。
孩子们在河边玩水，大人们就坐在树下聊天，聊聊天气、聊聊家常。
老人家们呢，就分享点生活经验、人生智慧啥的。
没人争、没人抢，大家都特别珍惜现在的好日
子。
地狱。
地狱里头啊，简直乱成一团！人们互相打架、抢东西，好像不这样就活不下去似的。
铁链啊、锁头啊，到处都是，把人的灵魂都给锁住了。
高中语文哲理故事素材及写作启示：天堂和地狱
高中语文作文素材：天堂和地狱
两只老虎路过一片肥美的草地，其中一只老虎见这里的环境优美，便留恋起来。
另一只老虎劝说道：“这里虽然景色不错，便不见一只牛羊，它根本不适合我们的生存啊。
”那只老虎不听，在草地上居住了下来，结果没几天就饿死了。
【启示】：联系是事物存在和发展的前提和基础，失去了与周围事物的联系，也就失去了自身存在和发展的条件。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，是因为它们选择了适合自己发展的位臵才造就了生命的极致；任何事物只有选择了适合自己的方式，找准了自己的位臵才是最好的，才能实现自己的价值。
而这只饿死的老虎无视联系的客观性，割裂了自身生存与周围环境的联系，对本不属于自己的景色的留恋，对自己生存条件的漠视，带来了生存危机，决定了其生命的终结，也诠释了天堂与地狱间的逆转。
这启示我们：别人的天堂也许就是自己的地狱。
高中作文第 1 页共1 页。
【高三作文】穿插于天堂地狱
【高三作文】穿插于天堂地狱天堂和地狱是人们对于极端不同的两种境界的描绘，它们代表了无比美好和极端恶劣的存在。
在我们现实生活中，并不存在一个天堂或者地狱的存在，人们的生活是在两者之间穿插而成的。
人们所向往的天堂往往只存在于想象中，实际上并没有一个完美无瑕的地方。
天堂意味着享受无尽的快乐和幸福，但是幸福并不意味着没有困难和挫折。
事实上，只有在面对困难和挫折时，人们才能真正感受到幸福的滋味。
天堂并不是一个没有痛苦和困苦的地方，而是一个能够让人们从中得到提升和成长的地方。
同样的道理，地狱也只是人们对恶劣境地的夸大描绘。
地狱象征着痛苦和罪恶，但是人们所认为的罪恶通常是对自己道德标准的违反。
每个人的道德观念不同，因此地狱也就因人而异。
实际上，所谓的地狱只是一个人在困境、逆境中的状态，只要能够勇敢面对困难并从中找到出路，地狱也可以成为人们成长的机会。
需要指出的是，现实生活中，人们的生活既不是天堂也不是地狱，而是两者之间的穿插。
我们会经历喜悦和悲伤，快乐和困苦，成功和失败，没有人能够永远生活在天堂，也没有人注定要在地狱中痛苦终生。
生活是一个不断寻找平衡和调整的过程，我们需要在欢乐和痛苦之间找到平衡点，让自己能够从中学会更好地面对困难和挑战。
天堂和地狱只是人们对于极端境地的想象和描绘，现实生活中并不存在一个完美的天堂或者恶劣的地狱。
人们的生活是在两者之间穿插而成的，我们需要学会在喜悦和悲伤之间保持平衡，才能够从中获得真正的成长和幸福。
生活中的困境和逆境并不是一种诅咒，而是一种机遇，只有勇敢面对并从中汲取经验教训，我们才能够获得真正的幸福和成功。
天堂与地狱的作文
天堂与地狱的作文天堂与地狱的作文六篇篇一：天堂与地狱这是一个非常古老的故事：很久很久以前，有一个人，他天生聪慧，才智过人。
可是，从小到大，始终有一个问题在困扰着他————地狱和天堂的差别。
后来，他长大了，听说在西方有个圣人，他什么都知道。
为了寻求真理，他不辞辛苦，踏上了寻求答案的道路。
他穿过村庄，攀过山，越过森林，趟过河流吃尽了苦头，但是，他从不气馁，一直走着走着终于，他永不言弃的精神感动了上帝。
上帝把他请来，问他：“你这么辛苦地走着到底是为了什么？”他说：“我只想找到圣人，请教他地狱和天堂到底有什么差别。
”上帝赞许地点点头：“孩子，跟我来。
”那个人跟在上帝身后，上帝把他带进一个房间：只见那间屋子里生着火，还熬着肉汤。
只是勺柄太长，然而人们的手臂太短。
他们总是喝不到汤，所以他们骨瘦如柴。
上帝小声对他说：“孩子，这就是地狱。
”说着，上帝又把他带到另一个房间：而这个房间的摆设一样，就是人们矮矮胖胖的，充满着欢声笑语：“这是天堂。
”这时，那个人迟疑了：“为什么？”上帝把他带出来说：“孩子，天堂和地狱的差别就是能不能团结合作，互相帮助。
如果能的话，无论在什么地方什么境域下都是天堂，反之，则是地狱。
”篇二：天堂与地狱我是地狱的主人，更是地狱的仆人。
——题记281公里距离我281公里的地方是天堂，我活在281公里的另一端——地狱。
地狱没有天堂的华丽，美丽与热闹。
但我却喜欢地狱，可能是因为我命中注定属于地狱，而不是天堂吧。
我一身的黑色，也只有黑色才是最符合地狱的颜色。
地狱地狱只属于我一个人，也只有我一个人，除此之外就是游走的幽灵，据说每个地狱里的人死了就会变成幽灵。
虽然只有我一人，我却并不感到寂寞。
我喜欢在地狱里的生活。
只属于我自己的生活。
天堂天堂集美丽华丽热闹为一体，我只去过一次。
以后再也没有也不想超过那281公里。
因为那次去让我明白我不属于那里，那里太过华丽。
她后来我又破例去了一次天堂，是因为她。
她是我唯一的朋友，为了她我在天堂买了唯一一件白色的物品——项链。
天堂路地狱路高中作文
天堂路地狱路高中作文嘿，朋友们！你们有没有想过，高中生活就像是一条充满未知的路，有时候像通往天堂的光明大道，有时候又像坠入地狱的黑暗小径？我刚上高中的时候，那心情，别提多激动啦！就像一只欢快的小鸟，期待着在新的天空中自由翱翔。
我心里想着，高中肯定是充满了各种精彩和惊喜，这不就是通往天堂的路嘛！记得有一次，我和同桌小李一起参加数学竞赛的培训。
那过程，可真是又紧张又刺激！每天都有做不完的难题，算不完的公式。
有一天，我累得趴在桌子上，嘟囔着说：“这啥竞赛啊，咋这么难，我能行吗？”小李拍了拍我的肩膀，笑着说：“嘿，怕啥！咱们一起努力，肯定能行！”就这样，我们互相鼓励，互相帮助。
那段时间，虽然辛苦，但我们心里都充满了希望，就好像走在一条充满阳光的道路上。
可是，高中生活也不总是那么美好。
有一次考试，我考得特别糟糕，心情一下子掉到了谷底，感觉自己就像是掉进了地狱。
回到家，爸爸妈妈那失望的眼神，让我心里更难受了。
我在心里问自己：“我怎么就这么差劲呢？”还有啊，我们班的小王，为了准备艺术节的表演，每天都排练到很晚。
结果累得生病住院了。
这难道不是在地狱路上苦苦挣扎吗？但是，再想想，就算有这些困难和挫折，难道我们就要放弃吗？当然不！就像爬山一样，虽然过程中会有陡峭的山坡，会有荆棘丛生的小路，但当我们爬到山顶，看到那美丽的风景时，一切的辛苦都值得了。
高中生活，就是这样，有欢笑，有泪水；有成功的喜悦，也有失败的痛苦。
它既不是纯粹的天堂路，也不是绝对的地狱路，而是一条充满挑战和机遇的成长之路。
我们在这条路上，会摔倒，会受伤，但只要我们勇敢地站起来，继续前行，就一定能走向属于我们的光明未来！。
一念天堂,一念地狱_高三议论文
一念天堂，一念地狱本文是关于高三议论文的一念天堂，一念地狱，感谢您的阅读！人生无非就是两条路，一条通往光明，一条通往黑暗，而你的选择仅仅只是在一念之间，若你选择了光明，不管遇到什么困难和挫折，只要你坚持不懈，努力，不半途而废，那么你之前所遭遇的一切都将化为你宝贵的经验，让你以后再遇到这些事时游刃有余。
若你选择了黑暗，并且不迷途知返，那你终将一错再错，最终自毁前程。
库丁，美国监狱里的一个杀人犯，他有两个儿子，大儿子已他为榜样，不以为耻反以为荣，像他学习，以烂为烂，最终进了监狱，当别人问他时为什么会入狱时，他抱怨说因为有这样的父亲；小儿子却以父亲所做的一切感到耻辱，诚实好学，积极进取，最终在一家大企业获得了不错的职位。
库丁的大儿子因为有这样一个杀人犯的父亲，他认为自己的父亲是杀人犯，即使出去了别人也会看不起他，便选择黑暗之路，不思进取，以烂为烂。
而他的小儿子为了改变命运，改变别人的看法，不向命运低头，选择了光明，使未来充满了希望。
贝多芬，伟大的作曲家和音乐家。
当他面临两耳完全失聪时，并没有就此屈服，他说:“我要扼住命运的咽喉。
”耳朵听不了了他就看别人演奏，作曲时用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，以便于“听”音。
他这一生为世人留下了很多财富，他那种对艺术的执着追求的精神，值得我们去学习。
倘若，当贝多芬双耳失聪后他选择放弃音乐，萎靡不振，对生活失去了热爱，对艺术失去了热爱，那么今天又何来那么多动听的音乐。
正如高三的我们，很多人因为坚持不下去怕吃苦，选择了提前走分类招生，不用高考，直接面试大专，录取了就走。
这固然挺好可是，他们的人生中注定比别人少了一次经历地狱磨炼的机会，而且，你不试试怎么知道自己不可以。
那些选择留下来的人，在经历了令人绝望，麻木，如同地狱的高三生活之后，他们的成长路上，有了比别人更强的毅力。
我们不能决定自己的命运，但我们可以改变自己的命运，像库丁的小儿子一样诚实好学，坚持不懈，像贝多芬一样热爱生活，追求自己的梦想，不向命运低头。
地狱与天堂作文（通用26篇）
地狱与天堂作文（通用26篇）地狱与天堂作文篇1神为善良的人创造造了天堂，为恶毒的人制造了地狱，不过那是他自以为是的见解，与人无关。
——题记天堂――人类只知道幻想完美，却不知道正是完美才带来了最深刻的绝望。
天堂，隐藏在冰冷而明亮的云层之上，在最接近太阳的地方，是所有人的期待与幻想。
插着灵魂的翅膀，带上善良的伪装，就能来到这受到神灵眷顾的地方。
那里一如人们的幻想，充满幸福，没有忧伤。
那里，你想要的一切唾手可得，你可以不劳而获。
即使是犯错，恐怕也能得到神明的原谅。
人人幸福，人人欢畅。
然而，过度的幸福带来空虚的迷茫，太多的满足泯灭了人性的欲望。
人变的不思进取，心灵之窗上只挂着欢喜的迷茫和幸福的绝望。
地狱――人们总想着依靠别人，却不知道人人努力才是社会前进的力量。
地狱，无情被埋在地底，是神认为没有善良，只有罪恶的地方。
是传说中恶人也不愿踏足的异乡。
被俘灵魂的负担，卸掉虚伪的善良，就会被神流放到这个没有阳光的地方。
鬼哭狼嚎――一如人们想像的恐怖、凄凉。
在这里，你想要什么都必须靠自己来争取，没有人同情弱者，只有相信自己才能决定方向。
严格的制度，成就了秩序而又混乱的坚强。
神不会怜悯他们，但他们相信，有天神会知道谁才应该在天堂。
人间――人间是神最初造就人类的地方，是天堂与地狱的契合点。
有人伪善，有人真诚，有普及不了的制度，还有尚未肯定的阳光。
神问我：“你想去哪里？”他左手持着剪刀，右手拿着翅膀。
我说：“哪都不想去，我知道哪是天堂，哪将来会是天堂，我只愿停留在这个什么也不会变成的世界上。
”地狱与天堂作文篇2啊！上帝啊！为什么不幸的事总发生在我的身上，难道A型血的女孩就应该承受这种负担吗？我真想不明白。
我生病以后就爱上了看海，大海成了我的知心朋友。
我心情不好时，总会向大海倾诉心事，最让我觉得不耐烦的是：父母总是不让我出去。
我知道他们这是关心我，但他们的这种关心让我错误地感觉到是在限制我的自由，也让我觉得这种没有自由的生活像地狱，闷在屋子里的心情是无奈和烦闷的，就更想出去看海。
天堂地狱议论文
天堂地狱议论文天堂地狱议论文1谁说天堂一定纯？谁说地狱一定恶？天堂与地狱的区别在何方？我之前并不明白，但在听了校长在开学典礼上讲的一个小故事后，终于豁然开朗了，原来一切事物均有两面性。
校长讲的小故事，在地狱是这样一派景象：一锅肉汤，一个勺柄比手还长的大勺，及饿得骷髅一样的人。
由于勺柄的原因，一个人是吃不到肉，喝不到汤的。
而天堂却是另一派景象：同样的勺和汤，而那里的人却个个肥肥胖胖、红光满面的，为什么呢？因为天堂里的人相互喂食，巧妙地解决了勺柄太长这个问题。
这说明了一个人只有自己的力量是不够的，在某些情况下，必须要互相帮助。
校长说这个故事是希望我们同学之间要团结互助。
说到这，我又想从另一个角度去说明另一个问题，因为事物总有两面性。
天堂里的人如果在情况未威胁到自身之时，是否还会相互喂食呢？即是否还一如既往地帮助人呢？天堂地狱议论文2曾有一位女博士在欧洲留学，在坐公交车时她惊奇的发现车上没有人查票！于是经过几番思想斗争后，她选择逃票。
她以为这本没什么的，然而她在找工作时竟没有一家公司肯录用她，直到一家公司的老板告诉了她原因，他说：“不要再在这个国家浪费时间了，这里甚至整个欧盟的公司都不会录用你，因为你有两次逃票记录。
”因为两次逃票记录，她被整个欧盟全盘否定，无奈之下，她只能选择回家，找了一家小公司过着省吃俭用的生活。
让我们试想一下，如果在当时的一念之间她并没有选择逃票，结果会是什么样子？以她的文凭，学历和经验，会有很多公司抢着将她收入麾下。
她有权选择一家最好的公司来上班，而这件事的关键点就在当时的那错误的一念之间。
一念能让你前程似锦，也能让你遗臭万年。
它小到做一道考试选择题，大到做人生的答卷。
它能影响你的成绩，也能改变你的生命轨迹。
天堂与地狱仅在这一念之间。
我曾读过这样一篇文章――澄坐在酒馆的角落里，身边有着一大袋银两，他刚失了职务正是手头紧的时候，但那袋银两不属于他。
一念间他想把钱拿走，然后乘船返回老家，但他很快觉得这么做很可耻，于是，他在酒馆中一直等待失主，然而失主到了午时才到，他为此误了回家的时辰。
天堂和地狱优秀作
狱的人都各自拿着一双长达几米的筷子，十分费劲地想把美味的菜肴喂进自己的嘴里，可都是枉然。
他们个个面黄肌瘦、懒懒散散。
接下来天使把老道士带到了天堂，天堂其实就在地狱的隔壁，不同的是同样的菜肴同样的环境，情景却大为不同：这里的人个个欢声笑语，用几米长的筷子夹起美味的菜肴互相喂到对方的嘴里，这里的人们个个面色红润，精神饱满……
这个故事很简单，却告诉我很实在的人生道理：内心阳光的人懂得付出，所以他们很快乐，而不想付出的人呢，他们整天觉得别人在算计自己，所以他们成天不快乐。
由于心理作祟，不想付出的人，他不快乐，所以认为自己是在地狱。
其实天堂和地狱的区别在于人的内心，内心时刻为他人着想就会收获意想不到的快乐，那他就像是在天堂里。
地狱的人其实并不是身处于地狱，只是由于内心的想法给自己强加了无形的枷锁把自己困于其中。
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2020高考作文素材：材料作文“地狱才是天堂”导写
【文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
一块冰在撒哈拉沙漠被太阳融化得只剩小小一块。
冰感叹道：“沙漠是冰的北极，北极才是冰的天堂。
”
沙对冰块说：“冰在沙漠里才最珍贵，冰在北极是最不值钱的东西。
”
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
要求：选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
【写作指导】
写作这道材料作文，立意构思，要从冰与沙的对话中去寻找触发点。
同一种事物，在不同境遇中，其价值往往有天壤之别。
换一个角度看，地狱或许才是天堂，这样的道理，在人类社会现实生活中并不缺少例证。
构思时应采用由此及彼的类比联想，由材料中的自然物的对话引申到人类社会的人与事，从而阐发具体感悟与思考。
“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，环境对事物、人的价值具有一定的影响力甚至是决定性意义；但同时，人具有主观能动性，这对于事物的价值发挥、环境的改变亦有反作用力。
天堂还是地狱，珍贵还是无用，判定的尺度绝非不可改变。
是以一成不变的静止的眼光看待，还是以发展变化的思维衡量，才是决定人、事、物价值高低与环境影响大小的关键。
根据以上的思考，本则材料作文可立意如下：①笑对苦难，乐观人生；②换种眼光看世界，天高地广路无限；③改变自我与改造环境；④学会欣赏自我；⑤彰显自我的最大价值；⑥防控心灵的荒漠，养护关爱的绿洲；⑦物尽其材，人尽其用等。
地狱才是天堂
林衡
“人生中不如意事十常八九”，顺境固然值得庆幸和珍惜，而面对逆境、险境，是从容面对、迎难而上，还是悲摧哀嚎、自甘沉沦呢？这往往决定人生究竟是与光明同在还是与黑暗为伴的关键！现实中，有不少人生逢绝境时，都有一种深陷地狱的恐怖感、绝望感；而我要说，很多时候，那地狱才是通往天堂的必经的驿站。
当我们置身地狱般的环境时，自轻自贱、自暴自弃、怨天尤人，只能加速生命的凋零。
记得哈佛图书馆自习室墙上有这样一条训言：“请享受无法逃避的痛苦。
”这启示我们：假如你真的身陷地狱，首先需要的是一种从容淡定的“享受”心态。
正如史铁生所言：“人生的一切事就是在与困境周旋。
这需要靠爱去延缓死亡。
”他双腿瘫痪，且患有尿毒症，需要靠透析来维持生命，每周3次的透析，总共1000余次的针刺，让他的血管变得如同蚯蚓一般……在这样的困境中，他满怀着对生命、生活的热爱，以乐观谱写生命乐章，以享受的心态直面疾病甚至死亡，以顽强的写作来使病痛焕发出别样的光芒，为世人留下沉甸甸的精神财富。
能享受地狱般逆境的、煎熬的，必定有钢铁般强悍而坚韧的意志。
《易经》中说：“天行健，君子以自强不息。
”身陷地狱的人，只有秉守自强的精神，才有可能获得解脱，找到通往天堂的道路。
刘伟童年时因意外电击失去双臂，在“要么赶紧去死，要么精彩地活着”之间，他选择了后者。
很多人用手练钢琴都连连叫苦，而他在北京电视台《唱响奥运》、东方卫视《中国达人秀》等节目中用双脚流畅地弹奏了《梦中的婚礼》，让全场观众为之震撼，评委伊能静赞叹道：“真正的达人是用生命在展示他的才华。
”假如刘伟没有凭借着自己自强不息的意志刻苦磨练，他怎么能最终成为“断臂钢琴王子”呢？
能在黑暗的地狱中顽强抗争的人，必定有执着的信念。
苏轼曾说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”这“志”既是昂扬奋发的斗志，更是矢志不渝的信
念，是“虽九死而犹未悔”的志向。
南非民族斗士曼德拉，因为领导反对白人种族隔离政策而被关押在荒凉的大西洋小岛罗本岛上一个仅4平方米的狭小牢房，长达27年，饱受残酷的虐待。
然而囚徒生活没能禁锢他的思想和智慧，反而使他的政治信仰和斗争目标更加坚定，性情变得更加深沉老练，观察问题更加周全客观。
在没有自由的岁月中，曼德拉每天都要做艰苦的劳役，但他依然乐观积极，每天都坚持读书、绘画、养花，还写信鼓励陷入困境的人们。
他曾说：“只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现！”试想，若没有始终不渝地反对种族主义，建立一个平等、自由的新南非的坚强信念的支撑，他怎么能成为南非第一位黑人总统呢？
享受，自强，坚定的信念，这些就是逃离地狱、升往天堂的云梯。
现实生活中，有一些年轻人，习惯了“饭来张口，衣来伸手”的安逸生活；一旦遭遇考试失利、下岗失业、失恋婚变等挫折，就往往颓唐不振，甚至轻生，实际上这是自囚于“地狱”之中，自绝了通往幸福天堂的道路。
塞涅卡说：“真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。
”当遭逢“地狱”般的厄运的突袭、苦难的重创，我们应该以那些强者们为榜样，学习在内心深处搭建通往天堂的云梯，勇敢地挑战一切厄运与苦难。
史铁生说：“所谓天堂即是人的仰望。
”在“地狱”的桎梏中，只有学会仰望，才能让人驱除萦绕周遭的恐怖感、绝望感，才能去享受痛苦，以自强的精神、坚定的信念，开辟出从地狱中突围、奔向天堂的道路。
【点评】
篇首扣住材料内涵发表议论，引申出中心论点：“地狱才是通往天堂的必经的驿站”，领起下文。
本论部分从享受、自强、信念三个层面来具体阐述“置身地狱如何突围，升登天堂”这一问题，用段首句表明分论点，前后衔接连贯；接着又联系现实生活中年轻人耐挫力弱的现象，概括地提出解决对策。
结尾扣题，呼应开头，总结全文。
从思路脉络看，本文论证结构严谨，条理明晰。
从论证方法看，本文主要运用了例证、引证法来增强说理的雄辩性和说服力，论据典型；叙议结合，或用假设分析，或用反问强调，析理深入。
从语言表达看，本文以长句为主，间杂短句，表意严密周全，准确通顺。