高中英语非谓语动词公开课优质获奖课件

不定式 动名词 现在分词 过去分词
主语 宾语 宾补 表语 定语 状语
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Leabharlann Baidu
√
1．性质：具有动词的特点，但在句中起名词、形容词、副词的 作用，充当主语、表语、定语、宾语、宾语补足语、状语的作 用，即除谓语以外一切成分。
2．形式 不定式相当于名词、形容词、副词，充当主语、宾语、定语、
词的四大分类均出现了较频繁的考查. 总体来看，
考查比较细，比较全。
2018年高考命题预测 1.题目难度继续保持稳定,难度中等偏下,考查非谓语 动词最基本、最常见的用法，但考查的内容可能会更细。 2.试题的句子都比较短，没有太复杂的结构出现,突出在具体的语 境中知识的灵活使用。 3.非谓语动词作状语、定语、宾语的用法依然是考查的重点。 4.含非谓语动词的常用句型和固定搭配可能成为命题的热点。 解题方法 解答考查非谓语动词的题目时，一定要保持头脑冷静。要遵循以下 解题思路：
表语、宾语补足语、状语。 动名词相当于名词，充当主语、表语、定语、宾语。 分词相当于形容词、副词，充当表语、定语、宾语补足语、状
语形成分
3．语态：必须搞清逻辑主语与非谓语动词的关系，从而来 确定非谓语动词态的语态。
动名词和现在分词 The Gerund &
The Present Participle
动名词的完成式作宾语可用一般式来代替。
I really regretted missing such an exciting lecture. (=I rally regretted having missed such an exciting lecture.)
We remembered seeing the film. (=We remembered having seen the film.)
C 动词-ing形式的被动形式 分词的被动形式表示逻辑主语是该分词是动作的承受者。 The question being discussed is very important. I can‘t stand being kept waiting.。 Having been shown the lab, we were taken to see the school library.
I remembered sending him an e-mail last week. He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. B 动词-ing形式的完成式 现在分词完成式表示已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词动作之前。 Having lived in this city for three years, she knows it very well.
3.从功能上来看：
的用法。 但是题目的设置注重了情景化和结构
主要考查非谓语动词作状
复杂化，加大了考生对题干句的理解难度。
语、宾语和定语的用法。 3. 设问的角度呈现出多样化趋势，不仅仅是非谓语
间的互相干扰，同时利用了祈使句与以非谓语动
词开首的句子结构上相似的特点，对考生造成了
很大的麻烦。
4. 2008年后对非谓语动词考查密度增大。非谓语动
考察热点
命题特点
1.从内容上来看：
1. 不定式和现在分词形式多样，结构复杂，内涵丰
不定式和分词的用法较多。 富,功能较多, 最能体现英语独特的形式特征，
2.从形式上来看：
又极易对中国考生带来麻烦。因此,命题人热衷
非谓语动词的一般式占绝
于使用它们作为考查武器。
大多数。
2. 考查立意较低,主要考查的非谓语的一些最基本
①解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语 或宾补)；
②找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系 (主动还是被动)；
③搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式； ④将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺、或是否能传达 有效信息、完成交际任务。
非谓语动词的句法作用及高考热点
A 动词-ing形式的一般式 1 动名词的一般式泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. Learning is important to modern life. 2 现在分词的一般式，表示与谓语动词同时发生。
They went out of the classroom, talking and laughing. 也表示发生在谓语动词动作之前或之后。
非谓语动词 The Non-finite Verb The Non-Predicate Verb
非谓语动词
在句中充当除谓语以外的句子成分 的动词形式叫做非谓语动词。
分词 participle
动名词 gerund
不定式
infinitive
考纲解读
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。它们是高中所学的基 础语法，也是高考必考内容，既是高考的亮点又是高考的热点。 ①非谓语动词的构成和语法功能及用法对比。 ②非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。 ③非谓语动词的复合结构及否定形式。 ④不定式与动名词，动名词与现在分词，现在分词与过去分词，分 词作状语与独立结构等用法对比。 ⑤不定式和动名词在及物动词后作宾语的区别是考查的热点。 ⑥过去分词作定语，不定式和分词作宾语补足语的用法。 ⑦不定式标志to和介词to的用法判断等。 ⑧带to与不带to的不定式的用法及区别。
D 动词-ing形式的否定形式
动名词的否定形式，not+动名词。 His not coming made everyone present very disappointed.
A 动词-ing形式作主语
1 动名词位于句首，作主语。 Seeing is believing.= To see is to believe. 2 为了保持句子平衡，先行词it作形式主语，真正的主语 放在句末。 It is no use crying over spilt milk. It's a waste of time arguing about it.