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关于趣味棋类策划书3篇

关于趣味棋类策划书3篇篇一《关于趣味棋类策划书》一、活动背景棋类游戏是一种古老而受欢迎的娱乐活动，它不仅能够锻炼思维能力，还能培养耐心和策略意识。

为了丰富人们的业余生活，提高棋类爱好者的竞技水平，我们计划举办一场趣味棋类比赛。

二、活动目的1. 提供一个交流和竞技的平台，让棋类爱好者们能够相互切磋、提高棋艺。

2. 推广棋类文化，让更多的人了解和喜爱棋类游戏。

3. 增强参与者的思维能力、逻辑推理能力和决策能力。

4. 培养参与者的耐心、毅力和团队合作精神。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象棋类爱好者，年龄、性别不限。

五、活动内容1. 棋类比赛项目（1）围棋（2）中国象棋（3）国际象棋（4）跳棋（5）五子棋2. 比赛规则（1）采用单淘汰制或循环制进行比赛，具体规则根据不同的棋类项目而定。

（2）比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组循环制，决赛采用单淘汰制。

（3）每场比赛限时[具体时间]，超时判负。

3. 奖项设置（1）每个棋类项目设置冠军、亚军、季军各一名，颁发奖杯和证书。

（2）设置优秀奖若干名，颁发证书和奖品。

4. 活动宣传（1）在社交媒体、棋类论坛等平台发布活动信息，吸引棋类爱好者报名参加。

（2）制作宣传海报，张贴在学校、社区、棋社等场所。

（3）邀请棋类高手和知名人士参加活动，提高活动的知名度和影响力。

5. 活动预算（1）列出活动所需的场地租赁、设备采购、奖品制作、宣传推广等费用。

（2）明确预算来源，如赞助商、报名费等。

6. 活动注意事项（1）活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

（2）参赛者要遵守比赛规则，不得作弊。

（3）工作人员要认真负责，确保比赛的公平、公正、公开。

（4）活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

六、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的优点和不足之处，以便今后改进。

2. 统计活动的参与人数、比赛成绩等数据，评估活动的效果和影响力。

3. 拍摄活动照片和视频，制作活动纪念册或视频，记录活动的精彩瞬间。

娱乐棋活动策划书3篇

娱乐棋活动策划书3篇篇一《娱乐棋活动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，对于娱乐活动的需求也日益增加。

棋类活动作为一种兼具趣味性和益智性的娱乐方式，深受广大群众喜爱。

为了丰富人们的业余生活，提高大家对棋类活动的兴趣，我们特策划举办此次娱乐棋活动。

二、活动目的1. 提供一个交流和娱乐的平台，让大家通过棋类活动增进友谊。

2. 推广棋类文化，提高人们对棋类活动的认知和喜爱。

3. 培养参与者的思维能力、耐心和专注力。

三、活动主体所有对棋类活动感兴趣的人员。

四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 棋类项目设置设置围棋、象棋、跳棋、五子棋等常见棋类项目。

2. 比赛规则（1）根据不同棋类项目，采用相应的正规比赛规则。

（2）采取淘汰赛制，每场比赛限时进行。

3. 活动流程（1）报名阶段：参与者在规定时间内进行报名。

（2）分组阶段：根据报名情况进行合理分组。

（3）比赛阶段：按照分组依次进行比赛，决出各个项目的优胜者。

（4）颁奖阶段：对优胜者进行颁奖。

六、活动宣传1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传，吸引更多人参与。

2. 在相关社区、学校等场所张贴活动海报，扩大活动影响力。

七、奖项设置每个棋类项目设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，给予相应的奖品和证书。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 安排专人负责比赛的裁判工作，确保比赛的公平公正。

3. 做好活动现场的布置和管理工作，保障活动的顺利进行。

十、注意事项1. 提醒参与者遵守比赛规则，尊重对手。

2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱情况。

3. 如遇特殊情况，及时调整活动方案。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《娱乐棋活动策划书》一、活动主题“棋乐无穷，精彩对决”二、活动目的通过举办娱乐棋类活动，丰富人们的业余生活，增进参与者之间的交流与友谊，培养逻辑思维和策略意识，同时也为棋类爱好者提供一个展示和切磋的平台。

棋牌类比赛策划书3篇

棋牌类比赛策划书3篇篇一《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。

2. 丰富人们的业余生活，增进友谊。

3. 推广棋牌文化，提高大家对棋牌类活动的兴趣。

三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌（如斗地主等）四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参赛对象面向所有对棋牌类比赛感兴趣的人员六、活动组织架构1. 设立比赛组织委员会，负责整个比赛的策划、组织和协调工作。

2. 安排裁判团队，确保比赛的公平、公正进行。

七、活动流程1. 报名阶段确定报名时间和方式。

参赛者填写报名信息。

2. 比赛阶段参赛者根据分组情况进行比赛。

采用淘汰赛或循环赛制，具体根据参赛人数确定。

每场比赛设定时间限制。

3. 颁奖阶段根据比赛结果，确定各个项目的前三名。

举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。

八、比赛规则1. 严格按照各棋牌类项目的正规比赛规则执行。

2. 比赛过程中，如出现争议，由裁判团队进行裁决。

九、奖项设置各个项目分别设立一等奖、二等奖、三等奖，给予相应的奖品和证书。

十、宣传推广1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。

2. 邀请相关棋牌类社团或组织参与，扩大影响力。

十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十二、注意事项1. 比赛现场要保持秩序，禁止大声喧哗。

2. 提醒参赛者遵守比赛规则和道德规范。

3. 做好安全防范措施，确保活动顺利进行。

篇二《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。

2. 丰富大家的业余生活，增强团队合作和竞争意识。

3. 通过比赛，推广棋牌文化，提高大家对棋牌类活动的兴趣。

三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌（如斗地主、跑得快等）四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参赛对象[具体参赛范围，如全体员工、某学校学生等]六、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、比赛规则1. 象棋和围棋比赛采用国家体育总局审定的最新规则。

棋艺大赛主题活动策划书3篇

棋艺大赛主题活动策划书3篇篇一棋艺大赛主题活动策划书一、活动背景棋类运动作为一项古老而智慧的游戏，深受人们喜爱。

为了丰富大家的业余生活，提高棋艺水平，特举办此次棋艺大赛。

二、活动目的1. 推广棋类文化，增进人们对棋艺的热爱。

2. 提供一个交流和竞技的平台，让棋友们相互切磋。

3. 培养参与者的思维能力、专注力和耐心。

三、活动主体[具体参与对象，如全体学生、社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的各项筹备工作。

2. 设立裁判组，确保比赛的公平公正。

六、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内接受参与者报名。

2. 开幕式：介绍活动目的、规则等。

3. 分组比赛：根据棋种进行分组，开展多轮比赛。

4. 决赛：各小组优胜者进行决赛。

5. 颁奖典礼：为获胜者颁发奖品和证书。

七、比赛规则1. 遵守各棋种的基本规则。

2. 比赛采用积分制或淘汰赛制，具体根据参赛人数确定。

3. 严格遵守比赛时间，迟到一定时间视为弃权。

八、奖项设置分别设立各棋种的冠军、亚军、季军，并给予相应奖品和证书。

九、宣传推广1. 通过海报、宣传单等形式在活动区域进行宣传。

2. 利用社交媒体等渠道扩大活动影响力。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置等其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 为参与者提供必要的服务和帮助。

3. 及时处理比赛中的争议和问题。

十二、活动评估篇二《棋艺大赛主题活动策划书》一、活动背景棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发智力，培养分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

二、活动目的1. 推广棋类文化，提高大家对棋类运动的兴趣和热爱。

2. 为棋艺爱好者提供一个交流和竞技的平台。

3. 通过比赛，培养参与者的竞争意识和团队合作精神。

棋类游戏活动策划书3篇

棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“棋逢对手，智弈人生”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个交流棋艺的平台，增进同学们之间的友谊。

2. 培养同学们的思维能力、逻辑推理能力和战略意识。

3. 弘扬棋类文化，传承棋艺精神。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

通过学校官方网站、社交媒体等渠道发布活动通知和宣传信息。

安排志愿者在校园内进行活动宣传和报名引导。

2. 物资准备购买足够数量的棋类道具，包括围棋、象棋、国际象棋、跳棋等。

准备活动奖品，如证书、文具、棋具等。

搭建活动舞台或布置活动场地。

3. 人员安排招募一定数量的志愿者，负责活动现场的组织、裁判、秩序维护等工作。

邀请专业的棋类教练或爱好者担任活动裁判，确保比赛的公平公正。

安排工作人员负责活动的后勤保障工作，如物资采购、场地布置等。

七、活动内容1. 棋类比赛设立多个棋类比赛项目，如围棋个人赛、象棋个人赛、国际象棋个人赛、跳棋团体赛等。

参赛选手通过报名的方式参加比赛，按照比赛规则进行淘汰赛、晋级赛等环节，最终决出各项目的冠亚季军。

比赛过程中，安排专业裁判进行监督和裁决，确保比赛的公平公正。

2. 棋艺展示在活动现场设置棋艺展示区，邀请一些棋艺高超的同学或老师进行现场对弈展示，吸引观众的观看和学习。

安排棋艺爱好者进行棋艺交流和分享，互相切磋棋艺，提高棋艺水平。

3. 棋类文化讲座邀请专业的棋类教练或学者举办棋类文化讲座，介绍棋类的历史、规则、技巧等知识，让同学们更好地了解和喜爱棋类游戏。

讲座过程中可以设置互动环节，同学们可以提问和交流，增加学习的趣味性和参与度。

八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的、流程和规则。

邀请学校领导或嘉宾致辞，表达对活动的支持和期望。

2. 棋类比赛按照比赛项目和赛程安排，组织参赛选手进行比赛。

棋类活动策划5篇

棋类活动策划5篇棋类活动策划(篇1)不知不觉中，新的一学期又开始了，这学期为了学生们不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进，在兴趣小组活动过程中，我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的.创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

一、了解棋的种类及其发展历史要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我将运用第一节兴趣小组课，向孩子们介绍围棋、象棋、跳棋等棋类，重点介绍围棋和象棋的发展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。

二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺在教学中，对于棋艺的理论知识，我打算不能一味的讲解，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。

另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。

注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练棋兴趣。

授课用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。

教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。

多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们下好。

三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些不良的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算让学生边学棋边养成习惯，让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和氛围。

棋类游戏活动策划书3篇

棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，营造健康向上的校园氛围。

3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛：包括中国象棋、围棋、五子棋等项目，采用单淘汰制或循环制进行比赛。

2. 棋艺表演：邀请学校棋艺社成员或校外棋类高手进行现场表演，展示高超的棋艺技巧。

3. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座，介绍棋类的历史、文化和基本规则。

4. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。

2. 棋类比赛：根据比赛项目和规则，组织参赛选手进行比赛。

3. 棋艺表演：在比赛间隙，安排棋艺表演，展示棋类的魅力。

4. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座。

5. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

八、活动组织与安排1. 宣传组：负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。

2. 竞赛组：负责比赛的组织和安排，包括制定比赛规则、安排比赛场地、组织参赛选手等。

3. 表演组：负责棋艺表演的组织和安排，包括邀请表演嘉宾、准备表演道具等。

4. 讲座组：负责棋类知识讲座的组织和安排，包括邀请讲座嘉宾、准备讲座资料等。

5. 互动组：负责互动环节的组织和安排，包括设计游戏环节、准备奖品等。

6. 后勤组：负责活动的后勤保障，包括场地布置、物资采购、餐饮服务等。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。

2. 竞赛费用：比赛奖品、证书制作等，预计费用[X]元。

3. 表演费用：表演嘉宾的交通、住宿、餐饮等费用，预计费用[X]元。

棋牌类活动策划书3篇

棋牌类活动策划书3篇篇一棋牌类活动策划书一、活动主题“棋乐无穷，牌忧解难”二、活动目的通过举办棋牌类活动，丰富参与者的业余生活，增进彼此之间的交流与合作，提高思维能力和策略技巧。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动项目1. 象棋比赛2. 围棋比赛3. 扑克牌比赛（如斗地主、跑得快等）4. 其他棋牌类游戏（可根据参与者需求添加）七、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，设置报名时间，接受参与者的报名。

可以通过线上或线下的方式进行报名，报名时需提供个人信息和参赛项目。

2. 分组阶段根据报名情况，对参与者进行分组。

可以采用随机分组或根据实力进行分组，确保比赛的公平性。

3. 比赛阶段（1）按照比赛项目的规则，进行单淘汰制或循环制比赛。

（2）每场比赛设置时间限制，确保比赛的顺利进行。

（3）比赛过程中，安排裁判进行监督和判罚，保证比赛的公正性。

4. 颁奖阶段在所有比赛结束后，举行颁奖仪式。

对各个项目的前三名进行表彰，颁发奖品和证书。

5. 交流阶段颁奖仪式结束后，设置交流环节。

参与者可以分享比赛心得、交流棋牌技巧，增进彼此之间的友谊。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 提醒参与者遵守比赛规则，尊重裁判判罚。

3. 注意活动安全，避免因棋牌游戏引发的意外事故。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的满意度和改进方向。

2. 观察活动现场的氛围和参与者的表现，评估活动的效果。

篇二《棋牌类活动策划书》一、活动主题“棋”乐无穷，“牌”忧解虑二、活动目的1. 为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活。

2. 增进同学们之间的友谊，提高棋艺与牌技，提供一个交流与展示的平台。

棋类活动策划方案(5篇)

棋类活动策划方案(5篇)棋类活动筹划方案篇一中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚决了对棋类工程的喜爱。

为丰富校园文化生活，富强校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广阔象棋爱好者供应一个积极进展自我、充分展现才艺和思维力量的时机，我院预备进行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增加我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

二、活动目的本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学供应了良好的平台，丰富大学生课余生活，开掘大学生聪慧才智，以棋会友。

加强我院校园文化建立的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素养。

三、活动主题以棋会友，乐在棋中，棋开得胜四、竞赛工程中国象棋，跳棋，五子棋五、活动对象__商学院全体学生六、宣传方式1、多渠道、多方式、多设点进展宣院团总支学生会宣传部供应版面进展宣传。

2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。

七、活动程序1、活动报名方式：参赛选手到各班班特长填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。

2、活动时间(一)、报名时间11月6日至2022年11月9日(二)、竞赛时间11月13日—11月15日(如有改动，另行通知)3、活动地点商学院(7栋701-703教室)八、活动前期：1、写好筹划书上交给教师，经教师审批。

2、申请场地和音响，统计好参棋手。

3、预备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。

4、预备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在竞赛前带到竞赛场地。

做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。

5、组织部负责布置场地，其他部门协作工作。

九、活动详细开展过程11月6日-11月9日各班报名统计11月13日—15日进行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。

象棋比赛活动方案6篇.doc

象棋比赛活动方案6篇象棋比赛活动方案【篇1】棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下一、活动时间：11月8日——11月10日二、活动地点：教学楼三、参赛对象：全校学生四、比赛分类：象棋、五子棋五、比赛规则:(1)分为三局两胜制(2)每局比赛限制时间10分钟(3)落棋为准，不得悔棋(4)以裁判员的裁决为准(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮(6)双方按规则争取优先下棋机会六、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖三名象棋比赛活动方案【篇2】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

因此我们开展了象棋比赛活动。

一、活动主题思考，让生活更美好。

二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小学生的`校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

三、活动对象X小学全体学生。

四、活动时间20X年x月x日。

五、活动地点图书馆及食堂。

六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。

活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。

再进行海报宣传与广播宣传。

2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

棋类活动活动策划书3篇

棋类活动活动策划书3篇篇一棋类活动策划书一、活动主题以棋会友，棋乐无穷二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的友谊和竞争意识。

2. 通过棋类比赛，让同学们了解和掌握更多的棋类知识和技巧，提高他们的思维能力和创造力。

3. 为广大棋类爱好者提供一个展示自我、相互交流的平台，促进校园文化建设。

三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼内。

利用学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。

在班级群、学生会群等组织内部进行宣传和推广。

2. 报名阶段：设立报名点，接受现场报名。

开放网络报名渠道，方便同学们进行报名。

报名截止日期为[具体日期]。

3. 比赛阶段：初赛：根据报名情况，将选手分为若干组进行初赛。

初赛采用淘汰赛制，每组决出一名胜者晋级下一轮。

复赛：初赛晋级的选手进行复赛。

复赛采用循环赛制，根据积分排名，前四名选手晋级决赛。

决赛：复赛晋级的选手进行决赛。

决赛采用单败淘汰制，决出最终的冠军、亚军、季军。

4. 颁奖仪式：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请学校领导和老师参加颁奖仪式，并发表讲话。

七、比赛项目1. 中国象棋：采用中国象棋协会审定的《2011 年象棋竞赛规则》。

2. 国际象棋：采用国家体育总局审定的最新《国际象棋竞赛规则》。

3. 围棋：采用中国围棋协会审定的最新《围棋竞赛规则》。

八、奖项设置1. 个人奖项：根据比赛成绩，分别设立中国象棋、国际象棋、围棋三个项目的冠军、亚军、季军各一名。

2. 团体奖项：根据班级参赛选手的总积分，评选出团体总分前三名的班级，并颁发奖杯和证书。

3. 最佳组织奖：根据各班级的宣传力度、报名人数、组织情况等方面，评选出最佳组织奖一名，并颁发证书和奖品。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。

趣味棋类活动策划书3篇

趣味棋类活动策划书3篇篇一趣味棋类活动策划书一、活动主题“以棋会友，共享棋乐”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。

2. 加强同学们之间的交流与合作，增进友谊。

3. 培养同学们对棋类运动的兴趣，传承和弘扬棋类文化。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体在校学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋、跳棋等。

（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。

（3）比赛方式：个人赛或团体赛，视报名情况而定。

2. 棋类展示（1）展示内容：各种棋类的历史、文化、发展等。

（2）展示方式：图片、文字、实物等。

3. 棋类讲座（1）讲座主题：棋类的基本技巧、策略、对弈方法等。

（2）讲座嘉宾：邀请专业棋类教练或爱好者担任。

（3）讲座时间：[具体时间]4. 棋类互动（1）互动内容：现场教学、对弈指导、棋类游戏等。

（2）互动方式：设置棋类体验区，供同学们自由参与。

六、活动流程1. 活动开幕式：（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。

（2）嘉宾致辞。

（3）参赛选手代表宣誓。

（4）活动正式开始。

2. 棋类比赛环节：（1）根据比赛项目和规则，进行分组比赛。

（2）比赛期间，设置裁判组，确保比赛的公平性和公正性。

（3）比赛结束后，统计成绩，评选出获奖选手。

3. 棋类展示和讲座环节：（1）在展示区，展示各种棋类的相关资料和实物。

（2）邀请讲座嘉宾进行棋类讲座，分享棋类知识和经验。

4. 棋类互动环节：（1）在互动区，设置棋类体验区，供同学们自由参与。

（2）安排专业棋类教练或爱好者进行现场教学和对弈指导。

5. 颁奖仪式：（1）颁发棋类比赛的奖项，表彰获奖选手。

6. 活动闭幕式：（1）宣布活动结束。

（2）组织参赛选手和观众进行合影留念。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。

棋类比赛活动策划书(精选8篇)

棋类比赛活动策划书(精选8篇)棋类比赛活动策划书1一、活动背景：自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。

而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。

下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。

对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思，而往往能达到这种境界的人少之又少。

为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰苦的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。

二、活动目的及意义：锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目标：开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个项目，并每个项目决出冠军。

四、活动开展：1象棋进行回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。

2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。

3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者离开。

4三国杀为非传统项目，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规则（详见三国杀细则），最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进行加赛，加赛同标准积分规则。

分数最高的为冠军。

五、经费预算：象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。

六、活动应注意的细节：1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。

2如果参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者：另议。

棋类比赛活动策划书2一、活动主题文化巡礼月“棋”聚一堂二、活动目的（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。

三、主办与协办单位策划主办单位：学生社团联合会棋社协办单位：团委青年志愿者协会四、活动时间及地点（一）报名时间：4月17日-4月23日1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地五、参加对象全院学生六、报名方式（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）（二）学委将名单交给棋社干事：（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。

团建室外下棋方案策划书3篇

团建室外下棋方案策划书3篇篇一《团建室外下棋方案策划书》一、活动主题“棋乐无穷，凝聚团队”二、活动目的1. 提升团队成员之间的沟通与协作能力。

2. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。

3. 通过下棋活动培养员工的思考能力和策略意识。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点室外开阔场地五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 准备多种棋类，如围棋、象棋、跳棋、五子棋等。

2. 员工自由分组，选择自己喜欢的棋类进行比赛。

3. 设置比赛规则和奖项，如冠军、亚军、季军等。

4. 在比赛过程中，安排工作人员负责组织和协调。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。

2. 员工分组，领取棋具。

3. 比赛正式开始，工作人员进行监督和记录。

4. 比赛结束，统计成绩，宣布获奖名单。

5. 颁发奖品，合影留念。

八、活动预算1. 棋具采购费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用（如场地布置等）：[X]元。

九、注意事项1. 提醒员工遵守比赛规则，文明下棋。

2. 注意活动现场的安全，避免意外发生。

3. 如遇恶劣天气，及时调整活动时间或地点。

十、活动效果评估通过员工的参与度、反馈意见等方面对活动效果进行评估，以便为今后的团建活动提供参考和改进方向。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《团建室外下棋方案策划书》一、活动主题“棋乐无穷，凝聚团队”二、活动目的1. 通过室外下棋活动，增强团队成员之间的互动和沟通。

2. 培养团队成员的思考能力和策略意识。

3. 提升团队的凝聚力和协作精神。

4. 让大家在轻松愉快的氛围中放松身心，享受团队活动的乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点公司附近的公园或广场等室外场地五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 准备多种棋类，如象棋、围棋、跳棋、五子棋等。

2. 将参与人员分成若干小组，每组选择一种棋类进行比赛。

3. 比赛采用淘汰赛制，决出各个棋类的冠军。

4. 在比赛过程中，安排工作人员进行现场指导和裁判工作。

棋类活动方案策划(优秀5篇)

棋类活动方案策划(优秀5篇)棋类活动方案策划篇1为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。

以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。

一活动主题:我想你行，我们一起行二组织单位主办:学生处，承办:院学生会三活动要求:1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,2 比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等四比赛时间：3月24—28日 16:50—18：00。

五比赛细则：1 先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。

比赛结束后，整理好比赛用具。

到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2 比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。

其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”3 比赛双方的选手，随机抽签决定。

4 比赛时，每步限时20秒。

棋离手不悔。

观棋不语，不得干扰比赛进程。

5 比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。

不得喧哗。

举放比赛用具应轻拿轻放。

若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。

若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

6 请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。

望能共同遵守，使比赛能顺利进行。

未尽事议，将另行通知。

六奖项设置1 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2 鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名棋类活动方案策划篇2活动名称：第二届弘弈棋缘杯棋艺大赛主办单位：院团委院社团联合会策划承办单位：院弘弈棋缘协会活动宗旨与目的：为了提高全院同学的竞争意识，丰富课余生活，使同学的思维得到锻炼，并体会象棋的沉稳、军棋的战术、跳棋的灵变、五子棋的睿智。

以棋会友，加强棋友们的联系切磋棋艺，提高棋手们的水平丰富生活，增添同学们的乐趣提倡良好的棋徳棋风，发扬高尚的竞技精神活动时间：待定活动地点：待定活动对象：全校同学，凡会下棋者均可报名参赛。

棋牌类活动策划书3篇

棋牌类活动策划书3篇篇一《棋牌类活动策划书》一、活动主题“棋乐无穷，牌友相聚”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。

2. 丰富员工/成员的业余生活，缓解工作/学习压力。

3. 增进彼此之间的友谊和团队合作精神。

三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备各类棋牌，如象棋、围棋、扑克牌等。

2. 布置活动场地，营造舒适的氛围。

3. 准备奖品和纪念品。

4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。

七、活动流程1. 签到入场，领取活动纪念品。

2. 主持人介绍活动规则和注意事项。

3. 分组进行棋牌比赛。

象棋比赛围棋比赛扑克牌比赛（如斗地主、升级等）4. 比赛过程中，安排工作人员监督和记录比赛结果。

5. 经过多轮比赛，决出各个项目的冠军、亚军和季军。

6. 举行颁奖典礼，为获奖者颁发奖品。

7. 参与者自由交流，分享棋牌经验和心得。

八、活动预算1. 棋牌采购费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

九、注意事项1. 遵守比赛规则，文明参赛。

3. 活动期间注意安全，避免发生意外事故。

十、活动效果评估篇二《棋牌类活动策划书》一、活动主题“欢乐棋牌，精彩无限”二、活动目的1. 为参与者提供一个放松和娱乐的平台，丰富业余生活。

2. 促进参与者之间的交流与互动，增强人际关系。

3. 通过棋牌类活动，锻炼参与者的思维能力和策略意识。

三、活动主体所有对棋牌类活动感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动内容1. 设立象棋、围棋、扑克等多种棋牌项目。

2. 组织参与者进行分组比赛，采用淘汰制或循环制决出最终胜者。

3. 在比赛过程中，安排工作人员维持秩序，确保活动公平公正进行。

4. 为优胜者颁发奖品和奖状。

六、活动准备1. 准备足够数量的棋牌用具。

2. 布置活动场地，营造舒适的氛围。

关于象棋的活动策划书3篇

关于象棋的活动策划书3篇篇一关于象棋的活动策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，丰富同学们的校园生活，为象棋爱好者提供一个切磋棋艺、展示自我的平台。

同时，通过本次活动，加强同学们之间的交流与合作，增进彼此之间的友谊。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动内容及流程1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置；利用学校官方公众号、微博等平台进行宣传；安排工作人员在校园内进行现场宣传和报名。

2. 比赛规则：本次比赛采用中国象棋协会审定的《2011 象棋竞赛规则》；比赛分为个人赛和团体赛，个人赛采用积分制，团体赛以各队成员个人积分总和计算成绩；比赛采用瑞士制，共进行 7 轮比赛；每轮比赛时间为 60 分钟，每步棋加 30 秒；比赛开始前，由裁判随机抽签决定对阵双方；比赛中，棋手不得悔棋、超时、干扰对方等违规行为，违者将被判负；比赛中，如果出现和棋，则加赛一局，胜者晋级。

3. 活动流程：第一轮：选手签到，领取参赛证，按照抽签结果入座，裁判宣布比赛规则和注意事项。

第二轮：比赛开始，每步棋加 30 秒，时间到，裁判宣布比赛结束，记录比赛结果。

第三轮至第七轮：比赛流程与第二轮相同。

颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

活动结束：清理活动现场，归还借用物品。

七、奖项设置1. 个人赛：一等奖：1 名，奖金[X]元，荣誉证书；二等奖：2 名，奖金[X]元，荣誉证书；三等奖：3 名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 团体赛：冠军：1 个，奖金[X]元，奖杯；亚军：1 个，奖金[X]元，奖杯；季军：1 个，奖金[X]元，奖杯。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则，尊重裁判，尊重对手。

2. 比赛期间，观众不得进入比赛区域，以免影响比赛秩序。

象棋比赛活动策划方案(集合8篇)

象棋比赛活动策划方案(集合8篇)象棋比赛活动策划方案1一、活动主题丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的`兴趣与了解。

三、活动目的配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

四、活动对象全体在校大学生五、活动地点中区图书馆广场六、活动时间20xx年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

3、赛制预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则八、活动意义为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。

将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

九、主办单位xxx棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书象棋比赛活动策划方案2比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮) 比赛地点：学校操场比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。

棋类比赛的活动方案(精品5篇)

棋类比赛的活动方案(精品5篇)棋类比赛的活动方案篇1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。

) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。

) 时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。

) 时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。

) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。

)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。

每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。